榜樣7教師感悟通用(8篇)。
好的心得體會應該是什么樣的呢？每個人基于各自的經(jīng)歷與看法，通俗的將心得體會就是將自己的想法表達出來。寫心得體會可以培養(yǎng)我們的生活節(jié)奏，下面是編輯為你推薦的“榜樣7教師感悟”，歡迎大家參閱本文！
王亞平、王傳喜、艾愛國、張玉滾、武大靖、林占熺、孟昆玉、路生梅，他們的先進事跡給我?guī)頍o窮的榜樣力量和無盡的精神財富，讓我受到了一次深刻的黨性教育和精神洗禮，使我信念更加堅定。作為一名基層黨員教師，我會自覺對照榜樣的先進事跡，從中感悟榜樣的精神力量，將這種力量轉(zhuǎn)化為工作中“作示范、勇爭先”的不竭動力，發(fā)揮出黨員先鋒模范作用，艱苦奮斗、奮勇拼搏，踐行好全心全意為人民服務的宗旨，努力在新的趕考之路上交出一份人民群眾滿意的答卷。
觀看央視播出的《榜樣7》后，讓我深感榜樣的力量，激勵我要不斷完善，做更好的自己。作為畢業(yè)班的教師，我們時刻以一名合格黨員的標準來嚴格要求自己，用心用情，盡心盡力，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不負厚望，向榜樣學習，努力做到最好，讓過程更加完美，讓結(jié)局不留遺憾。
擁有“赤子之心”就是認真負責，精益求精。只有把自己的本領練扎實，才能更好地為人民服務，為祖國爭光。擁有“赤子之心”就是堅守崗位，無怨無悔。每一份職業(yè)都是最偉大的，熱愛自己的職業(yè)，并為之奮斗一生，無畏風雨，不懼坎坷，用奮斗書寫人生。
在今后的工作中，我要學習榜樣，以“赤子之心”不斷提高自身業(yè)務水平，努力提高學校教育教學水平，為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的學生。
作為一名人民教師，一名基層黨員，在今后的工作中，我要以榜樣為標桿，在一點一滴中完善自己，在小事小節(jié)上鍛煉自己，以實際行動學習榜樣，認認真真做好本職工作。不忘初心，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
真的是太感人！這些優(yōu)秀黨員是我們學習的榜樣，作為一名人民教師，一名基層黨員，內(nèi)心洶涌激蕩，深受不忘初心、牢記使命、敢于斗爭、敢于勝利的大無畏氣概以及基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用鼓舞的同時，也為自己感到驕傲，再一次深刻認識到作為一名中國共產(chǎn)黨員的無上光榮，也堅定了自己為人民服務的理想信念。我們不但要看榜樣、學榜樣、向榜樣看齊，以榜樣的力量激勵自己，做身邊人的好榜樣，更要堅定“不忘初心、繼續(xù)前行”和干好本職工作的信心，要全面系統(tǒng)的學好黨章黨規(guī)、學好二十大精神，做合格的共產(chǎn)黨員。
“人生不在于索取而在于奉獻?！苯裉煊^看了《榜樣7》，深有感觸。在探索太空的路上，航天人無懼挑戰(zhàn)和挫折，他們與時間搏斗，不斷挑戰(zhàn)。唯其艱難，方顯勇毅；唯其磨礪，始得玉成。他們直面失利與挫敗，他們敢于戰(zhàn)斗和超越，在建設航天強國的道路上闊步前行。無數(shù)航天人讓中華民族對宇宙的想象與探尋延續(xù)千年。航天員們始終把責任扛在肩上、把奉獻堅守心中，讓祖國探索太空的腳步一步一步邁得更穩(wěn)更遠。這些榜樣深深震撼著我們，我們作為教師更要學習這些榜樣，無私無畏，讓人生的價值更有意義。
《榜樣7》節(jié)目中，通過講述幾位榜樣的先進事跡，詮釋了共產(chǎn)黨人不忘初心的執(zhí)著堅守，也彰顯當代共產(chǎn)黨人勇于擔當、樂于奉獻的精神風貌。作為一名年輕的黨員教師，我們要學習這些優(yōu)秀的榜樣，提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治思想和業(yè)務都過硬。用一片赤誠之心培育人，以高尚的人格魅力影響人，以崇高的師德塑造人。
先進人物的事跡，備受感動，深受鼓舞。雖然他們從事不同的工作，但他們都具有堅定的理想信念、扎實的工作作風、一心為人民的高尚情懷，為中華民族的偉大復興貢獻力量。我要以榜樣力量激勵自己，牢記教育初心，在本職工作中敬業(yè)愛崗，勇于擔當，履職盡責，做一名人民群眾滿意的好教師。
《榜樣》系列節(jié)目通過典型事跡展示、現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式，生動展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和精神風范，彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，是開展黨員教育培訓的生動教材。今晚看完《榜樣7》最青年，更應該為以后的基層做出表率與貢獻。不歌頌苦難，但正視成長與人生價值。不思考哲學，但思考人生。不要求價值體現(xiàn)在青春，但青春給予未來以價值！不賦予意義以歲月，只賦予歲月以意義。我的心靈受到一次深刻的洗禮，我認識到他們是我奮斗的方向和標桿，他們所樹立的榜樣力量補足了我的精神信仰，讓我重新汲取了信仰的力量，在今后的工作生活中，我要多向榜樣看齊，讓自己的生活更有溫度。讓我們一起向英雄致敬！一起向每一位辛勤的勞動者致敬！
世界上的愛有許多種，作為小學生的我們應該知道那些愛呢？開學第一課——我愛你祖國節(jié)目就告訴了我們小學生應該知道的。
電視上浮現(xiàn)的一幕幕感動的畫面，使我的心靈受到了一次又一次的沖擊，愛是力量，愛是承擔，愛是分享，愛是榮耀，一個又一個的故事讓這些話語變得生動、貼心，尤其是那位西藏老人次仁曲珍的故事，更使我深深懂得了愛是榮耀這其中蘊含的深刻含義，愛我們的國家，讓愛祖國成為一種榮耀。
次仁曲珍，一位年近百歲的老奶奶，她的親人雖然都去世而了，但她并不感到孤獨，陪伴她的就是她視為珍寶的六面五星紅旗。她每天清晨都要從她那舊衣柜中小心翼翼地拿出一面五星紅旗，將紅旗穿到一根竹竿上，然后莊嚴而又神圣地進行一個簡短的升旗儀式。她專注地看著飄揚在風中的五星紅旗，那眼神告訴我們，她愛自己的祖國，那種愛是她一生的榮耀。45年來，她將升國旗當成了她生活的一部分，每次升完國旗，她都將國旗小心翼翼地疊起來，然后‘藏‘進衣柜中。
