大魚海棠觀后感。
寫作品名觀后感時(shí)要注意哪些問(wèn)題呢？?jī)?yōu)秀的影視節(jié)目能夠充實(shí)我們的內(nèi)心。這時(shí)把自己的感想寫下來(lái)就形成了觀后感，經(jīng)常寫觀后感，培養(yǎng)寫作思維，下面是欄目小編為你推薦的“大魚海棠觀后感模板”，歡迎你來(lái)品鑒本文！
《大魚海棠》，好電影的新希望？雖然多少有些用力過(guò)猛，要說(shuō)的話太多。好吧，主題其實(shí)就是“年輕人，勇敢一點(diǎn)！”
外出巡游要趕在第七天歸來(lái)的別的生靈“椿”被困人類漁網(wǎng)，一面之緣的人類‘’哥哥‘’風(fēng)雨之夜為了救她失去了生命。內(nèi)心難安的'椿用一半壽命尋求靈婆的救助，靈婆告訴她其實(shí)做過(guò)的就做過(guò)了，欠下的就欠下了，還不清也贖不回的。
椿不管，帶著鯤的魂靈回家小心供養(yǎng)。湫愛(ài)椿的一切：她的美，她的快樂(lè)，她的悲傷，她的狼狽不堪……他沒(méi)有想到一個(gè)失去生命的人類鯤的出現(xiàn)會(huì)改變他的一切……命中注定嗎？
勇敢的年輕姑娘椿為了自己的“小愛(ài)”差點(diǎn)葬送了全族人的未來(lái)……湫舍生送走心愛(ài)的椿去她能夠得到幸福的人世間化作風(fēng)化作雨守望他和她的真心?；骱Ｌ牡臓敔斈銥槭裁唇弑M全力支持你那個(gè)膽大妄為做 危險(xiǎn)事情的孫女？！化作鳳凰的奶奶你是如何做到平靜地陪伴爺爺浴火涅槃再背負(fù)著孫女舍身救護(hù)族人？！一成不變的規(guī)則總是要由勇敢的年輕人打破。以買賣人自居的靈婆你也被湫的勇敢付出震驚并感動(dòng)了嗎？
愛(ài)情本來(lái)無(wú)關(guān)物質(zhì)比如房與車。人性本來(lái)無(wú)關(guān)冷暖只關(guān)善與惡。規(guī)律本來(lái)無(wú)關(guān)對(duì)與錯(cuò)只關(guān)由誰(shuí)來(lái)打破……
二十多年過(guò)去了，我仍然清晰地記得年少時(shí)曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的一部連續(xù)劇《十六歲的花季》，十六歲的青蔥時(shí)光，天真爛漫又充滿夢(mèng)想。有一個(gè)女主角曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：找一個(gè)愛(ài)自己的人當(dāng)老公，找一個(gè)自己愛(ài)的人當(dāng)情人。當(dāng)然，是在愛(ài)與被愛(ài)不能兩全的前提下。這是一個(gè)青春少女的愛(ài)情觀。
愛(ài)與被愛(ài)，如何選擇，這或許類似一個(gè)哲學(xué)命題，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案?！妒鶜q的花季》里的女主認(rèn)為愛(ài)自己的人當(dāng)老公，可能她認(rèn)為生活應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)的，選擇一個(gè)愛(ài)自己的人、對(duì)自己好的人、付出愛(ài)比自己多的人，這樣自己會(huì)比找一個(gè)自己愛(ài)得多的人容易，也不會(huì)生活的太辛苦。畢竟付出太多愛(ài)得太痛苦，所以自己愛(ài)的人最多做個(gè)短期的情人浪漫一下，并不適合生活一輩子。
其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的選擇應(yīng)該很普遍。長(zhǎng)輩們也會(huì)告誡說(shuō)：找老公錢多不多不重要，長(zhǎng)得好不好看不重要，重要的是要對(duì)你好。長(zhǎng)輩們一生的箴言，誠(chéng)然，有一定道理。女孩子，有個(gè)疼愛(ài)自己的老公，有安全感，不用為了一個(gè)男人，痛苦、擔(dān)心，這比什么都好。
而在電影《大魚海棠》里，掌管海棠花的少女椿，同樣的十六歲，正是成人禮之時(shí)。因?yàn)槌扇硕Y時(shí)需要到變作一條海豚到人間巡禮，七天的最后一天被大海中的一張網(wǎng)困住，一個(gè)人類男孩因?yàn)榫人淙肷詈Ｋ廊?。為了?bào)恩，為了讓人類男孩復(fù)活，她需要在自己的世界里，歷經(jīng)種種困難與阻礙，幫助死后男孩的靈魂——一條拇指那么大的小魚，成長(zhǎng)為一條比鯨更巨大的魚并回歸大海，幻化成人。椿為了救活鯤付出了一半的生命，而另一個(gè)深愛(ài)著椿的男孩湫，為了椿犧牲了整個(gè)生命去成全。她說(shuō)：你是世界上對(duì)我最好的人，像一個(gè)大哥哥。而他說(shuō)：你去人間和鯤一起生活吧，我愿化成雨露在人間陪伴你。
電影開頭說(shuō)：有的魚是永遠(yuǎn)都關(guān)不住的，因?yàn)樗麄儗儆谔炜铡？吹竭@里，我想起一首詩(shī)《世界上最遙遠(yuǎn)的距離》，選自泰戈?duì)枴遏~和飛鳥的故事》：世界上最遙遠(yuǎn)的距離／不是生與死的距離／而是／我就站在你的面前／你卻不知道我愛(ài)你。
跟湫在一起，椿也快樂(lè)，而湫無(wú)時(shí)無(wú)刻不為了讓椿快樂(lè)、幸福。他說(shuō)：如果不快樂(lè)，活再久有什么用。而即使有孟婆湯能讓他消除痛苦，他卻沒(méi)有喝，只因?yàn)槭ネ纯嗟耐瑫r(shí)也會(huì)忘掉美好，而他不舍得那份美好?？吹戒械耐纯啵械母冻觯屓诵乃?。但是，愛(ài)情并不是靠單方面的付出就可以的。
所以，我們看到，在愛(ài)與被愛(ài)之間，椿選擇了愛(ài)。哪怕多辛苦，哪怕付出生命的代價(jià)?？v然，鯤回到人間可能不記得她，她只要他活下來(lái)。十六歲的愛(ài)情，或許天真，或許單純，或許理想。
但是正如電影結(jié)尾處，117歲的椿說(shuō)：“人生是一場(chǎng)旅程。我們經(jīng)歷了幾次輪回，才換來(lái)這個(gè)旅程，而這個(gè)旅程很短，因此不妨大膽一些，不妨大膽去愛(ài)一個(gè)人，去攀一座山，去追一個(gè)夢(mèng)……有很多事我都不明白，但是我相信一件事。上天讓我們來(lái)到這個(gè)世上，就是為了讓我們創(chuàng)造奇跡。”
你還記得年少時(shí)愛(ài)的人，追過(guò)的夢(mèng)嗎？愿你不論何時(shí)，都能保留一份純真，心懷夢(mèng)想。
回到電影本身，雖然故事一開頭就能猜出結(jié)尾，但是整個(gè)美術(shù)設(shè)計(jì)畫面感很強(qiáng)，中國(guó)紅、福建圍樓等元素，山海經(jīng)古文等，有中國(guó)特色。這點(diǎn)很不錯(cuò)。
中國(guó)動(dòng)畫電影，加油。
今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們金筆學(xué)員在老師的帶領(lǐng)下去銀座商城四樓看了一部電影——《大魚海棠》。
《大魚海棠》靈感來(lái)源于《莊子逍遙游》，講述了一個(gè)掌管海棠花的少女通過(guò)天神湫的幫助，復(fù)活人類男孩鯤的靈魂的奇幻故事。
在少女椿十六歲生日那天，她居住在“神之圍樓”，當(dāng)時(shí)她變作了一條海豚到人間巡禮，卻被大海中的一張網(wǎng)圍住了，一個(gè)人類男孩為了救她而落入深海死去。為了報(bào)恩，為了讓那個(gè)人類男孩復(fù)活，她用了自己的半個(gè)壽命換取那個(gè)男孩的靈魂，并歷經(jīng)種。種困難與阻礙，幫助那個(gè)男孩的靈魂——從一條拇指那么大的小魚，成長(zhǎng)為一條比鯨更巨大的魚，并幫助他回歸人間。椿的知恩圖報(bào)真是太令人感動(dòng)了。
我身邊也發(fā)生過(guò)這種知恩圖報(bào)的故事，就是我們單縣的愛(ài)心天使——朱瑞方，他是一位共產(chǎn)黨，也是一位樸素的人。他省吃儉用，每天都騎著一個(gè)非常爛的自行車，也不舍得換一個(gè)新的電動(dòng)車，他把自己省下的錢全都捐給了那些考大學(xué)而沒(méi)錢的貧困學(xué)生。后來(lái)，一個(gè)個(gè)大學(xué)生在他的幫助下，全都順利地考上了好大學(xué)，當(dāng)那些大學(xué)生們畢業(yè)后拿著錢來(lái)感謝他時(shí)，他卻微笑著說(shuō)：“我是一名共產(chǎn)黨員，幫助他人是我應(yīng)該做的事，這錢你們可以送給更需要的人！”
俗話說(shuō)“好人有好報(bào)”，所以，讓我們攜起手來(lái)，去幫助那些需要幫助的人吧，這樣世界將會(huì)變得更加和諧美好！
今天，我們學(xué)員們有幸看了一部電影----《大魚海棠》。這部電影講述了在四十五億年前，這個(gè)星球上，只有一片汪洋大海，和一群古老的大魚。在與人類世界平行的空間里，生活著一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩、遵守秩序的族群，他們?yōu)樯窆ぷ鳎乒苁澜缛f(wàn)物運(yùn)行規(guī)律，也掌管人類的靈魂。主人公椿是一位靈界的少女，她掌管海棠。在她十六歲成人禮那天到人間巡禮，變成魚的她不幸被人類網(wǎng)住，被一個(gè)人類男孩救出了，這個(gè)男孩也因此失去了生命。椿為了報(bào)恩不惜一切代價(jià)到靈婆那里用自己一半的壽命換回了鯤的靈魂。并把鯤養(yǎng)成一條比鯨更大的魚并回歸大海。
這是一個(gè)悲壯的愛(ài)情故事，但它依然展現(xiàn)出了生命的自由。只是有得必有失，上天是公平的，它給了你行使自由的權(quán)利，你也應(yīng)付出相應(yīng)的代價(jià)。你可以飛行在天空，但你會(huì)失去大地的厚重：你可以遨游在海洋，但你會(huì)失去天空的輕盈：你可以漫步在大地，但你會(huì)錯(cuò)失海洋的包容。不管怎么說(shuō)，生命的自由依然是我們一生所向往，所追求的目標(biāo)。
那生命為何自由?是因?yàn)闅g樂(lè)，那發(fā)自你內(nèi)心的喜悅，它給了你生活的美好，生命的自由。它可以潛移默化的改變一個(gè)人，讓他能看透生死，生命是永不熄滅的火種，代代的傳承下去。而每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，總想著去彌補(bǔ)，而最后發(fā)現(xiàn)無(wú)法彌補(bǔ)的時(shí)候，已經(jīng)耗去了自己的生命，失去了歡樂(lè)，生命也因此失去了自由。做人應(yīng)該更加瀟灑，得到自己內(nèi)心的歡樂(lè)才是讓自由被行使的正確的方法。
天高任鳥飛，海闊任魚躍。既然他們都會(huì)享受生命的自由，我們又怎么能荒廢了自己呢?生命有了自由，才有了價(jià)值
在這部電影中令我最感動(dòng)的一幕就是湫為了把椿的一半壽命換回來(lái)，到靈婆那里做交易，用自己的命換椿的命，并不惜一切代價(jià)為椿和鯤開辟回到人間的道路。cnsjbj.cn
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也不乏有奉獻(xiàn)的事例。比如：最美老師張麗莉?yàn)榱司纫晃灰鴺堑膶W(xué)生導(dǎo)致雙腿截肢……
這種舍己救人的奉獻(xiàn)精神不就是值得我們學(xué)習(xí)的嗎?
小編推薦
世界上總有很多影視作品，扣動(dòng)著我們的心弦。與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴時(shí)總會(huì)得到不一樣的感悟，觀后感的存在就是將心中的想法和影視結(jié)合起來(lái)。寫作品觀后感有哪些格式上的要求？您知道從哪些角度寫作品的觀后感比較好呢？經(jīng)過(guò)搜索整理，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你呈現(xiàn)“觀后感山?！保嘈拍隳苷业綄?duì)自己有用的內(nèi)容。
脫貧攻堅(jiān)的“三重境界”
王國(guó)維曾在《人間詞話》中提出人生的三重境界，為后人稱道。而在當(dāng)下如火如荼的脫貧攻堅(jiān)一線戰(zhàn)場(chǎng)，細(xì)細(xì)品味，無(wú)數(shù)扶貧干部與貧困戶攜手前進(jìn)，摘下落后帽、貧困帽的過(guò)程，又是別有一番滋味在心頭。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，忘盡天涯路?！?/p>
20xx年7月，我成為一名公務(wù)員，也成為扶貧路上的一員。剛?cè)氪鍟r(shí)，負(fù)責(zé)扶貧的同志就為我介紹我所幫扶的兩名貧困戶的具體情況，一位是因殘致貧的孤寡老人陸大爺，另一位是因病致貧的張大娘。聽了兩位貧困戶的基本情況，我不由得眉頭一皺，初上任工作，便承擔(dān)著這樣的重任，倍感壓力重大。但為了盡快摸清情況，我開始入戶走訪。還記得推開張大娘家門的那一剎那，我被眼前的境況驚呆了。我怎么也沒(méi)想到，在樓宇林立的今天，竟然真的有如此貧窮的地方。隨意堆積的雜草堆、木樁子、生活垃圾，臭氣熏天的旱廁，甚至連一間像樣的廚房都沒(méi)有。從門口到房屋中間只有一條歪歪扭扭的小道，路很短，但我卻像走了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。屋子不大，70平方，陸大爺一個(gè)人居住，見(jiàn)我來(lái)了，忙拄著拐杖給我倒杯水喝。接水那一剎那，我的手微微顫抖著。大爺似乎一眼看出了我內(nèi)心的局促，嘆口氣說(shuō)，我腿腳不靈便，勞煩你們費(fèi)心了。年近六十的老人，就這樣在我面前，一瘸一拐地走著，看著他的背影，我心里很不是滋味。那一晚，我徹夜無(wú)眠……
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
如何解決好群眾的溫飽問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)致富奔小康的生活，是千千萬(wàn)萬(wàn)扶貧干部的心頭牽掛。但當(dāng)看到群眾的笑臉肯定，便甘之如飴，覺(jué)得一切都是值得的。20xx年，陸大爺居住的房屋經(jīng)過(guò)第三方鑒定，確定為D級(jí)危房，年底將危房改造完畢。張大娘居住的房屋鑒定為C級(jí)危房，房屋也將進(jìn)行修繕。開工的那一天，陸大爺開心得像個(gè)三歲的孩子，不停地說(shuō)，這下我這小破屋也要變成美新家了。那時(shí)候正好是梨子成熟的時(shí)期，我去檢查自來(lái)水的入戶情況，他還為我摘了一個(gè)金燦燦的梨，說(shuō)，這可是自家種的，專門給你留著。我拿著梨，心里沉甸甸的也暖暖的。因?yàn)槲抑?，他把我?dāng)作自家人了?？匆?jiàn)陸大爺忙前忙后的樣子，我不禁感慨萬(wàn)千。群眾的幸福感和獲得感，是我們扶貧干部最大的成就感。將發(fā)放的富民生產(chǎn)貸資金順利發(fā)放到位、為家中老人申請(qǐng)困難補(bǔ)貼、向人社與民政部門了解相關(guān)政策，認(rèn)真填寫表格信息，確保“扶貧政策落到實(shí)處”，這些一個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)舉手之勞的簡(jiǎn)單行動(dòng)，就能免去他們來(lái)回的數(shù)番折騰。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！?/p>
扶貧之路道阻且長(zhǎng)，但行則將至。20xx年8月25日，是第八次主題黨日，也是我作為一名黨員干部為幫扶貧困戶打掃衛(wèi)生的日子。38度的高溫天氣讓道路兩側(cè)的樹木顯得影影綽綽。當(dāng)我踏進(jìn)張大娘的家門時(shí)，大娘正在家門口剝果子，看到我來(lái)了，連忙起身，隔著巷口便喊我的名字。雖然大娘已經(jīng)接近75歲的高齡，可記憶卻是出奇的好。她總是說(shuō)：“難得你還能想著我們，你來(lái)了好多遍，我都記得?！泵棵咳霊簦竽锒紩?huì)拉著我的手，喊我去屋里坐坐，有空我也會(huì)陪她聊聊天、拉拉家常。八月的鄉(xiāng)間天地，有許多蚊子，嗡嗡的叫聲讓天氣更加燥熱。正在裝訂扶貧包的時(shí)候，我突然感覺(jué)到一陣清涼，抬頭一看，原來(lái)是大娘不知何時(shí)從屋里找到一把扇子為我扇風(fēng)。我忙說(shuō)不用，你看，咱家蚊子都不咬我，這點(diǎn)熱又算什么呢。
20xx年是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)之年。當(dāng)“兩不愁、三保障”措施走進(jìn)百姓的家門，充盈“菜籃子”“米袋子”“飯缸子”，我真切體會(huì)到什么叫守住群眾穩(wěn)穩(wěn)的幸福。在脫貧攻堅(jiān)這條路上，我已經(jīng)走了771天，在20xx年剩下的113天，我會(huì)繼續(xù)秉持為群眾謀幸福的初心，走好未來(lái)的每一步……
以“情”為舟可平“山海”之遙
電視劇《山海情》的熱播不僅僅將人們的思緒拉回到上世紀(jì)九十年代的閩寧小鎮(zhèn)，更拉回到了那些為民奮斗、不畏辛勞、奉獻(xiàn)青春的扶貧干部身上。聯(lián)系到現(xiàn)在，這些扎根基層默默奮斗的干部又何嘗不令人心生敬意。
無(wú)論是過(guò)去的扶貧干部上山下鄉(xiāng)，還是如今的脫貧干部積極奮斗，都凸顯出了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的家國(guó)情懷，每一位基層干部應(yīng)該學(xué)習(xí)這種咬定青山不放松的堅(jiān)韌精神。
山水一程，扶貧決心堅(jiān)定不移。扶貧之路漫漫，唯有求索與堅(jiān)定可求遠(yuǎn)，扶貧的工作性質(zhì)特殊，要做好風(fēng)雨兼程的準(zhǔn)備，更要有山一程水一程的耐力和勇毅。影視劇《山海情》中所傳達(dá)出來(lái)的閩寧精神實(shí)際上就是廣大干部奮斗路上所留下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。縱然扶貧之初百?gòu)U待興，艱難之處眾多，但是只要有青云之志，有牢牢立志的態(tài)度就可以迎擊風(fēng)雨，打贏這場(chǎng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。無(wú)數(shù)干部為了人民生活幸福的目標(biāo)在工作崗位上孜孜不倦揮灑青春與熱血，這種堅(jiān)定不移的決心是每個(gè)干部應(yīng)該去學(xué)習(xí)貫徹的。
山海一脈，幫扶進(jìn)程步履不停。這場(chǎng)曠日持久的脫貧工作的結(jié)果將會(huì)是“人民安居樂(lè)業(yè)，百姓自得其樂(lè)?！泵恳晃桓刹吭趭^斗過(guò)程中都應(yīng)該始終銘記“血脈相承，全民同心”的情懷，始終將人民等同于自己的親人，始終將人民的事情當(dāng)作自己親人的事情來(lái)辦。沒(méi)有“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡囊庵?，就沒(méi)辦法說(shuō)是真正將體恤人民放到了心上。正如劇中干部們?cè)诟母镏跻灿龅搅诉@樣那樣的阻礙，現(xiàn)實(shí)中的情況也是如此，但是只要是真心為了老百姓辦事，步履不停地堅(jiān)守下去，總會(huì)開出勝利的果實(shí)。
山仞千丈，迎戰(zhàn)阻礙不曾停泊。追求理想，實(shí)現(xiàn)功業(yè)的道路上注定是不會(huì)一帆風(fēng)順的，因?yàn)閴?mèng)想之宏大與美好所對(duì)的必然是現(xiàn)實(shí)的差距，這些“斷層”需要用堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷地行動(dòng)去填補(bǔ)。脫貧的道路有很多現(xiàn)實(shí)阻礙，扎根基層也不僅僅就是四個(gè)字這么簡(jiǎn)單，一切的美好成果背后都藏著無(wú)數(shù)人的奮斗、堅(jiān)守、創(chuàng)新。縱然山仞有千丈高，但干部們也在用自己的堅(jiān)實(shí)腳步去踏平，縱然海浪狂妄洶涌，干部們也在用迎接風(fēng)雨的勇氣去積極面對(duì)。這就是寶貴的扎根基層的奮斗精神。
生命的顏色是什么，它并不一定是功成名就，有時(shí)實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，度過(guò)了無(wú)悔的奮斗，成就了更加充實(shí)的自我，奉獻(xiàn)造就了人民更幸福的生活，也是一種美麗的令人贊賞的色彩。
超7萬(wàn)人打出9.4分，好評(píng)率高達(dá)95，年底第一口碑好劇《山海情》迎來(lái)了大結(jié)局!
這樣分?jǐn)?shù)，在國(guó)劇歷史上確實(shí)可以占得一個(gè)席位，而在近些年的國(guó)劇市場(chǎng)也是躋身最高位。
正午陽(yáng)光，超豪華戲骨陣容，一個(gè)個(gè)響亮的招牌，不僅是該劇的亮點(diǎn)也是保證。
演技不用說(shuō)，劇情更是精彩，方言成為特色，雖然在收尾幾集顯得有些倉(cāng)促突兀，但是絲毫不影響該劇的整體質(zhì)量。
“志合者，不以山海為遠(yuǎn)”!
這是收尾的一句話，印證著一代人兩地人的二十年奮斗征程。
昔日的干沙灘成為了今日的金沙灘，從苦瘠甲天下到塞上江南之夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)。
歷經(jīng)馬得福的一次次勸導(dǎo)，最終鄉(xiāng)親們終于開始告別涌泉村!
只聽見(jiàn)馬喊水最后一次喇叭喊話，一聲“再見(jiàn)”讓鄉(xiāng)親們?nèi)滩蛔÷錅I，喊水大叔也失聲痛哭。
鄉(xiāng)親們做著百家宴，馬喊水報(bào)著天氣預(yù)報(bào)，“明天是個(gè)晴天，出太陽(yáng)，沒(méi)風(fēng)雨，適宜遠(yuǎn)行……”
“這是涌泉村最后一次開喇叭，下一次，就到閩寧鎮(zhèn)了，父老鄉(xiāng)親們，再見(jiàn)!”
窮家難舍，故土難離。
這一次的訣別就是永遠(yuǎn)的告別，祖祖輩輩都生活的村落將不復(fù)存在了!
但是對(duì)于鄉(xiāng)親們來(lái)說(shuō)，這不是結(jié)束，而是新的開始，后輩們開始新的扎根，開創(chuàng)新的生活!
涌泉村終于搬遷了，可是對(duì)于張樹成書記來(lái)說(shuō)，再也看不見(jiàn)這盛況。
一心為公，一心為民!
從最開始苦口婆心地勸導(dǎo)，甚至大打出手，到如今的終于全體搬遷，吊莊一去不復(fù)返，而全新的閩寧鎮(zhèn)正在崛起。
但是鄭書記卻走了，不幸的離世，顯然讓鄉(xiāng)親們唏噓感嘆，又少了一個(gè)好書記。
哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人為你負(fù)重前行。
馬得福看著張書記的黑白照內(nèi)心是悲痛的，他是張書記一點(diǎn)點(diǎn)提拔上來(lái)的，但是最終沒(méi)有一起走到最后。
而馬得福被舉報(bào)的事情已經(jīng)查清，組織還了他清白，重新回到工作崗位上，而一心掛念的三級(jí)揚(yáng)水工程也竣工，水和希望正在浸潤(rùn)著這片土地!
水花的丈夫永富裝了假肢終于站了起來(lái);水旺和妻子的大藥房也終于開了起來(lái);麥苗開啟了勞務(wù)公司，尕娃做起了物流公司。
美麗家園正在建設(shè)之中。
而在最后，來(lái)到了2016年，新的一代正在成長(zhǎng)，而得福們也早已為人父母，事業(yè)有成。
得福青俠、得寶麥苗、水旺、尕娃他們的孩子也開始了“逃家”。
在得花的帶領(lǐng)下，新時(shí)代的“逃家”正在上演，他們是想要逃離枯燥的都市生活，無(wú)趣的學(xué)習(xí)，去尋根，去放飛。
而得寶尕娃們也像他們的父輩曾經(jīng)擔(dān)心自己“逃家”那樣擔(dān)憂起了孩子們!
一次首尾呼應(yīng)的“逃家”，一次令人感動(dòng)的尋根之旅。
苦瘠甲天下窮山溝變成了綠水青山的塞上江南。
《山海情》好哭又好笑，壯闊又波瀾。
不管是得福得寶一代的拼搏奮斗，還是喊水大有一輩的堅(jiān)守，每一代人都有著每一代人的使命和責(zé)任。
水花、白老師一次次感動(dòng)我們，馬得福、陳金山一次次逗樂(lè)我們，得寶麥苗的愛(ài)情令我們動(dòng)容，得福得寶的兄弟情令我們敬佩。
《山海情》已經(jīng)大結(jié)局了，可是閩寧人前進(jìn)的步伐永不停息，每一個(gè)人為生活打拼的人永不止步!
