從來不和爸媽分享日常。
越長(zhǎng)大,我們和父母關(guān)系越來生疏,小的時(shí)候每次回家會(huì)把一天大大小小的事情分享給父母,但長(zhǎng)大發(fā)現(xiàn)好像很久沒有和父母分享自己日常了,這是為什么呢?對(duì)此幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的為什么從來不和爸媽分享日常內(nèi)容,歡迎大家閱讀!
你:劇本殺、網(wǎng)游可有意思了
爸媽:凈整沒用的,隔壁孩子考研考公上岸了!
你:不想戀愛,不想結(jié)婚
爸媽:養(yǎng)你這么多年,花了這么多錢,你讓老X家絕種?
你:領(lǐng)導(dǎo)PUA我
爸媽:你要是沒錯(cuò),人家能批評(píng)你嗎?
你:好像有抑郁癥了
爸媽:就是奸懶饞滑!吃喝不耽誤,沒事找事!
你:童年留下了心理創(chuàng)傷
爸媽:短你吃穿了嗎?沒供你讀書嗎?養(yǎng)你養(yǎng)出罪過了?
……
1、身份不同。
父母經(jīng)常以生活指導(dǎo)員的身份進(jìn)行交談,而子女只想要同伴。
兒時(shí)的子女需要父母的照顧,父母也樂于付出。成年后的你已經(jīng)可以獨(dú)立生活了,而在父母眼里,你依然是長(zhǎng)不大的孩子。于是乎,上大學(xué)報(bào)到,一家老小去上陣,儼然是一幅“一人上學(xué),全家光榮”的美好景象。找工作,爹媽出手,幫著跑單位、出主意。找對(duì)象,父母更是當(dāng)仁不讓,我孩子可是我們家的獨(dú)苗,我得好好把關(guān),免得將來讓他“受委屈”
2、目的不同。
父母想給予更多的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo),而孩子不過是想分享?;谧优撬接胸?cái)產(chǎn)的屬性,父母可以無私地給予一切的。然而,不知從何時(shí)起,子女們已不再盼望父母的指導(dǎo),卻開始嘗試著反抗。青春期的躁動(dòng),與其說是生理原因,不如說是心理對(duì)父母權(quán)利的反叛。
3、角色不同。
父母多是以家長(zhǎng)的身份居高臨下,子女希望更多地平等。父母經(jīng)常對(duì)孩子叫:兒啊!或者三兒。從兒時(shí)的好奇、詢問、依賴,父母的回答、給予、威信,一味地灌輸,逐漸樹立了家長(zhǎng)權(quán)威,卻也形成了不良的溝通模式。
一、記住自己的角色:父母
要知道你是孩子的父母,是他們最信賴的人。你的職責(zé)是保護(hù)自己的孩子,同時(shí)幫助他準(zhǔn)備好長(zhǎng)大成人。比成為孩子的朋友更加重要的,是父母要成為一名領(lǐng)導(dǎo)者和一位充滿耐心的老師。記住,該堅(jiān)持立場(chǎng)的時(shí)候就要堅(jiān)持,孩子需要管教。
二、掌握好平衡
平衡時(shí)在任何關(guān)系中都要掌握的,父母最大的挑戰(zhàn)就是如何平衡好與孩子保持親密關(guān)系的同時(shí),給予孩子一定空間和私人領(lǐng)地之間的平衡。這的確不容易做到。但是這對(duì)越來越獨(dú)立的子女而言,是必需的。
三、做好表率【zfw152.com 趣祝?!?/p>
父母是孩子最大最好的老師,想讓你的孩子成為值得信賴、有責(zé)任心和愛心的人?那么做好表率吧,讓他們?cè)谏钪薪?jīng)常能看到你身上的這些閃光點(diǎn)。
四、有話慢慢說
輕易發(fā)火只會(huì)讓事情變得更加糟糕,無法控制情緒怎么辦?那就自己待一會(huì)兒,平靜一下。當(dāng)在孩子面前表現(xiàn)得平和時(shí),父母就起到了最佳的表率作用,身體力行地教給孩子如何控制情緒和壓力。
五、表揚(yáng)孩子
真誠(chéng)的表揚(yáng)可以使孩子變得愉悅,在孩子做了正確的決定或事情時(shí),要抓住時(shí)機(jī)表揚(yáng)。贊揚(yáng)會(huì)讓他們覺得自己的決定和成功是受到重視的,同時(shí)他們的能力也得到肯定。
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生命只有一次,沒有彩排,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。孩子的成長(zhǎng)也是如此,成長(zhǎng)的路隨著飛逝時(shí)光一去不復(fù)返。作為父母,我們能否從忙碌平靜的生活中清醒認(rèn)識(shí)到孩子的童年需要陪伴?
