考試小學(xué)日記。

經(jīng)過細(xì)心的考慮我們?yōu)槟庉嬃恕瓣P(guān)于考試小學(xué)的日記”。周記是將上一周自己發(fā)生的事情和情感記錄下來的形式之一，相信大家都寫過周記吧。周記的撰寫可以讓我們更加關(guān)注自己言行的準(zhǔn)確性與合理性。希望對你的工作和生活有所幫助！

關(guān)于考試小學(xué)的日記 篇1

本周五，學(xué)校進(jìn)行了半學(xué)期的期中考試。，我提前把語文，數(shù)學(xué)，英語復(fù)習(xí)了一遍時。

考試時我胸有成竹，先進(jìn)行了語文檢測，我很有信心，覺得自己一定可以考好，我在做的時候很緊張，生怕自己會做錯。我檢查了兩遍，時間正好到了。到了數(shù)學(xué)，我做的一點也不快，我是把每一道題 ，讀懂，讀透，做完我又檢查了兩遍，我非常有信心。

下午，考英語我仔細(xì)地聽了聽力部分，完成后又認(rèn)真地開始做筆試部分，沒花多長時間就做完了，我并沒有開始發(fā)呆或玩筆，而且一絲不茍地檢查起來。過了一會兒，我在檢測中發(fā)現(xiàn)了一個單詞好像拼 錯了，馬上修改了。時間到了，我們交上了試卷。

通過這次期中考試，我覺得在平時就要掌握好各個知識點，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試中不要緊張，做完后要仔細(xì)檢查，這樣，你就會獲得較好的成績。檢測之后也讓我了解了自己哪門學(xué)科存在的不足之處 ，我將不斷努力，爭取在期末階段獲得更大的進(jìn)步。

我在此祈禱，我能考個好成績!

關(guān)于考試小學(xué)的日記 篇2

中國的元宵佳節(jié)，也是我參加廣東省小提琴三級考試的大日子。為了準(zhǔn)備這次的考試，在這個寒假里我一點都沒有偷懶，除上圍棋課之外，每天還堅持拉3個小時以上的小提琴。因為我知道音樂是沒有取巧的，音準(zhǔn)不準(zhǔn)，評委一聽就知道啦，只有不斷的練習(xí)，曲子才能拉得準(zhǔn)確和優(yōu)美。

到了考試現(xiàn)場，面對著兩位評委老師，我順利地拉完四首曲子，表現(xiàn)得很淡定。最后得出的成績是優(yōu)秀，也是評級考試中最難得和最高的成績，在我們小提琴班里唯一的一個優(yōu)秀。我真是太高興啦，之前付也出的努力終于沒有白費。我知道我的學(xué)琴之路還很長，今年還要準(zhǔn)備全省的小提琴比賽和四級考試，我相信一分耕耘，一分收獲，只要比別人多花時間去練習(xí)，就會有不一樣的成績。

關(guān)于考試小學(xué)的日記 篇3

今天中午的時候，數(shù)學(xué)李老師宣布了今天早上數(shù)學(xué)考試的成績。

等數(shù)學(xué)李老師念道了一百分的時候，我捂著自己的小心臟，我好像覺得自己的小心臟都快要跳出來了似的。

數(shù)學(xué)李老師念了好多的一百分，李老師還說：“如果她念到一百分的人就可以得到一個小零食哦!”

我聽了，很激動。等念道我的名字時，我都不敢相信自己的耳朵了!簡直就是天大的喜事

我沖到了數(shù)學(xué)李老師的面前，準(zhǔn)備拿卷子領(lǐng)好吃的，好吃的好多哩!有小糖果、巧克力豆、鉛筆等等，數(shù)學(xué)李老師讓我挑一個小零食，我想了想，于是我說：“那我就要巧克力豆吧!”因為巧克力豆是一小包一小包的，而且多，再說了我一心想著放學(xué)了，和聰聰姐姐一起分享呢!

于是數(shù)學(xué)李老師就給我了一包棕色外皮、上面寫著牛奶巧克力味的一包小巧克力豆。我高興極了，我接過巧克力豆，對數(shù)學(xué)李老師說了一聲：“數(shù)學(xué)李老師，謝謝?！比缓缶透吒吲d興的回到座位上，把一小包巧克力豆裝進(jìn)了自己的書包里。

我覺得今天好開心呀!以后我要多多努力，爭取得一百分。

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[薦]關(guān)于小學(xué)生打雪仗的日記集錦8篇

你知道一篇優(yōu)秀的周記是怎么書寫的嗎？周記寫作是人類的一種特殊的，有目的的社會實踐活動的記錄，許多孩子都會將一些事情寫進(jìn)周記，通過周記可以記錄自己身邊經(jīng)歷的人和事。根據(jù)您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您搜集了《關(guān)于小學(xué)生打雪仗的日記》，敬請您瀏覽本頁內(nèi)容！

