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耐心小學(xué)作文10篇

發(fā)布時間:2023-04-08

耐心小學(xué)作文。

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了一個寫作化的時代,練習(xí)寫作文能夠提高我們自身的思維能力。寫作文要有自己的想法,不能照搬照抄。下面幼兒教師教育網(wǎng)為您呈送了“耐心小學(xué)作文”主題的相關(guān)內(nèi)容,僅供參考,歡迎大家閱讀本文!

耐心小學(xué)作文【篇1】

人類所有的力量,只是耐心加上時間的混合。所謂強(qiáng)者,是既有意志又能等待時機(jī)者。

——題記

今天我看了一個關(guān)于耐心與希望的故事。故事大概是這樣的:一個牧羊人,養(yǎng)了兩只羊,兩只羊同時生下了兩只可愛的小羊羔。

一天,牧羊人和平常一樣,將兩只羊放了出去,因為兩只羊羔還小,放出去會有危險,所以就留在了羊圈里。兩只羊都過河,到對面去吃草。不久,天下起了大雨,河水漲了起來。牧羊人想將兩只羊帶回去給小羊羔喂奶,可是河水實在是太高了,這根本不可能。

一只羊靜靜的吃草等待河水落回,而另一只焦躁的說到這水不會落下去了,我們的孩子會餓死的,我們留在這里也會被狼吃掉的。吃草的羊想讓那只焦躁的羊靜下心來,但是無濟(jì)于事。焦躁的的羊一下子跳進(jìn)了河里。在河水中掙扎了一會兒,就被河水卷走了。天漸漸黑了,河水也落回了平常時的高度。牧羊人走到河對面把羊牽回了羊圈。

心中沒有希望就不會耐心的等待,因為誰也不會等待自己認(rèn)為不可能的'事情,這就是焦躁的羊死亡的原因,而那只耐心的羊,因為心中有希望,所以才堅持,最終活了下來。這兩只羊的選擇讓我懂得最美好的希望往往產(chǎn)生于最無望的逆境中,如果今天缺乏耐心,而急于求成,我們就會失去明天成功的機(jī)會。

耐心小學(xué)作文【篇2】

 太棒啦!媽媽和爸爸和我一起放風(fēng)箏啦!

我迫不及待地拿起風(fēng)箏,拉著爸爸媽媽跑了出去。爸爸說:風(fēng)箏的起飛,必須用跑的方式。

我拉好了線,爸爸提著風(fēng)箏,我們倆就一前一后地跑了起來。過了一會兒,風(fēng)箏似乎有了力量,爸爸松開了手,風(fēng)箏也隨之飛了起來。

正當(dāng)我竊喜時,風(fēng)箏就掉了下來。

我是個沒耐心的小孩,看見風(fēng)箏掉了很是失望。媽媽見了,笑瞇瞇的對我說說:別著急,凡事就要慢慢來。

一聽到這句話,我又拿起風(fēng)箏,喊上爸爸又開始放了。漸漸地,風(fēng)箏飛了起來,越飛越高。風(fēng)箏像一只快樂的小鳥在空中飛舞。

我開心極了,可是好景不長,風(fēng)箏飛到了樹上,一搖一搖地掛在那邊,好像在埋怨我沒本事。

我惱恨交加,恨不得一口氣把風(fēng)箏摘下來撕碎。

爸爸媽媽好像你、明白我的心思,走過來對我說:佳敏,做什么事都要有耐心。你見過有人不費吹灰之力就成就事業(yè)的嗎?看著爸爸媽媽對我失望的眼神,我又重新有了勇氣:哼,我一定要把它弄下來,再放出來,我就不信這個邪!

于是我先把線繞斷了,在用竹子把風(fēng)箏挑了下來,接著重新系上去。

我又拿起風(fēng)箏,跑了起來,風(fēng)兒們似乎知道了我的決心,也來幫忙了,它們呼呼的吹著???!風(fēng)箏這回飛得可真高!

看著高高掛在天空的風(fēng)箏,我心里美滋滋的

看來,一切都要有耐心才行呀! 

耐心小學(xué)作文【篇3】

做事沒耐心,無非就是這幾種原因,心浮氣燥,沒有真料,志大才疏,小富不要。

耐心來自能耐,來自信心,來自恒心和決心。

總想一口氣就登頂,跑了幾步就灰心。發(fā)誓考個飯碗有保障的證書,拿到試卷一看,這碗飯吃不了。

簡單一點去擺個攤,生意無人排隊,進(jìn)的貨只能當(dāng)廢品處理。

實在不行去小區(qū)物業(yè)當(dāng)個保安,可花費時間太多收入不多還被人啰嗦。

坐下來想想,別人怎么經(jīng)常換車換房換老婆,掙錢這么容易,怎么輪到我就到處是紅燈毫無出路?

