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最新制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

發(fā)布時(shí)間:2023-04-21

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?考慮到你的需要,小編特地編輯了“最新制定學(xué)習(xí)計(jì)劃”,歡迎閱讀,希望對(duì)你有幫助。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇?!痹谘笠缰麓合矐c的氣氛中,愉快的寒假悄然離去,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期——六年級(jí)下學(xué)期。這是小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,也是向著中學(xué)做最后沖刺的重要階段。為了能夠以優(yōu)異的成績(jī)考上理想的中學(xué),我需要制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo):

一、認(rèn)真聽(tīng)課

認(rèn)真聽(tīng)課是獲取知識(shí)的關(guān)鍵所在。上課時(shí)用心聽(tīng)講,勤做筆記,記錄要有重點(diǎn)和目的。思維要緊跟老師的講解,有不理解的地方及時(shí)提問(wèn)。對(duì)其他同學(xué)的提問(wèn)、發(fā)言要仔細(xì)傾聽(tīng)并加以思考判斷。這樣可大大提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍。

二、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)

對(duì)即將上課的內(nèi)容先預(yù)習(xí),把難點(diǎn)、重點(diǎn)記下,上課時(shí)注意聽(tīng)老師的講解,這樣還不容易思想開(kāi)小差。課后要及時(shí)復(fù)習(xí),把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)重溫一遍,起到加強(qiáng)印象、鞏固成果的作用,還能舉一反三悟出一些新的道理。

三、做作業(yè)是要講效率

用最短的時(shí)間做完作業(yè),以便騰出一些時(shí)間做些針對(duì)性的練習(xí),或看看課外書充實(shí)自己。

四、勞逸結(jié)合

小學(xué)階段也是身心成長(zhǎng)的階段。要保持充沛的精力來(lái)學(xué)習(xí),就必須有一個(gè)健康的體魄。下課時(shí)要到教室外活動(dòng)一下筋骨,呼吸一下新鮮空氣,使大腦保持清醒。長(zhǎng)時(shí)間看書一定要記得看看遠(yuǎn)處,放松眼部肌肉,預(yù)防近視。

五、爭(zhēng)取數(shù)學(xué)、英語(yǔ)雙科100分、語(yǔ)文95分以上

雖然要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)并非易事,但我會(huì)盡一切努力朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。

我對(duì)未來(lái)充滿信心,相信自己將在這個(gè)新學(xué)期里的表現(xiàn)不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的期望。我會(huì)考上理想的中學(xué),為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

目標(biāo)不是什么花瓶,你需要制定計(jì)劃,腳踏實(shí)地、有步驟地去實(shí)現(xiàn)它。通過(guò)計(jì)劃合理安排時(shí)間和任務(wù),使自己達(dá)到目標(biāo),也使自己明確每一個(gè)任務(wù)的目的。下面是小編為大家整理的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫,歡迎大家分享。

1、目標(biāo)列計(jì)劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字,使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。高一,高二學(xué)年,應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,其實(shí)處處有課本的影子?!罢n內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式,就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí),否則無(wú)法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識(shí),培養(yǎng)能力。高三學(xué)年,既是中學(xué)時(shí)代的最后一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,技巧也就“水到渠成”。

2、知己作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須要“知己”?!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計(jì)劃了。

3、要求列計(jì)劃本身并沒(méi)有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對(duì)自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?,但絕不可過(guò)高或過(guò)低。太低了,計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒(méi)有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,開(kāi)始還能拼一拼堅(jiān)持一下,但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計(jì)劃,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

其次,計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。應(yīng)該說(shuō)明的是,不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí),也不是說(shuō)打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。如六、日的時(shí)間,如果你的學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午,而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來(lái)做作業(yè)的話,這就不能不說(shuō)是一種浪費(fèi)了。很多事不能不做,但要放在合適的時(shí)候做,黃金時(shí)間都應(yīng)用來(lái)學(xué)習(xí)。

4、注意:

①必須強(qiáng)調(diào)的是,制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計(jì)劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

②列計(jì)劃只是一種手段,絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃,只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候,列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

