尼爾斯騎鵝旅行記。
我們在工作和生活中會有很多感受，我們可以先開始學(xué)習(xí)寫好一份心得體會。堅持寫心得體會，可以幫助鍛煉我們的堅持能力，怎么寫心得體會的開頭呢？
剛拿到這本書時，我立刻就被《尼爾斯騎鵝旅行記》這個書名吸引了，有許多的疑問在腦海里盤旋，他們?nèi)ツ穆眯心?？鵝會飛上天空？尼爾斯是一個人，他怎么騎鵝的呢……我?guī)е@許多的疑問，迫不及待地翻開了書，與尼爾斯一起，騎著鵝開始旅行了。
尼爾斯是一個頑皮搗蛋的小男孩，他生活在一個窮苦的佃農(nóng)家里。一次，調(diào)皮的他捉弄了小精靈，生氣的小精靈用魔法把他變成了一個小不點，害怕的他準(zhǔn)備尋找精靈道歉，希望精靈能把自己變回來，正在他急急忙忙尋找精靈時不小心跌到了雄鵝莫頓的背上，莫頓背著他騰空而起，跟著一群大雁開啟了瑞典之旅，在旅途中，尼爾斯認(rèn)識了許多知心朋友：歲數(shù)上百的大雁首領(lǐng)阿卡，單純和機靈的野鴨雅洛，成熟的渡鴉巴塔基……在眾多好友的幫助下，他克服了旅途中的所有困難，而尼爾斯也漸漸改掉了頑皮搗蛋的性格，變得熱心，善良和樂于助人。
在這次的旅行中，“排水計劃”這篇給我留下了深刻的印象。人們計劃把陶庚湖的水排干后用作農(nóng)田，小動物們知道后都十分的不安，尼爾斯知道，如果將陶庚湖的水排干會使成千上萬的生命失去它們的家園，他想辦法通過佩爾尋找雅洛這件事，讓人們明白了：這片湖對于小動物們?nèi)缤赣H對于孩子一樣重要。從而使人們?nèi)∠诉@次排水填湖計劃，解救了所有在島生命。
在這本書中，我看到了尼爾斯的善良，熱心和勇敢。同時從文字中也感受到了瑞典迷人的景色，更讓我明白了，我們應(yīng)該保護(hù)小動物們，跟它們做朋友，保護(hù)好身邊的環(huán)境，為它們創(chuàng)造美好的家園。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書講了一個叫尼爾斯的小男孩，他是一個瘦高個兒，鼻子兩邊長著雀斑，還有一頭淡黃色的頭發(fā)。他不愛讀書，特別頑皮搗蛋，讓父母操碎了心。粗野頑皮的尼爾斯和小精靈搞了一個惡作劇，小精靈把它變小了，這一切都是他自找的。
尼爾斯家的雄鵝莫頓和大雁一起飛了起來，尼爾斯跳到雄鵝身上，一把抓住它的脖子飛身了藍(lán)天。雞、鵝、貓、牛都不愿意尼爾斯，因為尼爾斯以前經(jīng)常欺負(fù)它們。雄鵝帶他飛走，他十分高興，甚至忘了他變成小人，牲口欺負(fù)他的事情。
在飛行過程中，一直是冤家的雄鵝和尼爾斯，開始了互相幫助。尼爾斯想要開始做好事讓小精靈把他變成原樣，因此性格也慢慢好轉(zhuǎn)了。危險降臨時，尼爾斯沒有害怕，不顧自己的安危救下了大雁。淘氣的尼爾斯變成了勇敢的尼爾斯。
我想：人與人之間應(yīng)該互相幫助，互相友愛，要是只想得到，又不愿意付出，是不會交到好朋友的。不但人與人要互相關(guān)愛，人與自然界的動物們也要和睦相處。故事中大雁阿卡說的一段話令我記憶猶新。她說：“人類把整個大地占為己有了，這是霸道的行為。你們有了一大片土地，那里肥沃而富饒。而我們這些飛禽走獸只是想要荒山和一些偏僻的森林，安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子。我們這一生時時刻刻都遭受著人類的追捕，連睡個覺都擔(dān)驚受怕。真希望有一天，人類能有良知，給我們一個安身立命之所?！弊x了這段話，我感到很羞愧。我認(rèn)為人類和動物是平等的，人類不能因為改善自己的生活質(zhì)量而大量的捕殺動物，相反，我們應(yīng)該和動物成為朋友，為動物們創(chuàng)造一個更好的生存環(huán)境，讓地球成為一個幸福的大家園。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，不僅把每一個角色描寫得栩栩如生，
一打開《尼爾斯騎鵝旅行記》的目錄，詳盡奇妙的內(nèi)容便深深地吸引了我。尼爾斯變小了，還能聽懂動物說話……一看到這些就知道這本書一定很奇妙。
本書的主人公是一個不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯。由于他捉弄了一個小精靈而被變成小不點，并被家里的大白鵝帶上高空，開始了一段奇異的冒險之旅。尼爾斯和他的雁群
伙伴不斷遭遇各種挑戰(zhàn)：奸滑的狐貍、兇猛的大鳥、黑壓壓的老鼠群……但經(jīng)過這段神奇的旅行，尼爾斯變成了一個勇敢、機智、善良、樂于助人的好孩子。
讀完這本書，我認(rèn)識了聰明、勇敢的尼爾斯。當(dāng)他被幾個頑皮的孩子抓走時，并沒有慌張，而是勇敢地逃走了。當(dāng)他走到一個山洞，靠著自己的聰明才智，幫助山羊趕走了狡猾的狐貍。他還幫助熊擺脫了獵人的追趕。尤其是他幫一只受傷的小灰雁療傷，讓我非常敬佩。
經(jīng)歷讓人成長，我們每一個人都要像尼爾斯那樣，經(jīng)歷過一些事情后，變得優(yōu)秀、堅強，戰(zhàn)勝全部困難。
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我們從一些事情上獲得新的感悟后，每個人都需要擁有一篇自己的心得體會。每一次的心得體會都是自己又一次進(jìn)步的體現(xiàn)。你覺得怎樣才能寫好心得體會呢？為此，編輯特意呈上“尼爾斯騎鵝旅行記心得體會”，供你參考和使用，請收藏和分享。
學(xué)會勇敢，善待動物讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感
周末，我看了一本非常有趣的書，名字叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》。作者是瑞典女作家塞瑪爾拉格洛夫?？戳诉@本書我感受至深。
這本書的主人公是一個14歲的小男孩尼爾斯的故事。尼爾斯小時候不喜歡讀書，而且非常調(diào)皮，還經(jīng)常捉弄家里的小動物，大片八都非常討厭他。有一天，尼爾斯的父母去教堂了，尼爾斯一個人在家里因為捉弄一個小精靈，被小精靈變成一個姆指大小的小人兒。而這時候，一群大雁從天空飛過，家中一只大雄鵝莫頓也想展翅高飛，尼爾斯為了不讓大雄鵝飛走，就緊緊抱住它的脖子，大雄鵝來不及把尼爾斯甩出去，就帶著他一起飛到了空中。最后，尼爾斯克服重重困難，決定跟大雁們一起走南門闖北，直到來到最北面的拉普蘭。
在這次奇異的旅行中，尼爾斯不僅看到了大自然的美麗風(fēng)光，增長了許多新知識，結(jié)識了新朋友，還幫助了許多小動物。在旅行中尼爾斯幫助大雄鵝解救小灰雁鄧芬，從動物園里救出了老鷹高爾果，幫助奧薩找到她的父親，阻止人們奪走鳥兒的家園在幫助別人的同時尼爾斯也獲得快樂，并從旅伴和其他動物身上學(xué)到了很多美好的品質(zhì)，讓尼爾斯從一個生性粗野、欺負(fù)小動物、對讀書沒興趣、非常調(diào)皮的小孩子，變成了一個十分善良、樂于助人的孩子。而這次旅行也成了尼爾斯一生中最美好的回憶!
