學習計劃大學。
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一年之計在于春,一個學期之計在于開始,俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期,我們也該有新的打算。學習部作為學生會的常規(guī)組織,過去的一年在全體成員的共同努力之下,學習部取得了一定的成績,在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點,改正不足,爭取把學習部的工作做的更好,充分為大家服好務。為我系的發(fā)展貢獻我們的力量。本學年工作計劃如下:
一:辯論賽 為進一步增進大家的相互了解,豐富大學生活,提高同學們思維的縝密性,鍛煉大家口才,我部將舉辦一次辯論賽。 1。時間:第二周準備,第三周預賽,第四周決賽。 2。地點:待定。 3。參加者:考慮到03級同學四級考試,02級同學準備考研,主要面向04級。 4。辯論主題:待定,三場辯論賽,每場一個主題。 5?;境绦颍?4級公管本1。2班組一隊,3。4班一隊,兩隊對決;公管專4個班一隊,公關2個班一隊,兩隊對決。勝出的兩隊進入決賽。 6。獎項:評出最佳辯隊一個(即決賽勝出者),最佳辯手4名(每隊一名)。 賽后,我們將根據(jù)《條例》予以加分,給予獎勵。相信這次活動一定會對大家的口才、思維、機智等能力有所提高。
二:全國大學生英語四級模擬考試 英語一直是我們學習的重中之重,我系一直都比較重視英語的學習,抓好英語學習對大家來說也是很重要的,尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業(yè)證書和學位證書。為進一步提高03級同學的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試,特進行一系列的英語四級模擬考試。 1。時間:第四或五周開始,隔周一次。 2。地點:待定。 3。參加者:主要是03級同學,部分還未通過的02級同學也可參加。 4。形式:嚴格按照全國大學生英語四級考試形式進行,由學習部精選試題,聯(lián)系外語系播放聽力,組織學生會成員或者高年級班長、團支書監(jiān)考,組織各班學習委員批改試卷,最后由學習部統(tǒng)計匯總考試成績,查找問題,匯報給老師和03級各班班長。 希望以此方式提高同學們的應試能力,并及時發(fā)現(xiàn)自己的不足進一步改正,并且可以使老師們快速、有效地了解到同學們的情況。
三:系列講座 針對各級同學們面臨的專升本、英語四級、計算機二級、考研等情況,我部盡量組織多種形式的講座,為同學們解惑答疑,讓同學們能更加有準備得面對,學有動力,學有方法,學有成績。具體形式未定。
隨著一紙錄取通知書的準時下達,我也終于如愿進入大學,開啟尋夢之旅。在大學這個全新的舞臺上,我也希望自己能夠在這一新的起點上,開始新的征程。誠然,在面對全新生活同時,我也可能會有迷茫與彷徨,但無論如何,我都會以一名大學生的標準嚴格要求自己,在短暫而又寶貴的四年大學生活中,珍惜每一次學習機會,不斷豐富自己的閱歷,提高自己的綜合素質,增強應對各類事務的能力。
一、目標
雖然記者這一“光鮮”職業(yè)被冠以“無冕之王”的美譽,但通往夢想的終極之路卻并不平坦。對于專業(yè)性和技術性要求極高的新聞學來說,我必須要抓住大學四年彌足珍貴的學習機會。在夯實專業(yè)理論知識的同時,加強對新聞業(yè)務能力的培養(yǎng),尤為重要的是,具備博聞強識的能力,毋庸諱言,這也將是我不斷努力的方向。具體如下: 1、順利拿到全日制本科畢業(yè)證和文學學士學位。 2、思想上積極上進,以實際行動爭取加入中國共產(chǎn)黨。 3、順利拿到英語四六級證書和普通話二級甲等證書。 4、努力學習,爭取拿一次國家獎學金或國家勵志獎學金。 5、學習諸如photoshop、premiere等實用軟件,能夠獨立的制作視頻或解決新聞學領域的專業(yè)問題。
二、措施
計劃的制定可不是紙上談兵,最重要的是付諸于實際的有效行動。我相信,我會通過計劃的制定和嚴格的執(zhí)行而有所收獲。具體來說,為了夯實專業(yè)理論知識,我會在大學初期的公共基礎課上打牢根基,為后面的專業(yè)課做好鋪墊。當然,為了培養(yǎng)較高的新聞業(yè)務能力,我將會在大一和大二階段盡可能多接觸關于這方面的知識。在平時的學習中,注意勤思多練,特別是要注重對如dreamweaver等軟件的摸索,并能夠靈活運用。至于博聞強識的能力,雖說也許會有一定的難度。但我仍會利用一切可以利用的時間,參加各類社團活動,鍛煉自己的人際交往能力。與此同時,充足的課余時間也會讓我有更多自主安排的空間去圖書館或聽講座,開闊視野,豐富知識。
毫無疑問,“冰凍三尺,非一日之寒”,羅馬也不是一天就能夠建成的。在計劃實施的過程中,自然會避無可避的遇到諸多問題。故而,在實施過程中的調(diào)整與改變就顯得尤為必要。我會在具體操作中,在結合他人經(jīng)驗和自身實際的基礎上,做出合理評估,保證計劃有條不紊的落實。
三、步驟
