愛是執(zhí)著付出作文。

學(xué)生每次放假回家老師都會(huì)要求寫作文，而一篇優(yōu)秀作文的背后是多少素材的積累，優(yōu)秀的作文通常具備哪些特征呢？以下是欄目小編為您整理的一些《愛是執(zhí)著付出作文》的內(nèi)容，僅供參考，歡迎大家閱讀！

愛是執(zhí)著付出作文 篇1

直到后來，一切都死在河底，你的遺憾、我的眼淚、他的自責(zé)、她的深愛，在最后一次離開……

在一個(gè)冬日夜晚，我就著寫字臺(tái)上暖黃色的燈光，手邊的茶壺里飄來縷縷清香，一口氣讀完了《邊城》，拉開窗簾，萬家燈火早已沉寂，不經(jīng)意隨手在窗戶的霧氣上用食指寫下了一個(gè)名字——天保。

愛是執(zhí)著

這個(gè)男人雖然沒有他兄弟那樣聰明，俊秀，但卻是《邊城》里我極為喜歡的人物。他為人正直、豪放豁達(dá)、不拘小節(jié)。第一眼見到翠翠，便喜歡上了這個(gè)善良、單純、勤勞的女子。愛一個(gè)人就要勇敢說出來，他沒有半點(diǎn)猶豫，便向老船夫表明心意，并且這個(gè)細(xì)心的男子還想到了“車路”、“馬路”來獲得心上人的芳心。但不知是有緣無分還是天意弄人，翠翠早已有了喜歡的人，那個(gè)人不是別人就是自己的弟弟，但這一切他并不知情，只是傻傻的喜歡著。

這個(gè)單純的男子還是派人到老船夫家說親，在得知沒有下文后，果斷的決定為翠翠唱三年六個(gè)月的情歌來尋求自己的幸福。

愛一個(gè)人就要勇敢說出來，愛一個(gè)人就要努力爭(zhēng)取，原來愛是執(zhí)著。

愛是付出

不知是不是美好的時(shí)光總是停留太短，就像泡沫，雖然美麗，但一碰就碎。

最終兄弟倆的秘密曝光在光天化日之下，赤裸裸的，容不下半點(diǎn)隱瞞，一邊是情同手足的至親，一邊是傾慕已久的至愛，這種局面就像魚和熊掌，令人難以抉擇。

后來，當(dāng)他知道翠翠和儺送是真心相愛時(shí)，便毅然決然選擇離開，成全弟弟和翠翠，他深知翠翠和儺送在一起，會(huì)比和自己在一起更幸福。但生命竟然如此脆弱，死亡的感覺比溺水時(shí)還要來得真切鮮活，仿佛連自己的呼吸也停住了，深黑色的絕望卡在喉嚨里，發(fā)不出任何聲音。那樣也好，在錯(cuò)失了整個(gè)世界后，備受傷害的心終于不需要再顧及他人的想法。即便是自己孤單地站在另一個(gè)世界的黑暗里，也是好的吧。

愛一個(gè)人就要學(xué)會(huì)放手，愛一個(gè)人就要讓她幸福，原來愛是付出。

我們都對(duì)了還是錯(cuò)了，我們都愛了還是忘了，走的時(shí)候你哭了還是怎的，我只是愛了、疼了、笑了....

愛是執(zhí)著付出作文 篇2

這個(gè)男人固然沒有他兄弟那樣智慧，俊秀，但卻是《邊城》里我極為喜歡的人物。他為人樸重、豪放寬大曠達(dá)、落拓不羈。第一眼見到翠翠，便喜歡上了這個(gè)善良、單純、勤勞的女子。愛一個(gè)人就要勇敢說出來，他沒有半點(diǎn)猶豫，便向老船夫表明心意，并且這個(gè)細(xì)心的'男子還想到了“車路”、“馬路”來獲得心上人的芳心。但不知是有緣無分仍是天意弄人，翠翠早已有了喜歡的人，那個(gè)人不是別人就是自己的弟弟，但這一切他并不知情，只是傻傻的喜歡著。

這個(gè)單純的男子仍是派人到老船夫家說親，在得知沒有下文后，堅(jiān)決的決定為翠翠唱三年六個(gè)月的情歌來尋求自己的幸福。

愛一個(gè)人就要勇敢說出來，愛一個(gè)人就要努力爭(zhēng)取，原來愛是執(zhí)著。（課件之家 gsM600.COm）

愛是執(zhí)著付出作文 篇3

這個(gè)男人雖然沒有他兄弟那樣聰明，俊秀，但卻是《邊城》里我極為喜歡的人物。他為人正直、豪放豁達(dá)、不拘小節(jié)。第一眼見到翠翠，便喜歡上了這個(gè)善良、單純、勤勞的女子。愛一個(gè)人就要勇敢說出來，他沒有半點(diǎn)猶豫，便向老船夫表明心意，并且這個(gè)細(xì)心的男子還想到了“車路”、“馬路”來獲得心上人的芳心。但不知是有緣無分還是天意弄人，翠翠早已有了喜歡的人，那個(gè)人不是別人就是自己的弟弟，但這一切他并不知情，只是傻傻的喜歡著。

這個(gè)單純的男子還是派人到老船夫家說親，在得知沒有下文后，果斷的決定為翠翠唱三年六個(gè)月的情歌來尋求自己的.幸福。

愛一個(gè)人就要勇敢說出來，愛一個(gè)人就要努力爭(zhēng)取，原來愛是執(zhí)著。

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默默付出的媽媽感人作文

古人言，慈母愛子，非為報(bào)也。媽媽就像避風(fēng)的港灣，讓歸航的我們不再漂泊，我們可以用筆寫下最想對(duì)媽媽表達(dá)的情感，對(duì)于描寫媽媽的作文你有什么靈感呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“默默付出的媽媽感人作文”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

默默付出的媽媽感人作文【篇一】

我有一個(gè)好媽媽，但是有的時(shí)候她就像只大老虎。

吃飯的時(shí)候，我的媽媽像一只大老虎。因?yàn)槲铱偸浅缘煤苈褚恢恍觚?，媽媽就?huì)在一旁不斷地大聲催我：“快吃！”

睡覺的時(shí)候，我的媽媽像一只大老虎。因?yàn)槲铱偸遣还怨运X，而是想玩。這時(shí)媽媽就會(huì)對(duì)我嚴(yán)肅地說：“你怎么還不睡呀?快睡！”

寫作業(yè)的時(shí)候，我的媽媽像一只大老虎。因?yàn)?，有時(shí)我會(huì)趁媽媽不注意就邊寫邊玩，這時(shí)媽媽就會(huì)對(duì)我大叫：“專心寫作業(yè)！”當(dāng)然更多的時(shí)候，她會(huì)像大老虎一樣非常警惕地關(guān)注著我是否認(rèn)真，就像老虎在自己的領(lǐng)地巡邏。

這下你們知道了，我的“老虎”媽媽了吧?！我真的很害怕她。但是，細(xì)想起來，我知道，她是希望我可以有良好的習(xí)慣，是為我好。我愛你，我的“老虎”媽媽。

默默付出的媽媽感人作文【篇二】

我的媽媽有些特別，她可是山羊和母老虎的綜合體。請(qǐng)快隨我來一起看看吧。

每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽就會(huì)像一只溫順的山羊陪在我身邊關(guān)心我、照顧我。有一次，我有點(diǎn)不舒服，媽媽就用那溫暖的臉蛋給我“測(cè)溫”，這時(shí)媽媽驚叫一聲，你有點(diǎn)發(fā)高燒，看她那心里焦急的樣，就像熱鍋里的螞蟻。連忙對(duì)我說：“加加，在家好點(diǎn)休息，媽媽去買點(diǎn)藥就回，乖哦！于是媽媽就像“箭”一樣的速度，把藥買回來，小心翼翼的一口一口喟著我喝。

每當(dāng)我不聽話時(shí)，媽媽就會(huì)很嚴(yán)厲哦，就像一只“母老虎”，記得有一次，媽媽認(rèn)認(rèn)真真的教我做數(shù)學(xué)作業(yè)，我確心不在焉的想著有趣的電子游戲場(chǎng)面，這時(shí)媽媽大吼一聲：“加加，你聽我講沒有，做端正點(diǎn)，給我把耳朵豎起來聽。就這樣在媽媽的嚴(yán)厲的指導(dǎo)下，我終于弄明白啦。沒有媽媽的嚴(yán)厲，我就會(huì)留下知識(shí)“空白”點(diǎn)哦，我感謝我的媽媽！

如果你想問我喜歡哪個(gè)，我會(huì)毫不猶豫的回答你，兩種缺一不可，都是我的最愛哦！

默默付出的媽媽感人作文【篇三】

我的媽媽有一雙圓圓的大眼睛，像珍珠一樣，還有漆黑的頭發(fā)，媽媽愛噴香水，走起路來香香的，真讓人喜愛。她最愛的就是化妝，把自己化地漂漂亮亮的。

媽媽化妝很厲害，記得有一年的萬圣節(jié)，電視里的人都化著恐怖的妝，我也突發(fā)奇想，跑到媽媽的房間要求媽媽給我也化一個(gè)超級(jí)恐怖的萬圣妝。

媽媽看了看我的臉說：“好吧，那我就給你化個(gè)萬圣妝?！蔽衣犃碎_心極了。媽媽先用粉餅在我臉上東一下西一下上一下底涂，把我的臉化的很白很白，然后把我的眉毛化得非常長，真像兩條粗粗的蚯蚓，媽媽笑哈哈地捧著我的臉說：“還差點(diǎn)什么呢？對(duì)了，紅色！”她拿起口紅，在我的嘴上一涂，一下子我變成了“血盆大口”，媽媽還在我的衣服上畫了幾滴血，這下更像了。我睜開眼一看，把我都嚇了一跳，之后我去找我的小伙伴，他們看了都差點(diǎn)嚇暈過去呢！

哈哈哈，有個(gè)會(huì)化妝的媽媽真好玩。

默默付出的媽媽感人作文【篇四】

我的媽媽是一名普通的中學(xué)教師，中等身材，一雙明亮靈活的眼睛充滿了智慧，一頭黃色的卷發(fā)披在肩上，像一個(gè)美麗的天使。她愛我，我也愛她。

媽媽非常關(guān)心我的身體。因?yàn)槲页燥埡芴羰?，所以媽媽總是想方設(shè)法的做我喜歡吃的飯菜，如：用火腿腸炒飯、油炸薯?xiàng)l、油炸雞柳等。在她的精心調(diào)養(yǎng)下，我越長越高，越來越聰明。

媽媽的課很多，上完課回家，她總是很疲勞。我看媽媽這么累，就趕緊泡杯熱茶給她喝。媽媽喝著清香的茶水，笑著說：“劉暢真乖！”我望著她甜甜的笑了。

每天放學(xué)回家，媽媽總要檢查我的作業(yè)，只要有錯(cuò)就給我講解，而且?guī)兔m正。她對(duì)我的要求非常嚴(yán)厲，要我做作業(yè)書寫工整，如果寫得不好就重做，再三叮囑我要先完成作業(yè)再去玩。在她的耐心教育下，我的成績迅速上升，期中考試，我成績優(yōu)異，被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生。我把獎(jiǎng)狀帶回家，媽媽看后，露出滿臉的笑容，像一朵盛開的鮮花。

媽媽稱贊我是一個(gè)有上進(jìn)心的好孩子，我也為有這樣一位好媽媽而感到驕傲！

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文8篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道，寫作能夠使人看到別人無法看到的世界。平時(shí)多積累，寫作文就會(huì)越通順，語言就會(huì)有文采。寫作文要從那些方面入手？為此，編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《帶著夢(mèng)想出發(fā)作文》，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文(篇1)

魚兒的夢(mèng)想是暢游大海；小鳥的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天；駿馬的夢(mèng)想是在一望無垠的大草原上飛奔；我們國家的夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，使每個(gè)國人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

那么，我的夢(mèng)想是什么呢？你一定不會(huì)想到，我一個(gè)平凡的男孩，卻有一個(gè)不平凡的夢(mèng)：我想當(dāng)一個(gè)藝術(shù)家，游遍祖國的大好河山，并把自己的所見所聞創(chuàng)作成流芳百世的畫作！當(dāng)然，每個(gè)人都有夢(mèng)，這些夢(mèng)或大或小，或好或壞……

我們每個(gè)人腳下都有一條路，這條路直達(dá)我們的夢(mèng)。這條路或許是直的，通往的過程會(huì)是一帆風(fēng)順；也許會(huì)是彎的，會(huì)是遍地荊棘。但是，我堅(jiān)信，只要努力，夢(mèng)想終會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

夢(mèng)想就像一個(gè)風(fēng)箏，只要有風(fēng)，就能把它放飛；夢(mèng)想就像一株向日葵，只要有陽光，就能茁壯成長；夢(mèng)想就像一只海鷗，只要有一雙翅膀，就能自由翱翔。

夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，也許它后來會(huì)變大，成為所有人的夢(mèng)想，它會(huì)催人前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，前途雖然靠運(yùn)氣，但還靠自己創(chuàng)造出來。

讓我們一起回憶過去，把握現(xiàn)在，展望未來。一起向夢(mèng)出發(fā)吧！

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文(篇2)

天空中的每一顆明星，都是一個(gè)美好的夢(mèng)想，它像一盞盞明燈，指引我們向前去。

每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，我們因夢(mèng)想而精彩。

我最大的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，這樣就可以幫助更多的貧困山區(qū)、沒有知識(shí)的孩子，有句話是這樣子說的：“知識(shí)可以改變命運(yùn)！”這句話深深的存在我的腦海里，這蘊(yùn)含著許許多多的道理。

我們想要夢(mèng)想成真，就要勇敢的去追求，我們做什么事情都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，不能像我們看過的寓言故事—《龜兔賽跑》那樣，兔子以為自己跑得很快，可是烏龜還是贏了，不能半途而廢，也不能驕傲，像老舍說過的一句話：“驕傲自滿是我們一座可怕的陷阱?！?/p>

我們想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，需要勇氣、需要堅(jiān)持、需要勤奮、需要磨練、需要智慧、需要方法。

大家來祝我的夢(mèng)想成真吧！

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文(篇3)

天氣是多么的明朗，得知了一模成績的同學(xué)無不露出了欣喜的笑容這優(yōu)異的成績無疑是最好的回報(bào)。是在這美好中，卻閃過一絲憂郁的陰影

我垂喪地看著成績單，無奈地嘆氣這無疑是我初生涯中最不光彩的歷史，一切在我眼中都充滿了敵意這明媚的陽光扎著我的眼睛，歡聲笑語已成為譏諷利箭沒有什不在打擊著我這個(gè)悲傷的人。

看著成績單上殘不忍睹的數(shù)字，我閉上了眼睛，妄圖回到過去修改這一令人悲傷的事實(shí)，可還有什么比木已成舟更無奈呢？這一切是突發(fā)的偶然嗎？答案只有我自己知道

這不是偶然是必然別人在挑燈夜戰(zhàn)，刻苦用功的時(shí)候，我卻在床上酣睡，那永遠(yuǎn)也寫不完整的過程，打死也不愿多做一點(diǎn)題目，永遠(yuǎn)都記不住的認(rèn)真審題一個(gè)一個(gè)都是我的自大、狂妄，目中無人給自己挖下的深坑，望不到底，如深淵般的深坑！

我拖著沮喪的身子回到了家，正在煮飯的媽媽見了便問我考得如何在百般猶豫之下，我告訴了她那可憐的分?jǐn)?shù)，媽媽沒有說什么，繼續(xù)做飯去了。不一會(huì)，在千里之外出差的父親打電話過來，詢問成績，出乎我意料的是，得知了我的分?jǐn)?shù)后，一向嚴(yán)厲的父親沒多說什么，便掛斷了電話。

接下來的晚餐，在一片令人窒息的沉默之中結(jié)束了。但我又似乎從媽媽的眼神中讀出了什么

是期待！母親每天下班后不辛勞地為我做飯，而父親更是為了養(yǎng)家糊口在千里之外出差。他們都期望我能考個(gè)好成績，而我只帶來了失望！而我自己似乎也在懈怠之中迷失了自我與夢(mèng)想

現(xiàn)在，是時(shí)候掙脫過去的束縛，著眼當(dāng)下與未來，為了夢(mèng)想再次前行！

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文(篇4)

每一個(gè)嬰兒帶著他們的夢(mèng)想，來到這個(gè)陌生而溫暖的世界，開始他們?nèi)松穆贸獭?/p>

夢(mèng)想固然是美好的，但是不一定每個(gè)人的夢(mèng)想都能夠?qū)崿F(xiàn)。盡管如此，美好的夢(mèng)想可以讓我們努力奮斗，將這個(gè)美好的夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

夢(mèng)想讓我們更加努力。愛迪生懷著尋找合適燈絲的夢(mèng)想，一步又一步的尋找，一次又一次的實(shí)驗(yàn)，不顧艱辛，最終找到。

夢(mèng)想，讓我們的生活更加充實(shí)，有意義。陳景潤，一位數(shù)學(xué)家，他的生活在我們眼中可能是十分枯燥無味的，但他卻樂在其中。為了證明歌德巴赫猜想，夜以繼日，廢寢忘食，演算草紙用了幾麻袋。在偉大的夢(mèng)想的支撐下，他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域做出了巨大貢獻(xiàn)，因而他人生的每一分每一秒都是那么有意義。

夢(mèng)想讓我們的生活更加明亮。鄧稼先參加我國的核武器的研究，是核武器理論研究工作的奠基者之一。他為了中國的核事業(yè)，隱姓埋名工作28年。雖然生活在黑暗之中，但偉大的夢(mèng)想使他的研究之路充滿了光明。

沒有了夢(mèng)想，我們會(huì)到處亂飛，亂撞。反而會(huì)碰出很多傷。有了偉大的夢(mèng)想，我們就不會(huì)只看到眼前的利益，而能夠去追求更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，向著那閃著光的夢(mèng)想的頂點(diǎn)，一步步地攀登。在攀登的過程中，即使歷經(jīng)千辛萬苦，我們也會(huì)滿懷希望，感受到無限的光明。

朦朧的海霧中夢(mèng)想發(fā)散著美麗的光，激勵(lì)著我們前進(jìn)，向上。

夢(mèng)想是每一個(gè)人應(yīng)該擁有的。有了夢(mèng)想。我們生活才能有意義，我們才會(huì)知道我們每一分每一秒所做的事情，所說的話，是為了什么。

我們應(yīng)該有夢(mèng)想，并要堅(jiān)信他總有一天會(huì)已絢爛的形式呈現(xiàn)在我們面前，讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)，努力去實(shí)現(xiàn)它。

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文(篇5)

“夢(mèng)想”這個(gè)詞，一經(jīng)從口齒間噴薄而出，就宛若生命中青春的躍動(dòng)，花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，一切都生機(jī)勃勃。

