秋季開學(xué)演講稿。
以下是由小編為大家整理的“幼兒園秋季開學(xué)演講稿”,或許在您閱讀本文以后有一點(diǎn)收獲。已經(jīng)完成的小事,勝于計(jì)劃中的大事,當(dāng)我們有足夠的實(shí)力被要求上臺(tái)演講時(shí)。不妨學(xué)習(xí)一下演講稿的撰寫方法,提前備好,演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白,正文,結(jié)尾三個(gè)部分。
尊敬的各位家長,敬愛的老師、可愛的小朋友們:
大家上午好!
乘著幸福的歌聲,載著喜悅的歡笑,在這秋高氣爽的美好季節(jié)里,迎來了我們__幼兒園20__年的秋季開學(xué)典禮。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表查查吧幼兒園對(duì)各位家長、小朋友和全園的老師們道一聲誠摯的問候和衷心的感謝。
感謝家長朋友們的信任和理解,感謝你們的參與和支持!有了你們的鞭策和鼓勵(lì),我們會(huì)更加努力!同時(shí)向辛勤工作、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的全園教職工道一聲“辛苦”,謝謝你們!是你們用愛和智慧成就“__幼兒園”今天的美麗!還要感謝可愛的孩子們,是你們讓我們?cè)谕氖澜绮シN愛,收獲愛!是你們燦爛的笑容讓我們所有的付出無怨無悔!
請(qǐng)?jiān)试S我代表全園教師向新老師、新來的小朋友表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入到我們晨光這個(gè)大家庭里。此時(shí)此刻,我的心情是萬分激動(dòng)的,我們聚在這里,迎來了充滿希望的新學(xué)年。你們開心嗎?我今天要告訴大家二個(gè)喜訊。一是我們幼兒園今天迎來了__位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!
新學(xué)期新面貌,老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng),廚房的阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富的香香的飯菜。希望小朋友每天高高興興來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲,你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明能干的小博士!
在新學(xué)年里,我希望我們查查吧幼兒園每一位教師也會(huì)與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),言傳身教、愛生如子、樂于奉獻(xiàn),我們查查吧幼兒園的老師們會(huì)秉承教師愛的天職,像對(duì)待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑。讓我們?cè)诓椴榘捎變簣@這個(gè)溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長吧!
尊敬的老師們,親愛的小朋友們:
大家好!
假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。今天,天格外藍(lán),風(fēng)格外輕,水格外綠,人格外美,陽光也顯得格外和煦。我站在主席臺(tái)上,望著大家親切的笑臉,我的心情無比高興,也無比激動(dòng)。在這美麗祥和的日子,我們芳汀幼兒園的全體教職員工、學(xué)生歡聚在這里,舉行我園20__年開學(xué)典禮,迎接充滿希望的新學(xué)年。你們開心嗎?我今天要告訴大家兩個(gè)好消息。一是,今天我們幼兒園迎來了__位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是,原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!
新學(xué)期新面貌,幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng),廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲,你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明能干可愛的小博士!
我們芳汀幼兒園的老師們會(huì)秉承教師愛的天職,像對(duì)待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、團(tuán)結(jié)互助、充滿自信!為你小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學(xué)前教育的。鋪墊??窗?,激動(dòng)流露在我們每一個(gè)人的臉上,充溢在我們每個(gè)人心中,在未來無數(shù)充滿溫馨希望的日子,讓我們?cè)诜纪∮變簣@——溫暖的家,一起快樂的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長吧!
我的國旗下講話結(jié)束,謝謝大家!
老師們,小朋友們!我今天國旗下講話的內(nèi)容是《迎接新的挑戰(zhàn)》。
小朋友們,在這美好時(shí)節(jié),我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期新開始,新的目標(biāo),新的挑戰(zhàn),新的機(jī)遇在等待著我們,只有全力以赴,做一個(gè)無愧于時(shí)代、無愧于生命、無愧于成長責(zé)任的人,才是我們的選擇!
今天在國旗下,我要給你講一個(gè)小故事,故事的名字叫《抉擇》:在一個(gè)村莊里,住著一位睿智的老人,村里有什么疑難問題都來向他請(qǐng)教。有一天聰明又調(diào)皮的孩子,想要故意為難那位老人。他捉了一只小鳥,握在手掌中,跑去問老人:“老爺爺,聽說您是最有智慧的人,不過我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥是活還是死的,我就相信了。”老人注視著小孩子狡黠的眼晴,心中有數(shù),如果他回答小鳥是活的,小孩會(huì)暗中加勁把小鳥掐死;如果他回答是死的,小孩就會(huì)張開雙手讓小鳥飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說:“這只小鳥的死活,就全看你的了!”
小朋友們,你們瞧,每個(gè)人的前途與命運(yùn),就像那只小鳥一樣,完全掌握在你自己的手中。學(xué)習(xí)是這樣,工作是這樣,只要你奮發(fā)努力,均會(huì)成功。一位哲人說:人生就是一連串的抉擇,每個(gè)人的前途與命運(yùn),完全掌握在自己手中,只要努力,終會(huì)有成。我們面對(duì)新的機(jī)遇,新的開始,我們要學(xué)會(huì)選擇,勇于迎接新的挑戰(zhàn)。我相信新的未來是屬于我們的,讓我們攜起手來一起創(chuàng)造新的輝煌。
謝謝大家!
