小學四年級日記。

以作文的方式來記錄是一種非常不錯的習慣，寫作文不僅可以鍛煉人的心靈，還可以鍛煉自己的文筆，如果你善于觀察生活，就能為寫作文積累豐富的素材。大家會不會因為作文寫不好而感到擔憂？為此，小編從網(wǎng)絡上精心整理了《小學四年級日記(匯總8篇)》，相信一定會對你有所幫助。

小學四年級日記【篇1】

新年的鐘聲與倒計數(shù)送走了充滿回憶的20xx，迎來了嶄新的20xx。

在這20xx新一年里，我是要怎樣度過呢？

是在歡笑中度過？是在悲傷中度過？是在懊喪中度過？是在批評中度過？還是……

我想，新的一年里，一定要有一個好的開端，所以說，一定要有一個新的目標，新的計劃。

在這之前，我自問，你覺得你的20xx過得怎么樣？做得怎樣？我答道，我認為我過得還算不錯，每一天挺快樂的。但是我認為我做得并不好。在課堂上，我并不積極地發(fā)言，而且有時還會有些走神。

那么，我這一年的新目標就是：在課堂上積極發(fā)言，集中注意力，盡量不走神，認真聽講。

恩，有了新目標，就要有計劃來實現(xiàn)目標。首先，不管遇到什么問題都要思考，會的就要舉手，即使錯了，那也是一次鍛煉的機會。其次，在課堂上，一定要盯著老師，心里不想其他的事情，就不會走神，還要邊聽邊思考，我會了沒有，我懂了沒有。

我相信，只要我努力，就一定會成功。我一定會用優(yōu)異的成績來給最后一個小學時光，畫上一個圓滿的句號，讓明天不留遺憾！

20xx，新一年，新目標，新計劃，讓我們一起努力！

小學四年級日記【篇2】

今天下午的最后的一節(jié)課是隊會課，我們要舉行一個“文明禮儀伴我行”的主題班隊會。第一項是各小組清點人數(shù)。第二項是唱隊歌，接著，隊會就正式開始了。第一個表演的是我，我朗讀了一些我從網(wǎng)上的關于文明禮儀的知識。第四個節(jié)目是由我和鄭義德還有孫悅和王永強表演的節(jié)目“盲爺爺和壞小子”。演這個節(jié)目的時候還有還有很多小插曲，我給你一一道來。開始，演老師的還是李雅妮，第二節(jié)課的電鈴剛一響，她就說她不干了，我怎麼求她，她都不答應。一下課，我就趕緊找演員，結果找到了孫悅。我們趕緊排練，排練結束了。我的哥們死乞白賴的求我在戲里演個角色，我不耐煩的說：“滿了，滿了！下次吧?！?/p>

我在表演前告訴過王永強，推我的時候不要真的推我。沒想到他在表演的時候真的把我推倒了。我想：哼！你存心刁難我！

別的節(jié)目也很精彩，我希望以后多搞這樣的活動。

小學四年級日記【篇3】

寬容一詞，由“寬”和“容”二字組成。寬就是寬以待人，與人為善。容就是為人大度，做事坦蕩。而寬容一詞不僅僅是兩個字的組合，而是一種卓越的品質，是一種修身的美德，是能夠海納百川寬廣的心胸。

三國時的一代奸雄曹操，為人雖奸，卻心懷天下。他廣納賢士，夢想著把普天下的人才盡收他的彀中。諸侯討伐董卓時，他就十分賞識溫酒斬華雄的關云長，千方百計親近他。當關羽在土山一戰(zhàn)被俘，曹操大喜，一門兒心思要將他收入麾下。于是三日一小宴，五日一大宴地禮遇關羽，送他美女又贈赤兔馬，賞賜的金銀更是無數(shù)，直至封漢壽亭侯。這些賞賜使得跟隨曹操征戰(zhàn)多年的部下艷羨不已。可是云長身在曹營心在漢，一心要追隨劉備。這時，就有謀士獻策：“既不為我所用，宜殺之?！辈懿賵詻Q不允，并說：“關羽義士，爾當效仿之?！碑旉P羽闖過五關，斬了六員大將的消息傳到曹操的耳中時，曹操不但不加罪，而且急派張遼送關羽渡過黃河。