最近有一部劇推薦給大家，名叫《山海情》，又稱《閩寧鎮(zhèn)》。講述的是上世紀(jì)90年代中期到21世紀(jì)初的十幾年時(shí)間，寧夏西海固山區(qū)的吊裝移民工程。從大山深處走出來(lái)的移民群眾在福建莆田市的對(duì)口幫扶下，在茫茫戈壁之上開荒拓土、建房種地，大搞特色庭院經(jīng)濟(jì)，使原本貧瘠的干沙灘變成金沙灘的故事。
其中劇名中的山指的是寧夏西海固山區(qū)，海則代表的是福建莆田。而閩寧鎮(zhèn)則是兩地共同努力創(chuàng)造的產(chǎn)業(yè)扶貧基地的示范案例，也是該劇劇情發(fā)生的主要地點(diǎn)。閩寧鎮(zhèn)中的閩是福建省的簡(jiǎn)稱，寧則是寧夏回族自治區(qū)的簡(jiǎn)稱。因?yàn)槭莾傻毓餐瑒?chuàng)建的所以村鎮(zhèn)命名時(shí)取了各自省份的簡(jiǎn)稱，這也正好表明了這兩個(gè)地方有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
馬得福是西海固山區(qū)涌泉村村民。在農(nóng)校畢業(yè)后被分配到縣扶貧辦工作，可他工作后遇到的第一件事就是要回村勸解吊裝移民戶回到移民區(qū)。
因?yàn)橐泼駞^(qū)條件過(guò)于艱苦且戈壁灘上風(fēng)沙太大，很多群眾不愿意待在移民區(qū)，便偷偷的跑回到涌泉村。扶貧辦為了勸解大家回去，做了大量的工作，但是效果依然不太理想。馬得福于是求助于自己的父親馬喊水，也就是涌泉村的村支書，在馬喊水和老支書的動(dòng)員下，終于是讓吊裝移民工作有了初步的進(jìn)展。
最初移民區(qū)的群眾只能依靠臨在近市區(qū)優(yōu)勢(shì)打打散工，種種玉米等糧食作物，而且由于灌溉的問(wèn)題引發(fā)了不少的爭(zhēng)端。直到福建莆田對(duì)口扶貧小組的到來(lái)，才徹底改變了這一現(xiàn)狀。在多方努力和協(xié)調(diào)下，水源灌溉問(wèn)題終于得到了解決!但是糧食收益還是較低，群眾生活并不富裕。
于是，在副縣長(zhǎng)陳金山的建議下，在凌教授科技助農(nóng)的產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目的幫助下，移民村開始走上了一條廣泛種植雙胞菇的產(chǎn)業(yè)路線。
隨著雙胞菇的種植面積越來(lái)越大，銷售就成了一項(xiàng)難題。凌教授不忍看著蘑菇因?yàn)闇N而一天天爛下去，便將他的學(xué)生們分成三組，去全國(guó)各地市場(chǎng)考察，而他自己更是親自帶隊(duì)前往上海，浙江等地。皇天不負(fù)苦心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考察，他們終于帶回來(lái)了長(zhǎng)期貨源的供應(yīng)合同。
經(jīng)過(guò)雙胞菇事件的教訓(xùn)后，大家不在盲目的跟風(fēng)種植，而是進(jìn)行了合理的規(guī)劃，從種植到生產(chǎn)再到銷售的全產(chǎn)業(yè)鏈類的枸杞、葡萄等經(jīng)濟(jì)作物項(xiàng)目。并且還創(chuàng)建了葡萄酒生產(chǎn)基地，村民們?cè)僖膊挥脼殇N售問(wèn)題而苦惱了。隨著該地區(qū)的枸杞葡萄酒等品牌暢銷，群眾的生活水平也日益提高。
正所謂扶貧先扶智，只有從思想上解決扶貧問(wèn)題，才能真正的做到脫貧致富。
山海情觀后感一
很久沒(méi)有看到這么有“質(zhì)感”的國(guó)產(chǎn)電視劇了，每一個(gè)角色、每一個(gè)事件、每一份感情都充滿了真摯且純良的“質(zhì)感”。導(dǎo)演很聰明，方言很討巧，拉進(jìn)了與受眾之間的距離。唯一的不足就是太短了，涉及到的很多“有爭(zhēng)議的問(wèn)題”，都可以挖掘得更深入。
我非常喜歡馬喊水（張嘉譯飾）這個(gè)角色，喜歡到超過(guò)其他所有角色。在他身上，我感受到了一種親切。他是一個(gè)非?！袄硐牖钡摹叭恕?，什么意思呢？就是幾乎接近完美。按照他的人設(shè)：傳統(tǒng)守舊、貧苦半生、文化程度低、沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)......就是這樣的一個(gè)人，在面對(duì)所有幾乎違背他人設(shè)的重大事件時(shí)，都表現(xiàn)出了一種一反常態(tài)的通情達(dá)理。我覺(jué)得正是因?yàn)樗砩系哪欠N溫和、“佝僂”、感恩、共情的親切，讓反差毫無(wú)違和感。可能會(huì)有人覺(jué)得他僅僅是出于私心，在支持兒子的工作，但我每每看到他的神態(tài)、動(dòng)作甚至背影時(shí)，我都覺(jué)得他是公大于私、集體大于個(gè)人、他人大于自己。他是真正“大寫的人”，屹立在每一個(gè)時(shí)代。
《山海情》的歷史背景，我之前毫無(wú)接觸，完全想象不出那是怎樣的“難”和“難”。我后來(lái)查閱相關(guān)資料，有一個(gè)描述比較直觀——“西海固”曾在1972年被聯(lián)合國(guó)確定為最不適宜人類居住的地區(qū)之一。劇中并沒(méi)有重點(diǎn)描繪它有多么不適宜人類居住，反而更多地在呈現(xiàn)
解決問(wèn)題時(shí)所出現(xiàn)的復(fù)雜且真實(shí)的人性。
除了主線故事以外，劇中還提到了一些至今都還有爭(zhēng)議的問(wèn)題，比如支教、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)、輟學(xué)務(wù)工、留守兒童、男女婚嫁等。我不知道為什么拍得這么短，只有短短的23集，如果可以拍得再長(zhǎng)些，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地深入展開，一定會(huì)是年度最佳甚至國(guó)產(chǎn)劇Top10。
讓我驚喜的還有劇中出現(xiàn)的《武林外傳》原班人馬：佟掌柜（楊縣長(zhǎng)）、郭芙蓉（吳月娟）以及莫小貝（秀兒）。喜歡的演員再次同框的喜悅，恍如隔世，無(wú)以言表。讓我驚喜的還有李水花的扮演者熱依扎，演出了那個(gè)時(shí)代的女性的“倔強(qiáng)”與“樸實(shí)”，十分精彩。
山海情觀后感二
最近電視劇《山海情》熱播，該劇藝術(shù)再現(xiàn)了閩寧扶貧協(xié)作的感人故事。1996年，中央確定福建對(duì)口幫扶寧夏，20多年來(lái)，一批批援寧扶貧干部真心奉獻(xiàn)，一波波閩商在寧創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，一代代寧夏貧困群眾在福建穩(wěn)定就業(yè)，為推動(dòng)寧夏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。像劇中馬得福這樣的扶貧干部們是跨越山海共同致富的骨干擔(dān)當(dāng)，是“山”“海”“情”的最佳代言。
山花落盡山長(zhǎng)在，終日看山不厭山。扶貧干部要有山一般的意志堅(jiān)決響應(yīng)黨的號(hào)召，聞令而動(dòng)，盡銳出戰(zhàn)。劇中扶貧干部馬得福也曾對(duì)政策一知半解，當(dāng)村書記向他解釋清閩寧協(xié)作的重大意義時(shí)，他眼中看到了未來(lái)，腳下堅(jiān)定了步伐。東部支援西部20多年來(lái)，黨中央不斷加大工作力度，國(guó)家區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略得到有效實(shí)施，形成了把扶貧開發(fā)作為重心，把產(chǎn)業(yè)協(xié)作扶貧作為關(guān)鍵，把生態(tài)環(huán)境改造作為基礎(chǔ)，把激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力作為根本的扶貧協(xié)作和對(duì)口支援格局。在“馬得福們”帶領(lǐng)下，村民們的腰包鼓了，笑聲多了，村里小康住宅鱗次櫛比，通村公路整潔干凈，基礎(chǔ)設(shè)施一應(yīng)俱全，村中一片繁榮盎然的景象。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。扶貧干部要有海一般的偉力努力克服艱難險(xiǎn)阻，鉚足干勁，攻堅(jiān)陷陣。都說(shuō)“貧困群眾要脫貧，扶貧干部先脫皮”，在艱苦條件下、在百般困難中“馬得福們”以“越雪山、涉險(xiǎn)灘”的精氣神，啃下扶貧這塊“硬骨頭”，成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)重任、能打硬仗的高素質(zhì)干部。他們不斷推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、協(xié)同發(fā)展、共同發(fā)展的大戰(zhàn)略，不斷加強(qiáng)區(qū)域合作、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局、拓展對(duì)內(nèi)對(duì)外開放新空間的大布局，為的就是實(shí)現(xiàn)先富幫后富、最終實(shí)現(xiàn)共同富裕目標(biāo)的大舉措。
生成澤廣時(shí)芳茂，魚水情通樂(lè)韻諧。扶貧干部要時(shí)刻情牽百姓，心系民生。“馬得福們”深知脫貧攻堅(jiān)是干出來(lái)的，靠的是廣大干部群眾齊心干。扶貧干部要將輸血式扶貧轉(zhuǎn)變?yōu)樵煅椒鲐殻ぐl(fā)起鄉(xiāng)親走出貧困的內(nèi)生動(dòng)力，凝聚起脫貧攻堅(jiān)的強(qiáng)大力量。要常奔波于田間地頭、常穿梭于農(nóng)家小院，讓大家聞到扶貧干部身上的泥土味兒。貧困戶貧困的原因千差萬(wàn)別，因此，扶貧路上切忌搞“一刀切”，扶貧干部務(wù)必要結(jié)合每個(gè)貧困戶的特點(diǎn)和原因，逐人逐項(xiàng)走訪摸底，詢查貧困現(xiàn)狀、探尋貧困根源，針對(duì)貧困戶不同致貧原因“靶向用藥”、“一戶一策”，真正做到量身定做、精準(zhǔn)施策。
山海相會(huì)，東西協(xié)作。全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，任何一個(gè)地區(qū)、任何一個(gè)民族都不能落下。扶貧干部當(dāng)不以山海為遠(yuǎn)，勇挑責(zé)任重?fù)?dān)，提高工作水平，為鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，有效銜接鄉(xiāng)村振興不懈奮斗。
山海情觀后感三
基層工作千頭萬(wàn)緒，基層事務(wù)紛繁復(fù)雜，青年干部在開展群眾工作時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到這類問(wèn)題：群眾對(duì)我們不信任、不理解、不放心，工作難以開展，自身感到挫敗，怎么辦?對(duì)此，我們需要多一些“信心”“誠(chéng)心”與“恒心”，收好用好“三心”小妙囊，探索高效解決群眾問(wèn)題的途徑。
用好“信心”小妙囊，以自信之心安群眾之“憂心”。自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。電視劇《山海情》中吳月娟的原型人物“福建林主任”林月嬋，第一次站在寧夏這片土地上時(shí)，甚至難以相信人們可以在如此惡劣的環(huán)境下生存，但她并沒(méi)有被眼前景象嚇退，而是秉持破釜沉舟的勇氣和越是艱險(xiǎn)越向前的信心，挨家挨戶動(dòng)員百姓走出大山、解決勞動(dòng)力就業(yè)問(wèn)題。當(dāng)今世界正值百年未有之大變局，我們站在“兩個(gè)一百年”的交匯點(diǎn)上，必將面臨更多的挑戰(zhàn)和困難。此時(shí)，基層干部作為建設(shè)祖國(guó)的生力軍，一旦畏縮不前，人民群眾又怎能看到希望?基層干部只有逢山開路、遇水架橋，敢在關(guān)鍵時(shí)刻站出來(lái)、沖到前線，才能以一往無(wú)前的信心感染群眾，使群眾放下“擔(dān)心”與“憂心”，匯集廣大勞動(dòng)人民的智慧共同辦大事、下好全國(guó)一盤棋。
用好“誠(chéng)心”小妙囊，用真誠(chéng)之心解群眾之“疑心”。誰(shuí)把人民扛在肩上，人民就把誰(shuí)放在心上。筆者近期參加了入村摸排疫情防控情況的工作，感慨良多。在摸排過(guò)程中，村干部對(duì)每家每戶的情況了如指掌，群眾對(duì)我們十分熱情，不排斥、不拒絕，積極配合疫情防控工作，大大提高了工作效率。有個(gè)別群眾依然心存疑慮，此時(shí)干部耐心十足、情理相融地講解疫情防控政策的重要性，為之解惑、消除村民“疑慮之心”，從而獲得村民的理解與支持配合。基層工作中可能會(huì)遇到各種群眾不理解的情況，此時(shí)基層干部應(yīng)當(dāng)沉下性子靜下心，講群眾聽得進(jìn)、聽得懂的話，以真心實(shí)意對(duì)待群眾，群眾必將給予你同樣的反饋，如此方可協(xié)力配合、共克難關(guān)。
用好“恒心”小妙囊，以貞恒之心應(yīng)自身之“初心”。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。三十二年如一日的“守島英雄”王繼才，跨越2000公里持續(xù)20多年的福建寧夏“山海情cp”……無(wú)不是在以恒心涵養(yǎng)初心。打鐵還需自身硬，基層工作千頭萬(wàn)緒，廣大青年干部必須細(xì)之又細(xì)、實(shí)而又實(shí)，在處理基層繁雜事務(wù)時(shí)守得住清貧、耐得住寂寞、經(jīng)得起誘惑。軟肩膀挑不起硬擔(dān)子，提高自身能力需要有恒心、有毅力。一方面，基層干部應(yīng)當(dāng)持之以恒學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)武裝自己的頭腦;另一方面，在實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、壯筋骨也至關(guān)重要。理論與實(shí)踐相結(jié)合，腳踏實(shí)地、穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能筑牢為民服務(wù)的“初心”。
基層干部與群眾距離最近、接觸最廣，可以真真切切地感受到我們的工作為群眾生活帶來(lái)的變化，也可以實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到百姓的幸福感。新征程已經(jīng)出發(fā)，我們更應(yīng)用好“三心”小妙囊，以基層為青春的主戰(zhàn)場(chǎng)，讓夢(mèng)想成奮斗的硬基石，勤做人民群眾店小二，爭(zhēng)當(dāng)為民服務(wù)孺子牛!
山海情觀后感四
習(xí)近平總書記給福建壽寧縣下黨鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們回信，祝賀他們實(shí)現(xiàn)了脫貧，鼓勵(lì)他們發(fā)揚(yáng)滴水穿石精神，走好鄉(xiāng)村振興之路。當(dāng)前，脫貧攻堅(jiān)已進(jìn)入決勝關(guān)鍵階段，剩下的都是貧中之貧、困中之困，啃下這些“硬骨頭”，還需發(fā)揚(yáng)滴水穿石的精神。
滴水穿石貴在“準(zhǔn)”，瞄準(zhǔn)目標(biāo)不放松。滴水惟有對(duì)準(zhǔn)石頭，日復(fù)一日、年復(fù)一年地滴下去，才會(huì)造就出滴水穿石的神奇。習(xí)近平總書記在重慶主持召開解決“兩不愁三保障”突出問(wèn)題座談會(huì)上指出，到2020年穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)農(nóng)村貧困人口不愁吃、不愁穿，義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全有保障，是貧困人口脫貧的基本要求和核心指標(biāo)。做好當(dāng)下的脫貧攻堅(jiān)工作，必須緊緊圍繞“兩不愁三保障”目標(biāo)，減少不必要的報(bào)表材料、形式主義的檢查督導(dǎo)和走馬觀花的調(diào)研活動(dòng)，切實(shí)給扶貧一線干部“減負(fù)”“松綁”，讓他們?nèi)Τ鰬?zhàn)，確保目標(biāo)不變、靶心不散。
滴水穿石貴在“恒”，牢記使命不退縮。滴水之所以能夠穿石，靠的就是日復(fù)一日的堅(jiān)持，靠的就是永不退縮的韌勁，靠的就是愚公移山的執(zhí)著。福建壽寧縣下黨鄉(xiāng)這個(gè)曾經(jīng)偏遠(yuǎn)閉塞的閩東山村，正是干部群眾三十年來(lái)牢記習(xí)近平總書記囑托，以滴水穿石的精神，將昔日“九嶺爬九年”的窮鄉(xiāng)僻壤建設(shè)成為今天“天塹變通途”的美好家園，走出了一條極具樣本意義的“擺脫貧困”之路。做好當(dāng)下的脫貧攻堅(jiān)工作，就要像下黨鄉(xiāng)的廣大干部群眾一樣，堅(jiān)定信心不動(dòng)搖，咬定目標(biāo)不放松，把脫貧攻堅(jiān)的“最后一公里”走穩(wěn)走實(shí)，確保全面小康路上“一個(gè)都不能掉隊(duì)”。
滴水穿石貴在“柔”，揚(yáng)優(yōu)成勢(shì)破難題。道家認(rèn)為，天下柔者莫過(guò)于水，而能功堅(jiān)者又莫?jiǎng)儆谒?。水以柔克剛，能滴水穿石。做好?dāng)下的脫貧攻堅(jiān)工作，既需要立足于實(shí)際又胸懷長(zhǎng)遠(yuǎn)的實(shí)干，也要一步一個(gè)腳印的苦干，更要配合善于鉆研、科學(xué)合理的巧干。面對(duì)一些貧困群眾脫貧意識(shí)不強(qiáng)、內(nèi)生動(dòng)力不足、“等靠要”思想嚴(yán)重等問(wèn)題，必須轉(zhuǎn)變扶貧方式方法，加強(qiáng)扶貧同扶志扶智相結(jié)合，大力開展精神扶貧，從強(qiáng)化貧困群眾脫貧意識(shí)著手，注重綿綿用力久久為功，讓脫貧具有可持續(xù)的內(nèi)生動(dòng)力。
山海情觀后感五
8月4日，習(xí)近平總書記給福建省壽寧縣下黨鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們回信，祝賀他們實(shí)現(xiàn)了脫貧，鼓勵(lì)他們發(fā)揚(yáng)滴水穿石精神，走好鄉(xiāng)村振興之路。三十年來(lái)，下黨鄉(xiāng)的干部群眾牢記總書記囑托，前赴后繼，一以貫之，以弱鳥先飛、滴水穿石的精神，將昔日“九嶺爬九年”的窮鄉(xiāng)僻壤建設(shè)成為今天“天塹變通途”的美好家園，走出了一條極具樣本意義的“擺脫貧困”之路。
紙短情長(zhǎng)，習(xí)近平總書記的回信情真意切、飽含深情、語(yǔ)重心長(zhǎng)，充滿了對(duì)下黨鄉(xiāng)鄉(xiāng)親們、對(duì)八閩兒女的深厚感情和深切關(guān)懷，也激勵(lì)廣大基層干部在扶貧工作崗位上精準(zhǔn)發(fā)力，堅(jiān)定信心，迎難而上，埋頭苦干，力爭(zhēng)把脫貧攻堅(jiān)的“最后一公里”走穩(wěn)走實(shí)，確保全面小康路上“一個(gè)都不能掉隊(duì)”。
走穩(wěn)走實(shí)脫貧攻堅(jiān)“最后一公里”，要精準(zhǔn)。政策能否精準(zhǔn)得到落實(shí)，關(guān)鍵在于制定政策者是否真真正正了解基層貧困現(xiàn)狀，是否摸清貧困戶的需求和制約脫貧的因素是什么。習(xí)近平總書記在寧德“三進(jìn)下黨”的故事已家喻戶曉，而其中的精髓更是基層干部學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。作為基層干部，我們是政策的宣傳員，唯有熟讀政策，才能更好地做好扶貧工作，切實(shí)帶領(lǐng)貧困戶脫貧致富。目前，仍有個(gè)別干部，因自身不熟悉扶貧政策，對(duì)政策解讀理解不不透，不清楚貧困戶現(xiàn)狀，導(dǎo)致在指導(dǎo)貧困戶脫貧過(guò)程中無(wú)從下手，胡亂施策，一定程度上制約了脫貧攻堅(jiān)進(jìn)度，也給貧困戶帶來(lái)?yè)p失。“工欲善其事，必先利其器”，要走穩(wěn)脫貧攻堅(jiān)“最后一公里”，就要求基層干部要心存滴水穿石的堅(jiān)持之心，不斷開闊進(jìn)取，集思廣益，牢牢把握脫貧攻堅(jiān)的正確方向，深入分析貧困地區(qū)、貧困群眾的實(shí)際情況，在“精準(zhǔn)”上下更大功夫，按照缺啥補(bǔ)啥的原則進(jìn)行幫扶，采取更有力的措施，因地制宜、因戶施策，盡最大能力讓扶貧政策真正發(fā)揮作用。
走穩(wěn)走實(shí)脫貧攻堅(jiān)“最后一公里”，要?jiǎng)?wù)實(shí)。雖然目前脫貧攻堅(jiān)工作成績(jī)斐然，但必須引起注意的是，熱衷于做表面文章，形式主義的問(wèn)題依然存在。一些地區(qū)將大部分精力用在填表上，根本沒(méi)有精力去搞脫貧攻堅(jiān)的實(shí)際工作，沒(méi)有工夫去幫助貧困人口。這樣看起來(lái)好看，督查時(shí)資料很全，但實(shí)際上扶貧工作根本就沒(méi)有實(shí)際效果，也嚴(yán)重影響了脫貧攻堅(jiān)的進(jìn)度?！胺稣尕?，真扶貧”，在沖刺脫貧攻堅(jiān)“最后一公里”的征程上，只有毫不松懈才能笑到最后。面對(duì)形式主義問(wèn)題這最后一塊短板，要有立抓立改的精氣神，也要有“滴水穿石”的堅(jiān)定決心，不獲全勝?zèng)Q不收兵。脫貧攻堅(jiān)工作就是要實(shí)打?qū)嵏?，切?shí)防止形式主義，不能搞花拳繡腿，不能搞繁文縟節(jié)，不能做表面文章。作為基層干部，不僅要如實(shí)做好相關(guān)扶貧數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，將扶貧工作公開透明，保證扶貧工作經(jīng)受的住群眾及網(wǎng)絡(luò)媒體的監(jiān)督考驗(yàn)，嚴(yán)防脫貧攻堅(jiān)工作走過(guò)場(chǎng)、打折扣，更要堅(jiān)持深入田間地頭走訪調(diào)查，摸清致貧所在，了解群眾需求，不斷提升扶貧工作業(yè)務(wù)技能水平，幫助貧困戶開擴(kuò)發(fā)展渠道，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，切實(shí)提高貧困戶受益，真真正正扶貧。
走穩(wěn)走實(shí)脫貧攻堅(jiān)“最后一公里”，要扶志。目前，一些地區(qū)的少數(shù)困難群眾在思想上與國(guó)家扶貧的預(yù)期目的還存在不小的差距，甚至一些人還以當(dāng)選“貧困戶”為榮，自得其樂(lè)，不思進(jìn)取。實(shí)際上，精神貧困比物質(zhì)貧困更可怕，一個(gè)人的物質(zhì)貧困可能只是一時(shí)，但精神貧困可能伴隨一生?！胺鲐毾确鲋尽?，小康不是別人送的，是靠自己創(chuàng)造的。最后這一關(guān)鍵的一公里，要轉(zhuǎn)變貧困群眾的“等靠要”思想，改變部分貧困群眾認(rèn)為國(guó)家支持、干部幫扶是“理所應(yīng)當(dāng)”的觀念，改變“吃喝拉撒靠政府”的不良風(fēng)氣，把扶貧與扶志、扶智結(jié)合起來(lái)，激發(fā)貧困群眾的內(nèi)生動(dòng)力。只有當(dāng)貧困群眾靠自身振作起來(lái)，學(xué)技術(shù)、學(xué)經(jīng)營(yíng)、勤勞作、善持家，政府幫一把，自己蹬一腳，脫貧攻堅(jiān)的“最后一公里”才能真正走完。
黨的十八大以來(lái)黨中央將扶貧開發(fā)工作提升至治國(guó)理政新高度，把扶貧開發(fā)工作擺在了突出的位置。黨的十八屆五中全會(huì)將“扶貧攻堅(jiān)”改為“脫貧攻堅(jiān)”，體現(xiàn)了黨中央打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的堅(jiān)定決心。2020年是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的收官之年，作為基層黨員，如何推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工程，筆者認(rèn)為，仍需要有“三心”。
一是錘煉初心，將脫貧攻堅(jiān)作為神圣使命。脫貧攻堅(jiān)不能只給貧困群眾送點(diǎn)米面油，而是要加強(qiáng)黨的組織保障，把基層黨組織建設(shè)成為帶領(lǐng)群眾脫貧致富的骨干力量，進(jìn)一步發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。要在脫貧攻堅(jiān)的最后沖刺階段，把“不忘初心、牢記使命”主題教育激發(fā)起來(lái)的熱情和干勁轉(zhuǎn)化為脫貧攻堅(jiān)的強(qiáng)勁動(dòng)力，和群眾一起攻堅(jiān)克難，爭(zhēng)當(dāng)奮斗者、奉獻(xiàn)者。黨的領(lǐng)導(dǎo)是我們?cè)谥赂宦飞霞铀偾靶械闹餍墓?，也是推?dòng)基層黨員干部在決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)中打硬仗、扛重活、攻難關(guān)中練出真功夫的必要條件。
二是堅(jiān)定信心，全力以赴打贏脫貧攻堅(jiān)硬仗。黨的十八大以來(lái)， 全國(guó)脫貧攻堅(jiān)工作取得了突出成果。成績(jī)可喜可賀，但“行百里者半九十”，當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，還有一些地區(qū)貧困人口未全部脫貧，部分已脫貧人員還存在返貧風(fēng)險(xiǎn)，再加上今年新冠肺炎疫情帶來(lái)的挑戰(zhàn)，這就要我們堅(jiān)定必勝信念和決心，立足前期良好工作基礎(chǔ)，繼續(xù)繃緊弦、加把勁，充分發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的優(yōu)良作風(fēng)，越是艱難越向前，付出更加艱苦的努力，切實(shí)把各項(xiàng)工作抓實(shí)抓細(xì)抓到位，一鼓作氣扎扎實(shí)實(shí)啃下最后的硬骨頭。
三是發(fā)揚(yáng)匠心，創(chuàng)造群眾滿意的脫貧成效。脫貧不能搞“一刀切”，針對(duì)穩(wěn)脫貧能力不強(qiáng)的脫貧戶，要像工匠打磨精致器具一樣，以“如琢如磨”的精致態(tài)度，在排查問(wèn)題上再下功夫，做好摸底調(diào)查，對(duì)易返貧人員重點(diǎn)關(guān)注，對(duì)返貧人員及時(shí)建檔立卡，結(jié)合返貧原因做好精準(zhǔn)幫扶。要立足實(shí)際、動(dòng)真碰硬，扎扎實(shí)實(shí)做好工作，切實(shí)把每個(gè)扶貧項(xiàng)目、脫貧措施都堅(jiān)持下去、完善起來(lái)，堅(jiān)決不能走形式主義、虛假脫貧、數(shù)字脫貧的路子。紀(jì)檢監(jiān)察等部門還要深化扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理，充分發(fā)揮群眾和媒體監(jiān)督作用，織密全方位、立體式的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，盯住整改形式主義、官僚主義問(wèn)題不放，嚴(yán)肅查處不擔(dān)當(dāng)不作為亂作為、搞數(shù)字脫貧和虛假脫貧等問(wèn)題。要把全面從嚴(yán)治黨要求貫穿脫貧攻堅(jiān)全過(guò)程，確保脫真貧、真脫貧，讓脫貧攻堅(jiān)的成效真正得到群眾認(rèn)可、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)。
定讓沙灘“干”變“金”
兩會(huì)閉幕后的首次國(guó)內(nèi)調(diào)研，習(xí)近平總書記選擇了寧夏。對(duì)于寧夏，有一件事讓習(xí)近平牽掛了20多年，那就是他在福建工作時(shí)直接推動(dòng)的一項(xiàng)福建與寧夏對(duì)口扶貧工作——“閩寧協(xié)作”。當(dāng)時(shí)，在調(diào)研西吉移民搬遷的吊莊玉泉營(yíng)時(shí)，還在福建任職的習(xí)近平提出了建設(shè)閩寧村的設(shè)想。村子選址和名字當(dāng)時(shí)都是由習(xí)近平定的，“閩寧”，福建與寧夏的簡(jiǎn)稱合并。當(dāng)時(shí)他堅(jiān)定地說(shuō)：“閩寧村現(xiàn)在是個(gè)干沙灘，將來(lái)會(huì)是一個(gè)金沙灘。”當(dāng)年只有8000人的貧困移民村已成了擁有6萬(wàn)多人的“江南小鎮(zhèn)”，“閩寧村”也升級(jí)成了“閩寧鎮(zhèn)”。
“志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆;窮山距海，不能限也。”在扶貧事業(yè)上，習(xí)近平總書記為我們樹立了光輝的典范，提供了科學(xué)的指引。我們要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記深厚的為民情懷和實(shí)踐。在為民的道路上，通過(guò)立志、立行、立業(yè)，奮力把一個(gè)個(gè)“干沙灘”變成“金沙灘”。
見(jiàn)民疾苦，要立志。“志不立，天下無(wú)可成之事?！敝緩暮蝸?lái)?志要從人民群眾的生產(chǎn)生活中來(lái)?！把谬S臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”是習(xí)近平總書記使用頻率最高的典故之一，也反映出了習(xí)近平總書記對(duì)民生深深的關(guān)切，為民而立志。志在人民面臨的困難之中。作為黨員干部，要常問(wèn)：身邊群眾的所困是否已入目?眼中要有“光”，能隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。志在人民發(fā)展的需求之中。作為黨員干部，要常思：身邊群眾的所需是否已入腦?思中要有“法”，有助民需之良策。志在人民未來(lái)的意愿之中。作為黨員干部，要常?。荷磉吶罕姷乃问欠褚讶胄?心中要有“夢(mèng)”，為民而追夢(mèng)。一句話，就是為民解困、助需、達(dá)愿，是否真正做到了專心而致“志”。
解民之憂，要立行。何以解民憂?在細(xì)微處、在關(guān)鍵處見(jiàn)真章。其中，時(shí)間和效率就是重要的衡量。對(duì)群眾找上門的事，解決時(shí)要有時(shí)間觀念，莫讓群眾干等著，等得不耐煩，甚至是等得失去信心。倘若如此，那真正失去的就是民心。要有為民辦事如熱鍋上的螞蟻那樣的“急”，不解決好就如坐針氈這樣的“行”。對(duì)群眾找上門的事，還要考慮到：要減少群眾辦事的成本。要能在不擾民的前提下，讓群眾少跑腿，讓群眾少出力，在不勞民的默默無(wú)聞中，在自己一點(diǎn)一滴的春風(fēng)化雨中，解民之憂。更要主動(dòng)察民之苦，利用一切可利用的資源，發(fā)動(dòng)一切能發(fā)動(dòng)的力量而主動(dòng)為之。時(shí)時(shí)能跑到發(fā)展的前頭，事事能做到群眾的心坎里。在發(fā)展中解民憂，在無(wú)形中去民愁。
為民奮斗，要立業(yè)。為人民奮斗是永恒的，永遠(yuǎn)在路上。我們要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民事業(yè)中去。要以此來(lái)立業(yè)?！拔覍o(wú)我，不負(fù)人民”，就是對(duì)人民最深情的告白，就是融入為民事業(yè)最生動(dòng)的體現(xiàn)。要為人民群眾不斷立好業(yè)。牢記要“永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)”，要緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，堅(jiān)決打好打贏各項(xiàng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，以勝利為人民的事業(yè)“背書”。風(fēng)氣正，則事業(yè)順。也要為群眾樹好民風(fēng)。俗話說(shuō)，正己才能正人。要為民樹好風(fēng)氣，關(guān)鍵是自身的作風(fēng)建設(shè)要硬要實(shí)。要堅(jiān)定理想信念，使命時(shí)刻在肩，守牢初心。要知敬畏、存戒懼、時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，筑牢底線。以良好黨風(fēng)，帶動(dòng)政風(fēng)民風(fēng)。
奮斗之路漫漫，為民奮斗最幸福。我們要“徜徉”在這漫漫的幸福之中，接續(xù)奮斗，不斷向人民群眾交出合格答卷。
在學(xué)習(xí)的時(shí)候，想必大家都接觸過(guò)作文吧，一篇作文可以顯示一個(gè)人的文學(xué)才華和能力。做讀書筆記對(duì)作文有好處。去哪里練習(xí)寫作呢？小編收集并整理了“海倫凱勒觀后感范文模板”，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。
