學(xué)校生活作文。

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“學(xué)校生活作文”，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

快樂(lè)的學(xué)校生活作文范文(篇1)

如果你走到我們村的大路上，每天中午大約9。30左右的時(shí)候，你會(huì)聽(tīng)到熱鬧的喊叫聲，你不要奇怪，那肯定是從我們學(xué)校里發(fā)出來(lái)的聲音。那是我們第二節(jié)課下的大課間休息時(shí)間，這段時(shí)間是我們最瘋玩，很快樂(lè)的時(shí)間。

校園里有的孩子在跳繩，有的在丟沙包，有的在玩剪子包袱錘的游戲…當(dāng)我看到同學(xué)們那快樂(lè)的表情時(shí)，比較內(nèi)向的我也會(huì)情不自禁的加入到他們的隊(duì)伍中去。在學(xué)校里，我感覺(jué)到，只要有同學(xué)們的陪伴，那真是一段無(wú)比幸福的時(shí)光。

課上的我們也很快樂(lè)，我們坐在寬敞明亮的教室里，幸福的聆聽(tīng)著老師們的講課，我看到了親切可愛(ài)的老師，我也學(xué)會(huì)了自己從前不懂的知識(shí)。

當(dāng)小學(xué)生真好，無(wú)憂無(wú)慮的生活讓我們?cè)谛@內(nèi)輕松的學(xué)習(xí)。在學(xué)校里是快樂(lè)的，我可以和伙伴們盡情的玩耍；在學(xué)校里是舒心的，我可以在輕松學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，聆聽(tīng)善解人意老師的教誨。

快樂(lè)的學(xué)校生活，我愛(ài)你！

快樂(lè)的學(xué)校生活作文范文(篇2)

業(yè)余生活的豐富多彩，像黏稠的蜂蜜，甜絲絲的，融化在我的心海深處……

讀書(shū)是我的一個(gè)藍(lán)色的空間。每當(dāng)午后的陽(yáng)光灑在我的身上時(shí)，我已經(jīng)沉浸在書(shū)的世界里了。列夫托爾斯泰的《童年》，讓我體會(huì)到了這個(gè)俄國(guó)作家曲折的童年，充滿著多少酸甜苦辣，讓我深深地意識(shí)到：名家背后的路并不是筆直暢通的?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”，只有充滿曲折和坎坷的經(jīng)歷才能煉就成大家所敬佩的偉人；鄒凡凡的《列奧納多的秘密》披露了法國(guó)巴黎各地令人驚嘆的巍峨的建筑，凝聚著多少著名設(shè)計(jì)師的心血。達(dá)芬奇這位舉世聞名的畫(huà)家的人盡皆知的《蒙娜麗莎》，她的微笑最神秘，也隱藏著畫(huà)者的靈魂和背后的.秘密，耐人尋味……書(shū)中無(wú)窮的知識(shí)形成一股培養(yǎng)我的養(yǎng)料，像清澈的泉水注入我的大腦。漸漸地，我愛(ài)上了書(shū)。書(shū)是我的一片天地，一片蔚藍(lán)色的無(wú)邊無(wú)際的天地。

畫(huà)畫(huà)是我的粉色世界。當(dāng)一個(gè)個(gè)溫柔可愛(ài)的女孩從我的筆下活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在雪白的紙上時(shí)，常會(huì)使我有無(wú)限的滿足感。古典的服飾，可愛(ài)的蘿莉風(fēng)，常常填滿了我的眼球和心靈的欲望。當(dāng)繽紛的色彩從我的筆下劃過(guò)時(shí)，我想象自己走進(jìn)了一個(gè)色彩斑斕的世界，我的筆下的女孩活生生地走了出來(lái)，挽著我的手，帶我走進(jìn)了一片粉紅的世界……

當(dāng)優(yōu)美的音樂(lè)靜靜地在我的耳畔流淌，當(dāng)醉人心脾的樂(lè)曲緩緩響起時(shí)，我仿佛進(jìn)入到了紫色的世界：青青的草地流淌著一條細(xì)如腰帶的清澈溪流，大自然的新鮮的空氣使人貪婪地想吸上幾口。金黃的陽(yáng)光灑在水面上，留下一圈圈金黃的光影……輕快的音符盤(pán)旋在我耳畔，讓人陶醉。

學(xué)校的生活雖然有些枯燥，但我的另一片天地，卻是我最輕松愉悅的時(shí)刻。

快樂(lè)的學(xué)校生活作文范文(篇3)

我覺(jué)得在學(xué)校里學(xué)習(xí)就是我最快樂(lè)的時(shí)候了。早上，我從家里一來(lái)到學(xué)校，就可以看到老師和同學(xué)們臉上甜美的笑容，這預(yù)示著一天的快樂(lè)生活即將開(kāi)始。

