優(yōu)點(diǎn)自我評(píng)價(jià)。
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)。鑒定一般是總結(jié)以往思想、工作、學(xué)習(xí),展望未來(lái),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,指導(dǎo)今后工作,怎樣寫好自己的自我鑒定呢?編輯為您整理了一些與您需要的信息“小學(xué)優(yōu)點(diǎn)自我評(píng)價(jià)”,希望大家喜歡本文。
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)走上教師這條道路快x年了。在這一年的時(shí)間里,我滿懷信心,努力工作和不斷學(xué)習(xí),深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),使我獲益良多?,F(xiàn)在我總結(jié)一下近x年的得與失,因?yàn)榛仡欁哌^(guò)的路就可以更好的看清前面的路。
作為一名新教師,當(dāng)然在教學(xué)方面還欠缺很多的經(jīng)驗(yàn),但是從走上講臺(tái)的第一天開始,我就決定一定要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好,于是無(wú)論多么忙,在這一年的時(shí)間里我都會(huì)經(jīng)常擠出時(shí)間去聽本校年長(zhǎng)有經(jīng)驗(yàn)教師的課,還去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座,并且積極參加新教師培訓(xùn),從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
在這一年的時(shí)間里,忙碌伴隨著充實(shí),我一共在校開過(guò)兩節(jié)公開課,到林溪鄉(xiāng)校開過(guò)一節(jié)新教師匯報(bào)課,我深切的感受到了公開課真的很能磨練人,前輩老師的指點(diǎn)讓我受益很多,不管從教學(xué)方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高。
在這一年里我努力做到以下兩點(diǎn):
一、教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣
自己的品德非常重要。因此這一年來(lái)我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己,不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己的頭腦。
二、備課
在教學(xué)中,我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,做好課后反思,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。平時(shí)我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)向他們請(qǐng)教。在課堂上我嚴(yán)格要求自己,也嚴(yán)格要求學(xué)生;在課外,我與學(xué)生一起玩、一起笑,成為他們生活中的大姐姐。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。
經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候,有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識(shí)不強(qiáng)。
最后,有時(shí)自己的脾氣太過(guò)孩子氣,在處理有些事情時(shí)過(guò)于急躁,還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn)。教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,需要不斷的總結(jié)與反思。
我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中,我會(huì)不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好。
1、我在校園他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強(qiáng)的.進(jìn)取精神,多次在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)擔(dān)任班干部工作,對(duì)班工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成校園、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作,在學(xué)生中有較大的影響力。入校以來(lái),我謙虛謹(jǐn)慎腳踏實(shí)地,努力做好每一件事,受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的磨練,我這只雛鷹正在不斷努力拼搏,展翅高飛,成就著自己未來(lái)的夢(mèng)想。
2、這個(gè)學(xué)期,我在校園見到老師就問(wèn)好。我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績(jī)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,日常生活中能幫助同學(xué),熱愛勞動(dòng)。但是我的缺點(diǎn)也不少,寫字不認(rèn)真,做作業(yè)粗心大意,學(xué)習(xí)不主動(dòng)。以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
3、我是一個(gè)x年級(jí)的小學(xué)生,我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌。遵守校園的各種規(guī)章制度,按時(shí)上學(xué),不遲到不早退;按時(shí)完成作業(yè),經(jīng)常幫助同學(xué);上課認(rèn)真聽講;學(xué)習(xí)認(rèn)真,虛心;積極參加勞動(dòng)和體育鍛煉。主動(dòng)積極參加各種集體活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),在老師和同學(xué)的幫助下,我在學(xué)習(xí)和品德等方面都取得了很大的進(jìn)步。雖然我成績(jī)不是很好,但我一直很努力,我特別喜歡數(shù)學(xué)。當(dāng)然,我知道自己存在許多不足,如學(xué)習(xí)上沒(méi)有足夠的耐心,上課有時(shí)會(huì)做小動(dòng)作。今后我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn).,認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并加于改正,爭(zhēng)取在未來(lái)取得更大的進(jìn)步!
4、我思維敏捷,接受能力較強(qiáng),課堂上總是很快掌握新知;熱愛學(xué)習(xí),總是很快完成作業(yè)。我酷愛籃球運(yùn)動(dòng),充滿了活力。但我不善于珍惜利用時(shí)間,把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,且沒(méi)有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中,還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜時(shí)間,鎖定目標(biāo),全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去。唯有如此,方可到達(dá)理想的彼岸!
5、在這個(gè)學(xué)期里,我都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),不會(huì)的問(wèn)題,我都會(huì)問(wèn)個(gè)明白。在這個(gè)學(xué)期里,我的作文成績(jī)有所提高,用的詞語(yǔ)多了,不會(huì)枯燥無(wú)味,而是精彩無(wú)比。人物的動(dòng)作、神態(tài),事物的造型等等,我都可以描寫得栩栩如生。做的練習(xí),錯(cuò)少了對(duì)多了,答案也很詳細(xì)。抄寫生字、詞也認(rèn)真了,寫錯(cuò)字少了,字體端正了每次作業(yè)分都是非常高分。我也有為班服務(wù)——關(guān)燈,可以少用些電,不要浪費(fèi)。雖然,在這個(gè)學(xué)期的測(cè)驗(yàn)成績(jī)不太理想,可我會(huì)在下個(gè)學(xué)期里努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
6、在這個(gè)學(xué)期里,我覺(jué)得自己進(jìn)步了很多,不但能和同學(xué)們友好相處,而且每當(dāng)同學(xué)們?cè)谌粘I钌匣蛘呤菍W(xué)習(xí)上遇到什么難題,我都會(huì)耐心地幫助他們。我在校園里,不僅是一個(gè)大隊(duì)委而且還是一名光榮的護(hù)旗手,每當(dāng)校園里開辦什么大隊(duì)活動(dòng),我都總會(huì)積極參加。在班里,我是一個(gè)數(shù)學(xué)科代表,還是個(gè)稱職的執(zhí)勤隊(duì)員,每天早上回來(lái),我都會(huì)讓各個(gè)組長(zhǎng)把老師前一天晚上布置的數(shù)學(xué)作業(yè)交到我這里來(lái),然后再點(diǎn)齊交給數(shù)學(xué)老師,當(dāng)然,在收本子的時(shí)候,有些同學(xué)總會(huì)因?yàn)榉N種原因而沒(méi)把數(shù)學(xué)作業(yè)帶回來(lái),而我就會(huì)把他們沒(méi)帶作業(yè)的理由如實(shí)告訴老師。有時(shí)候,班里要出墻報(bào)了,我也會(huì)主動(dòng)去幫忙。在這個(gè)學(xué)期里,我的體育也進(jìn)步了很多,在以前我的體育成績(jī)總是中下的,可是經(jīng)過(guò)我的努力,體育成績(jī)終于有所提高。 有優(yōu)點(diǎn)自然有不足,我覺(jué)得我自己的不足之處是:經(jīng)常因?yàn)榇中拇笠鉀](méi)有了解清楚而怪錯(cuò)別人,和同學(xué)發(fā)生一點(diǎn)小矛盾。我希望我以后一定要改正自己的不足之處,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步。
7、這一個(gè)學(xué)期是五年級(jí)的第二學(xué)期末,再過(guò)一個(gè)月就升六年級(jí)。這個(gè)學(xué)期我的總體成績(jī)不錯(cuò),現(xiàn)在我不會(huì)在操場(chǎng)跑步,午休時(shí)我都準(zhǔn)時(shí)休息。這個(gè)學(xué)期我的各科成績(jī)都不錯(cuò),只是作業(yè)質(zhì)量有待提高,我希望在下一學(xué)期各科成績(jī)都要加強(qiáng),還要多鍛練身體,多吃蔬菜,讓體育成績(jī)提高。這一個(gè)學(xué)期我還參加了去四會(huì)市的軍訓(xùn),在那里我學(xué)會(huì)了做事要團(tuán)結(jié),日常生活要獨(dú)立不要只依靠父母,我還和朋友增進(jìn)了友誼。我在這個(gè)學(xué)期當(dāng)了值日生,我非常喜歡這份工作。我要努力學(xué)習(xí),升上理想的中學(xué)。
8、我個(gè)性良好,缺乏特長(zhǎng),所以在今后要提高自己學(xué)科方面的特長(zhǎng)、體育運(yùn)動(dòng)方面的特長(zhǎng)和藝術(shù)方面的特長(zhǎng)等;爭(zhēng)取做到全面發(fā)展。四年來(lái),我遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。
9、我純真善良,活潑可愛,對(duì)待朋友熱情真誠(chéng),對(duì)老師尊敬有禮貌。學(xué)習(xí)上盡其所能,堅(jiān)持不懈,雖然成績(jī)不是最好的,但我知道我從沒(méi)放棄,因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)的過(guò)程不僅是文化知識(shí)積累的過(guò)程,更是學(xué)會(huì)做人并不斷自我完善的過(guò)程。我清秀文雅,樂(lè)觀誠(chéng)實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課,按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極,我的理科比較薄弱,現(xiàn)在文科也受到影響,各科成績(jī)亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。
10、我表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩,卻在老師看不到的時(shí)候暗地里調(diào)皮搗亂,這可不好!不過(guò),我尊敬老師,熱愛勞動(dòng),學(xué)習(xí)態(tài)度積極,作業(yè)也總能按時(shí)完成,但課堂聽課效率還需提高。在今后的學(xué)習(xí)中,我還要主動(dòng)遵守紀(jì)律,以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進(jìn)去,相信我會(huì)取得成功的!在今后,我會(huì)多些自信,勇于表達(dá)自己;另外,還會(huì)多些勤奮,更加嚴(yán)格的要求自己。
11、我擁有一顆智慧的頭顱,卻不肯用來(lái)文化知識(shí);我無(wú)法逃避現(xiàn)實(shí)的殘酷,卻又不肯去面對(duì)現(xiàn)實(shí),更談不上用自己的努力來(lái)改變命運(yùn)。在我的心中,依然閃爍著希望的火花,我依然期待著我用智慧和勤奮點(diǎn)燃生命的火炬,照亮我人生的前進(jìn)方向。只要我付出行動(dòng),一切皆有可能!
12、在這一個(gè)學(xué)期里我在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下有了一定的進(jìn)步. 在這一個(gè)學(xué)期里我在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下有了一定的進(jìn)步. 在道德方面能尊敬老師,聽從教導(dǎo),能和同學(xué)友好相處,和同學(xué)們之間能互相幫助,互相關(guān)心,互相愛護(hù),講究衛(wèi)生,遵守校園的規(guī)章制度, 回校能和老師問(wèn)好.在學(xué)習(xí)方面我比以前大膽了,能上臺(tái)講故事,比上一個(gè)學(xué)期好了許多,以前有些不敢做的事現(xiàn)在我己經(jīng)敢做了,在平時(shí)我能認(rèn)真上課,能按時(shí)回到校園里上課.在其它方面我能在做值日時(shí)能認(rèn)真地做好,愛護(hù)公物,但這一個(gè)學(xué)期我的記憶力差了,有時(shí)會(huì)將作業(yè)留在家里,忘記帶回校園. 從今以后我要保持優(yōu)點(diǎn),多一點(diǎn)舉手發(fā)言,改正不好的地方和缺點(diǎn), 多動(dòng)腦筋,爭(zhēng)取更好的成績(jī).
13、我本是淳樸憨厚的男孩,歲月的巨手拔高了我的身體,也豐富了我的思想。我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人接物真誠(chéng)熱情。學(xué)習(xí)上也能完成作業(yè),尤其酷愛化學(xué)。但我有時(shí)做事缺乏慎重的思考,不能明辨是非,學(xué)習(xí)上不是很用心,全憑興趣,要知道,學(xué)習(xí)不是一件很簡(jiǎn)單的事情,它是艱苦的腦力勞動(dòng),只有不畏艱難,勇于攀登的人才會(huì)取得成功!
14、文靜快樂(lè)得小女生總是面帶輕松的微笑,對(duì)老師有禮貌,對(duì)同學(xué)很友善,學(xué)習(xí)上能夠按時(shí)完成任務(wù),勞動(dòng)積極細(xì)致;為人坦誠(chéng)真摯,但學(xué)習(xí)不是一件輕松的事,我還需多幾分勤奮,多幾分刻苦,同時(shí)還要更主動(dòng),更積極,唯有如此,才能取得豐碩的成功。我清秀文雅,樂(lè)觀誠(chéng)實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課,按時(shí)完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極,我的理科比較薄弱,現(xiàn)在連文科也受到了影響,各科成績(jī)亟待提高,美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!