夢(mèng)想需要去追去趕，而不是一味地停留在起跑線上等待。而告別起跑線的絕佳方式就是出發(fā)。只有出發(fā)了，才能擁有完成夢(mèng)想的可能。

即使這個(gè)夢(mèng)想成功的可能性只有千分之一，萬分之一，甚至更小。但只要積極出發(fā)，夢(mèng)想就已成功了一半。

就像談遷為了寫《國榷》這部明史巨著，幾乎耗盡一生，于晚年補(bǔ)著修訂，不辭辛勞，依然完成了這本書，完成了自己的夢(mèng)想。

人生的道場(chǎng)中，有人選擇步履維艱，有人卻激情四溢，熱血肝膽?！盀橹腥A之崛起而讀書”的周恩來。為了夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，成為一代偉人。

如果原地踏步，不為自己的夢(mèng)想努力。就好比自己寫就了一本鴻篇巨制，可偏偏自己生起一團(tuán)火，親手把這書丟進(jìn)火堆，再無蹤影。

人們都太喜歡等待，總覺得等待可以帶來更好的結(jié)果?？涩F(xiàn)實(shí)恰恰相反，等待的結(jié)果永遠(yuǎn)不會(huì)令人心滿意足，人生道場(chǎng)再無空間施展自己的抱負(fù)。

人生是一場(chǎng)競(jìng)走，不出發(fā)，就會(huì)被命運(yùn)的裁判處罰。生命是一場(chǎng)探尋，不上路，就無法長久生存。

夢(mèng)想存在的意義就是出發(fā)，上路只剩挑戰(zhàn)。越過一個(gè)個(gè)障礙，夢(mèng)想成真后的那份喜悅和快樂終會(huì)縈繞心頭。

“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”

不要猶豫，不要等待，有了夢(mèng)想，即刻出發(fā)，不要等到滿頭華發(fā)！

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文(篇6)

夢(mèng)想是不可能輕易實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了就不再是夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，會(huì)嘗到真正生活的價(jià)值和樂趣。帶著夢(mèng)想起程，應(yīng)該是自豪的吧。背包顯得鼓鼓的，承載著夢(mèng)想與期待，裝的全是自信。——題記

當(dāng)我打開人生旅程的地圖，里面卻只有努力二字……

夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想，是天上溫暖明媚的太陽；夢(mèng)想是天空閃閃發(fā)亮的星星；夢(mèng)想是虛無飄渺的宇宙?？瓷先?，他們很美好，卻離我們遙不可及，美好的東西為什么離我們那么遙遠(yuǎn)？只有那些不斷拼搏、不斷奮進(jìn)、不斷創(chuàng)新的人，才能穿越過一個(gè)個(gè)深谷，在無盡的追求之中，體會(huì)到人生的真諦，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

夢(mèng)想是偉大的。它充滿著神秘而不可思議的力量。它能使人振奮，使人勇敢，使人矜持，使人充滿活力與自信。

我想成為一名主持人，并不是向往能罩上一層明星的光圈，更不是想讓萬人矚目。是因?yàn)槲沂且幻袊?！我不僅為中華民族而感到自豪，也要讓中華民族為我而驕傲，成為主持人，站在自己的舞臺(tái)上向世人展示中國動(dòng)聽的語言，奇妙的文字。?。∵@將會(huì)是多么的自豪，多么的神氣??！

寫到這兒，使我不由的想起一首詩“夢(mèng)是唯一的行囊，踩一片冬的記憶。夾帶著春的芬芳，山林與我們同行，去夢(mèng)之鄉(xiāng)……”多么優(yōu)美的詩??！帶我走進(jìn)了猶如世外桃園般的夢(mèng)之鄉(xiāng)，品味著夢(mèng)想的果實(shí)。我想春天的芬芳與秋天結(jié)果的漫長之際。就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的神奇之旅吧！

年幼時(shí)，由于年少無知，我渴望成為強(qiáng)大的.宇宙英雄，成為優(yōu)秀的人民教師，美麗的白衣天使……就這樣我在無知中徘徊徘徊……終于有一天我找到了生命的曙光，確定了理想的目標(biāo)——我要成為一名主持人。我自豪我高興因?yàn)槲议L了懂事了。在我成長的這段旅程中是夢(mèng)想激烈著我對(duì)生活的渴望，對(duì)未來的追求。

假如，這一天真的到來，我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。成為像董卿阿姨那樣出色的主持人，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，講述著中國不平凡的歷程。

如果我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，我要站上國際舞臺(tái)，向世人展現(xiàn)中國不一樣的宏偉藍(lán)圖。

如果，我的夢(mèng)想……

自從，祖國六十周年過去之后，我更加愛上了這們行業(yè)，爸爸媽媽也全力支持我的夢(mèng)想，從不反對(duì)我的主持夢(mèng)，為了讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，從一開始就鼓舞我學(xué)好普通話，說好普通話。有的時(shí)候，我覺得我的夢(mèng)想是虛無的，是遙不可及的，但是，只要想一想如果我真的練好了屬于我們中國人的語言，獲得了大家的贊賞，能夠擁有屬于自己的舞臺(tái)，給臺(tái)下的觀眾帶來歡聲笑語，我就再一次振作起來，告訴自己：不要灰心只要努力，我一定行，阿全！GO！GO！加油！

我的夢(mèng)想伴隨我成長，夢(mèng)想！是渴望，是追求，是奮進(jìn)，是泉水，是純潔……

??！我真渴望這美好的一切能變成現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)為我插上一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，帶我飛進(jìn)未來的天堂。朋友，我們正值花季，讓我們把握好青春年華，攜手并進(jìn)，帶著夢(mèng)想出發(fā)……

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文(篇7)

也許有人會(huì)問，夢(mèng)想是什么，我會(huì)說，夢(mèng)想是人生的一個(gè)追求，一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力，有了這個(gè)目標(biāo);你會(huì)為此付出什么?如果是我的話，我會(huì)為此付出努力，努力的去實(shí)現(xiàn)。

小時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為像父母那樣偉大的人。為此我曾經(jīng)付出過努力，好好學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我的夢(mèng)想是什么呢?我似乎忘記了我曾經(jīng)的目標(biāo)，努力的方向。在這燈紅酒綠的世界里，我好像迷失了自己，那么就把自己找回來吧!

現(xiàn)在的我，喜歡去傾聽，身邊大多數(shù)的朋友也會(huì)找我來傾訴。記得，那天陰云密布似乎與她的臉色一樣，見她整天都憂心憧憧，我便去詢問為什么。一開始她似乎不愿說，我也沒多勉強(qiáng)，便說：“沒關(guān)系的，既然你不想說，我也不是非要你說。不過，如果有什么煩心事，找一個(gè)你能信任的人，去說。讓他來給你提提意見，這總比你一個(gè)人好!”聽我這么說了，她也沒有太多的顧慮，便和我說。聽他這么一說，我才知道她因?yàn)闇y(cè)試沒有考好心情本來就很低落，回家后，又因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和媽媽大吵起來，開始了冷戰(zhàn)。聽完后，我說：“其實(shí)呢!我覺得你這樣做的不太好，畢竟她是你的媽媽?！彼f：“哦，我也知道，但是每次想要道歉，話到嘴邊卻怎么也說不出口?！薄芭?，原來如此，即然這樣，你可給你媽媽寫封信，告訴他你對(duì)這件事的真實(shí)的想法和你的歉意。第二天，她就和我說，他和她媽媽之間的誤會(huì)解決了，還很謝謝我。

傾聽他人的.煩心事并幫他們解決，這很不錯(cuò)!

向著這個(gè)目標(biāo)，努力，奮斗，出發(fā)吧!

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文(篇8)

曾經(jīng)在我心中，懷揣著各種各樣的夢(mèng)想。

它們宛若那繁花，一叢叢、一簇簇；仿佛那沙灘上的貝殼，五彩繽紛、美不勝收；恰似那大地上的青草，一株株，散發(fā)著淡淡的清香，無聲無息地萌芽、開花，茁長成長……而我，就好像一只小船，在一望無際的大海上航行。經(jīng)歷人生的風(fēng)吹雨打，一個(gè)夢(mèng)想在我心中越來越清晰，她帶給我勇往直前的動(dòng)力與勇氣，讓我向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。

從小到大，不知道為什么，我對(duì)畫畫一直那樣情有獨(dú)鐘——小時(shí)候，會(huì)在雪白的畫紙上涂涂抹抹，用那五彩斑斕的畫筆，隨心所欲地勾勒；后來我報(bào)名學(xué)習(xí)繪畫，專注于自己的愛好之中，用熱情描繪美好的生活。通過不懈努力，筆下的作品變得惟妙惟肖、栩栩如生，讓別人刮目相看。正因?yàn)槿绱?，我的?mèng)想才是做一位動(dòng)漫設(shè)計(jì)師。

幾乎人人都喜歡看動(dòng)畫片，自然我也不例外。電視中，那一個(gè)個(gè)各具特色、活靈活現(xiàn)的人物造型，讓我如醉如癡。我隨著他們的悲歡離合而喜怒哀樂，隨著故事情節(jié)的深入，而流連忘返。引人入勝的故事情節(jié)，生動(dòng)的畫面場(chǎng)景，巧妙的設(shè)計(jì)構(gòu)思，不得不讓我由衷的敬佩。

為了讓我夢(mèng)寐以求的這個(gè)夢(mèng)想成真，我嘗試著自己設(shè)計(jì)個(gè)性鮮明的動(dòng)漫人物。細(xì)長的柔發(fā)、生動(dòng)的表情、修長的手指、飄揚(yáng)的衣衫……腦海中的形象通過畫筆躍然紙上！我在夢(mèng)想的道路上快樂地奔跑。

像和煦的春風(fēng)吹拂大地，每當(dāng)我想起這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，我的心中總會(huì)感到無窮無盡的歡暢和美好。我相信，終有一天，這個(gè)夢(mèng)想會(huì)綻放出最燦爛、美麗的花朵；我相信我會(huì)用自己拼搏的汗水，換來成功的喜悅。我，正向著自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)！夢(mèng)想，我來啦！

「必備」帶著夢(mèng)想出發(fā)作文

時(shí)光是偷走不了文章里面的內(nèi)容，作文，傳統(tǒng)意義就是使用文字。寫作文后續(xù)的修改的目標(biāo)是：更清晰，更直接，更鮮活，比較實(shí)用的作文一般要到哪里去找呢？編輯經(jīng)過整理，為你編輯了帶著夢(mèng)想出發(fā)作文，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文(篇1)

夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的的燈，自從我來到這個(gè)世界，他就一直照亮我前方的路，夢(mèng)想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。

我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，雖不是特別的偉大，但卻特別的真實(shí)，那就是成績?cè)絹碓胶?，排名進(jìn)前100。有可能你聽起來感覺很簡(jiǎn)單，但對(duì)我來說些許有點(diǎn)困難。我的成績非常穩(wěn)定，有時(shí)候剛考完試就大約知道多少分了，而且其原因我也是知道的，最大的原因就是懶。

在這學(xué)期，我也為了我這個(gè)小夢(mèng)想做出了些許的規(guī)劃。因?yàn)槲覒?，所以我希望自己變得自律，更加確定自己的方向。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要行動(dòng)，有許許多多的人就像我，把自己的夢(mèng)想想的特別美好，但紙上談兵是無用的。我們都應(yīng)握緊雙手，厚積薄發(fā)，更應(yīng)該"日益努力，而后風(fēng)光水起"，同時(shí)也要腳踏實(shí)地。要堅(jiān)信，努力不會(huì)白費(fèi)，但要在努力之前，要先確定自己的方向，端正自己的態(tài)度，愿我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。

每個(gè)人都應(yīng)有自己的夢(mèng)想，因?yàn)槿松鷱膩矶茧x不開夢(mèng)，我們正當(dāng)值該想，敢夢(mèng)的年紀(jì)，只要敢想，在付出相應(yīng)的努力，那它就會(huì)實(shí)現(xiàn)。那我們從現(xiàn)在開始。讓我們從現(xiàn)在開始，從此刻開始，帶著夢(mèng)想從這里出發(fā)！

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文(篇2)

預(yù)感大多是真的，果然不錯(cuò)。

手里薄薄的成績單已變成白晃晃的鋒利刀片。我用力捏住，比割出血來還疼上三分，眼睛因疼痛而犯花，腦中更是一片模糊。昔日的驕傲早已散成灰，一如我的心跌入低谷。

我怎么了？我一遍遍問自己，沒有聲音來報(bào)以答案。心中悶悶的，可又無法發(fā)泄，頭腦是混沌的，甩甩頭也沒法清醒。我只是盯著地面出神，回憶著同學(xué)眼中的戲謔與老師眼里的失望。我以為我會(huì)哭的，然而沒有，如今我才知道欲哭無淚是比悲傷更悲戚的，麻木與追悔莫及是比嘆息更無奈的。

今后的路怎么走？能否走得長久？能否優(yōu)秀？為什么總是做不完美？統(tǒng)統(tǒng)拋在一邊不再想，腦中淤積的很多苦惱現(xiàn)在全部涌出。我的夢(mèng)想是什么？它在哪里？我現(xiàn)在卻可悲地發(fā)現(xiàn)，我連優(yōu)秀二字，都做不到。

曾經(jīng)的努力如今看來，只是消沉的意志與放縱頹廢。結(jié)束了，都結(jié)束了。

漫無目的地等，走走停停又來到學(xué)校門口。夕陽無限好，只是近黃昏，高中部的家長陸陸續(xù)續(xù)地來了，來得早的，雙眼穿過鐵柵欄，巴巴地等著，即使她曉得，很有可能要等幾十分鐘的，她的眼里有期盼，有渴望，甚至有夢(mèng)想，我猜想她的孩子一定是有理想會(huì)拼搏的大好少年，而她的夢(mèng)想，是孩子能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我突然想到了母親。

她每天也是在這樣等待嗎？她也總是在期盼我能實(shí)現(xiàn)自己的理想，她也總是用一雙飽含殷切與激勵(lì)的眼睛穿過人群找到我，不止是母親，父親，長輩，老師，朋友，不都是在不同的地方等待嗎？不都是在等同一個(gè)夢(mèng)想嗎？

我大約明確了那夢(mèng)想，我的夢(mèng)想。

我肯定知曉了親友師長的夢(mèng)想，我能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

飯菜香味飄來，我明確了方向，往家趕去，母親一定在餐桌旁，等我等得急了，還有那么多人，在等我懷揣夢(mèng)想，重新出發(fā)。

前塵隔海，失落不再，懷揣夢(mèng)想重新出發(fā)！

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文(篇3)

江南小城，流水穿城而過。扶欄立在河畔，腳下就是水聲潺潺，耳畔有著茶樓的樂聲隨風(fēng)而來。那次，我本帶著夢(mèng)想去到那個(gè)煙雨朦朧的小城，但夢(mèng)卻碎了。不曾料想，聽到那曲樂聲，我又會(huì)帶著夢(mèng)想重新出發(fā)。

五線譜，全音符，黑白鍵盤奏出響亮的旋律，這便就是西樂，便就是鋼琴。多日苦練，終取得了全省比賽的金獎(jiǎng)。我?guī)е欠菪判?，那顆追求榮耀的心，來到了蘇州這座江南小城。在此地參加全國決賽，自然別有一番風(fēng)味。江南的婉約，西方音樂的豪放，在這兒將完美地結(jié)合。只可惜，我最終未能隨心所愿取得那份我向往的榮耀。

我傷心，自責(zé)，自己的懶惰終給我?guī)砹耸?。我只好與同伴一起漫步河邊，讓那流水聲撫平我內(nèi)心的傷。

正就是那時(shí)，一曲悠揚(yáng)飄入耳簾。曲聲時(shí)而高亢，時(shí)而低沉。旋律更就是動(dòng)聽得直透人心。那樂聲不像鋼琴聲般洪亮豪放，只就是似那落花般的輕盈、婉約。我循聲走去，樂聲傳來處竟就是茶樓。茶樓里客人不多，各個(gè)品著茗茶，輕聲交談。茶樓高處坐著一女子，桌上放著一把琴。她身著漢服，撫琴吟唱。不知為何，那琴聲似乎比以前所聽到的都要?jiǎng)尤恕Ｗ阅菚r(shí)起，那瑤琴的影子便刻在我心間，讓我迫切地想去了解，去領(lǐng)略那七弦的風(fēng)騷。

一個(gè)夢(mèng)碎，卻帶來了另一個(gè)夢(mèng)，我要帶著夢(mèng)想重新出發(fā)。

回到中山，幾經(jīng)尋找，才尋得一個(gè)能教授琴藝的老師，我毫不猶豫地報(bào)了名。略微了解之后，我知道了許多從前所不知的東西。每一次撥動(dòng)琴弦，總就是能被琴聲陶醉，竟比從前練鋼琴時(shí)輕松了許多，也在不知不覺中琴藝漸長。這便就是夢(mèng)想的力量。

學(xué)琴已有半年有余，以琴為伴果真如古人所說，心靜如水。彈了多首曲子，挑抹勾剔間竟能感受到曲作者的心境。古典的樂器總能使人心醉，讓人感受音樂的魅力。

“簾外雨潺潺，春意闌珊”屋外水散漣漪，枝長綠芽。屋內(nèi)香煙漫漫，曲聲縈繞。指尖輕撫，琴弦微動(dòng)，我在婉轉(zhuǎn)的音律中帶著夢(mèng)想出發(fā)。

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文(篇4)

時(shí)候荏苒，光陰似箭，又是一度月圓。

我孤單站在窗邊，看著平靜的夜空，心中茫然，仿佛是柳絮又如寒煙的心在這樣夜空中漂浮著。

三年前，我不顧家長的忠告堅(jiān)決挑選了這所不起眼的高中，我曾奮筆疾書，力求上進(jìn)，但成績沒有跟我的支出成正比，我怒氣沖沖，相形見絀，主動(dòng)沒有找到本人的夢(mèng)想，可能與夢(mèng)想當(dāng)面錯(cuò)過，所以我想到舍棄

可在數(shù)后的日子里，我明白，人生不能活在感慨的世界中，即便是大海中的一滴水，也要讓本人反射出水點(diǎn)中的陽光。我的有本人的夢(mèng)想，走出陰暗，考上一所夢(mèng)想大學(xué)！想一想那些困難的時(shí)期里，仍能韋編三絕，夜以繼日的人們，在年月的掃蕩中，使他們終將平地一聲雷，鰲頭獨(dú)占，大張旗鼓。有的以至永垂圖畫，特出史書，找到本人的夢(mèng)想我盡管不是英杰，然而我其實(shí)不失望，也不會(huì)再像過去那樣精神萎頓，而是另起爐灶，在窘境與潦倒中，盡量地破浪希望，在希望中向我的夢(mèng)想沖刺。在勝利的途中，我有能夠會(huì)與它當(dāng)面錯(cuò)過，不過我毫不會(huì)從而而舍棄本人的信仰！只要我心中還有夢(mèng)，我還有本人的尋求，我相信老天不會(huì)孤負(fù)我的支出！我相信陽光總在風(fēng)雨后，我相信屢屢的風(fēng)雨帶給我的不單單是苦痛，更多的是。它使我變得成熟，變得更加堅(jiān)毅！