讀《海倫·凱勒》這篇文章，我的內(nèi)心久久不能平靜，這個(gè)又盲又聾的小女孩不屈不撓的精神也讓我慚愧不已，這不得不讓我想起了平日那不認(rèn)真的我。每逢假日，我很少早起，想利用假日好好地睡上一覺(jué)。起來(lái)了，還帶著一絲困意，耷拉著腦袋。過(guò)了一會(huì)兒才如夢(mèng)初醒。刷牙、洗臉、吃早飯過(guò)后，我立刻打開電視機(jī)收看動(dòng)畫片，爸爸叫我寫作業(yè)，我才依依不舍地關(guān)掉電視，懶洋洋地來(lái)到書桌旁寫作業(yè)。寫是寫了，可那字兒像要“飛”了一樣，有時(shí)連我自己都看不懂，哎，心里光想著電視的精彩內(nèi)容，怎么寫得好字。據(jù)爸爸說(shuō)，有時(shí)寫作業(yè)，我都在一個(gè)勁兒地傻笑。
自從學(xué)了《海倫·凱勒》這篇課文，我大有變化。早上7點(diǎn)，我醒了，一見(jiàn)還早，剛想美美地再睡一覺(jué)，海倫那勤奮的身影又浮現(xiàn)在我的腦海里，頓時(shí)，有一股神奇的力量促使我很快起了床。吃過(guò)早餐后，我就來(lái)到書桌旁，認(rèn)真地寫起了作業(yè)。想到這兒，我不禁感到萬(wàn)分自豪，是海倫·凱勒讓我懂得了時(shí)間的珍貴，為什么平日的夕陽(yáng)、朝霞對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是那樣平凡，而對(duì)海倫卻是那樣地美好。我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。我們要牢記：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！?/p>
海倫凱勒在黑暗中尋找光明，給無(wú)望世界帶來(lái)希望。
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她海倫凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子。
然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
她還說(shuō)：我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。
她說(shuō)：身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候，但我更明白這樣根本于事無(wú)補(bǔ)，因此我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。
忘我就是快樂(lè)。因而我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)做我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)做我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂(lè)。
幾天前，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，題目叫《海倫凱勒》，讀了她的故事，我深受感動(dòng)，受益匪淺。我十分敬佩她那鍥而不舍、持之以恒、不屈不撓的奮斗精神及她對(duì)知識(shí)的渴望。
1880年，誕生在美國(guó)的小海倫在一歲半時(shí)因一場(chǎng)重病導(dǎo)致雙目失明、雙耳失聰。一個(gè)一歲半的孩子與有聲有色的世界隔絕了，她是多磨得想喊一聲爸爸、媽媽，她是多么想享受同齡人能享受的快樂(lè)，雖然此時(shí)的她是一個(gè)又盲又聾又啞的人，但他心中依然充滿了對(duì)知識(shí)的渴望及對(duì)美好未來(lái)的向往
在小海倫感到最無(wú)助的時(shí)候，沙利文老師出現(xiàn)了。她教海倫拼寫單詞，是海倫重新找到了生命的希望！
海倫凱勒靠觸覺(jué)學(xué)習(xí)，靠觸覺(jué)生活，因?yàn)樗裁匆部床灰?jiàn)，什么也聽不見(jiàn)，但她眼中的世界比現(xiàn)實(shí)還美麗，她耳中的聲音比現(xiàn)實(shí)還婉轉(zhuǎn)。他整天生活在一個(gè)怎么也走不出去的黑色盒子里，卻能充分地感覺(jué)到生命的美好！
海倫凱勒走完了他坎坷的一生，靠的是堅(jiān)持。他以持之以恒、鍥而不舍得精神奮斗了一生，從今往后，我們要學(xué)習(xí)海倫凱勒這種不屈不撓的精神，用海倫凱勒沒(méi)有的明亮的眼睛去探索大自然，去探索世界！
記得在上一年級(jí)的時(shí)候，我上課始終不分神，能認(rèn)真完成每一次作業(yè)，而且不會(huì)被別人的干擾所影響，做一項(xiàng)作業(yè)做不完不放手。如今的我有一個(gè)不小的缺點(diǎn)，做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。如剛開學(xué)每逢雙休日的早晨，我就像一只勤快的鳥兒早早起來(lái)讀英語(yǔ)、背單詞、誦讀古詩(shī)。
不久，覺(jué)得記單詞既乏味又枯燥，慢慢地就松懈了，媽媽說(shuō)我三天打魚，兩天曬網(wǎng)，就特意將《海倫凱勒》這本希望我書介紹給我看，希望我看了這本書能從中受到啟發(fā)。我一口氣讀完了這本書。海倫·凱勒兩歲時(shí)得了一場(chǎng)重病使她成為了由聾又盲的人，而她卻在10歲左右奇跡般地學(xué)會(huì)了說(shuō)話，她并沒(méi)有向別人那樣被病魔嚇倒，而是三歲學(xué)會(huì)自己疊被子，24歲以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)！是什么力量支配著她？是因?yàn)樗幸粋€(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，她時(shí)時(shí)刻刻都在向這個(gè)目標(biāo)奮斗！書看完了。但書上的一件件，一幕幕使人感嘆，催人奮進(jìn)情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前。她以頑強(qiáng)的毅力克服了常人想象不到的困難，想到自己是一個(gè)正常人條件優(yōu)越，卻怕苦怕累，不能持之以恒發(fā)奮學(xué)習(xí)，真是慚愧呀...…我要感謝海倫凱勒，讓我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)的毅力，什么是堅(jiān)持不懈的努力，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，勇敢戰(zhàn)勝困難，并不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰。
海倫凱了這本書寫的是一個(gè)真實(shí)的感人的事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教育。
這本書記述了美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫凱勒因?yàn)橐粴q半時(shí)發(fā)了一場(chǎng)高燒喪失了視覺(jué)和聽力，這對(duì)一般人來(lái)說(shuō)是不可忍受的痛苦。然而海倫凱勒并沒(méi)有屈服，在老師的幫助和教育下，他戰(zhàn)勝了身體上的殘缺，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，學(xué)會(huì)了用手指“聽話”，并掌握了五種文字。在海倫凱勒發(fā)燒過(guò)后的一天，老師在海倫凱勒的手心寫了水這個(gè)字，海倫凱勒不知怎麼搞的，總是沒(méi)法記下來(lái)。這時(shí)，她帶著海倫凱勒走到噴水池邊，要海倫凱勒把小手放在噴水孔下，讓清涼的泉水濺溢在海倫凱勒的手上。接著，蘇利文老師又在海倫凱勒的手心，寫下水這個(gè)字，從此海倫凱勒就牢牢記住了。后來(lái)，老師又讓他用手摸老師的嘴巴，感受嘴型的變化。漸漸地，他學(xué)會(huì)了說(shuō)話。
她告訴我們：誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造造一個(gè)屬于自己的繽紛世界！
不論是學(xué)習(xí)還是工作中，都會(huì)寫一些作文。寫作文很大程度上鍛煉了我們的文筆。多閱讀優(yōu)秀作文有利于我們的寫作，優(yōu)秀的作文，到底是怎么寫的呢？或許"[薦]領(lǐng)導(dǎo)力觀后感模板"是你正在尋找的內(nèi)容，感謝您的參閱。
周星馳小時(shí)候家里很窮，每次吃魚周星馳都把魚故意弄在地上，媽媽撿起來(lái)，洗干凈了自己吃，順便罵周星馳不懂事。長(zhǎng)大了周星馳坦言，小時(shí)候太窮，只有用這樣的方式媽媽才會(huì)吃魚，不然每次都分給我們吃了。如果我們單純的從邏輯上去推理周星馳的行為，我們會(huì)得出結(jié)論這個(gè)孩子太調(diào)皮，太不懂事。實(shí)際真相是這個(gè)孩子太懂事，所以我們不要太輕易因?yàn)檫壿嬐评砭腿ハ陆Y(jié)論。為此樊登老師還舉了自己暑假去旅游的例子。自己一個(gè)暑假，旅游了6個(gè)城市，寫成一篇作文，結(jié)果被老師批評(píng)了，說(shuō)他抄襲，老師本能的覺(jué)得一個(gè)暑假怎么可能旅游6個(gè)城市呢，由此斷定他是抄的作文。
至從我學(xué)了心理學(xué)，會(huì)習(xí)慣性的用邏輯去推理，去分析人的一些行為，本能上容易得出符合邏輯推理的結(jié)論。有一次我說(shuō)，這種性格的人喜歡交朋友，現(xiàn)場(chǎng)有一位學(xué)員很激動(dòng)，我是這樣的人，但我就不喜歡交朋友。顯然他認(rèn)為我太隨意貼標(biāo)簽了。這樣的經(jīng)歷偶有發(fā)生，不得不說(shuō)引起了我的反思，看完樊登老師的例子，我有了更加深入的自我洞見(jiàn)，以后在表達(dá)上也將更加完善。
原
也要學(xué)會(huì)保護(hù)一些有損于自己或別人的隱私，這樣才能保護(hù)自己不受攻擊。要經(jīng)常反思，自己有沒(méi)有把弱點(diǎn)給暴露出來(lái)，暴露的信息對(duì)自己有害無(wú)害。讀后感·在生活工作中自己其實(shí)很難發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，對(duì)別人提出的意見(jiàn)要謹(jǐn)慎對(duì)待，不要隨意否決。有時(shí)局外人的意見(jiàn)更有助于事情的發(fā)展，當(dāng)年我黨的批評(píng)與自我批評(píng)也是如此。
公開個(gè)人形象很簡(jiǎn)單，朋友圈、公眾號(hào)就能輕易達(dá)到，重點(diǎn)是一定要把握好人設(shè)，人在不同的群體是有不同的人設(shè)的，切勿混淆。
企業(yè)首先要找好自己的定位，然后主動(dòng)的公開自己的形象，并進(jìn)行維護(hù)，這樣才能更好的宣傳自己的企業(yè)。
企業(yè)的形象很大程度上是由企業(yè)家的公共形象所決定的，企業(yè)家的形象必須慎之又慎，而企業(yè)的形象具體表現(xiàn)卻在企業(yè)培訓(xùn)上，培訓(xùn)出來(lái)的每一個(gè)員工才是企業(yè)對(duì)外形象的代表。
這一章，聊了聊培訓(xùn)和企業(yè)形象，有些小型企業(yè)和初創(chuàng)企業(yè)對(duì)此不以為然，認(rèn)為企業(yè)最主要的是生存，員工可以隨時(shí)從人才市場(chǎng)招聘，卻往往不知，企業(yè)大量的精力都浪費(fèi)在了招聘上面，穩(wěn)定且富有激情的員工才是企業(yè)最大的財(cái)富，而培訓(xùn)才是其中的關(guān)鍵，每一個(gè)好的企業(yè)，必定是最擅長(zhǎng)培訓(xùn)的企業(yè)。
下面部分準(zhǔn)備分兩章，分別是領(lǐng)導(dǎo)者的本質(zhì)和這本書的不足。
近期，我讀了《中層領(lǐng)導(dǎo)力》這本書，深有感觸，相信會(huì)對(duì)我日后的工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
領(lǐng)導(dǎo)力就是激勵(lì)一群人實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同目標(biāo)的行為藝術(shù)。此書詳細(xì)的描述了作為一個(gè)卓越領(lǐng)導(dǎo)人的五種行為及十個(gè)使命。主要圍繞領(lǐng)導(dǎo)力是什么領(lǐng)導(dǎo)者必備的品質(zhì)有哪些?如何成為領(lǐng)導(dǎo)者?以及領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該如何領(lǐng)導(dǎo)等問(wèn)題進(jìn)行了詳盡的闡述。
本書共七部分，十三個(gè)章節(jié)。卓越領(lǐng)導(dǎo)的五種習(xí)慣行為包括：以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵(lì)人心。其中強(qiáng)調(diào)了信譽(yù)是領(lǐng)導(dǎo)力的基石，同時(shí)也列舉了受人尊重的領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)，其中包括真誠(chéng)、有前瞻性、有激情、有能力。
作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，要做到以下幾方面：
首先，要以身作則，并通過(guò)展示自己的能力樹立一個(gè)正確的榜樣。
第二，要有明確的目標(biāo)，知道自己想做事情的具體計(jì)劃與實(shí)施方案，并通過(guò)各種方式與追隨者進(jìn)行交流與溝通，從而與追隨者達(dá)成共同的愿景與共同的目標(biāo)，并用你的激情和自信來(lái)鼓勵(lì)和感召你的追隨者為之而奮斗。
第三，要有冒險(xiǎn)和改革精神。把每一個(gè)新的任務(wù)都當(dāng)作新的起點(diǎn)，大刀闊斧的朝目標(biāo)走進(jìn)。通過(guò)打小勝仗取得最終的大勝利，并善于從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。往往一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者與眾不同的關(guān)鍵之處就在于他能發(fā)現(xiàn)存在組織內(nèi)未被開發(fā)的能力和技能。
第四，通過(guò)信任，分享資源等因素營(yíng)造良好的氛圍，促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作并盡最大努力幫助你的追隨者，實(shí)現(xiàn)組織與個(gè)人雙贏的局面。
第五，要對(duì)組織人員有信心，并對(duì)其表現(xiàn)有高期望值。同時(shí)也要對(duì)組織人員的貢獻(xiàn)給予公正和個(gè)性化的認(rèn)可，并通過(guò)各種方式表示真誠(chéng)的慶祝。
最后，本書強(qiáng)調(diào)了每個(gè)人都可以通過(guò)學(xué)習(xí)成為領(lǐng)導(dǎo)者，但在我們學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)他人前，我們首先要先學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)我們自己。如何成為一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)是我們眾人的期盼，也是我們的困惑。那么就讓我們以實(shí)際行動(dòng)，以書中所說(shuō)的五種行為和十個(gè)使命為基礎(chǔ)，到現(xiàn)實(shí)中去尋找答案吧。
亞馬遜商業(yè)類上榜圖書，超級(jí)暢銷書《一分鐘經(jīng)理人》作者、享譽(yù)全球的管理大師肯布蘭佳最新作品——《卓越領(lǐng)導(dǎo)力養(yǎng)成》讓你成為一生的領(lǐng)導(dǎo)人：一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者不會(huì)滿足于已有成就而止步不前，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)不僅是印在名片上的一個(gè)頭銜，它應(yīng)該是個(gè)具有強(qiáng)大生命力的過(guò)程，而要有強(qiáng)大生命力則意味著需要不斷成長(zhǎng)。正如肯布蘭佳在本書序言中寫道：“要增強(qiáng)自身的影響、作用和領(lǐng)導(dǎo)效能，個(gè)人成長(zhǎng)不可或缺……簡(jiǎn)而言之，我們成長(zhǎng)的空間決定了領(lǐng)導(dǎo)能力的高低?！边@本書將引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者，確切地說(shuō)引導(dǎo)胸懷大志的領(lǐng)導(dǎo)者不懈專注于自身的成長(zhǎng)從而行之有效地管理自己的一生。
在本書中主人公黛比將指點(diǎn)導(dǎo)師之子布萊克如何開展職業(yè)生涯。事業(yè)已有建樹的黛比使布萊克明白領(lǐng)導(dǎo)者的成長(zhǎng)和個(gè)人的成長(zhǎng)間的密切相關(guān)。
“你我工作能力的高低將取決于我們是否決心成長(zhǎng)，”她說(shuō)，“作為領(lǐng)導(dǎo)者，你是時(shí)刻準(zhǔn)備迎接新挑戰(zhàn)，還是把昨天解決問(wèn)題的套路照搬到今天的新問(wèn)題上?”
布萊克在現(xiàn)實(shí)世界遇到公司的挑戰(zhàn)就向黛比求助。黛比與布萊克循序漸進(jìn)地探討了GROW(成長(zhǎng))模式的四種方式。領(lǐng)導(dǎo)者無(wú)論工作上還是工作之余必須按照這四種方式來(lái)自我挑戰(zhàn)，展示自身才華，最大限度地發(fā)掘自己的潛能。
不論你是公司的首席執(zhí)行官還是入門級(jí)的新員工，本書會(huì)令你深受啟發(fā)，反思自己的生活，制定長(zhǎng)期發(fā)展方案。你收獲的不僅會(huì)有事業(yè)的進(jìn)步，還會(huì)有個(gè)人的成就。
讀書之《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》讀后感600字：
這是一本聽過(guò)，并聽了3遍以上的書，結(jié)合自己的工作，我發(fā)現(xiàn)給了我很多的靈感和工作中的解決問(wèn)題的辦法，今天就分享一下我從這本書中得到的收獲。
其中有幾點(diǎn)對(duì)我影響比較大，并且部分已經(jīng)在工作中開始實(shí)施：
管理是通過(guò)被人完成工作，領(lǐng)導(dǎo)是營(yíng)造氛圍帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)：自己以前也就是一名小教務(wù)，后來(lái)成為教務(wù)組長(zhǎng)之后，算是有了個(gè)小團(tuán)隊(duì)吧，但是突然感覺(jué)更累了，什么事情都需要操心，工作分工不明確，總插手教導(dǎo)組員的工作，總覺(jué)得組員做的太差，考慮的太少，導(dǎo)致和組員關(guān)系緊張，自己又累又焦慮！
意思到問(wèn)題后，我開始主動(dòng)的和組員溝通，更加細(xì)化明確工作，比如以前新班排課，我就讓組員添課表確定老師，現(xiàn)在會(huì)和他溝通告訴他之后他要獨(dú)立承擔(dān)校區(qū)的工作，所以想培養(yǎng)他的能力，明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)和目標(biāo)，定期回顧，全權(quán)交給她處理，這樣組員覺(jué)得受到尊重，從工作中解決問(wèn)題，得到成長(zhǎng)，而自己也能有更多時(shí)間規(guī)劃或處理其他問(wèn)題；同時(shí)定期開會(huì)給組員進(jìn)行一些培訓(xùn)，鍛煉她們，讓他們可以得到更多的成長(zhǎng)，可以承擔(dān)更多地工作。
還有在目標(biāo)管理方面，以前布置工作大家總是沒(méi)能很好的完成，最后開會(huì)我都不想提到這件事，以免讓士氣受挫，知道了SMART原則后，開始制定清晰明確有時(shí)間節(jié)點(diǎn)的工作，并邀請(qǐng)組員一起參與確定目標(biāo)，這樣目標(biāo)就變成了大家自己要做的事情，而不是我要催著的事情，工作的效率也有所提高。
所以非常感謝樊登老師，讀書改變世界，以前聽了會(huì)心中油然生出一股敬意，還會(huì)想象自己破萬(wàn)卷書的樣子；后來(lái)再聽到這句話就會(huì)笑笑，仿佛離自己跟遙遠(yuǎn)；最近真的有了點(diǎn)變化，通過(guò)聽書，讀書，慢慢讓自己的工作和生活發(fā)生了一點(diǎn)變化。
寫這篇書評(píng)之前，你是否遇到了以下問(wèn)題：你是否經(jīng)常出現(xiàn)很多的無(wú)效溝通，很多時(shí)間都浪費(fèi)在溝通上;你的團(tuán)隊(duì)中是否總有極個(gè)別人不服管教，總?cè)锹闊?你是否感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都各自為政;你是否感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)的整體效率很低下，解決問(wèn)題的能力不高;你是否感覺(jué)到自己在團(tuán)隊(duì)中天天累死累活，而看到其他人卻總是三天打魚，兩天曬網(wǎng)似的;你是否……一個(gè)團(tuán)隊(duì)總會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。那這時(shí)候，你就要好好去學(xué)習(xí)怎么更好地管理團(tuán)隊(duì)了，如何是團(tuán)隊(duì)人心更齊，更有凝聚力，做事更有效率。即使你是團(tuán)隊(duì)中的普通一員，你也要好好學(xué)習(xí)怎么使自己更具有領(lǐng)導(dǎo)力，使自己的溝通也更具效率。
我接觸這本書是我的領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)予我的，對(duì)于這點(diǎn)我心底非常感激。起初我提出要去聽劉瀾老師的高維學(xué)堂管理課，我的領(lǐng)導(dǎo)更是大力推薦，所以我在廣州聽了劉瀾老師的課程，直到現(xiàn)在我猶然記得整個(gè)過(guò)程都是以邊上課邊討論的形式進(jìn)行的，講究的是每個(gè)人的談想，而不是單純的授課。我現(xiàn)在唯一后悔的是沒(méi)在聽課之前好好翻讀這本書，如果研究之后再去聽劉瀾老師的課程會(huì)有更深的理解和更大的提升。
在現(xiàn)在的工作中，有時(shí)候也會(huì)經(jīng)?；匚对谡n上學(xué)的東西，也正如書本中說(shuō)的：作為領(lǐng)導(dǎo)者，最基礎(chǔ)的要求就是要主動(dòng)承擔(dān)起責(zé)任;如果作為領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)常不承擔(dān)屬于自己的責(zé)任，那么他在團(tuán)隊(duì)中的信譽(yù)就會(huì)大大降低。所以作為領(lǐng)導(dǎo)者，最大的目標(biāo)就是要成為自己，為自己創(chuàng)造出一個(gè)更好的人生和更好的自己。領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)該是承擔(dān)責(zé)任，動(dòng)員群眾解決問(wèn)題的能力;領(lǐng)導(dǎo)者更要會(huì)講故事，更要當(dāng)老師，經(jīng)常反思不足，經(jīng)常深思思考。領(lǐng)導(dǎo)者就應(yīng)該是應(yīng)該承擔(dān)做出艱難決策的責(zé)任、承擔(dān)失敗的責(zé)任、承擔(dān)防患于未然的責(zé)任的人。
最后引用這本書的核心點(diǎn)：領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵不在于你“是什么”，不在于你“有什么”，而在于你“做什么”。
重所周知，好的領(lǐng)導(dǎo)離不開完善的系統(tǒng)，生產(chǎn)管理亦是如此。生產(chǎn)管理系統(tǒng)既要加強(qiáng)管理力度，合理有序的安排生產(chǎn)，又要積極協(xié)調(diào)各相關(guān)生產(chǎn)單位之間存在的問(wèn)題，應(yīng)對(duì)隨時(shí)出現(xiàn)的生產(chǎn)矛盾，及時(shí)安排及時(shí)解決，才能使生產(chǎn)工作有條不紊的進(jìn)行。此外，領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)重點(diǎn)應(yīng)該是現(xiàn)場(chǎng)管理，即從生產(chǎn)基層就開始從人，設(shè)備，物料，生產(chǎn)方法等多個(gè)方面進(jìn)行控制，從而達(dá)到質(zhì)量更高，成本更低，效益更大?，F(xiàn)場(chǎng)管理的核心是構(gòu)建更好的基層管理體制，將質(zhì)量和成本控制體現(xiàn)在生產(chǎn)過(guò)程中。
現(xiàn)將從書中學(xué)到的幾點(diǎn)重要的，可實(shí)施的方案總結(jié)如下：
1.領(lǐng)導(dǎo)力就是讓下屬明白什么是最重要的，領(lǐng)導(dǎo)力是一種決策能力，領(lǐng)導(dǎo)所要求的合格決策就是讓下屬明白什么是最重要的。成功領(lǐng)導(dǎo)者管理中最怕的就是下屬去揣摩領(lǐng)導(dǎo)的意圖，這說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)的指令不清，往往忙了半天。工作結(jié)果卻不一定符合標(biāo)準(zhǔn)。好的管理是靠指令去做更多的事。
2.管理沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，只是面對(duì)事實(shí)，解決問(wèn)題。管理是以結(jié)果評(píng)價(jià)，不是以對(duì)錯(cuò)評(píng)價(jià)，一定要追根到底能否解決問(wèn)題，獲得結(jié)果，而中國(guó)人的思維習(xí)慣是喜歡評(píng)判對(duì)錯(cuò)。作為管理者最重要的是取得績(jī)效，如果讓企業(yè)虧損，沒(méi)有任何理由可以解釋。不管有什么委屈，有多大約束，有多少無(wú)奈，這個(gè)責(zé)任給了你，你就得承擔(dān)。很多人做出決定，不是馬上去執(zhí)行，而是去評(píng)判對(duì)錯(cuò)。人會(huì)犯錯(cuò)誤，但對(duì)錯(cuò)在管理中不是最重要的，即使你證明自己是正確的，領(lǐng)導(dǎo)是錯(cuò)誤的，也于事無(wú)補(bǔ)，最重要的是做事情的結(jié)果。
3.領(lǐng)導(dǎo)力就是讓組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)合二為一。管理沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，但有好壞，好壞的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)是否合二為一，兩者是否一致，是管理中最大的挑戰(zhàn)。
這本書所涉及到還有很多的經(jīng)典案例，就不一一說(shuō)明了。通過(guò)對(duì)這本書的學(xué)習(xí)也讓我自己知道了更多的工作方式和方法。接下來(lái)我將會(huì)把這些所學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際的工作中。
經(jīng)典電影對(duì)我們的人生是很有益的。很多時(shí)候，我們?cè)谟^賞作品的時(shí)候都會(huì)有一些想法。零星的思索需要我們認(rèn)真的整理成一篇觀后感覺(jué)寫觀后感能幫助我們回憶作品情節(jié)，保留當(dāng)下感受。關(guān)于作品的觀后感可以從哪些方面來(lái)寫呢？或許"觀看《大學(xué)》觀后感"是你正在尋找的內(nèi)容，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。
黨的十九屆四中全會(huì)審議通過(guò)的《決定》,用“13個(gè)堅(jiān)持”系統(tǒng)總結(jié)了我國(guó)國(guó)家制度和國(guó)家治理體系13個(gè)方面的顯著優(yōu)勢(shì),通過(guò)“13個(gè)堅(jiān)持和完善”全面部署了推進(jìn)制度建設(shè)的重大任務(wù)和舉措,既蘊(yùn)含著深厚的制度自信,又富于強(qiáng)烈的改革創(chuàng)新精神。
制度的生命在于執(zhí)行。制度的執(zhí)行力,是治理能力的重要組成部分,制度執(zhí)行越有力,治理能力越有效。黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)是干出來(lái)的,有了制度要見(jiàn)諸行動(dòng),要以“釘釘子”精神把“13個(gè)堅(jiān)持和完善”的制度安排一項(xiàng)一項(xiàng)落到實(shí)處。這兩天，通過(guò)反復(fù)研讀、深學(xué)細(xì)思，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
[篇1]更加堅(jiān)定了對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)、對(duì)總書記絕對(duì)擁護(hù)的政治自信。十九大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央科學(xué)把握當(dāng)今世界和當(dāng)代中國(guó)發(fā)展大勢(shì)，以巨大的政治勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，舉旗定向、謀篇布局、迎難而上、開拓進(jìn)取，取得了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的重大成就。最根本的原因是我們黨有以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的科學(xué)指引。
[篇2]更加堅(jiān)定了對(duì)堅(jiān)持走好中國(guó)特色社會(huì)主義道路的道路自信。道路問(wèn)題是關(guān)系黨的事業(yè)興衰成敗的第一位問(wèn)題。中國(guó)特色社會(huì)主義，是科學(xué)社會(huì)主義理論邏輯和中國(guó)社會(huì)發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一，是根植于中國(guó)大地、反映人民意愿、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的科學(xué)社會(huì)主義，是全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。發(fā)展取得的突出成就，讓我更加堅(jiān)信，只有社會(huì)主義，只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)，這是黨和人民從歷史和現(xiàn)實(shí)中得出的不可動(dòng)搖的結(jié)論。
[篇3]更加堅(jiān)定了對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的發(fā)展自信。十九大以來(lái)，中央推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，全黨理想信念更加堅(jiān)定，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)更加鞏固;國(guó)家治理體系中具有四梁八柱性質(zhì)的改革主體框架已經(jīng)基本確立;運(yùn)用法律手段領(lǐng)導(dǎo)和治理國(guó)家的能力顯著增強(qiáng);全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程更進(jìn)一步，“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局在中國(guó)全面開花，碩果累累。事實(shí)證明，“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，回應(yīng)了群眾的期盼要求，體現(xiàn)了黨的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，指明了中國(guó)夢(mèng)的現(xiàn)實(shí)路徑，更加堅(jiān)定了發(fā)展自信。
