講座方案。

為了讓您更加滿意我們編輯了“講座方案”。想掌握事情的主動(dòng)權(quán)，我們就應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)新分配的任務(wù)。時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案，想要使工作更高效，我們可以寫(xiě)方案。還希望您能從本網(wǎng)頁(yè)有所收獲！

講座方案【篇1】

一、活動(dòng)主題：

指導(dǎo)大學(xué)生正確創(chuàng)業(yè)，提高大學(xué)創(chuàng)業(yè)成功率。

二、活動(dòng)目的與原則

1.活動(dòng)目的

為大學(xué)生提供正確有效的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與大學(xué)生交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，分享成功故事扶植大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)計(jì)劃宣傳推廣專(zhuān)家網(wǎng)項(xiàng)目，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)項(xiàng)目的開(kāi)展。

2.活動(dòng)原則xx智業(yè)教科文基金指導(dǎo)，文清老師全程實(shí)施，公司提供場(chǎng)地支持，行長(zhǎng)參與互動(dòng)，媒體報(bào)道，大學(xué)生參與。

三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

20XX年7月—20XX年1月，xx智業(yè)大廈。

四、組辦單位

主辦：xx智業(yè)教科文基金、xx智業(yè)專(zhuān)家網(wǎng)

協(xié)辦：xx智業(yè)大廈、xx大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作小組、xx企管網(wǎng)

承辦：文清老師

五、活動(dòng)對(duì)象

北京在校大學(xué)生及畢業(yè)學(xué)生。

六、宣傳口號(hào)與方式

1.宣傳口號(hào)

流水不斷，創(chuàng)業(yè)不止。

理性創(chuàng)業(yè)，全程保障以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)我最強(qiáng)我們創(chuàng)業(yè)，中國(guó)力量。

2.宣傳方式

條（橫）幅

宣傳手冊(cè)（電子版-課程介紹）

報(bào)刊（專(zhuān)家網(wǎng)內(nèi)刊，員工刊物）

網(wǎng)絡(luò)（專(zhuān)家網(wǎng)、其他熱門(mén)論壇、大學(xué)生社區(qū)等）

七、活動(dòng)內(nèi)容

1.創(chuàng)業(yè)就業(yè)講座

2.個(gè)人生涯和自我行銷(xiāo)系列課程

3.創(chuàng)業(yè)論壇

4.推薦就業(yè)，地區(qū)信息門(mén)戶

5.專(zhuān)家助理，或者是行長(zhǎng)助理推薦

八、活動(dòng)安排

前期準(zhǔn)備（會(huì)場(chǎng)布置，易拉寶，背景板，講座文字資料，工作人員安排等）

活動(dòng)執(zhí)行（文清老師全程主導(dǎo)實(shí)施1.場(chǎng)地確認(rèn)；2.課程制作）

后期跟蹤（備案參會(huì)人員資料，深度交流培訓(xùn)，小團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)等）

九、活動(dòng)用品根據(jù)活動(dòng)情況而定。

十、活動(dòng)要求

1.組織準(zhǔn)備要充分，做好詳細(xì)周密的計(jì)劃，合理利用各種資源。

2.活動(dòng)要求合適的學(xué)生參與，盡量在活動(dòng)過(guò)程中與學(xué)生保持互動(dòng)。

3.活動(dòng)后續(xù)的服務(wù)支持，有專(zhuān)人對(duì)接合作。

十一、效果評(píng)估

通過(guò)這些多次次公益講座活動(dòng)的舉辦，宣傳推廣專(zhuān)家網(wǎng)項(xiàng)目，同時(shí)找到了一批志同道合之士，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目也將會(huì)有一批團(tuán)隊(duì)開(kāi)始操作，再借助媒體的力量，打響xx智業(yè)教科文基金的品牌，同時(shí)這樣也將是教科文基金工作的一部分。更重要的是促進(jìn)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，結(jié)盟了一批社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源。

