春節(jié)演講稿三分鐘。
才華是刀刃，辛苦是磨刀石，如果想要減少演講過程中出差錯(cuò)的次數(shù)。我們可以先將自己想說的內(nèi)容寫成演講稿，提前撰寫演講稿能讓演講者有更充足的準(zhǔn)備，你知道如何起草一篇主題演講稿嗎？小學(xué)生春節(jié)演講稿三分鐘是小編花時(shí)間整理的內(nèi)容，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
新的一年又來臨了，街上到處都會(huì)張燈結(jié)彩！商場里會(huì)有熱鬧的人流，電影院里會(huì)有精彩的大片最讓我期待的是肯德雞店里美味的套餐和豐富多采的新年活動(dòng)！如果再下一場漫天大雪，那多像一個(gè)童話中的新年呀！
時(shí)間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站20__年過去了。然后，我們會(huì)乘著20__年的新年列車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，一起走向我們的未來！
在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候，回憶過去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們?cè)谥荒昀锝】档爻砷L而感到高興。也許會(huì)有一些遺憾，但我們會(huì)把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，因?yàn)槲覀兿嘈?，我們?huì)做得更好！
一年復(fù)始，萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識(shí)的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠(yuǎn)大的理想。我們會(huì)在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負(fù)老師和家長的囑咐、不辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代。即使是跌倒了，我們也會(huì)重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會(huì)開得更加燦爛。相信，我們會(huì)為自己感到驕傲，相信新的一年會(huì)更加美好！
我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嬙谶@生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！
20__年，是一個(gè)新的開始，是一個(gè)新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越，超越自我；讓我們每個(gè)人今天比昨天過得更有意義；讓我們每天進(jìn)步快樂不只是一點(diǎn)點(diǎn)！讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信的步伐，去實(shí)現(xiàn)我們光榮的夢(mèng)想吧！
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我們以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學(xué)，祝同學(xué)們美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
美好的日子是春節(jié)，快樂的時(shí)光是春節(jié)，愉快的回憶也是春節(jié)！春節(jié)是爸爸媽媽們談天說地的時(shí)光，春節(jié)是阿姨們逛街的黃金時(shí)段，春節(jié)更是我們小朋友們玩耍的時(shí)期！
你看，春節(jié)是一首歌，輕快動(dòng)人，我們高高興興的和哥哥、姐姐、弟弟、妹妹們一塊兒走在山間小路上，那涼絲絲的風(fēng)滑過我們的臉旁，就感覺像薄薄的絲綢從我們身邊掠過；靜靜的傾聽周圍的聲音，有我們的腳步聲，有風(fēng)刮過的聲音，成群麻雀的叫聲，那一陣陣動(dòng)人的聲音交織成了一首優(yōu)美的詩歌。
你瞧，春節(jié)是一首詩，里面包含了種種的喜悅。有我們?cè)谀怯螒蛑星宕?、甜美、爽朗的笑容；有爸爸媽媽在招待客人時(shí)忙碌的聲影；有阿姨們逛街時(shí)那高興的樣子；還有那爺爺奶奶、外公外婆坐在家中悠閑的看報(bào)的神情，那種種喜悅真的好似一首詩呀！
LOOK，春節(jié)是萬紫千紅的春天，是充滿熱情的夏天，是忙碌而有充實(shí)的秋天，更是充滿活力的冬天！
俗話說“百里不同風(fēng)，千里不同俗”。在中國，有很多傳統(tǒng)節(jié)日，有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)還有重陽節(jié)，其中我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日就是春節(jié)。
春節(jié)有很多習(xí)俗。春節(jié)前，大人們都要準(zhǔn)備過年要吃的雞鴨魚肉，還要貼春聯(lián)、擺年桔、買年貨等等，而我們小孩子就不像大人們那樣忙碌，我們就在一邊玩?；蛘叱孕×闶?，非常地開心、快樂。
春節(jié)主要的習(xí)俗有備年貨、貼春聯(lián)、掛年畫、吃年飯、派紅包、吃餃子和放鞭炮，我最喜歡的就是收紅包了。我們一家人高高興興地來到親戚家，然后，我就急忙地給親戚拜年，之后我收到了很多紅包，開心極了！紅包里都會(huì)有10塊、20塊、50塊或者100塊錢，最大的還有200多塊呢！
當(dāng)然，春節(jié)里也少不了放鞭炮。一到除夕，我們都會(huì)拿出自家買的鞭炮，然后就在外面放鞭炮。鞭炮多種多樣，有摔炮、沖天炮、禮花炮、還有大炸雷。我到了樓下就立刻拿出了摔炮，拿起一個(gè)就直接向前丟去，摔炮一落到地上就“啪”的一聲響。我覺得丟一個(gè)還不夠，就抓起了一把向前扔去，這次的響聲比前一次更加大聲，全部都炸了，聲音震耳欲聾的，我玩得特別得開心。
春節(jié)一眨眼就過去了，大人們?cè)撁ψ约旱幕盍?，而我們小孩子們也該上學(xué)了，可大家忘不了這美好的日子，忘不了在春節(jié)當(dāng)中的美好習(xí)俗。
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在我們進(jìn)行正式演講之前，我們需要按照演講的主題準(zhǔn)備好演講稿。一次成功的演講可以增加我們的社交網(wǎng)絡(luò)。如果你仍然擔(dān)心自己不會(huì)寫演講稿，那么幼兒教師教育網(wǎng)的編輯給大家提供了小學(xué)生演講稿2分鐘。請(qǐng)查看以下內(nèi)容。
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程，感恩老師演講稿200字。
正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出"驕兵必?cái)?的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來，無論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬，演講稿。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
大家好!
爸爸是我心目中了不起的人。有一次，我家買了一套香樟木的新家具，家具里散發(fā)著一股刺鼻的油漆味。爸爸說：“這新家具散發(fā)的異味，肯定有危害人體健康的甲醛等有害物質(zhì)，我到孫橋農(nóng)藝園買一點(diǎn)植物來驅(qū)除吧!”第二天晚上，爸爸買來了好幾盆綠色植物，有仙人掌、文竹和蘆薈等，擺在家里不僅僅能夠吸收毒素，還增添了生機(jī)，真讓人神清氣爽。
可是不到半個(gè)月，那盆文竹就變了樣兒，蒼翠的葉片變成了黃色，快要枯萎了。媽媽心疼地說：“哎喲，這盆文竹真難養(yǎng)，這么快就死了，扔了它算了?！卑职肿屑?xì)查看后說：“這說明它吸收了家具里的有害氣體，所以撐不住了。別擔(dān)心，它還救得活!”
看著爸爸胸有成竹的樣貌，我相信爸爸能救活它，于是按爸爸的吩咐把文竹搬到了陽臺(tái)上。爸爸細(xì)心翼翼地用剪刀剪掉了文竹枯萎的葉子，然后用小刀片細(xì)心翼翼地給文竹松土，之后用噴壺在文竹上噴一點(diǎn)水。就這樣，爸爸每一天給文竹曬曬太陽，修枝剪葉。他還買來了一小袋“植物營養(yǎng)液”，把一根管子插在泥土里，營養(yǎng)液就自動(dòng)流到了文竹根部。經(jīng)過爸爸的精心照料，文竹竟然起死回生，靠近根部的地方重新長出了新的葉片，淡綠色的葉子就像一個(gè)新生的小娃娃。半個(gè)月后，新長出來的葉子長大了，葉片薄薄地舒展開來，嫩綠嫩綠的，輕輕一碰，它就左右搖擺，別提多美了!
是爸爸挽救了文竹脆弱的生命，讓它頑強(qiáng)地活了下來?？粗@棵綠意盎然的文竹，我想說：“爸爸，你真了不起!”
各位老師、同學(xué)們：
你們好，我今天演講的題目就是《感恩》。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B——題記
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
感恩就是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅就是“一滴水”，而就是一片汪洋大海。就是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又就是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩就是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激稿。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩就是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人就是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己就是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
謝謝大家!
敬愛的教官、老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這豐收的金秋時(shí)節(jié)， 我們懷著美好的憧憬和渴望，來到了詩意、人文的東方紅中學(xué)。緊張、愉快的學(xué)習(xí)生活即將開始，我們首先迎來充滿了新奇與挑戰(zhàn)的軍訓(xùn)生活。和每位同學(xué)一樣，我們仰望軍人，渴望有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，渴望有鍛煉克服困難的勇氣和決心。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。雖然軍訓(xùn)期間艱苦是必不可少的，但是卻能培養(yǎng)我們的愛國精神，增強(qiáng)國防理念，賦予我們堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我們?cè)趪?yán)峻的考驗(yàn)中走向新的成功。
親愛的同學(xué)們，我們正處于一個(gè)充滿希望的挑戰(zhàn)的新時(shí)代，是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言：千里之行，始于足下。青少年時(shí)代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基！高一軍訓(xùn)是高中生活的第一步，讓我們互相鼓勵(lì)，互相監(jiān)督，走好這最具青春魅力的一步！
在未來幾天的軍訓(xùn)生活中，我們一定會(huì)做到，聽從指揮，磨煉意志，克服困難。挑戰(zhàn)自我，圓滿完成每一項(xiàng)任務(wù)，并把從軍訓(xùn)中獲得的吃苦精神，組織觀念帶到日后的學(xué)習(xí)和生活中去。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員預(yù)祝本次軍訓(xùn)取得圓滿成功！
謝謝大家！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
聽著耳機(jī)里，自己最喜歡的略帶古風(fēng)的歌曲。跟著旋律輕輕哼唱，看著不遠(yuǎn)處在樹枝間忙碌著的鳥兒。陽光透過樹葉間，變成斑駁的光影。這些光斑讓人感到一絲暖意。
攤開手，陽光像金色的水，聚在手掌中。撤開手，“水”流了下去。
“沙沙沙……”一場春雨從天而降。躲在房間的窗戶后面，看著朦朧的雨簾，聽著清脆的雨聲，嗅著清新的雨味，觸著冰涼的雨滴。雨滴從手中流下。一粒粒的雨滴，一顆接著一顆，再加上房間里投射出的微弱的燈光，使它看起來晶瑩剔透，仿佛一串串質(zhì)地上好的水晶。
雨停了。窗外，樹上殘留的水滴，讓人感到一絲清新的涼意。收回手，抹掉手上的水珠，重新戴上耳機(jī)?！帮L(fēng)雨打盡紅墻和綠瓦，丹青留下明日的黃花……”耳機(jī)里換了一首歌。
走出門，抬頭望向天空。下過一場雨以后，陽光仿佛都溫和了許多。深深吸一口氣，清新的空氣讓人精神一振。
經(jīng)過了雨的洗禮，草尖，樹葉尖都掛著晶瑩的水珠。站在遠(yuǎn)處看，好像一顆顆鉆石點(diǎn)綴著般。雨后的天空，如藍(lán)寶石般閃爍著淡淡的“光芒”。
春天，陽光柔柔的投灑在窗臺(tái)上。微微地瞇起眼，慵懶的看著在樹葉間蹦跳的光與影，嘴角緩緩的勾出一抹笑，漆黑的瞳中映出小小的綠葉。
謝謝！
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
童年是一朵芳香四溢的花，每個(gè)人都有過如花的歲月。我也曾有過詩一樣的故事，也有過許多天真無邪的夢(mèng)想。
記得剛上幼兒園的時(shí)候，我就夢(mèng)想將來成為一名教師，用知識(shí)澆灌所有美麗的花朵，使他們開出絢麗的色彩。隨著知識(shí)的日益增多，我明白這只是一個(gè)夢(mèng)想，是一個(gè)只能通過努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。后來，我又夢(mèng)想有一天自己能當(dāng)一位廚師，做出一桌子美味的菜肴，讓所有人都贊不絕口。我還曾經(jīng)想當(dāng)一名音樂家，為全世界的人們演奏樂曲……
但是，夢(mèng)想太多也是一個(gè)難題，所以，經(jīng)過我的再三權(quán)衡后，我決定當(dāng)一名科學(xué)家。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國的發(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的明天。因此，我也想成為一個(gè)科學(xué)家，做出真正能讓人們解放的機(jī)器，造福廣大人民！
盡管我沒有過人的才智，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天！
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們大家好!我是五(4)班的楊蔚然。這天我演講的題目是——學(xué)會(huì)關(guān)愛，心懷感恩。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵麄兂砷L;蒼鷹感恩天空，因?yàn)樽屗w翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗Π?而我，感恩許許多多關(guān)愛我的人。
我感恩父母，因?yàn)楦改附o予了我生命，讓我來這個(gè)絢麗的世界;是父母精心呵護(hù)，讓我健康成長。
我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煹膯⒚?、關(guān)愛、鼓勵(lì)，為我打開通向知識(shí)的大門，讓我懂得人生的哲理，使我從一個(gè)無知的幼童成長為有理想有文化的少年。
我感恩我的班群眾，他就像一個(gè)溫暖的大家庭，是我生活的動(dòng)力和快樂的源泉。
我感恩我的母校，因?yàn)樵谶^去的五個(gè)春秋，母校給我們創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境。我們的校長愛校如家，我們的老師敬業(yè)愛崗。為祖國培養(yǎng)下一代，他們兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，他們教書育人，為我們奉獻(xiàn)了青春，給他們自我增添的卻是絲絲白發(fā)……
我們每一天都沐浴著來自四面八方的關(guān)愛，我們每一天都享受著關(guān)愛的溫暖。關(guān)愛如帶來生機(jī)的春風(fēng)，如滋潤萬物的春雨，帶給我們快樂與期望。
關(guān)愛是生命中最完美的事情，感恩是世界上最完美的情感。我將以我的愛心，去關(guān)愛每一個(gè)人，去幫忙有需要的人。
同學(xué)們，如果世界是一間小屋，那么關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛是一種幸福的享受，關(guān)愛他人，感恩他人更是一種完美的品德。讓我們“學(xué)會(huì)關(guān)愛，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會(huì)變得更加完美!
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。為了讓自己的演講抑揚(yáng)頓挫，因此在這個(gè)時(shí)候就需要提前準(zhǔn)備好演講稿。優(yōu)秀的演講稿都是靠真情實(shí)感打動(dòng)人心，怎么動(dòng)手寫一篇精彩的演講稿呢？小編特地為大家精心收集和整理了“小學(xué)生演講稿三分鐘勵(lì)志通用6篇”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能代表全班同學(xué)在國旗下演講。今天我演講的題目是《永不懈怠，奮力拼搏》。
同學(xué)們，新學(xué)期開學(xué)已兩月有余，就在上周，我們剛剛經(jīng)歷了期中考試，無論是取得了理想的成績，還是沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，在未來的學(xué)習(xí)生活中，我們都不應(yīng)該有絲毫的懈怠，應(yīng)該始終堅(jiān)持。就像作家杰克倫敦，他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時(shí)記誦。最終他成功了，創(chuàng)作出了不朽的作品，我想這就是堅(jiān)持的力量。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。要學(xué)到真本領(lǐng)需要有勤奮的耕耘。有句話是這樣說的：“夢(mèng)里走了許多路，醒來卻還在床上”。不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹€未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的不足，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，所以學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。因此，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，既要不斷努力，又要時(shí)時(shí)刻刻反思自己，最終才能取得成功!
請(qǐng)相信，青春會(huì)因我們的不懈努力而絢爛多彩，老師和家長會(huì)因我們的成長而感到欣慰和自豪!偉大的祖國也期待著我們成為未來的棟梁!讓我們共同攜手，永不懈怠，奮力拼搏!
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
著名作家馬克。吐溫曾說過：“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)了不起的人物，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒?！?/p>
是啊，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其特有的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒。海倫的童年是不幸的，在十九個(gè)月大時(shí)因病而失明、失聰、失語，她卻用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，從學(xué)習(xí)發(fā)音開始、練習(xí)說話、學(xué)會(huì)了讀書、與他人溝通，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博并掌握五種文字的著名作家和教育家。她經(jīng)受住了生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈愛獻(xiàn)給了全世界。海倫在《假如給我三天光明》一書中以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，熱愛生活，生命不息，奮斗不止。
海倫·凱勒用她的故事告訴我們：要志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)毅自強(qiáng)。要知道，在實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松硐氲倪^程中，難免會(huì)遇到這樣或那樣的困難，那么在遇到困難或挫折時(shí)，我們不妨想想海倫的處境與遭遇，我們眼前的困難又能算什么。海倫不就是憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起的嗎？所以，在生活中、學(xué)習(xí)中無論有多大的艱難險(xiǎn)阻，我們不要退縮，靜下心來多想想海倫在黑暗、在困境中堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)拼搏的精神，做到志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)毅自強(qiáng)，那么我們的生活就會(huì)像海倫一樣充滿陽光。
海倫·凱勒還用她的故事告訴我們：要熱愛生活，珍惜生命，學(xué)會(huì)感恩。她僅僅祈望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界。與海倫相比，我們是多么的幸福與快樂。我們擁有健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、細(xì)心教導(dǎo)我們的老師。我們應(yīng)該像海倫一樣，每天帶著一顆友善和充滿向往的心，朝氣蓬勃地去生活。希望大家從現(xiàn)在做起，從今天做起，珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的一切，感恩你所得到的，這樣才不會(huì)辜負(fù)上帝賜予我們的明亮眼睛和一切美好而現(xiàn)實(shí)的東西。
相信：只要不向命令運(yùn)低頭，用今天可以點(diǎn)燃明天；只要熱愛生命不懈奮斗，就一定能夠擁有美好人生。同學(xué)們，為理想我們一起努力奮斗吧！
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
每個(gè)人都有自己的理想。也為之奮斗不息，世界上的哪一位偉人不是從小就樹立遠(yuǎn)大理想，并為之奮斗而最終站在偉人的舞臺(tái)上的?俄國文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向，就沒有生活。”英國心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)。”那么我們中學(xué)生又該樹立怎樣的理想呢?