這本書讓我明白了：動物是人類的朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)動物。所以我要向尼爾斯學(xué)習(xí)：做一個樂于助人、愛護(hù)小動物的孩子。因為在幫助別人的過程中，自己也會感到快樂!
小男孩尼爾斯是一個玩皮的小孩子，特別喜歡欺負(fù)小動物，有一天他被一個小精靈變成小人。那些他欺負(fù)過的動物們都跑來欺負(fù)尼爾斯，他為了逃避動物們的追逐，爬到了一只天鵝的身上。沒想到那只天鵝神奇地飛上天，和大雁們一起旅行。
于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。通過這次奇妙的旅行，尼爾斯增長了很多見識，結(jié)識了很多朋友，也碰到過一些兇惡的壞人。他在許多困難和危險中得到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復(fù)原形，變成了一個好孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記心得體會
《尼爾斯騎鵝旅行記》這篇故事講的是：尼爾斯被小精靈變成了拇指大小的小人兒，跟著他家的鵝和其他大雁去北方生活，的途中遇到了許多事情。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這篇故事讓我想了許多。一路上尼爾斯顛沛流離，不過也長了不少見識，改掉了許多壞毛病。曾經(jīng)為了保護(hù)大雁，幾次三番和狐貍斯密爾斗智斗勇;曾經(jīng)為了幫助黑老鼠，一人深入誘敵;曾經(jīng)為了遵守諾言，四處尋找救命之人可是他依然還是一個小不點。尼爾斯交到了許多好朋友，他明白了什么是友情，什么是遵守諾言。
你們也來寫一寫吧!
前些天媽媽送我一本瑞典的塞爾瑪·拉格羅芙寫的《騎鵝旅行記》，我一口氣將它讀完了。
讀了這本著作我受益匪淺。作品講了一個名叫尼爾斯的男孩因為淘氣、搗蛋、喜歡惡作劇而被小精靈變成拇指大的小人，之后他被家鵝帶上藍(lán)天開始一場漫長而又危險的旅行。一路上經(jīng)歷了很多事，克服了種種困難，還結(jié)交了很多朋友，并從各種動物那里學(xué)到了很多優(yōu)點，逐漸從一個熊孩子成長為一個機智勇敢、善良誠實、樂于助人、有責(zé)任、勤勞的好少年的故事。
書中的每個故事都深深吸引著我，感染著我。渡鴉巴塔基被困在一個黑暗古老的房子里，尼爾斯勇敢的把它救出來;大雁門睡覺的時候尼爾斯一直在放哨，因為他怕有壞人來偷襲……尼爾斯是那么的勇敢善良，這讓我明白了我們要用自己的聰明才智去幫助需要幫助的人，要勇敢，要樂于助人。
如果有可能，我多么想和尼爾斯一起到茂密的大森林旅行，去看看一棵棵高大挺拔的樹，去聽聽清脆悅耳的聲音。我要帶很多種子，讓可愛的小鳥幫我一起去播撒，讓整片森林變成樹的海洋，花的世界。我要保護(hù)整片森林，保護(hù)小鳥的家，我還要和動物談?wù)勑摹⒘牧奶?、講講故事、說說笑話……
我要用心去了解大自然，用手去觸摸世界萬物，幫助更多需要幫助的人，讓世界變得更美。
讀了《騎鵝旅行記》我也想蛻變，我想像尼爾斯一樣變成一個勇敢、善良、有責(zé)任感的好孩子。
一天，我偶然間在班級中的圖書角借到了一本《尼爾斯騎騎鵝旅游行記》。剛看到這本書的名字時，我就覺得很納悶。一個人怎么可能騎在鵝背上，更別說還去旅行了。所以，我便開始閱讀這本書，來解開我的疑問。
這本書說要講述的是一個14歲的小男孩尼爾斯被一個小精靈變成拇指大的小人兒，跟隨大雁們一起旅行。在途中由于尼爾斯能在黑夜里看得和白天一樣清楚，所以他在旅行過程中還幫了大雁和動物們許多忙。由于他樂于助人，所以動物們都很喜歡他，尼爾斯也從原來一個不愛學(xué)習(xí)，不愛護(hù)小動物的人，變成了一個富有同情心和擁有善良品質(zhì)的人的這樣一個故事。
讀完這本書后，我為尼爾斯能有這種勇于正視自己的缺點，努力改正自己的缺點的良好品德感到開心。我也明白了尼爾斯為何能騎著鵝去旅行的原因。在書中還有一個情節(jié)講的是：尼爾斯如果要變回原形，就必須要好好保護(hù)雄鵝還有要讓尼爾斯的媽媽把它殺掉。尼爾斯不想失去他的好伙伴雄鵝，寧可自己不變回原形，最后由于他的這種“不拋棄，不放棄”的信念，使他變回了人形。
通過這本書，使我學(xué)會了一個人要具有不放棄任何一絲希望，富有同情心和憐憫心，還要有勤于改正自己缺點的品質(zhì)，才能成為一個被人喜歡的人。我也知道了，在面對困難時，不能只顧自己的利益，而去危害他人。我也希望自己能像尼爾斯那樣，成為一個有克服困難的信心，對任何事情都抱定勝利的決心，成為堅毅、勇敢、善良、勤勞的好孩子。尼爾斯就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我一定會以他為目標(biāo)，成為一個具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話，首次出版于1907年。
在該書中，作者用新穎、靈活的手法，幽默而生動的筆調(diào)為孩子們描繪了瑞典一幅幅氣象萬千的美麗圖畫，并通過引人入勝的故事情節(jié)，對瑞典的地理和地貌、動物、植物、文化古跡、內(nèi)地居民和偏僻少數(shù)民族地區(qū)的人民的生活和風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)行了真實的記錄，融文藝性、知識性、科學(xué)性于一體?！赌釥査跪T鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。
