高三作文。

相信大家對(duì)于寫作文都有自己的一套方法，通過寫作文，可以提高自己的語言組織和表達(dá)能力。寫作文時(shí)一定要注意多結(jié)合自己身邊的事情來寫，有沒有比較好的作文給我們參考呢？希望以下網(wǎng)頁內(nèi)容能給你幫助。

家的根高三作文 篇1

我想如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間段一點(diǎn)都不冷，反而非常溫暖我們，如果把更多的時(shí)間投入在這里，想必收獲肯定會(huì)更多。

以前的時(shí)候我不喜歡秋天，僅僅是因?yàn)榍锾焓锹淖兝?，秋天過完之后就是冬天了一點(diǎn)都不給人一種準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)。

但是有很多人都喜歡秋天這個(gè)季節(jié)，因?yàn)榍锾熳⒍ㄊ且粋€(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民們把自己收獲的莊稼都開始賣，一個(gè)好價(jià)錢，每個(gè)人都喜笑顏開，這是一年的收獲，得到結(jié)果的時(shí)候。

也許對(duì)于我們來說，這些根本就沒有什么特定的時(shí)間階段，我們只是在簡單的抒發(fā)著一種情懷，我們只是在朗讀的過程當(dāng)中也想找到一個(gè)新的體驗(yàn)感。

就好像我們獨(dú)自一個(gè)人走出校園，走向社會(huì)，也許我們并不能經(jīng)歷什么，更多的東西，但是卻可以在這樣的過程當(dāng)中去收獲更多的精力，去得到那些前所未有的閱歷和人生履歷。

我們不能不承認(rèn)，在那些運(yùn)營公眾號(hào)的人們身上，他們肯定有很多我們自己沒有的品質(zhì)和能力，他們可以在大學(xué)在讀期間就可以去跑到各大一線城市實(shí)習(xí)，這也是我們沒有的勇氣。

也許對(duì)于別人的羨慕，我只是因?yàn)樽约簺]有或者說是因?yàn)樽约旱你裤剑€尚未得到。

家的根高三作文 篇2

我個(gè)人認(rèn)為高考未必是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但高三卻可以是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)槲覀兛衫眠@一段時(shí)間來完成一些有意義的事。

即將升讀高三的同學(xué)們一定要好好利用這一段時(shí)間，你可以從今天開始做起。

身體是革命的本錢，在高三來臨及高三之際就讓我們養(yǎng)成這樣一種習(xí)慣吧：

堅(jiān)持鍛煉身體，特別是缺乏鍛煉的同學(xué)更應(yīng)如此：每天提前20～30分鐘起床，然后來個(gè)短長跑，這是鍛煉體能的好辦法。這也可以提高我們?cè)绮蜁r(shí)的胃口，也要抽出一定時(shí)間做做俯臥撐、仰臥起坐或引體向上。對(duì)于這些我個(gè)人建議第一天的量不要太多，然后在以后每一天比前一天多做一下。這是鍛煉臂力、腰力的好方法，而且這樣下去你的極限也會(huì)慢慢提升。還有若不是有什么個(gè)別原因，我個(gè)人建議步行上學(xué)。

堅(jiān)持下去，直到最后我們所獲得收獲相對(duì)于高考成績我想更為重要——健康的身體。

相對(duì)于身體健康，身心健康方面也顯為重要。每個(gè)人都有著自己的缺點(diǎn)、不好習(xí)慣。在高三這段時(shí)間我們可以來改正這些缺點(diǎn)與不好習(xí)慣，在這之前我們認(rèn)識(shí)自己的不足之處，找出加以改進(jìn)。小缺點(diǎn)、小毛病較容易克服，大缺點(diǎn)、毛病可以慢慢來，揚(yáng)長避短，到改正。這也是培養(yǎng)情操的手段之一。

堅(jiān)持吧！有什么收獲比得上身體身心上的收獲更好呢？

堅(jiān)持吧！高三不虛此行。

最后，祝大家在高三一年里有好的收獲，健健康康、金榜題名。

家的根高三作文 篇3

再不會(huì)有人嘻嘻哈哈喊你的外號(hào)；再不會(huì)有人打打鬧鬧惹你生氣；再不會(huì)有人死乞白賴的讓你請(qǐng)他吃東西；再也不會(huì)有人下課非拉著你去WC；再也不會(huì)一到考試就發(fā)愁；再也不會(huì)期望停電或什么原因然后學(xué)校放假；再也不用千方百計(jì)想理由請(qǐng)假了，因?yàn)槲覀冊(cè)僖矝]課了。那曾經(jīng)最愛的閨蜜們，最好的朋友們，你們的名字永遠(yuǎn)刻在我的心里。

從來都不曾煩惱過時(shí)間。最后一個(gè)夏天，我們就要說再見。很想知道你們會(huì)記得我那一點(diǎn)，沒有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片。夢(mèng)還是一樣甜，我們都還是我們，睜開眼，離別卻已在眼前。