③剛開(kāi)始列計(jì)劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計(jì)劃過(guò)高過(guò)低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進(jìn),很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。

④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來(lái)都難免會(huì)遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。

⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中最難的.。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過(guò)程,今天的努力,并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費(fèi)時(shí)間與精力,并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí),一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅(jiān)持!堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。

范例

目標(biāo):

1,工作順利進(jìn)行,不遲到不早退,不無(wú)故請(qǐng)假,虛心學(xué)習(xí)工作內(nèi)容,提高自身工作能力。

2,英語(yǔ)學(xué)習(xí),充分利用現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資源將其合理規(guī)劃,計(jì)劃的內(nèi)容必須持之以恒的嚴(yán)格執(zhí)行,如若不能遵守,浪費(fèi)一日罰款50(交由“無(wú)底洞”儲(chǔ)存罐)。爭(zhēng)取在年底將新概念一、二學(xué)完;在職研詞匯過(guò)完,以及資料書過(guò)一遍。

3,原計(jì)劃的軟件學(xué)習(xí)要正式著手進(jìn)行,不管是從網(wǎng)絡(luò)上看教程,還是向?qū)I(yè)人士請(qǐng)教。軟件內(nèi)容:PS、Excel、會(huì)聲會(huì)影。

4,理財(cái)目標(biāo),爭(zhēng)取在年底能攢夠一萬(wàn)元,加上去年的五千基金,總共年底在賬共一萬(wàn)五。做好每日的消費(fèi)記錄。(“無(wú)底洞”儲(chǔ)存罐的錢全部捐給希望工程或者貢獻(xiàn)給公益,不準(zhǔn)私利消費(fèi))

5,健身塑形,理想體重控制在50公斤以內(nèi),每多出一公斤,罰款100,若少于50公斤標(biāo)準(zhǔn)一公斤獎(jiǎng)勵(lì)200,兩公斤400,以此類推。這項(xiàng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)在年底總結(jié)那天稱重時(shí)為準(zhǔn)。

6,書籍閱讀,年底前保證10本書的閱讀量,少一本,扣20,多一本,獎(jiǎng)30。

具體每日計(jì)劃:

1,關(guān)于上網(wǎng),每日工作日八小時(shí)期間,關(guān)注新聞、站內(nèi)容保證三小時(shí),而網(wǎng)購(gòu)、人人、微博控制在兩小時(shí)內(nèi)。如若超過(guò),罰款10元。

2,英語(yǔ)學(xué)習(xí),1)每日早上完成兩單元的開(kāi)心詞場(chǎng)考研單詞背誦,不記得的記錄單詞本。

2)每日一課美國(guó)習(xí)慣用語(yǔ)的手機(jī)課程學(xué)習(xí)(內(nèi)容記錄單詞本)

3)每日一課新概念,做好筆記(專門的英語(yǔ)學(xué)習(xí)筆記本)。

4)每日保證一個(gè)小時(shí)的在職研英語(yǔ)考試資料的閱讀時(shí)間。

5)每聽(tīng)一次滬江學(xué)習(xí)公開(kāi)課獎(jiǎng)勵(lì)20元,獎(jiǎng)勵(lì)金從儲(chǔ)存罐里面扣除,如若不夠則作好收支記錄,年底結(jié)算即可。

3,關(guān)于軟件學(xué)習(xí),關(guān)于軟件學(xué)習(xí)的計(jì)劃時(shí)間較自由,不保證每天都學(xué)習(xí),但每周能夠保證兩天內(nèi)有關(guān)于其的學(xué)習(xí)時(shí)間,工作時(shí)間或者下班之余都可。這三個(gè)軟件若能學(xué)會(huì),獎(jiǎng)勵(lì)500,當(dāng)然每學(xué)會(huì)其中之一者,獎(jiǎng)勵(lì)100。學(xué)會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)是:PS可以達(dá)到簡(jiǎn)單的版面設(shè)計(jì),圖像處理。Excel能會(huì)人力資源所應(yīng)用到的各項(xiàng)表格以及應(yīng)用函數(shù)(至少20種)的學(xué)習(xí)。繪聲繪影,能做出一個(gè)完整的作品。

