社會主義核心價值觀。

計(jì)劃對于每個人去完成一件事來說都是必需的，方案中要反映工作的目標(biāo)和步驟，我們來一起看看編輯為大家整理的“社會主義核心價值觀方案”，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助！

社會主義核心價值觀方案【篇1】

（1）主持人說開場詞，可由“社會主義核心價值觀”作引入，向同學(xué)提問。

（2）主持人具體介紹“社會主義核心價值觀”。提問同學(xué)們在生活中應(yīng)該做到些。

（3）開始小品，關(guān)于價值觀，小品主題可以是一群少先隊(duì)員聯(lián)系生活實(shí)際去領(lǐng)會“社會主義核心價值觀”的含義，同時回答上一個問題。約8分鐘左右。

（4）誦讀詩歌（以下是網(wǎng)上找到的關(guān)于社會主義核心價值觀的詩歌）

（一）、社會主義核心價值觀國家層面歌

國家目標(biāo)是富強(qiáng)，還有民主最時尚，民主乃是人人的盼望，人人的盼望。

國家要有文明風(fēng)，上下和諧大義彰。

和諧才能事事辦妥當(dāng)，事事辦妥當(dāng)，

國家目標(biāo)是富強(qiáng)，還有民主最時尚，國家要有文明風(fēng)，上下和諧大義彰。

民主乃是人人的盼望，人人的盼望。

和諧才能事事辦妥當(dāng)，事事辦妥當(dāng)，

（二）、社會主義核心價值觀社會層面歌

自由乃是人生好，自由彰顯為民的功勞，不自由毋寧死，是中華青年的心潮。

自由需要平等在，人人平等是政治的需要。

公正當(dāng)看一碗水，一碗水端平不生吵鬧。

法制乃是各國選，遵法守紀(jì)有法紀(jì)條條。

犯法當(dāng)受法制裁，貪贓枉法必須折腰。

自由乃是人生好，人人平等是政治的需要。

公正當(dāng)看一碗水，法制必須使貪贓枉法者折腰。

（三）、社會主義核心價值觀個人層面歌

愛國品質(zhì)性居高，人的一生最需要。

只想自己不想國，眾人唾棄名聲糟。

只想自己不想國，眾人唾棄名聲糟糕。

敬業(yè)人生積大義，做出貢獻(xiàn)有功勞。

敬業(yè)人生積大義，做出貢獻(xiàn)有功勞，友善別人成風(fēng)氣，誠信為人修身標(biāo)。

友善別人成風(fēng)氣，誠信為人修身一標(biāo)。

個人是群體一分子，個人高尚群體才好。

社會主義核心價值觀方案【篇2】

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)揚(yáng)州市教育局20xx年文明行業(yè)創(chuàng)建工作精神，結(jié)合本園實(shí)際情況，我園今年精神文明創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)黨的十八大全會精神，以20xx年園務(wù)工作目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng)，以“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長”為宗旨，以講職業(yè)道德、樹校園新風(fēng)為主要內(nèi)容，以系列文明評比為手段，以創(chuàng)人民滿意學(xué)校、平安校園、和諧校園為目標(biāo)，努力營造“服務(wù)優(yōu)質(zhì)、作風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意”的幼兒園新形象，促進(jìn)教育系統(tǒng)文明行業(yè)創(chuàng)建。

二、主要任務(wù)和工作

（一）重建設(shè)，保先進(jìn)，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，改變工作作風(fēng)。班子成員要帶頭學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，以自身進(jìn)取精神，帶動全體教師，形成積極進(jìn)取的氛圍。營造“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、積極、進(jìn)取”的園風(fēng)，增強(qiáng)幼兒園的凝聚力。通過學(xué)習(xí)不斷提高工作能力和組織協(xié)調(diào)能力。碰到問題及時溝通研究對策，以針對性采取措施，有效地解決問題，提高工作效率。通過學(xué)習(xí)不斷改變工作方式，改進(jìn)工作作風(fēng)，要教育黨員牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，結(jié)合各自的工作實(shí)際，增強(qiáng)黨員的公仆意識，提高工作效率，提高服務(wù)水平。把先進(jìn)性教育活動的整改措施落實(shí)體現(xiàn)在促進(jìn)當(dāng)前的各項(xiàng)工作上。通過多種形式，了解群眾的想法、建議，切實(shí)為他們解決實(shí)際問題，提高群眾的滿意度。

2、推行“一員雙崗”制度，建立先進(jìn)性教育的長效機(jī)制。根據(jù)局黨委的統(tǒng)一部署，鞏固及擴(kuò)大黨員先進(jìn)性教育活動的成果，在黨員中推行“一員雙崗”制度，繼續(xù)在黨員中開展以“心系教育，情系師生，服務(wù)社會”為主題的“五個一”實(shí)踐活動。使廣大黨員在新時期始終保持先進(jìn)性，充分發(fā)揮先鋒模范作用。具體要求見3、加強(qiáng)黨員管理，做好組織發(fā)展工作。嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)組織生活，提高民主生活會質(zhì)量，完善民主生活考勤制度及黨員讀書筆記定期檢查制度。支部每月至少應(yīng)開展一次民主生活會。要貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，發(fā)展新黨員，嚴(yán)格把關(guān)，成熟一個，發(fā)展一個，保證把優(yōu)秀分子及時吸收到黨的隊(duì)伍中來。推廣“入黨積極分子評分考核法”，要加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，全面關(guān)心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時與他們交流溝通，健全臺帳資料，要注重在教學(xué)一線的中青年優(yōu)秀教師中發(fā)展黨員。在黨員發(fā)展過程中，要嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展程序，實(shí)行公示制、票決制，把好“入口”關(guān)，保證新黨員的質(zhì)量。今年準(zhǔn)備轉(zhuǎn)正一名黨員，吸收預(yù)備黨員二名，確定入黨積極分子一名。

（二）重學(xué)習(xí)、講師德，構(gòu)建一支具有良好素質(zhì)的師資隊(duì)伍。

1、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立良好形象。幼兒園逐步營造一種講先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)的良好氛圍。以優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)一線保教人員，立足崗位，敬業(yè)奉獻(xiàn)，把日常保教工作做細(xì)、做實(shí)、做到位，以良好的師德形象，服務(wù)幼兒，服務(wù)家長，爭做人民滿意教師。結(jié)合師德培訓(xùn)，開展“在教壇閃光，當(dāng)教改先鋒”演講比賽。

2、加強(qiáng)園本研訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。開展形式多樣的園本培訓(xùn)，注重對不同層次教師的培訓(xùn)及指導(dǎo)。充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，以點(diǎn)帶面，全面提高全體教師的能力。注重青年教師的培養(yǎng)。以年級組為單位，以老帶新，給任務(wù)壓擔(dān)子，促使青年教師在實(shí)踐中成長。其它教師根據(jù)自己存在的問題及自定目標(biāo)，參與或自己開展課題研究，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)能力不斷攀升。

（1）制定個人成長規(guī)劃。每一位教師要根據(jù)幼兒園三年發(fā)展目標(biāo)，在學(xué)歷進(jìn)修、教育教學(xué)水平，技能技巧、教育教學(xué)研究等方面制定出目標(biāo)，自我加壓、自我完善，促使自己不斷努力，不斷提高。

（2）重視教師的專業(yè)化成長。自我反思與課題研究是教師專業(yè)化成長的兩條重要途徑。提倡教師自覺對自身教育教學(xué)行為的反思，要善于從幼兒的表現(xiàn)中反思自己的教育教學(xué)行為是否合適，從而不斷調(diào)整教育教學(xué)行為，不斷提高自身觀察、分析、反思能力。營造良好的研究氛圍，鼓勵教師在課題研究中，大膽探索，不斷革新，成為一名研究型教師，促進(jìn)全園之間的一種相互合作、交流、反思、進(jìn)取，形成研究合力。

3、增強(qiáng)特色意識，謀劃今后發(fā)展。根據(jù)特色學(xué)校創(chuàng)建工作意見要求，組織全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，分析本園教師所具有的優(yōu)勢，增強(qiáng)創(chuàng)建特色意識，商討幼兒園特色項(xiàng)目推出，上下形成共識，謀劃今后發(fā)展。

（三）建制度、爭先進(jìn)，營造和諧向上積極進(jìn)取的良好園風(fēng)。

文明班級、文明職工、文明孩子、文明家長等系列評比活動，是我園文明單位創(chuàng)建工作有效載體，推動了幼兒園良好園風(fēng)的形成。但在具體實(shí)施過程，如何使這些評比更有效促進(jìn)個體整體素質(zhì)的提高，有助于促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作可持續(xù)發(fā)展，今年我園設(shè)想對這些評比內(nèi)容、方式作進(jìn)一步調(diào)整，進(jìn)一步完善評比標(biāo)準(zhǔn)。