尼爾斯不愛學(xué)習(xí)，一看到書本就會犯困;不愛牧鵝放鴨，會經(jīng)常捉弄家里飼養(yǎng)的小動物，以至于家禽看到他就會咬他?？墒峭∫粋€小村莊里的還有一群小妖精，尼爾斯有一天戲弄了一只小妖精，受到懲罰變成一個拇指大的小人。還沒等他弄明自是怎么回事，他已經(jīng)騎在家鵝馬丁的脖子上，和一群野鵝飛上了天空。馬丁決定和野鵝飛往北方，那是他向往己久的拉普蘭。途中尼爾斯發(fā)揮人的聰明機智和狡猾的狐貍做斗爭，不畏艱險和困難智取烏鴉山的盜賊。尼爾斯和野鵝群一起主持正義，扶危濟困，在去往拉普蘭的路上，結(jié)交了很多好朋友。正是這些經(jīng)歷使尼爾斯從一個頑皮搗蛋的孩子變成一名有具有正義感、真誠、智慧、勇敢、善良的小英雄。尼爾斯最終變成善良懂事的小男孩，他變回原形，回到家生活在父母身邊，從此也變成一名熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。幼兒園教師在平時的學(xué)習(xí)工作中，都會提前準(zhǔn)備很多資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？下面是小編為你精心整理的“看《尼爾斯騎鵝旅行記的》有感”，請收藏好，以便下次再讀！
我一直喜歡讀關(guān)于動物的書，當(dāng)我看到《尼爾斯騎鵝旅行記》時，它的書名就吸引了我。
在書中，尼爾斯剛開始是一個調(diào)皮搗蛋的男孩，特別喜歡欺負(fù)小動物，后來因不停地捉弄精靈，被變得只有拇指那么大，不小心與鵝和大雁開始了空中之旅，一路上經(jīng)歷重重困難，慢慢地尼爾斯的性格發(fā)生了巨大的變化，還成為了動物們的朋友。
看著尼爾斯與動物們的故事，我想：人為什么就不能好好對待動物呢?據(jù)我所知，在日本有一個節(jié)日叫“殺海豚節(jié)”，每到這個節(jié)日，當(dāng)?shù)貪O民要真得到海邊去殺死許多海豚。當(dāng)我知道這件事時，我的心都碎了，人怎么可以做出這樣的事?地球上每一個生物都是平等的，人和動物應(yīng)該在地球上和諧相處，既然我們?nèi)祟惛斆?，那我們更?yīng)該用我們的聰明才智想想怎樣去保護(hù)動物，而不是怎樣去殺害動物呀!
我非常喜歡動物，不忍心殺死每一個動物，在我眼里，每一個動物都是可愛的，沒有好壞，哪怕是一條毛毛蟲。
記得小時候，有一個暑假我和媽媽去了溫哥華，媽媽的幾個好朋友請我們吃飯，點菜的時候，還特意點了一道魚翅，當(dāng)我看到用新鮮的鯊魚的魚鰭做得魚翅端上來時，我立刻為那條鯊魚感到傷心，本來快快樂樂地在水里游，幾分鐘之后就為一道菜喪了命，這都是人類的過錯!我當(dāng)時是死也不吃這道菜，我還反復(fù)告訴那幾位阿姨，不應(yīng)該吃魚翅，因為我再也不想讓一條可愛的鯊魚就為了滿足幾個人的一頓飯而失去自己的性命。
回家之后，我還在心里向鯊魚道歉，我希望天上的鯊魚知道：“我不是故意的，我不會再有下一次了，不，是我們?nèi)祟惒粫儆邢乱淮瘟?”我一邊想，一邊深深地嘆了口氣，因為我知道，我們?nèi)祟愡€會有下一次。
動物給這個世界帶來活力，讓地球變得豐富多彩，我希望我們都和動物成為好朋友，一起幸福地生活在這個美麗的藍(lán)色星球上。
放暑假了，媽媽和我到圖書館借了兩本書，其中一本是《尼爾斯騎鵝歷險記》。這本書講述了一只雄鵝帶著只有大拇指大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國的故事。
小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民，但是他不愛讀書學(xué)習(xí)，經(jīng)常作弄小動物，讓動物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因為作弄一個小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這個時候，一群大雁在空中飛過，家中的一個雄鵝也想在空中遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結(jié)果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時八個月才返回家鄉(xiāng)，他在鵝背上看到了自己祖國的奇山異峰、秀麗的風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國的地理歷史知識，聽了許多祖國的傳說，也飽嘗了許多危險。在漫游中，尼爾斯培養(yǎng)了機智勇敢、助人為樂的優(yōu)秀品德，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)的時候，不僅重新變成了一個高大漂亮的男孩子，而且成了一個溫柔、善良、樂于助人而且又勤勞的好孩子。
讀了這本書使我認(rèn)識到，從小要培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)，克服和改正自己的缺點。這本書對我很富有教育意義，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的美麗風(fēng)光，學(xué)習(xí)了它的地理歷史知識和文化傳統(tǒng)，也熟悉了生長在這片土地上的各種動物和植物。
我非常喜歡這本書，而且我也想變成大拇指般小人兒騎在鵝背上遨游祖國。
我讀過一本書名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，這是一本很有趣的書，里面講了一個小男孩非常調(diào)皮，他與雄鵝莫頓一起飛到天空中旅行的故事。
尼爾斯是一個愛調(diào)皮搗蛋的小男孩，他的爸爸媽媽要去教堂，讓他在家里讀書，他從鏡子里看了媽媽的柜子里有一個小精靈，他馬上拿起了網(wǎng)，一下就把小精靈給抓了起來，小精靈一下就給了他一個大巴掌，也把他變成了一個比拇指還要小的小人。他來到了門外，詢問許多小動物，小精靈跑到哪里去了?動物們回答：“你平時總欺負(fù)我們，我們可不告訴你”。他傷心地走著走著，看到了雄鵝要和大雁一起飛走，他立刻做到它的背上，和雄鵝開啟了飛行之旅……