大一:初入大學,一切都是新奇花哨的,在適應緩沖后,我將開始努力學習,尤其是英語和計算機的學習。爭取進入學生會或班委,培養(yǎng)自己與人協(xié)作的能力。遞交入黨申請書,爭取早日入黨。
大二:通過一學年的奮斗,努力拿下英語四六級證書,爭取獲得獎學金。初步探索相關軟件,學會一些軟件操作的基礎知識。
大三:兩年的大學生活,也使我有了一定的積累。進入大三,我希望能夠拿到普通話的等級證書。重要的是,在具備一定的專業(yè)理論知識后,我將會更加注重對新聞“采、寫、編、評、攝”的實際操作。隨著畢業(yè)的臨近,我也會關注就業(yè)信息,決定是否考研。
大四:如過決定考研,做好復習備戰(zhàn)工作。同步進行的是,認真選擇畢業(yè)論文的選題,搜集選題資料。顯而易見,為數(shù)不多的一些實習機會我也會盡力把握。
四、結尾
“凡是預則立,不預則廢”,一個完備的計劃會讓我在大學四年的學習中有著明確的方向。誠然,前進的道路可能荊棘滿布,但我已經(jīng)做好迎接一切困難的準備。我相信,我會一步一個腳印,實現(xiàn)自己的目標。
提高學習效率是一個很重要的問題。許多學生學習成績不佳,往往起因于學習效率不高。學習效率不高往往由多因素造成。較低的學習興趣、不良的學習習慣、身體的疾病等都能影響學習效率。下面,我們對此進行綜合考察。
新的學期又開始了我們又迎來了一個嶄新的學期。在這個學期,我要定個計劃,我要比往年更上一層樓。
在學習方面,我上課應該認真積極聽講,不該講的話不要講,不和別人說話,不摸來摸去,不做小動作,把老師講的一字一句都聽進去。而在寫作方面,我相信我會越來越好,就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。驕傲個粗心始終是我最大的克星,也是我成為一名三好學生的絆腳石,在這個學期里我要把老毛病治好,消滅掉,把它給該個徹底。
數(shù)學對我來說一點也沒有困難,只要上課認真積極聽了,而且聽得懂勤思考,即使是奧數(shù)題或者聰明的題目也會被我一一擊破。和語文一樣,我最大的敵人還是粗心,要是連個數(shù)字都會抄錯,審題也不大仔細,看一眼就過了,有時侯全軍覆沒也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會改的!!!
英語我一點也不怕,不過自從上個學期我們班落后很多以后,我真不甘心。所以在這個學期,我們要下定決心超過其他兩個班。
生活方面,我打算把我的眼睛保護好,不讓他下降,要讓他上升!!雖然只有0.5和0.4但離0.1不遠了。在學校我天天要把眼保健操做好做到位,坐姿端正;在家里,電腦少玩點,電視少看點,不可以連續(xù)用眼2小時。
在這個學期,新的起跑點,讓我們多著終點的的目標起跑、加油、沖刺吧。
一、學習目標
通過三個月的黨校理論學習和社會實踐,了解當代政治、經(jīng)濟、文化、社會管理與服務生態(tài)文明建設、黨建等方面的知識,使自己在理論基礎、黨性修養(yǎng)、從政能力等綜合素質有比較明顯提高。
二、學習要求
1、按照黨校教學計劃安排的學習時間,集中精力聽課,盡量做到不缺課,不遲到不早退。
2、遵守學習紀律,上課專心聽講,認真做好筆記,敢于提問,積極答題,不接電話,不隨意走動。
三、指定書目和自選書目閱讀安排
名稱
書名
閱讀內(nèi)容
要求
指定書目
《新加坡為什么能》
x月28日—x月
11日
精讀每一本書,讀完后三天內(nèi)寫讀書心得
x月12日—1x日
《玻璃房》
x月1x日—2x日
《國家視角》
x月2x日—x月
1x日
自選書目
《當代社會階層分析》
x月1x日—x月
x0日
四、社會調(diào)研安排
時間
內(nèi)容
x月x日前
確定調(diào)查文章主題(產(chǎn)業(yè)轉型升級)
x月1x日前
列出調(diào)查提綱
x月7日—x月x日
開展調(diào)研走訪
x月x日
調(diào)研文章寫作
x月10日
形成調(diào)研文章初稿
x月18日
形成調(diào)查文章定稿
五、掛職鍛煉
利用x月x日——x月1x日一個半月時間,深入一線開展掛職鍛煉,廣泛聽取各方意見和建議,體驗和感受實踐鍛煉,努力嘗試解決實際難題,進一步了解市情,為今后更好工作打下堅實基礎。
人的一生中,三到四年不能說是漫長的。然而,一個年輕人在大學里度過的時間并不短。第一,青春寶貴,第二,大學四年幾乎是一輩子的基礎。這項任務非常艱巨和光榮。為大學學習做好職業(yè)規(guī)劃,關系到未來的生活是否精彩。
經(jīng)過兩年的大學生活,發(fā)現(xiàn)大學的學習生活和中學有很大的不同,要逐漸學會改造和適應大學的學習生活。中學的老師扮演著非常重要的角色,學生跟著他們學習。大學通常每天有兩門課。課后,許多學習過程發(fā)生在課堂之外,由學習者獨立完成。大學教學具有很強的獨立性和開放性,因此養(yǎng)成自主學習、學會學習的習慣非常重要。
所以,在大學里,我們要訓練自己學會學習,學會做事,學會一起生活,學會生存,學會改變,學會向別人學習,學會利用網(wǎng)絡學習。讓學習成為生活的一部分。
大學生活也不比以前好,大學里一切都靠自己,這也是在訓練我的生存能力。我會讓我的生活有序、簡單、充實,培養(yǎng)我的生活習慣,鍛煉我的生活意志,提高我的自理能力。