三年來，我勤奮過，我努力著，各門課程我都學(xué)了，我懂我會(huì)，我也把握了，我具備考大學(xué)的前提和學(xué)問具有！我給期望插上了黨羽，它讓我很高飛。我肯定會(huì)活出個(gè)樣來給本人看看！

我，毫不勉強(qiáng)，我，不悔初志。我既然挑選了這條路，平整也好，迂回也好，我跪著也得走下去，我會(huì)走下去！我不能舍棄！我會(huì)解釋給爸爸媽媽看！我讓他們了解：你們的女兒不比他人差！

我身旁的老手如云，不過我已不會(huì)再庸人自擾，自慚形穢了，由于我了解我要做的工作惟有一件：取長補(bǔ)短。天資我材必有效這毫不會(huì)是一句妄語，我相信上天是公正的，它在讓我保管某些短處的同時(shí)也必然會(huì)賞給我一些他人不具有的優(yōu)點(diǎn)，把它發(fā)掘出來，由于那是只屬于我的寶物！

人生崎嶇多數(shù)，此刻的我本來碰到的都是些小事。我是做大事的人，未來面臨的驚濤駭浪何止切切？此刻在一個(gè)小溝里就翻了船怎么可以呢？

我鵠立著，摸索著，窗外的月色愈顯清晰了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺去，山水相繆，含著淺笑，他們好像是愉快的淺笑著。而我呢？也從中明白了

在年月的掃蕩中，我將帶著夢(mèng)想，攜著思惟的另外一種大勢(shì)去尋求屬于本人的天下！那，只需我?guī)б活w誠懇踏上征程，背起我的行李，向夢(mèng)想動(dòng)身，為來日努力！

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文(篇5)

每一個(gè)嬰兒帶著他們的夢(mèng)想，來到這個(gè)陌生而溫暖的世界，開始他們?nèi)松穆贸獭?/p>

夢(mèng)想固然是美好的，但是不一定每個(gè)人的夢(mèng)想都能夠?qū)崿F(xiàn)。盡管如此，美好的夢(mèng)想可以讓我們努力奮斗，將這個(gè)美好的夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

夢(mèng)想讓我們更加努力。愛迪生懷著尋找合適燈絲的夢(mèng)想，一步又一步的尋找，一次又一次的實(shí)驗(yàn)，不顧艱辛，最終找到。

夢(mèng)想，讓我們的生活更加充實(shí)，有意義。陳景潤，一位數(shù)學(xué)家，他的生活在我們眼中可能是十分枯燥無味的，但他卻樂在其中。為了證明歌德巴赫猜想，夜以繼日，廢寢忘食，演算草紙用了幾麻袋。在偉大的夢(mèng)想的支撐下，他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域做出了巨大貢獻(xiàn)，因而他人生的每一分每一秒都是那么有意義。

夢(mèng)想讓我們的生活更加明亮。鄧稼先參加我國的核武器的研究，是核武器理論研究工作的奠基者之一。他為了中國的核事業(yè)，隱姓埋名工作28年。雖然生活在黑暗之中，但偉大的夢(mèng)想使他的研究之路充滿了光明。

沒有了夢(mèng)想，我們會(huì)到處亂飛，亂撞。反而會(huì)碰出很多傷。有了偉大的夢(mèng)想，我們就不會(huì)只看到眼前的利益，而能夠去追求更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，向著那閃著光的夢(mèng)想的頂點(diǎn)，一步步地攀登。在攀登的過程中，即使歷經(jīng)千辛萬苦，我們也會(huì)滿懷希望，感受到無限的光明。

朦朧的海霧中夢(mèng)想發(fā)散著美麗的光，激勵(lì)著我們前進(jìn)，向上。

夢(mèng)想是每一個(gè)人應(yīng)該擁有的。有了夢(mèng)想。我們生活才能有意義，我們才會(huì)知道我們每一分每一秒所做的事情，所說的話，是為了什么。

我們應(yīng)該有夢(mèng)想，并要堅(jiān)信他總有一天會(huì)已絢爛的形式呈現(xiàn)在我們面前，讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)，努力去實(shí)現(xiàn)它。

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文(篇6)

夢(mèng)想是我心中的一盞明燈，照亮了我們的即將起航；夢(mèng)想是迷失者的一方羅盤，給迷路的我們指明方向；夢(mèng)想是藥師的一劑良藥，為我們愈合心中的創(chuàng)傷；夢(mèng)想是一只放飛的白鴿，牽引著我們飛向但愿的天堂。夢(mèng)想是偉大的，它布滿著一種神秘而不可思議的氣力。它能夠使人振奮，使人勇敢，使人布滿活力與激動(dòng)慷慨。

在滂沱大雨時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把傘，為你撐起一方晴空；在孤寂黑暗的夜晚，夢(mèng)想會(huì)成為一盞紅燭，為你照亮腳下的路；當(dāng)你誤入灌木叢時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把利斧，為你劈去前方擋道的荊棘；當(dāng)你陶醉在成功的彼岸時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一聲有力的鐘響，敲醒你奔向又一段航程，開始全新的糊口追求……

在日常的學(xué)習(xí)糊口中，我們同樣也需要夢(mèng)想。由于，有了夢(mèng)想，我們就有了去拼去闖的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們才會(huì)擁有無限的氣力；有了夢(mèng)想，我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝難題的決心，才會(huì)贏得勝利。

“超越夢(mèng)想，一騰飛，你我需要真心面對(duì)讓生命回味這一刻讓歲月銘記這一回……”每每聽到這句歌詞時(shí)，心中總會(huì)洋溢起一種莫名的激動(dòng)，是啊，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，它是人人所向往的，沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想老是跟著思惟的進(jìn)化而改變的。人生中難免有許多荊棘崎嶇，人人的夢(mèng)想也并非人人都能實(shí)現(xiàn)。在人生的夢(mèng)想實(shí)踐中，碰到挫折時(shí)要挺起胸脯，一往無前；碰到失敗時(shí)要不畏艱辛，迎難而上。敢于去創(chuàng)造夢(mèng)想，去為創(chuàng)造夢(mèng)想的過程，付出你辛酸的熱淚與汗水，掌握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能馬馬虎虎成功……

人生或許不是那么一帆風(fēng)順，有歡笑也有淚水，但即使風(fēng)浪再大，難題再多，我也要執(zhí)著的前進(jìn)著，無怨無悔。為了夸姣的明天，請(qǐng)讓我們?cè)谶@新的20xx年，面帶微笑，向天空大聲地呼叫，向那飄流的白云宣誓，向千千萬萬個(gè)人類大聲呼喊：“帶著夢(mèng)想出發(fā)！”

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文(篇7)

一提到夢(mèng)想，我就會(huì)想起我最喜歡的一段歌詞：他們說面向太陽就有希望，他們說勇敢成長就有鋒芒，我相信夢(mèng)想就是最好的信仰，指引我們向前不會(huì)彷徨，擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋這歌詞寫得多好?。簤?mèng)想就是最好的信仰，擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋！既然是這樣，那么，親愛的同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，就讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)吧！

帶著夢(mèng)想出發(fā)，會(huì)增長我們的見識(shí)。當(dāng)我們遇到問題時(shí)，也許會(huì)不理解，但由于每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的渴望，就會(huì)為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不斷的開拓進(jìn)取，這樣日積月累的下來，我們將會(huì)成為一個(gè)見識(shí)廣博、知識(shí)豐富的人，使我們變得更自信、更快樂！

帶著夢(mèng)想出發(fā)，會(huì)增加我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。相信每個(gè)同學(xué)心中都有一個(gè)或大或小的夢(mèng)想：作家、科學(xué)家、政治家、飛行員、大老板不論什么，這都是我們的一個(gè)目標(biāo)。有了夢(mèng)想后，我們便會(huì)朝著自己的目標(biāo)奮斗、努力。這樣，學(xué)習(xí)也就有了動(dòng)力，生活也將變得充實(shí)。

帶著夢(mèng)想出發(fā)，會(huì)磨礪我們的意志。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)艱苦奮斗的過程。也許，在這個(gè)過程中，一些同學(xué)會(huì)因?yàn)椴荒苋淌苓@份苦而放棄了自己的夢(mèng)想；然而，還有一些同學(xué)卻在這苦中作樂，經(jīng)過努力奮斗，終于能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。這其中，帶給我們的不僅有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅，還有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程這寶貴的經(jīng)歷可是一筆取之不盡，用之不完的財(cái)富。

帶著夢(mèng)想出發(fā)，它將是我們忠實(shí)的伙伴，受益的良師。它會(huì)在走入歧途時(shí)提醒我們，在傷心難過時(shí)安慰我們，在困難絕望時(shí)鼓勵(lì)我們，引領(lǐng)、激勵(lì)、支持我們一步一步、一點(diǎn)一點(diǎn)地走向成功，而在成功之際，它將化作最美的鮮花，為我們喝彩，令我們自豪。

人生不會(huì)是一帆風(fēng)順，但只要有夢(mèng)想，我們就會(huì)看到曙光，看到希望。在這新世紀(jì)的太陽升起的時(shí)刻，讓我們面帶微笑，向著藍(lán)天，向著大地，向著千千萬萬的生命大聲呼喊：帶著夢(mèng)想出發(fā)！

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文(篇8)

天空中的每一顆明星，都是一個(gè)美好的夢(mèng)想，它像一盞盞明燈，指引我們向前去。

每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，我們因夢(mèng)想而精彩。

我最大的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，這樣就可以幫助更多的貧困山區(qū)、沒有知識(shí)的孩子，有句話是這樣子說的：“知識(shí)可以改變命運(yùn)！”這句話深深的存在我的腦海里，這蘊(yùn)含著許許多多的道理。

我們想要夢(mèng)想成真，就要勇敢的去追求，我們做什么事情都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，不能像我們看過的寓言故事—《龜兔賽跑》那樣，兔子以為自己跑得很快，可是烏龜還是贏了，不能半途而廢，也不能驕傲，像老舍說過的一句話：“驕傲自滿是我們一座可怕的陷阱?！?/p>

我們想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，需要勇氣、需要堅(jiān)持、需要勤奮、需要磨練、需要智慧、需要方法。

大家來祝我的夢(mèng)想成真吧！

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文(篇9)

也許有人會(huì)問，夢(mèng)想是什么，我會(huì)說，夢(mèng)想是人生的一個(gè)追求，一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力，有了這個(gè)目標(biāo);你會(huì)為此付出什么?如果是我的話，我會(huì)為此付出努力，努力的去實(shí)現(xiàn)。

小時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為像父母那樣偉大的人。為此我曾經(jīng)付出過努力，好好學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我的夢(mèng)想是什么呢?我似乎忘記了我曾經(jīng)的目標(biāo)，努力的方向。在這燈紅酒綠的世界里，我好像迷失了自己，那么就把自己找回來吧!

現(xiàn)在的我，喜歡去傾聽，身邊大多數(shù)的朋友也會(huì)找我來傾訴。記得，那天陰云密布似乎與她的臉色一樣，見她整天都憂心憧憧，我便去詢問為什么。一開始她似乎不愿說，我也沒多勉強(qiáng)，便說：“沒關(guān)系的，既然你不想說，我也不是非要你說。不過，如果有什么煩心事，找一個(gè)你能信任的人，去說。讓他來給你提提意見，這總比你一個(gè)人好!”聽我這么說了，她也沒有太多的顧慮，便和我說。聽他這么一說，我才知道她因?yàn)闇y(cè)試沒有考好心情本來就很低落，回家后，又因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和媽媽大吵起來，開始了冷戰(zhàn)。聽完后，我說：“其實(shí)呢!我覺得你這樣做的不太好，畢竟她是你的媽媽?！彼f：“哦，我也知道，但是每次想要道歉，話到嘴邊卻怎么也說不出口?！薄芭叮瓉砣绱?，即然這樣，你可給你媽媽寫封信，告訴他你對(duì)這件事的真實(shí)的想法和你的歉意。第二天，她就和我說，他和她媽媽之間的誤會(huì)解決了，還很謝謝我。

傾聽他人的.煩心事并幫他們解決，這很不錯(cuò)!

向著這個(gè)目標(biāo)，努力，奮斗，出發(fā)吧!

帶著寬容出發(fā)作文4篇

如何讓自己寫的作文一鳴驚人呢？作文能力直接衡量了一個(gè)人表達(dá)自我的能力，寫作文在某種程度上來說具有文化傳承的意義。優(yōu)秀的作文是非常養(yǎng)眼的，會(huì)被當(dāng)做參照，這是幼兒教師教育網(wǎng)小編在網(wǎng)絡(luò)上搜尋到的一篇名為《帶著寬容出發(fā)作文》的文章，還請(qǐng)您收藏本文！

帶著寬容出發(fā)作文(篇1)

帶著寬收留出發(fā)自古關(guān)于寬收留的論述數(shù)不勝數(shù)，法國聞名作家雨果曾說：世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的襟懷胸襟。寬收留是一種涵養(yǎng)，是一種雅量，更是一種風(fēng)度。寬收留不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬收留，在生命的長河中，帶著寬收留出發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)岸邊的景色由于有你而變得多姿多彩。

寬收留是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一，寬恕別人就是寬恕自己，寬恕別人同樣也會(huì)獲得快樂，贏得尊重。

公元279年舊中國時(shí)代，趙國的藺相如完壁歸趙，立了大功，拜為上卿，位在大將軍廉頗之上。廉頗自恃功高，很不服氣，揚(yáng)言要羞辱他。藺相如聽到廉頗的話，經(jīng)常稱病不上朝，不跟廉頗爭(zhēng)位。有時(shí)藺相如坐車外出，碰見廉頗就趕快避開。門客認(rèn)為他膽小怕事。藺相如說：秦王那么厲害，我都不怕，豈非還怕廉頗?我考慮，強(qiáng)盛的秦國之所以不入侵趙國，只是由于有我們兩人在。如今二虎相斗，必有一傷，勢(shì)必削弱抵御外敵的氣力。我之所以躲避廉將軍，是先男家之急而后私仇啊!這話傳到廉頗耳中，廉頗很覺慚愧，便袒衣露體，負(fù)荊登門請(qǐng)罪。說：我粗野低賤，志量淺狹，開罪于相國，相國能如斯寬收留，我死不足以贖罪。于是將相重歸于好，成了生死之交。

在古代，寬收留曾以它十足的魅力成就著君王的千秋偉業(yè)，時(shí)過境遷，寬收留還是使人光輝四射的強(qiáng)□寶。

蜜蜂在花叢中輕歌曼舞，花朵寬恕了它的喧鬧;白雪在青松上駐足，青松寬恕了它的調(diào)皮;雷電在天空中吹打，天空寬恕了它的肆虐。大天然用它博大的襟懷胸襟寬恕了一切，使得它變得絢麗多彩，人若戴著寬收留的帽子走過一生，他會(huì)擁有什么呢?

糊口中往往會(huì)碰到一些令人不痛快的事情，讓人難以忍受的事情，當(dāng)這些事情發(fā)生時(shí)，我們?cè)撛趺醋瞿?對(duì)別人大發(fā)雷霆一發(fā)泄心中的怨恨，仍是采取冷漠的攻擊?我想，這些方式固然會(huì)給自己帶來些許的快感，給他人帶來一定的威懾，但我們終將會(huì)因此而失去得更多。換一種方式，學(xué)會(huì)寬收留，或許我們會(huì)得到更多。

擁抱寬收留就擁有了快樂。人非圣賢，孰能無過，面對(duì)他人的錯(cuò)誤投以寬恕的一笑，不僅能體現(xiàn)你寬闊的襟懷胸襟及高尚的道德涵養(yǎng)，而且會(huì)讓別人對(duì)你懷有一顆感恩的心。悅?cè)藧偧?，何樂而不?

擁抱寬收留就擁有了錦繡。人的錦繡不是與生俱來的，是需要后天的涵養(yǎng)所得到的一種獨(dú)特的氣質(zhì)和修養(yǎng)，而寬收留就是一種高素質(zhì)的涵養(yǎng)。

擁抱寬收留就擁有了健康。氣量氣度狹窄的人道格憂郁易怒，極大的影響身心健康，心存寬收留的人寬大曠達(dá)樂觀，必然心情舒暢，青春永駐。

帶著寬收留出發(fā)，會(huì)讓自己得到別人的尊重，讓別人得到社會(huì)的認(rèn)可，讓社會(huì)變得更加和諧。所以我們要學(xué)會(huì)寬收留，讓寬收留之光源源不中斷地普照人間!