15、我天性活潑貪玩好動(dòng),樂(lè)觀開朗,熱心助人,對(duì)一切都充滿了好奇。我尊敬師長(zhǎng),勞動(dòng)積極,酷愛體育,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人。但我不愛學(xué)習(xí),常常以不懂為理由,拒絕做作業(yè)。其實(shí)是懶惰左右了我的大腦,懈怠智慧了我的行動(dòng)。人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學(xué)習(xí)中去,才會(huì)享受到成功的樂(lè)趣!初中三年的學(xué)習(xí)日常生活中,我取得了很明顯的進(jìn)步。但在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我還要振作精神,勇于克服。懶惰和懈怠是成功的敵人,相信我會(huì)戰(zhàn)勝缺點(diǎn)完善自我。
16、我尊敬師長(zhǎng),為人坦誠(chéng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真上課,作業(yè)大多數(shù)都能按時(shí)完成。同時(shí)我是一個(gè)貪玩懶惰的男生,怕動(dòng)腦筋,不喜歡寫作業(yè),課堂上聽課效率也不高,對(duì)老師的批評(píng)教育也能接收。人的一生是智慧不斷積累的過(guò)程,而不僅僅是身體的長(zhǎng)高。我會(huì)在今后的人生征途中,能多些勤奮,為自己定個(gè)合適的目標(biāo),才能無(wú)怨無(wú)悔!但在嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)中,我也能曾退縮失望,消極逃避,用懶惰來(lái)對(duì)付作業(yè)。以后我會(huì)端正態(tài)度,勇于挑戰(zhàn)自我,實(shí)現(xiàn)人生的理想!
17、我尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。我誠(chéng)實(shí)豁達(dá),熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,尊敬師長(zhǎng)。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,盡力而為,作業(yè)總是清爽整潔。雖然我基礎(chǔ)薄弱,但我從沒(méi)放棄過(guò)努力。在拼搏的過(guò)程中,我體會(huì)了艱辛也體會(huì)到了甘甜。欣賞我的堅(jiān)韌和執(zhí)著。在今后的人生路上,我一定會(huì)開辟出屬于我的天地!
18、我熱愛勞動(dòng),尊敬師長(zhǎng),熱心助人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。但在學(xué)習(xí)上缺乏熱情,不能及時(shí)完成作業(yè),導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績(jī)不理想。雖然成績(jī)不太理想,但我知道我已經(jīng)盡力了,并且我從不輕言放棄。人生好的路還很漫長(zhǎng),相信我的勤奮我的執(zhí)著會(huì)帶給我回報(bào)。我會(huì)在在今后的人生路上,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)!
19、時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了。在這學(xué)期我在校園表現(xiàn)得一般,我有完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),當(dāng)好行長(zhǎng)的工作,早上都有按時(shí)收齊作業(yè)。上課的時(shí)候,我有專心聽講,認(rèn)真做筆記??墒沁€是成績(jī)不太理想,是因?yàn)槲覜](méi)有合理安排時(shí)間。上課的時(shí)候,我太小膽,但自從開展了“天南地北任我談”這個(gè)活動(dòng),我慢慢大膽了,答問(wèn)題的時(shí)候,說(shuō)話不在結(jié)巴了。在家里,我會(huì)學(xué)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù),而且不會(huì)亂花錢。有時(shí)間,我也會(huì)到圖書館借書或看書。在這學(xué)期,校長(zhǎng)組織我們五年級(jí)去軍訓(xùn),雖然挺辛苦,但我學(xué)到了許多知識(shí),體會(huì)了農(nóng)民伯伯耕田的辛苦,明白了媽媽平時(shí)做家務(wù)的勞累,還學(xué)到許多法律方面的知識(shí)。但是,我也有一些小缺點(diǎn),就是有時(shí)候在學(xué)習(xí)方面遇到一些問(wèn)題,想不出來(lái),但又懶得不想問(wèn)別人,結(jié)果就空著。在測(cè)驗(yàn)的時(shí)候出了這道題,我就不會(huì)了。
20、我是一個(gè)文靜的女生,在校熱愛祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級(jí)校園組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。平時(shí)在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。學(xué)習(xí)之余,走出校門,常珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味日常生活的酸甜苦辣。
1、本人在學(xué)校他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,多次在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)擔(dān)任班干部工作,對(duì)班工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作,在學(xué)生中有較大的影響力。入校以來(lái),本人謙虛謹(jǐn)慎腳踏實(shí)地,努力做好每一件事,受到了老師與同學(xué)們的一致好評(píng)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的磨練,我這只雛鷹正在不斷努力拼搏,展翅高飛,成就著自己未來(lái)的夢(mèng)想。
2、這個(gè)學(xué)期,我在學(xué)校見到老師就問(wèn)好。我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績(jī)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)與任務(wù),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,生活中能幫助同學(xué),熱愛勞動(dòng)。但是我的缺點(diǎn)也不少,寫字不認(rèn)真,做作業(yè)粗心大意,學(xué)習(xí)不主動(dòng)。以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
3、我是一個(gè)x年級(jí)的小學(xué)生,我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌。遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時(shí)上學(xué),不遲到不早退;按時(shí)完成作業(yè),經(jīng)常幫助同學(xué);上課認(rèn)真聽講;學(xué)習(xí)認(rèn)真,虛心;積極參加勞動(dòng)與體育鍛煉。主動(dòng)積極參加各種集體活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),在老師與同學(xué)的幫助下,我在學(xué)習(xí)與品德等方面都取得了很大的進(jìn)步。雖然我成績(jī)不是很好,但我一直很努力,我特別喜歡數(shù)學(xué)。當(dāng)然,我知道自己存在許多不足,如學(xué)習(xí)上沒(méi)有足夠的耐心,上課有時(shí)會(huì)做小動(dòng)作。今后我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。,認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并加于改正,爭(zhēng)取在未來(lái)取得更大的進(jìn)步!
4、我思維敏捷,接受能力較強(qiáng),課堂上總是很快掌握新知;熱愛學(xué)習(xí),總是很快完成作業(yè)。我酷愛籃球運(yùn)動(dòng),充滿了活力。但我不善于珍惜利用時(shí)間,把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,且沒(méi)有處理好愛好與學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研與勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著與孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中,還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜時(shí)間,鎖定目標(biāo),全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去。唯有如此,方可到達(dá)理想的彼岸!
5、在這個(gè)學(xué)期里,我都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),不會(huì)的問(wèn)題,我都會(huì)問(wèn)個(gè)明白。在這個(gè)學(xué)期里,我的作文成績(jī)有所提高,用的詞語(yǔ)多了,不會(huì)枯燥無(wú)味,而是精彩無(wú)比。人物的動(dòng)作、神態(tài),事物的造型等等,我都可以描寫得栩栩如生。做的練習(xí),錯(cuò)少了對(duì)多了,答案也很詳細(xì)。抄寫生字、詞也認(rèn)真了,寫錯(cuò)字少了,字體端正了每次作業(yè)分都是非常高分。我也有為班服務(wù)——關(guān)燈,可以少用些電,不要浪費(fèi)。雖然,在這個(gè)學(xué)期的測(cè)驗(yàn)成績(jī)不太理想,可我會(huì)在下個(gè)學(xué)期里努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
6、在這個(gè)學(xué)期里,我覺(jué)得自己進(jìn)步了很多,不但能與同學(xué)們友好相處,而且每當(dāng)同學(xué)們?cè)谏钌匣蛘呤菍W(xué)習(xí)上遇到什么難題,我都會(huì)耐心地幫助他們。我在學(xué)校里,不僅是一個(gè)大隊(duì)委而且還是一名光榮的護(hù)旗手,每當(dāng)學(xué)校里開辦什么大隊(duì)活動(dòng),我都總會(huì)積極參加。在班里,我是一個(gè)數(shù)學(xué)科代表,還是個(gè)稱職的執(zhí)勤隊(duì)員,每天早上回來(lái),我都會(huì)讓各個(gè)組長(zhǎng)把老師前一天晚上布置的數(shù)學(xué)作業(yè)交到我這里來(lái),然后再點(diǎn)齊交給數(shù)學(xué)老師,當(dāng)然,在收本子的時(shí)候,有些同學(xué)總會(huì)因?yàn)榉N種原因而沒(méi)把數(shù)學(xué)作業(yè)帶回來(lái),而我就會(huì)把他們沒(méi)帶作業(yè)的理由如實(shí)告訴老師。有時(shí)候,班里要出墻報(bào)了,我也會(huì)主動(dòng)去幫忙。在這個(gè)學(xué)期里,我的體育也進(jìn)步了很多,在以前我的體育成績(jī)總是中下的,可是經(jīng)過(guò)我的努力,體育成績(jī)終于有所提高。 有優(yōu)點(diǎn)自然有不足,我覺(jué)得我自己的不足之處是:經(jīng)常因?yàn)榇中拇笠鉀](méi)有了解清楚而怪錯(cuò)別人,與同學(xué)發(fā)生一點(diǎn)小矛盾。我希望我以后一定要改正自己的不足之處,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步。
7、今個(gè)學(xué)期是五年級(jí)的第二學(xué)期末,再過(guò)一個(gè)月就升六年級(jí)。這個(gè)學(xué)期我的總體成績(jī)不錯(cuò),現(xiàn)在我不會(huì)在操場(chǎng)跑步,午休時(shí)我都準(zhǔn)時(shí)休息。這個(gè)學(xué)期我的各科成績(jī)都不錯(cuò),只是作業(yè)質(zhì)量有待提高,我希望在下一學(xué)期各科成績(jī)都要加強(qiáng),還要多鍛練身體,多吃蔬菜,讓體育成績(jī)提高。今個(gè)學(xué)期我還參加了去四會(huì)市的軍訓(xùn),在那里我學(xué)會(huì)了做事要團(tuán)結(jié),生活要獨(dú)立不要只依靠父母,我還與朋友增進(jìn)了友誼。我在這個(gè)學(xué)期當(dāng)了值日生,我非常喜歡這份工作。我要努力學(xué)習(xí),升上理想的中學(xué)。
8、本人個(gè)性良好,缺乏特長(zhǎng),所以在今后要提高自己學(xué)科方面的特長(zhǎng)、體育運(yùn)動(dòng)方面的特長(zhǎng)與藝術(shù)方面的特長(zhǎng)等;爭(zhēng)取做到全面發(fā)展。四年來(lái),我遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。
9、我純真善良,活潑可愛,對(duì)待朋友熱情真誠(chéng),對(duì)老師尊敬有禮貌。學(xué)習(xí)上盡其所能,堅(jiān)持不懈,雖然成績(jī)不是最好的,但我知道我從沒(méi)放棄,因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)的過(guò)程不僅是文化知識(shí)積累的過(guò)程,更是學(xué)會(huì)做人并不斷自我完善的過(guò)程。我清秀文雅,樂(lè)觀誠(chéng)實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課,按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極,我的理科比較薄弱,現(xiàn)在文科也受到影響,各科成績(jī)亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。
10、我表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩,卻在老師看不到的時(shí)候暗地里調(diào)皮搗亂,這可不好!不過(guò),我尊敬老師,熱愛勞動(dòng),學(xué)習(xí)態(tài)度積極,作業(yè)也總能按時(shí)完成,但課堂聽課效率還需提高。在今后的學(xué)習(xí)中,我還要主動(dòng)遵守紀(jì)律,以更積極的態(tài)度與更高的熱情投入進(jìn)去,相信我會(huì)取得成功的!在今后,我會(huì)多些自信,勇于表達(dá)自己;另外,還會(huì)多些勤奮,更加嚴(yán)格的要求自己。
11、我擁有一顆智慧的頭顱,卻不肯用來(lái)文化知識(shí);我無(wú)法逃避現(xiàn)實(shí)的殘酷,卻又不肯去面對(duì)現(xiàn)實(shí),更談不上用自己的努力來(lái)改變命運(yùn)。在我的心中,依然閃爍著希望的火花,我依然期待著我用智慧與勤奮點(diǎn)燃生命的火炬,照亮我人生的前進(jìn)方向。只要我付出行動(dòng),一切皆有可能!
12、在這一個(gè)學(xué)期里我在老師的教導(dǎo)與同學(xué)們的幫助下有了一定的進(jìn)步。 在這一個(gè)學(xué)期里我在老師的教導(dǎo)與同學(xué)們的幫助下有了一定的進(jìn)步。 在道德方面能尊敬老師,聽從教導(dǎo),能與同學(xué)友好相處,與同學(xué)們之間能互相幫助,互相關(guān)心,互相愛護(hù),講究衛(wèi)生,遵守學(xué)校的規(guī)章制度, 回校能與老師問(wèn)好。在學(xué)習(xí)方面我比以前大膽了,能上臺(tái)講故事,比上一個(gè)學(xué)期好了許多,以前有些不敢做的事現(xiàn)在我己經(jīng)敢做了,在平時(shí)我能認(rèn)真上課,能按時(shí)回到學(xué)校里上課。在其它方面我能在做值日時(shí)能認(rèn)真地做好,愛護(hù)公物,但這一個(gè)學(xué)期我的記憶力差了,有時(shí)會(huì)將作業(yè)留在家里,忘記帶回學(xué)校。 從今以后我要保持優(yōu)點(diǎn),多一點(diǎn)舉手發(fā)言,改正不好的地方與缺點(diǎn), 多動(dòng)腦筋,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
13、我本是淳樸憨厚的男孩,歲月的巨手拔高了我的身體,也豐富了我的思想。我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人接物真誠(chéng)熱情。學(xué)習(xí)上也能完成作業(yè),尤其酷愛化學(xué)。但我有時(shí)做事缺乏慎重的思考,不能明辨是非,學(xué)習(xí)上不是很用心,全憑興趣,要知道,學(xué)習(xí)不是一件很簡(jiǎn)單的事情,它是艱苦的腦力勞動(dòng),只有不畏艱難,勇于攀登的人才會(huì)取得成功!
