安全教育觀后感。
作文無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的學(xué)習(xí)中,寫(xiě)作文可以提升自己的表達(dá)能力,背書(shū)和加強(qiáng)課外閱讀,是有助于作文寫(xiě)作的。你一般會(huì)看哪些優(yōu)秀作文?經(jīng)過(guò)收集,小編為您獻(xiàn)上安全教育觀后感匯總,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
3月28日是第21個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,今天我觀看了“新聞大求真”節(jié)目,它的主題是“如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”,采用了兩個(gè)學(xué)校比賽的形式。但我覺(jué)得這不僅僅是比賽,還是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)、好時(shí)機(jī)。
通過(guò)觀看,我學(xué)到了很多知識(shí)。
①電影院火災(zāi)知識(shí):在看電影時(shí),一定要知道4D和3D的電影雖然有特效,但是不會(huì)有煙霧特效的。還有,如果家長(zhǎng)沒(méi)有感覺(jué)到煙霧時(shí),自己感覺(jué)有煙霧,一定不要覺(jué)得家長(zhǎng)要我干什么,就得干什么。如果有煙霧時(shí),一定要提醒家長(zhǎng)和在電影院的人。
② 地鐵火災(zāi)知識(shí):如果在坐地鐵時(shí)起火了,一定要提醒司機(jī)師傅,讓司機(jī)師傅開(kāi)開(kāi)門(mén),然后,從“安全通道”出來(lái),(特別提醒不要從左側(cè)和右側(cè)的車(chē)門(mén)出來(lái),以免踩到軌道或踩空)。
③森林火災(zāi)知識(shí):如果森林里有人抽煙把煙頭扔到野草堆里的話(huà),一定要趕緊告訴他:“亂扔煙頭的話(huà),會(huì)引起火災(zāi)的?!比绻宦?tīng)的話(huà),你趕緊跑出森林。如果起火了的話(huà),一定不要往火災(zāi)的方向走去,更不能到森林更深處和有水溝的地方。
④教室火災(zāi)知識(shí):如果學(xué)校里發(fā)生火災(zāi)的話(huà),先去看門(mén)把手是否很燙,如果很燙的話(huà),那就是火就在門(mén)外,這時(shí),把毛巾弄濕,塞到門(mén)縫里,再向窗戶(hù)外求助。如果門(mén)不燙的話(huà),趕緊拉開(kāi)門(mén),捂住鼻子,向外逃生。我今天學(xué)了很多關(guān)于火場(chǎng)逃生的知識(shí)。我覺(jué)得太有用了。
今天,我看了一部安全教育電影,主要講述地震、游泳、交通事故和火災(zāi)時(shí)如何保護(hù)自己。
地震來(lái)臨時(shí),如果你在家,你必須躲在馬桶或硬床下面,用軟枕頭保護(hù)你的頭,不要躲在窗戶(hù)下面,也不要從窗戶(hù)跳下去。如果你在學(xué)校,你應(yīng)該躲在桌子下面,用手或包保護(hù)你的頭,按照老師的指示,快速有序地從教室里出來(lái),蹲在操場(chǎng)上。
夏天,天氣很熱,一些孩子會(huì)在游泳池邊玩耍,這非常危險(xiǎn)。我們應(yīng)該在成年人的指導(dǎo)下去游泳池游泳,我們不應(yīng)該在游泳池玩耍。
在路上行走時(shí),你必須靠右走。過(guò)馬路時(shí),你必須看清紅綠燈,走人行橫道,不要跟車(chē)賽跑,也不要過(guò)馬路。
火災(zāi)發(fā)生時(shí),用濕毛巾捂住鼻子,疏散到最近的安全通道。如果你逃不掉,呆在一個(gè)有窗戶(hù)的大房間里,這樣你就可以呼救了。此外,不要在宿舍里點(diǎn)燃蠟燭看書(shū)或隨意做作業(yè)。
這部教育電影讓我受益匪淺。我們還在學(xué)校進(jìn)行了各種練習(xí)。當(dāng)再次有危險(xiǎn)時(shí),我會(huì)知道該怎么辦。人生只有一次,讓我們珍惜它!