帶著寬容出發(fā)作文(篇2)

寬容是海，能架起心靈的橋梁；寬容是帆，能駛向成功的彼岸。帶著寬容出發(fā)，就能迎接新的朝陽，擁抱新的希望。

寬容造就友誼

夕陽依然不愿離開，用它最后的余暉裝飾蔚藍(lán)的天空。夕陽斜鋪在河中，為河面穿上了一層金黃的外衣。

在軟軟的沙灘上，有一只蚌在美美地享受著陽光，那便是我。就在我洋洋自得的時(shí)候，突然感到被什么刺到了，很痛。我睜開惺忪的睡眼，原來是一只鷸。我靈機(jī)一動(dòng)，就在他準(zhǔn)備再一次啄食我的那一剎，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)緊緊地閉合蚌殼。

“啊呀！”鷸鳥很吃驚。但是很快就換了腔調(diào)：“蚌老弟，今天不下雨，明天不下雨；你就會(huì)曬死，你還是放了我吧！”他的語氣中帶有一絲威脅。

我也不甘示弱：“今天不出，明日不出，你就會(huì)餓死?！?/p>

我們倆僵持著，日出日落，都不退步。

我感覺到自己真的好像沒有力氣了，媽媽昔日的話語回蕩在我耳邊：“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利。記得如果你以后遇到類似的事，一定要帶著寬容之心，化干戈為玉帛?！庇谑?，我妥協(xié)，慢慢松開了蚌殼。

“你為什么放了我?！柄桒B有些不解。

“昔日我們的祖先正是都很固執(zhí)，才被漁人捉去，我們不能重蹈覆轍?！?/p>

“對(duì)，你是對(duì)的。”鷸鳥有些慚愧。

過了些天，我們?cè)傧嘤鰰r(shí)，就不再針鋒相對(duì)，而是攜手在柔媚陽光下，美麗怡人的風(fēng)景中，浪漫地散步，互訴心事。

是的，在日常生活中，我們一定要帶著寬容出發(fā)，因?yàn)樗墙o別人的一次機(jī)會(huì)，一次懺悔的機(jī)會(huì)。寬容能架起心與心的橋梁，造就友誼。

寬容成就輝煌

我慢慢地從水中爬到岸邊，張開蚌殼，盡情地享受陽光。太陽毫不吝嗇地向萬物撥下光芒，灑下它的愛。

……

時(shí)間過得真快，眨眼間，天空披上了夜幕。我合上蚌殼慢慢地游回家。

在路上，我感覺到肚子好痛，好像有什么在翻騰，好像萬箭穿心。淚水夾著汗水從額頭劃落，我不禁在水中掙扎，掙扎著擺脫痛苦。

“不要掙扎，否則你會(huì)更痛?！?/p>

“你是誰？你出來！”我向四周大叫。

“我是一粒沉沙，因緣巧合，讓我進(jìn)了你的腹中?！?/p>

“你什么時(shí)候出來？我很痛苦。”我急切地問它。

“我需要在你腹中蛻變，蛻變成功，我就會(huì)自己出來?！?/p>

日復(fù)一日，我都忍受著刀絞般的痛苦，我也曾想過讓它出來，但寬容的心讓我不要這樣做。我只得默默承受著痛，我也能感覺到它在吮吸我的身體，但我都包容它。

終于有一天，它的蛻變結(jié)束了，我的痛也結(jié)束了?！爸x謝你，你成就了我的蛻變，同時(shí)也成就了你的輝煌，現(xiàn)在將我送給你的主人吧！”珍珠禮貌中帶有感恩：“謝謝你那比大海更寬闊的胸襟?！蔽胰粲兴颍瑤е?，一起返回家。

寬容是海，引領(lǐng)我駛向成功的彼岸。

讓我們一起用寬容的心去寬容別人，寬容自己。

帶著寬容出發(fā)作文(篇3)

生活就像一杯咖啡，寬容就是奶糖，只有兩者交融，才知道芳香和甜美?！}記

趁著午后的悠閑時(shí)光，我和姐姐坐在院子里，品茗著書香。院子里靜悄悄的，徒留‘沙沙’的翻書聲。最終，我卻忍不住開口打破這份寂靜，說道∶“姐，今天老師問我們看完《假如給我三天光明》后的感悟，如果是你會(huì)怎么說？”聽我說完，姐姐垂下眼簾，沉思了半晌，說了一段至今讓我記憶猶新的話：“感悟到?jīng)]有多少，我只覺得，也許是她寬容了生活，才會(huì)有今后她‘五彩斑斕’的人生吧！”聽完，不知怎的，我卻突然想起了一段被我封塵已久的記憶……

也許愛看書是女孩的天性吧！我也不例外。這一天，我依照往常來到書店。店里人不多，一眼望去，大抵都是正在低頭看書的人。我迫不急待的加入了他們的陣營，走進(jìn)書中的世界。直到時(shí)間不知不覺從指縫間溜走，落日悄悄來臨，晚霞映紅了一片天，太陽收斂起它白日咄咄逼人的囂張氣焰，發(fā)出淡淡的、柔和的紅光。唉，真是“夕陽無限好，只是近黃昏”啊！

爸爸媽媽這時(shí)該回來了吧。不得已，我只好匆匆忙選好幾本書籍，飛似的離開書店。沒想到，我前腳剛出店門，就與迎面走來的人撞在一起。我連忙抬起頭，小心翼翼的望向她。她卻若無其事地站了起來，向我伸出一只手，微笑著說道：“小妹妹，沒事吧，摔疼了嗎？以后走路不要那么快，快起來吧?！蔽铱粗?，心中有種異樣的感覺升起，她不怪我嗎？要知道，我心中早早做好會(huì)被挨一頓痛罵的心理準(zhǔn)備。

但是時(shí)至今日，我才恍然大悟，原來當(dāng)時(shí)讓我感到奇怪的，是她對(duì)我，一個(gè)陌生人仍懷有的一顆寬容的心啊。

試著學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中充滿了美。謹(jǐn)記，人生之旅，帶著寬容出發(fā)！

帶著寬容出發(fā)作文(篇4)

帶著寬容出發(fā)，你將擁有整個(gè)世界！

題記

寬容是一種智慧，睿智的人，總是能以退為進(jìn)，從長遠(yuǎn)的角度，積極的意義擺脫現(xiàn)實(shí)的困窘，了眼前的糾纏，為自己，為他人贏得更寬廣的生存空間。

一個(gè)成功的企業(yè)家當(dāng)人們問他成功的秘訣時(shí)，他只說了一句話：“在任何時(shí)候，絕不說別人壞話?！笔堑模藷o完人，每個(gè)人都有缺點(diǎn)和不足，當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí)，給他改過自新的機(jī)會(huì)，不能一棒打死人，因?yàn)橐粋€(gè)小偷他不可能永遠(yuǎn)是小偷。

寬容是為人處世的最高境界。一絲寬容，是積福的根苗；一樓容忍，是無量的福田。普魚斯特和貝索勃關(guān)于“定比”這一定律的爭(zhēng)論長達(dá)9年之久，他們各執(zhí)一詞。但最后普魚斯特取得了勝利，可他并沒有因此而得意忘形，據(jù)全功為己有，而是真誠地對(duì)曾激烈反對(duì)他的論敵貝索勃說：“要不是你一次次的質(zhì)疑，我是很難深入地研究下去的?！蓖瑫r(shí)，普魯斯特還向公眾宣告，發(fā)現(xiàn)定比定律，貝索勃也有一定的功勞。

這多么令人驚嘆，普魯斯特不僅擁有大愛、寬容，而且他還擁有整個(gè)世界，擁有全世界人民對(duì)他人的敬佩和贊嘆！

寬容是一個(gè)值得令人深思的話題。我們不僅要對(duì)他人寬容，而且要對(duì)自己寬容，不要總是埋怨過去，埋怨過去的缺口，也許留個(gè)缺口，才能容納完美。

寬容是一種美德，我們?yōu)槿藢捜?，就能解人之難，補(bǔ)人之過，揚(yáng)人之長，諒人之短；我們?yōu)槿藢捜荩湍苴A得友誼。寬容是一種境界，一個(gè)人真誠地寬容別人的過失，他的境界就上升了一個(gè)級(jí)別；一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容，他就掌握了一種自我提高的有效方法。

寬容是春雨，能融化堅(jiān)固的冰層，敲醒沉睡的愛心；寬容是秋風(fēng)，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。寬容是理解、是關(guān)懷、是奉獻(xiàn)讓我們帶著寬容邁向明天，邁向未來。

活著的讀后感作文1000字通用

學(xué)生需要在短時(shí)間內(nèi)掌握寫一篇合格作文的技巧，作文可以幫助我們保存永久的記憶。令人難忘的作文一般都是語言精練、內(nèi)容準(zhǔn)確的。有哪些優(yōu)秀的作文我們可以借鑒？你不妨看看活著的讀后感作文，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

活著的讀后感作文(篇1)

生命原本脆弱，你卻要堅(jiān)強(qiáng)的活著?；钪拍芨杏X生活的幸福真諦，只有在你遭遇不幸時(shí)，你才知道你要珍惜生命，享受快樂。

活著這部小說用一種輕松幽默的方式闡述了一個(gè)凄婉悲慘的時(shí)代命運(yùn)?；钪?jīng)歷了中國歷的大動(dòng)蕩時(shí)期：抗戰(zhàn)、內(nèi)戰(zhàn)。富貴自甘墮落輸?shù)袅俗嬲?，氣死了父親，妻子家珍帶著兩個(gè)孩子獨(dú)自離開，他被抓去做了壯丁，家破人亡。

妻子家珍與富貴團(tuán)聚，鳳霞卻成了啞巴，弟弟不幸夭折。我覺得最令人痛心的情節(jié)是有慶的死和鳳霞收獲幸福初為母親卻眼睜睜看著自己的生命耗盡，生活的苦難告訴了他，只有在險(xiǎn)些喪命時(shí)，才懂了幸福的真諦，人只有在孤獨(dú)絕望的時(shí)刻才會(huì)如此深切的想著一定要活著，一定要活著回家去。

中國在變，時(shí)代在變，人也在變，但是最痛莫不過白發(fā)人送黑發(fā)人，家珍親眼看著女兒死去，卻因?yàn)橛薪?jīng)驗(yàn)的接生員造成無法扭轉(zhuǎn)事實(shí)，這種母愛的痛又怎會(huì)輕易理解。

鳳霞生孩子出現(xiàn)反動(dòng)的接生員，營造了一個(gè)幽默搞笑的氣氛，教授吃了七個(gè)饅頭撐暈過去，這種方式表現(xiàn)的時(shí)代的迂腐，不然種種悲劇是不會(huì)發(fā)生的，這種情節(jié)令人感到悲哀憤怒，讓人的生命再次被詮釋得脆弱。

《活著》，這是一部意味深長的生活就像是一條路，不總是平坦筆直的?；钪拍荏w會(huì)到人生的酸甜苦辣，活著才能體會(huì)到挫折和不幸所帶給我們的種種，才會(huì)更加珍惜生命，活著是一種證明，更是一種歷練。

生命原本脆弱，你卻要堅(jiān)強(qiáng)的活著。

活著的讀后感作文(篇2)

這幾天我讀了一本余華的小說《活著》，讓我感受很深刻。這本書講述了福貴苦難不同尋常的一生。福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦，一是家境由富到窮的巨大落差，二是所有的親人都死去了。尤其是當(dāng)他所有的親人都離他而死去時(shí)，他心底那種就像在被刀割般地痛，割得很深，痛在全身，鮮血都流出來了……但他卻奇跡般地挺了過來，依然樂觀豁達(dá)地面對(duì)人生。到風(fēng)燭殘年之時(shí)，依然牽著一頭老牛做伴過日子。

讀過了《活著》這本書，想想自己以前的成長歲月，我明白了在人的一生中，總會(huì)經(jīng)歷種種磨難，總會(huì)遭遇無數(shù)的坎坷挫折，總會(huì)體驗(yàn)到痛苦難當(dāng)?shù)男那椤?回想一下自己，當(dāng)自己還幼小的時(shí)候，總認(rèn)為沒有人喜歡自己，沒有人理解自己覺得很是煩惱，總認(rèn)為被父母責(zé)罵，被老師冷落，被同學(xué)嘲笑的日子就是痛苦的人生。還認(rèn)為學(xué)習(xí)成績不好，遭遇流言蜚語的打擊，遭遇考試失敗，就是沒有希望的的人。讀過《活著》之后，我才發(fā)覺跟福貴經(jīng)歷的這一切比起來，這根本就不算什么!我才知道福貴在經(jīng)歷一種無言的痛苦，一種只能由自己柔弱的肩頭去扛的痛苦。

《活著》說了一種樂觀的精神，福貴承受了一切的苦難，可他從來沒有放棄過生存，這讓我受觸動(dòng)最深。他不過是個(gè)普通人，他不懂生存有什么深?yuàn)W的意義，他只知道活著就是一切了，只要活著什么都有可能。然而跟福貴承擔(dān)的痛苦比起來，有時(shí)候我們顯得很消極，遭遇到一些小小的挫折就開始垂頭喪氣?，F(xiàn)在想想實(shí)在是太不應(yīng)該了。

《活著》告訴我，讓我相信了只要我們?cè)谶@個(gè)世界上還是滄海一粟，就應(yīng)該懷著一顆感恩的心，好好的對(duì)待生命!好好活著!正是他想說的，也是我從中明白的一個(gè)道理。

活著的讀后感作文(篇3)

淚水久久縈繞在眼眶，黑色封皮包裹著的舊書被我緊緊擁在胸前，心酸的凝望一個(gè)老人心酸路，口中嗚咽，竟不知何以傾訴?！痘钪飞钌钣|動(dòng)著心底的脆弱。

年少輕狂，倉皇走過的路，在福貴老時(shí)看去，應(yīng)該只是蒼蒼橫著的翠微，不再見愁容了。父親自己賭光家產(chǎn)而被氣死，自己被抓去當(dāng)壯丁，在戰(zhàn)火紛飛的炮火中，流離兩年，再回家，卻早已物是人非，女兒聾啞，一切都早已不是原來的樣子。不過，欣慰尤在，他多了一個(gè)可愛的兒子——有慶，

終于迎來了幾年辛苦卻溫馨的團(tuán)圓生活，一家人在一起的生活也許才是最完美的，不需榮華富貴，只求相守一生，輕輕撫摸你陽光下閃亮的長發(fā)，溫柔的用體溫知遇我們的心，父母的病故，令不孝之子翻然悔悟，用淚水埋葬過去，開始體貼妻子。照顧家庭。

歲月飛逝，世事果然都如浮光掠影。兒子天性善良，細(xì)心呵護(hù)羊兒長大，不辭勞苦的給羊兒喂草。兒子上學(xué)了，善良的他在為縣長夫人獻(xiàn)血時(shí)被無良醫(yī)生超額抽血致死。今夕何夕，星空之下，又是一道流星劃過天際，又是一條生命的凋零。

隨后女兒鳳霞產(chǎn)子離世，女婿因工活離開了自己，外孫被黃豆撐死折翼離去，身邊至親離開了自己身邊，只留下老牛陪伴，悵惘人世，老人沒有悲觀，沒有墮落。曾經(jīng)的浪蕩子弟在親人離世的傷痛里成長，變得愈加堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗?，老淚縱橫，一味苦怨，是挽回不了至親生命的，只是徒增憂愁罷。在那個(gè)連酒都買不起的年代，甚至比不得千年前借酒消愁的李白，杜甫，頑強(qiáng)活著，實(shí)屬不易。

山風(fēng)習(xí)習(xí)，流水纏轉(zhuǎn)著憂愁。當(dāng)年富家大小姐家珍嫁到富貴家，卻吃了一輩子的苦。臨死時(shí)，還拖著病體，想為丈夫多干點(diǎn)兒活。幾十年前，福貴在外沾花惹草，家珍忍辱負(fù)重，不愁不怨，忍受丈夫打罵，卻從未抱怨。幾年后，因丈夫的賭博，讓她褪去絲綢，拿起了鋤頭，她卻依舊不愁不怨，只因丈夫一句，“別累壞了，歇會(huì)兒吧”內(nèi)心竟換了滿滿的安慰與感動(dòng)，紅暈浮上臉龐，欣慰的笑容綻放，愿為福貴付出全部真心。

幾十年后，時(shí)光漂白了發(fā)絲，兩人長相廝守，彼此的眼里都多了更多的柔情。世事難料，倉皇走過的昨日已是最美的時(shí)光，家珍因過度勞累而患上了軟骨病，可憐的女人，不矯揉，不造作，依舊超越自己身體極限的吃苦耐勞。家珍死時(shí)，我的淚水止不住溢出眼眶，如此善良的女人卻在那個(gè)民主與法制遭踐踏的年代如此凄苦，那個(gè)紛亂的年代，大躍進(jìn)，人民公社化運(yùn)動(dòng)，__，人格遭受踐踏，生命遭受摧殘。當(dāng)時(shí)人的苦難，換來了如今的國富民強(qiáng)。

古槐煙薄晚鴉愁，獨(dú)坐黃昏誰是伴?暮色蒼茫牛與歸。

活著的讀后感作文(篇4)

活著讀后感1000字

有關(guān)“活著”與“幸福”——讀《活著》有感

一、“活著”的深意

“活著”是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無聊與平庸。

福貴,這個(gè)曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)的富家少爺因?yàn)槟贻p時(shí)無所顧忌的胡鬧和為所欲為毀掉了自己和家人一生的幸福。他終于在貧困中覺悟,也許那并不算遲。可厄運(yùn)的陰影一直追隨著他的腳步,殘暴地奪走每一個(gè)與他有緣的人的生命,毫不同情。他的父母在家境敗落后相繼死去,喪失此文來源于文秘寫作網(wǎng)女的傷痛還未平復(fù),與自己同甘共苦的妻此文來源于文秘寫作網(wǎng)也離他而去。最后,連他唯一的孫此文來源于文秘寫作網(wǎng)也沒有逃過死神的魔掌,只剩下他一個(gè)人孤獨(dú)地活著。

福貴親手埋葬了六個(gè)至親至此文來源于文秘寫作網(wǎng)的人。不知是命運(yùn)對(duì)他的特別眷顧或是另一種懲罰,他活了下來。在歷經(jīng)了那么多另人難以想象的苦難之后,他學(xué)會(huì)了忍受,忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著。

記得有那樣一句話：

生活就是人生的田地,每一個(gè)被播種的苦難都會(huì)長成為一個(gè)希望,他們就是我們的雙手。不管身上承受著什么,不管脖此文來源于文秘寫作網(wǎng)上套著什么,不管肩上負(fù)載著什么。

猶記得兩年前看《活著》時(shí)的感受——心痛。

“有慶不會(huì)在這條路上跑來了。”

我看著那條彎曲著通向城里的小路,聽不到我兒此文來源于文秘寫作網(wǎng)赤腳跑來的聲音,月光照在路上,像是灑滿了鹽。

為了救縣長的女人,有慶可以說是被害死了?？吹竭@里我流淚了,盡管懷疑故事的真實(shí)性,卻始終感到沉重。因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)復(fù)雜的人際關(guān)系,有慶送掉了年輕的生命。我一直無法釋懷,眼前總是浮現(xiàn)出一個(gè)瘦小的男孩舉著鞋,朝我跑來.他分明是笑著,我卻看到了他眼底的悲哀。

二、簡(jiǎn)單的幸福

“我也不想要什么福分,只求每年都給你做一雙新鞋?！?/p>

只要一家人天天在一起,也許這就是家珍所認(rèn)定的幸福.兩年前看完《活著》,很多細(xì)節(jié)都已經(jīng)模糊了,可是家珍的這句話卻深深地刻在我的記憶里,直到現(xiàn)在依然如此清晰。只有經(jīng)歷過分離之苦的人才知家人團(tuán)聚的真實(shí)可貴吧。

我總是因?yàn)闊o法得到上天的特別眷顧而抱怨命運(yùn)的不公。從兒時(shí)眼饞玩伴手中的洋娃娃,到現(xiàn)在羨慕女友的美麗出眾，我一直扮演那個(gè)自卑的角色。母親說我總是把目光停留在未知的遠(yuǎn)方,而忽略了身邊唾手可得的小幸福。我不信,我不正是因?yàn)檎也坏剿^的幸福,才那么努力地追求嗎?