各位家長:
大家好!在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里我們又迎來了中四班開學(xué)后的第一次家長會(huì)。非常感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì),在此我代表我們幼兒園向各位家長對(duì)我們工作的支持表示感謝。
今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個(gè)話題,那就是我們的幼兒,如何把我們的幼兒培養(yǎng)成才。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”我想這句話是對(duì)我剛才提到的問題的最好回答,那就是“家園共育”。這也是今天我們請(qǐng)各位家長來聚會(huì)的目的。
一、園所介紹
今天的家長會(huì)我們分為兩個(gè)議程:先由兩位班主任發(fā)言,最后是家長與老師進(jìn)行交談并提出寶貴意見。
我們都知道隨著社會(huì)文明程度的提高,幼兒的早期教育是越來越得到大家的重視和關(guān)注。而每一位幼兒的進(jìn)步離不開家長幼兒園有效的配合,各位家長把幼兒送到我們幼兒園,是對(duì)我們的信任,我們作為教師也有一個(gè)共同的心愿,就是關(guān)愛、教育好每位幼兒,能夠使幼兒們開心、家長們放心。
為了讓家長更好地了解我們幼兒園,我首先把我們幼兒園的基本情況作一個(gè)簡單介紹,鳳陽縣示范幼兒園創(chuàng)建于1951年,是教育局唯一直屬的幼兒園,也是滁州市一類幼兒園。位于繁華的府城中心——古花鋪廊大街中段,與聞名遐邇的鼓樓相鄰。占地面積1726平方米目前,開設(shè)11個(gè)班級(jí),幼兒500名。擁有一支高學(xué)歷、高素質(zhì)、進(jìn)取心強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)、朝氣蓬勃的師資隊(duì)伍。
我園認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,以內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象;面向社會(huì),服務(wù)家長;科學(xué)啟蒙,寓教于樂;保教結(jié)合,全面發(fā)展為辦園宗旨。聆聽童聲,與幼兒共成長為工作理念。
我們還遵守著“樂中練、動(dòng)中練、玩中練”的原則,我園還開設(shè)了特色班有:美術(shù)和舞蹈,這個(gè)是自由選擇的,美術(shù)能訓(xùn)練幼兒手部的'小肌肉群,協(xié)調(diào)能力等以及頭腦靈活等好處,舞蹈能訓(xùn)練幼兒的氣質(zhì)。
二、班級(jí)幼兒情況介紹
本學(xué)期由我和姚老師共同擔(dān)任中四班的教育教學(xué)工作。大家最關(guān)心的就是自己的幼兒在幼兒園的情況了,下面由我將我們班的整個(gè)情況跟大家說一下:
我班共有幼兒32人,其中男生19人,女生13人,。全部都是插班生,自理能力及交往能力需個(gè)別指導(dǎo),尤其在動(dòng)手和體能方面需要加強(qiáng)。我班還存在著以下幾點(diǎn)不足:幼兒雖然大都會(huì)聽講普通話,但還沒有養(yǎng)成用普通話進(jìn)行交流的習(xí)慣,尤其是幼兒之間還都習(xí)慣于使用本地話進(jìn)行交流,尤其是安靜傾聽的習(xí)慣更有待于繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)。幼兒沒有形成互相謙讓的習(xí)慣,動(dòng)手制作能力較差,常規(guī)需進(jìn)一步加強(qiáng)。新學(xué)年我們將認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足,在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以兒童為本,積極運(yùn)用各種有效的整合方法,靈活組織幼兒開展各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
我們從幼兒的表現(xiàn)中能看出我們家長的素質(zhì)在提高,對(duì)幼兒教育方面投入了不少的精力。注重對(duì)幼兒能力等培養(yǎng)了,這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng)。但是也有值得我們家長注意的地方,比如:現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,在家從來都是以自我為中心家長都疼他,也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西,可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會(huì)分享,要學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)過集體生活,這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng),有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友攻擊性行為等等,這些都是幼兒上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程,這是關(guān)鍵期,我們家長要特別注意觀察,多教育幼兒和小朋友分享,要學(xué)會(huì)禮貌的交往。
三、本學(xué)期各科教學(xué)目標(biāo)
本學(xué)期我們?nèi)匀徊捎弥黝}與領(lǐng)域活動(dòng)相結(jié)合的方式來開展保教工作。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅,同時(shí)又促進(jìn)幼兒在社會(huì)、語言、健康、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。
社會(huì)的目標(biāo):
1、能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心;
2、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則;
3、能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。
語言的目標(biāo):
1、樂意與人交談,講話禮貌;
2、注意傾聽對(duì)方講話,能理解日常用語;
3、能清楚地說出自己想說的事;
4、喜歡聽故事、看圖書。
健康的目標(biāo):
1、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力;
2、有初步的安全和健康知識(shí),知道關(guān)心和保護(hù)自己;
3、喜歡參加體育運(yùn)動(dòng)。
科學(xué)的目標(biāo):
1、對(duì)周圍生活中任何新穎、陌生、有趣的事物都會(huì)產(chǎn)生探究的興趣和欲望;
2、滿足兒童的好奇心、探究的欲望;
3、為兒童獲得有關(guān)周圍世界及其關(guān)系的經(jīng)驗(yàn),提供探究的機(jī)會(huì);
4、創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境,使幼兒感受探索過程給他們帶來的快樂和愉悅。
數(shù)學(xué)的目標(biāo):
1、幫助幼兒學(xué)習(xí)一些粗淺的數(shù)學(xué)知識(shí),積累生活經(jīng)驗(yàn),發(fā)展幼兒的思維的能
2、發(fā)展幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣,同時(shí)讓幼兒養(yǎng)成動(dòng)手操作的習(xí)慣。
藝術(shù)分為美術(shù)和音樂:
1、初步感受、欣賞并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),能感受到活動(dòng)帶來的快樂,培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)的敏感。
3、掌握一些簡單的藝術(shù)技能,發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)能力。
4、能用不同的藝術(shù)形式創(chuàng)造性地大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。
5、在藝術(shù)活動(dòng)中體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂,與他人合作,能理解、接納、欣賞、尊重他人的創(chuàng)作與表現(xiàn),喜歡欣賞不同表現(xiàn)形式與風(fēng)格的藝術(shù)作品。
我們中班現(xiàn)在涉及到科學(xué)認(rèn)讀方面,是讓幼兒能夠?qū)焊杌蛘呶恼逻M(jìn)行手指點(diǎn)讀,讀到哪兒手指就點(diǎn)到哪兒。
四、對(duì)幼兒生活自理、安全方面、保育方面的要求
我們的各種活動(dòng)得到了家長的大力支持,在此真誠感謝各位家長對(duì)我們的信任!同時(shí),我們也相信,家長們?cè)诮窈蟮娜兆永?,也?huì)繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)工作!我們幼兒園和各位家長有著一個(gè)共同的心愿,那就是讓您的幼兒具有強(qiáng)健的身體,良好的習(xí)慣,廣泛的興趣,聰明的大腦,為了這一個(gè)共同的心愿,讓我們互相理解,互相支持,加強(qiáng)交流。讓你們的幼兒受到更好的學(xué)前教育。因此希望各位能配合我們做好一些工作。