14、文靜快樂(lè)得小女生總是面帶輕松的微笑,對(duì)老師有禮貌,對(duì)同學(xué)很友善,學(xué)習(xí)上能夠按時(shí)完成任務(wù),勞動(dòng)積極細(xì)致;為人坦誠(chéng)真摯,但學(xué)習(xí)不是一件輕松的事,我還需多幾分勤奮,多幾分刻苦,同時(shí)還要更主動(dòng),更積極,唯有如此,才能取得豐碩的成功。我清秀文雅,樂(lè)觀誠(chéng)實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課,按時(shí)完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極,我的理科比較薄弱,現(xiàn)在連文科也受到了影響,各科成績(jī)亟待提高,美好的前程靠只有自己的拼搏才能換??!
15、我天性活潑貪玩好動(dòng),樂(lè)觀開朗,熱心助人,對(duì)一切都充滿了好奇。我尊敬師長(zhǎng),勞動(dòng)積極,酷愛體育,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人。但我不愛學(xué)習(xí),常常以不懂為理由,拒絕做作業(yè)。其實(shí)是懶惰左右了我的大腦,懈怠智慧了我的行動(dòng)。人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學(xué)習(xí)中去,才會(huì)享受到成功的樂(lè)趣!初中三年的學(xué)習(xí)生活中,我取得了很明顯的進(jìn)步。但在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我還要振作精神,勇于克服。懶惰與懈怠是成功的敵人,相信我會(huì)戰(zhàn)勝缺點(diǎn)完善自我。
16、我尊敬師長(zhǎng),為人坦誠(chéng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真上課,作業(yè)大多數(shù)都能按時(shí)完成。同時(shí)我是一個(gè)貪玩懶惰的男生,怕動(dòng)腦筋,不喜歡寫作業(yè),課堂上聽課效率也不高,對(duì)老師的批評(píng)教育也能接收。人的.一生是智慧不斷積累的過(guò)程,而不僅僅是身體的長(zhǎng)高。我會(huì)在今后的人生征途中,能多些勤奮,為自己定個(gè)合適的目標(biāo),才能無(wú)怨無(wú)悔!但在嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)中,我也能曾退縮失望,消極逃避,用懶惰來(lái)對(duì)付作業(yè)。以后我會(huì)端正態(tài)度,勇于挑戰(zhàn)自我,實(shí)現(xiàn)人生的理想!
17、我尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。我誠(chéng)實(shí)豁達(dá),熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,尊敬師長(zhǎng)。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,盡力而為,作業(yè)總是清爽整潔。雖然我基礎(chǔ)薄弱,但我從沒(méi)放棄過(guò)努力。在拼搏的過(guò)程中,我體會(huì)了艱辛也體會(huì)到了甘甜。欣賞我的堅(jiān)韌與執(zhí)著。在今后的人生路上,我一定會(huì)開辟出屬于我的天地!
18、我熱愛勞動(dòng),尊敬師長(zhǎng),熱心助人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。但在學(xué)習(xí)上缺乏熱情,不能及時(shí)完成作業(yè),導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績(jī)不理想。雖然成績(jī)不太理想,但我知道我已經(jīng)盡力了,并且我從不輕言放棄。人生好的路還很漫長(zhǎng),相信我的勤奮我的執(zhí)著會(huì)帶給我回報(bào)。我會(huì)在在今后的人生路上,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)!
19、時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了。在這學(xué)期我在學(xué)校表現(xiàn)得一般,我有完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),當(dāng)好行長(zhǎng)的工作,早上都有按時(shí)收齊作業(yè)。上課的時(shí)候,我有專心聽講,認(rèn)真做筆記??墒沁€是成績(jī)不太理想,是因?yàn)槲覜](méi)有合理安排時(shí)間。上課的時(shí)候,我太小膽,但自從開展了“天南地北任我談”這個(gè)活動(dòng),我慢慢大膽了,答問(wèn)題的時(shí)候,說(shuō)話不在結(jié)巴了。在家里,我會(huì)學(xué)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù),而且不會(huì)亂花錢。有時(shí)間,我也會(huì)到圖書館借書或看書。在這學(xué)期,校長(zhǎng)組織我們五年級(jí)去軍訓(xùn),雖然挺辛苦,但我學(xué)到了許多知識(shí),體會(huì)了農(nóng)民伯伯耕田的辛苦,明白了媽媽平時(shí)做家務(wù)的勞累,還學(xué)到許多法律方面的知識(shí)。但是,我也有一些小缺點(diǎn),就是有時(shí)候在學(xué)習(xí)方面遇到一些問(wèn)題,想不出來(lái),但又懶得不想問(wèn)別人,結(jié)果就空著。在測(cè)驗(yàn)的時(shí)候出了這道題,我就不會(huì)了。
20、我是一個(gè)文靜的女生,在校熱愛祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡與同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。平時(shí)在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。學(xué)習(xí)之余,走出校門,常珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
1.在這一個(gè)學(xué)期里我在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下有了一定的進(jìn)步.在這一個(gè)學(xué)期里我在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下有了一定的進(jìn)步.在道德方面能尊敬老師,聽從教導(dǎo),能和同學(xué)友好相處,和同學(xué)們之間能互相幫助,互相關(guān)心,互相愛護(hù),講究衛(wèi)生,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,回校能和老師問(wèn)好.在學(xué)習(xí)方面我比以前大膽了,能上臺(tái)講故事,比上一個(gè)學(xué)期好了許多,以前有些不敢做的事現(xiàn)在我己經(jīng)敢做了,在平時(shí)我能認(rèn)真上課,能按時(shí)回到學(xué)校里上課.在其它方面我能在做值日時(shí)能認(rèn)真地做好,愛護(hù)公物,但這一個(gè)學(xué)期我的記憶力差了,有時(shí)會(huì)將作業(yè)留在家里,忘記帶回學(xué)校.從今以后我要保持優(yōu)點(diǎn),多一點(diǎn)舉手發(fā)言,改正不好的地方和缺點(diǎn),多動(dòng)腦筋,爭(zhēng)取更好的成績(jī).
2.我本是淳樸憨厚的男孩,歲月的巨手拔高了我的身體,也豐富了我的思想。我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人接物真誠(chéng)熱情。學(xué)習(xí)上也能完成作業(yè),尤其酷愛化學(xué)。但我有時(shí)做事缺乏慎重的思考,不能明辨是非,學(xué)習(xí)上不是很用心,全憑興趣,要知道,學(xué)習(xí)不是一件很簡(jiǎn)單的事情,它是艱苦的腦力勞動(dòng),只有不畏艱難,勇于攀登的人才會(huì)取得成功!
3.文靜快樂(lè)得小女生總是面帶輕松的微笑,對(duì)老師有禮貌,對(duì)同學(xué)很友善,學(xué)習(xí)上能夠按時(shí)完成任務(wù),勞動(dòng)積極細(xì)致;為人坦誠(chéng)真摯,但學(xué)習(xí)不是一件輕松的事,我還需多幾分勤奮,多幾分刻苦,同時(shí)還要更主動(dòng),更積極,唯有如此,才能取得豐碩的成功。我清秀文雅,樂(lè)觀誠(chéng)實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課,按時(shí)完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極,我的理科比較薄弱,現(xiàn)在連文科也受到了影響,各科成績(jī)亟待提高,美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!
4.我天性活潑貪玩好動(dòng),樂(lè)觀開朗,熱心助人,對(duì)一切都充滿了好奇。我尊敬師長(zhǎng),勞動(dòng)積極,酷愛體育,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人。但我不愛學(xué)習(xí),常常以不懂為理由,拒絕做作業(yè)。其實(shí)是懶惰左右了我的大腦,懈怠智慧了我的行動(dòng)。人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學(xué)習(xí)中去,才會(huì)享受到成功的樂(lè)趣!初中三年的學(xué)習(xí)生活中,我取得了很明顯的進(jìn)步。但在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我還要振作精神,勇于克服。懶惰和懈怠是成功的敵人,相信我會(huì)戰(zhàn)勝缺點(diǎn)完善自我。
5.我尊敬師長(zhǎng),為人坦誠(chéng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真上課,作業(yè)大多數(shù)都能按時(shí)完成。同時(shí)我是一個(gè)貪玩懶惰的男生,怕動(dòng)腦筋,不喜歡寫作業(yè),課堂上聽課效率也不高,對(duì)老師的批評(píng)教育也能接收。人的一生是智慧不斷積累的過(guò)程,而不僅僅是身體的長(zhǎng)高。我會(huì)在今后的人生征途中,能多些勤奮,為自己定個(gè)合適的目標(biāo),才能無(wú)怨無(wú)悔!但在嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)中,我也能曾退縮失望,消極逃避,用懶惰來(lái)對(duì)付作業(yè)。以后我會(huì)端正態(tài)度,勇于挑戰(zhàn)自我,實(shí)現(xiàn)人生的理想!
6.我尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。我誠(chéng)實(shí)豁達(dá),熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,尊敬師長(zhǎng)。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,盡力而為,作業(yè)總是清爽整潔。雖然我基礎(chǔ)薄弱,但我從沒(méi)放棄過(guò)努力。在拼搏的過(guò)程中,我體會(huì)了艱辛也體會(huì)到了甘甜。欣賞我的堅(jiān)韌和執(zhí)著。在今后的人生路上,我一定會(huì)開辟出屬于我的天地!
7.我熱愛勞動(dòng),尊敬師長(zhǎng),熱心助人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。但在學(xué)習(xí)上缺乏熱情,不能及時(shí)完成作業(yè),導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績(jī)不理想。雖然成績(jī)不太理想,但我知道我已經(jīng)盡力了,并且我從不輕言放棄。人生好的路還很漫長(zhǎng),相信我的勤奮我的執(zhí)著會(huì)帶給我回報(bào)。我會(huì)在在今后的人生路上,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)!
8.時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了。在這學(xué)期我在學(xué)校表現(xiàn)得一般,我有完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),當(dāng)好行長(zhǎng)的工作,早上都有按時(shí)收齊作業(yè)。上課的時(shí)候,我有專心聽講,認(rèn)真做筆記。可是還是成績(jī)不太理想,是因?yàn)槲覜](méi)有合理安排時(shí)間。上課的時(shí)候,我太小膽,但自從開展了“天南地北任我談”這個(gè)活動(dòng),我慢慢大膽了,答問(wèn)題的時(shí)候,說(shuō)話不在結(jié)巴了。在家里,我會(huì)學(xué)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù),而且不會(huì)亂花錢。有時(shí)間,我也會(huì)到圖書館借書或看書。在這學(xué)期,校長(zhǎng)組織我們五年級(jí)去軍訓(xùn),雖然挺辛苦,但我學(xué)到了許多知識(shí),體會(huì)了農(nóng)民伯伯耕田的辛苦,明白了媽媽平時(shí)做家務(wù)的勞累,還學(xué)到許多法律方面的知識(shí)。但是,我也有一些小缺點(diǎn),就是有時(shí)候在學(xué)習(xí)方面遇到一些問(wèn)題,想不出來(lái),但又懶得不想問(wèn)別人,結(jié)果就空著。在測(cè)驗(yàn)的時(shí)候出了這道題,我就不會(huì)了。
9.我是一個(gè)文靜的女生,在校熱愛祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。平時(shí)在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。學(xué)習(xí)之余,走出校門,常珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
10.本人在學(xué)校他尊敬師長(zhǎng).團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到.早退.曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真.刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,多次在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)擔(dān)任班干部工作,對(duì)班工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師.班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校.班級(jí)布置的各項(xiàng)工作,在學(xué)生中有較大的影響力。入校以來(lái),本人謙虛謹(jǐn)慎腳踏實(shí)地,努力做好每一件事,受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的磨練,我這只雛鷹正在不斷努力拼搏,展翅高飛,成就著自己未來(lái)的夢(mèng)想。
11.這個(gè)學(xué)期,我在學(xué)校見到老師就問(wèn)好。我在品德.學(xué)習(xí).紀(jì)律.衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績(jī)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,生活中能幫助同學(xué),熱愛勞動(dòng)。但是我的缺點(diǎn)也不少,寫字不認(rèn)真,做作業(yè)粗心大意,學(xué)習(xí)不主動(dòng)。以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
12.我是一個(gè)x年級(jí)的小學(xué)生,我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌。遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時(shí)上學(xué),不遲到不早退;按時(shí)完成作業(yè),經(jīng)常幫助同學(xué);上課認(rèn)真聽講;學(xué)習(xí)認(rèn)真,虛心;積極參加勞動(dòng)和體育鍛煉。主動(dòng)積極參加各種集體活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),在老師和同學(xué)的幫助下,我在學(xué)習(xí)和品德等方面都取得了很大的進(jìn)步。雖然我成績(jī)不是很好,但我一直很努力,我特別喜歡數(shù)學(xué)。當(dāng)然,我知道自己存在許多不足,如學(xué)習(xí)上沒(méi)有足夠的耐心,上課有時(shí)會(huì)做小動(dòng)作。今后我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn).,認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并加于改正,爭(zhēng)取在未來(lái)取得更大的進(jìn)步!