直到看到家珍的話,我突然感到茫然,曾經(jīng)執(zhí)著著的夢(mèng)想也開始變得模糊。難道真的是我錯(cuò)了嗎?我開始回憶過去的點(diǎn)滴：每天早晨母親比鬧鐘還準(zhǔn)時(shí)的morningcall,在自修課上和同桌狂吃零食,傍晚一家人圍在桌前吃飯,熱氣給父親的眼鏡片蒙上一層白霧……我發(fā)現(xiàn)自己擁有的太多，也正因?yàn)樽约簱碛?，才覺得它們似乎是可有可無的。

前些天，一個(gè)好友打電話來說她父親車禍被送進(jìn)了醫(yī)院，好在并不是很嚴(yán)重，只要留院觀察幾天。我一邊安慰她，一邊想，此刻父親可能也正開著車穿梭在這擁擠城市的某個(gè)角落吧，不禁有些擔(dān)心。突然發(fā)覺，我可以什么都不要，只希望一家人能平平安安的，晚上可以吃到父親的拿手好菜，聽到母親越來越親切的嘮叨……

幾天后，好友一臉喜悅地告訴我，她父親出院了?？粗樕涎笠缰男θ?，我更堅(jiān)定了：

原來這就是我所追求的幸福。

活著的讀后感作文(篇5)

讀《活著》有感：每個(gè)人都思考過這個(gè)問題，活著是為了什么活著？

我們每個(gè)人都思考過這個(gè)問題，活著是為了什么活著？活著這本書告訴我們活著是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。

書中的主人公福貴的至親相繼死去只剩一頭老牛和他相依為命。

這本書讓我感受到絕望，為什么一個(gè)個(gè)離去？從富貴把錢輸完以后，他就想平平淡淡的生活，可為什么蒼天對(duì)他如此不公？最后陪伴他的就只有一個(gè)老牛。

他的一生經(jīng)歷太多，從一個(gè)地主少爺，到一個(gè)一無所有的農(nóng)民，最后還是一無所有的過完一生，不，還有另一個(gè)《福貴》和他相依相伴。所以最后說生活是屬于每個(gè)人自己的感受，不屬于任何人的看法。

生活中沒有任何事情可以打敗我們，能活著就已經(jīng)是最幸運(yùn)的事了。

這本書印象很深刻，在我看來福貴是不幸的，親人的相繼離去，到最后只剩自己一個(gè)人與老牛孤獨(dú)相伴。同時(shí)我又覺得他是幸運(yùn)的，他有家珍的不離不棄，生活雖然平淡，心卻是在一起的一家人倒也和睦的很。

家珍去有慶墳前看望的時(shí)候是最讓人心酸的！當(dāng)家珍告訴福貴她知道有慶死了的時(shí)候，兩個(gè)人的心理防線瞬間崩潰了！一個(gè)以為自己瞞下去了，一個(gè)讓對(duì)方以為自己瞞住了！(家珍半夜的哭泣，余華沒寫，是否又不存在呢？)

他的平靜與豁達(dá)本是對(duì)事態(tài)的無奈，因?yàn)樗?jīng)歷的太多了，可每次都無可奈何；與其洶涌澎湃不如靜待花開花落。

有些人一生都奢望擁有的所以當(dāng)生活不盡人意時(shí)，不要自怨自艾，因?yàn)槲覀円呀?jīng)做到了生而為人最有意義的一件事，那就是活著。

生命的無常本是自然，只要活著就已經(jīng)足夠，在社會(huì)的今天，物質(zhì)的豐富雖然提升了生活質(zhì)量，更加膨脹了人類的欲望，我們總是想生活至于生存之前，不停的追求和揮霍。

生活就像一杯白開水平淡無奇，活著。

讀過《活著》后，你才知道自己是何其幸運(yùn)。珍惜眼前，活在當(dāng)下，坦然面對(duì)生活百態(tài)。

經(jīng)歷是個(gè)寶，可以讓人看透人生?；钪皇菫榱嘶钪?，幸福從來不是你擁有多少財(cái)富來決定的。

我們不能活出生命的寬度，但我們可以活出生命的深度活在當(dāng)下，足以。

活著這本書里面的福貴真的是悲慘人物見證了親人一個(gè)個(gè)離世。

一路成長一路失去才是生命常態(tài)。世上唯一不變的就是永遠(yuǎn)在失去。不得不來，不得不走，沒有自己選擇的機(jī)會(huì)，只有順其自然的活著，能自己控制的，就別讓過程太苦。

活著的讀后感作文(篇6)

活著是為了心讀后感

《活著是為了心》是一部自傳體的文學(xué)作品。作者李春霞是一位重殘婦女，為了做一個(gè)自食其力的人，她依靠一對(duì)小板凳挪動(dòng)身體，走出的自己的人生道路。女兒的出現(xiàn)給她的生活增加的生存的動(dòng)力，她們相依為命，歷盡艱險(xiǎn)，終于促使女兒獲得 了碩士學(xué)位。

出生后在愛河中成長，但一歲多的時(shí)候一場(chǎng)瘟疫沒有奪去了她的生命卻殘酷的剝奪了她行動(dòng)的自由。為了看病一家人精疲力盡，她也嘗盡了酸甜苦辣，最終放棄治療。在父母的鼓勵(lì)下，對(duì)人生美好的憧憬，對(duì)友誼的渴望，對(duì)知識(shí)的追求，使她一步一步變的堅(jiān)強(qiáng)有信心。在社會(huì)、學(xué)校、老師和同學(xué)的幫助下，她艱難的修完了初中的課程。

讀過有心痛，但最多的是感到生命的堅(jiān)強(qiáng)。作者把她無怨無悔的殘疾生涯通過文字獻(xiàn)給人們，同時(shí)希望能使更多的母親和殘疾人從她的生活中汲取經(jīng)驗(yàn)的教訓(xùn)。

活著的讀后感作文(篇7)

《活著》這本書的作者余華，說實(shí)在話，因?yàn)樽x書少的原因，這是我第一次接觸這個(gè)作者。說來慚愧，小學(xué)和初中總會(huì)有各種理由推辭，使得讀書經(jīng)歷不多，但對(duì)于讀書，我還是很向往的?！痘钪愤@本書我已經(jīng)全部看完，之前也曾針對(duì)這本書寫過幾篇類似讀后感之類的篇幅。因?yàn)檎Z文老師的介紹，我接觸了這本書，也是第一次對(duì)一本書分析得如此透徹，花費(fèi)幾張紙的筆墨去介紹。

書已經(jīng)讀完一個(gè)月多了，再回想其其中的情節(jié)，更多了一些奇特的感覺。今天，就讓我分析人物性格特點(diǎn)的方式來總結(jié)一下這本書——《活著》。首先，最令人印象深刻的還是主人公福貴，在我的眼中，從書中我見證了他的一生，從他的玩世不恭到后來的勤懇努力，一生的坎坷讓這位老人飽經(jīng)滄桑，卻又懷著對(duì)過去的回憶，情感堅(jiān)持地過著自己剩下的余生，我感受到他的堅(jiān)強(qiáng)和他對(duì)逝去親人深深的感情，令人動(dòng)容。

而另一個(gè)給我留下深刻印象的是他的妻子家珍，當(dāng)福貴家境敗落，一無所有的時(shí)候，家珍從遠(yuǎn)處踏著堅(jiān)定的步伐回到茅草屋中時(shí) ，心中不免為之動(dòng)容，一個(gè)如此放蕩不羈的男人卻仍讓他不離不棄，她的善良和對(duì)丈夫的愛 令我深深牢記。說到這里，便 想到了可憐的風(fēng)霞，從童年時(shí)的衣食無憂，再到少年時(shí)的失聰變啞，再到后來被父母狠心送人，風(fēng)霞的一生充滿了變數(shù)，但一切的一切沒有改變她的本心一那份對(duì)父母的愛 和責(zé)任，她擔(dān)起來許多不屬于她的責(zé)任，而終于找到自己的歸宿時(shí)的那種喜悅讓我看到了她那份渴望愛情的少女心，只是結(jié)局太令人感傷，為何總會(huì)是這樣的結(jié)局，這令我不得不深深陷入對(duì)中國當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)狀的思考，當(dāng)時(shí)的底層社會(huì)并沒有真正獲得自由、平等，當(dāng)時(shí)社會(huì)昏暗到令人難過，還有那可愛的小有慶，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)他與小羊親昵的嬉戲，卻因一場(chǎng)醫(yī)療事故被無情地奪去了生命，許多同學(xué)都在讀到這里的時(shí)候留下了眼淚。

他的一生就如一個(gè)多棱多面的球，他在里面不停地跑，那一棱一面就不停地閃現(xiàn)，他不可能在哪一處徹底地停下，只要他還活著!

最早看這本書的初衷，是因?yàn)閯e人說看這本書你會(huì)從頭哭到尾，但到最后發(fā)現(xiàn)不然，福貴的悲傷，并沒有激發(fā)出我心里的淚水。是因?yàn)椋@些苦痛本身就和福貴的生命融為一體。正是這些磨難，讓我覺得福貴是真真切切地活著。他就好比是在走一根平衡木，時(shí)而在高處，時(shí)而在低處，所以最后能在中間平平穩(wěn)穩(wěn)地坐下來。但在高處時(shí)的雀躍，和在低處時(shí)的恐懼，是無論如何忘不了的。

讀完《活著》對(duì)生活進(jìn)行全新的思考，讓我們的正確對(duì)待自己的人生，實(shí)現(xiàn)價(jià)值，好好活著!

活著的讀后感作文(篇8)

我一直不喜歡先鋒文學(xué).那些先鋒作家們筆下描繪的暴力，血腥，以及近乎殘酷的理智是我所不能接受的.但是，余華的這部活著卻是個(gè)例外，我喜歡它，并被它深深的打動(dòng)了.真的是一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特.大家喜歡＜＜活著＞＞的理由各不相同.有的人喜歡小說中人物的抵抗苦難的頑強(qiáng)，有的人咀嚼著人物對(duì)生死的態(tài)度，有的人悲嘆著人生的苦痛與無奈，有的人沉思于的人生的啟示．而我，則感動(dòng)于作品中流淌著的濃濃的親情．我常想對(duì)于始終掙扎在生存的底線并屢遭不幸的福貴家里的每個(gè)人來說，是什么支撐著他們走出苦難，在絕望之中滿懷希望的呢．誠然，求生的本能固然能爆發(fā)出巨大的力量，但是，我想說愛和善良的力量卻蘊(yùn)涵著更大的力量．在這里，這愛這質(zhì)樸的善良就是親情．當(dāng)福貴負(fù)債累累時(shí)，是他的父親顧念父子之情，忍痛放棄全部家產(chǎn)為其還債，讓福貴這個(gè)不肖子孫不至于走投無路．父親因此含恨而死，妻子家珍又被丈人帶回了娘家，深受打擊的福貴變的萎靡不振，是母親拖著年邁的身體辛苦勞作的舉動(dòng)喚醒了他的斗志．他對(duì)自己說：＂我再也不能像以前那樣活了，我得養(yǎng)活娘和鳳霞．＂之后，家珍放棄了衣食無憂的生活，回到福貴的身邊，與他共擔(dān)風(fēng)雨．面對(duì)福貴敗盡家產(chǎn)的事實(shí)，他的親人沒有撕心裂肺的哭罵，也沒有含淚和血的指責(zé)．他們選擇了最平靜的處理方式：無言的包容，默默的承受．這種方式最安靜，需要付出的最多，惟有這種無私的付出才能讓浪子回頭并且洗心革面吧．除了親人，天地之間，還誰會(huì)甘甘心情愿做到這步呢？福貴的母親曾在文中多次說道：人只要活的高興，窮也不怕．人要怎樣才能活的高興呢？是成為位高權(quán)重的＂集權(quán)＂人物，還是成為金銀滿屋的大富豪？是成為事業(yè)上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的佼佼者，還是成為抱得美人歸的幸運(yùn)兒？我想，都不是也不必是．幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單也很樸實(shí)－－和喜歡的人在一起．對(duì)福貴來說，就是全家人天天在一起.就是為了能在一起，有慶寧可不上學(xué)，也不愿姐姐離開;就是為了能在一起，福貴下定決心:就是全家都餓死，也不把鳳霞送人.就是為了能在一起，才讓人對(duì)生多了幾分眷戀，對(duì)死多了幾分反抗.福貴被拉去當(dāng)壯丁，天天與死神打交道，但他始終堅(jiān)持著，努力活下去，是因?yàn)樗鰤?mèng)都想一家團(tuán)圓.家珍的病情惡化后，漸漸放棄了求生的意志，但當(dāng)福貴問她怎么忍心扔下他們(福貴，鳳霞，有慶)時(shí)，她改變了想法.她說:福貴，我不想死了，我想天天都能看見你們.親情，就是這樣奇妙.它藏在平常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，似乎普通的讓我們遺忘，然而，當(dāng)危難來臨時(shí)，它卻如此強(qiáng)大，足以點(diǎn)亮生命的燈塔.余華在談到福貴這個(gè)人物時(shí)曾說過，在旁人眼里，福貴的一生是苦熬的一生，可對(duì)福貴來說，我相信他更多的感受到幸福的.福從何來?親人的關(guān)懷.富貴似乎遙不可及，所幸妻賢子孝;家園雖然破敗不堪，可喜親情常在.誰敢說這不是一種福氣呢.正是文中流淌的這份親情，淡化了全文的悲痛與殘酷.讓我們?cè)趥闹?，能有一絲欣慰.余華說他想用活著告訴人們:人是為了活著本身而活著，而不是為了活著以外的任何其他的東西而活.對(duì)此，我不能接受.是的，我們每天的活動(dòng)是為了讓生命繼續(xù)下去，但是如果失去了支撐生命存在的價(jià)值支柱，我們還會(huì)如此渴望生命嗎?親情，應(yīng)該是支撐福貴活的理由吧.最終福貴能對(duì)死亡能超然處之，我想是因?yàn)樗挠H人們已經(jīng)都離世了.既然世間已沒有了他在乎的東西，對(duì)生自然就沒什么眷戀，對(duì)死，當(dāng)然也無所畏懼.每個(gè)人的生命里總有他在乎和珍視的東西，生命的樂趣正在于此，我們不都是了這份在乎和珍視而活嗎?司馬遷忍辱而活，是因?yàn)樗诤醯氖酚涍€要繼續(xù).屈原沉江而死，是因?yàn)樗湟暢粡?fù)存在.即便是平凡的我們，不也如此嗎?或?yàn)橛H人而活，或?yàn)槭聵I(yè)而活，或?yàn)閴?mèng)想而活，或?yàn)樨?zé)任而活

一直很欣賞汪國真的這句詩:要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福.這恐怕才是我們活著的理由吧.的確，我們眷戀生命，那是因?yàn)樗且磺衅渌麞|西存在的載體.可以說我們珍惜的是生命的這份價(jià)值，而遠(yuǎn)非其本身.余華說他是為寫作而活著，但如果不能寫作了，他還是會(huì)活下去.那是因?yàn)樵谒哪恐?，生命給予他的其他財(cái)富遠(yuǎn)比寫作更讓他在乎.或者說，寫作根本就不是他活著的唯一追求.否則，當(dāng)目的已經(jīng)消失時(shí)，行動(dòng)還有存在的必要嗎?誠然，余華的活著給了我很多的感動(dòng)和啟迪，但是我還是不能贊同他的人生觀.胡適說:：“生命本身沒有什么意義，你要能給它什么意義，它就有什么意義.”我決不愿意為了無意義的生命本身而活，但我卻甘愿為我賦予生命的意義而奮斗.我堅(jiān)信，生命之所以可貴，是因?yàn)槠溆写嬖诘膬r(jià)值.人之所以活著，是因?yàn)樾闹杏袗郏凶非?，有?mèng)想.

活著的讀后感作文(篇9)

活著讀后感500字格式范文9年級(jí)1

在韓文版序言中，余華說：“《活著》講述了一個(gè)人和他的命運(yùn)的友情，這是最為感人的的友情，因?yàn)樗麄兓ハ喔屑ぃ瑫r(shí)也互相仇恨;他們誰也無法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰也沒有理由抱怨對(duì)方。他們活著時(shí)一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上，死去時(shí)又一起化作雨水和泥土”;在日文版序言中，他又說：“誰創(chuàng)造了故事和神奇?我想應(yīng)該是時(shí)間創(chuàng)造的。我相信是時(shí)間創(chuàng)造了誕生和死亡，創(chuàng)造了幸福和痛苦，創(chuàng)造了平靜和動(dòng)蕩，創(chuàng)造了記憶和感受，創(chuàng)造了理解和想象，最后創(chuàng)造了故事和神奇。我想《活著》是關(guān)于一個(gè)人一生的故事，因此它也表達(dá)了時(shí)間的漫長和時(shí)間的短暫，表達(dá)了時(shí)間的動(dòng)蕩和時(shí)間的寧靜。在文學(xué)的敘述里，描述一生的方式是表達(dá)時(shí)間最為直接的方式，我的意思是說時(shí)間的變化掌握了《活著》里福貴命運(yùn)的變化，或者說時(shí)間的方式就是福貴活著的方式。我知道是時(shí)間的神奇讓我完成了《活著》的敘述，可是我不知道《活著》的敘述是否又表達(dá)出了這樣的神奇?我知道福貴的一生窄如手掌，可是我不知道是否也寬若大地?”究竟是同行止的朋友，還是化腐朽為神奇的催化劑?余華自己也在思考。

我不知道，作為當(dāng)事人，福貴是如何看待命運(yùn)與時(shí)間的。不過，我一直認(rèn)為，即便將命運(yùn)視作了朋友，福貴也一直沒有停止戰(zhàn)勝這位朋友的努力;即便時(shí)間何等神奇，時(shí)間也并未沖淡福貴的傷痛。對(duì)一個(gè)人而言，在時(shí)間與命運(yùn)的盡頭，還有一個(gè)朋友，名叫死亡。也許，要了解命運(yùn)和時(shí)間，還應(yīng)當(dāng)了解死亡?生命的本質(zhì)原本就是不斷改變、成長和衰退的過程，生命中來來往往的人，本只能陪彼此一程，或長或短。但無論長短，都只有用心陪伴方不枉同行一程。余華說人當(dāng)與命運(yùn)成為朋友，其實(shí)也許同樣可以將死亡當(dāng)做“永遠(yuǎn)的伴侶”或“最忠實(shí)的朋友”(如同《少有人走的路》(Theroadlesstraveled)所言)?人生苦短，愛的時(shí)間有限，值得我們好好珍惜與把握，這或許是另一個(gè)可以讓我們更易與命運(yùn)及時(shí)間相處的方式。

愛，且請(qǐng)深愛，只因，韶華不再。

活著讀后感500字格式范文9年級(jí)2

《活著》作為一部影響幾代人的文學(xué)作品，的確發(fā)人深省，耐人尋味。在新中國成立前后的特殊階段，時(shí)代特征突出，時(shí)代氣息濃厚，活著是一分痛苦也是一分快樂。書中主人公福貴的人生便是整個(gè)社會(huì)的縮影，他的身上折射了整個(gè)底層民眾的興衰禍福。

