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作文快樂(lè)大本營(yíng)

發(fā)布時(shí)間:2023-04-12

作文快樂(lè)大本營(yíng)(精選9篇)。

每個(gè)人的能力不一樣,寫(xiě)出的作文也會(huì)不一樣。寫(xiě)作是運(yùn)用書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)一定思想內(nèi)涵的實(shí)踐活動(dòng)。寫(xiě)作文的時(shí)候,開(kāi)頭結(jié)尾占兩行半,頂多不能超過(guò)三行半。不會(huì)寫(xiě)作文,到底要怎么辦?下面是小編精心收集整理,為你帶來(lái)的作文快樂(lè)大本營(yíng)(精選9篇),歡迎大家參考閱讀。

作文快樂(lè)大本營(yíng)(篇1)

快樂(lè)大本營(yíng),天天好心情!要說(shuō)快樂(lè)大本營(yíng),那可是家喻戶(hù)曉。因?yàn)樗氖找暵士刹皇且话愕母摺?/p>

那五個(gè)主持人的快樂(lè)搞笑,不但一點(diǎn)不做作,還能幫觀眾掃去所有煩惱,可神奇了??鞓?lè)大本營(yíng)是我的最?lèi)?ài),在每周六19:35我都會(huì)守在電視機(jī)前看,如果開(kāi)始的時(shí)間快到了,我卻還在外面的話(huà),我就會(huì)急得半死,如果當(dāng)天沒(méi)看,第二天中午我定會(huì)死死地守著電視,不看絕對(duì)不會(huì)罷休。有時(shí)候我看過(guò)了直播還會(huì)再看一遍重播,加深印象,到時(shí)候和朋友們說(shuō)。謝依晨,最Fashion!這句話(huà)和快樂(lè)大本營(yíng)一樣家喻戶(hù)曉。這就是快樂(lè)精靈謝娜常說(shuō)的一句話(huà)。娜娜是一個(gè)非常快樂(lè)的女孩,她心地善良,又會(huì)唱歌跳舞,她稱(chēng)自己在舞壇是有一定地位的,她還會(huì)出書(shū),她已經(jīng)出了《娜是一陣瘋》《娜寫(xiě)年華》這兩本書(shū)了。真的很厲害。正因?yàn)樗@么厲害我才喜歡上了她。因?yàn)樗业纳钤鎏砹瞬簧俚目鞓?lè),她的歌聲早已從我的耳邊飄進(jìn)了我的嘴里。她一路上雖然經(jīng)歷了一些風(fēng)風(fēng)雨雨,但她還是用微笑和朋友走過(guò)了這些風(fēng)雨,成為了深受人們喜愛(ài)的快樂(lè)精靈。

一定要記住“快樂(lè)大本營(yíng)”和“快樂(lè)家族”哦!

作文快樂(lè)大本營(yíng)(篇2)

疲勞了一天的我們,最要緊的事莫過(guò)于犒勞犒勞自己了,那滿(mǎn)柜的零食是多大的誘惑?。?/p>

晚自修一結(jié)束,同學(xué)們便以精確到0.01秒的速度沖向?qū)嬍?。我?15“四大悍將”到齊后,開(kāi)門(mén)、反鎖、準(zhǔn)備食品、奔向床中央,一切都是那樣訓(xùn)練有素。我們“零食猜猜猜”的保留節(jié)目又按時(shí)開(kāi)始了。我和小H開(kāi)始第一回合大戰(zhàn)。我們各自拿出一袋零食,“剪刀,石頭,布!”我以“布”贏取了小H一袋零食。第二回合是小Y對(duì)小Z。“剪刀,石頭,布!”小Z以“石頭”戰(zhàn)敗“剪刀”贏取小Y的零食。最后的總決賽開(kāi)始了:我對(duì)小Z?!凹舻叮^,布……剪刀,石頭,布……”僵持了許久,我才以漂亮的“石頭”贏取了小Z的那些零食。我高興地拿著“戰(zhàn)利品”,躺在床上慢慢享受。“老高,有人叫你。”不知誰(shuí)喊了一聲,等我明白過(guò)來(lái),滿(mǎn)床的“戰(zhàn)利品”剎那間“落了個(gè)“白茫茫大地真干凈”,三個(gè)可恨的家伙們正對(duì)著我手舞足蹈……

作文快樂(lè)大本營(yíng)(篇3)

生活就像是一道菜,而這道菜的味道有好多,酸甜苦辣咸樣樣俱全。這道菜好吃與難吃都掌握在自己手中,俗話(huà)說(shuō)“開(kāi)心是一天,傷心也是一天,何不讓開(kāi)心靠近,讓傷心遠(yuǎn)離呢!”這樣還能讓自己活得有滋有味。

星期五接力賽跑倒數(shù)第一,回到教室被老師說(shuō)心里有多難受就有多難受??缮狭艘惶梅峭岔懙恼Z(yǔ)文課,心情好多了!

一上課,先讓我們?nèi)嗥鹆?,跟著音?lè)跳起來(lái),隨后讓大家寫(xiě)寫(xiě)開(kāi)心的事情,并請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)交流。當(dāng)劉訊說(shuō)出他開(kāi)心的事,全班都笑了,因?yàn)榇蠹叶加型?,不?xiě)反思和被放學(xué)留下來(lái)是我們?nèi)嘧铋_(kāi)心的事,而不單單是他一個(gè)人的;再讓我們寫(xiě)不開(kāi)心的事,寫(xiě)完楊老師交我們做呼吸操可以緩解我們的情緒讓我們開(kāi)心起來(lái),還互換紙條給同學(xué)提建議;還玩了一心兩用的游戲等等等,這節(jié)課上得又充實(shí)又有趣。

我們要相信不開(kāi)心,傷心只是暫時(shí)路過(guò),而開(kāi)心,高興和我們不離不棄,形影不離!

作文快樂(lè)大本營(yíng)(篇4)

五一快樂(lè)大本營(yíng)

五年級(jí)(3)班王夢(mèng)瑩

盼望已久的五一假終于來(lái)到了。趁著閑暇,我決定去老家看看,體會(huì)一下勞動(dòng)的樂(lè)趣。

早晨,我一起床,收拾好,就要出發(fā)了。外面的空氣可真清新呀!我上后座坐好之后,爸爸就騎著人人都說(shuō)環(huán)保的自行車(chē)帶我向前駛?cè)?。一路上,微風(fēng)撫摸著柳妹妹的頭發(fā),她看上去神清氣爽;一陣陣幽香撲面而來(lái),讓人心曠神怡。我一抬頭,哇,好美啊——天,像琢磨的非常光滑的藍(lán)寶石,又像織得很精致的藍(lán)緞子。看上去,它好像離你很近,只要一舉手就可以摸到一樣。它又好像離你很遠(yuǎn),怎么也不能接近。藍(lán)瑩瑩的天空陪襯著雪白的云,煞是過(guò)了一會(huì)兒,我們到了老家,我和爸爸進(jìn)去拿了幾樣工具—專(zhuān)用的剪刀、鋸子、籃子和水,大步向果園走去。一路上,我看見(jiàn)許多人用專(zhuān)用剪刀剪去花兒。我還以為他們喜歡花兒,才剪去的。我問(wèn)爸爸:“為什么要剪去蘋(píng)果花呢?”爸爸說(shuō):“這叫疏花,就是把太密的兩堆花剪掉一堆?!睂?duì)了,哦我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),花兒長(zhǎng)得過(guò)于密,以后長(zhǎng)成蘋(píng)果了,會(huì)缺少營(yíng)養(yǎng)。咦?我邊走,又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,每個(gè)果園中都有一兩個(gè)像路燈一樣的東西,我又問(wèn)爸爸:“這是什么?”爸爸說(shuō):“這是一種可以殺蟲(chóng)的燈,叫太陽(yáng)能光譜殺蟲(chóng)燈。”科技真發(fā)達(dá),還有這種燈,我不禁想到。