大學校園是一個大教室,有來自各省市的同學、老師和各種性格的人。來到這里,我會努力改變自己的缺點,在最短的時間內(nèi)和同學老師相處融洽,處理好自己的人際關系,在孤獨的時候能夠忍受孤獨,在激情的時候把握住自己的分寸感。
新學期,我不僅努力學習專業(yè)課,還把文化課和基礎課學好,增加各種興趣愛好!積極參加各種活動。專業(yè)課也是我們未來謀生的重要手段,是我們找工作的重要技能。在今后的學習中,我會加強與老師和同學的溝通,平日里認真學習和練習,從各種渠道獲取最新的技能和知識。我想在大學四年的學習中學習一門好技能,這將為我步入社會找工作增加籌碼。此外,需要考試的課程不應該通過參加活動和閱讀課外書籍來放松。
這學期,我會更加努力的學習我的專業(yè),因為我也將在兩年后走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面更重要!不要浪費時間玩,為你的未來著想。我可能對12月份的英語四級不太確定,所以我們應該加強英語學習,爭取在6月份拿到英語四級!去學校多讀書,才能更好的充電,填補自己各方面的知識空白,增加自己的知識和個人修養(yǎng)。
也希望這學期能在課余時間出去找一些和自己專業(yè)掛鉤的工作,練不會的,上課補空缺,讓以后的工作更加得心應手!!
總之,今年是覺悟的一年!拋棄之前的一切,重新開始!希望自己能不辜負父母和老師的期望,更不要辜負自己的期望,做最好的自己
大三上學期即將到來,我要好好規(guī)劃我的學習計劃。現(xiàn)在我會從以下幾個方面做一個規(guī)劃:
一、專業(yè)課
大三學年對于所有專業(yè)的學生來說都是至關重要的一年,這一年會很深入的學習到專業(yè)知識,接觸到自己專業(yè)方面的教授導師,這一年的努力程度決定著自己在本專業(yè)的水平,影響以后靠這個專業(yè)生活發(fā)展的能力。專業(yè)知識學習是絕對不能用以前那個浮躁的心態(tài),要秉承認真追求科學深入探究的心態(tài),用堅持和努力去攻克難題,掌握基礎知識、基礎解題方法、并深究為什么選擇如此解答,多思考為什么,多選擇幾種方法來解決它,提煉出老師講解知識的思路,學會總結概括知識的框架,多聯(lián)想,將整個知識體系構建起來。
課前認真預習課本知識,課上高效認真的聽老師講解,自主思考,積極主動,課后多去仔細,及時獨立完成老師交待的學習任務,并選擇多看課本知識,多去思考,做一定量的題目來夯實基礎。在專業(yè)知識學習中主動將自己不懂的問題向同學請教,并多向老師問問題,問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題,把握別人講解的重點和思路,及時進行總結和回顧。
二、英語學習
英語四級第一次就過了,英語六級還沒有過,我分析了一下原因,應該是自己詞匯量太少,英語聽力能力差,沒有經(jīng)過系統(tǒng)的復習。學習英語就必須要從實際出發(fā)一點一滴做起,學習英語就應該堅持不懈,促使量變向質變轉變。
1、每天都做一些英語題,每天不需要多,只做兩篇閱讀就行,但一定要持之以恒,多讀一些英語原著。
2、自己的英語聽力差,為了六級,必須要多聽,看一些英文電影或者生活味足的美劇也是可以的。
3、每天早上早起一個小時來背單詞,在晚上睡覺前再把這些單詞溫習一遍。
4、我的英語作文不是很好,要多讀一些作文,還要背一些范文,把握事物之間的聯(lián)系,活學活用,經(jīng)過加工成為自己的東西。
5、每周確保進行一次模擬考試,就是做以前的卷子,做好后自己校對改錯。
英語的學習同樣不能“三天大雨兩天曬網(wǎng)”式的攻破,需要日復一日的耐心和堅持,相信自己在英語方面并不差,只要努力,就一定有所收獲和提高,盡量保證在12月份把六級給拿下。
三、考證
大學生不可只通一業(yè),更不可通萬業(yè)而無一專長。我的會計師資格證已經(jīng)考了兩次了都還沒考出,是因為前兩次看書不是很認真,沒有把書“吃透”,也沒有做過相關的測試題,這次我計劃在考試前一個月保證在把書看完一遍,然后做買來的卷子,把錯題和不懂的知識記下來,考試前再看一遍,爭取這次絕對考出。
四、考公務員
如果把公務員考試視為走向人生成功的一條河,那么恰如其分地把握造橋的“輕重緩急”就成了過這條河成敗的關鍵。在公務員考試過程中,如何合理分配復習時間是制定學習計劃的關鍵點。
1、要有積極主動的心態(tài)和行動,這個是基礎。
2、9-10月上旬:做看第二遍書,配合一本模擬試卷,邊看邊做習題,最好有章節(jié)練習。專項突破、行政職業(yè)能力、測驗五大題型,練習速度和積累解題方法;關注社會熱點問題,熟悉申論各種題型答題方法;參加一個專業(yè)優(yōu)秀輔導機構的培訓。
3、關于申論方面:①選對資料,培養(yǎng)語感。
4、關注招考公告和新大綱,每年都會有老師第一時間解讀新大綱,找一個適合自己的職位,大部分職位都有學歷、經(jīng)驗、專業(yè)、政治面貌等要求。(10中旬-10月下旬)
5、查缺補漏,強化解題技巧;模擬考試,磨刀上陣,重視命題規(guī)律,自我預測考試趨勢。(11月)
6、舒暢心情,滿懷信心參加考試,給自己許個愿 120分的目標。
