風(fēng)雨初二作文。

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風(fēng)雨初二作文 篇1

一棵樹要經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打才能孕育出一顆紅透了的果實(shí)，點(diǎn)綴萬(wàn)千綠葉;一片地層要經(jīng)歷多少回熔巖的沖撞沸騰，才能頂起一座逶迤的山脈，包容萬(wàn)千生靈;一段人生要體驗(yàn)多少艱難苦恨，才能留下一道淺淺的足跡，描畫萬(wàn)千精彩。

天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，苦其心志，餓其體膚，空乏其身。在一番作為之前，必先經(jīng)過(guò)歷練，堅(jiān)實(shí)我們的羽翼，讓它受得了強(qiáng)風(fēng)驟雨的搏擊。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。想飛得更高，更要付出更大的努力，更堅(jiān)定的意志，更長(zhǎng)久的恒心，也要接受更艱苦的磨礪，游行與焰色閃爍的煉獄。像減肥的雨燕，為了更高的天空，選擇更加艱辛的生活方式。

在詩(shī)情畫意中欣賞春花，夏荷，秋菊，冬梅，是短暫人生中難得的愜意?？稍诿赖谋澈?，卻又有著艱難的付出。不是一番寒徹骨，爭(zhēng)得梅花撲鼻香。是無(wú)情的嚴(yán)寒使冬梅的幽幽暗香更加沁人心脾，滌蕩心靈;是漫天的飛雪，襯托著冬梅的清雅高潔，不落俗套;是蕭瑟的北風(fēng)，吹開了冬梅眾人皆醉我獨(dú)醒的遺世獨(dú)立，賦予她虬枝勁骨。沒(méi)有對(duì)世事艱辛的體驗(yàn)，豈能得到高人一等的人生境界，就像沒(méi)有克服萬(wàn)難、披荊斬棘，就無(wú)法達(dá)到生命的頂峰，就看不到一覽眾山小的生命亮色。經(jīng)歷更多的磨難，是為了人生的羽翼可以觸到更高的天空。

在閑適安逸中淡看云卷云舒，是拼搏一生之后難得的停歇，而這轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景也是經(jīng)過(guò)了不少劫難才如此迷人的呈現(xiàn)于大地之上的廣袤蒼穹中。雨絲宛如女神花冠上拋下的根根亮線，輕盈而美好，可每一滴水珠卻都是伴著劇痛跌落人間，匯成河、聚成海。在燥熱的陽(yáng)光下，又掙扎出水面，化成若有若無(wú)的水汽。在暴戾的風(fēng)中，它們又在飄搖無(wú)依中相遇、相聚、相濡以沫。它們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)悲歡離合，最終成了點(diǎn)綴藍(lán)天的那份恬淡風(fēng)景。體味過(guò)生活的無(wú)奈，才能找到平淡卻真實(shí)長(zhǎng)久的幸福，穿過(guò)厚重的云雨層，才能展翼于湛藍(lán)的晴空之下。

減肥的雨燕告訴我們，萬(wàn)事萬(wàn)物都告訴我們，經(jīng)歷了重重困難，才能飛向更高的天空，體驗(yàn)了風(fēng)雨，才能收獲天邊的一抹七彩的虹霞。原來(lái)成功的花兒，只在奮斗的血淚中綻放。

風(fēng)雨初二作文 篇2

這幾天太陽(yáng)異常毒辣，溫度驟升，讓我不得不整天呆在空調(diào)房里。終于，好不容易，今天下午飄來(lái)了一朵烏云，并下起了雨。

我急忙奔到窗前，感受著大雨帶來(lái)的絲絲涼意。不經(jīng)意向下一瞟，我看見草地上，風(fēng)猛烈的吹著像利劍一般向花草襲去，雨點(diǎn)不停的落下打在花草的身軀，讓那一株株的花草不得不低下了頭，彎下腰。

夏天的雨是來(lái)得快也去得快，不一會(huì)兒，雨就停了。當(dāng)我再次把目光投向下面的時(shí)候，我不禁愣住了--花兒在風(fēng)雨中折了腰，風(fēng)雨后再也站不起來(lái)，被風(fēng)雨打得枝殘葉落。而小草卻在風(fēng)雨后又重新挺直了腰，迎風(fēng)搖擺。

這時(shí)，我不得不感嘆小草的頑強(qiáng)，即使剛才被風(fēng)雨打敗了又怎么樣?仍然可以不懈地站起來(lái)!這不正像我們?nèi)藛?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?人不經(jīng)歷失敗怎么迎來(lái)成功?失敗了，沒(méi)關(guān)系，只要一直堅(jiān)持下去。當(dāng)愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，失敗了多少次?一千多次 ，如果不是他的堅(jiān)持不懈，不向困難屈服，能有今天的電燈嗎?