走了半天,終于到了果園,我和爸爸汗流夾背,抬頭一望,原來(lái)太陽(yáng)出來(lái)了。原先,太陽(yáng)是深紅色,沒(méi)有光亮,后來(lái)慢慢升高了。這時(shí),太陽(yáng)火紅火紅的,放射出萬(wàn)道光芒。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)叢;透過(guò)晨霧,密密斜斜地灑滿(mǎn)了大地。朵朵白云,被陽(yáng)光染紅了。天邊像掛著一幅巨大的五彩繽紛的畫(huà)。

我拿著剪花用的剪刀,學(xué)著爸爸的樣子,把剪刀一揮,一個(gè)一個(gè)地剪,一堆就剪了半天。剪了一會(huì)兒,我干不動(dòng)了。我站起來(lái)去“辭職”爸爸讓我玩一會(huì)兒去訂花。于是,我就去玩了我發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果花有五片花瓣,我起來(lái)一看,一堆花正好有五朵花,我想把重大發(fā)現(xiàn)告訴爸爸,可爸爸不見(jiàn)了,一抬頭—在梯子上面?!鞍职?,蘋(píng)果花一堆有五朵花,一朵又五片花瓣。”爸爸說(shuō):“是呀,你來(lái)訂花吧。就是在一堆中,找出一個(gè)花瓣下面疙瘩最大的,其余花都要剪掉?!痹瓉?lái),這花下面的疙瘩就是蘋(píng)果,哪個(gè)最大,哪個(gè)就能結(jié)出蘋(píng)果,我就去剪了。

我拿起剪刀,一瞧,中間那個(gè)最大,“砰砰砰砰”剪了四下才剪完。爸爸說(shuō):“兩朵一剪,不要傷到中間那個(gè),這樣就會(huì)快一點(diǎn)?!庇谑牵覠峄鸪斓馗闪似饋?lái),一會(huì)兒剪這棵樹(shù),一會(huì)兒剪那棵樹(shù),忙得不亦樂(lè)乎。我還發(fā)現(xiàn)了六朵一堆的,爸爸稱(chēng)之為“奇花”。

一連干了三個(gè)小時(shí),我的“快樂(lè)大本營(yíng)”該結(jié)束了。我戀戀不舍地放下工具,坐上了車(chē)。

我心想:處處留心皆學(xué)問(wèn),我發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果一般一堆只開(kāi)五朵,(但有時(shí)也三個(gè)、六個(gè)開(kāi)一堆)一朵只有五片花瓣。我還明白了:花長(zhǎng)得太密,就會(huì)使蘋(píng)果“營(yíng)養(yǎng)不良”。這次,我不僅快樂(lè)地玩了,并在玩耍中體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè),明白了道理,真是一舉兩得呀!

作文快樂(lè)大本營(yíng)(篇5)

我們班是一個(gè)活力四射的大家族,這里有一群充滿(mǎn)朝氣的男生和女生,還有那一根根不求回報(bào)的紅燭。

女孩眼中的男孩

女生都說(shuō):我們班的男生都是球瘋子!也難怪,他們大部分都是球迷。個(gè)子高的:迷籃球;個(gè)子中等的:迷足球;個(gè)子矮的:迷乒乓。要是你課余時(shí)間找不到他們,就去操場(chǎng)看看吧,肯定沒(méi)錯(cuò),他們對(duì)那兒可是情有獨(dú)鐘呢!

男孩眼中的女孩

男生都說(shuō):我們班的女生都是野蠻女孩!不錯(cuò),我們女生可都是女強(qiáng)人,在班級(jí)中分量十足。熱愛(ài)學(xué)習(xí)的基本上都是女生,嘿嘿,不過(guò)你可不要以為我們課余時(shí)間都在看書(shū)???!一群女生正在靈活地踢毽子呢!真是勞逸結(jié)合兩不誤。但有時(shí)我們還會(huì)具有暴力傾向,還希望你們多多見(jiàn)諒呀!

同學(xué)們眼中的大俠

同學(xué)們都說(shuō):我們班的數(shù)學(xué)老師是大俠。

大俠這個(gè)寶座,怎么會(huì)讓數(shù)學(xué)老師給坐上了呢?是的,我們班的數(shù)學(xué)老師可是身懷絕技。她最拿手的是凌波微步。正當(dāng)你和同桌聊得入神時(shí),只見(jiàn)一個(gè)身影飛過(guò)來(lái),你還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就已經(jīng)到你身邊。

嘿嘿,接下來(lái)就是老師的教育批評(píng)了。她先使出獅子吼你在干什么?這話(huà)還帶著一腔怒氣,把我們嚇得呆若木雞。然后再讓那位同學(xué)回答問(wèn)題,要是答不出的就要和黑板做朋友了。要是真把老師逼急了,她還會(huì)使出驚天地,泣鬼神的絕招千里傳呼,讓父母了解自己在學(xué)校的表現(xiàn)。哎!接下來(lái)到了家里就有的好受了。

這就是我們班的男生、女生和數(shù)學(xué)老師。我們共同組合成了快樂(lè)大本營(yíng),我們就是快樂(lè)家族!

作文快樂(lè)大本營(yíng)(篇6)

一張張笑臉,一聲聲歡笑夠成了這個(gè)快樂(lè)大本營(yíng),五(六)班的快樂(lè)大本營(yíng)!

上個(gè)星期,老師宣布讓我們演名著故事。教室里就炸開(kāi)了鍋,有的急忙拿出名著開(kāi)始篩選;有的拿起筆開(kāi)始繪制任務(wù)表;還有的圍成一圈,嘰里呱啦的討論起來(lái)。驚喜已經(jīng)被老師放下去,接下來(lái),便看同學(xué)們?cè)鯓釉谶@個(gè)舞臺(tái)上表演了。同學(xué)們大張旗鼓、絞盡腦汁的準(zhǔn)備起來(lái)。下課,已經(jīng)不是玩耍嬉戲的空間,走廊上排戲成了第一主角;讀報(bào)時(shí)間,四大名著替換下了大家手中的雜報(bào)、閑書(shū);晚上,已經(jīng)不是有點(diǎn)空閑就休息的同學(xué),大家都在燈下動(dòng)用一切雜務(wù)制作道具、繪制劇本……

盼星星,盼月亮,演戲的時(shí)間才姍姍來(lái)遲。我們這一小組演的是《天竺國(guó)玉兔精逼親》我扮演的是老院主,走上這個(gè)講臺(tái),我第一次覺(jué)得腳好沉好沉,演的時(shí)候我只敢看著“唐僧”,心里緊張的只打鼓。哎呀,媽呀!在講臺(tái)上簡(jiǎn)直是度“秒”如年哪?。。【拖裼幸恢痪薮蟮氖志o緊勒著我的脖子,終于,沒(méi)我的戲份了,我如釋重負(fù)趕緊跑下臺(tái)來(lái),那雙無(wú)形的手也消失的無(wú)影無(wú)蹤。