講座方案【篇2】

步入大學(xué)門(mén)檻，我們的人生步入了又一個(gè)重要的時(shí)期，我們充滿了激情與活力，我們對(duì)知識(shí)充滿了渴望，但是我們很多的同學(xué)卻只注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)，而不明白大學(xué)里學(xué)的不光是自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還應(yīng)該更早的接觸社會(huì)，那么踏入社會(huì)的第一件事就不得不學(xué)好禮儀交往的知識(shí)。讓我們?cè)谂c人交往的過(guò)程中能給人留下一個(gè)良好的第一印象，體現(xiàn)我們學(xué)校的良好風(fēng)貌，我們經(jīng)濟(jì)管理系分團(tuán)委決定舉辦這次禮儀講座。

宣傳和普及有關(guān)思想道德修養(yǎng)的知識(shí)，提高大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)；響應(yīng)精神文明建設(shè)的口號(hào)，促進(jìn)精神文化的發(fā)展；活躍校園文化，推動(dòng)校園文化及建設(shè)，愿文明禮儀之花開(kāi)滿校園，香遍華夏。

2、前期宣傳：組織并制作海報(bào)，在一號(hào)飯?zhí)猛鈴堎N宣傳海報(bào)。（宣傳部）

5、12月8日下午布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（文體部），音箱設(shè)備等檢查，副書(shū)記驗(yàn)收整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)所有的準(zhǔn)備工作。

1、開(kāi)始由主持人對(duì)梁逸更老師做簡(jiǎn)單的介紹作為開(kāi)場(chǎng)白。

2、接著由梁逸更老師講關(guān)于禮儀方面的知識(shí)并播放PPT。

3、學(xué)生提問(wèn)環(huán)節(jié)，解答學(xué)生的一些問(wèn)題。

4、活動(dòng)結(jié)束后，表達(dá)我們對(duì)梁逸更老師的感謝以及獻(xiàn)上鮮花。

講座方案【篇3】

為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性，讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育，走進(jìn)家園教育，理解并主動(dòng)配合學(xué)校及老師們的工作，營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此，我園以“家長(zhǎng)學(xué)?！钡幕顒?dòng)為契機(jī)，做家教家風(fēng)專(zhuān)題講座： 安排如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)朋友們了解我園家長(zhǎng)學(xué)校的工作情況，了解孩子們?cè)谟變簣@的喜好，興趣以及家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望。

2、介紹幼兒在園一日生活的環(huán)節(jié)，使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí)，形成教育合力。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20XX年5月11日（星期五早上9點(diǎn)00分）

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、楊健老師宣布東街幼兒園“家長(zhǎng)學(xué)校——家教家風(fēng)講座”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

2、“家長(zhǎng)學(xué)?！毙ｉL(zhǎng)李杰致辭。

3、有請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)主席劉發(fā)言。

4、下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎書(shū)記做“家教家風(fēng)”專(zhuān)題講座。

5、有“家長(zhǎng)學(xué)?！毙ｉL(zhǎng)李杰做總結(jié)發(fā)言。

四、活動(dòng)結(jié)束

楊健老師宣布此次活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友安全有序的離開(kāi)。

講座方案【篇4】

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步增強(qiáng)我園家園共育，提高教職工的`素質(zhì)，特開(kāi)展“家長(zhǎng)講座”為主題的比賽?；顒?dòng)有關(guān)事項(xiàng)如下：

二、參賽對(duì)象：

幼兒園教師中，以年級(jí)開(kāi)展比賽，推薦7個(gè)班級(jí)參加總決賽。

三、時(shí)間地點(diǎn)

比賽時(shí)間為2015年4月29日(星期三)中午12；00全體教師集中多媒體教師。參賽選手按抽簽順序進(jìn)行演講。

四、演講評(píng)分辦法與標(biāo)準(zhǔn)：

評(píng)分辦法：演講比賽評(píng)分分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、整體效果四部分。滿分為100分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，以此類(lèi)推。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、演講內(nèi)容：40分。內(nèi)容充實(shí)具體、緊扣主題，觀點(diǎn)正確鮮明，真情實(shí)感富有啟發(fā)性。

2、語(yǔ)言表達(dá)：30分。普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰;語(yǔ)調(diào)自然優(yōu)美,抑揚(yáng)頓挫,語(yǔ)言生動(dòng)貼切, 表達(dá)流暢,富有激情和感染力。

3、形象風(fēng)度：10分。衣著整潔、儀態(tài)端莊、自然大方，舉止自然、得體，精神飽滿，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