如：“文明孩子、文明家長”的評比，在原有班級評比的基礎(chǔ)上，設(shè)想幼兒園層面上開展評比，擴(kuò)大這兩項(xiàng)評比影響力度和輻力度。在評比的項(xiàng)目上增加與特色幼兒創(chuàng)建評比項(xiàng)目，如：文明職工評比進(jìn)行星級員工評比，更有利于激勵教職工工作的積極性。

1、加強(qiáng)班級管理，提高班級保教質(zhì)量。班級是幼兒園的基本單位，班級保教質(zhì)量的好壞直接影響向幼兒園保教質(zhì)量的提升。因此班級三位保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)作、做到分工不分家，共同做好班級保教工作。保教人員要樹立二種意識（服務(wù)意識、責(zé)任意識），提高三種能力（提高協(xié)調(diào)能力、溝通能力、組織管理能力），抓好四項(xiàng)工作（抓安全、抓出勤、常規(guī)、抓家長工作）。以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)任務(wù)，提高幼兒、家長的滿意度，爭創(chuàng)先進(jìn)班級。

2、繼續(xù)深入開展“三滿意”主題教育活動及系列文明創(chuàng)建評比活動。以創(chuàng)高質(zhì)量揚(yáng)州市文明單位為目標(biāo)，深入在全體師生、家長中開展文明職工、文明班級、文明幼兒、文明家長等系列創(chuàng)建活動，努力營造“積極、向上、有序、和諧”的良好園風(fēng)。在“六一節(jié)”前夕，表彰一批好娃娃、好家長。年終評出家長滿意教師。

3、完善修訂《實(shí)幼工作手冊》。《手冊》是幼兒園園務(wù)管理的依據(jù)，也是全體教職工的行為準(zhǔn)則。為了進(jìn)一步規(guī)范幼兒園的內(nèi)部管理，在充分聽取教職工意見及建議基礎(chǔ)上，不斷完善《手冊》。修訂各類獎懲制度，補(bǔ)充群團(tuán)、評優(yōu)、職評等制度。

（四）重教育、抓落實(shí)，爭創(chuàng)平安校園。

師生平安是我們的目標(biāo)，本著為全園師生安全負(fù)責(zé)的態(tài)度，我園主要從加強(qiáng)對師生安全意識的教育、完善安全工作制度，落實(shí)安全防范措施制度，確保幼兒園全年無事故，爭創(chuàng)平安校園。具體工作：

1、進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任制。幼兒園與安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各班簽訂安全責(zé)任書，做到層層落實(shí)，一級對一級負(fù)責(zé)。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員及班級保教人員，要樹立較強(qiáng)的安全意識，切實(shí)承擔(dān)起自己負(fù)責(zé)的安全責(zé)任，認(rèn)真履行好自己的安全職責(zé)。做到發(fā)現(xiàn)隱患及時上報(bào)及時整改，不斷完善安全制度，確保事故不發(fā)生、少發(fā)生。

2、各班教師把安全教育納入教育教學(xué)計(jì)劃，利用有利時機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)及加強(qiáng)一日活動全過程的安全管理。安全教育的內(nèi)容要根據(jù)班級幼兒實(shí)際情況，強(qiáng)調(diào)安全教育針對性及實(shí)效性。

3、定期請專人負(fù)責(zé)檢查戶外大型活動器具、室內(nèi)照明線路、電器設(shè)備及其它設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時記載、維修和保養(yǎng)，延長設(shè)備的使用期限。

4、督促門衛(wèi)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)和幼兒接送制度，嚴(yán)守崗位，按時關(guān)鎖大門，繼續(xù)做好來訪者的登記和詢問工作。

5、加強(qiáng)做好食品衛(wèi)生、安全工作。食品存放由專人保管，閑人莫入；與采購各單位簽訂衛(wèi)生安全保證合同，每天對幼兒所食的菜留樣觀察24小時；經(jīng)常督促食堂工作人員嚴(yán)格按照要求規(guī)范操作，增強(qiáng)食品安全的意識，并定期進(jìn)行檢查。

（五）重德育，強(qiáng)素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

1、重視對幼兒的德育教育。認(rèn)真落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》，積極構(gòu)筑幼兒園、家庭相互配合的教育網(wǎng)絡(luò)，把幼兒的思想道德教育融于一日活動和生動具體的活動中，努力營造有利于未成年人成長的外部環(huán)境。在幼兒中廣泛開展以愛園、愛家鄉(xiāng)、愛祖國為核心的民族精神教育。教師要關(guān)愛性格內(nèi)向，行為有偏差、學(xué)習(xí)、生活自理有困難的幼兒，樹立以人為本的理念，承認(rèn)人的個體差異，尊重幼兒，創(chuàng)設(shè)有利于個性健康發(fā)展的精神環(huán)境。

2、堅(jiān)持“以人為本”，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。新《綱要》指出：“幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，它要為“幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”。因此，我們要牢固樹立“以人為本”的教育思想，從培養(yǎng)健全人格，強(qiáng)壯體魄，創(chuàng)新能力角度出發(fā)，堅(jiān)持面向全體，注意個別差異，促進(jìn)幼兒具有個性化的全面發(fā)展。

（1）創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境。幼兒園應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的育人環(huán)境，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。

（2）創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境。幼兒園應(yīng)為幼兒提供整潔、溫馨的教育環(huán)境，開辟各類游戲角，及時捕捉孩子感興趣的事，把幼兒生活中熟悉的事物遷移到學(xué)習(xí)與游戲中，并在游戲區(qū)中投放各種動手操作材料，給予孩子充分的操作探索機(jī)會，使游戲區(qū)角成為幼兒開展自主學(xué)習(xí)的主陣地。墻飾布置做到教育化、藝術(shù)化、個性化，注重幼兒的參與。結(jié)合春季主題教育進(jìn)行教育環(huán)境的評估活動。

（3）開展節(jié)日教育活動。豐富多彩的.幼兒活動，有利于幼兒的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)健康活潑的性格。利用節(jié)日開展豐富多彩的活動，促進(jìn)幼兒心和諧發(fā)展。利用民間節(jié)日，如：元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等，開展元宵燈籠展、清明掃墓、包粽子等活動讓幼兒在了解我國傳統(tǒng)節(jié)日文化的同時，體驗(yàn)活動帶來的樂趣。

社會主義核心價值觀方案【篇3】

【設(shè)計(jì)理念】

樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，是我國思想文化建設(shè)的重要目標(biāo)之一。學(xué)生在價值追求上抱有怎樣的信念、信仰、理想，便構(gòu)成了價值觀特有的思想內(nèi)容。價值觀對學(xué)生的行為有著深層的導(dǎo)向作用。學(xué)生的信念、信仰、理想總是像心目中的“坐標(biāo)”、“天平”和“尺子”一樣，隨時都在起著價值判斷的作用，以確定自己行為的方向、態(tài)度和方式。在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生們總是盡可能地按照自己的價值觀去生活，有什么樣的價值觀就有什么樣的精神面貌和行為取向。這就迫切需要使學(xué)生們對價值觀的正確性有更深更正確的了解!

【活動目的】

通過本次主題班會旨在讓學(xué)生對自身的價值觀有更深更正確的了解，從而初步樹立正確的價值觀，擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。

【活動準(zhǔn)備】

1.收集社會主義核心價值體系內(nèi)涵外延和實(shí)踐要求的材料。

2.板報(bào)《我們的價值觀》的創(chuàng)作與準(zhǔn)備。

3.配樂詩朗誦與表演唱的排練。

4.收集十大道德模范的先進(jìn)事跡。

5.現(xiàn)場書法展示的工具準(zhǔn)備。

【活動流程圖】

主持人理論剖析

板報(bào)《我們的價值觀》賞析

配樂詩朗誦《價值》

案例剖析

表演唱《我的未來不是夢》

小組討論：對正確價值觀的理解

現(xiàn)場書法展示

班主任總結(jié)引導(dǎo)

主持人宣布主題班會結(jié)束

【活動步驟】

一、主持人理論剖析

主持人深入介紹與剖析社會主義核心價值體系的內(nèi)涵外延和實(shí)踐要求

二、板報(bào)《我們的價值觀》賞析

展示板報(bào)《我們的價值觀》

學(xué)生分組討論感想

主持人強(qiáng)調(diào)樹立正確價值觀的重要性

三、配樂詩朗誦《價值》

______同學(xué)表演配樂詩朗誦《價值》

學(xué)生初步感知價值觀

四、案例剖析

主持人介紹十大道德模范的先進(jìn)事跡

學(xué)生分組討論：道德模范身上的價值觀體現(xiàn)