最有趣的便是陳元他們演的《三打白骨精》剛開(kāi)始,陳元一會(huì)兒扭腰肢,一會(huì)兒將雙手?jǐn)[來(lái)擺去,一會(huì)兒又將一朵小紫花貼在嘴角,努力成為一位體形風(fēng)騷的少女。他來(lái)到“豬八戒”——林嘉善面前,沖他拋了個(gè)媚眼,叫了聲“小哥兒”。臺(tái)下的同學(xué)們一律是這個(gè)動(dòng)作“哦買(mǎi)疙瘩,我吐”于是,便在那邊干嘔。林嘉善的雙眼色瞇瞇的盯著……不,可以說(shuō)是盯的眼珠都要掉下來(lái)了。他伸出“豬蹄”一下子搭在了“白骨精”肩上,兩個(gè)人真可謂是“一見(jiàn)鐘情”、“互送秋波”。此時(shí)的同學(xué)們又是跺腳又是擂桌子,有的笑岔了氣;有的顧不上形象,直接指著他們哈哈大笑起來(lái);還有的一邊笑一邊拍手稱(chēng)秒。我呀,差點(diǎn)被自己的口水給嗆著了。

還想知道更多的五(6)班的事嗎?那就來(lái)地球中心浙江……五(6)班找本人問(wèn)津吧?。。?/p>

作文快樂(lè)大本營(yíng)(篇7)

我最喜歡看的電視節(jié)目就是湖南臺(tái)的《快樂(lè)大本營(yíng)》。

我第一次看這個(gè)節(jié)目時(shí),覺(jué)得主持人謝娜長(zhǎng)得很漂亮。等我看過(guò)幾次之后,我才知道什么叫“瘋”,謝娜主持節(jié)目真是搞笑和瘋狂,能讓觀眾得到徹底的放松和快樂(lè),但從此,我再也不覺(jué)得她漂亮了。

同樣搞笑的還有主持人何炅,他就像機(jī)器貓一樣搞笑,在搞笑中透著反應(yīng)敏捷和機(jī)智,也難怪,他畢竟是大學(xué)老師嘛!

維嘉的言語(yǔ)行動(dòng)則給人一種懶洋洋而又溫暖的感覺(jué),就像寒冷冬日午后舒適的陽(yáng)光一樣,同時(shí)還帶著一絲帥氣。

和謝娜相比,另一個(gè)女主持人吳昕則文靜多了,不像謝娜那樣總是在“搶風(fēng)頭”,話(huà)很少,但善于總結(jié)問(wèn)題,給人一種淑女的感覺(jué)。

主持人杜海濤給我的感覺(jué)就是一頭胖乎乎傻傻可愛(ài)的大笨熊。你別看他外表顯得笨笨的,但他總會(huì)在別的主持人主持節(jié)目的時(shí)候,出其不意地冒出一句令所有人捧腹大笑甚至笑到肚子疼地步的話(huà)來(lái)。

現(xiàn)在你們知道我為什么喜歡看《快樂(lè)大本營(yíng)》了吧,那是因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目里有這么多各具特色的主持人。

作文快樂(lè)大本營(yíng)(篇8)

“快樂(lè)大本營(yíng),天天好心情?!蔽覀兊目鞓?lè)課堂“大本營(yíng)”也好戲連臺(tái),不信,您瞧:

幽默語(yǔ)文課快樂(lè)指數(shù):10

一次語(yǔ)文課上,我們學(xué)《給予是快樂(lè)的》這篇課文。老師點(diǎn)名要曾柳倩來(lái)讀“給予”這個(gè)詞。只見(jiàn)他慢吞吞地站起來(lái),雙目圓睜,凝視著黑板,過(guò)了一會(huì)兒,他又用乞求的目光望著周?chē)耐瑢W(xué),可惜的是沒(méi)有一個(gè)人幫忙。曾柳倩只好硬著頭皮說(shuō):“給盾ě?;dùn”。頓時(shí),全班暈倒。老師也又好氣又好笑:“你呀,不給矛,還偏要給盾。”

催眠科學(xué)課快樂(lè)指數(shù):9

科學(xué)老師不知從哪兒學(xué)來(lái)一招“催眠術(shù)”,能讓全班同學(xué)昏昏欲睡。有一天,我們正被“法術(shù)”催得迷迷糊糊。突然,老師大喝一聲:“牛釣魚(yú),欠作業(yè)!”教室里立刻鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)老師又喊了一遍,沒(méi)錯(cuò),是“牛釣魚(yú)”。哎呀呀,我們班只有一個(gè)“劉卓瑜”,什么時(shí)候,她換了名字呀?霎時(shí)間,教室里笑成了一團(tuán)。

得意音樂(lè)課快樂(lè)指數(shù):10

音樂(lè)課我們最喜歡的就是唱歌了,不為別的,就為能當(dāng)一把作詞家的癮。好戲出場(chǎng)了:“有一只烏鴉飛來(lái)又飛去”被我們改成了“有一個(gè)龍婕妤是只母老虎……”看著女孩子那惱羞成怒又因?yàn)樵谏险n,敢怒不敢言的樣兒,我們那得意勁兒,真比吃了冰淇淋還爽。

滑稽數(shù)學(xué)課快樂(lè)指數(shù):10

上午第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室?!吧险n!”“起立!老師好!”“同學(xué)們好,放學(xué)?!蔽龚D―沒(méi)搞錯(cuò)吧,才第二節(jié)課呢,就放學(xué)?教室里鬧喳喳的,就像有一千只麻雀在開(kāi)會(huì)。數(shù)學(xué)老師這才醒悟過(guò)來(lái),不好意思地笑了笑說(shuō):算了,算了,開(kāi)始上課。這時(shí),教室里已是炸開(kāi)了鍋。

今天的“快樂(lè)課堂大本營(yíng)”到此結(jié)束。祝大家笑口常開(kāi),觀眾朋友們,我們下個(gè)星期六見(jiàn)。

作文快樂(lè)大本營(yíng)(篇9)

今天大課間,大家都忙碌地準(zhǔn)備什么。教室里的桌子、椅子都排成“回”字,給中間讓出一片空地。這是為什么呢?原來(lái),姚老師專(zhuān)門(mén)讓出一節(jié)語(yǔ)文課,給大家玩游戲。

“丁鈴鈴——”上課鈴響了,同學(xué)們迅速回到教室,坐在椅子上。老師大聲說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在大家一起玩,游戲開(kāi)始,有請(qǐng)第一組!”他們組玩的游戲是“三人抱成團(tuán)”,游戲規(guī)則是請(qǐng)五個(gè)男生、五個(gè)女生站到各自的位置上,當(dāng)主持人喊開(kāi)始時(shí),十個(gè)人里每個(gè)人要和其他的兩個(gè)人抱在一起,剩下一個(gè)人選擇其中一個(gè)人一起淘汰?!爸鞒秩恕绷职俅ㄟx了程寧、林徐兒、肖子芮、周怡菲……等十人。他們都站在自己的位置上,心里想好要跟誰(shuí)抱在一起,“游戲開(kāi)始”,肖子芮和周怡菲趕緊跑到林徐兒那兒,三個(gè)人緊緊摟在一起,卻把程寧晾在一旁。游戲結(jié)束時(shí),就一個(gè)程寧“無(wú)家可歸”,其他人都找到另外兩人。然后在進(jìn)行幾輪的挑戰(zhàn),其中三人獲得了勝利。

