美好生活作文。

大家每周總是離不開(kāi)要寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自我、剖析自我的過(guò)程，好的作文是需要我們用時(shí)間和心思去打磨的，你通常會(huì)寫(xiě)哪方面的作文呢？也許以下內(nèi)容“小學(xué)美好生活作文精選”合你胃口！或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

小學(xué)美好生活作文 篇1

水是生命的源泉，珍惜水資源創(chuàng)造美好生活。沒(méi)有水，綠洲將變成沙漠；沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存；沒(méi)有水，世界將失去光彩。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自己做起，珍惜水資源。

水與我們的生活息息相關(guān)。但是，有許多人，他們非但不節(jié)約用水，還在浪費(fèi)水，污染水。例如：有一些小學(xué)生洗手后，故意不關(guān)水龍頭，讓水“嘩嘩”地流淌著，要是能把這些水送到缺水的城市去，那兒的人們會(huì)多么高興呀！還有一些工廠，那些黑心的老板污水不經(jīng)處理，就直接排進(jìn)河流中，使河水變得又臟又臭。

許多人認(rèn)為常州是江南水鄉(xiāng)，根本不用擔(dān)心“水荒”，這種想法是錯(cuò)誤的。就拿春節(jié)期間來(lái)說(shuō)吧：宜興、金壇兩市交界的幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)由于5家水廠水源被污染，8萬(wàn)多人遭遇了“水荒”。在這期間，大家不敢使用自來(lái)水，有的農(nóng)民還不得不每天步行3公里路到別的地方去洗菜、淘米，珍惜水資源創(chuàng)造美好生活。

我市的水環(huán)境也同樣嚴(yán)峻，就拿環(huán)城河來(lái)說(shuō)吧。聽(tīng)老一輩的人說(shuō)，以前這里是個(gè)好地方，河水清澈見(jiàn)底，水中還有魚(yú)蝦游動(dòng)，人們一有空就不約而同來(lái)這里消遣、娛樂(lè)。隨著時(shí)間的流逝，從前清涼的河水如今變成了烏黑的臭水，水面上經(jīng)常漂著許多垃圾：有塑料瓶、垃圾袋……河邊草兒稀疏，只要一刮風(fēng)，那臭味就撲鼻而來(lái)，聞了真讓人惡心。

不錯(cuò)，我們的經(jīng)濟(jì)確實(shí)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，人民的生活也有了翻天覆地的變化，但是誰(shuí)又能看到這背后的辛酸與悲劇呢？難道我們的發(fā)展要以此為代價(jià)嗎？難道你忍心看到最后一滴水是我們的眼淚嗎？

警醒吧！善良的人們，水并不是“取之不盡，用之不竭”的。事實(shí)上，全世界可直接利用的淡水資源是非常有限的。就我國(guó)來(lái)說(shuō)，許多城市都面臨著嚴(yán)重的缺水。因此，政府提出了“開(kāi)源與節(jié)流并重，合理配置水資源”的戰(zhàn)略方針。依法實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水的政策措施。

讓我們攜起手來(lái)珍惜水資源，創(chuàng)造一個(gè)美麗而又和諧的社會(huì)吧！

小學(xué)美好生活作文 篇2

我愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花。我可還沒(méi)成為養(yǎng)花專(zhuān)家，因?yàn)闆](méi)有工夫去作研究與試驗(yàn)。我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣，花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較，只要開(kāi)花，我就高興。在我的小院中，到夏天，滿是花草，小貓兒們只好上房去玩耍，地上沒(méi)有它們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

花雖多，但無(wú)奇花異草。珍貴的花草不易養(yǎng)活，看著一棵好花生病欲死是件難過(guò)的事。我不愿時(shí)時(shí)落淚。北京的氣候，對(duì)養(yǎng)花來(lái)說(shuō)，不算很好。冬天冷，春天多風(fēng)，夏天不是干旱就是大雨傾盆；秋天最好，可是忽然會(huì)鬧霜凍。在這種氣候里，想把南方的好花養(yǎng)活，我還沒(méi)有那么大的本事。因此，我只養(yǎng)些好種易活、自己會(huì)奮斗的花草。