這是一位寶媽的故事,我想分享給大家,相信看過后,或多或少都會(huì)有一些感觸。
女兒五歲前一直都是爺爺奶奶帶著,在老家,與我相隔一千多公里。
我們視頻,她在視頻那邊笑得很甜;
我們通電話,她嘰里呱啦地與我講她在幼兒園的趣事;
我給她買很多的玩具,寄給她,她說都放在床上,就像媽媽陪著她;
我給她寄很多書,各種繪本,各種童話故事集,她收到后,會(huì)告訴我收到書了;
我一有假期就去看她,她不會(huì)對(duì)我陌生,我們有說不完的話,抱不完的擁抱……
我以為,她是幸福的,我也是安心的:爺爺奶奶疼她,生活條件也相當(dāng)好,我和女兒爸爸可以專心打拼事業(yè),多完美的安排。
雖然,偶爾思念的痛會(huì)在靜寂午夜狠狠侵蝕我內(nèi)心,但我堅(jiān)信,我們?cè)谧咭粭l最正確的路。
在她五歲生日的時(shí)候,我請(qǐng)了一周的假,踏上回老家的路,而行李箱放了半箱為她精選的童書,一直堅(jiān)持給她買書,她應(yīng)該也如我一樣愛看書吧?出發(fā)前,我無數(shù)次想象與她捧著書依偎著坐在鮮花盛開的陽臺(tái)中,午后的陽光暖暖的如她的笑容。
和預(yù)想的一樣,女兒很開心。她抱著我,興高采烈講熊大熊二,告訴我想養(yǎng)一只小熊;走在街上,她拉著我進(jìn)了一家又一家的超市,各種薯片、蝦條抱滿懷,心滿意足對(duì)著我笑;晚上睡覺,我想給她講故事,她說她困了,要睡覺了,第二天要起床看電視。
終于在臨走前,我婉轉(zhuǎn)問爺爺奶奶,那些我給女兒買的書呢?
爺爺帶我去了雜物房,手指某方向的角落,淡淡說了三字:“在那呢?!蹦且欢褧槐颈菊R疊著,嶄新的,落了灰,還有好幾個(gè)包著書的郵包,并沒拆開。
那一刻,心好像跌入了冰冷的深淵,我突然覺得自己錯(cuò)了,突然醒悟自己錯(cuò)過孩子的某些重要時(shí)光,我問自己,現(xiàn)在彌補(bǔ)還來得及嗎?
回來后,兩個(gè)月時(shí)間,咬牙定了套房子,做好所有工作上的交接文件,寫辭職信,一切雖然突然,但義無反顧。就這樣,我把女兒接到了身邊。
我一直相信閱讀的力量,把孩子接回來后,我先給孩子培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,晚上給她讀故事,陪她看書,白天帶著她逛書店。慢慢的,她不再愛看電視,不再沉迷小零食,她喜歡靠在我身邊安靜的聽我講故事。有一次,她突然問我:“媽媽,為什么你不早點(diǎn)來接我?”我頓時(shí)潸然淚下,但愿我全職陪她的這些靜謐又美好的閱讀時(shí)光能彌補(bǔ)錯(cuò)過她的所有遺憾。
以后的每一天,我都會(huì)花上半個(gè)小時(shí)甚至更久的時(shí)間給她講故事,為她講白雪公主與七個(gè)小矮人,告訴他所有的壞人最后都會(huì)被嚴(yán)懲,因此要做一個(gè)善良的好孩子;為她講拇指姑娘,希望她能明白不論在任何環(huán)境下,都要堅(jiān)定自己的理想。
我盡量為她選擇很經(jīng)典的童話故事:《格林童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《四大名著兒童故事》、《阿凡提的故事》……我希望她能在上學(xué)前了解這些故事,不但鍛煉孩子的思維,還能從聽到講,再從講到看,慢慢陪養(yǎng)她的閱讀習(xí)慣。
一年多的時(shí)間,我就用這樣的方式陪伴著孩子,轉(zhuǎn)眼間孩子就要上小學(xué)了,我也像別的父母一樣擔(dān)心陌生的環(huán)境,孩子會(huì)不適應(yīng),我便提早給孩子做“思想工作”,為她描述小學(xué)的校園、老師還有朋友??墒怯幸淮魏⒆訁s對(duì)我說:“媽媽,你放心吧,小兔子都可以輕松和別的小伙伴交朋友,我也一定可以!”就是這一刻,我突然真切的感受到故事的力量!它不但會(huì)讓孩子逐漸愛上閱讀,還會(huì)引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好品性,這點(diǎn)更是讓我驚喜滿滿。
自從孩子上了小學(xué)后,我便計(jì)劃著再找一份工作,雖然不是全職陪伴,但有一個(gè)習(xí)慣我卻從沒有間斷,就是每天睡前或者放學(xué)后為她繼續(xù)講故事,周末帶她去圖書館,因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信:從小愛聽故事的孩子,總會(huì)被故事中塑造的人物所影響,長(zhǎng)此以往,孩子總會(huì)被勇敢、善良、睿智等良好的品質(zhì)所感染,這樣的孩子想變壞都很難!
