孩子慢慢來心得。
我們經(jīng)常會(huì)對(duì)某些事物有某些看法,這個(gè)時(shí)候就很有必要去動(dòng)筆撰寫一份心得體會(huì)了。?寫出心得體會(huì),可以提升自身的思考能力和分析能力。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集了一些主題相關(guān)內(nèi)容:孩子你慢慢來心得,敬請(qǐng)參閱本文!
讀完了《天長地久—給美君的信》,接著看龍應(yīng)臺(tái)的人生三書—《孩子,你慢慢來》《親愛的安德烈》《目送》。龍應(yīng)臺(tái)34歲開始做母親,自稱從此開始上“人生課”,且至今未畢業(yè),人生三書是這堂“人生課”中的三本“作業(yè)”。
《孩子,你慢慢來》這本書里的龍應(yīng)臺(tái)面對(duì)孩子從出生,到開始說話、識(shí)字、逐漸感受這個(gè)世界的過程,書中有忍俊不禁的童真,有無法抑制的愛憐,也有母子的無奈和迷惑。是對(duì)生命成長的的實(shí)景寫生,兒童成長中的語言和行為引導(dǎo)有很強(qiáng)的借鑒意義和實(shí)操價(jià)值,如:面對(duì)孩子牙牙學(xué)語時(shí)候?qū)ν饨绲暮闷妫砸庾R(shí)的啟蒙教育,青少年時(shí)期的叛逆,成長時(shí)期的“偷東西”游戲,第一次去見二胎家庭時(shí)候的做法和說法......
《親愛的安德烈》通過書信的方式展示了兩代人三觀的碰撞與交流。平等的讓人驚訝,坦率的讓人痛楚。直面青春期男孩子好奇的“性,愛,搖搖樂”,一個(gè)睿智的.父母大至如此,和孩子一起再成長一次。有足夠多的知識(shí)儲(chǔ)備和探索經(jīng)歷陪孩子經(jīng)歷?!拔业膵寢屖且粋€(gè)很厲害的媽媽,她總是能把我們不知道的事物和知識(shí)解釋的有趣又明白”,為人父母,這是多么值得驕傲的一件事兒了啊。當(dāng)然,里面也有一些涉及到中西文化差異的辯論,如,對(duì)待研究的態(tài)度,對(duì)父母離婚后孩子的心理塑造和影響......每一個(gè)方面都會(huì)引起我很多深思,如果此情此景是我該怎么做?作為一個(gè)從事教育行業(yè)的工作者,也依然有很大的學(xué)習(xí)和參考能力。
《目送》74篇散文,寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫失敗和脆弱、失落和放手,寫纏綿不舍和絕然的虛無。她寫盡了幽微,如燭光冷照山壁,深邃,憂傷,美麗。
她筆觸細(xì)膩,世間一絲一物彷佛都有了生命,溫柔婉轉(zhuǎn),仿佛微風(fēng)吹過麥田;寫世界各地的貧窮,落后,愚昧無知時(shí)候,她的筆觸刀光劍影,寒氣逼人。她是有智慧的,這個(gè)智慧再經(jīng)過近70年歲月的打磨,你就感覺那是一把鋒利的劍,點(diǎn)出你隨意暴露的破綻。
我想我還會(huì)多讀幾次這幾本書的。
八月,天氣炎熱,是一個(gè)最容易使人煩悶的時(shí)節(jié)。偶然的一天,途徑一家書店,隨手翻了幾本書,一下子就被一本書封面上的話給吸引住了。
“我,坐在斜陽斜照的石階上,望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專心的做一件事;是的,我愿意等上一輩子的時(shí)間,讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。孩子,你慢慢來,慢慢來。”
這段細(xì)膩又深情的話語,一下子觸動(dòng)了我的心,龍應(yīng)臺(tái)看著那個(gè)五歲的孩子,用草繩打個(gè)蝴蝶結(jié),她愿用一生的時(shí)間去等,等他五歲的手指把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好。捫心自問,我有她那樣用一生去等的耐心與勇氣嗎?看著自己漸已長大的兒子,我越來越覺得做母親是一門學(xué)問,一門很偉大很深?yuàn)W的學(xué)問,遠(yuǎn)遠(yuǎn)難于做一位老師的角色!有時(shí)候很茫然,有時(shí)候很疑惑,有時(shí)候又沾沾自喜。看著學(xué)習(xí)上不優(yōu)秀的兒子,缺忽略了他身上很多的閃光點(diǎn):他陽光,他自信,他對(duì)未來充滿自信,也有很多自己的'想法,他待人處事從容文雅,他生活上不用你操心,還會(huì)倒過來勸解你、安慰你,他堅(jiān)持自己的愛好,在音樂上有天賦、肯努力……呵呵一個(gè)健康的孩子,我為什么僅僅因?yàn)樗贿m應(yīng)應(yīng)試教育而責(zé)備他?給自己一個(gè)信念:做像龍應(yīng)臺(tái)一樣的母親!只想對(duì)兒子說,人生的路很長,你美好的人生剛剛開啟,讓我們慢慢地、美美地、堅(jiān)強(qiáng)地一起走!