關(guān)于小學(xué)生打雪仗的日記 篇1

大年初一的早上，我一起床拉開窗簾，發(fā)現(xiàn)窗外雪白一片，我開心的在床上跳舞。我馬上把我的新衣服穿上，連洗臉?biāo)⒀赖氖虑槎疾铧c給忘了，興好媽媽提醒了我。洗刷完畢，我沖到雪地里找了一小塊干凈的雪拿起來嘗一嘗：“好好吃！”雖然一點味道也沒有，卻感覺很新鮮。我把我的小伙伴都叫來打雪仗打得個個都成“雪人”了！這時，我的表哥從背后襲擊，用雪打到了我的頭發(fā)上讓我成了“白頭老太婆”。氣得我直跺腳！于是，我抱著一大塊雪追表哥，追十幾分鐘后表哥認(rèn)輸停得下來給我求饒：“對不起大姐，我錯了！”我壞笑的說：“沒關(guān)系，小弟！”說著，便把那一大塊雪“砸”在表哥身上，表哥成了“雪老頭”。

吃過中飯我和哥哥在雪地里堆雪人。我們分工合作：我掃雪，表哥堆雪人。我們的速度很快，不一會兒的功夫，一個機(jī)靈可愛的雪人就誕生了。大大的腦袋，長長的鼻子，圓圓的肚皮，尤其讓我們引以為榮的是我們給雪人鑲了一雙會說話的眼睛。因為我們找不到帽子所以把南瓜插在了雪人的'頭上，像一頂橘黃色的帽子，還找了塊紅色的布當(dāng)圍巾圍在雪人的脖子上，非常鮮艷。通過堆雪人，我明白了一個道理：干什么事，只要分工合作，各盡其能，什么事都能做成！

關(guān)于小學(xué)生打雪仗的日記 篇2

雪下得很大，我們自然也有了打雪仗的念頭。于是，就開始了一場大戰(zhàn)。

首先，把我們六個人分為兩個小隊——紅隊和藍(lán)隊。各隊有20分鐘談?wù)搼?zhàn)術(shù)和選出一個隊長。然后，大戰(zhàn)拉開帷幕!

我在的隊伍是紅隊，并且是隊長，于是我?guī)ьI(lǐng)著我的小隊去找基地。在找到基地后，我們開始準(zhǔn)備彈藥，開始建圍墻。所有的東西都準(zhǔn)備好了，大戰(zhàn)開始!他們肯定想不到，我們的第一個戰(zhàn)術(shù)是：誘敵深入。也就是：留下一個人在基地，我?guī)е硪粋€人從側(cè)面迂回到敵人后方，前后同時夾擊。果然不出我所料，我和我?guī)У娜舜虻枚己軠?zhǔn)，手中的雪球劃出一個優(yōu)美的弧線，紛紛落到敵人的頭上。敵人被我們打得紛紛投降。

我們又玩了很多局。也用了很多三十六計中的典故，什么空城計，渾水摸魚，圍魏救趙。這次的游戲不僅讓我們玩的開心，還讓我們知道了三十六計的典故。太棒了!

關(guān)于小學(xué)生打雪仗的日記 篇3

今天早晨，風(fēng)卷著一團(tuán)團(tuán)雪花，紛紛揚揚地從空中飄落下來。不一會兒，地上、樹上、車上、房子上都積滿了厚厚的一層白雪。所有的事物都變成了白色的了，整個大地像鋪上了一床雪白的棉被。

下午的體育課，老師原本安排我們練習(xí)廣播操，看到雪下得這么大，老師“開恩”了，讓我們自由活動，這令我們興奮不已。我們有堆雪人的，有滑雪的，不過大多數(shù)同學(xué)都選擇了打雪仗。我也和他們一起玩打雪仗，。我們先分成了兩組，男生一組，女生一組，然后各組都收集了一大堆雪，捏出許許多多的雪球，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。

體育老師當(dāng)裁判，一聲令下，戰(zhàn)斗開始了，雪球在空中飛舞，雪球打在哪里，就在哪里炸開。同學(xué)們亂成一團(tuán)，人人都像個小雪人，可是沒有一個人叫冷，；人人都像個小英雄，一個勁兒的往前沖，口里還不停地喊：“沖呀，殺呀！”整個操場充滿了歡樂的笑聲。

我們玩得正起勁兒時，“討厭”的下課鈴響了，我們只好戀戀不舍地打掃“戰(zhàn)場”，整隊回班了。人是離開了操場，可同學(xué)們嘴里說的，心里想的依然是打雪仗的情景。

