湯姆索亞歷險(xiǎn)記心得。
俗話說(shuō),手中無(wú)網(wǎng)看魚(yú)跳。。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料包含著人類(lèi)在社會(huì)實(shí)踐,科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過(guò)程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。參考資料我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好!所以,您有沒(méi)有了解過(guò)幼師資料的種類(lèi)呢?以下“湯姆索亞歷險(xiǎn)記心得模板”由小編為大家收集整理,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。
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我越往后看,越發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)怪湯姆·索亞了。從《洞中歷險(xiǎn)》這個(gè)小故事中,我發(fā)現(xiàn)湯姆·索亞并不是一個(gè)“縮頭烏龜”,而其實(shí),他是一個(gè)機(jī)智勇敢的孩子。湯姆·索亞和他喜歡的貝奇,一起到了一個(gè)奇怪的地方。那里有股溪流從突出的巖層上流下來(lái)。水里有石灰石沉渣,經(jīng)年累月形成了瀑布一般的景觀。它四周好像嵌著邊,起伏不平,水中的石頭晶瑩閃亮,永不消失。湯姆·索亞擠到后邊,好讓貝奇借著他的燈光看個(gè)夠。它發(fā)現(xiàn)后面狹縫中有條陡峭的天然臺(tái)階,湯姆一下心血來(lái)潮,要繼續(xù)探險(xiǎn)。在一處,他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)寬敞的石窟,上面垂下來(lái)一些人腿大小的鐘乳石,他們?cè)诶锩孓D(zhuǎn)了一圈,驚嘆不已,然后從其中的一個(gè)出口離開(kāi)了。不久他們就到了一個(gè)美妙的泉水旁,水底下石頭形似雪花玲瓏剔透,全水位于石窟中間,四周石壁全由形狀奇特的柱子撐著,這些石柱是大鐘乳石和大石筍相連而構(gòu)成的,是千萬(wàn)年來(lái)水滴不息的結(jié)果。
石窟上聚集著成群結(jié)隊(duì)的蝙蝠,每一群都有上千上萬(wàn)只。燈光一照,數(shù)以千計(jì)的蝙蝠飛下來(lái),尖叫著向拉住猛撲過(guò)去。湯姆·索亞知道它們的習(xí)慣和危險(xiǎn)性,他拉著貝奇鉆到最近的一個(gè)通道里面。這一招做得真好,因?yàn)樨惼嫱庾叩臅r(shí)候,手里的蠟燭正巧被一只蝙蝠給撲滅了。蝙蝠把他倆追出老遠(yuǎn)的一段距離。兩個(gè)逃亡者只要看到通道就往里鉆,最后終于擺脫了險(xiǎn)境,把它們拋在后面。
他們鉆進(jìn)一條長(zhǎng)廊,不聲不響地走了老遠(yuǎn),邊走邊看新出口,看看跟剛才進(jìn)來(lái)的是不是一樣的。可是,結(jié)果不盡如人意,沒(méi)有一個(gè)新出口和剛才他們進(jìn)來(lái)的是一樣的。一次又一次的失敗是湯姆·索亞感到希望越來(lái)越
渺茫,隨后他干脆見(jiàn)到出口就鉆,拼命希望能找到來(lái)時(shí)的那個(gè)出口,但是根本找不到了。貝奇放聲大哭,湯姆·索亞將盡全力來(lái)安慰她,可是一點(diǎn)用也沒(méi)有。兩個(gè)孩子都把眼睛盯著那截小蠟燭頭,看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地,毫不留情地化掉,最后只剩下那半英寸長(zhǎng)地燭芯獨(dú)自豎著,那微弱的燭光忽高忽低,順著細(xì)長(zhǎng)的煙柱往上爬,爬到頂部徘徊了一會(huì)兒,接著---恐怖的黑暗完完全全地籠罩了一切。 