人為何而活著。古羅馬政治家西塞羅認(rèn)為，人是為了思考而活著;法國啟蒙思想家盧梭則認(rèn)為，人因自愛而活著;中國武俠小說家古龍則堅(jiān)持，人為承擔(dān)責(zé)任而活著……而福貴卻說：“人是為了活著而活著?！?/p>

福貴早年玩物喪志，家道中落，妻子背離，父親慘死。年少的福貴因貪圖享樂而活著，一步一步走向生活的陷阱，不得自拔，最終落得茍活之地。而立時(shí)的福貴，家境清貧卻自得，生活艱苦而自樂，在一切漸入佳境之時(shí)，迫入壯丁，背井離鄉(xiāng)，烽火連月，茍且偷安。這時(shí)的福貴為了重回故鄉(xiāng)而活著，在拂塵間摸爬滾打，在硝煙里破繭重生。中年時(shí)的福貴，白發(fā)人送黑發(fā)人，喪子的悲哀貫徹了整個(gè)家庭。這時(shí)的福貴必須為了支撐家庭而活著，作為唯一的男人，是家的希望。老年的福貴，終于有一點(diǎn)安穩(wěn)的幸福，卻造化弄人，喪女，喪婿，喪妻，再喪孫，活著便是與一頭黃牛相依相隨。活著了無牽掛，活著僅僅是為了活著而活著。

無論山河如何變遷，時(shí)代以何種速度繼續(xù)更替，生存對(duì)于人的價(jià)值卻始終如一。我們生來就為活著，為了活著而打拼，為了活著而承受生活各方面的有形與無形的壓力。在夜深人靜，愁思萬千的時(shí)候，我們何嘗沒有盤問自己，活著的意義在哪里，生存的價(jià)值在哪里。

活著讀后感500字格式范文9年級(jí)3

余華的《活著》這本書是通過同事介紹才知道的，當(dāng)時(shí)的同事對(duì)我說這本書是一本描寫死亡的書，催淚性很強(qiáng)烈，我一直不大相信，所以，我也就一直未看這本書，直到前天看到華商報(bào)連載余華的《兄弟》，而且當(dāng)天看到許多報(bào)紙都提到《活著》這本書，突然想要看看這個(gè)讓無數(shù)人或者嘆服或者痛斥的書到底有多大的魅力。

作者在此書中講述了，地主少爺徐富貴嗜賭成性，終于賭光了家業(yè)一貧如洗，父親氣恨而亡。窮困之中的富貴因?yàn)槟赣H生病前去求醫(yī)，沒想到半路上被抓去當(dāng)壯丁，等他再回到家，女兒已經(jīng)成了啞巴，母親也病了，家里一點(diǎn)吃的也沒有。命運(yùn)就是這樣的作弄人，這樣的令人無法琢磨，令人尷尬的無奈著，痛苦著。一次又一次戰(zhàn)亂和動(dòng)蕩，這個(gè)家庭在生存線上苦苦掙扎。新中國成立，在大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)中，饑荒餓得福貴的妻子家珍駝了背。鄰居們?yōu)闋?zhēng)搶剩余的發(fā)了霉的紅薯大打出手，福貴的兒子為救學(xué)校校長的老婆產(chǎn)后大出血，踴躍獻(xiàn)血，忙亂中被抽多了血，死了……然而，真正的悲劇從此才開始漸次上演，每看幾頁，都有我眼淚濕潤的感覺，壞運(yùn)氣總接二連三地降臨到福貴的頭上，在小說的最后，悲劇和失敗越來越多，眼淚和痛哭幾乎成了家常便飯。

活著讀后感500字格式范文9年級(jí)4

《活著》的故事不復(fù)雜，是寫一個(gè)叫富貴的男生的一生，年輕時(shí)家境好，用這天的話評(píng)價(jià)他就是個(gè)敗家子，輸光家產(chǎn)不說，還氣死父親，之后被國民黨抓去當(dāng)兵，幸好活了下來。回到家時(shí)，已經(jīng)是物是人非事事休，母親病死，女兒鳳霞聾了。這一段是從富貴走向貧窮的開始。之后兒子給縣長夫人獻(xiàn)血而死，女兒鳳霞好不容易嫁了人，生產(chǎn)時(shí)出血而死。幾年后，老伴也走了，女婿在一次意外中也死了，只剩下他和孫子相依為命，但是孫子也因吃豆子過多而撐死了，最后只剩下富貴一個(gè)人。

這本書，沒有轟轟烈烈的情節(jié)，可是在那么多死里面，讓我們看到了活著的艱難，活著的困惑，面對(duì)那么多人的死亡，讓我們理解了活著的可貴，活著的必要，在眾多親人的死亡面前，讓我們堅(jiān)持活著的毅力和信心。生命是如此的脆弱，隨時(shí)可能離開我們充滿生命力的世界;但是生命又是如此的剛強(qiáng)，隨時(shí)抵抗著命運(yùn)的捉弄與嘲笑。死了就是死了，這的確是我們不能改變的事實(shí)。但是活著的終究是活著。余華在書中說活著的力量不是來自于叫喊，也不是來自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予人們的責(zé)任。忍受，忍受生活賦予的快樂和痛苦、幸福和不幸、悲傷和高興以及興奮和無奈等等……哪怕生命里難得的溫情將被一次次死亡撕扯得粉碎，也要堅(jiān)強(qiáng)的忍受。

人是為活著本身而活著，而不是為活著之外的任何事務(wù)所活著。

活著讀后感500字格式范文9年級(jí)5

讀著名作家余華的《活著》就如同品嘗一杯生命的苦酒，于是，迎著春日和煦的陽光寫下了這些文字。

在灑滿陽光的綠油油的田野上，一位老人，生命布滿了瘡痍，他牽著牛，眼睛里閃著柔和的光，廣闊的土地就像他袒露的胸膛，他望著牛，夕陽和炊煙，沉浸在一片落日黃昏的景象中，他年輕時(shí)曾擁有家財(cái)萬貫的闊紳子弟，卻在賭場(chǎng)上輸?shù)袅怂康募耶a(chǎn)，結(jié)束了他富裕的生活。戰(zhàn)火紛飛的年代，他被俘虜，在參軍和回家面前，他選擇了回家。他有一個(gè)外孫，由于疾病和種種事故將老人與他們分開。

這讓我感到了生命的滯重、人間的溫情，在我們享有生命時(shí)，我們應(yīng)盡努力去維護(hù)它，經(jīng)營它。然而，當(dāng)生命將要從我們身上剝離時(shí)，我們是否真正的了解它的含義呢?生活中的所有悲傷、喜悅、得失，都將老人的生命變得斑駁、沉靜和突兀?；蛟S，生命是激情，是力量。可對(duì)更多的人而言，生命何嘗不是一種承受呢?戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓、病痛、孤獨(dú)……

有時(shí)候，我們享受給予卻不知如何回報(bào);付出卻一無所獲;渴望訴說卻不知如何表達(dá)。但是我知道，我們要用全部的生命去愛父母;用全部的執(zhí)著去愛戀人;用全部的責(zé)任去愛孩子;用全部的真誠去愛朋友;用全部的熱情去愛每一個(gè)生命。我們的生命大概就是如此，它充滿著矛盾又好似相互瓦解，一同奔跑相互扶持。在它凄涼的底片上，展示著生命永恒的溫度，詮釋著熾熱的渴望，大概這就是活著。

生活中，也許活著比死亡更痛苦，但他卻選擇活著，活著就是一種責(zé)任，活著就是生命的重新獲得，它無任何理由，只是選擇另一種生活方式，完成自己的使命。這就是生命的價(jià)值，活著的價(jià)值。

活著讀后感500字格式范文9年級(jí)6

早上泡在圖書館看完了余華的《活著》。我不明白該怎樣去評(píng)價(jià)福貴這個(gè)人，說他不幸，他卻度過了最為漫長而黑暗的一夜，樂觀而堅(jiān)強(qiáng)地活著;說他幸運(yùn)，他又親手埋葬了自我所有的親人，只剩一頭比他年紀(jì)還大的病牛陪伴著。

我看到兩個(gè)福貴一樣黝黑的脊背在余暉中發(fā)光，聽到老人用渾濁的嗓音在空曠的田野間響起：少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚。整本書以老人的敘述為主，作者和我都是旁聽者，坐在午時(shí)的山頭上，聽老人默默細(xì)數(shù)。正如作者所說，很少有人能這么詳細(xì)地講述自我的一生，我想這大概是因?yàn)楦ＹF這大半輩子都用在回憶過去了，一個(gè)人守著7個(gè)人的人生，不斷在腦海中放映，無論巨細(xì)。就像書中有這樣一個(gè)情節(jié)，老人福貴責(zé)罵老牛福貴道：“今日有慶，家珍耕了2畝田，苦根還小，也耕了1畝田，你呢，我明白你年紀(jì)大了，也就不說出來羞你了?！蔽也唤?，明明那里就僅有一人一牛，哪兒來的那么多名字?福貴得意地解釋說，：“如果它(牛)明白僅有它在耕作，就會(huì)偷懶的?！焙牵嗝慈の抖鴳n傷的畫面，其實(shí)福貴和他的牛一樣，他們都假想著自我的親人還在，所以從來不曾忘記。

故事的最終，黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜從天而降了。我仿佛是想要哭出來的，但卻又覺得連福貴自我都從未哭泣過，我又在那里流著誰的眼淚呢?

原先，《活著》便是最好的幸運(yùn)，亦是最大的勇氣。

活著的讀后感作文(篇10)

看完《活著》，整個(gè)人沉浸于福貴的坎坷生活。活著！我想說，怎么樣算活著？！

書中主要內(nèi)容，地主少爺福貴嗜賭成性，終于賭光了家業(yè)一貧如洗，窮困之中的福貴因?yàn)槟赣H生病前去求醫(yī)，沒想到半路上被國民黨部隊(duì)抓了壯丁，后被解放軍所俘虜，回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)去世，妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女，但女兒不幸變成了聾啞人，兒子機(jī)靈活潑……然而，真正的悲劇從此才開始漸次上演，每讀一頁，都讓我止不住淚濕雙眼，因?yàn)樯镫y得的溫情將被一次次死亡撕扯得粉碎，只剩得老了的福貴伴隨著一頭老牛在陽光下回憶。

人們紛紛在這個(gè)叫做活著的故事里一一死去。

作為一個(gè)冷酷的作者，余華不動(dòng)聲色地讓我們跟隨他的冰冷筆調(diào)，目睹少爺福貴的荒誕、破產(chǎn)和艱難；繼而又假惺惺地給我們一點(diǎn)點(diǎn)美好的希望，讓有慶得到長跑第一名，讓鳳霞嫁了人懷了孩子，讓某些時(shí)刻有了溫情脈脈，有了簡(jiǎn)陋的歡樂。然而就在我們以為噩夢(mèng)不再縈繞他們的時(shí)候，余華絲毫沒有猶疑，他鐵青著臉讓自己的角色們迅速以各種方式死去，毫無征兆，近乎殘忍。

只留下我們錯(cuò)愕當(dāng)場(chǎng)。

有慶是第一個(gè)突然死去的。

“有慶不會(huì)在這條路上跑來了?！彼哪赣H說。大多數(shù)人應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候心痛不已。貧苦艱難的生活，福貴簡(jiǎn)單而粗暴的教育方式，都不曾讓有慶對(duì)生活喪失希望。他熱愛他的兩只小羊，為了割草和上學(xué)每天來回奔命。所以當(dāng)他在父親眼前拿了長跑第一名的時(shí)候，我們都天真地以為悲劇該結(jié)束了，事情在慢慢好起來，于是有了一點(diǎn)淡淡的喜樂。

可是我們?cè)趺粗浪麜?huì)猝然死去。就像今天我們知道的許多社會(huì)底層的人們一樣，有慶的死冤枉而荒謬。由于血型不幸與臨盆的縣長夫人相同，他竟是因?yàn)槌檠^多而夭亡的。

我看著那條彎曲著通向城里的小路，聽不到我兒子赤腳跑來的聲音，月光照在路上，像是撒滿了鹽?！?/p>

活著的讀后感作文(篇11)

這講的是作者和一個(gè)陌生女孩裝了假肢少女的一次旅游故事。故事中，她雖然是殘疾人但是，她靠著自己的雙腿，和一個(gè)驢友（作者自己）的幫助下，慢慢的，爬向山頂，路途中，作者發(fā)現(xiàn)，其實(shí)慢下腳步，就可以看到一路的好風(fēng)景。

我也有這樣的經(jīng)歷。一次生病，我發(fā)燒到了39.5度，我向?qū)W校請(qǐng)假后，在家中和醫(yī)院中徘徊，下午去打吊針，其余時(shí)間靜養(yǎng)。

總是加班加點(diǎn)工作的媽媽在發(fā)現(xiàn)我生病后，就馬上向單位請(qǐng)假，回來照護(hù)我。我在家中十分無聊，一坐下就全身累，所以只好躺著。有時(shí)睡不著，就看看小說，看累了，就望著家中的某一處發(fā)呆。

我的目光放到了房間中的學(xué)習(xí)桌。前好幾天，我還坐在那個(gè)干凈的書桌前認(rèn)真的寫作業(yè)，雖然有時(shí)會(huì)比較累。而今天呢，我一坐起來就全身酸，好無聊呀，真希望能寫作業(yè)，真的不想拉下太多作業(yè)。不知道什么時(shí)候，媽媽走到了我身邊，似乎看出了什么，對(duì)我說：從藝，生病了，難受了？你看，生病了多難受。平時(shí)吧，你寫作業(yè)，都挺累的，現(xiàn)在呢，終于生病了，可以好好休息一下了，結(jié)果，自己卻想著寫作業(yè)。自己想想吧，希望你能明白。

媽媽轉(zhuǎn)身走了，我卻在沉思：明白什么呢？是不是要把握現(xiàn)在？唉，不管是明白什么吧！我在這次生病的時(shí)侯就不要浪費(fèi)一時(shí)一刻。

想完，我放下手中的小說，從書包中拿出了語文書和參考書，認(rèn)真的自學(xué)起來。

寫出去旅游的作文通用

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，為了讓我們有足夠的寫作靈感，優(yōu)秀的難忘的旅行作文應(yīng)該如何書寫呢？寫作文的時(shí)候要注意語言流暢，情感真摯。那么難忘的旅行作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意給大家整理了“寫出去旅游的作文”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

寫出去旅游的作文 篇1

每個(gè)人在糊口中都會(huì)有幾回旅行，有開心的有倒霉的，我有好幾回旅行，那一次旅行使我更加難忘。

國慶節(jié)放假，爸爸帶我和哥哥去了無棣海邊，我把一個(gè)小石子扔進(jìn)大海里，只看見一個(gè)大的波紋。哥哥看到后我們倆一起使勁的把石子扔進(jìn)大海里，不一會(huì)兒胳膊好疼。哥哥喜笑顏開的總是逗我。說：“笨蛋這么一會(huì)兒就累了?！彼^承在往海里扔石子，一圈圈的波紋蕩起來了?？锤绺缗d奮的樣子我也隨著笑了。

爸爸走過來說：“這石頭被扔進(jìn)海里，假如沒人去撈，這些石子就永遠(yuǎn)沉在海底，永遠(yuǎn)上不來了，就像時(shí)間一樣白白流失一次。第二次你假如不珍惜，將會(huì)永遠(yuǎn)趕不上時(shí)間了。你們學(xué)習(xí)就像走路一樣，你走了一步還有一步在等著你，只要努力就會(huì)走的更遠(yuǎn)。

哥哥很智慧一下子聽懂了爸爸講的道理，我有些聽不懂，回家后我問哥哥什么意思，哥哥給我解釋了一遍，我有些懂了。

這次旅行使我難忘也使我興奮，由于這次去海邊，我不僅收成了快樂，還懂得了一個(gè)道理。

寫出去旅游的作文 篇2

時(shí)間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間明天就是期待已久的畢業(yè)旅行，等了數(shù)年的畢業(yè)旅行，終于來臨了，而那心情是無法用言語來形容，真是多么讓人興奮且開心呢!

在畢業(yè)旅行的早晨，我急忙催促媽媽，因?yàn)樯钆逻t到敢不上畢業(yè)旅行，不過還是趕上了，坐了兩、三個(gè)小時(shí)的車程，到了位于池鄉(xiāng)的民族文化村，我們先進(jìn)廣場(chǎng)里面玩小型自由落體，坐得我屁股癢癢，感覺我的靈魂在上面，其實(shí)人已經(jīng)在下面了，接著讓我印象深刻的是加勒比海探險(xiǎn)，當(dāng)她向前沖刺時(shí)，我的心臟都快停止了，而我們還完了兩次呢!中午我們?nèi)コ砸獯罄妫項(xiàng)l，這樣就要兩百塊，貴死人了。

接著晚上到了泰式渡假村，開始我們的營火晚會(huì)，剛開始他們發(fā)下螢光棒，跟著他們一起跳舞，唱歌，還不時(shí)叫到我嗓子都快啞了，還有再玩超級(jí)比一比時(shí)，連班長，副班長......都被拱上去跳，真是太刺激了!

