那片自然作文。

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我的那片自然作文 篇1

我靜靜的站在這希望的田野上，等待著黎明…撲鼻而來泥土的芬芳。我沉思，我展望。沉思一個老人的故事，展望這片田野的豐收。

在這片希望的田野上，土生土長著一個老人。老人今年84歲了，嘴上經(jīng)常念叨他過去的事情。他慈祥的臉上早已刻滿歷史的痕跡，歲月的堅辛早已侵蝕他年輕時的朝氣。他的一生，永遠懷揣著一顆不老的心，一顆為黨為人民鞠躬盡瘁的心。老人用他堅定的信念與為人民服務的熱情書寫了傳奇的一生，華麗的一生。時光荏苒，晨曦依舊，老人奉獻依舊，熱血依舊。

朦朧的山頭映出天邊魚肚白的顏色，悠長的桐坑源水永不停息的流著。19歲的他毅然參軍，立志報國，成為了抗美援朝志愿軍的一員。從此，他稚氣未脫的臉上多了一份剛毅，多了一份堅強?！皣遗d亡，匹夫有責”多少個日日夜夜他都在思念家鄉(xiāng)，思念親人啊！東北的風呼呼的刮著，零下十度，二十度，三十度…冰凍三尺，雪花紛飛。為了國，為了家，行軍路上一路崎嶇，戰(zhàn)場上槍林彈雨，他挺過來了。

山頭環(huán)繞的云煙尚未散去，老人眼里已熱淚盈眶，曾經(jīng)的生死戰(zhàn)友，好兄弟早已支離破碎，他沉默了，他只有用心去耕耘這片希望的田野。在田間，總有他忙碌的身影；在生活中，總流傳著他的好人好事。那時的他，看懂了‘生命的價值不在于長度，而在于它的厚度和寬度’。一心為百姓解憂，為人民辦實事的他成為了一名基層干部。這一干，便是30年，他用青青見證了這片土地的變化；用一個共產(chǎn)黨人的使命感和責任感在這平凡的崗位上做出了不平凡的奉獻。“對別人的贊許，一笑而過；對別人的批評，銘記在心”是他的人生信條。

老人靜靜的站在這片希望的田野上，日落的夕暉把他的影子拉的長長的。老人的眼，沒有了昔日的光彩，但我分明從他眼中看到了綠意、開滿這片希望的田野的花。老人說他有一個愿望：“修好水利，方便農(nóng)民灌溉”。在老人高大又滄桑的身影后，我看到了一條條灌溉渠中清水流入田，更流入人們的心田。

我走過這片希望的田野，撲鼻而來稻田豐收的氣息。似乎想到了什么？是什么力量支撐著老人。一個十幾年的兵，三十幾年的干部，五十幾年的中共黨員。答案只有一個，是一顆無私為人民服務的心。

在那片希望的田野上，老人依舊默默的奉獻著……

我的那片自然作文 篇2

我總愛抬著頭，仰望水晶一般清澈的天空，被空氣疊起的湛藍還有那如煙的云，好像棉花糖，我曾經(jīng)幻想過我是天。

無奈我不是，我不能俯視這個多彩的世界，我沒有漂亮的藍，我摸不到漂浮著的棉花糖，我不能給人們美好的夕陽。

有那么一天，我跟天空聊起了天：“天空，我好羨慕你能俯視整個世界，擁有那么美的膚色，與云彩嬉戲?！?/p>

“嗯，是嗎？可是我很害怕，云彩早就麻木了，他們不再來找我玩，一天又一天重復著同樣的工作。我變得寂寞，開始畏高，沒有他們的陪伴，我變得茫然不知所措。可是我很羨慕你?！碧炜找荒槦o奈。

“羨慕我？為什么？”

“你的生活不單調(diào)，從細菌和藻類出現(xiàn)開始，你也慢慢變得熱鬧起來。從太古到二疊紀，你五彩斑斕，從三疊紀到現(xiàn)在，你活潑好動。四十億年過去了，你的變化好大，可我還是一成不變，一如既往的孤獨……”

原來我已經(jīng)很幸福，我還奢望什么？

我安慰道：“不用怕，從今以后我陪你！”

“謝謝你，大地！”