古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，就是一個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)，也就是理想。理想，是生活的燈塔，力量的源泉。是要我們付出實(shí)際行動(dòng)的，否則，就叫空想。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們不僅要樹立自己的理想，更要志存高遠(yuǎn)，樹立遠(yuǎn)大的理想;而不是僅僅只滿足于一時(shí)的、生活的需要。
希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。
最后希望大家能確定自己的目標(biāo)，樹立理想，活出一個(gè)精彩的人生!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊的放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！?/p>
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對(duì)父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打??！
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境。
謝謝大家！
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
高考，是每個(gè)高中生智慧比武的大擂;高考，是人生旅途中初見曙光的十字路口;高考，是有志者放飛夢(mèng)想的發(fā)射場。
別忘了，你是一個(gè)有理想、有自信的人，你要展示自我的實(shí)力;別忘了，你是一個(gè)有良知、懂報(bào)恩的人，你要回報(bào)父母的養(yǎng)育;別忘了，你是一個(gè)有骨氣、有潛力的人，你要榮光老師的教誨。
請(qǐng)記住，中學(xué)人有“男拳”的威風(fēng)，揮拳如風(fēng)，風(fēng)將摧毀教科書堆成的堡壘;請(qǐng)記住，中學(xué)人有“女劍”的靈氣，劍鋒貫氣，氣將吞并各學(xué)科所有的難題。請(qǐng)放心，一千多慈愛、企盼的父母是你有力的保障;請(qǐng)放心，名智慧、奉獻(xiàn)自己的老師是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾;請(qǐng)放心，三千多名奮發(fā)圖強(qiáng)的中學(xué)人為你們搖旗吶喊。
10天，每一天呼吸的都是新鮮空氣;天，每一天迎接的都是新的挑戰(zhàn);10天，每一天享受的都是新的進(jìn)步。奮斗10天，用勤奮埋葬茍且偷懶的惡習(xí)，讓絢麗的夢(mèng)想在展開隱形的翅膀;奮斗天，用智慧構(gòu)筑提升自我的階梯，讓美好的人生在6月留下暖暖的記憶;奮斗10天，用意志撥開前進(jìn)道路上的烏云，讓父母的期待在6月展開舒心的笑臉。
雖然是，三分天注定，但是主動(dòng)學(xué)習(xí)，持之以恒，每天都在超越自我;要堅(jiān)信，七分靠打拼，只要頑強(qiáng)拼搏，亮劍考場，決勝高考靠勇氣;我預(yù)祝，愛拼就會(huì)贏，奮斗百日，百折不撓，蟾宮折桂必是中學(xué)人！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！
我是武昌區(qū)楊園學(xué)校六年級(jí)（1）班的學(xué)生，我叫xxx，今年十二歲，很高興認(rèn)識(shí)大家。
20xx年是雷鋒叔叔去世xx周年，也是毛澤東題詞＂向雷鋒同志學(xué)習(xí)＂xx周年。歷經(jīng)半世紀(jì)滄桑，雷鋒在平凡中默默無私奉獻(xiàn)，在幫助他人時(shí)獲得內(nèi)心快樂的精神，得以廣泛傳播，影響了幾代中國人完善自己，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)的精神一直在影響著我們，我就生活在雷鋒精神的群體中，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲一直伴隨著我成長，激勵(lì)著我向上。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，我努力做到：在家里，我自強(qiáng)不息、孝敬父母。當(dāng)別的孩子正常墜地時(shí)，可憐的我出生時(shí)只有一斤八兩重；當(dāng)別人健康成長時(shí)，我一直在為患上了先天性尿道下裂而折磨著；當(dāng)6歲的孩子還躺在父母里撒嬌時(shí)，我已用嫩稚的肩膀支撐起一個(gè)家。從6歲起我就沒有了心愛的媽媽，爸爸突然重度殘疾，生活不能自理。于是，我就學(xué)會(huì)了既會(huì)照顧自己，也會(huì)照顧重病的爸爸。白天上學(xué)，晚上買菜、做飯、洗衣、做清潔、喂飯爸爸吃、講學(xué)校高興的事情給爸爸聽，爸爸犯病嚴(yán)重時(shí)我就只有放棄上學(xué)全天候地在醫(yī)院里照顧爸爸。我讓家庭里充滿了歡笑、和諧。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，我努力做到：在學(xué)校里，我熱愛學(xué)習(xí)、不懈追求。是書籍，使我度過了難熬的時(shí)光，從書中他我認(rèn)識(shí)了中國張海迪姐姐；得知美國盲人女作家海倫.凱勒；了解了榜樣桑蘭姐姐......是老師，讓我懂得了學(xué)海無涯苦作舟，書山有路勤為徑。在學(xué)校我自覺抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，晚上做完家務(wù)后繼續(xù)自己認(rèn)真做完功課。在每次的考試中，我的成績都名列前茅。我將加倍努力，克服重重困難，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，我努力做到：在社會(huì)上，我愿意滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。甘肅玉樹發(fā)生地震，我賣廢品、省吃儉用、拿出部分低保費(fèi)終于湊齊了300 元捐獻(xiàn)；在去年的＂同在藍(lán)天下，共享一本書＂活動(dòng)中，我?guī)ь^捐了十幾本......在給新疆博樂市第八中學(xué)捐助中，我毫不猶豫地捐出了自己積蓄的所有零花錢。＂贈(zèng)人玫瑰，手留余香＂，給別人幫助，自己也會(huì)收獲快樂。每一次遇到有困難、需要幫助的人，我都會(huì)主動(dòng)傾囊相助，這也深深感染著我身邊的每一個(gè)人，在我的帶動(dòng)下，同學(xué)們都能把自己的零用錢贈(zèng)給最需要的人，主動(dòng)去幫助那些需要幫助的人。
為了讓更多需要?jiǎng)e人幫助的弱勢群體得到援助，更需要將這種精神發(fā)揚(yáng)光大。
幼兒教師教育網(wǎng)專題“學(xué)生會(huì)演講稿三分鐘”推薦內(nèi)容。
一份節(jié)奏剛好的演講稿，能讓演講者的表達(dá)更吸引人，演講稿應(yīng)該如何寫？有請(qǐng)閱讀“入學(xué)生會(huì)演講稿三分鐘”相關(guān)內(nèi)容，或許你能從中找到需要的內(nèi)容！
親愛的教師們，敬愛的同窗們：
大家晚上好！
有句話說：“希望是自信的動(dòng)力，自信是成功的源泉！”，如果從幼兒園算起，我也有十二年的班長工齡了，加上四年的少先隊(duì)中隊(duì)委，兩年的少先隊(duì)大隊(duì)委，三年的初中學(xué)生會(huì)主席的工作經(jīng)驗(yàn)，這一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我明白了什么是目標(biāo)，什么是責(zé)任，什么是協(xié)同，什么是奉獻(xiàn)。多年的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)化為自己上進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到精神振奮、信心百倍。幾天前對(duì)自己參加班長競選的演講還記憶猶新，今天，我又站在這里挑戰(zhàn)新的目標(biāo)——學(xué)生會(huì)主席！
我是一名高一的新生，開學(xué)以來的日子里，新的學(xué)校環(huán)境使我興奮，新的老師教誨使我激動(dòng)，新的同學(xué)友誼使我快樂！就這樣，我的心情一直在興奮著、激動(dòng)著、快樂著！與其說是一個(gè)班級(jí)，工作總結(jié)更像像多元文化團(tuán)體；有些同學(xué)，與其說是同學(xué)，更像文化傳播大使。同學(xué)們的爭論激辯，不僅僅是觀點(diǎn)的碰撞，更是文化的交流，世界很多國家的文化和價(jià)值觀都在這個(gè)青春校園里展示、融合，一切和小學(xué)和初中都那么不同，我喜歡這樣兼容并蓄的校園、我喜歡這樣海納百川的教育、我喜歡這樣個(gè)性生動(dòng)、熱忱友好的同學(xué)！
結(jié)合新的校園認(rèn)識(shí)和同學(xué)感受，這幾天里，我一直在思考學(xué)生會(huì)的功能應(yīng)如何體現(xiàn)，學(xué)生會(huì)主席應(yīng)如何履職。我覺得，我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)應(yīng)有超越，它不僅是一個(gè)同學(xué)們自我管理自我服務(wù)的平臺(tái)，更應(yīng)是一個(gè)文化傳播交流融合的舞臺(tái)，學(xué)生會(huì)主席，不僅要有管理經(jīng)驗(yàn)和能力，更要有一種開放的胸襟和國際眼光。這樣的學(xué)生會(huì)里，無論是學(xué)生會(huì)自身建設(shè)還是系列校園素質(zhì)拓展活動(dòng)，無論是社團(tuán)組織還是各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，都應(yīng)體現(xiàn)出真正吸引力，有生機(jī)，有創(chuàng)造、有包容的特色。這樣的學(xué)生會(huì)里，我們每個(gè)人都能在其中找到自己的位置，我們的校園生活將更加多彩多姿！成長路上我們青春的腳印將更加清晰跳躍！
現(xiàn)在，我有覺得，我也不是在競爭一個(gè)職位，而是在爭取一個(gè)可以讓自己努力的機(jī)會(huì)，—個(gè)能為大家做事的平臺(tái)。我承認(rèn)，我可能不是最好的人選，但我自信，我是愿做出最大努力的人選。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)學(xué)生會(huì)的優(yōu)秀來自全體同學(xué)的參與和學(xué)生會(huì)主席的素質(zhì)。如果大家給我這個(gè)平臺(tái)，我會(huì)還給大家—份滿意。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。無論我競選成功與否，我都坦然處之，因?yàn)橐粋€(gè)懂得競爭真諦的人絕不會(huì)因?yàn)槟炒问Ю⒐⒂趹?，“生才貴適用，慎無多茍求”，請(qǐng)大家給我一個(gè)寶貴的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)！
我覺得，我已經(jīng)從很多人的目光中讀到了兩個(gè)字，就是：信任！謝謝大家！這種信任，就是賜予我的那雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望！帶我飛，看到每個(gè)人的夢(mèng)想都開花！
謝謝大家！
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我今天來申請(qǐng)加入大學(xué)學(xué)生會(huì)。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要競選學(xué)生會(huì)主席。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”
我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)主席一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我要改革學(xué)生會(huì)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對(duì)各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活、工作的看法，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開展主席團(tuán)成員和各部長及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng)，自我檢討的活動(dòng)，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。
謝謝大家！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我叫xx，來自x年x班。我今年x歲，在這里我很感謝上蒼賜予我珍貴的青春。我的個(gè)子不高，但是腦筋還是挺靈活，我的愛好廣泛，悠閑時(shí)喜歡聽聽音樂，看看小說，暢游網(wǎng)絡(luò)。更喜歡的是和同學(xué)們交流和溝通，談?wù)勅ぢ劦取＝裉煳胰f分榮幸能站在這里參與學(xué)生會(huì)的競選，我很清楚，想要當(dāng)選學(xué)生會(huì)的同學(xué)們個(gè)個(gè)都是精英強(qiáng)干，實(shí)力不可小覷，但我充份相信自己的能力。所以，今天我要勇敢地挑戰(zhàn)！
我是一名剛到x中就讀的新生，對(duì)于校園各方面還不太了解，我想，加入學(xué)生會(huì)，一方面能讓我更好地融入校園的方方面面，另一方面能結(jié)識(shí)更多的同窗校友，使自己很好地進(jìn)步和發(fā)展。所以，我向往院學(xué)生會(huì)組織，能夠加入學(xué)生會(huì)，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！奔尤雽W(xué)生會(huì)不僅是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我能擔(dān)起這副擔(dān)子。我所報(bào)的是xx部，生活多姿美麗，學(xué)生會(huì)生活部必定能體現(xiàn)這一真*，這是我向往的原因。
如果我能當(dāng)選，在以后的工作中，我將以我的處事風(fēng)格做好以下幾方面的工作：
1）協(xié)助老師，當(dāng)好助手。老師是做學(xué)生工作的主體，學(xué)生干部是輔助者。我們要利用身處學(xué)生群體之中，更了解同齡人的優(yōu)勢，協(xié)助老師做好學(xué)生工作。
2）抓好團(tuán)結(jié)互助，營造一種協(xié)調(diào)的氛圍。學(xué)生會(huì)是一個(gè)大團(tuán)體，只有搞好團(tuán)結(jié)，才能做好各項(xiàng)工作。在團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生干部的工作積極*和創(chuàng)造*，為我系的學(xué)生工作貢獻(xiàn)自己的一分力量。
3）多開展一些活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余文化生活。
以上是我暫時(shí)的工作構(gòu)想，在以后的實(shí)際工作中，遇到新的問題，隨機(jī)應(yīng)變，以切實(shí)可行的方法解決?？傊?，目標(biāo)只有一個(gè)：做好本職工作?！敖馃o足赤，人無完人“，我也有一些缺點(diǎn)和不足。在以后的工作中，歡迎老師和同學(xué)們幫我指出。我會(huì)虛心接受，努力改正。
如果我未能順利加入學(xué)生部，請(qǐng)上級(jí)能允許我轉(zhuǎn)入其他部門，無論是什么部門，我一定會(huì)萬分努力學(xué)習(xí)，做到“三省吾身”，盡最大的努力去做好每一件事。
“青春無幾，時(shí)不我待”，只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會(huì)放棄和退縮的。所以，我要抓住這次機(jī)會(huì)。我知道當(dāng)上學(xué)生會(huì)干部并不是易如反掌的事，信心固然重要，憨厚的實(shí)力當(dāng)然才是最為重要的資本，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力是永遠(yuǎn)成正比的。
我的演講完畢！謝謝
尊敬的各位老師學(xué)長學(xué)姐大家好：
我是來xx學(xué)院的xx。今天我懷著無比激動(dòng)的心情來參加競選，因?yàn)閰⒓訉W(xué)生會(huì)不只是一種責(zé)任更是一種鍛煉！所以今天我有信心能夠得到老師們的認(rèn)可進(jìn)入學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭！我今天競選的是學(xué)生會(huì)公寓部干事，希望能夠得到老師們的認(rèn)可。
學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)體，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，還能貫徹“全新全意為同學(xué)老師服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。 是個(gè)很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
進(jìn)入學(xué)生會(huì)后我會(huì)努力地像學(xué)長學(xué)姐們學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，有問題及時(shí)的向老師匯報(bào)。干好自己的工作絕不怠慢。經(jīng)過我的了解我發(fā)現(xiàn)我很適合公寓部的工作，我會(huì)用我勤懇的工作態(tài)度做好自己的本職工作！讓大家都有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)入學(xué)生會(huì)公寓部是我最希望的，這不僅是一種榮譽(yù)更是責(zé)任的象征。
假如能得到同學(xué)們的信任，我會(huì)以認(rèn)真為同學(xué)們服務(wù)的態(tài)度盡我的一切所能做好這個(gè)職務(wù)，努力成為老師的好助手，同學(xué)們的好委員，充分調(diào)動(dòng)大家參與班級(jí)或?qū)W?；顒?dòng)的積極性，為我們的班級(jí)爭得更多的榮譽(yù)。
成績不是說出來的，是要靠實(shí)際行動(dòng)證明的，請(qǐng)同學(xué)們相信我，支持我，為我投上寶貴的一票，謝謝大家！
尊敬的各位老師、同學(xué)：
大家好！
十分榮幸地站在這里參加本屆學(xué)生會(huì)成員的競選。我想要加入的部門是組織部，過去的工作經(jīng)驗(yàn)和能力的積累，使我覺得我自己有能力肩負(fù)這一重任，調(diào)解好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系，組織好我系各項(xiàng)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活，相信在領(lǐng)導(dǎo)和老師以及各位同學(xué)的支持下我會(huì)很好的完成各項(xiàng)工作。
在我眼里組織部是作為校學(xué)生會(huì)最重要的部門之一，是學(xué)生會(huì)對(duì)外交流與合作的窗口，本著服務(wù)學(xué)校與同學(xué)的宗旨，在學(xué)校和學(xué)校，商家，媒體，學(xué)生之間起著一種橋梁紐帶的作用。水本無波，相蕩而起漣漪，石本無華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù)，還能在工作實(shí)踐中吸取，借鑒和學(xué)習(xí)他人的長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
當(dāng)然，假如我加入了組織部，我要進(jìn)一步完善我自己，提高我自己各方面的素質(zhì)。要進(jìn)一步提高我自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情，要進(jìn)一步提高責(zé)任心。在工作中大膽創(chuàng)新。銳意進(jìn)取。虛心地向別人學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步的廣納賢言。做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受。同時(shí)堅(jiān)持我自己的原則。我將以“奉獻(xiàn)校園。服務(wù)同學(xué)”為宗旨。真正做到為同學(xué)們服務(wù)。為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我會(huì)堅(jiān)持以學(xué)校，大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！
我知道。再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情。樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想。如果我當(dāng)選的話。一定會(huì)言必行。行必果。
請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票。給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)！
謝謝！
各位同學(xué)，學(xué)長：
大家好！
今天，我站在這里，面對(duì)這么多注視的目光，展示自己，對(duì)我來說，既是一個(gè)考驗(yàn)，又是一項(xiàng)難得的機(jī)會(huì)，我要抓住這次機(jī)會(huì)，通過競選，爭取成為校學(xué)生會(huì)生活部的一員。
我先做一下自我介紹，我是電子商務(wù)22班的小六六，現(xiàn)在在班內(nèi)擔(dān)任生活委，我來競選，主要有以下兩個(gè)原因。
（1）我熱心為大家服務(wù)，在初中的學(xué)習(xí)生活中，我一直是校學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部的成員，熱心為同學(xué)們服務(wù)，協(xié)助學(xué)校完成了許多工作，得到了同學(xué)們和老師們的認(rèn)可。在高中，我還憑著滿腔熱血和負(fù)責(zé)人的態(tài)度，成功入選了班委。為了更好地服務(wù)同學(xué)，體會(huì)付出的那種喜悅，我才站在這里去爭取。
（2）“千里之行，始于足下”，為了自己的理想要腳踏實(shí)地，不斷去努力，抓住鍛煉自己的機(jī)會(huì)，而學(xué)校學(xué)生會(huì)正是給我們一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)，給我們一個(gè)更廣闊的天地。
如果我這次競選成功了，我會(huì)努力做好自己的本職工作，盡職盡責(zé)，協(xié)助老師，做老師的得力助手，同學(xué)們的知心朋友，多傾聽同學(xué)們的心聲，營造和諧的校園氛圍，如果競選失敗了，我也不會(huì)氣餒，畢竟“金無足赤，人無完人”，我也有缺點(diǎn)和不足，在以后的工作中，歡迎老師和同學(xué)們幫我指出，我會(huì)虛心接受，并努力改正。
俗話說“心有多大，舞臺(tái)就有多大”，在XX這個(gè)舞臺(tái)上，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，我將還你們一段精彩。我不會(huì)讓你們失望的。
請(qǐng)記住我，電子商務(wù)22班，小六六，謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能登上這個(gè)神圣的講臺(tái)，表達(dá)自己由來已久的愿望。我是x班的?，F(xiàn)在，我莊嚴(yán)地宣布：“我競選的目標(biāo)是學(xué)生會(huì)主席。”我也鄭重地承諾，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認(rèn)可。
也許有些老師和同學(xué)們對(duì)我還沒有太了解，從小學(xué)到現(xiàn)在，我一直在班級(jí)中擔(dān)任著班干部，在工作中積累了些經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的工作作風(fēng)。在高一期間，我擔(dān)任班干部，也取得了一些成績。我是一個(gè)十分有上進(jìn)心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來展示自己的能力。
“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，曾經(jīng)聽過這樣一句話：“然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪成大路?！蹦敲?，既然是學(xué)生會(huì)主席，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！我有足夠的自信與能力來勝任這個(gè)職務(wù)。去帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)，把我們學(xué)校的各項(xiàng)工作搞得更好。
在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中，把我們?cè)撟龅氖露甲龊茫撎幚淼膯栴}處理妥當(dāng)。我會(huì)以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。
假如我當(dāng)選，我會(huì)正確處理好學(xué)習(xí)、工作、生活三者之間的關(guān)系。吃苦耐勞，集思廣益，模范帶頭，處處以身作則，不斷提高學(xué)習(xí)和工作能力，保證學(xué)習(xí)不掉隊(duì)，服務(wù)工作不落空。抓住機(jī)遇無愧于自己，無愧于各位，莫讓年華付水流。
我相信：世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。我有信心承擔(dān)工作任務(wù)，有決心搞好學(xué)習(xí)和工作。我會(huì)從身邊做起，注意自己的一言一行，提高自身素質(zhì)。做到學(xué)習(xí)、工作雙管齊下，兩不耽誤，同時(shí)也在班級(jí)中起好帶頭作用，讓x班走在年級(jí)的前列，成為帶動(dòng)年級(jí)前進(jìn)的龍頭。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，風(fēng)華正茂的同學(xué)們。獨(dú)木不成林，海納百川，方可行船萬里，“生才貴適用，慎無多茍求”，請(qǐng)你們伸出公正友誼之手，把你們手中神圣的一票投給我！
我相信在各位的支持和鼓勵(lì)下，雛鷹定將勇?lián)糸L空！謝謝大家！
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸能夠站在這里，參與學(xué)代會(huì)的換屆大會(huì)！我競選的職位是學(xué)生會(huì)副主席。
首先我來做一下自我介紹，我是來自xx系20xx級(jí)的學(xué)生，我叫xxx。我是一個(gè)非常樂觀有親和力的女生，平時(shí)喜歡聽音樂，唱歌，喜歡自信的迎接每一份挑戰(zhàn)。
我的個(gè)人宣言是：只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)把它做的更好。
競選學(xué)生會(huì)對(duì)我來說也是一次不小的挑戰(zhàn)，大家精彩的演講也給了我不少的壓力。然而面對(duì)今天的挑戰(zhàn)，我只能盡力去爭取，無論成功或失敗，我要做到的是無愧于己，無愧于心。
而副主席，何謂“副”，就是輔佐的意思，我參加學(xué)生會(huì)副主席職位的競爭，我認(rèn)為自己不僅具有擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席的素質(zhì)和才能，而且有一定的能力輔佐主席開展工作。
大一入校以來，經(jīng)過層層選拔，很榮幸能夠成為院廣播臺(tái)的一份子，在里面很好的鍛煉了我的膽量、吃苦耐勞的精神以及社會(huì)交際能力，而在今年首屆大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)當(dāng)中，通過大大小小的活動(dòng)也鍛煉了我一定的宣傳組織能力，
至于如何開展工作我有如下設(shè)想：
一、是要堅(jiān)信“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”的信念
如果把學(xué)生會(huì)比喻為一片汪洋大海，那么我們每個(gè)人的才華、力量，便是大海中的每一滴水。只有聚積每一滴水，才可以使大海波濤洶涌，氣吞日月，才可以使學(xué)生會(huì)顯示出無與倫比的集體力量。這就需要加強(qiáng)部與部之間的聯(lián)系與合作，使得各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)配合，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的集體力量。
二、完善學(xué)生會(huì)內(nèi)部的例會(huì)、管理制度，做好各項(xiàng)會(huì)議的記錄工作、查漏補(bǔ)缺。明確各部門的工作范圍，將各項(xiàng)工作細(xì)致地分配到部，以提高辦事效率，充分發(fā)揮各部的優(yōu)勢，讓學(xué)生會(huì)每個(gè)成員得到充分的鍛煉！
三、讓學(xué)生會(huì)工作人性化，時(shí)常與班委及班級(jí)代表溝通，總結(jié)前幾屆活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，把我們學(xué)校的特色活動(dòng)做得更好。
在最后，我覺得我能走到今天，得力于大家對(duì)我的信任和支持。在座的每一位都可以說是大浪淘沙，淘出的精英。俗話說“沒有最好，只有更好”，而我就是想爭做更好的那一個(gè)。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激-情，那么接下來我樸實(shí)的行動(dòng)就是給大家最好的證明。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。
最后我希望老師和同學(xué)可以給我一個(gè)與大家共同奮斗的機(jī)會(huì)。
謝謝大家！
在面對(duì)即將到來的正式演講時(shí)。我們最好提前將自己的演講內(nèi)容整理好，演講時(shí)的語言要具有能量感，以便更好地打動(dòng)聽眾，如何書寫主題演講稿才能達(dá)到效果呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯搜索并整理了青春勵(lì)志三分鐘演講稿，以下是相關(guān)內(nèi)容，希望本頁內(nèi)容能幫助到您。
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
人生最美好的時(shí)光就是青春，青春是什么？青春是掛在夜空中的圓月，青春是地平線上的朝陽；青春是一支支圓舞曲，它還是一首抒情詩。青春是我們走向成熟的必經(jīng)之路，青春，讓人聽了多么羨慕的字眼兒?。?/p>
二七歲，我們懷揣著夢(mèng)想，在三高中的藍(lán)天下飛翔。想飛的日子里總是有風(fēng)有雨，一起在林蔭道上嬉戲，一起在辯論會(huì)上唇槍舌劍，一起在籃球場上爭搶高低，一起探討科學(xué)的奧秘。我們載著年輕的夢(mèng)，在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游，到處可以分享我們青春的激情。
席慕容說：“翻開那發(fā)黃的扉頁，命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣。含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉促的書?！庇袝r(shí)候，我們也會(huì)一個(gè)人坐在天空下發(fā)呆，幻想著美好的未來。追趕憶著幼稚的童年，不知不覺中眼淚已悄然滑落，可是誰也不知道這淚是為誰而流。也許我們還太年輕，我們有著一顆年少輕狂的心，雖然經(jīng)不起風(fēng)浪，但是卻總想知道世界還有什么，總是覺得自由流浪才是真正的人生。
就在這個(gè)懵懂的年紀(jì)，我們要把自己的理想變成自己的理想變成現(xiàn)實(shí)。拼幾個(gè)春夏秋冬，換一片萬里晴空。失敗了再爬起來，凡事總要試一試，拼一拼，因?yàn)槲覀兡贻p，年輕是我們最大的資本。因?yàn)槲覀冇星啻合喟?，“有花堪折直須折，莫待無花空折枝。”抓住青春的衣角，跟上青春的步伐，讓青春伴隨著我們一路高歌。
青春是人生的鮮花，是年輕生命的閃耀，是純真的結(jié)晶。青春就像抓在手里的泥鰍，不經(jīng)意間便從指縫間溜走，等你發(fā)現(xiàn)，卻只剩下一條尾巴。窗臺(tái)上的日歷又翻過了一頁，要知道，今天過去不會(huì)再回來，十七歲過去了，不會(huì)再有另外一次。沒有人會(huì)為你喚回青春，也沒有人替你走完人生。青春的每個(gè)日子，都是一本內(nèi)容不同的書，一幅風(fēng)格迥異的畫。而此時(shí)我們是書中的主角，畫中的人物。趁年輕，讓我們把青春的書寫成成長的日記，裝滿微笑與贊美。
同學(xué)們，準(zhǔn)時(shí)開出的列車不會(huì)等待姍姍來遲的旅客，滾滾向前的時(shí)代巨輪不會(huì)遷就虛度年華的浪子，讓我們拽緊青春的線繩，把我們的夢(mèng)想放飛在蔚藍(lán)的天空吧！
我的演講完畢。
謝謝大家！
親愛的同學(xué)們：
偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而，朋友你是否探求思索過青春是什么呢?