現(xiàn)在，我們在這樣好的一個環(huán)境下學習，這一切都要感謝我們偉大的祖國，是她給我們一個和平的學習生活的環(huán)境。我們要至始至終的記住我們是一個中國人，時刻記住愛自己的祖國，要將愛國視為一種榮耀。認真學習，努力學習，掌握更多的知識，長大后，才有機會更好的建設我們的祖國。同學們，將這種榮耀融入我們的生活和學習中去吧，我們是祖國的未來和希望，讓這種愛國的榮譽陪伴我們一生吧。
摘星星的女航天員王亞平，點草成金的農(nóng)林專家林占熺，為佳縣人民服務50年的兒科醫(yī)生路生梅，焊接專家艾愛國，代村書記王傳喜，人民警察孟昆玉，鄉(xiāng)村教師張玉滾，速滑名將武大靖，他們是人民的榜樣，是共產(chǎn)黨員的榜樣。
能流著眼淚面對困難，那才叫堅強。這些榜樣他們對得起自己對黨宣誓的誓詞，對得起對自身職責使命的熱愛，對得起中華民族骨子里的那份堅韌。這才是共產(chǎn)黨人的信仰，這才是中國人的榜樣。
心中有信仰，腳下就有力量！身為黨員教師，我應當堅定自己工作的責任與信仰，以一顆為民服務的赤子之心，踏踏實實做好自己的事，希望早日能成為學生的榜樣，未來也能成為自己孩子的榜樣！
《榜樣7》給我們鼓舞和啟示，給我們無盡的力量和勇氣，讓我們更加堅定信仰。黨員干部特別是黨員領導干部向榜樣學習，向榜樣看齊，讓榜樣化作最堅定的信仰。只有這樣，才能獲得源源不斷的動力，才能在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、刻苦專研、樂于奉獻，干出不平凡的成就。
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以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的《教師榜樣7心得體會》，歡迎閱讀，希望你能喜歡。每個人的想法和感悟都有不一樣的地方，我們可以梳理一下我們要記錄和留存的文字。撰寫心得體會可以加強我們的寫作能力，讓我們成長。
節(jié)目中介紹了一些榜樣的人物事跡，他們是為地方及國家默默付出的中國共產(chǎn)黨員，是值得我們學習的榜樣。觀看后我深受感動，作為一名黨員我們應該向榜樣學習，帶著信仰做好本職工作，向榜樣看齊，從小事做起，我們要在平時的工作學習中發(fā)揚帶頭模范作用，經(jīng)得起考驗，承受住壓力，敢于擔責任，有理想有作為，堅定理想信念，踐行新時代青年的職責。
看完這個節(jié)目，我對黨員的先鋒性有了更深刻的認識：哪個地方人民需要我們，我們就到哪里去！同時，我也深感榮幸，成為這個優(yōu)秀榜樣組織大家庭中的一員。今后，我將努力做到知行合一，用實際行動，點燃黨員身上的那一抹亮色！
“窮且益堅，不墜青云之志。”這些榜樣表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己的心血和力量獻給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝?？鬃釉疲骸捌渖碚?，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！敝行W教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。
作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎。
通過對張玉滾事跡的學習，我更加深刻地體會到，沒有哪個職業(yè)像教師這樣，一頭托舉著家庭的囑托，一頭承載著民族的期望；沒有哪個職業(yè)像教師這樣，一頭牽掛著“小家”的今天，一頭連接著國家的未來。作為教師，我將在今后工作中銘記張玉滾樹立的榜樣，滿懷對教育的赤誠之心、對學生的關心關愛，踐行“四有”好老師標準，把“為黨育人、為國育才”的使命落實到教書育人實踐中。
榜樣，顧名思義即激勵大家學習的能起表率作用的人。從古至今，不同時代有不同的榜樣人物，革命年代涌現(xiàn)出的劉胡蘭、董存瑞等不畏犧牲，為了革命事業(yè)奉獻出生命的烈士；和平年代涌現(xiàn)出的焦裕祿、孔繁森等兢兢業(yè)業(yè)戰(zhàn)斗在工作崗位上無私奉獻的普通人。無論什么年代，都有不同年代的榜樣，也正是這榜樣的精神成為人們前行的指明燈，指引人們不忘初心，繼續(xù)前行。
2023年3月25日晚八點，我觀看了中央電視臺特別節(jié)目《榜樣7》，受益匪淺。該節(jié)目邀請了王亞平、王傳喜、艾愛國、張玉滾、武大靖、林占熺、孟昆玉、路生梅等8位黨的二十大代表，通過典型事跡展示、現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式，生動展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和精神風范，彰顯了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，讓我們感受到了榜樣的力量。
”見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”。榜樣的力量是強大的，一個人、一句話，一個故事，雖然看似平凡簡單，但往往最能激發(fā)人們向善的、美的、好的方向進取，最能點燃人們心中的夢想。當我們看到榜樣時，要主動自覺的學習、靠近、看齊。同時，當看到他人不足之處時，要做到自我反省、自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
”以人為鏡，可以明得失。”榜樣是一面鏡子，是一個方向，更是一種正能量。觀看《榜樣7》，學習榜樣，對照榜樣找差距，彌補自身的不足，做正能量積極的傳遞者，堅守信念、樂于奉獻、勇于擔當、不斷開拓創(chuàng)新，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人的本色，生動詮釋全心全意為人民服務的內(nèi)涵。