抬頭，那片天空。曾經(jīng)是我的夢想，現(xiàn)在我才醒來，我叫大地！

我的那片自然作文 篇3

總喜歡在安靜的夜晚，細細的品味那些優(yōu)美的文字。有的使我潸然淚下，有的令我大笑不止，還有的縈繞在我的心頭。我萬萬沒想到這渺小的文字竟會有如此大的魔力，竟可以左右人的情緒。

文學就如那蔚藍色的天空，寬廣、深遠、無邊無際……我就是那天空中一只不起眼的小鳥，不斷探索，不斷尋找。在這片天空中，我可以展翅飛翔，去世界各地觀賞，沒有那煩惱悲傷，自由自在，身心開朗。

我要啟程去流浪，看看這世界的歡樂，傾聽那世界的悲傷。我到《紅樓夢》中，聽見曹雪芹“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味？”的無力訴說；看見了《苦兒流浪記》中雷米堅強的意志和曲折離奇的經(jīng)歷。我又到《威尼斯商人》里游蕩，看到人與人之間的仁愛，友誼和愛情，但同時也看到夏洛克唯利是圖，冷酷無情的形象。

?。∥膶W！你就如那廣闊的天空，讓我展翅翱翔。

我的那片自然作文 篇4

以前我總是聽別人說起過西湖，今天我終于真正的見識到了西湖的美。

初見西湖，感到水是那么平靜，幾乎沒有一點波浪。西湖的水淺極了，清澈見底，猶如一面明晃晃的鏡子。擺放在蔚藍的天空下，顯得純潔、光亮。坐船觀景是最好不過的了。看著船槳激起的水花，擴散出一道道波紋，望著兩岸桑樹如蔭的美景，心中有一種說不出的美感。

我還知道一個西湖的傳說：相傳古時候，天河兩岸各住著一位仙子。東邊的叫玉龍，西邊的叫金鳳。他倆十分要好，天天在一起玩耍。一天早晨，他們起了個早。玉龍鉆進河里，金鳳飛向了天空，游呀，飛呀，不知不覺來到一個仙島上?！坝颀?，玉龍！”金鳳忽然叫起來，“你看這塊石頭多漂亮呀！”果真是塊光彩奪目的石頭！玉龍高興的說：“金鳳，我們發(fā)現(xiàn)仙石了，要是能把它磨成一顆圓珠子，我肯定它會變的更加光彩奪目。那時，它也許會成為天地間最寶貴的寶物?！庇谑?，玉龍、金鳳立即把仙石打磨成一顆滾圓的珠子。他們又找來天河的水，把它洗的更亮，使它變成了天地間最美的東西。這件事被貪心的王母娘娘知道了，她派了一個心腹，在一天夜里偷走了那顆寶珠，并把它鎖進深宮。一天，王母娘娘做壽。席間，她把寶物拿出來給眾仙開開眼界，眾仙無不稱奇。玉龍、金鳳這天沒有參加宴會，但是，正在仙島上對坐垂淚的他們，忽然覺得天空上有一道亮光直射而來。而且，這光和寶珠放出的光芒像極了。于是，他們順著光芒來到仙宮，發(fā)現(xiàn)寶珠竟在王母娘娘手中。他們氣極了，沖上去要搶寶珠。王母娘娘哪肯放手，拼命去護。這一來，寶珠竟骨碌碌掉向了人間。玉龍、金鳳急忙去追，可惜晚了，寶珠已觸地，霎時間，它變成了晶瑩碧透的湖水——西湖。玉龍、金鳳舍不得它，就變成了西子湖畔的兩座山峰——玉龍山、鳳凰山，日夜守護著嵌在神州大地上的明珠——西湖。

宋代詩人有詩道：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！?/p>

當我們返回時，霧已漸漸散去。遠近人物清晰可見，斷橋上也熱鬧起來，湖面上平靜如初，偶爾有蜻蜓點水，那小圓暈就一圈一圈的蕩漾開去。

西湖就是這么美，美的與眾不同。

我的那片自然作文 篇5

金絲勾勒的牢籠里，她撲騰著地渴望與沾滿鮮血的羽毛四處飛散。

——題記

蒲公英開遍野的時候，她飛舞于蔚藍的天際之下，威風的翎、斑斕的尾羽，在小溪邊沾些清水，再悠悠地飛掠過黃綠色的稻田。那片天空注視著她，她也注視著藍天。也許前路慢慢又有危險，可她甘愿。