沒有督促,任何計劃都難以變成現(xiàn)實。人是有惰性的,加上平時學習等外界因素的影響,我們必須創(chuàng)造一種機制來督促自己,每天檢查學習計劃的執(zhí)行情況,不斷校正運行的偏差,就像街口日夜監(jiān)視著過往車輛的電子“貓眼”。
因此,我要在大三大四學習生活中立志、修身和博學。立志就是樹立自己的方向;修身就是提高自我修養(yǎng);博學就是通過學習與實踐使自己成為術業(yè)有專才,成為觸類可旁通的通才。
剛進大學的時候,對大學里的學習形式和生活方式感到陌生和不習慣。每天都過著一種連自己在追什么都不知道的模糊生活,沒有目標,沒有追求。
For “大學”我對這個術語感到陌生和熟悉。我聽人說,只要一個人進了大學,這輩子一切都會好的,哪怕前途一片光明。帶著這樣的幻想,高中的時候,我努力奮斗了一夜,希望能進入那個可以改變我一生命運的神圣殿堂。經(jīng)過努力和拼搏,我如愿以償,踏入了人生的最高點。進入大學一段時間后,因為腦子里沒有更高的沖擊點,和其他同學一樣,一天下課就去玩了,別的什么都不想做,更別提高中的沖刺和學習計劃和目標了。
這段時間,我就這樣活著,茫然地活著,迷茫著。我好像真的成了一個沒有方向的迷失的人。正因為如此,我的內(nèi)心往往是空虛的,難受的,痛苦的。有時候,我會努力激勵自己,問自己,讓自己重新找回自我。我給自己舉了無數(shù)正反兩方面的例子,希望自己能走上正軌,戰(zhàn)勝自己。我開始像高中時一樣努力學習,給自己安排任務,以便按時完成。但是,過了一段時間,我發(fā)現(xiàn)對已經(jīng)是大學生的我來說用處不大。實施后,我不僅感到身心疲憊,而且時間似乎不足,許多任務無法按時完成。
在生活的過程中,我不斷的在想,造成這個結果的原因是不是我還沒有真正從高中生過渡到大學生,是不是我的學習方法有問題。我在想,如果有一天我能走出這個漩渦,我就能有一個好的學習方法,好的生活方式在大學里學習生活。最后,我這學期選擇讀的《學會學習》這本書,給我?guī)砹讼M蛶椭?。它讓我明白了什么是大學學習,如何學習,如何合理地規(guī)劃和安排時間,讓我能感受到自己的日常生活是如此的有意義和充實。也讓我明白了什么是生活,什么是創(chuàng)業(yè),什么是時間元素,什么是真正的學習計劃。
為了我的學習計劃,我為自己制定了這個:
首先,我想在大學四年里實現(xiàn)的總目標是:
這四年,一定要把自己培養(yǎng)成復合型專門人才。必須夯實基礎知識,透徹理解專業(yè)知識;積極主動地參加校團的社會實踐活動和意向活動,讓自己理論聯(lián)系實際,鍛煉膽量,提高語言能力和組織能力,讓自己具備走社會的基本經(jīng)驗;多去圖書館和書店查閱書籍,拓寬知識面和閱讀寫作技巧;進行文學創(chuàng)作,希望創(chuàng)作出讓人喜歡的好作品;學習繪畫、書法等藝術知識,這樣才能成為藝術家;開展專業(yè)知識研究討論,希望成為該領域的精英;做flash動畫,希望做一個大家都喜歡的好的flash作品;我能通過四六級,拿到國家一級獎學金,普通話說得標準流利,成為打字高手,成為一名優(yōu)秀的大學生。
其次,為了實現(xiàn)我的總體目標:
我大一的目標是:第一,制定一個整個學年的學習計劃。除了努力學習,我計劃參加更多的活動。比如學校舉辦什么演講比賽,教學比賽,繪畫比賽,作文比賽,長跑比賽。也想加入一些書畫社和文學社,學習一些基礎知識,實現(xiàn)自己的創(chuàng)作。第二,學會獨立生活,學會做人,把握好自己與社會的關系。第三,過計算機二級。第四,堅持寫,堅持寫日記,堅持有創(chuàng)意的想法。第五,讓自己永遠擁有一顆純潔善良的愛國主義和為人民服務的心。
我大二的目標是:大一除了要有一些基本的目標,還要學會如何正確面對自己,面對社會,承擔社會和家庭責任。也想學好專業(yè)基礎知識,思考如何去素描、描述、實現(xiàn)自己的文學作品和藝術創(chuàng)作。我也要過三、二級。
我大三的目標是:除了有基本的目標,完成相應的基本任務外,還要全心全意的將所學的知識充分融合,讓所學的知識能夠順暢的銜接在一起。我也要思考我的人生,為我未來的生活制定一個詳細的計劃。也可以做一個flash動畫作品,拿國家一級獎學金,通過不斷的練習成為打字高手。
我大四的目標是:完成我所有的四年大學目標,順利完成學業(yè),成為一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生,有明確的人生目標,找到理想的工作。
我所有的目標都必須在計劃的時間內(nèi)完成。我絕不能因為主觀或客觀的原因而無法實現(xiàn)我的計劃或放棄我的目標。所以計劃要求你一定要有很強的努力意識,有一顆積極健康獨立的心。為了實現(xiàn)自己的總體目標,畢業(yè)后能夠在企事業(yè)單位或學校工作,成為一名藝術家,我也為自己的目標分階段實現(xiàn)制定了具體的目標計劃和時間安排。
那就是要求自己在每學期開始的時候制定一個具體的學期計劃,在每學期結束的時候做一個詳細的學期總結。分別制定的計劃和總結書要定期保存和整理,加強知識與每學期計劃內(nèi)容和目標的聯(lián)系,讓你更好的區(qū)分和總結。然后在學期活動過程中,根據(jù)實際需要,見機行事,隨機制定不同類型、不同層次的學習計劃。每一個小類型的學習計劃不僅要寫得仔細,而且要寫得具體、實用。從而達到預期效果,達到最終目的。
