詩(shī)集繁星春水讀書(shū)心得。
為了表達(dá)自己內(nèi)心的想法,我們可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)來(lái)對(duì)她們說(shuō)出自己的感受。心得體會(huì)就是應(yīng)用自己的話(huà)語(yǔ),把讀過(guò)的東西,濃縮成簡(jiǎn)略的文字,然后加以評(píng)論。以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備《詩(shī)集繁星春水讀書(shū)心得》,感謝您的瀏覽!
二十二歲的冰心發(fā)表了《繁星》和《春水》。二十二歲時(shí)的青春是怎樣美麗的呵。她沒(méi)有了花季的躁動(dòng)與不安,磨去了尖刻的棱角,依舊是熱情如火的歲月,卻平添了幾絲溫柔和沉靜。
這本書(shū)當(dāng)中冰心多以花朵、小草、清流、、流星作為鋪墊來(lái)訴說(shuō)一個(gè)個(gè)藏匿在細(xì)心處的信念或是箴言??此茰厝崽煺嫫鋵?shí)揭露了社會(huì)動(dòng)蕩時(shí)的華而不實(shí),自私自利的現(xiàn)象。
也許,冰心常常輕撫花瓣細(xì)數(shù)花紋靜賞花艷傾聽(tīng)花開(kāi)花合的細(xì)微聲音,所以她的文章才如此細(xì)膩精致溫婉馨香。我往往是伴隨著芬芳來(lái)品味她的文章和詩(shī)篇。
也許,冰心常常偷瞧小草的頑強(qiáng)與調(diào)皮,倔強(qiáng)與堅(jiān)韌,她被小草旺盛的生命力所感染。所以她的詩(shī)篇讓人感受到了她對(duì)信念的執(zhí)著追求,對(duì)家庭幸福美好的渴望,對(duì)大自然中生意盎然的一切的一切的堅(jiān)持。她的文章有那么一股青春的熱血在沸騰,還有少女年華時(shí)天真單純的向往和感情。
也許,冰心常常淺淌溪流,愜意地潑灑著清澈的溪水,讓圣潔的水沾濕她的百褶裙角,祈求水對(duì)她的祝福,讓水沒(méi)過(guò)她的腳腕。所以冰心的文筆如此得清亮,如此得透徹,仿佛把大自然的清新與純潔注入了她的身體和靈魂。她把一切都在洞悉,所有的偽裝和逃避都逃不過(guò)冰心如同清流一樣湛藍(lán)的眼眸。
也許,冰心常常在午夜的露臺(tái)上凝視燦爛的星辰,任自己的思緒在遠(yuǎn)古和現(xiàn)代游離,任自己的思緒飄蕩在玄奧神秘的太空。所以,她的文字就像那閃爍不定的晨星,瞬間綻放出璀璨的光芒,那光芒令所有人臣服,讓所有人目不暇接。
也許,也許……眾多的也許是因?yàn)楸呐客匀蝗跒橐惑w。她在享受自然的時(shí)候也使自己文字的無(wú)限魅力散發(fā)出來(lái)。
我喜歡她的詩(shī)篇,可愛(ài)小巧;我喜歡她的人,溫柔沉靜;我喜歡她的文筆,細(xì)膩清新;我喜歡《繁星春水》,因?yàn)槠渲刑N(yùn)涵的愛(ài)讓我體會(huì)到家庭的溫暖,讓我同冰心一樣熱愛(ài)家庭!