殘葉將盡未盡的時候，她偏轉(zhuǎn)在蔚藍的天際之下，成堆的稻、不見的稻田，小溪的清水接近枯竭，她不舍地在空中盤旋。卻不知稻田下貪婪的眼光注視著她，她依舊是注視著，那微微灰染的藍天。

她停落在一枝幸運的沒有被砍斷的麥稈上，全然不知危險的臨近，安然的梳理著自己的羽毛。

風起了，一個偌大的鐵籠忽然將她扣落，折了她的翅膀，她嘶聲鳴叫，卻是無用功，撲棱著另一邊翅膀妄想要掙脫，早已來不及了。

她望著天空不斷地撲棱著羽翼，絕望地仿佛要落下淚的眼里，滿是不甘。

幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，憑她美麗的羽毛，她被富人家買走，關在一個諾大的屋子里，吃著最優(yōu)最飽滿的米粒，喝著最清最甜的泉水。

食宿無憂又如何？以自由為代價不如不要，然而她全然沒有選擇的余地，這便是籠中之鳥的悲哀。

金絲邊勾勒的鐵籠甚是諷刺地掛在窗邊，她眼里曾經(jīng)那樣美好的藍天模糊不清，甚至難以分辨哪里有一點點透徹的藍。

她清脆的叫聲倒是討得主人喜歡，可那以為金錢買的來一切的愚蠢的人類怎么聽得出其中的哀求和祈愿。隨著她的喉嚨漸漸嘶啞，鮮艷的羽翼不再有光澤，金絲的鐵籠也漸漸被日光曬得變了色。

人類終于選擇將她丟棄，她盼望了多少個夏天的愿望終將實現(xiàn)的那天……

夕陽將天際暈染變紅，金絲的鐵籠終于打開，欲將展翅飛翔的她卻直直的墜落在了草地上。人類愚蠢的聲音傳來“果真是只笨鳥，飛都不會，怪不得不會唱歌！”

她一次又一次地張開翅膀，一次又一次地跌倒在地……當夜色籠罩那片天空，她再也沒有了張開翅膀的力量。離天亮還有多久？她也許再等不到。

一聲雞啼不知何處傳來，她睜開朦朧的雙眼仿若看見了那片熟悉的藍天，她展開雙翅翩然飛舞，與那片藍天越來越近……

眼前的便是灰暗，臟透了的灰色，濃濃的煙味將她嗆醒，原來那片天空不再如舊，那涓涓的小溪更是注滿了污水。她抖了抖翅膀，似是飛得起來了，她便使足了勁地飛，只想離那片天空更近些，好確認她看到的灰色只是假象，可事實總會告訴她什么是殘忍，更深層的天空愈加灰暗，沒有一絲純凈。

她竟然放棄了繼續(xù)揮動翅膀，徑直從高空墜落而下，就好像突然間失去了生命的支持，黑色的眸子中隱隱透著一滴血淚，仿佛是替那片天空悲哀著，永遠不見了的蔚藍……

我的那片自然作文 篇6

蔚藍的天空漂浮著幾朵藍色的云，她們淘氣，天真，可愛，灑脫，調(diào)皮的玩耍，自由自在的生活，使我不得不想起在實驗一小的那些美好時光。我最天真的時侯的時光是我在實驗一小度過的，在實驗一小，我交了許多朋友，他們（她們）都對我特別好，我不后悔，我的童年時光是在實驗一小度過的，因為我覺得我的童年時光很快樂，很幸福，在實驗一小的大家庭里有許多“小家庭”，我是家庭里的一員，我比較不起眼，因為“家”里的人實在是太多了，2000多個人。

馬上我將跨進六年級，慢慢的，升到了初中，高中，大學，我舍不得我的好朋友們，同學們，他（她）們一個個給我留下了深刻的印象，使我難以忘懷。

大家也是像我一樣，當了快五年的同學，怎么忍心分開呢~大家現(xiàn)在把我們班的同學的qq號要到~真不希望時間這么快結(jié)束大家難忘的生活?？蓵r間呢~他忍心。我們最需要時間的時候，他跑哪去了？大家追尋它，和它賽跑，可結(jié)果呢~我們班是五三班，我們還建立了一個群叫：永遠的五三班。因為五三班是我最難忘的班級，無論我走到哪，我都不會忘了那段時光和那片蔚藍的天空下我和葉蕾在操場上奔跑的影子。