就這樣短短的兩天過去了，經(jīng)過這兩天，讓我學(xué)到許多寶貴的知識(shí)，也讓我大開眼界，這次的畢業(yè)旅行，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它的美好。

寫出去旅游的作文 篇3

上個(gè)禮拜六，我們班全體同學(xué)趁這個(gè)假日去春游，地點(diǎn)是合浦星島湖。

早上八點(diǎn)鐘從學(xué)校出發(fā)，到目的地的時(shí)候已是九點(diǎn)了，由于同學(xué)們都帶了良多東西，所以先選定一個(gè)地方進(jìn)行燒烤。長這么大，可以說是第一次燒烤，所以覺得非常新鮮。把肉串在燒烤叉上，涂抹點(diǎn)燒烤汁到肉上，再撒點(diǎn)辣椒粉，經(jīng)由一小段時(shí)間火炭的燒烤，肉終于熟了，嗬！真香哩！一嘗，味道不錯(cuò)，第一串成功了，接著第二串，第三串，直到我們七個(gè)人把那袋肉啊、香腸啊、雞尖啊、火腿腸之類的東西烤完了，可吃完了那些烤肉，我已經(jīng)飽脹得差不多了。不外，第一次這樣的燒烤還真棒哩！

接著我們乘船去《水滸傳》的拍攝景點(diǎn)。乘船的感覺真好，我長這么大第一次乘船，所以感覺很新鮮。在船上大家都很興奮，行船中良多同學(xué)都照了相。不知不覺就到了景點(diǎn)，下了船大家也不顧那門票費(fèi)是多少，買了票就往里走。由于大家都迫不及待地想?yún)⒂^一下《水滸傳》拍攝景點(diǎn)的景觀。確實(shí)不錯(cuò)，在景點(diǎn)我們幾個(gè)人都拍了良多照片。集合的時(shí)間到了，我們大家都有點(diǎn)游興未盡的感覺。

回到集中地點(diǎn)，老師檢查了人數(shù)。我們坐上公共汽車踏上了回校的路程。同學(xué)們?cè)谲嚿险務(wù)撝鴦偛诺木包c(diǎn)，顯得很高興。有的說：“星島湖的水碧透了，簡(jiǎn)直可以跟梅雨潭的綠林比美了！”有的說：“星島湖風(fēng)太柔了，吹拂得讓人心醉！”有的說：“星島湖的山色青翠，滿眼的綠，真讓人覺得舒心！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)在抒發(fā)內(nèi)心的感觸感染，真像是一個(gè)個(gè)詩人。

“聽你們這么說，下回還值得再游一趟”，坐在一旁的班主任說道?！昂冒?，好啊，老師說話算數(shù)，”汽車了布滿了同學(xué)們的歡呼聲，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

這真是一次難忘的旅行。

寫出去旅游的作文 篇4

在我的記憶中有許許多多舊事，那一件件舊事就像星星一樣閃爍在我心底，而唯有那次旅行讓我最難忘。

那是一個(gè)春天，爸爸告訴我要帶我到民樂的大草原去玩，我興奮地一蹦三尺高，我趕忙收拾好東西束裝待發(fā)。一路上我迫不及待想看見那遼闊的.大草原，經(jīng)由一路顛簸終于來到了那夢(mèng)寐以求的大草原，我們下了車，涼爽的風(fēng)迎面而來，我呼吸著清新的空氣，看著那一望無際的大草原真是驚嘆不已！我與爸爸媽媽步行來到了蒙古包，一進(jìn)門，那里的人們就熱情款待，唱著山歌為我們獻(xiàn)上了雪白的哈達(dá)，為大人們敬上了厚味的青稞酒，端上了熱騰騰的酥油奶茶，蒙古包隆重的歡迎典禮轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了。

這時(shí)我們登到山頂賞識(shí)草原美景，我迫不及待地向山頂沖去。越往上爬霧就越大，向上一看山上的一切都變得朦朦朧朧了，山被籠罩在了云霧之中，景色變得更加迷人了。這時(shí)突然感到腳下有什么東西，我彎下腰，定晴一看，原來是許多蘑菇，我興奮的采下蘑菇全部裝進(jìn)了袋子里，提著自己收成的果實(shí)心里美滋滋的，看一看山頂已離我不遠(yuǎn)了，便用盡全身力氣一口吻沖到了山頂，天空中下起了朦朦細(xì)雨，雨落在人身上愜意極了，站在山頂向下望，所有景色一覽無余，那綠地毯似的大草原、奔跑的駿馬和那雪白的羊群，為草原勾畫出一幅錦繡的畫卷，我們仿佛在畫中游。太陽徐徐偏西了，我們又回到蒙古包，大家已經(jīng)筋疲力盡了，熱情好客的人們已經(jīng)為我們預(yù)備好了可口地飯菜，我們一起玩耍、唱歌。轉(zhuǎn)眼間天氣已晚，我們也該回家了，便戀戀不舍的踏上了回家的路。

草原，我永遠(yuǎn)也忘不了你的遼闊，你的錦繡，這一次旅游讓我永遠(yuǎn)也不能忘懷。

寫出去旅游的作文 篇5

我們每個(gè)人的一生中，難免會(huì)行走在旅途中！或許有些地方，去過之后便健忘了！但也有一些地方，可能存在于你的夸姣記憶中，一輩子都忘不了！

我最難忘的一次旅行，是今年春節(jié)和家人一起去首都北京的旅行！春節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日！人們會(huì)在此刻一家團(tuán)圓，享受闔家團(tuán)聚的歡樂、溫馨與幸福！跟著人們糊口水平的日益進(jìn)步，現(xiàn)在更多的人選擇了出門旅游！今年過年，我們一家人也選擇了和朋友們一起去首都北京逛逛看看！

正月初九的下戰(zhàn)書，我們一行人開著兩輛車，就氣昂昂雄赳赳地向北京出發(fā)了！經(jīng)由十幾個(gè)小時(shí)的顛簸與旅途勞累，我們風(fēng)塵仆仆地到達(dá)了北京！看著北京夜幕下的萬家燈火，我和哥哥振臂歡呼：北京！首都！我們來了！晚上，躺在賓館柔軟的床墊上，我高興的突然沒了睡意！

第二天一大早，我們就開著車來到了天安門廣場(chǎng)！找到地下泊車場(chǎng)停好了車，我們一行人就跟著人潮涌動(dòng)，被“擠”進(jìn)了天安門廣場(chǎng)！天安門廣場(chǎng)可真大！廣場(chǎng)上游人可真多！真可謂人潮人海中，有你有我！天安門城樓可真氣派！我看到了莊重的一代偉人像！廣場(chǎng)上空鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)！鵠立仰望神圣的國旗，我一時(shí)心潮澎湃！

接著，我們又來到了故宮！穿過一層又一層院落，發(fā)現(xiàn)又是另一番新天地！故宮以前稱為紫禁城，是古代的皇家宮殿！建筑莊重宏偉！站在故宮院落中，一時(shí)之間有些模糊，如同穿越到了古時(shí)，猶如身處富麗堂皇宮殿中，身穿錦繡華服，化作了哪朝的公主或是格格！直至身旁經(jīng)由的人群觸遇到，我才恍然如夢(mèng)初醒！我真佩服古時(shí)人們的智慧才智，沒有現(xiàn)代的高科技術(shù)，只靠人力，就筑起了這么宏大的建筑群，真令人稱贊！

后來，我們又去了頤和園等游覽勝地！風(fēng)景如畫，游人如織！本來之前決定還要去爬一爬長城的！可是第三天，天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄起了雪花！為了安全起見，大家決定仍是不去了！“不到長城非好漢”！固然這次北京之行，沒有登上長城，有些遺憾！但下次來北京了，我一定要登上長城，當(dāng)一回“好漢”！

北京三日游，緊張而又忙碌的結(jié)束了！但夸姣而又令人懷念的游玩場(chǎng)面卻深深地印在了我的腦海里！這次記憶深刻而又令人難忘！

北京，祖國的首都！你的錦繡風(fēng)景，你的日益強(qiáng)盛，你收留納四海賓朋的廣闊襟懷胸襟，都令我驚嘆不已！

北京！首都！期待我們的再一次相聚！

寫出去旅游的作文 篇6

暑假我一直在期待一次旅行，在暑假的最后一個(gè)周末，我和家人終于出發(fā)了，我們來到了巴伐利亞莊園，住進(jìn)了溫泉酒店。

第二天我們很早就出門了，我們來到客天下水上樂園。到了一個(gè)深水區(qū)，那里有很大的波浪，波浪一浪接一浪，波浪一來，我就跳起來，哈哈哈，波浪沒有淹著我，真好玩!

我和爸爸又去兒童水池。我去玩了很高的滑梯，那個(gè)高的滑梯坐的地方有個(gè)噴水的，我一坐上去，水直接從我身后噴到我的頭上，我雙手放在頭上，躺著順著管道滑下去的時(shí)候，我揉了揉眼睛，睜開看了看，哇，滑梯上好多水，弄得我滿臉都是水，還沒有等我反應(yīng)過來，就已經(jīng)到底了，我連忙睜開眼睛，走出了滑梯。

后來我和爸爸去了死海，我拿了一個(gè)沖氣枕放在水面上，睡在枕頭上，還不會(huì)沉下去。我躺在死海上面，漂啊漂，閉著眼睛感覺快要睡著啦！從死海出來，我們又去泡了溫泉，可是溫泉的水對(duì)我來說，有點(diǎn)燙，我只泡了一會(huì)，就不想泡了。游樂場(chǎng)里，還有彩虹滑道和大喇叭，都是滑水的，可是我身高不夠1。4米，不能玩，我有點(diǎn)失落。

時(shí)間過得真快，不知不覺，天就快黑了，我和家人們才戀戀不舍的離開游樂場(chǎng)。真是難忘的一天呀，好期待下一次旅行！

誠信是可貴的作文通用

工作學(xué)習(xí)中處處都有作文的身影，語文成績的好壞主要取決于作文的質(zhì)量。優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。怎么樣才是寫作的正確方法？小編特地為你收集整理“誠信是可貴的作文通用”，相信能對(duì)大家有所幫助。

誠信是可貴的作文(篇1)

首先，我來給大家講個(gè)故事吧，良久以前，有位國王要挑選一個(gè)老實(shí)的孩子做繼續(xù)人。國王吩咐大臣給全國的每個(gè)孩子發(fā)一些花種，并公布：誰能用這些種子培育出最錦繡的花，誰就是他的繼續(xù)人。

有個(gè)叫雄日的孩子，他十分專心地培育花種。十天過去了，一個(gè)月過去了，花盆里的種子卻不見發(fā)芽。雄日又給種子施了些肥，澆了點(diǎn)水。他每天看啊，看啊，種子就是不發(fā)芽。

國王劃定的日子到了。許許多多的孩子捧著盛開著鮮花的花盆擁上街頭。國王從孩子們的眼前走過，看著一盆盆鮮花，臉上沒有一絲興奮的表情。忽然，國王看見了手捧空花盆的雄日。他停下來問：“你怎么捧著空花盆呢？”雄日把花種不發(fā)芽的經(jīng)由告訴了國王。國王聽了，興奮地拉著他的手，說：“你就是我的繼續(xù)人！”

孩子們問國王：“為什么您讓他做繼續(xù)人呢？”國王說：“我發(fā)給你們的花種都是煮熟了的，這樣的種子能培育出錦繡的鮮花嗎？”

這個(gè)故事告訴我們，誠信的品質(zhì)多么可貴。

誠信是可貴的作文(篇2)

大家都說，信用既是無形的力量，也是無形的財(cái)富。我們應(yīng)該遵守信用，匯聚誠信，才會(huì)得到別人的尊重。

上幼兒園的時(shí)候，小紅和我是好朋友。一次，因?yàn)樗蛱焱砩贤縻U筆了，所以向我借，我毫不猶豫地借給了她一枝新鉛筆。她很感激：“謝謝你。”我說：“沒關(guān)系！”

下課的時(shí)候，她紅著臉不好意思地走過來，悄聲對(duì)我說：“對(duì)不起，我把你借給我的鉛筆弄丟了，不過，我一定會(huì)找到還給你的?！蔽译m心里有些不高興，可還是客氣的說：“沒事，再借你一枝吧?！彼杨^搖成了撥浪鼓，愧疚的說：“我一定會(huì)還給你的?！闭f完，她主動(dòng)為班級(jí)值日，一邊認(rèn)真掃除，一邊在專注的尋找那根丟失的鉛筆。我想，只是一枝鉛筆，至于她這么認(rèn)真嗎？然而，功夫不負(fù)有心人，她終于在地上找到了那枝鉛筆，及時(shí)還給了我。

我對(duì)她說：“我都已經(jīng)原諒你了，你為什么還要這么努力的去尋找它？”她鎮(zhèn)定的說：“我必須有誠信，因?yàn)槲抑?，只有誠信、真誠的對(duì)待人家，才會(huì)得到別人對(duì)自己的尊重?！?/p>

我沉默了，她的話使我深思，“誠信”是人類最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花，我們誰都不能將它丟棄。

誠信是可貴的作文(篇3)

那次表揚(yáng)讓我深刻地理解到誠實(shí)的含義。

那是五年級(jí)第一次數(shù)學(xué)考試。我心想：新的學(xué)期一定要有一個(gè)好的開端?？荚嚽拔覐?fù)習(xí)的很充分，考試時(shí)有很認(rèn)真地做卷子。真是功夫不怕有心人，我得了個(gè)好成績——100分！我好像看到試卷上鮮紅的100分在沖我笑，好像一束溫暖的陽光照耀著我。

老師開始評(píng)講試卷，我不斷的舉手，聽得很投入。正當(dāng)老師在講一道計(jì)算題時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我的答案和黑板時(shí)的不一樣。要是平常，我會(huì)毫不猶豫地把試卷給老師看，老師也會(huì)夸一句：你真誠實(shí)！但是，這可是難得的100分啊！我猶豫了。我看到那道題目變成一張可怕的臉在對(duì)我獰笑，好像冬日里的一盆冷水無情地潑在我省身上。

這是我的腦海里浮出了一張慈祥的臉，那是媽媽的臉。她微笑著對(duì)我說：孩子，一個(gè)人的誠實(shí)比什么都重要。這時(shí)，我突然為我剛剛的猶豫感到羞恥。我立刻和老師說了我卷上的錯(cuò)誤。老師看了看我，頓了一下，笑了笑，接著站起來在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我。臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。我長舒了一口氣，仿佛解脫了許多。

這是一次令我終生難忘的表揚(yáng)，我戰(zhàn)勝了想撒謊的念頭，我得到了比100分更高的99分，雖然扣了一分，但我卻拾回了最珍貴的東西——誠實(shí)。

誠信是可貴的作文(篇4)

那年，我剛滿十歲。有一天，我在放學(xué)回家的路上，看到了一位老爺爺在賣文具。

我上前去瞧了瞧，忽然看到了一本十分耀眼的語文本。我盯著那個(gè)語文本看了好一會(huì)兒，正籌備要買時(shí)。一大波的小孩們都圍在老爺爺?shù)纳磉?。我不幸被擠了出來。

忽然，我腦袋中閃出了一個(gè)念頭：在這擁擠而又嘈雜的人群中，我可以悄悄地順手帶走那本心愛的語文本。頓時(shí)感到高興極了。于是我便順著人群的縫隙，小心翼翼地把它拿出來。一看，老爺爺與周圍的人仿佛都沒注意到我的舉動(dòng)，就一蹦一跳回家了。一路上我在想：“我把這件事告訴母親，母親準(zhǔn)會(huì)夸獎(jiǎng)我的。”

回到家時(shí)，我把這件事一五一十地告訴了母親，沒想到母親頓時(shí)火冒三丈，說：“你如何能白白拿老爺爺?shù)臇|西，你如此做，是不誠實(shí)的。”母親既嚴(yán)肅又認(rèn)真地教訓(xùn)我：“你要么把本子還給老爺爺，要么用我們的零燒錢把本子買下。請(qǐng)你做一個(gè)選擇。”我太喜歡這個(gè)本子了，可我又沒足夠的零錢來買它。只能還給老爺爺了。

我慢慢地把那個(gè)十分耀眼的訓(xùn)練本從書包里拿出來，依依不舍地還給了老爺爺。沒想到的是他并沒訓(xùn)斥我，還夸我是個(gè)誠實(shí)的小孩。我微微地笑了笑。

幾年的時(shí)間過去了，我再也沒買到當(dāng)年的那本訓(xùn)練本。但，在近幾年中卻不只一次遇見相類似的魅惑人的“訓(xùn)練本”。每當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時(shí)候，就會(huì)想起媽媽過去告誡我的話：“道德只不過個(gè)容易的是與非的問題，實(shí)踐起來卻非常難?！?/p>

誠信是可貴的作文(篇5)

誠信，是一種美德。有人說誠信是雨，洗滌著人們心靈上的塵埃，也有人說誠信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。

你感悟過誠信嗎？

一個(gè)禮拜天的下戰(zhàn)書，我和媽媽興高采烈地去商場(chǎng)。我們買完東西，在收銀臺(tái)付賬。這時(shí)，一位老奶奶在付賬時(shí)，不小心把錢掉在了地上，自己尚未察覺到，拿著東西離開了。我看了看周圍，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都在忙著各自的事。誰也沒看到老奶奶掉到地上的錢。我快速蹲下去，撿起錢捏在手心里。我的心跳得很厲害：怎么辦？把錢留著自己花吧，我正想買個(gè)溜溜球呢！可是轉(zhuǎn)念一想，這錢不是自己的，不能占為己有，不能為了占小便宜而把誠信給丟了。想到這里，我的心一下子平靜了下來，拿著錢沖出商場(chǎng)，把錢送還給老奶奶。老奶奶接過錢，微笑地對(duì)我說：“謝謝你，小朋友！你真是一個(gè)老實(shí)的好孩子。”

這事雖小，但我心里興奮極了！它，讓我感悟到了誠信是多么重要。

是??！誠信是這個(gè)社會(huì)上必不可少的美德，是用黃金買不到的東西，只有懂得誠信的人，才能體會(huì)到誠信的可貴。

誠信是可貴的作文(篇6)

擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠信，一片小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋，我要學(xué)習(xí)宋慶齡奶奶做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

在宋慶齡小的時(shí)候，一天早晨，一家人正準(zhǔn)備去李伯伯家做客。突然，她告訴父母：“我和小珍約好，今天上午我要教她疊紙花，我不去李伯伯家了。爸爸說：“以后再教吧！明天再和她解釋一下，再說，李伯伯家有你喜歡的鴿子，你不去會(huì)后悔的！”“不會(huì)，”宋慶齡想了想，說：“你們?nèi)グ桑以诩业人?，我不能失信。”媽媽想了想，說：“就按她的意思吧！有句話說：‘言必信，行必果’。一個(gè)有道德的人要講信用，不能自食其言。”就這樣，宋慶齡一個(gè)人在家等小珍。11點(diǎn)了，小珍還沒來，宋慶齡十分失望。中午，父母回來了，聽宋慶齡說小珍沒來，爸爸說：“唉！要知道她不來，就不等她了。”宋慶齡卻說：“不。沒有來，我也要等。雖然沒有等到，但我心里很坦然?！彼螒c齡就是這樣，從幼年起，終身都要求自己恪守信用，決不自食其言。

人類需要誠信，時(shí)代呼喚誠信。誠信，一種永恒的道德，是一朵盛開了五千年的花朵。讓我們與誠信共存，讓誠信之花在我們身邊怒放。

誠信是可貴的作文(篇7)

一位華僑富商，決定在家鄉(xiāng)投資辦廠。良多人都但愿自己能夠成為老華僑的合作者，紛紛跟他聯(lián)系。在眾多的人選中，白叟挑選了兩個(gè)比較合適的人選，但是他只能選擇一個(gè)作為自己在海內(nèi)投資的經(jīng)營治理者。白叟酷愛下棋，而恰好那兩個(gè)候選者也都是下棋高手，白叟便對(duì)他們倆說："你們誰下贏了我，那么我就與誰合作。"

第一個(gè)人以一子之差惜敗于白叟；第二個(gè)人很精明，在白叟回身去倒水時(shí)，偷偷地?fù)Q了一個(gè)棋子。最后，他獲得了勝利。但是，在后來，白叟卻選擇輸了棋的那個(gè)人來作為自己的合作者。第二個(gè)候選人責(zé)問白叟："明明是我贏了，你為什么選擇他呢?"白叟說："第一個(gè)人固然沒有贏我，但他是憑著自己的實(shí)力，沒有想著去耍小計(jì)策，誠心誠意地與我對(duì)弈，從這一點(diǎn)就可以看出他是一個(gè)老實(shí)可靠的人；而你，自認(rèn)為換了個(gè)棋子無人知曉，但恰恰被我從鏡子里看到了。

固然你贏了這盤棋，但你輸?shù)袅四愕娜似?。我又怎么?huì)選擇你作為我的合作者呢?"誠信經(jīng)得起考驗(yàn)，虛假欲蓋彌彰。輸贏并不重要，重要的是人品怎么樣。換了你，你會(huì)選誰?