我最愛的人們，記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。

盡管現(xiàn)在，社會(huì)上還是有一些人，對(duì)我校持不好態(tài)度。但，我們堅(jiān)信我們的家園會(huì)日益美好！

我們是二中人，二中魂！

讓我們記住，南充第二中學(xué)三年二班的輝煌與回憶。

老師，終身導(dǎo)師，永遠(yuǎn)的再生父母。朋友，終身朋友，永遠(yuǎn)的兄弟姐妹。

永遠(yuǎn)的一家人，哪怕咫尺天涯，各在一方！

畢業(yè)了，道一聲珍重。

愿每人打拼出屬于自己的那片天空。

家的根高三作文 篇4

我愛春意融融的春天，愛多姿多彩的夏天，愛豐收的秋天，但我更愛那雪白的冬天。

冬天來了，窗外飄著朵朵雪花，它像一位“白衣天使”，從天而降，大地脫掉了秋天那金黃的裝束，換上了冬天那雪白的外套。人們也不例外。大家也都脫掉了秋裝，換上了大衣棉。走出家門一看。哇！到處都是白皚皚的一片，房頂上，樹枝上，地上，到處都都是一片雪白，好像給大地鋪上了一塊巨大的，由雪仿織而成的白色地毯。呼！呼！一陣北風(fēng)呼嘯而過，將樹木的服裝剝?nèi)ィ瑯淠境闪斯舛d禿的一個(gè)支架站在那里忍受寒冷。再看，地上是一大片的枯枝敗葉，那此葉子以經(jīng)被一大片雪給覆蓋住了，只有幾朵散發(fā)著微微香氣的梅花傲然挺立在白雪之中。這時(shí)，天變得異常寒冷，太陽躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好像十分懼怕寒冷似的，但它還愿意把溫和陽光送給大地。

在這么美麗的季節(jié)里，孩子們?cè)趺茨軌蝈e(cuò)過呢！他們被家長裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，都穿的像大熊貓似的步率緩慢的沖出家門，在雪地上打雪仗，堆雪人……我也加入了他們的'團(tuán)隊(duì)，同他們一起打雪仗 ，一個(gè)個(gè)白色的炸彈向我飛來，我靈巧的躲開了它們，不料，一個(gè)雪球飛進(jìn)我嘴里，我把雪咽了下去，沖他們笑了笑，又繼續(xù)同他們一起打雪仗。

我愛這美麗的冬天。

家的根高三作文 篇5

清風(fēng)明月，一卷在手，紙頁沙沙，書香縷縷，興起而讀，興濃而喜……

書是流淌的血液，是靈動(dòng)的生命，是生活的源泉。在其中暢行的“智慧，幸福，釋放，激情……”令我感慨頗深。

翻開《朋友》，看到巴金的朋友默默付出一切幫助他，使他用更加飽滿的熱情誠懇的對(duì)待生活……轉(zhuǎn)眼仿佛置身在《螢火蟲小巷》，兩個(gè)完全不同的女孩，在沒有螢火蟲的“螢火蟲小巷”溫暖相遇，從此人生有了巨大的轉(zhuǎn)變。從豆蔻到不惑之年，她們互相依靠走過人生短暫而漫長的道路，歷經(jīng)嫉妒，憤怒，傷害，憎恨直至重歸于好…品味《一路兩個(gè)人》后，我的生活從此有了光明。養(yǎng)狗相識(shí)的蓋爾和卡洛琳，成為彼此做好的朋友，從此無所不談，這份感情的身后，程度是她們始料未及的……掩卷深思，因?yàn)橛辛伺笥?，我才有足夠的勇氣面?duì)風(fēng)雨，迎接挑戰(zhàn)，闊步前行！書中友使我深思……

古有陶淵明“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食?！眱簳r(shí)吸人眼球的連環(huán)畫，令人嘆為觀止的名著，發(fā)人深思的小說，不論過了多久，書依舊像摯友般不分離！一起歡喜一起愁，一起幸福一起痛，一起輝煌一起衰……他們始終是終生的伴侶。