不過(guò)，盡管花草自己會(huì)奮斗，我若置之不理，任其自生自滅，它們多數(shù)還是會(huì)死了的。我得天天照管它們，象好朋友似的關(guān)切它們。一來(lái)二去，我摸著一些門(mén)道：有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里，有的喜干，就別多澆水。這是個(gè)樂(lè)趣，摸住門(mén)道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著、開(kāi)花，多么有意思呀！不是亂吹，這就是知識(shí)呀！多得些知識(shí)，一定不是壞事。

我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧，感謝我不感謝；我可得感謝它們。在我工作的時(shí)候，我總是寫(xiě)了幾十個(gè)字，就到院中去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋中再寫(xiě)一點(diǎn)，然后再出去，如此循環(huán)，把腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)結(jié)合到一起，有益身心，勝于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變哪，就得全家動(dòng)員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地?fù)尩轿堇锶?，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好轉(zhuǎn)，又得把花兒都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流?？墒?，這多么有意思呀！不勞動(dòng)，連棵花兒也養(yǎng)不活，這難道不是真理么？

送牛奶的同志，進(jìn)門(mén)就夸好香！這使我們?nèi)叶几械津湴痢Ｚs到曇花開(kāi)放的時(shí)候，約幾位朋友來(lái)看看，更有秉燭夜游的神氣曇花總在夜里放蕊。花兒分根了，一棵分為數(shù)棵，就贈(zèng)給朋友們一些；看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別喜歡。

當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候，今年夏天就有這么一回。三百株菊秧還在地上（沒(méi)到移入盆中的時(shí)候），下了暴雨。鄰家的墻倒了下來(lái)，菊秧被砸死者約三十多種，一百多棵！全家都幾天沒(méi)有笑容！

有喜有憂，有笑有淚，有花有實(shí)，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣．

秋天是那么的美，秋風(fēng)微微的吹佛著，發(fā)出細(xì)小的聲音，像一個(gè)小姑娘彈著琴為我們演奏優(yōu)美的樂(lè)曲。

秋天到了，許多樹(shù)上的葉子都黃了，就像給大地重新穿上金黃色的新裝?？墒撬砂鼐筒灰粯恿?，它還是那樣的蒼翠、挺拔，披著綠綠的紗衣，像給人們站崗放哨。而有一些不是松柏，但是葉子也是青青的，給人們一種幻覺(jué)，好象仍處在朦朦朧朧的春天的景物之中。

啊！秋天多么美麗呀，秋天不但是美麗的花園，還是一個(gè)豐收的季節(jié)。

秋天，讓我們飽覽了迷人的景色。金湖公園在秋姑娘的點(diǎn)綴后，像一顆發(fā)光的明珠！

來(lái)到公園，你發(fā)現(xiàn)人工湖更加清澈了，湖底那色彩斑斕的石塊清晰可見(jiàn)。小魚(yú)小蝦更加活潑可愛(ài)。岸邊那金黃色的葉子紛紛落下，在空中翩翩起舞。而一旁的冬青樹(shù)卻依然是那么挺拔。

東邊的花壇顯得更加潔白，雪白的菊花到處都是，粉紅的小野花夾在里面漂亮極了。再看，花壇的外面是一片廣闊的草地，每一棵小草還是那么的翠綠，每一棵都是一件完美的藝術(shù)品。

小學(xué)美好生活作文 篇3

愛(ài)，到底是一個(gè)怎樣的詞語(yǔ)？到底是什么？愛(ài)是父愛(ài)，還是母愛(ài)，還是朋友、同學(xué)間問(wèn)候的友愛(ài)，或者是爺爺奶奶姥姥姥爺關(guān)心的愛(ài)每個(gè)人在自己的心里，都有著對(duì)愛(ài)這個(gè)詞語(yǔ)獨(dú)特的詮釋。每個(gè)人心中的愛(ài)都充滿著自己對(duì)美好生活的向往與憧憬。也許就是因?yàn)檫@一份份愛(ài)，使生活變得充滿陽(yáng)光，變得越來(lái)越美好。