“接下來(lái),我們小組的游戲是‘傳動(dòng)作’。”主持人程寧拿著擴(kuò)音器講道。她請(qǐng)了徐兒、子芮、珞石、婉平……游戲開(kāi)始時(shí),劉柏錦想好了一個(gè)詞語(yǔ),開(kāi)始做動(dòng)作:笑瞇瞇地點(diǎn)了一下頭,伸出一只手?jǐn)[動(dòng)著。在他前面的珞石一頭霧水,但還是叫子芮轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看動(dòng)作。這么傳下去,也不知道哪里出現(xiàn)了差錯(cuò),到婉平那兒卻變得離譜了:點(diǎn)了一下頭,伸出兩只手?jǐn)[動(dòng)著,好像是“不要”的意思。我們雖然沒(méi)參加,但看到婉平做動(dòng)作的樣子,哈哈大笑,婉平也忍不住笑起來(lái)。只有迷迷糊糊的甘瑄思遠(yuǎn)搞不懂什么意思,也笑哈哈地傳給程寧。旁邊的觀眾鄒群琦大叫起來(lái):“是不是‘是不是’!”出題者搖了搖頭?!澳鞘遣皇恰愫冒 ??”“還是‘Hello’?”大家瞬間進(jìn)入角色,議論紛紛,有些還爭(zhēng)得面紅耳赤。“公布答案——是‘打招呼’!”劉柏錦不耐煩了,只好說(shuō)出了答案?!芭丁贝蠹一腥淮笪颍矠閯偛诺膭?dòng)作感到可笑。

“老狼老狼幾點(diǎn)鐘!”“十點(diǎn)鐘”,原來(lái),他們?cè)谕妗袄侠抢侠菐c(diǎn)鐘”(相信大家都知道游戲規(guī)則),“小羊們”時(shí)不時(shí)地問(wèn)“老狼幾點(diǎn)鐘”,一邊堤防著“老狼”。當(dāng)“老狼”喊到“十二點(diǎn)鐘”時(shí),便露出兇狠的光。驚恐萬(wàn)分的“小山羊”趕緊跑到各自的家里,而其中的一只“小山羊”被“老狼”捉住,成為“老狼”的“奴隸”。

接下來(lái),我們還玩了“坐轎子吃糖”、“我一個(gè)人來(lái)的”等游戲,真是有趣又好玩!

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快快樂(lè)樂(lè)過(guò)元宵節(jié)作文9篇


作文是展現(xiàn)個(gè)性表達(dá)自我給世界留下印記的方式,為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章,吸取優(yōu)點(diǎn),怎么才能寫(xiě)出非常驚艷的作文?經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)小編反復(fù)的打磨和修改我們呈現(xiàn)了最新的“快快樂(lè)樂(lè)過(guò)元宵節(jié)作文”,相信能對(duì)大家有所幫助!

快快樂(lè)樂(lè)過(guò)元宵節(jié)作文 篇1

今天是正月十五,是這個(gè)月月亮最圓的日子,也是元宵節(jié)。今天晚上,爸爸媽媽帶我去區(qū)政府廣場(chǎng)看元宵節(jié)焰火晚會(huì)。到了區(qū)政府廣場(chǎng)以后,我真正體會(huì)到了什么是”人山人海“,爸爸把我抱起來(lái),我向前看,黑壓壓的一片,后面,左面,右面全是人!元宵晚會(huì)開(kāi)始了,為了讓我看清楚,爸爸把我抱得高高的。

前面有一座橋,橋上裝飾著金黃色的燈,看上去金碧輝煌的。還有一些人在舞龍,龍尾巴一擺一擺的,真是活靈活現(xiàn)啊!看了一會(huì)兒,我感覺(jué)后面有亮光,往后一看,哇塞!好漂亮的焰火啊!

一開(kāi)始,天空中出現(xiàn)了一道道白色的線(xiàn),隨著幾聲炮響,人群一聲驚呼,主席臺(tái)前的平地上冒出了一排銀白色的小樹(shù),真的是火樹(shù)銀花呀!這時(shí),媽媽指著那個(gè)早就搭好的架子讓我看,只見(jiàn)上面的焰火組成了”祝全市人民新春快樂(lè)“幾個(gè)大字,那些字還在燃燒著呢,太神奇了。只聽(tīng)身后幾聲炮響,我往后一看,天空正在下流星雨呢(其實(shí)是一種焰火)。

緊接著,又出現(xiàn)了一些五顏六色的.小星星正向我們飛來(lái),真漂亮。天空中綻開(kāi)了一朵朵美麗的菊花,黃色的,綠色的,紫色的,紅色的,藍(lán)色的……一朵接著一朵,把黑夜照成了白天。突然,后面出現(xiàn)了奧運(yùn)五環(huán)、一只小老鼠和福娃歡歡、妮妮,那么逼真,我驚奇地叫出了聲。隨著一片金光,一道瀑布懸掛在我們面前,飛流直下,金光閃閃,太壯觀了!我們還看到……今年的焰火真漂亮!

快快樂(lè)樂(lè)過(guò)元宵節(jié)作文 篇2

正月十五是一年一度的元宵節(jié),在這喜氣洋洋,燈火通明的狂歡節(jié)里,人們都要放鞭炮,迎龍燈,好好慶祝一番。

夜幕降臨了,人們開(kāi)始在大街小巷里迎龍燈。龍燈有長(zhǎng)有短,可都裝扮得十分漂亮,它們?cè)谛〕墙值郎洗┧螅衤暣似鸨朔?,響徹整個(gè)夜空,代表了人們?cè)谛碌囊荒昀锏拿篮迷竿?。煙花如火箭般地飛上天空,在空中形成了各式各樣的圖案,有的好似一朵婀娜多姿的迎春花綻開(kāi)笑臉;有的又如一群快樂(lè)的小朋友在草地上追逐玩耍;還有的像滿(mǎn)

天星,閃閃爍爍,虛無(wú)縹緲??

最搶眼的還是要數(shù)孔明燈了,它們?cè)谝箍罩须S處可見(jiàn)。每盞燈代表著希望與夢(mèng)想,帶著人們的祝愿與祈福,在藍(lán)天中搖曳。它們飛越千山萬(wàn)水,把風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登的期盼帶給遠(yuǎn)方的人們。

元宵節(jié)的月亮也格外地明亮,晚會(huì)的節(jié)目也精彩紛呈。今年的元宵節(jié)真是熱鬧非凡,明年的元宵節(jié)我一定要親手迎龍燈,給元宵節(jié)增添一片生機(jī)。

快快樂(lè)樂(lè)過(guò)元宵節(jié)作文 篇3

今天是正月十五元宵節(jié),我和爸爸媽媽到東關(guān)街去看燈。

還沒(méi)到東關(guān)街,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到各種各樣的燈光在閃爍,真是美極了!一路上的人真是太多了,簡(jiǎn)直就是人山人海,我們好不容易才擠進(jìn)去。

這里的燈五光十色,非常好看。有紅色,有黃色,有紫色,有藍(lán)色,有綠色……把我的眼都看花了。

這里的燈形態(tài)各異,非常奇特。有的像精巧的小亭子,有的像別致的花盆,有的像有趣的轎子……我可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多新穎的燈,今天真是大飽眼福啊!

其中我最喜歡的是最后看到的像龍一樣的長(zhǎng)燈籠,繞在柱子上,有許多的小燈泡,晶瑩剔透,閃閃發(fā)亮,真是威武極了。

后來(lái),我和爸爸媽媽還逛了許多賣(mài)工藝品的小店,看得我都不想走了。后來(lái),我們還吃了臭豆腐,還真是美味呢!

今年的元宵節(jié),我玩得真快樂(lè),希望明年的元宵節(jié)快點(diǎn)來(lái)喲!

