水母的作文。

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寫水母的作文 篇1

今天，我讀了一篇民間故事——《見利忘義的水母》，這篇故事給我?guī)?lái)了非同一般的感觸。

這個(gè)民間故事內(nèi)容十分通俗易懂，卻隱藏著一個(gè)天大的道理。這個(gè)故事是這樣的：一只猴子與一只水母交了朋友，他們彼此信任著對(duì)方。但是，水母得知龍王的王妃生病需要猴膽救治時(shí)，為了榮華富貴，他毫不猶豫地背叛了自己的朋友。猴子利用自己的聰明才智逃走后，就再也沒有理睬水母了。這只見利忘義的水母，也得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。

這個(gè)故事告訴我們：交朋友一定要謹(jǐn)慎。俗話說(shuō)：“在家靠父母，在外靠朋友。”朋友，確確實(shí)實(shí)是父母不在身邊時(shí)、遇到困難時(shí)的一個(gè)依靠。但并不是所有朋友都這樣，也許有某些所謂的朋友，會(huì)禁不住一些事物的利誘而去背叛你。

寫水母的作文 篇2

我的舅媽剛從威?；貋?lái)，她回來(lái)的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)她的袋子里有兩瓶水母，然后，我就把另一瓶給了我的表弟。

然后，我就把我的一瓶水母小心翼翼的打開瓶蓋，把它放在桌子上，開始觀察水母了。它非常的透明，幾乎連腸子都沒有似的，它游起來(lái)的時(shí)候，就像一把把小傘，一張一合，一張一合的。我知道它是軟體動(dòng)物，我也知道它最喜歡大海。我看著它們七八個(gè)水母擠來(lái)擠去的多難受呀！于是我就想把它們放到一個(gè)大魚缸里，然后我就把水接到魚缸里，拿來(lái)鹽，把鹽放到大魚缸里，把一個(gè)水母放了進(jìn)去，可是突然，一個(gè)意外發(fā)生了，水母一放進(jìn)缸里，就游不動(dòng)了，我又把它放回了擁擠的家。后來(lái)，媽媽說(shuō)：可能是水里的鹽份達(dá)不到海水的要求。這些水母可真可愛呀！我也好喜歡它??！

寫水母的作文 篇3

在海底的深處有一種地方叫做水母田。那里生活著許多的生物，他們和人類一樣會(huì)說(shuō)話。但他們非常懼怕人類，因?yàn)槿祟愒驍∵^(guò)海底的王者鯊魚。

有一只名叫幽幽的小水母，她非常仰望青蛙，因?yàn)榍嗤苣茉陉懙厣咸S，而她不能。她如果離開水面就會(huì)窒息死亡。這可不是鬧著玩的。

幽幽非常想上陸地，雖然水母田也有鮮花、綠草及各種大海螺做成的漂亮小房子，但是幽幽她更希望生活在陸地上，和人類友好相處。

她千里迢迢拜訪青蛙。青蛙先生，我怎么才能像你一樣在陸地上跳躍呢？你叫我杰克吧。很簡(jiǎn)單，只要你用力跳上水面，就能在陸地上呼吸。幽幽謝過(guò)杰克，朝陸地游去。

幽幽，幽幽。你怎么在這呢？媽媽找你找得好苦呀！快跟媽媽回家。幽幽的媽媽是一只很成熟、見識(shí)很多的藍(lán)色水母。噢，媽媽呀！我正要去岸上呢。媽媽用驚訝的眼神看著幽幽：傻孩子，我們?cè)趺茨苋グ渡夏?？可是媽媽，杰克說(shuō)不行，以后不許你去找青蛙杰克。幽幽低下頭，小心地問(wèn)道：媽媽，你怎么知道杰克是那只青蛙？這你別問(wèn)，你媽是誰(shuí)？我還能不知道？媽媽把幽幽帶走后，杰克身后出現(xiàn)了一個(gè)黑衣人。杰克恭敬地說(shuō)：大人，幽幽被她媽媽給帶走了。嗯，我已經(jīng)知道了。放心，她還會(huì)再來(lái)的。說(shuō)完黑衣人就消失了。