其實(shí)有時(shí)只要你注意觀察，我們的生活中可能處處都有愛(ài)，可能沒(méi)有了愛(ài)，生活會(huì)變得十分平淡與乏味。

愛(ài)，在人與人的問(wèn)候與幫助中。有句話說(shuō)贈(zèng)人玫瑰，手留余香，有時(shí)在對(duì)別人進(jìn)行幫助中，無(wú)形地向別人獻(xiàn)出了自已的愛(ài)心。這個(gè)幫助可能是一句話，可能是一筆捐款，可能一個(gè)動(dòng)作。這是一件很簡(jiǎn)單的事情，獻(xiàn)血、捐款、資助貧困與孤寡老人等等。也許你覺(jué)得這并沒(méi)有什么，但對(duì)于那個(gè)被幫助的人來(lái)說(shuō)，卻體會(huì)到了你及至整個(gè)社會(huì)對(duì)他的一種關(guān)心與愛(ài)護(hù)，一種特殊的關(guān)愛(ài)。

愛(ài)，在國(guó)與國(guó)之間的支援中。從汶川地震，到海地地震，再到今年發(fā)生震驚全球的日本3.11的大地震、核泄露。自然災(zāi)害是無(wú)情的，當(dāng)人們面對(duì)災(zāi)難后家園的一片狼藉時(shí)，僅僅一個(gè)國(guó)家的力量是如此的單薄，如果其他國(guó)家不給予其幫助，我們賴(lài)以生存的的家園能恢復(fù)以前的繁榮嗎？救援隊(duì)、食品、醫(yī)療器械]帳篷，這些都是對(duì)其進(jìn)行幫助的方法、橋梁。是我們對(duì)其他國(guó)家的這種博愛(ài)使人們的生活得以變地越來(lái)越好，讓我們子子孫孫都生存的地球變得越來(lái)越繁榮、昌盛。

不止是在我們的人類(lèi)社會(huì)中，在大自然中，對(duì)于動(dòng)物們來(lái)說(shuō)，它們的生活也是因?yàn)槌錆M了愛(ài)而應(yīng)得溫馨、美好。

烏鴉反哺，這是一個(gè)人人皆知的故事，可能有的人會(huì)認(rèn)為這個(gè)故事對(duì)于現(xiàn)代這個(gè)信息、科技日益發(fā)展的社會(huì)來(lái)說(shuō)早已過(guò)時(shí)，但讓我們仔細(xì)想想，有多少人能在自己長(zhǎng)大成人后去孝敬自己的父母，有誰(shuí)能對(duì)父母付出像我們小時(shí)候母親對(duì)孩子的那種無(wú)私的愛(ài)。烏鴉在自己長(zhǎng)大后能去喂自己老去的媽媽?zhuān)@就是一種對(duì)母親的愛(ài)，使媽媽能從自己孩子的成長(zhǎng)中、愛(ài)中體會(huì)到生活的美好。

還有許多許多個(gè)故事能告訴我們一個(gè)個(gè)有關(guān)愛(ài)的道理。有時(shí)可能付出自己的一份愛(ài)，就會(huì)改變他人甚至改變自己未來(lái)的生活。

愛(ài)，是生活中永遠(yuǎn)都能缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。生活是因?yàn)橛辛藧?ài)，才變得多姿多彩；家庭中是因?yàn)橛辛藧?ài)，才變得幸福美滿；學(xué)校中是因?yàn)橛辛藧?ài)，才變得充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。

總而言之，還是那句話：美好的生活，因?yàn)橛袗?ài)。

每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)想起我們的祖先，是他們用自己的生命為我們這美好的生活建下了基礎(chǔ)，所以，我便更加珍惜我的生活?，F(xiàn)在，我要給你講一個(gè)十分有趣的事。