榜樣給我們鼓舞和啟示，給我們無盡的力量和勇氣，讓我們更加堅定信仰?！辈煌跣?，繼續(xù)前進”，這是作為一個教師的責任，一個黨員的信念。在平凡的崗位上，我也許沒有什么特別突出之處，也許我的能力也有所欠缺，也許我的性格有著不盡如人意的地方，但憑借一名教師的信念，一名普通黨員的信念，我本著盡職盡責的態(tài)度去對待工作，對待家長，對待孩子和他們背后的家庭。向榜樣看齊，讓榜樣化作最堅定的信仰。只有這樣，才能獲得源源不斷的動力，才能在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、刻苦專研、樂于奉獻，為實現(xiàn)偉大的中國夢添磚加瓦。
2023年3月25日晚，《榜樣7》專題節(jié)目在中央電視臺綜合頻道首播。節(jié)目邀請了王亞平、林占熺、路生梅等八位黨的二十大代表，分享了他們在投身航空航天、服務鄉(xiāng)村振興等方面的先進事跡，每一個人物、每一個故事都令人鼓舞、令人崇敬。
作為一名黨員教師，通過學習幾位優(yōu)秀榜樣攻堅克難、為民奉獻的故事，我深刻地理解了中國共產(chǎn)黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和精神風范，這些故事、事跡著實令人感動。我將以此次學習為新的起點，以感動變帶動、化感動為行動，未來更加堅守平凡崗位，堅守初心、擔當奉獻，在“看榜樣、學榜樣、做榜樣”中不斷進步，為黨的事業(yè)凝聚力量，為國家發(fā)展添磚增瓦！
2023年3月25日晚八點，我與許多黨員同志一樣，懷著激動又迫切地心情坐在屏幕前，等待由中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合制作的《榜樣7》首播。
觀看前我已經(jīng)知道，這是為了深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神而特別制作的專題節(jié)目，本期節(jié)目邀請的是王亞平、林占熺、艾愛國、張玉滾等八位黨的二十大代表。節(jié)目通過介紹這些優(yōu)秀黨員的典型事跡，生動展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人堅定的信念與拼搏奉獻的精神風范。
正如這個節(jié)目的名字“榜樣”，我們這個時代需要榜樣，我們這些黨員也更需要榜樣。以人為鏡，可知得失。見賢思齊，擇善而從。好的榜樣，是最可信的例證；好的楷模，是最有力的引導。正是因為有這些優(yōu)秀黨員的鮮活榜樣在，每一個黨員才能在攬“鏡”自觀的過程中，看到自身存在的差距，看到自己應當努力的方向。
作為一名普通的一線黨員教師，今天節(jié)目展現(xiàn)的諸位優(yōu)秀黨員代表里，最讓我感慨、也最能引起我共鳴的正是一位人民教師——張玉滾同志。2001年張老師自南陽第二師范學校畢業(yè)后，毅然放棄了留在城市工作的機會，放棄了城市相對較好的生活條件，回到家鄉(xiāng)鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學當了一名民辦教師。同為教師，自然對民辦教師的艱難有所了解，但我萬萬沒想到張老師的起點竟是這樣的艱難。
河南黑虎廟是深度貧困村，過去到最近的鎮(zhèn)上也要走十多個小時的崎嶇山路。而張老師最開始每個月僅有三十元的補助以及年底能分一百斤的糧食。可他這一干就是二十二年。其中的艱辛困苦若非這個節(jié)目的展示和我之后自發(fā)上網(wǎng)查詢，光憑想象是難以描摹的。為了翻新校舍，張老師日夜勞作。起初沒有路，他就靠一根單薄的扁擔一挑五年，硬生生將學生所需要的書本文具挑進了大山；后來通了路，他就用自己的摩托車運送物資，車前前后后騎壞了四輛，輪胎更是換過無數(shù)。一次山上起了大霧，摩托車剎車失靈撞上大石，張老師差點摔下懸崖，昏迷了半個小時、住院沒幾天他卻就又帶傷登上了講堂。只因為學校缺少師資力量。為此張老師又生生把自己打磨成了“全科”教師，語文、數(shù)學、英語、品德社會、科學樣樣都能上手。他鉆研教學、苦練技藝，教授知識的同時還不忘培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣，學校的教學質(zhì)量逐年攀升，他所教學科的成績在全鎮(zhèn)始終名列前茅。越來越多的學生就是從這個山村學校考上了大學，走出山村、走向光明的未來。可常年的操勞，讓這位與我同為“八零后”的張老師鬢生點點斑白，但他始終精神奕奕、干勁十足。黑虎廟的這所學校里，教師換了一批又一批，唯有張老師從未離開。
“我是山里人，知道山里的苦，但不能讓孩子們一直苦下去，我要像一顆螺絲釘，釘在這里?！?/p>
聽著張老師質(zhì)樸又深情的話語，我明白了他為什么能在這樣艱苦惡劣的條件下堅守。張老師就是因為知道家鄉(xiāng)山村的艱難、孩子成才的不易，所以他愿意用自己的苦，換孩子們能擁有希望與未來的甜。
作為一名教師，站上講臺之前，就需要想明白“為誰培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”這個事關教育根本的重要問題。而張玉滾同志，身體力行地向我展現(xiàn)了一名真正的黨員老師應該如何想、如何做、如何堅持。學習張玉滾同志，就是要學習他的理想信念堅定，就是要學習他對黨的忠誠可靠，就是要學習他的志存高遠又腳踏實地。基層一線又如何，艱難困苦又怎樣，越是這樣的地方，越是需要共產(chǎn)黨員用行動踐行對黨忠誠的誓言，越是需要黨員教師用行動托起渴求改變的山區(qū)孩子。