4,關(guān)于理財(cái),不需要的堅(jiān)決不買,需要的不能買太貴,超過(guò)自身消費(fèi)能力。信用卡和現(xiàn)金消費(fèi)每月設(shè)置消費(fèi)限額,除了每月要繳納的317元的貸款,除此之外的消費(fèi)不能超過(guò)500,若超過(guò),用下月的來(lái)補(bǔ)?,F(xiàn)金消費(fèi)也包括其內(nèi),也就是每個(gè)月的零花控制在500元內(nèi),還有,每日做好賬本消費(fèi)記錄。若有些大的消費(fèi),如學(xué)車、考試費(fèi)若有,可先墊付,作好記錄,年底結(jié)算時(shí)單做標(biāo)準(zhǔn)。

5,瘦身塑形計(jì)劃,不管是下班鍛煉,報(bào)班跳舞等,都要想方設(shè)法瘦到規(guī)定目標(biāo)以內(nèi),一切按罰款獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

6,書籍閱讀量是年底前保證10本,但內(nèi)容有限制,不能是雜志、漫畫、言情小說(shuō)等無(wú)營(yíng)養(yǎng)書籍,而是名著、勵(lì)志書籍等有價(jià)值書籍,每讀完一本寫一篇讀后感。

所需工具:?jiǎn)卧~本、英語(yǔ)筆記本、記賬本、博客(閱讀書籍讀后感)

執(zhí)行日期:20xx年2月20日——20xx年1月23日

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

一、寒假學(xué)習(xí)總體安排 :

起床: 7:30

上午: 8:30————9:30 作寒假作業(yè)(語(yǔ)文、語(yǔ)文交替)

10:00————11:00 讀書、讀報(bào)、摘抄優(yōu)美詞句

午休: 12:00————14:00

下午: 2:30————3:30 作寒假作業(yè)(語(yǔ)文、語(yǔ)文交替)

4:00————5:00 作語(yǔ)文寒假合刊、抄寫計(jì)算口算

晚上: 8:00————9:00 讀書、讀報(bào)、看少兒節(jié)目等

9:30 睡覺(jué)

二、基本要求與目標(biāo):

1、語(yǔ)文

(1)每天積累三條成語(yǔ) ,并能解釋該成語(yǔ)的含義 。

(2)每天讀書1個(gè)小時(shí),寫出一篇讀后感,記好讀書單。

(3)以除夕夜、春節(jié)、元宵節(jié)與做家務(wù)為素材寫4篇日記。

(4)每天積累三個(gè)優(yōu)美句子,抄在本子上。

(5)每天做寒假作業(yè)2頁(yè)。

2、語(yǔ)文

(1)每天做寒假作業(yè)2頁(yè)。

(2)每天讀、做語(yǔ)文寒假合刊2頁(yè)。

(3)每天抄做口算20道(連續(xù)20天,前10天加減,后10天乘除)。

(4)抄、做期末考試試卷1次 。

3、其他

(1)每?jī)商炻?tīng)讀英語(yǔ)磁帶兩課3遍 。

(2)從這個(gè)寒假開(kāi)始學(xué)會(huì)自己的事情自己做,并幫助大人做適當(dāng)?shù)募覄?wù)活 。

我在寒假里要把所學(xué)過(guò)的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一遍,把掌握不牢的知識(shí)再鞏固一下,還要讀好多書,把優(yōu)美的詞句都抄下來(lái),為以后作作文打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活,如整理房間,整理自己的學(xué)習(xí)環(huán)境等,我要度過(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的寒假,爸爸媽媽為我加油吧,我不會(huì)讓你們失望的!