記得有一次，那是在我上二年級(jí)的時(shí)候。放學(xué)了，媽媽接我回到了家。我們吃完飯，在衛(wèi)生間洗完澡后，媽媽一邊穿著睡衣，一邊笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：寶寶，媽媽去洗衣服，你慢慢玩吧。在空曠的洗澡間里，我閑的無(wú)事可干。我東瞧瞧，西看看，突然，我那銳利的目光停在了一樣有趣的東西上----剃須刀!咦?這不是爸爸平時(shí)刮胡子用的嗎?只要順著毛毛刺刺的胡子輕輕一刮，爸爸的臉頓時(shí)變的光滑滑的，真神奇!于是我拿起剃須刀準(zhǔn)備剃胡子，對(duì)了，我還沒(méi)有胡子哩!然后，我便在鏡子里仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)。頭發(fā)!頭發(fā)可不可以呢?我望著頭上那烏黑，密密的頭發(fā)，不不知從何下手。唉，真沒(méi)勁。胡子不行，頭發(fā)也不行。突然，我從鏡子中看見(jiàn)了倆條濃濃的眉毛，對(duì)了，就是你了!我高興極了，讓剃須刀鋒利的刀片順著右半邊的一條眉毛的最左邊輕輕往右拉，只覺(jué)得眉毛癢癢的，等我拉到一半時(shí)，不經(jīng)意地瞟了一眼鏡子，這是我嗎?整一個(gè)少眉毛的怪獸。太丑了吧!這樣出去可要遭殃了，媽媽會(huì)笑話我的。就在這時(shí)，我想起了媽媽平時(shí)替我包頭發(fā)的毛巾，然后學(xué)著她的樣子小心翼翼地包好了頭發(fā)，順便把那少了一半的眉毛也包了起來(lái)。我嘆了一口氣，走到媽媽的房間道了晚安，便忐忑不安的躺到了床上。哦!對(duì)了，一切都會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái)的嗎，更何況是小小的眉毛。隨后，我甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......

小學(xué)美好生活作文 篇4

有句古話“民以食為先”，說(shuō)得是食品對(duì)人的重要性。以前，它主要是說(shuō)要有得吃，現(xiàn)在，吃飽基本上是能解決了，但要吃得放心，吃得安全，卻還有許多問(wèn)題，而且，經(jīng)常有新的問(wèn)題出現(xiàn)。

報(bào)紙上、電視上經(jīng)常可以看到食品安全方面的消息，如前幾年的“蘇丹紅”事件，連我們小朋友特別喜歡的、著名的“肯德基”也染上了，雖沒(méi)聽(tīng)到產(chǎn)生了什么具體后果，但以后再進(jìn)去心里總有點(diǎn)不踏實(shí)。也是早幾年的南京“冠生園”，竟將前一年沒(méi)賣(mài)完的月餅去皮后的月餅餡再生產(chǎn)月餅銷(xiāo)售，讓人聽(tīng)了簡(jiǎn)直要吐。還有許多名牌奶粉、啤酒、飲料……

大家只要留意一下，在許多學(xué)校附近的馬路邊、弄堂口，總會(huì)有幾個(gè)小攤子，在現(xiàn)場(chǎng)加工油炸肉串、香腸、年糕……不知那些油啊原料的是否清潔?單就是他們攤點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生，人員的健康狀況，就是一個(gè)問(wèn)號(hào)。

常聽(tīng)媽媽說(shuō)起“現(xiàn)在市場(chǎng)里的各種熟食、半成品、甚至蔬菜瓜果，看著特別漂亮的，反而讓人不敢買(mǎi)。有亂加防腐劑、漂白藥水的，亂喂飼料的，亂灑農(nóng)藥的……真是讓人不放心。

無(wú)論小攤小店，還是商場(chǎng)飯店，甚至國(guó)際名廠名店，食品安全問(wèn)題層出不窮，防不勝防。

為什么會(huì)這樣呢?主要是生產(chǎn)和銷(xiāo)售問(wèn)題食品的單位或個(gè)人要么無(wú)知，連自己也不知有多大害處;要么是無(wú)良，不管他人死活，只顧賺黑心錢(qián)。對(duì)于前者，工商衛(wèi)生部門(mén)應(yīng)多宣傳教育，提高他們的食品安全知識(shí);對(duì)于后者，就必須嚴(yán)懲不怠，讓他們偷雞不成蝕把米，以后再不敢這樣做。當(dāng)然，我們也要多學(xué)習(xí)各種知識(shí)，提高防范意識(shí)，讓不良食品無(wú)機(jī)可乘。