讀完這段故事我就想，曹操不殺關羽，但完全可以軟禁他呀。好吃好喝好招待，就是不讓你走。你不為我所用，別人也甭想用。要知道，關羽去的那地方可是曹操的宿敵袁紹的地盤兒。如果關羽幫助了袁紹，無疑是曹操給自己樹了一位勁敵。但曹操一不殺二不囚，而是以一個政治家的博大心胸，也為了讓天下英雄都知道他惜愛人才，毅然做出了放關羽的決定。這需要多么過人的膽識，多么寬廣的胸懷。曹操對關羽的寬容，也使得他在幾年以后的華容道終獲得回報。

而那些不懂得寬容的人，不懂得與人為善的人。凡事心胸狹隘，嫉賢妒能，他們即使得逞一時，終難成大器，甚至要以生命的代價償還他的狹隘。戰(zhàn)國時魏國的龐涓和孫臏出自同門，他自知本事不如孫臏，可他不是發(fā)奮研讀兵法，提高自身素質，而是將孫臏騙至魏國，加以陷害，致使孫臏成了一個肢體上的廢人。但就是這個廢人卻打出了名垂戰(zhàn)史的“桂陵之戰(zhàn)”、“馬陵之戰(zhàn)”。讓這個心胸狹隘，與人為惡的龐涓畫上了生命的休止符。龐涓之錯，就在于他不能以寬廣的心胸來對待超出他的賢人，狹隘的秉性使得他心理變態(tài)，陰使詭計。我想，即使他沒害住孫臏，也會害張臏、李臏的，因為這個世界上不可能你是唯一的最強者。但最終害人者定沒有好下場。

讀史明理，以古喻今。在我們的現(xiàn)實生活中，處處有和人交往的事情，同樣需要我們具有寬容的態(tài)度和心胸。公車上，腳被別人踩了一下，完全沒必要大呼小叫，爭執(zhí)不休。一句體諒的“沒關系”就把一場爭吵化為了烏有。學校里，同學不小心把鋼筆水甩上了你的名牌兒體恤上，你一個寬容的微笑，不但能緩解同學的緊張情緒，而且拉近了彼此的距離。放學途中，自行車無意的擦碰，你和善地笑著說：“都是急著回家喂肚皮?！贝藭r的陽光都為你燦爛。

讓我們微笑著面對生活。讓電梯里不再有尷尬的靜默。遇到朋友、老師、同學親熱的招呼寒暄。碰到有人需要幫助時趕緊伸出手去。

寬容能使我們的心情愉快，寬容能讓我們性情開朗，寬容會讓我們的心胸更加寬廣。

寬容會使我們的生活沒有了多余的煩惱，遠離了無聊的爭吵，趕走了不必要的爭執(zhí)。

寬容讓我們更加自信，寬容讓我們擁有更多的朋友，寬容讓我們每一天臉上都充滿著微笑。

小學四年級日記【篇4】

6月20日 星期四 晴

今天上午第四節(jié)課，我們班正在接受鎮(zhèn)上教辦老師對我班音樂面試抽測考試 。突然，輪到我們這一組了，我開始緊張起來。我心想：“如果音樂考試不及格，就慘了……”可是，首先要抄學過的歌曲一遍，怎么辦呢？我一抽考牌，抽到了最簡單的一首——唱山歌。我們這一組唱得很好，我的音樂面試成績也被打上“優(yōu)”了。

6月21日 星期五 晴

今天，我在家里做作業(yè)，我才抄寫完一頁生字，就對媽媽說：“媽媽，我做累了，想去休息一會兒，行嗎？” 媽媽說：“不行，這樣的話，要做到什么時候才會做完呀？”我又說：“媽媽，我求求你了，就只休息一下，就一下，好不好？”媽媽說：“不行，就是不行?！甭犃诉@句話，我只好乖乖地去做作業(yè)。我做了一會兒，覺得非常累，于是，我躺在凳椅上休息起來，結果睡著了，被媽媽看見了，把我狠狠地打了一頓。