冰心以其特有的女性纖柔,用清新秀麗的語(yǔ)言寫(xiě)成了《繁星》、《春水》兩本詩(shī)集,并形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。第一,哲理性強(qiáng)是《繁星》、《春水》的一大藝術(shù)特點(diǎn)?!斗毙恰?、《春水》中,有許多詩(shī)都是蘊(yùn)涵著深刻思想的哲理詩(shī)。這些深刻的思想往往都是和詩(shī)中描繪的具體形象以及詩(shī)人深沉的思緒揉合在一起的,因而仍然具備著詩(shī)的情緒,有著詩(shī)的美感。第二,纖柔是冰心詩(shī)歌的另一個(gè)顯著特色。冰心的詩(shī),無(wú)處不表現(xiàn)出一種女性的纖柔。以她“滿(mǎn)蘊(yùn)著溫柔,帶著憂(yōu)愁”的抒情風(fēng)格,感情深沉濃烈地歌吟著純著的愛(ài),描繪著大自然的美;同時(shí)也以獨(dú)特的方式表達(dá)了對(duì)某些社會(huì)丑惡現(xiàn)象的譴責(zé)。第三,文字輕柔雅麗,韻律渾然天成,意境優(yōu)美清麗?!斗毙恰?、《春水》中詞句的運(yùn)用仿佛信手拈來(lái),處處透露著輕柔雅麗的風(fēng)格。
繁星春水
寂寞增加郁悶
忙碌鏟除煩惱――
我的朋友!
快樂(lè)在不停的工作里!
今天,我又打開(kāi)了《繁星春水》這本書(shū)。
這本書(shū)的作者是冰心,原名叫做謝婉瑩,福建長(zhǎng)樂(lè)人。她是我國(guó)著名女作家、女兒童文學(xué)家,1922年《繁星》和《春水》在《晨報(bào)副》上發(fā)表,這一首首富有哲理的小詩(shī),受到人們的喜愛(ài)。在冰心的影響下,我國(guó)進(jìn)入了一個(gè)小詩(shī)流行的時(shí)代。
她著名的解放后的作品有《在寄小讀者》、《櫻花贊》,兒童文學(xué)品集有《小桔燈》、《我們這里沒(méi)有冬天》……她寫(xiě)的詩(shī)各有各的特點(diǎn),有的富有童趣,有的凄涼無(wú)比,而更多的是富有哲理。這樣的寫(xiě)作風(fēng)格會(huì)讓人感到很圣潔,開(kāi)始讀時(shí)認(rèn)為沒(méi)什么意思,慢慢的會(huì)讓人感到回味無(wú)窮。
早晨,在樹(shù)下的影子里讀著“白的花勝似綠的葉,濃的酒不如淡的茶。”時(shí),鼻子前仿佛聞到了淡淡的芬芳,眼前好像看到潔白的花,濃綠的葉。多美好的景象呀!這首詩(shī)是很美麗而再看一首詩(shī)“是憐愛(ài),是溫柔,是憂(yōu)愁——這仰天的慈像,融化了我凍結(jié)的心泉”看!這母愛(ài)多么的偉大,多么的慈祥,在詩(shī)人的筆下,母愛(ài)又是多么的美妙,多么的溫暖。
“心靈的燈,在寂寞中光明,在熱鬧中熄滅?!边@平淡的話(huà)語(yǔ)中讓人覺(jué)的安靜,雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,但它蘊(yùn)涵華麗的語(yǔ)言。這就是她的寫(xiě)作個(gè)性。雖然有人說(shuō)她的寫(xiě)涼到0度以下,我可以回答到不是她的血涼到0度以下,而是你的哲理細(xì)胞寥寥無(wú)幾。
