講故事作文。

幼兒教師教育網(wǎng)專題“講故事作文”為你推薦以下內(nèi)容。

寫作是文字的交流，也是自己和自己的交流。通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。好的作文是值得被人們長期閱讀的，你一般寫作文都是從什么地方寫起的呢？欄目小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了關(guān)于講故事作文，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

關(guān)于講故事作文【篇1】

我的小表妹很可愛，卷頭發(fā)大眼睛。每次，她來我家都鬧著我給她講故事。我問她：“小鴨有翅膀為什么不能飛翔？小天鵝又是怎么怎么來的呢？”妹妹搖頭眨眼滿臉疑問。我對妹妹說：“我講一個《小鴨和小鵝的故事》給你聽吧！”

許多年前，有一群小鴨和小鵝是好朋友。不管是夏日炎炎還是冰天雪地，它們總是不分離。一起游戲，一起分享食物。就這樣，它們生活了許多美好的時光。直到有一天，不幸的事情發(fā)生了，隨著一聲巨響，山崩海嘯來了。這下，可嚇壞了小鴨和小鵝們，它們驚慌失措，死的死，傷的傷。有的被壓在石縫里，有的被海浪吞沒了，還有的在哀叫。這時小鴨們奮不顧身，它們不理自己的傷痛，全心全意去救助小鵝們。它們用自己的翅膀撥開石縫，擠出最大的空間，讓小鵝們飛出去，小鴨們嘶聲的叫：“快飛！用力的飛！飛的越高越好！不要回頭！”

后來，小鵝們就變成了小天鵝，每當(dāng)它們展開翅膀，在藍藍的天空飛過時，看見地上水塘中，游蕩的小鴨們，就發(fā)出響亮“嘎、嘎、嘎”的叫聲。似乎在說：“你們好，親愛的伙伴，我們永遠不會忘記你們。”而平靜的小鴨們卻很滿足，它們沒有因為飛不上天空感到失意。依然，快樂的在水塘里游來游去。

妹妹聽的入了迷，我捂著嘴巴“嘻嘻”的笑。我編故事都她玩呢！她還抓著我不放，要我繼續(xù)給她講故事。哦！我暈啦！

關(guān)于講故事作文【篇2】

今天下午的時候，我們舉行了學(xué)校的第五屆的講故事比賽，我們都很興奮！

中午一起床，穿好衣服，到教室里帶好紅領(lǐng)巾，然后，我們排好隊向五樓報告廳進發(fā)了，在路上，我們非常的高興！

講故事的選手有二十八個人，每個班里都有兩個同學(xué)參加比賽，我們班參加比賽的是：活潑開朗的小女生曲姿諭，還有我們班的學(xué)習(xí)委員王浩然。他們講的都很棒，都獲得了“故事大王”的稱號。

王浩然講的是“少年岳飛”，王浩然講的鋼筋有力，而且說話非常的大聲，就適合男孩子讀的。王浩然講的是少年岳飛小的時候所發(fā)生的事情，有一次，家里吃了上頓就吃不到下頓了，后來，他的幾個好兄弟因為沒有飯吃，想攔路搶劫，他們想叫岳飛跟他們一起去攔路搶劫，可是不管他們蒸饃說，岳飛也沒有動心，而且還嘗試著勸告他們，攔路搶劫是不對的，后來，他的母親回來了，岳飛把這件事一五一十的告訴了母親，母親還夸他了呢！

曲姿諭同學(xué)講的故事我就不說了，講故事將比賽就結(jié)束了。

關(guān)于講故事作文【篇3】

莫言在瑞典學(xué)院演講時說：“我是一個講故事的人。因為講故事我獲得了諾貝爾文學(xué)獎?！敝v故事不僅是文學(xué)家問鼎諾貝爾獎的利器，而且也是廣大小學(xué)生作文的入門功夫。對于三年級的學(xué)生在講故事方面應(yīng)該有一點基礎(chǔ)的。但是我所教的班級基本是農(nóng)牧區(qū)的孩子，父母很少給他們買課外讀物，家長也很少給他們講故事。有時課前布置他們讀課文，第二天語文課要求他們復(fù)述課文內(nèi)容，大部分孩子復(fù)述不下來。真是讓我頭疼死了!