媽媽把幽幽關(guān)在房間里，心里暗暗想道：唉，真是造孽??！但愿幽幽不要走上我這條路。

深幽的夜晚到了，幽幽趁媽媽熟睡時(shí)，偷偷溜了出來(lái)。幽幽雖然很怕黑，但是為了上岸，她不管怎么樣也要去找杰克，問(wèn)杰克是不是騙她的。

幽幽游啊游，突然看見眼前一道黑影閃過(guò)，接著她就什么也不知道了。

幽幽醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院的床上，床旁邊坐著一只焦急的藍(lán)色水母。咦，這不是媽媽嗎？媽媽，我怎么會(huì)在這里？滿臉疲憊的藍(lán)色水母轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)關(guān)心的問(wèn)：幽幽，現(xiàn)在還有那里不舒服嗎？不，我很舒服，沒有事情。媽媽，我怎么會(huì)在這里？媽媽聽到幽幽沒事就松了一口氣。媽媽生氣地對(duì)幽幽說(shuō)：你怎么獨(dú)自跑出來(lái)的呢？你不知道夜晚一個(gè)人是很危險(xiǎn)的嗎？還好你沒事，不然媽媽怎么辦?。坑挠膽M愧的低下了頭。

其實(shí)，是媽媽不好。如果不是媽媽，你也不會(huì)受傷。唉~媽媽望著窗外憂傷地說(shuō)，這都得從二十年前說(shuō)起。二十年前，當(dāng)媽媽還是一個(gè)無(wú)知的孩子時(shí)，媽媽也曾妄想過(guò)上岸。媽媽也去找了杰克結(jié)果，就走上了魔法的道路。也就是說(shuō)，你現(xiàn)在在走媽媽以前的道路。幽幽萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，媽媽居然居然會(huì)魔法！那媽媽，我為什么會(huì)在這呢？都是那個(gè)魯斯特，他是大魔王的手下。大魔王非常強(qiáng)大，你是斗不過(guò)的。不過(guò)，既然命運(yùn)已經(jīng)決定了，就不能改變。幽幽，你要跟著媽媽學(xué)魔法嗎？幽幽又驚又喜，連忙回答：要要要，我做夢(mèng)都想學(xué)呢！媽媽好像又反悔了：可是，學(xué)了后你說(shuō)不定會(huì)惹來(lái)殺身之禍的。這樣你也不怕？嗯，我不怕！幽幽堅(jiān)定的說(shuō)。那好吧。等你出院后媽媽就教你。說(shuō)完媽媽就離開了，留下幽幽一人。

幽幽很高興，但又很擔(dān)憂：是否像媽媽說(shuō)的那樣，會(huì)惹來(lái)殺身之禍幽幽打了一個(gè)冷顫，她不敢在往下想了。

過(guò)了兩天，幽幽已經(jīng)好很多了。她準(zhǔn)備向媽媽學(xué)習(xí)魔法。媽媽來(lái)了！咳咳，從今天開始，你就是魔法使了，而我就是你的老師。要小心使用魔法，否則會(huì)把水母田給毀了。所以，我們要到珊瑚地上去。珊瑚地很寬闊，人也很稀少，很適合練習(xí)魔法。（因?yàn)槟抢镉蟹N森林叫做怪獸森林，里面有吃肉的怪獸。住在那里的，不是搬走了，就是被吃了。）但是很遠(yuǎn)，要走一個(gè)月才到。突然刮起一陣大風(fēng)，將媽媽和幽幽都圍住了。風(fēng)停后，幽幽發(fā)現(xiàn)她們正在珊瑚地的中心地區(qū)。