通過觀看今晚的《榜樣》節(jié)目，通過學習這些優(yōu)秀黨員的例子，我反省自身，再次深刻理解了身為共產(chǎn)黨員，就是要堅定正確的政治方向，牢固樹立“四個意識”，增強“四個自信”，黨員就是要帶頭做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的信仰者和踐行者，黨員教師就是要腳踏實地、扎根一線切實做好培養(yǎng)學生的工作。我當向這些優(yōu)秀的榜樣學習，用習近平新時代中國特色社會主義思想構(gòu)筑強大精神支柱，堅定聽黨話、跟黨走的人生追求。我當自覺地把個人理想融入民族的偉大夢想，把個人追求融入時代的洪流，把愛國之情、報國之志轉(zhuǎn)化為實際行動。像張玉滾同志那樣做一名真正的黨員教師，努力燃燒自己照亮每一個孩子的求學上進之路。當用堅守和奉獻在平凡的崗位上書寫人生，當努力成為學生健康成長的合格指導者和引路人。
當一個個榜樣登上初心臺的時候，我真的是想到了“初心”兩個字。不忘初心，牢記使命。最近幾年，我們常常把“初心”掛在嘴邊。但我們黨員的初心究竟是什么，今天我覺得就可以把它和入黨志愿書中的誓言相關聯(lián)。那些許諾，即使在當時來看只是一些空洞的說辭，但那就是我們的初心。張玉滾為了許諾，扎根山鄉(xiāng)教育22年，路生梅為了許諾，為佳縣人民服務55年。念念不忘，必有回響。榜樣的力量，來自初心不改；堅守初心，我們也能成為自己的榜樣。
工作和學習中經(jīng)常需要擬寫一些文檔，寫作能力的提升，與借鑒范文的關系十分密切，好好去體會優(yōu)秀范文的精彩構(gòu)思，你會如何去寫范文呢？請你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)輯為你編輯整理的《請你像我這樣做的感悟》，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
教育是一個為人師表、教書育人、以身作則的職業(yè)，自從踏上教學之路，我常常思考：應該如何做一位合格的教師?在不斷探索的過程中，我偶爾看到魏書生老師的《我是這樣做教師的》，書中不論是教學還是班級管理上，都能給我很大的震撼。
一、堅信每位學生的心靈深處都有你的助手，你也是每位學生的助手。
教育是做到條條大路通羅馬，解決一件事有一百種解決方法，在處理班級事務時，作為班主任要靈活應對，善于發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮學生本身的力量和智慧。印象清晰的是上學期開學時，班上的桌椅擺放混亂，不能橫豎對齊，學生們的自覺性也還是很差，天天扣文明班的分數(shù)。于是我請了班上幾個學生幫我想想辦法，第二天，這幾位學生分別給我不同的提議，他們的解決方法出乎我的意料，不但新穎，而且實施起來有效。每一個看似煩惱的問題，其實都是一個機會，提高學生能力的機會，考驗班主任智慧的機會。在班級管理中，我們真正需要相信學生，放手讓學生去管理，去實踐。
二、教師有心，處處皆是學問。
在書中，魏老師堅持了很多年的做法是：堅持利用國外學生的事情，來擴大學生的視野，提升學生的境界，讓他們知道國外同齡人是如何做的，從而與自己形成對比，以此更好地規(guī)范自己的行為，配合班級管理和教育教學改革。他會常給學生讀外國學生的作文;堅持訂閱《外國教育動態(tài)》雜志，給學生讀適合他們的內(nèi)容;向?qū)W生介紹哥倫比亞學生的教改營......就這樣，他的學生通過同齡人生活的比較，通過不同國家和地區(qū)教育目標、教育內(nèi)容、教育方法的比較，找到了既科學有比較適用于自己的方法，而且，擴大了視野，有了一種更加全面的了解和認識。
條條大路通羅馬，管理班級，不一定非要盯著那些管理班級的條條框框，學生視野擴大了，綜合素質(zhì)提高了，溝通起來自然容易很多。班主任工作雖繁多雜亂，但我相信，在實踐中不斷學習，熱愛我們的工作，關愛我們的學生，定能收獲更多的幸福感。
我的偶像，我的(書香伴我行）
---讀《我是這樣做教師的》有感
“魏書生是一個做實事的人，是一個低調(diào)的人?！蔽医K于明白我為什么那么崇拜魏了，因為我也是一個喜歡低調(diào)的人。我像魏老師一樣，做一個踏踏實實、腳踏實地做實事的人，讓的心態(tài)更平和，讓自己的身體更健康，讓自己的更充實，讓自己的人生沒有遺憾。
身體是***的本錢，沒有了健康的身體，一切都是無稽之談。最熟知最欣賞魏老師的一句話，“用公家時間鍛煉自己身體?！边@句話充分體現(xiàn)了他“低調(diào)做人，高調(diào)做事”的風格。他為人坦誠，做人做事從不隱瞞自己的私心，這是真實自我的體現(xiàn)，是做實事的基礎。在保持健康方面，他每天跑步3千米，每天練氣功---松、靜、勻、樂；還經(jīng)常和孩子們一起做俯臥撐；具有良好的飲食習慣，喝白開水，喝大米粥。記得xx年，他來靈寶作報告，我有幸聆聽了他的報告。后來親耳聽我們校長說，他不參加教體局為他安排的宴會，只在賓館里吃盒飯。這件事我印象很深。在魏老師的啟發(fā)下，我堅持每天做仰臥起坐，每天練手臂，工作時間和孩子們一起做課間操，上班沒事時錘錘腿，開會時做做手按摩。在習慣方面我還做不到像魏老師那樣，有些管不住自己的嘴，給身體吃進了很多毒素。我要繼續(xù)努力，像魏老師，關愛，熱愛生活，從鍛煉身體開始。
魏老師是一個做實事的人。他堅持每天寫日記，從1979年開始，三十年如一日；他做老師，引導學生們做到每天5個一分鐘---一分鐘做家務，一分鐘日記；一分鐘軍歌；一分鐘挺胸抬頭、大擺臂、踏步，一分鐘注意力或記憶力。他做局長，對大家施政演說，也不提什么大的要求，還提五個“一分鐘”；他引導潛能生，從一點一滴做起；在教學方面，他帶領學生出自學完課本教材外，還帶領學生讀各類文章，引導學生寫日記，寫說明書。。。。。。魏老師的做法啟示我，與其空想，不如實實在在做事。與魏老師相似的是，我也喜歡寫作，喜歡讀書，可是為什么我的寫作水平總是得不到很好地提高，總是缺少一些文采呢？說明我的工作不扎實，寫日記盲目應付，讀書沒選擇，不思考。加油！堅持每天寫日記、讀書、思考、練字等，一定要堅持！