還沒怨完,馬上又去想撞個大運(yùn)買彩票,連思考問題都沒耐心,他還能干像什么行生求生存?

窮也不怕,懶也可以,就怕做事沒耐心,那怕你付出自尊有點耐心去學(xué)周伯通,可是學(xué)到中午又沒耐心回家啃老去了。

找一些能讓自己慢慢從一些急性子的事情來慢慢磨練,自己也要在心里想著我要做一個有耐心的人

別甩鍋給游戲啊~

實際上每個人的精力都是有極限的,注意力能夠保持的時間也是極短的。題主在題干里說到自己畫畫、看書1、2個小時就無法堅持了,這都是正?,F(xiàn)象。回想一下你在學(xué)校里上課的時候,是不是也是45分鐘一節(jié)課?一般的會議,大課,最多也會在2、3個小時之后給人休息的時間。

至于為什么一玩游戲就能連著玩很久?譬如說樓主說的英雄聯(lián)盟吧,一盤撐死了也就50分鐘?正好是一個正常人保持專注的上限。每一局中間的間隙,足夠你的大腦完成休息。

所以,第一點:

保持心態(tài),知道自己不是神,是允許休息的

當(dāng)你專注在看書或者畫畫的時候,也許會因為一時的懈怠,而產(chǎn)生自責(zé)。你需要接受這個事實:這是一個正常的現(xiàn)象。規(guī)劃好自己學(xué)習(xí)的時間,在中途適時的休息,讓大腦完全放松,這是在合理不過的方式了。

這里推薦一下番茄工作法。簡單來說:每連續(xù)工作25-35分鐘,休息5分鐘。但是前面這半個小時的工作時間,一定要足夠?qū)W?。更具體的應(yīng)用,還需要題主去搜索相關(guān)的文章~

第二點:

學(xué)會用不同頻段的工作進(jìn)行調(diào)劑,而不是硬做

閱讀、畫畫,對于題主來說都是充滿挑戰(zhàn)的事情,需要題主不斷的突破自己的舒適區(qū)。

而玩游戲,對于題主來說是一種放松,而不是一個需要不斷磨練來讓自己變強(qiáng)的挑戰(zhàn)。人,面對有些難度的工作,在持續(xù)了一段時間之后,自然會產(chǎn)生厭煩心理。所以,在這些閱讀、畫畫的過程中呢,可以添加一些不需要大腦突破舒適區(qū)的任務(wù)。譬如說,整理房間、洗衣服。之前提到的5分鐘,是給大腦一個短暫休息的機(jī)會;而在兩個任務(wù)之間切換頻率,則是讓大腦對此前收獲的信息進(jìn)行后臺的處理,最大的用處在于沉淀自己的收獲,同時又可以消除厭煩感。

最后提一點。游戲之所以可以讓人沉迷,是因為他可以通過無窮無盡的小成功讓人不斷實現(xiàn)完成了任務(wù)之后的喜悅。譬如完成了一個補(bǔ)刀,殺掉了一個對手,完成了一局勝利。而現(xiàn)實生活中,卻不可能做到這些即使的反饋。

但是,就算你贏得了100場游戲的勝利,又能如何?人與人的有一點不同就在于能否獲得延遲滿足感,雖然此時此刻你看書了兩個小時不能獲得直接的回報,但是承認(rèn)吧,玩游戲獲得的快樂,也僅僅是個微小的刺激而已,對現(xiàn)實生活也沒有任何幫助。而看書,則是實實在在的沉淀。

通過調(diào)整心態(tài),用合適的方法幫助自己的大腦更有效的利用時間,希望題主可以盡快的從無謂的自責(zé)中擺脫出來,加油!

耐心小學(xué)作文【篇4】

媽媽的愛,是一把雨傘,為孩子們遮風(fēng)擋雨;媽媽的愛,是一艘小船,載著孩子們駛向美好的未來;媽媽的愛,是一口清泉,她將甘甜的水給了我們。而母親自己,卻是悄悄地把溫暖給了我們。

故事發(fā)生在一個夏天的某一個日子里。

記得那一天放學(xué),天正下著傾盆大雨,我沒帶雨傘,爸爸去??诹耍瑡寢層衷诩议_活,看來我只能頂著大雨走回家了。

一到家,我的頭濕濕的,衣服也全濕了,我把衣服擦干后,突然覺得頭重腳輕,暈乎乎的便倒在了床上。

晚上七點鐘左右,開完會的媽媽回來了,她見我縮成一團(tuán),一臉痛苦的樣子。就摸了摸我發(fā)燙的額頭,又看了看天上的大雨,毫不猶豫拿起雨衣抱著我就起身,向醫(yī)院走去。

一路上,媽媽把雨衣的一大半給了我,生怕我被淋濕了。但媽媽已經(jīng)被雨淋了一大半,豆大的雨珠打在臉上嘩哩叭啦地響,就像巴掌打在臉上似的。我心想:元不是離我家很近嗎?現(xiàn)在怎么變得那么遙遠(yuǎn)了呢?