在生活自理方面,由于幼兒年齡小,一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活,常常會(huì)出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象,因此,為我們希望家長為幼兒穿的衣服式樣要簡單,便于幼兒穿脫,盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子。
做好幼兒的安全工作。安全工作,警鐘長鳴,因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。每天來幼兒園要檢查幼兒的口袋,不要讓幼兒帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西(釘子、刀片),不要給幼兒帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。每天早上送幼兒入幼兒園一定要把幼兒親手交到班主任老師的手中,不能讓幼兒自己進(jìn)教室。如有物殊情況不能來園請(qǐng)及時(shí)與我們?nèi)〉寐?lián)系。如你的幼兒中午要吃藥品,請(qǐng)把藥交到老師手中,寫明服藥時(shí)間、劑量。以后請(qǐng)家長于早上8:30分以前送幼兒,11:00以前來接;下午兩點(diǎn)半左右把幼兒送來,5:00以后來接。
在保育方面,由于小班幼兒剛?cè)雸@從家中到幼兒園這個(gè)大集體中,換了一個(gè)環(huán)境對(duì)幼兒們來說感到比較陌生,所以我們首先要做的是幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,幼兒到底要盡快掌握哪些東西,我們希望家長心中有數(shù),也便于幫助幼兒。
對(duì)幼兒的要求:
1、每個(gè)幼兒都有自己固定的小杯子。每個(gè)幼兒都有自己的標(biāo)識(shí)(是一些各種顏色的圖形)便于幼兒認(rèn)識(shí),希望家長在家多讓幼兒練習(xí)。
2、不爭搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具,當(dāng)然玩的小朋友也很多,我們要慢慢讓幼兒懂得玩具是大家一起玩的不能爭,不能搶,自己玩過的玩具要收拾好。
3、幼兒懂禮貌、講文明。幼兒每天入園要和老師、阿姨問好,和小朋友問好。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語。其實(shí)幼兒的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿,所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行,為幼兒樹立好的榜樣。
家長還要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作,千萬不能說:“別人打你你就去打他”之類的話。
五、家園合作
幼兒是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶,因此,我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能,家長在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí),以達(dá)到鞏固的效果。如果在某些方面有不同的意見,可單獨(dú)與老師交談,切不當(dāng)著幼兒的面否認(rèn)教學(xué)。我們有家園欄,可利用它和家長取得及時(shí)的聯(lián)系,到時(shí)請(qǐng)家長能認(rèn)真閱讀并提供反饋意見。家長有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來,我們?cè)负湍銈児餐接憽T诮淌业拈T口,我們?cè)O(shè)有“家園聯(lián)系”我們將一些通知和幼兒園的教學(xué)內(nèi)容貼在上面,請(qǐng)家長們及時(shí)的關(guān)心一下。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事聯(lián)系不上。
六、對(duì)家長提出幾點(diǎn)要求
1、不讓我們的幼兒帶任何玩具或食品到幼兒園來(除老師通知要家長配合收集以外)。
2、不要給幼兒買太多零食吃因?yàn)楝F(xiàn)在假冒偽劣商品太多。
3、每天接送幼兒的時(shí)候,及時(shí)與老師交流要把幼兒交到老師手中。
4、每天要給幼兒穿干凈的衣服入園。
5、創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境,作為家長應(yīng)該以身作則,尊老愛幼、講禮貌,堅(jiān)持用普通話與幼兒說話。
6、幫幼兒勤洗頭、洗澡、勤換衣服、勤剪指甲,特別是幼兒的指甲,為了幼兒的個(gè)人衛(wèi)生和安全考慮,請(qǐng)家長注意幼兒的個(gè)人衛(wèi)生情況。
七、家長提出的意見
今天我們要談的就這么多,接下來,請(qǐng)我們的家長說說,你對(duì)我們幼兒園還有什么要求,或?qū)ξ覀兝蠋熡惺裁匆庖姾徒ㄗh,請(qǐng)各位家長大膽的提出來我們共同探討。
八、結(jié)束語
現(xiàn)在我們幼兒園網(wǎng)站上有我們的班級(jí)主頁,不過因?yàn)楝F(xiàn)在才剛開學(xué),里面暫時(shí)還沒有什么東西,希望以后我們家長有時(shí)間的話可以去里面看看。讓我們本著“一切為了幼兒”的共同目標(biāo),攜起手來,把我們的幼兒培養(yǎng)成為一個(gè)高素質(zhì)的人才。感謝各位家長對(duì)我們的工作的支持,以后有問題也希望能及時(shí)與我們溝通,今天的家長會(huì)就到這里,再一次感謝各位的參加。
延伸閱讀
生產(chǎn)不會(huì)計(jì)算,諸事都會(huì)白干。如果即將面臨一場演講比賽,這時(shí)不妨抽出一點(diǎn)時(shí)間來對(duì)演講的內(nèi)容進(jìn)行鞏固,演講主要是以有聲語言和相關(guān)的態(tài)勢語言來表達(dá)思想的。你是不是正在為寫演講稿而頭疼?以下為幼兒教師教育網(wǎng)小編為你收集整理的秋季開學(xué)典禮演講稿小學(xué),供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享。
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
假期匆匆而過,在這陽光燦爛的金秋九月,我們又迎來了新學(xué)期的開始。我們又在學(xué)校相聚,開始新的學(xué)習(xí)生活。我是xx,非常榮幸能夠作為小學(xué)生代表在這里發(fā)言。
首先,感謝xx小學(xué)所有老師們對(duì)我們的辛勤哺育,我們能夠茁壯成長,與您們的努力是分不開的。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,搶抓時(shí)間,掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。
進(jìn)到校園,我看見校園里又有了很多新面孔,非常歡迎新同學(xué)加入我們這個(gè)大家庭中??吹侥銈儯胰缤吹搅水?dāng)年的自己,對(duì)這個(gè)新的環(huán)境充滿了好奇。今后,你們就要在這個(gè)新的家庭中度過自己的小學(xué)生涯了,希望你們努力地學(xué)習(xí),聽老師、家長的話,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。能夠帶著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,優(yōu)秀的能力走出這個(gè)校園。
親愛的小伙伴們,我們又進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)期,新的學(xué)期是新的開始,我們要繼續(xù)努力完成學(xué)業(yè)。以前的煩惱都拋在腦后,以前的榮譽(yù)不能成為前進(jìn)的負(fù)擔(dān),帶上你們愉快的心情,堅(jiān)定的決心,繼續(xù)在學(xué)海里探索吧,希望大家高效的學(xué)習(xí),快樂地學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績!
親愛的小伙伴們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽覀冎挥懈冻隽?,才會(huì)有收獲。讓我們以嶄新的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)吧!今天的我們?yōu)樽鳛閤x小學(xué)的學(xué)生而驕傲,明天母校一定會(huì)因培育了我們而自豪!
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
上午好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!對(duì)我們五百多名可愛的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!今天,能夠和六位新教師,五百多名新同學(xué)共同成為四中的一分子,我感到無比的榮耀、萬分的激動(dòng)!
