三年級(jí)學(xué)生演講稿。

既然目標(biāo)是遠(yuǎn)方，那么只顧風(fēng)雨前行，為了讓自己的演講給觀眾留下深刻的印象。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寫一份層次分明的演講稿，演講中著重闡述的觀點(diǎn)要注意由淺入深的表達(dá)出來(lái)。欄目小編為你收集并整理了三年級(jí)學(xué)生演講稿，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

三年級(jí)學(xué)生演講稿【篇1】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天，能站在講臺(tái)上，與全校的師生們互動(dòng)，是我的榮幸。在這秋高氣爽，高朋滿座之時(shí)，我的“祖國(guó)在我心中”演講，開(kāi)始了!

眾所周知，我們的祖國(guó)是四大文明古國(guó)之一，擁有第一的人口，第三的土地，我們是中國(guó)人，我們驕傲!祖國(guó)啊!黃土高原是你挺起的胸脯;滔滔黃河是你洶涌的熱血，萬(wàn)里長(zhǎng)城是你揚(yáng)起的臂膀，喜馬拉雅是你站立的腳尖。我們是指南針，印刷術(shù)的后代，是圓周率，地動(dòng)儀的子孫。在我的民族中，不光有萬(wàn)古不朽的孔夫子，司馬遷;擁有文學(xué)史上百世流芳的賈寶玉，關(guān)云長(zhǎng)。

我們銘記著中華母親的功德，更不忘她承受的千災(zāi)百難。黃河纖夫拉不直問(wèn)號(hào)般的身軀，長(zhǎng)城的古磚擋不住洋炮的彈片。俯瞰江山，有多少仁人志士，為了祖國(guó)的統(tǒng)一，拋頭顱，灑熱血;有多少英雄兒女，在祖國(guó)危難之時(shí)，挺身而出，甘愿犧牲自己，也絕不想惡魔低頭，不向邪惡彎腰。抗金名將文天祥，便是他們中的一員。那時(shí)，他兵敗被俘，做了三年士牢，有很多人來(lái)勸降，但全被他拒絕了。有一次，元世祖忽必烈親自來(lái)勸降，說(shuō)：“如果你來(lái)我國(guó)，我必予你丞相之位?！彼€是不動(dòng)搖，斬釘截鐵地說(shuō)：“唯有以死報(bào)國(guó)，我別無(wú)所求?！彼嫦蚰戏娇犊土x了，

是什么讓他們那么不怕?tīng)奚臑樽鎳?guó)拼殺呢?當(dāng)然是——他們對(duì)祖國(guó)的一片赤子之心!

在中華民族的歷史上，從來(lái)不缺少這樣的英雄人士：憂國(guó)憂民，身沉汨羅江的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原;留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥;從小立下“為中華之崛起而讀書”的周總理;為了回到祖國(guó)，歷盡千幸萬(wàn)苦的錢學(xué)森;在外十年，日夜思念祖國(guó)的季羨林。他們?yōu)榱俗鎳?guó)，不畏艱辛，他們的精神，值得我們敬佩!

啊 !有多少這樣如歌如泣的故事縈繞我們耳畔，多少這樣悲壯的聲音在我們心中回蕩。啊!祖國(guó)母親，我一定要用自己的方式，來(lái)報(bào)答您的恩情，用科學(xué)知識(shí)為您撐起一片保護(hù)罩，不再讓黃河纖夫拉不直問(wèn)號(hào)般的身軀，不再讓長(zhǎng)城的古磚來(lái)阻擋洋炮的彈片，不再讓“9，18”再次發(fā)生，更不允許“南京大屠殺”悲劇的重演。啊!祖國(guó)母親!我一定會(huì)用自己的努力讓你不受外辱，我在這里呼吁：“同學(xué)們，請(qǐng)好好讀書，長(zhǎng)大之后，報(bào)效祖國(guó)!”

謝謝大家，我的演講稿到此結(jié)束!