我看到這個(gè)書(shū)名時(shí),有了一些幻想,為什么叫繁星春水呢?是關(guān)于星星嗎?懷著種種猜想,我翻開(kāi)了這本書(shū)。
整本書(shū)分為散文集、小說(shuō)集、詩(shī)歌集,其中我最喜歡的是散文中的“夢(mèng)”。講述了冰心十歲以前跟軍人一起生活,十歲以后離開(kāi)了軍營(yíng),懷念軍人的生活。讓我印象最深的一句話(huà)是“童年只是一個(gè)深刻的夢(mèng)嗎?”我認(rèn)為這里的童年指的是十歲以前的生活,在冰心的心中那段自己是“小軍人”的生活很難忘懷。我覺(jué)著或許童年只是一個(gè)深刻的夢(mèng),但是擁有一段夢(mèng)一樣的童年也很好的呀。讓我感到有新意的是這篇文章用的不是第一人稱(chēng)我,而是第三人稱(chēng)她。這樣的敘述讓我感到像是作者在懷念從前,慢慢的向讀者敘述這段時(shí)光,語(yǔ)氣中好像流露出一點(diǎn)點(diǎn)傷感,惆悵。
在讀冰心的詩(shī)歌集時(shí),我的感受是雖然短短的一兩句話(huà),但總能讓我聯(lián)想到平時(shí)的一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的道理。比如說(shuō)《繁星》中“創(chuàng)造新陸地的,不是那滾滾的波浪,卻是他底下細(xì)小的泥沙?!蔽依斫獾氖牵簞?chuàng)造新陸地的不是氣勢(shì)磅礴的波浪,而是不起眼,很細(xì)小的泥沙。換句話(huà)說(shuō),波浪是磅礴的,泥沙是細(xì)小的。真正創(chuàng)造大陸的是泥沙一天天的日積月累。還有一首我很喜歡的是在《春水》中的一段“墻角的花!你孤芳自賞時(shí),天地便小了?!眽堑幕ㄊ遣唤?jīng)常感受到陽(yáng)光和雨水,當(dāng)它們變得時(shí)常驕傲,孤芳自賞時(shí),天地與那顆膨脹的心相比,就小了。雖然只有短短幾句話(huà),但是意味深長(zhǎng),頗耐人尋味。
在讀著《繁星春水》時(shí),我的第一感受是每一句看似簡(jiǎn)單的話(huà),都值得人回味,反復(fù)琢磨。像品茶一樣,要多品幾次,才能感受到茶的味道。在這些首小詩(shī)中,我發(fā)現(xiàn)其中用了很多反問(wèn)句,疑問(wèn)句,帶給人一種想探究的感覺(jué)。那繁星,和春水到底是什么呢?當(dāng)我再讀《繁星》時(shí),我感覺(jué)到了一種跳躍的感覺(jué)。一會(huì)兒寫(xiě)這,一會(huì)兒寫(xiě)那。就像是天上繁多的星星一樣?!洞核纺?,它的第一首,與最后一首是呼應(yīng)的,第一首詩(shī)是說(shuō):又是一年,最后一首詩(shī)是說(shuō)的.:別了!春水,感謝你一春潺潺的細(xì)流……我感覺(jué)到像是從春來(lái),寫(xiě)到春去似的。猜想永遠(yuǎn)是猜想,不知道作者本人心中的想法。
繁星,春水,多讀幾便這個(gè)名字,還會(huì)有新的想法嗎?