青春是三月爭奇斗艷的花朵，青春是七月火紅的太陽，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象征。
當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代，當(dāng)今世界是一個(gè)瞬息萬變令人眼花的世界!知識(shí)更新日新月異，科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)。落后就要挨打，懶惰就會(huì)失敗!已成為一個(gè)不可抗拒的規(guī)律。為了中華民族的騰飛，我們每個(gè)人都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國現(xiàn)代描繪出一張完美的宏圖，只有拼搏才能實(shí)現(xiàn)我們青春的價(jià)值。
在坐的同學(xué)們?nèi)绻麤]有拼搏，又何能走出理想大學(xué)。讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力，不懈搖槳，一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂章!
同學(xué)們!我們駕馭人生的航船，努力地向青春價(jià)值地彼岸航行吧，讓我們昂首闊步向著我們美好未來前進(jìn)吧!
最后，我預(yù)祝全體同學(xué)在即將到來的期中考試中，取得滿意的成績，去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活，你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。我們要抓住金色青春，讓人生中留下永恒的光輝！
謝謝。
兩千年前,《禮記》中就曾記載:“人有禮則安，無禮則危?！笨梢?，文明自古就被視為做人之本。中國，乃禮儀之邦。可如今，卻漸漸與之相悖。
談吐舉止可以說是人的外殼，它有美丑之分，雅俗之別。那么，什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢?我的回答是：真誠和自然。二十年前，一句“小平您好!”，之所以能夠傳遍大江南北，深入千家萬戶，就在于它語言的質(zhì)樸和真切，既飽含了全國人民對(duì)鄧小平爺爺改革開放的肯定與擁護(hù)，也表達(dá)了特區(qū)人民對(duì)鄧小平爺爺?shù)臒o限崇敬和愛戴。
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”從一個(gè)人的言談舉止中，馬上可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng)、素質(zhì)，以及他性格特點(diǎn)中的某個(gè)側(cè)面。有時(shí)一聲‘你好’給他人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘不要緊’就如同一縷拂過田野的清風(fēng)。溫馨的話語，更是給予人美好回憶。由此可見：談吐舉止更是衡量道德修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)
有一個(gè)報(bào)道，令中國人深惡痛絕：一個(gè)在美國出生的孩子，跟母親走在紐約華埠街頭，邊捏鼻子邊問：“為什么只要是中國人的地方，都又臭又臟?”更有在白人超市里，一位白人女士氣憤地說：：“怎么中國人買水果，好像是在挑選珠寶鉆石?”我們不禁震撼：在外國人眼中，中國人竟形象掃地?？兹谧尷妗薄叭櫭]”“程門立雪”皆名垂千古，為人而頌?？扇缃?，世代古人創(chuàng)下的好名聲竟被游客在國外的不文明所辱，中華人民怎能隔岸觀火?
失去文明，就沒有那綠樹成蔭;失去文明，就沒有那桃園春色;也沒有那”舟行碧波上，人在畫中游“;更沒有“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生存的根基。古文《桃花源記》中那令人人憧憬的桃花源，或許在人類文明的腳步中，愿望將得以實(shí)現(xiàn)!
同學(xué)們，火車跑得快，全憑車頭帶?！拔拿鳌蹦舜蠹夜餐瑠^斗之目標(biāo)，擁有文明，那我們就擁有了寶貴財(cái)富，讓我們攜手共同走向“文明”!
我的演講完畢，謝謝大家!
老師和學(xué)生：
大家好！今天很榮幸站在這里發(fā)表演講。我演講的題目是《青春誓言》。
作為新一代，我們的理想很飽滿，對(duì)未來充滿激情，但不得不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)很骨感！因?yàn)榍啻翰粌H需要激情，更需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)千里之外。有的人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師，有的人夢(mèng)想成為白衣天使救死扶傷，有的人夢(mèng)想成為保衛(wèi)國家、保衛(wèi)國家的人民戰(zhàn)士，有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……無論是教師、醫(yī)生、軍人還是工程師，只要實(shí)現(xiàn)了自己對(duì)國家和社會(huì)的價(jià)值，就到達(dá)了夢(mèng)想的彼岸，青春永駐！
青春是我們現(xiàn)在最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情！青春充滿夢(mèng)想，但生活中有很多無奈。當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的挫折，會(huì)對(duì)未來迷茫嗎？我相信答案是肯定的！但這不是我們能失敗的原因，也不是我們沉淪的原因。青春應(yīng)該充滿活力。我記得奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》書中的一段話：生活給了我們一份偉大而無限崇高的禮物，那就是青春：充滿力量，充滿期待，充滿求知和奮斗的雄心，充滿希望和信心！的確，青春是綠色，是生命的顏色，春天是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春
春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)！青春不是游戲人生，它是積極進(jìn)取，不屈不撓。青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。
同學(xué)們，青春是一道美麗的風(fēng)景線！雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。
謝謝大家。
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我是x班的xx，今天，我演講的話題是——擁抱青春。
春天，一個(gè)多么令人心動(dòng)的名詞——擁有熱情，孕育希望。新的生命在春天誕生，新的契機(jī)在春天發(fā)芽。如果人生被分為四季，那么春天無疑是最年輕的時(shí)光，人的青春將由此綻放。對(duì)，青春屬于春天，青春屬于我們！但生命是短暫的，青春同樣稍縱即逝，如何讓短暫的青春迸發(fā)出激烈的火花，我認(rèn)為，有四樣?xùn)|西不可缺少。
一、擁有自信與勇氣
相信自己，重用自己，用自己的思想為自己打造一片嶄新的天地，我們每個(gè)人都這樣呼喚自己的心智。而實(shí)際上，能真正做到以上幾點(diǎn)又有幾人？自信是畫家筆下的一幅畫，有幾處妙筆請(qǐng)你來描畫，又有幾處敗筆請(qǐng)你來勾畫，同樣是一幅畫，有人認(rèn)為妙筆無處不在，有人認(rèn)為敗筆處處皆是。畫家的實(shí)驗(yàn)證明：自信是是一朵孤芳自賞的花。如果富有哲理的話還不能使你變得自信，那就試試學(xué)會(huì)藐視。人生在世，你總得藐視點(diǎn)什么東西。否則，看什么都偉大，見什么都敬畏，處處低眉順眼，事實(shí)謹(jǐn)小慎微，那就活的可憐巴巴了，說一句狠話，你白活了！藐視就是輕視、小看。據(jù)說牛的眼睛看東西是放大的，所以在比自己小得多的牧童面前也俯首帖耳；鵝的眼睛看東西是縮小的，因而敢于向比自己大得多的人發(fā)起進(jìn)攻。我不敢提倡大家都用像鵝那樣看東西，但時(shí)不時(shí)藐視點(diǎn)什么是否可以提高你的自信心。
二、擁有理想
曾經(jīng)有一句話：一個(gè)人16歲沒有理想，一個(gè)人60歲還有理想，都是可怕的事情。后半句未必對(duì)，60歲的人為什么不可以擁有理想？但前半句一定正確，缺少理想的燭照，生命一定暗淡無光。對(duì)許多人而言，理想是青少年時(shí)代的辦生物。隨著年齡的增長，閱歷的增加，理想慢慢風(fēng)化了，剝蝕了，或者被實(shí)際的、實(shí)在的、實(shí)惠的欲望所替代。當(dāng)現(xiàn)實(shí)的悶棍不由分說地打來，最乖巧的應(yīng)對(duì)或許就是放棄吧——放棄曾經(jīng)的追索，放棄曾經(jīng)的執(zhí)著。在灰暗的天空下沮喪的低頭，說“我認(rèn)輸了”，或者說，我答應(yīng)用手中的鉆石“交換你遞過來的玻璃?！痹谖铱磥恚硐牒帽纫患梢杂脕碛囊路?。人生擁有了這件衣服，就不至于在凄風(fēng)苦雨中瑟瑟發(fā)抖。如果說成長是一輩子的事，那么，理想也應(yīng)該相伴人生每一天。理想活著，痛苦就有了慷慨的分擔(dān)者。好的理想像愛情，溫暖寒苦的人生；像信仰，燭照暗淡的青春。
三、收獲成功
有人說，成功好難。但我告訴你，成功只需一小時(shí)。美國曾對(duì)一百多名社會(huì)名流的成功經(jīng)歷進(jìn)行調(diào)查，他們從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人吃驚，也是極其簡單的結(jié)論：這些成功者只是每天多用一小時(shí)的時(shí)間做其他事情。二戰(zhàn)期間，美國總統(tǒng)，羅斯福精力十分旺盛，許多人都認(rèn)為他是休息得好，還有人認(rèn)為他是用了營養(yǎng)品，但事實(shí)是，羅斯福每天都花一小時(shí)，把自己關(guān)在屋子里玩郵票。世界織布業(yè)的巨頭維爾福萊日理萬機(jī)，他在中年以后卻成為一名出色的油畫家。原因是，他每天早起一個(gè)小時(shí)來畫畫，一直畫到吃早飯為止。十多年后，他的油畫有幾百幅被人以高價(jià)買走。一個(gè)人，只要每天肯花一個(gè)小時(shí)來做點(diǎn)有意義的事，不管是否與工作有關(guān)，他們都可以造就輝煌，時(shí)間不必太多，每天一小時(shí)就夠了。請(qǐng)問，一個(gè)青春中有多少個(gè)一小時(shí)？答案我想你心中自有數(shù)。
身處花季，我們自信，我們奔放。用樣子先生的一句話說，“是好自負(fù)的年齡”我們也許永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)同巴金筆下的青年一樣，轟轟烈烈，大干一場，因?yàn)槲覀兲幱诓煌臅r(shí)代，我們的精神思想當(dāng)被賦予新的意義。光陰流逝，世事更迭，不變是一時(shí)的想法，改變是永恒的法則。既然所有的歡樂與失敗，痛苦與成功，都會(huì)在時(shí)間的流逝里稀釋、消隱，那和不看淡這些，好好享受青春的過程。青春是旭日東升前泛起的魚肚白，是彩虹橋架起前的轟鳴雷雨，讓我們用擁抱萊收藏青春，度過有意義的生命吧！
謝謝大家！
青春勵(lì)志英語三分鐘演講稿
Saying goodbye to childhood,we step into another important time in the pace of young,facing new situations,dealing with different problems.....
everyone has his ownunderstanding of young,it is a period of time of beauty and wonders,only after you have experienced the sour ,sweet ,bitter and salty can you really become a person of significance.thre time of young is limitted,it may pass by without your attention,and when you discover what has happened ,it is always too late.grasping the young well means a better time is waiting for you in the near future,or the situation may be opposite .
having a view on these great men in the history of hunmanbeing,they all made full use of their youth time ,to do things that are useful to society,to the whole mankind,and as a cosquence ,they are remembered by later generations,admired by everyone.so do something in the time of young,although you may not get achievements as these greatmen did ,though not for the whole word,just for youeself,for those around!
the young is just like blooming flowers,they are so beautiful when blooming,they make people feel happy,but with time passing by,a。fter they withers ,moet people think they are ugly.and so it is the same with young,we are enthusiastic when we are young,then we may lose our。
演講稿應(yīng)當(dāng)盡量使用簡單易懂的詞語，以便觀眾能夠理解，怎樣去提升自己的主題演講稿呢？您在尋找好文章嗎我們建議您閱讀“三分鐘演講稿青春”，敬請(qǐng)您閱讀本文！
作為一名普通干部，我們?cè)撊绾螘鴮懽约旱囊还P，我想，我們的一份責(zé)任、一份細(xì)心、一份奉獻(xiàn)都會(huì)累計(jì)成實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。我們的每一分付出，都會(huì)累積成樹立稅務(wù)機(jī)關(guān)良好形象的基石，正所謂沙礫雖小，卻可以聚成茫茫沙漠;水珠雖細(xì)，卻可以匯成滔滔洪流?？?，我處每一名干部都用點(diǎn)滴的平凡為科學(xué)發(fā)展書寫了一份滿意的答卷。
我處處長 同志，始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到各項(xiàng)工作中，他以身作則，率先垂范;他堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和完善自己;他嚴(yán)把審核報(bào)批，力爭做到公平公正;他認(rèn)真履行崗位職責(zé)，敢“說”、敢“管”，他用嚴(yán)謹(jǐn)和奉獻(xiàn)書寫著平凡。
同志工作勤懇，任勞任怨，作為一名母親和妻子，她毅然舍棄許多享受天倫之樂的美好時(shí)光，主動(dòng)加班加點(diǎn)，在完成本職工作的同時(shí)，努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，成為行家里手，她用汗水和辛勞書寫著平凡。
負(fù)責(zé)審計(jì)工作，每年都要完成系統(tǒng)三分之一單位的日常財(cái)務(wù)審計(jì)，還有基層領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任與離任審計(jì)，此外，還經(jīng)常被上級(jí)機(jī)關(guān)抽到外地，他從來沒有抱怨過，沒有推卸過，用責(zé)任和赤誠書寫著平凡。
制服發(fā)放是一件非常耗費(fèi)精力的工作， 同志完成了我市國稅系統(tǒng) 名在職稅務(wù)干部制服的量體、發(fā)放和調(diào)換，他不怕麻煩、不說辛苦，用樸實(shí)和執(zhí)著書寫著平凡。
會(huì)計(jì)和出納工作是繁忙而瑣碎得，每日面對(duì)著枯燥的賬簿和憑證，xx和 堅(jiān)持做到日清月結(jié)，不出差錯(cuò)，她們用認(rèn)真和細(xì)致書寫著平凡。ad.
我們的崗位是平凡的，沒有迷人的彩霞，沒有燦爛的鮮花，然而正是在這平凡的崗位上，我處每一名干部都在積極的奉獻(xiàn)著。沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績，沒有可歌可泣的詩篇，沒有豪言壯語，只有默默地?zé)o私奉獻(xiàn)，我們深知，自己的每一滴汗水，都將融入祖國的萬里春色，自己的每一分光熱，都將注入稅收事業(yè)的輝煌詩篇!
作為一名普通的共產(chǎn)黨員，踐行科學(xué)發(fā)展觀，就是要用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)日常工作的開展，踏踏實(shí)實(shí)地干好本職工作。在本職工作的實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)的過程中去創(chuàng)造，在抓落實(shí)中去創(chuàng)新，在普普通通的工作崗位上努力踐行科學(xué)發(fā)展觀?！鞍俪吒皖^更奮進(jìn)，揚(yáng)帆鼓棹向蓬萊”，面對(duì)任重道遠(yuǎn)的發(fā)展道路，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勇挑重?fù)?dān)、開拓創(chuàng)新、共謀發(fā)展是我們高揚(yáng)的國稅精神下永不褪色的赤誠，永不卸肩的責(zé)任!
同志們，從我做起，從我們做起，從現(xiàn)在做起，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，身體力行的踐行科學(xué)發(fā)展觀，我相信，我們的社會(huì)將會(huì)更加的和-諧，我們的生活也將更加美好!
It was New Year's night. An aged man was standing at a window. He raised his mournful eyes towards the deep blue sky, where the stars were floating like white lilies on the surface of a clear calm lake. When he cast them on the earth, where few more hopeless people than himself now moved towards their certain goal—the tomb. He had already passed sixty of the stages leading to it, and he had brought from his journey nothing but errors and remorse. Now his health was poor, his mind vacant, his heart sorrowful, and his old age short of comforts.
這是新年的夜晚。一位老人站在窗邊，憂傷的眼睛眺望著深藍(lán)的天空。空中的繁星猶如漂浮在清澈如鏡的湖面上的朵朵百合。他慢慢將目光投向地面，此刻，沒有什么人比他還絕望，邁向他最終的歸宿--墳?zāi)埂Ｋ炎哌^通向墳?zāi)沟牧?jí)臺(tái)階，除了錯(cuò)誤和悔恨，他一無所獲。現(xiàn)在，他體弱多病，精神空虛，心哀神傷，人到晚年無慰藉。
The days of his youth appeared like dreams before him, and he recalled the serious moment when his father placed him at the entrance of the two roads--one leading to a peaceful,sunny place, covered with flowers, fruits and resounding with soft, sweet songs;the other leading to a deep , dark cave, which was endless, where poison flowed instead of water and where devils and poisonous snakes hissed and crawled.
年輕歲月，如夢(mèng)般展現(xiàn)在他面前，老人想起父親把他帶到岔路口的那個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻--一條路通向安寧，快樂的世界，鮮花遍布，果實(shí)豐碩，甜美輕柔的歌聲在空中回蕩;另一條路則通向幽深黑暗，沒有盡頭的洞穴，洞內(nèi)流淌著的不是水而是毒液，群魔亂舞，毒蛇嘶嘶爬動(dòng)。
He looked towards the sky and cried painfully," O, youth, return! O, my father,place me once more at the entrance to life, and I'll choose the better way!" But both his father and the days of his youth had passed away.
他仰望星空，痛苦的`大喊：”啊，青春，回來吧!啊，父親，再一次帶我到人生的岔路口吧，我會(huì)選一條更好的道路?！暗牵母赣H和青春歲月都已經(jīng)一去不復(fù)返了。
He saw the lights flowing away in the darkness. These were the days of his wasted life;he saw a star fall from the sky and disappeared, and this was the symbol of himself. His remorse, which was like a sharp arrow, struck deeply into his heart. Then he remembered his friends in his childhood, who entered life together with him. But they had made their way to success and were now honored and happy on this New Year's night.
他看到亮色在黑暗中流逝，就像他揮霍掉的往昔;他看到一顆流星自天邊墜落，消失不見，就像是他的化身。無盡的悔恨，像一支利箭，深刺心間。他又記起和自己一同邁入人生之途的兒時(shí)玩伴。但他們已功成名就，在這個(gè)新年之夜，倍受尊崇，幸?？鞓贰?/p>
The clock in the high church tower struck and the sound made him remember his parents' early love for him. They had taught him and prayed to God for his good. But he chose the wrong way. With shame and grief he dared no longer to look towards the heaven where his father lived. His darkened eyes were full of tears, and with a despairing effort, he burst out a cry:" Come back, my early days! Come back!"
高高的教堂鐘樓傳來敲鐘聲，這聲音使他記起父母早年對(duì)他的疼愛。他們教育他，為他祈禱。然而，他卻選擇了錯(cuò)誤的道路。羞愧和悲哀使他再也沒有勇氣仰望父親所在的天堂。黯淡的雙眼噙滿了淚水，他絕望地嘶聲大呼：”回來吧，我的往昔!回來吧!”