4、整體效果：20分。有一定感召了，引發(fā)聽(tīng)眾共鳴。盡量脫稿，恰當(dāng)運(yùn)用多媒體,結(jié)構(gòu)緊湊完整 .時(shí)間控制在20分鐘內(nèi)，超時(shí)適當(dāng)扣分。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)1名， 獎(jiǎng)金：200元

二等獎(jiǎng)2名， 獎(jiǎng)金：150元×2=300元

三等獎(jiǎng)4名。 獎(jiǎng)金：100元×4=400元

優(yōu)秀獎(jiǎng)13名 獎(jiǎng)金：30元×13=390元

合計(jì)金額：1290元

六、比賽評(píng)委：

全園教師實(shí)行民主投票制。

講座方案【篇5】

20xx年1月25日是第xx屆“世界防治麻風(fēng)病日”暨第xx屆“中國(guó)麻風(fēng)節(jié)”，活動(dòng)主題是：“xx”，為了讓廣大居民都能認(rèn)識(shí)和了解麻風(fēng)病，及早發(fā)現(xiàn)麻風(fēng)病人，及時(shí)治療，及早康復(fù)，消除麻風(fēng)危害及歧視，關(guān)愛(ài)麻風(fēng)患者，保護(hù)健康權(quán)益。我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在“第62個(gè)世界防治麻風(fēng)病日”將開(kāi)展多種形式麻風(fēng)病宣傳活動(dòng)。

一、計(jì)劃目的和意義

通過(guò)開(kāi)展世界麻風(fēng)病日宣傳教育活動(dòng)，普及群眾預(yù)防麻風(fēng)病知識(shí)，倡導(dǎo)相互關(guān)愛(ài)、共享生命的'道德風(fēng)尚，進(jìn)一步提高全社會(huì)對(duì)麻風(fēng)病防治工作的認(rèn)識(shí)確保我轄區(qū)群眾的身體健康和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。

二、活動(dòng)時(shí)間安排

20xx年1月25日

三、活動(dòng)主題

主題：“xxx”

四、工作原則與策略

（一）廣泛性宣傳教育活動(dòng)與集中性宣傳教育活動(dòng)相結(jié)合；

（二）突出重點(diǎn)，分類(lèi)指導(dǎo)，對(duì)大眾以宣傳普及知識(shí)為主。

五、重點(diǎn)宣傳對(duì)象

流動(dòng)人口、全鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有居民

六、具體措施

1、懸掛宣傳橫幅，設(shè)立麻風(fēng)病自愿咨詢宣傳點(diǎn)，免費(fèi)為前來(lái)咨詢的群眾提供防治知識(shí)咨詢服務(wù)，發(fā)放麻風(fēng)病宣傳資料。

2、利用中心LED顯示屏滾動(dòng)播放今年世界麻風(fēng)病宣傳日主題。

3、利用中心家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)下社區(qū)活動(dòng)進(jìn)行麻風(fēng)病宣傳。

講座方案【篇6】

一、活動(dòng)目的：

隨著依法治國(guó)方略的確定，我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)的步伐明顯加快，法律體系逐步健全。作為社會(huì)未來(lái)高素質(zhì)的建設(shè)者和管理者，基于大學(xué)生密切聯(lián)系著我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，大學(xué)生不僅應(yīng)成為一個(gè)合格的公民，而且應(yīng)成為一個(gè)優(yōu)秀的公民。因此，大學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)，既是時(shí)代的要求，也是自身健康成長(zhǎng)、成才和全面發(fā)展所必需的。

二、活動(dòng)形式：

法律知識(shí)講座;問(wèn)答、解疑互動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

另行通知

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

另行通知

五、活動(dòng)前期工作安排：

1、預(yù)定講座地點(diǎn)

2、聘請(qǐng)主講老師

3、制作、張貼宣傳海報(bào)