幽幽驚呆了：媽媽媽，這是魔法嗎？是的。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。哇！~媽媽，我要學(xué)，這么方便，學(xué)了能省好多時(shí)間呢！嗯，不過(guò)要重視魔法，不能把魔法當(dāng)成兒戲。還有，以后叫我藍(lán)老師。是，媽媽。不對(duì)，是藍(lán)老師。

嗯。首先我們先學(xué)習(xí)攻擊的魔法。沒有咒語(yǔ)，只要想做想做的事，默念三下，魔法就會(huì)產(chǎn)生了。我們現(xiàn)在來(lái)攻擊前面那幾顆珊瑚樹，要把它打碎。媽媽指著珊瑚樹說(shuō)。啪的一聲，前面那幾顆珊瑚樹碎了！嗯，我會(huì)成功的。幽幽默念：擊碎珊瑚樹，擊碎珊瑚樹，擊碎珊瑚樹。啪的一聲，前面的珊瑚樹全碎了，一顆也不剩。幽幽，干的不錯(cuò)。媽媽夸獎(jiǎng)幽幽，幽幽卻一點(diǎn)也不驕傲，媽媽很滿意。

幽幽，既然這個(gè)你已經(jīng)學(xué)的不錯(cuò)了，那我們現(xiàn)在就學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移魔法。就是能一瞬間傳送到很遠(yuǎn)的地方。方法和剛剛一樣，懂了嗎？媽媽問(wèn)。我知道了，藍(lán)老師。幽幽自信地說(shuō)道。好。那我們先轉(zhuǎn)移到我們的家里。我在家等你。媽媽說(shuō)完就嗖的一聲不見了。接著也嗖的一聲，幽幽也不見了。她們?cè)谀哪兀繘]錯(cuò)，她們就在家里。

嗯，滿迅速的嘛！學(xué)習(xí)的蠻快的，今天就先學(xué)怎么幾個(gè)。你快去練習(xí)練習(xí)，明天帶你去怪獸森林。我先去休息了。

怪獸森林，怎么聽著這么耳熟？啊，就是那個(gè)里面有許多怪獸的森林，就是那個(gè)里面有很多吃肉的怪獸的森林！不過(guò)沒關(guān)系，因?yàn)橛挠臅?huì)攻擊魔法。

但是她不敢大意，就爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)。直到非常熟練為止。然后就去休息了，因?yàn)樗谐浞值木?，才能充分的發(fā)揮好魔法。

第二天，幽幽她早早就起了床，她太興奮了，所以睡不著。但她很有精神。不久，媽媽也起床了。媽媽問(wèn)幽幽：幽幽，準(zhǔn)備好了嗎？我們要出發(fā)了。老師，幽幽準(zhǔn)備好了。好，出發(fā)。嗖，兩人都不見了。她們出發(fā)的地點(diǎn)是：怪獸森林。

老師，老師，你在哪?。坑挠募鼻械膯?wèn)道，她和媽媽走散了。幽幽，我在這！媽媽向幽幽揮手。幽幽看到媽媽很高興，激動(dòng)地喊道：媽媽，媽媽。我好怕！，幽幽忽然看到媽媽身后有一個(gè)身體龐大的身軀向媽媽挪去，媽媽，小心！?。⊥蝗皇裁磩?dòng)物痛苦的大叫一聲。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身看，原來(lái)是一頭吃肉的怪獸。

謝謝，幽幽。記住，隨時(shí)隨地都要防備。好了，我們開始吧。說(shuō)完媽媽就不見了。幽幽只好一人往前走，她聽到了一個(gè)老奶奶的痛苦呻吟聲，連忙跑了過(guò)去。

啊，救命，好痛??！一個(gè)大約有九十多歲的水母奶奶在嚎啕道。幽幽還看到一條似魚似人的淺藍(lán)色生物往遠(yuǎn)處游去，動(dòng)作非常迅速。好像是？啊！傳說(shuō)怪獸森林里有一條人魚，專門吸人血。人被吸了后，沒過(guò)幾分鐘就會(huì)休克而死。