我們能陪在孩子身邊的時(shí)間最多只有二十年,為什么不盡全力,不拿出全部的愛來陪伴呢?我們總是很忙,不是忙家務(wù),就是忙工作,空下來的時(shí)候,忍不住拿起手機(jī),卻忽略了其實(shí)應(yīng)該抱一抱孩子,給孩子講個(gè)故事,讀本書……
每個(gè)孩子都是上天的恩賜,孩子在身邊的每一天,都不應(yīng)該“虛度”,希望所有父母都能從我的講述中領(lǐng)悟到陪伴孩子的重要性。
陪伴孩子不只是我們和孩子在一起:你自顧玩兒手機(jī)、忙工作,孩子在旁邊玩玩具,而是要在一起的時(shí)間都能有價(jià)值。選擇一本書或者一個(gè)故事,才會(huì)深刻體會(huì)到在一起的幸福!
今日七夕,圈里撒的都是狗糧:曬錢、曬花、曬月餅,吃不著,看飽了~~
作為一個(gè)二寶媽,木有“愛情”好多年,不求花前月下,我只要“理解”就夠了,夠了……
就在昨天,因?yàn)橐患∈聝?,和“二貨”老公吵了一架,?dāng)時(shí)孩子就在身邊。見爸爸情緒激動(dòng),妞很緊張地問:“爸爸,你是不是在和媽媽聊天?你說話的聲音太大了!”
“二貨老公”趕緊道歉,“我和你媽在討論事情,爸爸很愛媽媽的!”(聽起來像騙人~)我曾經(jīng)讀過一篇文章:給孩子最好的教育,就是爸爸愛媽媽。這種情感,會(huì)影響孩子的“婚姻觀”“愛情觀”“生活觀”。
我偶爾也會(huì)用這個(gè)觀點(diǎn)拿來“教育”“二貨老公”:不要讓孩子對(duì)“婚姻”“愛情”“生活”失望,我們是她最好的榜樣!
在孩子幼年的記憶里,最幸福的事情就是爸爸媽媽不吵架,這是他們心中“愛情”最初的樣子。
小屁孩兒眼中“愛情”的樣子
【什么是相愛?】
【爸爸愛媽媽嗎?】
【他們?cè)趺聪鄲鄣???/p>
【他們相愛是什么樣子?】
【你會(huì)和誰結(jié)婚?】
孩子的心就像一個(gè)強(qiáng)大的感應(yīng)器,爸爸媽媽之間細(xì)微的情感變化,都會(huì)準(zhǔn)確無誤地投射到孩子的心理,或多或少泛起漣漪。如果爸爸媽媽彼此相愛,孩子會(huì)被這種愛“滋養(yǎng)”,獲得生活帶給他的安全感和幸福感。
我們彼此相愛,請(qǐng)讓孩子“理解”
童憶成長(zhǎng)雖然關(guān)注幼兒成長(zhǎng),但幼兒的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的影響,所以我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)每對(duì)夫妻都很相愛。只不過,生活的瑣碎把這份情感沉在心底,雖然我們有爭(zhēng)吵,沒了浪漫,少了表露,但柴米油鹽的“愛情”更彌足珍貴。
每次情緒失控雙方爭(zhēng)吵過后,為了不給孩子造成傷害,我們還要“假裝”安撫:爸爸很愛媽媽!