小學(xué)美好生活作文 篇5

8月2日早上，陽(yáng)光明媚。我、爸爸、爺爺、奶奶、大伯、林泉，準(zhǔn)備去大陳島。

我們六個(gè)人在一輛車(chē)?yán)镒?，太擠了。到了椒江碼頭，我們買(mǎi)了票就在候車(chē)位子上耐心等待。

到了下午的1:50分，我們就上船了。坐在船上我發(fā)現(xiàn)海水是黃色的，船開(kāi)了半小時(shí)左右發(fā)現(xiàn)海水逐漸變藍(lán)了。

開(kāi)了一個(gè)小時(shí)左右，船開(kāi)到了島上碼頭了，我就整理行李準(zhǔn)備下船，我爸問(wèn)我去哪里，我說(shuō)到大陳島了呀!爸爸說(shuō):大陳島分為上大陳與下大陳，我們?nèi)サ氖窍麓箨悺４^續(xù)開(kāi)了十分鐘左右終于到了下大陳碼頭。

開(kāi)往民宿的車(chē)已經(jīng)在碼頭等我們了，島上的路極窄，車(chē)一會(huì)兒上坡，一會(huì)兒下坡，看著都怕。

我們到了民宿，分好房間，我就想到大海邊看看，但爸爸說(shuō):今天太陽(yáng)太猛了，晚上再去看吧!

到了傍晚，我們坐著車(chē)到碼頭去吃海鮮。爸爸點(diǎn)了大黃魚(yú)、螃蟹、海螺等。飯店老板向我爸推薦了當(dāng)?shù)氐奶厣撕ｕr雞，這些雞都用海鮮喂養(yǎng)的。這里的螃蟹的鉗子大大的，而且有很多的肉。海螺雖然好吃，但是里面的肉太難摳出來(lái)了。大黃魚(yú)可是從海里釣的，特別新鮮。而且海鮮雞是吃了海鮮長(zhǎng)大的，就比其它普通的雞吃起來(lái)更鮮美。我們吃的津津有味，真的，太鮮美了!吃了飯?jiān)诤＿呂铱匆?jiàn)有些小朋友在玩假貝殼，我也去和她們一起開(kāi)心的玩了。

早上我們吃了早飯就坐船離開(kāi)了，但是我好想再住幾天?？墒谴蟛裉煜挛缫厣虾?，所以我只能回家去了。

下次有時(shí)間我一定要再去大陳島玩。

小學(xué)美好生活作文 篇6

星期五的上午，我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的逗拼大賽。

隨著音樂(lè)的響起，各班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，踏著歌聲，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了大操場(chǎng)。頓時(shí)，平靜的操場(chǎng)變得熱鬧非凡。一慣在臺(tái)上為大家主持的老師竟然“飛”到體育館平臺(tái)上主持，為逗拼大賽增添了不少幻想。

隨著“一二三”開(kāi)始。同學(xué)們井然有序地出場(chǎng)，拿著手中的愛(ài)心，小心翼翼地?cái)[放在自己該放的位置，生怕放歪了，又怕放得不夠穩(wěn)，放好后總是用手摁了摁愛(ài)心，才放心地離去。輪到我時(shí)，我有點(diǎn)緊張，怕放斜了影響整體，于是，十分謹(jǐn)慎地放下愛(ài)心。在大家的齊心協(xié)力下，一張栩栩如生的火炬圖成功了?；鹁娲碇覀冃闹腥紵?，照亮了我們心中的道路。看著自己班的杰作，同學(xué)們開(kāi)心地鼓起了掌。

然后，我們繞著操場(chǎng)逐個(gè)觀看各班的作品，別班的作品各有千秋，有書(shū)本拼的字圖，有紙飛機(jī)拼的圓夢(mèng)，有扇子拼的笑臉……給我印象最深的是礦泉水瓶拼的拼圖，顏色清亮，字體飛揚(yáng)；還有水果拼的“20xx”圖，好有創(chuàng)意，好養(yǎng)眼。

逗拼大賽是一項(xiàng)即有趣，又生動(dòng)的大賽。

小學(xué)美好生活作文 篇7

小學(xué)生活就要結(jié)束了，同學(xué)們都在為升初中而努力著。我考了幾所學(xué)校，都不太理想。在這個(gè)時(shí)候，我的心情當(dāng)然是很沉重的。如果考不上更好的學(xué)校，那就只能留在云崗上中學(xué)了。