在我的生活當(dāng)中，我也是一個調(diào)皮的小孩子，總是讓爸爸媽媽操心。讀了這本書，讓我明白了一個道理，調(diào)皮是個壞習(xí)慣，我們不可以調(diào)皮，我也要做一個懂事的好孩子，我們也要好好保護(hù)動物，不可以和尼爾斯一樣，要做一個保護(hù)動物的小能手。
今年寒假，我讀了一本有趣的童話——《尼爾斯騎鵝旅行記》，這是世界上第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話。書的內(nèi)容引人入勝，我一氣呵成，僅僅用了三天的時間就把它看完了，腦海中也留下了許多感人與有趣的畫面……
這部童話的主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個14歲的小男孩——尼爾斯。他是個不愛學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好欺負(fù)小動物的男孩。一天，他捉弄了一個小精靈，被精靈變成了一個只有拇指大小、能通獸語的小人兒。他被一只家鵝帶上了天空，開始了周游瑞典各地的歷程。在這奇異的旅行中，尼爾斯不僅飽覽了祖國的旖旎風(fēng)光，了解了祖國的歷史地理、人文典故，增長了許多見識，而且還結(jié)識了許多朋友，聽了許多故事傳說，更經(jīng)歷了種種困難與危險，解救了許多小動物，并從中得到了鍛煉。最終，他克服了磨難回到了家，改正了自己以前的缺點，變成了一個有責(zé)任感、有愛心的好孩子。
讀了這本書，我真切地感受到我們?nèi)祟惖牧α?。在這次的旅行途中，尼爾斯用自己的智慧和勇敢，幫助動物們戰(zhàn)勝了一個又一個的危險與困難：深夜里，尼爾斯不顧個人安危，從狐貍的口中挽救了大雁的性命；母松鼠被關(guān)進(jìn)籠子，尼爾斯便把幾只眼睛還沒有睜開的小松鼠送到母松鼠身邊，讓它們和到母乳，從而得以存活；將勢強凌弱的灰老鼠趕出了黑老鼠的城堡……尼爾斯幫助了動物后，動物們都非常感激他，他自己也很高興，因為他感受到了幫助別人的快樂。
這讓我不由地想到去年的英國之旅，在倫敦街頭、大英博物館門前，時不時就有飛起、落下的鴿子在我們身邊盤旋，在我們所居住的旅館，窗外草地上自由嬉戲的小兔子，它們旁若無人的覓食，氣定神閑的漫步，與人類的相處是那么的和諧。而在我們中國呢，鳥兒、蟲兒們都保持著高度的警惕性，人還沒有走近，就嚇得飛走了、躲起來了。這是為什么呢？就因為我們對動物的傷害太多了，一不留神，就成了餐桌上的美味。讀完這本書，我深切地感受到人類一定要善待動物，不能傷害動物。只有人類與動物和諧共處，才會讓我們的生活變得更加美好！
拿到《尼爾斯騎鵝旅行記》這本童話后，我是一口氣把它讀完的。我認(rèn)為這是一本富有教育意義的好書。
故事中，尼爾斯可謂經(jīng)歷了重重磨難：一開始，尼爾斯就遇到了身份認(rèn)同的問題；在路上，狐貍斯密爾總是出來搗亂；在索耐爾布，尼爾斯落在了烏鴉手里；在西孟蘭省的一個礦區(qū)，尼爾斯差點被吃掉；在厄蘭島，尼爾斯被文珍妮初進(jìn)了大海里……在這些磨難面前，尼爾斯不畏懼、不退縮，而是沉著應(yīng)對，靠自己的聰明才智以及集體和朋友的幫助巧妙地解決了問題。也正因此，他才一次次地化險為夷，一步步走向成熟。
一路上，尼爾斯處處為雁群著想，始終護(hù)衛(wèi)著他們，關(guān)愛著他們。為此，他與一心想吃掉大雁的狐貍斯密爾進(jìn)行了多次斗爭。令我感到意外的是，雖然斯密爾一路上沒少給尼爾斯惹麻煩，但當(dāng)尼爾斯看到斯密爾被賣到斯康森公園時，不但沒有感到快意，反而心生側(cè)隱，還幫助斯密爾獲得了自由。這個故事情節(jié)讓我非常感動。可以說，一個沒有博愛情懷的人，是斷然做不到這一點的。
正是因為擁有一顆可貴的博愛之心，所以能夠時時處處關(guān)愛他人，包括之前與自己有過節(jié)的敵人。這是一項多么可貴的品質(zhì)！
我想，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯身上這種博愛精神，從關(guān)愛自己的親人做起，進(jìn)而關(guān)愛身邊的老師、同學(xué)、朋友，乃至陌生人。
當(dāng)這種關(guān)愛他人的行為成為一種習(xí)慣時，我們不管到哪里都能結(jié)交到好朋友，也能得到別人的真誠對待。
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嘿，你見過一位又瘦又高，長著一頭淡黃色頭發(fā)的小男孩嗎？告訴你吧，他就是家住瑞典斯康耐省的尼爾斯。當(dāng)我一口氣讀完這本《尼爾斯騎鵝旅行記》時，這個小男孩就走進(jìn)了我的心里。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典著名女作家塞爾瑪拉格洛夫?qū)懙?，它是世界文學(xué)史上第一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的長篇童話。
這本書講述了一位不愛學(xué)習(xí)、喜歡搞惡作劇、欺負(fù)小動物的小男孩尼小斯。一天，由于他捉弄了一個小精靈而被變成了一個只有拇指大小的小人兒，并被一只家鵝帶上了天空，開始了周游瑞典各地的奇幻歷程。最后，尼爾斯在旅行中不斷成長，變成了一個勇敢、善良、樂于助人的大男孩。
在讀這個故事的過程中，我不斷的被尼爾斯敢于正視自己的缺點，努力改正自己錯誤的精神深深的感動著和激勵著……
當(dāng)讀到尼爾斯這個淘氣、不愛護(hù)小動物，常欺負(fù)它們的小男孩，在捉弄小精靈被變小時，我仿佛看到一個只有拇指大小的小人兒絕望的在那兒站著，他的旁邊是一只貓咪，正惡聲惡氣地嘲笑著他；前面有幾只奶牛，也正想拿她們頭上的犄角頂他呢……可憐的尼爾斯無法回到從前，我既同情他，又替他懊悔以前所作所為。也許他在后悔：要是我不欺負(fù)弱小，能和小動物之間友好和睦的相處；要是能在它們遇到困難的時候，幫助他們。該有那多好呀！