最的是魏老師有一顆平和的心。最感動是，被***后，他仍能自己這樣想：“從這件事上我能占點什么便宜呢？”他還特別能適應角色的轉(zhuǎn)換。擠火車時，他把自己看成擠火車者，別人踩了他的腳，他反而先說，“沒關系，沒關系”，說的人家很不好意思。魏老師時時刻刻知道自己是誰，守住了自己內(nèi)心深處已經(jīng)有的松靜勻樂的陣地。正如他所說，“實際上，人世間所有的宗教哲學，歸根到底都是守住自己內(nèi)心深處好的一面?！甭犃宋豪蠋煹慕陶d，我還有什么事值得煩惱呢？最近，我也找到了一種平靜的方法---背古詩。當煩悶、慌張時，我開始在心里背古詩（每周背一、二周），效果不錯。我要永遠記住他的話，做任何事時都要做到---松、靜、勻、樂。
鍛煉身體，踏實做事，心態(tài)平和，做到了這三點，才會讓自己的人生沒有遺憾。魏書生老師，我永遠的偶像；心態(tài)平和，身體健康，生活充實，人生無悔，我永遠的！
xx年11月20日
魏書生老師尊重每一位學生，把他們當作擁有獨立思想的完整的人對待，而不是小孩子。平等的對待每一位學生，用心去引導他們。
在課堂中多鼓勵學生充分表達自己，想方設法讓每位學生的嘴巴張開，更重要的是多給他們創(chuàng)造機會，給他們重復的機會，給他們再次檢驗糾正的機會及時發(fā)現(xiàn)學生暴露的問題，并作充分點評，講解要求少而精，要有針對性，要對學生展示的結(jié)果加以提升。我們必須堅信每位學生都至少有兩個自我在內(nèi)心深處并存，用學生心靈深處的能源，照亮學生的精神世界，是最節(jié)省能源的方法，壯大學生的心靈世界，讓學生自己管理自己，是班級管理的最好辦法。魏書生的原則是：在班級管理中“人人有事做，事事有人做，時時有事做，事事有時做”。一個老師，應該對美好的事物保持敏銳的感覺，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好。我們培養(yǎng)學生，要從發(fā)現(xiàn)學生身上的美好、長處和閃光點出發(fā)。
一個教師，應該學會自我控制，不輕易發(fā)脾氣。要有愛心、耐心、也要有寬容的胸懷。生活像鏡子，你對它笑，它就對你笑。你對它哭，它就對你哭。教師要多做實事，要與人為善，要多看自己的長處，少想一些無法改變的弱點。要看到自身的渺小，對待人生的不幸要用笑來使它減半。多做自己感興趣的事，聽聽音樂唱唱歌，要善于尋找歡樂，提高笑對人生的能力?！奥裨弓h(huán)境不好，常常是我們自己不好；埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達；埋天氣太惡劣，常常是我們自己抵抗力太弱；埋怨學生難教育，常常是我們自己方法少?！弊x魏老師的這段話，讓我看到了別一個天空那美麗的風景。
魏書生身上最突出的特點就是崇高而無私的愛。它像一盞明燈照亮了學生內(nèi)心深處陰暗的角落。他海洋般寬廣的胸懷，能容納和理解學生所有的錯誤。因而，他從不挫傷學生的自尊心、自信心。公平、公正地善待每一個學生，從不偏私。對待學生的錯誤，從不體罰，而是讓學生唱歌或做件好事來改正錯誤。在充滿愛的教育中，真正體現(xiàn)出他在學生心目中偉大的地位。愛是最偉大的教育。
一分耕耘，一分收獲。只要努力，堅持不懈，就一定能成功！這是我讀這篇文章最深的感受。
在文中，作者夜深人靜時練習書法，但總覺得寫的不盡如人意，作者很惆悵，可是他沒有輕言放棄，而是繼續(xù)勤奮刻苦，堅持不懈地練習。他為了學書法，幾乎放棄了所有的業(yè)余活動，持之以恒，最終他練就了一手好字，而且懂得了‘路漫漫其修遠兮’的道理，感覺這樣做值得！
這樣做，值得。成功也許就在你多堅持的那一秒！成功也許就在于你沒有放棄；成功就是一分耕耘一分收獲！
在生活中我也學習書法。剛開始時，我的字寫得象一條條‘毛毛蟲’在紙上爬行，當時我也很無助很著急，也想放棄，書法占用了我太多的時間和精力?？墒且豢吹缴磉叺膶W長們那瀟灑的字體，那種大家的韻味，我就下定決心，告誡自己一定要堅持下去。于是我加倍努力，刻苦練習，每天比其他的小朋友多寫幾頁紙，全神貫注，仿佛被帶到了書法世界，不能自拔！功夫不負有心人，當我手中的毛筆親吻宣紙，漂亮的字體揮灑自如時，我笑了，欣慰地笑了！之前的努力沒有白費。當全班的同學們看到我寫的字而贊嘆時，我懂得了一分耕耘，一分收獲！
成功的道路并不是一帆風順的，有泥濘，有荊棘，還有一種名叫‘困難’的巨石，但它們能磨礪你的意志，提高你脫離困境的能力。你可能會怨恨它們，但當你勇敢地跨過它們時，你就會有一種無比的充實感和成功的喜悅！有一些人遇到了它們都輕言放棄了，同時那些人也失去了很多機會。一分耕耘，一分收獲。堅持不懈，持之以恒就是你開啟成功之門的鑰匙！
《榜樣告訴我這樣做》是我最喜歡的一本書。他不僅能教你如何從榜樣身上學習成功的方法，還能從他們身上學到做人的優(yōu)秀品質(zhì)。
在書中眾多人物中，我最喜歡徐悲鴻。他的故事，讓我終生難忘。
1895年7月19日，徐悲鴻出生在江蘇省藝興縣的一座冰河小鎮(zhèn)中。徐悲鴻從小就喜歡畫畫，但父親不讓他畫。一天，他偷偷畫了一只老虎，但不想被發(fā)現(xiàn)了，父親沒有打他，而是語重心長的說：兒啊!也要學習有了淵博的知識，才能畫好畫。徐悲鴻很懂事得點了點頭。
最后在徐悲鴻的努力下，九歲就讀完了四書五經(jīng)。在13歲那年，家鄉(xiāng)遭遇水災，他只好帶家人流浪。為了生計，他當了三個學校的美術老師。但長期的流浪生活使父親去世，埋葬父親后，把畫寄到復旦大學。很快，他就通過了。校長見到這個年輕人后，不信任。徐悲鴻于是去了英國，到了油畫班后，又以出色的學習能力到下一階梯。兩年后，他通過了考驗，成為一代美術大師。
當然啦，書中不可能只有一人的事跡。比如：拳王阿里、動畫大師迪斯尼、哥倫布等等名人故事。
讀完這本書，我認為動力是人生中不可缺少的東西，那么，動力來自什么呢?有人說：動力來自目標。有人說：動力來自壓力。但是，我認為動力來自興趣。魯迅先生曾說：興趣是最好的老師。的確，人生如同一匹馬，人生中的興趣就如同草，馬沒了草就沒了動力，還可能會餓死。
狄更斯曾說過一句話：頑強的堅持就可以戰(zhàn)勝一切高峰!身為青少年的我們，肩負著振興中華的偉大使命。我們要用自己的堅持和不懈的戰(zhàn)斗來書寫永遠屬于自己的輝煌篇章!