主持人總結(jié)歸納

五、表演唱《我的未來不是夢》

周王杰同學(xué)展示表演唱《我的未來不是夢》

六、小組討論：對正確價值觀的理解

學(xué)生分組討論：對于價值觀及正確價值觀的理解

小組派代表發(fā)言

主持人總結(jié)

七、現(xiàn)場書法展示

鄒玉紅同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場書法展示(主題——我們的價值觀)

八、班主任總結(jié)引導(dǎo)

今天的主題班會很成功。讓我們積極樹立正確的價值觀，并在其指引下，塑造自身優(yōu)良的精神面貌與行為取向!下周，我們將舉行“我們的價值觀”海報(bào)設(shè)計(jì)比賽，希望大家在今天班會的啟發(fā)下，踴躍參賽，充分展示大家心目中正確的價值觀。

九、主持人宣布主題班會結(jié)束

【活動特色】

通過本次主題班會，學(xué)生更深刻更正確地領(lǐng)悟了價值觀的重要作用，初步樹立了正確的價值觀，下決心在價值觀的引導(dǎo)下調(diào)整好自身的精神面貌與行為取向。

社會主義核心價值觀方案【篇4】

一、 活動意義

在全校學(xué)生中培育和踐行社會主義核心價值觀，是踐行中國夢、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)校夢的現(xiàn)實(shí)需要，是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確人生信仰的現(xiàn)實(shí)需要，是引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身全面發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，對進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的成才意識與樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)的自覺性，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的時代感、針對性、實(shí)效性，進(jìn)一步堅(jiān)定廣大青年學(xué)生的理想信念和價值取向，培養(yǎng)社會主義的建設(shè)者和接班人，具有十分重要的意義。

當(dāng)前，學(xué)校正在全力以赴推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)工程，學(xué)風(fēng)校風(fēng)是高水平大學(xué)建設(shè)的重要指標(biāo)。一旦學(xué)校整體進(jìn)入高水平大學(xué)的行列，學(xué)生是最大的受益者。因此，在全校學(xué)生中進(jìn)一步深入開展社會主義核心價值觀主題教育實(shí)踐系列活動，必須與我校高水平大學(xué)的建設(shè)工作結(jié)合起來，要圍繞立德樹人、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的根本任務(wù)，培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)，營造良好育人氛圍，努力發(fā)動廣大同學(xué)凝心聚力，為 “建設(shè)國內(nèi)一流、世界知名的高等學(xué)府”爭做新貢獻(xiàn)。

二、活動主題

踐行社會主義核心價值觀，培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)

三、 活動內(nèi)容

(一)開展“培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)我先行” 踐行社會主義核心價值觀主題班會活動。

各班要緊密圍繞著社會主義核心價值觀的主題，以班級為單位，以討論會、專題課、演講等廣大同學(xué)喜聞樂見、生動活潑的形式積極組織開展“培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)我先行” 踐行社會主義核心價值觀主題班會活動，引導(dǎo)大學(xué)生在解讀社會主義核心價值觀國家層面的價值目標(biāo)、社會層面的價值取向、特別是個人層面“愛國敬業(yè)誠信友愛”的價值準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹落實(shí)《搶抓機(jī)遇凝心聚力 全力推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)—專訪校黨委書記庾建設(shè)》以及庾建設(shè)書記在2013-2014學(xué)年度學(xué)生表彰大會的重要講話摘要，讓學(xué)生充分認(rèn)識廣州大學(xué)整體進(jìn)入高水平大學(xué)建設(shè)行列的重要性和緊迫性，明確高水平大學(xué)的校風(fēng)學(xué)風(fēng)應(yīng)該是怎樣的?高水平大學(xué)的學(xué)生應(yīng)該是怎樣成長成才的?從而做到做到知行統(tǒng)一，將踐行社會主義核心價值觀與自覺培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)有機(jī)結(jié)合，熱愛學(xué)校、刻苦學(xué)習(xí)、誠實(shí)守信、互愛互助，努力提高學(xué)生參與學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)特別是學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)的自覺性和自主性，積極投身我校高水平大學(xué)建設(shè)，為“建設(shè)國內(nèi)一流、世界知名的高等學(xué)府”貢獻(xiàn)力量。

學(xué)院各班的主題班會時間統(tǒng)一安排在2015年3月份學(xué)生政治學(xué)習(xí)時間，各班班主任原則上都要現(xiàn)場指導(dǎo)?；顒拥攸c(diǎn)由各班向?qū)W院學(xué)工辦申請課室，學(xué)院于3月13日前將本院主題班會具體安排情況通過OA報(bào)給學(xué)生處思想教育辦公室。學(xué)生處將組織巡查組對各學(xué)院主題班會開展情況進(jìn)行巡查并通報(bào)巡查結(jié)果。

(二)開展“激揚(yáng)青春志 共筑中國夢”主題團(tuán)日活動。

按照 “一月一主題”的原則和思路，在全校團(tuán)員青年中組織和開展每月的主題團(tuán)日活動，用社會主義核心價值觀引導(dǎo)團(tuán)員青年，加強(qiáng)團(tuán)員青年理想信念教育，號召廣大團(tuán)員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解社會主義核心價值觀，并將核心價值觀特別是個人層面“愛國敬業(yè)誠信友愛”的價值準(zhǔn)則內(nèi)化為個人行為習(xí)慣、融入日常生活學(xué)習(xí)。

(三)開展“我為優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)代言”—“身邊的榜樣”宣講交流活動。

各年級在學(xué)術(shù)科技、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)、社團(tuán)活動、西部志愿者優(yōu)秀典型等方面發(fā)掘優(yōu)秀榜樣事跡，通過選樹典型，營造氛圍，發(fā)揮“身邊的榜樣”的示范、帶動作用，傳遞校園正能量，給學(xué)生提供積極、健康的心境和正確的追求導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué)院的院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

(四)開展學(xué)生社區(qū)“五室一站”實(shí)踐育人活動。

結(jié)合我校成功申報(bào)2014年度廣東省教育廳高校思想政治教育工作創(chuàng)新項(xiàng)目——《構(gòu)建學(xué)生社區(qū)實(shí)踐育人體系的研究》，依托我校黨委黨建創(chuàng)新書記項(xiàng)目學(xué)生宿舍“五室一站”建設(shè)，做好我院包干樓棟B14“五室一站”的各項(xiàng)工作。

(五)開展校園文明建設(shè)系列活動。

各班要結(jié)合實(shí)際開展“課堂文明、網(wǎng)絡(luò)文明、宿舍文明、飯?zhí)梦拿鳌钡男@文明建設(shè)活動，切實(shí)有效地引導(dǎo)廣大青年學(xué)生講文明、重品行、樹新風(fēng)。

課堂文明建設(shè)活動―――著重引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)課堂考勤、自覺購買教材、不帶早餐進(jìn)課室、遵守課堂紀(jì)律、認(rèn)真聽課、不玩手機(jī)、做好筆記、及時完成作業(yè)等。

網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)活動―――引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，做到不瀏覽不良信息、不辱罵欺詐他人、不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序、不沉溺網(wǎng)絡(luò)空間、不違反法律法規(guī)。

宿舍文明建設(shè)活動―――發(fā)動學(xué)生積極實(shí)施“舍友伴我行”宿舍小組成長計(jì)劃，做到互相尊重，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，愛護(hù)公物，遵守秩序、按時作息，講究衛(wèi)生，節(jié)約水電，注意安全，防患未然。

飯?zhí)梦拿鹘ㄔO(shè)活動――著重組織學(xué)生開展互相禮讓、文明就餐、節(jié)約糧食，注重食品安全，堅(jiān)決抵制無牌無證流動攤販等活動。

通過上述活動努力使學(xué)生牢固樹立法制觀念和文明意識，增強(qiáng)安全防范意識,正確合理的維護(hù)自己的合法權(quán)益，做文明守紀(jì)的大學(xué)生。

(六)開展“踐行社會主義核心價值觀，培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)”新媒體平臺互動活動。

要依托學(xué)院網(wǎng)站，建設(shè)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀專題網(wǎng)頁或?qū)冢⒊浞掷脤W(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生分會和社團(tuán)組織的微博、微信、年級班級的QQ群或手機(jī)短信等新媒體工具，主動開辟互動板塊和專欄，構(gòu)建網(wǎng)上網(wǎng)下有機(jī)互動、密切聯(lián)動的工作機(jī)制，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，加強(qiáng)正面思想引導(dǎo)，形成良好的網(wǎng)上輿論環(huán)境，進(jìn)一步營造濃厚的學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價值觀氛圍，廣泛動員和凝聚全校學(xué)生共同努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，奮發(fā)成才，在弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)中發(fā)揮示范帶動作用，努力為廣州大學(xué)整體進(jìn)入高水平大學(xué)的建設(shè)行列，為“建設(shè)國內(nèi)一流、世界知名的高等學(xué)府”爭做新貢獻(xiàn)。

