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把夢(mèng)想寫(xiě)進(jìn)明天作文通用

發(fā)布時(shí)間:2023-04-23

夢(mèng)想作文。

作文大家應(yīng)該都有寫(xiě)過(guò),借助寫(xiě)作可以很好地表達(dá)內(nèi)心的情感。若作文有寫(xiě)作上困難,是可以參考一些別人的文章,寫(xiě)好一篇作文需要注意些哪些問(wèn)題呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備的有關(guān)《把夢(mèng)想寫(xiě)進(jìn)明天作文》的內(nèi)容,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀!

把夢(mèng)想寫(xiě)進(jìn)明天作文(篇1)

創(chuàng)新與夢(mèng)想成就絢麗的明天

????其實(shí),夢(mèng)想不應(yīng)該只是小孩子氣的空想,更應(yīng)該成為為社會(huì)作貢獻(xiàn)的目標(biāo),就好比上文提到的為社會(huì)解決環(huán)境污染危機(jī)。我,就有這么的一個(gè)想法。

????根據(jù)我的觀察,近幾年來(lái)隨著普遍家庭生活水準(zhǔn)和消費(fèi)的提高,私家車(chē)增加了不少,雖然給人們的出行帶來(lái)了很多的便利,但隨之而來(lái)的還有大量的廢氣和噪聲污染,它們給環(huán)境還有我們的生活帶來(lái)了巨大的困擾,對(duì)此,我有一個(gè)大膽的解決方案,雖說(shuō)現(xiàn)在還不能實(shí)行,但是可以作為我今后的目標(biāo),興許還能成為部分科學(xué)人士的.參考。

????首先要說(shuō)的是汽車(chē)的尾氣污染,它們就猶如一群猛虎,無(wú)時(shí)無(wú)刻地傷害著這位飽經(jīng)風(fēng)霜的母親——地球。由此,我想要發(fā)明一種云,它和普通的云一樣能浮在空中,但它吸收的并非是水蒸氣,而是汽車(chē)的尾氣,并且它也能將尾氣轉(zhuǎn)化成為干凈的雨水,還可以將雨下到干旱缺水的地方,這樣一來(lái),不僅能控制住汽車(chē)尾氣的污染,還能解決部分地區(qū)的用水問(wèn)題,真是一舉兩得。以后,只要在車(chē)輛多的城市和地區(qū)的上空配備上這種云,就再也不用為尾氣污染而傷透腦筋了。

????至于噪音污染,解決起來(lái)就簡(jiǎn)單多了。只有在城市里的居民地段附近裝上一種特制的小盒子(里面有能夠吸收噪聲,使噪聲聲音下降,變成柔和的聲音)就基本上可以消除汽車(chē)的噪音污染,最起碼不會(huì)影響人的正常工作和生活。

????其實(shí)從人類(lèi)第一次開(kāi)始探索科學(xué)開(kāi)始就意味著人們將永遠(yuǎn)踏上一條沒(méi)有盡頭的不歸路,因?yàn)榭茖W(xué)探索是沒(méi)有止境的,但它帶給人類(lèi)的究竟是福還是禍,只有看人類(lèi)如何利用它,支配它。人類(lèi)只有正確使用科學(xué),科學(xué)才能為人類(lèi)造福。

????人們因夢(mèng)想而創(chuàng)新,因創(chuàng)新而探索科學(xué),因科學(xué)而進(jìn)步。所以說(shuō),我們只能將夢(mèng)想、創(chuàng)新、科學(xué)三者結(jié)合為一體,才能創(chuàng)造更加絢麗的明天!

????

????梁平縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)三班:朱秋果

把夢(mèng)想寫(xiě)進(jìn)明天作文(篇2)

一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微,但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想存在一天,就可以改變自己的處境。奧普拉

夢(mèng)想,這是個(gè)抽象而又虛空的詞。它所代表的,是人們對(duì)未來(lái)的期望,是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,或平凡或偉大。也許隨著我們的長(zhǎng)大,時(shí)光的流逝,那個(gè)最初懷揣夢(mèng)想的你早已被丟棄在你自己都認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的道路上。但總有些人,無(wú)論生活多么艱難,卻從來(lái)沒(méi)有放棄夢(mèng)想,于是他們永懷青春夢(mèng)想,永揣奮斗激情,從而走向成功,擁抱美好的未來(lái)。

落葉大樹(shù)灑下的淚滴,既已落下,何須再?gòu)澭捌穑稽S昏今日的一抹殘陽(yáng),既已到來(lái),何須再悔恨今日?