最后經(jīng)過三年級語文教研組討論，提出了建議，打算利用課前5分鐘講故事來提高他們聽課的理解能力，注意力，以及表達能力的提高。才開始有的學(xué)生口語表達能力很差，不但故事講得不連貫，而且講的一點也不生動。他在講故事，沒幾個學(xué)生在聽，有的東張西望，有的在下面做小動作。于是我讓學(xué)生講故事內(nèi)容上提出了一定要求，注意講故事的選擇，引導(dǎo)學(xué)生選的故事要和教材的內(nèi)容一致，努力把教材和課外閱讀結(jié)合起來，把課內(nèi)延伸到課外。最主要是他們選自己喜歡的故事，在內(nèi)容上可以廣泛些，講故事的方法靈活些，同時要求他們把故事內(nèi)容生動形象的講出來，把握好故事中主要事物的語氣。對每個學(xué)生講的故事我都及時評價，讓他們在講故事中能得到提升。

經(jīng)過這樣一個學(xué)期的訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)好多學(xué)生的聽課理解能力和注意力得到不同程度提高。有的學(xué)生平時課上課下根本就不講話，被這5分鐘講故事逼得學(xué)會講故事了，表達能力真的提高了一點。還有的學(xué)生想把故事講的精彩，主動課余時間到圖書室去閱讀書籍。我乘此機會鼓勵學(xué)生養(yǎng)成摘抄的習(xí)慣，告訴他們多讀書，讀好書，不是讀過就扔掉了，而要用心去讀。讀到自己喜歡的好詞好句子或是片段應(yīng)隨時摘抄下來。不是說：“好記性不如爛筆頭嗎?”多寫讀書筆記，寫作文時就不愁沒好詞優(yōu)美的句子了，會拈手就來。

我這一舉兩得的做法，還不錯呢!

關(guān)于講故事作文【篇4】

作者：左佳茹

今天，我們五年級進行了英華好少年杯講故事比賽。

主持人站在臺上，宣布講故事比賽的開始。我們個個喜氣洋洋，心里有說不盡的開心。故事都是關(guān)于溫良恭儉讓的，可是，有一個故事我始終不能忘記。

那個故事是五（7）班的楊云涵講的，名字叫做《三袋米的故事》，為什么它讓我難忘呢？那是因為，這個故事使我哭了兩次，當(dāng)然是感動哭的。當(dāng)時我忍不住想：“這個故事那么感人，一定會得個高分的?！蔽也聹y的沒錯，她的故事得了第一名。因為我跟楊云涵是朋友，所以后來我得知，那天她是帶著病去的。

我們班曲姿諭講的是《注視的眼睛》，也讓我感到很難忘。不過，評委卻給了她很少的分，我認為她不應(yīng)該只獲這一點分。她那么深的情感，那么優(yōu)美的語調(diào)，很令人對她刮目相看。

兩節(jié)課的時間，我們的講故事比賽結(jié)束了，希望下一次的講故事比賽快點來。

關(guān)于講故事作文【篇5】

晚上，我洗漱完畢準(zhǔn)備上床睡覺了?？墒沁t遲不見媽媽進來，我就喊:“媽媽，你在干什么？怎么還不進來睡覺??？”媽媽說：“寶貝，你先睡吧，媽媽還要洗衣服呢，洗完就去睡覺，晚安吧！寶貝！”

我躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著。想著媽媽起早貪黑，要做飯、做家務(wù)、還要做生意。晚上放學(xué)還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，有時媽媽要幫助我的同學(xué)出題。媽媽一天要做這么多事，可真辛苦啊?？粗鴭寢屵@么晚還在辛苦的給我洗衣服，我不禁有點慚愧，因為每次穿上干干凈凈的衣服我從來不知道珍惜。記得有一次，媽媽剛給我換上干凈如丘而止衣服，可我吃飯時灑了滿衣服菜湯，媽媽又重新給我換了一件。以后我一定要珍惜媽媽的勞動成果。哎，越想越睡不著。還是起來吧，我拿了一本《淘氣包馬小跳》，走出臥室。對媽媽說：“媽媽，我睡不著，我給你講馬小跳的故事吧，你就不會覺得累了?！眿寢岄_心地笑了，夸獎我是個懂事的孩子。