閱讀的意義大概就是用生活所感去讀書，用讀書所得去生活吧！

年輕的時(shí)候別擔(dān)心自己會(huì)吃苦，正是那些苦才激發(fā)我們向上的力量，使我們的意志更加堅(jiān)定。讓自己踏踏實(shí)實(shí)的去改變，去努力，咬牙堅(jiān)持。《誰不是穿越漫長黑夜抵達(dá)黎明》告訴我們，別擔(dān)心付出沒有結(jié)果，沒有人能夠偷走你的努力；沒有人能夠偷走你心中的堅(jiān)持；沒有人能夠偷走你手中的才華；更奪不走屬于你的機(jī)遇……如果一次不行就兩次，如果兩次不行就三次。因?yàn)樽x了《所有的失去都會(huì)以另一種方式歸來》，我就明白“所有的困境都來自于內(nèi)在的心境，單身不可怕，失戀不可怕，可怕的就是失去愛的能力。”如果錯(cuò)過了，那就向過去揮手告別，走向新的起點(diǎn)和征程！《你不努力》教導(dǎo)我們應(yīng)該破繭成蝶騰空翱翔！“哭的時(shí)候別想著有人哄；怕的時(shí)候別想著有人陪；比起等人來擦淚，比起原地踏步，不如找準(zhǔn)方向，讓自己發(fā)光，強(qiáng)大！”這不是對(duì)人生放狠話，也沒有與生活叫板，只是說“當(dāng)你迷茫時(shí)，永遠(yuǎn)有人以你看不見的方式默默奮斗！”你便會(huì)被激起斗志，找到前進(jìn)的方向。

讀書，撇開喧囂，品味寧靜，體會(huì)人生滋味，濾除浮躁，淡然處事，無疑是愉悅滄桑人生的美好享受！讀好書，可以洗滌心靈，讓千百回起伏跌宕的情緒得到稍許的淡定；好讀書，可以培養(yǎng)自己的審美情趣，在缺陷中尋求完美。

有一把傘撐了很久，雨停了也不肯收；有一束花嗅了很久，枯萎了也不會(huì)丟；有一種朋友希望做到永久，就算青絲白發(fā)也依舊在心底保留——它就是書。

家的根高三作文 篇6

人生苦短，在世幾十個(gè)春秋，我們將遇見許多人，碰到許多事，憶起來，或是喜悅的，或是痛苦的，還有些許是后悔的。

記得那時(shí)，你剛轉(zhuǎn)來我們班，你長得很可愛，齊肩的中長發(fā)披散開來，櫻桃般紅的嘴唇讓人直想咬一口，還有兩顆葡萄似的大眼睛鑲嵌在那彎彎的柳葉眉下。你在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入教室，走上講臺(tái)上作自我介紹，你非常害羞，一直低著頭，臉紅的似個(gè)蘋果，只淡淡說了一句：“大家……好，我是……，是新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，希望以后能與大家愉快相處?！痹捯魟偮?，便走向講臺(tái)下的老師處。你轉(zhuǎn)來時(shí)我正好是一個(gè)人坐，老師便把你安排和我一起。與你相反，我是一個(gè)大大咧咧，活潑外向的女孩。起初，你不好意思和我說話，只是靜靜地睜著一雙水晶般的大眼睛看著我，我當(dāng)然是最耐不住寂靜的那一個(gè)，沒過多久，我和你便打成一片，每天一起來上學(xué)，一起打飯，一起聊天，一起回家……

一個(gè)學(xué)期過去了，臨近期末考試的一天下午，數(shù)學(xué)老師連預(yù)備鈴都沒打，抱著一摞試卷走了進(jìn)來就喊準(zhǔn)備考試。我慌忙地打開練習(xí)冊(cè)最后看了一眼，依依不舍地拿出文具盒開始應(yīng)考?！鞍パ?，我的文具盒呢”，你焦急地說“嘿，我文具盒沒帶，你能借我一支筆嗎？“我聽后，便拿出一支嶄新的鋼筆遞給你，你接過后，微笑著點(diǎn)了一下頭就開始做試卷?？纪暝嚭?，我和前桌的同學(xué)一起去上廁所了，也就忘了鋼筆的事。

第二天一來，我就問你要還鋼筆，你告訴我還給我了，可我找了好久也沒找到，于是我很生氣，便對(duì)你說：“你這人怎么這樣呀，借了東西不會(huì)還，那可是我爸爸送我的生日禮物呀！”盡管你一直在辯解，可我還是聽不進(jìn)去，我們便就這樣鬧翻了，下午換座位時(shí)，老師把我們給調(diào)開了。我們就這樣僵持著。期末考的前一天早上，同學(xué)掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的鋼筆，拿來還給我，我才聽他們說，原來我真的誤解你了，可是我還是太倔強(qiáng)不愿去跟你道歉。

放假了一個(gè)月，我也準(zhǔn)備了一個(gè)月，開學(xué)來本打算去向你和解，才知道你已經(jīng)走了，你只是暫且跟來出差的父母轉(zhuǎn)來。老師和我說，你留下了一封信給我，我匆忙打開，看完后我哭了，我才發(fā)現(xiàn)，你一直都很想我很想我……我好后悔但是沒能牢牢記住你，我好后悔當(dāng)時(shí)沒能向你說出對(duì)不起，下次有幸再見時(shí)，我一定要緊緊抱住你，將我憋了好久的心事全都訴說給你聽，這時(shí)，我的眼淚又滴落下來，打濕了衣襟……

初二:焦巍樂

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