快快樂(lè)樂(lè)過(guò)元宵節(jié)作文 篇4

中國(guó)的元宵節(jié)是個(gè)既快樂(lè)又有意義的節(jié)日。

正月十五就是元宵節(jié)啦!今天是正月十三,還差兩天就是元宵節(jié)了。我興奮不己。盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了元宵節(jié)啦!

早晨,我早早的就起床了。上午九點(diǎn),我和媽媽去超市買(mǎi)湯圓。超市里的湯圓五花八門(mén),有紅豆的、桂花的、黑芝麻的、紅棗的、花生的、巧克力的、糯米的我最喜歡吃黑芝麻的、糯米的、巧克力的、花生的。

中午吃完元宵后,玩了一下午。

晚上吃飯后,我和弟弟還有媽媽來(lái)到了千乘湖。因?yàn)榻裉焓窃?jié),所以晚上有放煙花的。哇!千乘湖公園里的人早已人山人海。我看見(jiàn) ,臺(tái)子兩旁有三四桶煙花。過(guò)了不一會(huì),就開(kāi)始放了,又的像一只只在天空里飛的鳥(niǎo)兒、有的像一條條騰空躍起的飛龍、有的像一根根好吃的棒棒糖、還有的像一艘艘火箭、一盞盞明亮的小燈籠、一個(gè)個(gè)大大小小的圓圈。

元宵節(jié)真是一個(gè)值得回憶的節(jié)日!

快快樂(lè)樂(lè)過(guò)元宵節(jié)作文 篇5

下午,爸爸和媽媽一早就把雞,魚(yú)等豐富的食物擺放在桌子上。夜色降臨,我們一家五口,共同坐在椅子上,吃一餐團(tuán)圓飯。那天的飯比以前香了很多,雞也更好吃了。

年三十晚,中國(guó)人都有一個(gè)習(xí)俗,就是吃團(tuán)圓飯。我們那天也吃了。

下午,爸爸和媽媽一早就把雞,魚(yú)等豐富的食物擺放在桌子上。夜色降臨,我們一家五口,共同坐在椅子上,吃一餐團(tuán)圓飯。那天的飯比以前香了很多,雞也更好吃了。在家里,我是最小的,我要幫大家盛飯。在盛飯時(shí),我忍不住“誘惑“也試了一下飯的味道“哇,好好吃哦!”我情不自禁地說(shuō)了這句話(huà)。盛完飯后,我狼狽地大口大口吃起了一碗又一碗香噴噴的米飯,等我們吃完,飯已經(jīng)沒(méi)有了,肉,菜都已經(jīng)少了一大半。吃完美味的晚餐后,我們一家老少大小舒舒服服地看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

三年級(jí)日記大全題目:元宵節(jié)。我喜歡我們的大家庭,合家團(tuán)圓,百年好合。

快快樂(lè)樂(lè)過(guò)元宵節(jié)作文 篇6

正月十五元宵節(jié),是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,合家團(tuán)圓喜慶的節(jié)日。人們?cè)谠?jié)里放鞭炮、吃元宵,真開(kāi)心?。?/p>

晚上七點(diǎn)在邢侗公園放禮花。我們?nèi)伊c(diǎn)三十分吃飽飯,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我去看禮花,在路上,人來(lái)人往,川流不息,有城里的、有農(nóng)村里來(lái)的,有開(kāi)車(chē)的,有騎三輪車(chē)的等等,我們一家邊說(shuō)邊聊。到邢侗公園你會(huì)看到公園門(mén)前,是從四面八方趕來(lái)觀看禮花和燈會(huì)的,其中有拄著拐棍的老人,還有咿咿呀呀不會(huì)說(shuō)話(huà)的孩子,熱鬧極。時(shí)間到,瞬間禮炮齊鳴,百花綻放,美麗的禮花姿態(tài)不一,變化多端,有的是半圓形、有的是扇面形、還有的是圓形、還有說(shuō)不出來(lái)的一些形狀;有的像小燈籠、有的像瀑布,有的像向日葵,還有的像垂柳,最可愛(ài)的是像那一群群得小蜜蜂在百花叢中辛勤的采蜜,漂亮極!真是五彩繽紛,火樹(shù)銀花,美麗極啦!真可以用一句詩(shī)來(lái)形容:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨(禮)花開(kāi)”。

讓我們永遠(yuǎn)記住這燦爛美麗的時(shí)刻——元宵節(jié)。

快快樂(lè)樂(lè)過(guò)元宵節(jié)作文 篇7

今天是元宵節(jié),為了早點(diǎn)去看元宵燈會(huì),我吃飯的速度也加快了。到了城北公園一看,這里真是人山人海,早已成了歡樂(lè)地海洋。

我想去看舞龍表演,可人太多,擠不進(jìn)去,我們只好先去了游樂(lè)場(chǎng)。玩了一會(huì),媽媽忽然看見(jiàn)了一個(gè)很大的燈,我被它吸引了,也跑了過(guò)去。它真的好大啊,比爸爸還要高!下面是一艘小船,上面是一頭大金牛,寓意著我們?cè)谶@個(gè)牛年里一帆風(fēng)順。

半空中掛滿(mǎn)了各種各樣的燈。有荷花燈、魚(yú)燈、玉兔燈、八角宮燈……它們排成一串,象一條燈河,把整個(gè)公園都照耀的晶瑩璀璨。

抬頭望去,一輪又大又圓的月亮掛在空中,還有無(wú)數(shù)的孔明燈冉冉升起??酌鳠羰侨龂?guó)時(shí)期的諸葛孔明發(fā)明的,又叫許愿燈,它給人們帶來(lái)了吉祥咊快樂(lè)。

這真是:

月明燈靚人歡暢

獅舞龍飛快樂(lè)夜

快快樂(lè)樂(lè)過(guò)元宵節(jié)作文 篇8

送走了舉國(guó)歡慶的春節(jié),迎來(lái)了歡樂(lè)無(wú)限的元宵節(jié)。

夜剛剛拉下帷幕,媽媽帶我和弟弟去鐵西廣場(chǎng)看花燈,我高興得一跳三尺高。來(lái)到鐵西廣場(chǎng)正門(mén),只見(jiàn)五顏六色的花燈映入我眼簾。蒙古帽子樣的燈籠閃著銀光;兔子樣的燈籠粉嘟嘟的,非??蓯?ài);蓮花樣的燈籠,舒展著粉色的花瓣,綠色的葉子,就像真的一樣。弟弟看見(jiàn)了急著讓媽媽給他照相。媽媽邊笑邊拿起手機(jī)把這絢爛的景色照了下來(lái)。

再往前就是韓國(guó)最有名的“鳥(niǎo)叔”——他也被做成了節(jié)日的花燈。只見(jiàn)他穿著一身黑色的西服,戴著墨鏡,唯有臉是雪白的,還跳著騎馬舞,許多人都圍在那里觀看;而旁邊的一只“憤怒的小鳥(niǎo)”燈,豎起粗粗的眉毛,眼睛瞪的大大的,臉氣的通紅,心想:鳥(niǎo)叔你又不是我們中國(guó)人,我才是中國(guó)小朋友的最?lèi)?ài)呀!你們趕快過(guò)來(lái)看看我啊!