原本所有人都可以趁著假期好好休息，和家人開開心心看春晚吃年夜飯，和朋友逛街喝酒看電影。去廟會(huì)趕熱鬧，去公園喝茶曬太陽(yáng)，去心心念念的城市旅行。原本所有人都可以歡天喜地地迎接21世紀(jì)20年代的第一個(gè)春天，但是造化弄人，我國(guó)再一次爆發(fā)了不亞于03年非典的病毒傳播，面對(duì)這場(chǎng)天災(zāi)人禍，我國(guó)人民群眾萬(wàn)眾一心共同抗敵。
鐘南山院士說(shuō)過(guò)，只要好好的呆在家中這便是盡了公民的職責(zé)，因此全國(guó)一切，無(wú)論大、小事通通開始禁止，教育部也延期上課但是開展了線上教學(xué)實(shí)施停課不停學(xué)計(jì)劃！為一位位渴求知識(shí)的菁菁學(xué)子提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)，教師們也通過(guò)閑暇之余為學(xué)子們大展身手，各顯神通！可是，線上教學(xué)不能像在學(xué)校一般，時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)因此各種奇奇怪怪的事情便誕生在網(wǎng)課之上，例如邊看電視邊聽課，邊玩游戲邊聽課...這個(gè)寒假，不同尋常它見(jiàn)證了一顆顆流星墜落也見(jiàn)證一匹匹黑馬的誕生！要么出眾，要么出局，乾坤未定，這個(gè)寒假便是化繭成蝶的序幕！
網(wǎng)課可以為我們提供源源不斷的知識(shí)，但是缺點(diǎn)很明顯特點(diǎn)就是死板，通過(guò)這兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)也只是大概的給我們講述了一些基礎(chǔ)知識(shí)，沒(méi)有深挖，在校時(shí)一節(jié)課長(zhǎng)45分鐘，網(wǎng)課上只有短短的35分鐘。
坐在冬的眉眼間，推開季節(jié)的窗，看陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)的將溫暖蔓延，一抹細(xì)碎的光暈輕輕飄落，溫潤(rùn)了心底深處那片柔軟。輕攏歲月的薄紗，鋪開記憶的畫卷，采擷一片云淡風(fēng)清，在心中氤氳清淺，讓快樂(lè)或憂傷，在風(fēng)中消散。以素顏的姿態(tài)，尋一方靜謐，在紅塵喧囂中，將心開成一朵蓮，婉約細(xì)致，從容綻放，將遺落在心底的塵埃，在晨露中清洗。光陰，無(wú)論是靜止的，或是流動(dòng)的，都是那樣的美。依一份簡(jiǎn)單于心，靜享一個(gè)人的清歡，守住內(nèi)心的風(fēng)景，聆聽歲月的腳步漸行漸遠(yuǎn)，惟愿，這一季的明媚，能許我們淺笑而安。
中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議，于xx年10月28日至31日在北京舉行。會(huì)議審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定》。
強(qiáng)化學(xué)習(xí),高度重視全會(huì)精神的學(xué)習(xí)貫徹，將全會(huì)精神列入自身學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)十九屆四中全會(huì)會(huì)議精神,是我們每個(gè)中國(guó)公民的必修課。
十九屆四中全會(huì)上，習(xí)近平總書記的報(bào)告準(zhǔn)確客觀、提神醒腦、催人奮進(jìn)，充分反映了以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民取得的新的偉大成就。全會(huì)通過(guò)的《決定》，堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相統(tǒng)一、重點(diǎn)突破和系統(tǒng)集成相統(tǒng)一、揚(yáng)優(yōu)勢(shì)與補(bǔ)短板相統(tǒng)一、制度建設(shè)和治理能力建設(shè)相統(tǒng)一，對(duì)新時(shí)代堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化作出了科學(xué)的完備的頂層新設(shè)計(jì)，是閃耀著馬克思主義真理光芒的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)十九屆四中全會(huì)精神，在思想上深刻認(rèn)識(shí)到：堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化是一項(xiàng)關(guān)乎全局、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、綱舉目張的大戰(zhàn)略;以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的定盤星、主心骨;中國(guó)特色社會(huì)主義制度和國(guó)家治理體系具有強(qiáng)大生命力和顯著優(yōu)越性，是行得通、真管用、有效率的制度和治理體系;這次全會(huì)作出的堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化新部署，為推進(jìn)“四個(gè)偉大”提供了戰(zhàn)略指引。
中國(guó)特色社會(huì)主義制度是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本保障，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光和強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng)，對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)，確保國(guó)家長(zhǎng)治久安，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
一方有難，八方支援。84歲高齡的鐘南山院士繼2003年抗擊非典后再次出征，深入疫情前線。無(wú)數(shù)黨員干部沖鋒在防控疫情斗爭(zhēng)的第一線。無(wú)數(shù)醫(yī)務(wù)人員不畏生死、不計(jì)報(bào)酬抗擊疫情。眾志成城，抗擊疫情成為2020年新春的集結(jié)號(hào)。我們要堅(jiān)定信心，相信科學(xué)，不信謠，不傳謠，堅(jiān)決執(zhí)行黨委政府的各項(xiàng)措施。作為學(xué)生干部，做好學(xué)校和班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)絡(luò)員，時(shí)刻關(guān)注班級(jí)同學(xué)的假期動(dòng)態(tài)，做好班內(nèi)疫情防控宣傳。
人民健康是民族昌盛和國(guó)家富強(qiáng)的重要標(biāo)志。面對(duì)疫情，我們不能恐慌也不能輕視，應(yīng)該相信黨，相信政府。面對(duì)疫情，我們不能有僥幸心理，應(yīng)該做好個(gè)人防護(hù)，加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒及疫情的認(rèn)知保護(hù)自己也保障他人。只要我們堅(jiān)定信心，振奮精神，我們一定能在抗擊新型冠狀病毒的戰(zhàn)役中取得勝利。
生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。愿每一位奮戰(zhàn)在前線的醫(yī)護(hù)人員平安健康。愿每一位患者早日康復(fù)，愿每一個(gè)人都能做好防護(hù)，健健康康。
中央電視臺(tái)財(cái)經(jīng)頻道六集紀(jì)錄片《輝煌中國(guó)》，全面反映十八大以來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的巨大成就。21日晚播出的第三集《協(xié)調(diào)發(fā)展》，主要關(guān)注我國(guó)的協(xié)調(diào)發(fā)展問(wèn)題。
如何縮小發(fā)展中的貧富差距、城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距，讓千百年來(lái)共同富裕的夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，讓中國(guó)的發(fā)展更加平衡協(xié)調(diào)、持續(xù)健康，“學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證法，善于‘彈鋼琴’。下好‘十三五’時(shí)期發(fā)展的全國(guó)一盤棋，協(xié)調(diào)發(fā)展是制勝要訣?！边@是中國(guó)制度特有的優(yōu)勢(shì)，這是中國(guó)智慧創(chuàng)造的獨(dú)特方案。
協(xié)調(diào)是基礎(chǔ)，是目標(biāo)，是我們向更高水平邁進(jìn)的內(nèi)在要求。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的重要論述，把樹立和踐行新發(fā)展理念作為“十三五”時(shí)期發(fā)展的指揮棒和指南針，以提高發(fā)展質(zhì)量和效益為中心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，推動(dòng)新發(fā)展理念在天津落地生根、開花結(jié)果。
協(xié)調(diào)作為新發(fā)展理念之一，是基礎(chǔ)，是目標(biāo)，是我們向更高水平邁進(jìn)的內(nèi)在要求。
推進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展，要把落實(shí)好京津冀協(xié)同發(fā)展國(guó)家戰(zhàn)略作為重大任務(wù)。我們認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記的重要要求，自覺(jué)打破“一畝三分地”思維定式，知進(jìn)知退知止，積極承接北京非首都功能疏解，強(qiáng)化京津雙城聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)與河北合作，推進(jìn)交通一體化發(fā)展，推動(dòng)區(qū)域環(huán)境保護(hù)聯(lián)防聯(lián)治，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)對(duì)接協(xié)作，深化協(xié)同創(chuàng)新和體制改革，在協(xié)同發(fā)展中優(yōu)化發(fā)展布局，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展。
推進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展，要把推動(dòng)區(qū)域聯(lián)動(dòng)作為關(guān)鍵之舉。我們進(jìn)一步加快濱海新區(qū)開發(fā)開放，更好發(fā)揮龍頭帶動(dòng)作用;進(jìn)一步提高郊區(qū)縣發(fā)展水平，壯大經(jīng)濟(jì)實(shí)力;進(jìn)一步提升中心城區(qū)功能，發(fā)展現(xiàn)代高端服務(wù)業(yè)，促進(jìn)樓宇經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效，打造“立起來(lái)的開發(fā)區(qū)”，著力增強(qiáng)我市綜合實(shí)力和發(fā)展活力。
實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展，需要整體推進(jìn)。著力構(gòu)建均衡發(fā)展格局，要按照經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明“五位一體”總體布局，推動(dòng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。要按照成都經(jīng)濟(jì)區(qū)領(lǐng)先發(fā)展和一體化發(fā)展要求，加快推進(jìn)天府新區(qū)資陽(yáng)片區(qū)建設(shè)，高水平打造國(guó)際旅游文化功能區(qū)，規(guī)劃建設(shè)成都天府國(guó)際機(jī)場(chǎng)空港經(jīng)濟(jì)區(qū)，全面融入成都半小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈和重慶1小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈，推動(dòng)區(qū)域融合發(fā)展;要全面落實(shí)“一尊重五統(tǒng)籌”要求，堅(jiān)持以人的城鎮(zhèn)化為核心，推進(jìn)城鄉(xiāng)發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)布局、公共服務(wù)一體化，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)良性互動(dòng)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展;要堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃、合理布局，以綜合交通為重點(diǎn)，統(tǒng)籌推進(jìn)水利、能源、信息等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建現(xiàn)代基礎(chǔ)設(shè)施體系;要堅(jiān)定不移走綠色低碳循環(huán)發(fā)展之路，推動(dòng)生產(chǎn)方式、生活方式和消費(fèi)模式向綠色轉(zhuǎn)型，全面推進(jìn)生態(tài)資陽(yáng)建設(shè)，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境持續(xù)改善，加快建設(shè)生態(tài)文明新家園;要堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，推動(dòng)物質(zhì)文明與精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。
近日，大型紀(jì)錄片《輝煌中國(guó)》播出,這是一部讓每個(gè)中國(guó)人激動(dòng)人心的紀(jì)錄片，是一部讓炎黃子孫充滿自豪的紀(jì)錄片。全片以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念為脈絡(luò)闡述自十八大以來(lái)，全國(guó)各族人民緊緊圍繞以習(xí)近平總書記為核心的中央領(lǐng)導(dǎo)下，砥礪奮進(jìn)，真抓實(shí)干，中國(guó)已經(jīng)在中國(guó)橋、中國(guó)路、中國(guó)車、中國(guó)港、等眾多基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域取得歷史性的成就，創(chuàng)造出了多個(gè)世界第一，給國(guó)人帶來(lái)了更多的獲得感、安全感、成就感、自豪感和幸福感，由內(nèi)向外輻射出中國(guó)正能量，發(fā)出了強(qiáng)有力的中國(guó)聲音，奠定了大國(guó)基礎(chǔ)，展現(xiàn)中華民族實(shí)現(xiàn)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史性飛躍。
9月21日晚，中央電視臺(tái)播出六集電視紀(jì)錄片《輝煌中國(guó)》第三集《協(xié)調(diào)發(fā)展》。
在中國(guó)這片廣袤的土地上，我們可以從攝影師的記錄中，看到天梯上孩子們的笑容，扶貧干部的汗與淚，姑蘇小鎮(zhèn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的奇跡，“閩寧模式”東西部牽手的成功跨越，一個(gè)個(gè)特色小鎮(zhèn)、中心城市、城市群的興起。而長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶，京津冀一體化，以及縈繞著千年大計(jì)、國(guó)家大事的雄安新區(qū)，《輝煌中國(guó)》正給我們展現(xiàn)了國(guó)家協(xié)調(diào)發(fā)展的宏大敘事。
這是輝煌中國(guó)五年來(lái)的發(fā)展變化，從一個(gè)個(gè)小人物的奮斗歷程中，我們可以看到，國(guó)家正在為東南西北中的協(xié)調(diào)發(fā)展努力，正在向一體化、一元化發(fā)展邁進(jìn)。中國(guó)經(jīng)歷了幾十年快速發(fā)展之后，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中那道所謂繞不過(guò)去的“中等收入陷阱”橫亙?cè)谘矍?。如何避免?guó)家落入“陷阱”而停滯不前，中國(guó)正在用實(shí)際行動(dòng)應(yīng)對(duì)這些發(fā)展中遇到的難題。
五年來(lái)，國(guó)家從縮小發(fā)展中的貧富差距、城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距入手，努力回答幾個(gè)問(wèn)題，那就是如何讓千百年來(lái)共同富裕的夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，讓中國(guó)的發(fā)展更加平衡協(xié)調(diào)、持續(xù)健康。從中我們可以看出，中國(guó)制度展示了特有的優(yōu)勢(shì)，而中國(guó)正在獨(dú)具智慧地創(chuàng)造中國(guó)方案，更能增強(qiáng)中華民族的制度自信。
《輝煌中國(guó)》記錄下的時(shí)代烙印如此立體而真實(shí)，雖然北京的文化和科技，天津的金融和新制造，河北的現(xiàn)代商貿(mào)和物流，定位、優(yōu)勢(shì)完全不同，但是協(xié)同發(fā)展的魅力卻如此大，京昆高速、津保城際鐵路、北京新機(jī)場(chǎng)，1小時(shí)通勤圈初步形成，13908億元構(gòu)筑起三地交通一體化的立體骨架。xx年，京津冀經(jīng)濟(jì)增速達(dá)到7.5%，經(jīng)濟(jì)規(guī)模占全國(guó)的10%，已經(jīng)成為拉動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要引擎。
隨著京津冀協(xié)同發(fā)展的步伐加快，從交通、人才、教育、產(chǎn)業(yè)、城市布局等方面入手，我們可以發(fā)現(xiàn)，如今炙手可熱的雄安新區(qū)正成為協(xié)調(diào)發(fā)展的全新樣板。“沒(méi)有做不到，只有想不到?！碑?dāng)協(xié)調(diào)發(fā)展與中國(guó)制度優(yōu)勢(shì)有機(jī)結(jié)合，必將能夠碰撞出輝煌中國(guó)的新篇章。
每個(gè)中國(guó)人都是輝煌中國(guó)的見(jiàn)證者，也是輝煌中國(guó)的實(shí)踐者，隨著協(xié)調(diào)發(fā)展進(jìn)行曲的奏響，我們定能繼續(xù)書寫屬于這個(gè)時(shí)代的協(xié)調(diào)發(fā)展傳奇。
對(duì)于2020年來(lái)說(shuō)，這個(gè)數(shù)字是非常美好的?？墒牵窝滓咔榈牡絹?lái)給我們的祖國(guó)蒙上了一層烏云，籠罩著中華大地，突然間，天空黯淡,世界陰冷。然而我們偉大的祖國(guó)有著一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)、 不怕艱難的人民，他們堅(jiān)守著"一方有難，八方支援”的美德，盼望著”烏云”背后的燦爛的陽(yáng)光。
一馬當(dāng)先，甘當(dāng)戰(zhàn)”疫”的"探路人”。這是一群無(wú)畏勇敢的人們，他們不顧安危，奔赴在抗疫一一線。嘴里說(shuō)著”沒(méi)有特殊情況，不要去武漢”的鐘南山院士義無(wú)反顧地前往武漢抗擊病毒;”年后準(zhǔn)備舉行婚禮的年輕夫婦義無(wú)反顧上演戰(zhàn)”疫”最美夫妻檔;多日面臨著高強(qiáng)度工作的護(hù)士全然不知臉上早已布滿了勒痕;得知同行好友感染病毒泣不成聲的醫(yī)生毅然決然轉(zhuǎn)身救....偉大的文學(xué)家魯迅先生說(shuō):”我們自古以來(lái)就有埋頭苦干的人， 有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人?！比欢@些專家學(xué)者、白依天使，不計(jì)報(bào)酬，無(wú)論生死，為拯救生命，為民族擔(dān)當(dāng)，他們是 的脊梁,更是人民的恩人。
萬(wàn)眾支援，勇做戰(zhàn)“疫”的“守護(hù)者”。我們的祖國(guó)在危難之際，有一群無(wú)私奉獻(xiàn)的人，他們盡己所有捐贈(zèng)著醫(yī)療物資。韓紅東奔西走募集捐款約一億元，眾多明星網(wǎng)紅紛紛慷慨解囊;有為抗戰(zhàn)親自押送物資的汽車司機(jī);有為抗戰(zhàn)抗戰(zhàn)甘當(dāng)志愿的青年戰(zhàn)士;有為抗戰(zhàn)投筆宣傳防疫知識(shí)的文人墨士，他們一切行動(dòng)寄托他們美好的祝愿，愛(ài)與善良無(wú)關(guān)階層、無(wú)關(guān)年紀(jì)，在災(zāi)難面前，他們都是大美之人，都是敢于為 奉獻(xiàn)的人，他們是最美的戰(zhàn)”疫”守護(hù)者，我們這個(gè)充滿愛(ài)與力量的 ，在戰(zhàn)“疫”面前，大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，萬(wàn)眾一心共抗戰(zhàn)，眾志成城戰(zhàn)疫情，無(wú)私無(wú)畏的“大愛(ài)”續(xù)寫著中國(guó)故事。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春?？v使我們每個(gè)人的力量如同小流，但只要團(tuán)結(jié)起來(lái)也可匯成大江大海。
盡管疫敵再兇再險(xiǎn)，但我們團(tuán)結(jié)的力量便可讓病毒徹底消滅。零三年的非典挺過(guò)來(lái)了，零八年的汶川大地震挺過(guò)來(lái)了，只要我們眾志成城，新型肺炎的”烏云”終會(huì)消散，這場(chǎng)防控阻擊戰(zhàn)“疫” 就一定會(huì)取得最后的勝利。待到春暖花開之際，陽(yáng)光明媚之時(shí)，我們?cè)俟餐s定，一 起行走于祖國(guó)的大川南北。
由中央宣傳部、中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的六集電視紀(jì)錄片《輝煌中國(guó)》，21日晚在央視綜合頻道播出第三集《協(xié)調(diào)發(fā)展》。這集展現(xiàn)了黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央運(yùn)用辯證法，善于“彈鋼琴”，堅(jiān)持不懈推進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展，著力縮小貧富差距、城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距，集中展示中國(guó)制度在推動(dòng)平衡協(xié)調(diào)、持續(xù)健康發(fā)展方面特有的優(yōu)勢(shì)。
“木桶效應(yīng)”告訴我們，一只木桶能盛多少水，并不取決于最長(zhǎng)的那塊木板，而是取決于最短的那塊木板。歷史上，不乏因發(fā)展失衡，而使國(guó)家落入“陷進(jìn)”停滯不前的例子。走向輝煌，擺在中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民面前的不僅是光明的前景，更有難啃“硬骨頭”，難走“急險(xiǎn)灘”，難越的“溝坎”。在通向輝煌之路上，面對(duì)這些困難，五年來(lái)，手握“協(xié)調(diào)發(fā)展”這把金鑰匙，中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民用中國(guó)智慧、中國(guó)方案、中國(guó)自信啃下了“硬骨頭”，涉過(guò)了“險(xiǎn)灘”，越過(guò)了“溝坎”，在輝煌之路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)，灑下了一路汗水，也留下了一路精彩。
協(xié)調(diào)發(fā)展，為貧困群眾鋪就了輝煌“致富路”。當(dāng)你看到，因?yàn)樨毨В鬀錾降暮⒆优实窃趹已虑捅谏?當(dāng)你看到，因?yàn)樨毨?，一方水土養(yǎng)育不了一方人;當(dāng)你看到，因?yàn)樨毨?，疾病之苦、求學(xué)之難困擾著困難群眾。貧富差距、城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距，發(fā)展仿佛看到了“天花板”，在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中那道所謂繞不過(guò)去的“中等收入陷阱”橫亙?cè)谘矍啊Ｃ鎸?duì)消除貧困，這一道全世界的共同難題，中國(guó)制度展現(xiàn)了特有的優(yōu)勢(shì)，中國(guó)智慧創(chuàng)造了獨(dú)特方案，在富裕與貧困這條看似不可逾越的鴻溝上，鋪就了一條“致富路”。在“協(xié)調(diào)發(fā)展”的理念下，貧困的懸崖村，在一條鋼梯的連通下，成為了空氣清新、風(fēng)景怡人的旅游村，村民生活變得越來(lái)越好，在精準(zhǔn)幫扶下貧窮的藏族“老阿爸”住了干凈明亮的新房子。一連串精準(zhǔn)扶貧的“畫面感”，不斷踐行著中國(guó)向世界作出的“消除貧困”的莊嚴(yán)承諾，也更加充分說(shuō)明了中國(guó)特色社會(huì)主義國(guó)家制度的本質(zhì)要求。
協(xié)調(diào)發(fā)展，為美麗鄉(xiāng)村鋪就了輝煌“回鄉(xiāng)路”?；氖彽霓r(nóng)村，留守的農(nóng)村，記憶中的故園，很多人心痛地看著城鎮(zhèn)化快速推進(jìn)下，留不住的鄉(xiāng)愁。在輝煌中國(guó)的路上，不能只有繁華的國(guó)際都市，為全面小康留下一抹鄉(xiāng)愁，成為了時(shí)代最溫暖的聲音，最大的共識(shí)。全面小康要“不落一人”，輝煌中國(guó)也要“不落一村”，五年來(lái)，“協(xié)調(diào)發(fā)展”這一發(fā)展秘訣，讓“農(nóng)民”變成了“產(chǎn)業(yè)工人”，讓農(nóng)村成為“花園”。千年古鎮(zhèn)、古村古井，煥發(fā)了生機(jī)活力。公共服務(wù)“下鄉(xiāng)”，優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)“下鄉(xiāng)”，邁向輝煌中國(guó)的“最后一公里”被不斷疏通。城市與鄉(xiāng)村共融，創(chuàng)業(yè)與鄉(xiāng)愁同在，現(xiàn)代與傳統(tǒng)交融，人與自然共生，當(dāng)今中國(guó)在協(xié)調(diào)發(fā)展的推動(dòng)下，美麗鄉(xiāng)村涌現(xiàn)一大批“特色小鎮(zhèn)”，這是互補(bǔ)，更是融合，這些曾經(jīng)貧窮落后的小鎮(zhèn)將為中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展注入強(qiáng)大新動(dòng)能。
協(xié)調(diào)發(fā)展，為大美中國(guó)鋪就了輝煌“復(fù)興路”。偉大的實(shí)踐造就著先進(jìn)的理論，先進(jìn)的理論指導(dǎo)著偉大的實(shí)踐。在邁向復(fù)興的路上，最神奇的莫過(guò)于，一個(gè)個(gè)困難，變成了一個(gè)個(gè)奇跡，一個(gè)個(gè)難題，變成了一個(gè)個(gè)答案，一張張短板，變成了一處處優(yōu)勢(shì)?；仨鴱?fù)興的歷史足跡，一個(gè)小漁村成為了一線中國(guó)大都市——深圳，“寧要浦西一張床，不要浦東一間房”的鄉(xiāng)下浦東變成全球矚目的國(guó)際金融中心，中國(guó)的發(fā)展一直在刷新我們的想象力。今天，雄安新區(qū)的設(shè)立，將會(huì)繼續(xù)深圳奇跡、浦東奇跡，繼續(xù)改革浪潮的節(jié)奏，繼續(xù)抒寫中國(guó)奇跡。中國(guó)人最善于于在貧瘠的土地上種出香甜的果實(shí)，最善于在最不可思議地的方創(chuàng)造奇跡。在奇跡的背后，是中國(guó)人特有的中國(guó)智慧，是中國(guó)制度帶來(lái)的自信，是中國(guó)創(chuàng)造、中國(guó)力量、中國(guó)發(fā)展的汗水結(jié)晶。
“協(xié)調(diào)發(fā)展”補(bǔ)的是短板，凝聚的是人心，為貧困群眾鋪好了“致富路”，為歸鄉(xiāng)的游子鋪好了“返鄉(xiāng)路”，也就奏響了中華民族復(fù)興的集結(jié)號(hào)和動(dòng)員令，也就鋪好了中華民族走向輝煌的復(fù)興路。
由央視主持人崔永元策劃制作的新中國(guó)成立60周年賀禮專題片《我和我的祖國(guó)》播出以來(lái)，因?yàn)椴コ鰰r(shí)間較晚，我不是每集都看。該片以事件紀(jì)錄為主要表現(xiàn)方式，采訪當(dāng)事人，并由他們親自講述，內(nèi)容涵蓋各行業(yè)，其中包括開國(guó)大典組織者的回憶、新中國(guó)早期留蘇學(xué)生們的經(jīng)歷、八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)是一群什么樣的人、新中國(guó)最早的課本是怎么編寫的、我國(guó)第一艘核潛艇誕生的故事、第一輛國(guó)產(chǎn)汽車的制造、第一批女拖拉機(jī)手和女火車司機(jī)的集體回憶，還包括第一部直播電視劇、第一部電影的誕生等。祖國(guó)，一個(gè)多么神奇的字眼!相信，我們每個(gè)人都曾用自己的語(yǔ)言描摹過(guò)她：有人說(shuō)她美麗，有人說(shuō)她可愛(ài)，有人說(shuō)她莊嚴(yán)，有人說(shuō)她神圣，也有人說(shuō)她光輝記得孩提時(shí)代，老師告訴我，祖國(guó)就是我們的母親，是母親哺育了我們，祖國(guó)是我們每個(gè)人生命的搖籃。幼時(shí)懵懂不解，心里總感覺(jué)祖國(guó)離自己很遙遠(yuǎn)，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越感受到自己不正處在祖國(guó)的懷抱中嗎?頭頂著祖國(guó)的藍(lán)天，腳踏著祖國(guó)的大地，呼吸著祖國(guó)的空氣，沐浴著祖國(guó)的陽(yáng)光，時(shí)刻嗅著她的芳香，感受著她的溫暖。祖國(guó)就像母親一樣陪伴著我一路走來(lái)。祖國(guó)，就是我的母親!
當(dāng)世界地圖徐徐展開，我們可以看到，在亞洲的東部，有著一大片陸地，以及周邊星羅棋布的島嶼，其形狀像一只報(bào)曉的雄雞，這就是我親愛(ài)的祖國(guó)。她像一個(gè)碩大無(wú)朋的階梯，從大海中浮出，由東向西，步步升高，直達(dá)云霄，幅員遼闊，廣袤無(wú)邊。在這片神奇的土地上，有寬廣的海洋，明凈的湖泊，峻秀的山巒，奔騰的江河，茂密的森林，幽深的峽谷，飛瀉的瀑布，廣闊的原野.....江山如此多嬌，令人無(wú)比沉醉。我們黃壤色的皮膚便是腳下的黃土地，我們的黑發(fā)烏睛是母親的賜予，我們的血液里流淌著黃河長(zhǎng)江，這些都是母親給我們留下的烙印，一個(gè)終身不變的烙印。在這片美麗富饒的土地上，孕育出了一個(gè)偉大的民族---中華民族。
站在歷史的高峰，縱覽數(shù)千年風(fēng)云變幻，中華民族為世界創(chuàng)造了光輝燦爛的文明，為人類文明做出了巨大的貢獻(xiàn)。以四大發(fā)明為代表的中華文明有著不朽的傳奇，當(dāng)古埃及﹑古印度﹑古巴比倫創(chuàng)造的文明紛紛消亡時(shí)，唯有中華文明抗拒了衰朽的大勢(shì)，以她的強(qiáng)大和無(wú)比的韌性，在浩劫面前挺立不倒，薪火相傳，發(fā)展至今。中華文明以她開放和兼容并蓄的個(gè)性，在博采眾長(zhǎng)中創(chuàng)新﹑發(fā)展，影響著世界，惠及著子孫。君不見(jiàn)，每個(gè)中國(guó)人的身上仍然散發(fā)著中華文明的氣息，神州大地上處處可以看到中華文明的影子;君不見(jiàn)，國(guó)外開設(shè)孔子學(xué)院，興起的漢語(yǔ)熱﹑書法熱﹑功夫熱﹑飲食熱，再度印證了中華文明所蘊(yùn)含的無(wú)窮魅力。試問(wèn)，世界上有哪個(gè)文明能夠比中華文明更具有如此頑強(qiáng)的生命力和巨大的影響力?我為我是一個(gè)中國(guó)人，能夠受到中華文明的滋養(yǎng)而感到無(wú)比自豪!