安全,是一個(gè)永恒的教育話(huà)題,也是一個(gè)對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)十分重要的話(huà)題。有的人可以平安度過(guò)一生,而有的人生命中卻遍布荊棘,處處充斥著天災(zāi)人禍。今天是安全教育日,為了加強(qiáng)我們的安全意識(shí),學(xué)校組織我們看了安全教育視頻。
視頻看得我心驚肉跳,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車(chē)輪之下,一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中......這樣的一幕幕,都是因?yàn)槿鄙侔踩逃?,抱?車(chē)會(huì)讓人"的錯(cuò)誤想法而釀成的悲劇,不可挽回的悲劇。我們不僅扼腕痛惜。隨著人們生活水平的提高,公路交通呈現(xiàn)出行駛高速化、車(chē)流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢(shì)。汽車(chē)在給人們生活帶來(lái)便捷的同時(shí),也帶來(lái)了不盡的痛苦?,F(xiàn)在,交通事故乃是這種事故中的"頭號(hào)殺手",每年交通事故的經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)于一年一次"汶川大地震",而它對(duì)社會(huì)的傷害程度卻比的證高得多。中國(guó)每年交通事故約50萬(wàn)起,因交通事故死亡的超過(guò)10萬(wàn)人,高居世界第一!視頻中司機(jī)的無(wú)證駕駛、酒駕,疲勞駕駛,學(xué)生騎著自行車(chē)在馬路上打鬧,一群小朋友橫穿馬路......一個(gè)個(gè)鏡頭都讓人心驚。作為中學(xué)生,我們還擁有大把的光陰,美好的歲月,我們正處在最燦爛的年華,若是因?yàn)橐粫r(shí)放縱而失去了生命,就追悔莫及了。
除了交通事故,火災(zāi)也令我記憶頗深。在火災(zāi)來(lái)臨時(shí),若是沒(méi)有掌握科學(xué)有效的自救方法,很可能將生命白白葬送在火海之中。其實(shí),在火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于被火燒死的人。因此,在火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,俯下身貼近地面匍匐前進(jìn),因?yàn)榻孛嫣帩鉄熭^少,還能夠呼吸到殘余的氧氣。看來(lái)火災(zāi)也并不是不可逃避的,只要掌握科學(xué)的自救方法,就不至于落入死神的手中。
視頻還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災(zāi)害的逃生方法,讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的,我們應(yīng)該珍惜生命,掌握自救知識(shí),樹(shù)立安全意識(shí),讓生命的樂(lè)章悠揚(yáng),讓青春的夢(mèng)想飛翔!