(七)常態(tài)化開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。

學(xué)院團(tuán)委牽頭各學(xué)生社團(tuán)、各學(xué)生團(tuán)支部，按照學(xué)校團(tuán)委的部署把培育和踐行社會主義核心價值觀教育活動與傳承雷鋒精神志愿者常態(tài)化行動結(jié)合起來，以校園志愿服務(wù)、社區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)、關(guān)愛弱勢群體、“美麗廣大”、“低碳校園”等為主要內(nèi)容，以我校當(dāng)選廣東省“十大身邊好人”的“322學(xué)雷鋒團(tuán)隊(duì)”為榜樣，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，廣泛開展形式多樣的學(xué)雷鋒實(shí)踐活動，引導(dǎo)我校學(xué)生深入基層，感悟社會正能量，形成我為人人、人人為我的良好風(fēng)氣，將社會主義核心價值觀內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

(八)微電影制作展示與競賽活動。

1、微電影制作展示要求

(1)由學(xué)生處于3月10日下午14：00在圖書館附樓五樓報(bào)告廳負(fù)責(zé)組織微電影攝剪輯制作等專題輔導(dǎo)培訓(xùn)會，以提高各班級的微電影作品拍攝制作水平。培訓(xùn)由劉小付老師負(fù)責(zé)帶隊(duì)，各團(tuán)支部派一名參加培訓(xùn)的人員于3月9日下午下班前將名單以年級為單位匯總給肖斌老師后OA給學(xué)生處思想教育辦公室賓晶老師。

(2)各班級的班委和團(tuán)支委將組織學(xué)生開展“踐行社會主義核心價值觀，培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)”主題系列活動內(nèi)容，以班為單位自行拍攝制作微電影作品參展參賽。

(3)學(xué)院學(xué)工辦老師精心指導(dǎo)幾支隊(duì)伍參賽。具體分工如下：肖斌負(fù)責(zé)組織分黨校黨員組建“雪山艦”軍民共建項(xiàng)目;呂志強(qiáng)組織“五室一站”及“播音專業(yè)晨讀練聲”項(xiàng)目;向奕柯組織12級創(chuàng)新班“赴臺灣交換學(xué)習(xí)”項(xiàng)目;譚豐云牽頭各學(xué)生專業(yè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)積極申報(bào)作品。

2、競賽要求

各班級的“踐行社會主義核心價值觀，培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)”微電影作品，作品時限為15分鐘，學(xué)生處組織專家對作品制作進(jìn)行專門培訓(xùn)。2015年五月初學(xué)院要組織各院的優(yōu)秀作品評審評選工作，并安排優(yōu)秀作品在本院網(wǎng)站上進(jìn)行展播。各學(xué)院指導(dǎo)教師的安排、作品制作指導(dǎo)工作、作品數(shù)量、作品評審展播工作納入組織獎考評范圍。學(xué)院擇優(yōu)推薦3-4個參賽作品，于5月29日前報(bào)送學(xué)生處思想教育辦公室賓晶老師處匯總。

社會主義核心價值觀方案【篇5】

灑雨鎮(zhèn)培育和踐行社會主義核心價值觀

實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》精神，切實(shí)加強(qiáng)我鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)施社會主義核心價值觀宣傳工作，按照縣委、縣政府要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)就在全鎮(zhèn)開展社會主義核心價值觀進(jìn)校園活動安排如下：

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神和總書記系列講話精神，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，緊緊圍繞“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這一基本內(nèi)容，引導(dǎo)全校師生普及和掌握社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容和實(shí)踐要求，在思想感情上認(rèn)知認(rèn)同，在學(xué)習(xí)生活中遵循踐行，使社會主義核心價值觀深深融入師生的思想意識之中，最終內(nèi)化為精神追求、外化為自覺行動。

以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢為根本目標(biāo)，以繼承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為立足點(diǎn)，以“學(xué)習(xí)雷鋒精神、續(xù)寫雷鋒日記”、“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國—老少共筑中國夢”、“美德伴我行”等專題教育活動為切入點(diǎn)，以傳播、結(jié)合、融入為基本方法，充分考慮學(xué)生的認(rèn)知能力和成長需求，推進(jìn)社會主義核心價值觀的培育踐行，強(qiáng)化教育引導(dǎo)，增進(jìn)社會共識。

二、工作任務(wù)

（一）加強(qiáng)宣傳教育，讓社會主義核心價值觀入腦入心。1.將社會主義核心價值觀24個字上墻，用好用足學(xué)校板報(bào)

宣傳櫥窗、校園廣播、校訊通平臺、學(xué)校網(wǎng)站等多種形式開展宣傳教育活動，讓師生熟讀并能表述社會主義核心價值觀24個字。

2.開展系統(tǒng)學(xué)習(xí)專題宣講活動。全面系統(tǒng)地進(jìn)行社會主義核心價值觀的闡釋解讀，幫助師生深入理解、準(zhǔn)確把握，提升教師的政治素養(yǎng)。

3.開展“七個一”教育活動，各班組織一次闡釋核心價值觀的專題德育課，制作一期以核心價值觀為主題的黑板報(bào)或手抄報(bào)，撰寫一篇突出核心價值觀的文章，教唱一首體現(xiàn)愛國主義等核心價值觀的歌曲，教師開展一次宣傳核心價值觀的演講比賽，融核心價值觀進(jìn)活動。

4.在全校開展以社會主義核心價值觀為主題的書法、繪畫、攝影作品的評比展示活動，征集以社會主義核心價值觀為主題的個性箴言等，舉辦一場以“踐行社會主義核心價值觀、共筑偉大中國夢”為主題的校園文藝展演活動。

（二）推進(jìn)課程育德，將社會主義核心價值觀滲透到學(xué)科教育教學(xué)中。

1.繼續(xù)實(shí)施和推進(jìn)課程育德工程，全面落實(shí)課堂教學(xué)“知識與技能”、“過程與方法”、“情感態(tài)度與價值觀”的三維目標(biāo)，根據(jù)不同學(xué)科、不同篇目的特點(diǎn)，有機(jī)滲入社會主義核心價值觀的教育引導(dǎo)。

2.將社會主義核心價值觀的教育引導(dǎo)納入各學(xué)科課堂教學(xué)、班主任技能比賽等教師技能的考評指標(biāo)，組織突出核心價值觀教育論文征集評選活動。

3.加強(qiáng)調(diào)查研究，定期組織交流研討活動，總結(jié)并推廣優(yōu)秀研究成果。學(xué)校進(jìn)一步以學(xué)習(xí)和踐行核心價值觀為內(nèi)容進(jìn)行德

育課題研究和德育案例創(chuàng)新，切實(shí)加強(qiáng)校本培訓(xùn)。

（三）依托“十個結(jié)合”，把培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀貫穿各項(xiàng)工作中。

培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，要求各方面工作緊密結(jié)合，協(xié)調(diào)推進(jìn)，使之像空氣一樣無處不在，無時不有。

1.與“中國夢”專題教育相結(jié)合。圍繞唱響主旋律，加強(qiáng)核心價值觀這一主線，積極開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國—老少共筑中國夢”、“中國夢·勞動美”等專題教育活動，幫助中小學(xué)生深刻理解中國夢、社會主義核心價值觀的基本內(nèi)涵和偉大意義，并在潛移默化的熏陶和教育中受到啟迪、得到激勵。

2.與文明禮儀養(yǎng)成教育相結(jié)合。按照縣委、縣政府《關(guān)于開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育活動》的要求，積極開展以“學(xué)禮儀、尚文明、爭做美德少年”為主題，以“八禮四儀”為活動內(nèi)容，以“文明禮儀養(yǎng)成教育示范?！眲?chuàng)建為推手，將文明禮儀養(yǎng)成教育教育實(shí)踐活動與傳統(tǒng)文化教育、德育特色活動等相結(jié)合，通過傳唱文明禮儀童謠、展演校園禮儀經(jīng)典、走訪道德模范好人等系列活動，加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育，使全校師生成為知禮儀、行禮儀的文明使者。

3.與群眾路線實(shí)踐活動相結(jié)合。一是在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)教育中強(qiáng)化社會主義核心價值教育，強(qiáng)化“四種意識”、提高“五個力”，尤其是在筑牢教育為民的宗旨意識、提升教育惠民的服務(wù)意識、強(qiáng)化廉潔從政的自律意識和推動教育發(fā)展的進(jìn)取意識等方面。二是堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、黨員干部自覺學(xué)、中心組集中學(xué)等方式，組織“三項(xiàng)學(xué)習(xí)、三個討論”，切實(shí)做到“五有”，即學(xué)習(xí)計(jì)劃有安排、學(xué)習(xí)方式有體現(xiàn)、學(xué)習(xí)重點(diǎn)