其實(shí),孩子理解不了這么復(fù)雜的情感:既然愛,為什么還要吵架?正如,我們狠狠地批評(píng)孩子,然后撫慰他“我很愛你”是一樣的道理,孩子會(huì)認(rèn)為這就是矛盾的情感表述。
愛是一種無聲的語言,它能讓孩子感受到世間的美好,而孩子思維很直觀,所以,愛,請(qǐng)用孩子“理解的方式”,讓他看到、聽到、感受到。
首先,你必須明白,孩子不是夫妻矛盾的撒氣筒。
有時(shí)候,我們和老公爭(zhēng)吵,很容易把情緒發(fā)泄到孩子身上。那一刻,你有沒有看到孩子無助的表情?這是最無能的表現(xiàn),孩子不應(yīng)該為爸爸媽媽的憤怒買單,再說,大人的恩怨,與孩子何干呢?
1.做共同的事情,比如做飯……
如果你留心觀察,那些習(xí)慣和彼此共同做事情的家庭,大都幸福感爆棚。身邊的一個(gè)朋友結(jié)婚不到兩年就離了,在反思這段情感時(shí),朋友說,她和老公在一起做飯、吃飯的日子屈指可數(shù)。
沒有共同的事情,也就少了共同的語言,情感也就淡了。
人是情感動(dòng)物,當(dāng)我們共同做家務(wù)、共同陪孩子玩耍、共同旅行……共同做的事情越多,我們對(duì)彼此的愛越濃,越不能分割。
2.愛很含蓄,但偶爾也可以“肉麻”
結(jié)婚生子后,我們的愛變得越來越含蓄。且不談曾經(jīng)那些“肉麻”的情話,就連正日常關(guān)心的話語我們也懶得張嘴了。
有人說,我怕“教壞”孩子,不,適當(dāng)“肉麻”,是讓孩子感受愛最直接的方式。
“老公,路上慢點(diǎn)!”“媳婦,你歇著,我來!”……這些溫暖的話你多久沒有給對(duì)方說過了?
如果可以,不要避諱在孩子面前牽手、擁抱,愛,請(qǐng)讓孩子看得見。要知道,夫妻之間適當(dāng)?shù)纳眢w接觸和語言表達(dá),能給孩子帶來極大的安全感。
3.爭(zhēng)吵,給孩子正確的處理方式
生活中,沒有不爭(zhēng)吵的夫妻。
但一定要對(duì)孩子坦白,為什么爸爸媽媽會(huì)爭(zhēng)吵,盡量當(dāng)著孩子的面和好如初,告訴孩子:我們的問題解決了,爸爸媽媽彼此原諒了。
總之,你要展現(xiàn)給孩子的是一種處理矛盾的方式,而不是一味的情感宣泄。這點(diǎn)很重要,孩子極有可能效仿你們的方式處理將來的家庭關(guān)系,這是毋庸置疑的。
一個(gè)愛的動(dòng)作,一句愛的語言,無論多小的孩子,都能注意到,并以此理解父母的“愛”。這種情感對(duì)孩子來說是一種參照。
孩子對(duì)未來生活的期許,投射著我們家庭關(guān)系的影子。我們彼此相愛,就是在孩子心里埋下一顆“幸?!钡姆N子,也許某天,它會(huì)在生活中綻放出一朵花來。
很多媽媽都想知道,為什么孩子不喜歡爸爸?前幾天,某媽一臉郁悶的找我:女兒不喜歡她爸爸,該怎么辦呢?其實(shí)不只是這位寶媽,很多媽媽都有著同樣的疑惑:為什么孩子就是不和爸爸親?
有句話:美的千篇一律,丑的千奇百怪。形容喜好,也是這個(gè)道理。喜歡的,就是喜歡,不喜歡的,總有各種不喜歡的理由。但是,哪有孩子真的不喜歡自己的爸爸媽媽?