“新學(xué)期、新起點(diǎn)、新氣象”,作為開(kāi)學(xué)第一天的“固定節(jié)目”,《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》第三季如約而至,強(qiáng)勢(shì)來(lái)襲。《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)是我的老朋友了,去年2月、9月熱播的第一季和第二季節(jié)目我都有認(rèn)真觀看過(guò)。
18點(diǎn)一到,《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》第三季正式開(kāi)始啦。又見(jiàn)到了治安總隊(duì)的xx警官,交警總隊(duì)的xx警官和消防總隊(duì)的xxx警官,讓我興奮不已。
這一季的開(kāi)學(xué)第一課與前兩季有所不同,它更多采用了場(chǎng)景演練和互動(dòng)實(shí)踐的方式來(lái)讓我們了解和掌握安全知識(shí),這讓我覺(jué)得耳目一新,引人注目。
這一季節(jié)目共分為四個(gè)部分,一是上季公共安全知識(shí)回顧,二是從日常生活安全、公共交通安全和消防安全三個(gè)方面,通過(guò)實(shí)景演練、互動(dòng)體驗(yàn),深入講解公共安全的注意要點(diǎn)和自防自救的基本技能,三是出行時(shí)遇到惡劣天氣的應(yīng)對(duì)方法,四是遇到公共安全事件后的自我心理調(diào)節(jié)。
讓我印象最深刻的是賈杰警官所教授的交通安全知識(shí)和趙錦禎警官傳授的避難場(chǎng)所的選擇。通過(guò)場(chǎng)景演練,我知道了車(chē)輛內(nèi)輪差和貨車(chē)視角盲區(qū),也明白了“確保安全、有序撤離、確認(rèn)必要性”是遇到交通事故后緊急撤離的三大方法,同時(shí)我也了解到如果遇到火災(zāi)時(shí)避難場(chǎng)所應(yīng)該盡量選擇盡可能遠(yuǎn)離起火房間的地方,臨街且可主動(dòng)求救的地方,還要避免處在起火部位的正上方。
這一季的開(kāi)學(xué)第一課還讓我知道,遇到公共安全事件后的恐懼和緊張是正常的,不必過(guò)多害怕。我們可以通過(guò)深呼吸、沉著回想所學(xué)的應(yīng)對(duì)知識(shí)以及積極樂(lè)觀的心理來(lái)戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼和緊張。
通過(guò)觀看第三季的《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白到,“道路千萬(wàn)條,安全第一條”。人的生命只有一次,而我們身邊卻處處都可能存在安全隱患。所以,我們必須謹(jǐn)記:安全無(wú)小事。我們要爭(zhēng)當(dāng)安全小衛(wèi)士,不把生命當(dāng)兒戲。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)全體員工的`消防安全教育意識(shí),周二周三保衛(wèi)部組織全體員工觀看了一場(chǎng)觸目驚心的消防安全教育教育片。這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防安全教育意識(shí)和消防法制觀念的教育片。 該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格,直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過(guò)觀看影片,不僅使全體員工在安全消防意識(shí)上受到了啟迪,同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,增強(qiáng)員工的自我保護(hù)的能力。視頻中,一個(gè)個(gè)活生生的事例,一個(gè)個(gè)血淋淋的事實(shí),讓我深刻地感受到火災(zāi)的可怕和無(wú)情,這不僅僅使我們?cè)谙腊踩逃庾R(shí)上受到了啟迪,同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救、逃生技能和及時(shí)應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,增強(qiáng)我們的自我保護(hù)能力。
消防工作是發(fā)展的重要條件,是安全生產(chǎn)和增加經(jīng)濟(jì)利益的重要保障。從觀看的資料上來(lái)看,一把火就造成幾十人甚至數(shù)百人的傷亡,造成上百萬(wàn)、上千萬(wàn)甚至幾億元的損失,這讓多少家庭產(chǎn)生了巨大的傷痛,有多少財(cái)富頃刻間化為了灰燼。不僅如此,而且事后牽連的各種問(wèn)題和造成的不良影響對(duì)企業(yè)的影響也是巨大的,對(duì)事故責(zé)任人的處理也是嚴(yán)肅的。教訓(xùn)和警醒是十分沉痛和深刻的,因此做好安全工作,對(duì)員工經(jīng)常做安全教育,具有重要的意義。
商場(chǎng)是人員流動(dòng)頻繁密集區(qū),本身消防工作就比其他區(qū)域繁重。我作為一名收銀員,處處提高消防意識(shí),時(shí)刻提醒自己用電安全,充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性,用自己的實(shí)際行動(dòng),來(lái)做好單位的消防安全教育工作!