祖國(guó)母親有過(guò)令世人驚嘆的輝煌,但近現(xiàn)代以來(lái)，她卻經(jīng)歷了太多的痛苦和屈辱，曾經(jīng)一度迷失了自己。鳳凰涅槃，浴火重生，那些不幸猶如煉獄的火，經(jīng)過(guò)一個(gè)世紀(jì)的煉就，祖國(guó)母親在烈火中得到了重生，從此煥發(fā)了青春活力。中華民族自古以來(lái)就有著勤勞﹑勇敢﹑堅(jiān)韌﹑與人為善的優(yōu)秀品質(zhì)。每當(dāng)祖國(guó)母親在危難之際，她的兒女們總是義無(wú)反顧，挺身而出，前赴后繼，英勇奮斗，甚至不惜犧牲自己的生命，譜寫了一曲曲人間正氣之歌。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索的屈原，生是大漢人，死是大漢臣的蘇武，三十功名塵與土，八千里路云和月的岳飛，人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的文天祥，茍利國(guó)家生死已，豈因禍福避趨之的林則徐，一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤的秋瑾，生是為中國(guó)，死是為中國(guó)的劉伯堅(jiān)，視名利如糞土，許身國(guó)威壯河山的鄧稼先他們都是祖國(guó)母親的驕傲。魯迅先生說(shuō)：我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人這就是中國(guó)的脊梁。正是這些中華民族的優(yōu)秀兒女，挺起他們的脊梁，構(gòu)筑起了民族精神的長(zhǎng)城，使中華民族巍然屹立于世界民族之林。抗洪救災(zāi)，人民子弟兵用血肉之軀筑起了一道道堤防;抗擊非典，白衣天使不顧生命之危默默守護(hù)著患者;汶川地震，北京奧運(yùn)，全體中國(guó)人民再次彰顯了民族的力量和自信
我愛(ài)我的祖國(guó)。我愛(ài)她壯麗的河山，愛(ài)他悠久的歷史，愛(ài)她燦爛的文化，愛(ài)他英雄的人民。我愛(ài)她青松氣質(zhì)，更愛(ài)她紅梅品格。祖國(guó)是參天大樹，我就是她的綠葉一片;祖國(guó)是碧波大海，我就是她的浪花一朵。每個(gè)中華兒女即使游走天涯，也會(huì)把心與祖國(guó)母親緊緊地貼在一起，與她同呼吸，共命運(yùn)。在祖國(guó)母親的大愛(ài)面前，我們做兒女的對(duì)她的愛(ài)顯得是那么的微不足道。舒婷在《祖國(guó)呵，我親愛(ài)的祖國(guó)》詩(shī)中歌道：你以傷痕累累的乳房/喂養(yǎng)了/迷惘的我/深思的我/沸騰的我/那就從我的血肉之軀上/去取得/你的富強(qiáng)/你的榮光/你的自由。我自豪，我是一個(gè)中國(guó)人;我幸運(yùn)，生活在中華民族走向偉大復(fù)興的時(shí)代。祖國(guó)母親即將迎來(lái)她的60華誕，我要祝福她：永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)蓬勃，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
最近一段時(shí)間一直很忙，好像過(guò)了10月份業(yè)務(wù)突然就有了一些起色一樣，連續(xù)幾個(gè)項(xiàng)目應(yīng)該都還做的不錯(cuò)，但也讓我很辛苦，呵呵，最近幾個(gè)晚上也一直在加班寫方案或者標(biāo)書之類的東西，^_^，有點(diǎn)辛苦的感覺(jué)了。
即使這樣，我最近還是看了正在熱播的《士兵突擊》，說(shuō)實(shí)話，這部戲一開始并沒(méi)有吸引我，只是偶爾發(fā)現(xiàn)戲中提到了老A部隊(duì)，突然想起好像家里是有本類似的書，是有一次出差在機(jī)場(chǎng)買來(lái)消磨時(shí)間的，名字是《兵王》，再打聽了一下，據(jù)知情認(rèn)識(shí)說(shuō)確實(shí)是根據(jù)這本書改編的，呵呵，于是開始看進(jìn)去了，很有點(diǎn)偶然的因素呢。
戲中出現(xiàn)了很多性格非常鮮明的純爺們，先看看三多吧，雖然在開始的時(shí)候我覺(jué)得演的有點(diǎn)過(guò)，但越到后來(lái)我越被這個(gè)人的成功而感動(dòng)，不知道生活中這樣的人到底能有幾個(gè)，能夠始終堅(jiān)持下去。記得高成曾經(jīng)對(duì)團(tuán)長(zhǎng)評(píng)價(jià)三多的時(shí)候說(shuō)：他對(duì)每一件事情都好像救命稻草一樣死死的握著，到最后我們才發(fā)現(xiàn)，他死死守護(hù)著的已經(jīng)是參天大樹了。這句話對(duì)我啟發(fā)很大，堅(jiān)持，就是堅(jiān)持，在這個(gè)社會(huì)上，有人成功了，排除掉諸多偶然因素不談，我想最關(guān)鍵的就是堅(jiān)持，也許確實(shí)是只有偏執(zhí)狂才能成功吧，呵呵，而我對(duì)堅(jiān)持的理解則不夠透徹，每每在最最需要堅(jiān)持的時(shí)候重新進(jìn)行了選擇（給我一點(diǎn)面子吧，我還真不是逃避，另一種選擇付出的也許是更多），所以人到中年還一事無(wú)成，呵呵，曾經(jīng)有人給我算卦，說(shuō)我是流沙命，一生不會(huì)有什么大的事業(yè)成就，但是能力很強(qiáng)，不受約束，天馬行空，率性而為，雖無(wú)世俗的成就，卻一生富足，快樂(lè)輕松。呵呵，這就夠了，這不就是我要的人生嗎?呵呵，不過(guò)當(dāng)沙子真的流過(guò)掌心，緊握著的雙手打開之后仍是一無(wú)所有，心里確實(shí)還是有一些惶恐的，我想，即使我真是流沙命，也要不斷的堅(jiān)持自己的理想，只有永遠(yuǎn)的堅(jiān)持才能讓自己有更好的快樂(lè)。
其實(shí)這部戲中，我還是蠻喜歡高成的，很巧，今天一個(gè)朋友同樣告訴我她也很喜歡高成這個(gè)人物，呵呵。高成是一個(gè)有點(diǎn)愛(ài)憎分明的人，某些地方上和我有點(diǎn)像，特別是當(dāng)我看到他在訓(xùn)練場(chǎng)上和伍六一沒(méi)大沒(méi)小的打鬧時(shí)，我就有點(diǎn)喜歡上這個(gè)人了，雖然這個(gè)時(shí)候他還在守護(hù)著自己脆弱的自尊，不肯承認(rèn)三多確實(shí)已經(jīng)開始走向強(qiáng)者，呵呵。到后來(lái)這個(gè)家伙分別與三個(gè)自己的兵抱頭痛哭，我也為他而感動(dòng)，真是爺們！這個(gè)人其實(shí)挺像個(gè)小孩的，沒(méi)有什么心眼，自己覺(jué)得正確的事情就拼命堅(jiān)持，自己覺(jué)得快樂(lè)的事情就隨心去做，感情豐富而不世故，胸懷坦蕩而不掩飾，好，真好！
其他的人現(xiàn)在就不寫了，呵呵，在寫下去成影評(píng)了，需要告訴自己：堅(jiān)持，永遠(yuǎn)的堅(jiān)持，這是我人生的基礎(chǔ)；坦蕩，快樂(lè)的坦蕩，這是我心路的陽(yáng)光。
這部誠(chéng)意滿滿的精品之作，也引起了觀眾的強(qiáng)烈情感共鳴，大家紛紛給予盛贊。一位觀眾說(shuō)，他被影片所傳達(dá)的家國(guó)情懷，對(duì)理想和信念的追令所深深觸動(dòng)，雖然自己不能成為清華人，但是希望自己的孩子能通過(guò)努力考取清華。
平遙學(xué)子趙膺達(dá)同學(xué)今年被清華大學(xué)錄取，雖然還沒(méi)真正踏入清華，但對(duì)于影片中真實(shí)親切的校園元素和平凡又不凡的校園人物，讓他心中更多了一份向往與堅(jiān)定。他說(shuō)，
看完這部電影，感覺(jué)它的一個(gè)非常顯著的特點(diǎn)就是真實(shí)。高考出分前后的焦慮緊張、畢業(yè)時(shí)面臨的人生道路抉擇、項(xiàng)目建設(shè)時(shí)的問(wèn)題影片沒(méi)有回避這些現(xiàn)實(shí)甚至是矛盾，而恰恰是這些現(xiàn)實(shí)，淋漓盡致地展現(xiàn)了清華人的思想氣質(zhì)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，進(jìn)而更生動(dòng)地體現(xiàn)了一所高等學(xué)府對(duì)學(xué)子的教化以及大學(xué)的真正內(nèi)涵，即對(duì)學(xué)生深層次人格氣質(zhì)和思想上的升華。一所大學(xué)，能怎樣影響學(xué)生的思想人格，片中的主人公給了我們最好的答案。
電影《大學(xué)》監(jiān)制、清華大學(xué)教授雷建軍，在交流環(huán)節(jié)介紹，這部影片的中文名是大學(xué)，英文名是The Great Learning，是大學(xué)之道的大學(xué)。雖然拍攝對(duì)象是清華大學(xué)，但是每個(gè)人對(duì)大學(xué)的記憶、場(chǎng)景的追憶、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)意義的堅(jiān)守，對(duì)理想的追求是相同的。
這部片子里所放射出來(lái)的理想的光芒，其實(shí)跟你在不在大學(xué)沒(méi)有關(guān)系，我們希望看了這個(gè)片子以后，你能體會(huì)到理想的力量。比方一個(gè)人，如果沒(méi)有理想，你看他灰頭土臉的，而一個(gè)人如果有了理想，比如蔡崢老師，他眼睛里永遠(yuǎn)是放著光芒的。所以我們希望傳遞給大家一個(gè)理想的概念，哪怕你是一條咸魚，一只坐井觀天的蛙，但如果你擁有對(duì)藍(lán)天的向往，雖然只有那么一塊兒藍(lán)天，你依然想著我想去看看藍(lán)天，我覺(jué)得這個(gè)對(duì)于日常生活來(lái)說(shuō)是最最重要的。
好的影視作品不僅給我們帶來(lái)視覺(jué)享受，更可以提升我們，優(yōu)秀的電視節(jié)目通常能夠拓寬我們的視野，寫一篇表達(dá)自己理解和感悟的觀后感是對(duì)好作品的尊重。我們可以用寫觀后感的方式將各種感觸和思考組織在一起。您做好準(zhǔn)備開始寫作品的觀后感了嗎？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了第一名觀后感，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。
《不上家教班的第一名》這本書是韓國(guó)作家韓令熙的作品。一聽這個(gè)名字就很誘人——第一名！不上家教班！我一聽這個(gè)名字就馬上喜歡上這本書了。
這本書的內(nèi)容是非常有趣而又富有哲理的：從前，有一個(gè)五年級(jí)的小女孩非常懶惰，她的媽媽也總是幫她張羅好所有事情，從來(lái)都不讓她——小米分擔(dān)任何家務(wù)。小米也沒(méi)有自己的興趣愛(ài)好，整天懶洋洋的過(guò)日子。她總是抱著消極的態(tài)度去面對(duì)生活：為什么一定要上學(xué)？為什么每天要寫作業(yè)？為什么······這些問(wèn)題都是她很費(fèi)解的。
然而有一天，班上來(lái)了個(gè)新同學(xué)——韓智律。他很懂事，而且不上家教班，他總是第一名；因?yàn)樗麄兪青従?，所以他們很快就成了好朋友，小米從她身上學(xué)到了很多東西：熱愛(ài)閱讀、自動(dòng)自律、刻苦學(xué)······她發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他每次考第一名是因?yàn)樗軌蛟趶?fù)時(shí)克制住厭學(xué)的心理，從而一步步走向成功。于是小米和他一起復(fù)，準(zhǔn)備著期末考試，小米的身邊也沒(méi)有拉媽媽那忙碌的身影和擾人的嘮叨聲，小米突然覺(jué)得學(xué)是一件非?？鞓?lè)的事情。
這本書告訴我們?cè)趯W(xué)上要自律，要自動(dòng)自發(fā)！
最近，我讀了一本新書《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。這是一本勵(lì)志校園小說(shuō)，作者韓令熙想通過(guò)這本小說(shuō)告訴我們：獨(dú)立自主對(duì)于我們每一個(gè)人都是非常重要的。
這本書主要講了一個(gè)五年級(jí)的女孩子小米什么事都不會(huì)做，連吃飯都要媽媽喂，也沒(méi)有自己的興趣愛(ài)好。另一個(gè)主角智律則是一位非常自律的學(xué)生，他跟年邁的奶奶相依為命，像個(gè)小大人似的，什么事情都自己做，而且不用上補(bǔ)習(xí)班，成績(jī)就是第一名。就是這個(gè)男孩改變了小米的生活，使她變成了一個(gè)什么事都不想要媽媽幫助的好孩子。剛開始做事，小米做的確實(shí)不好，但她不甘心，她想證明給家長(zhǎng)看她一個(gè)人能行的。她用盡各種方法，最后她成功了。
讀完這本書我開始自我反省，要是拿我和以前的小米比，我比她強(qiáng)，因?yàn)槲易约撼燥?，自己買東西，還自己完成作業(yè)。要是拿我和智律比，我自愧不如，因?yàn)槲也粫?huì)做飯，也不敢自己出遠(yuǎn)門以后我要獨(dú)立地去做每一件事。因?yàn)槲颐靼祝好恳患拢挥凶约邯?dú)立去完成，才能夠體會(huì)到勞動(dòng)之后的快樂(lè)。在學(xué)習(xí)上，我也要隨時(shí)督促自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)讓父母、老師放心的好孩子。
你相信我是下一個(gè)不上補(bǔ)習(xí)班的第一名嗎？
暑假，我讀了一本書，名叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。起先媽媽推薦我看時(shí)，我瞟了一眼書名，覺(jué)得不可思議，于是我揣著半信半疑的設(shè)法主意開始讀起來(lái)。
讀完后我很驚訝，原來(lái)書中的主角李小米，以前很懶，除了上補(bǔ)習(xí)班，什么事情都是媽媽去做，媽媽成了她糊口上全職保姆。為了幫她進(jìn)步成績(jī)，媽媽給她報(bào)了良多培訓(xùn)班，她覺(jué)得自己沒(méi)有一點(diǎn)自由，整天被學(xué)習(xí)壓得喘不外氣來(lái)，成績(jī)也沒(méi)有進(jìn)步，心情郁悶極了。
有一天，小米班來(lái)了一位新同學(xué)，叫韓智律，他和年老的奶奶相依為命。他什么補(bǔ)習(xí)班都不上，成績(jī)卻名列前茅。為什么呢？由于他自律地念書、做事，獨(dú)立自主不依靠，使得他擁有驚人的氣力，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
正如智律的`奶奶所說(shuō)：讀書不是最重要的事，養(yǎng)成自律的好習(xí)慣才是最重要的。大家感愛(ài)好的話，可以讀一讀這本書，相信你會(huì)有收成的。
讀了一本名為《不上補(bǔ)習(xí)班第一名》的書，作者是樂(lè)多多。
內(nèi)容講的是樂(lè)多多中小學(xué)五(三)班的主人翁小櫻桃考試第一名，主人翁北京長(zhǎng)安考試第一名，主人翁胡小鬧考了60分，而通?？荚谇笆闹魅宋掏鮿倌幸幌伦涌剂?0分。四位主人翁的家人們?yōu)樗齻儓?bào)了補(bǔ)課班，四位主人家擅自休學(xué)，可沒(méi)多久父母?jìng)儼l(fā)覺(jué)了這一私秘，主人翁們就給父母?jìng)儗懥艘粡堌?zé)任書，小櫻桃確保期中考試務(wù)必考到班里第一，王勝男務(wù)必進(jìn)入前十，胡小鬧務(wù)必進(jìn)20名，而北京長(zhǎng)安務(wù)必考到到數(shù)20名。主人翁們?cè)诓挥蒙涎a(bǔ)習(xí)班的狀況下，根據(jù)自身的勤奮，在期中考試中她們的考試成績(jī)都是有了不一樣水平的提升，做到了父母?jìng)兊囊?guī)定。
看完這個(gè)故事讓我懂得了閱讀原先不用上補(bǔ)習(xí)班還可以考到第一名，關(guān)鍵自身認(rèn)真完成，投入勤奮就可以了。
《不上家教班的第一名》是我們班的同學(xué)借給我的，它教給我們自律不依賴的好慣，我最喜歡是中的人物“智律”，他是一個(gè)獨(dú)立自主的男孩。
這本書講述了：一個(gè)要整天讓媽媽來(lái)照顧的孩子“小米”。小米是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，她的媽媽是一個(gè)為孩子打點(diǎn)所有生活才能夠完全放心的典型“經(jīng)紀(jì)人媽媽”。小米就是有了一個(gè)這樣的媽媽所以她什么都懶得做。在班里她的學(xué)成績(jī)并不是太好，而另一個(gè)主角“智律”是一位非常獨(dú)立自律的好學(xué)生，小米因?yàn)樗妥约旱膵寢岄_始改掉原來(lái)的壞慣，而且她的成績(jī)也提高了不少。
我覺(jué)得生活中有許多和小米一樣的人，總要靠父母張羅好一切，而自己什么都懶得做，有的人都太依賴家長(zhǎng)了，家長(zhǎng)不讓孩子吃一點(diǎn)苦頭，就像溫室里的花朵，永遠(yuǎn)經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
這本書教會(huì)我們自律，獨(dú)自自主不依賴，文中的小米原來(lái)的成績(jī)很不好，即使有好多的家教班和媽媽考試前的復(fù)也都沒(méi)有用，而小米因?yàn)橹锹傻纳罡淖兞俗约罕緛?lái)的生活，變的自律起來(lái)。讓小米的父母也改變了對(duì)學(xué)的看法，就像媽媽常說(shuō)的：“人生是屬于自己的，只有靠自己不斷的發(fā)掘才會(huì)找到屬于自己的幸福！靠自己的雙腳踏出一片屬于自己的一片天地?。?！”
以下內(nèi)容主題是“看見(jiàn)觀后感”，是幼兒教師教育網(wǎng)為您分享的，寫作品名觀后感，該從哪些方面著手呢？或許我們應(yīng)該花點(diǎn)時(shí)間來(lái)寫一篇觀后感了，觀后感使我對(duì)作品的印象更加深入，僅供參考，歡迎大家閱讀！
這是一本書打動(dòng)我的書，幾年前看到話，也許我會(huì)覺(jué)得是一本普通的雞湯書，不會(huì)有太多感覺(jué)，但今天看到它，卻給了我很多啟發(fā)與收獲，推薦下。每個(gè)人喜歡的東西不同，人生階段不同，遇到的困惑也不同，還是希望對(duì)這本書對(duì)你有用。
書中主要觀點(diǎn)
這本書的作者是美國(guó)心理學(xué)家卡羅爾。德韋克，她通過(guò)多年研究，提出人與人的不同，在于思維模式的選擇不同，成長(zhǎng)性思維VS僵化式思維。僵化式思維認(rèn)為人的思維特征是固定不變的，成功就是要證明自己的聰明才智，從而體現(xiàn)自身的價(jià)值；而成長(zhǎng)性思維，認(rèn)為一切都具有發(fā)展的特質(zhì)，人們可以不斷地拓展自己，學(xué)習(xí)新事物，充分發(fā)揮自身的能力。
簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，前者認(rèn)為，能力是固定不變的，人們需要不斷去證明；后者認(rèn)為，能力是可以通過(guò)學(xué)習(xí)不斷發(fā)展和提升的。
當(dāng)你進(jìn)入兩種不同的思維模式，就如同進(jìn)入兩個(gè)全然不同的世界。在僵化式思維的世界里，挫折就意味著失敗，例如考試考砸、比賽失利、被公司炒魷魚、被人拒絕，都意味著你不夠聰明或者沒(méi)有才能。而在成長(zhǎng)性思維的世界里，沒(méi)有成長(zhǎng)才是失敗，也就是說(shuō)，失敗僅僅意味著你沒(méi)有充分體現(xiàn)你自身的價(jià)值或者沒(méi)有完全發(fā)揮自身的潛能。前者眼里，努力嘗試被認(rèn)為不夠聰明，沒(méi)有才華；在后者的世界里，努力嘗試和探索正是使你變得更聰明、有能力的必經(jīng)之路。
啟發(fā)與思考
按照書中的說(shuō)法，我對(duì)照了一下，滿頭的汗，在我的思維模式中，原來(lái)存在著這么多的僵化式思維，比如我自己就會(huì)更多相信人的天賦與才華，內(nèi)心的獨(dú)白也常常會(huì)是"評(píng)價(jià)與被評(píng)價(jià)"，對(duì)要如何努力和戰(zhàn)勝挫折沒(méi)有太多關(guān)注，更多是順其自然。
我記起以前的同事和朋友們，好多年沒(méi)見(jiàn)，再見(jiàn)面或者聽說(shuō)時(shí)，有一些人就會(huì)有非常大的變化和成長(zhǎng)。我也曾疑惑過(guò)，在記憶中，原來(lái)某某某，看不出來(lái)啊，很普通的樣子，現(xiàn)在已經(jīng)很有成就了。想來(lái)，在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定更多是來(lái)自成長(zhǎng)性思維和努力奮斗、戰(zhàn)勝困難的結(jié)果，而并不完全是依靠機(jī)遇。
你理解和相信人的能力是可以不斷發(fā)展的嗎，這對(duì)你影響有多大？想一想，自己有哪些曾經(jīng)認(rèn)為自己不行但現(xiàn)在卻表現(xiàn)出色的方面？想一想那些你認(rèn)為普通卻后來(lái)發(fā)生很大變化的人？這對(duì)你教育孩子會(huì)有多大影響呢？
商業(yè)：領(lǐng)導(dǎo)思維
作為一個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，你是否從內(nèi)心相信，員工通過(guò)努力會(huì)發(fā)生改變，員工現(xiàn)在的表現(xiàn)，是起點(diǎn)而不是終點(diǎn)。你是否愿意更多的給予員工發(fā)展、學(xué)習(xí)、培養(yǎng)的機(jī)會(huì)？作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，你是否從內(nèi)心里，真的相信員工的能力通過(guò)刻意訓(xùn)練和工作實(shí)踐，可以逐步提高？
現(xiàn)實(shí)情況是，有很多企業(yè)管理者，并不相信人的自我成長(zhǎng)能力，對(duì)員工判斷也就一直停留在最初的評(píng)價(jià)上。而具有成長(zhǎng)性思維的經(jīng)理人會(huì)認(rèn)為：擁有天賦固然是件好事，但只意味著他有一個(gè)很好的開始，要更多致力于自身和員工的個(gè)人發(fā)展，給員工提供更多的發(fā)展和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，關(guān)注員工的日常表現(xiàn)，歡迎員工提出各種建議。
很多企業(yè)開展的培訓(xùn)沒(méi)有成效，是因?yàn)槠髽I(yè)自身并不相信人內(nèi)在發(fā)展的能力，當(dāng)人們堅(jiān)信能力發(fā)展的可能性時(shí)，很多培訓(xùn)項(xiàng)目才能發(fā)揮作用，把員工變成"人力資源"并且不斷地開發(fā)出他們的內(nèi)在潛力。
作為一個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，你是成長(zhǎng)式思維還是僵化式思維？你是為了完成一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗，還是為了證明你個(gè)人能力而努力？這個(gè)起點(diǎn)的不同，就會(huì)帶來(lái)很多的不同。還想問(wèn)問(wèn)那個(gè)老問(wèn)題，你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)才能是天生的，還是后天習(xí)得的？
人際關(guān)系：愛(ài)的思維
社交能力與其他能力一樣，是一種真正的能力，不要妄加評(píng)判，要擁有好的社交技能，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)并練習(xí)，不斷改進(jìn)，就會(huì)提高這個(gè)能力。
在戀愛(ài)關(guān)系中，僵固式思維認(rèn)為，戀愛(ài)該是上天注定的，完美的，永遠(yuǎn)和諧的關(guān)系，是心有靈犀的，對(duì)任何事情都要達(dá)成一致的。就像童話故事結(jié)尾中說(shuō)的："他們從此過(guò)上了幸福美滿的生活"；
成長(zhǎng)性思維會(huì)認(rèn)為，兩人之間的關(guān)系是需要去經(jīng)營(yíng)的；美好而持久的愛(ài)情需要靠努力，要不斷磨合兩人之間出現(xiàn)的不可避免的差異。雙方都要付出努力進(jìn)行好的交流，確切的說(shuō)法是，"他們從此努力過(guò)上了幸福美好的生活。"在兩人關(guān)系中，成長(zhǎng)式思維讓你超越自我，不要總是去追究責(zé)任，而是去理解問(wèn)題，讓這種思維模式帶領(lǐng)你們一起去共同解決問(wèn)題。
孩子思維方式的形成
事實(shí)上，父母對(duì)孩子的一言一行都在傳遞著某種信息。從現(xiàn)在開始，要注意對(duì)孩子說(shuō)的話，固定思維模式：你的品質(zhì)是與生俱來(lái)的；成長(zhǎng)性思維：你在不斷成長(zhǎng)，而我非?？春媚闼〉玫倪M(jìn)步。
你是如何給予孩子表?yè)P(yáng)的？孩子們都喜歡表?yè)P(yáng)和贊美，尤其喜歡別人表?yè)P(yáng)他們的智力和才能，而家長(zhǎng)們也以為，通過(guò)表?yè)P(yáng)孩子們的頭腦和才華，孩子們就會(huì)很自信，但事實(shí)上，一旦孩子遇到難題，或事情出了差錯(cuò)，他們就會(huì)懷疑自己的能力，自信便很快消失，積極性也沒(méi)有了，孩子需要誠(chéng)實(shí)和有建設(shè)意見(jiàn)的反饋。如果家長(zhǎng)想幫助孩子，應(yīng)該更關(guān)注他的努力和成就，鼓勵(lì)孩子熱愛(ài)挑戰(zhàn)，從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，享受努力的過(guò)程，并且不斷學(xué)習(xí)。
作為家長(zhǎng)，你是更注重孩子的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)能力，還是更關(guān)心才華、外表和名聲？
如果你是一位老師，你是相信孩子的才華是與生俱來(lái)的，還是深信這是可以通過(guò)后天努力獲取的品質(zhì)？好的老師，相信每個(gè)孩子通過(guò)努力，都可以成長(zhǎng)和改變。
覺(jué)察一下我自己，記得兒子小時(shí)候，家里的親戚，常會(huì)夸贊他聰明，比如，大人們并沒(méi)有怎么教過(guò)他識(shí)字，他自己就認(rèn)識(shí)很多字，姥姥也常會(huì)夸他非常通人情，小小年紀(jì)，就好象了解別人心里想什么，而我自己也常常會(huì)夸他真聰明，兒子為此也很得意，認(rèn)為自己就是非常聰明，認(rèn)為這一切都是自然發(fā)生的，卻在不知不覺(jué)中少了一份努力；還記得兒子二年級(jí)的時(shí)候，去參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，他不是很積極，也不太想?yún)⒓?，因?yàn)樗隗w育方面不是很擅長(zhǎng)，在其他方面，他會(huì)認(rèn)為自己做得很好。我現(xiàn)在回想，這種體育上的落差也許會(huì)讓他自我感覺(jué)不好吧，而我那時(shí)候應(yīng)該做的，是從內(nèi)心里相信孩子，鼓勵(lì)他，通過(guò)不斷練習(xí)去提高，當(dāng)然，如果他有意愿提高的話。
如何去做
人與人為什么如何此不同，是思維模式的不同，你是有選擇的。思維模式是存在于你腦海中的信念，它們非常強(qiáng)大，可以通過(guò)改變自我意識(shí)去改變思維模式。書中提供的建議是：
將內(nèi)在心理獨(dú)白由"評(píng)判性"轉(zhuǎn)變?yōu)?成長(zhǎng)型"
思維模式構(gòu)建了人們頭腦中的思考過(guò)程，引導(dǎo)了對(duì)事件的全程解讀。僵固式思維以評(píng)判為中心，在接收到信念后，對(duì)每件事，每條信念都會(huì)作出一個(gè)強(qiáng)烈的判斷。如果事情是好的，就給它貼上積極的標(biāo)簽，如果是壞的，就對(duì)它作出負(fù)面的判斷。
相比之下，成長(zhǎng)性思維模式的人，也在不斷看到所發(fā)生的事情，但是他們創(chuàng)建的內(nèi)在獨(dú)白不帶有對(duì)自己和其他人的評(píng)判性內(nèi)容，他們對(duì)積極的和負(fù)面的信念也很敏感，但是卻更注重：我能從中學(xué)到些什么？我怎么樣才能提高？我怎么樣才能把這件事情做得更好？
遇到困境，邁出第一步
如果遇到一件事情受挫，想一想你的目標(biāo)是什么，然后再思考一下你怎么可以達(dá)成這個(gè)目標(biāo)？你可以收集到什么信息？你接下來(lái)可以采取的第一步是什么？
可以實(shí)施的計(jì)劃往往是生動(dòng)而又具體的
每天人們都會(huì)計(jì)劃去做一些有挑戰(zhàn)性的、有難度的事情，但是往往并沒(méi)有按計(jì)劃去做，而是想：我明天去做吧！甚至發(fā)誓：第二天一定會(huì)完成這件事。但發(fā)誓往往都毫無(wú)用處，一天又一天過(guò)去，事情仍無(wú)進(jìn)展。
可以實(shí)施的計(jì)劃往往是生動(dòng)而又具體的。想一想你要做的事情、你想學(xué)的東西或者必須面對(duì)的一個(gè)問(wèn)題是什么，然后制訂一個(gè)具體的實(shí)施計(jì)劃。你什么時(shí)候能夠從頭到尾實(shí)施你的計(jì)劃？你打算在哪里實(shí)施？怎樣實(shí)施？仔細(xì)考慮好細(xì)節(jié)。包括實(shí)施計(jì)劃的具體時(shí)間、地點(diǎn)和步驟。這樣的計(jì)劃才會(huì)有后續(xù)的發(fā)展和成功概率翻倍。
感覺(jué)很糟，但卻可以做得很好
在遭遇挫折以后，感覺(jué)很糟糕，但沒(méi)有關(guān)系，計(jì)劃要實(shí)施還是得實(shí)施，具有成長(zhǎng)性思維的人，他們感覺(jué)越糟糕，他們就越會(huì)去做一些有建設(shè)性意義的事情，越不喜歡做，他們?cè)绞且龅贸錾?。事關(guān)緊要的是，你必須要定出一個(gè)具體的、成長(zhǎng)式的方案，并且將它實(shí)施到底。
對(duì)待孩子
你的孩子是天才嗎，不要夸贊他聰明，而是鼓勵(lì)他通過(guò)努力，戰(zhàn)勝困難，取得進(jìn)步，才是值得的。可以和孩子一起討論：今天你學(xué)到了什么？""你今天努力做什么事了嗎？""你從做錯(cuò)的這個(gè)事中，領(lǐng)悟到了什么？"…把這些問(wèn)題問(wèn)問(wèn)孩子，然后和他一起分享你們所做過(guò)的事情，所付出的努力，所采取的方法等等。你們也可以討論一些昨天還不會(huì)，但通過(guò)今天的練習(xí)而學(xué)會(huì)的技能。
由僵化式思維轉(zhuǎn)為成長(zhǎng)式思維模式，是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，也是一個(gè)非常不容易的過(guò)程，成長(zhǎng)性思維模式會(huì)要求你接受一些令你恐懼的事情—挑戰(zhàn)、奮斗、批評(píng)與挫折，也許你還會(huì)害怕接受你只是一個(gè)普通平凡的人，但是接受成長(zhǎng)性思維模式會(huì)讓你更接近真正的你。轉(zhuǎn)變思維模式并不是僅僅聽?zhēng)讉€(gè)忠告，學(xué)習(xí)幾項(xiàng)技巧，而是要用新的方式看待問(wèn)題，從"評(píng)價(jià)—被評(píng)價(jià)"轉(zhuǎn)向到"學(xué)習(xí)—互助"的思維上來(lái)。要不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)取，這需要化費(fèi)大量的時(shí)間、精力和相互支持。
我自己有一個(gè)思考，成長(zhǎng)式思維模式對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)固然重要，但主觀意愿和有興趣同樣很重要，即"有意愿的刻意練習(xí)"。成長(zhǎng)性思維是以相信變化為基礎(chǔ)的，你是有選擇的，前提是：你相信人是可以改變的嗎？
這是一個(gè)關(guān)于故鄉(xiāng)、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、健康的故事。柴靜講述的是臨汾，我卻想到自己的家鄉(xiāng)。
小時(shí)候家里有一個(gè)燕子窩，早上常常被鳥兒叫醒。課本上說(shuō)四季變遷，鳥兒會(huì)南北遷移，家里的燕子真的是春天來(lái)秋天去，自己常常想他們?cè)谀戏绞遣皇且灿幸粋€(gè)像我家這樣的房子呢?后來(lái)去外地上學(xué)，也不知道從什么時(shí)候開始那些燕子再也沒(méi)有飛回來(lái)。
小時(shí)候很喜歡冬天，因?yàn)槎旖?jīng)常會(huì)下雪，很大很大的雪。上學(xué)的時(shí)候，從家門口開始攢一個(gè)小雪球，然后就在地上滾雪球，一邊走一邊滾，等到了學(xué)校，正好可以滾出一個(gè)雪人的頭。每次下雪就會(huì)看到很多的雪人，我喜歡拿一些樹枝插在雪人身上，一個(gè)好好的雪人往往被我搞的滿目瘡痍，那時(shí)候的自己真是邪惡。也不知道什么時(shí)候開始，雪越來(lái)越少，越來(lái)越小，記得有一年都沒(méi)有下雪。
小時(shí)候上學(xué)的路是一條土路，每到下雨的時(shí)候就泥濘不堪，非常難走。雨過(guò)天晴之后，地面的表層會(huì)被曬干，硬梆梆的，但是下邊還是濕濕的泥，走上去軟綿綿的，仿佛騰云駕霧一般，但是要小心，有時(shí)候表層比較薄，太過(guò)用力就直接踩到泥里去，那就回家等著媽媽罵吧。后來(lái)那條路變成了水泥路，下雨天也一樣好走，但是汽車越來(lái)越多，空氣越來(lái)越差。整條路上彌漫著一層灰黃色，汽車過(guò)去，是難聞的尾氣味道。以前可以在路上隨意的跑來(lái)跑去，現(xiàn)在要小心各種車輛，有時(shí)候想要走到馬路對(duì)面都要等個(gè)十幾分鐘。