有布置、學(xué)習(xí)宣傳有平臺、學(xué)習(xí)交流有研討。三是加強(qiáng)干部黨員隊(duì)伍建設(shè)，把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)貫穿于反對“四風(fēng)”、“五化”中，融入到黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)和文化建設(shè)中。把社會主義核心價值觀教育融入到黨員教師日常教育管理中，把培育和踐行核心價值觀的任務(wù)落實(shí)到基層黨組織建設(shè)中。積極開展用身邊事教育身邊人，深入開展選樹先進(jìn)典型和評先表彰活動，注重先鋒示范引領(lǐng)，在優(yōu)秀典型引領(lǐng)中增強(qiáng)社會主義核心價值觀感召力。

4.與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。把社會主義核心價值觀與師德師風(fēng)建設(shè)工程相結(jié)合。一是熱愛學(xué)生是教師特有的情感、師德建設(shè)的核心。引導(dǎo)教師對學(xué)生要做到“愛心、責(zé)任心、耐心、細(xì)心”，充分了解學(xué)生情況，熟悉學(xué)生稟賦，理解學(xué)生需求，做到因材施教、按需施教，滿足學(xué)生個性化發(fā)展的需要。二是引導(dǎo)全校教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷加強(qiáng)自身的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)與教育發(fā)展要求、與提升創(chuàng)新能力、與破解工作難題緊密結(jié)合起來，做到既樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，又能夠?qū)W以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長。三是引導(dǎo)教育教師要同黨和國家的方針政策保持一致，在工作中嚴(yán)格遵守憲法及有關(guān)教育的法律法規(guī)，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，深入開展“有償家教”專項(xiàng)治理行動，切實(shí)做到廉潔從教，依法治教、依法施教。

5.與愛崗敬業(yè)教育相結(jié)合。積極引導(dǎo)教師在“傳道授業(yè)，我會什么？”中，比學(xué)習(xí)，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型優(yōu)秀教師，讓組織和同志滿意；在“關(guān)愛學(xué)生，我做什么？”中，比教學(xué)，爭當(dāng)教育教學(xué)中堅(jiān)骨干，讓學(xué)生和學(xué)校滿意；在“為人師表，我憑什么？”中，比師德，爭做師德師風(fēng)模范個人，讓家長和社會滿意。通過上述活動，切實(shí)增強(qiáng)教師教書育人的社會責(zé)任感和歷史使命感，努力

打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、樂于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

6.與重大紀(jì)念活動相結(jié)合。一是以節(jié)慶日為契機(jī)開展核心價值觀教育。3月，結(jié)合“學(xué)習(xí)雷鋒精神，續(xù)寫雷鋒日記”專題活動中，開展公民道德教育和理想信念教育。清明節(jié)、端午節(jié)，開展愛國主義和傳統(tǒng)教育。6月，結(jié)合六一兒童節(jié)向國旗敬禮活動對小學(xué)生進(jìn)行友善教育。結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)等開展孝敬教育等。二是結(jié)合新中國成立周年、中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日、南京大屠殺死難者公祭日等重大紀(jì)念活動，開展“愛國報(bào)國，圓夢中國”、“勿忘國恥，振興中華”等主題教育，激發(fā)師生的愛國情懷。

7.與少先隊(duì)工作結(jié)合。開展學(xué)習(xí)雷鋒、爭做美德少年等主題實(shí)踐活動，重點(diǎn)宣傳在“孝老愛親”、“助人為樂”、“誠實(shí)守禮”、“環(huán)保節(jié)約”等方面有突出事跡的好少年，組織道德模范、“最美學(xué)生”、“身邊好人”走進(jìn)校園，引導(dǎo)師生見賢思齊、崇德向善，在整個社會營造“學(xué)習(xí)先進(jìn)、創(chuàng)優(yōu)爭先”的良好氛圍。

8.與校園文化建設(shè)相結(jié)合。學(xué)校突出社會主義核心價值觀在校園環(huán)境建設(shè)上的核心導(dǎo)向作用，積極營造富有魅力的校園文化。要將核心價值觀有機(jī)融入學(xué)校的校風(fēng)校訓(xùn)、規(guī)章制度和校園環(huán)境建設(shè)中，鼓勵開展有特色、有創(chuàng)意的班級文化和校園文化活動，籌劃班級文化創(chuàng)意評選展示活動，評選優(yōu)秀校報(bào)、校刊，征集展示校歌、校訓(xùn)，通過新穎、多彩的校園文化活動提高學(xué)生的藝術(shù)品位和學(xué)校的文化內(nèi)涵，樹立校園文化品牌。

9.與志愿者服務(wù)相結(jié)合。大力宣傳“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人，提升自己”的志愿者服務(wù)理念，鼓勵全校師生主動開展踐行社會主義核心價值觀活動，主動深入街道、社區(qū)、村莊宣傳核心價值

觀、文明禮儀知識和各種政策法規(guī)，以開展交通引導(dǎo)、衛(wèi)生保潔等志愿者服務(wù)活動，發(fā)揮文明輻射，示范引領(lǐng)的作用，弘揚(yáng)安龍精神，彰顯社會道德風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會正氣，促進(jìn)社會和諧，營造積極向上、文明有序的良好社會氛圍。

10.與家庭教育相結(jié)合。重視和規(guī)范家長委員會的組建工作，定期舉辦家庭教育專題講座，印發(fā)學(xué)習(xí)資料，組織家長論壇和家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會，開展學(xué)校德育開放日活動、教師家訪、曬家風(fēng)等活動，將社會主義核心價值教育融入千家萬戶，促進(jìn)先進(jìn)、文明、健康的家庭文化建設(shè)，不斷提高家庭教育水平。

（四）完善督導(dǎo)評價，將培育和踐行社會主義核心價值觀教育落到實(shí)處。

1.完善師生評價體系。將社會主義核心價值觀要求融入教職工考核要求、學(xué)生綜合素質(zhì)評價、部門年終考核等評價體系內(nèi)容之中，積極完善爭當(dāng)“美德少年”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”“荷都好兒童”等評比細(xì)則，突出核心價值觀的引領(lǐng)作用。

2.定期組織督導(dǎo)檢查。定期組織對推進(jìn)培育和踐行社會主義核心價值觀工作的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。通過學(xué)校自查、抽查等多種形式，全面、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校培育和踐行社會主義核心價值觀工作，提高工作實(shí)效性。

三、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。思想上高度重視，把社會主義核心價值觀教育實(shí)踐活動作為德育工作的重要抓手，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定實(shí)施方案，細(xì)化活動措施，狠抓任務(wù)落實(shí)，確保活動的順利實(shí)施。

（二）營造良好氛圍。切實(shí)做好宣傳發(fā)動工作，引領(lǐng)廣大師生自覺和主動參與活動中來，要充分利用新聞媒體、校園網(wǎng)站，加強(qiáng)活動宣傳報(bào)道，采取消息、圖片、評論、綜述等形式，廣泛宣傳學(xué)校開展培育和踐行社會主義核心價值觀教育活動的情況，擴(kuò)大社會影響。

（三）注重活動實(shí)效。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，按照適應(yīng)學(xué)生身心特點(diǎn)和成長規(guī)律的要求，創(chuàng)新活動思路，提高活動實(shí)效，將價值觀教育有效融入學(xué)校教育、家庭教育和社會教育中，幫助學(xué)生樹立社會主義核心價值觀。

安龍縣灑雨鎮(zhèn)人民政府 二0一六年三月二日

社會主義核心價值觀方案【篇6】

教育目標(biāo)：

通過本次主題班會旨在讓學(xué)生對自身的價值觀有更深更正確的了解，從而初步樹立正確的價值觀，擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。

前期準(zhǔn)備：

搜集有關(guān)故事、兒歌，排課本劇。

活動形式：

講故事、朗誦、歌曲、表演。

活動過程：

一、班主任知識講解。

社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達(dá)。黨的十八大以來，中央高度重視培育和踐行社會主義核心價值觀。習(xí)近平總書記多次作出重要論述、提出明確要求。中央政治局圍繞培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。中辦下發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》。黨中央的高度重視和有力部署，為加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育實(shí)踐指明了努力方向，提供了重要遵循。

學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀內(nèi)容。富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，恭謙禮讓，見義勇為的文明禮儀之邦，華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無一不體現(xiàn)一個民族的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講禮重儀是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。是否文明禮貌決不是個人的私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否有道德修養(yǎng)，影響人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)。荀子說“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！睂W(xué)習(xí)文明禮儀是我們生活的根基。