而在生活中我并不是一個(gè)像小草一樣的人，我遇到挫折很少堅(jiān)持下去，所以做事大多數(shù)不會(huì)成功。所以，我以后面對(duì)困難，面對(duì)失敗，一定要堅(jiān)持不懈不屈服，這樣才可能成功。

風(fēng)雨初二作文 篇3

“人生路上甜苦與喜憂，愿與你分擔(dān)所有?！毕嘈胚@首歌大家一定很熟悉，因?yàn)樗o許多處在黑暗中的人帶來(lái)了一縷陽(yáng)光，讓人們重新拾起自信，成就了自己的輝煌人生。

或許，大家都堅(jiān)信“陽(yáng)光中在風(fēng)雨后”，可是，大家有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)風(fēng)雨與陽(yáng)光同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，會(huì)是一種什么情景？

那是一次偶然，我和同學(xué)們?cè)谕饷娲螋[，忽然一聲響雷，接著豆大的雨滴就落了下來(lái)，配合著狂風(fēng)，砸在臉上像刀割一樣。我躲在屋檐下，觀察著天空，發(fā)現(xiàn)連同著雨滴一起落下來(lái)的，還有一片陽(yáng)光。接著，最令我驚訝的是，在這片奇異的天空下，一道彩虹靜靜地架在天空之中，像極了天空的“微笑”。就在我驚訝的時(shí)候，雨漸漸小了，停了，連同著天空的“微笑”消失了。

是啊，陽(yáng)光中在風(fēng)雨后，可是，當(dāng)風(fēng)雨與陽(yáng)光交織在一起時(shí)，豈不是更加美麗？

風(fēng)雨，陽(yáng)光，就像生活中的苦難和幸福?；蛟S你會(huì)問(wèn)：苦難和幸福怎么會(huì)同時(shí)存在呢？其實(shí)不然，生活在苦難的人更容易體會(huì)到幸福，也更加珍惜幸福。而有些人從小在十分優(yōu)良的環(huán)境中長(zhǎng)大，卻不知滿足，常常在尋找幸福，殊不知，幸福其實(shí)就在我們身邊。

風(fēng)雨，陽(yáng)光，兩種極端，但當(dāng)它們交織在一起時(shí)，或許會(huì)出現(xiàn)更加美麗的光景。就像顏料的深色和淺色，當(dāng)其融合在一起時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)另一種顏色。

其實(shí)，“陽(yáng)光”不僅是一種天氣，更是一種心態(tài)。當(dāng)“風(fēng)雨”來(lái)臨時(shí)，不要退縮，要以自己最“陽(yáng)光”的一面去對(duì)待它，然后以絢爛的色彩，編織一幅屬于自己的人生畫卷！

風(fēng)雨初二作文 篇4

俗話說(shuō)：“瓜無(wú)滾圓，人無(wú)十全?！比松踩绱?，難免會(huì)遇到坎坷。

在我已走過(guò)的道路上留下了許許多多艱辛的歷程?；貞浧疬€那么記憶猶深。那一次，母親領(lǐng)著我上街買東西，我在那里一直跟著轉(zhuǎn)，我閑著無(wú)聊，跟媽媽說(shuō)了一聲，便去廣場(chǎng)的溜溜梯上去玩。正玩得起興，一不小心摔倒在階梯上，螺絲釘定在了大腿上，我開始感覺(jué)到了一絲疼痛，想掙扎起來(lái)，可是怎么也起不來(lái)，只能無(wú)助的呻吟，媽媽聽到我的聲音立刻奔了過(guò)來(lái)，摸著我已血流不止的大腿。瞬間抱起我直奔醫(yī)院。