曾經(jīng),我懷著感恩的心情,離開了這個(gè)伴我渡過六年中學(xué)時(shí)光的地方,去追尋心中更高的理想。而現(xiàn)在,我又回到母校,以一個(gè)老師的身份,開始人生新的征程。我要感謝四中培養(yǎng)了我,更要感謝四中給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。美麗的校園,親切的老師,這一切都如此熟悉。做四中的學(xué)生是幸福的,我相信,做四中的老師也一定是幸福的。
教師不僅是人類文化的傳播者;學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,還是培養(yǎng)學(xué)生健全人格和正確世界觀的引導(dǎo)者;更是學(xué)生健康成長的榜樣和楷模。作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,我希望我們的鮮活會(huì)給教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī).我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時(shí),努力彌補(bǔ)自己的不足,虛心的向老教師請(qǐng)教,勤學(xué)多問,以誠心,細(xì)心和耐心的拜師態(tài)度,用勤學(xué)、勤問、勤看的拜師方法,來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”成為一名新教師是我們的機(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn),作為一名新教師在以后的工作中,要以成為一位“名師”為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生,以自己的一腔熱忱投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
在這里,我謹(jǐn)代表新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們保證:在今后的道路上,我們一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我們的信任。
在教學(xué)上,我們將細(xì)心備課,細(xì)心講課,細(xì)心聽課,虛心向老教師請(qǐng)教,爭取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。古人云:供人以魚,只解一餐;授人一漁,終身受用。“教師”是一種“授人一漁”的職業(yè)!這就是我的目標(biāo)。
在工作上,我們將想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,多思考,勤工作,注重方法,及時(shí)總結(jié),真誠、坦誠地關(guān)心每一位同學(xué)!
人生自有千條路,條條通幽處。人民教師,文明使者,豐碑自己樹。教育事業(yè)是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn),教育事業(yè)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ剿?;教育事業(yè)是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育事業(yè)是龐大的工程,需要我們共同參與。未來的路或許并不平坦,但我們堅(jiān)信,天道酬勤,只要我們一起努力耕耘,就一定有收獲,我們的生活將因此而演繹得精彩且精致!
最后,祝我們學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
老師們,同學(xué)們:
早上好!
經(jīng)過短暫的寒假休整和充實(shí),我們又迎來了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與考驗(yàn),收獲與驚喜的新學(xué)期。
剛剛過去的一年對(duì)京南一中來說,非同尋常。這一年,在全校師生的共同努力下,取得了令人矚目的成績。20__年高考二本上線人數(shù)首次突破了500,并獲得了京南市教育教學(xué)最高獎(jiǎng)。20__年學(xué)業(yè)水平測試4A率穩(wěn)居京南市第三。數(shù)、理、化、英等學(xué)科競賽也取得了歷史性的突破。獲得省一等獎(jiǎng)以上的有26人次,省二等獎(jiǎng)的有57人次,其中,高三崇文班z同學(xué)在20__年全國化學(xué)奧林匹克競賽中進(jìn)入國家冬令營并獲銀牌。20__年,高三(9)班z、高三(11)班z、高三(12)班z、高三(13)班z等6名同學(xué)已分別獲得清華、北大自主招生資格,高三(12)班z同學(xué)被南大強(qiáng)化班提前錄取。在此,衷心感謝全體師生為此所付出的努力,你們辛苦了,你們是京南一中的驕傲。
同學(xué)們,在新學(xué)期開學(xué)之際,我想和同學(xué)們探討三個(gè)問題。第一,作為一中的學(xué)生,你是否擁有人生夢想?我校杰出校友,崇文班名譽(yù)班主任,中科院院士饒子和先生在我校就讀時(shí),就對(duì)科學(xué)研究產(chǎn)生了濃厚興趣,擁有了成為科學(xué)家的夢想。這一夢想引領(lǐng)他奮斗了整整40年,取得了讓世界矚目的研究成果,探索出“線粒體呼吸鏈研究領(lǐng)域中一個(gè)里程碑式的發(fā)現(xiàn)”。饒子和校友的事跡表明:有夢想,成功之門才會(huì)為你開啟;有夢想,人生才能真正屬于自己。學(xué)校不僅是你產(chǎn)生夢想的地方,也是幫助你實(shí)現(xiàn)夢想的地方。只要有夢,學(xué)校都會(huì)給你一扇門,助你走向?qū)儆谧约旱倪h(yuǎn)方。同學(xué)們,一個(gè)人如果沒有夢想,就難以取得進(jìn)步,就只能重復(fù)著昨天的故事,那么,他活一天與活一年,本質(zhì)上是沒有區(qū)別的。在京南一中,無論你是已經(jīng)度過了六分之一時(shí)間,還是只剩六分之一時(shí)間,如果至今還沒有一個(gè)明確的,愿意為之奮斗的夢想,在我看來,你還沒有真正成為一中人,我得說,你必須好好地審思、理性的定位:我這一生,將為了什么而奮斗?
