溫暖作文。

我們經(jīng)常會(huì)將一些發(fā)生的事寫進(jìn)作文，作文可以鍛煉我們的想象力。寫好一篇作文還是需要大量的精力和腦力。以下是由我們收集整理的《關(guān)于心中的溫暖作文》，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文！

關(guān)于心中的溫暖作文【篇1】

這個(gè)天有時(shí)溫?zé)?，有時(shí)冷，有時(shí)暉映，有時(shí)雨。這是晚秋，天色乍寒乍熱，所以媽媽就抽空去買了個(gè)小太陽，以防下雨，屋里濕潤。

那天我恰好從補(bǔ)習(xí)班考完試回來，一路上都在想要不要把成績告訴媽媽。告訴吧，又怕媽媽說我考的低不好好學(xué)，不說吧，又不行，媽媽早晚會(huì)知道的，到那時(shí)再不承認(rèn)就更慘了，我心里糾結(jié)了半天，仍是說吧。

回到家，我放下包，就說：“媽媽，這次數(shù)學(xué)沒考好，只考了68，英語和語文也才考了70多。隨即來的便是一整理批評(píng)，終極我聽到媽媽讓我放松休息去，誰知她竟然沒發(fā)火，我也就沒考慮太多，寫功課去了。

第二天去上學(xué)時(shí)，天就陰沉沉的，隨時(shí)都有可能下雨。她讓我?guī)е陚?，可大早上一起來就又鬧了矛盾，我偏不帶，她說會(huì)下雨，我就不信，偏不帶，推開門就走了。

待到放學(xué)，本來我認(rèn)為沒事的我一看學(xué)校門口擠滿了舉著傘的家長們，我有可能回不去了，但等我到樓下時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在雨中的媽媽。她手中緊握著一把雨傘，身子已經(jīng)被凍得打顫，我也不知覺得被動(dòng)了兩下，我趕忙跑過去接過來傘，和她一起回家。

回到家，我終極承認(rèn)了我的過錯(cuò)，媽媽拿出新買的小太陽給我暖和，這個(gè)小太陽不僅暖和了我的身體，還暖和了我羞恥的心。聽著窗外鳥兒的鳴叫，我的心整理時(shí)熱起來，也許讓人感到暖和，感到愛的存在你也應(yīng)當(dāng)如斯……

關(guān)于心中的溫暖作文【篇2】

溫暖，是人生之路上上的一盞路燈，照耀著你通往前方的路，這盞路燈包含著家人、朋友、甚至于陌生人給予你的愛。而讓我真真切切感受到這眼前的溫暖的人，便是小藝。

我和小藝的關(guān)系一直很好，上課用一個(gè)姿勢(shì)聽講記筆記，放學(xué)一起回家，周末一起去文具店買一樣的文具。但是那節(jié)書法課，我們的關(guān)系出現(xiàn)了極大的轉(zhuǎn)變。

一個(gè)陽光極為刺眼的中午自習(xí)課，同學(xué)們有的在寫作業(yè)，也有的在準(zhǔn)備今天下午第一節(jié)課的用具——第一節(jié)課是書法課。我也在我的書包里尋找著那只尊貴的鋼筆?？墒俏覜]有找到它。心急如焚的我睜大了眼睛在書桌里、書包里、周圍的地上尋找著那一抹尊貴的顏色，結(jié)果一無所獲。當(dāng)我正張嘴要問小藝幫我找找的時(shí)候，我看見了那抹尊貴到比太陽還刺眼的顏色時(shí)，我被那道光芒刺傷了，那是我的筆！它在小藝的鉛筆盒里！在小藝的鉛筆盒里！

“趙小藝！”

“嗯？”

“那是什么！”

“這個(gè)?。课倚沦I的鋼筆啊。”她竟然還在裝傻。

“那明明是我的！你偷我的鋼筆！說什么是我最好的朋友，還背地里偷我的筆，拿來！”我已經(jīng)憤怒到了極點(diǎn)，也悲傷到了極點(diǎn)。瘋狂的與她爭(zhēng)奪著這支尊貴的鋼筆。突然，筆掉在了地上，摔壞了。再后來，小藝就去找班主任來處理這件事。最后自然是我被老師臭批一頓。