13.我思維敏捷,接受能力較強(qiáng),課堂上總是很快掌握新知;熱愛學(xué)習(xí),總是很快完成作業(yè)。我酷愛籃球運(yùn)動(dòng),充滿了活力。但我不善于珍惜利用時(shí)間,把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,且沒(méi)有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中,還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜時(shí)間,鎖定目標(biāo),全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去。唯有如此,方可到達(dá)理想的彼岸!
14.在這個(gè)學(xué)期里,我都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),不會(huì)的問(wèn)題,我都會(huì)問(wèn)個(gè)明白。在這個(gè)學(xué)期里,我的作文成績(jī)有所提高,用的詞語(yǔ)多了,不會(huì)枯燥無(wú)味,而是精彩無(wú)比。人物的動(dòng)作.神態(tài),事物的造型等等,我都可以描寫得栩栩如生。做的練習(xí),錯(cuò)少了對(duì)多了,答案也很詳細(xì)。抄寫生字.詞也認(rèn)真了,寫錯(cuò)字少了,字體端正了每次作業(yè)分都是非常高分。我也有為班服務(wù)——關(guān)燈,可以少用些電,不要浪費(fèi)。雖然,在這個(gè)學(xué)期的測(cè)驗(yàn)成績(jī)不太理想,可我會(huì)在下個(gè)學(xué)期里努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
15.在這個(gè)學(xué)期里,我覺(jué)得自己進(jìn)步了很多,不但能和同學(xué)們友好相處,而且每當(dāng)同學(xué)們?cè)谏钌匣蛘呤菍W(xué)習(xí)上遇到什么難題,我都會(huì)耐心地幫助他們。我在學(xué)校里,不僅是一個(gè)大隊(duì)委而且還是一名光榮的護(hù)旗手,每當(dāng)學(xué)校里開辦什么大隊(duì)活動(dòng),我都總會(huì)積極參加。在班里,我是一個(gè)數(shù)學(xué)科代表,還是個(gè)稱職的執(zhí)勤隊(duì)員,每天早上回來(lái),我都會(huì)讓各個(gè)組長(zhǎng)把老師前一天晚上布置的數(shù)學(xué)作業(yè)交到我這里來(lái),然后再點(diǎn)齊交給數(shù)學(xué)老師,當(dāng)然,在收本子的時(shí)候,有些同學(xué)總會(huì)因?yàn)榉N種原因而沒(méi)把數(shù)學(xué)作業(yè)帶回來(lái),而我就會(huì)把他們沒(méi)帶作業(yè)的理由如實(shí)告訴老師。有時(shí)候,班里要出墻報(bào)了,我也會(huì)主動(dòng)去幫忙。在這個(gè)學(xué)期里,我的體育也進(jìn)步了很多,在以前我的體育成績(jī)總是中下的,可是經(jīng)過(guò)我的努力,體育成績(jī)終于有所提高。有優(yōu)點(diǎn)自然有不足,我覺(jué)得我自己的不足之處是:經(jīng)常因?yàn)榇中拇笠鉀](méi)有了解清楚而怪錯(cuò)別人,和同學(xué)發(fā)生一點(diǎn)小矛盾。我希望我以后一定要改正自己的不足之處,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步。
16.今個(gè)學(xué)期是五年級(jí)的第二學(xué)期末,再過(guò)一個(gè)月就升六年級(jí)。這個(gè)學(xué)期我的總體成績(jī)不錯(cuò),現(xiàn)在我不會(huì)在操場(chǎng)跑步,午休時(shí)我都準(zhǔn)時(shí)休息。這個(gè)學(xué)期我的各科成績(jī)都不錯(cuò),只是作業(yè)質(zhì)量有待提高,我希望在下一學(xué)期各科成績(jī)都要加強(qiáng),還要多鍛練身體,多吃蔬菜,讓體育成績(jī)提高。今個(gè)學(xué)期我還參加了去四會(huì)市的軍訓(xùn),在那里我學(xué)會(huì)了做事要團(tuán)結(jié),生活要獨(dú)立不要只依靠父母,我還和朋友增進(jìn)了友誼。我在這個(gè)學(xué)期當(dāng)了值日生,我非常喜歡這份工作。我要努力學(xué)習(xí),升上理想的中學(xué)。
17.本人個(gè)性良好,缺乏特長(zhǎng),所以在今后要提高自己學(xué)科方面的特長(zhǎng).體育運(yùn)動(dòng)方面的特長(zhǎng)和藝術(shù)方面的特長(zhǎng)等;爭(zhēng)取做到全面發(fā)展。四年來(lái),我遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析.解決問(wèn)題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。
18.我純真善良,活潑可愛,對(duì)待朋友熱情真誠(chéng),對(duì)老師尊敬有禮貌。學(xué)習(xí)上盡其所能,堅(jiān)持不懈,雖然成績(jī)不是最好的,但我知道我從沒(méi)放棄,因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)的過(guò)程不僅是文化知識(shí)積累的過(guò)程,更是學(xué)會(huì)做人并不斷自我完善的過(guò)程。我清秀文雅,樂(lè)觀誠(chéng)實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課,按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極,我的理科比較薄弱,現(xiàn)在文科也受到影響,各科成績(jī)亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。
19.我表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩,卻在老師看不到的時(shí)候暗地里調(diào)皮搗亂,這可不好!不過(guò),我尊敬老師,熱愛勞動(dòng),學(xué)習(xí)態(tài)度積極,作業(yè)也總能按時(shí)完成,但課堂聽課效率還需提高。在今后的學(xué)習(xí)中,我還要主動(dòng)遵守紀(jì)律,以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進(jìn)去,相信我會(huì)取得成功的!在今后,我會(huì)多些自信,勇于表達(dá)自己;另外,還會(huì)多些勤奮,更加嚴(yán)格的要求自己。
20.我擁有一顆智慧的頭顱,卻不肯用來(lái)文化知識(shí);我無(wú)法逃避現(xiàn)實(shí)的殘酷,卻又不肯去面對(duì)現(xiàn)實(shí),更談不上用自己的努力來(lái)改變命運(yùn)。在我的心中,依然閃爍著希望的火花,我依然期待著我用智慧和勤奮點(diǎn)燃生命的火炬,照亮我人生的前進(jìn)方向。只要我付出行動(dòng),一切皆有可能!
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不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒(méi)有未來(lái)的,在幼兒教育工作中,我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。所以,關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢?小編收集并整理了“[優(yōu)質(zhì)評(píng)語(yǔ)] 小學(xué)教育見習(xí)自我評(píng)價(jià)模板”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
在上課的過(guò)程中,我遇到了許多困難:譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法。如罰站、罰蹲等。誠(chéng)然,這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。然而,這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯(cuò),有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認(rèn)真多了,還積極舉手回答問(wèn)題。
四年級(jí)的小孩子很好動(dòng),而且注意力非常容易分散,這樣很容易開小差,影響教學(xué)效果。為了改善這種情況,我給每個(gè)小組在黑板上加小紅花,哪個(gè)小組認(rèn)真聽課,就給哪個(gè)小組加小紅花,這種方法取得的效果果然好。以前常常因?yàn)閷W(xué)生在下面開小差,我喊破嗓子都沒(méi)辦法控制,現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂,直接向課堂要效益了。
俗話說(shuō):“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)知者。”興趣對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái),使他們?cè)诳鞓?lè)中主動(dòng)學(xué)習(xí)。無(wú)論是上語(yǔ)文還是數(shù)學(xué),我都采取以學(xué)生為主,老師為輔的教學(xué)方式,課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問(wèn)為主,然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評(píng),我再加以補(bǔ)充、糾正。因?yàn)檎n堂都是以學(xué)生講為主,充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中,會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。有了資料才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣!那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[優(yōu)質(zhì)評(píng)語(yǔ)] 教育見習(xí)生自我評(píng)價(jià)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
“師者,傳道授業(yè)解惑也”“教師是人類靈魂的工程師”
帶著這樣的目標(biāo)和驕傲,我開始了我的教師實(shí)習(xí)之旅,近30天的時(shí)間,教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲龖?yīng)對(duì)面的教學(xué),盡管生澀,但在慢慢的成熟之中,讓我的實(shí)習(xí)生活充滿未知、驚喜、歡樂(lè),當(dāng)然也少不了有挫折和困難。
20xx年2月14日,我很榮幸的來(lái)到了淄博市桓臺(tái)二中進(jìn)行實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的主要目的是為了增加我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),多學(xué)習(xí)一些有關(guān)教育方面的知識(shí),為以后走向教師崗位奠定基礎(chǔ)。
在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,在指導(dǎo)教師的幫忙和自我的勤奮努力下,較好的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。本次教育實(shí)習(xí)按照學(xué)校的要求,主要任務(wù)有三方面:教學(xué)任務(wù)、班主任工作和教育調(diào)查。
一、在教學(xué)工作方面
由于實(shí)習(xí)期間我所在的學(xué)校實(shí)行“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”,我有機(jī)會(huì)聽了很多次優(yōu)質(zhì)課,收獲頗多。因?yàn)樯险n的教師有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),知識(shí)淵博并且精心準(zhǔn)備,所以他們的課堂氣氛十分好。學(xué)生與教師融洽交流。課堂中教師精彩的講解,精心設(shè)計(jì)的課堂流程,教師的啟發(fā)性教學(xué),學(xué)生進(jìn)取參與都深深吸引了我。一堂課的時(shí)間很快就過(guò)去了,能夠說(shuō)我又一次真正的做了一回學(xué)生,能夠聽這么優(yōu)秀的教師講課是我的榮幸。學(xué)生在愉快中學(xué)習(xí)效率是最高的。當(dāng)你沉浸入迷于某件事時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你很歡樂(lè),時(shí)間過(guò)得很快,在聽優(yōu)質(zhì)課時(shí)我算是體會(huì)到了。在實(shí)習(xí)期間,共聽課10節(jié),共完成了7個(gè)新課的教案。授課節(jié)數(shù)28節(jié)。一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間讓我體會(huì)到做一名教師是挺不容易的。在教學(xué)工作方面,我認(rèn)為最重要的環(huán)節(jié)是:上臺(tái)講課,能把握住課堂節(jié)奏,和學(xué)生們進(jìn)行好溝通,能發(fā)掘?qū)W生們課堂主人公的潛能。這個(gè)步驟是把前面所有工作拿到實(shí)際環(huán)境中去。在這個(gè)過(guò)程中,就能夠看到每位教師的真正實(shí)力,每位教師是否在前面的過(guò)程中認(rèn)真對(duì)待,是否把上講臺(tái)講課當(dāng)作一件重要的事,是否對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。以前作為學(xué)生聽課,目的是學(xué)習(xí)知識(shí);此刻作為教師上課,是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不一樣,我們的注意點(diǎn)就不一樣。剛開始看教材的時(shí)候,我以為高中的資