第二,面對(duì)新學(xué)期,你是否已有了奮斗目標(biāo)?實(shí)現(xiàn)夢想的歷程是需要規(guī)劃的。當(dāng)夢想被分解為一個(gè)個(gè)有著明確目標(biāo)的階段,然后逐一被實(shí)現(xiàn)——就像游戲打完了通關(guān)時(shí),你就成為了實(shí)現(xiàn)夢想的贏家。饒子和校友1967年從我校畢業(yè)后,用xx的時(shí)間完成了生物物理學(xué)的本科和研究生的學(xué)習(xí),用第二個(gè)xx時(shí)間拿到了博士學(xué)位,并開始了世界級(jí)尖端研究。在第三個(gè)xx間,他創(chuàng)建了結(jié)構(gòu)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室,搭建了國家級(jí)蛋白質(zhì)科學(xué)研究平臺(tái)。又經(jīng)過xx的艱苦探索,在《細(xì)胞》雜志上刊登了中國科學(xué)家在本土完成的原創(chuàng)性研究成果。我相信,多數(shù)同學(xué)一定在寒假期間就制定了新學(xué)期的目標(biāo),如果有人還沒有,希望要抓緊。目標(biāo)不要定的過高也不要太低,應(yīng)該是具體、明確、清晰、可見的。這樣,你才可以看見自己一步步接近目標(biāo),才會(huì)擁有成就感和自信心。弗洛倫絲?查德威克不是第一個(gè)橫渡英吉利海峽的人,也不是第一個(gè)征服英吉利海峽的女人。但是,她卻以一個(gè)“一英里”的失敗者,成為后來人們津津樂道的話題而載入史冊(cè)!當(dāng)她距離海岸只有一英里的時(shí)候,由于大霧迷茫,疲憊不堪,覺得成功希望渺茫,而使15個(gè)多小時(shí)的努力功虧一簣。當(dāng)她恢復(fù)體力之后,后悔地說:“如果我能看清前面的海岸,我一定會(huì)努力達(dá)到終點(diǎn)的!可是大霧遮住我的眼睛,讓我的努力前功盡棄?!边@個(gè)故事告訴我們目標(biāo)的清晰對(duì)于夢想的實(shí)現(xiàn)有多么重要。目標(biāo)是努力的方向,是前進(jìn)的動(dòng)力,更是精神的支柱。有一個(gè)清晰和確定目標(biāo)的新學(xué)期生活才是充實(shí)和富有意義的。
第三,在今后每一天,你是否做好了拼搏的準(zhǔn)備?不奮斗的人,成功的距離不只是遙遙無期,而簡直就是遙不可及??墒峭ㄟ^努力奮斗的人,成功的距離又是多遠(yuǎn)呢?有時(shí),可能你經(jīng)過不懈努力,只剩下最后“一英里”,但你沒有堅(jiān)持,放棄了!而有時(shí),因?yàn)槟銏?jiān)持,最終成功了!眾所周知,兩個(gè)月后,弗洛倫絲?查德威克再次挑戰(zhàn)英吉利海峽,這次,她成功了!聚沙成塔、千里之行始于足下是常常引用的成語,量變與質(zhì)變的關(guān)系是放在嘴邊的道理。然而身體力行起來則非常不易,沒有智慧與堅(jiān)毅是無法達(dá)到的。高一的同學(xué),本學(xué)期,你們?cè)跒榉瞰I(xiàn)公益愛心,用腳步丈量古都城墻距離的過程中,將深刻體驗(yàn)到這一點(diǎn),而高二、高三的同學(xué)們,與其在小高考與高考?jí)m埃落定后發(fā)出“假如再給我一個(gè)月……”的慨嘆,不如抓住當(dāng)下。因?yàn)閴粝氲膶?shí)現(xiàn)在認(rèn)真聆聽的每一堂課里,在認(rèn)真閱讀的每一頁書里,在認(rèn)真思考的每一道題里,在認(rèn)真參與的每一項(xiàng)活動(dòng)里,在認(rèn)真訓(xùn)練的每一項(xiàng)本領(lǐng)里……為了夢想,我們必須振奮精神投入每一天。
俗話說,一年之計(jì)在于春。人的青春也是人一生中的春天。讓我們抓住春天的大好時(shí)光,在新學(xué)期開始之際,播下夢想的種子,澆灌每一天,呵護(hù)每一秒。祝愿每一位同學(xué),在春天播種夢想,辛勤耕耘,待到秋風(fēng)吹來,都有一份沉甸甸的收獲!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是大隊(duì)部大隊(duì)長,六年級(jí)一班的xx同學(xué)。短暫而又愉快的暑假生活已告結(jié)束。在這九月的晨風(fēng)中,我們?cè)僖淮尉蹠?huì)在我們可愛的校園中,熟悉的操場上。新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,你是否已經(jīng)做好了踏上新征程的準(zhǔn)備?
新的學(xué)期,我們要有新的起色;新的學(xué)期,我們要拿出新的學(xué)習(xí)精神;新的學(xué)期,我們要做得更好!
首先,必須調(diào)整好精神狀態(tài),決不能用假期的'散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí),更要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣,全身心投入到學(xué)習(xí)中去。其次,我們一定要把每科都認(rèn)真學(xué)好,讓成績?cè)谠械幕A(chǔ)上節(jié)節(jié)升高。我們要在各項(xiàng)活動(dòng)中把自己培養(yǎng)成為一個(gè)有道德的人,比如,給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯,為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問題,在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓座,把被風(fēng)吹歪了的小苗扶正,見到紙屑彎腰撿起等,事事都從身邊的小事做起。當(dāng)然,老師所留的作業(yè)同樣要安置按量地完成。
同學(xué)們,金秋九月是一個(gè)收獲的季節(jié),更是我們學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī).我們?yōu)楹尾粸檫@美麗的圖景再添一筆錦繡,讓瑯瑯的讀書聲響徹校園的每一個(gè)角落呢?要想無愧于辛苦教育我們的老師,無愧于無怨忙碌的父母,更無愧于我們自己,那么就讓我們行動(dòng)起來,與我們的老師共同奮進(jìn),去迎接那更加燦爛的陽光吧。
謝謝大家!
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)年,即將開始新的學(xué)習(xí)生活!同學(xué)們過了一個(gè)有意義的假期,在假期里,不僅能認(rèn)真完成假期作業(yè),幫助父母做了一些力所能及的事,還增強(qiáng)了文明意識(shí)和安全意識(shí),整個(gè)假期我們學(xué)生沒有出現(xiàn)任何意外,這是我們?nèi)w學(xué)生平時(shí)尊師守紀(jì),全體老師嚴(yán)格要求的結(jié)果。
作為一名小學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?我向同學(xué)們提出如下希望和要求:
1、開好頭,起好步,抓好第一周。凡事開頭難,良好的開端是成功的一半,講的都是開端的重要性。無論老師還是學(xué)生,都要重視開學(xué)第一天、第一周。首先,要有一個(gè)打算、計(jì)劃,特別是中高年級(jí)應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力,更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。這項(xiàng)工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好,把它作為加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)的一個(gè)方面。其次,要在小事上做實(shí)在。比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品等,事情是都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題,其實(shí)是大事。本學(xué)期,學(xué)校將對(duì)各班提出更為切實(shí)的要求。比方說:“認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備”、“課間不許吃零食”等,希望同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)下制定好這樣的目標(biāo),所有的同學(xué)都要對(duì)照目標(biāo),自覺養(yǎng)成好的習(xí)慣。所有的任課老師也都要根據(jù)班級(jí)的近期目標(biāo),嚴(yán)格要求學(xué)生,這樣,全方位共同努力,使同學(xué)們真正做到目標(biāo)中所提出的要求。
2、重能力,重發(fā)展,樹立自信心。大家記住一句話:要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心,要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕判?。這說明自信心對(duì)于一個(gè)人成長的重要性。上學(xué)期,有的同學(xué)可能由于種種原因,成績不理想,或者沒有評(píng)到三好學(xué)生,或者參加比賽沒有獲得好的獎(jiǎng)勵(lì),或者與同學(xué)的關(guān)系比較緊張,這些挫折都不要緊,重要的是勇敢的抬起頭來,迎接新的朝陽。這學(xué)期學(xué)校大隊(duì)部將提出新三好學(xué)生的要求,希望同學(xué)們樹立信心努力爭做新三好學(xué)生。
3、多讀書,讀好書,提高自身修養(yǎng)。書籍是我們?nèi)祟惖木袷臣Z,讀一本好書,就是跟一個(gè)偉大的人對(duì)話,讀書可以凈化心靈,拓展視野,增進(jìn)學(xué)識(shí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高個(gè)人的修養(yǎng)。本學(xué)期我們將開展讀書系列活動(dòng),學(xué)校希望通過這一活動(dòng),有更多的同學(xué)能與書為友,多讀書、讀好書,在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動(dòng)中,學(xué)會(huì)關(guān)注自然,關(guān)心社會(huì),關(guān)愛他人,豐富自己的心靈。通過讀書系列活動(dòng),學(xué)校將評(píng)出“書香班級(jí)”、“閱讀之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。
老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)蘊(yùn)藏在我們每一位xx人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為xx的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與xx相伴,讓我們共同的家園xx小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨!