4.搜集相關(guān)案例

六、活動(dòng)期間工作安排：

1、主持人作開(kāi)場(chǎng)白，感謝同學(xué)們的到來(lái)，邀請(qǐng)主講老師上臺(tái)。

2、主講老師列舉觸法案例(列舉方式由老師自定)。

3、主講老師結(jié)合案例講授相關(guān)法律知識(shí)。

4、主持人上臺(tái)感謝主講老師，并宣布進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)。

5、老師與同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)。

6、主持人上臺(tái)感謝老師、來(lái)賓及同學(xué)們的熱情參與，并宣布講座結(jié)束。

七、注意事項(xiàng)：

a.講座開(kāi)始前，相關(guān)負(fù)責(zé)人員提前一小時(shí)到場(chǎng)，布置會(huì)場(chǎng)，檢查所需設(shè)備。

b、講座期間，會(huì)議記錄員負(fù)責(zé)記錄所講內(nèi)容并會(huì)后整理。

c、講座結(jié)束后，所有在場(chǎng)負(fù)責(zé)人員清理會(huì)場(chǎng)。

d、各部門(mén)書(shū)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)(準(zhǔn)備在例會(huì)上進(jìn)行交流、討論)。

e、由宣傳部組織人員進(jìn)行講座期間資料分發(fā);

八、活動(dòng)人員分工：

前期：各部門(mén)靈活調(diào)配(詳見(jiàn)前期工作安排)cnsjbj.cn

期間：會(huì)議記錄員一名，資料管理員一名、案件登記員一名、

主持人二名、會(huì)場(chǎng)布置及打掃人員若干。

管理系團(tuán)總支組織部

就業(yè)指導(dǎo)知識(shí)講座策劃書(shū)

為了讓07級(jí)新生正確定位自己的專(zhuān)業(yè)，及時(shí)調(diào)整面對(duì)本專(zhuān)業(yè)迷茫的心態(tài)，讓他們清楚本專(zhuān)業(yè)在社會(huì)中的動(dòng)向以及發(fā)展前景，并讓他們了解學(xué)分制的概念，我們特舉辦此次講座。

1、內(nèi)容：

由老師講怎樣計(jì)算學(xué)分。

由老師講近幾年就業(yè)情況。

由老師闡明這3個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向及發(fā)展前景。

2、活動(dòng)對(duì)象：大一全體成員。

3、講座地點(diǎn)：階梯教室

4、講座時(shí)間;年12月4日

5、主辦單位：分團(tuán)委信息工作部、外聯(lián)部

以上就是我們對(duì)本次會(huì)議的計(jì)劃，我們會(huì)努力把這次座談會(huì)開(kāi)到更好!

電子學(xué)院分團(tuán)委信息工作部、外聯(lián)部

講座方案【篇7】

紀(jì)錄片拍攝策劃書(shū)模板

紀(jì)錄片是以真實(shí)生活為創(chuàng)作素材，以真人真事為表現(xiàn)對(duì)象，并對(duì)其進(jìn)行藝術(shù)的加工與展現(xiàn)的，以展現(xiàn)真實(shí)為本質(zhì)，并用真實(shí)引發(fā)人們思考的電影或電視藝術(shù)形式。下面小編為大家分享紀(jì)錄片拍攝策劃書(shū)模板，歡迎大家參考借鑒。

(一)題目：《夕望》

(二)拍攝主題：以一個(gè)外來(lái)參觀者的視角真實(shí)再現(xiàn)老年人別樣的“青春”，用鏡頭真實(shí)再現(xiàn)21世紀(jì)的城市老年人們有別于傳統(tǒng)的生活，他們雖在暮年可是他們也有自己的夢(mèng)想和希望。

(三)拍攝目的：現(xiàn)在很多年輕人意志消沉，沒(méi)有追求，沒(méi)有目標(biāo)，過(guò)著沒(méi)有理想的生活，紀(jì)錄片《夕望》用鏡頭真實(shí)再現(xiàn)老年的爺爺奶奶們“活到老，學(xué)到老”的精神以及他們積極向上的正能量以此激勵(lì)年輕人積極進(jìn)取。

(四)拍攝對(duì)象：自貢市老年大學(xué)的一群特別的學(xué)生們。

(五)拍攝內(nèi)容：選取個(gè)別典型的老人，以此為點(diǎn)輻射成面，多方位的展現(xiàn)老大學(xué)生們積極進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)的生活狀態(tài)和精神面貌。

(六)拍攝要領(lǐng)：切實(shí)把握在“霧中行走”的紀(jì)錄片創(chuàng)作，以客觀的視角真實(shí)地記錄這群老年大學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。