“憤怒的小鳥(niǎo)燈”旁邊就是“最美笑臉”展區(qū)了。同學(xué)們的笑臉都印在了一朵朵向日葵里,金色的花瓣配上同學(xué)可愛(ài)的笑臉,格外引人注目,暖人心弦。一個(gè)小弟弟笑得眼睛瞇成一條線(xiàn),嘴巴里露出四顆高低不齊的牙齒,我猜應(yīng)該是他的爸爸給他買(mǎi)一件夢(mèng)寐以求的玩具,所以他才高興成這樣;一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶笑得額頭上的皺紋更深了,大概是老奶奶的孩子們都回來(lái)和她一起過(guò)了一個(gè)團(tuán)圓的元宵佳節(jié)吧!一位小女孩笑得仰起頭,眼鏡都快掉下來(lái)了;一位胖乎乎的大哥哥笑得嘴巴都合不上,嘴里可以放進(jìn)一顆大蘋(píng)果了,他媽媽一定給他做了一大桌可口的飯菜……一張張幸??蓯?ài)的笑臉讓我也情不自禁的笑起來(lái),沒(méi)想到我的周?chē)羞@么多快樂(lè)的人,我以后也要把快樂(lè)帶給家人,帶給朋友,帶給所有的人。我久久不愿離開(kāi)這快樂(lè)、幸福地方!

看花燈,賞笑臉,讓我快樂(lè)無(wú)比!我現(xiàn)在要趕快回家,為爸爸媽媽和奶奶煮湯圓,吃湯圓,把快樂(lè)分進(jìn)行到底!

快快樂(lè)樂(lè)過(guò)元宵節(jié)作文 篇9

中國(guó)的元宵節(jié)是個(gè)既快樂(lè)又有意義的節(jié)日。

正月十五是元宵節(jié)啦!今天是正月十三,還差兩天是元宵節(jié)了。我興奮不己。盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了元宵節(jié)啦!早晨,我早早的就起床了。上午九點(diǎn),我和媽媽去超市買(mǎi)湯圓。超市里的湯圓五花八門(mén),有紅豆的、桂花的、黑芝麻的、紅棗的、花生的、巧克力的、糯米的。我最喜歡吃黑芝麻的、糯米的、巧克力的、花生的。中午吃完元宵后,玩了一下午。

晚上吃飯后,我和弟弟還有媽媽來(lái)到了千乘湖。因?yàn)?,今天是元宵?jié),所以,晚上有放煙花的。哇!千乘湖公園里的人早已人山人海。我看見(jiàn),臺(tái)子兩旁有三四桶煙花。過(guò)了不一會(huì),就開(kāi)始放了,又的像一只只在天空里飛的鳥(niǎo)兒、有的像一條條騰空躍起的飛龍、有的像一根根好吃的棒棒糖、還有的像一艘艘火箭、一盞盞明亮的小燈籠、一個(gè)個(gè)大大小小的圓圈。

元宵節(jié)真是一個(gè)值得回憶的節(jié)日!

我快樂(lè)作文范本


寫(xiě)作根本上也算是一種有效的溝通手段,作文可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富學(xué)生的情感。寫(xiě)作文時(shí)要注意增強(qiáng)對(duì)文字的把控能力,你通常會(huì)寫(xiě)哪方面的作文呢?經(jīng)過(guò)小編精心整理,推出我快樂(lè)作文范本,希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

我快樂(lè)作文(篇1)

我一直盼望著自己的節(jié)日能夠早點(diǎn)到來(lái)。

5月31日的那天晚上,我怎么也睡不著,我徑直走到陽(yáng)臺(tái)那邊想,明天的校園達(dá)人秀的那些達(dá)人會(huì)表演哪些節(jié)目,下午的游園活動(dòng)會(huì)是什么樣子,我們班的頂上功夫有會(huì)是什么樣子的……我真希望我有一架時(shí)空穿梭機(jī),把漆黑的黑夜,變成明亮的白天。我又躺在床上想。想著,想著,就睡著了。

早上,媽媽把我叫醒,讓我換上新衣服,說(shuō):“萍萍,祝你六一節(jié)快樂(lè)!”我高興得跳了起來(lái),六一終于到了!我背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)。

到了教室后,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們又帶了許多裝飾品,有的帶了氣球、假花、噴霧等許許多多的裝飾品。一眼8:10快到了,茅老師帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育館,上午有17個(gè)達(dá)人秀的節(jié)目加上民樂(lè)隊(duì)和舞蹈隊(duì)的節(jié)目,共有19個(gè)。我最喜歡的兩個(gè)舞蹈是阮畢柔跳的肚皮舞,她剛從北京中央電視臺(tái)錄完回來(lái)。還有一個(gè)是來(lái)自新疆的古力孜巴,她跳的是新疆舞,跳的很隨意……回到教室后,我們一邊吃東西,一邊看電影,真快樂(lè)!

下午1時(shí)的時(shí)候,我們?nèi)ビ螆@了。我先四處看了看,發(fā)現(xiàn)每個(gè)地方都有許多人在排隊(duì),我還是先玩“小貓釣魚(yú)”吧。我排在那擁擠人群中,實(shí)在是太擠了,都快喘不過(guò)氣來(lái)了……我又排到別的活動(dòng)室去了。我就去玩好運(yùn)連連。我把氣球拍得很高,夠不著了,我怕自己的動(dòng)作慢,氣球會(huì)掉下來(lái),就拼命地往上拍,但由于太用力了,球一下子飛到了天花板上,我跳了起來(lái),還是夠不著,我在跳得高一點(diǎn),氣球終于被我夠著了,我輕輕地往下拍,在往下拍就到了指定的地點(diǎn)……

這個(gè)六一節(jié)雖然很累,但是很快樂(lè)。

我快樂(lè)作文(篇2)

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“愛(ài)書(shū)吧,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!痹跁?shū)中可以找到“寶藏”可以找到“黃金”。古人云:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋?!毙r(shí)候,我不愛(ài)閱讀,偶爾看也是一目十行,對(duì)書(shū)中的重要情節(jié)略知一二。后來(lái)上了學(xué),我擁有書(shū),我才體會(huì)到閱讀給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。

“不會(huì)的,我還有幾面看完就去睡覺(jué)?!?/p>

我靈光一閃,對(duì)呀我怎么沒(méi)想呢?看書(shū)需要光,我拿個(gè)手電筒來(lái)照,不就可以了。

我心慌意亂,“要鎮(zhèn)定”我對(duì)自己說(shuō)。于是,我把書(shū)和手電筒放在枕頭底下,我則裝睡著的樣子,媽媽看了看我,發(fā)現(xiàn)我睡著了才走的。

記得還有一次,我想買(mǎi)一本《紅樓夢(mèng)》,媽媽不肯,還說(shuō):“你買(mǎi)了都不看,浪費(fèi)錢(qián)?!?/p>

“真的?”媽媽一臉疑惑。

媽媽沒(méi)辦法只好答應(yīng)我,我開(kāi)心地拿著書(shū)錢(qián)去買(mǎi)書(shū),我買(mǎi)完書(shū)回到家,在椅子上津津有味地看書(shū),媽媽一直喊我吃飯,我一直說(shuō):“等一下?!眿寢尳K于忍不住對(duì)我說(shuō):“莊滟,吃飯了,書(shū)可以當(dāng)飯吃呀?”

我吃完飯,一頭又栽進(jìn)了書(shū)的海洋。

我快樂(lè)作文(篇3)

我曾渴望用世界上最華美、最動(dòng)人的詞藻來(lái)描繪我心中的幸福。但每次都仿佛是在用沙子堆城堡,近于完工卻因底部承受不住,成為一堆廢墟。我近乎狂躁地盯著那些透射出虛弱的光的文字,不禁疑惑,是我的文字太稚嫩,承受不住那偉大的幸福嗎?幸福到底在哪里?