有一天，吃晚飯的時(shí)候，爸爸說(shuō)我可能有機(jī)會(huì)參加人大附中的，我真是高興的不得了，可又不能外傳。我好幾次想跟同學(xué)說(shuō)，話到嘴邊都咽了回去，結(jié)果搞的好多同學(xué)以為我有病呢。不久，緊張的時(shí)刻來(lái)到了。經(jīng)過(guò)了激烈的筆試，終于等到了面試了，這說(shuō)明我有機(jī)會(huì)。面試是由兩位慈祥的老師擔(dān)任主考，他們首先問(wèn)了我在小學(xué)班里的一些情況，又問(wèn)了我有沒(méi)有什么特長(zhǎng)，我都一一做了回答。了解情況之后，面試就結(jié)束了。我的心有了著落。讓我最激動(dòng)的時(shí)刻，是在幾天之后，爸爸鄭重的把人大附中的錄取通知書(shū)交到了我的手中。當(dāng)時(shí)，我真是既興奮又悔恨啊，激動(dòng)的是我即將成為人大附中這樣我向往已久的名校的學(xué)生；悔恨的是：我并不是靠自己的真才實(shí)學(xué)考上的。

現(xiàn)在，我已在人大附中就讀了一年，即將升入初中二年級(jí)。回首一年的人大附中學(xué)習(xí)生活，我可以自豪的說(shuō)：“我已經(jīng)盡了自己的努力，學(xué)習(xí)成績(jī)和入學(xué)時(shí)相比，有了明顯的進(jìn)步”。我想：既然我有機(jī)會(huì)在人大附中上初中，就不能讓父母失望。我要靠自己的真本事考上本校的高中部，實(shí)現(xiàn)我人生的夢(mèng)想。

小學(xué)美好生活作文 篇8

珍惜現(xiàn)在，美好生活

8月7日星期五上午，我和社區(qū)的朋友們一起來(lái)到重慶市第二監(jiān)獄聽(tīng)那些曾經(jīng)犯過(guò)法的人的講座。在我們一人得了一個(gè)參觀證后我們便隨著那些警察叔叔走進(jìn)了監(jiān)獄。當(dāng)我的腳踏進(jìn)監(jiān)獄的那一刻，我看到了那里面靜得出奇。我們來(lái)到了教育廳等待好他們給我們講座。稍稍過(guò)后，出來(lái)了一位叔叔，就是他為我們演講。通過(guò)他的演講我知道了：他曾經(jīng)也有一個(gè)幸福、快樂(lè)的家庭，也是一個(gè)讀書(shū)的料。究竟是什么讓他走進(jìn)了高墻之下？原來(lái)他是家里的獨(dú)苗，理所當(dāng)然爸爸和媽媽對(duì)他也非常好。由于爸爸和媽媽望子成龍的急切心理，他從小學(xué)習(xí)刻苦，他沒(méi)有讓爸爸媽媽失望，獎(jiǎng)狀貼滿了家里的墻。老師、朋友、鄰居看到了無(wú)一個(gè)不說(shuō)他是一個(gè)讀書(shū)的料，同學(xué)除了羨慕他之外就是妒忌。就這樣他讀到了高中，我們都知道高中過(guò)后就是大學(xué)，他的爸爸為了讓他考上好的大學(xué)，對(duì)他的要求更加嚴(yán)格了，每天都沉浸在書(shū)的海洋里。他除了在學(xué)習(xí)上有所成就之外，他還非常喜歡音樂(lè)、繪畫(huà)，在這些方面他不比那些遜色，也那得到名次。而他只能和老師同學(xué)分享，卻不能和自己的父母分享，因?yàn)樗母赣H知道他又把精力放在了其他東西的身上，他會(huì)被責(zé)罵甚至是毆打。這樣他得不到放松，他的成績(jī)開(kāi)始慢慢地下滑，導(dǎo)致了他高考落榜。他本想在復(fù)讀一年，明年再考?？伤母赣H卻要讓他參加工作。最后他選擇了職高，只有在那里他才可以盡情地施展自己的才華，先后當(dāng)了班長(zhǎng)，宣傳部部長(zhǎng)，而他的父親對(duì)他的這一切并不滿意。他開(kāi)始有一些恨自己的父親了。父親將他打得一個(gè)半死，他心中那對(duì)父親的報(bào)復(fù)火焰一下子燃了起來(lái)。他乘母親在廚房里煮飯的時(shí)候，將老鼠藥放進(jìn)了菜里。是他親手毒死了自己的父親，毀了一個(gè)幸福的家庭。。他被判死刑緩期2年執(zhí)行，1998年他到監(jiān)獄里服刑。