這些具體的計劃不僅要寫清楚完成計劃的目的、內(nèi)容、時間和地點,還要寫清楚實施計劃的方法和手段。計劃中合理的內(nèi)容分配和有效的實施措施,以及對每個要完成的任務進行相應的時間控制,才能使計劃有效并具有真正的實用價值。
所以在學習計劃中,無論是年度、季度、月度、周、日,都要圍繞目標依法有效制定。而制定的計劃必須按時按質執(zhí)行,才能使之成為現(xiàn)實。
我覺得如果計劃中真的運用了科學的方法,如果執(zhí)行者嚴格要求自己認真執(zhí)行,那么她原本的目標就全部實現(xiàn)了,不再是一時的興奮和突發(fā)奇想造成的幻想。畢竟這些東西都有相應的實現(xiàn)流程。
所以,為了真正實現(xiàn)自己的目標,我在未來的學習工作中做計劃的時候,會緊緊圍繞幾個必須準備和包含的條件和環(huán)節(jié)來寫計劃。讓自己在計劃中生活、學習、成長,養(yǎng)成一個好習慣,讓自己受益終生。
有了計劃,有了思維,有了聰明的頭腦,有了勤勞的雙手,在堅定的信念和毅力的基礎上,相信自己的學習計劃是有用的,我的最終目標是可以實現(xiàn)的。
學習目標是學生我們學習的努力的方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。
相反沒有學習目標,就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。所以我制定了大二這一學年的學習目標——學好英語,爭取大二上學期過英語四級和計算機二級。努力學好其他課程,爭取在期末拿獎學金。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求,明確學習方向,我的計劃:要學習好,首先要制定一個切實可行的學習計劃,用以指導自己的學習。古人說:“凡事預則立,不預則廢?!币驗橛杏媱澗筒粫騺y仗,就可以合理安排時間,恰當分配精力。這學期的目的在前面我的目標里已經(jīng)說得很清楚了,那就是——學好英語并爭取大二上學期過英語四級和計算機二級,努力學好其他課程,爭取在期末拿獎學金。
利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求,明確學習方向,課后業(yè)余時間,在復習完本專業(yè)所學知識的前提下,多查閱與本專業(yè)相關的其他書籍,爭取做到涉及范圍廣,從而明確什么是市場營銷,市場營銷專業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè),我們的努力方向是什么。
線性代數(shù):我想對于我們理科生來說線性代數(shù)算不上什么難點。也不想花太多的時間在它身上,所以這就要求我上課要認真聽講跟著老師的思路走,下課稍微復習一下筆記,做幾道題就可以了。很簡單的。(djz525.com 勵志的句子)
大學英語:六月份的四級考試考得很糟糕,所以十二月份的四級一定要過。所以這學期就得很辛苦的學習英語了。因為下學期沒有了早自習,所以這得考驗我的自覺性了。堅持早上六點半起床,堅持晨跑二十分鐘因為大四的體育好像很重要哦,不到要素質好身體也要好。然后去教室讀英語或者聽四級英語,每天練習一句英語日常用語。大學開設的自主學習的聽力堅持每周四上午去聽一個小時。每周堅持做兩套四級題。周末晚上對四級題進行分析,特別是閱讀。
西方經(jīng)濟學:這是這學期學過的課程,沒什么難的,只要理解和學會看圖就可以了。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)制定了一個初步的計劃,但是應該根據(jù)平時的學習情況做適當?shù)恼{(diào)整。我希望能堅持我的計劃,努力的過好我的大二生活。
在人的一生中,三年到四年的時間不能說長。但是,一個青年在大學中的這段時光,卻不可說短。一是因為青春可貴,二是因為大學的四年,幾乎可以說是一生的基礎。任務非常艱巨,也非常光榮,作好大學學習生涯規(guī)劃,關系到未來的人生是否精彩。這一學期是一個重要的開端,是我人生中的又一次轉折。在還未能了解她時,我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,讓她成為我不斷進步的基石。總結了上一學期的學習,發(fā)現(xiàn)了很多問題。具體情況如下所列:
1、沒有找準學習方向,對于學校的情況沒有深入地考察和評估;
2、個人學習方法沒有成形,處在隨機狀態(tài),課內(nèi)課外都是一個模式,存在著學而不解的問題;
3、盲目自信,自我妥協(xié),對于學校存在的嚴重的教學問題置之不理,沒有采取強硬的自我保護措施;
4、手機上網(wǎng)頻繁,影響了正常的休息,破壞了日常的作息結構,對學習造成了很大的負面作用;