And his youth did return,for all this was only a dream, which he had on New Year's night. He was still young though his faults were real; he had not yet entered the deep, dark cave, and he was still free to walk on the road which leads to the peaceful and sunny land.
他的青春真的回來了，所有這些只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)他在新年之夜所做的夢(mèng)。他仍然年輕，雖然他犯的錯(cuò)誤是真實(shí)的;他尚未走入那幽深黑暗的洞穴，還有自由選擇通向安寧，快樂的道路。
Those who still linger on the entrance of life, hesitating to choose the bright road, remember that when years are passed and your feet stumble on the dark mountains, you will cry bitterly, but in vain. "O youth, return! Oh give me back my early days!"
仍在人生路口徘徊，仍在為是否應(yīng)當(dāng)選擇光明坦途而猶豫不決的人們啊，請(qǐng)記?。寒?dāng)青春不再，當(dāng)你的雙腳在黑暗的山嶺間跌絆時(shí)，你會(huì)痛苦地呼喊”啊，青春，回來吧!啊，還給我往昔吧!“此時(shí)，一切已是徒勞。
有人說：“三個(gè)小時(shí)的演講需要準(zhǔn)備三天，一個(gè)小時(shí)的演講需要準(zhǔn)備一天，三分鐘的演講則需要準(zhǔn)備一個(gè)星期?！?/p>
又一個(gè)周末到了，為了讓大家早點(diǎn)回家，所以今天我只耽誤大家三分鐘時(shí)間。...
結(jié)合我校實(shí)際，通過全校師生的共同努力，學(xué)校的整體確實(shí)略見成效。注意只是略見成效，我們只是向成功邁進(jìn)了一小步，還有更大的目標(biāo)、更大的挑戰(zhàn)還在等著我們，在今后的學(xué)習(xí)和生活中不可能一帆風(fēng)順，不乏會(huì)遇到一些困難和挫折，那么針對(duì)這些問題我們還必須具有一種精神那就是：“永不言棄”。這也是我今天要講的主題“困難面前??永不言棄”
我們都知道：世界上的每一條河流都有著不同的生命曲線，比如：長江與黃河，黃河不知有多少道彎，長江沒有黃河那樣曲折，但她也不知沖破了懸崖峭壁，不過她們都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。這就是因?yàn)樗齻兌加幸环N“永不言棄”的精神。
同學(xué)們!“永不言棄”是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運(yùn)，但，我們可以改變命運(yùn)?！?/p>
體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭摔傷了肢體，著名作家、哲學(xué)碩士張海迪高位截癱，美國作家、教育家海倫.凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們有一種精神叫“永不言棄”，加上后天的努力，因此有壯美的人生，贏得了世人的尊重。
同學(xué)們!我們都是健全的人，沒有理由不努力呀!特別是對(duì)于那些成績稍差的同學(xué)，就是因?yàn)槲覀兂煽儾畹鬃颖?，也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但?決決不能輸在終點(diǎn);也許我們跌倒了100次，但?我們還有101次的站起來。…?因?yàn)槭〉谋M頭是成功，堅(jiān)持的最后是輝煌。
同學(xué)們!請(qǐng)你一定要記?。?/p>
只有“永不言棄”才能彌補(bǔ)后天的不足。
只有“永不言棄”才能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹。
只有“永不言棄”才能譜寫自己精彩的人生。
正能量的人，會(huì)對(duì)生活樂觀，他們知道生活本來就悲喜交加，所以已經(jīng)學(xué)會(huì)坦然面對(duì)。當(dāng)快樂來臨時(shí)，會(huì)盡情享受，當(dāng)煩擾來襲時(shí)，就理性解決。他們相信改變的力量，確實(shí)無法改變時(shí)，就坦然接受。他們相信人生路上的坎坷也是一種風(fēng)景，值得留念和珍惜。
正能量的人，堅(jiān)定自己的信念，擁有人生的目標(biāo)，知道自己的所需并為之不斷努力。他們歡迎變化也制造進(jìn)步。當(dāng)困難來臨時(shí)，他們不嫌麻煩或貪圖安逸，他們知道山丘后面會(huì)有道更美麗的風(fēng)景。當(dāng)心靈疲倦時(shí)，他們知道如何調(diào)整自己的內(nèi)心，讓心靈重獲能量。
正能量的人，擁有大智慧，他們分得清世界的黑白曲直，不會(huì)在人生的道路上跑偏也不會(huì)隨波逐流。他們不會(huì)扭曲事物的本質(zhì)，不會(huì)夸大事情的不利面。他們知道世界運(yùn)作的原理，明白人人都有優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)，也知道如何去克服人性的弱點(diǎn)和發(fā)揮人性的優(yōu)點(diǎn)。青春總是沒有我們想象的那么壞，也沒有我們預(yù)期的那么好。也許會(huì)有各種挫折，也許會(huì)有各種不如意，當(dāng)一種消極的壞情緒突襲而來時(shí)，總有一種力量將你搖搖欲墜的青春扶住。
這奇妙的正能量，無論是以何種方式出現(xiàn)，總會(huì)讓幾乎所有的人重拾青春的陽光。叛逆是存在的，但被正能量感染之后，叛逆會(huì)歸于平靜，每一個(gè)行走在青春季節(jié)的孩子都會(huì)在最平淡而單純的快樂中鏗然前行……
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《生命的硬度》。
茫茫大漠，一棵樹站不起來，展現(xiàn)出來的是一座豐碑的形象。
巍巍青山，千萬棵樹站起來，連成的是一條長城的宏偉。
悠悠河岸，所有的樹站起來，綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。
我們象征著太多，又演繹著太多。但我相信，我的形象，絕不是手若柔荑，膚如凝脂的林黛玉，也絕不是蓬頭垢面、衣衫襤褸的現(xiàn)代蘇乞兒。我們象征著希望、朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無褶、臉無垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣，朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象，一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。
有人曾說，生命有一種硬度，氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼。寧為玉碎，不為瓦全、仰不愧于天，俯不怍于地，這是歷來的傳統(tǒng)美德。李白的安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏這一大氣凜然的詩句又是否會(huì)讓那些毫無自尊的人汗顏？喪失了自尊的人是一個(gè)沒出息的人，而我們作為時(shí)代的花朵，要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢，還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒，一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案，不言而喻。大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長城的環(huán)繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥。而時(shí)代再怎么變，我們的形象，我們的雄風(fēng)依然如故。因?yàn)槲覀冏宰穑驗(yàn)槲覀冏孕?，因?yàn)槲覀冇兄r活的生命。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長青，生命的硬度才長存。
夢(mèng)想，如一個(gè)星星，一眨就是一個(gè)故事;夢(mèng)想，似一層臺(tái)階，讓我們登上智慧之峰;夢(mèng)想，像一滴甘露，滋潤了我的內(nèi)心;夢(mèng)想，若一顆神秘的種子，在我的心里慢慢地生根發(fā)芽······每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而且截然不同。什么?你問我的理想是什么?那就是當(dāng)一名作家!
小時(shí)候，剛咿咿呀呀地學(xué)會(huì)說話，就迫不及待地想看書，在二年級(jí)時(shí)，就已經(jīng)開始了讀書，每當(dāng)我看到好的文章，就特別羨慕文章的作者，也想寫出這樣的文章。于是，夢(mèng)想的種子便深深地埋在了我的心里。在三年級(jí)時(shí)，就已經(jīng)開始了寫作文，但我在寫作文方面不是很有天賦。到了四，五，六年級(jí)時(shí)，也就相當(dāng)于步入了更高的階梯了，作文也隨著年級(jí)的變化而變化著。
我知道寫好一篇文章要有很好的基礎(chǔ)，而這個(gè)基礎(chǔ)就是多看書，多積累好詞好句，并且運(yùn)用到實(shí)際中去。于是，我為了這個(gè)夢(mèng)想一直努力著。在暑假時(shí)，我已經(jīng)把四大名著之一——《西游記》，看完了;每個(gè)周末。我都會(huì)央求媽媽帶我到新華書店去看書或買一些有利于我寫作的書。于是，夢(mèng)想的種子便悄悄地生根發(fā)芽。
大家都有可能認(rèn)為這是遙不可及的事情，但是我相信，只要我肯努力，堅(jiān)持不懈就一定能成為像冰心像老舍那樣大名鼎鼎的作家的。從現(xiàn)在開始，讓我們一起放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗吧!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴，即使感覺會(huì)有些無奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富，再回首，發(fā)現(xiàn)原來奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。
青春，常常被賦予希望、陽光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩意等內(nèi)涵，正因此，她成為無數(shù)詩人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景，也是多夢(mèng)的季節(jié)。做夢(mèng)是青春最大的權(quán)利，哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”，有時(shí)幼稚可笑，但因是青春之夢(mèng)，誰也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿夢(mèng)想的花朵，才有人生金秋的收成。
然而近些年來，青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、浮躁、失意。在不少人心中，夢(mèng)想已然凋零，激情不再燃燒，詩意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì)，內(nèi)心卻已落英繽紛。
按說，今天的青年人，生活遠(yuǎn)沒有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長，正好伴隨著中國發(fā)展最快、最好的年月，算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此，許多青年感覺生活得疲憊、憋屈，缺少陽光、色彩。
究其原因，當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié)：升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房，凡此種種，層層加碼，把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下，他們難有激情去放飛青春夢(mèng)想，也鮮有閑情逸致去仰望天空。
面對(duì)激烈的競爭壓力，青年人比的不是誰有理想、誰有激情，而是比誰更“實(shí)際”，更“唯物”、更“老成”。結(jié)果，“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”，“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。
不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中，無視共同體的責(zé)任和青年人的使命，讓人生的理想越飛越低，低到只在自己的城堡里貼地而行。長此以往，不僅青年的路會(huì)越走越窄，而且對(duì)社會(huì)和國家發(fā)展不利，反過來又會(huì)影響青年的未來。
俗話說：“大河有水小河滿，大河無水小河干?！敝挥邪讶松硐肴谌雵液兔褡宓氖聵I(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來，將個(gè)人理想與家國情懷結(jié)合起來，讓個(gè)人理想與中國夢(mèng)對(duì)接起來，才有真正出彩的人生。因?yàn)?，“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。
青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競爭如此之激烈，生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下，舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了，適者生存。所以，少年，請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。
謝謝大家!
愛崗這是個(gè)常用的名詞，因?yàn)檫@也是我們的職責(zé)，敬業(yè)，是我們的本分，青春，是我們的資本，在愛崗的同時(shí)我們的追求崇高奉獻(xiàn)精神。
時(shí)代不斷的前進(jìn)、發(fā)展，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的特征隨之表現(xiàn)的越來越明顯，時(shí)代與企業(yè)給了我們青春的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值的沃土、奉獻(xiàn)青春、施展才華。用我們的青春之花將常信點(diǎn)綴的更美好。
我來到常信煤業(yè)這個(gè)溫暖的團(tuán)體，雖然崗位平凡，卻也是常信煤業(yè)必不可少的一個(gè)工作崗位，作為常信煤業(yè)的一員，我要做到踏實(shí)努力的為常信煤業(yè)負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)的做好本職內(nèi)外的工作。
在工作中我嘗到了酸甜苦辣、喜怒哀樂各種滋味，一分耕耘，一分收獲，雖然崗位平凡，但我堅(jiān)信，只要努力奮斗，無愧于心，就一定能實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，也許在平凡的工作崗位上，我只是簡單的進(jìn)行收集、打印、整理、發(fā)送文件工作，但是我用自己的光和熱為常信煤業(yè)貢獻(xiàn)著微薄的力量，點(diǎn)亮了屬于自己的青春光環(huán)。盡管我只是一名普普通通的員工，立足于平凡的崗位，我沒有驕人的業(yè)績，也沒有轟轟烈烈的舉動(dòng)，只是咱們常信煤業(yè)中一個(gè)平凡的不能在平凡的螺絲釘，正是因?yàn)樵谶@平凡的崗位上，我們更需要無私的付出，而這些付出，無疑就是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不分大小，沒有先后，我們的青春是有限的，有限的青春會(huì)因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變的充實(shí)、久遠(yuǎn)。
一花獨(dú)放不是香，而是齊放春滿園，常信每一個(gè)有能力，有抱負(fù)，有責(zé)任感的青年，都會(huì)在常信煤業(yè)這片沃土上追求夢(mèng)想、充實(shí)人生，讓我們的青春之花在這里綻放，讓我們的人生在常信煤業(yè)綻放光彩，讓我的理想，從這里乘風(fēng)翱翔!作為常信煤業(yè)的員工，我們要以建設(shè)現(xiàn)代化常信為己任，更有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，要讓我們火熱的青春為常信煤業(yè)燃燒、發(fā)光、散熱。
謝謝大家!
我不知道你有什么樣的夢(mèng)想，我不在乎你朝著夢(mèng)想前進(jìn)時(shí)曾遇上什么樣的困難。那個(gè)你放在心上想了又想的夢(mèng)想，她是有可能達(dá)成的，雖然你可能覺得她太困難了。她并不簡單，要改變你的生命很難，為夢(mèng)想打拼的過程中，你會(huì)遇上無數(shù)的打擊、無數(shù)的失敗、無數(shù)的痛楚，你會(huì)有質(zhì)疑自己的時(shí)候，會(huì)問上蒼為何這就是我的命運(yùn)。
我不過是想照顧我的小孩父母，又不是去偷去搶，為何這樣的事會(huì)發(fā)生在我身上?曾經(jīng)遇到過困難的人，不要放棄你的夢(mèng)想，艱難的日子會(huì)到來，但它們總將成為過往，偉大的成就并非虛幻不切實(shí)際，并非像神一樣只有卓越不凡的人才當(dāng)?shù)昧恕Ｋ钦鎸?shí)地存在于我們每個(gè)人心中，重要的是你必須相信——你做得到。
大部份的人成家立業(yè)，日復(fù)一日然后老死，他們停止成長，停止鍛煉自己，停止試圖超越自己，然后還有人很愛抱怨卻不嘗試改變現(xiàn)況，多數(shù)人都不想為自己的夢(mèng)想努力。
為什么?
原因之一就是害怕失敗，“萬一事情不如預(yù)期怎么辦?”再來就是害怕成功，“萬一成功之后我沒能力掌控怎么辦?”他們完全不想承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，你花了大量的時(shí)間與他人交際，想讓別人喜歡你，你認(rèn)識(shí)他人比認(rèn)識(shí)自我更多，你觀察它們，知道他們一切事情，想跟他們混在一塊，變得跟他們一樣。
然而你知道嗎?花了那么多時(shí)間在他們身上，最終卻失去自我。
我要你學(xué)會(huì)與自己坦誠相處如果你想達(dá)成夢(mèng)想，就必須將你心中的魯蛇(loser)去除，朝自己夢(mèng)想前進(jìn)的人，生命會(huì)有截然不同的特殊意義。當(dāng)你找到了自我，慢慢的你會(huì)與他人有所不同，開始擁有自己的特質(zhì)。但若你只懂跟隨他人腳步以及模仿他人，你永遠(yuǎn)無法變成最強(qiáng)的模仿者，但你可以成為最優(yōu)秀的自己。我要你找到自己的價(jià)值，其他人看不見，無法參與，也不會(huì)為你拓展視野這是你要了解的。
你是獨(dú)一無二的，我要你結(jié)交志同道合的人，渴望成功的人，努力不懈的人，那些想要重新打造生命的人，與達(dá)成夢(mèng)想的人相處，達(dá)成夢(mèng)想的人知道：成功與否都在自己。如果你想要更有成就，如果你想要做些從未做過的事，那你就必須投資自己，一定要投資自己，不要讓他人的成見成為自己現(xiàn)實(shí)的一部份，不要抱著受難者的心態(tài)渡過一生，就算你遇到了氣餒的事情，也要知道你做得到，就算別人不相信，你也要有自信這是我所相信的，至死不渝!
不論情況多糟，未來有多險(xiǎn)惡，我都辦得到，我想要代表一個(gè)信念，代表一個(gè)可能性，你們有些人可能在想要更上一層，想要有自己的協(xié)會(huì)，想當(dāng)工程師或醫(yī)師，相信我你到不了的，你到不了你想到的層級(jí)，除非你開始培育自己的心力。
因?yàn)槿丝傄咛幾?，想要的東西不是到處有，當(dāng)我們將要面臨一場演講時(shí)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寫一份層次分明的演講稿，演講可以培養(yǎng)自信，恐懼是保護(hù)自己不陷入困境的本能表現(xiàn)。幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意為你呈上“小學(xué)生三分鐘演講稿”，歡迎閱讀并參考！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
很高興輪到我進(jìn)行發(fā)言了，今天我的演講主題是《努力》。
同學(xué)們，你喜歡自己嗎你對(duì)自己滿意嗎你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎如果你對(duì)自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與好處，別人能夠比我好，也能夠比我差，但沒有人能夠代替我。美國少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，之后又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫忙下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰?？夏岬纳敲利惖摹?dòng)人的。有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取用心的行動(dòng)來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長補(bǔ)短。
臺(tái)灣作家瓊瑤，小時(shí)候除了語文外，其他學(xué)科成績并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí)，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補(bǔ)短，專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每一天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會(huì)越來越體驗(yàn)到：我的人生是十分有價(jià)值的，我是最棒的！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們每天都會(huì)制造大量的垃圾，這些垃圾是如何處理的呢？看過老師給我們的宣傳資料，我知道這些垃圾先運(yùn)到垃圾堆放場，才送去別處進(jìn)行處理。處理的方式有兩種，一種是填埋，另一種是焚燒。填埋的費(fèi)用很昂貴，還要占用大量的土地，處理一噸垃圾要用人民幣200元至300元。用得最多的是焚燒，焚燒雖然不占據(jù)土地，但焚化后的垃圾會(huì)排出大量的劇毒致癌物質(zhì)，能讓人導(dǎo)致支氣管炎，哮喘等疾病。
為了減少垃圾處理里帶給人類的傷害，所以我們現(xiàn)在提倡垃圾分類，少制造生活垃圾?，F(xiàn)在，焚燒、填埋的垃圾中還有很多都可以回收的。做好垃圾分類，既減少了焚燒的污染，又省下了土地，還能變費(fèi)為寶，垃圾分類的好處真是說也說不完啊。
垃圾分類分四種，一種是可回收垃圾，一種是廚余垃圾，另一種是有害垃圾，還有一種是其它垃圾?？苫厥绽强梢曰厥绽茫鐝U塑料，廢紙類，廢金屬，廢玻璃。廚余垃圾是米飯，面食過期食品，瓜果，骨頭等。有害垃圾是油漆、電池、殺蟲劑等。其它垃圾是棉被、書包、衣服等。垃圾分類要記住，藍(lán)色是可回收垃圾箱，綠色是廚余垃圾箱，紅色是有害垃圾箱、灰色是其他垃圾箱。做好垃圾分類，減少了資源的消耗，避免了填埋和焚燒帶來的污染，把垃圾變廢為寶。把可回收垃圾做成別的東西，就是很好的再生資源。
很多東西都可以回收后，做成另一種東西。如飯盒可以做成人造木板，玻璃可以做成新玻璃……垃圾分類，要從我做起，讓垃圾變廢為寶！
我的演講完畢，謝謝大家！
老師們，同學(xué)們：
早上好!