平時(shí),父母和老師總是就安全問(wèn)題千叮嚀萬(wàn)囑咐,聽(tīng)的我頭都有些大,時(shí)間長(zhǎng)了,也就不以為然了。今天,老師組織我們看了《安全教育》片,我感觸很深。才真正感覺(jué)到安全無(wú)小事,應(yīng)牢記心間。
當(dāng)老師說(shuō)給我們放《安全教育》片時(shí),我非常興奮,但片中一條條令人震驚的消息,一下又一下地敲擊著我的心,把我剛才的高興勁全敲沒(méi)了。當(dāng)我看到大火無(wú)情地吞噬著一條條生命時(shí),心就像刀割一樣難受。當(dāng)我看到馬路上一具具血肉模糊的尸體,我真想痛哭一場(chǎng)。每天因意外事故身亡的小學(xué)生竟有上百人!這其中包含溺水、車(chē)禍……生死只在一瞬間,就在那一瞬間里,生命永遠(yuǎn)地消失了。這寶貴的生命之火,才燃起多久啊!我為他們生命的短暫而感到惋惜!
當(dāng)我看到死者的家長(zhǎng)哭得死去活來(lái),伸著手,仿佛想拉會(huì)自己兒女的生命,我也跟著落淚。想想我們也要學(xué)會(huì)自我保護(hù),珍愛(ài)自己生命。在現(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)也有許許多多的小隱患,在不注意的情況下卻會(huì)給我們帶來(lái)很大的傷害。比如:家中有許多的電器插座,如果放在小孩容易碰到的地方,就會(huì)造成觸電;陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)旁有較低的桌子、椅子,小孩就容易爬上去,如果這時(shí)窗子開(kāi)著的話(huà),就容易從窗口摔下去……一旦我們發(fā)現(xiàn)了這種安全隱患,首先要告訴家長(zhǎng),并提出建議,但最重要的還是要懂得自我保護(hù),按照自己的判斷去做每一件事,時(shí)時(shí)刻刻不能忘記一句話(huà):生命是第一!
在看《安全教育》這部教育片時(shí),我了解到了遇到火災(zāi)如何逃生、陷入沼澤如何脫險(xiǎn)、發(fā)生地震該如何去做,同學(xué)們,難道你們還想聽(tīng)一位母親抱著在災(zāi)難中死去的孩子,撕心裂肺的哭聲嗎?難道你們還想看到失去親人的人,需要被人攙扶著走路嗎?如果你們都不想看到這樣的場(chǎng)景,就讓我們從現(xiàn)在做起,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),同時(shí)也帶動(dòng)周邊的人,珍惜自己的生命,學(xué)習(xí)安全知識(shí),樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全常識(shí),一起奏響生命的樂(lè)章吧!
通過(guò)觀看安全事故現(xiàn)身說(shuō)法警示教育片——前車(chē)之鑒后,心情很沉痛,以上事故都是發(fā)生在我們集團(tuán)公司內(nèi)部的實(shí)人實(shí)事,事故所給他們本人及家庭帶來(lái)的不幸也使我感到同情與遺憾
心情沉痛之余,想到這些事故如果不發(fā)生的話(huà),原本幸福的家庭是多么的快樂(lè)。可現(xiàn)實(shí)卻擺在我們面前,怎樣才能避免事故的悲劇不在重演,使全集團(tuán)公司的員工健康快樂(lè)的生活與工作,這才是我們今后需要面對(duì)并努力爭(zhēng)取的事情。
就員工個(gè)人的安全,針對(duì)每個(gè)人的家庭具體的講,關(guān)系到我們的父母、妻子兒女,一旦出現(xiàn)人身安全事故,我們痛在身上,她們疼在心上,仔細(xì)用心的想一想,安全在一定程度上就不是你個(gè)人的事了。
首先,事故的發(fā)生,使受到傷害的員工身體健康情況大大下降,這就是健康帳,沒(méi)有健康的身體,整日在痛苦中度過(guò),傷者行動(dòng)不便,甚至生活不能自理,談何個(gè)人的生活幸福與快樂(lè)?
第二、事故的發(fā)生,需要受到傷害的員工家庭成員的.造顧,長(zhǎng)時(shí)間下去,會(huì)把整個(gè)家庭成員拖的精疲力盡,這就是“家庭帳”,整個(gè)家庭成員成天為了傷者而影響到工作學(xué)習(xí),談何“和諧家庭”的幸福美滿(mǎn)?