過(guò)了一段時(shí)間,貝奇和湯姆·索亞餓了。湯姆·索亞從袋子里面掏出了一點(diǎn)蛋糕,他們好想好想都吃了??墒?,如果都吃光的話,以后的日子就沒(méi)東西吃了,他們特別希望這一小點(diǎn)兒蛋糕變得想桶那么大。湯姆·索亞動(dòng)手分開(kāi)蛋糕,貝奇胃口怪好地大口地吃著,而湯姆·索亞自己卻一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地嘗著他自己地那份。最后,他倆又飽飽地喝了一通涼水,結(jié)束了這頓“宴席”。
過(guò)了幾天,湯姆·索亞和貝奇遇到了一個(gè)印第安人。湯姆·索亞本來(lái)以為他們有救了,可是事實(shí)不是這樣,這個(gè)印第安人不是個(gè)好人,是個(gè)壞人。幸虧湯姆·索亞和貝奇溜得快,否則要被這個(gè)頭上插著羽毛的印第安人給殺掉了。時(shí)間久了,他們又感到了饑餓,饑餓和痛苦一起折磨著他們。湯姆·索亞拿著口袋里面的風(fēng)箏線出去探路,每隔一會(huì)兒就回來(lái)和貝奇說(shuō)說(shuō)。他手拿風(fēng)箏線,手腳并用地在一條通道里面往前爬行??磥?lái)這個(gè)方法可行,幾天后,被困的湯姆·索亞和貝奇成功地出了洞。
看到這兒,我頗為感動(dòng)。湯姆·索亞在歷險(xiǎn)過(guò)程種所表現(xiàn)出的沉著勇敢的`精神,以及他們?cè)诳植篮退劳龅耐{之下,并沒(méi)有退縮,湯姆·索亞表現(xiàn)出的那種毫無(wú)雜志的人性特制和與貝奇的高尚純潔的友情,深深地打動(dòng)了我。我想:如果我也和湯姆·索亞一樣遇到這種困境,我也應(yīng)該勇往直
前,就像湯姆·索亞一樣,不為艱險(xiǎn),永不言?。±蠈?shí)說(shuō),這本小說(shuō)全看完以后,我特別特別地佩服湯姆·索亞。原因很簡(jiǎn)單:湯姆·索亞在這么艱險(xiǎn)的環(huán)境之下,沉著勇敢,絲毫沒(méi)有怯懦失望的心理。這就是我佩服湯姆的原因。
讀完這篇小說(shuō),我收獲頗豐。最重要的一點(diǎn),就是我真真正正明白了“勇往直前”和“永不言敗”的真正含義到底是什么?!坝峦鼻啊钡囊馑际侵赣赂业匾恢毕蚯斑M(jìn);而“永不言敗”的本意是指永遠(yuǎn)都不說(shuō)失敗 ,它的喻意是指我們最大的弱點(diǎn)在于放棄。成功的必然之路就是不斷的重來(lái)一次。
逃學(xué)的湯姆與伙伴們到一條清澈見(jiàn)底的小溪邊,拿出從家中偷來(lái)的鍋鏟, 卷起褲腳,捕魚(yú),砍柴……歡樂(lè)從唇間發(fā)出,跨出的每一步都充滿(mǎn)活力。就 這樣,在安靜怡人的環(huán)境中,他們度過(guò)了一個(gè)悠閑自在的下午。
這是當(dāng)我合上這本書(shū),腦中浮現(xiàn)的一個(gè)場(chǎng)面。每當(dāng)我看完一章故事,都不由感嘆:“自打《環(huán)游地球八十天》后,再?zèng)]有一本書(shū)讓我百看不厭,達(dá)到王周遭的境界。但這本書(shū)做到了?!?/p>
這本書(shū)的取材是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)前的社會(huì)生活,也是馬克·吐溫先生對(duì)自己童年的回顧。他說(shuō)過(guò):“我寫(xiě)這本書(shū)地目的之一,是幫助成年人愉快地回憶起他們童年時(shí)代的生活背景。”這本書(shū)的確有這樣的魔力——全書(shū)就像馬克·吐溫的孩子,繼承了馬克·吐溫式的詼諧與幽默?,F(xiàn)在回憶起來(lái),還有幾個(gè)致深的故事場(chǎng)景活靈活現(xiàn)地舞蹈著:粉刷匠智慧的頭腦,主日學(xué)院里的大人物“出風(fēng)頭”,湯姆與貝琪單純又大膽的約會(huì)。怎樣?這些有趣難得的生活場(chǎng)景,時(shí)不時(shí)讓你忍俊不禁呢?