料是比較容易的,沒(méi)想到看了課本才明白自我錯(cuò)了,高中的課本知識(shí)點(diǎn)比以前開闊,有許多知識(shí)自我也是一知半解。做教師的對(duì)知識(shí)一知半解肯定是不行的。學(xué)生有一滴水,做教師的就應(yīng)當(dāng)有一桶水甚至是一江水。為了把課本的資料全部弄清楚,我查閱了很多相關(guān)的書籍,并且上網(wǎng)查找資料,實(shí)在找不到的我就不恥下問(wèn),找指導(dǎo)教師或有經(jīng)驗(yàn)的教師解決。當(dāng)我把課本知識(shí)點(diǎn)弄懂后發(fā)現(xiàn)教材的資料才一頁(yè),寥寥無(wú)比。如果照教材講下去,不用20分鐘就能夠完事。在請(qǐng)教了科目的原任教師和自我思考后,最終構(gòu)思好了怎樣上一節(jié)課。
其次是寫教案,在寫教案時(shí)要從學(xué)生的實(shí)際角度出發(fā),也就是備學(xué)生。第一節(jié)課雖然有充分的準(zhǔn)備,但第一節(jié)課上的效果不是很好,和自我預(yù)想的有比較大的差距。我想主要是因?yàn)榈谝还?jié)課太緊張,沒(méi)有把握好課堂的節(jié)奏還有當(dāng)時(shí)發(fā)高燒的原因。聲音不夠洪亮,沒(méi)有和學(xué)生們互動(dòng)好。但想到自我堅(jiān)持上完了一節(jié)課感覺(jué)蠻高興的?;厝ズ煤迷u(píng)價(jià),認(rèn)真聽取了數(shù)學(xué)組里年輕教師以及老教師的各種經(jīng)驗(yàn),第二節(jié)課的時(shí)候課堂氣氛有了十分明顯的變化,與同學(xué)們配合得很好,自我很欣喜,聲音也大起來(lái)了,有底氣得多。俗話說(shuō):“知之者不如好之者好之者不如樂(lè)之者。”興趣對(duì)于一個(gè)高學(xué)生來(lái)說(shuō)還是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái),使他們?cè)跉g樂(lè)中主動(dòng)學(xué)習(xí),逐漸愛上學(xué)數(shù)學(xué)。上課的時(shí)候,我都會(huì)采取以“學(xué)生為主,教師為輔”的教學(xué)方式,課上開始是同學(xué)們回顧前節(jié)的知識(shí)點(diǎn),我加以補(bǔ)充。然后提問(wèn)預(yù)習(xí)資料,同學(xué)們進(jìn)行補(bǔ)充。之后我教授新知。因?yàn)檎n堂都是以學(xué)生講為主,充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和進(jìn)取性,由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式,激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
從我自我的親身體會(huì)來(lái)講,要做好教學(xué)工作,必須仔細(xì)研究教學(xué)大綱和教材資料,掌握教材的精神實(shí)質(zhì),深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情景。確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、時(shí)間分配和作業(yè)布置。要想具備教學(xué)的基本功,首先備課要認(rèn)真,對(duì)教材資料熟悉,能較好地組織上好一堂課,基本到達(dá)教學(xué)目的;其次課后輔導(dǎo)學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生溝通,幫忙他們解決難題,對(duì)不一樣的學(xué)生采取不一樣的教學(xué)方法,到達(dá)因材施教;最終是認(rèn)真批改作業(yè),評(píng)講作業(yè)。
二、班主任工作
我是高二十二班的代理班主任,一大群十七八歲的大孩子,又可愛,又活潑,又好動(dòng),又調(diào)皮。記得我剛到教室的第一天,有同學(xué)問(wèn)我?guī)讱q,甚至叫我“教師同學(xué)”。為了盡快熟悉班級(jí)里的情景,我向原班主任李教師要了班里的檔案資料。我堅(jiān)持每一天督促他們?cè)缱x,檢查衛(wèi)生。課間時(shí)間經(jīng)常和他們聊天,拉短我和他們之間的距離,自習(xí)時(shí)候去看班,幫他們解決難題,同學(xué)們和我的關(guān)系十分好,我心里也感到很高興。經(jīng)過(guò)一個(gè)月與他們的相處,我明白要想做一個(gè)好班主任是件挺不容易的事,要想成為一個(gè)好班主任要具備三方面:
(一)全面了解學(xué)生
1、了解他們的家庭背景、興趣愛好等。班主任能夠自制一張表讓學(xué)生填
上他們的姓名、愛好、特長(zhǎng)、喜歡的科目、家長(zhǎng)名字、家庭住址、聯(lián)系方式等,了解他們的特點(diǎn),以后的工作就好做多了。經(jīng)過(guò)日常的觀察和與學(xué)生的閑談,了解學(xué)生的性格特點(diǎn),有些學(xué)生“吃軟不吃硬”,有些學(xué)生“吃硬不吃軟”,根據(jù)學(xué)生不一樣的性格特點(diǎn)采取不一樣的教育方法,到達(dá)事半功倍的效果。等到學(xué)校舉行活動(dòng)或者開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,看看他們填的表自我就很容易找出這方面的人才。
2、了解學(xué)生心目中的夢(mèng)想,經(jīng)過(guò)召開“我心目中的好班主任”為主題的班會(huì),讓學(xué)生們發(fā)表自我的看法,或者以書面的形式表達(dá),根據(jù)學(xué)生提出的提議和看法,找出自身的不足之處,加以改善,爭(zhēng)取成為學(xué)生心目中的好班主任。(二)發(fā)現(xiàn)一支能干的班干部隊(duì)伍
一個(gè)班擁有一個(gè)能干的班主任固然重要,但擁有一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍顯得更為重要。如果說(shuō)橋墩是一座橋的支柱,那么班干部就是一個(gè)班的支柱,支撐著整個(gè)班的運(yùn)作。一支精明能干、團(tuán)結(jié)向上、盡職盡責(zé)的班干部隊(duì)伍對(duì)一個(gè)班的興衰起著十分重要的作用,對(duì)班主任的工作起著舉足輕重的作用。班委是班主任的眼睛,對(duì)管理班級(jí)起著舉足輕重的作用。所以,培養(yǎng)一支兵強(qiáng)馬壯的班干部隊(duì)伍是志在必得的。
(三)班主任的素質(zhì)要高
班主任的素質(zhì)主要體此刻日常行為中。班主任要以則作則,說(shuō)到做到。班主任的一言一行學(xué)生都看在眼里,做出的承諾要兌現(xiàn)。叫學(xué)生不要扔垃圾,自我就首先要做到不隨便扔垃圾。班主任能夠體現(xiàn)出班主任獨(dú)有的性格、氣質(zhì)、人格魅力和本事等心理特征,班主任經(jīng)過(guò)良好的素質(zhì)征服學(xué)生,使學(xué)生對(duì)班主任產(chǎn)生愛,才能理解班主任的管理教育。班主任經(jīng)過(guò)自我良好的素質(zhì)能夠使學(xué)生受到潛移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟?qū)W生、感化學(xué)生、感染學(xué)生,使師生之間相互尊重、相互信任,產(chǎn)生情感共鳴,班主任僅有得到學(xué)生的信任和誠(chéng)服,師生才能融洽交流。
三、教育調(diào)查
實(shí)習(xí)期間在淄博市桓臺(tái)二中進(jìn)行了一次“如何做好一個(gè)優(yōu)秀班主任”的調(diào)查。經(jīng)過(guò)調(diào)查研究,對(duì)如何做好班主任的工作有了初步的了解,為如何做好一個(gè)優(yōu)秀班主任供給了客觀依據(jù),這次調(diào)查使我認(rèn)識(shí)到做好一個(gè)班主任應(yīng)具備許多素質(zhì),為我以后如何做好班主任打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí),我個(gè)人對(duì)學(xué)生的教育也有一些想法和提議,在教育方面,我認(rèn)為還要有所創(chuàng)新,雖然此刻的教學(xué)方式和方法比以前要有所改善,引用了多媒體教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生自主思考和解決問(wèn)題的本事,但教學(xué)還是不夠大膽,如果能在此基礎(chǔ)上再加以創(chuàng)新和改善教學(xué)方法,我相信孩子的教育問(wèn)題將不是問(wèn)題。就我個(gè)人而言,我仍然存在許多不足之處,比如我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,和那些資深的老教師比起來(lái)我還差的很遠(yuǎn),所以在今后的日子里,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),開闊我的視野,增加個(gè)人的知識(shí)量,多學(xué)習(xí)一些經(jīng)驗(yàn),僅有足夠的經(jīng)驗(yàn)才能上好課。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間很快就過(guò)去了,這次的實(shí)習(xí)是我人生一筆巨大的財(cái)富。要當(dāng)好一名教師,我還有很長(zhǎng)的路要走,我會(huì)繼續(xù)努力的。
此刻,實(shí)習(xí)結(jié)束了。一個(gè)月的實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做一位教師的樂(lè)趣,同時(shí),它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲膽?yīng)對(duì)面的教學(xué)。一個(gè)月的實(shí)習(xí),此刻回想起來(lái),短短的實(shí)習(xí)生活,感覺(jué)能夠說(shuō)不錯(cuò),真的很不錯(cuò)。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的學(xué)校里,那出自學(xué)生的一聲聲“教師好?!薄敖處熀谩钡母杏X(jué)真好,我有時(shí)覺(jué)得自我真的被叫上癮了。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,幫忙他們成長(zhǎng)。在教授他們知識(shí)的同時(shí),更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?,這才是教師工作最偉大的意義所在!
宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。在平日里的學(xué)習(xí)中,幼兒園教師時(shí)常會(huì)提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料包含著人類在社會(huì)實(shí)踐,科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過(guò)程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“2023最新:自我評(píng)價(jià):英語(yǔ)教育自我評(píng)價(jià)之三”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
我記得在還沒(méi)實(shí)習(xí)之前,同學(xué)之間都在相互問(wèn)說(shuō),實(shí)習(xí)之前應(yīng)該準(zhǔn)備些什么,那時(shí)候大家還一臉的茫然。實(shí)習(xí)開始后,我才覺(jué)得,最應(yīng)該準(zhǔn)備的是自己的心態(tài)。也就是說(shuō)調(diào)整自己的心態(tài),從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)老師的演變。當(dāng)然這是沒(méi)辦法自己憑空想象出來(lái)的,還是得進(jìn)入實(shí)習(xí)的學(xué)校,見到你真正的學(xué)生后,才恍然醒悟,從今天起我就是一名真正的老師了。
見到學(xué)生的那一刻,我還是忍不住有些激動(dòng),有些興奮,還有些緊張。但是學(xué)生們可就比我想象中的開朗,大方多了,一點(diǎn)都不生澀。見到我們時(shí),止不住一臉的興奮與好奇,圍著你,爭(zhēng)著跟你打招呼。同學(xué)們的熱情,讓我心里暖洋洋的。
頭一個(gè)星期,我們隊(duì)統(tǒng)一到各個(gè)年段去聽英語(yǔ)課。不聽不知道,一聽嚇兩跳。一是,原來(lái)小學(xué)的英語(yǔ)課,并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單。老師不僅要設(shè)計(jì)各種各樣的教學(xué)活動(dòng),吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。還要能hold住課堂,管理班級(jí)的課堂紀(jì)律。我們一邊聽課,一邊記下每個(gè)老師上課的思路,還有她們所用的教學(xué)方法,設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)。以便學(xué)以致用。第二,我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué),上課講話的,做小動(dòng)作的不在少數(shù)。居然還有學(xué)生趁老師在板書時(shí),偷偷在課堂上走動(dòng)??吹梦倚睦锸前螞霭螞龅摹?/p>
原本打算對(duì)這群活潑可愛的小孩子們走平易近人的路線,這會(huì)我不得不改變對(duì)策,要狠一點(diǎn)。
所以,從第二天開始,我就跟老師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)如何在學(xué)生面前樹立威信。老師給我提出很多建議,在加上平時(shí)自己對(duì)老師的觀察,也就學(xué)得有模有樣的。特別是在執(zhí)行班主任工作時(shí),在監(jiān)督他們?cè)缱x,早操,眼保健操還有值日工作時(shí)。我都嚴(yán)格要求他們,遵守學(xué)校以及班級(jí)的規(guī)定。我記得第一次監(jiān)督他們值日時(shí),簡(jiǎn)直是讓我打開眼界。放了學(xué),整個(gè)班級(jí)的桌椅就像剛打完一場(chǎng)仗,值日生們拖拖拉拉,有的還在收拾書包,有的拿著掃把邊掃邊玩,有的掃了跟沒(méi)掃差不多,還有的甚至就偷溜回去了。我默默記下他們的表現(xiàn)。隔天,我把缺席值日的同學(xué)找來(lái),問(wèn)他們?nèi)毕脑?。說(shuō)不出理由的就再讓他們掃一天。接下來(lái)在監(jiān)督值日時(shí),我讓他們先分工,每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)一組,掃完,讓我檢查完,合格了才能走。小組長(zhǎng)則負(fù)責(zé)講臺(tái),走廊,還有倒垃圾,管好門窗。經(jīng)過(guò)這么一分工,他們的效率就高了很多。掃地的時(shí)間比往常少了一半。初見成效,我便趁熱打鐵,對(duì)于那些變現(xiàn)好的,我當(dāng)場(chǎng)給予表?yè)P(yáng),被表?yè)P(yáng)的同學(xué)就會(huì)做得更好,而沒(méi)被表?yè)P(yáng)的同學(xué)也會(huì)跟著表現(xiàn)得更好。接下去的幾周,我每一天都能感受到他們的進(jìn)步。不管是早操還是眼保健操,還是值日工作。我是看在眼里,樂(lè)在心里。我暗自慶幸一開始就對(duì)他們嚴(yán)格。