無(wú)臂鋼琴演奏者劉偉,用雙腳彈奏出感動(dòng)生命的樂(lè)曲??v使失去雙臂,給生活中的他帶來(lái)諸多的困難,他也從未向困難屈服!

面臨失臂,他曾選擇了游泳,夢(mèng)想成為一名游泳健將,然而,他再次遭受了命運(yùn)的沉重打擊,一種可怕疾病,使他不得不放棄心愛(ài)的游泳運(yùn)動(dòng)。他重拾信心,訓(xùn)練自己的雙腳,使得自己的雙腳像雙手一般靈活。他開(kāi)始迷戀上了音樂(lè),當(dāng)他在舞臺(tái)上用雙腳輕快地敲下一個(gè)琴鍵,所有的音符組成完美的流利的樂(lè)曲時(shí),震撼了所有人。

夢(mèng)想,可以是我們心中的信仰。

幼年時(shí),在我們心中,能飛天的就是英雄,動(dòng)畫(huà)中的超人是英雄,現(xiàn)如今,早已成熟的我們,不再相信所謂超人,而信仰那些為祖國(guó)圓夢(mèng)的人。

中華上下五千年,中華兒女懷揣中國(guó)夢(mèng),踩著一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的腳步,使中國(guó)脫離了幾百年前人人侵辱的東亞病夫。這個(gè)詞,很殘忍,1840年,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打開(kāi)了中國(guó)的大門(mén),也打碎了天朝之夢(mèng)。從此,中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì),被迫簽訂,中華民族遭受的屈辱為世界所罕見(jiàn)

而如今的中國(guó),所達(dá)到的一個(gè)個(gè)的成就,譜寫(xiě)了中華民族自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗史詩(shī)。

習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)說(shuō)過(guò),中國(guó)夢(mèng)首先是13億中國(guó)人民的共同夢(mèng)想。

身為當(dāng)今時(shí)代的青年,接觸到的是最接近的民族的發(fā)展。一個(gè)祖國(guó)的未來(lái),不僅僅是靠先輩們拋頭顱、灑熱血的拼搏,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富而國(guó)富。我們的不畏艱難,用力奔跑。

花兒因?yàn)橛袎?mèng),所以開(kāi)的絢爛;小草因?yàn)橛袎?mèng),所以長(zhǎng)得茁壯;鳥(niǎo)兒因?yàn)橛袎?mèng),所以飛得更高;我們因?yàn)橛袎?mèng),所以?shī)^勇拼搏。

按下手中的計(jì)時(shí)器,不停奔跑吧!懷揣心中的夢(mèng)想,擁抱美好的明天。你,還在行走嗎?

把夢(mèng)想寫(xiě)進(jìn)明天作文(篇3)

約定,和朋友間的約定,和親人間的約定,和老師間的約定。生活中有許多許多的約定。也許是和朋友相約去郊游,也許是向父母的承諾………。

我是一條毛毛蟲(chóng),一只不受大家歡迎的毛毛蟲(chóng)。從小我就十分任性,朋友都不喜歡我。甚至連父母也不愛(ài)我。

但是,我的心里一直有一個(gè)夢(mèng)想。走出去,去看看外面的世界。于是,我給未來(lái)的自己留下了一個(gè)約定,我會(huì)走出去,和未來(lái)的自己一起展翅飛翔。

大家嘲笑我的夢(mèng)想,而我卻更加努力地為自己的這個(gè)夢(mèng)想去拼搏,去奮斗。

有一天,我看到了姐姐變成了一個(gè)雪白的踴。我嚇了一跳,拼命拍打著踴,叫著姐姐。姐姐用微弱地聲音對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,我好像發(fā)現(xiàn)我的身體在變化?!蔽倚睦锏氖^落了地。

幾天后,姐姐從踴中出來(lái)了,我都快認(rèn)不出她來(lái)了。沒(méi)錯(cuò),她變成了一只五彩繽紛的蝴蝶。在天空中自由自在地飛翔。

我發(fā)現(xiàn)我離我的夢(mèng)想更近了一步。我開(kāi)始賣(mài)力地吐著雪白的絲。努力讓自己被踴包裹住。

慢慢的,我為自己蓋了一座小房子。我整天都待在里面。靜靜地等著自己蛻變。變成一只美麗的蝴蝶,我餓極了,睡了過(guò)去。幾天過(guò)后,我發(fā)現(xiàn)自己完全變了樣。我知道,我應(yīng)該出去了,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了。