二、小小故事會，禮讓記心間。

請同學(xué)們交流“禮讓”小故事給你們帶來的啟發(fā)。

1.情景表演《團(tuán)結(jié)友愛》，深化主題。

2.創(chuàng)設(shè)情景，學(xué)會禮讓。常言說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，語言美能體現(xiàn)一個人的文明素質(zhì)和修養(yǎng)，請看我們的風(fēng)采展示。

三、情景劇：觀看春晚小品《扶不扶》

四、故事《美好的心靈》。

(1)《文明禮儀》三字歌。

(2)講文明，心靈美，我們從小要做到，請聽歌曲《我們是雷鋒式的好少年》。

(3)欣賞詩歌《我是文明小使者》

五、文明禮儀，從身邊小事做起。

制定《班級文明公約》。

班主任總結(jié)：同學(xué)們，你們的表現(xiàn)很出色，我覺得你們各個都是好樣的，

在班會活在班會活動中，學(xué)生們積極參與，熱情高漲，進(jìn)一步細(xì)化了解社會主義核心價值觀主題教育內(nèi)容，對正確樹立學(xué)生人生觀、價值觀收到了一定的教育效果。

##結(jié)束

社會主義核心價值觀方案【篇7】

為深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚(yáng)全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強(qiáng)大正能量，決定在全處開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動。現(xiàn)將方案制定如下：

一、充分認(rèn)識開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動的重要意義

積極培育和踐行社會主義核心價值觀是對于推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢具有重要意義。

社會主義核心價值觀需要大力倡導(dǎo)，更需努力踐行。使社會主義核心價值觀發(fā)揮凝聚共識、引領(lǐng)風(fēng)尚、規(guī)范行為的作用。我們必須把社會主義核心價值觀融入到生活和工作中去，要通過開展形式新穎、喜聞樂見、針對性強(qiáng)的教育實(shí)踐活動，使社會主義核心價值觀在全體員工中牢固樹立正確理想信念、高尚道德準(zhǔn)則和良好精神風(fēng)尚，助力我處加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級跨越。

二、基本內(nèi)容

開展社會主義核心價值觀宣傳工作要緊緊圍繞社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，重點(diǎn)抓好以下四個方面的宣傳教育。

（一）

堅(jiān)持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。

深入開展中國特色社會主義理論體系學(xué)習(xí)教育，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦。全處上下要結(jié)合當(dāng)前開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動認(rèn)真研讀馬克思主義特別是中國特色社會主義理論體系基本著作，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十九大及十九屆二中、三中全會精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記提出的一系列重要講話。廣大黨員干部、共青團(tuán)員要在黨的十九大精神指引下，深化對科學(xué)發(fā)展觀、社會主義法治理念的思想認(rèn)識，不斷提高思想理論水平，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)運(yùn)用馬克思主義中國化最新成果的自覺性和堅(jiān)定性。

（二）深入開展中國特色社會主義共同理想教育。把理想信念教育作為踐行社會主義核心價值觀的重中之重。不斷增強(qiáng)對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的信念和信心，增強(qiáng)廣大黨員干部群眾為人民服務(wù)做貢獻(xiàn)的責(zé)任感和使命感。

（三）深入開展民族精神、時代精神和新時期科學(xué)發(fā)展觀精神教育。繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育，充分發(fā)揮愛國主義教育基地作用，利用好重大節(jié)日和紀(jì)念日，深入開展豐富多彩的教育活動，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神；要大力加強(qiáng)黨和國家改革開放方針政策教育，弘揚(yáng)解放思想、求真務(wù)實(shí)、銳意改革、開展創(chuàng)新的時代精神；不斷弘揚(yáng)和發(fā)展新時期科學(xué)發(fā)展觀，大力宣傳我處在各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，繼承和發(fā)揚(yáng)在中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，以實(shí)際行動來體現(xiàn)民族精神和時代精神，進(jìn)一步深化科學(xué)發(fā)展觀，為推動我處工作又好又快發(fā)展建功立業(yè)。

（四）深入開展社會主義榮辱觀教育。明確是非、善惡、美丑、榮辱的界限，樹立良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，形成“知榮辱、講文明、樹新風(fēng)、促和諧”的文明風(fēng)尚。

三、開展社會主義核心價值觀教育的活動

（一）宣傳學(xué)習(xí)活動

各基層單位要深入開展社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)，我處將針對各工作領(lǐng)域不同情況，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，黨支部召開專題組織生活會，認(rèn)真開展社會主義核心價值觀專題討論，針對中央確定的社會主義核心價值觀內(nèi)容和要求，歸納出本單位關(guān)于社會主義核心價值觀的具體表述，結(jié)合自身工作特點(diǎn)，圍繞工作實(shí)踐，深入研討體現(xiàn)各工作領(lǐng)域特點(diǎn)、符合時代發(fā)展方向和主流價值觀念的具體內(nèi)容。各單位要召開專題座談會或交流會，通過廣泛交流后達(dá)成共識，提煉出體現(xiàn)時代特征、反映工作領(lǐng)域特點(diǎn)的核心價值觀具體表述。

（二）社會主義核心價值觀實(shí)踐活動

1.社會主義核心價值觀征文

在深入開展教育學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身工作業(yè)務(wù)，并結(jié)合學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型，引導(dǎo)全司黨員干部群眾進(jìn)一步堅(jiān)定中國特色社會主義理想信念，組織開展“社會主義核心價值觀”征文比賽活動。

2.開展“最美女職工”、“最美班組”、“最美崗位”、“最美家庭”評比活動

為進(jìn)一步加強(qiáng)家庭美德建設(shè)，落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)鄰里團(tuán)結(jié)、互助和睦，家庭平安溫馨的傳統(tǒng)美德，激發(fā)廣大群眾共建平安、美好家園的熱情，由工會組織開展“最美女職工”、“最美班組”、“最美崗位”、“最美家庭”評比活動。

3.學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動

（1）各部門要組織實(shí)施“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)行動”，廣泛宣傳和弘揚(yáng)雷鋒精神，以人民滿意為宗旨，組織志愿服務(wù)隊(duì)伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學(xué)雷鋒、行業(yè)樹新風(fēng)”，通過開展文明引導(dǎo)、微笑服務(wù)和各類便民利民志愿服務(wù)活動，樹立文明“窗口”形象。

（2）號召全司員工、婦女、青年志愿者積極投身學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動中，在活動期間，廣泛組織開展形式多樣，內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。黨組織根據(jù)《方案》要求，細(xì)化工作方案，扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價值觀宣傳教育活動；直屬各部門要把社會主義核心價值觀宣傳教育活動擺上重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，為加強(qiáng)社會主義核心價值觀宣傳教育活動提供組織領(lǐng)導(dǎo)保障，各司其職、各盡其責(zé)，制定具體可行工作計(jì)劃，把社會主義核心價值觀融入到工作學(xué)習(xí)、生產(chǎn)經(jīng)營、公共管理、社會生活等各個方面；黨工青職能部門要發(fā)揮與廣大人民群眾聯(lián)系密切的優(yōu)勢，自覺擔(dān)負(fù)起協(xié)調(diào)、組織群眾的職責(zé)，廣泛深入地發(fā)動干部、職工參與社會主義核心價值觀宣傳教育活動，形成持續(xù)不斷的道德建設(shè)熱潮。

（二）創(chuàng)新建設(shè)載體。各部門要以群眾是否受益、社會是否歡迎、影響是否深遠(yuǎn)為標(biāo)準(zhǔn)，精心設(shè)計(jì)新穎的教育實(shí)踐活動、主題行動、文體活動，努力推進(jìn)社會主義核心價值觀宣傳教育活動，以嶄新的平臺、豐富的內(nèi)容、有趣的形式吸引群眾共同參與。

（三）建立考評機(jī)制。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，建立公平公正的考評機(jī)制，把社會主義核心價值觀作為各部門年度群眾性精神文明創(chuàng)建的重要依據(jù)長抓不懈。同時，對在社會主義核心價值觀宣傳教育活動中取得的好經(jīng)驗(yàn)、涌現(xiàn)出的先進(jìn)單位和個人要及時總結(jié)宣傳，真正在全社會形成文明道德的良好風(fēng)尚。

社會主義核心價值觀方案【篇8】

一、活動目的：

1、通過活動使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。

2、懂得要從平時的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。

二、活動形式：演講比賽

三、班會的內(nèi)容：為學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀，通過班會的形式，開展“社會主義核心價值觀”主題教育。