我們即將告別x年級(jí)，即將升入x年級(jí)。在過去的一年里，每個(gè)學(xué)生都發(fā)生了很大的變化，包括我自己。我記得剛進(jìn)校門坐在教室里的時(shí)候，每節(jié)課對(duì)我來說都是一種煎熬，因?yàn)槲医?jīng)常控制不住自己的小嘴，有時(shí)候和同桌說話，有時(shí)候主動(dòng)找他說話。我以為只要沒發(fā)現(xiàn)就沒事了，結(jié)果被老師叫了好幾次。我也意識(shí)到了，但是有時(shí)候我控制不住自己。無奈之下，x先生告訴母親，希望在父母教育的幫助下，我能有所警覺。記得那天我值日，我媽來學(xué)校接我，和老師聊完之后，我媽的臉拉得特別長。我覺得很糟糕。x老師一定是跟我媽訴苦了。的確，我媽把我叫到一邊。她嚴(yán)厲地質(zhì)問我：為什么上課不注意聽和說，不僅影響了自己，也影響了其他同學(xué)。我辯解說是因?yàn)橥老日椅?，我想跟他說不是，我媽生氣地打斷我，告訴我這不是我狡辯的理由。我做錯(cuò)了也沒關(guān)系。我最怕的是不知道哪里出了問題。我媽還告訴我，上課是掌握知識(shí)最重要的途徑。如果我不注意，再怎么努力回家，對(duì)我也沒什么幫助。晚上放出來后，家里開了個(gè)緊急會(huì)議，嚴(yán)厲批評(píng)教育我。
他們還規(guī)定我x天不能看動(dòng)畫片。當(dāng)是小處分的時(shí)候，你要知道看動(dòng)畫片是我的最愛，于是我暗暗下定決心，改掉說話的小習(xí)慣。另外，我爸說上帝很公平，需要付出一些努力才能有所收獲。我要牢牢記住這句話。從此我去上課就把小嘴拉上拉鏈，同桌找我說話就不理了。這么大的變化，我很快就被老師表揚(yáng)了，老師讓所有同學(xué)向我學(xué)習(xí)。知道錯(cuò)誤可以提高很多。哦，我突然有一種情緒高漲的感覺。被老師表揚(yáng)是多么幸福啊!我要堅(jiān)持下去，以身作則，不辜負(fù)老師的苦心。
這次期末考試不理想，但我有信心能再接再厲。只要我一直努力，我一定會(huì)取得好成績。下學(xué)期我會(huì)利用課余時(shí)間看課外書，增長見識(shí)。我一定會(huì)努力成為一個(gè)老師和學(xué)生都喜歡的好學(xué)生，每個(gè)人也會(huì)想要一個(gè)起努力加油哦，以好的成績回報(bào)老師的辛勤教導(dǎo)。
敬愛的老師們，親愛的`同學(xué)們：
大家好!今天我想給大家介紹一本書，叫做《士兵突擊》。它是根據(jù)同名電影改編的，講述了一個(gè)從怯懦的男孩到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)軍人的成長故事。書中的很多人物都給我留下了很深刻的印象。這本書看似講的是軍營生活，其實(shí)其中包含著許多哲理：關(guān)于親情，關(guān)于友情，還有信念……
說到親情，書中有一個(gè)情節(jié)讓我很感動(dòng)。許三多的父親在送許三多上火車前對(duì)班長說：“任你打，任你罵，但是對(duì)他好點(diǎn)兒”。在許多人看來，許三多的父親是教育的失敗者：打罵孩子，逼迫他們，為他們決定前途和未來。但我想說的是，無論如何，他的初衷永遠(yuǎn)是愛孩子，盼望孩子能成才?，F(xiàn)實(shí)生活也一樣，父母終究是愛我們的，所以我們對(duì)于他們給我們的各種形式的關(guān)懷也應(yīng)給與理解。
連長有一句話是這樣說的：“日子就是問題疊著問題，你唯一能做的，就是抬起頭去迎接這些問題”。生活中會(huì)有許多不如意，遇到些小小的挫折也在所難免。但我們能遇到的也不過是些小問題，更艱難的挑戰(zhàn)還在等著我們。所以，我們要勇敢地超越自我，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難。只要今天比昨天好，這就是希望。我們要以百倍的信心面對(duì)生活。
這本書真的不是一部小說，它是哲學(xué)、是人生，是我們成長的歷史。每一位讀者都能在許三多身上找到自己的一些影子。許三多像是兩個(gè)人，可根子里的他還是讓你佩服，讓你回味，甚至是他的“傻”，也足以讓你去喜歡。
相信讀過這本書的人一定能獲益匪淺，收獲我們?nèi)松飞显S多重要的東西。
大家好!我是五年(1)班的_x，今年_歲。我是位踏實(shí)穩(wěn)重、誠實(shí)善良的女孩，了解我的人覺得我做事比說話要漂亮些。
相信許多同學(xué)對(duì)我比較眼熟吧!確實(shí)，我經(jīng)常在學(xué)?；顒?dòng)中露面。瞧，_x年11月第一屆校運(yùn)會(huì)上亞運(yùn)助威操領(lǐng)操里有我的身影;_x年12月學(xué)校班級(jí)形象大使展示上，我與大家一起努力，獲得了全校第一名;_x年5月越秀區(qū)大課間活動(dòng)評(píng)比中我擔(dān)任紅歌小指揮;不久前的9月9日教師節(jié)童謠表演，我也有參加;現(xiàn)在我還和同學(xué)一起主持一年(1)班每周的班隊(duì)會(huì)呢。
今年6月我被評(píng)為了“越秀區(qū)優(yōu)秀班隊(duì)干部”。
我在課外也有一些收獲:去年5月在《廣州日?qǐng)?bào)》舉辦的“我和媽媽不得不說的故事”演講大賽中獲得“十佳故事講演獎(jiǎng)”;有五篇文章發(fā)表在《趣味作文》等報(bào)刊雜志上;我愛畫畫，會(huì)畫漫畫、素描和速寫，曾在去年12月越秀區(qū)“學(xué)生奶包裝設(shè)計(jì)”比賽中獲三等獎(jiǎng);我愛拉小提琴，從六歲時(shí)就開始學(xué)，如今它已成為我生活的一部分，還是全國有名的廣州小天使交響樂團(tuán)的一員呢!(下面我就給大家分享一小段《建黨偉業(yè)》里的插曲《有一天》。)
我最大的優(yōu)點(diǎn)，就是對(duì)人對(duì)事認(rèn)真負(fù)責(zé);我最大的缺點(diǎn)，就是不太會(huì)表現(xiàn)自己。如果能選上大隊(duì)委，我一定是位認(rèn)真為大家干實(shí)事并且有能力干得很出色的人，請(qǐng)大家支持我并投我一票吧!
感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)！
俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！奔偃缫粋€(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
每一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是假如他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。假如你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
如果你每天存十元，然后捐出來，那你就可以拯救一個(gè)貧窮的孩子；如果你能像慈濟(jì)的人一樣，到遙遠(yuǎn)的地方照顧、關(guān)心需要幫助的人；如果你可以把一些你穿不下的衣物，捐給孤兒院的孤兒穿，那你一定有相當(dāng)?shù)母?bào)！
我曾經(jīng)看過一則新聞，看見全球的人捐給慈濟(jì)的發(fā)票被小偷偷了，令我感到十分憤怒，因?yàn)槟遣粌H可以幫助貧窮家庭；也可以幫助缺少父母憐惜的孤兒，所以我決定把一些發(fā)票和金錢捐給慈濟(jì)，像慈濟(jì)人一樣與人為善。如果沒有了我們的幫助，他們可能會(huì)無法度過難關(guān)；如果他們因?yàn)槲覀兊膸椭?，而解決難題，他們可能會(huì)回饋社會(huì)大眾，而這樣的循環(huán)，就能一代傳一代了！
我有很多完整且漂亮的衣物，但是我卻已經(jīng)穿不下了，令我十分懊惱，而我的腦子突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)很好的點(diǎn)子，就是－－拿到舊衣回收筒。不一會(huì)兒，我整理了一大袋的衣服，馬上送到了公園那的舊衣回收筒，我猜想，他可能幾天后就會(huì)把這些衣服送去給孤兒，或是拿去給貧窮的人，他們也會(huì)體會(huì)到我們對(duì)他們的關(guān)懷吧！
我終于了解到助人為快樂之本這句諺語的意義了！就是當(dāng)你幫助別人時(shí)，同時(shí)，你也會(huì)有幸福洋溢的滋味，也會(huì)感到快樂。我也希望我能抱著但知行好事，莫要問前程的心情是行善！
家好，我叫杜佳洋。今天，我給大家做個(gè)自我介紹。
我長得很可愛，圓圓的臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，不高不低的鼻子底下長著一張紅潤的嘴巴，一笑就露出了兩顆“可以停飛機(jī)”的大門牙。
我的愛好有很多，比如看電視、玩電腦、畫漫畫……但我最喜歡的是玩電腦了。有一次，學(xué)校上電腦課，我第一個(gè)把電腦打開，由于電腦開機(jī)還需要時(shí)間，所以我就不停的喊著：“快點(diǎn)，快點(diǎn)!”終于電腦打開了，但是，我還在埋怨電腦開機(jī)時(shí)間太長了。正當(dāng)我進(jìn)入網(wǎng)站的時(shí)候，老師開始講課了。這時(shí)，我心里暗暗地說：老師好煩哪，就不能不講嗎?老師講的我一個(gè)字也沒聽下。老師讓完成的作業(yè)也沒做。正當(dāng)我津津有味的玩的時(shí)候，屏幕上突然出現(xiàn)了“二十秒之后關(guān)機(jī)”的字樣。我知道又要下課了，但我趁老師沒注意又偷偷的玩了一會(huì)兒。就在這時(shí)，老師來了，我趕緊跑出了教室，唉!我這才躲過了一劫。
我還有很多優(yōu)點(diǎn)，比如我很有愛心。今年春節(jié)，我和媽媽在樓道里發(fā)現(xiàn)了一只流浪狗，它懂得瑟瑟發(fā)抖，身上的毛很臟，腿上還有傷。我覺得它很可憐，就把小狗帶回了家，給它洗了個(gè)熱水澡，還給它包扎了傷口……在我的悉心照料下，小狗逐漸恢復(fù)了健康，和我成了形影不離的朋友。
俗話說“金無足赤，人無完人”，我也有缺點(diǎn)，那就是太粗心了，常常把加號(hào)看成減號(hào)。我以后一定改正。
這就是我，一個(gè)活潑、聰明、富有愛心的小男孩。
謝謝!
同學(xué)們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“xx”。
還是在兒時(shí)，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)芽了，長大了。今天，它終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位老師。當(dāng)我還懷著期望看“老師”時(shí)，在他的周圍總圍著一圈光環(huán)，“春蠶”、“紅燭”、“靈魂的工程師”。
于是，我就帶著這樣的一份崇敬走進(jìn)了教師的隊(duì)伍，當(dāng)我穿過了它面前的光環(huán)，走進(jìn)了它的內(nèi)核時(shí)，也漸漸地理解了它的內(nèi)涵，教師也是平凡的，普通的：就如一顆小小的鋪路石，也只是社會(huì)中的滄海一栗，大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就，猶如一塊黑板，曾經(jīng)寫滿了神奇，最后擦去的都是功和利。
但在老師的手中，都握著無數(shù)的金種子——那便是希望，這就是教師的全部財(cái)富，也是教師的神奇之處。
當(dāng)每個(gè)生命來到這世界上，在他們的心中，都有一塊空白的土地。很多的爸爸媽媽細(xì)心地給它澆水，施肥，唯獨(dú)望了播下種子，于是他們就帶著這塊空白的沃土來到學(xué)校，請(qǐng)求老師在那兒播種。老師便大把大把的把金種子散向他們的心田。老師的關(guān)愛，在他們的心中播下了熱愛生命的種子;老師寬容在他們的心中播下了善待生活的種子;老師的才華在他們的心中，播下了渴求知識(shí)的種子;老師的期待在他們的心中播下了希望的種子。
當(dāng)其余的種子在他們的心中扎下根，成為泥土的一部分時(shí)，這希望的種子變成了上面最燦爛的一朵花。于是，老師笑了，笑著等待結(jié)出希望的果實(shí)。
謝謝大家!
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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。在生活中經(jīng)常要面對(duì)上臺(tái)演講，我們需要為演講做好充足的準(zhǔn)備。演講講的是真人真事，容易與聽眾的感受融為一體，怎樣寫演講稿才能吸引聽眾呢？欄目小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供小學(xué)生演講稿大全2分鐘，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《爭做文明人》。
眾所周知，文明是一個(gè)國家進(jìn)步的基石，是一個(gè)人培養(yǎng)道德的必修課。在古代，所有的圣人和君子都尊重文明。正是這種文明推動(dòng)了中國的發(fā)展。
現(xiàn)在我不知道有多少人在為追求文明而奮斗，但他們沒有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)文明就在我們身邊，文明就在我們心中，我們常常認(rèn)為文明是那么神圣，那么高貴，那么遙不可及。然而它不是。文明不就是不亂扔垃圾，不隨地吐痰？
其實(shí)，只要多留心身邊的人和事，文明就不難發(fā)現(xiàn)。每當(dāng)你走在街上，看到有人幫助老人過馬路；每當(dāng)你坐在公共汽車上，看到天真的孩子把車位讓給老奶奶；你所看到的這些，就是文明。我們不要總是認(rèn)為文明是神圣的，是要經(jīng)過無數(shù)的艱難困苦才能找到的。
古人說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)造文明，做更有意義的事情。我想有人會(huì)說，“我要去哪里創(chuàng)造文明？”。事實(shí)上，請(qǐng)想一想，如果沒有人創(chuàng)造文明，文明將從何而來？
因此，我們應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)和生活中有意識(shí)地培養(yǎng)我們的文明習(xí)慣。應(yīng)該把文明融入我們的生活。當(dāng)我們走在路上看到廢紙都能自然地?fù)炱饋?；?dāng)見到老師、同學(xué)們都能自然地打招呼時(shí)，就是在創(chuàng)造文明。
現(xiàn)在，請(qǐng)大家看看你們身邊，看看你們腳下，拾起你們身邊的每一張紙，提醒你們身邊的每一個(gè)同學(xué)：“努力做文明人，努力做文明事”吧！
大家好!
所謂以史為鑒知興替，歷史是一面鏡子，鑒古知今，學(xué)史明智。重視歷史、研究歷史、借鑒歷史是中華民族五千多年文明史的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)習(xí)黨的歷史，了解我們的過去才能看清前進(jìn)的方向。
我們常說：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國?；仡欉^往，讓我更加堅(jiān)定信念：沒有共產(chǎn)黨就不會(huì)有如此強(qiáng)大的中華民族，沒有共產(chǎn)黨就沒有中華民族的偉大復(fù)興。學(xué)習(xí)黨史使我明白了解黨的過程也就是了解中國社會(huì)的過程，是共產(chǎn)黨拯救了中華民族，共產(chǎn)黨也正是因?yàn)檎戎袊艖?yīng)運(yùn)而生的。了解中國共產(chǎn)黨也就是了解中國的國情，從而更好地為人民服務(wù)。學(xué)習(xí)好黨史對(duì)我們今后的道路具有重要的借鑒作用?，F(xiàn)在，我們站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，中國特色社會(huì)主義事業(yè)前無古人，改革開放的腳步不斷加快，中國正成為世界上發(fā)展最迅速、國力增強(qiáng)最迅猛的社會(huì)主義大國。
作為一名黨員教師，我要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，樹立正確的三觀，正確看待名利、權(quán)利和地位，努力培養(yǎng)自己的奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，保持共產(chǎn)黨員本色。作為學(xué)校的辦公室主任，要更積極主動(dòng)、全心全意地為學(xué)校和教職工服務(wù);踏踏實(shí)實(shí)地貫徹落實(shí)黨的教育方針，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，多做有意義的事情;熱情為集體出謀劃策，發(fā)揮主人翁的作用;發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，正確處理好個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，不計(jì)個(gè)人名利得失，富有犧牲精神。
面對(duì)自己的缺點(diǎn)和不足，我要勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，努力做到吾日三省吾身，及時(shí)修正自己的錯(cuò)誤和確定，希望在今后的學(xué)習(xí)中，在黨組織的引領(lǐng)下，提高自己的政治覺悟，從革命先輩的手里接過歷史的接力棒，繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)黨的偉大精神!
謝謝大家!
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
如果有人要問：世界上什么最光榮?那當(dāng)然是勞動(dòng)。社會(huì)中什么人最充實(shí)?那當(dāng)然是勞動(dòng)者。在樹立社會(huì)主義榮辱觀的八榮八恥中明確指出以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了文化，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。是啊!只有勞動(dòng)者才是幸福的，只有勞動(dòng)者才是快樂的，只有勞動(dòng)者才是光榮的。不勞而獲，不珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果的人是可恥的。
腦力勞動(dòng)者發(fā)明的科技成果是先進(jìn)的第一生產(chǎn)力，林立的萬丈高樓是體力勞動(dòng)者用汗水筑就，沒有勞動(dòng)就沒有發(fā)明創(chuàng)造，離開勞動(dòng)一切都無從談起;不勞動(dòng)勢必一無所獲，餡餅永遠(yuǎn)不會(huì)從天落地，一切成果必須通過勞動(dòng)獲得，一切幸福必須從勞動(dòng)開始。只有把勞動(dòng)當(dāng)作生活的需要，你才會(huì)心靈手巧、多才多藝;只有把勞動(dòng)當(dāng)作人生價(jià)值的體現(xiàn)，你才能不斷獲得進(jìn)步。最終創(chuàng)造業(yè)績，你也才能真正感受到充實(shí)、快樂、幸福無比。
勞動(dòng)最光榮，因?yàn)樗鼮槿祟悇?chuàng)造財(cái)富和奇跡。我們今天的物質(zhì)文明和精神文明不是從天而降，而是全人類在漫長的勞動(dòng)過程中積淀下來的。中華兒女的辛勤勞動(dòng)不僅造就了中華五千年的文明史，更成就了今天輝煌的中國。魯迅先生說過：偉大的成績和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。的確，正是筑路工人戰(zhàn)嚴(yán)寒、斗風(fēng)雪的勞動(dòng)，才有了世界最高原上的青藏鐵路;正是筑壩工人的不懈勞動(dòng)，三峽大壩才得以頂立于天地間;也正是有了千千萬萬外來員工的勞動(dòng)，才有了我們中國深圳、廈門等特區(qū)的繁華。
有耕耘就有收獲，有勞動(dòng)就有成果。任何一種勞動(dòng)，都能創(chuàng)造財(cái)富，對(duì)人類都有貢獻(xiàn)，所以，任何一種勞動(dòng)都應(yīng)受到尊重，勞動(dòng)果實(shí)應(yīng)該倍加珍惜。然而，有些人卻不是這樣。他們隨地吐痰，亂倒亂堆垃圾雜物，在墻上亂寫亂畫，在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動(dòng)的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之，不愛護(hù)公共財(cái)物，不愛惜糧食，不關(guān)緊水龍頭，上課不專心聽講，隨便說話……都是不尊重別人勞動(dòng)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，勞動(dòng)創(chuàng)造一切，這是一個(gè)永恒的真理。讓我們借著五·一國際勞動(dòng)節(jié)的東風(fēng)，不斷提高覺悟，加強(qiáng)修養(yǎng)，養(yǎng)成愛勞動(dòng)、勤勞動(dòng)的好習(xí)慣，也要愛惜別人的勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)，讓美麗的勞動(dòng)之花在我們的人生道路上永恒地綻放吧!
大家好!
我覺得了不起的人而不是文才博學(xué)的博士后;也不是有錢有勢的人。而我覺得了不起的人還是我的爸爸，我的爸爸雖然是一個(gè)普普通通的修家電的，可是我覺得很了不起……記得在我小時(shí)候的時(shí)候，已經(jīng)過了好久好久了，那時(shí)我才六七歲那!可我還是記憶猶新……
每一次，我看爸爸修電器的時(shí)候，看到他那熟練的操作，我就問爸爸：“你是怎樣學(xué)會(huì)的呀?”爸爸回答說：“這是要靠自我的刻苦努力而來的。這不是一朝一夕能學(xué)到的?！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)，修電器也不是一件容易的是，經(jīng)?？吹桨职譃榱诵藓靡粋€(gè)電視機(jī)，把故障徹底排除疑難故障而廢寢忘食。
雖然爸爸又一手好本事，可是他時(shí)常對(duì)我說，技術(shù)是學(xué)不完的，你不學(xué)習(xí)，就會(huì)被社會(huì)淘汰。所以爸爸一向在“充電”在爸爸的維修部里，放了好多技術(shù)書籍，只要爸爸有空的時(shí)候，就會(huì)把書籍拿出來看一看。
記得有一次，有一位客戶抱來一臺(tái)很大很大的電視機(jī)，他對(duì)我爸爸說：“師傅，你幫我修一下吧!”我爸爸連忙說：“沒問題”爸爸把電視機(jī)外殼拆開后瞄了一眼，對(duì)那位客戶說：“你這個(gè)電視機(jī)，是不是別人修過的呀?”他說：“我在別家放了好多天了都沒修好，師傅，你看這個(gè)電視機(jī)還能修嗎?”“你留個(gè)電話吧!到時(shí)候打你電話?！卑职炙斓恼f。
兩天后，那臺(tái)客戶幾乎要放棄的電視機(jī)，被我可敬的爸爸的手中“搞定了!