當(dāng)接到通知去醫(yī)療室縫針時(shí)，我呆了。

第二天，我無(wú)法正常行走，但又要上學(xué)，腦海中逐漸浮現(xiàn)出一個(gè)天使和一個(gè)惡魔，正在爭(zhēng)論。天使說(shuō)：“上學(xué)，因?yàn)檫@是你的.責(zé)任，倘若不去，豈不要掉課，成績(jī)也會(huì)掉下去的?！苯又鴲耗崎_天使說(shuō)：“就幾天，問(wèn)題不會(huì)太大的，不去上學(xué)算了，腿又不能動(dòng)，不去，聽我的沒(méi)錯(cuò)?！边@時(shí)母親讓我清書包，送我去學(xué)校。我想來(lái)想去，決定還是不去，因?yàn)槲遗隆兆右惶焯爝^(guò)去，我呆呆的坐在家里，終于火山爆發(fā)了“我要上學(xué)”！我不要這樣的生活。

這時(shí)我才體會(huì)到上學(xué)有多么的好。

下午母親便高興的送我去了學(xué)校，雖然坐在學(xué)校也不能動(dòng)，但心中總好受點(diǎn)；雖然學(xué)習(xí)是件苦差事，但不孤獨(dú)就好；雖然有同學(xué)嘲笑，但也有同學(xué)的安慰。

沒(méi)有今天風(fēng)雨的險(xiǎn)阻，拿來(lái)明天太陽(yáng)的美麗？一帆風(fēng)順的路途固然令人向往，但這樣的路，底蘊(yùn)不會(huì)厚重；直視無(wú)礙的風(fēng)景固然一覽無(wú)余，但這樣的景色難以使人蕩氣回腸；同樣，在人生的舞臺(tái)上，如果沒(méi)有遇見眾多的坎坷，生命將會(huì)顯得多么蒼白無(wú)力。

風(fēng)雨初二作文 篇5

撐一把藍(lán)色的 小傘獨(dú)自一個(gè)人在蒙蒙的柔雨中慢慢的走著，踏著水花.漫無(wú)目的的 走著.

輕揉的雨灑在樹上，飄在臉上，依托在小草那脆弱的身軀上.輕輕的一抹.那一道弧線是那樣的美麗.摔落在地上開出一朵晶瑩的花.細(xì)小細(xì)小的.這一一切都在無(wú)聲無(wú)息中進(jìn)行著.它是如此的美麗短暫而又弱小.

我喜歡在雨中慢慢的走，特別是在那細(xì)細(xì)的雨中，聽雨慢慢從耳邊滑過(guò)的感覺(jué)，聽雨那無(wú)言的訴說(shuō)，訴說(shuō)她那美麗的傳說(shuō)，她那美麗的一生，其中夾雜著不少的美麗

聽落葉在風(fēng)雨中哭泣.感知她從身后 悄然落下的嘆息.

一個(gè)人在風(fēng)雨中慢步走著.想著 .心中那一切灰塵都被她擦得 干干凈凈，原有的顯現(xiàn)得一清二楚，明明白白.

風(fēng)中走過(guò)了不在嘆息，雨中走過(guò)了不在流淚，風(fēng)雨中度過(guò)一切才顯得堅(jiān)強(qiáng).

喜歡走在風(fēng)中雨中，一個(gè)人.在風(fēng)雨中哭泣有誰(shuí)會(huì)知道呢？風(fēng)也過(guò)，雨也過(guò)，這都不是眼淚的錯(cuò).要怪就怪自己.

暴風(fēng)雨中更能感知那顆即將破碎的心在在風(fēng)雨中隨著雨滴在風(fēng)雨中破碎的慘烈而深深加深，那份惆悵更濃!更體會(huì)得深切.有時(shí)候我真的希望她能來(lái)得更猛烈些.如果有一聲驚雷那在好不過(guò)了.

我喜歡在風(fēng)雨中隨意地踩那些水花.帶一把藍(lán)色的雨傘.

風(fēng)雨初二作文 篇6

今天是如此的明媚，花兒盛放像雨點(diǎn)般散落在草坪上，人們是那么的開朗，我走向我那溫馨的家里。

他們發(fā)現(xiàn)了，他們發(fā)現(xiàn)了，我書包里的那個(gè)鮮紅的0分，噢，NO！

我死定了，在學(xué)校時(shí)老師足足罵了我兩個(gè)小時(shí)，老師一定向家長(zhǎng)打小報(bào)告了，我懷著忐忑的心從窗外走向正門，走進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)老爸看著我的卷子好像在看報(bào)紙一版看著我的卷子，我一聲不響的走向自己的房間，在哪里靜坐著，這時(shí)天空一片深沉，不安的我被第一聲雷鳴驚醒，那來(lái)的小路上那一縷白云已悄然無(wú)聲。

