科學觀察日記。

在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文，借助寫作可以突出展現(xiàn)我們對文字的熱愛，想要寫好作文語言“沒天賦”可不行，想要提高作文水平我們應該怎么做？考慮到你的需要，小編特地編輯了“科學觀察日記收藏”，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

科學觀察日記(篇1)

你看到這個題目，肯定會在腦海里冒出一個問號：植物怎么會聽音樂呢？別急，別急，讓我慢慢告訴你這個奧秘吧！

那一天，我正坐在椅子上悠閑地曬太陽，收音機里還放著音樂。忽然，我看見地上的影子動了一下，連忙關(guān)了收音機，害怕了起來：不會有什么妖怪吧！過了好一會兒，我見沒有什么事，便大著膽子繼續(xù)曬太陽，過了一會兒，我又把收音機打開，可剛打開，影子又動了起來，這次我被嚇得心驚肉跳，不過很快鎮(zhèn)定下來，決定看看誰的影子在動。我把收音機開著，奇跡發(fā)生了，離收音機最近的一盆吊蘭把葉子向它伸過去，我去把收音機關(guān)了，葉子又自動恢復原形。我心里很疑惑：為什么葉子會向收音機那里伸過去呢？難道植物也喜歡聽音樂？

帶著這些問題，我問了媽媽，可是媽媽也說不太清楚。不過，我每天都會給吊蘭聽一個小時音樂，一個星期后，那盆吊蘭長得又高又大，還結(jié)了一個花苞，那時可是夏天呀！難道音樂能幫助植物生長嗎？我換了一首激烈的歌給吊蘭聽，可不到三天，它就枯萎了。這奇怪的現(xiàn)象使我更好奇了，決心找出這個秘密。經(jīng)過我的努力，終天從一本《百科全書》上知道音樂中悠揚的旋律能使植物體內(nèi)的植物細胞活躍起來，促進它的成長，有時還能使已枯的植物起死回生。我國一些科學家通過研究發(fā)現(xiàn)：在一般情況下，蘋果樹中的養(yǎng)料輸送速度是每小時平均幾厘米，在和諧的鋼琴曲刺激下，速度提高到了每小時一米以上，科學家還發(fā)現(xiàn)，適當?shù)穆暡ù碳铀偌毎姆至?，分裂快了自然就長得快，長得大。但過份激烈的音樂會使植物細胞分裂過快，導致植物疲勞而死。

原來，植物也會“聽音樂”，這個發(fā)現(xiàn)真讓我興奮不已！

科學觀察日記(篇2)

洋蔥是一樣很尋常的蔬菜，大家都吃過，有的可能還仔細觀察和研究過?，F(xiàn)在，我就來給大家先容一下我用不同的儀器觀察到的洋蔥吧！

首先，我是用眼睛觀察的。用肉眼看去，洋蔥是個近似球形的物體。切開一半，便可直接觀察到它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。取其中的一片，就可直接看到洋蔥那清楚的“紋路”。用手摸，感覺是濕濕的、光滑的。用鼻子嗅，嗅嗅的是一股刺鼻的、難聞的味道。

其次，是用放大鏡觀察。通過放大鏡，可看出在“紋路”間的，那些一點一點的小點兒。小點兒有的是黑的，有的是半透明的，還有的是黃色的。

最后，用的是光學顯微鏡。但光學顯微鏡也分兩種，一種是普通光學顯微鏡，一種是高倍光學顯微鏡。兩種差別甚大！

普通顯微鏡：可在顯微鏡下觀察到洋蔥的表皮細胞。在那些長方形的細胞間，都有紫色的經(jīng)脈相隔。剛才在放大鏡下的半透明的小點兒，在顯微鏡下看得異常清晰，我這才發(fā)現(xiàn)它原來是一個小氣泡。而那些玄色、黃色的小點兒，則是被蟲子“糟踐”過后留下的印記。

高倍顯微鏡：洋蔥在高倍顯微鏡下把缺點、長處完全“暴露”了。在高倍顯微鏡下，我還發(fā)現(xiàn)了，在普通顯微鏡下的長方形的細胞中，還含有一些或大或小長方形的“小細胞”。

科學觀察日記(篇3)

昆蟲——這類小生命之前我從不去關(guān)注，每每見到，便伴隨著一聲尖叫：“啊，一只蟲子，嚇死啦！”唯恐避之不及。假期里，隨手翻閱了法布爾的《昆蟲記》，很快就被作者那清新詼諧的語言，一個個生動有趣的故事情節(jié)給吸引了。