老師對(duì)大家說(shuō)：“到校比較早的同學(xué)可以在操場(chǎng)上跑幾圈，鍛煉鍛煉身體。而那些時(shí)間觀念比較差的同學(xué)，請(qǐng)你們?cè)缟显琰c(diǎn)起床，不要再等上課鈴響了才來(lái)上課?！庇谑敲刻煸缟喜賵?chǎng)上就多了許多跑步的同學(xué)，跑完后大家就神采奕奕地進(jìn)入教室，準(zhǔn)備上課。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們把下節(jié)課要用的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好之后，就興奮地跑到操場(chǎng)上玩起了各種各樣的游戲。有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞，有的同學(xué)在玩鬼捉人的游戲，還有的同學(xué)玩起了丟手絹的游戲……大家正玩得高興呢，上課鈴就響了。

大家急急忙忙地跑回教室，坐在位置上，等待著老師來(lái)上課，同學(xué)們的臉上還掛著可愛(ài)的笑容。老師來(lái)了，同學(xué)們紛紛收起心思，開(kāi)始進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。大家在教室里大聲地朗讀課文，那聲音可真好聽(tīng)，連窗外的小鳥(niǎo)都被吸引過(guò)來(lái)了。讀完了，老師就讓大家在文中找有新鮮感的詞語(yǔ)，并把這些詞語(yǔ)大聲讀出來(lái)，然后記到腦袋里作為自己的收獲……

一天的學(xué)習(xí)生活很快就要過(guò)去了，在這一天里，同學(xué)的收獲可真不少?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響了，同學(xué)們背起書(shū)包，又開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

快樂(lè)的學(xué)校生活作文范文(篇4)

學(xué)校生活很充實(shí)，很有意義，當(dāng)然也很快樂(lè)。

一天的學(xué)校生活是從早上的早自習(xí)開(kāi)始的，早上，每個(gè)班班級(jí)里的讀書(shū)聲都很響亮。同學(xué)們都扯開(kāi)嗓子在朗讀，在我們激情的朗讀之下，東邊的太陽(yáng)也被我們驚醒，悠悠的伸著懶腰起了床。

早自習(xí)結(jié)束之后，就到了我們的早餐時(shí)間，學(xué)校里的早餐很豐盛，種類很多。我們?cè)诿牢犊煽诘氖澄镏薪Y(jié)束了早餐，這時(shí)候，天邊的太陽(yáng)也已經(jīng)升起來(lái)了。同學(xué)們之間歡聲笑語(yǔ)不斷，吃過(guò)早餐后，有不少的同學(xué)選擇在校園的大操場(chǎng)上散步，暖暖的陽(yáng)光將我們籠罩，讓我們衣服上都帶上了陽(yáng)光的芳香。我們的校園生活在這一刻輕松美好，當(dāng)同學(xué)們興致來(lái)了的時(shí)候，操場(chǎng)上響起了笑語(yǔ)，我們的學(xué)校生活展現(xiàn)出了其快樂(lè)的一面。cnsjbj.cn

快樂(lè)的學(xué)校生活不僅體現(xiàn)在課后我們的休閑時(shí)間里，也體現(xiàn)在我們課堂之上。

這是一堂英語(yǔ)課，風(fēng)趣幽默的英語(yǔ)老師總能用英文給我們講上不少的小故事。小故事淺顯易懂，再加上英語(yǔ)老師本身自帶的幽默感。在老師講故事的時(shí)候，配上老師的肢體動(dòng)作與面部表情，這可逗笑了班上不少的同學(xué)。英語(yǔ)老師最擅長(zhǎng)的就是與我們同學(xué)之間的互動(dòng)，很多時(shí)候英語(yǔ)老師會(huì)講出故事的上半段，然后讓我們自由的發(fā)揮想象，當(dāng)同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的.用英語(yǔ)接過(guò)故事的結(jié)局后，這堂英語(yǔ)課里，我們收獲了不僅有知識(shí)，也收獲了快樂(lè)。

快樂(lè)的學(xué)校生活，很多時(shí)候需要的是我們?nèi)⑴c其中，這樣我們才能夠更深刻的去體會(huì)。所以，同學(xué)們，在學(xué)校的生活中，我們要與同學(xué)之間建立好的友誼，要在課堂上踴躍的加入課堂游戲，與老師互動(dòng)，與同學(xué)互動(dòng)。這樣，我們的學(xué)校生活才會(huì)變得更加的快樂(lè)！

快樂(lè)的學(xué)校生活作文范文(篇5)

初中生活的精彩故事已打開(kāi)大門(mén)，我們雖然離開(kāi)了陪伴我們六年的小學(xué)，曾經(jīng)的好友，可是無(wú)論去到哪里，友誼之樹(shù)也會(huì)綻放出果實(shí)。