三年級(jí)學(xué)生演講稿【篇2】

人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。感謝您，我的英語(yǔ)鄭老師！

感謝您鄭老師，您讓我成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知到達(dá)天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

感謝您鄭老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

感謝您鄭老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，其中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

最后，再次祝您教師節(jié)快樂(lè)！

三年級(jí)學(xué)生演講稿【篇3】

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

小時(shí)候作文不好，不喜歡讀書，但是在一本書里讀到一句名言:讀書破萬(wàn)卷，寫作如神，我開(kāi)始喜歡讀書。

這句話的意思是讀書可以做很多事情，寫作文的時(shí)候會(huì)像神仙一樣幫忙。我一直寫不好作文，也不喜歡讀書。如果讀書真的能做到這一點(diǎn)，我的作文肯定會(huì)有很大的提高。我先試了一下，看看老師會(huì)怎么評(píng)價(jià)我讀書前寫的作文。

第二天，正好有一節(jié)作文課。我按照平時(shí)寫作文的想法寫，感覺(jué)很好，但是老師給了我一個(gè)不好的評(píng)論。

回到家，我想我的實(shí)驗(yàn)的第二步就開(kāi)始了。

從那以后，我每天晚上都會(huì)有一本好詞好句的書，爸爸媽媽也會(huì)說(shuō):好！以前看不出你喜歡讀書，現(xiàn)在愛(ài)讀書，好！

出乎意料的是，我每天都在讀書，但我沒(méi)有看到作文的改進(jìn)！當(dāng)我回到家時(shí)，我問(wèn)媽媽：媽媽，你不是說(shuō)閱讀可以提高作文嗎？為什么我讀了這么多書，也沒(méi)有看到作文的改進(jìn)??！媽媽說(shuō)：你用心了嗎？不要只讀書，要仔細(xì)記??！從那時(shí)起，我就按照我母親的方書，一邊讀書，一邊記住。

第五天，老師說(shuō)讓我們寫一篇作文，我想：終于是時(shí)候展示我的技能了，我必須讓老師坐起來(lái)注意。發(fā)送作文，我興奮地得到作文，得到作文打開(kāi)一看，老師說(shuō)：好，進(jìn)步很大！我高興地跳了三英尺。

回到家，我高興地對(duì)媽媽說(shuō):果然，讀書破萬(wàn)卷，寫作如神！媽媽說(shuō):是的，有進(jìn)步，這不全是讀書的功勞！我高興地點(diǎn)頭說(shuō)。

從那以后，我讀了越來(lái)越多的書，寫得越來(lái)越好，經(jīng)常得到老師的贊揚(yáng)。

讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神這句名言告訴我：讀書使人心明！

三年級(jí)學(xué)生演講稿【篇4】

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天，我要競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)。

所謂班長(zhǎng)班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)嘛!對(duì)于班長(zhǎng)的要求，學(xué)習(xí)成績(jī)不能低，組織能力自然也不可少，而對(duì)待老師，對(duì)待同學(xué)，要真心，對(duì)待集體，對(duì)待工作，更要熱心。我覺(jué)得，做為一個(gè)班干部，這幾個(gè)方面可謂是缺一不可的。今天，我站在了這兒，就說(shuō)明我對(duì)自己有了足夠的信心，也有了相當(dāng)?shù)膶?shí)力!論學(xué)習(xí)成績(jī)，我不一定是班級(jí)里最好的那一個(gè)。但我各科全面發(fā)展，有利于我從更多方面更好地幫助同學(xué);論組織能力，我也不差。

小學(xué)時(shí)，我就經(jīng)常參與一些由大人組織的活動(dòng)，并借鑒其經(jīng)驗(yàn)，曾多次成功組織如圣誕派對(duì)、野營(yíng)，甚至外出旅游等一些豐富多彩的活動(dòng)，頗得同學(xué)，朋友們的喜愛(ài)，可謂經(jīng)驗(yàn)豐富;論待人熱心，相信在這兩個(gè)月里大家也是有目共睹的吧?平時(shí)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難請(qǐng)教于我的時(shí)候，我總是耐心又悉心地為之解答，我還經(jīng)常盡自己的力量為班集體做一些力所能及的事情。