爸爸，你真了不起啊!我以你為榮!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春天是一個(gè)腳步輕輕的畫家，當(dāng)你察覺它的到來時(shí)，它已經(jīng)把每個(gè)角落都涂上了色彩——粉紅、嬌黃、雪白……當(dāng)然更多的是嫩綠。
路邊的小草吮吸著春天的甘露，好像是心靈手巧的紡織能手，用星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色織成了綠茵茵的地毯。迎春花不畏嚴(yán)寒，頂著寒風(fēng)，以頑強(qiáng)的意志，泛綠、吐蕊、開花，第一個(gè)用生命向人們報(bào)告春天的來臨。那盛開的桃花像是一片片胭脂，染紅了富饒的山川大地。春天的朝霞宛如少女臉上的桃紅，表現(xiàn)出那樣的柔美，那樣的純凈，那樣的多姿多態(tài)，那樣的爛漫而深情。我情不自禁地想起了古人的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出？二月春風(fēng)似剪刀?！笔前。瑴嘏拇猴L(fēng)多么像一把神奇靈巧的剪刀?。?/p>
我意猶未盡，又來到了校園里。中心路兩旁，柳樹的柳條上點(diǎn)綴著無數(shù)新綠色的細(xì)葉，在春風(fēng)里愜意地?cái)[動(dòng)著，如少女飄逸的長發(fā)，如仙女輕柔的紗裙。月季花也開了，似乎不勝嬌羞，香氣襲人。在這春風(fēng)和煦的時(shí)節(jié)里，紅花，像太陽那樣艷麗；藍(lán)花，像天空那樣明凈。
啊！春天，你不像冬天那樣寒冷，也不像夏天那樣炎熱。你溫暖、清新、充滿活力，又是四季中最寶貴的一個(gè)季節(jié)。
我愛你，美麗的春天！
謝謝！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人生，是一場戰(zhàn)斗的過程，時(shí)而平穩(wěn)順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運(yùn)，要想前進(jìn)，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí)，人生又像一座險(xiǎn)峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能將無限風(fēng)光盡覽眼底。
自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。
自信是一種力量，一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量。有了它，就可以干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來。
自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利，不管歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像那無所謂懼的蒼松一樣，傲然挺立。
自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著這股激情，我們才能開拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。
自信，是一顆火熱的太陽，使我享受了它的溫暖；自信，是心底的一顆寶珠，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光；自信，是征途的導(dǎo)航燈，指引我跨過一道道艱難的門檻。
謝謝！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
寫好作文，我總結(jié)主要在于三多：多讀，多思，多寫。
首先，多讀。杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！倍嘧x心中有本。大量的閱讀還可以積累更多的寫作材料。閱讀可以使我們博采眾長，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足，使人生更完美。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。對(duì)我們這些正需閱讀的小學(xué)生來說，它的功效更是不言而喻。
其次，多思。思考可以大大擴(kuò)展想象力：見到一只小老鼠，編織著各種童話；來到農(nóng)村，見到 一園林鮮紅嫩綠的果子，構(gòu)想這園林主人的辛勤勞動(dòng)；見到一本破爛不堪的書，構(gòu)思著這本飽經(jīng)滄桑書的身世；一位慈祥的老爺爺走來，想著這位老爺爺是多么的和藹可親……寫童話就是小菜一碟了。思考可以幫助我們解決怎么寫作文的難題。
最后，多寫。俗話說得好：多寫筆下生花，好記性不如爛筆頭，讀十篇不如做一篇。這些道理我們都懂，做起來也十分簡單，關(guān)鍵是要堅(jiān)持。平常，多寫不僅使我們記住一些寫作技巧、方法，還可以幫助我們把剛剛學(xué)過的寫作方法運(yùn)用到寫作中去。
除了上面總結(jié)的方法以外，認(rèn)真修改文章也是很重要的。每次寫完文章，至少要讀五遍以上。首先通讀一遍，找出不通順的句子，再讀第二遍，仔細(xì)推敲，然后，把文章的大致內(nèi)容想一遍，看看于題目是不是相對(duì)應(yīng)。最后，在整理一遍，萬無一失，一篇好文章就呈現(xiàn)在你的眼前。
同學(xué)們，這些寫作技巧對(duì)你有沒有幫助呢？你還有什么更好的方法呢？
演講完畢，謝謝大家！
幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“小學(xué)生演講稿三分鐘”、“演講稿三分鐘”。
事情提前做好準(zhǔn)備，我們才能有條不紊的開展。一般在正常演講活動(dòng)開始前，需要寫一篇演講稿來理清自己的思路。演講稿要說一些鼓勵(lì)、號(hào)召性的話，在寫演講稿需要注意哪些方面呢？為此，欄目小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《小學(xué)生普通話演講稿三分鐘》，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她，這個(gè)人，叫“母親”！
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。投我以木桃，應(yīng)報(bào)之以瓊瑤。
感恩是一個(gè)人愛心、良心和善心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、同學(xué)沒有愛心，不知敬重的人，將來能對(duì)他的公司，對(duì)他的事業(yè)，對(duì)他的國家負(fù)起什么責(zé)任？一個(gè)不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國的明天呢？
廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，而對(duì)母親的大愛卻熟視無睹，我們已經(jīng)習(xí)慣了她對(duì)我們的關(guān)懷，對(duì)我們的呵護(hù)，致使我們會(huì)嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆。然而，母親卻永遠(yuǎn)在背后默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)教育我們，讓我們勇敢和堅(jiān)強(qiáng)地成長。
讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一聲我愛你吧！
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂！一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容！讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大！
在此，我想引用一首詩來結(jié)尾：孩兒的成長，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了母親的笑容，為了證明我們的成長，就讓你我壯志而不言愁吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今年安全教育(周)月宣傳活動(dòng)的主題是“強(qiáng)化安全認(rèn)識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。消防安全的認(rèn)識(shí)應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時(shí)下，正值風(fēng)大降水少的春季，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。為了全校師生的安全，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范認(rèn)識(shí)，提高師生面對(duì)緊急事件的處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度，托溪中心小學(xué)進(jìn)行消防安全疏散演練活動(dòng)。
在今天的演練活動(dòng)中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)主動(dòng)配合，服從命令，在極短的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，整個(gè)演練過程井然有序，通過演練落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)突發(fā)和處置突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)了師生的防火認(rèn)識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生，提高了廣大師生在火災(zāi)中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。
同學(xué)們，你們都是父母、長輩的至愛，每個(gè)同學(xué)都是祖國的未來，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園理應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的認(rèn)識(shí)和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì)的和諧，通過今天的演練，希望同學(xué)們能做到“三懂”、“三會(huì)”；即：1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防認(rèn)識(shí)；2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；3、懂得火災(zāi)預(yù)防，主動(dòng)開展消防宣傳?！叭龝?huì)”1、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，2、學(xué)會(huì)使用滅火設(shè)備撲救小火；3、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
同學(xué)們，災(zāi)難無情，生命無價(jià)。做為未成年人，我們更要提高安全防范認(rèn)識(shí)，平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救自護(hù)能力，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并主動(dòng)向父母、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。同時(shí)，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力！
“人而無信，不知其可也?！蔽蚁胱x過《中華民族傳統(tǒng)美德格言》的人，對(duì)這句話一定不會(huì)陌生，這是里面講誠信篇中選自《論語·為政》的一句格言。
大家都知道，中國是一個(gè)有著五千年文化歷史的大國，《論語·學(xué)而》中說：“與朋友交，言而有信?！薄抖Y記·中庸》中稱：“誠者，天之道也；誠之者，人之道也。”中國的傳統(tǒng)文化是最講信用的，而歷史和現(xiàn)實(shí)也充分證明：誠信為本，于世于人，于國于民，何其重要。
回想從開天辟地至今，就有著許多講誠信的故事。西漢初年，季布為人正直，樂于助人，特別講信義，當(dāng)時(shí)諺語說：得黃金百，不如季布一諾。由此有了今天的“一諾千金”這一成語。北宋晏殊參加殿試，發(fā)現(xiàn)考題正是自己曾寫過的，于是他毫不猶豫地向君主和主考官說明實(shí)情，要求換個(gè)考題，《晏殊誠實(shí)無欺》這一美德故事也因此流傳至今。伯牙，子期，一個(gè)撫琴，一個(gè)聽音，衣袂飄飄，風(fēng)清云淡，于是在高山流水中結(jié)為知音，并莊嚴(yán)約定，后來故人逝去，再無知音，伯牙寧可斷琴。這約定與斷琴，便是對(duì)友誼的誠信。方志敏，一位無私的共產(chǎn)黨員，他的遺書可謂樸實(shí)而又感人：“我經(jīng)手的錢有上百萬，但我知道那是普通百姓的血汗錢，是用于革命事業(yè)的?！毕嘈胚@番話會(huì)令“伸手派”汗顏。這遺書體現(xiàn)了入黨宣誓時(shí)定下的對(duì)人民、對(duì)革命事業(yè)的誠信，千金難易。
可如今，在市場經(jīng)濟(jì)的時(shí)代背景之下，在各種文化交融，價(jià)值取向多元的社會(huì)里，有些人錯(cuò)誤地認(rèn)為：誠信“一文不值”，中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)“過時(shí)”。這種錯(cuò)誤的迷失，導(dǎo)致了個(gè)人乃至社會(huì)行為的偏差。
去年在《光明日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了《一封給中國留學(xué)生的信》，文中寫到他面試一個(gè)求職者的經(jīng)歷。在面試談話的過程中，求職者表示，如果錄用他，可將在原公司工作時(shí)的一項(xiàng)發(fā)明帶過來。可是李博士并沒有錄用他，原因是他缺乏最基本的處世準(zhǔn)則，缺乏最起碼的職業(yè)道德——“誠信”。文中還寫了有關(guān)中國留學(xué)生的實(shí)例，某些中國學(xué)生拿著讀博士的獎(jiǎng)學(xué)金到了美國，可一有工作機(jī)會(huì)，他們就馬上申請(qǐng)離開學(xué)校，將自己的承諾拋在一邊。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
保護(hù)環(huán)境，古代就有“不涸澤而漁，不焚林而獵”的訓(xùn)誡。今天，我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們不僅要合理利用資源，更要竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)。作為學(xué)生，我們要愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
首先，應(yīng)該樹立綠化校園的意識(shí)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù)與責(zé)任。雖然現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)都比較重，但只要正確處理好綠化校園與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，就能學(xué)以致用，相得益彰。
其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的活動(dòng)中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費(fèi)水資源，還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng)造性，如避免使用一次性筷子，不浪費(fèi)紙張，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸魚蟲等等。
環(huán)境保護(hù)的意義是重大且深遠(yuǎn)的。當(dāng)今世界，環(huán)境保護(hù)正成為一種健康的時(shí)尚，成長的文明。對(duì)個(gè)人來說，環(huán)保行為意味著素質(zhì)和教養(yǎng)；對(duì)國家而言，環(huán)保質(zhì)量標(biāo)志著尊嚴(yán)與力量。
環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的重要信號(hào)，它引導(dǎo)著企業(yè)界去發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn)；環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的更高要求，它鼓勵(lì)著有責(zé)任心的人們?nèi)コ袚?dān)可持續(xù)發(fā)展的重任。
同學(xué)們，千里之行，始于足下，讓我們從現(xiàn)在開始，準(zhǔn)備好一份熱情，一份渴望，一份執(zhí)著，參與到環(huán)保活動(dòng)中來，用良知阻止破壞環(huán)境的行為，用意識(shí)引領(lǐng)環(huán)保潮流，用智慧關(guān)注生存變化，用行動(dòng)調(diào)整生活方式，用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù)，用愛心激發(fā)每個(gè)人的熱情，用權(quán)利監(jiān)督自己身邊的人，讓綠色種子在每個(gè)人心中生根、發(fā)芽、結(jié)果。
我的演講完畢，謝謝大家！
雷鋒，一個(gè)在青春年華里不幸逝去的榜樣;雷鋒，一個(gè)中國人引以為傲的榜樣;雷鋒，一個(gè)永遠(yuǎn)被國人銘記的榜樣!
作為新一代的小學(xué)生，我們的耳邊時(shí)常響著一句被老師、家長延用至今的叮嚀：”你們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神!“可是如果他還活著，他已經(jīng)足以被稱為”雷鋒爺爺“了，為什么還要稱他為”叔叔“呢?是因?yàn)闆]人去管他年齡的資料嗎?當(dāng)然不是。那是因?yàn)樗肋h(yuǎn)活在人們的心中呀!在人們的眼中，他還依然是哪個(gè)樂于助人、勤儉好學(xué)的雷鋒啊!正因?yàn)樗o后人留下這么多正義的印象，他才會(huì)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)習(xí)雷鋒，就要先學(xué)習(xí)他為人處事的作風(fēng);學(xué)會(huì)如何做人，才能真正的學(xué)”成“了一半。做人是一切最根本的基礎(chǔ)，如果這一點(diǎn)你做不到，那么其它的一切只是一層虛假華麗的包裝。想要真正地了解雷鋒，從那些發(fā)生在他身上的故事中，你就會(huì)找到目標(biāo)與中心。
一九六零年八月，駐地?fù)犴槹l(fā)洪水。運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮齑髩芜B續(xù)奮戰(zhàn)七天七夜，被記了一次二等功。
還有一次，望花區(qū)召開大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì)，聲勢很大。雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場面。他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來，為建設(shè)祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn)。接待他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時(shí)候，捐獻(xiàn)給了遼陽人民。在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害時(shí)，他為國家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自己的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。
……
諸如此類，雷鋒值得人學(xué)習(xí)的事跡還有很多。但別光看歷史，現(xiàn)代的”雷鋒“也不少呢!大到無私捐獻(xiàn)財(cái)產(chǎn)，笑到公車上給老人讓個(gè)座位。做個(gè)新一代的”雷鋒“說容易還不容易，說不容易還容易?？傊?，只要你愿為社會(huì)、國家付出自己的一切，你，就可以成為下一個(gè)”雷鋒“。學(xué)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起。就讓我們一路跟隨著雷鋒叔叔走下去，把他的精神延續(xù)下去，做好他新一代的接班人!
不珍惜水那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚，但是地球上的淡水資源很少。所以應(yīng)該提高人們節(jié)水意識(shí)。寫有關(guān)節(jié)約用水的演講稿需要包括呢些方面呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《小學(xué)生節(jié)約用水演講稿三分鐘》，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
水是生命之源，這一句話是我們小學(xué)的時(shí)候就聽說了，事實(shí)也是如此，我們生活的每一個(gè)軌道幾乎都與水有著密不可分的關(guān)系！水對(duì)于我們?nèi)祟惖闹匾晕阌官|(zhì)疑，人，身體的70%都是水分，健康的標(biāo)準(zhǔn)是每天至少要飲用水1200ml，水的重要每個(gè)人都能夠知道。
在當(dāng)今隨著社會(huì)的快速發(fā)展，水的污染極為嚴(yán)重，我們基本上已經(jīng)找不到淡水資源了。小時(shí)候住在農(nóng)村的時(shí)候，我們并沒有節(jié)水的意識(shí)，因?yàn)槲覀冿嬘玫氖巧饺?，因?yàn)闆]有缺水的時(shí)候，所以我們總是覺得無所謂，到了后來來到城市工作的時(shí)候，慢慢猜知道節(jié)水的意識(shí)其實(shí)是多么的重要！
洗米的水可以用來澆花、或者第一次洗碗都是非常好的效果；洗衣等等的水用來沖廁所這是對(duì)水資源的再次利用，即干凈又快捷，現(xiàn)在我慢慢養(yǎng)成了這樣的一個(gè)習(xí)慣，也成可以從節(jié)約一滴水開始，看見水龍頭沒有擰緊要及時(shí)關(guān)閉，如果每個(gè)人在浪費(fèi)一滴水，那全國十幾億人也就是十幾億滴了……該是多么的浪費(fèi)！
水是生命之源，不是說說而已，更要落實(shí)到行動(dòng)中去，有你有我的共同參與，讓我們共同生活在一個(gè)健康的家園中，更能夠使地球更加美麗和諧。
節(jié)約用水，要從每一滴開始，從你我開始，從心開始！
老師們同學(xué)們：大家早上好！
我今天講話的主題就是——節(jié)約用水。大家一定都看過這樣一則公益廣告吧：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！?/p>
水、空氣與陽光是生命之源，特別是水，更是人類賴以生存的物質(zhì)資源。我們的生活無時(shí)無刻都離不開水，洗臉?biāo)⒀赖糜盟?，一日三餐更少不了水，清洗衣物離不了水，解渴洗澡也得用水……可是，同學(xué)們，你們知道我們的水資源并不是取水不盡，用之不完的。特別是近幾年來，隨著人們對(duì)水的需求量增加，加上近兩年來干旱氣候的影響，我們賴以生存的水資料越來越缺乏，從全國來看，不，就從我們黔西南州來看，部分地區(qū)眼下正遭受嚴(yán)重旱災(zāi)，一些百年古井飲水工程水源點(diǎn)等枯竭，部分群眾生產(chǎn)生活用水面臨困難。 據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，目前黔西南州境內(nèi)河道斷流58條，水庫干枯3座，因旱導(dǎo)致93萬多人、31萬多頭大牲畜發(fā)生臨時(shí)飲水困難，農(nóng)作物受旱面積100多萬畝。
大道理我不用說，近段時(shí)間你們也看見和深有感觸：由于干旱時(shí)間持續(xù)太長，20年來從未斷流過的丫他小河今年斷流了，農(nóng)民伯伯種下去的莊稼因?yàn)闆]有水的原因也在地里發(fā)不出芽，特別是我們的村民，因?yàn)榫锏囊盟珊粤?，需要背著桶到和遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去尋找水源，而我們丫他雖然水水資源還不錯(cuò)，但是如果干旱的時(shí)間還在持續(xù)，如果我們不節(jié)約用水，我們蓄水池里的水用完了，我們也會(huì)踏上到遠(yuǎn)方尋找水源的旅程?？吹揭陨系膶?shí)例和數(shù)據(jù)，我們還會(huì)任水龍頭里的水嘩嘩響而不顧嗎？你們還會(huì)任意浪費(fèi)水嗎？
缺水的警鐘已經(jīng)敲響，節(jié)約用水的共識(shí)深入人心。我們更能夠明白缺水的嚴(yán)重性，也更應(yīng)該節(jié)約用水。平時(shí)洗手不要忘了關(guān)水，看到水龍頭的水還在流的話要主動(dòng)關(guān)水龍頭，洗澡洗衣服不要浪費(fèi)水，那些至今仍認(rèn)為“水很多”的同學(xué)，你們也應(yīng)該醒醒了，讓我們所有的人都節(jié)約用水。從一點(diǎn)一滴做起，從自己做起。還大自然一片青山綠水，還人類美好的生存家園，還世界一片碧水藍(lán)天！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
水是我們的生命之源。水資源它是有限的，它是經(jīng)不起浪費(fèi)的。水在我們的生活中是必不可少的。
我和哥哥在玩耍的時(shí)候，經(jīng)常拿著水槍進(jìn)行打水仗的游戲，還越玩越高興，越玩越起勁，一點(diǎn)也沒有意識(shí)到水已經(jīng)從我們的手中流失了。還有每天洗手和洗臉，我都會(huì)打開著水龍頭，讓水嘩嘩的流著，水就這樣浪費(fèi)掉了。
看了《來自2070年的一封信》，我感到了失去水的可怕。土地的干涸，水質(zhì)的污染，人們的衰老，都和浪費(fèi)水有關(guān)。沒有了水，我就喝不到可口的飲料，吃不著美味的飯菜，穿不上漂亮的衣服。沒有水，就無法生存。
以后我再也不浪費(fèi)水了，要珍惜和節(jié)約每一滴水，保護(hù)好我們的家園。
水，是生命的源泉，好像是大自然的血液，在不定的循環(huán)流動(dòng)，維持我們的生活，沒有水，萬物就會(huì)滅亡，沒有水，人類無法生存，就不會(huì)有秀美的湖光山色……讓我們大家行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始，從我開始。
下面，我們生活中節(jié)約用水的方法。我們平時(shí)可以用來淘米的水用來洗菜，然后在它在洗碗，最后可以拿來澆花或是沖洗馬桶，充分利用好每一滴水；同時(shí)，我們要從自己做起，用完水后記住關(guān)水龍頭；不要用瓶子的水來嬉鬧，玩耍，造成浪費(fèi)水。
同學(xué)們，讓我們一起來注意節(jié)約水吧，讓我們來珍惜水資源吧！
如果人類不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。
3月22日是“世界水日”，我們都知道，水是生命之源，我國是世界12個(gè)貧水國之一。盡管這樣，可水的浪費(fèi)還是十分嚴(yán)重。
看一看我們平時(shí)生活中的用水習(xí)慣：有些小朋友經(jīng)常洗手之后忘了關(guān)水龍頭，任憑水花花地流走；有的上完廁所后，卻在里面打起了“水仗”，玩起了水游戲；更有的甚至把喝水的水壺當(dāng)成了“水槍”，在地上撒起了水柱。相信這樣浪費(fèi)水的行為一定是同學(xué)們不能接受的，所以大家之間可以相互監(jiān)督、相互提醒，逐漸改掉浪費(fèi)水的陋習(xí)。
同學(xué)們，讓我們自覺保護(hù)和節(jié)約每一滴水，讓我們的實(shí)際行動(dòng)，提高全民節(jié)水意識(shí)，保護(hù)我們珍貴的水資源，保護(hù)社會(huì)生態(tài)環(huán)境。
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我今天要講的是珍惜每一滴水資源，或許在我們眼中，一滴水，無足輕重，畢竟實(shí)在是太少了，不能解渴，不用給植物澆水，所以在很多人眼浪費(fèi)一滴水沒關(guān)系。
然而我們有沒有考慮過，今天，我們可以浪費(fèi)一滴水，明天我們也可以浪費(fèi)，那么日積月累，時(shí)間長了，我們會(huì)浪費(fèi)多少水，一噸還是更多。一個(gè)人可以浪費(fèi)那么多，那么兩個(gè)人，三個(gè)人甚至更多人我們又會(huì)因此浪費(fèi)多少水資呢？沒有去計(jì)算永遠(yuǎn)不知道這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字。
很多人認(rèn)為地球不缺少水資源，因?yàn)樵诖蠹已壑械厍蚓褪且粋€(gè)被水包裹的世界。然而百分之八十的水之源都是不能飲用的海水，想要獲取不但需要耗費(fèi)大量的人力物力而且能夠獲得的可用水資源很少，所以淡水資源就十分稀缺。這也成為了當(dāng)前最緊張的資源。
對(duì)于水資源，我們應(yīng)該珍惜，不能隨意浪費(fèi)，真正能夠給我們使用的水資源，也隨著環(huán)境的污染，人們的浪費(fèi)，變得越來越少。不知道有沒有同學(xué)去過沙漠，有沒有看到那一望無垠的黃色沙海，在沙漠中，幾乎看不到什么水資源，有的只是那無盡的沙海，生活在附近的人，他們的水資源非常的緊湊，可以說一年到頭都沒有多少水可以供他們洗澡，因?yàn)橄鄬?duì)他們來說每一滴水資源都是異常珍貴的，不能浪費(fèi)一滴。水的價(jià)值可以堪比黃金。可見在那里水是多么珍惜，又是多么稀缺。
我們現(xiàn)在沒有感受到這種迫切感，是因?yàn)槲覀冇行疑钤谝粋€(gè)有山有水的好地方，在這里，我們不需要為水資源發(fā)愁，正因?yàn)槲覀儞碛腥绱硕嗟馁Y源，所以很多人都不重視這些水資源，太過常見，也太過頻繁。在大家眼中物以稀為貴，我們身邊的水資源并不缺，為什么還要節(jié)省一滴水資源呢？這是我們普遍的心里，沒有經(jīng)歷過缺水的困境，就不知道水資源的重要，但是這不是我們不珍惜水資源的理由。我們更加應(yīng)該注意這一點(diǎn)，珍惜每一滴水資源，不浪費(fèi)任何資源，永遠(yuǎn)都做那個(gè)珍惜水資源的人，在我們平時(shí)生活中，我們要約束自己。
我們所節(jié)省下來的水資源，將會(huì)給需要水資源的人帶來很大幫助，幫助他們走出困境，我們只需要珍惜每天生活中的每一滴水，不良費(fèi)?？吹接腥死速M(fèi)水資源及時(shí)阻止，這樣做是一份愛心，同樣也是一種節(jié)儉的美德。同學(xué)們我希望大家都能夠做到珍惜每一滴水資源。
謝謝大家！
大家都知道主題演講稿的格式方面有什么要注意的點(diǎn)嗎？理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)，在我們登臺(tái)開始演講的時(shí)候。提前準(zhǔn)備好演講稿可以提高演講的質(zhì)量，希望這份"數(shù)學(xué)演講稿三分鐘演講"能夠?yàn)槟徑鈱?duì)相關(guān)問題的困惑，請(qǐng)認(rèn)真閱讀本文并加以思考！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
小草看到蒼松的偉岸，便立志發(fā)奮圖強(qiáng)，可經(jīng)歷千辛萬苦，還是一株普通的小草；蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬，便極希望自己也能鵬程萬里，于是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼，更沒有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。
它們付出努力了，卻沒有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。為什么呢？因?yàn)樗鼈儧]有認(rèn)清自己，沒有把握好自己應(yīng)該努力的方向。
一個(gè)人若想得到成功女神的垂青，努力、奮斗雖必不可少，但認(rèn)清自己的實(shí)力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。
正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷，班超毅然投筆從戎，使自己不僅在軍事方面取得較高的成就，而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然面對(duì)自己的失敗，認(rèn)真分析原因，正確地評(píng)估自己的能力，最終，他卸下了“實(shí)驗(yàn)物理”的專業(yè)抱負(fù)，改修“理論物理學(xué)”，在理論方面，他駕輕就熟，一日千里，最終摘下“諾貝爾獎(jiǎng)”的桂冠。
認(rèn)清了自己的方向，努力才是通向成功的捷徑，奮斗才會(huì)有結(jié)果，很難想象xx能夠在NBA的賽場上搶籃板、搶斷、扣籃……也很難想象姚明穿著時(shí)尚的服裝，站在舞臺(tái)上將歡聲笑語送進(jìn)千家萬戶。
如果不能成為自己的伯樂，不能認(rèn)清自己，努力方向與實(shí)際南轅北轍，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大?！獩]有一點(diǎn)壯觀的波瀾，再多的付出也不會(huì)得到回報(bào)?，F(xiàn)實(shí)中，我們每個(gè)人不一定都要轟轟烈烈，流芳百世，每一個(gè)人的事業(yè)不一定都要驚天動(dòng)地，垂名千古，只有適合自己的，才是最好的。
做自己的伯樂，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)，認(rèn)清自己奮斗的方向，把握自己，經(jīng)過堅(jiān)持不懈地奮斗，經(jīng)過挫折的暴風(fēng)雨，才會(huì)出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。
同學(xué)們，只有認(rèn)請(qǐng)你的方向，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我記得小時(shí)候，放學(xué)后從幼兒園回來，媽媽總是叫我數(shù)一數(shù)今天家里要吃多少人，有多少手，有多少腿。后來才知道媽媽是在教我數(shù)學(xué)。
進(jìn)了學(xué)校以后，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是一門很有趣的課程，它不用死記硬背，只要你認(rèn)真聽講，掌握它的規(guī)律，靈活運(yùn)用和細(xì)心計(jì)算，一定能考出好的分?jǐn)?shù)。
記得三年級(jí)上學(xué)期期末考試，我考了100分，全班第一名，就很開心，也驕傲起來。到了下學(xué)期，我以為自己有好的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)就不怎么用心，期末考試，只考了八十幾分。我母親知道她沒有責(zé)罵我，而是坐下來耐心地對(duì)我說：
“你知道數(shù)學(xué)為什么沒有考好嗎?不是你不會(huì)，是你輕敵了!數(shù)學(xué)不是你想象的那么簡單，需要你的靈活，認(rèn)真的細(xì)心。
”聽了媽媽的話，我低下了頭。
轉(zhuǎn)眼間，到了四年級(jí)，數(shù)學(xué)的難度越來越大，從簡單的一位數(shù)加、減、乘、除，到三位數(shù)的兩位數(shù)除、混合運(yùn)算等。我才知道，學(xué)什么都不容易，可我偏偏是一個(gè)馬虎大王，每天作業(yè)總是有那么一點(diǎn)點(diǎn)計(jì)算上的失誤，更別說考試了。參加這次期中考試，說我完全有能力拿到滿分。
因?yàn)橐坏烙?jì)算出錯(cuò)了，唉!