我們已經(jīng)長(zhǎng)大，離開(kāi)父母后我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，在這過(guò)程中，我們接觸了新的友誼，新的朋友，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。我們選擇逐漸離開(kāi)父母，住在這里，和朋友們互相學(xué)習(xí)，不開(kāi)心嗎？和同學(xué)們共同成長(zhǎng)，不快樂(lè)嗎？想起軍訓(xùn)時(shí)，和同學(xué)們一起在烈日下站軍姿，滿臉通紅，真是累呀！可是想起和同學(xué)們互相扶持，吃飯時(shí)大口吃著西瓜，現(xiàn)在想想，依舊忍不住笑一笑呀。

美麗的老師耐心地教我們學(xué)習(xí)，在課上，同學(xué)們積極發(fā)言，老師們幽默有趣。語(yǔ)文老師也是活潑有趣，有著很多好玩的套路。大家一起在學(xué)習(xí)的過(guò)程中逐漸進(jìn)步，感到快樂(lè)而開(kāi)心。

在前不久的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，帶給我很多感動(dòng)，出師不利，我就像小丑一樣跌倒在終點(diǎn)線旁，既沒(méi)為班級(jí)爭(zhēng)光，還摔傷了腿。心里想著：這回真的出丑了?？衫蠋焻s不斷鼓勵(lì)我，同學(xué)們也很關(guān)心。

在宿舍里，同學(xué)們應(yīng)該早點(diǎn)睡了，睡前講一下鬼故事，沒(méi)想到同學(xué)還真有被嚇到的?，F(xiàn)在想一想差點(diǎn)笑出聲。

食堂飯菜也非常香，一些同學(xué)花了一些錢(qián)請(qǐng)我們吃東西，我也經(jīng)常給他們吃的。

如今，中學(xué)生活帶給我們那么多的歡聲笑語(yǔ)。在未來(lái)的三年，讓我們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)吧！

快樂(lè)的學(xué)校生活作文范文(篇6)

新的生活，新的環(huán)境，新的人。初中生活是怎樣的呢？是殘酷的？是無(wú)理的？是競(jìng)爭(zhēng)的？種種猜測(cè)在入學(xué)之前的我腦中，不停浮現(xiàn)。但

當(dāng)我進(jìn)入這之后，我發(fā)現(xiàn)我猜測(cè)沒(méi)一個(gè)是對(duì)的！對(duì)我來(lái)講，這個(gè)學(xué)校是陌生的，但當(dāng)接觸之后發(fā)現(xiàn)，這里就像我的家一樣，給人以溫暖的感覺(jué)，各有各的特點(diǎn)，完全沒(méi)有之前學(xué)校的壓迫、緊張感。

進(jìn)入學(xué)校后，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，例如娘而不失內(nèi)涵的武，沉默不語(yǔ)的趙，孟和張，emmm這兩個(gè)很特殊；還有這兩個(gè)良和方，她們倆是所認(rèn)識(shí)的最神奇的存在；創(chuàng)立班級(jí)verykēshēn獎(jiǎng)的張，她還有大爺之稱，看來(lái)，她是個(gè)有故事的人；粗音的某某（不用我說(shuō)）；江湖人稱驍爺和丐幫幫主的李和嚴(yán)；自詡馬云的馬；自帶癌音的陳；自封爸爸的羅；自身有無(wú)限潛力的彭；文王謝，等等。

在學(xué)校，課也同樣精彩。英語(yǔ)，我們團(tuán)團(tuán)而坐。數(shù)學(xué)，我們沉浸于朦朧幻境之中。語(yǔ)文，我們期待著并踩踏著最長(zhǎng)的路。政治，我們唇槍舌劍。形體，我們用優(yōu)雅的動(dòng)作換來(lái)重復(fù)?？茖?shí)，我們心中記下一個(gè)又一個(gè)演講，我們期待著未來(lái)而又昏昏欲睡。體育，我們累并快樂(lè)著。班會(huì)，我們將被制裁。

初、高六年的生活，而初一已給我留下相當(dāng)深的印象。初一是夢(mèng)的起點(diǎn)，我們有誕生宇宙無(wú)數(shù)奇點(diǎn)和可能，太空中無(wú)數(shù)個(gè)中微子、質(zhì)子和電子都有其作用，每一個(gè)精子都有機(jī)會(huì)，但只有最強(qiáng)的一個(gè)才能拿到這唯一的機(jī)會(huì)。既然如此，你就是最強(qiáng)的。即使屏息一秒鐘，同樣也會(huì)有各種物川流而過(guò)，每個(gè)動(dòng)作都與這個(gè)時(shí)代緊緊相連。所以，抓住這唯一和你的未來(lái)吧！