龍應(yīng)臺(tái)是個(gè)聰明的媽媽,她的孩子們是幸運(yùn)的,她也是幸運(yùn)的,在孩子的問題上選擇了這樣一個(gè)理智的做法,
孩子你慢慢來,是的,慢一點(diǎn),我們可以感受上天給我們安排的是多么美妙的禮物。更真切地感受愛,我們才會(huì)生出更多溫柔的情懷,更多的美好。
所有的育兒書都告訴我們,在孩子的成長中出現(xiàn)了這樣那樣讓你無奈的事必須控制自己的情緒,但在面對(duì)孩子時(shí),所有的定力似乎都要打個(gè)折扣。我們?nèi)滩蛔∫米约旱暮⒆尤ズ蛣e人家的孩子進(jìn)行對(duì)比,認(rèn)為他樣樣都不應(yīng)該落后,我們希望他有出乎意料的進(jìn)步,卻不能容忍他有任何形式意義上的退步。
是的,我們?cè)跐撘庾R(shí)里把自己對(duì)生活的期許都加在了孩子身上,希望他強(qiáng)大,希望他優(yōu)秀,希望他不要惹麻煩。卻忘記了,他才是自己生命的主人,一切進(jìn)步與成就都有發(fā)生的時(shí)間和規(guī)律??催^龍應(yīng)臺(tái)的《孩子,你慢慢來》,深刻地感悟到應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容與等待,慢慢地,等待那些生命的必然的到來,等待生命的慢慢成長,這需要溫柔的堅(jiān)持。是的,我們不要做強(qiáng)人,就讓我們恢復(fù)溫柔的本性,讓生命恢復(fù)它本來的美麗面目。
因?yàn)樽瞿赣H,所以失去了青春時(shí)的“野心”,所以任孩子把自己帶回人類的原始起點(diǎn)。因?yàn)樽隽藘蓚€(gè)孩子的母親,所以一邊悉心照顧小的孩子,一邊悄悄揣摩大孩子的心思。她發(fā)現(xiàn):那做過父母的,而且養(yǎng)育過兩個(gè)孩子以上的,來看嬰兒時(shí),不會(huì)忘記多帶一份給老大的禮,那不曾做過父母或只有獨(dú)生兒女的,只帶來一份禮。她知道,該怎樣幫助那個(gè)大的孩子擺脫掉心里暫時(shí)的陰影。也許在她的心里,自己只是那個(gè)最先來到世間的,而大孩子是來得稍微早點(diǎn)的,小孩子是來得最晚的,大家同樣需要愛,而孩子就是上帝送給那個(gè)做母親的女人的最好禮物。
看完《孩子你慢慢來》是一個(gè)內(nèi)心糾結(jié)的過程。一邊,我迫不及待想知道更多的安安的成長趣事;一邊,我又擔(dān)心太快把它看完了,怕那美麗就如曇花一現(xiàn)。后來真的就看完了,平平淡淡地過渡到最后,毫無察覺。因?yàn)椋@并不是故事的最后,安安還在繼續(xù)著他的生活。所以小說的結(jié)束也就不需要一個(gè)形式上的結(jié)局。而我也不再懼怕美麗就這樣被畫上句點(diǎn),因?yàn)槲抑?,更多的好作品在等著我?/p>
我想要在大學(xué)還剩不到兩年的時(shí)間里看更多自己喜歡的作品。畢竟畢業(yè)后,無論是直接工作還是繼續(xù)學(xué)習(xí)都好,我可能都不再有這樣好的機(jī)會(huì)和心境來品味這些簡(jiǎn)單樸實(shí)的文字?;蛟S那時(shí),我會(huì)整天埋在學(xué)生的作業(yè)里忙著批改;又或許,我會(huì)沒日沒夜地忙于搜集各種數(shù)據(jù)信息,然后廢寢忘食地寫學(xué)術(shù)論文和分析報(bào)告。這樣的心情有點(diǎn)趁年輕趕緊游戲人生的感覺,可是誰也沒法說這有什么不好。我知道,沒有哪個(gè)應(yīng)聘者會(huì)把自己看過幾部童話、幾部親情故事寫進(jìn)工作簡(jiǎn)歷,也沒有哪位學(xué)者會(huì)把童話里的故事當(dāng)作論證的例子來支持自己的一套理論,這樣看起來,即使是莎士比亞的劇作也是無用的??墒?,什么才是有用的呢?很多時(shí)候很多人連自己想要的是什么都不知道,這樣誰又能看清真諦在世界哪個(gè)角落呢?