下雪真好，不僅凈化了空氣，而且還給我們帶來了無盡的快樂。

關(guān)于小學(xué)生打雪仗的日記 篇4

早上起床，我把門一開，看到門外白茫茫的一片，地上白了，樹白了，房子上也白了。這個時候肯定是非常適合打雪仗的。

我高興地喊起來：“下雪啦，我們可以打雪仗了!”我喊來媽媽，和我一起打雪仗。我先把雪搓成一個小雪球去砸媽媽，一不小心打偏了。我再搓一個雪球砸她還是沒砸到。接著媽媽開始反攻了。她搓了一個雪球，扔向了我?！芭尽?，我被砸中了。我們又繼續(xù)扔雪球，“戰(zhàn)斗”結(jié)束后。我的身上，頭上慘不忍睹，都被雪打中了，全是雪，.就像一個小雪人。最后我傻了，媽媽贏了。

我們真開心呀!

關(guān)于小學(xué)生打雪仗的日記 篇5

放假的時候，我與我的哥哥在紫金花園的廣場打雪仗。

一切準(zhǔn)備就緒，“戰(zhàn)爭”開始了。我們各自建好自己的“碉堡”，各自向自己的“敵人”展開攻擊。對方總是做一個雪球，用一個雪球。我當(dāng)然不會吃虧，正躲在“碉堡”后面做雪球呢!一會兒，我便做了一大堆雪球 ，眼看著我的“碉堡”快要垮了，我也不得不反擊了，于是使出一招“冰雹亂舞”，將他的“碉堡”打垮了，再來一招“天女散花”將他打得落花流水。我哥哥并不甘心，又在手忙腳亂地建“碉堡”了，等他建好后，我已經(jīng) 又做了一大堆雪球了。接著，再來一招“冰雹亂舞”將他的“碉堡”再次打垮。隨后，又用上所有的雪球，把他徹底打敗了。在陽光的照耀下，那滿天飛舞的雪球，成了廣場的一道風(fēng)景線。

就這樣，我與我哥哥度過了愉快的下午。

關(guān)于小學(xué)生打雪仗的日記 篇6

“呀嘿！我快跑“哎呀！被擊中了，看我的螺旋球！”聽到這聲音，你是不是想知道我們在干什么啊？當(dāng)然我們在打雪仗呢！

一天早上，我從床上爬起來，看到外面仍在下著雪，大地早已成為一片銀白色的世界。

我馬上穿好外套，叫上小伙伴，我們活蹦亂跳低跑到雪地上，準(zhǔn)備打雪仗。

我和薈欣一組，李薇和李妍一組，雪仗開始了！

我沖出陣地，先發(fā)制人，對這李薇來了一個“燕回閃”。雪球正好擊中了他。薈欣躡手躡腳地走到李妍的背后，從地上抓起兩把雪，心想：“這回你躲不掉了！”誰知，李薇發(fā)現(xiàn)了薈欣的“陰謀”，正當(dāng)李薇要把雪球扔向薈欣時，薈欣立刻把手中的雪扔向了李薇，趁機(jī)跑回我們的“陣地”，我們都暗自得意。

李薇趁我們都沒有防備，拿起兩個雪球來了次“兩重?fù)簟?。還好我及時避開了，可是薈欣就沒有那么幸運了。薈欣擊中后心中頓生“詭計”：“敢打我？看我不把你砸得落花流水！”薈欣拿起許多的雪球，來了次“百彈齊發(fā)”，李薇和李妍躲閃不及，只能吃雪球了。

經(jīng)過無數(shù)次的PK之后，我和薈欣終于打贏了這場雪仗。

這次打雪仗讓我快樂地度過了銀白色的冬季，打雪仗也在我童年的交響曲中變成了一個歡快的音符！

關(guān)于小學(xué)生打雪仗的日記 篇7

寒假里，我和哥哥、姐姐、瀅瀅、晨晨一起打雪仗。我們先分隊，經(jīng)過激烈的討論后決定：我和哥哥一組，姐姐和兩個妹妹一組。首先，我們各做一個大雪球作為盾，然后，劃分界線。一切準(zhǔn)備好了，我們開始戰(zhàn)斗。我和哥哥先躲到盾后商量對策。于是，我把頭伸出來看看姐姐妹妹有沒有在雪球后面，我剛把頭伸了出來就被一直突如其來的雪球打中了，哥哥看到我那狼狽樣辛災(zāi)樂禍的笑了。我顧不上哥哥，生氣地沖了出去，抓了一把雪就扔了過去，她們被我的氣勢嚇到了連忙躲到了雪球后面。哥哥連忙沖了出來，和我一起做子彈，我一邊做子彈一邊責(zé)怪哥哥。在我全神貫注的做子彈時，竟沒有想到敵人竟然暗算我們，一只巨大的雪球向我射來，我激靈的一閃，躲過了！我拿起一只沒有做好的雪球扔了過去，一擊命中！他們報復(fù)行動。三連發(fā)子彈向我射來