眾所周知，中小學教師工作壓力和負擔過大。通俗言之，就是各位同行們都覺得付出了很大的辛苦卻換不回來理想中的回報。老實說，在很多時候我也有這樣的想法。在一次偶然的機會，我有幸的拜讀了張萬祥教授的著作《這樣做，教師更幸?！芬粫?。在這本書中，張教授深刻的剖析了如何讓老師們使用正確的教學方法，更好的教育學生。也使教師們在工作崗位中更多的體會到授業(yè)的成就感和幸福感。
此書共分為六輯，在完全讀完之后，我受益匪淺，感觸頗深。今天很有幸可以和各位在座的同事一起來分享我的讀書心得。
作為一名教師，我時常會在思想工作效果不顯著之際自嘲“教育不是萬能的”，那么，怎樣的教育才會不讓孩子們心存拒絕呢？我認為有以下三點：
第一、常懷一顆孩子的心。
和孩子們在一起時，我們的心靈應該是年輕的。不用太多的說教，無需過分的嚴肅，懷著一顆質(zhì)樸的真誠的童心吧，試著和孩子們?nèi)跒橐惑w，你一定會吸引他們的目光，你一定會走進他們的心靈，你也會發(fā)現(xiàn)溝通原來如此簡單！
蘇霍姆林斯基的“讓每個孩子都抬起頭來走路”這句話，應該成為德育的不二法門。雖然時光的流逝會讓我們不可避免地在年齡上與孩子們拉開距離，但思想感情應該是沒有年輪的。和孩子們交流的時候，蹲下身來傾聽他們的聲音，把自己當作孩子，你就會從孩子的視角去考慮事件的前因后果，成敗得失，你就會讓孩子們覺得“我們都是老師的寶貝”。這樣，就會讓愛和自信在孩子中盛開成一朵美麗的花。
保持一顆愛孩子的童心，我們就會尊重孩子，懂得孩子，就會保持對教育工作的激情和熱愛。
第二、寬容，別樣的美麗。
剛教書時，年輕氣盛。見到孩子們稍有違紀的事情，就發(fā)火訓斥，結(jié)果弄得師生關系很僵，我為此一度陷入苦惱和消極之中。后來一位德高望重的同事意味深長地對我說：“無論處理什么事，都要尋求好的解決方法。不要動不動就批評孩子，批評并不是教育的目的！”
批評不是教育的目的，只是教育的一種手段。教育的目的是喚醒、是完善、是發(fā)展。當我們僅僅是把批評當作教育的歸宿時，教育也就變得盲目、粗暴、膚淺、勢利，失去了其應有的內(nèi)涵和意義。如果教師能放下師道尊嚴的架子，以尊重、博愛之心為孩子們開辟一處自由、平等的人性綠洲，那么，我們老師的生活也就輕松、自然而幸福了。
如果我們不再簡單地把批評當作教育目的，教育就會變得豐富而神奇！教育的成功，就在于給孩子一個夢；只有在寬容的天空下，夢想才能夠自由地飛翔！
有這樣一個溫馨的故事：唐代著名的慧宗禪師酷愛蘭花。一天深夜，狂風大作，暴雨如注。可弟子們偏偏一時疏忽，將蘭花遺忘在了窗外。當?shù)茏屿话?，準備領受責罰時，禪師泰然自若，神態(tài)那樣平靜安詳。他安慰弟子們說：我不是為了生氣而種蘭花的。就這一句話平淡無奇的話，在場的弟子們聽后，肅然起敬之余，更是大徹大悟。
是啊！如禪師那樣將一株快樂的蘭花種于心田，我們就擁有了蘭心慧質(zhì)，心境就一定會溫馨美麗：那么，將一個寬容的博愛的胸懷送給人生，我們就有了太陽般的魔力，就會使許多人因此而變得燦爛幸福！
第三、巧用愛心和智慧
每個班級經(jīng)過一段時間的發(fā)展。就像我們026班一樣，總會有少數(shù)孩子因為種種原因落在后面，成為令老師痛心、揪心的小群體。面對這些特殊的孩子，氣得七竅生煙大可不必，因為這樣既影響健康，又傷害師生情誼；簡單地打著愛的旗幟的包容，則又成了縱容。那么，怎樣巧用愛心和智慧。幫助他們呢？
著名的教育專家黃友芹老師建議有兩種方法：
1、唱歌。因為許多歌詞都是一首富有哲理的詩。
2、期待。因為期待讓人奮進，已為無數(shù)的教育者所認同。不論家長還是老師，一句體貼的話語、一個激勵的眼神、一次溫暖的微笑，也許都能使孩子天性中最美的東西發(fā)揮到極致。但歌詞中的“心愿和天一樣高”又過于沉重，它警示我們：期待要有尺度，超過學生能力的過高的心愿會適得其反。
我們的期待不應是學生沉重的負擔和遙不可及的夢，而應如同放在他身邊的一個蘋果，可嗅其香，可見其形，稍作努力便觸手可及。承認學生的個體差異，按照他們的實際能力設立不同的奮斗目標，從最小的期待和贊美開始，他們做對一道題，寫工整一次作業(yè)，舉過一次手。哪怕是老師隨意的一聲“好”，也比冷漠的目光強上百倍！科學地在學困孩子及成長目標間設立一個個小臺階，讓他們充滿自信地拾階而上，這樣他們才有可能不斷進步！
做老師的目的不是得到學生的感激，但孩子們的終生難忘，就是對我們的最高獎賞。最后借用左夢飛老師說過的一句話，和大家共勉：“快樂以“德”為主，教會孩子如何做人。幸福以“愛”為主，尊重孩子，和孩子做朋友。因為這樣做，你我會更幸福！”
剛教書時，年輕氣盛。見到孩子們稍有違紀的事情，就發(fā)火訓斥，結(jié)果弄得師生關系很僵，我為此一度陷入苦惱和消極之中。后來一位德高望重的同事意味深長地對我說：“無論處理什么事，都要尋求好的解決方法。不要動不動就批評孩子，批評并不是教育的目的！”
批評不是教育的目的，只是教育的一種手段。教育的目的是喚醒、是完善、是發(fā)展。當我們僅僅是把批評當作教育的歸宿時，教育也就變得盲目、粗暴、膚淺、勢利，失去了其應有的內(nèi)涵和意義。如果教師能放下師道尊嚴的架子，以尊重、博愛之心為孩子們開辟一處自由、平等的人性綠洲，那么，我們老師的生活也就輕松、自然而幸福了。
如果我們不再簡單地把批評當作教育目的，教育就會變得豐富而神奇！教育的成功，就在于給孩子一個夢；只有在寬容的天空下，夢想才能夠自由地飛翔！
有這樣一個溫馨的故事：唐代著名的慧宗禪師酷愛蘭花。一天深夜，狂風大作，暴雨如注。可弟子們偏偏一時疏忽，將蘭花遺忘在了窗外。當?shù)茏屿话?，準備領受責罰時，禪師泰然自若，神態(tài)那樣平靜安詳。他安慰弟子們說：我不是為了生氣而種蘭花的。就這一句話平淡無奇的話，在場的弟子們聽后，肅然起敬之余，更是大徹大悟。
是啊！如禪師那樣將一株快樂的蘭花種于心田，我們就擁有了蘭心慧質(zhì)，心境就一定會溫馨美麗：那么，將一個寬容的博愛的胸懷送給人生，我們就有了太陽般的魔力，就會使許多人因此而變得燦爛幸福！
以下由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心整理的“幼兒園教師榜樣7心得體會”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友。在我們對于各種事物有了不同的看法，我們可以將這些感受用文字寫下來。寫心得體會能幫助我們培養(yǎng)正確的思考習慣。
《榜樣7》通過典型事跡的展示、現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式，生動展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和精神風范，彰顯了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用?？戳税駱拥氖论E，我備受感動、深受鼓舞。雖然他們面臨的環(huán)境不同、從事的工作不同，但他們都有堅定的理想信念、扎實的作風、一心為民的高尚情懷，這些都是每個共產(chǎn)黨員必須具備的品質(zhì)。我將牢記入黨誓言，不忘宗旨意識，向榜樣看齊，以榜樣的力量激勵自己，為學院黨建工作提質(zhì)增效貢獻力量。