每個(gè)孩子都是渴望和父母親近的。究其原因,還是出在爸爸媽媽自己身上。所有不受孩子喜歡的爸爸,都莫名的相似,他們身上的特點(diǎn)可以總結(jié)為兩點(diǎn):
第一,對(duì)媽媽不夠體貼。媽媽十月懷胎將寶寶生下來,孩子與媽媽的聯(lián)系生來就比爸爸要密切。有《世上只有媽媽好》的兒歌傳唱下來,卻沒有世上只有爸爸好的歌謠。所以,孩子向著媽媽,是情有可原的。
夫妻之間有些矛盾很正常,吵吵鬧鬧也是生活的一部分,但是當(dāng)爸爸在吵鬧的過程中傷了媽媽的心,孩子自然會(huì)討厭爸爸。在這樣的前提下,爸爸們還偏偏做出一些不是那么有風(fēng)度的事。比如亂發(fā)脾氣、不愛做家務(wù)、對(duì)媽媽惡言相向、抽煙喝酒、賭博……
盡管爸爸是愛孩子的,但是因?yàn)閷?duì)媽媽不夠好、讓媽媽不開心了,孩子對(duì)爸爸自然沒有了好臉色。童言無忌,孩子不會(huì)掩藏自己的情緒,在不懂事的情況下,就會(huì)說出“爸爸,我討厭你”之類的話。
爸爸聽了不是個(gè)滋味,脾氣又上來,對(duì)孩子兇了幾句,惡性循環(huán),于是慢慢地就對(duì)爸爸沒有任何好感了。這樣的爸爸,你們還是收收自己的脾氣吧!你難道不知道,自己作為家中的頂梁柱,一言一行都會(huì)對(duì)家庭造成很大的影響嗎?
要想孩子喜歡自己,首先你得愛這個(gè)家,愛自己身邊默默為家付出的妻子。
第二,是不懂怎樣愛孩子,大多數(shù)爸爸都是這個(gè)類型的。有的爸爸很愛自己的孩子,但是方法卻不能令孩子接受。比如一下班,身上臟兮兮、臭哄哄的,卻不洗臉不洗手,直接用自己帶著刺人胡渣的臉蹭著孩子干凈的小臉,還一個(gè)勁的要孩子親親爸爸。
講真,你可能真的會(huì)嚇到孩子!畢竟孩子都愛干凈、漂亮、美好的事物,下次想要親近孩子,先把自己拾掇得整潔一點(diǎn)吧!
有的爸爸性格比較嚴(yán)肅,無法建立與孩子革命的友誼。整天把“不許”、“不行”、“你必須聽我的!”之類的話掛在嘴上,對(duì)孩子嚴(yán)格要求,孩子在父親面前慢慢變得小心翼翼,不敢與爸爸嬉戲打鬧。
其實(shí),都是愛孩子,沒必要整天端著,與孩子一起做做游戲、講講故事,也是一件非常美好的事。
有的爸爸從寶寶出生開始,就做甩手掌柜,認(rèn)為帶孩子從來都是女人的事。孩子的尿片,他沒換過;孩子的奶粉,他沒沖過;孩子最愛吃的食物,他不知道;孩子的朋友,他從沒見過……
從不插手和過問孩子的生活,卻在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候大聲呵責(zé)他,這樣的爸爸,性格幼稚,自大而又傲慢,試問哪個(gè)孩子會(huì)喜歡?作為爸爸,不僅是要為孩子提供物質(zhì)條件,還要學(xué)會(huì)做孩子的朋友與導(dǎo)師才行??!
有的爸爸,整天在外出差,難得回家一次,陪伴孩子的時(shí)間少得可憐,自然也就會(huì)與孩子生疏。其實(shí),只要一回家,哪怕只有半個(gè)小時(shí),也要與孩子聊會(huì)天、做會(huì)兒游戲,每次回來帶個(gè)小禮品。這樣長(zhǎng)時(shí)間下來,孩子就會(huì)盼著爸爸回來,每到爸爸回家的時(shí)候,會(huì)比過年還讓孩子開心。
第三,孩子不愛爸爸,不僅爸爸有原因,媽媽也難辭其咎。生活中,常常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景:孩子不敢一個(gè)人睡,可憐兮兮地來到爸爸媽媽房間,想要和媽媽一起睡。
但是一張雙人床,三個(gè)人睡太擠。這時(shí)候,“出局”的就成了爸爸。最后變成了媽媽和孩子睡,爸爸一個(gè)人抱著被子睡沙發(fā),或者去孩子房間睡。
這種情況下,孩子對(duì)媽媽的依賴性增加,很難獨(dú)立起來,爸爸對(duì)他來說,也成為了可有可無的存在。在這個(gè)過程中,媽媽忘記了自己除了是個(gè)母親,還是個(gè)妻子,對(duì)孩子太心軟,也不是件好事哦~
還有這樣的情況。說多了爸爸是個(gè)育兒“廢柴”,網(wǎng)絡(luò)上也有很多調(diào)侃爸爸帶娃的視頻,于是,在媽媽的眼中,笨手笨腳的爸爸就失去了帶娃的權(quán)利。
沖奶粉,你知道比例嗎?知道水溫嗎?知道先放奶粉還是先放水嗎?