越來越愛純粹樸實(shí)的東西。因?yàn)樽钫孀蠲雷顒?dòng)人的情感往往孕育于樸實(shí)。你看,一個(gè)憨厚淳樸的果農(nóng)和一個(gè)雍容華貴的國王種的果樹結(jié)出的果子,誰的會(huì)更芳香更甜美呢?
《孩子,你慢慢來》,書名一下子就吸引了我的眼球,抓住了我的心。作者龍應(yīng)臺(tái)的文筆細(xì)膩,全書蘊(yùn)含了一位偉大的母親的愛的氣息。
這是一本記錄作者龍應(yīng)臺(tái)的兩個(gè)孩子的成長的散文,簡(jiǎn)單的文字,淺顯的語言,母親的想法,孩子的天真,在書中表露無疑,作者并沒有長篇大論的談?wù)撽P(guān)于教育的大道理,有的只是一個(gè)母親在敘述發(fā)生某件事情時(shí),母子間的反應(yīng)和對(duì)話,非常的生活化。龍應(yīng)臺(tái)是一位偉大的母親,她在教育孩子方面有她自己的教育方法,用溫情引領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)世界,鼓勵(lì)他們自由、理性地思考,用安靜、潛移默化的方式教育孩子“像一株小樹一樣正直”地成長。她隨時(shí)隨地耐心地教孩子認(rèn)識(shí)自然萬物——天上的云、路上的車……這些文字是那么地樸實(shí)、細(xì)膩,簡(jiǎn)潔地還原著一幅幅歲月畫面,沒有議論、抒情、感慨,只是簡(jiǎn)潔的描述,讓讀者看到,聽到,觸摸到,然后若有所思。
孩子的教育是一條漫長的路,需要母親慢慢地走。作者有時(shí)也有迷惘:要不要孩子在臺(tái)灣的幼稚園接受一點(diǎn)中國文化的傳統(tǒng)教育?怎么跟孩子解釋“神話、迷信、信仰”的不同?作者所有的愛都在細(xì)微,耐心中付出。作者懂得:愛,必須對(duì)幼小生命尊重,尊重緣于平等——從孩提時(shí)代起,就告訴他:你的名字叫做“人”。也因此,當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候,才不會(huì)簡(jiǎn)單地去粗暴指責(zé),才能逐步培養(yǎng)他們珍貴的品質(zhì)——善良、正直、誠實(shí)、優(yōu)雅和擔(dān)當(dāng)……
這是孩子的成長手記,也是極好的啟蒙日志。溫情的教孩子看這個(gè)世界,鼓勵(lì)自由和理性的思考,用安靜、潛移默化的方式教育孩子“像一株小樹一樣正直”。平?,嵥榈木渥?,也因?yàn)橛袗鄱鴦?dòng)人。長長的成長之路,要慢慢的讓孩子吸收豐富的營養(yǎng),培養(yǎng)他們珍貴的品質(zhì)——善良、同情、誠實(shí)、優(yōu)雅和責(zé)任,收獲友誼和愛。
孩子對(duì)于女人究竟意味著什么,那漫長的孕育之苦,隨著一個(gè)小生命的出現(xiàn)化成無限的甜蜜和喜悅。小小的身體將帶著女人的烙印,延續(xù)著她的情感,他們彼此陪伴,以全新的心情體驗(yàn)生的痛楚和喜悅。她覺得那個(gè)生命是完全屬于自己的,是自己跨越生死迎接到的寶貝,他將是她的全部。我細(xì)細(xì)的看過她寫的每一段親身體會(huì),當(dāng)我再經(jīng)歷的時(shí)候,感覺是那樣真實(shí),她不是對(duì)傳統(tǒng)母職的歌頌,而是對(duì)生命的實(shí)景寫生。
“孩子,你慢慢來!”給了我很多啟發(fā),是啊,你慢慢來,慢慢的等你長大!