結(jié)果，我們以失敗告終。

關(guān)于小學(xué)生打雪仗的日記 篇8

今天早晨，我想要下樓玩兒雪，剛一下去，我就看見地上、樹上、車上、房子上都積滿了厚厚的一層白雪。所有的事物都變成了白色的了，整個大地像鋪上了一床雪白的棉被。

突然，我看見我的好朋友鄭鄭在玩雪，我就過去說：“鄭鄭，我們玩打雪仗吧！”鄭鄭說；“好呀！”

游戲開始了，只見鄭鄭手臂用力地旋轉(zhuǎn)了幾圈，一個大雪球飛過來，我機(jī)靈地往旁邊一閃，雪球*了墻壁上。真是好險呀，差點我就被*了，我也要開始攻擊了，我抓起一把雪向鄭鄭扔去，正好打中他的腿，他可不愿意白白受這一雪球，拿起雪球朝我扔來，我把頭一低，雪球就飛過去了，這時我抓起一把雪快速捏了幾下，用力扔了過了?？墒菐讉€回合下來誰都沒打中誰。

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到中午了，我和鄭鄭依依不舍得回家了，今天打雪仗真開興。

關(guān)于小學(xué)觀察的日記集錦

如何在周記中全面的展現(xiàn)自己呢？周記是人運用語言文字符號以記述的方式反映事物的過程，相信大家都或多或少接觸過周記吧。以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備的有關(guān)《關(guān)于小學(xué)觀察的日記》的內(nèi)容，歡迎您閱讀本網(wǎng)頁的內(nèi)容！

關(guān)于小學(xué)觀察的日記 篇1

今天，我突發(fā)奇想，觀察起了太陽！ 早晨一上學(xué)，血紅的太陽掛在天空！你們可能覺得很奇怪，可是，今天早晨的太陽就是血紅血紅的，紅的照人眼睛……

將近八點半的時候，太陽變成了金黃色，黃的惹眼，散發(fā)著紅紅的光輝，很漂亮，我上課都沒心思聽了……

十點多的時候，太陽還是金黃色，但是散發(fā)的光輝卻是金燦燦的，不免讓人想起金銀珠寶來！下午上課的時候，太陽隱去了它那漂亮惹眼的光輝，孤零零的掛在天上。將近下午四點多的時候，太陽的整個身體慢慢退了回去，它那惹眼的光輝又一次的出現(xiàn)在天空。不過金燦燦的光輝中帶有一些紅紅的顏色，照亮了最后一節(jié)課，就“犧牲”了，它那黃黃的尾巴慢慢的逃走了……

不久，月亮便出來了。皎潔的月亮沒有星星陪伴，顯得好孤單！

關(guān)于小學(xué)觀察的日記 篇2

昨日，我搬來一個小盆，抓了一小把黃豆放進(jìn)一個有著許多洞的小籃子里，知道我在干啥嗎?我是在泡小黃豆呢。

我走進(jìn)廚房，在水龍頭底下把黃豆沖洗一下，再把黃豆倒進(jìn)水杯里用水浸泡。黃豆圓圓的，小小的，黃黃的，就像一個個小精靈。

第二天，我去看我浸泡了一天的黃豆。我看見黃豆的“衣服”里包著嬌嫩的胚芽。它的顏色變淺了，像喝飽了水的小娃娃挺著小肚子，在水杯里舒服地躺著。我馬上把杯子里的水倒掉，再把一個食品袋撕成兩半，一半鋪在籃子里，把黃豆倒下去，另一半用來遮蓋黃豆，然后把籃子放進(jìn)桶里用蓋子蓋好，我沒蓋嚴(yán)，把桶蓋移出一點，這樣黃豆才可以透氣。

過幾天，媽媽說黃豆長出了牙，成了豆芽，可以吃了。我打開桶蓋，看到每一顆黃豆都長出了芽，像妞妞頭上扎的羊角辮，我很高興，便讓媽媽把豆芽炒了。

一分耕耘一份收獲，吃著自己的勞動成果，我心里非常愉悅。

關(guān)于小學(xué)觀察的日記 篇3

今天，老師布置了一項特殊的作業(yè)——觀察貝類，并記錄。我心想：這還不是小菜一碟！

可畢竟看花容易繡花難，我讓媽媽買來了幾十只貝類，是那種全身白色的白蛤，我看了老半天，看來看去和普通的貝類一樣“沒啥好寫的”，我正想著，目光突然好像一道閃電一般瞬間落在了它們的嘴邊——它們的嘴竟然是鋸齒狀的！上邊有一道道花紋，最后面是最粗的地方！我好像撿到了成千上萬元錢似的欣喜若狂。