換尿片,你知道什么時(shí)候該換嗎?知道怎樣不會(huì)側(cè)漏嗎?知道怎樣孩子最舒服嗎?
連奶粉尿片都搞不定,怎么放心把孩子交給你!
沒錯(cuò),這就是眾多媽媽的心聲。
沒有生來就會(huì)做父親的人,好爸爸也都是一路摸索著成長(zhǎng)起來的。媽媽擔(dān)心爸爸坑娃,一直不愿放手,不給爸爸一點(diǎn)機(jī)會(huì),最后還要埋怨為什么孩子不喜歡爸爸,豈不可笑?
所以,孩子不喜歡爸爸,寶爸和寶媽都有原因。媽媽的態(tài)度影響孩子,讓爸爸在生活中慢慢邊緣化。爸爸的不當(dāng)行為,也讓孩子實(shí)在愛不起來。
要想孩子喜歡爸爸,要想擁有一個(gè)和諧美好的家庭,需要夫妻共同作用。爸爸改改脾氣,多關(guān)心關(guān)心妻子和孩子,多陪陪孩子;媽媽學(xué)著放手,讓爸爸多參與到孩子的生活中來。
每天改變一點(diǎn)點(diǎn),幸福就在不遠(yuǎn)方。畢竟,哪里有真的不喜愛父母的孩子呢?
很多人說,現(xiàn)代“獨(dú)”孩太多,自私自利、自我中心,完全不懂得分享,長(zhǎng)大了保不定就是一個(gè)啃老族,不僅影響性格、影響成長(zhǎng),還會(huì)影響父輩一代的生活。
我覺得孩子懂得分享,那很好;不懂得分享,那也是極為自然的事情——自小就是一個(gè)“焦點(diǎn)”,沒有學(xué)習(xí)分享的環(huán)境,不會(huì)分享那是再自然不過的。
當(dāng)然,不會(huì)分享不是一件好事,我們希望孩子彬彬有禮、文明待人、樂于分享,但是在讓孩子學(xué)會(huì)分享的過程中,我們要注意孩子的內(nèi)心情緒變化,讓孩子享受著分享的快樂,而不是為了大人的面子或意愿,為了得到表揚(yáng)而被迫分享。
“被迫分享”的影響是很深遠(yuǎn)的,對(duì)孩子的發(fā)展極為負(fù)面。它會(huì)暗示孩子,他所擁有的東西雖說現(xiàn)在是他的,但未來不一定是他的,他的認(rèn)知受到了挑戰(zhàn)。
孩子的這些感受不為大人們所理解,他們被忽略的這些感受會(huì)更強(qiáng)烈,進(jìn)而引發(fā)不安定感,對(duì)周圍的人與事都產(chǎn)生不確定的感覺。在很大的程度上打擊了孩子的自信心,破壞“被迫分享”之后家長(zhǎng)跟孩子之間的親子感情。比如,我們夫妻在外吃飯,明明看到一款他十分喜歡吃的菜,也不習(xí)慣幫他夾一筷子;孩子的玩具我們明明知道對(duì)他有多重要,但是為了照顧對(duì)方孩子的喜好,我們也會(huì)輕聲勸解孩子退讓。
所以我們總是不自覺地做著讓孩子承受“被迫分享”的罪魁禍?zhǔn)?。在我看來,被迫分享只能讓空著杯子的孩子更恐慌,更沒有安全感。他會(huì)時(shí)刻產(chǎn)生一種擁有的物質(zhì)隨時(shí)讓人占有的感覺,這對(duì)孩子的身心發(fā)展無疑是很不利的。
只有讓孩子充分體會(huì)到占有權(quán)、分配權(quán),讓他知道他的決定不會(huì)讓人輕易左右,才有安全感、富足感,與人分享才能成為一件自然的快樂的事。
一句話,只有孩子自信自強(qiáng),讓孩子的杯子滿滿的,他才能分給別人。孩子的杯子本來是空的,怎么讓他滿起來呢?