這樣的問(wèn)題一直延續(xù)到我看到那幢房子。

其實(shí)不應(yīng)該用幢的,因?yàn)樗拔⒍鵁o(wú)力。然而它又是如此顯眼,在一小片黑壓壓的小瓦房中,它是唯一的紅色,亮紅的瓦,雪白的墻,還在房頂一側(cè)裝了個(gè)太陽(yáng)能。

我不禁想起了幾米的一幅漫畫(huà):路上,一片灰色的傘,密密麻麻,只有兩把顏色獨(dú)特的:藍(lán)色的,紅色的。醒目卻不張揚(yáng),甜蜜卻不熱烈。

我在離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高樓上俯視它,有意思,不覺(jué)又看了一會(huì)兒。

正是響晴的冬日,陽(yáng)光很好。那安靜的小房子突然開(kāi)門(mén)了,吐出一個(gè)老太太,扛著花被子,顫悠悠地走到晾衣架前,將被子搭上,稍稍停了一下,喘了口氣,再把被子輕輕拉直,掖好。這一連串的動(dòng)作持續(xù)了好幾分鐘,下面她要干什么呢?她又進(jìn)了小房子,端出一張?zhí)僖危舶卜€(wěn)穩(wěn)地坐了上去。大概做那些事消耗了許多體力吧,她不一會(huì)兒就不動(dòng)了。一只黑色的小貓噌地跳上她的膝蓋,盤(pán)著尾巴,一起入睡啦。

望著這安寧的一切,我仿佛覺(jué)得有什么在我的心中涌動(dòng)。并不富裕,只有一幢小房子;并不繁華,只有一個(gè)人,清清靜靜;并不俏麗,經(jīng)過(guò)滄桑歲月,哪里還有美麗的容顏?只是一切都那么自然、美好,像是本來(lái)就應(yīng)該這樣。

我頓悟了,這便是幸福的開(kāi)始啊!所有的財(cái)富榮譽(yù)只有片刻的歡愉,惟有自己才是最自然最真實(shí)的。脫去所有世俗的外殼,幸福與寧?kù)o才會(huì)降臨。并不是華麗的詞藻承載不了幸福,而是這兩者本身是在完全不同的境域。

讓一切財(cái)富和虛名通通見(jiàn)鬼去吧!我只要永恒的安寧和這最初的幸福。

我快樂(lè)作文(篇4)

每次看到“你以為的歲月靜好,其實(shí)有人在替你負(fù)重前行”這句話(huà),我都很感慨,作為一名少年,我也想為民族復(fù)興之擔(dān)出一份力。今天終于有機(jī)會(huì)了,我決定去體驗(yàn)臨時(shí)接種點(diǎn)的志愿者生活,為國(guó)家和社會(huì)做些小小的貢獻(xiàn)。

早上,興奮的心情將我吵醒,我迫不及待地將一切收拾好。在去的路上,我的心怦怦地跳個(gè)不停,想象著今天的志愿者工作,想象著我會(huì)怎么做。想象著我在體育館認(rèn)真指揮著人們接種疫苗的樣子,想象著我即將看到的人山人海。這一切都使我恨不得立刻飛去接種點(diǎn)去完成工作。

到了目的地之后,我的心里卻禁不住有些失望。我被分配到了門(mén)口測(cè)體溫?!斑@是多么簡(jiǎn)單的事啊?!蔽沂叵胫?,卻還是穿上了馬甲,拿起了體溫槍。

剛開(kāi)始,我興味索然地量著體溫,心里還有些許煩躁:雖然今天立冬,但三十多度的驕陽(yáng)讓空氣又干又熱。接種點(diǎn)的門(mén)口人來(lái)人往,每個(gè)人的臉上都帶著幾分嚴(yán)肅,來(lái)得匆忙去得更快。還有不少人對(duì)防疫工作一無(wú)所知:粵康碼怎么調(diào)出,成人何時(shí)可以再打,還有人并不配合測(cè)溫工作,我就只能細(xì)細(xì)解釋。而在我量到一對(duì)母女的體溫時(shí),那位母親的話(huà)令我心尖一顫:“你們只有十二三歲吧?這么小就懂得報(bào)效祖國(guó)了,好偉大啊。妞妞,你要向哥哥姐姐學(xué)習(xí)啊?!毙∨⑿τ攸c(diǎn)頭,對(duì)我說(shuō):“謝謝。”我一愣,而后心里便漾出一股暖流,盛滿(mǎn)心窩。那一刻,我覺(jué)得我做得一切是值得的,我身上的馬甲是戰(zhàn)衣,手上的測(cè)溫槍是武器,而揮灑的汗水則是這一切最大的褒獎(jiǎng),我在與病毒對(duì)抗,為祖國(guó)而戰(zhàn),盡管我能做得并不多,但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我加起來(lái),就是一種年輕的,充滿(mǎn)活力的力量。

我對(duì)工作充滿(mǎn)興致,每個(gè)人的體溫我都細(xì)細(xì)測(cè)量,有疑惑的問(wèn)題我會(huì)不厭其煩地解答……從東方肚白到日上三竿,再到日落西山,我已經(jīng)手麻到?jīng)]有知覺(jué),還腰酸背痛,但我很快樂(lè)。

我似乎看到,不久我們的體育館就會(huì)有球隊(duì),有觀眾,有飛騰的足球,奔跑的人們,大家都是自由的,快樂(lè)的。

我快樂(lè)于我并沒(méi)有馬馬虎虎地度過(guò)青春時(shí)期,而是為祖國(guó)與人民做了些小小的貢獻(xiàn),讓我的生命更加豐富燦爛。

我快樂(lè)作文(篇5)

星期三上午,我校進(jìn)行了一次緊急疏忽的消防演練。進(jìn)行的`成功而又圓滿(mǎn)。天陰沉沉的,迎面吹來(lái)的風(fēng)涼颼颼的。突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣燒焦的味道。我四處張望了一下,只見(jiàn)煙霧迅速向四周彌漫,嗆得我面呈菜色,一副疲憊不堪的樣子。猛烈燃燒的大火把我們整個(gè)教學(xué)樓都要吞沒(méi)了。“同學(xué)們,快排好隊(duì)伍,用小毛巾捂住鼻子,彎著腰,逃離現(xiàn)場(chǎng)?!蔽覀兙挥行虻嘏藕藐?duì)伍,立刻跑下樓梯。一路上,充滿(mǎn)了緊張的氣氛。一個(gè)個(gè)從火場(chǎng)中逃走的同伴們,彎著腰,緊皺著眉頭,傳出一陣陣急促的腳步聲。

一隊(duì)隊(duì)嚴(yán)肅緊張的隊(duì)伍,從四樓,三樓,二樓像箭一樣飛奔了下來(lái)。突然,一個(gè)同學(xué)被一塊不知從哪來(lái)的木板絆倒了。后面的人發(fā)現(xiàn)了,停止了急匆匆的腳步,快速將他扶起。危急時(shí)刻不忘互助啊!終于,我們有條不紊地來(lái)到了安全場(chǎng)地——操場(chǎng)。我們安靜地蹲著,繼續(xù)用毛巾捂住鼻子。我的心依然“怦怦”地跳動(dòng)著,這次突如其來(lái)的“火災(zāi)”,讓大家感到極為震撼。有的同學(xué)一副嚴(yán)肅的神情,似乎還在回憶剛才緊張的一幕;由得緊張不已,意識(shí)到了生命的可貴;有的……“終于逃離現(xiàn)場(chǎng)了,我安全了”我快樂(lè)地想。但身體不聽(tīng)使喚地微微發(fā)抖。當(dāng)廣播說(shuō)清點(diǎn)一下人數(shù)的時(shí)候,各班都開(kāi)始數(shù)了起來(lái)。“1,2,3,4,5,6,7,8……”老師一絲不茍地?cái)?shù)著人數(shù),生怕將誰(shuí)數(shù)落了。