終于，這倒霉到發(fā)霉的一天終于接近尾聲了——放學(xué)了。我回到家寫完作業(yè)，躺在床上，回想著白天發(fā)生的事，突然感覺到有什么地方不對(duì)勁，急忙開始找我的鋼筆?？墒?，我找了好久還是沒找到，剛準(zhǔn)備歇一會(huì)，忽然一道刺眼的光芒再一次刺中了我，我好像被扇了兩巴掌似的，（。）臉上火辣辣的疼。它就在我的舞蹈鞋旁邊，它就在我的舞蹈鞋旁邊！我霎時(shí)渾身發(fā)軟，倒在了床上，一時(shí)束手無策。就這樣懷著忐忑睡著了。

第二天，體育課上要進(jìn)行跳馬練習(xí)，我因?yàn)樽蛱斓氖露袂榛秀?，我的身體毫不猶豫地狠狠地摔在了墊子上。周圍一片竊笑。我不禁鼻頭一酸。

“夠了！她已經(jīng)盡力了，不是每個(gè)人都能拿滿分！你們別笑了！”一個(gè)熟悉的怒吼聲，是小藝。我的眼前突然多出了一只又白又小的手，小藝把我拉了起來，檢查了我膝蓋上的傷，然后帶我去了醫(yī)務(wù)室。

“昨天的事，

對(duì)不起啊，我不該把老師叫來，你不會(huì)生我的氣吧？”沒想到是小藝先到的歉。我一時(shí)語塞，然后眼淚嘩嘩的流下來。

“你怎么了？怎么哭了呢，別哭呀?！闭f完，她緊緊地把我抱在了懷里。這一刻，在我眼前的溫暖，那么近，那么珍貴。我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這個(gè)溫度。

在我眼前這盞散發(fā)著溫暖的路燈，是小藝安放在我的心里，安放在我的眼前。讓我感受到這觸手可及的溫暖。

關(guān)于心中的溫暖作文【篇3】

充滿青苔的石階，幽靜的風(fēng)鈴聲，泛黃的丹青，不中斷撞擊著我的心扉，童年那段你追我趕卻又單純夸姣的時(shí)光逐漸在腦海中清楚起來，模糊間發(fā)現(xiàn)記憶里的你依然夸姣，那指尖的暖和依然如花般開得絢麗。

那年，我進(jìn)入了這所學(xué)校，盛夏的熱風(fēng)中夾雜著悲傷的呢喃，在這人生地不熟的地方，我感到了前所未有的孤單，我常常在被窩里偷偷哭泣，讓黑夜來埋藏著一切。

忽然，我一覺醒來，感覺臉十分燙，去醫(yī)務(wù)室量體溫，呀！發(fā)熱了，這可不妙，“怎么辦？怎么辦？”我在心中焦慮地喊道。以往，我生病時(shí)，都是媽媽一直在照顧我，可現(xiàn)在又有誰呢？真是壞事成雙??！

我沮喪地來到教室，開始打掃衛(wèi)生。這時(shí)，您看到了我，趕快走了過來，著急地對(duì)我說：“怎么樣，你沒事吧，聽她們說你發(fā)熱了，吃藥了嗎？現(xiàn)在感覺還好嗎？”說罷，將手撫上我的額頭，小聲說：“是有點(diǎn)燙?！边@只手真愜意啊，暖暖的，輕輕的，軟軟的，就像媽媽一樣，身上還帶著一股甜甜的香味。

您見我緘默沉靜不語，連忙說道：“是不是很難熬難過，去休息一會(huì)兒吧?！蔽覔u了搖頭，笑了笑：“不用了。”“那你要是不愜意，記得叫我喲?！蹦@才放心地走開了。

那雙手融化了我的孤單，暖和了我的`心，我決定一定要考出個(gè)好成績，讓你興奮。之后，我就一直很努力，直到我登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，我看到您笑了，為我自豪地笑了。

查看著時(shí)光軸上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁又一次想起了你，想起你暖和的雙手，想起了你暖和的笑臉，感恩在陽光明媚的那一天與你相擁。有的暖和是不會(huì)磨滅的，它一直流淌在我的心中。

關(guān)于心中的溫暖作文【篇4】

每當(dāng)想起那件事，我都會(huì)情不自禁地向他們說一聲謝謝。

體育課跳長繩的時(shí)候，我一不小心被繩子拌了一下，摔倒了。手掌中心的皮被磨破了，出現(xiàn)了一道道傷痕，褲子也被搞臟了，我馬上流出了眼淚。正在跳長繩的劉紫櫻看到后馬上跑出來，想要把我扶起來。可是不知是我太重了，還是她力氣太小了。她扶了兩次也沒把我扶起來。她滿臉通紅，一副很吃力的樣子，嘴里不停地說：“哎呦，累死我了?！彼恢荒_放在我身后，另一只腳放在我身旁，一步一步吃力地扶著我向前走。頓時(shí)，我心中立馬涌起一股暖流。