可是,出去也并非那么容易,我要突破那一層厚厚的踴。我用力去不斷撞擊那個(gè)踴。終于,踴打開(kāi)了一個(gè)小口,我鉆了出去。

我拍了拍翅膀,耶!我飛起來(lái)了,我要去實(shí)現(xiàn)那一個(gè)幼年時(shí)的約定了,剛開(kāi)始,我把握不了平衡,東倒一下西倒一下。但我并沒(méi)放棄,終于,我平穩(wěn)地飛起來(lái)了,往大山外飛去。我離開(kāi)了這個(gè)我生活了幾年的故土。

我來(lái)到了一座城市,去兌現(xiàn)自己的約定。我飛出來(lái)了。我在這座美麗的城市的上空翩翩起舞。

未來(lái)的自己,你在哪兒呢?哦!我明白了,原來(lái)你一直在我的心里一直鼓勵(lì)著我,幫助著我,使我成功地蛻變成一只美麗的五彩斑斕的蝴蝶,讓我在城市的上空展現(xiàn)著自己華麗的舞姿。

把夢(mèng)想寫(xiě)進(jìn)明天作文(篇4)

知道或許在大多數(shù)時(shí)候,我們的創(chuàng)造力都是比較初級(jí)的。

就是同前一段時(shí)間我的室友一直都在討論著考什么方面的資格證,他們想著去從事不一樣的工作,可是又想著賺很多錢(qián)。這很多錢(qián)這個(gè)事情可能是大家的共鳴吧,誰(shuí)不想賺很多錢(qián)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值呢?

甚至我現(xiàn)在給自己確定了一個(gè)十年之內(nèi)的目標(biāo)就是自己買(mǎi)一套房子。

雖然我知道現(xiàn)在說(shuō)起這句話來(lái)剪得非常可笑,甚至非常幼稚,覺(jué)得一點(diǎn)都不符合實(shí)際,沒(méi)有從實(shí)際出發(fā)去考慮問(wèn)題?;蛘哒f(shuō)我的智力有問(wèn)題,以小謀大。這大概還是別人聽(tīng)說(shuō)我這個(gè)目標(biāo)之后的第一印象嘲笑加諷刺。

可是我不害怕。

因?yàn)槭紫任揖筒淮蛩惆堰@個(gè)目標(biāo)說(shuō)給別人聽(tīng)。

其次就是這個(gè)目標(biāo)會(huì)在我心里根深蒂固,然后通過(guò)我的實(shí)際行動(dòng)慢慢的旅行。我不相信十年的時(shí)間不能夠讓我實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想和價(jià)值,或者說(shuō)一天天的堅(jiān)持下來(lái),這十年的時(shí)間還不夠。

如果我每天都在堅(jiān)持的一件事情,十年之后,我仍舊不能達(dá)到自己的標(biāo)準(zhǔn),那么我自己認(rèn)輸。

如果萬(wàn)一達(dá)到了呢?

好像他們說(shuō)的那句話夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?

把夢(mèng)想寫(xiě)進(jìn)明天作文(篇5)

在生活中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),每一天都擁有一條亮麗的風(fēng)景線,每一條亮麗的風(fēng)景線都會(huì)帶來(lái)不同的美好,也讓我們知道生活是充滿光彩的。

夢(mèng)想的開(kāi)始,就意味著我們要即刻為明天的美好生活而奮斗。我們要走出每一支艱難的腳步,在蜿蜒的路途上拼盡全力,只為我們?cè)诿魈炜梢栽炀蛪?mèng)想,發(fā)出耀眼的光芒。

在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,想要達(dá)到終點(diǎn)是非常不容易的。有很多人在半途而廢,回到起點(diǎn),去走另一條路。但是,我們?yōu)槭裁匆胪径鴱U?他們忘了當(dāng)時(shí)的初心?忘了要堅(jiān)持不懈走向前嗎?