5、個人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動,使得學習進程大為減慢,對專業(yè)的學習興趣也出現(xiàn)了較大的波動。還有很多問題未能一一列出,只選取其中五件較典型惡問題作為參考,希望以后能在學習生活中避免這樣突出的問題?,F(xiàn)在看來,上學期的就學是一次極嚴重的失誤,這挫敗了我想從技術行業(yè)奮起的初衷個意愿。當然,面對失誤,呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中,一個新的局面,需要我們用快樂的雙手去打開。雖然,這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)濟上的困難,但并沒有徹底壓制住我一心向上學習的勁頭,反而促成我對于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個提醒,這次失誤提醒我要時時銘記學習、處處加強觀察和思考,全面地掌握客觀實際、生客地認識事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計劃有目標地規(guī)范學習和生活秩序,從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。以上就是我作“新學期計劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學期的目標,我將分幾個方面來說明;
計劃如下:
第一,就學方面。這次重新選擇學校就讀專業(yè),是符合我的早期意愿的,主要問題在于所就讀的學校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個基本原則:一是要看學校的辦學歷史和特色;二是要看大眾對于這所學校的評價;三是要了解在校的老生的評價;四是要看學校在社會中的影響(名氣);五是要考察該校的教學情況和校園的環(huán)境(住宿,活動場所,教室,實訓場地等);六是要詢問該校的招生要求。以上是我總結的六條關于就學的基本原則。入學之后,下一步就是開展學習了。
第二,學習方面。談到學習,就難免要和課堂聯(lián)系起來,這是片面的看法。對于一優(yōu)秀的學生來說,學習意味著多方面的發(fā)展。也就是說,學習不光是學習書本上的理論,更重要的是學習做人和做事。書本上的知識,莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右。這里,我有個經(jīng)驗,就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心,努力地去探索他們,從觀察入手,在與各方詢問中加深認識,用思考得出明確的結論,全面的體會周圍各種事物存在的意義,毫不挑剔地面對一切,這對于學習專業(yè)本身是非常有益的,對于人的學習能力的提高有很強的促進作用。有人說,學習不分場地,不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分國界種族,這就是在說學習的性質--無處不在,且可以通過本能的需求來獲得。學習的方法可以根據(jù)當天的課程安排而定,一般以自學為主、課堂為輔,而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難,不可丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最后不得不放棄。學習要靠不斷地擴張和積累,只有把學習的方法和實際的行動結合起來,才有可能學好專業(yè)。學習專業(yè),應把基礎知識和重點課題結合起來,做到同時互補;學習專業(yè),要了解該專業(yè)的宏觀知識體系,并制定出大致的課程結構,從而列出他們的先后順序,以便在以后的學習中有條理地學習、有系統(tǒng)的掌握;學習專業(yè),要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學習,特別是基礎知識的溫習,更要緊貼專業(yè)的所需,這樣,專業(yè)才會學得透徹、學的牢靠、學的專一。學習態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。
作為年輕的我們,把握好自身的心態(tài)是學習的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應,是意識的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài),如何塑造和保持良好的心態(tài),是我們新學期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造,重在心靈的感悟、意識的強化。在生活中,在學習中,在與人交往中,在工作中,我們都在用心靈承擔著一切,這是應該注意的一點,因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認識的深淺。學習目標的設置是整個學習過程中的一座燈塔,目標越高,燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠,然而光的強度就越減弱。