突然，它們成群結(jié)隊地冷不防向我葉了一口水，搞得我整張臉都濕了，我火冒三丈，眼珠子都快蹦出來了，對它們說：“來人，判死刑，別以為君子動口不動手，束手就擒吧，看你們還怎么囂張，老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓啊。”不一會兒，那些可憐的白蛤就被外婆拿去炒菜了。

就說到這兒，我呆會兒還要去吃美味呢！

關(guān)于小學(xué)觀察的日記 篇4

10月23日 星期二 天氣：雨 心情：高興

我家有三條小金魚，可愛極了。

它們穿著一身金黃色的衣裳，兩顆黑寶石似的大眼睛在閃閃發(fā)光。游動時，那條尾巴飄動起來，就像一條金黃色的絲帶隨風(fēng)飄動!

這三條小金魚可有趣了!其它小金魚吐的小水泡，它們以為是食物，一個勁地沖上去，一口把小水泡吃掉了。有的時候，我給它們喂了食物，它們高興極了，立刻把身子倒過來，游起了“仰泳”，把我樂得哈哈大笑!

我真快樂，因為我有三條可愛的小金魚陪伴著我!

10月24日 星期三 天氣：雨 心情：高興

我家這三條小金魚，它們的名字叫“蘋果”、“梨子”和“葡萄”。

吃過晚飯，媽媽要做其它事情，我來給小金魚喂食。我來到魚缸前，小金魚像見了生人似的，一下子跑得“無影無蹤!”我左等右等，還是不見小金魚出來。我拿魚食晃了晃，仿佛在說“你們再不出來，我可要走了!”

最淘氣的小金魚“蘋果”出來了!緊接著，“梨子”和“葡萄”搖著大尾巴也游了出來!呯呯呯地用嘴打著玻璃，好像在向我要食呢。我喂給它們食，可它們不吃，我只好離開了!可是當(dāng)我轉(zhuǎn)過身來時，魚缸里沒了魚食。我想：“它們的動作真快啊!”

“蘋果”、“梨子”和“葡萄”三條小金魚就像我的三個好朋友!

10月26日 星期四 天氣：雨 心情：高興

今天我做完作業(yè)，就迫不及待地沖向魚缸，想看看我的小金魚怎么樣了!

我發(fā)現(xiàn)小金魚很笨重地游來游去，原來它們的尾巴上吊著一根“線”(它的大便)。小金魚們游來游去時，那條“線”就像一條絲帶，飄來飄去，有趣極了。

過了一會兒，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那條“線”不見了!我看見那條“線”在水中翩翩起舞，就像幾個特級傘兵在空中表演雜技。這時，我發(fā)現(xiàn)小金魚輕松了，游得更快了。我正看得起勁，可是，媽媽叫我讀英語了，我只好依依不舍地離開了。

以后我要常到小金魚家來“玩”!

關(guān)于小學(xué)觀察的日記 篇5

今天，我來到我的好朋友樊晰家，和她一起觀察金魚。

金魚的身子長長，是橢圓形的，看上去像一塊圓圓的餅干被壓成長長扁扁的了。金魚的尾脊、背脊和腹脊上都有密密麻麻的豎線，像給金魚加上的美麗的衣衫。金魚的眼睛外面一圈白色，里面就是黑黑的了，真像雙味巧克力餅干。金魚身上的魚鱗金黃金黃的，像披著金黃的鎧甲。它的嘴巴圓圓的，像字母“0”，好像在說：“噢，你又來看我啦!”

金魚游泳是靠尾脊、背脊和腹脊配合來完成的，有一個不聽話就游不動，好像我們班有一個小朋友不聽話就可能得不到流動紅旗。

最有意思的喂食啦。當(dāng)我還沒有將魚食投進(jìn)去的時候，他們就好像聞到了魚食的香味，都會把嘴巴張開的很大很大。當(dāng)魚食被投進(jìn)去了，它們就會飛快的朝魚食的方向游過去，嘴巴一張開就馬上合攏，好像魚食會逃跑一樣，可真淘氣。

我喜歡金魚，也想養(yǎng)一些。但我現(xiàn)在沒有時間。我一定要學(xué)習(xí)好管理自己的時間，讓自己也養(yǎng)上幾條金魚。

關(guān)于小學(xué)觀察的日記 篇6

傍晚，我拿出尺子往鳳仙花身上一量，啊，鳳仙花已經(jīng)有30多厘米高了?；ǘ潆m然已經(jīng)凋謝了一朵，但鳳仙花還是像以前一樣健康歡樂的成我偶而去看一看鳳仙花，收獲可真不小呀!鳳仙花此刻長得很高了，連尺子都不夠量了。葉子一天比一天多，已經(jīng)不可計數(shù)，花也越開越多。微風(fēng)一吹，片片綠葉之間嵌著一點點紫色的真是萬紫千紅百花齊放美麗極了6月21日星期六晴