突然那平時(shí)對(duì)我慈愛(ài)的父親，用嚴(yán)厲的聲音把我叫了回去，我驚呆了，哦不！心想我的好自己走完，這聲是個(gè)警鐘，但當(dāng)他叫了第二聲時(shí)我情自禁的往下走，雖然心中有無(wú)限的憂慮但腳上卻沒(méi)有別的表現(xiàn)，我像以往一樣，自如的走向了沙發(fā)把電視打發(fā)分散一下我憂愁的心情，父親叫我過(guò)去，然后他就劈頭蓋臉的大罵一聲，我受不了，沖向了雨中，我的衣服被雨沖濕了，我蹲下來(lái)，大哭起來(lái)，責(zé)備這個(gè)不公平的世界。

耳邊突然由一道美妙的旋律在那兒回蕩，我轉(zhuǎn)過(guò)頭是與我同齡同班的豆豆，我問(wèn)她為什么出現(xiàn)，她為出在歌唱，又為何要唱起如此有旋律的口哨呢？

她告訴我，因?yàn)樽约汉芄聠我粋€(gè)人在家，很無(wú)聊想出來(lái)感受雨中的空氣，還藏雨中那無(wú)窮的美于別致風(fēng)景。我跟著她走到一顆抵小的房子下，我向她申訴這不公的世界，不公的父母，而她卻說(shuō)：這沒(méi)什么，你又不是經(jīng)歷，那么多次你都從心中放呢？只要你心中存正氣，有無(wú)限的陽(yáng)光正能量和對(duì)下次考試的決心，那快樂(lè)就會(huì)在你的努力下，在心中的風(fēng)雨之后呈現(xiàn)出來(lái)的的。我謝謝過(guò)了她，跑向了風(fēng)雨交加的小路下，盡管我跌倒了，但心中的勇氣仍存；盡管我孤單，但正氣在我身伴。

是的陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

風(fēng)雨初二作文 篇7

在生活中，明媚的陽(yáng)光總是在令人厭惡的風(fēng)雨后呈現(xiàn)的。我們的成長(zhǎng)，不也是如此嗎？只有克服眼前的困難，才會(huì)成功！

日子是一天天地過(guò)去，它不拖泥帶水，讓人尋不到蹤跡，也正因?yàn)槿绱?，我是更加的努力，因?yàn)槠谖纯荚嚲鸵獊?lái)臨了。

我不會(huì)去祈禱考試的題目簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒，因?yàn)檫@樣也沒(méi)什么用，我只是奢求時(shí)間過(guò)得再慢一點(diǎn)，讓我有更多時(shí)間復(fù)習(xí)，可是越臨近考試，老師發(fā)的試卷也越來(lái)越多，讓我被那一堆堆的題目困得頭痛難受，我曾試著去擠出時(shí)間去復(fù)習(xí)，可是堅(jiān)持不了，因?yàn)楸活}目風(fēng)暴侵略的大腦，已經(jīng)無(wú)法支撐了，即使拿起書本，可沉重的雙眼，也會(huì)讓我迫使停止復(fù)習(xí)。

可每當(dāng)睡眠朦朧時(shí)，我都會(huì)想到那如娘如虎的期末考試正向我奔來(lái)，我不知道現(xiàn)手上的兵器能否應(yīng)對(duì)大敵，為了讓心里有底，我選擇堅(jiān)持。

此后，無(wú)論做作業(yè)多晚，我都會(huì)擠出時(shí)間去復(fù)習(xí)，因?yàn)閺?fù)習(xí)的時(shí)間越長(zhǎng)，手上的兵器也就越鋒利，我相信只要我一直堅(jiān)持下去。即使是十萬(wàn)精兵，也破不了我日夜筑起的高樓城墻。

也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生，也許我們追求的風(fēng)景，總是山重水復(fù)不見柳暗花明。那么我們?yōu)槭裁床豢梢杂糜抡叩臍馄?，?jiān)定自信地對(duì)自己說(shuō)一聲“堅(jiān)持”，“堅(jiān)持”，你就可能達(dá)到成功的彼岸，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。

風(fēng)雨初二作文 篇8

多吃點(diǎn)肉。話語(yǔ)如常，絮絮叨叨個(gè)不停。我不耐煩的應(yīng)付著：嗯。最近學(xué)習(xí)情況怎么樣啦？能怎么樣，還不就那樣。隨即便是死寂般的沉默......聽說(shuō)你們班來(lái)了個(gè)新同學(xué)呀？哎呀！你怎么那么煩呀，吃個(gè)飯那么多話！終于壓抑在一旁的爸爸看不下去了:怎么這么跟媽媽說(shuō)話呀！真是做什么你們都有意見呀！煩死了！緊隨其后的便是震耳欲聾的摔門聲。