僅過了一番競爭,終于到了醫(yī)院。

醫(yī)生給我打了針,服了藥,我迷迷糊糊地睡著了。

望著媽媽的背影,使我不禁想起父親教我的一首詩:《游子吟》,媽媽不就是這樣的嗎?

耐心小學(xué)作文【篇5】

拿到書是一個小雨霏霏的晚上,沒法跟兒子出去運(yùn)動了,于是有了和兒子一起閱讀的念頭,想看看這本廣受關(guān)注、一度脫銷的教育書有什么魔法,讓眾多的家長趨之若鶩。首先是被書的封面所吸引了,書的封面非常有意蘊(yùn),一條郁郁蔥蔥的道路上,一個活潑的孩子在母親的溫柔陪伴下,悠悠漫步,透過背影,似乎看到了那濃濃的母愛和聽到了一路親切的呢喃。讓我不禁心中一暖,幸福感油然而生。

我已經(jīng)很多年看書就純粹看書,都不愛拿筆畫重點了,但是當(dāng)我看到這本書的名字和這無比溫馨的封面圖畫,我竟不由自主的拿起了兒子的彩筆,準(zhǔn)備好好來做閱讀記號。這種感覺久違了,從大學(xué)畢業(yè)后似乎都忘記這么做了。

《陪孩子走過小學(xué)六年》這本書一共分為六個部分,分別從生活、閱讀、學(xué)習(xí)、品格、心理、溝通六個方面,通過具體事例講述了自己陪女兒的成長歷程。下面,我結(jié)合我家的情況與大家分享一下:

首先是生活篇:越玩越出色。作者提到玩物不一定喪志。在玩的過程中,孩子輕輕松松學(xué)到了課堂上不可能學(xué)到的知識。其實在家里我們更應(yīng)該給孩子一個研究性的環(huán)境,還孩子一片更廣闊的天地,而不是讓孩子回到家后依然只抱著課本和練習(xí)冊,這嚴(yán)重違背了教育的初衷。尤其是說到家庭日,說到孩子要去親近大自然,我自己也一直是這么做的。當(dāng)看到劉老師說的拼圖時,我很驕傲地跟兒子說,我們也曾花了幾個星期的時間完成了兩幅千張拼圖,鍛煉了兒子的耐心,同時也增強(qiáng)了孩子的信心。雖然在拼圖的時候被外婆說是不務(wù)正業(yè),但是我頂住了壓力,跟孩子做了我們覺得對而開心的事情,事實證明:這對鍛煉孩子的耐心,培養(yǎng)孩子持之以恒、堅持不懈的品格是非常有幫助的。

閱讀篇:泡在書海里。父母為孩子創(chuàng)造的是閱讀的氛圍,孩子就可能喜歡上閱讀。對于閱讀,家長要做的就是:一是讓孩子有書讀,二要讓孩子讀到書。有書讀就是家里要有適合孩子閱讀的書;讀到書,就是要讓孩子能夠接觸到書。劉老師提倡經(jīng)常帶著孩子去書店,這一點我覺得我做得還可以,但是在反復(fù)閱讀工具書上,我需要繼續(xù)鼓勵孩子。

學(xué)習(xí)篇:學(xué)習(xí)是一顆糖,我第一次看到這樣的比喻,覺得非常新鮮,也非常準(zhǔn)確。小學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)的前提就是熱愛學(xué)校、熱愛老師、熱愛同學(xué)并對學(xué)習(xí)充滿興趣,只有這樣,他才會對學(xué)習(xí)充滿熱情并不斷的成長進(jìn)步。所以沒有必要刻意在孩子學(xué)習(xí)上花太多心思,而是想辦法讓孩子愛上學(xué)校愛上學(xué)習(xí)。的確要想孩子熱愛學(xué)習(xí),首先孩子必須熱愛學(xué)校,熱愛自己的老師。家長要去尋找孩子喜歡上學(xué)的吸鐵石,還有劉老師獨特的方法,去應(yīng)對錯題,我覺得這非常有啟發(fā)性。平時我也喜歡把孩子的錯題集中記錄在一個本子里,這樣需要復(fù)習(xí)時,先把平時出錯的題先鞏固。

品格篇:我們要彼此聽話。小學(xué)階段的孩子需要培養(yǎng)品德和學(xué)習(xí)技能。父母想要孩子長成一個負(fù)責(zé)任的人,就要趁早給孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會,并盡其所能教會孩子,獨立生活需要生活技能,而這些生活技能不可能在學(xué)校學(xué)到,只能在家庭生活中習(xí)的。劉老師提醒家長想要孩子成為一個負(fù)責(zé)任的人,首先必須是尊重和孝順長輩,維護(hù)和愛惜班集體榮譽(yù)的小學(xué)生,我覺得這點很重要。有些家長往往忽視了,只在乎成績,而忽略了對孩子品德素質(zhì)的培養(yǎng),那么得不償失。從小就要教給孩子一定的技能,以防孩子將來變成啃老族和白眼狼。