昆蟲的形象在我的心目中出現(xiàn)了大轉(zhuǎn)折，原來昆蟲世界跟我們?nèi)祟愂澜缫粯佑猩c死，有勞動與掠奪……它們跟我們?nèi)祟愐粯?，有著諸多可圈可點的閃光處：團結(jié)，執(zhí)著，愛心……昆蟲世界真是奇妙無比！管蟲會穿“衣服”，松蛾蟲會預測天氣，小蜘蛛會用絲線飛到各個地方……這些小昆蟲的.思維方式有時比人還高，赤條蜂給后代預留食物時，會用麻醉毒液使得毛毛蟲不能動彈，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮；舍腰蜂給后代捕捉蜘蛛時，只捕小的，這樣一頓就吃完，幼蜂們每頓都吃到新鮮的……怎么樣，這些昆蟲聰明吧！

《昆蟲記》真讓人感嘆昆蟲世界的奇妙無比，更感嘆法布爾一生執(zhí)著于研究這些蟲子。正因為法布爾堅持不懈地勇于探索世界、勇于追求真理，才讓我們能真正了解昆蟲世界。

科學觀察日記(篇4)

5月2日

今天我切了一個蘋果，想做一個霉菌生長的觀察。放了大半天的蘋果已經(jīng)由本來黃澄澄的，變成有些紫紅色，再過了一會，紫紅色的，也就是爛掉的在蔓延，逐漸變成一大片一大片的，基本上覆蓋了整片整片的蘋果。為了是效果更加顯著，我又澆上了一杯酸奶，不過酸奶卻沒有任何變化。

5月3日

蘋果不知為何又變?yōu)橛行S色的了，不過，有一點點的深綠色小點長在上面---蘋果發(fā)霉了。那些細細密密的綠點一看就讓人惡心，我還聞了一下，氣味稍臭?？赡苁且驗榘l(fā)霉的緣故吧。但霉菌沒有像昨天那樣迅速蔓延開來，而是基本沒有任何動靜，而酸奶依舊無變化。

5月4日

蘋果上已經(jīng)長出的霉菌比昨天多了一些，綠點大了一些，只是還沒有長滿，只占部分，我的雞皮疙瘩都起來了，可見有多惡心。今天的霉菌好像更加深了一些（顏色），而氣味越發(fā)難聞，我連忙捂住鼻子?？磥?，霉菌好像在陰暗潮濕的地方長得快，我放的就是在陰暗的地方，難怪霉菌會長得那么快呢。酸奶今天也有些變化了，上面已有了星星點點的綠點。

5月5日

早上一看，哇！每一片蘋果上都長滿了深綠色的霉菌，大片大片的，氣味臭不可聞，非常惡心。酸奶上也覆蓋了和蘋果一樣的綠色點，整個盒子都長滿了霉菌。我又看了一眼盒子，一陣反胃，趕緊將它扔了

看來霉菌的確喜歡在陰暗潮濕的地方生長。所以，保存食物時一定要注意環(huán)境的清潔和干燥，否則很容易導致食物的霉變，人們食用后會引起身體的不適。

科學觀察日記(篇5)

今天，我放了學就在家里觀察可愛的蠶寶寶。

你們不知道吧，我家養(yǎng)了許多蠶寶寶，可能有一千條呢，現(xiàn)在望上去每個大盒子里都是白茫茫的。每天我都在觀察它們。比如說怎么吃，怎么爬，怎么脫皮。

今天，我先從一個大集體里抓來了幾條蠶寶寶做實驗。我把它們單獨放到一個盒子里，喂上桑葉。它們軟軟的身體白白胖胖的，共有十節(jié)，前面有三對小腳是用來夾住食物，使自己好吃一些，后面有四對大腳是爬行的。只見它們身體不停的一拱一伸迅速地爬向桑葉。有一只直接在桑葉下面開始吃起來，不一會兒就開了個小天窗，有的沿著桑葉的邊吃，一只吃到中心，留下桑葉的莖。有的比較厲害的連莖都吃。

我觀察了一會兒正想把它們回歸大集體，發(fā)現(xiàn)有一只小點的蠶寶寶正在脫皮，只見它先把身體緊縮，接著尾部一挺，嘴巴的殼就脫落了，它就這樣不斷而緩慢地做著這個奇怪的體操，啊，一對金黃色的小腳首先從肚子下露了出來，慢慢地其余的腳都露了出來，最后它尾巴一縮，終于完成了一次脫變，脫下土黃色的皮，換上嫩黃色的皮，身體也變得柔軟而又有光澤了。這次脫皮大約用了4分鐘呢。只見它昂頭挺胸地一動不動，我想這是它正在炫耀自己吧

現(xiàn)在我家的蠶寶寶大多數(shù)都已經(jīng)又白又胖，白的發(fā)亮。吃起桑葉來發(fā)出“沙沙”的聲響。聽起來還以為在下雨呢。媽媽說它們快結(jié)繭了，我真想它們快快結(jié)繭啊！

科學觀察日記(篇6)