夜幕低垂，繁星點(diǎn)點(diǎn)，我的心如轉(zhuǎn)彎的太陽(yáng)，悄悄西沉。

我漫無(wú)目的地游蕩在街頭，頭發(fā)被冷風(fēng)吹得頹唐，在黃昏歸家，匆忙行走的人中顯得極不搭調(diào)。的確，因?yàn)榇丝痰奈覠o(wú)法像他們一樣安然回家。

眼看著就要下雨了，行人的步伐越發(fā)倉(cāng)促，我有些不知所措，茫然地站在原地。給點(diǎn)錢吧！大姐姐。清脆的童音在我身旁響起，我低頭，恰好對(duì)上一雙清澈如水的眼睛，那眼神像是深切的懇求，又像是無(wú)情的批判。我下意識(shí)地看了看男孩的身旁一個(gè)坐在木板拉車上的殘疾女人，一個(gè)破得快要漏掉的瓷碗。在女人和男孩的注目下，我有些尷尬，掏出包里僅有的五塊錢，遞給了滿臉歡喜的小男孩。

謝謝！我愣在原地，身后傳來(lái)漸行漸遠(yuǎn)的聲音：媽媽，今天您可以吃頓肉了！像是道義的批判，良心的痛斥，內(nèi)疚感如繁星般布滿了我的心房。

雨淅瀝瀝得如燃著的布匹，一發(fā)不可收拾，此刻的媽媽一定在大雨中苦尋著我，我低頭狂奔回家，默默感謝這風(fēng)雨的啟示。

風(fēng)雨初二作文 篇9

在教室柔和的燈光下，我似乎又看到了我，他在訓(xùn)練魔鬼準(zhǔn)備每月一次的考試。

那天下午，天氣陰沉，天空下著大雨，汽車在潮濕的地面上孤零零地開著。我看著剛剛拔出來(lái)的花蕾在風(fēng)中搖曳。我厭倦了做那些我永遠(yuǎn)看不完的數(shù)學(xué)題，我在看那些我永遠(yuǎn)看不見的中文單詞。我所做的每一件事都源于我在課堂上沒(méi)有認(rèn)真聽講的事實(shí)。我只是這樣做，在家里沒(méi)完沒(méi)了地做。

考試的那一天終于來(lái)了，天空中刮起了風(fēng)，我想：每次考試都是這樣，每次都是這樣，盡管復(fù)習(xí)有多好，也不好!也許今天還在吹。我出去的時(shí)候，媽媽的勸告突然在我耳邊響起。亞歷山大。

我告訴考試成績(jī)的那天，我覺(jué)得那一天的太陽(yáng)特別暖和，照耀著人的暖風(fēng)吹過(guò)，飄出淡淡的芬芳。翻開書本，心中有一種莫名其妙的幸福悄然升起。

在這個(gè)魔鬼的訓(xùn)練中，我感到很多孤獨(dú)，但是"良藥苦嘴，好病，忠言對(duì)耳，好行"，暴風(fēng)雨過(guò)后，必然會(huì)迎來(lái)一條清澈明亮的彩虹;只要你試著把一切都變成現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)這次考試，我腦海里有一句話：把鴨梨放在冰箱里變成一個(gè)冷凍梨，意思是：把冰箱里的壓力變成動(dòng)力!

試試看!我們還有時(shí)間!相信它!相信它!經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們會(huì)成功的!相信它!相信它!暴風(fēng)雨過(guò)后，它會(huì)給天空留下一道清澈、非常明亮的彩虹!

風(fēng)雨初二作文 篇10

夏天十分鐘，微風(fēng)蕭瑟，殘風(fēng)伴雨，晚霞滿天。太美了，必須的。出于好奇，我只是走來(lái)走去，殘風(fēng)迎面而來(lái)，吹走了我的思緒，瀟瀟灑灑下來(lái)，我的心也跟著一起落下。這一刻，沉醉其中吧！隨著時(shí)間的推移，那年夏天我去了杭州西湖游玩。