輕輕翻開(kāi)那薄薄的詩(shī)集,清新雋秀的小詩(shī),輕盈的可以飛翔的文字便形成一幅唯美的畫(huà)卷,粉、綠、藍(lán)交織在一起,情景交融,賞心悅目……
粉——母親慈祥的愛(ài)撫
歌頌與贊美母愛(ài),是《繁星春水》的主旋律,在*心那充滿(mǎn)感情的筆下,母愛(ài)是最值得贊頌的人類(lèi)情感,它是生命的源泉,美的極致與人生的港灣。在詩(shī)中,*心高聲唱著母愛(ài)的頌歌。的確,母愛(ài),是那么的偉大,無(wú)私。母親,給了我們生命,包容著我們,保護(hù)著我們,生命中所有的病痛,在母親的懷抱中,也會(huì)頓時(shí)蕩然無(wú)存。母親的愛(ài),暖暖的,像那冬日里的一片陽(yáng)光,照在我們的心上。
綠——兒童純真的面龐
“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!痹?心的筆下,兒童是世間一切歡樂(lè)與希望的源泉,沒(méi)有煩惱,憂(yōu)傷,也不會(huì)去思索沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情,會(huì)仰著頭,咯咯的笑著,也會(huì)忽然間哇哇大哭,兒童,將自己的情感毫無(wú)掩飾地表達(dá)出來(lái),像夢(mèng)一樣美麗,像真理一樣深刻。在*心的詩(shī)中,我仿佛,回到了天真快樂(lè)的童年……
藍(lán)——故鄉(xiāng)無(wú)盡的眷戀
藍(lán)*的海,波濤起伏,在那蔚藍(lán)的海邊,拂著海風(fēng)。在海邊成長(zhǎng)的*心,對(duì)大自然有著特別的敬仰和崇拜。在*心的的筆下,自然的美是普遍的,永久的,一天的星月,一陣蟲(chóng)鳴,風(fēng)聲,泉聲,都能使人感覺(jué)到它無(wú)盡的美,獲得難得的感受,讓人感到那無(wú)盡的愛(ài)心與親切。那描繪大自然,歌詠大自然的詩(shī),更是使人心曠神怡,不能自已……
在這樣美的畫(huà)中,我欣賞著那一*淙淙的春水,仰望著那一頭的繁星,融入這幅唯美的畫(huà)中……
每當(dāng)?shù)搅硕宋绻?jié),人們都要吃粽子、賽龍舟、喝雄黃酒,掛艾草、菖蒲、掛香袋和在孩子的身上寫(xiě)“王”字,這是為什么呢;一樣一樣來(lái)吧。銅獎(jiǎng)的個(gè)人資料:;"那兩名男子互相對(duì)換眼色,連忙下了車(chē)??粗鳰iss劉,我首先驚訝了一會(huì)兒,但很快冷靜下來(lái): “Miss劉,我爸媽都不在家。(www.373939.CoM 實(shí)用申請(qǐng)書(shū))
詩(shī)歌從古至今,是受人尊重的,因?yàn)樵?shī)歌是是隨著歷史的推移而沿襲下來(lái)的,我卻是個(gè)例外,。我很討厭詩(shī)歌,討厭他的雜亂,討厭它的深藏不漏?;〞r(shí)間去研究它的雜亂,還不如去坐著看一本刺激的小說(shuō)。
不過(guò),我要感謝冰心奶奶和學(xué)校的安排,是他們改變了我對(duì)詩(shī)歌的看法。我能從很多句子中感到冰心的詩(shī)歌的看法和吸引力:“青年人和!為這后來(lái)的回憶;小心著意地描你的圖?!边@是什么意思?這所蘊(yùn)含的哲理是把握現(xiàn)在,創(chuàng)造未來(lái)。這哲理是多么深刻呀。
我對(duì)此上了癮,我開(kāi)始研究他們,從中得出結(jié)論。每得出一個(gè),我會(huì)興奮好一陣子的。比如這首詩(shī):鏡子——對(duì)面照著,反而覺(jué)得不自然,不如反轉(zhuǎn)過(guò)去。哲理是這樣的:一種思維方式,當(dāng)你使用他時(shí)弄不清楚的話(huà),不如反過(guò)來(lái)想想。我越來(lái)越感到冰心的詩(shī)歌的哲理性,他是一個(gè)哲學(xué)家。
也許就是這本經(jīng)典名著,改變了一個(gè)人的觀(guān)點(diǎn),也正是這本經(jīng)典的詩(shī)歌名著,才可以列入世界少年文學(xué)經(jīng)典名著。