生活在頻頻壓力下的我們,得到這樣的心靈雞湯,豈不是一種不錯(cuò)的消遣?當(dāng)我把這些故事分享給別人的時(shí)候,他們也為此拍案叫絕。 但是,當(dāng)你百般閱讀這本書(shū),換來(lái)的就不是快樂(lè),而是深沉的思考了。我還記得魯迅的一句經(jīng)典的話:“有些現(xiàn)象是公然的,常見(jiàn)的,平時(shí)是誰(shuí)都不以為奇的.”但“卻已經(jīng)是不合理的,可笑、可鄙的,甚至是可悲的。”我認(rèn)為《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》就是在這樣的基礎(chǔ)上進(jìn)行更深層次的批判。 ——這應(yīng)該是馬克·吐溫先生寫(xiě)這本書(shū)的目的之二。文中有一句話嵌在我的心底:“他們(湯姆和哈克)說(shuō)自己寧愿在舍伍德森林做一年的草莽英雄,也不愿當(dāng)一世的美國(guó)總統(tǒng)?!边@句話不難看出作者對(duì)死板、迷信、沉悶的舊社會(huì)的極度厭惡。
回憶一下,文中多出都是作者在發(fā)泄這種不快的情緒:主日學(xué)校來(lái)了大人物,所有教師,學(xué)生,清潔工,紛紛搶著平日能推盡量推的任務(wù),在學(xué)校內(nèi)“忙里忙外”——虛偽;波莉姨媽將湯姆當(dāng)成藥罐,填塞了種種江湖號(hào)稱(chēng)“治百病”的藥——迷信;湯姆偷糖一事,被姨媽揍個(gè)半死——死板,教育的扭曲……這類(lèi)引發(fā)人深思的事情如潮水一般,一波接一波,沖擊著我的心靈。想象,現(xiàn)在的和平年代是否也有過(guò)類(lèi)似的情形? 馬克·吐溫先給我們快樂(lè),在引發(fā)人深思,使得我們不能安寧。因?yàn)楫?dāng)前過(guò)度的快樂(lè),反而會(huì)使反省更加沉重。但即便如此,文中還是有希望之星不是嗎? 在這樣扭曲了的社會(huì)中,還生存著一名與之相反的人,他活潑,機(jī)靈,善良,正直。
他,就是本書(shū)的主人公——湯姆。無(wú)論在過(guò)去或者現(xiàn)代人地眼里,湯姆都不算“好孩子”,逃學(xué),貪玩,談戀愛(ài)……但是,我卻很喜歡他,想必了解湯姆的人也都很喜歡他。因?yàn)?,我羨慕他的輕松,自由,且過(guò)了一個(gè)真正的童年。湯姆擁有屬于小孩的天真與淳樸。 我與湯姆年級(jí)差不遠(yuǎn),但我卻明白我生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,需要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),而湯姆卻什么都不用考慮,自由自在地過(guò)童年。我突然發(fā)覺(jué)我的童年被提前搶走了。我與同齡孩子們簡(jiǎn)直是一只“被羽毛壓垮的駱駝”!
現(xiàn)在大家都熱議于“孩子喪失的天性”。不就是湯姆身上的東西嗎?我們只知道壓力化動(dòng)力,動(dòng)力化努力,努力換來(lái)成功,卻舍棄了快樂(lè)的時(shí)間。 所以,金錢(qián)誠(chéng)可貴,成功價(jià)更高,若為童真歸,二者皆可拋。何時(shí),我們可真正笑談自己獨(dú)一無(wú)二的童年?