劉紫櫻把我扶到臺(tái)階前，溫柔地問：“劉丹鈴，你沒事吧？”同時(shí)輕輕吹著我的傷口。我搖了搖頭。正在旁邊玩耍的鄒雨涵、賀嘉欣、隆舒婷和文汝楠看到后也馬上跑了過來，齊聲問：“劉丹鈴，痛嗎？”“要不要告訴老師？送你去醫(yī)院？”……

問了很多問題后，文汝楠找來搖繩的同學(xué)要他們向我道歉。他們偏不說！文汝南就氣憤地和他們吵了一架。其他同學(xué)還在安慰我，一直到下課才停了下來。

直到現(xiàn)在，那一聲“沒事吧”還流淌在我心中，讓我心中充滿溫暖。謝謝你們，我的同學(xué)們。

關(guān)于心中的溫暖作文【篇5】

生活中，有時(shí)遇到一些很細(xì)小的事情，都能讓我們心中泛起溫暖地漣漪。

有時(shí)只是一個(gè)陌生人無意中的舉動(dòng)，卻能讓我們倍受感動(dòng)與溫暖。

今天想寫的就是一個(gè)并不是很熟悉的老師，他的一個(gè)小舉動(dòng)給予我的小小感動(dòng)。

去年的時(shí)候，去考了一個(gè)證書，只到上個(gè)月才想起來去領(lǐng)。而這個(gè)老師就是擔(dān)任我們這個(gè)區(qū)域的管理員。

記得當(dāng)時(shí)咨詢他的時(shí)候，電話中，他就非常地客氣。等到上班時(shí)間去他的辦公室拿證件的時(shí)候，老師讓我把資料填齊后，在我問了一通問題之后，他發(fā)了我一些材料。

我因?yàn)橐恍┢渌氖虑?，沒有立即去查看這些資料，等到今天要打開那個(gè)文檔的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，文件居然已經(jīng)過期了。

看到已經(jīng)是下班的時(shí)間了，我只是抱著試試看的態(tài)度，給這位老師發(fā)了信息，問能否把材料重新發(fā)我一份。

令我沒有想到的是，不一樣他就把資料發(fā)給我，還問我這些夠不夠。

我有點(diǎn)兒受寵若驚，很為自己這么晚還打擾他覺得有些不好意思，但有幾個(gè)問題還不太懂，于是就又問了兩句。才發(fā)過去沒過久，老師竟是直接打了電話過來，針對(duì)我的問題一一解答，還讓我不要著急，有的程序要等的，有任何問題到時(shí)可以再咨詢他。

就這樣，原本被我拖延的事情，就在一通電話中解決了，而且還是人家的下班后時(shí)間。

掛了電話之后，我仍覺得心中有一絲溫暖，像這樣盡職盡責(zé)的老師，的確是一盞明燈呀。

關(guān)于心中的溫暖作文【篇6】

《柳林風(fēng)聲》沒有華麗的辭藻，也沒有深?yuàn)W的道理，但是字里行間純真的友情一次次讓我掩卷深思，一次次凈化我的心靈。

“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”，正如李苦禪所說，千古以來，“讀書”這兩個(gè)字已深深刻進(jìn)了人們的腦海中，而最近，我正在讀《柳林風(fēng)聲》這本世界名著，被書中的每個(gè)人物所深深吸引。

它們，是一群個(gè)性鮮明的小動(dòng)物，在這片婀娜多姿的柳林里上演了一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)有趣且又令人感徹心扉的故事。膽小可愛，卻又愛冒險(xiǎn)的鼴鼠；熱情機(jī)靈的河鼠；狂妄自傲，但心地非常善良的蟾蜍；老成持重、樂于助人的獾。它們平日游山玩水，盡享大自然的慷慨恩賜。財(cái)大氣粗而又不知天高地厚的蟾蜍，迷上了開汽車，惹是生非，車禍不斷，受到朋友們的責(zé)難和管束，最終被捕入獄。歷經(jīng)險(xiǎn)阻和磨難，在三位朋友的幫助下，終于奪回了被黃鼠狼侵占的莊園，并從此改邪歸正?！读诛L(fēng)聲》沒有華麗的辭藻，也沒有深?yuàn)W的道理，但是字里行間純真的友情一次次讓我掩卷深思，一次次凈化我的心靈。