幾天前，開了家長會(huì)，媽媽不像上次那么說好話了，回到家板著臉說：“一個(gè)人如果老是犯同樣的錯(cuò)誤，不是他粗心，而是沒用心。不管數(shù)學(xué)、語文還是英語，都要用心去學(xué)，要有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，方才有好的表現(xiàn)!
”我聽了，便很慚愧。
我保證：“媽媽你放心吧，從現(xiàn)在起，我一定牢記你得話，把每門功課都提高，相信我，期末考試一定給你一個(gè)滿意的答復(fù)!”
數(shù)學(xué)是我喜歡的科目。一定是我的強(qiáng)項(xiàng)！
數(shù)學(xué)演講稿三分鐘演講篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
數(shù)學(xué)之于我便如苦茶之于我，苦澀地品嘗，長久地回味。
回想一下加一等于幾的時(shí)間，數(shù)學(xué)是一個(gè)新名詞，我從不認(rèn)識(shí)他。我追著老師一個(gè)勁的問為什么時(shí)，“哪有那么多為什么，是這樣就是這樣。”仿佛被架上了一把枷鎖，我的好奇與想象頓時(shí)破滅。
我對(duì)數(shù)學(xué)也只能是”明明如月，何時(shí)可掇?！拔遗c數(shù)學(xué)初次見面，他便給我當(dāng)頭一棒。
為什么會(huì)這樣？為什么會(huì)這樣？我不能再問了。
數(shù)學(xué)，他難道真是我所認(rèn)識(shí)的，只是一門索然無味的學(xué)科?所以導(dǎo)致初中數(shù)學(xué)一落千丈也是必然。在幾何證明或代數(shù)計(jì)算面前，往往摸不著頭腦。
記得初中數(shù)學(xué)老師說：“耐心點(diǎn)，答案很快會(huì)出來?！蔽铱傇谛睦锓瘩g，明明毫無頭緒，還有什么好想的。
現(xiàn)在看來，那時(shí)我抓著數(shù)學(xué)盤曲交錯(cuò)的樹根中的一端，“數(shù)學(xué)是最無聊的一門科目?！必M不貽笑大方?數(shù)學(xué)的奧妙無窮，此時(shí)的我終于明白。
我深深地刻在心里，一加一等于二，不是無緣無故的。哥德大膽地推測，數(shù)學(xué)家陳景潤以驚人的毅力前進(jìn)，我應(yīng)該爬上去。不得不說的便是近段時(shí)間的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了，當(dāng)我因?yàn)橐坏啦怀^十個(gè)字的代數(shù)題，抓耳撓腮，捶胸頓足，你可能情不自禁，但這的確是事實(shí)。
一分鐘，一小時(shí)，一天，終于我解出來了，我這時(shí)仿佛打開了思想殿堂，我只覺得高興，哪還覺得枯燥無味呢?返過來再想這個(gè)問題，覺得更加通透。
對(duì)于數(shù)學(xué)，我總是不肯定，猶豫，但真正的數(shù)學(xué)需要的是更堅(jiān)定的自信，精準(zhǔn)的計(jì)算......而這些是我不具有的，但我會(huì)改正自己，增長智慧，那么數(shù)學(xué)，便是雨后彩虹，至美。
數(shù)學(xué)演講稿三分鐘演講篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
數(shù)學(xué)最關(guān)鍵的地方在于理解。不同于漢語的死記硬背和英語的靈活運(yùn)用，數(shù)學(xué)更注重對(duì)每一個(gè)公式的理解和創(chuàng)新。事實(shí)上，一個(gè)公式表面上看起來很簡單，但當(dāng)它真正應(yīng)用到話題和生活中時(shí)就不那么簡單了。
我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有時(shí)間進(jìn)行一個(gè)公示，便覺得自己掌握的全部其實(shí)并不然，僅僅掌握了公式及其定力，只是掌握了皮毛，而要多應(yīng)用，才能熟能生巧，熟能生精!
數(shù)學(xué)有一個(gè)和其他學(xué)習(xí)最重要的地方，就是一定要多加練習(xí)，有句話講----一日不練手生，一日不練口生。只有多加練習(xí)，才能將數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用的更加純熟更加熟練，在考試中才能擁有更快的解題速度，更高的準(zhǔn)確率，從而達(dá)到更高的分?jǐn)?shù)。而數(shù)學(xué)做題并不是搞題海戰(zhàn)，盲目的做題，而是有的放矢，做不會(huì)的題也做難以理解的題，做?？嫉念}，做有代表性的典型題目!
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)千萬不能僅僅是追求難題，而應(yīng)該把更多的精力放在容易題和簡單題上，有句話說得好：“大道至簡，最難的往往是最簡單的?！庇袀€(gè)詞語叫做慣性思維，人們做簡單題做多了，往往會(huì)把思維定格在那里，殊不知道已變形，便把這道題做錯(cuò)了。
所以一定要多加簡單練習(xí)，而且還要認(rèn)真仔細(xì)的讀讀題，多讀題才能多發(fā)現(xiàn)，多發(fā)現(xiàn)，才能多有真正的感悟和思考。只有這樣，才能應(yīng)對(duì)考試中的磨難，保持冷靜，最終得到理想的分?jǐn)?shù)。
其實(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知道是一個(gè)久而久之的過程，并不是一朝就可像煉成的，數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中應(yīng)用越來越廣泛，也是只有學(xué)好了數(shù)學(xué)，才能在生活中一展宏圖，只有學(xué)好了數(shù)學(xué)，才能更接近理想和目標(biāo)。
數(shù)學(xué)演講稿三分鐘演講篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我給大家講一個(gè)趣味數(shù)學(xué)故事：歐拉和馬克都出生在城市，他倆決定跟隨種葡萄的大伯到農(nóng)家去看看。他倆走進(jìn)大伯家的園子，看到大伯的兩個(gè)兒子正在園里摘黃瓜，馬克看到匯成商學(xué)院一籃子的黃瓜問道：
“你倆摘了多少根黃瓜?”頑皮的小兒子沒有回答卻拍手唱起了童謠：“兄弟二人摘黃瓜，一共摘了七十八，哥哥多摘整八根，二人各摘多少瓜?
”歐拉一聽笑道：“哈哈，小朋友考我們呢?！彼肓讼胝f：
“弟弟摘了三十五，哥哥摘了四十三。”
歐拉和馬克隨大伯來到后園，見大媽正在河邊喚鴨子歸籠，歐拉熱心的問道：“大媽一共有多少只鴨，我們幫你趕吧。”大媽同樣也樂呵呵的唱道：
“太陽落山晚霞紅，我把鴨子趕回籠。一半在水里，一半在籠子里。剩下十五圍著我，我的鴨子共多少?
”馬克怕歐拉搶先了，連忙說：“我知道，15x2x2=60只。”
晚上，歐拉和馬克與大伯一家圍坐在葡萄架下，大伯抱來一個(gè)大西瓜，笑呵呵的遞給歐拉一把切瓜刀說：“要說稀奇不稀奇,這兒有個(gè)切瓜題,三刀切成七塊瓜,吃完剩下八塊皮?！睔W拉為難的說：
“切成七塊不難，可是怎么吃完有八塊皮呢?”馬克提示著在臺(tái)上畫了個(gè)三角形，歐拉看后一拍腦門說道：“我知道了!
”歐拉切完瓜也不甘示弱，說道：“稀奇稀奇真稀奇，刀切西瓜有難題，一個(gè)西瓜大又圓，四刀切成九塊齊，吃完卻剩十塊皮!”
歐拉和馬克又愉快的度過了一天，躺在床上，他倆由衷的感嘆道：“生活中處處有數(shù)學(xué)!”
我的故事講完了，謝謝大家!
數(shù)學(xué)演講稿三分鐘演講篇五
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的故事是《愛思考的“數(shù)學(xué)王子”高斯》。
在德國的一個(gè)農(nóng)村地區(qū)，有一個(gè)貧窮的農(nóng)民家庭。父親是商店的職員，母親是石匠的女兒。他們的驕傲是聰明的小高斯。小高斯從小就表現(xiàn)出數(shù)學(xué)天才。
有一次，我父親幫老板計(jì)算了幾個(gè)工人的工資。他太忙了，滿頭大汗，弄到了一個(gè)號(hào)碼。但剛滿四歲的戈斯卻悄悄地告訴他，**號(hào)碼錯(cuò)了。我父親很驚訝。經(jīng)過再次檢查，是小高斯說得對(duì)。
奇怪的是沒人教他。他從**學(xué)來的？
小高斯上小學(xué)了。這是一位來自城里的算術(shù)老師。他不愿意大老遠(yuǎn)來教這群鄉(xiāng)下笨孩子，所以總是發(fā)脾氣，孩子們都特別地怕他。一天，他發(fā)脾氣后，在黑板上寫了一個(gè)很長的公式，說：
“今天，你們給我算1+2+3+4......一直加到100的總和，算不好不準(zhǔn)回家吃飯，聽到了沒有?你們這些笨家伙!
”“天哪，這道題真難，快算吧。要不回不了家了?！薄?+2=3，3+3=6......
”“咦，高斯，你怎么還不快算?”“哦，我知道，我在想一個(gè)更好的辦法。”“天哪，快，來不及了。
”“唉，算到什么時(shí)候才能算完啊?！?/p>
此時(shí)的小高斯正用一只手托著腦袋，在細(xì)心地觀察著這個(gè)算式，他在開動(dòng)腦筋，找它們的規(guī)律。突然，他眉開眼笑起來，“1+2+3......一直加到100，等于5050。
”“老師，我算好了。答案是不是這個(gè)?”“去去去，這么快就能算好，肯定是錯(cuò)的。
”“老師，是不是5050?”“什么?你?
你是怎么算出來的?”“老師，我仔細(xì)看了這個(gè)算式。在這100個(gè)數(shù)里，一頭一尾兩個(gè)數(shù)相加，都是101，這樣一共有50個(gè)101，也就是總數(shù)為5050，”“唉呀，我怎么就沒有想到?
你叫什么名字?”“高斯!”“你從**學(xué)的數(shù)學(xué)?
”“我自己!”
“哦?是嘛，了不起!”從此，這位老師再也不對(duì)大家兇了。尤其是對(duì)高斯來說，他把他引入了數(shù)學(xué)的魔法王國。高斯小學(xué)畢業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了二項(xiàng)式定理，震驚了整個(gè)數(shù)學(xué)界。
19歲那年，他在大學(xué)讀書。有一次，他的導(dǎo)師不小心將2000多年的謎題寫進(jìn)了作業(yè)紙。他花了一整夜，終于用指南針和尺子畫出了17條邊，解決了這個(gè)大問題。
當(dāng)他的導(dǎo)師看到他的作業(yè)時(shí)，又驚又喜，激動(dòng)地對(duì)他說：“你知不知道，你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案?阿基米德沒有解出來，牛頓沒有解出來，你竟然一個(gè)晚上就解出來了!
你真是個(gè)天才!”
后來，為了紀(jì)念高斯，人們建造了一座底部有17面的紀(jì)念碑。
同學(xué)們，世上無難事，只怕有心人。只要我們喜歡像高斯那樣思考，我相信我們會(huì)找到一些東西。
同學(xué)們,只要我們從現(xiàn)在開始,熱愛數(shù)學(xué),鉆研數(shù)學(xué),相信不久的將來,我們也會(huì)成為祖國的棟梁!讓我們趕快行動(dòng)起來吧!
我的故事講完了，謝謝大家!
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好！
感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)！
俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！比绻粋€(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的
每一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我給大家講一個(gè)趣味數(shù)學(xué)故事：歐拉和馬克都出生在城市，他倆決定跟隨種葡萄的大伯到農(nóng)家去看看。他倆走進(jìn)大伯家的園子，看到大伯的兩個(gè)兒子正在園里摘黃瓜，馬克看到滿滿一籃子的黃瓜問道：“你倆摘了多少根黃瓜？”頑皮的小兒子沒有回答卻拍手唱起了童謠：“兄弟二人摘黃瓜，一共摘了七十八，哥哥多摘整八根，二人各摘多少瓜？”歐拉一聽笑道：“哈哈，小朋友考我們呢。”他想了想說：“弟弟摘了三十五，哥哥摘了四十三。”
歐拉和馬克隨大伯來到后園，見大媽正在河邊喚鴨子歸籠，歐拉熱心的問道：“大媽一共有多少只鴨，我們幫你趕吧?！贝髬屚瑯右矘泛呛堑某溃骸疤柭渖酵硐技t，我把鴨子趕回籠。一半呆在水中叫，一半的一半進(jìn)籠中。剩下十五圍著我，我的鴨子共多少？”馬克怕歐拉搶先了，連忙說：“我知道，15×2×2=60只?！?/p>
晚上，歐拉和馬克與大伯一家圍坐在葡萄架下，大伯抱來一個(gè)大西瓜，笑呵呵的遞給歐拉一把切瓜刀說：“要說稀奇不稀奇，這兒有個(gè)切瓜題，三刀切成七塊瓜，吃完剩下八塊皮?！睔W拉為難的說：“切成七塊不難，可是怎么吃完有八塊皮呢？”馬克提示著在臺(tái)上畫了個(gè)三角形，歐拉看后一拍腦門說道：“我知道了！”歐拉切完瓜也不甘示弱，說道：“稀奇稀奇真稀奇，刀切西瓜有難題，一個(gè)西瓜大又圓，四刀切成九塊齊，吃完卻剩十塊皮！”
歐拉和馬克又愉快的度過了一天，躺在床上，他倆由衷的感嘆道：“生活中處處有數(shù)學(xué)！”
我的故事講完了，謝謝大家！
中學(xué)時(shí)代是人生的春天，是青少年長身體、長知識(shí)、形成人生觀的一個(gè)十分重要的階段.但在此學(xué)習(xí)階段，卻有一部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)感覺到很吃力.因此，明確為什么學(xué)數(shù)學(xué)，怎樣學(xué)數(shù)學(xué)，是每一個(gè)中學(xué)生必須認(rèn)識(shí)和學(xué)會(huì)的問題.
數(shù)學(xué)知識(shí)像海洋那樣遼闊，像大山那樣宏偉.一個(gè)人無論天資多么高，精力多么充沛，毅力多么頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越，也不可能把所有數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)到手.有的同學(xué)總想學(xué)到一切，他們希望一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花，可是，事實(shí)告訴我們：這是不可能的呀!我們必須從第一步起，一步一個(gè)腳印，腳塌實(shí)地的走下去，才有可能度過那個(gè)遼闊的大海、攀上那座宏偉的大山.
數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，單靠認(rèn)真聽講、死記硬背是不行的.相傳有一個(gè)人巧遇一位仙翁，仙翁點(diǎn)石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點(diǎn)石成金的指頭.這個(gè)人為什么要指頭呢?因?yàn)樗茫还芩妥约憾嗌俳鹱樱鹱涌偸怯邢薜?，但如果有了點(diǎn)石成金的指頭，那就可以隨心所欲了.我常常給學(xué)生講這個(gè)故事，但我卻啟發(fā)學(xué)生：仙翁的指頭固然好，但那畢竟是別人的.如果我們拿來使用是否靈呢?可見，我們更應(yīng)該學(xué)到仙翁的點(diǎn)金之術(shù).古人說：受之以魚，只供一飯之需，教人已漁，則終身受用無窮，也就是這個(gè)道理.