第三、事故的發(fā)生,使受到傷害的員工的經(jīng)濟(jì)收入明顯下降,這就是“經(jīng)濟(jì)帳”,受傷后失去勞動(dòng)的能力,上不了班,干不了活,自然收入就減少了,經(jīng)濟(jì)條件不好了,談何提高家庭生活的質(zhì)量?
人的生命是最寶貴的、健康與家庭的完美是最幸福的,要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的前提,就要確保安全生產(chǎn),那么我們就必須在整個(gè)生產(chǎn)工作過(guò)程中,按章操作,認(rèn)真執(zhí)行“三項(xiàng)制度”,真正做到“三誠(chéng)、四嚴(yán)、五個(gè)一樣”。只有這樣,我們才能確保整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中的安全。
在實(shí)際的生產(chǎn)過(guò)程中,我們要堅(jiān)決克服安全思想意識(shí)薄弱,常以為安全事故遠(yuǎn)離我們,不能這么巧就發(fā)生在我們自己身上的錯(cuò)誤思想,這個(gè)錯(cuò)誤的想法也正是在安全生產(chǎn)工作中,我們常說(shuō)的“僥幸心理”的一個(gè)顯著的特征。
前車(chē)之鑒,后車(chē)之師,學(xué)習(xí)事故案例或觀看事故警示教育片,不僅僅是一時(shí)的教育與啟示,核心的問(wèn)題是在實(shí)際的生產(chǎn)工作中,如何吸取事故教訓(xùn),如何真正把安全工作擺在第一位,堅(jiān)決做到不安全不生產(chǎn)近期,一場(chǎng)以全員收看電力安全警示教育片、深刻剖析事故原因、撰寫(xiě)心得體會(huì)的安全警示教育在公司系統(tǒng)如火如荼開(kāi)展。
觀《警示教育安全》后,心里久久不能平靜。屏幕上,一起起安全事故,奪去了多少鮮活的生命,給死難者家屬心中留下無(wú)盡的傷痛。泣血的場(chǎng)面,深深地刺激著我們的視覺(jué)神經(jīng),讓在場(chǎng)的每一個(gè)人揪心、嘆惜。深刻剖析事故原因,無(wú)一不是由于部分員工安全意識(shí)不強(qiáng),遵章守紀(jì)自覺(jué)性不高,違反操作程序、違章指揮、違章操作、安全監(jiān)護(hù)不到位所造成的。
追求幸??鞓?lè),是人之本能。近年來(lái),隨著人民生活水平的提高,人們心目中的“幸福指數(shù)”中,“平安”二字占有越來(lái)越重的份量。在春節(jié)貼的春聯(lián)上、在人們的祝福語(yǔ)中、在工廠車(chē)間、在出行的車(chē)上……“平安”二字無(wú)處不在。孫悅的一曲“祝你平安!”曾紅遍大江南北,可見(jiàn),“平安”二字受人們歡迎的程度。因?yàn)槿藗兩钌钪?,只有與安全、平安結(jié)緣,才能讓幸福相伴。
一個(gè)企業(yè)要發(fā)展,安全是前提;一個(gè)家庭要幸福,平安是保障。在工作中,我們要牢記親人的叮囑,領(lǐng)導(dǎo)的重托,牢固樹(shù)立安全第一的思想,時(shí)刻保持警惕,加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),對(duì)事故隱患要有一定的預(yù)見(jiàn)性,遵章守紀(jì)、按章作業(yè),堅(jiān)決做到“四不傷害”,才能確保安全生產(chǎn)的可控、能控、在控,才能讓幸福時(shí)刻縈繞在你我的身邊。
人的生命是寶貴的,生命只有一次,生命高于一切?;馂?zāi)、交通事故、溺水等卻把人們唯一的生命奪走了。今天觀看了《珍愛(ài)生命安全第一》的啟示錄后,再一次使我感受到生命的珍貴,感受到火災(zāi)、交通事故、溺水等給人們帶來(lái)的巨大災(zāi)難。