雖然說(shuō)實(shí)習(xí)老師要在學(xué)生面前樹立威信,但是私底下我更多的是鼓勵(lì)他們。只要看到他們進(jìn)步了,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),我也會(huì)表?yè)P(yáng)或鼓勵(lì)他們。這樣既增加了他們的信心,也在無(wú)形中促進(jìn)了他們的進(jìn)步。
跟孩子們相處的時(shí)間是愉快的,因?yàn)樗麄儠r(shí)不時(shí)會(huì)給你帶來(lái)意外的驚喜。我懷念跟他們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
現(xiàn)在許多人家不管是在學(xué)校學(xué)習(xí)還是在公司工作,過(guò)了一段時(shí)間時(shí),大家都要對(duì)過(guò)去的生活或工作進(jìn)行一個(gè)自我鑒定,自我鑒定可以簡(jiǎn)單地看作是一定時(shí)期內(nèi)對(duì)自我的總結(jié)和評(píng)價(jià)。我們?cè)趯懽晕诣b定時(shí),需要格外注意的是寫作應(yīng)誠(chéng)懇,自我優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)要謙虛。那么,你知道優(yōu)秀的自我鑒定包括哪些內(nèi)容嗎?經(jīng)過(guò)搜索整理,編輯為你呈現(xiàn)“2023學(xué)生自我評(píng)價(jià)”,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
開心的暑假轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,明天又要開學(xué)了,轉(zhuǎn)眼間就從大一的新生變成大二的學(xué)姐,時(shí)間過(guò)得真的好快。馬上就要開始大二緊張又忙碌的日子了,我想,是時(shí)候該總結(jié)一下自己的大一生活了,并且對(duì)大二的學(xué)習(xí)生活有一個(gè)很好的規(guī)劃,這樣才能使我的大二過(guò)得更加充實(shí)而有意義。
最近看了好多高中同學(xué)寫的一些日志,都是關(guān)于自己大一生活的。很多同學(xué)都感慨自己的大一就這樣在不知不覺(jué)中過(guò)去,感到?jīng)]有什么收獲,過(guò)得很沒(méi)有意思,甚至感到空虛無(wú)聊,他們似乎失去了原有的那種對(duì)未來(lái)的期待和追求。于是,我也在想自己大一的學(xué)習(xí)生活到底過(guò)得怎么樣,我到底有沒(méi)有在虛度光陰,在想了好久后,我終于很慶幸自己并沒(méi)有和同學(xué)一樣有空虛無(wú)聊的感受,而是感覺(jué)自己的大一生活過(guò)得相當(dāng)充實(shí),多姿多彩,有滋有味。
想到一年前我收到錄取通知書,滿懷對(duì)大學(xué)的憧憬和學(xué)醫(yī)的理想來(lái)到海南醫(yī)學(xué)院,對(duì)自己對(duì)未來(lái)充滿著自信和信心,直到現(xiàn)在我仍然如此。我不知道為什么,自己總是這樣的自信,我一直在想,也許是從小得到了家人太多太多的關(guān)愛,無(wú)形中總是有一種力量在支持著我,所以當(dāng)我面對(duì)自己學(xué)習(xí)、生活中的一些困難挫折的時(shí)候,或者在面對(duì)一些選擇而彷徨的時(shí)候,心中總會(huì)給自己力量,我會(huì)對(duì)自己說(shuō),有什么好怕的,有那么多愛你的人支持你,你還怕什么呢?是啊,我就應(yīng)該這樣自信,這樣堅(jiān)強(qiáng),這是骨子里無(wú)法改變的東西。我承認(rèn)我真的.很幸運(yùn),幸運(yùn)地被自己最想去的第一志愿學(xué)校錄取,幸運(yùn)地學(xué)著自己報(bào)考時(shí)最想學(xué)的第一志愿專業(yè),所以,我不會(huì)像那些因?yàn)榉恼{(diào)劑而去自己不喜歡的學(xué)校學(xué)習(xí)不喜歡專業(yè)的同學(xué)一樣天天抱怨,怨天尤人。我在享受自己前十二年寒窗苦讀換來(lái)的成果,對(duì),就是享受,正因?yàn)樽约合矚g,自己熱愛,再加上我一如既往地自信和摩羯座女孩的堅(jiān)持執(zhí)著,我的大一才可以過(guò)得這樣精彩。
上大學(xué)最重要的當(dāng)然是學(xué)習(xí),那我就先總結(jié)一下自己大一這一學(xué)年的學(xué)習(xí)情況吧!大一的第一學(xué)期剛剛開始大學(xué)生活,所以課程很輕松,只有基礎(chǔ)化學(xué)、計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)是考試課,其余的課程都是考查課;可是到了大一下學(xué)期,課程馬上加重了,組織學(xué)與胚胎學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)四門考試課,再加上很重要的考查課醫(yī)學(xué)物理學(xué)和有機(jī)化學(xué),以及組胚、解剖和分析化學(xué)的實(shí)驗(yàn)課,真的讓這一學(xué)期的課程排得非常滿,而我們的任務(wù)也很重,組胚和解剖是兩門最重要的課程,課程難度也很大,需要記憶的東東也很多,所以,毫不夸張的講,大一第一學(xué)期還沒(méi)感到很累,而大一第二學(xué)期真正體會(huì)到了學(xué)醫(yī)的辛苦。既然自己堅(jiān)定不移地選擇了學(xué)醫(yī),那我就會(huì)一直這樣堅(jiān)持下去。暑假在看《杜拉拉升職記》的時(shí)候,她的一句話深深地印刻在了我的腦海里?!叭松罹实牟皇菍?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。”我很堅(jiān)信摩羯座女孩的堅(jiān)持就是她成功的基石,這不僅是杜拉拉的,也是我的。所以在自己的堅(jiān)持和努力下,自己大一的成績(jī)還不錯(cuò),至少還算令自己滿意。我在同學(xué)那里看到了她從老師那兒偷偷拷回來(lái)的成績(jī)排名,我真的很納悶,都已經(jīng)是大學(xué)了,怎么還會(huì)有排名,學(xué)姐說(shuō),這很正常,只要你還在上學(xué),就總會(huì)有排名。那好吧,排名似乎也很好,我的成績(jī)很穩(wěn)定,兩個(gè)學(xué)期在班級(jí)的總平均成績(jī)的排名都是第六名。雖然我沒(méi)有給自己制定什么很高的要求,但是我感覺(jué)自己似乎可以更好一些,我不想讓自己活得很累就只為追求第一名,我只希望明天的自己能比今天再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
我承認(rèn)自己絕對(duì)絕對(duì)不是那種死讀書的學(xué)生,甚至是那種非常愛玩的學(xué)生。但是我對(duì)于學(xué)與玩還是很有原則的。學(xué)習(xí)的時(shí)候任何事情都別想打擾我,我會(huì)全身心地投入到學(xué)習(xí)中;同理玩的時(shí)候也是如此,我會(huì)全身心地投入到玩中,怎么開心怎么玩,怎么高興怎么玩,而且我發(fā)現(xiàn)自己還蠻會(huì)玩的,暑假出去旅行就是關(guān)于我愛玩的很好的例子。說(shuō)到暑假的旅行,恐怕沒(méi)有誰(shuí)可以像我一樣,不僅開心地看了上海世博會(huì),玩轉(zhuǎn)了上海,還自己一個(gè)人獨(dú)行游遍了江南,如此瀟灑地玩真是讓我心中無(wú)比驕傲啊!
接著聊聊我的生活。大一第一學(xué)期很多新生都忍受著難熬的思鄉(xiāng)之情,我似乎是個(gè)另類,好吧,我承認(rèn)我巴不得自己可以離爺爺奶奶老爸老媽遠(yuǎn)一點(diǎn),好讓自己快點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái),所以跨了大半個(gè)中國(guó)跑到這么遠(yuǎn)的地方上學(xué),而我的選擇似乎又是正確的,因?yàn)槲业拇_在沒(méi)有家人溺愛的情況下成長(zhǎng)了。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)學(xué)期,我可以把自己的生活料理得很好了,自己洗床單被罩衣物,自己整理床鋪衣柜書柜,一切都井井有條,我甚至都不相信自己可以把自己照顧得這么好,甚至有一天和老媽視頻時(shí),她強(qiáng)烈要求要檢查我的衣柜床鋪和書桌,我很淡然地用攝像頭給她掃了一眼,她都驚訝于我的進(jìn)步,這真是一件很有成就感的事情。
下面說(shuō)說(shuō)大一我在學(xué)生會(huì)的工作吧。剛到學(xué)校,我也和很多新生一樣加入了學(xué)生會(huì),有所不同的是,我很理智地只加入了公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)生會(huì)的宣傳部,原本是預(yù)防醫(yī)學(xué)系學(xué)生會(huì),后來(lái)因?yàn)樯秊榱硕?jí)學(xué)院,所以就改為學(xué)院的宣傳部了。第一學(xué)期干得很賣力,而且也很快被學(xué)長(zhǎng)賞識(shí),運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)院的龍虎榜也很放心地交給我和另外一個(gè)同學(xué)去完成,而且效果很不錯(cuò)。由于升為二級(jí)學(xué)院,并且進(jìn)入了第二學(xué)期,所以我就被任命代理宣傳部部長(zhǎng)的工作,因?yàn)樾麄鞑咳耸植粔颍挥形乙粋€(gè)人辛苦,甚至一周要出幾份海報(bào),雖然感到累點(diǎn),還是工作地很開心。接下來(lái)籌備兩代會(huì),忙得手忙腳亂,還是很成功地競(jìng)選成為了第一屆公共衛(wèi)生學(xué)院的學(xué)生會(huì)委員,并且正式當(dāng)選學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)。這一年學(xué)生會(huì)的工作真的很鍛煉人,從掌握工作技巧,到得到老師和學(xué)長(zhǎng)的認(rèn)可,以及巧妙地處理各種復(fù)雜的事宜,培養(yǎng)自己的人際交往能力,甚至積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。是的,社會(huì)經(jīng)驗(yàn),人們都說(shuō)大學(xué)是個(gè)還算單純的小社會(huì),當(dāng)我用單純的眼光來(lái)看待問(wèn)題的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己真的很幼稚,當(dāng)我用復(fù)雜的眼光來(lái)看問(wèn)題的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)似乎還沒(méi)那么復(fù)雜,是的,這就是很讓人糾結(jié)的大學(xué)小社會(huì)。
說(shuō)了這么多我的大一生活,你認(rèn)為我的生活可能會(huì)無(wú)聊空虛沒(méi)意思嗎?當(dāng)然不會(huì)。大一這一年,我過(guò)得真的非常充實(shí),無(wú)論學(xué)習(xí)生活還是社會(huì)交往的各個(gè)方面,我都在逐漸成長(zhǎng),所以在這樣忙碌充實(shí)的大一生活里,似乎沒(méi)有時(shí)間讓我去無(wú)聊空虛寂寞。也許每個(gè)人的生活狀態(tài)不同吧,當(dāng)然所追求的未來(lái)和生活也會(huì)不同,我無(wú)權(quán)去評(píng)論別人的生活,而我只要過(guò)好自己的生活,找到自己的快樂(lè),這就足夠了。記得老媽對(duì)我說(shuō),她不會(huì)像其他的家長(zhǎng)那樣,對(duì)自己的孩子有多么多么高的要求,這樣不僅家長(zhǎng)很累,孩子也同樣感到很疲憊,最重要的是無(wú)論是家長(zhǎng)還是孩子都不會(huì)感到開心。所以她只希望我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地快樂(lè)生活,她給我現(xiàn)在生活定位的第一位并不是學(xué)習(xí),而是希望我有一個(gè)健康的身體,這也是她支持我學(xué)醫(yī)的原因。因?yàn)闊o(wú)論何時(shí),只有一個(gè)健康的身體做保證,才可以大膽地去拼搏和追求。因此我一直很注意保重自己的身體,不只是為了家人,更為了自己。生活定位的第二位則是快樂(lè)開心的心情。沒(méi)有開心的心情,每天都陰沉著臉,幸運(yùn)之神永遠(yuǎn)不會(huì)光顧你,因?yàn)槟愀揪筒恢档帽恍疫\(yùn)眷顧,就更不用說(shuō)可以抓住身邊的各種機(jī)遇和享受自己快樂(lè)幸福的生活了。所以你總是會(huì)看到我開心大笑、保持微笑、偷摸兒傻笑的樣子。生活定位的第三位才是學(xué)習(xí),畢竟作為學(xué)生,學(xué)業(yè)還是很重要的,但是學(xué)習(xí)不應(yīng)該成為一個(gè)人的負(fù)擔(dān),而應(yīng)該去享受學(xué)習(xí)時(shí)的快樂(lè),這樣不僅不會(huì)感到疲憊,還會(huì)更有動(dòng)力。我現(xiàn)在仍然堅(jiān)持著老媽給我的這三個(gè)生活定位,讓自己的身體、心情、學(xué)習(xí)變得更好,與此同時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的生活也真的是那樣充實(shí),多姿多彩。
大一使我的大學(xué)生活有了一個(gè)良好的開端,即將到來(lái)的大二,我也應(yīng)該有所計(jì)劃和準(zhǔn)備。首先,要經(jīng)常鍛煉身體,在身體健健康康的同時(shí),抓緊自己的時(shí)間,學(xué)好自己的專業(yè)課。這學(xué)期的課程很多,而且都非常重要,在順利通過(guò)的同時(shí),爭(zhēng)取更好的成績(jī),這就需要我的堅(jiān)持和努力啦!與此同時(shí),九月份的計(jì)算機(jī)二級(jí)考試要抓緊復(fù)習(xí),爭(zhēng)取一次通過(guò);十二月份的英語(yǔ)四級(jí)考試,要做好備戰(zhàn),一次拿下。生活上仍然要好好照顧自己,干凈利落。學(xué)生會(huì)的工作仍然要努力,把宣傳部干好,鍛煉自己,大氣干練。人際交往上要加強(qiáng)交流溝通,不斷積累自己的社交經(jīng)驗(yàn)。對(duì)了,還有最最重要的一條,那就是隨時(shí)隨地保持一個(gè)好心情,開開心心充實(shí)地度過(guò)每一天。這就是我對(duì)大二新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的展望。
加油!GO GO!相信自己,加油啊!