小小的花,也想抬起頭來(lái),感謝春光的愛(ài)---然而深厚的恩慈,反而使他終于沉默。母親呵!你是那春光么?’’——母愛(ài)‘‘萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子;小孩子!他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。’’——童真‘‘我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里。’’——自然歌頌和贊美母愛(ài)。是《繁星·春水》一再書(shū)寫(xiě)和表現(xiàn)的基本命題之一。在冰心的筆下,母愛(ài)是值得贊頌的博大無(wú)私、至高無(wú)上的人類(lèi)情感,它是生命的源泉、美的極致和人生的港灣。在歌頌和贊美母愛(ài)之外,對(duì)童真的追憶、描繪和贊美,同樣是他寄托理想,消泯人生痛苦與迷茫的歸宿和主題。
冰心有一顆凈潔無(wú)暇的赤子之心,在她善良的心目中,童年是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。冰心不僅是母愛(ài)和童真的書(shū)寫(xiě)者、贊頌者,更是偉大的自然的歌人。
兒童時(shí)代即在大海邊淘洗的她,對(duì)大自然自然懷有特別的敬仰和崇拜。一首首清新雋永的消失,一處處細(xì)膩溫柔而又微帶著憂(yōu)愁的感想和輕倩,靈活而又含蓄不露的筆調(diào)。我仿佛看到了冰心先生端坐在窗戶(hù)下,點(diǎn)著一盞微黃的臺(tái)燈,筆尖劃過(guò)紙張,如春風(fēng)拂過(guò)水面。
窗外鳥(niǎo)聲婉轉(zhuǎn),流螢點(diǎn)點(diǎn)?!斗毙恰ご核芳仁菚?shū)香,便與煙香酒香一樣,嗅多了就得上癮,手中有書(shū),便可拋開(kāi)俗雜,忘卻煩惱,飄飄然如登仙之樂(lè),而一旦幾日未嗅,心里如長(zhǎng)草般坐臥不安,茶飯不思,夜不能寐?!斗毙恰ご核氛缢臅?shū)名一樣,有繁星的璀璨,有春水的蕩漾。快打開(kāi)書(shū)卷,一起去品味萬(wàn)里繁星、碧波春水。
相信《詩(shī)集繁星春水讀書(shū)心得通用6篇》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料,工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站,請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí),編輯還為您精選準(zhǔn)備了詩(shī)集繁星春水讀書(shū)心得專(zhuān)題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
當(dāng)你對(duì)日復(fù)一日的工作有了新的看法時(shí),我們可以寫(xiě)篇心得體會(huì),把不同角度的看法都敘寫(xiě)下來(lái)。心得體會(huì)有利于我們更容易闡述內(nèi)心的真情實(shí)感,把不敢對(duì)外說(shuō)的話(huà)都記錄下來(lái),根據(jù)您的需求,我們整理了《繁星春水讀書(shū)心得》,歡迎您參閱讀本網(wǎng)頁(yè)!...
生活中,寫(xiě)文檔是一件可以體現(xiàn)自己價(jià)值的事情,文章寫(xiě)作滲透在我們生活的方方面面。范文教我們?cè)趯?xiě)作時(shí)規(guī)范用詞和排篇布局,寫(xiě)范文需要我們注意哪些方面?請(qǐng)你閱讀編輯輯為你編輯整理的《《繁星春水》的讀書(shū)心得》,請(qǐng)閱讀,或許對(duì)你有所幫助!...
我們常說(shuō),機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中,會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料的意義非常的廣泛,可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。參考資料會(huì)讓未來(lái)的學(xué)習(xí)或者工作做得更好!所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?以下是小編為大家收集的“讀《繁星春水》有感6篇”供大家借鑒和使用,希...
在步入職場(chǎng)后,個(gè)人的見(jiàn)解往往會(huì)發(fā)生變化,最好動(dòng)筆寫(xiě)一篇完整的心得體會(huì)。心得體會(huì)是記錄事件過(guò)程,并將自己的所思所想通過(guò)文字的形式表述出來(lái)。那么你對(duì)于寫(xiě)心得體會(huì)有想法了嗎?以下為幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集整理的繁星春水心得,歡迎你的品鑒!...
最新更新