今日，我去看鳳仙花，鳳仙花已經(jīng)結(jié)籽了。果子十分飽滿，風(fēng)一吹，晃晃悠悠的，像一只只綠檸檬。用手輕輕一捏，花籽一下子就爆開了，花籽四處散去。我細(xì)心翼翼地收集了很多花籽，滿載而歸。

我愛鳳仙花，因為它給我?guī)砹嗽S多樂趣。

關(guān)于小學(xué)觀察的日記 篇7

這株植物是我從種子時期起埋進(jìn)土壤里的，在種子還沒有冒芽的那一段時間里，我天天都得去看上好幾遍，我心情迫切的想要看到嫩芽。

土壤里的種子在休養(yǎng)生息過后，在一夜之間，那一株帶著硬殼的小芽就冒出來了。小芽冒出來的時候，我可高興了，高興的恨不能昭告天下，我種下的豌豆種子冒芽了!

今天，算是我這段日子一來最開心的一天，因為這一天，我種下的這一株植物開花了!豌豆的花像蝶翼一般的形狀，這是這株豌豆開的第一朵花，花色是白的。我瞧著這朵花，好像我長出了一對翅膀。就如同這花瓣一樣，只不過更傾向于蝴蝶的模樣，那對翅膀快速的扇動著，帶著我在空中飛翔。

明朗的陽光從窗外照射了進(jìn)來，將我放置在窗臺上的這株植物照得翠綠，那一朵開放在其中的白色小花也更顯眼了。這一整天里，我看著這一朵小花，大有一種不想轉(zhuǎn)移視線之感。在家里來來回回的，每次一經(jīng)過陽臺，我都會朝著窗臺上的植物看上一看。以至于，今天，我被媽媽說了無數(shù)遍，說我的眼神當(dāng)真是被那棵植株全給吸引過去了。

媽媽雖然是這么說著我，但是我還挺樂意的。這一株豌豆能夠長成現(xiàn)在這般生機(jī)滿滿的模樣，可都是我的功勞?？粗约旱某晒业男睦飫e提有多高興了。

白色的豌豆花在陽光下，在微風(fēng)中，在綠葉間是那么的美麗?？粗@朵花，我期待著明天能夠開上更多的話，再然后結(jié)上很多的豌豆。

我現(xiàn)在想想都覺得美好極了，我的豌豆，希望你快快成長，明天在枝頭上開滿更多的花，在未來結(jié)上許許多多的豌豆。

關(guān)于有趣小學(xué)的日記集錦

你是否正在為寫周記而煩惱呢？周記寫作是用紙和筆將自己身邊發(fā)生的事情記錄下來的過程，我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的周記本。以下內(nèi)容“關(guān)于有趣小學(xué)的日記”是由幼兒教師教育網(wǎng)給您提供的，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

關(guān)于有趣小學(xué)的日記【篇1】

三月二十三日 星期三晴

今天下午我們上了一節(jié)體育課。

“稍息，立--正”我們隨著體育委員天樂的口號做動作，火辣辣的太陽想衛(wèi)兵一樣在天空中站崗，放射著熱光，此時的我們又熱又無趣，又乏味又無聊，于是老師就說“同學(xué)們我們來玩一個游戲，名字叫貼人。”“貼人？”我們一副不解的樣子，“貼人呀就是……”我們聽得津津有味，很想嘗試嘗試。

游戲開始了，我們圍成了一個大圈，每個人之間的距離大約有一米，老師又說：“誰來抓同學(xué)呢？”勇士立偉舉手了，“誰來跑呢？”老師又問?！拔?！”又一個勇士《松濤》舉手了。老師說：“游戲正式開始！”老師一聲令下，兩位同學(xué)一個跑似兔子，一個跑似豹子，一個猛追，一個猛跑，后來勇士松濤用他的老鼠眼掃描了一下，全班同學(xué)都在聚精會神地看著，只有云童在那小聲哼著歌，閉著眼睛自己發(fā)愣，于是，獵物找到了，松濤站到了云童后面，云童呢？還沒來得及反應(yīng)過來，立偉就追了過來，幸好云童的魂又在千鈞一發(fā)之際飛回來了，運通把吃奶的力氣都使出來了，立偉窮追不舍，云童頭上冒汗了，不過他不慌不張對我們說：“hello,baby!”我們笑得早已趴在了地下。眼看立偉快追上來了，運通臉上出現(xiàn)了慌張的表情，“我的媽呀”從他的嘴里蹦了出來，隨便站了一下，竟然站到了我的后面，我又趕緊跑，心想：“這個云童，我一定要偷偷摸摸地站到他后面，然后讓立偉快點跑抓住他，讓他丟臉面。果然不出我所料，他，哈哈，被立偉給抓住了，立偉又站到了紫妍后面，紫妍撒開她那飛毛腿跑了起來，云童抓紫妍的時候我還沖云童做鬼臉，氣得他臉都綠了……