我認(rèn)為，班長(zhǎng)及班干部都應(yīng)該推廣于服務(wù)型的，而不僅僅是管理型的。協(xié)助于老師，幫助于同學(xué)，服務(wù)于班級(jí)，這才是班干部的主要目的。倘若我在這次競(jìng)選中有幸勝出，得到班長(zhǎng)這項(xiàng)殊榮，我絕不會(huì)耍班長(zhǎng)的大架子，而會(huì)盡我全力幫助老師，同學(xué)，幫助集體做事。如果條件允許，我還可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，多多組織一些課外趣味活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，在課余閑暇時(shí)間中能好好放松放松。我一定會(huì)努力使自己成為老師的好助手，同學(xué)們的好幫手，成為優(yōu)秀的學(xué)生干部!

如果您相信我，那么就請(qǐng)您支持我，為我投上您寶貴的'一票吧!

三年級(jí)學(xué)生演講稿【篇5】

老師們、同學(xué)們：

大家上午好。

今天我演講的題目是《讓我們一起共勉》。

人之一生，不如意事十之八-九。仕途失意，工作學(xué)習(xí)不順心，考試受挫，身體患病，人際關(guān)系處理不好等等，諸如此類，都會(huì)給我們帶來(lái)煩惱、憂愁、悲傷甚至痛苦。

前些日子，高三年級(jí)有一部分學(xué)生因?yàn)殡A段性考試受挫，他們當(dāng)中有的情緒低落，意志消沉;有的出現(xiàn)放松懈怠現(xiàn)象，更有甚者，他們開(kāi)始懷疑自己，喪失信心，悲觀失望。同學(xué)們，這一點(diǎn)千萬(wàn)要不得。

成功學(xué)大師陳安之講過(guò)一句振聾發(fā)聵的話：檢討才是成功之母。同學(xué)們，你們對(duì)受挫的經(jīng)歷認(rèn)真檢討過(guò)沒(méi)有?

同學(xué)們，你們閱讀教材100%投入嗎?你們做題100%認(rèn)真嗎?你們能按老師的要求100%的完成作業(yè)嗎?你們對(duì)待每一次練習(xí)和考試十分認(rèn)真嗎?一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，任何事情就怕“認(rèn)真”二字。只有“認(rèn)真”和“用心”才能把事做成做好。我曾經(jīng)把“認(rèn)真”二字作為禮品送給我的學(xué)生，今天我把“認(rèn)真”贈(zèng)送給全體同學(xué)們，希望你們今后“認(rèn)真”“認(rèn)真”“再認(rèn)真”!

也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，老師，我已經(jīng)很認(rèn)真了，為什么不見(jiàn)學(xué)習(xí)有很大進(jìn)步呢?是的，你對(duì)現(xiàn)在的成績(jī)不滿意。而你現(xiàn)在獲取的成績(jī)，是靠過(guò)去的學(xué)習(xí)方法獲得的，那么，你要想使自己的成績(jī)有很大的飛躍，就必須改變現(xiàn)有的方法。

運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀看，對(duì)于每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)，發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，要想發(fā)展就必須從改變自己做起。

同學(xué)們，距離20--高考整整還有230天，230天之內(nèi)，天天都有創(chuàng)造奇跡的可能。

最后，我有三點(diǎn)與全體師生共勉：

第一,相信自己就是一座寶藏。自信是人一生最大的資產(chǎn)和寶藏!沒(méi)有自信的人，身在糧倉(cāng)也會(huì)被餓死!擁有自信，一根根小小的火柴，可以燃亮一片天空，擁有自信，一片小小的綠葉，可以喚醒一個(gè)季節(jié);擁有自信，一朵朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……