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

大三,是不斷完善自己的階段,是進(jìn)一步提高的過(guò)程,努力發(fā)掘自我的潛力。揚(yáng)帆中的大四,我們可以開(kāi)始找工作或者考研。

到了大四了,大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲,這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時(shí)的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多,也許未必首屈一指,但也應(yīng)當(dāng)有所作為吧,是找工作還是考研?困惑一直纏繞著我,就目前招聘形勢(shì),就在知識(shí)成為社會(huì)主宰的那一刻,我明白:考研成為熱點(diǎn),研究生成為真正的人才,本科生競(jìng)爭(zhēng)力實(shí)在不強(qiáng)(除非出類拔萃,當(dāng)然這樣的人往往會(huì)去考研),所以考研這件事必須從大一便一直記在心中,我想用我三年積累的知識(shí)、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵(lì),優(yōu)雅高昂的成為研究生(當(dāng)然世事難料,也許有時(shí)不考研也是另樣的機(jī)遇)。

有了學(xué)位文憑做基礎(chǔ)后,我們還要認(rèn)清自己的實(shí)力,正確的選擇目標(biāo)工作單位,切忌好高騖遠(yuǎn),定要講究實(shí)際,才能讓希望和努力不落空。選定目標(biāo)職業(yè)后,根據(jù)自己的情況和所在城市的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況,選擇企業(yè)去應(yīng)聘。在應(yīng)聘之前,準(zhǔn)備工作必不可少。多多收集所選企業(yè)的狀況,了解就職后的注意事項(xiàng),讓用人單位感到你的重視和認(rèn)真的態(tài)度。這樣更能彌補(bǔ)剛畢業(yè)的大學(xué)生沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的缺點(diǎn)。

筆試暫且不談,面試時(shí)一定要注意相關(guān)禮儀,給對(duì)方留下一個(gè)很好的第一印象。求職面試禮儀最重要的一點(diǎn)是遵時(shí)守信,求職者一定要尊時(shí)守信,千萬(wàn)不要遲到或毀約。遲到和毀約都是不尊重主考官的一種表現(xiàn),也是一種不禮貌的行為。如果求職者有客觀原因不能如約按時(shí)到場(chǎng)應(yīng)事先打個(gè)電話通知主考官,以免對(duì)方舊等。另一方已經(jīng)遲到,不妨主動(dòng)陳述原因,宜簡(jiǎn)潔表達(dá)。這時(shí)必須的禮儀。為了向用人單位展示自己最好的一面,放松心情是必要的。許多求職者一到面試點(diǎn)就會(huì)產(chǎn)生一種恐懼心理,害怕自己思維紊亂,詞不達(dá)意,出現(xiàn)差錯(cuò),以致痛失良機(jī)。于是往往會(huì)因?yàn)榫o張而出現(xiàn)心跳加快,面紅耳赤等情況。此時(shí),應(yīng)控制自己的呼吸節(jié)奏,努力調(diào)節(jié),盡量達(dá)到最佳狀態(tài)后再面對(duì)招聘考官。還有,以禮相待很重要求職者在等候面試時(shí),不要旁若無(wú)人,隨心所欲,對(duì)接待員熟視無(wú)睹,自己想干什么就干什么,給人留下不好的印象。對(duì)接待員要禮貌有加,也許接待員就是公司經(jīng)理的秘書,辦公室的主任或人事單位的主管人。如果你目中無(wú)人,沒(méi)有禮貌,在決定是否錄用時(shí),他們可能也有發(fā)言權(quán),所以,你要給所有的人留下良好的印象,而并非只是對(duì)面試的主考官。面試時(shí),自覺(jué)講手機(jī)等關(guān)掉。細(xì)節(jié)問(wèn)題非常的重要,比如,入室敲門求職者進(jìn)入面試室的時(shí)候,應(yīng)先敲門,即使面試房間是虛掩的,也應(yīng)先敲門,千萬(wàn)別冒冒失失的推門就進(jìn),給人魯莽,無(wú)禮的感覺(jué)。微笑示人,給人好印象。求職者在踏入面試室的時(shí)候,應(yīng)面露微笑,面帶真誠(chéng),自然,由衷的微笑,可以展示一個(gè)人的風(fēng)度,風(fēng)采。有利于求職者塑造自己的形象,給人留下美好的印象。