柴靜說(shuō)，臨汾很多地方因?yàn)橥诿旱叵露家呀?jīng)空了。我聽別人說(shuō)，我們那里因?yàn)橥阼F也空了，國(guó)道上好多塌陷區(qū)的提醒標(biāo)志。
柴靜說(shuō)，臨汾的地下水已經(jīng)被污染了。我想起小時(shí)候自己在河里玩，沿著及膝的河水，可以走一個(gè)下午，而現(xiàn)在那條河已經(jīng)又黑又臭，靠近一點(diǎn)就惡心的想吐。
柴靜說(shuō)，臨汾有在加強(qiáng)環(huán)保，但是效果不怎么樣。我看到周圍的工廠從冒黑煙變成冒白煙，但是大的工廠越來(lái)越多，整個(gè)城市的天越來(lái)越黃。
我明白很多不好的事情都有很復(fù)雜的原因，指責(zé)誰(shuí)或者懲罰誰(shuí)，都不見(jiàn)得有意義。我更加明白自己無(wú)法改變家鄉(xiāng)所發(fā)生的一切。我只能做到逃離，逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
第一次來(lái)到深圳，就喜歡上這個(gè)綠綠的的城市。我第一次知道原來(lái)空氣可以清新，一雙鞋可以穿一個(gè)月都不用擦。
身在深圳，我常常想起家中的親人，想起那些我記得或者不記得的同學(xué)，我想起那片灰黃的天空，那撲面而來(lái)的塵土飛揚(yáng)。我也常常想起小時(shí)候那漫天的鵝毛大雪，如此的美麗動(dòng)人。
讀了《讓學(xué)生看見(jiàn)你的愛(ài)》，我引導(dǎo)學(xué)生們看見(jiàn)每一個(gè)人的善意和美德，希望女孩溫暖，男孩善良，記住別人的善意，把美好的品質(zhì)帶在人生路上。我和學(xué)生共寫發(fā)生在我們身邊的讓人感覺(jué)溫暖的事。
班里有個(gè)叫小貝的女孩，父母都是醫(yī)生，平時(shí)工作比較緊張。有一天早上7點(diǎn)半，我在去上班的路上接到小貝爸爸的電話，說(shuō)孩子因?yàn)轸[情緒，家長(zhǎng)一頓吵得孩子不想上學(xué)了，爸爸媽媽已經(jīng)上班路上了，孩子一個(gè)人在家哭。我毫不猶豫的說(shuō)，我立刻趕過(guò)去看看。在小貝爸爸的電話指引中，我來(lái)到小貝家，看到小貝在她的房間、坐在她的床上，披頭散發(fā)，還在哭泣，我讓孩子穿上鞋襪，我找到一把梳子，給孩子梳起漂亮的馬尾辮，讓孩子去洗臉、刷牙，帶她出了家門，把家門鎖上，給小貝買了一個(gè)包子、一杯豆?jié){，領(lǐng)孩子來(lái)到辦公室，讓孩子慢慢吃早餐，囑咐小貝以后早20分鐘起床，爭(zhēng)取和爸爸媽媽一起出門。我說(shuō)要給她一把班級(jí)的鑰匙，希望她把責(zé)任心帶在身上。
我經(jīng)常教育我的學(xué)生：“做人要以德為先?！薄拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”。讓我們從小事做起，為社會(huì)、為他人獻(xiàn)仁愛(ài)之心，獻(xiàn)微薄之力。
幾年來(lái)，我一直從事班主任工作。一路走來(lái)，身后留下的是一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，寫滿了勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)……盡管包含有酸楚，但更多的是幸福。勤懇工作中，我以平常心做著平常事；開拓進(jìn)取中，我不為得失所困，不為名利所累。在平凡的工作崗位上，我默默地耕耘，希望用汗水澆灌出絢麗的花朵。
《看見(jiàn)》是央視知名記者柴靜的一本記錄自我在央視十年的自傳性的書。這本書記錄了柴靜在央視十年里經(jīng)歷的大型新聞事件，像非典，汶川地震等等。原本只是想它用來(lái)打發(fā)一下閑暇時(shí)光，可當(dāng)我真正拿起這本書品讀起來(lái)時(shí)，卻意外地收獲了更多的是是對(duì)柴靜本人的敬畏，對(duì)眾多媒體失職的痛心，更有的是對(duì)人類感情的崇敬。
此書，她用坦誠(chéng)的語(yǔ)言陳述著自我的十年成長(zhǎng)路，不斷剖析自我，不斷正視自我的不足，讓我們感受到了有血有肉的作者。她深入一線，出生入死給我們帶來(lái)的事件真相，她的經(jīng)歷，她的采訪，常常會(huì)觸動(dòng)我心弦，讓我隨之潸然淚下。
看這本書，總讓我很容易聯(lián)系到自身。從剛開始的不知天高地厚說(shuō)出：我明白我能到達(dá)的高度。的柴靜;到被工作和現(xiàn)實(shí)打擊得一敗涂地的柴靜;再到激勵(lì)自我，告別過(guò)去，重新出發(fā)的柴靜;最后是延續(xù)至今――一向完善自身的柴靜。從這些柴靜中，我似乎能看到自我，看到過(guò)去，此刻，未來(lái)的自我。每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都不一樣，但總會(huì)有相似的心跡。我并沒(méi)有像柴靜那樣轟轟烈烈的成長(zhǎng)過(guò)程，也無(wú)幸像柴靜那樣有那么多人為她點(diǎn)燃明燈。事實(shí)上，我的成長(zhǎng)之路才剛開始。以前，我很害怕成長(zhǎng)，很抗拒成長(zhǎng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)之路沒(méi)有那一條是平順的，這條路上都布滿的荊棘，我害怕我會(huì)承受不住，我害怕我會(huì)在這如迷宮的路上迷失，在《看見(jiàn)》這本書里，誠(chéng)如我所想，我看到了未來(lái)的我將要承受的東西，看到了逼迫自我成長(zhǎng)的艱難，也看到了破繭成蝶的痛苦，但在最后落入我眼瞼的，是她的成功，或者說(shuō)是她一步一步蹣跚向前的足跡，又或者說(shuō)是她不時(shí)回首反思的身影。這些都使我的心安靜下來(lái)，這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是解渴的甘泉，飽腹的美餐，從她身上我找到了一個(gè)能助我順利透過(guò)成長(zhǎng)之路的工具，使我能坦然的等待和理解現(xiàn)實(shí)將要給我的挫折。
透過(guò)《看見(jiàn)》，讓我更深層次地了解到了柴靜。散文般的敘事風(fēng)格，細(xì)膩婉約的情感表述，都將柴靜的博學(xué)多識(shí)與扎實(shí)的文學(xué)功底展露無(wú)遺。非典事件中的出色表現(xiàn)，更是讓我對(duì)于柴靜這樣一位身材嬌小的姑娘，心生敬畏。在所有人都人心惶惶的非典時(shí)刻，是柴靜主動(dòng)請(qǐng)纓去到現(xiàn)場(chǎng)了解最真實(shí)的非典，去接近最鮮活的事實(shí)。她七次與非典患者應(yīng)對(duì)面交談，軟磨硬泡才獲許一個(gè)人進(jìn)入病區(qū)權(quán)利，她的目的只有一個(gè)――讓更多的公民明白真正的非典。她以一個(gè)新聞人的社會(huì)職責(zé)約束自我，用真實(shí)回報(bào)受眾，用真實(shí)擊敗流言。她的勇敢和執(zhí)著給每一位讀者注入養(yǎng)分，讓每一個(gè)讀者都能從中反思，自身在社會(huì)中的價(jià)值和好處。也讓我明白，在自我的崗位上堅(jiān)守本職，努力工作，為整個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)自我的一份力量，便是作為公民對(duì)于社會(huì)的最基本的回報(bào)。
在《看見(jiàn)》中我了解了社會(huì)最保密角落的一些事，一些值得我們關(guān)注和反思的事。家庭是最小的社會(huì)單元，門吱呀一聲關(guān)上之后，在那里人們?nèi)绾蜗啻?，多少?zèng)Q定了一個(gè)社會(huì)的基本面目。當(dāng)多年的隱忍與承受最后在那一刻海嘯般爆發(fā)時(shí)，往往是施暴者結(jié)束了生命，被施暴者走向了監(jiān)獄，從此各自灰暗的人生更加灰暗。我看見(jiàn)了李陽(yáng)將自我的家庭暴力歸咎于民族文化中的大男子主義，看見(jiàn)了人們對(duì)家庭暴力的習(xí)以為常。施暴者有時(shí)候會(huì)后悔但這阻擋不了他們下次的暴力。正如人性里從來(lái)不會(huì)只有善與惡，但是惡得不到抑制，就會(huì)吞吃別人的恐懼長(zhǎng)大。倘若我們的法律能更加完善從而嚴(yán)格的制約家庭暴力，或者我們每個(gè)人都能夠設(shè)身處地地站在別人的角度思考問(wèn)題，那么會(huì)不會(huì)少一些家庭暴力，少一些因?yàn)榧彝ケ┝τ行睦砑膊』蜃呱掀缤镜暮⒆印Ｈ诵灾械纳茣?huì)不會(huì)變的比惡多一點(diǎn)，至少我們不會(huì)助長(zhǎng)惡的火焰，從而給善一個(gè)生長(zhǎng)的環(huán)境。
一個(gè)以揭露真相為己任的新聞?dòng)浾?，面臨的誘惑與威脅絕不會(huì)少，這也是此刻各種假報(bào)道泛濫真相越埋越深的原因。慶幸的是我們?cè)凇犊匆?jiàn)》中看見(jiàn)了許多真相，在應(yīng)對(duì)金錢與威脅而面不改色的柴靜身上看見(jiàn)了新聞職業(yè)人的操守，看到了信仰的力量。只有我們有自我的信仰，有自我的初衷，我們才能堅(jiān)守自我的道路，不為各種誘惑所擾。
由于年齡和閱歷的局限，我對(duì)《看見(jiàn)》的理解可能達(dá)不到它所想要到達(dá)的高度，但書中對(duì)人性的挖掘、對(duì)自我成長(zhǎng)的突破讓我受益匪淺。十年前，柴靜說(shuō)：她關(guān)心新聞中的人;十年后，她做到了。她沒(méi)有忘了自我為什么出發(fā)。
剛剛翻上兩頁(yè)，就被這本書深深吸引住了，平實(shí)無(wú)華的敘述，觸動(dòng)人心的故事，讓我忍不住一頁(yè)又一頁(yè)地翻看，一遍又一遍地思考。
感覺(jué)這是一本能觸動(dòng)心弦的書。讀完，心里卻有一種說(shuō)不清的滋味，和同樣看過(guò)的爸爸討論方知，那是因?yàn)檎鎸?shí)。爸爸說(shuō)，很久沒(méi)有看這么沉重的書了，我又何嘗不是，原以為這只是一本記錄作者十年以來(lái)采訪的書，或是一本記錄十年里的榮譽(yù)自傳，但出乎我的意料，她在這本書里寫下的，是自己對(duì)生命，對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中種種現(xiàn)象的理解。讀它時(shí)，共鳴一直存在，讓我猶如身在其中，體會(huì)事件的本質(zhì)，感悟人生的真諦，內(nèi)心有太多無(wú)法言表的情感，不斷地肆意翻滾著、流淌著。
這本書給我兩方面的震撼，其中一點(diǎn)就是對(duì)事物的思考，認(rèn)知與理解的能力。我們真的知道自己是誰(shuí)，在哪，又為何而做了些什么嗎？當(dāng)我們看一部電影，一部電視時(shí)，腦中是否會(huì)第一時(shí)間想誰(shuí)是好人，誰(shuí)是壞人？很多被我們視而不見(jiàn)的細(xì)節(jié)才是我們最應(yīng)該知道到的。你或許不會(huì)關(guān)心拖欠農(nóng)民工工資的新聞，你或許不會(huì)在意遙遠(yuǎn)他鄉(xiāng)的違法征地或污染，你或許會(huì)對(duì)不收零錢的行為做出讓步，你或許會(huì)對(duì)不開一張五塊錢的發(fā)票忍氣吞聲。但是明天，如果被拖欠的人是你，如果被征地的是你辛苦勞作的父母。你還會(huì)淡定嗎？如果明天，不給開的發(fā)票從五塊到五十再到五百五千甚至更多，你還能淡定嗎？現(xiàn)在的人們，為了自己少惹一點(diǎn)麻煩，抱著事不關(guān)己，高高掛起的心態(tài)漠視一切?；仡櫄v史，中國(guó)不就是因?yàn)橛刑噙@樣的人民而有了屈辱的歷史。今天，我們高喊著以史為鑒的口號(hào)，卻忘記了那辛丑條約的簽訂，這何嘗不令人感到沉重。生活在條條框框，被權(quán)威統(tǒng)治漸漸麻木的人們，這又何嘗不令人感到沉重。我們需要的發(fā)聲人，不是某一個(gè)，某幾個(gè)，而是全部，是浩浩蕩蕩的龍的傳人們。
除了這樣無(wú)聲的歇斯底里，還有另一方面的震撼，那就是見(jiàn)到了作者筆下那讓人心動(dòng)的團(tuán)隊(duì)。千里迢迢，不畏艱辛，去尋找它們熱血中的真理。幾十平米，低著頭都知道對(duì)方要干什么的溫暖是難以言表的這段描述，著實(shí)觸動(dòng)了我的內(nèi)心。這樣一群知己知彼的伙伴，這樣一群志同道合的摯友，實(shí)在令人生羨，令人感動(dòng)，以至于令我一度有了當(dāng)記者的想法。那些年，她們拼過(guò)，累過(guò)，戰(zhàn)斗過(guò)，現(xiàn)在作者想來(lái)，也一定滿懷幸福吧。
書名為《看見(jiàn)》，柴靜將她所看見(jiàn)的，別人看不見(jiàn)的，讓我們看見(jiàn)。告訴我們不要盲從，要理性，要理解。她說(shuō)，不管怎么樣，我們終將像水溶于水一樣，但她不一樣，她是這茫茫大江中，最真實(shí)，最清澈的一涓。
我們每個(gè)人都在看，從起床到入睡，從出生到死亡，眼睛與大腦一起記錄下了我們眼中的每一件事和物。我們一直在看，可是，我們真的看見(jiàn)了嗎？《看見(jiàn)》一書，讓我感觸良多。
柴靜用平和而談話般的語(yǔ)氣敘述著，從非典爆發(fā)到汶川地震，從華南虎的照片調(diào)查到山西的環(huán)境污染，一件件在以往我們的眼中乃至現(xiàn)在我們記憶中只不過(guò)是一個(gè)事件的往事突然就這么變得豐滿了起來(lái)，仿佛一條小溪向你的腦海里流淌，充滿著思考，疑問(wèn)和感悟。書中并沒(méi)有太多的評(píng)論，一些章節(jié)的最后甚至沒(méi)有思考性的語(yǔ)言，但當(dāng)你閱讀那一個(gè)個(gè)事件的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得，那些文字仿佛一只手，擦去了窗上的積霜，那些值得深思的道理自然而然地就浮現(xiàn)在了眼前?？蓡?wèn)題就在于，我們從來(lái)只是“看”了，但沒(méi)有“看見(jiàn)”。
一個(gè)普通的蘋果從樹上落下，普通人只看到蘋果的成熟，牛頓卻發(fā)現(xiàn)了地心引力。正如“看”這一動(dòng)作是眼睛與大腦的聯(lián)合動(dòng)作，想要“看見(jiàn)”，我們也必須依靠我們的大腦。有人扶了摔倒的老太太遭到了訛詐，我們應(yīng)該看見(jiàn)老太太大把年紀(jì)不在家安享晚年卻上街冒著危險(xiǎn)碰瓷的原因而不是獨(dú)獨(dú)指責(zé)老人的不講道德。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)能思考的人，才真正是一個(gè)力量無(wú)邊的人。”如果我們只是去看而不去思考，我們就與什么也沒(méi)有看到無(wú)異了。
就如一個(gè)被關(guān)在小屋里人，想要看向屋外就必須透過(guò)窗戶，但如果他只看到了窗戶上的玻璃，他就永遠(yuǎn)看不到窗外?？匆?jiàn)一件事物往往還不夠，若是看得不夠透徹，那就如同只看到了玻璃一般，只有用深刻的思考，我們才能讓我們的目光透過(guò)玻璃，看向事物最真實(shí)的本質(zhì)。而更加要小心的，則是玻璃都已被自己根深蒂固的思想提前染成了其他顏色，那么即使思考再透徹，也是看不到真實(shí)的了。這種情況在我們看向自己的時(shí)候最為常見(jiàn)，往往看向別人時(shí)一針見(jiàn)血，看向自己時(shí)卻總是讓目光停滯在了玻璃上，好不容易透過(guò)了玻璃，自己的思想?yún)s早已被染上了顏色。要想防止這樣的情況，我們只能讓自己的目光足夠尖銳，讓自己的大腦做好剖析自我的準(zhǔn)備，但這往卻是最難的，完成這一步也只能靠自己的覺(jué)悟了。
當(dāng)然，要想看見(jiàn)，我們必須要先去“看”。柴靜正是因?yàn)樯頌橐幻浾撸拍芰私獾侥敲炊嗟膬?nèi)幕，才能看見(jiàn)那么多的本質(zhì)。若是沒(méi)看多少就想去看見(jiàn)什么，那就如同沒(méi)學(xué)會(huì)走路就想學(xué)跑，最終往往也會(huì)被引向錯(cuò)誤的方向。
擁有了眼睛，我們便能夠去看；擁有了大腦，我們才能夠看見(jiàn)。
柴靜的《看見(jiàn)》，我喜歡，語(yǔ)言可以樸實(shí)到可愛(ài)的程度。
我從《看見(jiàn)》中感受到的是溫情、溫暖、人性、關(guān)懷。如果有人看著這個(gè)說(shuō)這是“表演”，那么我挺希望大家都具有這樣的“表演”修養(yǎng)，好好修養(yǎng)一下自己，在私下里練好了，這樣就可以到關(guān)鍵時(shí)候自然地“表演”出來(lái)。
也許是社會(huì)冷漠的程度太深，讓我們中有的人真的對(duì)現(xiàn)實(shí)中的溫暖也不那么相信了，仿佛只有電影電視劇中的溫暖才是我們理性中可以相信的，可以欣賞的，生活中的真實(shí)可感的溫暖，卻變成了“表演”。這難道要去責(zé)怪在生活中表達(dá)自己的溫暖的人么?你表達(dá)出那么多的溫暖，是想讓我們這些慣于冷漠的人顯得太冷酷嗎?這難道也可以算作是柴靜的錯(cuò)?
我喜歡柴靜，她的《看見(jiàn)》，讓我對(duì)現(xiàn)實(shí)的溫暖充滿信心，為打破冰冷加了一把炭火。我對(duì)柴靜的認(rèn)識(shí)是遙遠(yuǎn)的，可以肯定她不認(rèn)識(shí)我。但是，從現(xiàn)在開始，我想我會(huì)關(guān)注柴靜，她也許會(huì)因?yàn)槊曉谕舛嗔诵┛陀^的壓力，不過(guò)我相信她的內(nèi)心是堅(jiān)韌和勇敢的，所以她當(dāng)?shù)闷鹑魏蔚脑u(píng)論。
我祝福她。
觀看視頻已經(jīng)取代看書成為人們知識(shí)獲取的一種主要方式，作品的魅力恰恰在于能夠讓我們和它發(fā)生交流，對(duì)作品第一時(shí)間的震撼用觀后感是最好不過(guò)的了，觀后感可以讓我們品位影片中角色的感情和精神狀態(tài)。怎樣切合實(shí)際的寫好作品的觀后感呢？考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了“《后天》觀后感”，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。是的，我們都相信春天就要到來(lái)了。
看電影，有人喜歡看喜歡，有人喜歡看劇情，而我，則喜歡看災(zāi)難片。在2012年前，因?yàn)楝斞蓬A(yù)言的傳聞，有很多的災(zāi)難片橫空出世。比如集合了火山爆發(fā)、海嘯、地震等綜合體的《2012》，比如氣候變化的《后天》《絕對(duì)零度》，比如專門描述地震的《10.5級(jí)大地震》。
昨天，重新刷了《后天》，這是描述因天氣變化而導(dǎo)致的冰川時(shí)代再次來(lái)到的電影。印象深刻的是男主和兒子之間的感情變化，在出租車上，說(shuō)起自己F的成績(jī)時(shí)，兩個(gè)人的對(duì)白。
每次刷這部刷，我都深刻的體會(huì)到：知識(shí)的力量。當(dāng)很多人在風(fēng)雪停下后，從圖書館走出去時(shí)，他在努力的阻止大家，讓大家留下來(lái)才有活的機(jī)會(huì)，而更多的人則只是相信自己的想法；在通訊中斷無(wú)法和外界取得聯(lián)系時(shí)，他的同學(xué)自己制作無(wú)線收音機(jī)，收聽各地的消息。知識(shí)的力量。
在自然面前，人類是渺小無(wú)力的。這樣的災(zāi)難片，讓人獲得希望。有時(shí)，我們沒(méi)有辦法改變環(huán)境，最終我們學(xué)會(huì)的是適應(yīng)并生存。
疫情的數(shù)據(jù)每天都在向著好的方向變化。最終的結(jié)果卻不只是消滅病毒一種可能。曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的瘋狂病毒，最終的結(jié)局是我們有了治愈的方法而變得普通，病毒與我們共同存在于生活中。這次的病毒，可能依舊是如此。
有時(shí)在想什么是生活？小的時(shí)候，生活是希望，是未來(lái)可以工作、賺錢、戀愛(ài)、結(jié)婚，是和美好的事物共存；慢慢的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中并存的，除了美好，還有悲傷和遺憾，有失意和痛苦，慢慢的，你的生活中并存的內(nèi)容更多。
面對(duì)生活，我們努力去改變，讓它變的更美好；同時(shí)，我們也在慢慢的學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境和調(diào)整自己，這世界，并非只有我們。
吃一塹，長(zhǎng)一智。困苦與挫折，讓我們成長(zhǎng)。
一場(chǎng)突如其來(lái)的洪水淹沒(méi)了整個(gè)美國(guó)紐約，洪水在主干道上洶涌澎湃，吞噬了許多汽車、建筑和許多人的生命。經(jīng)過(guò)一些地質(zhì)和氣候?qū)＜业挠懻摚恢抡J(rèn)定這是溫室效應(yīng)造成的，造成了全球氣候的巨大變化，后天還會(huì)發(fā)生更大的災(zāi)難。正如氣候?qū)＜宜?，?zāi)難發(fā)生了，整個(gè)星球變成了冰雪，到處只能看到冰。然而，我們的英雄并沒(méi)有失去生存的信念，而是聚集伙伴抵抗這場(chǎng)災(zāi)難，等待救援。最后，他們活著走出了這場(chǎng)巨大的災(zāi)難
這是一部災(zāi)難片，也是一部普通片。然而，它告訴我們熱愛(ài)生活的故事。災(zāi)難無(wú)情，人間有愛(ài)。他們?yōu)樽约旱纳钭龀隽颂嗟呢暙I(xiàn)。
他們有一次去南極研究基地避難。他們走了很長(zhǎng)的路，經(jīng)歷了許多困難。然而，結(jié)果喜憂參半。悲傷的是，他們中的一個(gè)人在雪地里被一只雪狼意外咬了。受傷的人想放棄生命，但另一個(gè)念頭：“不！我的人生還沒(méi)有結(jié)束！我答應(yīng)我的伴侶要堅(jiān)強(qiáng)的活著！”于是他忍受著痛苦，和伙伴在一起。一致決定后，他們也決定離開。
里面的人不是軍人，不是總統(tǒng)，也不是英雄。然而，他們確實(shí)是我們心中的好榜樣。熱愛(ài)生活是他們的品質(zhì)。而不屈奮進(jìn)的精神感動(dòng)著我！人生只有一次，就像一次性杯子一樣，可以放飲料和東西在里面，但要看你怎么才能讓它更豐富多彩，更美好。
大家都知道，在清朝末年，湖南出了一個(gè)有名的大人物。我想，你們一定都知道他，對(duì)了，他就是大名鼎鼎的曾國(guó)藩，可是，大家可能不知道吧，曾國(guó)藩小時(shí)候其實(shí)并不是那種一目十行，過(guò)目不忘的天才，他甚至可以稱得上是愚笨。怎么，不信，這樣吧，我給大家講一個(gè)故事，也許，大家聽了這個(gè)故事，就會(huì)明白了。
一個(gè)月明星稀的夜晚，大家都睡了，可是，在曾國(guó)藩家里，仍然亮著燈，因?yàn)樵鴩?guó)藩正在背著書呢！他對(duì)著一篇文章翻來(lái)覆去讀了很多遍了，但還沒(méi)有背下來(lái)，他在心里暗暗發(fā)誓，今天不把這篇文章背熟就不睡覺(jué)。
可偏偏在這時(shí)，他家來(lái)了一個(gè)賊，希望等這個(gè)書生睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處，這如意算盤倒打得挺美呢！夜深人靜獨(dú)自讀書不犯困才怪呢！可是等啊等，競(jìng)沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，那個(gè)賊人在墻根底下等得不耐煩了，居然生起氣來(lái)，他也顧不得什么了，便大搖大擺地走到曾國(guó)藩面前說(shuō)：“就你這種水平就讀什么？聽著，我背給我聽！”于是，便把好篇文章一字不差地背了一遍，背完后也不等曾國(guó)藩驚呀的神情，就揚(yáng)長(zhǎng)而去！這時(shí)，曾國(guó)藩才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“這個(gè)人好厲害呀！看來(lái)，我還是用功不夠呀，還需要繼續(xù)苦讀！”想到這里，曾國(guó)藩又去讀書了。
看來(lái)，那個(gè)賊真是聰明，至多在背書上比曾國(guó)藩要聰明，可他肯定意想不到的是，被自己教育過(guò)的曾國(guó)藩競(jìng)會(huì)成為連毛澤東主席都敬佩的人。
難道天才都是勤奮練就地嗎？是的，不僅僅是曾國(guó)藩，像居里夫人、安迪生、歐幾里得……哪個(gè)大科學(xué)家、文學(xué)家、數(shù)學(xué)家……不是靠勤奮煉就地呢？有些科學(xué)家，沒(méi)有念過(guò)書，卻靠著勤奮，成為了人人皆知的人；還有些文學(xué)家，比如曾國(guó)藩，他們并不是天才，卻靠著勤奮，成為了毛澤東主席的榜樣；再有些化學(xué)家，比如居里夫人，她本身就有著過(guò)人的天賦，但她靠著勤奮，成為了第一個(gè)獲得2個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)的人。大家要想成為像居里夫人，曾國(guó)藩那樣有成就的人，一定要記住一句話。
不要為自己不是天才而沮喪，你完全能夠比所謂的天才更棒。而所有成功人士的經(jīng)歷都證明：后天的努力比先天的才分更重要。
當(dāng)最終看到薩姆一家人安全存活的時(shí)候，心理幸存的一份溫暖還沒(méi)有被冰雪覆蓋。
可是盡管溫暖存在，還是不免為將近一個(gè)國(guó)家的將近一半的人民惋惜，為“跟隨”杰克“一輩子”的弗蘭克的離去而痛心，為不幸遇難的總統(tǒng)而痛心。無(wú)可厚非，人的生命是最寶貴的，那么，大家是否有想過(guò)或許那個(gè)“后天”有可能真的會(huì)降臨呢
我們每一天都在無(wú)節(jié)制地取用地球上的資源，因?yàn)槿藗冋J(rèn)為資源是取之不竭的，抑或有人認(rèn)為隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，更多的資源、能源將被我們利用，甚至我們必須承認(rèn)，各種浪費(fèi)資源的行為在我們所謂的“高素質(zhì)人群”——大學(xué)生中也是極其普遍的。
也許我們?cè)缇驮撉镁娏耍蛘叽丝糖镁娺€為時(shí)不晚。或許我們不會(huì)像劇中的副總統(tǒng)一樣無(wú)知，可是我們需要的是更多的科學(xué)知識(shí)。我們要“迷信”科學(xué)，我們居住的地球并不是一個(gè)能夠任我們?nèi)我鈸]霍的地方，這是一個(gè)和諧的同一體，需要我們大家共同愛(ài)護(hù)它、尊敬它甚至崇拜它，它沒(méi)有對(duì)我們要求什么，卻為我們儲(chǔ)存了多少能量。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到資源的“有限性”，而不是盲目地向它索取。
我們尊重生命，就應(yīng)當(dāng)尊重我們生存的星球，而僅有大家共同愛(ài)護(hù)，未來(lái)人們的生存“權(quán)利”才能得到保障，不斷地破壞終究會(huì)讓我們毀滅?；孟肽闶莿≈械闹魅斯?，或者是劇中的平凡的老百姓，當(dāng)你明白這一切都是自我造成的時(shí)候，如果給你重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)，我相信我們都會(huì)好好愛(ài)護(hù)地球的，而或許我們?nèi)祟愖畲蟮娜毕菔怯绣e(cuò)才改，而不是明白可能會(huì)錯(cuò)就改。
此刻盡管一切都如此平和，可是我們不可否認(rèn)空氣質(zhì)量越來(lái)越差，經(jīng)常能見(jiàn)到河流污染，垃圾成堆，氣候的變化越來(lái)越反常，那么你的警鐘還是沒(méi)敲響嗎
當(dāng)然，我們必須承認(rèn)的是，對(duì)于大部分人群，這一切的實(shí)施是多么的困難，我們無(wú)法讓每個(gè)人都能夠明白這個(gè)道理，可是期望卻在眼前，那就是我們大學(xué)生人群。
沒(méi)錯(cuò)，我們雖然不算是比例最多的人群，卻算是影響力最好的人群，也是最容易理解這種理論的人群。倘若我們每一天都能夠多節(jié)儉一滴水，僅僅中國(guó)這么多的大學(xué)生或許就能節(jié)儉多少的水資源，倘若我們少浪費(fèi)一度電，那么我們能省下多少能源。一傳十、十傳百，我們影響家人、影響鄰居、影響朋友，這是一個(gè)多么可觀的數(shù)字。我們既然理解了教育，就應(yīng)當(dāng)崇尚科學(xué)，以科學(xué)的態(tài)度來(lái)對(duì)待生存的環(huán)境，尊重生命，那么，也許我們的“后天”將會(huì)是陽(yáng)光燦爛的一天。
《后天》這部影片給我?guī)?lái)的不僅讓我看到驚心動(dòng)魄的氣候帶給我們的災(zāi)難，更讓我深思
先是政府的腐敗，當(dāng)時(shí)山姆的爸爸向政府提出可能面臨冰川期要政府疏散人群的時(shí)候，政府想到的不是人們的安危，而是這次巨大的行動(dòng)會(huì)給政府帶來(lái)多大的損失，使其多少的人力、物力更是財(cái)力。然而當(dāng)事情已經(jīng)進(jìn)一步惡化，山姆的爸爸再次向政府提出疏散人群的時(shí)候，政府卻一而再再而三的推托，直到事情真的惡化的黨政府真正意識(shí)到危機(jī)的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法疏散南邊的居民了——只要居民踏出家門一步，便會(huì)凍死。如果我是政府中的官員，我一定會(huì)聽從氣象專家的勸告，不會(huì)因?yàn)榻疱X而不顧人民的死活，因?yàn)槿说纳h(yuǎn)遠(yuǎn)比那看似是“全能鑰匙”的金錢寶貴的多。
再是山姆的爸爸，我認(rèn)為他已經(jīng)擁有高尚的品德。作為氣象學(xué)家，他注重的不是名譽(yù)也不是金錢。他為了讓人民存活的幾率更大一些三番兩次地向政府提出要求，冒著凜冽的寒風(fēng)進(jìn)行研究
作為父親，他冒著生命危險(xiǎn)到雪地里去解救自己的兒子“山姆”執(zhí)著的信念，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，濃濃的父子情深，在影片中得到更好的體現(xiàn)，這種精神并不是常人所能擁有的。同時(shí)也告訴了我：人性的光芒是我們遇到災(zāi)難時(shí)的通天之梯。人性也包括我們對(duì)待生存環(huán)境的態(tài)度。最后是男主角“山姆”我認(rèn)為他擁有智慧和勇氣。當(dāng)危機(jī)接近他時(shí)，他保持冷靜的頭腦，按照父親的提示，做出了正確判斷，使自己幸運(yùn)的存活了下來(lái)。當(dāng)自己的同伴遭到危險(xiǎn)時(shí)，他奮不顧身、冒著被惡狼吞食的危險(xiǎn)為朋友拿藥，冒著隨時(shí)有可能被海嘯沖走的危險(xiǎn)幫朋友的弟弟拿證件。如果我是山姆，或許我不會(huì)有他那么聰明的頭腦，但是我至少不會(huì)慌亂、瘋狂的無(wú)目標(biāo)的在冰天雪地里亂闖，我會(huì)為朋友去冒險(xiǎn)，去嘗試。
同時(shí)這部影片也給我們?nèi)祟惽庙懥司?，如果我們?nèi)祟愒龠@樣浪費(fèi)資源，破壞環(huán)境，這些氣候危機(jī)將不僅僅出現(xiàn)在影片里，而是出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中，出現(xiàn)在我們的身邊。
電影結(jié)束后，我原本興高采烈的心情變得極為沉重，在大自然面前，人類是多么的渺弱小。一些人為了自己的利益，不惜一切手段，甚至以犧牲環(huán)境作為代價(jià)，引發(fā)這樣的災(zāi)難，都是因?yàn)槿藗儾粣?ài)護(hù)地球造成的呀！在嘆息的同時(shí)，我又看到了人類的堅(jiān)強(qiáng)，捷克和山姆就是勇敢者的代表，在困難面前，人類的堅(jiān)強(qiáng)意志是堅(jiān)不可摧的！我作為一名小學(xué)生，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上，要時(shí)刻牢記環(huán)保的重要性，同時(shí)，我也要向杰克和山姆學(xué)習(xí)，在困難面前不氣餒、不低頭，做一名真正的勇士！
《今天明天后天大后天》這本書我特別愛(ài)看，文中的丘丘是個(gè)可愛(ài)的小男孩，喜歡小狗，喜歡吃糖，喜歡跟爸爸媽媽玩游戲。
丘丘生活在一個(gè)幸福、溫暖、快樂(lè)的家庭里。他的爸爸見(jiàn)多識(shí)廣，親手剪過(guò)羊毛，和黑皮膚船長(zhǎng)合過(guò)影，開過(guò)無(wú)數(shù)次車媽媽風(fēng)趣幽默，日歷上的一個(gè)圈圈是黑母雞下蛋的日子，也就是媽媽25年前再也不尿床的日子。有趣不？妹妹有時(shí)候有點(diǎn)調(diào)皮搗蛋，總搶丘丘的書包和本子。丘丘在學(xué)騎自行車時(shí)，她總在一旁喊倒、倒、倒。妹妹有時(shí)候有點(diǎn)可笑，丘丘教她蓋被子，結(jié)果桌子、椅子、玩具、零食、鑰匙等等都蓋上了。妹妹有時(shí)候又很可愛(ài)，跟丘丘一起玩影子，丘丘做什么，她就做什么，丘丘拉大便，她也要學(xué)，拿來(lái)椅子坐在旁邊，結(jié)果臭跑了。
我喜歡丘丘的爸媽，他們和我的爸媽一樣，都很愛(ài)我們，而且一點(diǎn)也不偏心。丘丘在慢慢長(zhǎng)大，慢慢地改變，我也和他一樣，今天明天后天大后天，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，和爸爸、媽媽、妹妹永遠(yuǎn)相親相愛(ài)。
周六下午，我懸著一顆心看完了災(zāi)難片《后天》。電影結(jié)尾，山姆等到了前來(lái)營(yíng)救他的父親杰克，紐約劫后余生的人們等到了營(yíng)救他們的直升機(jī)。這是一個(gè)撫慰心靈的結(jié)尾，這樣的結(jié)尾讓心兒繃得緊緊的我長(zhǎng)吁了一口氣。人類總是害怕災(zāi)難，但是當(dāng)災(zāi)難真正來(lái)臨時(shí)誰(shuí)也無(wú)法避免，因?yàn)闉?zāi)難是不為人所左右的，災(zāi)難是沒(méi)有預(yù)見(jiàn)性的。影片中山姆得到了來(lái)自父親的承諾，父親沒(méi)有棄自己的兒子不顧?？墒?，如果有那么一天，我們能像山姆那樣慶幸嗎？我想答案肯定是“不會(huì)”，因?yàn)樽匀灰恢背惺苤祟惤o它的極大傷害。