當(dāng)我讀到尼爾斯認(rèn)識到了自己的錯誤，開始改正時，我真替他高興。我仿佛已經(jīng)感受到：他在弱小的大雁被強大而狡猾的狐貍欺凌時的憤怒，感受到他運用自己的智慧和勇敢，一次次粉碎斯密爾的詭計，幫助大雁們擺脫了威脅時的興奮……當(dāng)看到他漸漸的贏得了動物們的信任，與它們建立了深厚的友誼和良好的關(guān)系時，我也禁不住高興雀躍，好像自己得到原諒和認(rèn)可，獲得難得的友誼一樣。
在這次漫長而奇妙的旅行中，我看見了尼爾斯的成長。他正是因為發(fā)現(xiàn)并改正了他生活中的攔路虎——他的缺點和錯誤，才使他從一只毫不起眼，甚至有點丑陋的毛毛蟲，蛻變成了一只美麗的蝴蝶。
讀完這本《尼爾斯騎鵝旅行記》，我被尼爾斯深深的感動了。我也要向尼爾斯學(xué)習(xí)，要像他那樣，敢于正視自己的缺點與錯誤，并努力改正。這樣，才能讓生活中的每一件事、每次經(jīng)歷都變成我們的成長之旅。
寒假里我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，書里的主人公叫做尼爾斯，他是一個聰明、活潑、淘氣、不愛學(xué)習(xí)、喜歡折磨小動物的孩子。他因為捉弄小精靈，被小精靈用魔法變成了一個拇指大的小人兒。變成小人后尼爾斯的父母已經(jīng)不認(rèn)識他了，就連家里的動物也開始嘲笑他，尼爾斯沮喪極了，這時正好一群大雁從頭頂飛過，看到院子里的家鵝時，他們一起呼喊到：“跟我們一起走吧！一起飛往高山！”就這樣，尼爾斯和雄鵝莫頓開始了一次深刻又難忘的冒險之旅，而也正是因為這次神奇的旅行，使尼爾斯結(jié)識了許多的新朋友，也遇到過很多兇惡陰險的敵人，在經(jīng)歷種種困難之和危險之后，尼爾斯變成了一個勇敢、善良、樂于助人的好孩子，就這樣也終于恢復(fù)原形于回到自己的家中。
我讀完這本書，覺得尼爾斯之前經(jīng)常欺負(fù)小動物，愛搞惡作劇是不對的，但他在變成小人后，旅途中一直幫助別人，一起拯救了松鼠一家，結(jié)識新伙伴鄧芬，“地獄洞”除害。他們在旅途中也遇到了危險，當(dāng)被烏鴉劫持后，尼爾斯用他聰明的腦子想出辦法脫險。在最后小精靈答應(yīng)可以讓尼爾斯變回正常人，條件就是雄鵝莫頓必須死，為了拯救雄鵝莫頓，尼爾斯竟放棄重新變回人的機會，但他們在路過家附近的時候，實在想家的他們都偷偷的溜了回去，當(dāng)尼爾斯的父母看見他時，驚喜的發(fā)現(xiàn)尼爾斯長高了，也變得英俊了，直到這時尼爾斯才發(fā)現(xiàn)自己終于變成正常人了。
《尼爾斯騎鵝旅行記》真的是一本好書，他讓我懂得了如何勇敢的面對困難和挫折，同是也讓我懂得了在面對困難時，不能只顧自己的利益，而去危害他人。一定要像尼爾斯一樣，敢于改正自己的缺點，做一個勇敢善良的人。
這本書沒有什么至理名言，也沒有什么精彩語段，但它，卻給我留下了深刻的印象，它，尼爾斯騎鵝歷險記。
這本書講述了主人公尼爾斯由于戲弄了精靈，所以精靈將他變小，讓他無法像正常人那樣生活時，她的生活進(jìn)入另一個讓他難以忘懷的階段，因為他變小的原因，他聽得懂動物之間的對話，可動物們對他一點也不友善，總是奚落和嘲笑他，尼爾斯傷心極了，可沒一只動物同情他。
他走出院子，想著在就以后都不能像一個正常人那樣生活，他心里就一陣酸楚。這時，他看見一群大雁在呼喚他家的一只年輕的白鵝，白鵝也正怕打著翅膀，要與大雁一起旅行。
尼爾斯想攔住白鵝，可沒有想到他也被白鵝帶上了高空，于是，他也開始了旅行。
尼爾斯在旅行時經(jīng)過過不少危險，不過也能化險為夷，在這期間他結(jié)識了不少動物朋友，個個都與他非常要好，而且動物朋友都讓他懂得不少東西，從而讓他知道一個正常人的生活多么美好，使他成為了一個充滿愛心的人。
他一直與大雁門旅行，離家越來越近了他也想過，如果不能變回原來的樣子的話，他也愿意繼續(xù)與大雁們一起旅行，或許是因為精靈知道他已經(jīng)是一個充滿愛心的人了，所以他回到家時，已經(jīng)是一個正常人了。
故事中尼爾斯的變化讓我驚嘆，讓我高興，我覺得他也是一個勇于改過的孩子，也是一個經(jīng)得起考驗的人，作文小學(xué)生，是否應(yīng)該學(xué)習(xí)?
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》有感(五)
今天，我閱讀了瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛芙的書——《尼爾斯騎鵝歷險記》。
小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民，但是他不愛讀書學(xué)習(xí)，經(jīng)常作弄小動物，讓動物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因為作弄一個小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時，一群大雁在空中飛過，家中的一個雄鵝也想在空中遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結(jié)果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時八個月才返回家鄉(xiāng)，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時，不僅重新變回了人。而且成了一個樂于助人且又勤勞的好孩子。
《尼爾斯騎鵝歷險記》是一本讓我受益匪淺的好書!尼爾斯的成長經(jīng)歷告訴我們，人只有勇敢頑強地面對困難，戰(zhàn)勝困難，才是真正長大!