作為一名母親,有了寶寶以后,我看見別的孩子,會(huì)有一種忍不住的關(guān)心,一種出自母性的表現(xiàn),不像曾經(jīng)的我,對(duì)別家的孩子提不起興趣,因?yàn)槟菚r(shí)自己還沒有成為母親,對(duì)小寶寶的感情也是從自己的寶寶身上開始培養(yǎng)起來的。
當(dāng)大人覺得對(duì)于小孩該學(xué)習(xí)什么,該了解什么,總會(huì)把自己的意志強(qiáng)加于小孩的身上、腦海中??稍鴨栠^小孩的意愿?也許小孩的身心發(fā)展是不成熟但不代表沒有自己的意識(shí);也許動(dòng)作很慢,但總有做好的時(shí)間,不要看到慢騰騰,就強(qiáng)加其成人的模式。
作為一名教師,在教育學(xué)生時(shí),有時(shí)會(huì)很生氣,有時(shí)也會(huì)對(duì)學(xué)生很大聲。我是否能夠細(xì)聲細(xì)氣地和學(xué)生交流,讓學(xué)生能愉快地接受我的建議。我是否能不批評(píng)學(xué)生,而換一種方式來教育學(xué)生。尊重學(xué)生間的差異,不同的學(xué)生運(yùn)用不同的、適合他們的教育方法,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上充滿歡樂。老師要帶給他們歡樂,而不是無窮的壓力。讀了這本書,我覺得教育不是賽跑,教育學(xué)生應(yīng)該慢慢來,多給學(xué)生一點(diǎn)時(shí)間,多給學(xué)生一點(diǎn)耐心,教育是慢的藝術(shù),我們必須與家長一起慢慢等待孩子的成長。我想對(duì)所有的老師們、家長們說一聲:教育孩子,請(qǐng)慢慢來。
母愛是偉大的,是無私的。母親給了我們生命,給了我們一切!
這本書是龍應(yīng)臺(tái)寫的,在我的腦海里,龍應(yīng)臺(tái)的文章有著萬丈豪氣的一筆。然而,在《孩子你慢慢來》這本書中,卻令人驚嘆!她的文章竟可以這樣的款款深情,我被深深地打動(dòng)了。書中,龍應(yīng)臺(tái)作為一位母親,無時(shí)無刻泛濫著母愛,就像她在書里說得那樣:“我著迷似的想吻他,幫他穿小衣服時(shí)、喂他吃麥片時(shí)、為他洗澡時(shí)、牽起他手學(xué)走路時(shí),無時(shí)無刻不在吻著娃娃的頭發(fā)、臉頰、脖子、肩膀、腿、腳趾頭……”這些也都是我們?cè)鴵碛羞^的。
讀了這本書后,我發(fā)現(xiàn),媽媽把我和哥哥養(yǎng)這么大是多么不容易啊。在“開學(xué)第一課”里,撒老師說:“父母是教會(huì)我們扣第一顆紐扣的人?!钡拇_,小時(shí)候,媽媽每天都要用雙座嬰兒車推我們出去玩,累了,瞌睡了,我們就要哭鬧,媽媽就會(huì)哄我們,直到我們睡著了,然后自已就去打掃衛(wèi)生,每天媽媽要給我們換尿布、洗衣服、晾衣服……。記憶中,我們的媽媽為了我們,沒有停下來休息一會(huì)兒,都是在忙忙碌碌中度過的。
為什么世界上有那么多關(guān)于母愛的歌?比如媽媽的吻、魯冰花、世上只有媽媽好等等,無不在贊美著母親。因?yàn)槭莻ゴ蟮哪赣H,把我們帶到這個(gè)世界上來。沒有母親,也就沒有我們。母愛的力量是強(qiáng)大的,當(dāng)我們用啼哭來表達(dá)初到世界的那種歡喜雀躍時(shí),我們的母親正承受著常人無法承受的疼痛!然而當(dāng)媽媽第一眼看到我和哥哥時(shí),完全忘記了身上的痛,“哦!我的孩子,你們是上帝帶給媽媽的小天使!”是啊,哪個(gè)嬰兒不是上帝送給母親們最好的禮物呢!