電影《后天》講了美國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人類對(duì)環(huán)境的破壞即將造成一個(gè)冰川時(shí)期的到來(lái)，但是當(dāng)人們對(duì)這一理論還將信將疑甚至毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，災(zāi)難就發(fā)生了，而且就發(fā)生在“后天”。災(zāi)難來(lái)得實(shí)在太快了，因?yàn)槿藗円恢币詾闉?zāi)難會(huì)在他們的下一代下下一代，甚至是很晚很晚以后發(fā)生，可是很遺憾，就在后天。
紐約在一天之間變成了汪洋，變成了冰天雪地。白雪覆蓋了一切：道路、白宮、城市……冰雪讓世界變成了白色，氣溫驟降讓在圖書館里的美國(guó)人不得不靠焚燒書籍來(lái)取暖，()氣溫驟降讓美國(guó)國(guó)旗凍結(jié)在半空，讓直升機(jī)的螺旋槳和燃料都被凍住，讓摩天大樓的玻璃窗層層碎裂……這種景象我們前所未見(jiàn)。這場(chǎng)災(zāi)難是人類自己造成的，而且并不能用人力來(lái)解決，此時(shí)的人類所能做的只是逃、逃、逃……
當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，人與動(dòng)物恢復(fù)了最原始的關(guān)系；當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，人與人終于平等了，人們都希望自己是幸運(yùn)兒；當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，人的生命與人創(chuàng)造的文明成果產(chǎn)生了矛盾；當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，親情、友情、愛(ài)情被殘酷地考驗(yàn)著。此時(shí)的人類之間異常團(tuán)結(jié)，人與人之間，甚至是目中無(wú)人的大國(guó)與小國(guó)之間。因?yàn)槿祟悓?duì)這種災(zāi)難的無(wú)能為力，因?yàn)槿祟愔鹉昀墼聦?duì)環(huán)境的傷害一夜之間就降臨了。后天觀后感永遠(yuǎn)是春天觀后感500字永遠(yuǎn)是春天觀后感
《后天》這一本電影，雖然有些不切實(shí)際，但也可能會(huì)發(fā)生。
是有關(guān)人類未來(lái)的思考。他將來(lái)會(huì)不會(huì)發(fā)生，但是我們?yōu)榱私?jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，但不管全球氣候變暖而坐之不理。雖然有可能影響不會(huì)向影片中如此大的規(guī)模，但有可能有生態(tài)危機(jī)出現(xiàn)可能。全球變暖，或許很遙遠(yuǎn)吧，我的一舉一動(dòng)，又能帶來(lái)多大影響呢。大自然對(duì)你可不會(huì)像西餐廳的服務(wù)員那樣客氣，他不會(huì)等到我們一切都準(zhǔn)備好的時(shí)候再上菜，而是向老虎一樣憋足了勁，發(fā)出致命一擊，使我們無(wú)回天之力。
在《后天》中。大自然以簡(jiǎn)單粗暴的方式在極短的時(shí)間內(nèi)將人類破壞的環(huán)境平衡恢復(fù)到另一個(gè)平衡點(diǎn)。在七到十天的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)颶風(fēng)、海嘯、冰雹等等極端而恐懼的辦法，將整個(gè)北半球的溫度降到南極的水平。我們可以看到，正在飄揚(yáng)的美國(guó)國(guó)旗，一瞬間被凍結(jié)，在空中飛翔的直升機(jī)，因?yàn)檩斢凸芡蝗粌鲎《蝗粔嬄?，走出屋外，剎那間就會(huì)成為冰人。如果是在現(xiàn)實(shí)生活中，那會(huì)有多少人會(huì)向影片中的人，一樣被殘酷的大自然索取生命。
我們將對(duì)這些毫無(wú)辦法，只有等待，和像影片中的遷移，和默默的死去。
讓我們保護(hù)好大自然，我們哄大自然一下，大自然卻會(huì)哄我們幾個(gè)世紀(jì)。不讓大自然像影片中一樣“回報(bào)”我們。
無(wú)言獨(dú)上岳陽(yáng)樓，月如鉤
獨(dú)自一人，走上那陰晴明暗的岳陽(yáng)樓，我看見(jiàn)了
抬頭遠(yuǎn)視，那不是范仲淹嗎?他正吟著不以物喜，不以己悲，先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，他望著銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯的洞庭湖，聽著陰風(fēng)怒號(hào)的細(xì)雨連綿，他長(zhǎng)嘆一聲微斯人，吾誰(shuí)與歸?聽到這個(gè)，我想起了居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君
向前遠(yuǎn)眺，那不是孟浩然么?他站在洞庭湖邊吟著坐觀垂釣者，徒有羨魚情他遙望洞庭山水色，發(fā)現(xiàn)白銀盤里一青螺。望著涵虛混太清，氣蒸云夢(mèng)澤的岳陽(yáng)樓，他低頭不語(yǔ)。這時(shí)，我想起了欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明
繼續(xù)向前走，以為放蕩的游人在獨(dú)自飲酒，你或許已猜到他是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò)，他就是我國(guó)偉大的浪漫主義詩(shī)人李白。他望著岳陽(yáng)樓，吟道樓觀岳陽(yáng)盡，川迥洞庭開，便喝下了一杯酒。舉世混濁我獨(dú)醒的他寫下了安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏的詩(shī)行?？吹竭@個(gè)，我想到了停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然
走到這兒，我失望了，我沒(méi)有信心再走下去了官場(chǎng)的腐朽，是我不得不承認(rèn)我的愚蠢。曾有多少人，懷才不遇，他們先憂后樂(lè)都被貶到了不毛之地。別人笑我太癡顛，我笑他人看不穿
一樓何奇?杜少陵五言絕唱，范希文兩字關(guān)心，滕子京百?gòu)U俱興，呂純陽(yáng)三過(guò)必醉。詩(shī)耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不見(jiàn)古人，使我愴然涕下!
諸君試看：洞庭湖南極瀟湘，揚(yáng)子江北通巫峽，巴陵山西來(lái)爽氣，岳陽(yáng)城東道巖疆。渚者，流者，峙者，鎮(zhèn)者，此中有真意，問(wèn)誰(shuí)領(lǐng)會(huì)得來(lái)?
今天，我看了一個(gè)驚心動(dòng)魄的電影《后天》，看完后傻傻的愣在那里，頓時(shí)心里有種恐懼的感覺(jué)，這給電影讓我重新認(rèn)識(shí)大自然，讓我更深的認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
影片敘述了大自然的災(zāi)難：北極冰川開始融化、面積大幅度減少，隨后到是海水上升，大量的水涌向繁榮的城市，可憐的人們還不知道怎么回事，就已經(jīng)被狂瀾的大海給淹沒(méi)了，緊接著就出現(xiàn)大幅度的降溫，極地氣流沒(méi)有冰川的阻擋長(zhǎng)驅(qū)直入，把繁榮的城市蓋上了厚厚的積雪、氣溫大幅度下降。
大自然真的`發(fā)怒了。然而在它面前，人類是那么地渺小，生命是那么地脆弱。我們裹緊衣服，蜷縮在座位上，毛骨悚然，這比看恐怖片更可怕。難以想象，我想，在影片中災(zāi)難過(guò)后幸存下來(lái)的人們對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)必須要有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，那就是切實(shí)的保護(hù)環(huán)境。
趁我們現(xiàn)在還住在一個(gè)安謐的環(huán)境中，趕快行動(dòng)吧，就像泰坦尼克號(hào)里船要撞上冰川的大轉(zhuǎn)彎一樣，我們現(xiàn)在也要一個(gè)大轉(zhuǎn)彎才行。
我想大自然是有靈性的，只要我們時(shí)時(shí)保護(hù)它，關(guān)注它，大自然回報(bào)我們的絕不會(huì)是影片中看到的那樣，取代了安謐的環(huán)境、充滿活力的環(huán)境。
除了考試以外，生活中也離不開作文。作文可以奠定知識(shí)功底和素養(yǎng)的基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)打磨和推敲的作文是非常優(yōu)秀的，網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀的作文有什么共同點(diǎn)嗎？下面是小編為你精心整理的“[推薦]明天觀后感600字模板”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。
今年也是27歲，今年也沒(méi)有車，今年在一個(gè)十八線城市有一個(gè)傾囊小窩，使本就貧窮的我更加雪上加霜，今年不知道會(huì)不會(huì)有屬于自己的幸福，未來(lái)的一切也都是充滿無(wú)知。
電影是北漂的故事，有過(guò)北漂經(jīng)歷的同志們可能會(huì)有很多共鳴的地方。我沒(méi)有北漂過(guò)，可是我一直在西漂，從2013年開始，到現(xiàn)在，小計(jì)也是近8年的時(shí)間了，大學(xué)過(guò)的普普通通，默默無(wú)聞，畢業(yè)后隨波逐流，亦是平平淡淡，往后的生活更是平庸無(wú)奇，與自己期待的樣子漸行漸遠(yuǎn)，特別是自己的感情生活，更沒(méi)有什么可以懷念的。在這個(gè)十八線小城里，人來(lái)人往，自己終歸是個(gè)異鄉(xiāng)人，有幾個(gè)玩得來(lái)的好友，可現(xiàn)在也都是各奔前程，該考研的考研，該結(jié)婚的結(jié)婚，該入編的入編。不知不覺(jué)大家都有了更好的去處，只剩自己依舊飄零人海。
我也有自己一個(gè)人生病去醫(yī)院的時(shí)候，我也有打球扭傷自己一瘸一拐的時(shí)候，我也有深夜喝醉吐的一塌糊涂的時(shí)候，我也有職場(chǎng)上心力交瘁提心吊膽的時(shí)候，我也有好友變成陌生人的時(shí)候，我也有讓父母一次又一次等待的時(shí)候，我也有想去遠(yuǎn)方但無(wú)奈囊中羞澀的時(shí)候。。?？赡芪椅ㄒ恍疫\(yùn)一些的是我不用租房，但相比他們動(dòng)輒六七千的房租而言，我不敢提幸運(yùn)，因?yàn)樗麄冞€付的起房租，而看看自己的兜，我也只剩一聲冷笑了。
所以，對(duì)于這個(gè)電影所謂的明天會(huì)好的，我不敢抱有太多的茍同，我認(rèn)為這是對(duì)今天的不努力的一個(gè)借口，寄希望于未來(lái)，或者寄希望于別人。明天當(dāng)然會(huì)好，因?yàn)槊恳淮味紩?huì)有一個(gè)明天會(huì)好，這樣自己就可以有放松的理由了，就可以不用良心有愧了。
電影結(jié)尾在問(wèn)小時(shí)候的自己，是不是讓自己失望了，電影的回答是沒(méi)有?？墒怯谖覀€(gè)人而言，答案是肯定的。我沒(méi)有像小時(shí)候希望的那樣，沒(méi)有考上清華北大，沒(méi)有成為億萬(wàn)富翁，沒(méi)有名車豪宅，沒(méi)有帶父母周游世界。。。這怎么能說(shuō)沒(méi)有讓自己失望呢?我只是在逃避，逃避小時(shí)候的自己，我害怕自己會(huì)后悔。我以前是不覺(jué)得我會(huì)后悔的，現(xiàn)在的我就是以前每一天的我造就的，如果我后悔了，那就是把我自己否定了，我會(huì)難受，我會(huì)更加想要去逃避。人生本就艱難，我竟還要四處逃難!
于電影而言，無(wú)非是做了藝術(shù)加工，而真實(shí)的流浪生活一定更加艱難，明天會(huì)好的，不應(yīng)該僅僅是一種期待，可是于我這樣的小城青年而言，它儼然已成為一種過(guò)去式，我并不期待明天會(huì)好，我只希望今天無(wú)恙!
自己無(wú)恙，父母無(wú)恙，所愛(ài)無(wú)恙，足矣!
我的房間窗戶也是對(duì)著西落的太陽(yáng)，西曬青年，說(shuō)的也是我吧!
今天，在地震局等局的組織下，我們?nèi)６加^看了《今天明天》這部電影。
《今天明天》這部電影主要講的是：位小學(xué)生米拉因?yàn)檎{(diào)皮把圣寶塔上的龍珠動(dòng)亂了，放出了怪獸“黑震天”，去到了安吉陸地，與平安使者樂(lè)樂(lè)熊、羽毛變的夏娜姐姐起斗爭(zhēng)“黑震天”的故事。
那栩栩如生的人物讓我看得如癡如醉，我印象最深的人物是夏娜姐姐，因?yàn)橄哪冉憬銥榱吮Ｗo(hù)米拉被尖石筍刺中犧牲了，我覺(jué)得這種舍己為人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@種品質(zhì)是偉大的。
在電影中有很多教我們?cè)鯓佣惚艿卣?、泥石流等自然?zāi)害的知識(shí)要點(diǎn)。我知道了地震時(shí)要遠(yuǎn)離山川海岸，到開闊地去躲避。遇到倒塌樹木要橫向躲避，如果被倒塌物埋在地下面時(shí)，不要急躁，不要哭喊，盡量減少體力消耗，敲擊能發(fā)出響聲的東西，等待救援。遭遇泥石流時(shí)，要與泥石流垂直的兩邊山體上逃跑，越高越好。救人的最佳時(shí)間只有72小時(shí)等知識(shí)。
我用心的記住這些知識(shí)，我明白了：遭遇危險(xiǎn)時(shí)不要慌張，要冷靜面對(duì)；地震時(shí)，要盡快跑到床或桌子所在地以低姿勢(shì)躲在家具旁，倘若沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的家具，應(yīng)站在門口，遠(yuǎn)離窗戶，因?yàn)榇安ＡЭ赡軙?huì)被震碎，等地震停歇時(shí)跑到開闊地躲避。
地震等自然災(zāi)害其實(shí)并不可怕，只要我們平時(shí)準(zhǔn)備、預(yù)防，就能克服它們。
今天的準(zhǔn)備，是為了明天生命的延續(xù)。
今天我們?cè)谡Z(yǔ)文老師的領(lǐng)導(dǎo)下光看了頻道三，《守護(hù)明天》的第二期。
主要講了，一些父母把孩子從小租給別人，讓那些人帶著孩子去偷竊。甚至有一些父母帶著孩子去偷竊，給孩子留下了一個(gè)不好的印象，讓孩子從小養(yǎng)成了偷竊的習(xí)慣，父母以為這是在幫孩子但是實(shí)際是在毀孩子的一生。其中最小的四歲最大的七歲，有一個(gè)孩子經(jīng)過(guò)心理專家檢測(cè)，實(shí)際年齡六歲心理年齡只有四歲，連最基本的1+1都不知道等于幾。很多觀眾看的都流淚了，真想把那些不負(fù)責(zé)任的父母扔進(jìn)監(jiān)獄，但是又無(wú)可奈何抓不住證據(jù)。只能把父母的監(jiān)護(hù)權(quán)給撤掉。在父母入獄之后，有些孩子甚至因?yàn)槭ジ改付焯於阍趬抢锟奁?，這些孩子們甚至以為偷竊就是一種游戲，只要這個(gè)游戲玩的好就有獎(jiǎng)勵(lì)玩的不好就是懲罰。在心理專家判定一個(gè)偷竊的人偷過(guò)東西之后心里會(huì)十分快活，偷竊就跟吸毒是一樣的都會(huì)嗜性成癮，一天不偷東西手就十分的癢癢，看到一樣自己喜歡的東西就會(huì)忍不住拿，這就讓一個(gè)孩子留下了不好的習(xí)慣，如果這個(gè)毛病不改掉以后到社會(huì)上這就是犯罪，甚至還會(huì)導(dǎo)致鋃鐺入獄。
希望他們可以改掉偷竊的毛病，知錯(cuò)能改善莫大焉，這樣他們心里也不會(huì)留下陰影，也不會(huì)再有偷竊的毛病了。
我雖未讀完這本書，但我已深有感觸了：一個(gè)人必須有夢(mèng)想，并為夢(mèng)想而追求。
夢(mèng)想，是一雙勁漿，沖破激流逆水遠(yuǎn)航。
夢(mèng)想，是一雙手杖，披荊斬棘攀上仞岳。
夢(mèng)想，是吃不完的食物，帶你一步一步走出茫茫大漠。
夢(mèng)想，是用不完的繩索，帶你一點(diǎn)一點(diǎn)穿越萬(wàn)丈澗谷。
是啊，夢(mèng)想是一切的動(dòng)力；是啊，夢(mèng)想是一切的源泉。堅(jiān)持住你的夢(mèng)想，它會(huì)由虛變實(shí)；把握住你的夢(mèng)想，它會(huì)由假變真。無(wú)論你的夢(mèng)想多渺茫，你讓它變實(shí)，只要付出多一點(diǎn)時(shí)間；無(wú)論你的夢(mèng)想多荒謬，你讓它變真，只要多付出一些代價(jià)。有夢(mèng)想無(wú)所不能。
愛(ài)因斯坦為發(fā)明炸藥，弟弟被炸死，父親被成殘廢，他放棄過(guò)嗎？莎士比亞為上臺(tái)表演向老師請(qǐng)求，被老師無(wú)數(shù)次拒絕、訓(xùn)斥，他猶豫過(guò)嗎？為追求夢(mèng)想而不顧一切的人，他可以失去朋友，失去愛(ài)人，失去親人，甚至失去自己的生命。是啊，為了夢(mèng)想，可也失去一切，而夢(mèng)想成真會(huì)將這一切補(bǔ)全。不是物質(zhì)的補(bǔ)全，而是精神的補(bǔ)全！
為了夢(mèng)想，努力吧！正如書的名字我的今天，你的明天。夢(mèng)想成真值得千尊還酹。
期中考后的某一天，媽媽突然說(shuō)要帶我們到電影院，到了以后才知道原來(lái)是要看電影《明天過(guò)后》！大家都興奮萬(wàn)分，因?yàn)檫@可是一部轟動(dòng)的大電影呢！
劇情是這樣的：話說(shuō)地球有一天突然發(fā)生異常，氣溫下降到零度以下，紐約和日本也相繼出現(xiàn)大型的龍卷風(fēng)、像足球一樣大的冰雹，洪水甚至還把自由女神像給淹沒(méi)了！而為了拯救地球，主角等人便展開了一趟驚險(xiǎn)萬(wàn)分的旅程……。
看完這部電影后，我為人們一直污染地球而不感到反省和畏懼的事更感到憤怒和無(wú)奈。如果人們?cè)倮^續(xù)這樣下去，可能不會(huì)像明天過(guò)后這么幸運(yùn)，反倒很有可能跟恐龍一樣，從此消失……。而且，明天過(guò)后上映以前，電視新聞也說(shuō)過(guò)這部電影是在警惕我們繼續(xù)污染地球所造成的嚴(yán)重后果。所以，我們要好好愛(ài)護(hù)這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的地球，才不會(huì)還沒(méi)等到小叮當(dāng)?shù)哪莻€(gè)世紀(jì)來(lái)臨，地球就已經(jīng)消失了！
在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)認(rèn)可，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺，挖苦，不威脅、責(zé)難家長(zhǎng)。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來(lái)要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對(duì)于后進(jìn)生，不拔苗助長(zhǎng)，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。
教書和學(xué)習(xí)的生活，使我感悟到：教師的人生，還應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此，因?yàn)槿伺c人之間存在差異，所以教育既要面向全體學(xué)生，又要尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。
因材施教的目的是為了調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，讓每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、活潑地發(fā)展。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個(gè)別教學(xué)結(jié)合起來(lái);在教育過(guò)程中，貫徹個(gè)別對(duì)待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛(ài)心去澆灌、呵護(hù)。用《義務(wù)教育法》和《未成年護(hù)法》來(lái)規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，還要保護(hù)學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。預(yù)防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對(duì)象健康成長(zhǎng)。
期中考后的某成天，媽媽忽然說(shuō)要帶我們到電影院，到了往后才了解原來(lái)是要看電影《來(lái)日事后》！大家都-高興絕頂，由于這可是一部振動(dòng)的大電影呢！
劇情是這樣的：話說(shuō)地球有一日忽然產(chǎn)生異樣，氣溫降落到零度以下，紐約和日本也接踵浮現(xiàn)大型的龍卷風(fēng)、像足球一般大的冰雹，洪流以至還把自由女神像給消除了！而為了挽救地球，主角等人便打開了一回危險(xiǎn)絕頂?shù)穆猛尽?/p>
看完這部電影后，我為人們從來(lái)傳染地球而不感覺(jué)到檢討和膽寒的事更感覺(jué)到憤慨和無(wú)奈。假如人們?cè)俳永m(xù)這樣下去，能夠不會(huì)像來(lái)日事后那么走運(yùn)，反倒很有能夠跟恐龍一樣，此后消逝……。并且，來(lái)日事后上映過(guò)去，電視信息也說(shuō)過(guò)這部電影是在注意我們接續(xù)傳染地球所釀成的嚴(yán)峻結(jié)果。所以，我們要好好庇護(hù)這個(gè)舉世無(wú)雙的地球，才不會(huì)還沒(méi)比及小叮當(dāng)?shù)哪莻€(gè)世紀(jì)光臨，地球就已消逝了！
由于我們過(guò)去一直亂砍伐樹木、破壞大自然，使得全球暖化造成溫室效應(yīng)，引起許多災(zāi)害?！睹魈爝^(guò)后》這部影片就是在敘述自然全面性的大反撲之下，所引起的嚴(yán)重災(zāi)害。
影片中出現(xiàn)了許多令人震撼的場(chǎng)景，例如：當(dāng)羅德島大小的冰山撞上南極洲，使得全球氣候產(chǎn)生連鎖效應(yīng)，許多地方出現(xiàn)了異常氣候：冰雹重襲東京、熱帶區(qū)的印度罕見(jiàn)飄雪、歐洲被大雪埋在十五米的地底下..等，這些場(chǎng)景都令我看得心驚膽跳。影片中還有許多感人肺腑的畫面：杰克不畏風(fēng)雪去救自己的兒子，卻因此失去一位同事；蘿拉和山姆純純的愛(ài)和感人的情誼，這一幕幕的畫面都讓我感動(dòng)落淚。
看完《明天過(guò)后》，我不禁想起莫拉克臺(tái)風(fēng)所造成的水災(zāi)?？植赖娘L(fēng)雨，沖毀了我們的家園，也沖走了我們的希望。它不但讓許多人流離失所、無(wú)家可歸，也讓許多人失去寶貴的生命。
如果人類再一直破壞大自然，說(shuō)不定我們也會(huì)遇到和電影情節(jié)一樣的空前災(zāi)難。以往人類只求自己的利益，而去破壞生態(tài)環(huán)境，他們卻不知大自然反撲的力量是很強(qiáng)大的。動(dòng)手做環(huán)保其實(shí)并不難，唯有現(xiàn)在開始重視我們的地球環(huán)境，才能使人類與大自然和平相處。
今天，我們?nèi)タ戳藞?chǎng)電影。電影的內(nèi)容與我們的安全息息相關(guān)，其中有一節(jié)故事讓我記憶猶新。
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)高中生身上，那個(gè)高中生在汽車上大聲地說(shuō)自己家里有多么的富裕，正巧一個(gè)蛋聽見(jiàn)了，正在計(jì)劃怎讓這條“大魚”上鉤。而那個(gè)高中生卻全然不知危險(xiǎn)正悄悄地來(lái)到了他身邊。后來(lái)那個(gè)高中生被騙走了，還逼他爸爸拿錢來(lái)救自己的兒子，幸好警察捉到了壞蛋。
看了這部電影讓我浮連篇。生活是多么廣闊！生活中倒處有快樂(lè)和寶藏，但也處處存在著危險(xiǎn)。人的一生不可能一直都是平平安安的，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的事。就像魯迅說(shuō)得那樣“只有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的人，才會(huì)意識(shí)到生命的可貴?！?/p>
今天，你出門前對(duì)家人說(shuō)了一聲“再見(jiàn)?！痹偈煜げ贿^(guò)的“再見(jiàn)”兩個(gè)字，這個(gè)“再見(jiàn)”也許意味著再也不能見(jiàn),也許意味著是最后一個(gè)“再見(jiàn)?！?/p>
每一種災(zāi)禍都會(huì)在記憶里留下悲哀，即使你今天躲過(guò)了災(zāi)禍那龐大的翅膀，那明天呢？明天又將怎樣？誰(shuí)也不知道，因?yàn)槲覀儾荒馨凑帐虑榈木_的順序，推斷出不同時(shí)期所發(fā)生的事情。我們每一個(gè)人都在“大?！崩铮Ｃ婵瓷先ナ悄敲雌届o、安祥，站在大海邊會(huì)讓你覺(jué)得寧?kù)o。在大海的另一面則是另一種景象。波濤澎湃,大浪翻卷,可能你就會(huì)沉睡在這“大?！崩?，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
我覺(jué)得生命又有些可怕，我害怕這樣的事會(huì)發(fā)生在我身上，我也害危險(xiǎn)，雖然我不知道危險(xiǎn)離我有多遠(yuǎn)，但我必須有安全意識(shí)，只有這樣才能量離危險(xiǎn)遠(yuǎn)一些。大家都會(huì)害怕危險(xiǎn)，希望安全能保護(hù)自己，讓自已渡過(guò)難關(guān)。我們好像每天都在賭桌上，賭注是生命，既然這樣，那我為何不試一試“人生能有幾次搏嗎！”
在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，你只有選擇沉著才有可能逃脫危險(xiǎn)的“魔掌，”才有可能看到太陽(yáng)依舊慢慢爬上來(lái)。生命本身又是一首歌，所有的事情只不過(guò)是歌中的一個(gè)部分，可能它只是一個(gè)音符，可能它只是一個(gè)音節(jié)。我們每一個(gè)人都在譜寫自己的里命之歌。
人是百代的過(guò)客，總是要走過(guò)去的，每一代人都只是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的長(zhǎng)途接力賽的一環(huán)，也許你會(huì)在其中一個(gè)障礙物中倒下，也許你會(huì)越過(guò)所有的障礙物走到最后。
《今天明天》電影結(jié)束了，可電影中妖魔黑震天制造大地震的景象還在我的腦海里回放。原本一棵棵高大挺拔的樹木瞬間就被吞沒(méi)了；一座座漂亮的房子變成一堆廢墟；一塊塊巨大的石頭從山上滾了下來(lái)，毀壞道路，堵塞河流，人們驚慌失措，害怕至極。這景象真是太恐怖了！令人恐怖的災(zāi)難不只這一個(gè)，還有很多，泥石流，堰塞湖，海嘯，一次又一次地向人們襲來(lái)。米拉和他的朋友們，怎么能夠在一次又一次的災(zāi)難中逃生呢？這是因?yàn)樗麄儾粌H始終心中充滿希望、勇敢地面對(duì)災(zāi)難，還能運(yùn)用自救知識(shí)在災(zāi)難中保護(hù)自己。
懂得自救知識(shí)的米拉和他的朋友們的經(jīng)歷，讓我聯(lián)想起了學(xué)校組織過(guò)的消防演習(xí)。老師講火災(zāi)逃生知識(shí)的時(shí)候，我只是覺(jué)得很好玩，并沒(méi)有認(rèn)真在聽。我現(xiàn)在明白了，確實(shí)沒(méi)有人會(huì)歡迎火災(zāi)的來(lái)到，但一年三百六十五天，不可能天天都是平安的。看起來(lái)好玩的消防演習(xí)，其實(shí)是在教我們當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)逃生的方法。只有這樣，我們才能像米拉和他的朋友們一樣，在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，能保護(hù)自己。
懂得自救知識(shí)不僅能保護(hù)自己，還能幫助別人。寧波最美四姑娘不就是運(yùn)用自己掌握的救護(hù)知識(shí)，把被公交車撞倒的李大爺從死神手里拉回來(lái)了嗎？
如果學(xué)校里再組織這樣的演習(xí)，我一定不會(huì)再掉以輕心，把它當(dāng)成一場(chǎng)游戲。因?yàn)榻裉斓囊磺袦?zhǔn)備，都是為了明天生命的延續(xù)。
2010年7月20日13：30楓林街道綜治辦組織我們?cè)诟蹍R廣場(chǎng)六樓觀看了一場(chǎng)禁毒電影《明天》。電影拍了真實(shí)而簡(jiǎn)潔，主要講述了毒品對(duì)人的危害之大，毒品已打破了人們正常的生活和造成家庭支離破碎的現(xiàn)象。觀看完影片對(duì)我的觸動(dòng)非常之大，使我認(rèn)清毒品的真面目，不僅僅需要無(wú)數(shù)的禁毒知識(shí)，更加需要的是有意識(shí)地培養(yǎng)健康的心理和良好的生活習(xí)慣，同時(shí)謹(jǐn)慎地?fù)窠慌笥押透叨鹊木X(jué)和自制也是必不可少。毒品多數(shù)呈白色粉末狀，是一種會(huì)致人于死地的物體，吸入它會(huì)使人走火入魔般無(wú)法自拔。它讓人失去理智，人格扭曲，變得貪婪墮落，給社會(huì)帶來(lái)許多不安定的因素；讓和諧的社會(huì)蒙上了一層灰色的陰影；讓成千上萬(wàn)的家庭支離破碎。
影片所介紹的吸毒者主要是空虛的女白領(lǐng)與愚昧的男友。空虛的人覺(jué)得生活中什么都沒(méi)勁，男友又不在身邊，所以想找點(diǎn)刺激，那就誤入歧途吸食了毒品，而且腦子里認(rèn)為那不是“毒”那玩意刺激，吸食后想戒就能戒的，所以就慢慢地難以自拔了。最可笑的她的男友，竟然為了“愛(ài)情”去陪她吸食與戒毒，造成自己也陷了進(jìn)去，不得不說(shuō)他“愚昧”到最后女友還是帶著種種遺憾和無(wú)助跳下樓的局面。影片中染上毒癮的人都對(duì)毒品抱有一種依賴性，想再次戒掉它就成了比登天還難的事。毒品會(huì)讓人意志消沉，毒品會(huì)讓一個(gè)和睦的家庭充滿硝煙，它更加會(huì)促進(jìn)一個(gè)民族的興亡。所以說(shuō)打擊毒品刻不容緩，為防止毒品的猖獗，讓我們做好準(zhǔn)備。一方面我們要加大打擊力度讓毒品無(wú)處藏身：另一方面要加強(qiáng)宣傳讓更多的人全面的了解到毒品的種類與它的危害性。讓大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)合成毒品“對(duì)身體危害小、不會(huì)成癮”的誤區(qū)，提高毒品認(rèn)識(shí)和抵御能力。如果說(shuō)吸毒是瘟疫，那么最容易受傳染的是我們。那就讓我們加強(qiáng)防范意識(shí)，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品，共同創(chuàng)造出美好的未來(lái)吧！
有些好的作品我們一定要觀賞一次，欣賞完一部作品之后，內(nèi)心總會(huì)有很多想訴說(shuō)的想法。這時(shí)就要有針對(duì)性的寫好一份觀后感了，寫觀后感可以幫助我們進(jìn)一步加深對(duì)作品的了解，寫作品名觀后感時(shí)應(yīng)該從什么角度開始著手呢？以下“基層女性觀后感”由小編為大家收集整理，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！
內(nèi)容簡(jiǎn)介：我們常常以為自己的力量非常渺小，因此否定我們有能力對(duì)世界做出任何貢獻(xiàn)；但是作者提醒我們，只要我們有意愿，每個(gè)人都能以自己的力量來(lái)對(duì)世界做出程度不一的改變。即使女權(quán)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)開展了很多年，女性也爭(zhēng)取到更多的重視與權(quán)益，但是不可諱言的，女性與男性所受的待遇仍不平等，大環(huán)境加之于女性的壓力、歧視也依然存在，甚至連女性自己都默默地、無(wú)意識(shí)地接受了這些不公平的對(duì)待與壓力。在本書中，作者首先希望幫助女性發(fā)掘、了解與重視自我的價(jià)值，接下來(lái)希望女性能夠勇于發(fā)揮自己的長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn)，將其運(yùn)用在家庭、職場(chǎng)、婚姻、社會(huì)，并且樂(lè)于與人分享，讓更多女性能夠認(rèn)清自我與建立她們的自信心。
女性的價(jià)值讀后感，來(lái)自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：我在看這本書的時(shí)候，一邊看一邊在強(qiáng)調(diào)自身的價(jià)值，我覺(jué)得女人的價(jià)值不是誰(shuí)給予的，而是自己如何定位，或許真如作者所言，我們女人從小就被某些不公正的思想和教育理念所束縛，所以對(duì)這些事實(shí)已經(jīng)漠然不爭(zhēng)，但我覺(jué)得男和女，本身在社會(huì)上共處，孰輕孰重其實(shí)并不重要，這樣的理念或許會(huì)被作者痛批成無(wú)藥可救，但我自己?的是覺(jué)得，社會(huì)有分工，女......