四、班會的題目

《社會主義核心價值觀引領(lǐng)我成長》

五、主題班會即演講比賽流程

一：主持人開場白：

走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去

回首旅途，勝利的笑容正在蔓延

攜手今宵，高歌這一路榮耀感動

展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行

一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅(jiān)毅一路有你。

執(zhí)著、夢想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍!夢想從不止步。

社會主義核心價值觀引領(lǐng)我們正在茁壯成長。

下面就讓我們共同走進(jìn)主題班會，去領(lǐng)略社會主義核心價值觀的意義與偉大

二：用演講比賽訴說社會主義核心價值觀

1.______演講

社會主義核心價值觀是在社會主義革命、建設(shè)和改革開放歷程中逐步形成和發(fā)展起來并指導(dǎo)社會主義健康發(fā)展的價值目標(biāo)和價值觀念，它為青少年的健康成長提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的指導(dǎo)。我們要把社會主義核心價值觀教育貫穿于青少年教育的全過程，用社會主義核心價值觀武裝青少年。

2.______演講

黨的十八大報(bào)告提出，要大力加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè)，“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”。

3.______演講

社會主義核心價值觀即社會主義核心價值體系，是指人們對社會主義價值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評價的根本看法和態(tài)度，是人們從主體的需要和客體能否滿足主體的需要以及如何滿足主體需要的角度，考察和評價各種物質(zhì)的、精神的現(xiàn)象及主體的行為對個人、無產(chǎn)階級、社會主義社會的意義。社會主義核心價值觀的內(nèi)容包括:堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想，堅(jiān)持中國特色社會主義共同理想，堅(jiān)持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，堅(jiān)持社會主義榮辱觀。

三：由大家集體評選出三名秀的演講者

通過大家舉手表決，本著公平公正的原則，班級選出了一名演講能力較強(qiáng)的同學(xué)

四：主持人結(jié)束語

樹立和踐行社會主義核心價值體系就要從我做起，從點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地地去奉獻(xiàn)。其實(shí)奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)，還是我們的光榮!作為民主黨派的一員，我們必須向費(fèi)老學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，積極探索，無私奉獻(xiàn)，在工作和學(xué)習(xí)中充實(shí)和提高自己，真正做到認(rèn)知上有提高，觀念上有更新，實(shí)踐中有成效。讓我們共同進(jìn)步，共同成長吧。

我宣布，本次主題班會暨演講大賽到此結(jié)束。

社會主義核心價值觀方案【篇9】

“從小牢記價值觀我做美德好少年”主題教育實(shí)踐活動中隊(duì)

五四中隊(duì)

輔導(dǎo)員

張xx

活動主題

核心價值觀記心中

活動目的

1·通過活動使學(xué)生更加流利的背誦、了解核心主義價值觀24字2·懂得社會主義核心價值觀的重要性。3·激勵學(xué)生多做公益活動，從平常做起，體現(xiàn)社會主義核心價值觀的價值。活動準(zhǔn)備1·ppt制作。2·搜集關(guān)于社會主義核心價值觀答題資料。3·搜集xx感動中國十大杰出——黃xx先進(jìn)資料。

活動過程

1．介紹xx感動中國十大杰出——黃xx。

2．在主持人的帶領(lǐng)下，全班學(xué)生背誦社會主義核心價值觀24字。

3．同學(xué)朗誦關(guān)于社會主義核心價值觀的歌瑤。

4．同學(xué)講述《王二小放牛的故事》和《小英雄雨來的故事》，從而激發(fā)學(xué)生的愛國的熱情。

5．小組討論：說出大家自己認(rèn)可的價值觀我們崇拜的歷史人物；說出他的事跡；總結(jié)他的品質(zhì)我們討厭的歷史人物；說出他的事跡；總結(jié)它的品質(zhì)。

活動總結(jié)

這次的主題隊(duì)會很成功。在認(rèn)真學(xué)習(xí)了社會主義核心價值觀，學(xué)生增加了責(zé)任感、使命感，熟記核心主義價值觀２４字，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。繼承并發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，在奮斗中感受快樂、感受幸福。

社會主義核心價值觀方案【篇10】

為全面貫徹落實(shí)黨的對社會主義核心價值觀建設(shè)提出的新部署、新要求，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力推動社會主義核心價值體系建設(shè)，根據(jù)中央及省市縣有關(guān)文件精神，現(xiàn)就組織開展我社區(qū)培育和踐行社會主義核心價值活動，提出如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的、十八屆三中全會精神，廣泛深入地開展培育和踐行社會主義核心價值觀主題活動，不斷深化干部群眾對社會主義核心價值觀的認(rèn)識，推動社會主義核心價值觀念，引導(dǎo)人們的行動自覺，引導(dǎo)社區(qū)干部群眾形成修身律己、崇德向善的道德風(fēng)尚，為建設(shè)“平安小區(qū)，幸福家園”，以“四民”社區(qū)、新型社區(qū)的創(chuàng)建作出積極貢獻(xiàn)。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長：趙XX

副組長：劉XX

成員：朱XX

三、活動時間

自20XX年3月起至20XX年10月

四、活動內(nèi)容

1、廣泛宣講，引導(dǎo)人們準(zhǔn)確理解社會主義核心價值觀緊緊圍繞“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”(國家層面)的價值目標(biāo)，圍繞“自由、平等、公正、法治”(社會層面)的價值取向，圍繞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”(公民層面)的價值準(zhǔn)則，擴(kuò)大黨員干部志愿進(jìn)入小區(qū)和業(yè)主交心，加大宣傳力度，使社會主義核心價值觀深入人心。

2、強(qiáng)化宣傳教育，使“三個倡導(dǎo)”24字家喻戶曉，營造濃厚的社會氛圍。堅(jiān)持以倡導(dǎo)(國家層面)富強(qiáng)、民主、文明、和諧;堅(jiān)持以倡導(dǎo)(社會層面)自由、民主、公正、法治;堅(jiān)持以倡導(dǎo)(公民個人層面)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀為宣傳內(nèi)容，設(shè)計(jì)制作一批貼近生活，新穎美觀，群眾喜聞樂見的公益宣傳廣告，通過這各種媒介展示宣傳。

(1)大型廣告欄宣傳：在XX小區(qū)入口和綠產(chǎn)安置小區(qū)入口及文化廣場的墻體上設(shè)置大型公益宣傳欄，進(jìn)行“三個倡導(dǎo)”24字的集中宣傳，擴(kuò)大影響。

(2)文化長廊宣傳：在社區(qū)辦公室門前的墻體制上設(shè)置文化長廊的宣傳。

(3)電子顯示屏宣傳：在社區(qū)辦公室的電子屏滾動播放“三個倡導(dǎo)”24字宣傳內(nèi)容。

(4)標(biāo)語制作：在各小區(qū)及市場結(jié)合“平安小區(qū)，幸福家園”的創(chuàng)建中制作“核心價值觀”的基本內(nèi)容進(jìn)行宣傳。

(5)新媒體宣傳：利用社區(qū)的廣播平臺、手機(jī)短信、微信等形式開展“三個倡導(dǎo)”24字的宣傳。

(6)會議宣傳：在社區(qū)召開的各種會議上，向居民代表全體黨員干部進(jìn)行宣傳，在“道德講黨”的講課中以家庭教育宣傳為主從家風(fēng)看民風(fēng)，從民風(fēng)帶社風(fēng)，使我們的社會更加和諧。

五、活動效果。

培育和踐行社會廣義核心價值觀，使廣大居民家喻戶曉，最大限度將這一項(xiàng)系統(tǒng)工程動員和凝聚各方力量形成齊抓共管的局面，達(dá)到社區(qū)更加文明、社會進(jìn)步，傳承尊老愛幼、鄰里團(tuán)結(jié)、互助的美德，從而形成家風(fēng)看民風(fēng)，民風(fēng)帶社風(fēng)的良好氛圍。

3社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的活動實(shí)施方案社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝煉和集中表達(dá)。為引導(dǎo)我院醫(yī)務(wù)工作者牢牢把握富強(qiáng)、民主、文明、和諧作為國家層面的價值目標(biāo)，深刻理解自由、平等、公正、法治作為公民社會層面的價值取向，自覺遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善作為公民個人層面的價值準(zhǔn)則;為認(rèn)真貫徹中央、市委、區(qū)委、京口區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的部署和要求，結(jié)合醫(yī)院工作實(shí)際，經(jīng)研究決定于今年8月至明年1月在醫(yī)院開展“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題活動，制定方案如下：

活動分為四個階段：

一、活動內(nèi)容：

(一)宣傳教育階(8-10月)

1、學(xué)習(xí)文件。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市委、區(qū)委、京口區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委下發(fā)的關(guān)于開展“培育和踐行社會主義核心價值觀”活動的文件精神，將社會主義核心價值觀納入黨支部中心組學(xué)習(xí)，并將文件轉(zhuǎn)發(fā)至各黨小組、團(tuán)支部、科室、服務(wù)站。