(七)拍攝準(zhǔn)備：提前征求校方的同意，搜集我們所要拍攝的人物的聯(lián)系方式背景資料，拍攝器材，拍攝的策劃書(shū)。

(八)拍攝過(guò)程中需注意的問(wèn)題：要盡量地切合主題不用盲目地亂拍，同時(shí)注意設(shè)備安全，財(cái)產(chǎn)安全以及人生安全問(wèn)題，盡量少干預(yù)拍攝畫(huà)面，以達(dá)到最大限度的真實(shí)，具體操作根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。

(九)拍攝方法：仰拍，平拍，俯拍，不同的場(chǎng)景用不同的角度，對(duì)

景物的選擇要盡量靈活調(diào)整，并且靈活選擇全景、遠(yuǎn)景、中景、近景、特寫(xiě)。

(十)設(shè)備準(zhǔn)備：攝像機(jī)、三腳架、話筒、單反、擋光板。

(十一)片長(zhǎng)：約27――30分鐘

(十二)職務(wù)安排：

導(dǎo)演：攝影師：

場(chǎng)務(wù)：文字編輯：

配音：剪輯：美工：

(十三)后期制作

錄音：后期的解說(shuō)詞在錄音室完成。

剪輯：AEPrPSAu等軟件進(jìn)行編輯制作，并在網(wǎng)上搜集相關(guān)的圖片與背景音樂(lè)。

拍攝提綱

(一)拍攝思路以及紀(jì)錄片大致情節(jié)發(fā)展：

清晨張奶奶邁著矯健的步伐步入大學(xué)校門(mén)，進(jìn)入英語(yǔ)學(xué)習(xí)班，在課堂上他們積極學(xué)習(xí)，與老師互動(dòng)，下課后他們與同學(xué)們?cè)捈页＃接憣W(xué)習(xí)，中間可以插入我們的采訪，采訪他們現(xiàn)在的奮斗目標(biāo)，以及現(xiàn)階段的夢(mèng)想，緊接著鏡頭隨著張奶奶的身影進(jìn)入到一樓的舞蹈室，一群翩翩起舞的身影讓觀眾很難想象這是一群70,80歲的老人的舞姿。隨著時(shí)間的推移，夕陽(yáng)西下了，一群老伙伴們有說(shuō)有笑出了校門(mén)踏上回家的`路。

(二)大致分鏡頭：

鏡頭一：清晨的陽(yáng)光懶懶地灑在老年大學(xué)的校門(mén)，

鏡頭二：張奶奶側(cè)面入畫(huà)一路跟拍至英語(yǔ)學(xué)習(xí)教師

鏡頭三：張奶奶的手，推至張奶奶前排的一位老人埋頭寫(xiě)字的背影(中景)，再推至講臺(tái)展現(xiàn)老師正面和學(xué)生背景的全景。

鏡頭四：全景展現(xiàn)張奶奶等下課時(shí)互相交流的情景，

鏡頭五：穿插記者在教師采訪的老人們的鏡頭(關(guān)于為什么想學(xué)習(xí)?現(xiàn)在的夢(mèng)想是什么?如何解讀中國(guó)夢(mèng)?)

鏡頭六：張奶奶與英語(yǔ)班的同學(xué)道別，步入舞蹈班(跟拍)

鏡頭七：張奶奶與舞蹈班的老師互相打招呼(體現(xiàn)和諧友愛(ài)的氣氛)鏡頭八：張奶奶進(jìn)入隊(duì)伍與大家一起跳舞(全景，腳步特寫(xiě)，收錄同期聲)

鏡頭九：額頭汗水特寫(xiě)，臉上笑容特寫(xiě)

鏡頭十：夕陽(yáng)西下同學(xué)們?cè)谛ｉT(mén)口道別，(全景，中景)臉上的笑容(特寫(xiě))，揮動(dòng)的雙手(中景――近景)