女性的價(jià)值讀后感，來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：從哲學(xué)上講，價(jià)值首先是一個(gè)關(guān)系范疇，其所表達(dá)的是一種人與物之間的需要與滿足的對(duì)應(yīng)關(guān)系，即事物（客體）能夠滿足人（主體）的一定需要。其次，價(jià)值又是一個(gè)屬性范疇。 當(dāng)我們單單拎出“女性”來(lái)限制價(jià)值的主體的時(shí)候，往往“價(jià)值”的內(nèi)涵就變得更復(fù)雜了。要深究其根源，不外乎“女權(quán)主義”等詞匯的產(chǎn)生的原因。這個(gè)世界是有男......
記得大四導(dǎo)員在進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)時(shí)對(duì)男同學(xué)說(shuō)過(guò)的一句話：“你們有很多優(yōu)勢(shì)明白嗎?首先，你們是男生。”
一句簡(jiǎn)單的話，印證了男權(quán)社會(huì)的主導(dǎo)地位如今依然不可動(dòng)搖。自19世紀(jì)末起，婦女解放運(yùn)動(dòng)的浪潮就沒(méi)有平息過(guò)。在電影中，雖女性運(yùn)動(dòng)的成果非凡，但許多現(xiàn)代女性主義者仍然認(rèn)為尚有許多與男權(quán)社會(huì)打不完的丈，比如《蒙娜麗莎的微笑》。
故事發(fā)生在1953年，第二次婦女解放運(yùn)動(dòng)逐漸興起。然而，以美國(guó)威斯利女子學(xué)院為代表的教育機(jī)構(gòu)依然執(zhí)著地履行著男權(quán)社會(huì)賦予的使命：培養(yǎng)“德才兼?zhèn)洹钡募彝ブ鲖D。但當(dāng)凱瑟琳，一位滿懷自由改革理想的女子來(lái)此校任教之后，其前衛(wèi)的女權(quán)思想便與校方及男權(quán)教育下熏陶出來(lái)的學(xué)生產(chǎn)生了矛盾。無(wú)論誰(shuí)都想將自己的思想強(qiáng)加給別人，故事就在各種思想的互相抗?fàn)幣c影響中展開。
凱瑟琳和吉賽爾這些反抗傳統(tǒng)父權(quán)制的女子總是受到批評(píng)和排斥。對(duì)她們進(jìn)行批評(píng)的人，不僅僅是父權(quán)制的統(tǒng)治者——男人，更是一些把父權(quán)制的規(guī)則、想法內(nèi)化了的女人。
貝蒂是威斯利學(xué)院傳統(tǒng)的捍衛(wèi)者，任何對(duì)學(xué)院傳統(tǒng)的懷疑和動(dòng)搖都將受到她尖苛的批判。較之凱瑟琳和貝蒂，瓊則顯得更加理性、成熟。她放下耶魯大學(xué)的深造機(jī)會(huì)并不是沒(méi)有思考過(guò)凱瑟琳的一番苦心，也非向好友貝蒂妥協(xié)，而是忠于自己內(nèi)心的選取。
在電影中，女性通常被視為性客體，唯其美貌和性吸引力才有價(jià)值。有時(shí)充當(dāng)蛇蝎美人，以誘惑或阻礙男主人公，如《本能》;有時(shí)又成為性感佳麗，以協(xié)助英雄式男主人公完成其“偉大的使命”，最終往往成為戰(zhàn)利品為男主人公所有，如《007》、《諜影重重》、《奪寶奇兵》等。后者的例子簡(jiǎn)直不勝枚舉。
盡管如此，女性電影依然在增多?！赌┞房窕ā诽接懥藘蓚€(gè)好友的親密友情，兩人周末的偷閑卻因遭受男性的侵犯而演變成橫越美國(guó)的大冒險(xiǎn)。
末路狂花
這部電影探討了婚姻、工作、獨(dú)立、女性情誼、大男人主義等主題。搞笑的是，電影的結(jié)構(gòu)卻受惠于兩個(gè)傳統(tǒng)男性的類型——哥們兒電影(buddyfilm)以及公路電影(roadpicture)。
較之傳統(tǒng)女性主義，后現(xiàn)代女性主義追求在差異中尋求平等，努力建立與男性的和諧共存。窮在應(yīng)對(duì)凱瑟琳極力反對(duì)自己放下耶魯大學(xué)的深造機(jī)會(huì)時(shí)說(shuō)：“我明白自己在干什么，這并不是愚蠢的行為。......對(duì)你來(lái)說(shuō)，做家庭主婦和把自己淪為殖民地是一樣的。主婦們沒(méi)有，沒(méi)有才智，缺乏情趣。你說(shuō)過(guò)我們能夠做自己想做的任何事情，而這正是我想做的?！?/p>
瓊的一番回答使凱瑟琳認(rèn)識(shí)到，唯有獨(dú)立思考、理性選取自我人生才是女性幸福的歸宿。真正的女性主義不應(yīng)囿于形式，而應(yīng)依照具體狀況和自身的意愿而選取。
如果《蒙》單純地表現(xiàn)高舉女性獨(dú)立大旗的教師戰(zhàn)勝腐朽的教育體制，感化了無(wú)知懵懂的學(xué)生，那么影片就流于俗套了。它的與眾不同之處，便在于它不是任何一種女權(quán)主義的宣講，而是借由影片的幾個(gè)女主人公的成長(zhǎng)之路，向觀眾傳達(dá)一種態(tài)度：
“女性真正的獨(dú)立解放，不在于擁有怎樣的社會(huì)地位，更不在于特立獨(dú)行的處世態(tài)度和放蕩不羈的生活方式，而在于是否擁有不受外界眼光驅(qū)使而獨(dú)立選取人生的潛力?！?/p>
這部電影不比好萊塢大片，不緊張，不刺激，沒(méi)有天馬行空的想象，沒(méi)有眼花繚亂的特技，朋友很好奇這么“無(wú)聊”的電影我竟然看過(guò)不下6遍。但是，它有思考，有感動(dòng)。我個(gè)人覺(jué)得每個(gè)女孩子都該看一次，涵養(yǎng)一下氣質(zhì)。
電影的情節(jié)我就不贅述了，google一下就明白了。很多人看這部片子充滿疑惑，我想是因?yàn)閷?duì)歷史大背景和衛(wèi)斯里傳統(tǒng)的陌生。
這部電影反映的是50年代的美國(guó)，那時(shí)候二戰(zhàn)剛結(jié)束，經(jīng)濟(jì)大蕭條。因?yàn)槎?zhàn)中，男人都上前線了，所以政府就號(hào)召女人要自力更生，出來(lái)工作。但是二戰(zhàn)結(jié)束，男人歸國(guó)了，卻發(fā)現(xiàn)以前的工作機(jī)會(huì)都被女人搶占了，于是，政府又號(hào)召女人要回歸家庭，照顧老公和小孩，這才是她們生來(lái)的職責(zé)和使命。這就導(dǎo)致以前的liberal(自由解放)話語(yǔ)重新回歸到conversative(保守)話語(yǔ)。這種話語(yǔ)的轉(zhuǎn)變首先就滲透到學(xué)校教育體系中，Catherine期望改變這樣一種教育，讓女生學(xué)會(huì)為自己而生活學(xué)習(xí)。
衛(wèi)斯里女子學(xué)院，美國(guó)最有名的女子學(xué)院，貴族女校，校友中大家比較熟悉的當(dāng)屬宋氏三姐妹，還有克林頓夫人。我有個(gè)朋友表示，如果她女兒申請(qǐng)到這所學(xué)校，她砸鍋賣鐵都要讓她念。50年代美國(guó)的大學(xué)逐漸開放女生名額，讓她們有高等教育的權(quán)利。衛(wèi)斯里的女生都是來(lái)自富裕保守的中產(chǎn)階級(jí)家庭，她們期望女兒在那里被培養(yǎng)成為得體的淑女，找到理想的丈夫(常青藤名校之一的哈佛就在附近)，組成體面的家庭。所以那里的女生要修藝術(shù)，文學(xué)和歐洲語(yǔ)言，還有家政課，但是她們學(xué)習(xí)并不是為了讓自己有所成就，她們最大的成就是成為高貴端莊的妻子，輔佐丈夫的事業(yè)。因此，衛(wèi)斯里每年都有個(gè)滾鐵環(huán)的傳統(tǒng)，據(jù)說(shuō)第一個(gè)滾到終點(diǎn)的就能第一個(gè)步入禮堂。她們大學(xué)四年就是趕快找到優(yōu)秀的男人，把自己嫁出去。
電影中的四個(gè)衛(wèi)斯里女生對(duì)這種話語(yǔ)和學(xué)校教育有的維護(hù)，有的認(rèn)同，有的懷疑，有的不屑。最終，她們因?yàn)楦髯缘脑庥龆几淖兞俗约涸鹊南敕?，都學(xué)著從表面看本質(zhì)，不要為外象迷惑，要獨(dú)立思考和做人。
電影里面最大的爭(zhēng)議就是女人是否生來(lái)就是要履行妻子和母親的主角，她們是否只能成為領(lǐng)導(dǎo)者的夫人而不是領(lǐng)導(dǎo)者，這個(gè)討論在當(dāng)時(shí)歷史背景和衛(wèi)斯里語(yǔ)境中，答案就是肯定的。
這天女人有了更多選取，但是也掙脫不了性別的宿命。一旦結(jié)婚，就面臨生育的壓力，事業(yè)和家庭難以兩全的顧慮。當(dāng)全職太太不簡(jiǎn)單，蠟燭兩頭燒更辛苦。雖然沒(méi)有人規(guī)定女人生來(lái)務(wù)必當(dāng)妻子，當(dāng)媽媽，此刻很多女人選取不婚不孕，但是沒(méi)人否認(rèn)生理上只有女人能夠擔(dān)負(fù)這項(xiàng)社會(huì)生產(chǎn)的職責(zé)。如果你放下了社會(huì)生產(chǎn)，就會(huì)制造很多社會(huì)問(wèn)題，老齡化，少子化。
這個(gè)社會(huì)對(duì)性別還是無(wú)法絕對(duì)公平的。女生從小要和男生一樣，千軍萬(wàn)馬擠破頭，受高等教育，研究所畢業(yè)，發(fā)現(xiàn)自己到了尷尬的年齡，要事業(yè)還是要生育?怎樣都有遺憾。有了孩子，要付出全部的心力還要力圖持續(xù)自我，擔(dān)心對(duì)孩子的付出不夠也擔(dān)心對(duì)老公的照顧忽略，還擔(dān)心自己的事業(yè)陷入瓶頸。社會(huì)的話語(yǔ)也是一樣，一會(huì)兒要獨(dú)立自主新女性，一會(huì)兒要新全職太太，但是社會(huì)保障體系還是停滯不前，無(wú)論扮演什么主角，都沒(méi)有十足的安全感。大眾輿論就更可怕了。不管怎樣，我們得明白，任何時(shí)候都會(huì)有矛盾出現(xiàn)，船到橋頭自然直。
偶然的機(jī)會(huì)，在書店看見(jiàn)《女人的資本》這本書，當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)單的翻閱了一下，感覺(jué)很吸引人，便將其買回細(xì)細(xì)閱讀。作者總結(jié)出女性獨(dú)特的生存優(yōu)勢(shì)。通過(guò)閱讀這本書，我想每一位女性都能找到提升自身資本的好方法。如果能夠?qū)ψ陨磉M(jìn)行調(diào)節(jié)并加以運(yùn)用，應(yīng)該可以開創(chuàng)屬于自己的幸福和美滿的人生。雖然女人一直被劃屬于弱勢(shì)群體，和老人、孩子一樣屬于被保護(hù)的人群，但是成功的女人也不是沒(méi)有，比如說(shuō)楊瀾。女性的成功依靠的不是天生的容貌和魔鬼的身材，而是源自她美麗的心靈，而《女人的資本》這本書就蘊(yùn)涵著巨大的內(nèi)在力量，可以幫助沒(méi)有自信的女人實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的升華。
人們常說(shuō)，女人如花，其實(shí)這一點(diǎn)也不夸張，我感覺(jué)很恰當(dāng)。有人說(shuō)，女人的美貌可以成就她的夢(mèng)想。不得不說(shuō)，如花的容貌確實(shí)可以給與女人一定的優(yōu)勢(shì)，在某一些面試的過(guò)程中，出眾的容貌確實(shí)是一個(gè)特殊的利器。然而我更欣賞女人優(yōu)雅的姿態(tài)和時(shí)尚的品味。高雅得品味不是與生俱來(lái)的，也不是一朝一夕就能形成的，需要自己去修煉，從不同的方面進(jìn)行自我提升，然后再?gòu)膬?nèi)而外的流露讓人無(wú)法模仿的氣勢(shì)。
然而，只有這些是不夠的，女人不僅要有高雅的品味，更需要為人處事的智慧。書中這樣說(shuō)：女人可以不美麗，但是不能不智慧。唯有智慧才能更突出女人的美麗，并使它歲月常駐。時(shí)光飛逝，當(dāng)自己回首往事之時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)自己一生是那樣的蒼白，是不是會(huì)感覺(jué)一生很空虛，了無(wú)生趣。智慧的女人首先要有好的心態(tài)，要自信，每天可以在出行之前，面對(duì)著鏡子為自己打氣：我行，我能行自信的女人能認(rèn)真的對(duì)待每件事物，而認(rèn)真的女人是最美麗的女人。當(dāng)然這還是不夠的，女人還要有寬容的品德，凡事不要斤斤計(jì)較。學(xué)會(huì)控制自己的情緒，讓自己理性一點(diǎn)，不要總感情用事。
當(dāng)然，做好這些并不容易，培養(yǎng)女人自己獨(dú)有的資本不能過(guò)了今天沒(méi)明天，要堅(jiān)持不懈的努力。我想當(dāng)自己真的從內(nèi)而外的流露時(shí)，會(huì)有意想不到的效果。書中這句話寫的很貼切女人，不只是一朵嬌艷的花，她還是一杯濃濃的咖啡，需要慢慢調(diào)配，才能喝到最醇得滋味。女人也是一本厚實(shí)的書，每一頁(yè)都有每一頁(yè)的精彩，需要用心寫就。女人，不是天生的弱者;女人，也有著動(dòng)人的姿態(tài)。作為現(xiàn)代女性，更要堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、積極，即便沒(méi)有出眾的容貌，也不要自卑，要勇敢的追求美好，相信自己也可以變得風(fēng)情萬(wàn)種。
聯(lián)系書中的內(nèi)容，我想公主就是被她的父親情結(jié)所籠罩了，但是她從父親那繼承來(lái)的內(nèi)容已經(jīng)不完全合適了，但是她沒(méi)有能力去解決，因此她只好尋求大母神——奶奶的幫助，這也是我在讀此書時(shí)候的一個(gè)思考，馮·法蘭茲女士在書中描述的所有童話幾乎都是在被一些情結(jié)所籠罩下的，然后是得到啟蒙，進(jìn)入一個(gè)追尋的狀態(tài)，然后有所轉(zhuǎn)化，過(guò)程中還需要有所犧牲，都是不那么簡(jiǎn)單的得到的，那么我就在想，有沒(méi)有一個(gè)可能，就是女性的成長(zhǎng)可以一開始就很好，就沒(méi)有來(lái)自情結(jié)的籠罩呢？或許也是因?yàn)檫@個(gè)原因，我才做了這個(gè)夢(mèng)，公主在皇宮里降生，天生她就是繼承了父親以及需要謹(jǐn)守皇宮規(guī)則，若是她降生在平民百姓家呢？其實(shí)問(wèn)題不會(huì)解決，俗話說(shuō)得好：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)?！边@樣的籠罩其實(shí)是不可逃避的，我那樣的思考其實(shí)是在回避問(wèn)題，或者說(shuō)是回避陰影本身，而陰影是不可能沒(méi)有，因而我們唯一的出路不是尋找一條沒(méi)有情結(jié)籠罩的路，而是如何帶著此情結(jié)去轉(zhuǎn)化。
看到《六只天鵝》和《七只渡鴉》的時(shí)候，我有了一些聯(lián)想，這兩個(gè)內(nèi)容的主題都是女孩救贖哥哥的內(nèi)容，再擴(kuò)大一點(diǎn)點(diǎn)可以考慮到是一方救贖另一方的主題，由此進(jìn)一步我想到了中國(guó)古代的《二十四孝圖》，當(dāng)代的我們都是將此當(dāng)作愚孝，是統(tǒng)治階級(jí)愚民，使民盲目忠于朝廷的手段，這是一個(gè)純粹理性的思考，就是因?yàn)榇蠹艺J(rèn)為這個(gè)行為是超出了人類行為本能的，我們即使善或者是孝，也不應(yīng)該超出自己的本能，顯然這也是現(xiàn)實(shí)層面的考慮，但是換個(gè)思路，這《二十四孝圖》如果僅僅是統(tǒng)治階級(jí)盲目宣傳或者使其他政治手段的要求，那怎么會(huì)淵源流長(zhǎng)呢？如果進(jìn)一步去深究，是不是這里面有某些情感是緊密聯(lián)系的，或者說(shuō)是這個(gè)民族沒(méi)有意識(shí)到的內(nèi)容的沉淀呢？所以這個(gè)《二十四孝圖》是不是描述了一個(gè)相同的心靈實(shí)相呢？如果這個(gè)答案是確定的，那么這個(gè)心靈實(shí)相是什么呢？馮·法蘭茲在《六只天鵝》和《七只渡鴉》里有所描述了，我在此還是贅述一下，少女的骨頭丟了，然后她只好切下小手指頭去打開城堡。這樣子的一個(gè)犧牲與《二十四孝圖》里的一些付出，我認(rèn)為在本質(zhì)上是沒(méi)有區(qū)別的，只是表現(xiàn)形式的不同，馮·法蘭茲在書的197頁(yè)寫道：“一個(gè)女性如果想要發(fā)展和救贖她自己的人格的話就必須受苦和對(duì)問(wèn)題有所貢獻(xiàn)?！蹦敲锤鶕?jù)這樣得經(jīng)驗(yàn)我們可以同樣用象征以及原型得角度去分析《二十四孝圖》里面的現(xiàn)象，他們?yōu)楹尉芙^了一些其他的辦法，因?yàn)槿艘坏┞淙肜Ь?，很容易想到的是陰謀詭計(jì)，所以在這里的一個(gè)心靈現(xiàn)實(shí)就是那個(gè)陰謀詭計(jì)是不可實(shí)現(xiàn)，在情結(jié)籠罩下的發(fā)展，必須通過(guò)犧牲才能走向完整，或者是完成救贖，如果沒(méi)有那些犧牲，就可能使墮落到魔鬼的手中，被陰影所控制，這樣的例子也不罕見(jiàn)。
此書給我最大的啟發(fā)是讓我開始重新重視籠罩下的心理發(fā)展，而且不把這個(gè)籠罩當(dāng)作負(fù)擔(dān)，而是轉(zhuǎn)化的機(jī)會(huì)，也讓我換了一個(gè)視角去看待我國(guó)古代一些愚孝的問(wèn)題，實(shí)際從分析心理學(xué)的角度來(lái)看，那都是我們自己為了擺脫負(fù)性母親情結(jié)或負(fù)性父親情結(jié)籠罩的一個(gè)嘗試，在這個(gè)嘗試中，做出了自己的努力和犧牲，最后在神或者是自然的幫助下完成了籠罩的轉(zhuǎn)化，實(shí)際上這個(gè)超越自身的力量，就是我們情結(jié)本身的驅(qū)力以及去面對(duì)時(shí)所帶來(lái)的創(chuàng)造力！
相關(guān)推薦
“世界上每一個(gè)活著的人類，都是海底一條巨大的魚，人的一生就像橫越大海?！薄洞篝~海棠》畫面中彌漫著濃郁的東方古典風(fēng)韻，都充滿著精致考究的中國(guó)元素。你知道大魚海棠中哪些很驚艷的臺(tái)詞？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理的《大魚海棠冷門小眾臺(tái)詞欣賞》，僅供參考，歡迎閱讀。...
“我們并不是神，我們?yōu)樗麄児ぷ?，真正的神在你心中。”《大魚海棠》這部影片吸收了大量傳統(tǒng)文化元素，而且在視覺(jué)風(fēng)格上，處理得頗具新意。你見(jiàn)過(guò)哪些大魚海棠的經(jīng)典臺(tái)詞呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的“眾所周知的大魚海棠臺(tái)詞”，僅供參考，希望可以幫助到您。...
“我只有一種藥能讓你忘掉一切痛苦和歡樂(lè)，世人叫它孟婆湯?！薄洞篝~海棠》講述了掌管海棠花生長(zhǎng)的椿，為報(bào)恩而努力復(fù)活人類“鯤”的靈魂，彼此糾纏的命運(yùn)斗爭(zhēng)故事。大魚海棠中我們可以摘抄哪些經(jīng)典臺(tái)詞呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為大家整理的“電影大魚海棠唯美語(yǔ)錄”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧！...
“忘不了就別忘了，真正的忘記是不用努力的?！薄洞篝~海棠》是國(guó)漫中巔峰的電影，歷經(jīng)十年的制作，它沒(méi)有辜負(fù)觀眾的期待，一上映就得到了觀眾的熱捧。那么，有哪些大魚海棠的經(jīng)典臺(tái)詞是你需要的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理的《大魚海棠值得摘抄的優(yōu)美文案》，僅供您參考。...
最新更新