心理篇:讓天使自己飛翔。如今的孩子同樣有非常大的能量,他們完全可以照顧自己。家長應(yīng)該從過去指導(dǎo)者的角色變?yōu)榕惆橹鸵龑?dǎo)者,在適當(dāng)?shù)臅r候給與引導(dǎo),而不能把自己的意志強(qiáng)加于孩子。這點我深有感觸,兒子進(jìn)入一年級時,有著小小的逆反心理,在和他進(jìn)行溝通時,方式方法就非常重要。孩子的爸爸就經(jīng)常利用負(fù)負(fù)得正的原理,引導(dǎo)孩子面對問題,我們要相信孩子自己的能量,他們完全有能力照顧好自己。尤其讓我印象深刻的是親子溝通需要心的交流。和孩子溝通,是讓家長幫助孩子解決問題,教會解決問題的方法,而不是替孩子解決問題。避免河?xùn)|獅吼、機(jī)械的說教、無聊的吵鬧,雙方必須平心靜氣的敞開胸懷進(jìn)行心與心的交流。在合適的時間、適合的方式、有計劃的實施教育,良好的親子溝通才能體現(xiàn),融洽的家庭環(huán)境才能讓孩子健康快樂的成長。

溝通篇:換個方式表達(dá)愛。劉老師講到在親子關(guān)系里,父母和孩子的溝通無論采用什么方式,重要的是最終的結(jié)果。孩子的進(jìn)步似乎是自然而然且無可阻擋的那么一個過程,家長只要用全心的愛去陪伴,并靜靜地等待和欣賞就已足夠。劉老師家用郵筒和BBS和孩子交流,讓孩子感受到了父母的重視和愛,這樣孩子也會重視和愛自己,唯有這樣孩子才能找到自信,而自信是一個人成功的首先的、必要的前提。

劉老師整本書都是用質(zhì)樸而細(xì)膩的文筆,通過一個個小小的故事,讓人感受到陪伴也是愛,讓人感受到教育需要智慧,需要耐力,并且需要陽光和開放的心態(tài)。什么是教育?劉老師給了我們一個很好的詮釋,教育就是陪伴,而陪伴是父母給孩子最好的愛!我們堅信:過程正確,結(jié)果就不會錯,讓我們以開放的心態(tài),耐心地陪伴和引導(dǎo)孩子在各個方面把基礎(chǔ)打扎實了,慢慢等待孩子成長,耐心陪伴,靜待花開~

耐心小學(xué)作文【篇6】

明媚的陽光偷偷地溜進(jìn)我的房間,親吻了我的臉頰把我叫醒了,然后我就歡快地跑到一樓大廳,就聽見大馬路上噼里啪啦的鞭炮聲,我走過去一看,上面寫著耐心專賣店。我想這一定是假的,耐心怎么可能賣呢?我自言自語地說。

這家店十分破舊,就像是廢棄的工廠。我慢悠悠地走回家,從書包里拿出作業(yè)開始寫,寫著寫著,我越來越?jīng)]有耐心。我突然想到耐心專賣店我趕緊穿上鞋子,跑到樓下直沖耐心店,一進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)這里人山人海的,人多的像夏天的樹葉一樣茂盛,還有這里的燈都是耐心兩個字。

我進(jìn)去看見各種各樣的水晶,我看見一個藍(lán)色的瓶子,像廣闊的天空一樣,上面寫著字。

產(chǎn)品名稱:耐心

保質(zhì)期:13個月

藥效:持續(xù)時間十天

使用說明:打開蓋子,對準(zhǔn)瓶口深呼吸即可。

副作用:只要用了這個,必須要每天都用同一種味道,如果不用了就會更沒有耐心。

我來不及看,就拿了一瓶耐心去前臺買單?;氐搅思?,我按照說明書,打開蓋子,對準(zhǔn)瓶口,深呼吸,發(fā)現(xiàn)我越寫越有耐心,很快作業(yè)就寫完了,我開心得像只活波的小兔子。

可是沒過幾天,這家店,就被投訴了,投訴的原因是:這一瓶那么貴,還要每天買,不買又會變得越來越?jīng)]有耐心,甚至變得狂躁不安。孩子一天不吃他們的,就沒有耐心,為了讓孩子有耐心,家都賣破產(chǎn)了,必須給一個解釋。

這家店就被拆了??磥砟托牟皇浅运幠塬@得的,是要慢慢培養(yǎng)成的。

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