每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)不一樣的童年,金色的童年,快樂(lè)的童年,純真的童年……但是,你可知道,有一個(gè)美國(guó)少年,他的童年卻是驚險(xiǎn)刺激的。這個(gè)少年的名字叫做湯姆.索亞。他是美國(guó)杰出,幽默,諷刺的作家馬克.吐溫《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》中的主人公。
《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》取材于美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)之前的社會(huì)生活,是作者對(duì)童年時(shí)期的回顧。故事中的湯姆.索亞是一個(gè)天真活潑,勇敢正直的孩子,同時(shí)也有點(diǎn)小調(diào)皮。他那層出不重的惡作劇常常讓他的姨媽哭笑不得。比如,湯姆被罰刷圍欄,卻使出詭計(jì),使別的孩子不但心甘情愿的替她干活,還自動(dòng)奉上謝禮;湯姆,哈克,披得離家出走,去當(dāng)海盜。大人們都以為他去世了,正在教堂里舉辦葬禮,可他們卻得意洋洋的跨進(jìn)了教堂……同時(shí),湯姆也做了許多讓我們欽佩不已的事,比如,為了正義,湯姆挺身而出,揭發(fā)了十惡不赦的印第安.喬;和貝基在山洞一同被困時(shí)湯姆憑著機(jī)智和勇敢與女孩貝基一起逃出了山洞。最終還在山洞里找到了價(jià)值連城的寶藏……
其實(shí),在我看來(lái),湯姆的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子們的天真爛漫,也許就是這份純真,讓湯姆受到了大家的喜愛(ài)。
我從湯姆身上學(xué)到了一種勇敢,一種正直。
最近,我讀了一本好書(shū)——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書(shū)的作者是“美國(guó)文學(xué)之父”——馬克·吐溫。我十分開(kāi)心,每天愛(ài)不釋手地看著。
主人公湯姆是個(gè)愛(ài)出風(fēng)頭、常逃學(xué)打架的“壞孩子”,同時(shí)他聰明、善良、富有正義感。他有許多好朋友:本·羅杰斯、喬·哈帕、哈利·貝利……
湯姆一心想當(dāng)海盜,于是他離家出走和兩個(gè)伙伴開(kāi)始了海盜的驚險(xiǎn)旅程。離開(kāi)家后,他們自由自地玩耍,偷過(guò)東西,學(xué)大人抽煙,但他們并不知道親人們以為他們淹死了,正在家里傷心呢。讀到這里,我覺(jué)得湯姆是個(gè)自私的家伙。在這次冒險(xiǎn)中,他們遇到了種種困難,但他們并沒(méi)有灰心,一次又一次的用自己的智慧去克服種種困難,最終化險(xiǎn)為夷。這種精神不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎?
書(shū)中我印像深刻的一個(gè)故事,就是關(guān)于湯姆揭發(fā)印第安·喬殺人的事件。湯姆和哈克黑夜去墳地用死貓治疣子,意外地發(fā)現(xiàn)了殺人不眨眼的家伙——印第安·喬在墳地殺死了醫(yī)生。第二天,這個(gè)可怕的消息在全村傳開(kāi)了,人們不約而同地涌向墳地。印第安·喬殺害醫(yī)生的兇器是莫夫·波特的彈簧刀,因此他用來(lái)陷害波特殊的證據(jù)是充足的,人們都相信了他的謊言,波特被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。哈克和湯姆發(fā)誓保守這個(gè)秘密,可良心卻受著折磨。最終,湯姆相信正義的力量是無(wú)窮的,說(shuō)出了真相,印第安·喬也獲得了應(yīng)有的懲罰。這件事讓我覺(jué)得突出了湯姆有正義感的優(yōu)點(diǎn)。
我常被書(shū)中的精彩內(nèi)容而吸引,仿佛被湯姆帶到了他的家,他們學(xué)校,同他和朋友們一起玩耍,一起開(kāi)心,一起悲傷。作者的.生花妙筆讓讀者感到了一種身臨其境的感覺(jué)。