如果要表達(dá)媽媽對(duì)我的愛,就是說上三天三夜也說不完!每天清晨5點(diǎn)多,媽媽拖著困倦的身軀,早早地把全家人的早餐做好。也顧不上和剛剛從夢(mèng)境中醒來的我們打招呼,急忙奔向陽臺(tái),將昨日換洗的衣服丟進(jìn)洗衣機(jī)里。接著,又急急忙忙地把可口又豐盛的早餐盛起來。最后,才匆匆地去上班。
這就是愛,這就是我們偉大的母愛!這更像是雨露對(duì)于小草一樣,無時(shí)無刻地在滋潤著我們。
抽零碎時(shí)間把《孩子你慢慢來》看完了,這樣美好的感情,這樣溫柔的成長,讓我心亦變得如斯溫柔。
龍應(yīng)臺(tái)一貫以尖利敏捷的文風(fēng)著稱,但這對(duì)孩子成長的點(diǎn)滴記錄,每一個(gè)字都是那么的柔軟,是一個(gè)母親從心里流出來的潺潺溪流,兩岸風(fēng)景無有突兀,但美如畫卷。故事講的是龍應(yīng)臺(tái)經(jīng)歷兩個(gè)兒子幼年的成長中以及過程中的所感所思。文字里的“媽媽”是那樣可愛的一個(gè)中國臺(tái)灣女子,她在自己的異鄉(xiāng)、兒子的故鄉(xiāng),用愛與理智撫育上天送給自己“作為女人的禮物”,用心地感受生命與這個(gè)世界最初的接觸,感受他們?cè)诔砷L中的喜悅與淚水。文中沒有跌宕的故事情節(jié),沒有峰回路轉(zhuǎn)的曲折,但有無數(shù)的忍俊不禁,無數(shù)的低回溫柔。成長,是如此可愛的過程;母親,是這樣一個(gè)溫暖的字眼;孩子,是這樣的讓人心生溫柔……
龍應(yīng)臺(tái)是個(gè)聰明的媽媽,她的孩子們是幸運(yùn)的,她也是幸運(yùn)的,在孩子的問題上選擇了這樣一個(gè)理智的做法?!逗⒆幽懵齺怼罚堑?,慢一點(diǎn),我們可以感受上天給我們安排的是多么豐盛的禮物。更真切地感受愛,我們才會(huì)生出更多溫柔的情懷,更多的愛。
所有的育兒書都告訴我們,在孩子的成長中出現(xiàn)了這樣那樣讓你無奈的事必須控制自己的情緒,但在面對(duì)孩子時(shí),所有的定力似乎都要打個(gè)折扣。我們?nèi)滩蛔∫米约旱暮⒆尤ズ蛣e人家的孩子進(jìn)行對(duì)比,認(rèn)為他樣樣都不應(yīng)該落后,我們希望他有出乎意料的進(jìn)步,卻不能容忍他有任何形式意義上的退步。
是的,我們?cè)跐撘庾R(shí)里把自己對(duì)生活的期許都加在了孩子身上,希望他強(qiáng)大,希望他優(yōu)秀,希望他不要惹麻煩。卻忘記了,他才是自己生命的主人,一切進(jìn)步與成就都有發(fā)生的時(shí)間和規(guī)律??催^龍應(yīng)臺(tái)的《孩子,你慢慢來》,深刻地感悟到應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容與等待,慢慢地,等待那些生命的必然的到來,等待生命的慢慢成長,這需要溫柔的堅(jiān)持。是的,我們不要做強(qiáng)人,就讓我們恢復(fù)溫柔的本性,讓生命恢復(fù)它本來的美麗面目。