謝謝大家!
任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開始的,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的次數(shù)越來越多。制定演講稿可以讓你在演講中更好地應(yīng)對(duì)社交場合,通過演講稿,你可以更好地把握演講的格局,您是不是為準(zhǔn)備秋季開學(xué)而感到憂心呢?我們將從多個(gè)方面探討和剖析“秋季開學(xué)演講稿開場白”,僅供參考,歡迎閱讀!
尊敬的導(dǎo)演,親愛的老師,可愛的孩子們:
你們好!
在這美好的季節(jié)里,迎來了20xx年xx幼兒園秋季開學(xué)典禮。我很榮幸作為一名教師代表站在這里發(fā)言。請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園全體老師對(duì)新老師和新小朋友表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入我們xx大家庭。此時(shí)此刻,我的心情異常激動(dòng)。我們聚集在這里迎來一個(gè)充滿希望的新學(xué)年。你開心嗎?今天我想告訴你兩條好消息。首先,今天我們幼兒園迎來了xx個(gè)新來的孩子。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!第二,上幼兒園的孩子都被提拔到新的工作崗位上了,他們成了兄弟姐妹。讓我們鼓掌祝賀他們!
新學(xué)期,老師們?yōu)楹⒆觽儎?chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng)。廚房里的阿姨給孩子們準(zhǔn)備了營養(yǎng)又香噴噴的飯菜。希望小朋友每天都開開心心的來幼兒園,吃的好,睡的香,學(xué)的開心,玩的開心。你會(huì)在這里學(xué)到很多技能,成為聰明能干的小醫(yī)生!
新學(xué)年,我們每一位老師都將與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),以身作則,愛學(xué)生如子,樂于奉獻(xiàn)。我們xx幼兒園的老師將秉承師愛的天職,像對(duì)待自己的孩子一樣呵護(hù)每一個(gè)孩子,以園為家,努力把孩子培養(yǎng)得更加健康活潑...在xx幼兒園,一個(gè)溫暖的家庭,讓我們快樂的玩耍,努力的學(xué)習(xí)。
親愛的老師、同學(xué)們:
你們好!
今年的暑熱尤為酷烈,天氣終于轉(zhuǎn)涼了,新的學(xué)年又到了,我們迎來了20xx級(jí)新同學(xué)。首先,讓我代表xx一中全體教職員工對(duì)新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!
親愛的同學(xué)們,從來到一中起,你們就站在一個(gè)嶄新的起點(diǎn),面對(duì)的是一條新的起跑線。在今天的開學(xué)典禮上,我想對(duì)全體同學(xué)說三點(diǎn):
一、注重修養(yǎng)品德。
“德者才之主,德者事業(yè)之基,未有基不固而棟宇堅(jiān)久者”。xx一中的校訓(xùn)是“篤信、謙恭;好學(xué)、弘毅”,它明確指明了一中培養(yǎng)人的目標(biāo):有堅(jiān)定的信仰,謙恭的為人,好學(xué)的品格,寬廣的胸懷。大家注重學(xué)業(yè)成績、高考升學(xué),更要注重培養(yǎng)品德。
二、注重養(yǎng)成習(xí)慣。
“謹(jǐn)?shù)马氈?jǐn)于至微之事”,就是說要從平常點(diǎn)滴之處養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我提議:本學(xué)期從校園內(nèi)不隨手亂丟垃圾做起;從認(rèn)真完成老師布置的每一次作業(yè)做起;從不遲到、不無故曠課做起。同學(xué)們這都是點(diǎn)滴之處,但點(diǎn)滴之處才見精神啊!古人說“為善日益,不見其長,而終能成其大。”大家要相信,你每一件小事都做到了,你站出來就是不一樣,因?yàn)槟闶怯械轮耍?/p>
三、注重學(xué)習(xí)進(jìn)取。
我曾說過,人生有些東西,錯(cuò)過了就永遠(yuǎn)錯(cuò)過了,我們終其一生都休想尋到彌補(bǔ)的機(jī)會(huì),比如青春。大家要看看你們有出息的同齡人在做什么,在學(xué)習(xí)啊,在拼命學(xué)習(xí)!你們不抓緊,將來到社會(huì)上怎么立足?更不要說報(bào)效人民、報(bào)效國家了!學(xué)生當(dāng)以學(xué)業(yè)為主,你們的身上寄托著父母的期望;你們的成長傾注了老師的汗水;你們的明天關(guān)系到祖國的未來!