所以,想要堅(jiān)持下來(lái)是很不容易的,夢(mèng)想是非常難以實(shí)現(xiàn)的,這可不是說(shuō)說(shuō)而已。明天的美好生活,總要犧牲自己娛樂(lè)的時(shí)間來(lái)付出,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們只能珍惜時(shí)間,用這些時(shí)間來(lái)做一些有意義的事情。

在之前的歷程中,經(jīng)過(guò)一次次的磨練,我們終于長(zhǎng)大了。淚會(huì)風(fēng)干,傷會(huì)結(jié)痂。我們追尋最初的沖動(dòng),踏堅(jiān)定的征程,人生是沒(méi)有極限的,能挑戰(zhàn)一次是一次。一步步走下去,再遙遠(yuǎn)也不過(guò)是一念之間了罷。

荒蕪而漫長(zhǎng)的路途中,執(zhí)著的一次又一次的實(shí)現(xiàn)著諾言。勇敢面對(duì)夢(mèng)想,自己相信自己是可以做到的。只要堅(jiān)持,沒(méi)有做不到的事情,只要樂(lè)意,沒(méi)有完不成的事情。

對(duì)于明天,我也很期待。

把夢(mèng)想寫(xiě)進(jìn)明天作文(篇6)

大家好,我是一年五班的姜皓軒。2019年9月2日,我第一次邁進(jìn)寶清縣第四小學(xué)的大門(mén),成為了一名小學(xué)生。

在這里,我遇到了可親可敬的班主任——楊紅老師,結(jié)交了可親可愛(ài)的同學(xué)們!在這個(gè)溫暖、積極、有愛(ài)的大家庭里,我們的生活是一幅多姿多彩的畫(huà)卷。操場(chǎng)上,有我們活潑的身影;教室里,有我們捧書(shū)齊讀的聲音;課堂上,有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的畫(huà)面;舞臺(tái)上,有我們自信豪邁的演講。

忘不了,我們一年五班的全體學(xué)生站在舞臺(tái)上的演講。我們以飽滿的熱情,堅(jiān)定的信心,燦爛的笑容,展現(xiàn)著陽(yáng)光般的成長(zhǎng)。

看著這些照片,我好像又回到了舞臺(tái)上,感受著當(dāng)時(shí)的興奮,還有一點(diǎn)兒緊張。其實(shí),我以前也是個(gè)膽小的男孩,但是后來(lái)接觸了架子鼓和口才,我變得越來(lái)越勇敢了。記得剛學(xué)架子鼓時(shí),我們只是練習(xí)基本功,時(shí)間一長(zhǎng),我就覺(jué)得枯燥無(wú)聊,想要放棄,但是爸爸媽媽一直鼓勵(lì)我:做任何事情都不能半途而廢,要堅(jiān)持才會(huì)有收獲。終于,我堅(jiān)持了下來(lái),現(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)好幾首曲子了,而且我也可以勇敢地在舞臺(tái)上演奏架子鼓了。學(xué)習(xí)架子鼓的經(jīng)歷讓我明白了:無(wú)論做什么事情,都要懂得堅(jiān)持,持之以恒,不能半途而廢。

如果第四小學(xué)是片生機(jī)勃勃的森林,那么,一年五班便是一棵遮風(fēng)避雨、枝繁葉茂的大樹(shù),老師就是辛勤的園丁,澆灌、呵護(hù)我們的成長(zhǎng)。希望我們每個(gè)小學(xué)生都可以在老師的精心培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng);在老師的諄諄教導(dǎo)下奮發(fā)向上。疫情當(dāng)下,我們更應(yīng)該珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。待我們重返校園時(shí),在第四小學(xué)放飛夢(mèng)想,擁抱明天!

把夢(mèng)想寫(xiě)進(jìn)明天作文(篇7)

自從看到些比我小的那些孩子,在廣場(chǎng)上騎自行車(chē),而我自己還沒(méi)有一輛和我心意的自行車(chē),心里很是不樂(lè)意。

我便求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)o我買(mǎi)一輛自行車(chē)吧!”媽媽想了想,便爽快的答應(yīng)了:“嗯~~好吧!”