2、主題講座。邀請上級有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)來我院開展專題講座及理論輔導(dǎo)。將社會主義核心價值觀的培訓(xùn)工作與醫(yī)院中層干部培訓(xùn)相互結(jié)合，進(jìn)一步擴(kuò)大教育活動的實(shí)效和影響力。

3、學(xué)習(xí)討論。要求各黨小組、團(tuán)支部開展“培育踐行社會主義核心價值觀、凝聚傳遞衛(wèi)生計(jì)生行業(yè)正能量”主題組織生活。開展主題座談，與先進(jìn)典型面對面，進(jìn)一步深入理解和準(zhǔn)確把握社會主義核心價值觀。

4、營造氛圍。在醫(yī)院的宣傳欄、門診大廳、大屏幕等醒目位置張貼、播放社會主義核心價值觀宣傳畫和公益廣告。通過網(wǎng)站、微博等平臺宣傳我院踐行社會主義核心價值觀的活動成果。

(二)深化推進(jìn)階段(10-11月中旬)

1、將培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿文明單位創(chuàng)建工作始終。通過院內(nèi)外督導(dǎo)員定期巡查，挖掘發(fā)現(xiàn)基層一線的特色亮點(diǎn)工作，以醫(yī)院網(wǎng)站為載體，全方位、多角度地發(fā)現(xiàn)醫(yī)院各項(xiàng)工作中體現(xiàn)社會主義核心價值觀的好做法，同時也發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給各科室積極落實(shí)整改。

2、召開踐行社會主義核心價值觀推進(jìn)座談會。邀請黨團(tuán)員代表、科主任、護(hù)士長、中層干部代表、科室業(yè)務(wù)骨干、民主黨派人士及職工代表進(jìn)行交流座談，院黨支部進(jìn)行工作部署，推進(jìn)醫(yī)院深入開展踐行社會主義核心價值觀活動。

3、結(jié)合醫(yī)務(wù)科開展的三基三嚴(yán)培訓(xùn)，通過舉辦人文社科、職業(yè)技能、文藝風(fēng)采、社會公益四大篇章的系列活動，激發(fā)全院職工展現(xiàn)自我、創(chuàng)新思維。通過邀請?jiān)和鈱＜疫M(jìn)行時事政治形勢分析、醫(yī)學(xué)法律知識宣講、公文寫作培訓(xùn)等多方面的報(bào)告講座，滿足職工醫(yī)學(xué)以外的知識需求，進(jìn)一步提升員工的綜合素養(yǎng)。

4、以創(chuàng)建鎮(zhèn)江市“學(xué)雷鋒示范點(diǎn)”為目標(biāo)，進(jìn)一步完善志愿者服務(wù)工作。成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)，深入社區(qū)、敬老院、福利院開展志愿服務(wù)，為失能老人、貧困居民、孤殘兒童等社會弱勢群體提供愛心服務(wù)，如免費(fèi)體檢、送醫(yī)送藥、贈送生活用品，讓他們感受社會的溫暖。

(三)交流展示階段(11月中旬-12月中旬)

1、完善評優(yōu)選優(yōu)工作，弘揚(yáng)先進(jìn)典型。進(jìn)一步加強(qiáng)“評優(yōu)、選優(yōu)、育優(yōu)”工作，通過培養(yǎng)和發(fā)掘身邊的先進(jìn)典型來激勵醫(yī)務(wù)人員工作熱情，傳遞正能量，發(fā)揮積極效應(yīng)。此外，將醫(yī)務(wù)人文素養(yǎng)、醫(yī)學(xué)與人文、過程與結(jié)果、需求與服務(wù)納入職工醫(yī)德教育。激勵醫(yī)務(wù)職工爭做踐行社會主義核心價值觀的引領(lǐng)者、示范者。

2、以醫(yī)院品牌特色“健康教育講師團(tuán)”工作為抓手，進(jìn)一步展示貫徹落實(shí)培育和踐行社會主義核心價值觀的成效。加大講課輻射面，以社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位的需求為出發(fā)點(diǎn)，通過安排不同講課、義診活動，提高講課質(zhì)量，增加聽課受眾滿意率，以傳授醫(yī)學(xué)科普知識形式，擴(kuò)大醫(yī)院公益活動的影響力。

3、好書推薦，分享心得。以書友會為平臺，開展“好書分享會“，推薦一批圍繞社會主義核心價值觀的有益讀物，鼓勵職工撰寫讀后感，分享學(xué)習(xí)心得，擇優(yōu)刊登于醫(yī)院網(wǎng)站。

(四)總結(jié)提高階段(12月中旬-明年1月)

1、開展醫(yī)院大型義診活動、健康講師團(tuán)巡回講課活動、門診便民活動等系列公益活動，進(jìn)一步鞏固社會主義核心價值觀活動成效。

2、表彰、宣傳在繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、工會文娛活動中取得佳績的員工，推進(jìn)醫(yī)院文化內(nèi)涵建設(shè)，以圓京口醫(yī)院員工夢為主線，引導(dǎo)員工在醫(yī)院的平凡崗位上努力實(shí)現(xiàn)自我價值，以實(shí)際行動踐行社會主義核心價值觀。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

“培育和踐行社會主義核心價值觀”活動在醫(yī)院黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，由院辦公室、醫(yī)療康復(fù)部、預(yù)防保健部、后勤保障部、團(tuán)支部等組成工作小組予以組織推進(jìn)，活動聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)辦公室設(shè)在院辦。

三、活動要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織

各黨團(tuán)支部、科室、部門要充分認(rèn)識到培育踐行社會主義核心價值觀活動的重要意義，結(jié)合鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成效要求，積極落實(shí)，狠抓實(shí)效，精心設(shè)計(jì)實(shí)施活動項(xiàng)目，形成醫(yī)院培育和踐行社會主義核心價值觀的工作合力。

(二)深化內(nèi)涵、注重實(shí)效

培育踐行社會主義核心價值觀涉及全院醫(yī)務(wù)人員的理念提升和行為改變，醫(yī)院將引導(dǎo)醫(yī)務(wù)職工深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，使活動不流于形式，不走過場，使職工把核心價值觀內(nèi)化于心，外化于行。

(三)強(qiáng)化宣傳、豐富手段

要堅(jiān)持把加強(qiáng)精神文明建設(shè)與開展形式多樣的踐行核心價值觀教育活動緊密結(jié)合起來，強(qiáng)化輿論宣傳，運(yùn)用大眾化語言，聯(lián)系職工身邊事例進(jìn)行宣傳。醫(yī)院要廣泛運(yùn)用各類宣傳陣地、宣傳載體和宣傳手段，力求使社會主義核心價值觀教育入耳、入腦、入心。

社會主義核心價值觀方案【篇11】

教學(xué)內(nèi)容：

社會主義核心價值觀：富強(qiáng)、民主、和諧、文明、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

教學(xué)目標(biāo)：

1、理解社會核心價值觀的含義。

2、掌握社會主義核心價值觀提出的背景、內(nèi)容及意義。

3、提高閱讀和通過多種途徑獲取歷史信息的能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

社會主義核心價值觀提出的背景、內(nèi)容及意義。

牢牢掌握社會主義核心價值觀的內(nèi)容。

教學(xué)過程：

1、認(rèn)讀社會主義核心價值觀

(1)教師領(lǐng)讀;

(2)學(xué)生領(lǐng)讀;

(3)學(xué)生自由讀;

(4)齊讀。

2、背誦社會主義核心價值觀

自由背誦——同桌互背——齊背——自由背——齊背。

3、抄寫社會主義核心價值觀。

4、講解社會主義核心價值觀的內(nèi)容。

黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接，是我們黨凝聚全黨全社會價值共識作出的重要論斷。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準(zhǔn)則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。

富強(qiáng)，祖國富強(qiáng);民主，遵循人民主義;和諧，家庭和諧，鄰里和諧;文明，做一個文明的中國人，言語行為都是展現(xiàn)文明的舞臺;自由，拒絕一切封建制裁;平等，人人都是一樣的，無貴賤之分，不要因?yàn)楦毁F而驕傲，貧賤而嫌棄，人人都有追求自由的權(quán)利;愛國，這一點(diǎn)最最重要，無論身在哪里，都應(yīng)牢記自己是個中國人，要為祖國做出自己的貢獻(xiàn)…….

5、小結(jié)：

社會就是一個大家庭，人們彼此互相關(guān)心著、愛護(hù)著?？墒?，并不是所有人都能做到文明守法、團(tuán)結(jié)互助，但我相信，我們的素質(zhì)正在逐漸提高，總會有一天，我們?nèi)伺c人之間會變得更友好，社會會變得更和諧?！吧鐣髁x核心價值觀”將一直記在我們心里，真正的“中國夢”將得以實(shí)現(xiàn)。

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