當(dāng)知道人數(shù)全齊了的時(shí)候,露出了滿(mǎn)意的笑容,如釋重負(fù)地笑了。水火無(wú)情,人間有愛(ài)。只要我們齊心協(xié)力,一切都能化險(xiǎn)為夷。我下定決心,一定要珍惜生命,絕不會(huì)讓它白白流失,是自己活得更加光彩有力。

我快樂(lè)作文(篇6)

二年級(jí),三年級(jí)直到現(xiàn)在剛步入初一的我,讀過(guò)了不少書(shū)籍也領(lǐng)悟了不少道理?!逗?jiǎn)·愛(ài)》告訴我了堅(jiān)持,寬容,常讓我淚眼婆娑;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾告訴我了堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神;《窗邊的小豆豆》給我了前所未有的心靈雞湯。書(shū)帶我遨游過(guò)深海,帶我飛躍過(guò)群山,帶我翱翔過(guò)天空,帶我穿越過(guò)大陸,它小小的.身體中包含著千千萬(wàn)萬(wàn)的精髓,它帶給我們的知識(shí)不僅限于一篇篇文字,而是整個(gè)繽紛燦爛的世界。

不知不覺(jué)的,書(shū)伴我成長(zhǎng)了7年之長(zhǎng),當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候,馬上就會(huì)聽(tīng)到許多聲音:有智者娓娓道來(lái)的談心,有勇士慷慨激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲獨(dú)鳴,有壯烈如大潮的交響樂(lè);有春花凋零的嘆息,有小鳥(niǎo)歸巢時(shí)的啾啾聲,這些唯美的聲音都是來(lái)自書(shū)的心靈最深處,它悠悠揚(yáng)揚(yáng)永遠(yuǎn)蕩漾于我們的耳畔。

書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我面對(duì)面的交談。當(dāng)你看見(jiàn)書(shū)架上坐滿(mǎn)了各位名家———魯迅,冰心,曹雪芹,他們與你一起詩(shī)詞歌賦,閱覽群書(shū),你會(huì)覺(jué)得整個(gè)世界都變得明朗起來(lái),當(dāng)有書(shū)伴你成長(zhǎng)時(shí),生活便不再乏味,也許窗外烏云密布,但屋里卻永是陽(yáng)光普照。 有書(shū),我如魚(yú)得水。我讀書(shū)·我快樂(lè)·我成長(zhǎng)。

我快樂(lè)作文(篇7)

記得有一次,我在椅子上專(zhuān)心致志地看書(shū),結(jié)果媽媽一臉嚴(yán)肅地朝我走來(lái)說(shuō):“該睡覺(jué)了,還不睡明天上學(xué)該遲到了?!?/p>

媽媽的眼睛像激光一樣朝我射來(lái),我不敢看媽媽的眼睛。媽媽的.眼睛似乎在告訴我再不睡覺(jué),把你書(shū)沒(méi)收了。我沒(méi)辦法只好乖乖地上了床。

于是,我躡手躡腳地走到客廳尋找手電筒,客廳黑乎乎,我有點(diǎn)害怕,但又想到拿到手電筒就可以看書(shū)了,我又鼓起勇氣在黑戶(hù)戶(hù)的客廳中尋找。啊,找到了原來(lái)它在這里呀!我回到了房間,找出那本書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂(lè)也很懼怕——這種滋味。大約過(guò)了二十多分鐘,我聽(tīng)見(jiàn)沉重的腳步聲,媽媽又來(lái)“查房”了。

“呼”我松了一口氣,咽了一口唾沫,好像把所有的知識(shí)都吞了下去,我睡著了。

“不會(huì)的,買(mǎi)回來(lái)我保證認(rèn)真看。”

“真的,我會(huì)認(rèn)真看的?!?/p>

“哦,這就來(lái)?!?/p>

書(shū),是我最親密的朋友,它給我力量,給我知識(shí),我離不開(kāi)書(shū),就像孩子不能離開(kāi)媽媽一樣,我讀書(shū),我快樂(lè)。

我快樂(lè)作文(篇8)

那一次我真的很快樂(lè),那一次使我印象深刻,它給我?guī)?lái)了許許多多難忘的東西。

在夏天,知了沒(méi)完沒(méi)了地叫,毒辣的太陽(yáng)把它的光灑向大地,樹(shù)蔭里來(lái)一陣小風(fēng),你還會(huì)有絲絲的涼意,這種感覺(jué)很美妙,看起來(lái)讓你很享受這份夏日的愜意對(duì)不對(duì)?可是夏天對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是危機(jī)四伏。

尤其是那叫個(gè)沒(méi)完的知了。這個(gè)很小的生物,在我的眼里就變成了一個(gè)比我大上十幾倍的特大怪物!它有著一雙超級(jí)能飛的金絲翅,感覺(jué)它的這雙翅膀能扇出臺(tái)風(fēng),因?yàn)榭吹剿癯岫鴣?lái),我會(huì)不自覺(jué)地到處找地躲閃。它那尖尖的針形嘴和那尖腳看起來(lái)能把任何東西刺穿,就像手持利劍的怪物大步向你走來(lái),可怕極了!

唉,我那超級(jí)無(wú)敵至友手里提著一只黑色的生物,雄赳赳氣昂昂地走來(lái)了。走近一看,原來(lái)是一只知了。啊我二話(huà)不說(shuō),拔腿就跑,那速度就像離弦的箭一樣,嗖地一聲躥了出去。邊跑邊喊:你不要過(guò)來(lái)呀!朋友見(jiàn)此,哈哈大笑,不就一只知了嗎?有啥可怕的呢?你來(lái)碰一下它,它吃不了你。本想停下來(lái)壯壯膽子,可看到知了那張牙舞爪的模樣,我又趕緊跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

別跑了。朋友一邊追我一邊喊。沒(méi)想到你那么膽小,真是一個(gè)膽小鬼。一聽(tīng)到膽小鬼三個(gè)字,我立馬來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)。碰就碰,別以為我不敢。嘴上雖然充當(dāng)了英雄,可是那個(gè)膽戰(zhàn)心驚的樣還是表現(xiàn)了出來(lái)。不過(guò)自己還是想戰(zhàn)勝一下自我,我鼓起勇氣,打起十二分的精神,自己心里給自己壯膽,大踏步走了過(guò)去。來(lái)到跟前見(jiàn)到那怪物便自亂陣腳。朋友鼓勵(lì)我,先試著摸一下它的背,這一碰,并沒(méi)有被咬,然后用手捏住它的翅膀,慢慢地我把它提了起來(lái),只見(jiàn)它那尖腳一直在那里來(lái)回亂蹬,可是怎么也抓不到我。漸漸地我也大膽起來(lái),一手提著它,時(shí)不時(shí)還放到我另一只手的手心里試著讓它抓一下,并沒(méi)有我想像中的疼。后來(lái)我就越來(lái)越大膽了,把整只知了放在我的手心,任它在我手心里亂爬。終于我戰(zhàn)勝了自我,戰(zhàn)勝了自己的恐懼心理。

那一次,我真的是太開(kāi)心、太快樂(lè)了!那種戰(zhàn)勝自我的勝利感讓我久久不能忘懷。

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