姐姐帶我來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng),我看看自行車(chē),心里有說(shuō)不出的高興:“姐姐!你看,這上面的花紋好漂亮?。 薄鞍?!我看看!”姐姐向我走來(lái):“不錯(cuò),幾只小貓爪多可愛(ài)啊,還有幾個(gè)狗爪,貓狗天地,簡(jiǎn)直精妙絕倫!”我也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

可剛把腳放上去,就感覺(jué)不穩(wěn),等另一只腳上去,就連人帶車(chē)倒了下去,我忍住了淚水,讓淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我又站了起來(lái),嘗試第二次,兩只腳上去了,但還是有點(diǎn)不穩(wěn),腳開(kāi)始轉(zhuǎn)了,“咚”又倒了,“哇哇!”我哭了起來(lái),朋友都笑我不會(huì)騎自行車(chē),我又哇哇大哭了起來(lái),但突然想起“滴水穿石”的李時(shí)珍,翻遍千山萬(wàn)水,只為找一點(diǎn)草藥,而我為了這一點(diǎn)小事而氣餒,是不是很不應(yīng)該,于是我又站了起來(lái),對(duì)他們吼道:“我會(huì)!”“切,你試啊!”他們毫不相信,我一上自行車(chē),兩腳一踏,一轉(zhuǎn),騎了幾十米,我欣喜若狂的喊道:“我成功了!”別人都伸出了大拇指。

我憑著自己的意志堅(jiān)持了下來(lái),就跟夢(mèng)想成就未來(lái)。

把夢(mèng)想寫(xiě)進(jìn)明天作文(篇8)

我最?lèi)?ài)小小羅這名葡萄牙球員了,他使我的夢(mèng)想點(diǎn)成了球星,讓我想代表國(guó)家隊(duì)出戰(zhàn),應(yīng)次晚上我也總夢(mèng)見(jiàn)我成了球星,今晚也不例外。

晚上我看完了菲戈的介紹,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然,“唰唰”兩陣白光閃過(guò),我有了一種翻天覆地的感覺(jué),突然我眼前一片金光,我來(lái)到了一個(gè)地方,像游泳池的更衣室,更像籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)換衣服的地方:一排排得柜子整整齊齊,一模一樣,要不是我手上掛著牌子,我還真找不著我的柜子。打開(kāi)柜子里面放著一件葡萄牙隊(duì)的隊(duì)服,我欣喜無(wú)比,立刻穿上過(guò)了把癮。這時(shí)突然傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲,我跑去開(kāi)門(mén),門(mén)外站的竟是菲戈,我隨手拿了一支筆說(shuō):“請(qǐng)簽名?!狈聘昝嗣业哪X袋說(shuō):“沒(méi)發(fā)燒吧?小小羅?!薄笆裁次页闪诵⌒×_?!”我立刻沖到鏡子前一看:一頭像刺猬的刺一樣豎起的頭發(fā),隊(duì)服的反面寫(xiě)著“克里斯亞諾·羅納爾多”我不禁大喊:“天哪!我竟成了羅納爾多。”菲戈有在門(mén)外喊了:“小小羅,快要入場(chǎng)了?!蔽掖掖业呐艹鋈?。

今天是20xx奧運(yùn)會(huì)決賽,對(duì)手是中國(guó)隊(duì),一開(kāi)球,我就忘了自己是葡萄牙隊(duì)的隊(duì)員,把球傳給了紹佳一,差點(diǎn)讓中國(guó)隊(duì)進(jìn)球,在做檢討時(shí),我還差點(diǎn)笑出來(lái)。接著,菲戈一腳大力抽射,擊中了橫梁,大家都覺(jué)得很可惜,但我卻為中國(guó)隊(duì)沒(méi)落后而高興。上半場(chǎng)結(jié)束,比分0比0,打平。

下半場(chǎng)剛開(kāi)始,中國(guó)隊(duì)就在第二分鐘紹佳一打進(jìn)一球,比分改寫(xiě)為1比0,在一邊的我高興得一蹦三尺高,雖然我已經(jīng)被換下場(chǎng)了。但好景不長(zhǎng),一會(huì)兒就打破僵局,以一記頭球漂亮的進(jìn)了,1比1.兩方一直沒(méi)有進(jìn)球,直到商停補(bǔ)時(shí)階段,菲戈進(jìn)了制勝一球,葡萄牙隊(duì)獲得了勝利,中國(guó)隊(duì)輸了。

一陣白光閃過(guò),我回到了床上,太陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)照在我的臉上,我揉揉眼睛醒了,沖到鏡子前一看,我還是一個(gè)瓜子臉,短短的頭發(fā),原來(lái)那是個(gè)夢(mèng),天哪!我的球星之旅何時(shí)才開(kāi)始呀?何時(shí)我才能在奧運(yùn)會(huì)上代表國(guó)家參賽,為國(guó)家爭(zhēng)光?