6月22日星期六 晴

今天一早，媽媽就叫我起床，原來是到我最好的朋友李銳家去玩，我爽快地答應了?？墒俏业艿苓€沒起來，媽媽叫他不睡了，快起來，但還沒有起來。我和媽媽合力騙他，才把他騙起來。

在李銳家吃過午飯，我就回到家里，寫下了今天的《日記三則》，真高興呀！

小學四年級日記【篇5】

前幾天里，我、媽媽、爸爸還有兩個弟弟們一起去象山游玩。第一天，我們是熟悉這里，第二天，我們才出去玩。

第二天，早上我們?nèi)ニ商m山海灘游泳。我們游的可開心了，因為大家游的都很起勁。

下午我們?nèi)ハ笊降氖?，神雕俠侶的拍攝地也就是象山影視城玩。我們一進大門就看見了襄陽城，接著我們坐著車到了活死人墓，我們一走進就看到了一個窟榔頭，我差一點就嚇死了，我還在活死人墓里看到傾斜小屋、墓……看完了活死人墓我們又到了榕樹林，走進榕樹林我們看見有兩棵假樹之間有幾根竹子，竹子上還有一個竹桌子，上面放了一個古老的碗和一個古時候盛酒的杯子。我們還看到遠處的公孫府。接著我們就去襄陽城玩。在那兒我們看到了土城門、大炮、紅纓槍、校場、水門、老房子、馬……我還玩了射箭，而且我覺得射箭也蠻好玩的。我們走啊走，走到了一個大鼓的面前，用手去敲了幾下發(fā)現(xiàn)：鼓是用水泥做的。爸爸還不信，他用手用力地敲了幾下，大聲地叫“啊!”我們大家都笑了。逛完了襄陽城也就是逛完了影視城。

在象山我玩得很開心，也知道了很多關于神雕俠侶的知識。希望大家也可以去象山玩。

小學四年級日記【篇6】

（一） 11月2日 星期五 晴

昨天綜合實踐課，一位家長來給我們上了一堂課——美麗的澳大利亞之旅。

這堂課分問、看、講三個部分；先是有獎問答，我一口氣答對了兩題，獲得了兩個獎品，真高興！再讓我們來看圖，一張一張的圖片中，我印象最深刻的是一張英國女王坐在寶座上的圖片，顏色五彩繽紛，非常好看；最后，我們聽了澳大利亞起源的故事：從前，澳大利亞這塊土地上住的人很少，英國政府就用船把犯人和窮人送到這里來開荒，幾十年、幾百年后，這里的人越來越多，就成了現(xiàn)在這一個國家。

這堂課使我增長了知識，以后我要努力學習，了解更多關于澳大利亞的知識，爭取有機會自己去那里看看、玩玩！

（二） 月7日 星期三 晴

后天，媽媽要去香港了！

今天，媽媽正忙著理東西，有包裝blue的方便面，有包裝red、brown、green等顏色的餅干，還忙著對付我的照相機，一口氣刪掉了70多張照片，我在旁邊不滿地嘮嘮叨叨，她似乎沒聽到。

因為I早知道m(xù)om 從afternoon回來酒會立刻理自己去香港的“bag”,所以我思想不太集中，想：mom要go to 香港，大概no 會管I了，I做錯 too沒what ,說不定還要I自己檢查呢！沒想到mom居然和平常one樣，有點拖拉的作業(yè)被mom罵了，好倒霉！

我以后可不能這樣耍小聰明了！

（三） 12月21日 星期五 陰

童話故事——動物篇

過河

小猴、小雞、小狐貍、小狗、小牛一起去小馬家玩兒。

它們在半路上遇到了一條河。

小牛說：“那么淺的水，不怕，咱們走！”說完，它頭也不回地趟過了河。在那邊大聲叫：“水不深，只到我的肚皮，你們過來吧！”

小狗攔住了想跟過去的小雞，說：“小牛比我們高多!了水到它的肚皮，肯定淹過我們的頭，我們不能走過河的！”