這是一本趣味橫生的書(shū),這是一本充滿(mǎn)活力的書(shū),這是一本百讀不厭的書(shū)。來(lái)吧,朋友們,來(lái)讀這本書(shū)吧!愿大家一起來(lái)感受這本書(shū)的魅力!能從中有所收獲。
手握彈弓,口袋里有取之不盡的“工具”,愛(ài)和小伙伴們嘻哈玩鬧,腦袋里裝滿(mǎn)小小的智慧,小小的叛逆和小小的天真。
這就是湯姆·索亞的童年。
讀完小湯姆的故事,我有種意猶未盡的感覺(jué),總想讓自己的童年像他一樣,毫無(wú)遺漏地重復(fù)下來(lái),想像自己就是湯姆,與小伙伴一起玩耍,享受只有兒童才有的特權(quán),一起放肆,一起調(diào)皮搗蛋。
然而,我們有太多的顧慮,因?yàn)槲覀兪莻€(gè)“大人”了,不能再像小孩子一樣撒嬌,擔(dān)心不能像小孩子一樣得到別人的諒解,擔(dān)心自己的“光輝”形象,一旦露出原形,就不能在伙伴中立足,擔(dān)心不被人們認(rèn)可。
太多的擔(dān)心,讓我們收斂了自己原有的本色。
于是我們有了隱私,有了謊言,有了掩飾。如果有一個(gè)可以放縱自己又沒(méi)有批評(píng)的世界,我相信大家一定會(huì)盡情玩鬧的。
但是,這是不可能的,湯姆的生活已經(jīng)成為人生歷史上的一頁(yè)。
只因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)丟失了一件寶貝。
這件寶貝有顏色、有氣味、有口感,它白得像白云和棉花糖,它香得像巧克力蛋糕,它入口淡雅,回味無(wú)窮,它的名稱(chēng)叫“天真”。
在漫漫的人生路上,它是那么幼稚、傻到陪毛毛蟲(chóng)聊天,和布娃娃一起散步,和小汽車(chē)說(shuō)悄悄話。
人的一生,只有在湯姆那個(gè)年紀(jì)才能真正的輕松和愉快,只有在那時(shí),人才是最天真,最簡(jiǎn)單的。
在社會(huì)中,少一點(diǎn)欺騙,多一點(diǎn)誠(chéng)實(shí),小一點(diǎn)謊言,多一點(diǎn)真誠(chéng),那么我們的世界就會(huì)和湯姆索亞的童年一樣美好。
在這本書(shū)中,我仿佛被湯姆索亞帶回到了童年,雖然他并不乖巧,而且十分頑皮,但我又看到了他勇敢,正直,善良的一面,有一次,在晚上玩耍時(shí)突然發(fā)現(xiàn)了一樁殺人案,但殺人犯卻把罪名推給了別人,正式因?yàn)闇返恼x感,所以他冒著生命危險(xiǎn)當(dāng)著法官和殺人犯的面說(shuō)出了真相,這種事甚至連大人們都難以做到。還有一次,因?yàn)樗y以忍受他姑姑對(duì)他“嚴(yán)厲”的管制,所以就組織伙伴們一起去小島上生活,并充分發(fā)揮了他的野外生存技能,可真讓人佩服。而且每件事都有自己的主見(jiàn),并且十分想做一個(gè)劫富濟(jì)貧的海盜,所以就成了全村人欽佩的小英雄。
讀完這本書(shū),連我自己都改變了,以前的我在家做任何事情必須征求父母的意見(jiàn)才敢做,一旦沒(méi)事就打電話問(wèn)父母,但自從讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》后,我有了自己的主見(jiàn),而且會(huì)合理安排我的暑假時(shí)間,作業(yè)做完了不光是看電視,有時(shí)還幫媽媽做一些家務(wù)活,讓媽媽減輕負(fù)擔(dān)。而且在家也學(xué)著湯姆的樣子玩著他童年時(shí)有趣的游戲,豐富我的暑假生活。
看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我真羨慕湯姆能有如此豐富有趣的人生經(jīng)歷。這本書(shū)讓我看得津津有味,甚至廢寢忘食。我想所有人對(duì)說(shuō),讀一讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,讓自己回到童年豐富有趣的時(shí)代,讓我們充分享受捧腹大笑和童年的快樂(lè)吧!