小螞蟻很勤勞，也很勇敢。它們整天忙忙碌碌的，似乎它們每天都東奔西跑的尋找食物。

小螞蟻之間互幫互助，非常的團結(jié)友愛。一次，有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)一只死的蟲子，它咬住那只蟲子想要搬回家，可是不管那只小螞蟻是用頭頂著，還是用拖都絲毫不能把那只蟲子挪動一步。于是，小螞蟻放開了蟲子，我以為它要放棄了，誰知它跑回洞中碰碰同伴們的觸角，好像在說：“前面有個大東西，可好吃了，快去叫些人來一起搬?！辈灰粫?，我發(fā)現(xiàn)螞蟻越來越多，而且還有幾只特別大的螞蟻也正朝著蟲子爬去，沒多久，蟲子周圍聚集了許多螞蟻，那些螞蟻把蟲子包的圓圓實實的，它們一起努力，有的咬頭，有的咬身子，推的推，拉的拉，最后終于把蟲子搬回洞中。

看著看著，我喜歡上了這些黑色生靈了。它們告訴了我原來團結(jié)的力量是這樣的強大！

科學觀察日記(篇7)

今天是我們班的一節(jié)課外觀察流動課，觀察地點是校園大門口的李園和桃園。跟隨者科學老師來到樓下，大家便迫不及待地按組觀察起來。

突然，我看到草叢中掛著一張蜘蛛網(wǎng)，便好奇的觀察起來。

這張蜘蛛網(wǎng)似乎一個小“漁網(wǎng)”，又像一個用無數(shù)根“銀線”繞城的“八卦圖”。你看，那幾個交叉的“銀線”是這張“漁網(wǎng)”的基本骨架，在交叉點上，由里到外，充滿了許多多邊形的圈，我想數(shù)數(shù)這個網(wǎng)有多少圈，數(shù)著數(shù)著，突然我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，蜘蛛網(wǎng)上怎么沒蜘蛛呢？后來，我發(fā)現(xiàn)了它，原來，它在同學們手里。

這是個非常大的蜘蛛，伸開腿有一個常見的羽觴杯口那么大。它的臉和人臉一樣，有眼，有鼻。它的`腿前半部門為玄色，它那黑黝黝的嘴巴里，有一種黃棕色的液體，這可能是它用來保護自己的液體。[教師范文大全 Jk251.com]

蜘蛛非常智慧。它知道自己被捉拿到大地上，感覺有一些危險，便躺在地上“裝死”。讓大家放松警惕。合法我們想弄它時，它卻如“虎口余生”一般地爬上我們的小卡片，可惜，仍是沒得逞。

“叮叮?！毕抡n了，我們也都回到教室。

科學觀察日記(篇8)

為了完成老師布置的觀察日記，我向媽媽要了一小把綠豆，打算觀察它是如何發(fā)芽的。我捧著綠豆在想：這些硬硬的，像綠寶石似的豆子，真會發(fā)芽嗎？

不去嘗試，就永遠不知道答案。于是我找來了一個透明的瓶子，在瓶底放了一張餐巾紙，用手灑一些水在瓶子里。然后抓了一小把綠豆放進瓶子里，綠豆靜靜地躺在瓶底……

然后我把瓶子放到窗臺上，讓種子每天都能享受到陽光。

晚上，小豆子飽漲起來了，像吃了“增胖劑”一樣，胖了一圈……頓時我信心大增，輕輕地對綠豆說：“小綠豆啊小綠豆，你要加油。你要快快發(fā)芽，快快長大哦！”綠豆們似乎聽懂了似的。我仿佛聽到它們嗯了一聲。

第二天，小綠豆們已經(jīng)破皮了，露出雪白的身體。許多小綠豆參差不齊地鉆出了“小尾巴”，像一個個英文字母“Q”，非?？蓯?。

第三天，再去給小綠豆們澆水的時候，我發(fā)現(xiàn)它們的“小尾巴”比早晨更長了，于是我又往瓶子里加了一點點水。為了讓瓶里的水沒那么容易蒸發(fā)，我拿了一張餐巾紙，給綠精靈們蓋上。

第四天，我給小綠豆們蓋的“被子”被它們頂起來了。哇！這嫩芽的力氣真是大呀！我輕輕地掀起蓋在綠豆們上面的餐巾紙，只見瓶子里的豆芽，有的長出2厘米左右的芽，有的只長出1厘米左右的芽；芽瓣是嫩黃色的，豆殼掛在芽瓣邊，像一頂漂亮的帽子戴在頭上，真可愛。有些長得快的，把帽子都脫掉了。

天哪，太神奇了！我對它們的生長充滿了信心。從這次觀察中我知道了豆芽的生長過程是怎樣的。我也能順利地完成老師布置的觀察日記了。正如爸爸平時所教育的那樣，有付出就會有回報。