鏡頭十一：紅色的夕陽(yáng)漸漸西下

解說(shuō)詞：正在準(zhǔn)備中

策劃人：

策劃時(shí)間：

講座方案【篇8】

一、活動(dòng)主題

踐行青春使命，環(huán)保與我同行

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

階梯樓401

四、活動(dòng)目的

為了讓當(dāng)代在校大學(xué)生深刻的了解到當(dāng)前環(huán)境惡化的嚴(yán)峻形勢(shì)， 提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，踐行環(huán)保理念，擔(dān)負(fù)起青春使命的責(zé)任；同時(shí)，增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)會(huì)員之間的認(rèn)識(shí)和交流。我環(huán)保與健康協(xié)會(huì)特舉辦此次環(huán)保講座，使大家深入認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)環(huán)境情況的嚴(yán)峻性，從而引起大家對(duì)綠色健康生活的關(guān)注，做一名積極健康的大學(xué)生。

五、活動(dòng)總結(jié)

為了博采眾長(zhǎng)，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采，繁榮校園文化；用新穎的環(huán)保推廣形式號(hào)召大家保護(hù)環(huán)境；同時(shí)增進(jìn)會(huì)員間的交流和溝通。我化學(xué)化工學(xué)院環(huán)保與健康協(xié)會(huì)于2014年4月10日在階梯樓401舉行了以踐行青春使命，環(huán)保與我同行的環(huán)保講座活動(dòng)。

下午一點(diǎn)，大家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地。集體合作開(kāi)始布置現(xiàn)場(chǎng)，貼環(huán)保照片，掛懸活動(dòng)條幅。此次活動(dòng)隆重邀請(qǐng)洛陽(yáng)市環(huán)保局的高峽老師來(lái)為同學(xué)們做環(huán)保主題講座。活動(dòng)伊始，我們向大家播放了有關(guān)環(huán)境現(xiàn)狀的視頻。大家被一幅幅環(huán)境惡化的畫(huà)面所震撼！

接著，高峽老師面帶微笑，款款走向講臺(tái)，簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白后正式開(kāi)始本次講座。首先，高老師說(shuō)?對(duì)于環(huán)保：每個(gè)人都很重要，每個(gè)人都很發(fā)揮作用，每個(gè)人都能帶來(lái)改變，這句話強(qiáng)調(diào)了環(huán)保并不是離我們很遙遠(yuǎn)，并不只是一句口號(hào)，而是與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。她舉了一個(gè)小例子，一個(gè)人早上刷牙時(shí)若不關(guān)水龍頭，四到七秒即可浪費(fèi)一小礦泉水瓶的水，若是兩三分鐘將會(huì)浪費(fèi)更多的水，若全國(guó)13億人口刷牙時(shí)都不關(guān)水，那將會(huì)浪費(fèi)多少水啊？的確，環(huán)保事無(wú)巨細(xì)，任何一件小事做好了都能產(chǎn)生意想不到的效果。

隨后，高老師號(hào)召我們用舉手之勞做環(huán)保達(dá)人，出去購(gòu)物自備袋子，拒絕使用一次性筷子等等。她說(shuō)?環(huán)保是‘節(jié)約’：物盡其用、循環(huán)使用、廢物利用，作為一名朝氣蓬勃，富有勇氣的大學(xué)生，我們要爭(zhēng)做青年志愿者用自己的努力來(lái)美化環(huán)境，保護(hù)家園。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

最后，高老師向我們介紹了我國(guó)民間環(huán)保組織：自然之友、綠友林、三江源等組織，表明目前國(guó)民對(duì)環(huán)境問(wèn)題的重視和為此付出的努力。環(huán)保怎么能少得了我們這股年輕的力量，洛陽(yáng)市的各個(gè)高校的環(huán)保組織也開(kāi)展各種特色活動(dòng)來(lái)呼吁人們愛(ài)護(hù)環(huán)境，比如綠植領(lǐng)養(yǎng)、環(huán)保T臺(tái)秀、問(wèn)卷調(diào)查等。這表明了我們年輕一代敢于承擔(dān)時(shí)代賦予的責(zé)任。?我們每個(gè)人的一小步，必將匯聚成我們邁向美麗中國(guó)的一大步?隨著這句強(qiáng)有力的號(hào)召本次講座圓滿結(jié)束，臺(tái)下又響起了雷鳴般的掌聲。 這次活動(dòng)在會(huì)員積極參與下與大家的相互幫助下取得了良好效果,展現(xiàn)了我環(huán)保與健康協(xié)會(huì)的宗旨與風(fēng)采，繁榮了洛師校園文化。會(huì)員在參與過(guò)程中學(xué)會(huì)了如何表現(xiàn)自己，增強(qiáng)了他們的遇事處理能力。雖然此次的活動(dòng)也有不足的地方，但我們相信此次的活動(dòng)除了帶給我們歡聲笑語(yǔ)之外，帶給我們更多的是環(huán)保健康的理念。同時(shí)我們相信環(huán)保與健康協(xié)會(huì)在大家的努力下會(huì)做的更好！