多么有趣的游戲呀，你們也來玩啊。

關(guān)于有趣小學(xué)的日記【篇2】

放假前，媽媽給我買了一套40本的叢書《從小愛數(shù)學(xué)》，媽媽說你看看這套書的名字多有趣，我一看有1 卡卡和他的牛（數(shù)的基礎(chǔ)）；2 忙碌的星星工廠（數(shù)位）；3 陽陽數(shù)雞蛋（湊10）；5 大猩猩粑粑賣蘋果（減法）；6 買賣國的乘法隊長（乘法）；7 數(shù)學(xué)家阿湯的苦惱（九九乘法表）；8 小貓托托買魚記（倍數(shù)）；9 神奇的面包機(jī)（乘方）；10 歐利和他的懶弟弟（除法）；11 最聰明的小指揮官（因數(shù)）；12 保羅大叔分比薩（分?jǐn)?shù)）；13 貓鼠大戰(zhàn)搶奶酪（分?jǐn)?shù)的運算）;14 壞蛋格格巫的“好點子”（小數(shù)）；15 食神崔女士（小數(shù)的運算）；16 外星人來啦（負(fù)數(shù)）；17請幫幫我，x-man（未知數(shù)）。

放假時我和媽媽各選了二十本自己喜歡書看，每天中午和晚上，我給媽媽講一本，媽媽給我講一本，40本書很快就看完了。我最喜歡看 壞蛋格格巫的“好點子”（小數(shù)）； 食神崔女士（小數(shù)的運算）；貓鼠大戰(zhàn)搶奶酪（分?jǐn)?shù)的運算）；誰偷走了西瓜（立體圖形）； 巴巴拉拉度蜜月（全等和相似）； 貓畫被盜事件（可能情況個數(shù)）；尋找消失的寶石王冠（規(guī)律）；點點螞蟻蓋房子（展開圖）。這些書其實就是一個個故事，我還喜歡書中的彩圖，很夸張，很有意思。

書中講的有些我們已經(jīng)學(xué)過了，比如加法、減法、乘法、除法、乘法口訣表，角、三角形、重量、對稱、時間、規(guī)律、長度測量，還有分?jǐn)?shù)、小數(shù)、面積、體積我覺得也很有意思，媽媽說我很快就會一項一項的學(xué)到了，好期待呀！

關(guān)于有趣小學(xué)的日記【篇3】

一件有趣的事

童年的事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；童年的事就像沙灘上的貝殼一樣拾也拾不完；今天我摘一下顆有趣的星星與大家分享。

每次看到小伙伴在小區(qū)里騎車，我心里羨慕極了，學(xué)會騎車是多么有趣的事呀！于是在我的強(qiáng)烈要求下媽媽答應(yīng)教我騎車。媽媽從家里推來自行車告訴我目視前方，不要緊張，又腳用力蹬我騎上車子，確根本掌握不了平衡，整個人東倒西歪,沒騎兩下就摔倒了,媽媽走過來,語重心長的說：不要怕，失敗是成攻之母，記住了一定要目視前方不要看腳全身放松。我照媽媽的方法去做，自己騎了一會兒我正在洋洋得意時，一塊大石頭出現(xiàn)在我的面前，我想剎車可車速太快了，摔了個四腳朝天，媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了，急忙跑過來，把我扶起來，用鼓勵的話對我說：騎的挺好，但剛學(xué)不能騎的太快，急于求成是不行的。聽了媽媽的話，我每次上了車，經(jīng)過多次練習(xí)，我終于學(xué)會了騎車。

學(xué)會騎車是多么有趣的事?。≡诰o張的學(xué)習(xí)之余，可以用騎車的方式來放松自己，而且還鍛煉了身體，我也懂得了，做任何事情都不能輕易放棄，要有堅忍不拔的精神。騎車真有趣。

關(guān)于有趣小學(xué)的日記【篇4】

這個星期五，我們又迎來了好玩又有趣的班隊課。

這次，因為我們下午的第二第三節(jié)課要考試。所以班隊課改成了中午的語文時間。上課鈴一響，同學(xué)們還不知道這節(jié)就是班隊課。所以都坐的端端正正。老師進(jìn)來后，說：“拿出來吧。”下面馬上議論了起來，有的說：“練習(xí)卷嗎?”有的說：“復(fù)習(xí)資料嗎?”有的說：“考級書嗎?”還有的說：“氣球嗎?最后，還是老師說出了答案。竟然真的被程宇峰說中了，就是拿起球。頓時，教室里一片歡呼雀躍。