承千年粵韻莞風(fēng),繼七載春華秋實(shí)。XX屆中考硝煙未盡,我們又迎來新的學(xué)年。今天,我們?cè)谶@里隆重舉行開學(xué)典禮。首先,我代表學(xué)校,對(duì)為xx中學(xué)作出貢獻(xiàn)的教師致以崇高的敬意,并預(yù)祝全體教師教師節(jié)快樂!對(duì)上學(xué)期獲得各種獎(jiǎng)勵(lì),特別是在期末統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績的班級(jí)和個(gè)人表示熱烈祝賀,并預(yù)祝大家再接再厲、更上一層樓!對(duì)初一xx名新同學(xué)走進(jìn)xx中學(xué)生活和學(xué)習(xí)表示熱烈歡迎,并祝賀初一新生在上個(gè)周的學(xué)前教育特別是軍訓(xùn)中取得了可喜成績,贏得了所有家長的好評(píng)。
過去一年,是戰(zhàn)斗的一年,也是豐收的一年,學(xué)校教育教學(xué)科研和特色辦學(xué)成果突出,各種競賽捷報(bào)頻傳。教師獲得國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)分別為xx人次、x人次、x人次;學(xué)生獲得國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)分別為x人次、x人次、x人次。更為可喜可賀的是:XX年中考600分以上人數(shù)比首屆增加x人,優(yōu)秀人數(shù)以絕對(duì)優(yōu)勢占居全市第二名。其中,xx同學(xué)以最高分691分,名列全市前茅,另有、等60名同學(xué)奪得中考單科滿分。和xx同學(xué)先后喜獲全市初一統(tǒng)考八科總分第一名。學(xué)校特色品牌的知名度享譽(yù)xx大地,倍受省市新聞媒體的廣泛關(guān)注和正面宣傳,成為名副其實(shí)的示范性品牌初中,吸引著越來越多的國內(nèi)外學(xué)子慕名求學(xué),XX年又有14000多名小學(xué)畢業(yè)生參加了xx初中的招生考試,產(chǎn)生了非常好的影響。這些成績的取得,預(yù)兆著我們“一年打基礎(chǔ)、兩年見成效、三年上臺(tái)階、四年創(chuàng)輝煌、五年鑄品牌”的宏偉規(guī)劃可以提前實(shí)現(xiàn)。
成績只屬于過去,光明人更看重的是現(xiàn)在。同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,我真誠的希望同學(xué)們繼往開來、自主學(xué)習(xí)、自主管理、共創(chuàng)光明人生!
為創(chuàng)建“校風(fēng)正、校紀(jì)嚴(yán)、校容美、質(zhì)量高、特色明”的示范性品牌初中,我要求同學(xué)們做到如下幾點(diǎn):
一、加強(qiáng)自主學(xué)習(xí),打造高效課堂,提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)業(yè)水平。
1、學(xué)會(huì)為自己規(guī)劃光明的人生,樹立遠(yuǎn)大的理想,定好新的學(xué)習(xí)計(jì)劃和標(biāo)兵、追兵。眼下最重要的是規(guī)劃好時(shí)間,爭分奪秒、只爭朝夕。
2、加強(qiáng)自主學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)笨鳥先飛,學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑,大力推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)案”,切實(shí)做好預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、練習(xí)、小結(jié)和課外學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。掀起“比、學(xué)、趕、超、幫”的學(xué)習(xí)熱潮。
要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就要抓好六個(gè)環(huán)節(jié),培養(yǎng)七種習(xí)慣。
六個(gè)環(huán)節(jié)指:預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、練習(xí)、小結(jié)和課外學(xué)習(xí)。預(yù)習(xí)包括課前預(yù)習(xí)新教材,劃出重點(diǎn)和疑點(diǎn),提出問題,寫好預(yù)習(xí)提綱,特別要做好候課!上課時(shí)要自覺遵守課堂紀(jì)律,專心聽課,勤于思考,做好筆記,特別要積極主動(dòng)舉手回答問題!復(fù)習(xí)要及時(shí)、認(rèn)真閱讀課文,翻閱有關(guān)資料;整理課堂筆記,注意新舊知識(shí)的聯(lián)系,特別要抓準(zhǔn)、抓好重點(diǎn)、考點(diǎn)和難點(diǎn)!練習(xí)要注意格式規(guī)范、字跡工整,卷面清潔,獨(dú)立完成,特別要及時(shí)改正練習(xí)中存在問題的原因并妥善保存,以便復(fù)習(xí)!復(fù)習(xí)之后要小結(jié),要分章節(jié)、單元知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行小結(jié)、歸納,掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn),特別要形成規(guī)范的考試模式!課外學(xué)習(xí)包括各種有益的課外讀物,加深和擴(kuò)展課內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容,增長知識(shí)面,拓展視野,發(fā)展個(gè)性特長。
培養(yǎng)七種習(xí)慣指:認(rèn)真聽課、作筆記;堅(jiān)持預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí);獨(dú)立完成作業(yè)、實(shí)驗(yàn);及時(shí)改錯(cuò)分析;積極思考問題;積累學(xué)習(xí)資料;知識(shí)歸類小結(jié)。
本學(xué)期,學(xué)校將把上述六個(gè)環(huán)節(jié)和七種習(xí)慣的落實(shí)情況納入同學(xué)們自主學(xué)習(xí)等級(jí)評(píng)定表之中,作為評(píng)先的主要依據(jù),希望大家自覺抓好自主學(xué)習(xí)的六個(gè)環(huán)節(jié),養(yǎng)成七種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、大力開展第二課堂活動(dòng),發(fā)展特長,通過“才藝人生大舞臺(tái)”、“初中部書法競賽”、“光明杯迎國慶籃球友誼賽”、“體育藝術(shù)節(jié)”等活動(dòng)的開展,全面展示初中部師生風(fēng)采和特色教育成果,組建我校的籃球隊(duì)、排球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)、足球隊(duì),音樂組的舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、銅管樂隊(duì)、電聲樂隊(duì),美術(shù)類的書畫興趣組、科技類的小發(fā)明組,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
歡迎20_級(jí)研究生新同學(xué)從天南海北來到即將迎來雙甲子校慶的百年學(xué)府——西南交通大學(xué)。這里有博學(xué)的大師和鮮活的思想,更有溫暖的情懷和無聲的大愛,這里將成為你們研學(xué)的驛站和永遠(yuǎn)的精神家園。作為學(xué)校的第65任校長,我代表全校師生員工,向成為新一代交大人的同學(xué)們,表示衷心祝賀和熱烈歡迎!