去年暑假的時候，老師說要寫讀后感，媽媽就在書店給我買了幾本童話書，其中我覺得最意義的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。
故事中尼爾斯最初是一個“壞”孩子，他調(diào)皮搗蛋，不愛學(xué)習(xí)，總是喜歡捉弄其它的小動物。由于他捉弄一個小精靈而被懲罰，變成了一個拇指大的小人兒，并被家里的雄鵝莫頓帶上高空，接著跟著雁群開始了一段奇幻之旅。
一路上，尼爾斯幫助雁群擺脫災(zāi)難，與一心想吃掉大雁的狐貍斯密爾做斗爭；幫助黑老鼠奪回家園，幫公羊除掉敵人，幫助大學(xué)生找回書稿等等。他在幫助別人的同時，自己也遭遇了重重劫難，不幸落到烏鴉手里，差一點被熊吃掉，被賣到斯康森公園，與雁群失散……最后，尼爾斯終于回到了家變回了原形，見到了爸爸媽媽。經(jīng)過這次旅行，尼爾斯不畏懼、不退縮，靠自己的聰明才智和朋友們的幫助下，解決了很多問題，每次都化險為夷。
讀完尼爾斯的故事后，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯身上這種博愛精神。從關(guān)愛親人開始，進(jìn)而關(guān)愛身邊的老師、同學(xué)、朋友或者陌生人。當(dāng)這種行為成為一種習(xí)慣，不管走到哪里都能結(jié)交到好朋友，也能得到別人真誠對待。
在這個暑假里，我看了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。這本書的故事非常深動。故事里的主人公叫尼爾斯，他一開始是個又調(diào)皮又不愛學(xué)習(xí)的孩子，最后是個又聽話又愛學(xué)習(xí)孩子。
有一天，尼爾斯捉了森林里的一只小精靈，小精靈很生氣，就把他變成了一個5厘米不到的小人，尼爾斯在沒有人的幫助之下，他只好跳到一只家鵝身上，可是家鵝說我自己要去阿波蘭了，尼爾斯就騎在家鵝身上一起去阿波蘭……
一路上尼爾斯在其它動物身上學(xué)到了許多優(yōu)秀品質(zhì)，后來他救了松鼠和山羊，幫助差不多整個古城的動物，救了一群鵝，尼爾斯體會到了助人為樂的樂趣，從此就沒有人討厭他了。有一天在家門口看見了他爸爸媽媽時，他已經(jīng)變成了一個正常人！
最后他去了世界各地。讀了這本書以后，尼爾斯從一個不懂事又調(diào)皮的搗蛋男孩，被小精靈變成了一個小人兒，跟著家鵝上空中，開始一連串的歷險，他不但克服了一個又一個困難，一路上還救了許多小動物。他這種助人為樂的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣，以后我要向他學(xué)習(xí)，在困難面前一定要堅強，當(dāng)同學(xué)有困難時一定去幫助他們，也要做一個善良。勤勞、助人為樂的好孩子。
寒假里，我認(rèn)真地讀了尼爾斯騎鵝旅行記這本書，我深刻地體會到了愛護(hù)動物的重要。
故事的主人公是一個叫尼爾斯的小男孩，調(diào)皮搗蛋，最愛捉弄攜物。有一次捉弄小精靈，被小精靈變成了拇指大的小人兒，后來，尼爾斯和白鵝莫頓隨著雁群開始了旅行，認(rèn)識了領(lǐng)頭雁阿卡、雄鷹高歌，破壞了狐貍斯密爾的種種計謀，打敗了灰鼠兵團，救了小松樹和灰雁鄧芬最后，尼爾斯和莫頓回到了家里，尼爾斯變回了正常人，和爸爸媽媽團聚了。尼爾斯經(jīng)過了這次旅行，從此以后再也不捉弄攜物了，他明白了愛護(hù)攜物的重要。
這讓我明白了愛護(hù)攜物的重要，動物是人類的朋友，這一點兒也不假。是呀，愛護(hù)動物，人人有責(zé)。同時，我也敬佩尼爾斯的勇氣和膽量，他居然跟著雁群飛向遠(yuǎn)方，在夜深人靜的時候保護(hù)雁群的安危，那么勇敢！尼爾斯，我非常非常敬佩你，我敬佩你勇敢，你堅強，你真了不起！
這本書讓我想起了趣味作文里的一個受傷害的貓的故事：作者有一只小貓，小貓很弱小，作者決定要好好疼它。幾個月過去了，小貓長大長壯了，它東跳西跑，還和我的狗嬉鬧，小狗被他抓傷了，作者覺得不能再寵它了。晚上看電視的時候，它忽的一下跳到了作者的腿上作者厭惡的一推，它卻不肯下來，反而伸出爪子抓作者的腿，作者有點疼有些惱，抓起它的脊背向外扔去，小貓?zhí)鄣募饨幸宦?，望了我一眼，跑了。作者的心，隱隱作痛。以后它再也不敢靠近我，甚至見了作者就跑，眼里滿是膽怯。作者知道，那次傷害深深地印在了它的記憶里。作者拿了零食，“喵喵“地喚它。它怯怯地看著作者，欲進(jìn)又止。”你不要害怕“作者把零食伸到它嘴前，它嗅了嗅，“喵”地一聲跑掉了愛護(hù)動物是多么重要??！
愛護(hù)動物，人人有責(zé)。讓我們一起行動起來吧！
這個寒假里，我讀了一本很有意思的書：《尼爾斯騎鵝旅行記》，下面讓我給你們講講這本書的主要情節(jié)吧！
這本書的主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村里一個14歲的男孩尼爾斯。他的父母都是善良而又貧苦的農(nóng)民，可尼爾斯十分頑皮，對讀書毫無興趣。一個初春，他一個人在家時因為捉弄一個小精靈，被小精靈變成了一個拇指大的小人，正在這時，一群大雁從空中飛過，雄鵝莫頓也想和大雁一起旅行，尼爾斯為了不讓莫頓飛走，抱住了鵝脖子，卻被鵝帶上了高空，他便開始了旅行。
在這次漫游中，他看到了祖國的美景，增長了許多見識，結(jié)識了許多朋友，聽到了許多故事，經(jīng)歷了種種危險和困難，并從動物身上學(xué)到了不少優(yōu)點。由于尼爾斯變好了，他不僅變成了正常的人，還成了一個勇敢善良、樂于助人而又有責(zé)任心的好孩子。
從這本書中，我認(rèn)識了知錯能改、懂得感恩、聰明機智的尼爾斯，樂于助人的大雁阿卡，老奸巨猾的狐貍斯密爾這三個主要人物。從他們的故事中，我明白了一個深刻的道理：知道了錯誤就一定要改正。以前，我有了錯誤卻不能及時改正，比如說我字寫得不好，但總是不能認(rèn)真，以后一定要認(rèn)認(rèn)真真地寫字。我還要學(xué)習(xí)尼爾斯交朋友的方法，學(xué)習(xí)朋友身上值得自己學(xué)習(xí)的好習(xí)慣、好品質(zhì)。俗話說：“近朱者赤”，我也要像他一樣交好的朋友。
《尼爾斯騎鵝旅行記》真是一本令我受益匪淺的書??！
辦公事務(wù)很多就是文檔的撰寫和處理，可以在網(wǎng)上搜集一些范文素材。范文能夠幫助我們寫出更加優(yōu)秀的內(nèi)容，書寫范文具體要落實到什么層面呢？你不妨看看《尼爾斯騎鵝旅行記》的感悟，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。