有個(gè)故事很有趣,說有個(gè)人在沙漠中迷失方向,沒有水沒有食物,瀕臨死亡之際,他終于找到一間廢棄的小屋,屋子前面有一個(gè)吸水器,他賣力抽水,可空著的吸水器滴水不出。忽然他看見旁邊有一個(gè)水壺,水壺里有水!壺邊有一張紙條提醒他,讓他把壺里的水灌進(jìn)吸水器才能打出水。好容易才找到水,讓他直接把水倒掉?如果倒了之后再吸不上來水呢?他思想斗爭(zhēng)了一會(huì),終于把水倒進(jìn)干涸的吸水器里,如愿抽吸出足夠的泉水。
想要吸水,先得倒水,這是一個(gè)先給予后獲得的故事。
當(dāng)你給予孩子充分的尊重、信心和安全時(shí),相信他的杯子很快就滿起來,不要強(qiáng)迫把他的水倒給別人,等他覺得足夠了,他自己會(huì)快樂地跟別人分享,到時(shí)你的驚喜與滿足一定跟強(qiáng)迫性的分享不在同一級(jí)別上。
孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,教育孩子必須理性,不要顧及面子,不要念及情份,更不要對(duì)孩子強(qiáng)取豪奪。
尊重他、引導(dǎo)他,當(dāng)某一天他樂于分享的行為讓你驚訝,你就會(huì)欣喜地知道,孩子的杯子已經(jīng)滿了。
上午我們先開始了彩排,在排到安琪媽媽唱歌的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)伴舞的孩子,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)小清清沒有來。家長(zhǎng)都知道今天的同樂會(huì),就算有事也會(huì)跟我們說一聲的呀!在彩排結(jié)束后,我趕緊打電話到他家去。問他爺爺今天小清清為什么沒有來?他爺爺說:他爸爸覺得人家都有媽媽來,他跟小清清的媽媽離婚了,他媽媽去了很遠(yuǎn)的地方不能來,所以今天就不來了。
其實(shí)在發(fā)通知的時(shí)候,我就想到了班上一些離異家庭的孩子,于是我就在班上全體孩子的面前特別邀請(qǐng)了這些孩子的爺爺奶奶,但是由于最近很忙,也沒機(jī)會(huì)跟孩子的家長(zhǎng)交流過!
可我真的沒想到會(huì)發(fā)生這樣的事情。難道逃避是最好的方法嗎?你教會(huì)孩子逃避,那他以后遇到困難也逃避嗎?我覺得我們要教給孩子如何去面對(duì),而不是逃避,因?yàn)樘颖苁墙鉀Q不了問題的呀。
現(xiàn)在的孩子很成熟,你可以大膽的告訴孩子,爸爸和媽媽在一起老是會(huì)生氣、吵架,所以我們分開來過。但是你永遠(yuǎn)是爸爸媽媽的寶貝,我們永遠(yuǎn)愛你,告訴孩子不生活在一起只是想過的更開心。
而且我們的爸爸媽媽就算是我們大人不能生活在一起了,但孩子永遠(yuǎn)是你的寶貝,不管在什么時(shí)候,什么地點(diǎn),如果你的孩子需要你,請(qǐng)你來到他(她)的身邊。
也希望我們的爸爸媽媽經(jīng)常參與到孩子的生活和學(xué)習(xí)中來,孩子的成長(zhǎng)怎么能離開的了爸爸媽媽,誰愿意長(zhǎng)大了回憶小時(shí)候,都只有爺爺奶奶的身影。不要怕來參加一次活動(dòng),你請(qǐng)一次假就損失了多少!其實(shí)我們這樣的努力工作為了什么?還不是為了孩子嗎?
為了我們的孩子,我希望我們能走的更近,更多的交流一些經(jīng)驗(yàn)。讓孩子們有個(gè)愉快的童年!