小狐貍說：“我們想個辦法吧！”

小猴早不耐煩了，爬上河邊的一棵大樹，說：“我可以蕩秋千過去！”靈巧地抓住一枝伸向河面的長樹枝，輕輕巧巧地蕩了過去，顧自己去追小牛了。

“如果我們也能爬樹就好了！”小狐貍說，“對了！我們可以砍一棵樹來造座橋！”

“太好了！”小伙伴們立刻動手，跑到附近的人家借來工具，砍樹的砍樹，抬木頭的抬木頭，忙了大半天，在小河上搭了一座獨木橋，大家高高興興地過了河，來到了小馬的家。

先到的小牛、小猴已經(jīng)幫著小馬準備好了許多好吃的，小伙伴們都忙了半天，吃得特別香！

（四） 2月1日 星期五 雪

下雪了，下雪了，走在路上，我發(fā)現(xiàn)許多東西都變啦！

看，屋子上的瓦片戴上了白色的帽子，矮矮的冬青樹，頂上積了一層雪，像一排排的圣誕樹，我多想往上面掛禮物??！

白雪無處不有，地面上一片雪白，我都舍不得往下踩！路上的行人不是濕了鞋子就是白了頭發(fā)，可都不急著回家，走著走著一彎腰，抓起一把雪，就甩起胳膊往遠處丟，高興的像小孩子一樣。

調(diào)皮的雪一直下著，和大家一起玩得真高興。一會兒，雪玩累了，小了些下去，人們收起了傘，可不一會兒，大雪片兒又蹦蹦跳跳地來了，漫天又飄起了朵朵鵝毛，我真想去抓一把來玩兒。

天黑了，雪還是在下啊下，哎！要是你飄進窗戶，和我們一起來玩，那該有多好！

小學四年級日記【篇7】

我們學過了兩位數(shù)乘兩位數(shù)，可是我們這個學期要學習三位數(shù)乘兩位數(shù)，開始我認為三位數(shù)乘兩位數(shù)是很難的。但老師只教了我一遍，我就會了。原來三位數(shù)乘兩位數(shù)是很簡單的，差不多和兩位數(shù)乘兩位數(shù)一樣。

我有很多方法算出三位數(shù)乘兩位數(shù)的答案。

例如：114×21，我的第一種方法是先把21分成20和1，114×20=2280，再用1×114=114，最后把2280+114=2394。我的第二種方法是把21分成7×3，再用114×7=798，再用798×3=2394。我的第三種方法是把114分成100、10、4，把21分成20和1。100×20=20xx，10×20=200，20×4=80，20xx+200+80=2280。再用100×1=100，10×1=10，4×1=4。100+10+4=114，2280+114=2394。

這些就是我算三位數(shù)乘兩位數(shù)的方法。其實，我們學習新的知識時，有很多時候可以用我們以前學過的知識來解決。

老師留言：你真是一個愛動腦筋的`孩子，我們的數(shù)學知識就有如一條鏈條，它是一環(huán)扣一環(huán)的，你只要用心學，你會發(fā)現(xiàn)許多的知識都能用我們學過的知識來解決，你會發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)學學習越來越容易，越來越有趣。

小學四年級日記【篇8】

春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那翠綠的山林里……”我們唱著歌兒去外面找春天。

到了蟒河邊，哇，河邊垂柳的枝條更長了、更綠了，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！毖健ｏL一吹，綠綠的枝條飄過來又飄過去，像春姑娘的頭發(fā)在寫字，告訴我們：春天已經(jīng)來到了。

河邊的小草發(fā)芽了，還有許多五顏六色的花兒：有紅的、有白的、有黃的、有粉的、還有一

些藍的，美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。媽媽告訴我：黃的是迎春花和油菜花、粉的是桃花、紅的是海棠花、白的是梨花，不知道名字的藍色的小花兒在草地上像星星一樣，好漂亮啊。

你們看。春風吹到河面上，河面好像有許多皺紋。幾只小鴨子在鴨媽媽的帶領下，“嘎嘎”地唱著歌，在河里游來游去，真開心呀。

春天多美啊。