把夢(mèng)想寫(xiě)進(jìn)明天作文(篇9)

日期:明天吧

天氣;由我決定,不好預(yù)測(cè)

心情;好得不能再好了

早上一醒,天空烏云密布,像好久沒(méi)洗臉了似的。嗯,要是下雪就好啦。我想著?!跋卵├?!文文快來(lái),夏天竟然下雪啦!”媽媽大呼小叫到。哼。騙人吧。我想著。但還是壓不住好奇心去看了看?!鞍。∠卵├?!”我吃了一驚。今天是周六就好了。我想著,繼續(xù)準(zhǔn)備上學(xué)。嗯?“媽媽?zhuān)∑唿c(diǎn)了耶!要遲到啦!”我見(jiàn)媽媽還在呼呼大睡,急忙叫道?!靶瞧诹?,急什么急?!眿寢尣换挪幻φf(shuō)道。嗯?莫非,我的話都會(huì)變成真的?我大膽的一想。要是所人都會(huì)飛多好。我又想。

飛啦!只見(jiàn)一瞬間,好多小孩子不約而同飛出了家門(mén)。我們向云端飛。大家,鬧著,笑著,愉快極了。我也忍不住飛出家門(mén),和大家一同歡樂(lè)。我們還比賽吃云,“打云仗”,炒棉云,做棉花云糖……大家愉快的笑著,我也不禁沾沾自喜。我們整整玩了一天,向飛出籠的小鳥(niǎo),愉快的游戲。

希望明天的明天,我還能變成一個(gè)“小魔女”!

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  • 把希望寫(xiě)進(jìn)明天作文800字 作文人人都會(huì)寫(xiě),只是好和更好的區(qū)別,寫(xiě)作其實(shí)就是發(fā)揮自身想象力到文字里的過(guò)程,優(yōu)質(zhì)的作文切忌文章主旨不鮮明。如何把作文寫(xiě)的清晰而有條理呢?小編經(jīng)過(guò)整理,為你編輯了把希望寫(xiě)進(jìn)明天作文800字,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!在我們平凡人的生活中,希望是一個(gè)不可或缺的元素,因?yàn)樗屛覀儾徽撚龅绞裁蠢щy,仍然保持前...
    2023-04-22 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)精選專(zhuān)題推薦:“作文美好明天”。...

2023-02-13 閱讀全文

作文是學(xué)生們都要接觸的一門(mén)學(xué)問(wèn),寫(xiě)作有助于提高自己的總結(jié)概括能力。一篇好的作文往往蘊(yùn)含了人們想說(shuō)卻說(shuō)不出的話語(yǔ)。或許"把夢(mèng)想寫(xiě)進(jìn)生活里作文"是你正在尋找的內(nèi)容,希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!...

2023-02-06 閱讀全文

欄目特意為你整理把努力寫(xiě)進(jìn)明天作文,可能你會(huì)喜歡,歡迎分享。作文從某方面體現(xiàn)一個(gè)人的水平,寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的綜合能力和邏輯能力。寫(xiě)好作文能夠幫助我們更好地表達(dá)自己的情感。...

2023-03-26 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專(zhuān)題:“奮斗作文”。在語(yǔ)文課上,我們會(huì)接觸到作文,寫(xiě)作是我們進(jìn)行反思和改進(jìn)教育實(shí)踐的有效途徑。為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)。欄目小編特地為大家精心收集和整理了“把奮斗寫(xiě)進(jìn)明天作文”,僅供參考,希望能為你提供參考!...

2023-01-29 閱讀全文

作文人人都會(huì)寫(xiě),只是好和更好的區(qū)別,寫(xiě)作其實(shí)就是發(fā)揮自身想象力到文字里的過(guò)程,優(yōu)質(zhì)的作文切忌文章主旨不鮮明。如何把作文寫(xiě)的清晰而有條理呢?小編經(jīng)過(guò)整理,為你編輯了把希望寫(xiě)進(jìn)明天作文800字,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!在我們平凡人的生活中,希望是一個(gè)不可或缺的元素,因?yàn)樗屛覀儾徽撚龅绞裁蠢щy,仍然保持前...

2023-04-22 閱讀全文
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