我們根據(jù)市教育局與縣教育局的文件精神,對(duì)照《永嘉縣中小學(xué)開展學(xué)生工作調(diào)研活動(dòng)調(diào)查表》所列出的內(nèi)容,認(rèn)真、負(fù)責(zé)地開展本校學(xué)生工作自查,現(xiàn)將自查結(jié)果簡(jiǎn)述如下:
一、學(xué)生德育工作
德育工作是學(xué)校正常工作開展的關(guān)鍵,我們將其做為教育工作的重頭戲,真抓德育實(shí)抓德育。
1、認(rèn)真完成地方課程教學(xué)。全校12個(gè)班級(jí)均開設(shè)盛市兩級(jí)地方課程《人社會(huì)自然》、《山水溫州》,配備專職教師2人,每周2課時(shí)?!度松鐣?huì)自然》6冊(cè)分3學(xué)年教學(xué),《山水溫州》每學(xué)年一冊(cè)。
2、積極開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。本校創(chuàng)建勞動(dòng)實(shí)踐基地5畝,進(jìn)行芋中珍品香芋種植,由學(xué)生包片種植管理,讓學(xué)生掌握種植技術(shù)的同時(shí),感受農(nóng)家活的艱辛和歡樂(lè)。
3、建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案。每生均建立成長(zhǎng)記錄袋,將學(xué)生成長(zhǎng)的全過(guò)程記錄入檔,使學(xué)生狀況一目了然。
4、每周三為學(xué)校家長(zhǎng)接待日,由中層以上干部輪流值日;班主任家訪達(dá)到100%;建立班主任檔案,每年均評(píng)出考核成績(jī)居前的班主任為優(yōu)秀班主任。采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、送出去的方法,對(duì)班主任進(jìn)行全員培訓(xùn);學(xué)校團(tuán)支書享受中層副職待遇,政教主任、團(tuán)支書計(jì)算班主任工作量;德育經(jīng)費(fèi)每年保證在6000元以上。設(shè)立業(yè)余團(tuán)校,在場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)、教材、師資上給予保證。委任陳雙軻老師為學(xué)生心理健康教育輔導(dǎo)員,開展學(xué)生心理咨詢與教育。
二、平安校園創(chuàng)建活動(dòng)
1、組織健全、制度完善。組建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,主持工作的副校長(zhǎng)韓雪峰擔(dān)任組長(zhǎng),并與全校12個(gè)班簽訂安全工作責(zé)任書。以文件形式下發(fā)了平安校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案。出臺(tái)了治安制度、教學(xué)安全制度、衛(wèi)生制度交通安全制度、校園應(yīng)急機(jī)制。每年撥出5000元治安經(jīng)費(fèi)。
2、安全、法制教育宣傳有聲有色。多途徑地宣傳安全、法制工作。建立校、班兩級(jí)宣傳機(jī)制,通過(guò)校會(huì)、班會(huì)、墻報(bào)、廣播、圖片、影視等宣傳載體,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳,使每位學(xué)生學(xué)法、懂法、守法,并牢固樹立起“安全工作重于泰山”的安全意識(shí)。
3、強(qiáng)化常規(guī)管理。本校實(shí)施封閉管理,成立校園、宿舍管理小組,全天候地進(jìn)行日常管理。
4、及時(shí)處置各種突發(fā)事故。每天,由二位校領(lǐng)導(dǎo)、二位教師組成事故防護(hù)小組,小組成員巡查各處,發(fā)現(xiàn)事故,及時(shí)處置。
5、取得成效。截止日前,本校未出重大事件、無(wú)違法犯罪、無(wú)影響校園穩(wěn)定事件發(fā)生,學(xué)生對(duì)校園安全的評(píng)價(jià)較好。
三、體衛(wèi)、國(guó)防教育
體育、衛(wèi)生工作,學(xué)校抓得緊,也取得一定成績(jī)。近年來(lái),無(wú)傳染疾并無(wú)食物中毒,學(xué)生體質(zhì)良好。
四、科教、藝術(shù)
1、組建小jz團(tuán),并與媒體jz結(jié)對(duì),確保小jz在手拉手中成長(zhǎng)。目前,本校擁有小jz30名。
2、美術(shù)、音樂(lè)、體育課外活動(dòng)搞得有聲色,學(xué)生美術(shù)作品在市級(jí)競(jìng)賽中獲得名次。
3、科技創(chuàng)建活動(dòng)、綠色學(xué)校創(chuàng)建有開展。
五、存在的問(wèn)題與建議
學(xué)校因地處山區(qū),資金不足,師資不夠,設(shè)備缺乏,導(dǎo)致本校體衛(wèi)、科技工作不能有效地開展,影響學(xué)生工作。為此,我們建議:有關(guān)部門應(yīng)向山區(qū)教育采取傾斜政策,在人力、財(cái)力上給予一定的支持。
本人謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取老員工的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
工作中踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作職責(zé)心強(qiáng),工作效率高。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,我學(xué)到了很多東西,也覺(jué)得自己成長(zhǎng)了很多。豐富了自己的知識(shí)面,也開闊視野,實(shí)習(xí)是一個(gè)過(guò)程,需要我們不斷的積累和更新,也需要我們的堅(jiān)持。
所有自評(píng)分必須屬實(shí),并能按要求提供相應(yīng)的支撐材料,如有虛報(bào),將給予系級(jí)通報(bào),在第七條第一款中依據(jù)《學(xué)生手冊(cè)》扣2分,并取消20xx—20xx學(xué)年度評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)資格。
一、德育測(cè)評(píng)自評(píng)說(shuō)明:
德育測(cè)評(píng)占綜合測(cè)評(píng)的30%,分為德育實(shí)踐表現(xiàn)和操行表現(xiàn)兩個(gè)部分。
1、德育實(shí)踐表現(xiàn):
(1)德育實(shí)踐基本分說(shuō)明:
參加院、系、班級(jí)思想教育活動(dòng)(思政類講座、班會(huì)等)兩次及以上,得基本分5分;未滿兩次不給分;參加社會(huì)實(shí)踐并提交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告兩次及以上次,得基本分5分,未滿兩次不給分;參加公益勞動(dòng)(宿舍衛(wèi)生等)兩次及以上,得基本分5分;未滿兩次不給分。以上總計(jì)得德育實(shí)踐基本分,基本分最高分15分,不得超過(guò)
(2)德育實(shí)踐加分說(shuō)明:
全學(xué)年所有要求必須參加的思想教育活動(dòng)均參加,加1分;社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀每次加1分;優(yōu)秀寢室優(yōu)秀每次加0。3分。以上總計(jì)得德育實(shí)踐加分,加分最高為5分,不得超過(guò)。
2、操行表現(xiàn):(1)第一款:(指標(biāo)1),按學(xué)生手冊(cè)自我評(píng)分,有處分同學(xué)需如實(shí)填寫。
(2)第二款:(指標(biāo)2),按學(xué)生手冊(cè)自我評(píng)分。
(3)第三款:(指標(biāo)3),按學(xué)生手冊(cè)自我評(píng)分,第1點(diǎn)加分需提供相關(guān)證明材料或證明人。
(4)第四款:(指標(biāo)4),按學(xué)生手冊(cè)自我評(píng)分。
(5)第五款:(指標(biāo)5),按學(xué)生手冊(cè)自我評(píng)分,第1點(diǎn)加分需提供相關(guān)證明材料。
(6)第六款:(指標(biāo)6),按學(xué)生手冊(cè)自我評(píng)分。
(7)第七款:(指標(biāo)7),按學(xué)生手冊(cè)自我評(píng)分。
(8)第八款:(指標(biāo)8),按學(xué)生手冊(cè)自我評(píng)分,第3點(diǎn)扣分需參照系里提供考勤自我評(píng)分。
(9)第九款:(指標(biāo)9),按學(xué)生手冊(cè)自我評(píng)分,第1點(diǎn)加分需詳述個(gè)人貢獻(xiàn),第2點(diǎn)加分需提供相關(guān)證明材料。(10)第十款:(指標(biāo)10),按學(xué)生手冊(cè)自我評(píng)分,第1點(diǎn)加分需詳述個(gè)人貢獻(xiàn)。(11)第十一款:(操行加分),按學(xué)生手冊(cè)自我評(píng)分,第1點(diǎn)、第2點(diǎn)加分需提供證明材料,第3點(diǎn)只能20xx級(jí)同學(xué)加分,其余年級(jí)不予加分,第4點(diǎn)加分注意不得累加,第5點(diǎn)加分詳述個(gè)人貢獻(xiàn)。
二、智育測(cè)評(píng)自評(píng)說(shuō)明:
德育測(cè)評(píng)占綜合測(cè)評(píng)的60%,由學(xué)業(yè)成績(jī)分、獎(jiǎng)勵(lì)分、扣分部分。
1、學(xué)業(yè)成績(jī)分:不需要個(gè)人填寫,直接由系統(tǒng)生成;(第九條)
2、獎(jiǎng)勵(lì)分:所有獎(jiǎng)勵(lì)分必須提供相關(guān)的證明材料;(第十條)
3、扣分:考試作弊扣10分,系里提供考勤缺勤4學(xué)時(shí)以上扣5分。(第十一條)
三、文體測(cè)評(píng)自評(píng)說(shuō)明:
文體測(cè)評(píng)占綜合測(cè)評(píng)的10%,由文體表現(xiàn)分、文體獎(jiǎng)勵(lì)、扣分三部分組成,
1、文體表現(xiàn)分:(十三條),按學(xué)生手冊(cè)自我評(píng)分,滿分50分,分?jǐn)?shù)超過(guò)50分者,以50分計(jì);第四款“體育達(dá)標(biāo)”是指體育成績(jī)合格者。
2、文體獎(jiǎng)勵(lì):(十四條),必須提供相關(guān)證明材料;滿分50分,分?jǐn)?shù)超過(guò)50分者,以50分計(jì);
3、文體表現(xiàn)扣分:(十五條),按學(xué)生手冊(cè)自我評(píng)分。
備注:學(xué)生在完成自評(píng)報(bào)告后,登錄網(wǎng)址::8080/stu/,登錄名為學(xué)號(hào),初始密碼為123456;登錄系統(tǒng)后,點(diǎn)擊左側(cè)的“綜合測(cè)評(píng)填報(bào)”,然后點(diǎn)擊本人學(xué)號(hào)前的方框,點(diǎn)擊上方的“編輯分?jǐn)?shù)”,彈出對(duì)話框,按照自評(píng)報(bào)告如實(shí)填寫,填寫完畢后,點(diǎn)擊保存,點(diǎn)擊關(guān)閉后即可退出對(duì)話框,然后點(diǎn)擊“提交班級(jí)審核”,完畢后退出系統(tǒng)。
個(gè)人自評(píng)需在20xx年10月7日前完成,逾期將關(guān)閉系統(tǒng),不完成的同學(xué)將無(wú)法完成綜合測(cè)評(píng)個(gè)人評(píng)分。
各班班干于10月8日前交學(xué)生的自評(píng)報(bào)告交到各自輔導(dǎo)員班主任處,待班級(jí)審核結(jié)束后各輔導(dǎo)員、班主任將匯總的自評(píng)報(bào)告上交。
本人能自覺(jué)遵守作為一名大學(xué)生的守則, 本人能自覺(jué)遵守作為一名大學(xué)生的守則,積極參加各項(xiàng) 活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心人愛集體, 活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心人愛集體,樂(lè)于幫 助別人,積極參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課外活動(dòng)。 助別人,積極參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課外活動(dòng)。
思想方面,我追求上進(jìn),思想覺(jué)悟相對(duì)有了提高。 思想方面,我追求上進(jìn),思想覺(jué)悟相對(duì)有了提高。我覺(jué) 得作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該做好自己的本質(zhì)的東西, 得作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該做好自己的本質(zhì)的東西,自己的思想 不要還停留在高中甚至是初中的階段, 不要還停留在高中甚至是初中的階段 , 提升自己的思想層 次。只有在我們付出了積極性,才會(huì)有收獲的,經(jīng)驗(yàn)也從不 只有在我們付出了積極性,才會(huì)有收獲的, 青睞那些不做準(zhǔn)備的人的。 青睞那些不做準(zhǔn)備的人的。一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)被 人所做的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的, 人所做的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的,不要隨隨便便從某一個(gè)方面去衡量 一個(gè)人,這是一個(gè)不好的行為。其實(shí)做事和做人是等同的, 一個(gè)人,這是一個(gè)不好的行為。其實(shí)做事和做人是等同的, 我要好好的去體會(huì)和探知,提高自己的思想認(rèn)識(shí)。 我要好好的去體會(huì)和探知,提高自己的思想認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí)方面,我覺(jué)得作為一個(gè)大學(xué)生不應(yīng)該忘了自己的本 首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí), 所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí), 職, 首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí), 所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí), 力求上進(jìn) 一點(diǎn)也不放松。 力求上進(jìn),一點(diǎn)也不放松。好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)習(xí)是很有幫助 的,所以在每次考試后,我總會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一分耕耘一 所以在每次考試后,我總會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 分收獲,沒(méi)有什么事是不可能的,只要自己敢想,敢做, 分收獲,沒(méi)有什么事是不可能的,只要自己敢想,敢做,敢 付出自己堅(jiān)定的決心,沒(méi)有做不成功的事。 付出自己堅(jiān)定的決心,沒(méi)有做不成功的事。對(duì)于我們計(jì)算機(jī) 專業(yè)的人來(lái)說(shuō),光光學(xué)好書本的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此, 專業(yè)的人來(lái)說(shuō),光光學(xué)好書本的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此, 我課外時(shí)間也看一些與計(jì)算機(jī)有關(guān)的書籍。 我課外時(shí)間也看一些與計(jì)算機(jī)有關(guān)的書籍 。