給對(duì)方留下好印象后,我們要努力推銷自己,才能給自己創(chuàng)造更多的的機(jī)會(huì),充分展示自己的有點(diǎn)特長(zhǎng)。自我推銷也是一門學(xué)問(wèn)。有的尋找工作的人總會(huì)說(shuō):"我是最好的,人們都應(yīng)該知道我是最好的。"而有些很害羞或者很內(nèi)向的人,就會(huì)覺(jué)得前者的自我推銷就是種炫耀,并且不屑于此。事實(shí)上,那并不是自我推銷。自我推銷是指給予他人正確信息,從而促使他們做出"購(gòu)買"的決定。這里購(gòu)買的決定,不是指購(gòu)買某種商品,而是雇用你、和你建立某種合作關(guān)系、或者成為你工作上的"目標(biāo)伙伴"。不會(huì)自我推銷的人容易被人遺忘。因?yàn)樗姓衅刚哧P(guān)注的都是:我能從你這兒得到什么好處?如果你不知道如何推銷你自己,別人就只能片面地對(duì)你做快速判斷,一旦你沒(méi)有滿足他們需要的某一條件,他們就會(huì)將你忽視,認(rèn)為你不夠格。

做好以上幾點(diǎn)后,我覺(jué)得那就應(yīng)該是一個(gè)成功的大學(xué)畢業(yè)生了,先從基礎(chǔ)做起,找到一個(gè)職業(yè)后,不斷積累經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取一切機(jī)遇,讓自己能在最短的時(shí)間里在企業(yè)公司里坐到自己理想的位置上。一步步踏實(shí)的上升,最終實(shí)現(xiàn)自己在職場(chǎng)上的理想。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

新的學(xué)期剛開(kāi)始,為了得到更大的學(xué)習(xí)成效,制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃并按計(jì)劃執(zhí)行是很有必要的。

一、怎樣制訂學(xué)期計(jì)劃

1、首先總結(jié)一下上學(xué)期的成績(jī)、進(jìn)步和不足之處,分析一下在德、智、體、美、勞諸方面的優(yōu)勢(shì)和問(wèn)題,這是訂新學(xué)期計(jì)劃的基礎(chǔ)。

2、通過(guò)和老師以及高年級(jí)同學(xué)的交流,了解新學(xué)期學(xué)校要舉辦哪些活動(dòng),對(duì)學(xué)生有哪些具體要求,新學(xué)期各科課程以及主要內(nèi)容,為制訂有關(guān)內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

3、根據(jù)學(xué)校要求、課程內(nèi)容,針對(duì)自己的實(shí)際,提出本學(xué)期在各方面的奮斗目標(biāo)。訂目標(biāo)時(shí),一要體現(xiàn)全面發(fā)展學(xué)有特長(zhǎng),二要體現(xiàn)均衡發(fā)展突出重點(diǎn),三要適度,要求過(guò)高過(guò)低都不利孩子進(jìn)步,經(jīng)過(guò)孩子努力即可達(dá)到為宜。

4、一學(xué)期時(shí)間不長(zhǎng),目標(biāo)要求不要訂得過(guò)高或過(guò)多或大而空。目標(biāo)要明確,要求要具體,措施要可操作。在制定計(jì)劃過(guò)程中,家長(zhǎng)重在引導(dǎo)而不要強(qiáng)加或包辦代替,要通過(guò)商量把家長(zhǎng)的意圖變成孩子自己的,因他是訂計(jì)劃執(zhí)行計(jì)劃的主人。在方法上,低年級(jí)以口頭訂計(jì)劃為主,中年級(jí)可以幫著寫出來(lái),到了高年級(jí)讓孩子獨(dú)立去訂,家長(zhǎng)當(dāng)個(gè)參謀就可以了。

二、怎樣執(zhí)行計(jì)劃

1、學(xué)期計(jì)劃是通過(guò)階段性的小計(jì)劃來(lái)完成的。每天、每周、每月都有個(gè)小計(jì)劃,不一定寫出來(lái),說(shuō)一說(shuō)想一想都行。例如雙休日或放學(xué)回家以后,要合理安排和使用時(shí)間,或?qū)W習(xí)、或勞動(dòng)、或娛樂(lè)、或交友……要有序地生活。既不要無(wú)計(jì)劃地度日浪費(fèi)時(shí)間,也不要只知讀書學(xué)習(xí)不注意勞逸結(jié)合。