最近我讀了一本書叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書主要講的是：有一個叫尼爾斯的男孩，被小妖精變成了一個小人兒，跟隨著大雁去旅行，最后，小人兒思念家鄉(xiāng)，回到了家鄉(xiāng)。
書中的每個故事都很精彩，令我印象最深刻的是《分遺產(chǎn)》一課，講了：一個老奶奶很富有，有三個兒子，小兒子最疼愛奶奶。有一天，老奶奶覺得自己快不行了，把三個兒子叫來分遺產(chǎn)。第一份是有花有草，空氣很清新。第二份是養(yǎng)牛、羊，種果園。第三份是一片山谷，一個水洼，什么也沒有。老奶奶問兒子：“誰要第三份？”小兒子最疼愛老奶奶，就要了那份遺產(chǎn)，當(dāng)小兒子來到自己的土地時，的確有一片山谷和小水洼，但他仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)有許多閃閃發(fā)光的東西，是大量的銅礦、銀礦。他才感受到媽媽的良苦用心。
讀完這個故事，我感受到：誰對父母的愛有多少，自己得到的愛就更多。朋友之間最珍貴的是友誼，家人之間最珍貴的是自己的一份愛，一份孝心。
嘿，你見過一位又瘦又高，長著一頭淡黃色頭發(fā)的小男孩嗎？告訴你吧，他就是家住瑞典斯康耐省的尼爾斯。當(dāng)我一口氣讀完這本《尼爾斯騎鵝旅行記》時，這個小男孩就走進(jìn)了我的心里。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典著名女作家塞爾瑪拉格洛夫?qū)懙?，它是世界文學(xué)史上第一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的長篇童話。
這本書講述了一位不愛學(xué)習(xí)、喜歡搞惡作劇、欺負(fù)小動物的小男孩尼小斯。一天，由于他捉弄了一個小精靈而被變成了一個只有拇指大小的小人兒，并被一只家鵝帶上了天空，開始了周游瑞典各地的奇幻歷程。最后，尼爾斯在旅行中不斷成長，變成了一個勇敢、善良、樂于助人的大男孩。
在讀這個故事的過程中，我不斷的被尼爾斯敢于正視自己的缺點，努力改正自己錯誤的精神深深的感動著和激勵著……
當(dāng)讀到尼爾斯這個淘氣、不愛護(hù)小動物，常欺負(fù)它們的小男孩，在捉弄小精靈被變小時，我仿佛看到一個只有拇指大小的小人兒絕望的在那兒站著，他的旁邊是一只貓咪，正惡聲惡氣地嘲笑著他；前面有幾只奶牛，也正想拿她們頭上的犄角頂他呢……可憐的尼爾斯無法回到從前，我既同情他，又替他懊悔以前所作所為。也許他在后悔：要是我不欺負(fù)弱小，能和小動物之間友好和睦的相處；要是能在它們遇到困難的時候，幫助他們。該有那多好呀！
當(dāng)我讀到尼爾斯認(rèn)識到了自己的錯誤，開始改正時，我真替他高興。我仿佛已經(jīng)感受到：他在弱小的大雁被強大而狡猾的狐貍欺凌時的憤怒，感受到他運用自己的智慧和勇敢，一次次粉碎斯密爾的詭計，幫助大雁們擺脫了威脅時的興奮……當(dāng)看到他漸漸的贏得了動物們的信任，與它們建立了深厚的友誼和良好的關(guān)系時，我也禁不住高興雀躍，好像自己得到原諒和認(rèn)可，獲得難得的友誼一樣。
在這次漫長而奇妙的旅行中，我看見了尼爾斯的成長。他正是因為發(fā)現(xiàn)并改正了他生活中的攔路虎——他的缺點和錯誤，才使他從一只毫不起眼，甚至有點丑陋的毛毛蟲，蛻變成了一只美麗的蝴蝶。
讀完這本《尼爾斯騎鵝旅行記》，我被尼爾斯深深的感動了。我也要向尼爾斯學(xué)習(xí)，要像他那樣，敢于正視自己的缺點與錯誤，并努力改正。這樣，才能讓生活中的每一件事、每次經(jīng)歷都變成我們的成長之旅。
寒假里我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，書里的主人公叫做尼爾斯，他是一個聰明、活潑、淘氣、不愛學(xué)習(xí)、喜歡折磨小動物的孩子。他因為捉弄小精靈，被小精靈用魔法變成了一個拇指大的小人兒。變成小人后尼爾斯的父母已經(jīng)不認(rèn)識他了，就連家里的動物也開始嘲笑他，尼爾斯沮喪極了，這時正好一群大雁從頭頂飛過，看到院子里的家鵝時，他們一起呼喊到：“跟我們一起走吧！一起飛往高山！”就這樣，尼爾斯和雄鵝莫頓開始了一次深刻又難忘的冒險之旅，而也正是因為這次神奇的旅行，使尼爾斯結(jié)識了許多的新朋友，也遇到過很多兇惡陰險的敵人，在經(jīng)歷種種困難之和危險之后，尼爾斯變成了一個勇敢、善良、樂于助人的好孩子，就這樣也終于恢復(fù)原形于回到自己的家中。
我讀完這本書，覺得尼爾斯之前經(jīng)常欺負(fù)小動物，愛搞惡作劇是不對的，但他在變成小人后，旅途中一直幫助別人，一起拯救了松鼠一家，結(jié)識新伙伴鄧芬，“地獄洞”除害。他們在旅途中也遇到了危險，當(dāng)被烏鴉劫持后，尼爾斯用他聰明的腦子想出辦法脫險。在最后小精靈答應(yīng)可以讓尼爾斯變回正常人，條件就是雄鵝莫頓必須死，為了拯救雄鵝莫頓，尼爾斯竟放棄重新變回人的機會，但他們在路過家附近的時候，實在想家的他們都偷偷的溜了回去，當(dāng)尼爾斯的父母看見他時，驚喜的發(fā)現(xiàn)尼爾斯長高了，也變得英俊了，直到這時尼爾斯才發(fā)現(xiàn)自己終于變成正常人了。
《尼爾斯騎鵝旅行記》真的是一本好書，他讓我懂得了如何勇敢的面對困難和挫折，同是也讓我懂得了在面對困難時，不能只顧自己的利益，而去危害他人。一定要像尼爾斯一樣，敢于改正自己的缺點，做一個勇敢善良的人。
放暑假了，媽媽和我到圖書館借了兩本書，其中一本是《尼爾斯騎鵝歷險記》。這本書講述了一只雄鵝帶著只有大拇指大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國的故事。