當(dāng)他讓我們要記住一句話你們要記住，世界上最好的是自己的是自己的父母時(shí)，我的心受到了極大的感觸。世界上哪一個(gè)父母不心疼自己的孩子，在打孩子的時(shí)候，我們會(huì)叫疼，心里會(huì)恨他們?yōu)槭裁磿?huì)下如此狠的心。而我們是否又想過(guò)在父母舉起手打我們的時(shí)候，他們難道不心疼？他們難道沒(méi)有猶豫過(guò)？他們難道真的狠得下心？不，他們猶豫過(guò)，他們心疼過(guò)，他們狠不下心。如果你要問(wèn)我你的父母打過(guò)你多少次，我會(huì)毫不猶豫地告訴你我不記得了也許你們問(wèn)我的父母，他們會(huì)很清楚的告訴你們答案。父母打我們的時(shí)候，他們的心比誰(shuí)都痛，他們是疼在心里呀！我們是母親身上掉下來(lái)的肉，母親會(huì)舍得讓我們受到一點(diǎn)傷害嗎？

他又告訴我們?cè)谀赣H節(jié)前一天他們給母親寫(xiě)了信。警察叔叔也去訪問(wèn)了一些服刑人員的母親。出乎我的意料是，他們的母親并沒(méi)有太多的責(zé)備自己的孩子，而是用自己寬容的愛(ài)去感化自己的孩子，讓自己的孩子知道，你的母親并沒(méi)有因?yàn)槟惴缸锒鴴仐壞?，而是在家里等待你的歸來(lái)?？粗@些感人的畫(huà)面，我哭了，我的母親又何嘗不是用自己那寬容的愛(ài)一次又一次地原諒我的無(wú)知。

小學(xué)美好生活作文 篇9

不久，我們就要離別錦繡的校園，離別朝夕相處的老師、同學(xué)，帶著依依不舍得蜜意，跨入新的學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)糊口。在小學(xué)學(xué)習(xí)糊口的六年，讓我對(duì)老師、同學(xué)和母校產(chǎn)生了感情。

老師，您記得嗎？四年級(jí)時(shí)您第一次教我，那一冊(cè)書(shū)的第一篇課文就要背過(guò)，您仔細(xì)的檢查了全班，結(jié)果大部門(mén)人沒(méi)背過(guò)，其中就有我，您教訓(xùn)我說(shuō)：“專(zhuān)心背能被不外嗎？”以后的我再不敢有半點(diǎn)馬虎。記得體育場(chǎng)上，進(jìn)行最后一項(xiàng)比賽嗎？我們歡樂(lè)的圍繞著您，為您加油。記得每年‘六一’嗎？您老是把我們梳妝的漂漂亮亮，你總想給我們一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。記得每年教師節(jié)嗎？我們總會(huì)被您訓(xùn)，由于我們每次想給您驚喜，你總會(huì)講道理，讓我們明白，怎樣才是給您真正的快樂(lè)！

同學(xué)，你們記得嗎？幼時(shí)，我們一起在操場(chǎng)上玩貓捉老鼠，有一次到霉的我扮演貓，半天抓不到一只‘小老鼠’，你們笑了起來(lái)，我知道是在冷笑我，但我仍舊快樂(lè)。記得那百米跑道上的歡呼聲嗎？你們?cè)谂艿郎细?jìng)爭(zhēng)，我們?cè)谟^眾席，邊蹦著邊喊加油。記得考試的時(shí)候嗎？我們一起進(jìn)入考場(chǎng)，一起進(jìn)行緊張的知識(shí)競(jìng)賽，一起考完討論。同學(xué)們，一起記住在一起的每分每秒，這將成為夸姣的回憶！