游戲開始了，第一輪老師讓我們比誰吹得小。這下我可不用擔(dān)心了，因為我的氣球本身就小，而且不容易吹。老師一說開始，同學(xué)們有的好像還不知道比賽規(guī)則似得，有用全身的力氣去吹。老師突然說：“停!”我連忙看了一下，結(jié)果有的人在放氣，有的壓根兒就沒吹，所以，有好多人比我吹得小。

第二輪比賽開始了，這次是比誰吹得大。比賽一開始，我就用力的吹。，過了好一會兒，老師才說停，我以為我吹的，結(jié)果，有好多的人都比我吹得大。

第三輪是以小組為單位，比誰先吹爆。就要到我們組了，我的心撲通撲通直跳。我們組全站了上去。老師一聲下令：“開始!”我用了全身的力氣吹。這個氣球好像跟我作對似得，怎么也不爆。我就使勁用手捏，結(jié)果還是晚了一步，別人的先爆了。

關(guān)于有趣小學(xué)的日記【篇5】

今天我們做了一個有趣的辯認(rèn)游戲，是什么呢？聽我慢慢給你首來吧！

楊老師走進(jìn)廚房，端了三杯黑色的液體在桌子上說：”今天下午要來客人，我要燒飯給客人們吃，我把醬油，醋倒在杯子中準(zhǔn)備燒鈑，沒想到王思玉倒了一杯可樂放在了一起，所以我想請一位同學(xué)幫我來辨認(rèn)一下，要是辨認(rèn)對了，我就將這杯可樂獎給那位同學(xué)。話音剛落，同學(xué)們爭先恐后的舉起手來，興奮的說：”我來！我來！”楊老師說先小組討論后再靖一位同學(xué)來辯論。大家立刻激烈的討論開來，有的說第一杯是可樂，有的說第二杯才是可樂，有的說第三杯才是可樂，各有各的說法，到底哪杯才是可樂呢？“?！睏罾蠋熞宦暳钕?，走到郭劍一身邊說：“你來！”大家不約而同的發(fā)出一陣陣吧氣聲，同學(xué)們各個無精打采，像泄了氣的皮球賴洋洋的趴在桌子上。郭劍一心里可樂開了花，臉上笑咪咪的，走到桌子前面趁楊老師不注意聞了聞杯子。天始辯論，郭劍一拿起第一杯聞了聞，眉頭皺皺，立刻把杯子放回原處，拼命向外呼了好同口氣，拿起第二杯湊上支一聞，捻起了鼻子，接著拿起第三杯信心十足的說：“這杯肯定是可樂?！狈洲q好了，楊老師開始檢驗了，聞了一下第一杯，楊老師眉頭緊鎖，手在鼻子前扇著風(fēng)，第二杯楊老師還沒湊進(jìn)就有一股酸氣撲鼻而來，渾身不禁抖了一下，全身的毛孔都堅起來了，拿起第三杯一聞，眉頭立刻舒展開來，倒了一點手上一舔，肯定的說：“這杯一定是可樂”。有的同學(xué)直跺腳，有的同學(xué)雙手敲打著桌子，郭劍一心里美滋滋的，拿起飲料咕嚕咕嚕的喝了起來。

這次游戲不僅給我們帶來了無窮的歡樂，還提高了我們的判斷力，觀察力。

關(guān)于有趣小學(xué)的日記【篇6】

今天孫老師和我們玩了一個游戲叫“傳話”，如果你想知道就聽我講講吧。

游戲規(guī)則是每一組第一位同學(xué)悄悄地說一句話，第一位傳給第二位，依次傳遞下去，最后一位同學(xué)把聽到的話寫在紙上，看哪一組傳得又快又好。

首先，孫老師把我們同學(xué)分成兩個組，讓我們站好排，孫老師說一句話讓我們依次傳下去。第一次孫老師說的是：我是四你是十，說話舌頭要伸直。我們傳成了你是七我是十，說話要清楚。雖然我們傳錯了，但我們不認(rèn)輸。

第二次孫老師讓我們傳的是：昨晚太冷了，大眼睛要凍成冰棍了，我們剛要傳就被孫軼偷聽到了，所以這次又是我們輸了。

第三次孫老師說的是：誰是喜羊羊誰就是西瓜，我們傳啊傳啊，因為我們組員字寫得太慢了，又讓他們贏了一回。

這個游戲讓我明白了一個道理：做什么事都要團(tuán)結(jié)，說話要清晰。