難道人魚吸了老奶奶的血？眼看老奶奶堅(jiān)持不下去了，幽幽像熱鍋上的螞蟻。救，怎么救？不救，良心過(guò)不去。幽幽進(jìn)退兩難。

就在老奶奶快倒下時(shí)，一個(gè)頭戴魔法帽，身穿魔法袍的長(zhǎng)著白色胡子的年長(zhǎng)魚坐著掃帚飛了過(guò)來(lái)。你是誰(shuí)？幽幽問(wèn)。你好。我叫魚里波特，是海洋里的魔法師。我能夠救她。魚里波特有禮貌的回答。魚里波特一揮手，老奶奶就起來(lái)了，沒有一點(diǎn)難受的樣子。

噢，魚里波特，我叫幽幽，正在學(xué)習(xí)魔法。

老奶奶驚叫道：天吶！一只粉色水母瘋了！她自言自語(yǔ)，還說(shuō)她會(huì)魔法！噢，這人準(zhǔn)是瘋了。老奶奶說(shuō)完就跑了。

幽幽很生氣，問(wèn)魚里波特：嘿，那個(gè)老奶奶怎么回事？說(shuō)我自言自語(yǔ)，還說(shuō)我是瘋子！好了，幽幽，別生氣了。只有會(huì)魔法的魚才會(huì)看到我。好了，我還有事該走了。后會(huì)有期。（坐著掃帚又飛走了）

過(guò)了一個(gè)小時(shí)，又過(guò)了一個(gè)小時(shí)天都黑了。她發(fā)現(xiàn)媽媽正在前面不遠(yuǎn)處，連忙奔過(guò)去。

媽媽，親愛的媽媽，我們能回家了嗎？叫我老師！媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)。是！老師，能回家了嗎？我也累了，回去休息吧。

幽幽今天的收獲可真大??！熟練了魔法，還認(rèn)識(shí)了魚里波特。

很快就到了第二天。媽媽對(duì)幽幽說(shuō)：幽幽，今天我們學(xué)習(xí)防御魔法。當(dāng)然，方法是一樣的。幽幽膽怯地問(wèn)：既然如此，那是不是所有的魔法都是這樣使用的呢？嗯，從某種角度上，可以這么說(shuō)。那么老師，是不是說(shuō)我很快就能畢業(yè)了呢？媽媽試探道：哦？你很想畢業(yè)嗎？幽幽急切地解釋：不不是！我是想早點(diǎn)學(xué)好魔法，幫助大家?？墒?，總是學(xué)一些打架的魔法。老師，你不覺得這樣不好嗎？學(xué)校里的老師說(shuō)過(guò)，不能打架。

嗯，你老師說(shuō)的對(duì)，打架是不對(duì)的。但是，我也不想你打架啊！我如果不教你，你會(huì)被人襲擊的。媽媽平靜的說(shuō)。幽幽慚愧的低下了頭。

從此以后，幽幽勤奮學(xué)習(xí)魔法，用魔法幫助大家。

上部完

錢庫(kù)四小六年級(jí)

寫水母的作文 篇4

燕子低飛行情雨，蟬鳴雨中天放晴。生物的行為與天氣的變化有一定關(guān)系的。沿海漁民肯定都會(huì)知道，生活在沿岸的魚和水母三五成群地游向碧藍(lán)的大海，就是在向人們預(yù)示著一場(chǎng)風(fēng)暴即將來(lái)臨。那么，水母是怎么預(yù)知風(fēng)暴的呢？

水母，它的另一個(gè)名字叫海蜇，是一種十分古老的腔腸動(dòng)物，早在五億年前，它就在海洋里漂浮了，這種低等動(dòng)物有預(yù)測(cè)風(fēng)暴的能力。每當(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨前，它就會(huì)游向大海深處，避難去了。