在此期間，我久久不能忘記“西湖風(fēng)景”，也不能忘記荷花及其品質(zhì)。中午，我慢悠悠地走到西湖岸邊，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，心情萌動(dòng)著奔放的情感！看著天空中像巨掌一樣連綿不斷的群山，似乎有一種“其他的山在天底下都顯得矮小”的感覺(jué)。踏上一艘船，慢慢向湖中央游去。湖水像一層薄紗，水波讓人心曠神怡。環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)成千上萬(wàn)朵紅花，我就去看看，船漸漸靠近，才發(fā)現(xiàn)這么嬌嫩的花居然是荷花！如果你不想讓西湖荷花廣為流傳，可以伸出手去摸摸千朵花的花蕾?；ɡ俪銎娴娜彳?。我被它陶醉了，但夏雨很快就來(lái)了。我不得不松開手，回到船屋。突然，我看到西湖上站著千朵蓮花，不屈不撓。如此強(qiáng)烈的感動(dòng)了我的心，我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的苦苦思索終于做出了決定，決定在茫茫細(xì)雨的跳動(dòng)下，帶著幾萬(wàn)朵荷花站在這里。但是美好的時(shí)光并不樂(lè)觀，夏雨不長(zhǎng)，很快太陽(yáng)漸漸出現(xiàn)，最后在雨水的沖刷下出現(xiàn)了彩虹。我一路上來(lái)到了成千上萬(wàn)只荷花群的深處，發(fā)現(xiàn)這些美麗的荷花慢慢枯萎，葉子慢慢卷曲，許多暗黃色的小斑紋來(lái)到了這里。

起初，我對(duì)這些殘余的出現(xiàn)感到厭惡和同情?，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。這些余孽那么高尚，他們是第一，他們真的很強(qiáng)！他們沒(méi)有失敗，沒(méi)有放棄，沒(méi)有沮喪。只有氣勢(shì)，只有倔強(qiáng)的心，只有孤傲的靈魂。從他們身上，我能感受到“只要心是透明的，就能折射希望”的精神，總是讓我佩服！想起宋代周邦彥的“楚陽(yáng)枯雨落葉，水面清，風(fēng)起一朵一朵”，周敦谷的詩(shī)“讓蓮離泥而不染，留清而不妖”，我不想為這殘蓮寫一句。這首詩(shī)是：“晚風(fēng)親吻荷花面，讓我沉醉在池邊”來(lái)表達(dá)我的感情.在這里我希望生活像一朵蓮花。

愿靈魂一如既往的高貴；愿此生如蓮花，忘我地向往生活，不為困難嘆息，不至精彩。

風(fēng)雨初二作文 篇11

七月蓼花紅，木槿朝榮。

夏天，人們最怕臺(tái)風(fēng)的到來(lái)。記得那一天，堪稱今年最“強(qiáng)壯”的臺(tái)風(fēng)“鲇魚”正攜風(fēng)帶雨，步步向原本平靜美麗的海島緊逼。天空陰沉沉的，狂風(fēng)大作，雜草沙沙作響，樹木在風(fēng)中瘋狂地?fù)u擺，海浪前赴后繼地?fù)湎虻贪叮鹬?，撕咬著……抗臺(tái)勇士們披著黑色的雨衣到來(lái)了，哪里有險(xiǎn)情，哪里就有抗臺(tái)勇士的身影。

這是一場(chǎng)緊張的戰(zhàn)斗!他們先到碼頭確認(rèn)船只是否全部安全停靠，再趕往漁民家中搬走家具。島上的漁民無(wú)不感激地握著叔叔們的手說(shuō)：“謝謝你們，你們真是大好人!”

臺(tái)風(fēng)登陸了!雨，鋪天蓋地;浪，洶涌澎湃。狂風(fēng)呼嘯，巨浪滔天，似乎要把整個(gè)海島吞沒(méi)，這種景象令人心驚膽戰(zhàn)。只聽窗外風(fēng)號(hào)浪吼，黑色身影在風(fēng)雨中忙碌……有的扛著沙袋在雨中奔跑，有的匆匆轉(zhuǎn)移貴重物品，還有的背著小孩，拉著老人艱難地走向避難點(diǎn)。“啪”旗桿斷了，飄揚(yáng)的紅旗狠狠地墜落在地上，就連旁邊的鋼化玻璃門，也支撐不住，敗下陣來(lái)，變成一地碎渣。可那些黑色的身影，依舊在風(fēng)雨中來(lái)回穿梭……

終于，雨停了，浪靜了，烏云散去了。天空悄悄拉下了黑色的幕布，叔叔們才脫下濕淋淋的雨衣，捧著一碗快食面，狼吞虎咽地吃起來(lái)。因?yàn)榉阑技皶r(shí)，抗臺(tái)風(fēng)得力，所有人員平安無(wú)事，只是物資虧損幾萬(wàn)元。

看著疲憊不堪的抗臺(tái)勇士們，再看看屋外風(fēng)平浪靜，燈火通明，我感慨萬(wàn)分：歲月靜好，是因?yàn)橛腥藶槟沩斨L(fēng)浪!