同學(xué)們?yōu)樽穳舳鴣怼G髮W(xué)夢、交大夢、中國夢經(jīng)過十余年的探求,今天得以在交大聚合和升騰。對(duì)于現(xiàn)已置身學(xué)術(shù)殿堂并有明確專業(yè)方向的研究生而言,“怎樣學(xué)”比“學(xué)什么”更重要。研究生階段的主要任務(wù),是探究普遍知識(shí),研究高深學(xué)問。“研者,磨也;究者,窮盡也”。磨和窮盡,可謂“治學(xué)”。
“布衣暖,菜根香,讀書滋味長”,古人讀書有“三味”:“讀經(jīng)味如稻粱,讀史味如肴饌,讀諸子百家味如醯醢”。宋代李淑在《邯鄲書目》中亦有“詩書味之太羹,史為折俎,子為醯醢,是為三味”的說法,把詩書子史等書籍比作佳肴美味和精神食糧。今天,我也想和同學(xué)們談?wù)勗谶@個(gè)功利浮躁的時(shí)代,研究生治學(xué)應(yīng)有的“三味”。
第一,“趣味”
興趣是學(xué)習(xí)的源動(dòng)力,它既源于人類先天對(duì)未知探索的本能,也源于個(gè)人后天經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)成。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”孟德斯鳩也講:“愛好讀書,就能把無聊的時(shí)光變成喜悅的時(shí)刻”。當(dāng)真正感受到治學(xué)的“趣味”,就會(huì)在讀書和研究中全神貫注、沉浸其中,樂此不疲,甚或能強(qiáng)烈感受骨體膚理的愉逸和靈魂飛升的姿態(tài)。
如何激發(fā)趣味?好奇心和想象力至關(guān)重要。成年后的童真童趣、本心初心彌足珍貴。人在成長過程中受到習(xí)俗、環(huán)境、觀念、教育、人文、學(xué)問、教理等諸多因素的影響,加之生活的重壓以及一些思想、知識(shí)、道德、規(guī)則的桎梏,好奇心和想象力隨之遲鈍,甚至麻木。
保持旺盛的好奇心和想象力,做到能天馬行空、奇思妙想、無中生有、刨根問底,生命才有激情,做學(xué)問才有滋味。一旦失去可貴的好奇心,失去獨(dú)立的想象力,就會(huì)失去做人獨(dú)有的東西和潛力,整個(gè)生命也就失去了真正的活力和創(chuàng)造力,就更不用遑論治學(xué)的趣味。
趣味的生發(fā)需要“去功利”。做學(xué)問有三重境界:一是學(xué)以致用,二是學(xué)以致知,三是為己之學(xué)。前兩者都是功利性的,都有明確的世俗意義上的效用性和目的性。為己之學(xué)是去功利的或超功利的。“古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人”這句話見于《論語·憲問》,旨在表明真正尊崇學(xué)問的人,做學(xué)問是為自身的修心養(yǎng)性,自我角色的建立提升,而不是取悅于人或追名逐利。
有了超拔和超越之心,去功利后的治學(xué)趣味當(dāng)會(huì)妙趣橫生。反之,若把讀書、做學(xué)問當(dāng)成是升學(xué)、出國、找工作、評(píng)職稱的工具和途徑,當(dāng)成獲得“顏如玉、千鐘粟、黃金屋”等美女香車?yán)摰氖侄?,?dāng)成沽名釣譽(yù)、嘩眾取寵、炫耀賣弄甚至與組織討價(jià)還價(jià)的資本,奔著這些目的和功利而去的治學(xué),其過程本身的趣味便蕩然無存,治學(xué)難免成為身心俱疲、苦不堪言的勞役。
趣味還要多樣。希望同學(xué)們能將治學(xué)的“趣味”延伸至專業(yè)以外,使其趣味更加廣泛,“味蕾”更加豐富。你們既要根植、深研、精勤于專業(yè),立志成為某一領(lǐng)域術(shù)有專攻的專家,還要避免因?yàn)槿の秵我?、知識(shí)面太窄而產(chǎn)生的“隧道效應(yīng)”,即對(duì)專業(yè)以外的東西知之甚少,甚至全然不知。
當(dāng)今科技的發(fā)展呈現(xiàn)出兩個(gè)鮮明向度:一方面,學(xué)科和專業(yè)越分越細(xì);另一方面,各學(xué)科領(lǐng)域之間的綜成越來越強(qiáng),專業(yè)間的交叉融合大行其道。因此,在學(xué)好學(xué)透一門專業(yè)的同時(shí),盡可能多了解其它學(xué)科尤其是相關(guān)學(xué)科的知識(shí)勢在必行。更何況,它山之石,可以攻玉。
再者,做學(xué)問若沒有一定的廣度、跨度和寬度,很難有相當(dāng)?shù)暮穸?、高度和深度,很難成為學(xué)問大家。碩者,大也;博者,廣也。同學(xué)們要在掌握系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)專業(yè)知識(shí)的前提下,成為本原意義上“大而廣”的“碩士、博士”,而不僅僅是“窄而深”的“淵士”。
第二,“回味”
時(shí)間是記憶的橡皮擦,它會(huì)沖淡經(jīng)驗(yàn)主義的習(xí)得,義無反顧地帶走大腦表層的收獲。因此,《論語》開篇即說,“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。在其《為政篇》中孔子又說,“學(xué)而不思則罔”。程子亦云:博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行五者,廢其一,非學(xué)也。荷蘭哲學(xué)家斯賓諾莎也指出,“反思是認(rèn)識(shí)真理的比較高級(jí)的方式”。
這些名言都強(qiáng)調(diào)回味、反思的必要性和重要性。一味讀書而不思考, 會(huì)被知識(shí)的表象所蒙蔽,會(huì)被書本牽著鼻子走,所謂盡信書則不如不讀書。愛因斯坦正是因?yàn)閷?duì)傳統(tǒng)物理學(xué)的“回味”,促成了他對(duì)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的反思、檢討、追問,寫出了《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》,狹義相對(duì)論由此產(chǎn)生。
治學(xué)的“回味”,恰如圍棋對(duì)弈后的“復(fù)盤”。復(fù)盤是一種長棋力的極好方式,對(duì)治學(xué)亦然。治學(xué)最忌浮光掠影、淺嘗輒止,囫圇吞棗、一知半解。最忌粗枝大葉、博雜不精,人云亦云、不甚了了。通過回味,由表及里,去偽存真;通過回味,溫故知新,用宏取精;通過回味,見微知著,舉一反三。
通過對(duì)知識(shí)的切問近思、再咀嚼、再提煉、再加工,玩索其言外之意、弦外之音,對(duì)已知現(xiàn)象的正反演,由現(xiàn)象追溯其原因,由表象探究其本質(zhì),不僅把所學(xué)所知的外在化、碎片化知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通,還能不斷提高向內(nèi)反省的智慧,體悟知識(shí)理性背后的正義性和善意性,發(fā)展各種知性美德。
“回味”重在批判性思維?;蛟S,問題意識(shí)和批判性思維是今天高等教育缺失已久的味道。在新韋氏詞典里,批判性思維是指“以審慎分析判斷為特點(diǎn),并在最嚴(yán)格意義上隱含著客觀判斷的嘗試而定褒貶優(yōu)劣”。既有的知識(shí)系統(tǒng)和學(xué)術(shù)體系,不管創(chuàng)造它們的先賢圣哲、大師方家多么睿智,其中的片面、寡陋、扭曲、非理性、傲慢、甚至偏見都在所難免。批判性思維驅(qū)動(dòng)下的深度學(xué)習(xí),是治學(xué)的一劑良方。
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