時(shí)不時(shí)，我不禁將自己與小動(dòng)物們一一進(jìn)行了對(duì)照，心地善良、機(jī)靈可愛、樂于助人，這是正面的我。有時(shí)顯得過于自傲、不近人情、孤芳自賞，這是負(fù)面的我。這樣反思，我才發(fā)現(xiàn)原來自己也有很多的缺點(diǎn)和不足，而平日里朋友們給予我更多的是關(guān)心、包容和幫助。還記得，上次去田園牧歌秋游的路上，我因?yàn)闀炣嚩械缴眢w不適，頭昏腦漲，經(jīng)過幾次顛車的折磨，忍不住嘔吐了。同學(xué)們不僅沒有嫌棄異味，還紛紛伸出援手，熱心地幫我打掃，有的拿出紙巾幫我擦拭殘物，有的打開水杯讓我漱口，有的幫我拍背減少我的痛苦，還有的拿出暈車藥讓我服下。我仿佛一下子來到了書中那個(gè)無邊無際的柳林，而我就像里面的蟾蜍，感受著這片柳樹林的廣博，感受著朋友們的關(guān)心，感受著大家庭的溫暖……

書，是悄然無息的，但，它是富有生命的，它，是一位良師，也是一位益友，……它讓我們?cè)谒{(lán)天中飛翔；它讓我們?cè)谠袄锉捡Y；它讓我們?cè)诤Ｑ罄镥塾巍屛覀兠靼诪槿颂幨赖牡览?。通過讀《柳林風(fēng)聲》，讓我們感受到友情的珍貴和家的溫暖；讓我們明白，要珍惜身邊的每一位朋友；讓我們學(xué)會(huì)了如何關(guān)心和幫助別人……

開卷有益，《柳林風(fēng)聲》這本書，我誠心推薦給你們。

關(guān)于心中的溫暖作文【篇7】

遇見你，雨露，讓我灰塵盡洗；遇見你，微風(fēng)，讓我心明神清；遇見你，陽光，讓我享受溫暖。一個(gè)花苞，還未綻開，卻在風(fēng)暴中搖擺不定，一滴一滴的雨珠順著它的輪廓流淌。

五年級(jí)時(shí)的我，就如這花苞，脆弱無比，經(jīng)歷著人生可能的最大變故。那次，在與班主任的長談之后，委屈與不安再也無法隱藏，我痛苦不已，眼淚無法抑制地流下。放學(xué)后，我一個(gè)人失魂落魄地走在路上，微微抽搐著，用手捂著臉，不希望別人看到我這種哀傷的樣子。這時(shí)，卻突然有一個(gè)女孩兒的聲音在我耳邊響起：“你沒事吧？”我抬頭望去，她正含著一個(gè)棒棒糖，皺著眉頭，眼里滿是擔(dān)憂。我心里的傷口好像被貼上了創(chuàng)可貼，一種雨過天晴般的美好感受。我對(duì)她搖了搖頭。她走了，卻還一步三回頭地看我。一瞬間，我好像明白了什么似的，漸漸止住了哭泣。生活總還要繼續(xù)，不是嗎？遇見你，讓我明白了，堅(jiān)強(qiáng)，總是最好，是你，讓我灰塵盡洗。

一朵花，微微開放，卻又遲疑不決。微風(fēng)輕拂，傳來大千世界的美好。她終于勇敢地，美麗地開始綻放。初二時(shí)的我，總會(huì)為是否應(yīng)該在公交車上讓座而煩惱，總會(huì)遲疑，總會(huì)猶豫，總會(huì)擔(dān)心別人注視的目光。那天是夏季，熾熱的陽光烘烤著大地。背著吉他的我擠上了公交車，在后門搖搖晃晃地站不穩(wěn)。這時(shí)，一個(gè)哥哥注意到了我。他正打著電話，表情還很是焦急的樣子。他起身離開自己的座位，對(duì)我說：“你坐吧?！比缓笤谕＼嚭箢^也不回地下了車，我連聲謝謝都沒來得及說。

一種溫暖由心而發(fā)。這樣的一個(gè)小小舉措，卻讓我的遲疑全然不見。既然這能溫暖別人，我又有什么理由不去做呢？遇見你，讓我勇敢地邁出了前進(jìn)的腳步，讓我懂得了好善樂施。