七月蓼花更紅，木槿更加朝榮。

風(fēng)雨初二作文 篇12

在你眼中看見了一道七色的光，在穿越時(shí)空的隧道里與我相遇，我騎著這道光帶著你的鼓勵(lì)，你的信任，我們的友誼，我們的承諾翱翔天宇?；饕坏纼?yōu)美的弧度出現(xiàn)在雨后的天空中。

今天又下雨了，我又來(lái)到窗臺(tái)期待雨后的彩虹。還記得一個(gè)月前，我們還在一起時(shí)，面對(duì)著中考的壓力，一場(chǎng)暴雨洗禮了這片土地，暴雨過(guò)后是一道美麗的彩虹，從那以后每次下雨，我都會(huì)習(xí)慣的望向窗外。但卻再也沒(méi)有見到同那天一樣美麗的彩虹。

記得那天我們一起站在3樓觀賞那道彩虹，沒(méi)有說(shuō)太多。但都在用心交流，無(wú)聲的對(duì)話…那道彩虹像你微笑時(shí)翹起的嘴角，給我鼓勵(lì)，自信。而你也淡淡的微笑著，又好似雨后湛藍(lán)的天空。這一天或許是我們這半年里最美好的回憶。天時(shí)，地利，人和，美好的場(chǎng)景，這一天這道彩虹印證了我們之間的承諾——說(shuō)好的，永遠(yuǎn)不分開。分開的前幾天，我拿到了你給我寫的同學(xué)錄，字里行間流露出你真情，你的關(guān)心，你的不舍，你的祝福，每一個(gè)字都那么讓我感到心疼。我抬頭，又看見了你淡淡的微笑，掩飾著憂傷。我又想到了那天的彩虹，給予我無(wú)限的力量，堅(jiān)定地走下去。勇敢面對(duì)中考。

中考那天，我坐在窗口，響晴的天空，我又看見了那道彩虹，你迷人的微笑又掛在了天空中，心中充滿了無(wú)限的力量，奮筆疾書。成績(jī)下來(lái)時(shí)我很滿意。

在我的.心靈中緩緩升起一道彩虹，幸福的鑲嵌在我心靈的上空，帶著一份承諾，一份無(wú)法抹去的回憶。

風(fēng)雨初二作文 篇13

成功是驚濤駭浪的大海，是崎嶇不平的山路，若是你想成功，就意味著你要一路過(guò)關(guān)斬將。當(dāng)你真正成功時(shí)候，你不僅會(huì)感到驚喜，還會(huì)收獲惶恐。

成功和失敗僅僅一墻之隔，一不小心便步入深淵。學(xué)習(xí)正是如此。我本來(lái)在一所很小的學(xué)校讀書，成績(jī)挺好?？墒敲慨?dāng)鄰居們談到學(xué)習(xí)時(shí)就說(shuō)：“在那學(xué)校好有什么用，到了街上，這能算什么？”我當(dāng)時(shí)聽了心里很不是滋味，心里想著證明我在哪一所都很優(yōu)秀，上了初一，我來(lái)到一所新的學(xué)校，為了心中所想，我努力學(xué)習(xí)，取得了好成績(jī)，榜上有名。尤其期末考試，我竟躋身前十名。得知了這個(gè)消息我又驚又喜，這第八名可是來(lái)之不易的，我成功地證明了自己的能力。

似乎被這好成績(jī)沖昏了頭，我竟想著放松，想著自己怎樣都能考好，于是真的懈怠了，結(jié)果即一敗涂地，好多原本遠(yuǎn)遠(yuǎn)在我后面的同學(xué)們都追上來(lái)了。這時(shí)，我感到了惶恐，我怕別人取笑我，我怕老師批評(píng)我，怕看到父母失望的`眼神，我真感到怕了，我才知道，我不該驕傲自滿，不該放縱自己。

成功路上布滿荊棘，一不小心你就會(huì)被刺到。成功后盡管充滿光明，但難免還是會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，不能驕傲，不能松懈，松懈即是失敗。