我國(guó)一天大約有四十名中小學(xué)生死亡,也就是有一個(gè)班的學(xué)生消失。多么可怕的數(shù)字,多么令人痛心的事情。它不僅摧毀一個(gè)個(gè)幼小的生命,而且使無(wú)數(shù)個(gè)家庭支離破碎。近些天,我國(guó)就發(fā)生了幾十起惡性-交通事故,共有三千人多人死亡,兩萬(wàn)多人受傷。這是一個(gè)非常驚人的數(shù)字,也為我們敲響了安全警鐘。也促使我們?cè)谡n上和日常生活中多學(xué)安全知識(shí),積累安全自救經(jīng)驗(yàn)。使我感觸最深的是那個(gè)小女孩被一輛大貨車(chē)奪去了雙腿的事,從此小女孩就坐在籃球上,一步步的挪動(dòng),我為這幼小的生命從此殘疾而感到痛心。愿安全警鐘為我們長(zhǎng)鳴。我們一定要遵守交通法規(guī),要走人行橫道,要遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)則,不在馬路上打鬧……努力做好自主保安和相互保安。
朋友,您是否知道,3月的最后一個(gè)星期一是“中小學(xué)生安全教育日”?如果你慚愧地說(shuō)不知道,那么就打開(kāi)電視,和我一起收看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》“我安全,我健康,我快樂(lè)”中小學(xué)生安全教育日特別節(jié)目吧!
一開(kāi)始,電視畫(huà)面上出現(xiàn)了一個(gè)可怕的場(chǎng)景:一大群剛下課的小朋友飛快地從樓梯間飛奔下來(lái),這時(shí),一個(gè)小朋友突然蹲下來(lái)系起了鞋帶。
“?。∥kU(xiǎn)!”我情不自禁地喊出了聲音,并且屏住了呼吸,閉緊了雙眼!說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,“禁止超人”關(guān)鍵時(shí)刻趕到了現(xiàn)場(chǎng)停止了時(shí)間,避免了一場(chǎng)災(zāi)難。
哦!原來(lái)這是一場(chǎng)演習(xí)!我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。但當(dāng)我靜靜回想起剛剛發(fā)生的一幕,仍心有余悸:如果現(xiàn)實(shí)生活中真的身處這種危險(xiǎn)境地,我們?cè)撛趺崔k呢?
《新聞大求真》節(jié)目用很多小朋友擠破氣球的實(shí)驗(yàn),形象地教給我們一些實(shí)用的自救方法和一首踩踏小詩(shī):“人多擁擠易踩踏,認(rèn)清出口順序走。人被推擠先護(hù)胸,彎腰提鞋萬(wàn)不可。一旦摔倒莫驚慌,保護(hù)頭部卷身體?!?/p>
接下來(lái),節(jié)目進(jìn)入第二個(gè)階段——《魯貝貝奇遇記》。主要講述了小學(xué)生魯貝貝經(jīng)歷的交通事故、異物卡喉、燙傷等幾次險(xiǎn)情。這個(gè)魯貝貝真是夠倒霉的,所以節(jié)目中他自己笑稱(chēng)自己是“魯背背”呢!
后面的內(nèi)容我看了真是輕松不起來(lái),也笑不出來(lái)了!據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每天約有2270個(gè)孩子因?yàn)橐馔馑劳龆肋h(yuǎn)離開(kāi),相當(dāng)于兩個(gè)我們和平小學(xué)的人數(shù)??!
收看完這期節(jié)目,我深有感觸:原來(lái)生活中一些常見(jiàn)的危險(xiǎn)其實(shí)就在我們身邊潛伏,如觸電、踩踏、火災(zāi)等等。因此,為了自己,為了他人,為了我們美好的明天,我們一定要注意安全,因?yàn)槲野踩?,我健康,我快?lè)!