講座方案【篇9】

根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委辦公廳、民政部辦公廳、中國(guó)殘聯(lián)辦公廳、中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)辦公室《關(guān)于開(kāi)展世界防治麻風(fēng)病日活動(dòng)的通知》(x衛(wèi)辦疾控函〔20xx〕x號(hào))精神，現(xiàn)就組織開(kāi)展“世界防治麻風(fēng)病日”活動(dòng)的有關(guān)安排如下：

一、建立健全麻風(fēng)病防治工作機(jī)制。

各地要從保障和改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧的高度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)麻風(fēng)病防治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各地各有關(guān)部門(mén)要結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況，通過(guò)專(zhuān)題匯報(bào)、部門(mén)協(xié)調(diào)會(huì)、基層調(diào)研等方式，將當(dāng)前麻風(fēng)病防治工作形勢(shì)向政府及有關(guān)部門(mén)匯報(bào)，爭(zhēng)取多方支持，制定完善麻風(fēng)病防控、救治救助、康復(fù)和生活補(bǔ)助等政策措施，努力構(gòu)建政府領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)配合、全社會(huì)參與的麻風(fēng)病防治工作機(jī)制。

二、組織開(kāi)展麻風(fēng)病防治宣傳教育和健康促進(jìn)活動(dòng)。

要以“世界防治麻風(fēng)病日”為契機(jī)，廣泛宣傳貫徹《xx省消除麻風(fēng)病危害規(guī)劃(20xx-2021年)》，深入開(kāi)展以“麻風(fēng)病可防可治”為核心內(nèi)容的大眾宣傳活動(dòng)，加大宣傳力度，普及麻風(fēng)病防治知識(shí)，引導(dǎo)公眾消除對(duì)麻風(fēng)病患者及畸殘者的歧視和偏見(jiàn)，弘揚(yáng)尊重和關(guān)愛(ài)麻風(fēng)病患者的.社會(huì)風(fēng)尚。

三、積極落實(shí)麻風(fēng)病患者和畸殘者關(guān)懷、救助措施。

要結(jié)合扶貧、春節(jié)期間走訪慰問(wèn)等活動(dòng)，到麻風(fēng)病院(村)開(kāi)展調(diào)研、慰問(wèn)及送溫暖等活動(dòng)，實(shí)地解決麻風(fēng)病患者和畸殘者的.醫(yī)療、康復(fù)、生活困難等問(wèn)題，為患者主動(dòng)就醫(yī)、回歸社會(huì)創(chuàng)造良好條件。各級(jí)衛(wèi)生、民政、殘聯(lián)、紅十字會(huì)等部門(mén)要積極為麻風(fēng)病畸殘者實(shí)施矯治手術(shù)，發(fā)放輔助用具，裝配假肢等，幫助他們改善功能、提高生活質(zhì)量。

四、總結(jié)推廣麻風(fēng)病防治工作經(jīng)驗(yàn)。

認(rèn)真總結(jié)并積極推廣近年來(lái)麻風(fēng)病防治工作的成功案例，探索適合當(dāng)?shù)貙?shí)際的麻風(fēng)病防治可持續(xù)發(fā)展的有效工作模式。大力宣傳麻風(fēng)病防治工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，為麻風(fēng)病防治工作樹(shù)立典范，弘揚(yáng)正能量。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)，從職稱(chēng)、待遇等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題著手，關(guān)心麻風(fēng)病防治工作者，著力解決他們工作和生活中的困難。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《講座方案(范例9篇)》一文，希望能解決您找不到幼兒活動(dòng)方案時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了講座方案專(zhuān)題，希望您能喜歡！