看完《榜樣7》，最讓我感動的是堅守初心，投身鄉(xiāng)村教育事業(yè)的張玉滾，他師范學校畢業(yè)后，義無反顧、毅然回到家鄉(xiāng)。向榜樣學習，我愿做新時代“十八彎山路上”一輪明月，認真上好每一堂常態(tài)課，關愛身邊的每一位學生，用行動照亮孩子們前進的路，為學生成長打下靚麗的底色，為教育事業(yè)寫下最好的注腳。
幾位黨代表的事跡讓人感動，他們的精神，讓人敬佩！他們散發(fā)出的精神魅力穿透人心，他們展現(xiàn)出的磅礴力量催人奮進！作為一名黨員教師，我要堅定理想信念，堅守初心使命，錘煉過硬政治品格，增強實干擔當本領，以榜樣為鏡，向標桿看齊，學習榜樣，汲取力量，立足本職，默默奉獻，以更加強烈的使命擔當，在自己的崗位上貢獻自己的力量。
“以人為鏡，可以明得失”。榜樣是一面鏡子，是一個方向，更是一種正能量。作為一名人民教師，一名基層黨員，內(nèi)心洶涌激蕩，深受不忘初心、牢記使命、敢于斗爭、敢于勝利的大無畏氣概以及基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用鼓舞，同時也為自己感到驕傲，再一次深刻認識到作為一名中國共產(chǎn)黨員的無上光榮，也堅定了自己為人民服務的理想信念。
今晚認真觀看了中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合制作專題節(jié)目《榜樣7》，讓我從共產(chǎn)黨隊伍中優(yōu)秀的黨員代表身上學到了許許多多。其中我印象最深的是陜西省榆林市佳縣人民醫(yī)院原副院長路生梅的先進事跡，她說：“做一個黨員，必須要有一個堅定的理想信念，只要對黨和人民有益的事情別人不愿意去的地方自己要去，別人不愿意干的工作自己要干，特別是當祖國人民遇到困難的時候，共產(chǎn)黨員應該是挺身而出！”我們要學習榜樣，爭先創(chuàng)優(yōu)，做新時代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，為黨育人，為國育才！
今天晚上觀看了《榜樣7》，可以說是從平凡中看見偉大，從細微處看見真情。八位共產(chǎn)黨員分別講述了他們的先進事跡，展現(xiàn)了他們牢記使命、頑強拼搏和勇于擔當?shù)姆瞰I精神。
令我印象深刻的是被稱為“菌草之父”的林占熺教授。他用“以草代木”的方式解決菌業(yè)生產(chǎn)的“菌林矛盾”，開辟了菌草科學研究與應用新領域，創(chuàng)建了菌草食藥用菌和菌草生態(tài)治理技術體系。在他夜以繼日地研究下，這些菌草的價值已經(jīng)不單單是幫助農(nóng)民脫貧致富，而是生態(tài)治理的重要角色，讓沙漠變成廣袤的綠洲。盡管他即將步入耄耋之年，但是為了實現(xiàn)這個目標，依然奔波忙碌，每天工作十多個小時。林占熺教授如磐石般堅定的信念深深感染著每一個人，他一次次地嘗試、思考、推翻與堅持，只為我們的國家能夠更加美好!
歲月見證人心，每一個人的故事匯集在一起，就匯集成了歷史的洪流。每一名共產(chǎn)黨員的初心凝聚在一起，就凝聚成一個政黨肩負的使命。在全面貫徹落實黨的__精神的開局之年，作為一名預備黨員，我們要牢記____要求，必須增強憂患意識，堅持底線思維，居安思危、未雨綢繆，敢于斗爭、善于斗爭，通過頑強斗爭打開事業(yè)發(fā)展新天地。將自己的思想和行動統(tǒng)一到黨的__精神和__決策部署上，堅定信心、奮力拼搏，展現(xiàn)新氣象新作為，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家開好局起好步做出貢獻。
榜樣，就是學習的楷模，前進的動力。隨著他們一個個真實事跡的再次全面展現(xiàn)，心靈一次次地受到?jīng)_擊和震撼，他們的初心、使命在日常工作中淋漓盡致的展現(xiàn)。作為一名黨員教師，我將懷揣黨員初心，將榜樣的力量融入到平時的教育教學中，不斷學習新的教育理念，用自己的行動切身奉獻、勤勤懇懇，譜寫教書育人新篇章！
《榜樣7》講述了王亞平、王傳喜、艾愛國、張玉滾、武大靖、林占熺、孟昆玉、路生梅等八位優(yōu)秀黨員事跡。同為教師，看到時代楷模張玉滾老師的事跡后，收獲良多，他是一面鏡子，照出了我自身的缺點和不足；他又是標桿，使我今后工作中有了衡量自身的標準和參照；他更是導航儀，指引我今后前進的方向。
作為一名教師，要向張玉滾老師學習，向他致敬。在今后的教育教學中我一定會立足本職工作，高質(zhì)量完成教育教學工作，讓學生、家長滿意。我會關注每個學生，善待每一個學生，關心愛護自己的學生，讓他們在輕松愉快的氛圍中快樂成長，成為祖國的有用人才。
觀看《榜樣7》后，深受鼓舞，在今后的工作中，我要以他們的精神作為標尺，作為鏡子，時刻查找自身的不足，不斷加強學習，愛崗敬業(yè)，在奉獻中實現(xiàn)自身價值，為基礎教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
榜樣，一個簡簡單單的詞語，卻蘊含著無窮的力量。《榜樣7》專題節(jié)目向我們展示了一個個群星璀璨的榜樣群體，真實再現(xiàn)了榜樣是怎樣煉成的，他們有特級航天員王亞平、“點草成金”的農(nóng)林專家、用赤誠的醫(yī)者仁心守護革命老區(qū)人民健康的路生梅……他們有著共同的特點：信念、奉獻、擔當、責任、堅守、創(chuàng)新。他們身上有著優(yōu)秀共產(chǎn)黨員所必備的品質(zhì)，他們克服重重困難、在實踐中勇于探索，用堅定的理想信念創(chuàng)造一個又一個奇跡。
作為一名黨員教師，我要將榜樣的力量融入到我的教育教學工作中，用榜樣的精神完善自我、提高自我、激勵自我，不斷學習新的教育理念，認真研究教育教學方法，探索教育教學規(guī)律，不斷提高教育教學水平，懷揣教育理想信念，在新時代努力做一名小學英語教育教學的追夢人！
在我們對于各種情況有不同的感悟，我們可以動筆寫下心得體會，幫助梳理我們內(nèi)心深處的思想。而心得體會就是把新學到的東西更深入的消化，你是否對撰寫心得體會仍然毫無頭緒呢？
觀看《榜樣7》，特別讓人感動的是無懼前路、做摘星星的媽媽王亞平，第一次認識王亞平是在2013年，她先后3次為中小學生太空授課，為無數(shù)青少年種下了航天夢想的種子。
作為一名老師，深深地感受到太空實驗真正激發(fā)了廣大中小學生對宇宙空間的向往、對學習科技知識的熱情，也是讓學生走近航天、了解航天的重要途徑，我們要肩負起培育祖國人才的重要責任，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量！