作為專業(yè)來講,學習是有層次的,獲得的技能有深有淺,關鍵在于掌握的程度。一個學了機械制圖的人,便只能夠設計出圖形;一個學好了數(shù)控編程的人,就肯定能運用機械制圖。從這點可以看出專業(yè)惡特性,就是具有明顯的階段性,而非一個整體。所以,學習專業(yè)時的目標設置,應注意到這個特性,根據(jù)自身的實際能力設置階段性的目標,而這些目標的“終點”就一定要符合專業(yè)的最高學術水平,否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。學習做人體現(xiàn)在整個日常學習和生活中,她是我們的無處不在的課程和向導。做人的實際意義在于建立了與大眾的聯(lián)系,以獲得生存的地位,但這只是人的本能,更重要的是,做人的體現(xiàn)出人的道德素質,她迎合了社會潮流,她能通過這項“課程”提升自己在別人眼里的地位,是值得我們注重的。可以想象,一個人沒有了道德素質,就算專業(yè)技術學得怎么好,也是不受歡迎和認可的。所以,我們的學習,不能片面,要內(nèi)外兼容,專業(yè)和做人并進,理論和實際應用同步,基礎和難點互補,而做到這些,除了勤奮,還需要堅定的意識和信心。第三,生活方面。學習是為了以后更好的生活,這是所有學著的一致追求。
而當下的生活,我們有該怎樣計劃呢?這無疑是一個極費心思的“家務事”,而事實并不如此??梢哉f,生活是重復的,我們每天從睡夢中睜開睛到晚睡的最后一次合眼,所經(jīng)歷的生活大致都是相同的,無非就是起床、早操、上課、活動、用餐、自習以及睡覺之類的常規(guī)事項??梢钥吹?,生活的重復并不等于我們學習的重復。然而,這種生活的重復極易造成我們學習形態(tài)的重復或消退,由于人的慣性思維,對于重復的事物總會以常定的方式對待,缺乏全新的創(chuàng)新的認識。所以說,怎樣處理好生活與學習的關系便尤為現(xiàn)實,再進一步說,學習需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的,重要意味著原地踏步走,學習當然不能得到長足進步了。生活是我們生存的過程,所必需的是物質上的和精神上的,不變的是物質,變得是精神。排除物質上的需要,單講精神高度是愚蠢惡作為,單講物質上的富足,而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們,物質上的需要和精神上的追求對于學習來說都同等重要,是不能相互逆反,應相互補充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園,有了向往,有了珍重,生活對于我才是豐富和和諧的。當然,心靈的和諧,是生活和諧的關鍵保證。
以上所述是我的新學期的計劃,總體上看是不完整的,但主要的問題還是做了具體的分析,依我目前的認識,也只能盡量做得完備些為好了。一個具體計劃的執(zhí)行,是離不開我們自身的意志的,把計劃的意志同我們的意志結合起來,便是一執(zhí)行計劃的保證,我想,這一點無比重要,在所有結論的末尾,我們不能放棄用實踐的方法去驗證他的可行性。有了充分的可行性,我們計劃的事項才能達到預期的目的。
緊張的一個學期過去了,考試過后,我們放寒假了,在這個假期里,為了不耽擱學習我給自己制訂了一個學習計劃。
1、每天讀一個小時的專業(yè)理論書。
2、每天練一頁字。
3、每天寫5頁寒假論文作業(yè)。
4、每一星期畫一幅畫(讀寫繪作品)。
5、每一星期寫一篇日記或發(fā)一篇博文。
6、幫家長做一些力所能及的家務。
希望所有的同志們和我一樣度過一個愉快的假期,祝大家新年快樂!
繼續(xù)奮斗型
20xx,上半年是大二階段的下學期,我的大學三年生活也過了一半,正好是一個總結和計劃的最佳時期。大學過了一半,主要是能清楚大學該怎么讀,學生生涯該怎么過。
我學的是商務管理,屬于經(jīng)濟管理類別專業(yè),主要涉及營銷、管理、人力、商務類和其他商務協(xié)助和管理工作的科目。我這樣看我的專業(yè):涉及面廣,應對工作范圍大,但跟專業(yè)性人才市場的貼合度低,職位針對性弱。簡之:面面俱到,但無一精通。根據(jù)我學校(廣東行政職業(yè)學院)XX年設定的專業(yè)來看,主要是增加外貿(mào)的細分專業(yè),如國際貿(mào)易外貿(mào)跟單等專業(yè),商務管理這個專業(yè)從我10級的兩個班減少到1個班,依我的推測,xx年行院的專業(yè)設定會刪減商務管理這個專業(yè)。其實這樣的安排是很具備合理性的:商務管理沒有對應的工作崗位,而現(xiàn)在市場的商務類工作需求偏向市場營銷、電子商務、對外貿(mào)易等方面。細分專業(yè)是必然選擇,但卻扼死了應屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性。所以,商務管理的優(yōu)勢是:可應對多種基本工作,就業(yè)范圍廣;劣勢:專業(yè)性不強,競爭力較弱。
所以,專業(yè)是固定不變的了,如何發(fā)揮個人優(yōu)勢和增加競爭力才是關鍵。而這個關鍵的關鍵是,如何利用學生身份掌握最合適的知識和對應性強的技能。