原來(lái)，在碧藍(lán)色的海洋上，由空氣和波浪摩擦而產(chǎn)生的次生波，這種次聲波每秒會(huì)發(fā)出八到十三次，這是風(fēng)暴來(lái)臨的前奏曲。這種次聲波是人耳無(wú)法聽到的，而小小的水母卻很敏感，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水母的耳朵的共振腔里長(zhǎng)著一個(gè)細(xì)柄，柄上有個(gè)小球，球內(nèi)有塊小小的聽石，當(dāng)風(fēng)暴前的次聲波沖擊水母耳中的聽石時(shí)，聽石就刺激球壁上的神經(jīng)感受器，這樣，水母就聽到了即將來(lái)臨的風(fēng)暴的隆隆聲。

于是，科學(xué)家仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，相當(dāng)精準(zhǔn)地模擬了水母感受次聲波的器官。把這種儀器安裝在艦船的前甲板上，當(dāng)接受到風(fēng)暴的次聲波時(shí)，可令旋轉(zhuǎn)360度的喇叭自行停止旋轉(zhuǎn)，它所指的方向，就是風(fēng)暴前進(jìn)的方向，指示器上的讀數(shù)即可告知風(fēng)暴的強(qiáng)度。這種預(yù)測(cè)儀能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴做出預(yù)報(bào)，對(duì)航海和漁業(yè)的安全都起到一定的保障作用。

寫水母的作文 篇5

在藍(lán)藍(lán)的海洋深處，各種奇特的小魚在海底游來(lái)游去，兇猛的鯊魚和白鯨在海底覓食。一艘艘艦船再海面上漂泊，可是風(fēng)暴總是不時(shí)地出現(xiàn)在海洋上，其實(shí)艦船早就在15個(gè)小時(shí)前就已經(jīng)知道了。艦艇是怎么知道地呢？原來(lái)人們是從水母身上得到了啟示。

水母是一種古老的腔腸動(dòng)物，早在5億年前，它就漂浮在了海洋中。這種低等動(dòng)物有預(yù)測(cè)風(fēng)暴的本能，每當(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨前，它就會(huì)游進(jìn)大海深處避難。在藍(lán)色的海洋上，由空氣和波浪摩擦而產(chǎn)生的次聲波（頻率為每秒8—13次），總是風(fēng)暴來(lái)臨前的奏曲。這種次聲波人的耳朵是聽不見的，而小小的水母卻很敏感，這又是為什么呢？

原來(lái)，水母的共振腔里長(zhǎng)著億個(gè)細(xì)柄，柄里有個(gè)小球，球內(nèi)有塊小小的聽石，當(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨前的次聲波沖擊水母耳中的聽石時(shí)，聽石就刺激球壁上的神經(jīng)感受器，于是水母就聽到了即將來(lái)臨的風(fēng)暴的隆隆聲。

根據(jù)水母這一特性，人們就發(fā)明了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀。這種儀器仿照了水母耳朵里的功能與結(jié)構(gòu)，相當(dāng)精準(zhǔn)的模擬了水母感受到的.次聲波的器官。把這種儀器安裝在艦船的前甲板上，當(dāng)接收到了風(fēng)暴的次聲波時(shí)，可令旋轉(zhuǎn)360度的喇叭自行停止旋轉(zhuǎn)，它所指的方向，就是風(fēng)暴所前進(jìn)的方向，指示器上的讀數(shù)即可告知風(fēng)暴的強(qiáng)度。這種預(yù)測(cè)儀還能提前15個(gè)小時(shí)對(duì)風(fēng)暴做出預(yù)報(bào)，對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要的意義。