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)采用的手段、方式和途徑.學(xué)法是在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生和運(yùn)用的.掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出艱苦的努力，需要持之以恒的精神.只有每天堅(jiān)持不懈，日久天長，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)才可能成為自覺的行為，從而掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán).所以，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法并沒有什么捷徑，它只是踏踏實(shí)實(shí)、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中的各項(xiàng)具體措施.
古人說：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢.智力相同的兩個(gè)學(xué)生有無學(xué)習(xí)計(jì)劃，直接影響到學(xué)習(xí)效果.科學(xué)的利用時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的一條重要原則.所以數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性是一些學(xué)生天長日久感到吃力的重要原因之一.
要提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主任，應(yīng)把握幾個(gè)步驟：
第一步：抓好課前預(yù)習(xí).
在預(yù)習(xí)過程中，邊看，邊想，邊寫，在書上適當(dāng)勾畫和寫點(diǎn)批注.特別是，要運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)閱讀法，即不能像語文閱讀一樣，從頭看到尾.對(duì)于有些例題，則是仔細(xì)審題，然后合起書來，試著在練習(xí)本上做一做.之后再翻開書對(duì)一對(duì)，修改和完善自己的所做，及時(shí)檢查預(yù)習(xí)的效果，強(qiáng)化記憶.同時(shí)，可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路，找出重點(diǎn)和不理解的問題，嘗試做筆記，把預(yù)習(xí)筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ).
我國古代軍事家孫子有一句名言：知己知彼，百戰(zhàn)不殆.這是指對(duì)自己和自己的對(duì)手有了充分的了解之后，才可能有充分的準(zhǔn)備，也才可能克敵制勝.預(yù)習(xí)就是知己知彼的準(zhǔn)備工作，就好像賽跑的槍聲.雖然賽跑的規(guī)則中不允許搶跑，但是在學(xué)習(xí)中卻沒有這一規(guī)定，不但允許搶跑，而且鼓勵(lì)搶跑.作好數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)，就是要搶在時(shí)間的前面，使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng).
簡言之，數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)就是上課前的自習(xí)，也就是在老師講課前，自己先獨(dú)立的學(xué)習(xí)新課內(nèi)容，使自己對(duì)新課有初步的理解和掌握的過程.預(yù)習(xí)抓的扎實(shí)，可以大大提高效率.
第二步：掌握聽講的正確方法.
處理好聽講與做筆記的關(guān)系，重視課堂思考及回答問題，不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果.
學(xué)生必須上好課、聽好課，首先作好課前準(zhǔn)備、知識(shí)上的準(zhǔn)備、物質(zhì)上的準(zhǔn)備、身體上的準(zhǔn)備等;其次要專心聽講，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，參與課堂內(nèi)的全部學(xué)習(xí)活動(dòng)，始終集中注意力;第三要學(xué)會(huì)科學(xué)的思考問題，注重理解，不要只背結(jié)論，要及時(shí)弄清教材思路和教師講解的條理性，要大膽設(shè)疑，敢于發(fā)表自己的見解，善于多角度驗(yàn)證答案;第四，學(xué)生要及時(shí)做好各種標(biāo)記、批語，有選擇的記好筆記.第五，數(shù)學(xué)課堂練習(xí)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，課堂練習(xí)本要隨時(shí)準(zhǔn)備，并要保存完好，以便復(fù)習(xí)使用.每節(jié)課都要針對(duì)所學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真練習(xí)，并鞏固所學(xué)知識(shí).
上課是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基本形式，學(xué)生在校的大部分時(shí)間是在課堂上度過的.根據(jù)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的規(guī)定一個(gè)學(xué)生在中學(xué)上數(shù)學(xué)課的總數(shù)大約有五千多節(jié).把每節(jié)課四十五分鐘積累起來，這將是多么驚人的數(shù)字啊!學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣，固然取決于多種因素，但如何對(duì)待每一堂課則是關(guān)鍵.要取得較好的成績，首先必須利用課堂上的四十五分鐘，提高聽課效率.
聽課時(shí)應(yīng)做到以下四點(diǎn)：
1、帶著問題聽課;2、把握住老師講課的思路;3、養(yǎng)成邊聽講、邊思考、邊記憶的習(xí)慣，力爭當(dāng)堂消化、鞏固知識(shí);4、踴躍回答老師提問.這樣就基本上掌握了聽課的要求.
第三步：課后復(fù)習(xí)應(yīng)及時(shí).
針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，采取多種方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，真正達(dá)到排疑解難、鞏固提高的目的.
課后要復(fù)習(xí)教科書，抓住復(fù)習(xí)的基本內(nèi)容;嘗試回憶，獨(dú)立的把教師上課內(nèi)容回想一遍，養(yǎng)成勤思考的好習(xí)慣;同時(shí)整理筆記，進(jìn)行知識(shí)的加工和補(bǔ)充;另外，針對(duì)每天所學(xué)內(nèi)容，多練題，勤鞏固.課后還要看參考書，使知識(shí)的掌握向深度和廣度發(fā)展，形成學(xué)習(xí)上的良性循環(huán).
復(fù)習(xí)是預(yù)習(xí)和上課的繼續(xù)，它將完成預(yù)習(xí)和上課所沒有完成任務(wù)，這就是在復(fù)習(xí)過程中達(dá)到對(duì)知識(shí)的深刻理解和掌握，在理解和掌握的過程中提高運(yùn)用知識(shí)的技能技巧，進(jìn)而在運(yùn)用知識(shí)的過程中，使知識(shí)融會(huì)貫通，舉一反三，并且通過歸納、整理達(dá)到系統(tǒng)化，把知識(shí)真正消化吸收，成為自己的知識(shí)鏈條中的一個(gè)有機(jī)組成部分.在復(fù)習(xí)過程中既調(diào)動(dòng)了大腦的活動(dòng)，又提高了分析問題和解決問題的能力，知識(shí)也在理解問題的基礎(chǔ)上得到鞏固記憶.從某種意義上講，知識(shí)掌握的如何，由復(fù)習(xí)效果決定.
第四步：正確對(duì)待作業(yè).
獨(dú)立思考、認(rèn)真完成、理解提高是學(xué)生對(duì)待作業(yè)的正確態(tài)度.
首先要做好作業(yè)的準(zhǔn)備工作，把預(yù)習(xí)、上課、課后復(fù)習(xí)銜接起來;其次要審好作業(yè)題、善于分析和理解題目;第三要理清解題的思路，準(zhǔn)確表達(dá)，獨(dú)立完成作業(yè);第四要學(xué)會(huì)檢查，掌握對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)進(jìn)行自我訂正的方法.
托爾斯泰說過：知識(shí)只有當(dāng)它靠積極思維得來時(shí)候，才是真正的知識(shí).無論學(xué)那一節(jié)功課，課堂上老師講的，筆記本上記的，課外閱讀的 等等，都是書本上的知識(shí)，要把他們轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí)，使自己能夠自如的運(yùn)用，就必須通過作業(yè)實(shí)踐來轉(zhuǎn)化.
究竟為什么要做作業(yè)呢?作業(yè)的作用主要有：
1、檢查學(xué)習(xí)效果;2、加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶;3、提高思維能力;4、為復(fù)習(xí)積累資料.
在做作業(yè)時(shí)，審題是非常重要的.怎樣審題呢?
1、要看得(理解)準(zhǔn)確.失之毫厘，差之千里;2、要善于解刨，深刻領(lǐng)會(huì)其中含義;3、要把握聯(lián)系，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解之.
第五：課外涉獵要廣博.
要逐步掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律，包括打好基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，溫故知新;搞好課外學(xué)習(xí)，包括主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀，參加課外實(shí)踐活動(dòng);要掌握正確的課外學(xué)習(xí)方法，如泛讀法、精讀法、深思法;要掌握讀書要求，如博專結(jié)合、讀思結(jié)合、學(xué)用結(jié)合、逐漸積累、持之以恒等等.
課外學(xué)習(xí)能有效地使課內(nèi)所學(xué)知識(shí)與社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐、生活實(shí)踐密切地聯(lián)系起來，幫助同學(xué)們加深對(duì)課內(nèi)所學(xué)知識(shí)的理解，擴(kuò)大數(shù)學(xué)知識(shí)的眼界，拓寬思路，激發(fā)求知欲望和學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自學(xué)能力與習(xí)慣，增長數(shù)學(xué)才干.這也就是常說的：課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外出人才.
總之，課前要抓好預(yù)習(xí)，課中聽講要領(lǐng)悟?qū)W法，課后完成作業(yè)要鞏固學(xué)法，課外學(xué)習(xí)要運(yùn)用學(xué)法，要不斷總結(jié)優(yōu)化學(xué)法，努力探索適合自己個(gè)性的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法.把數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)看作是一種樂趣，而不是單純的為學(xué)好數(shù)學(xué)而學(xué)習(xí).這樣你就會(huì)學(xué)得輕松，吃力自然就會(huì)離你遠(yuǎn)去.
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委教師們：
大家好！
首先感激組織給我這次參與競聘的機(jī)會(huì)。我是一名工作在教學(xué)一線的中學(xué)一級(jí)數(shù)學(xué)教師，本科學(xué)歷，我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教師。下頭，我將從幾個(gè)方面向領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委們作簡要的陳述：
一、對(duì)競聘崗位的認(rèn)識(shí)
新課標(biāo)主張“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必要的數(shù)學(xué)，不一樣的人在數(shù)學(xué)上得到不一樣的發(fā)展?！边@是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，這就要求數(shù)學(xué)教師自身務(wù)必具備深厚的基礎(chǔ)知識(shí)，有著多層次、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)；還要有開闊的視野，創(chuàng)新的教學(xué)模式以及靈活的教學(xué)方法。
二、我的競聘優(yōu)勢主要有以下三點(diǎn)
1、我有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。
2、我有較強(qiáng)的工作潛力。在教學(xué)中本著“為人師表”的信條，嚴(yán)以律己，踏實(shí)教學(xué)，在工作中堅(jiān)持教學(xué)并重，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)電腦知識(shí)，熟練常握了多媒體技術(shù)，能熟練運(yùn)用幾何畫板、易教通網(wǎng)絡(luò)課件快車等軟件制作出精美的課件，并運(yùn)用到課堂教學(xué)中，加大了課堂容量，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，收到很好的成效，幾年來，本人所任教的班級(jí)在段、期考中成績突出，個(gè)性是今年畢業(yè)的55班在近三年每個(gè)學(xué)期的段、期考中數(shù)學(xué)科的優(yōu)秀率、高分率都排在全縣的第一名，在今年的中考大戰(zhàn)中也取得了輝煌的戰(zhàn)果，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。參加工作以來，本人歷任班主任、數(shù)學(xué)教研組組長、女生輔導(dǎo)員等，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教育教學(xué)效果顯著，5年來榮獲全國獎(jiǎng)1次，區(qū)省級(jí)獎(jiǎng)2次，地市級(jí)獎(jiǎng)2次，縣級(jí)獎(jiǎng)5次，連續(xù)5年年度考核被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。經(jīng)過11年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)課堂的教學(xué)組織潛力，對(duì)教材整體的駕馭潛力，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的決定分析潛力等都有了很大的提高，我認(rèn)為完全能勝任初中數(shù)學(xué)教育工作。
3、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢。我今年33歲，身體健康精神好，能夠全身心的投入到所熱愛的教育教學(xué)工作中。
三、工作思路
假如我能夠透過競聘上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改善自我的教學(xué)工作，提高自我的教學(xué)水平：
1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型、鉆研型、專家型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我；拓寬自我的知識(shí)面，使自我的教學(xué)再上一個(gè)新臺(tái)階。
2、努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合數(shù)學(xué)科的特點(diǎn)和本校學(xué)生的實(shí)際狀況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，提高學(xué)生的`數(shù)學(xué)素養(yǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到“有用的數(shù)學(xué)”。
3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委教師們，給我一片天，我將以我的熱情與進(jìn)取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為田東四中的再一次輝煌獻(xiàn)上自我的微薄之力。多謝大家！
《數(shù)學(xué)課前三分鐘演講稿》，希望大家喜歡。
競聘演講稿國旗下演講稿開學(xué)典禮演講稿學(xué)雷鋒演講稿師德師風(fēng)演講稿婦女節(jié)演講稿
最有希望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些善于利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開拓的人——蘇格拉底，這句名言詮釋了希望與時(shí)間的關(guān)系。希望不是空談，更不是幻想。在家里我們應(yīng)該為父母做些家務(wù)，我們應(yīng)該騰出時(shí)間在學(xué)校學(xué)習(xí)。
在我們的母?！小＿@里充滿了認(rèn)真學(xué)習(xí)的氣氛。
三中是我們大家共同的母校。在第三中學(xué)，最有名的是南宋的銀杏樹。那棵銀杏樹像個(gè)巨人，看著我們的學(xué)生成批地來來去去。
撫摸銀杏樹的“軀干”，我仿佛置身于在那個(gè)戰(zhàn)亂而又發(fā)達(dá)的年代。
三中十分的古老，一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史，它年輕，在這兒沒有世俗的吵鬧，沒有令人厭惡的垃圾，它散發(fā)著古色古香，會(huì)讓你嗅出一個(gè)清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。
學(xué)校就像一個(gè)大家庭。老師就像和藹可親的長者。學(xué)生是親密的兄弟姐妹。如果沒有老師，我們就會(huì)迷失方向，偏離課程；沒有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。每個(gè)人的團(tuán)聚都讓我們的生活更加精彩。這里使我們生命中的輝煌時(shí)刻，也使我們迎接社會(huì)的起點(diǎn)。
那么，我們應(yīng)該攜手共進(jìn)，為母校爭光。
銀杏樹下的歡聲笑語是我們飛揚(yáng)的青春，我們?cè)谶@里傳播我們的熱情；在這里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng)、學(xué)會(huì)自愛，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識(shí)，大膽地應(yīng)對(duì)未來日子中無數(shù)的艱難與困苦，我們不應(yīng)畏懼。路，也許遙遠(yuǎn)，也許曲折，但當(dāng)你在心中冥想要堅(jiān)強(qiáng)，你可以勇敢。
曾經(jīng)在三中里經(jīng)歷過的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。
我相信，當(dāng)我們踏入社會(huì)的某一天，無論我們是誰，我們都會(huì)記得，我們生命中最純潔、最美麗的記憶，都留在了銀杏樹下。
不知道你有沒有一套叫做《智慧背囊》的書啊?上面有好多故事呢，對(duì)于寫高考作文有很大的幫助?；蛘呖梢詤⒖伎突墓适录?，也教人很多的道理。我從網(wǎng)上節(jié)選幾個(gè)給你，自己挑選喜歡的吧。
我建議你買來看哦!
一粒沙子就是一個(gè)世界，一滴露珠能夠反映出太陽的光輝。請(qǐng)你走近《智慧背囊》，她為你開啟智慧的天窗。一則小故事蘊(yùn)含著大道理，一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦。請(qǐng)你走近《智慧背囊》，她讓你感受心靈的陽光。一段平凡的對(duì)話意味著偉大，一組生活的特寫造就了永恒。請(qǐng)你走近《智慧背囊》，她引你步入生活的殿堂。
短孝靈動(dòng)、真切、睿智、感人，是《智慧背囊》的特色;青春、活潑、真摯、真情、直爽，是《智慧背囊》的感懷。走近心靈，請(qǐng)傾聽心靈的跳動(dòng);走近情感，請(qǐng)感覺情感的熾熱;走近尊嚴(yán)，請(qǐng)?bào)w驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴;走近寬容，請(qǐng)?bào)w會(huì)寬容的博大。
關(guān)注小草，請(qǐng)?bào)w味小草的執(zhí)著;關(guān)注小魚，請(qǐng)?bào)w悟小魚的呼喊;關(guān)注生命，請(qǐng)咀嚼生命的坎坷;關(guān)注歷史，請(qǐng)思考?xì)v史的靜默。走近《智慧背囊》，就如同走進(jìn)人生的旅程;走近《智慧背囊》，就如同走進(jìn)時(shí)空的隧道。
佛家講：一葉一菩提。農(nóng)夫講：一花一世界。但愿這葉這花，這草這樹，給你送去心的度量，美的向往。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
嚴(yán)寒的冬天悄然離去，春姑娘披著柔柔的輕紗悠悠地向我們走來，她撒下點(diǎn)點(diǎn)甘露，滋潤著人間和大地。世間萬物都盡情地吮吸著甘露而茁壯成長。林子里，沙沙沙，沙沙沙，小音樂家——春雨姑娘在綠從中彈奏樂曲，并且低聲呼喚沉睡的筍兒。一株株筍芽兒醒了，鉆出地面來了。它們睜開眼睛一看，啊，多美??！桃花笑紅了臉，綠枝搖擺著綠辮子，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫著，這一切不是在向冬眠的動(dòng)物們報(bào)告春天來了嗎？
田野上，到處是盛開的鮮花，一朵朵花兒散發(fā)出陣陣芳香，沁人心脾，引來一群群蜜蜂在它們上面翩翩起舞。田間的麥苗碧波蕩漾，油菜花黃燦燦的，在風(fēng)姑娘那雙小手的撫弄下不時(shí)落英點(diǎn)點(diǎn)。一群愛美麗的小女孩兒來到花叢中，摘下朵朵鮮艷明麗的鮮花插滿了頭，你看著我笑，我看著你笑，鮮花映紅了臉，真是美極了。
你看，那開闊的河面，猶如千萬匹被風(fēng)吹動(dòng)的綢緞，水中的魚兒成群結(jié)隊(duì)，慢慢的吐著小水泡，搖著尾巴嬉戲玩耍，一只只小鴨子拍著水花，時(shí)而潛入水中，時(shí)而浮出水面，他們?yōu)榱吮磉_(dá)自己心中的歡樂，還不時(shí)的引頸高歌，好象在唱：“春天來了春天來了！”難怪古詩云：“春江水暖鴨先知?！?/p>
“一年之記在于春”。田邊地頭，農(nóng)民伯伯們正在辛勤的松土、播種、澆水
好一派無限春光！這自然界的美、純樸、恬靜，令人心曠神怡。我愿我家鄉(xiāng)的“春”常在！更愿我們偉大的祖國處處有“春”光！春光無限好！
挨批評(píng)是一場考試,通過錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)了自己,只要能努力不再犯,就算通地過了考試.若是灰心沮喪,失去信心,你就只能算不及格；如果不及時(shí)糾正，遲早會(huì)被社會(huì)淘汰
如果你遭受了挫折,那是生活給你的一張考卷.面對(duì)挫折,振作起來,重新再來,還是灰心喪氣,一蹶不振,從此消沉下去,你自己人先,沒有人會(huì)干革命涉你.
前者可以讓你擺脫挫折的陰影，走向成功的未來；后者則將使用權(quán)你漸漸被子人所淡忘,你自己人都不幫自己人,還有誰會(huì)來幫你呢？如果你成功了，你將得到一份試卷。面對(duì)榮譽(yù)，你將繼續(xù)為下一個(gè)成功而努力
還是高舉榮譽(yù)，停下來，躺在成軾的溫床上，回憶成功的瞬間？前者可以讓您以成功為基本點(diǎn)，以獲得更大程度的成功。后者則會(huì)使你從溫床上狠狠地掉下來,摔得鼻青臉腫.是成功,還是進(jìn)醫(yī)院,就看你自己人了.
不過,造物主總是會(huì)盡一切努力來挽救一個(gè)人,即使你進(jìn)了醫(yī)院,他還是不會(huì)放棄你.你將再得到張?jiān)嚲?在你僅有的幾次機(jī)會(huì)中,你是抓住院機(jī)遇迎頭趕上,還是先擇放棄,眼睜睜地看著成功離自己越來越遠(yuǎn),？先選擇前者，你很快就會(huì)回到自己的軌道；后者會(huì)讓你離軌道越來越遠(yuǎn)
.其實(shí),人生中的考場又何止以上為些.
從出生到死亡，20多億分秒，啊，一瞬間不是考驗(yàn)？只是這考試過于頻繁.而使用權(quán)許多人忽略了它,但忽略了并不等于不存在,相反,這種考式才是最重要的,只有在每一秒的刻度里畫上踏實(shí)的一筆,你的一生才算是問心無愧.
當(dāng)然,人非圣賢,孰能無過,在考卷上偶爾寫錯(cuò)幾個(gè)答案,也并非不可原諒.但如果你只是偶爾寫正確幾個(gè)答案的話,那么,你這一生就是虛度了——除了浪費(fèi)糧食,你什么都有沒干.
2教學(xué)有法,教無定法,貴在得法提高課堂教學(xué)效率,是一個(gè)既古老又年輕的課題,只要課堂教學(xué)的形式存在一天,這一課題就有研究的必要.課堂教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程,要研究該系統(tǒng)的效率問題,就要研究該系統(tǒng)內(nèi)教材、學(xué)生、教師、課堂四方面諸因素的功效,就要研究該系統(tǒng)諸因素的整體功效.
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去?！钡?子們一片嘩然。
這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù)，的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！?/p>
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對(duì)父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打??！
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境。
我的演講完畢，謝謝大家！
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