2、在孩子執(zhí)行計(jì)劃中,家長(zhǎng)要關(guān)心。發(fā)現(xiàn)有困難要及時(shí)幫助,有進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì),有失誤及時(shí)糾正,有疏忽及時(shí)提醒。如果家長(zhǎng)能參與和孩子一起來(lái)完成計(jì)劃,利于增加孩子的興趣和進(jìn)步幅度。如一起打球鍛煉,共同參加家務(wù)勞動(dòng),一塊學(xué)習(xí)、看報(bào)并討論些感興趣的問(wèn)題等。

3、一般情況下,到了期中可檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況,如果目標(biāo)要求已經(jīng)完成或發(fā)現(xiàn)難以執(zhí)行,就要對(duì)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整修改使之更合實(shí)際。同時(shí)對(duì)孩子的進(jìn)步加以肯定,增加他完成計(jì)劃的信心,起個(gè)加油站作用。

到了期末,結(jié)合考試成績(jī)和老師評(píng)語(yǔ)對(duì)孩子執(zhí)行計(jì)劃情況,做全面總結(jié),逐條分析。成功的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),既總結(jié)孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),家長(zhǎng)教子的經(jīng)驗(yàn),也總結(jié)孩子學(xué)習(xí)方法和自理能力進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。關(guān)于問(wèn)題和不足,既找主觀原因也找客觀原因,并研究出改進(jìn)的辦法。有些知識(shí)缺陷在假期中及時(shí)給以彌補(bǔ),有的問(wèn)題可在下學(xué)期訂計(jì)劃時(shí)安排解決。通過(guò)總結(jié)要使孩子體會(huì)到制訂計(jì)劃并按計(jì)劃生活、學(xué)習(xí)的好處和作用。堅(jiān)持幾年,就可以提高按計(jì)劃辦事的自覺(jué)性并形成習(xí)慣,這既是孩子走上社會(huì)的基本功,也是一份寶貴的財(cái)富。

##結(jié)束

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)

新學(xué)期到來(lái)了,為了使我學(xué)習(xí)成績(jī)能得到有效提高,特別制定了新學(xué)期計(jì)劃。

上課要想上得好,預(yù)習(xí)就得預(yù)得好。因此,預(yù)習(xí)就成了學(xué)習(xí)課文最重要環(huán)節(jié)之一。我覺(jué)得預(yù)習(xí)不是光把參考書上內(nèi)容寫下來(lái)背下來(lái)就可以了,而是把內(nèi)容、意思了解清楚。之因此叫做“預(yù)習(xí)”,就是說(shuō)要預(yù)先學(xué)習(xí)!

預(yù)習(xí)固然重要,可是上好課才是學(xué)習(xí)一篇課文點(diǎn)睛之筆。我想:上課時(shí)要集中所有注意力,認(rèn)真聽(tīng)著老師講課,不想其他亂七八糟東西。上課時(shí)也要有主見(jiàn),爭(zhēng)取自圓其說(shuō),并把意見(jiàn)發(fā)表出來(lái),與同學(xué)們分享。

復(fù)習(xí)在學(xué)習(xí)一篇課文也是非常重要。我覺(jué)得應(yīng)該這樣做:集中注意了復(fù)習(xí),不被任何人干擾,做到旁若無(wú)人。做作業(yè)時(shí)將注意力集中到那道題上,再難題也要將它攻破,這樣才能達(dá)到做作業(yè)效果。

我記得爸爸常對(duì)我說(shuō):“一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,要想學(xué)習(xí)好,身體一定要好?!蔽野凑瞻职纸虒?dǎo)去做,每天運(yùn)動(dòng)半小時(shí)到一小時(shí),以保證良好身體素質(zhì),因此我生病次數(shù)比前幾年少了非常多,我決定要一直保持這個(gè)非常好習(xí)慣。

我只要將以上幾點(diǎn)全部做到話,那我學(xué)習(xí)成績(jī)就一定能得到有效提高,為了新學(xué)期能有更好學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們一起加油吧!

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