寫水母的作文 篇6

人家家里都養(yǎng)狗呀，貓呀之類的，可我偏偏與眾不同。在水母萌吉來(lái)到我家的那一天我其實(shí)并不知道這個(gè)消息。事情還得從八月七日那天說(shuō)起。那天晚上媽媽說(shuō)要給我一個(gè)驚喜。我也沒有當(dāng)回事，就沒有理她。第二天，媽媽回來(lái)時(shí)滿面春光，一進(jìn)門就朝我喊到：寶貝兒，媽媽給你帶什么回來(lái)啦！我興沖沖的跑了過(guò)來(lái)，一看是條水母，嚇了一跳。我把這水母放在桌子上，細(xì)細(xì)端詳著：這只水母全身雪白，中間還帶著幾分透明，遠(yuǎn)看它的形狀就像只蘑菇，只是只有我的小拇指甲那么大小。蘑菇頂下面有大約八九根觸手，觸手的末尾，長(zhǎng)著紅色的點(diǎn)點(diǎn)。在觸須的包圍圈中，還長(zhǎng)著一簇小菊花呢！

萌吉不僅外形獨(dú)特，還很活潑好動(dòng)呢！

萌吉來(lái)到我家后，我爸爸媽媽給它安排了一個(gè)寬敞舒適的住所嬰兒的洗澡盆。我們?cè)谂柰饨o它打了把傘，這樣它就可以一會(huì)兒享受陽(yáng)光的沐浴，一會(huì)兒在陰涼處休息了。在陽(yáng)光明媚的早晨，它醒來(lái)后總要頑皮的轉(zhuǎn)個(gè)圈，跳個(gè)舞，在水中自由自在的嬉戲玩耍。它時(shí)而跳出水面，在空中轉(zhuǎn)個(gè)圈，時(shí)而潛入水中，而后又突然冒出來(lái)，仿佛在和我做鬼臉；時(shí)而又在水中打轉(zhuǎn)，制作出一個(gè)又一個(gè)漩渦。然后吃他的營(yíng)養(yǎng)早餐。在驕陽(yáng)似火的中午，萌吉就在水中慢慢移動(dòng)，度過(guò)整個(gè)下午。在夕陽(yáng)西下的傍晚，我背著書包回家，跟它打招呼，萌吉就興奮的手舞足蹈，用貪婪的眼神看我，到了夜深人靜的夜晚，我和萌吉雙雙入睡，當(dāng)?shù)诙斓牡谝豢|陽(yáng)光照耀大地時(shí)，一切又將重新開始。

在我的悉心照料下，它現(xiàn)在已經(jīng)有剛出生的嬰兒拳頭那么大小了。我愛我的水母萌吉。

寫水母的作文 篇7

班里組織去長(zhǎng)島玩，我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了三天難忘的好時(shí)光，回來(lái)的時(shí)候，付文琦送給我一只水母。水母就是我們平時(shí)吃的海蜇，全身透明，就像一個(gè)降落傘一樣，在水里浮上浮下，不仔細(xì)看還真看不大出來(lái)呢！水母是軟體動(dòng)物，生活在大海里，有毒。

但是經(jīng)過(guò)加工后的海蜇是沒有毒的，所以大家可以放心地吃。開始水母一刻不停地游來(lái)游去，過(guò)了兩天，水母已經(jīng)有些歪歪斜斜了，好像沒有勁了，它是不是餓了呢？餓了又該給它吃什么呢？我趕緊上網(wǎng)查查，才知道水母最喜歡吃水中的微生物、藻類、貝類幼體、魚蝦卵等等，我趕緊拿來(lái)一些魚蟲給它吃，可是怎么也看不出它在吃東西。一天天過(guò)去了，水母已經(jīng)開始游不動(dòng)了，歪著身體，無(wú)力地在水中飄著，看來(lái)了它快要餓死了，我很傷心，不知道該怎么辦了。

最后，我的水母還是死掉了，我把它埋在花盆里，下一次如果我再有一只水母，我一定把它放回大海，讓它回到自己的家，自由自在地生活。