想起龍應(yīng)臺(tái)《孩子,你慢慢來》中的卷首語:“我在石階上坐下來,看著這個(gè)五歲的小男孩,還在很努力地打那個(gè)蝴蝶結(jié):繩子穿來穿去,剛好可以拉的一刻,又松了開來,于是重新再來;小小的手慎重地捏著細(xì)細(xì)的草繩。淡水的街頭,陽光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪。我,坐在斜陽淺照的石階上,愿意等上一輩子的時(shí)間,讓這個(gè)孩子從從容容地把那個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。孩子你慢慢來,慢慢來。”龍應(yīng)臺(tái)看著那個(gè)五歲的孩子,用草繩打個(gè)蝴蝶結(jié),她愿用一生的時(shí)間去等,等他五歲的手指把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好。
捫心自問,我有她那樣用一生去等的耐心與勇氣嗎?看著自己漸已長大的兒子,我越來越覺得做母親是一門學(xué)問,一門很偉大很深?yuàn)W的學(xué)問,遠(yuǎn)遠(yuǎn)難于做一位老師的角色!有時(shí)候很茫然,有時(shí)候很疑惑,有時(shí)候又沾沾自喜。看著學(xué)習(xí)上不優(yōu)秀的兒子,缺忽略了他身上很多的閃光點(diǎn):他陽光,他自信,他對(duì)未來充滿自信,也有很多自己的想法,他待人處事從容文雅,他生活上不用你操心,還會(huì)倒過來勸解你、安慰你,他堅(jiān)持自己的愛好,在音樂上有天賦、肯努力……呵呵,一個(gè)健康的孩子,我為什么僅僅因?yàn)樗贿m應(yīng)應(yīng)試教育而責(zé)備他?給自己一個(gè)信念:做像龍應(yīng)臺(tái)一樣的母親!只想對(duì)女兒說,人生的路很長,你美好的人生剛剛開啟,讓我們慢慢地、美美地、堅(jiān)強(qiáng)地一起走!
自打記事以來,耳邊就常常充斥著“快吃,要遲到了!”“快點(diǎn)兒做,看,都這么晚了!”“呦,你怎么會(huì)這么慢???”這一類的話語。沒錯(cuò),這些話基本上都來自于我親愛的媽媽。“快”幾乎就是她的口頭禪,所以,我也只得在她的指令下,盡可能地快一點(diǎn),再快一點(diǎn)。好像鐘面上一根被撥快了的分針,更像一個(gè)不停被抽打的陀螺。所以當(dāng)我拿起華人女作家龍應(yīng)臺(tái)的《孩子,你慢慢來》時(shí),便被這書名給吸引了——就像封面上那金色的落葉般拂過我的臉龐,撩撥我的心弦。我忍不住打開它,慢慢的,慢慢的,看了起來。
當(dāng)8個(gè)多月大的安安嘴里發(fā)出“啵”時(shí),他的媽媽竟如沒教養(yǎng)的女人般扯著喉嚨高喊,這該有多么驚喜啊。不知道我牙牙學(xué)語時(shí),說出的第一個(gè)詞是什么,我的媽媽當(dāng)時(shí)是怎么的表情??上?,記憶里,媽媽似乎從沒有說起過。
安安的媽媽給他講《女媧補(bǔ)天》的故事時(shí),安安突然用兩只手指撐開媽媽的眼瞼,驚喜地告訴她“媽媽,你的眼睛里有我,有安安,真的……”對(duì)!對(duì)!我也曾經(jīng)在媽媽那不太深邃的瞳孔中看見過小小的我,甚至連表情都那么清晰真切,宛如一泓清水。安安的那如發(fā)現(xiàn)新大陸般的驚喜我能體會(huì)。