第二,世上沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗，只有暫時(shí)停止成功。

昨天失敗了，并不等于今天依然失敗。相信過(guò)去不等于未來(lái)。

同學(xué)們，成功實(shí)際上就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)地做，因?yàn)橹貜?fù)才是學(xué)習(xí)之母。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你就是成功的人。只要你要，你就一定能成功。

第三,上行動(dòng)，決不放棄。

我始終認(rèn)為：生活不相同眼淚，命運(yùn)呼喚自強(qiáng)。只要信念沒(méi)有被打碎，我們就要全力以赴，絕不放棄。

謝謝大家

三年級(jí)學(xué)生演講稿【篇6】

尊敬老師們、同學(xué)們：

大家好！

我是三年級(jí)的學(xué)生符穎，今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。自古以來(lái)，我國(guó)就是文明之國(guó)，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的追求。今天，隨著社會(huì)的發(fā)展，生活水平的不斷提高，一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來(lái)。這不得不讓我們?cè)偬嵛拿鞫Y儀。

記得一位名人曾說(shuō)過(guò)：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是文字?！蔽覀兊囊谎砸恍?，無(wú)不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng)，道德與情操。無(wú)數(shù)事例也表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的情操。說(shuō)到禮儀，我想起列寧的一個(gè)故事：有一次，列寧正要下樓，在狹窄的樓梯上，碰見(jiàn)一個(gè)正端水上樓的女工。那女工一看是列寧，就要退回去，給列寧讓路。列寧阻止她說(shuō)：“你不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空著手，請(qǐng)你先過(guò)吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切，然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓，他才下樓。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德，成就他成為一代偉人。

我們年輕一代，更應(yīng)該是文明的先鋒，禮儀的標(biāo)兵。看，在馬路邊，人們都自覺(jué)遵守信號(hào)燈；看，在公交車上，人們紛紛給老人、孕婦讓座；看，在校園里，一位小同學(xué)磕倒了，大同學(xué)就主動(dòng)跑過(guò)去，扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見(jiàn)，但在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著某些不文明行為。例如：在我們的校園內(nèi)，樓梯上，總能見(jiàn)到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋，糖紙隨處亂扔，甚至有同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又有何妨；再例如，有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡；還有部分同學(xué)講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。這一舉一動(dòng)，無(wú)不表現(xiàn)出一種文明的缺失?！靶《粸?，老來(lái)何為？”作為學(xué)生，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會(huì)更美好。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要出現(xiàn)在行動(dòng)中，讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星，讓文明與我們同行。

我的演講完畢，謝謝大家！

三年級(jí)學(xué)生演講稿【篇7】

一年一度的清明節(jié)到了，我和家人一起去掃墓。

我們走在泥巴小路上，又爬了好幾條崎嶇的山路，終于到了我老奶奶的墓了。爸爸說(shuō)：“老奶奶身邊不能有柴草?！卑职帜玫栋巡癫菘彻?，然后用鋤頭把雜草給鋤干凈了，然后再把紙錢、紙衣、紙鞋、金元寶······都給燒了，讓老奶奶在黃泉路上可以用。在這里，我看到很多人的墓，都是關(guān)于我家人的名字，在那里我們掃了很多人的墓，我們爬了七八座山，我都熱死了，那山很陡，上面長(zhǎng)著很多長(zhǎng)長(zhǎng)的柴草，我們都看不清路了。生前老奶奶最喜歡打麻將，我們買了很多的紙做的麻將，讓老奶奶在黃泉的路上也可以像退休之后的晚年一樣開(kāi)開(kāi)心心地打麻將。

雖然，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我老奶奶的樣子，但我可以想出我老奶奶年輕時(shí)候的樣子，老奶奶有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)、一雙灰色的眉毛，一雙大大的眼睛，一張慈祥的笑臉。

掃完我老奶奶的墓，我摘了一些花，然后我們就下山了。

我愛(ài)清明節(jié)，更愛(ài)中華的傳統(tǒng)節(jié)日。