誰(shuí)擁有一個(gè)燦爛的童年,誰(shuí)就擁有了世界,并可以讓我們流連忘返而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆就是一個(gè)典型的例子,他是一個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的孩子,他足智多謀,富于同情心,對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度,一心要沖出村莊,去當(dāng)綠林好漢,過(guò)行俠仗義的生活。在姨媽眼里,他是個(gè)頑童,調(diào)皮搗蛋,鬼心眼兒多,可自己又不由自主的喜歡他;可在孩子們看來(lái),他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)者,是個(gè)英雄。從他們身上我們看到了自己想要的影子:聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。
在第二章中,湯姆充分的顯示了自己的聰明才智,為了能讓別人幫他刷墻,他故意表現(xiàn)的很有意思,讓他省了不少功夫,還讓別人心甘情愿的給東西他,作為勞酬。
而就在他和哈克相遇的那天晚上,兩人一起目睹了一起兇殺案,為了主持正義,不畏強(qiáng)暴的湯姆站了出來(lái),揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目,解救了波特。
終于有一天,為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境,喬、湯姆、哈克一行三人決定追求冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。
逃到荒島上以后,人們都以為他們死了,正在為他們舉行葬禮時(shí),可他們卻回來(lái)參加自己的葬禮,讓他們的親人破涕為笑。
而為了尋找財(cái)寶,兩人又跟蹤印第安喬來(lái)到了山洞找到了財(cái)寶,成為了首屈一指的大富豪。
從他們?cè)诶щy當(dāng)中表現(xiàn)的正直和勇敢,在平時(shí)生活中聰明活潑,幼稚而又認(rèn)真的言行,給我留下了深刻的印象,可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的一個(gè)縮影。
讀了這本小說(shuō)以后,我覺(jué)得遇到困難不要輕易氣餒,而要努力奮斗,堅(jiān)持下去。如果能夠做到這點(diǎn),就可以走向成功。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活里告訴我們的只要有歡樂(lè)、有夢(mèng)想,美夢(mèng)便可以成真。終有一天,我們的天性可以自由自在的發(fā)揮,創(chuàng)造出一片我們自己的空間。
我覺(jué)得湯姆天真活潑,自由自在,但總有缺點(diǎn),就是他太讓別人操心了,特別是他的姨媽?zhuān)瑸榱怂?,?jīng)常擔(dān)驚受怕,可湯姆卻不明白,對(duì)一個(gè)婦女來(lái)說(shuō)最重要的就是孩子要聽(tīng)話,這也是湯姆唯一不好的地方。不過(guò)我還是比較欣賞他對(duì)外面一切事武好奇心和想像力,而且大膽嘗試,機(jī)智勇敢,向往自由,向往未來(lái),這不能不讓人贊嘆。
我說(shuō)童年就像一罐蜂蜜,越吃越甜。時(shí)隔越長(zhǎng),就越令人回味無(wú)窮。所以,童年時(shí)間十分寶貴。但只要我們生活過(guò)的充實(shí)、有意義,就一定不會(huì)虛度光陰。
這本書(shū)的主人公是湯姆索亞,他很聰明,也很淘氣,是個(gè)淘氣鬼!他對(duì)現(xiàn)實(shí)生活十分不滿(mǎn),一心想著去當(dāng)綠林好漢,過(guò)行俠仗義的生活。在姨媽眼里,他調(diào)皮搗蛋,壞心眼兒多,可自己又不由自主地喜歡他;可在孩子們看來(lái),他卻是一個(gè)英明的,是個(gè)英雄。從他們身上我看到了自己想要的影子:聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。
我覺(jué)得這本書(shū)前面平淡無(wú)奇,而后面卻驚心動(dòng)魄,扣人心弦!前后相反,讓人感到前面很悶,不想看,但又想:后面是不是很好看呢?就這樣在不知不覺(jué)中把書(shū)看完了!
湯姆學(xué)習(xí)很不好,經(jīng)常逃學(xué)和遲到,有一次,他竟然和另外兩個(gè)孩子去當(dāng)海盜,而且還沒(méi)有告訴任何人。好來(lái)又和一個(gè)酒鬼的兒子去找寶藏,看到殺人犯找到了一箱寶藏,之后湯姆參加了學(xué)校組織的游玩活動(dòng),他們進(jìn)了一個(gè)山洞,一會(huì)其他同學(xué)都出去了,剩下湯姆對(duì)自己的小愛(ài)人說(shuō):“我們繼續(xù)探險(xiǎn)吧!”湯姆的小愛(ài)人同意了。
湯姆在山洞里繼續(xù)走了一會(huì)兒,覺(jué)得想回去了,就往回走,他們走啊走啊,總是找不到出口!湯姆的小愛(ài)人蓓基覺(jué)得有點(diǎn)餓,就問(wèn):“湯姆,你有東西吃嗎?”湯姆拿出了一些糕點(diǎn)給蓓基吃。之后湯姆在山洞里發(fā)現(xiàn)了那個(gè)殺人犯!最后湯姆和蓓基被人救出來(lái)了,但是那個(gè)殺人犯卻沒(méi)出來(lái)。殺人犯被餓死了!湯姆和他的朋友一起來(lái)到那里把寶藏挖了出來(lái)!
湯姆帶著那些金錢(qián)邁進(jìn)了自由王國(guó)的大門(mén)!
湯姆是個(gè)做事不想后果的人,他敢作敢當(dāng)!也有一顆向往自由的心!
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