最后需要強(qiáng)調(diào) 是:學(xué)習(xí)是一門永恒的功課,需要有智慧、毅力和恒心。在 學(xué)習(xí)是一門永恒的功課,需要有智慧、毅力和恒心。 這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,我們更應(yīng)該不斷汲取新的知識(shí), 這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,我們更應(yīng)該不斷汲取新的知識(shí)。
為建立健全大學(xué)生成才的服務(wù)和保障體制,培養(yǎng)學(xué)生的工作能力和社會(huì)適應(yīng)能力、全面提高學(xué)生的整體素質(zhì),幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生克服經(jīng)濟(jì)困難、更好地完成學(xué)業(yè),根據(jù)上海市教委下發(fā)的文件精神,結(jié)合我院的實(shí)際情況,在黨委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,成立了學(xué)生資助管理中心,由學(xué)院院長(zhǎng)及分管領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo),專門針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生這一群體進(jìn)行幫困助學(xué),幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。在過(guò)去的一年里我們做了一系列的工作,求真務(wù)實(shí),積極推進(jìn)了我院幫困助學(xué)工作。在此作一個(gè)報(bào)告,主要有以下幾點(diǎn):
一、困難學(xué)生資助基本情況。
目前,我院已基本形成了以國(guó)家助學(xué)貸款為主體,包括國(guó)家、政府助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金、勤工助學(xué)、特殊困難補(bǔ)助、綠色通道在內(nèi)的完善的資助體系。學(xué)院的幫困工作以獎(jiǎng)、貸、補(bǔ)、助為抓手,關(guān)心各類弱勢(shì)群體,做好幫困助學(xué)和教育管理工作。
我院共有在校學(xué)生4249人,其中外地生319人,有來(lái)自西部8個(gè)地區(qū)的學(xué)生56人。
(一)、獎(jiǎng)學(xué)金工作。全年發(fā)放學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金425人,共計(jì)30余萬(wàn)元。另外,我院共有5位同學(xué)獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、8位同學(xué)獲政府獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)金共計(jì)10.4萬(wàn)元。共有163位同學(xué)獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)金共計(jì)81.5萬(wàn)元。有788位學(xué)生獲國(guó)家助學(xué)金,共計(jì)獎(jiǎng)金197萬(wàn)元。
(二)、助學(xué)貸款工作。
我院學(xué)生處加大力度宣傳學(xué)院各項(xiàng)幫困助學(xué)政策與措施,宣傳國(guó)家助學(xué)貸款政策和辦理方法。國(guó)家助學(xué)貸款始終是高校資助貧困學(xué)生工作中的主渠道。在上半年國(guó)家助學(xué)貸款工作中,我們著重做了以下工作:花大力氣認(rèn)真做好舊機(jī)制下催還貸款工作,采取有效措施,最大限度地降低違約率,定期就各專業(yè)貸款清欠工作進(jìn)行交流,積極調(diào)動(dòng)一線輔導(dǎo)員、班主任的積極性,把做好催還款工作與考核、獎(jiǎng)懲掛鉤;對(duì)于助學(xué)貸款的畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行信息跟蹤,不斷完善助學(xué)貸款學(xué)生的信息采集。本年度,我院報(bào)送08級(jí)新生貸款材料87份,累計(jì)目前已經(jīng)貸到款的學(xué)生(xx級(jí)、xx級(jí)、xx級(jí))共計(jì)171名,貸款金額101.9萬(wàn)元。
(三)、勤工助學(xué)工作。
我們進(jìn)一步統(tǒng)一和規(guī)范全院學(xué)生勤工助學(xué)崗位的設(shè)置與管理,制訂學(xué)生勤工助學(xué)崗位管理辦法和工作報(bào)酬的標(biāo)準(zhǔn)。目前,申請(qǐng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生共800余名,被認(rèn)定困難家庭的學(xué)生有678名,經(jīng)評(píng)議認(rèn)定一般困難學(xué)生251人,特別困難學(xué)生427人,困難學(xué)生人數(shù)占在???cè)藬?shù)的15.96%,幫困工作難度很大,任務(wù)很重。為此,我們?cè)谌簩W(xué)生中進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查摸底,對(duì)全院的困難學(xué)生和殘疾學(xué)生作了登記,在此基礎(chǔ)上來(lái)制定我院學(xué)生特困生補(bǔ)助辦法,積極落實(shí)困難學(xué)生補(bǔ)助的各項(xiàng)工作。我院設(shè)置了50個(gè)勤工助學(xué)崗位,發(fā)放勤工助學(xué)金20萬(wàn)余元。
(四)、新生報(bào)到日,開設(shè)“綠色通道”,為10余名因家庭經(jīng)濟(jì)困難而無(wú)法支付學(xué)費(fèi)的新生先行辦理了入學(xué)手續(xù),確保無(wú)一名貧困學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
(五)、根據(jù)鐵道部、教育部有關(guān)規(guī)定,方便外地學(xué)生假期回家,為新生及部分老生辦理了購(gòu)買火車票優(yōu)惠卡500張并給他們購(gòu)買火車票。
二、國(guó)家助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)審情況。
我校嚴(yán)格按照教育部和市教委有關(guān)精神,進(jìn)行了國(guó)家助學(xué)金的評(píng)審、發(fā)放工作。
從新學(xué)期開學(xué)至11月底,我院資助管理中心進(jìn)行家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的.情況統(tǒng)計(jì),并對(duì)這些困難學(xué)生進(jìn)行了初步困難認(rèn)定和評(píng)議。
12月教委開會(huì)后,拿到我校國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金名額和金額以后,我校立即召開了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審工作會(huì)議,并成立了由分管院長(zhǎng)牽頭的工作評(píng)議小組,根據(jù)我校今年貧困生數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),并對(duì)這些家庭困難的學(xué)生進(jìn)行了綜合認(rèn)定。
(一)、上海市獎(jiǎng)學(xué)金
依據(jù)國(guó)家、省級(jí)相關(guān)文件精神,本著公平、公正、公開的申報(bào)方式,我院經(jīng)過(guò)系部推薦并評(píng)議上報(bào)8位申請(qǐng)上海市獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)格的認(rèn)定和評(píng)議,依據(jù)學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)排名,擇優(yōu)錄齲我校學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)根據(jù)校學(xué)生手冊(cè)對(duì)學(xué)生在校期間各方面的表現(xiàn)進(jìn)行綜合測(cè)評(píng),分年級(jí)(二年級(jí)及以上)和專業(yè)排名。通過(guò)綜合測(cè)評(píng),各系對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行全面衡量,按排名先后,擇優(yōu)選齲經(jīng)過(guò)公示和資助小組討論最后審定,最終確定我校上報(bào)資助管理中心的上海市獎(jiǎng)學(xué)金初審名單為:汽車工程系1名學(xué)生;經(jīng)濟(jì)管理系2名學(xué)生;航空運(yùn)輸系2名學(xué)生;物流管理系1名學(xué)生;軌道工程系1名學(xué)生;港口機(jī)械系1名學(xué)生。
(二)、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金
我校國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金名額為163人,金額為5000元/人/學(xué)年。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)和貧困生比例等因素確定了各年級(jí)的名額分配:
汽車工程系、經(jīng)濟(jì)管理系51名學(xué)生;航空運(yùn)輸系67名學(xué)生;物流管理系、港口機(jī)械系32名學(xué)生;軌道工程系13名學(xué)生。
評(píng)審條件:
1.熱愛社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);
2.自覺(jué)遵守憲法和法律,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度;
3.誠(chéng)實(shí)守信,道德品質(zhì)優(yōu)良;
4.在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀(獲得過(guò)學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金或?qū)W習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步)
5.家庭貧困,生活儉樸;
6.積極參加社會(huì)公益活動(dòng);
7.具有自我解困意識(shí).能依靠國(guó)家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)等途徑自立自強(qiáng),
(三)、國(guó)家助學(xué)金
依據(jù)國(guó)家、省級(jí)相關(guān)文件精神,凡申請(qǐng)學(xué)生必須符合國(guó)家財(cái)政部、教育部印發(fā)的文件的基本申請(qǐng)條件。
1、熱愛社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);
2、自覺(jué)遵守憲法和法律,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度;
3、誠(chéng)實(shí)守信,道德品質(zhì)優(yōu)良;
4、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良(獲得過(guò)學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金或?qū)W習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步)
5、家庭貧困,生活儉樸;
6、積極參加社會(huì)公益活動(dòng);
7、具有自我解困意識(shí),能依靠國(guó)家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)等途徑自立自強(qiáng)。
從新學(xué)期開學(xué)至11月底,我院資助管理中心通過(guò)院(系)資助小組對(duì)全校4300左右學(xué)生進(jìn)行了家庭經(jīng)濟(jì)情況的普查,根據(jù)普查結(jié)果對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行了困難認(rèn)定和評(píng)議,據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)院存在一般困難的家庭占學(xué)院總?cè)藬?shù)的10.5%,特別困難的家庭占學(xué)院人數(shù)的5.2%;結(jié)合文件精神要求,我院對(duì)800名申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生進(jìn)行困難認(rèn)定和評(píng)議,在院(系)資助小組的評(píng)議和認(rèn)定下上報(bào)學(xué)院資助管理中心國(guó)家助學(xué)金678名,根據(jù)院(系)資助小組上報(bào)的材料我院資助管理中心11名成員一起參與并評(píng)議了本次國(guó)家助學(xué)金的評(píng)審過(guò)程。
特別困難:人均收入350-400元/人/月,補(bǔ)助金額為3000元/學(xué)年
(1)、當(dāng)年家庭享受城市居民最低生活保障或農(nóng)村最低生活保障;
(2)、家庭人均收入低于400元每人;
(3)、家庭類型屬于孤兒、單親或離異;
(4)、家庭屬于烈屬家庭和政府優(yōu)扶對(duì)象;
(5)、家庭中多子女都在讀高中或者大學(xué)上經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)比較重;
(6)、家庭無(wú)收入的長(zhǎng)輩(多老人)等需贍養(yǎng);
(7)、家庭遭受自然災(zāi)害致使家庭財(cái)產(chǎn)受損;
(8)、其他特殊情況造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的家庭;
一般困難:人均收入400-600元/人/月,補(bǔ)助金額為2600元/學(xué)年
(1)、不滿足以上申請(qǐng)條件的,但家庭經(jīng)濟(jì)存在一般困難的學(xué)生;
(2)、其他特殊情況造成家庭一般困難的家庭;
評(píng)審結(jié)果,經(jīng)每次公示無(wú)異議后,再逐級(jí)上報(bào)名單。經(jīng)過(guò)公示和資助小組討論最后審定,最終確定我校上報(bào)資助管理中心的國(guó)家助學(xué)金初審名單為:一般困難人數(shù)251人,1300元/人/學(xué)期,326300元;
特別困難人數(shù)427人,1500元/人/學(xué)期,640500元;
本學(xué)期共計(jì)應(yīng)發(fā)總金額:966800元。
在第一學(xué)期結(jié)束前,我們將一半的獎(jiǎng)金已經(jīng)發(fā)放到每位受助同學(xué)的手里。并且將于最近將另一半獎(jiǎng)金發(fā)放到位。學(xué)校嚴(yán)格按照規(guī)定對(duì)助學(xué)金實(shí)行分賬核算、??顚S谩?/p>
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