作為商務管理專業(yè)的學生,貼合個人的興趣和能力范圍,我個人的發(fā)展方向是營銷、公關、策劃、管理。具體的工作:銷售、助理、公關策劃、營銷渠道。因而大二下學期,要做的是學好專業(yè)設定的課程,并學習活動策劃、營銷策劃、網(wǎng)絡渠道、公關資源整合,以及重要的待人處事。但有些技能是通用于任何工作的,比如學習能力、工作技巧的掌握和摸索。《組織行為學》里對學技能力分五個等級:本本型、本本與情景結合型、能力型、熟練型、專家型。前三者是對一項技能掌握的必然程度,學校生活和社會實踐的脫節(jié)很難達到能力型和以上等級,能力型的概述是能靈活地運用基本的規(guī)則去適應和處理遇到的各種新情況,并能將理論與自己的經(jīng)驗結合起來,用創(chuàng)新方法來提高理論的應用性或適用性。能力型就是在畢業(yè)前期預計的最優(yōu)等級,即能達到遇到的情況能用學習到的理論和相關規(guī)則搜索出來并貼合實際加以解決,這個就是學習的最佳形態(tài)。而熟練型:可以本能地察覺問題和憑直覺對同類的問題作出反應,僅僅在不尋常的問題出現(xiàn)時,才有意識地去深思熟慮如何解決問題,所以熟練型是工作之后的目標等級,專家型是理想等級。所以,將專業(yè)設定的課程和個人發(fā)展興趣主導的理論知識做到本本與情景結合的層次,再通過在校的各類實踐與活動,嘗試著突破等級,作為個人的技能掌握能力,才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮。
學習是好事,學得多確實有百益而無一害,但是要將學習劃階段,現(xiàn)在處于大學的中間點階段,主要目的是為了步入社會后學習到的東西能發(fā)揮到它的作用,所以就要針對性地學習。步入社會莫非有兩種分流:就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)對個人的綜合素質要求更高,要么是人脈夠強硬,要么是實力夠強。對我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生,崗位的提供是由這個商業(yè)社會決定的?;旧先魏喂ぷ鞫际且援a(chǎn)生效益或利潤為目的,說推動社會發(fā)展只是在創(chuàng)造效益的過程中起到的附加作用,沒有任何一個工作是為了做無用功而出現(xiàn)的。所以在行院的學習歷程中,學什么更便于日后的工作,更能發(fā)揮自己的價值,更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益,才是我們側重要學的。除了各學者和專家整理的理論知識我要學,還要學會怎么思考,怎么整理思緒,怎么提煉知識精華,怎么總結經(jīng)驗和放眼未來,怎么為決定收集有效的參考,怎么從別人身上學到對自己有用的東西,怎么情景再現(xiàn)結合要處理的情況。
不知不覺中,開學已經(jīng)有近一個月的時間了。在這段時間里,我充分回歸了校園的生活習慣,不僅在作息上嚴格調(diào)整了自己,也將過去學習的一些知識做了一些鞏固。
同時,在本學期的學習里,我們又接觸到了不少的新知識,課程的安排也變得更加的緊湊。我意識到,加緊奮斗的時間已經(jīng)到來了,為此,希望通過自己的計劃和安排,更有效的利用好大學的時間。以下是我本學期的學習規(guī)劃:
一、牢固基礎,復習掌握
回顧過去的學習,我們在大學中學習了不少新的知識,了解了專業(yè)上的許多特殊經(jīng)驗。也許是因為對專業(yè)的興趣,我在學習上掌握的很快,也有很高的學習熱情。所以在上學期擴展了許多專業(yè)認識,儲備了不少經(jīng)驗和知識。
但考慮自己的情況后,我打算在本學期里重新鞏固這些知識。過去憑借興趣學習雖快,但總是走馬觀花,讓我的基礎不夠牢固。
為此,本學期首要的目標就是牢固基礎,讓自己對專業(yè)和其他知識掌握的更加熟練,并一次擴展自己的自學能力。
二、實踐增加經(jīng)驗
在學習的同時,我也不能遺漏實踐的作用。如今專業(yè)上有很多基礎知識都是能夠在課外進行實踐的,我不能總是讓自己全然浸泡在文字和書本上,也要通過是實踐的方式,讓自己真正了解專業(yè),認識專業(yè)。并累積更多的實踐經(jīng)驗,提高自我能力。
三、學習擴展
在學習上,結合對上學期的反省與對比,我計劃增加自己的一些額外學習方法。在大學這個多元化的.校園,僅靠書本和身邊的知識是遠遠不夠的。為此我做出以下決定:
1.積極利用網(wǎng)絡,了解專業(yè)的情況,吸收有用的知識,有空的是時候學習一些通用的技術和能力。如計算機應用、辦公和常用軟件等等。
2.投身社會體驗,利用假期和空余的時間,我可以去找一些相關的兼職工作,讓自己累積更多專業(yè)應用的同時也能增加一些社會經(jīng)驗,大膽的走出社會,為今后畢業(yè)后做好準備。
總的來說,大學的學習方法多種多樣,我不應該只將自己困在書本里,這不僅沒有效率,也缺乏樂趣,我要在本學期里盡可能的去嘗試學習的道路,尋找自己最有效的學習方法。我相信,在大學中我能體會到更多有價值成長。
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