“媽媽,為什么你不做飯給我吃?別人家都是媽媽做飯?!眱鹤哟罂诮乐职肿龅娘?,漫不經(jīng)心地問我。我心里咯噔一下,大腦快速運(yùn)轉(zhuǎn)起來。
第一個(gè)閃念,想告訴他,我做飯不好吃。但這無異于打自己的臉,作為一個(gè)現(xiàn)代媽媽,“自信自立自強(qiáng)”是最根本的人生準(zhǔn)則,總要展現(xiàn)自己最美的一面,如果沒事兒就自我貶低自我檢討一番,就會(huì)大大降低自己在家庭中的地位,也不利于家庭的和諧穩(wěn)定,所以絕對(duì)不能這么說。
第二個(gè)閃念,想告訴他,男人做飯是家族傳統(tǒng)。我家都是男人做飯,爺爺姥爺爸爸,都做的一手好飯菜,奶奶姥姥和媽媽,最多把菜做熟,色香味絕對(duì)不能保證??蛇@么說,也是在貶低婦女在家庭中的地位呀,不僅我這一輩,還捎帶了上一輩,這事讓兩個(gè)媽知道就麻煩了。
兒子見我半天不說話,抬頭看了我一眼,我急忙整理好思緒,深呼吸一口氣,不想在兒子面前露怯。無論現(xiàn)實(shí)的原因是什么,我都要用正確的思想引導(dǎo)他,為他以后家庭生活打好思想基礎(chǔ)。以下是我認(rèn)為相對(duì)正確的話,也正好能對(duì)他說。
我問他:“家庭事務(wù)的分工原則是什么,是平均分配嗎?比如家里有十件事,爸爸分五件我分五件?”他搖搖頭說:“不行,力氣活媽媽做不了,精細(xì)活爸爸不會(huì)干?!?/p>
我又問:“或者抓鬮,抓到哪個(gè)算哪個(gè)?”他回答:“不行,怎么跟玩游戲一樣?!?/p>
“家庭是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人擅長(zhǎng)什么就做什么,才能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大作用和優(yōu)勢(shì)。比如我擅長(zhǎng)理財(cái)和清潔,家里的錢就歸我管,掃地擦灰就是我的事;爸爸擅長(zhǎng)做飯,他就負(fù)責(zé)做飯,保證我們的健康和營(yíng)養(yǎng)。如果交換一下工作,讓我做飯,我沒法做得健康又美味,爸爸又沒法把家里收拾干凈,那我們家就一團(tuán)糟了。所以不要看到別人家媽媽做飯自己的媽媽不做飯就感到奇怪,做擅長(zhǎng)的事才是正確的。”我為自己不做飯找到一個(gè)多么好的理由呀!
也許對(duì)一個(gè)孩子來說,上面這個(gè)解釋足夠了。可是對(duì)于成年人來講,誰做飯或者不做飯,真的可以上升到婚姻生活的更高層面。多少年輕夫婦因?yàn)樽鲲堖@樣的家務(wù)事鬧得差點(diǎn)離婚,多少家庭因?yàn)檫^年去媽家還是婆家而費(fèi)勁腦筋,真真過個(gè)“年關(guān)”?看起來無非是選A還是選B的問題,怎么就這么難?其實(shí)答案就在我們心里。只要出于對(duì)另一方的愛和包容,問題不難解決。你不想做飯我就試著做做,也許能激發(fā)出我的廚神潛質(zhì);你不喜歡打掃房間,我就幫忙打掃,感受下“你挑水來我澆園”的浪漫。只有這樣的付出和真心,才能贏得對(duì)方的愛,使婚姻生活更加長(zhǎng)久幸福。
1、最好的親子關(guān)系,并不是要你的犧牲換來孩子的回報(bào),那樣給予孩子的是沉重、是負(fù)擔(dān)、是不快樂的記憶。
更不是要你漠視忽略孩子的成長(zhǎng),借口“散養(yǎng)”是給予孩子最好的鍛煉機(jī)會(huì),為自己的缺位尋找美麗的慰藉。
最好的親子關(guān)系,是你適時(shí)的陪伴關(guān)愛孩子的同時(shí),也體驗(yàn)著自我完善成長(zhǎng)的歷程。
2、你們是共同成長(zhǎng)的一個(gè)整體.
讓孩子感覺到有愛,有她的陪伴你是快樂的,她是被需要的。
能夠體驗(yàn)共同成長(zhǎng)的快樂,體驗(yàn)并肩同行心意相通的愉悅之旅。
起初你在前面帶路,孩子在模仿你走路。
她被帶動(dòng)超越你時(shí),你依然能緊隨其后,她在回頭張望尋找時(shí),你能在孩子看到的地方回望,給予她鼓勵(lì)。
3、而絕對(duì)不是,在孩子最需要你的時(shí)刻,你卻在愜意忘我的獨(dú)自游戲無暇顧及。
當(dāng)你回頭去追尋她的背影時(shí),她早已悄然而立。
你驚訝于她的成長(zhǎng),卻讓你有些措施不及,暗問自己:我究竟錯(cuò)過了什么……
待到面對(duì)面而立時(shí),卻啞口無言不知從何說起。
在孩子小的時(shí)候需要你時(shí),給予她關(guān)愛鼓勵(lì),同時(shí)不忘自我完善提高,做一個(gè)讓孩子欣賞敬佩的人,陪伴她共同體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂趣,是你能給予孩子最好的親子關(guān)系。
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