一連下了幾天的雨,今天的太陽(yáng)終于露出了燦爛的笑臉,同學(xué)們的心情都特別地愉快。廣播里又通知我們看動(dòng)畫(huà)片,同學(xué)們更是高興得手舞足蹈,當(dāng)然我也不例外。
今天的動(dòng)畫(huà)片 教給大家游泳、交通、消防等安全常識(shí)??赐陝?dòng)畫(huà)片,我覺(jué)得這些動(dòng)畫(huà)片真值得一看,它使我懂得了許多自救意識(shí)及救護(hù)知識(shí)。
110 :報(bào)警電話(huà), 120 :急救電話(huà), 119 :火警電話(huà)。對(duì)于這些電話(huà)號(hào)碼,同學(xué)們一定并不陌生,需要注意的是,當(dāng)你在打電話(huà)時(shí),一定要冷靜,要說(shuō)出當(dāng)時(shí)的情況和位置,不要匆匆掛電話(huà),以免耽誤事情。
天氣漸漸變暖了,對(duì)于溺水安全千萬(wàn)不能放松。我們絕對(duì)不能獨(dú)自一個(gè)人去野外游泳,如果真的溺水了,也不要緊張,應(yīng)作好自我保護(hù), 若是手指抽筋,則要仰躺在水面上,可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;若是小腿或腳趾抽筋,可以采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。如果你看見(jiàn)有人掉到水里了,你可不要去救他,因?yàn)槲覀冃W(xué)生人太小,保不住連自己都會(huì)被拖下水。
水是無(wú)情的,火也同樣無(wú)情,無(wú)情的大火不僅會(huì)燒毀財(cái)產(chǎn),燒毀房子,還能吞噬人的生命。今天的動(dòng)畫(huà)片里就向我們播出了一幢居民樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)的情況。通過(guò)這則動(dòng)畫(huà)片,我知道了發(fā)生火災(zāi)時(shí),該怎樣逃生?你可以 你可以用一塊浸濕的毛巾,捂住口和鼻子,彎著腰,向門(mén)外逃。如果火勢(shì)太大,你出不去,就用棉被把門(mén)封住,不停地向棉被潑水,然后趕緊打 119 ,請(qǐng)火警來(lái)救援。也可向窗外扔枕頭,告訴窗外的人:如果是在晚上,你就用手電筒向外照的求救信號(hào)。這樣,別人就會(huì)來(lái)救你了。
今天,我還懂得了其他安全知識(shí),比如野外迷路時(shí),可以點(diǎn)火求救,還可以用用石頭擺一個(gè)大大的“ SOS” 求救;當(dāng)你看見(jiàn)別人觸電時(shí),不要用手去直接救人,應(yīng)用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)。橫穿公路時(shí),應(yīng)懂得 一停,而看,三通過(guò)。
同學(xué)們,在我們生活的每一個(gè)角落都潛伏著許多不安全的因素,只要我們稍不留意,就會(huì)有生命危險(xiǎn)。你知道嗎?每天因意外事故身亡的小學(xué)生竟有上百人!這其中包含溺水、車(chē)禍 …… 百,在數(shù)學(xué)中并不少見(jiàn),它只是代表著一個(gè)數(shù)。但是,在這里代表的卻是一條條鮮活的生命呀!生命,只是一個(gè)詞,但她不知有多么地重要。沒(méi)有了生命,便沒(méi)有了一切。這花兒一樣的的年齡,是一個(gè)多么美好的階段??!可是,就在那一瞬間里,永遠(yuǎn)地消失了。這寶貴的生命之火,才燃起多久??!
生命就像一支蠟燭,跳躍著生命的光;生命就像一朵盛開(kāi)的花,綻放著生命的美麗。生命代表著一切,讓我們珍惜她,熱愛(ài)她吧!
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