榜樣，有無窮的力量，溫暖人，鼓舞人，啟迪人！
專題節(jié)目《榜樣7》向我們展示了一個群星璀璨的榜樣群體！我們要善于向先進典型學習，在一點一滴中完善自己，從小事小節(jié)上鍛煉自己，以自己的實際行動學習先進，把內(nèi)心的感動化為追隨的心動！身為一線黨員教師，我內(nèi)心再一次激蕩，不忘初心、牢記教書育人使命！
向榜樣們致敬！
3月25日晚，我觀看了《榜樣7》專題節(jié)目，我深深感受到了榜樣們的信念、奉獻、擔當、責任、創(chuàng)新、堅守……
張玉滾校長是我們老師的榜樣，他2001年師范畢業(yè)后，放棄在城市工作的機會，回到家鄉(xiāng)鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學，從一名每月拿30元錢補助的代課教師干起，一干就是22年。學校的教師換了一茬又一茬，他卻默默耕耘，始終堅守。
為了黑虎廟的孩子有書讀，他永遠失去才9個月大的女兒；為了黑虎廟的孩子有書讀，每次他肩挑學生的書本翻山越嶺走十幾個小時的山路；為了黑虎廟孩子有書讀，他不知摔了多少跤，跌倒了多少次。80后的他兩鬢斑白，滿臉滄桑。他只為干好一件事，就是讓山區(qū)孩子創(chuàng)除窮根、改變命運，托起大山的希望。
好的榜樣，是最可信的說服；好的楷模，是最有力的引導。他的事跡感人肺腑，讓我們能受到一次深刻的思想教育和精神洗禮，都能獲得見賢思齊、砥礪奮進的力量。我們要向榜樣——張玉滾老師學習致敬，把對黨和人民的感情轉(zhuǎn)化為愛崗敬業(yè)、任勞任怨的奉獻，轉(zhuǎn)化為苦干實干、奮勇爭先的行動，為瑞昌教育添磚加瓦！
《榜樣》中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，幾年幾十年艱苦奮斗，努力拼搏，敢闖敢干，帶領群眾做出了一番事業(yè)，走出了一片天地。弘揚榜樣精神，就要善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于直面問題，勇于深入鉆研，想前人所未想，為前人所未為，以“釘釘子”的勁頭，努力開辟新的發(fā)展前景。嚴守規(guī)矩紀律。嚴守黨的規(guī)矩紀律是做好一切工作的基礎和前提。《榜樣》中的優(yōu)秀黨員，堅守規(guī)矩意識，嚴守紀律底線，是遵紀守法懂規(guī)矩的典范。弘揚榜樣精神，就要遵循黨的章程，堅持黨的基本路線，堅持民主集中制原則，廉潔自律，聯(lián)系群眾，繼承和弘揚黨的優(yōu)良作風。中國式現(xiàn)代化是中國共產(chǎn)黨和中國人民長期實踐探索的結(jié)果，扎根中國大地、切合中國實際，體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展思想，創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)，是全面推進中華民族偉大復興的必然選擇。
百年大黨風華正茂，崇高事業(yè)需要榜樣引領?！栋駱?》中優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員優(yōu)秀的黨務工作者，有堅守初心一輩子矢志奮斗的耄耋老人、有執(zhí)著夢想在體育場為國爭光的青年才俊、有心系“三農(nóng)”投身脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興的農(nóng)村基層黨組織書記……涌現(xiàn)出無數(shù)為祖國和人民無私奉獻的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人，他們的為民情懷、高尚情操，永遠激勵我們不忘初心繼續(xù)前進。
一、要樹立“為人民做實事”的堅定信念，扎扎實實踐行宗旨要求。人一旦沒有了理想信念，就等于精神上缺鈣。張玉滾校長22年在河南的邊遠小學，在一線奉獻，家長們一句“玉滾回來了，我們的娃就有希望了”，為了孩子們張校長放棄了大城市。始終堅持自己的理想和信念，在為祖國建設的道路上虛心學習。張玉滾老師立志于教育和科研事業(yè)務實敬業(yè)，不畏困難，勤于探索勇于創(chuàng)新，勇攀高峰的獻身精神。作為青年老師，學習張玉滾老師獻身教育，甘為人梯的崇高境界，把個人夢想深深扎根于人民需要的地方。
二、要堅持低調(diào)務實不張揚，帶頭實干苦干。千好萬好不如干得好。扎根在陜北農(nóng)村佳縣的路生梅醫(yī)生，對黨組織說“這里的人民是最需要我的人，這里就是最需要我的地方“。青年路生梅就是帶著這種埋頭苦干實干的作風和沖勁，留在了佳縣承諾為佳縣人民服務五十年，路醫(yī)生埋頭扎根一線服務人民。當年，從路生梅面對著鮮紅的黨旗莊嚴宣誓的那一刻起，她的生命就有了信仰，她把信仰深扎心底，為信仰不懈奮斗。
三、精益求精，在自己的崗位上追求工匠精神。工匠精神是愛崗敬業(yè)、執(zhí)著堅守、精益求精。無論從事什么職業(yè)，只有全心全意、盡職盡責的工作，才能在自己的領域里出類拔萃。艾愛國幾十多年如一日，愛崗敬業(yè)、默默工作，把盡職盡責作為理想信念和價值追求的具體體現(xiàn)。他每一次試驗的失敗都沒有喪失信心，而是積極尋找啃硬骨頭的路徑、措施和方法，為取得準確的數(shù)據(jù)和良好的結(jié)果準備一個更為科學、合理的答案；每一項成果都凝聚了無數(shù)的汗水心血、經(jīng)歷了眾多的挫折失敗，最終才得以成功。
作為一名黨員、一名教師，我要向榜樣學習。榜樣給我力量、給我勇氣、給我動力，在今后的工作中做到履職盡責，要堅定信仰，堅持黨的領導不動搖，傳承和發(fā)揚優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)，堅守平凡的崗位，努力學習、加強創(chuàng)新，以服務群眾和擔當作為使命，不忘初心，繼續(xù)前進。
榜樣節(jié)目中一位位老前輩講述著自己的生平和奉獻，表達著對祖國建設事業(yè)的情懷，字里行間，讓我倍受感動和鼓舞。通過觀看節(jié)目，我更加清醒的認識到作為一名共產(chǎn)黨員的光榮使命，堅定理想信念，沖鋒在前，安逸在后，吃苦在前，享樂在后，生在紅旗下，為黨和人民服務終生。
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有什么杰出的作品名讓我們值得學習？把這些寶貴的想法和見解記錄下來吧，通過寫觀后感，我們能把自己的認識和理解融入整體。在眾多閱讀資料中，我認為這篇《榜樣的力量觀后感》特別有用。我們提供的模板僅供參考，您可以根據(jù)需要自行修改！...
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