母校，您記得嗎？您的肌膚上曾留下過(guò)我們成長(zhǎng)的足跡，還有良多夸姣的東西，這一切的一切將成為最夸姣的回憶。我們?cè)谀暮亲o(hù)下，從無(wú)知變得懂事，從幾句話解決到依依情別說(shuō)也說(shuō)不完。在我們徐徐成長(zhǎng)的同時(shí)，您也變得愈來(lái)愈蒼老。您是無(wú)私的。

再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，感謝您多年來(lái)的教導(dǎo)，讓我徐徐的從心理上成長(zhǎng)。當(dāng)了您三年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨落是這樣潤(rùn)澤津潤(rùn)禾苗的。老師作為您的學(xué)生祝福您：青春永駐！

再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)感謝六年來(lái)對(duì)我的照顧，臨行前我贈(zèng)你們一個(gè)夸姣的理想，讓它成為你們堅(jiān)韌的拐杖。

再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校感謝您六年來(lái)讓我依偎在您的懷抱，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。我們童年的腳印，永遠(yuǎn)印在校園的小路上，什么也無(wú)法改變我曾是這里的學(xué)生。

小學(xué)美好生活作文 篇10

勞動(dòng)是春日里的一陣細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們的心田;勞動(dòng)是夏日里的一陣清風(fēng)，讓我們?cè)餆岬男睦潇o下來(lái);勞動(dòng)是秋日里的金色稻谷，讓我們獲得豐收的喜悅;勞動(dòng)是冬日里的一抹陽(yáng)光，溫暖著我們的心。勞動(dòng)也是我生命中一顆燦爛的流星。

魯迅先生曾說(shuō):偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就自此創(chuàng)造出來(lái)。他的話給了我極大的啟示，所以我從小嚴(yán)格要求自己，為此我沒(méi)有為勞動(dòng)找過(guò)借口。魯迅先生還說(shuō):時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總是有的。其實(shí)勞動(dòng)聽(tīng)起來(lái)平平無(wú)奇，但它卻讓我受益匪淺。比如:每餐飯后我都會(huì)主動(dòng)洗碗筷。好處自是顯而易見(jiàn):有了干凈的碗筷，生活就會(huì)有條不紊，當(dāng)然，我作為家里的一份子，就應(yīng)該做自己力所能及的事。

很久以前聽(tīng)奶奶講過(guò)關(guān)于老一輩人熱愛(ài)勞動(dòng)，勤儉節(jié)約自力更生的故事。

聽(tīng)了這些故事我對(duì)勞動(dòng)又有了新的看法:勞動(dòng)不僅要靠自覺(jué)，更要靜下心來(lái)仔細(xì)的做。勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了勤勞的我們，更是為我們創(chuàng)造了一個(gè)美麗的家園美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造!

小學(xué)美好生活作文 篇11

勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活。我們現(xiàn)在美好的生活，其實(shí)是有人辛勤勞動(dòng)帶來(lái)的。

我們能住在干凈整潔的城市里，是環(huán)衛(wèi)工人辛苦的勞動(dòng)換來(lái)的。他們冒著酷暑不停地清掃街道，我們才有干凈整潔的環(huán)境生活。

我們放學(xué)能安全地回家，是交警叔叔辛苦的勞動(dòng)換來(lái)的。他們頂著火辣辣的太陽(yáng)，站在馬路中間指揮交通，汽車(chē)才能有序地行駛，我們才能安全地過(guò)馬路。

我們能開(kāi)學(xué)上課，是醫(yī)護(hù)人員辛苦的勞動(dòng)換來(lái)的。他們奮戰(zhàn)在抗疫一線，對(duì)抗新型冠狀病毒。他們控制住了病毒，我們才能開(kāi)學(xué)。

我們能吃上美味的米飯，是農(nóng)民伯伯辛苦的勞動(dòng)換來(lái)的。他們辛苦種植水稻，米飯都是水稻加工出來(lái)的，有他們的辛苦勞動(dòng)，我們才有飯吃。

我們能好好成長(zhǎng)，是因?yàn)榘职謰寢屝量嗟膭趧?dòng)換來(lái)的。他們工作賺錢(qián)養(yǎng)育我們，這樣我們才能過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活。

因?yàn)橛辛藙趧?dòng)，我們的世界變得更美好！