飛飛出生,安安不再像從前那樣可以獨(dú)享父母的愛了。他變得敏感,認(rèn)為自己不如弟弟可愛;他有點(diǎn)兒緊張,擔(dān)心媽媽更愛弟弟;甚至有些叛逆,不刷牙,不吃飯,只為能像弟弟那樣得到媽媽的寬容。看到這兒,我忍不住會(huì)心一笑——安安的情感變化或許別人無法體會(huì),但我卻能真切地感受到。我們家也有兩個(gè)孩子,和安安、飛飛不同的是,我們是雙胞胎。從小到大,除了無數(shù)次被提問“誰是姐姐,誰是妹妹”外,還老被拿來比較:“來,讓我仔細(xì)看看你們有什么地方不一樣。嗯,眼睛好像姐姐大一些,個(gè)子似乎妹妹更高一點(diǎn)?!贝笥幸环N不分個(gè)子丑寅卯誓不罷休的意味。好在我們的媽媽會(huì)摸摸我們的頭,笑著說:“是啊,你看,老二的眼睛是不是特別有神?老大腿長,是班上的跑步運(yùn)動(dòng)員呢!”這看似不經(jīng)意的回答,總讓我們姐妹倆覺得很舒服。
于是,我的視線離開書本,向媽媽的方向望去。她正將米飯平整地鋪在海苔上,做著我們愛吃的壽司。夏日的余暉透過窗欞照射在她的臉上,她靜靜地將黃瓜、蛋餅放在米飯上,用竹簾輕輕卷起……那樣仔細(xì),那樣專注,竟察覺不到我就這樣一直看著她。就如龍應(yīng)臺(tái)坐在斜陽淺照的石階上,望著那個(gè)五歲男孩從從容容地把蝴蝶結(jié)扎好一樣。這一刻,我感受到“長長的路,慢慢的走”這一句從容不迫的話中,飽含著的是一位母親發(fā)自內(nèi)心深處的最濃烈的愛;同樣的,“快一點(diǎn),再快一點(diǎn)”里,不也蘊(yùn)藏著滿滿的愛嗎?只是,我的媽媽與龍應(yīng)臺(tái)有著不同的表達(dá)方式。
讀孩子你慢慢來這本書,我知道這是龍應(yīng)臺(tái)寫的生活散文 。這本書里里主要講的是龍應(yīng)臺(tái)這個(gè)母親和他兒子生活中龍應(yīng)臺(tái)給孩子的愛。
這本書里龍應(yīng)臺(tái)是一個(gè)母親,作為母親的龍應(yīng)臺(tái)和作為一個(gè)獨(dú)立的人的龍應(yīng)臺(tái)有著豐富,激烈的內(nèi)心沖突的訴說,表現(xiàn)出她內(nèi)心深處的母愛。但她不僅僅是對(duì)傳統(tǒng)母愛的歌頌,它是對(duì)生命的實(shí)景寫生,比如文中還有許多小故事:漸行漸遠(yuǎn)尋找幼兒園還有男子漢大丈夫等等許多故事。
記得有一次,我在切水果的時(shí)候,一不小心割破了自己的小手,痛極了,流了許多血,媽媽正好走進(jìn)來準(zhǔn)備端水果,好像看見我的手指流血了,就問我怎么了,我不想讓媽媽操心就猶豫的說:沒事。媽媽發(fā)呆了一會(huì)兒才說:哦。說著,便把水果端到大廳,過了一會(huì)我也到大廳里。咦,媽媽呢?說罷!就坐下來吃水果,大約過了兩,三分鐘媽媽回來了手上還拿著創(chuàng)可貼,說:以后要小心點(diǎn),別切到自己的手。頓時(shí),不知是什么力量使我感覺不到了疼痛。
讀完了孩子你慢慢來這本書令我感觸很大書中龍應(yīng)臺(tái)這位母親愛著自己的孩子。尤其其中一篇,里面講一個(gè)無聊的下午,媽媽有耐心的給安安講《水滸傳》講水滸傳中各個(gè)梁山好漢。
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