小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民，但是他不愛讀書學(xué)習(xí)，經(jīng)常作弄小動物，讓動物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因為作弄一個小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這個時候，一群大雁在空中飛過，家中的一個雄鵝也想在空中遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結(jié)果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時八個月才返回家鄉(xiāng)，他在鵝背上看到了自己祖國的奇山異峰、秀麗的風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國的地理歷史知識，聽了許多祖國的傳說，也飽嘗了許多危險。在漫游中，尼爾斯培養(yǎng)了機智勇敢、助人為樂的優(yōu)秀品德，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)的時候，不僅重新變成了一個高大漂亮的男孩子，而且成了一個溫柔、善良、樂于助人而且又勤勞的好孩子。
讀了這本書使我認(rèn)識到，從小要培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)，克服和改正自己的缺點。這本書對我很富有教育意義，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的美麗風(fēng)光，學(xué)習(xí)了它的地理歷史知識和文化傳統(tǒng)，也熟悉了生長在這片土地上的各種動物和植物。
我非常喜歡這本書，而且我也想變成大拇指般小人兒騎在鵝背上遨游祖國。
今天，我將媽媽給我買的《尼爾斯騎鵝旅行記》看完了。這本書讓我跟隨著尼爾斯一起進(jìn)行了一次有趣而又艱辛的旅行。
故事的主人公是一個十四歲的小男孩尼爾斯。有一天，尼爾斯不在家認(rèn)真讀書，卻跑到農(nóng)場玩耍，因為調(diào)皮而被一個小精靈變成了一個沒有巴掌大的小人兒。他爬到矮墻上躺著，看見一只叫莫頓的大雄鵝想要飛起來。于是，尼爾斯立刻從墻上跳到雄鵝的身上央求它不要飛走，但是雄鵝莫頓不聽，后來只好帶著尼爾斯一起飛上了天空。就這樣，尼爾斯開始了他的冒險之旅。
在接下來的旅程中，尼爾斯和莫頓先后遇見了大雁阿卡、老鷹高爾果、小灰雁鄧芬、狐貍斯密爾。其中讓我感受最深的是尼爾斯和大雁們的故事。大雁們停在草地上休息，一只狐貍偷偷地鉆了出來，一口咬住了一只大雁。尼爾斯立刻勇敢地挺身而出，最終大雁獲救了，尼爾斯也贏得了很多朋友。后來，尼爾斯又遇到了無數(shù)困難。
最后，尼爾斯被小精靈變了回來，又回到了家。尼爾斯還常常想再次和大雁一起旅行。
這本書讓我懂得了，我們不能尼爾斯一開始那樣調(diào)皮搗蛋，要做一個真誠、勇敢、友愛的人。還要多多歷險，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹？
寒假里，我認(rèn)真地讀了尼爾斯騎鵝旅行記這本書，我深刻地體會到了愛護(hù)動物的重要。
故事的主人公是一個叫尼爾斯的小男孩，調(diào)皮搗蛋，最愛捉弄攜物。有一次捉弄小精靈，被小精靈變成了拇指大的小人兒，后來，尼爾斯和白鵝莫頓隨著雁群開始了旅行，認(rèn)識了領(lǐng)頭雁阿卡、雄鷹高歌，破壞了狐貍斯密爾的種種計謀，打敗了灰鼠兵團，救了小松樹和灰雁鄧芬最后，尼爾斯和莫頓回到了家里，尼爾斯變回了正常人，和爸爸媽媽團聚了。尼爾斯經(jīng)過了這次旅行，從此以后再也不捉弄攜物了，他明白了愛護(hù)攜物的重要。
這讓我明白了愛護(hù)攜物的重要，動物是人類的朋友，這一點兒也不假。是呀，愛護(hù)動物，人人有責(zé)。同時，我也敬佩尼爾斯的勇氣和膽量，他居然跟著雁群飛向遠(yuǎn)方，在夜深人靜的時候保護(hù)雁群的安危，那么勇敢！尼爾斯，我非常非常敬佩你，我敬佩你勇敢，你堅強，你真了不起！
這本書讓我想起了趣味作文里的一個受傷害的貓的故事：作者有一只小貓，小貓很弱小，作者決定要好好疼它。幾個月過去了，小貓長大長壯了，它東跳西跑，還和我的狗嬉鬧，小狗被他抓傷了，作者覺得不能再寵它了。晚上看電視的時候，它忽的一下跳到了作者的腿上作者厭惡的一推，它卻不肯下來，反而伸出爪子抓作者的腿，作者有點疼有些惱，抓起它的脊背向外扔去，小貓?zhí)鄣募饨幸宦?，望了我一眼，跑了。作者的心，隱隱作痛。以后它再也不敢靠近我，甚至見了作者就跑，眼里滿是膽怯。作者知道，那次傷害深深地印在了它的記憶里。作者拿了零食，“喵喵“地喚它。它怯怯地看著作者，欲進(jìn)又止?！蹦悴灰ε隆白髡甙蚜闶成斓剿烨?，它嗅了嗅，“喵”地一聲跑掉了愛護(hù)動物是多么重要??！
愛護(hù)動物，人人有責(zé)。讓我們一起行動起來吧！
暑假里，我讀了瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫的代表作——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這是世界文學(xué)上第一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話。這個童話故事主要講的是一個十四歲名叫尼爾斯的小男孩因為調(diào)皮招惹小精靈，結(jié)果被小精靈變成了小拇子大小的人兒。后來，又和家鵝馬丁與野鵝群一起開展了段刺激的旅行。一路上，各種麻煩層出不盡，幸好有尼爾斯、馬丁和野鵝群，讓這些麻煩都迎刃而解了，這也是讓尼爾斯改變的關(guān)鍵原因。經(jīng)過這次奇異的冒險之旅，他由一個調(diào)皮愛捉弄人的壞孩子變成了一個善良、勇敢、樂于助人、的好孩子。而他也變回以前的大小了。歷史曾經(jīng)有過這樣一個故事：孫權(quán)勸呂蒙進(jìn)行學(xué)習(xí)，可是呂蒙卻總以事務(wù)繁忙為借口。因為知識的積累不足，也導(dǎo)致呂蒙在處理軍務(wù)的過程中力不從心。后來，呂蒙終于意識到了自己身上存在的不足，他開始努力學(xué)習(xí)，最終才干和謀略與往日相比有了極大的進(jìn)步。這就是大家所熟知的“士別三日，當(dāng)刮目相看”。
尼爾斯和呂蒙的故事都告訴了我們：每個人的身上都會存在不足之處，但是我們要愿意付出行動進(jìn)行改變，最終才能成為一個更好、更優(yōu)秀的人。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《尼爾斯騎鵝旅行記的心得3篇》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了尼爾斯騎鵝旅行記專題，希望您能喜歡！
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