風(fēng)雨初二作文 篇14

人生一世，在看似平坦的人生路途中充滿樂(lè)種種荊棘。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人卻只會(huì)夸大挫折，放大痛苦。不同的選擇往往導(dǎo)致了不同的結(jié)果，造就了不同的人生之旅。而要讓我們的人生變得豐富而有意義，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書后，更讓我深刻了解了其中的涵義。其主人公保爾從小受盡了社會(huì)最低層的折磨和侮辱，與我們現(xiàn)在相比，那是需要多么大的毅力??！后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下，保爾逐步走上了革命道路。但是命運(yùn)卻仍不對(duì)他善罷甘休，其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，但無(wú)論是戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺，感情上的波折還是工地上的磨練，都沒(méi)能使他倒下，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。即使在傷病無(wú)情地奪走他的健康，使他不得不臥在病榻上時(shí)，他仍不向命運(yùn)屈服，而是克服種種困難，拿起筆，以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作，以另一種方式實(shí)踐著他對(duì)生命的誓言。這又是多么令人贊嘆的意志??！

人們常說(shuō)：風(fēng)雨之后，面前會(huì)是鷗翔魚游的水天一色；荊棘過(guò)后，面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此，我們又有什么理由去‘放大痛苦’呢？生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折過(guò)的人生是不完整的，沒(méi)有給它養(yǎng)分的花也會(huì)枯萎……

保爾的人生不僅告誡我們不要被挫折所束縛，他更是以一種方式在啟迪著我們的人生價(jià)值。所以，當(dāng)你遭遇挫折時(shí)，就當(dāng)是一顆塵土，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將其淹沒(méi)。并且消滅了它，就會(huì)使你前進(jìn)的腳步更加自如。不是嗎？

面對(duì)風(fēng)雨，不應(yīng)放大痛苦。擦擦汗，咬咬牙，就會(huì)過(guò)去因?yàn)槟阋嘈拍且院竽銜?huì)看到更新的藍(lán)天，更白的云……你腳下的路依然平坦寬闊，排解痛苦，積蓄人生的力量，為新目標(biāo)而奮斗，這樣，你便會(huì)有一個(gè)更全新的自己，你的人生也會(huì)有更新更深刻的意義！

風(fēng)雨初二作文 篇15

粗糙的面龐，黝黑的皮膚，兩撮烏云一樣陰沉的眉毛，無(wú)不彰顯著這位年近六十的老人的滄桑經(jīng)歷。這位老人或許沒(méi)有人注意過(guò)他，但他卻注意過(guò)學(xué)校二三十年來(lái)的所有人。他只是一個(gè)平凡的站崗老人，唯一一個(gè)在這堅(jiān)守了大半個(gè)青春的站崗老人。

我年輕那會(huì)只是一個(gè)空有力氣的搬磚工，別人都勸我不要來(lái)干這個(gè)活。但我偏來(lái)了，那會(huì)真是不懂事啊。這一來(lái)就是二三十年，青年也變成了老人。無(wú)論什么情況他都會(huì)在大門前，即便是休息也是在旁邊的警務(wù)室，時(shí)時(shí)刻刻警惕著，一直到他離開。

在這二三十年中，他做過(guò)的事大多已經(jīng)被遺忘了。在我印象中，他做過(guò)太多太多的事。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，我作為一個(gè)旁觀者在教室里等待家長(zhǎng)，原本十分寂靜的環(huán)境中還夾雜著風(fēng)雨聲。忽然，一陣腳步聲傳來(lái)，只見一個(gè)老人踏著蹣跚的腳步緩緩地邁過(guò)走廊，走過(guò)操場(chǎng)，我不明白他在干什么，沒(méi)有出聲。一個(gè)人，一把傘，就這樣慢慢地走過(guò)了整個(gè)校園。有時(shí)他會(huì)彎下腰，以一種十分熟練的手法拾起一些東西，有時(shí)則會(huì)發(fā)出嘆息。不知過(guò)了多久，在我漸漸地感嘆老人的毅力時(shí)，老人終于停下了，手中一閃一閃的。然后毫不猶豫地扔進(jìn)垃圾桶，只聽到一陣金屬的碰撞聲。接著又是一個(gè)人，一把傘地走著

所有人都沒(méi)有注意到一個(gè)站崗老人二三十年來(lái)的艱苦付出，但這樣一個(gè)老人卻是依舊一個(gè)人默默地為所有人服務(wù)。