誠信是可貴的作文(篇8)

從小，老師和父母就曾經(jīng)告訴過我們，誠信是一種可貴的品質(zhì)，做人要做一個(gè)誠實(shí)守信的人?？墒巧钪忻鎸?duì)著各種各樣誘惑的時(shí)候，我們常常會(huì)拋棄這種可貴的品質(zhì)。

那是一個(gè)周末的傍晚，天空中飄著蒙蒙的細(xì)雨。我去上英語培訓(xùn)課，撐著傘走向離家門口不遠(yuǎn)的公交車站。車站里等車的人還真少，幾個(gè)心急的人，走下站臺(tái)，探著身子朝遠(yuǎn)處張望著。等了很久，透過蒙蒙的雨霧我看見一輛52路公交車朝車站緩緩開來。我忙從口袋里掏出了一枚一元硬幣，緊緊地攥在手里，車一靠站，還沒等車子停穩(wěn)，等車的人便一擁而上。我也擠上了車。往前走，往前走!我剛想把手中的一元硬幣放進(jìn)車前的投幣箱，不知身后誰推了我一把，我被人流推到了車箱中間。我轉(zhuǎn)回身去，想尋找投幣箱，卻發(fā)現(xiàn)身后早巳黑壓壓地?cái)D滿了人。

怎么辦?擠過去投幣吧，真是太麻煩了，況且擁擠的車箱我根本挪不動(dòng)步，不投幣吧，這豈不是逃票的行為?

我攥著手中的硬幣，不知如何是好。轉(zhuǎn)念一想，算了，別想那么多了，這么多人，我沒投幣，也沒人會(huì)注意到，一會(huì)兒回去的車費(fèi)也省了。想到這兒，我悄悄地將那一元錢揣回了口袋里。這時(shí)候，只見一個(gè)拎著一大包行李的叔叔從后門擠上了車。哈哈，看來這也是一個(gè)逃票者，要不干嘛要從后門上車呢?與他相比，我還不算故意逃票呢。想到這兒，我摸摸口袋里的一元錢，更加心安理得了。

沒想到，那位叔叔一上車，便連忙放下手中的行李包，從口袋里掏出一元錢，對(duì)身邊的另一位叔叔說：師傅，麻煩你幫我把錢傳上去一下。那位叔叔會(huì)意點(diǎn)點(diǎn)頭，接過錢又遞給了旁邊的阿姨。就這樣，一場(chǎng)遞錢接力之后，那一元錢最終落進(jìn)了投幣箱。望著眼前的一幕，我的臉騰地紅了，自己不誠實(shí)，還把別也都想成跟自己一樣。我為自己的行為感到羞愧。想到這兒，我連忙從口袋里掏出那枚硬幣，對(duì)身邊的一位阿姨說：阿姨，能幫我把這一元錢往上傳嗎?阿姨先是一愣，然后她好像突然間明白了什反似的，朝我投來了贊許的目光，那枚一元硬幣很快地向前傳去。咣當(dāng)!一聲，落進(jìn)了投幣箱。我如釋重負(fù)，心情格外舒暢

誠信是一種可貴的品質(zhì)，今天為了貪一時(shí)的小利，我差一點(diǎn)就丟失了這比金錢更為珍貴的誠信。

誠信是可貴的作文(篇9)

誠信的可貴

尤溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（4）黃新媛

誠信是什么？商人說，誠信是寶貴的信譽(yù)，是無窮無盡的財(cái)富；爺爺說，誠信是一本厚厚的日記，記載著五千年的歷史；我說，誠信是要做個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。

人，以誠為本，以信為天。在雄雞下成長的中華兒女都具備了這種本色。做為一個(gè)中國人的我，為了讓五星紅旗更加鮮艷，為了祖國的明天更加繁榮富強(qiáng)，要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，讓全人類立足于誠信，構(gòu)建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。如果我們沒有了誠信，好似一個(gè)垃圾在天空中四處游蕩，無處安身，人見人厭。只有以誠來為人處事，才能在社會(huì)上昂首挺胸，才會(huì)得到他人的信任，才能在社會(huì)上有所發(fā)展。

誠實(shí)守信必須從我做起。人只有真心待人、處事，在社會(huì)上才能立足，才能取的別人的信任。聞名中外的圣人——孔子，就給我們做了一個(gè)榜樣，雖然他知識(shí)淵博，擁有三千弟子，但是依然誠實(shí)守信，不論地位高低，處處做到“三人行必有我?guī)煛?，始終虛心向他請(qǐng)教。還有社會(huì)主義國家的創(chuàng)始人——列寧，他從小活潑好動(dòng)，八歲那年的一次，他在姑媽家做客，和表哥們一起玩耍時(shí)，小列寧不小心打破一只花瓶，當(dāng)時(shí)誰也沒看見。后來姑媽發(fā)現(xiàn)了，問是誰打破了花瓶，其他孩子都爭(zhēng)先恐后地說：“沒有”，小列寧怕說了會(huì)被姑媽責(zé)罵，所以也跟著說：“不……是……我！”后來，小列寧回家一直悶悶不樂，媽媽問明原由后，給列寧講了好多誠信的故事，受啟發(fā)的小列寧哭了起來，痛苦地說：“我欺騙了姑媽，姑媽家里的那只花瓶是我不小心給打碎的……”聽了孩子的訴說，媽媽耐心地安慰他說：“給姑媽寫信告訴她那只花瓶是你打碎的，并向她承認(rèn)錯(cuò)誤，姑媽會(huì)原諒你的”。小列寧聽了媽媽的話，立刻給姑媽寫信，幾天后收到了姑媽稱贊小列寧知錯(cuò)就改就是一個(gè)誠實(shí)孩子的回信，小列寧把信給媽媽高興地說：“做誠實(shí)人真好，不用受良心的譴責(zé)”。

在我們這個(gè)時(shí)代，考試作弊的人數(shù)不勝數(shù)，這不僅是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，更是思想品德問題。考試只是一個(gè)階段測(cè)驗(yàn)，是老師對(duì)學(xué)生進(jìn)一步的了解。我們必須正確面對(duì)考試，不要急于求成，拿著帶面具的分?jǐn)?shù)向他炫耀。海涅說：“生命不可能從諾言中開出燦爛的花朵?！?/p>

“誠實(shí)守信”是我的人生格言，更是中華人民的格言。

指導(dǎo)老師：余秋香

誠信是可貴的作文(篇10)

誠信，滋潤你的人生。看看你生命的窗口吧！誠實(shí)，將會(huì)成為窗口上的簾子，裝飾著這人生之窗。這樣，成功就會(huì)離窗口很近很近。

誠信，美化你的人生?；蛟S，盜版會(huì)給你帶來錢財(cái)；或許，作弊能給你帶來一張滿分試卷但是，你付出的是比這還要可貴的誠信！

誠信，完美你的人生。每個(gè)人都渴望成功，有些人能為了平安到達(dá)成功的彼岸，便丟失了誠信。一旦失去誠信，成功就會(huì)離你遠(yuǎn)去。即使成功了，也是不道德的，不真實(shí)的！

對(duì)自己誠實(shí)，對(duì)他人講信用；對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)任何人負(fù)責(zé)，你將擁有一個(gè)閃閃發(fā)光的心靈，一個(gè)完美的人生！

所有的人生背囊中，唯有誠信才能領(lǐng)你走向成功；唯有誠信才能讓你在這個(gè)無奇不有的世界中，從容地面對(duì)自我，真誠地對(duì)待他人；唯有誠信，才能讓人生完美！

做一個(gè)誠實(shí)的人吧，讓它完美你的人生！

這里充滿著愛作文經(jīng)典

作文可以幫助學(xué)生更好地反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀的作文可以幫助我們快速打開思路，你了解如何去寫好一篇作文嗎？出于您的需求我們編輯了“這里充滿著愛作文”，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

這里充滿著愛作文(篇1)

今天真好，陽光燦爛，沒有昔日的寒冷。

今天真好，無憂無慮，沒有昔日的煩惱。

今天真好。即使是寒風(fēng)陣陣，即使是煩惱重重，無陽光無溫暖，我們也要有一顆樂觀的心，面對(duì)今天，自信而又充滿活力地說：“今天真好！”——題記

步入九年級(jí)以來，我們每天都要面臨困難，迎接挑戰(zhàn)，我們的生活充實(shí)而又緊張，同時(shí)也有些煩惱與浮躁。現(xiàn)在，讓我們放松心情，對(duì)自己說一聲：“今天真好！”

對(duì)于我們來說，時(shí)間表就是知識(shí)。我們?cè)谶@里拼時(shí)間拼精力，渴望今天再長一點(diǎn)，明天再晚來些，可是時(shí)間不等人。所以，我們不去相信時(shí)間會(huì)等人，我們應(yīng)抓好“今天”，讓“今天”變得充實(shí)而美好。

對(duì)于九年級(jí)學(xué)生來說，我們要經(jīng)歷種種困難，面對(duì)挫折與困難，我們更需要有一顆樂觀的心和堅(jiān)持不懈的意志，大聲地喊出來“今天真好！”我要戰(zhàn)勝自己，而決不被“今天”所屈服！這樣，當(dāng)我們走進(jìn)一段路，再回頭觀望時(shí)，留給我們的是美好的懷念。

我們將要面臨許多機(jī)遇與挑戰(zhàn)，這對(duì)我們將來的生活有很大的影響。所以，我們要緊抓住今天，珍惜今天的美好，這是我們成功的基礎(chǔ)。

在生活中，我們要學(xué)會(huì)享受。一位名人說過：“生活不是缺少美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)”。我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣，你就會(huì)說：“今天真好”。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，是生活的一種享受，我們要發(fā)現(xiàn)今天的美好，珍惜今天的美好，那么，我們的人生將是一種享受，我們的今天將是美好無比的。

光陰似箭，日月如梭。珍惜今天，展望明天，我們的生活充滿了樂趣。面對(duì)挫折，我們會(huì)樂觀的說：“今天真好”，面對(duì)煩惱，我們會(huì)樂觀的說：“今天真好”，“今天真好”，這不僅是一種生活態(tài)度，更是我們追求的一種人生境界。

同學(xué)們！面對(duì)今天，讓我們一起自信而又充滿活力地說：“今天真好！”

這里充滿著愛作文(篇2)

冬天的風(fēng)呼呼地吹著，似乎想沖淡春天的氣息，春天也似乎是礙于這種壓力，遲遲不肯到來。即使是這么冷的天，街頭依然傳來了熟悉的叫賣聲：“賣炒米啦……”空氣中依稀傳來這些米香味，讓我覺得是那么溫暖。

我大步邁過去。很多人都圍在一起。突然，叫賣聲戛然而止，好奇心使我探進(jìn)了腦袋要看個(gè)究竟。原來是一個(gè)中年婦女在賣炒米。皮膚黝黑黝黑的，臉上刻滿了歲月的滄桑。衣服很舊，卻一點(diǎn)也不臟，破的地方也被整整齊齊地補(bǔ)好，兩手帶了紗手套，仔細(xì)一看，右手的那只還破了個(gè)洞。她坐在小凳上，手腳在利索地忙著。滿臉焦急，原來她炒米的爐子卡住了。她也顧不上一個(gè)女人的羞呢，麻利地拿了一個(gè)扳頭敲著那炒米的爐子，汗從她的額頭上滴下來，那婦女的臉上的皺紋被寒風(fēng)刻得更深了。圍著的人越來越多，那婦女也愈加著急，但她還是笑著對(duì)她的顧客說：“沒事，馬上就好了?！北M管每個(gè)人都想早點(diǎn)回家，卻沒有一個(gè)人催她。無奈下，他撥了通電話給她的丈夫。很多人都來幫她，“叮叮當(dāng)當(dāng)”，一會(huì)兒敲榔頭，一會(huì)擰螺絲，有的人從家里拿來食用油。那里面的轉(zhuǎn)軸似乎生銹了，剛滴了幾滴油進(jìn)去，就拿出來了。她沒有多說什么，但婦女的眼睛里充滿了感動(dòng)。低下頭，繼續(xù)麻利地炒米花。

很多人排著隊(duì)等待著炒米花，看起來她的生意不錯(cuò)，正說明了她的米花十分美味。有的人直跺腳，有的人縮緊了脖子。但沒有任何人催促她。那婦女快速地?fù)u著把手……

幾分鐘后，她的丈夫騎著破舊的三輪車匆匆趕來，眼睛里充滿了焦慮與驚慌，衣服一樣是破舊，可是不臟。三輪車?yán)锸菨M是紙盒子和瓶子，我們都猜到了他的職業(yè)。一見到婦女，他就焦急地問：“怎么啦，怎么啦?”看得出他很關(guān)心他的妻子。陣陣暖流淌過我的心間。那男人和婦女竊竊私語了一會(huì)兒，都滿足地笑了。怕是在告訴對(duì)方自己今天的收入不錯(cuò)吧。男人留下來和婦女一起炒米，他炒米花，她拌糖漿，周圍的顧客看著這對(duì)幸福的夫妻倆，投來羨慕的目光。

默默離開，心里卻依然盤旋著剛才的那一幕，這里充滿愛的氣息，彌漫著炒米的香氣，讓我們感覺像春天到來了那般溫暖。

這里充滿著愛作文(篇3)

星期天，我到郵局去郵購一本渴望已久的書。今天的郵局似乎比以往熱鬧，老遠(yuǎn)便看見進(jìn)進(jìn)出出的人不少。走進(jìn)郵局，匯款臺(tái)那兒還站著兩個(gè)人，我走過去，在一旁等著。

正在匯款的是一位老大爺。他顫巍巍地從懷里掏出一個(gè)紙包。打開，里面有一層布，再打開，是零碎的角票，也有五元十元的。我正在納悶兒，大爺開口了：“姑娘，你點(diǎn)點(diǎn)看?！编]局的那位姑娘好不容易點(diǎn)完，“一共是兩百七十元五角，大爺，您寄到哪兒去呀？”

“就是那兒，發(fā)洪水的那兒?！蔽业哪X海中突然浮現(xiàn)出一幅畫面：惡魔般肆虐的洪水，鋼鐵般堅(jiān)毅的守堤軍民，還有那些無家可歸的災(zāi)民，我的心弦似乎被撥動(dòng)了一下，猛地顫抖起來。

“姑娘，能寄到那兒去嗎？”“當(dāng)然，您放心吧！”老大爺滿意地走了出去，后面的那位婦女迫不及待地問：“同志，捐款該寫什么地址？”又是捐款的，我的心一熱，水雖大，人有情，真是血濃于水呀！

“哦，就寫‘中華慈善總會(huì)’，我?guī)湍闾畎?！”趁那姑娘忙著的份兒，那位婦女突然問我：“小兄弟，你也是來捐款的吧？”“嗯，嗯……”我紅著臉。我怎么沒想到呢，我難道不該獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛心？可想到那盼望已久的書，我又猶豫起來。

“同志，捐款的人多吧？”那位婦女拿著匯款單，邊看邊問。

“是啊，來了不少呢！”

我回頭一看，后面不知什么時(shí)候站著許多人。有老人，有小孩，還有我熟悉的修車鋪的殘疾人。

還遲疑什么！我默默地取過一張匯款單，和許許多多的人一樣，鄭重地把自己的一份關(guān)懷，一份幫助，一份愛心融入這小小的匯款單：七元八角。

愿這里的愛，溫暖那里的心。

這里充滿著愛作文(篇4)

從古至今，有多少人贊頌愛?。〔还苁悄笎圻€是父愛，不管是孝心還是愛心，從中都可以感受到愛的力量。

愛是偉大的，愛是無私的，愛更是不求回報(bào)的。

想必大家都還記得5、12四川大地震吧，就在那一場(chǎng)大地震中，流露出多少催人淚下的愛??！記得那幾天，我們?nèi)胰硕紩r(shí)刻關(guān)心著四川的情況，晚上看新聞，那里的情況都流露出了一份份愛?？粗聊簧夏且环鶄械膱D片，全家人都情不自禁的哭了，雖然他們與我們毫無血緣關(guān)系，但是他們是我們的兄弟姐妹。在新聞報(bào)道中，有這樣一則關(guān)于母愛的故事讓我難忘至今，一個(gè)母親為了保護(hù)自己一個(gè)幾個(gè)月大的孩子，自己雙膝跪地，用自己的背頂住幾萬噸重的石頭，當(dāng)救災(zāi)人員發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，那位母親還是保持這樣一個(gè)動(dòng)作，但是他已經(jīng)死了，幸好，在醫(yī)護(hù)人員的幫助下，那個(gè)孩子活了下來，當(dāng)救出他們的時(shí)候，官兵們發(fā)現(xiàn)旁邊有一部手機(jī)，上面有一條未發(fā)出的短信，上面寫著：寶貝，如果你還活著，要記得我愛你。就是這一句話，多少人為此留下了眼淚，因?yàn)槟俏荒赣H的愛感動(dòng)了別人。

我覺得愛不是說出來的，而是表現(xiàn)出來的，我認(rèn)為無論一個(gè)人，一個(gè)家，一個(gè)民族，乃至整個(gè)中國，都需要愛，讓我們和諧相處，讓世界充滿愛~！

這里充滿著愛作文(篇5)

昨天，在北京召開了一次捐款會(huì)上，為臺(tái)灣的遭受臺(tái)風(fēng)的受難者的群眾而捐款，鼓勵(lì)臺(tái)灣的同胞們不要驚慌，不要害怕，因?yàn)槟銈儾皇且粋€(gè)人，還有我們大家來幫助你們。

一方有難，八方支援。在這一次的海峽兩岸的捐款會(huì)上，眾多的導(dǎo)演、演員、明星為了這次捐款會(huì)，都是從拍攝現(xiàn)場(chǎng)趕來的，王剛老師更是連妝都沒有卸，就急匆匆地趕了過來。服務(wù)區(qū)的電話一刻也不停的響起來，遠(yuǎn)在四面八方的朋友打爆了熱線，來，我們聽你一聽他們?cè)趺凑f：您好。你好，請(qǐng)問你是我是周迅。哦，周迅老師啊，我想給臺(tái)灣的同胞捐獻(xiàn)一點(diǎn)我的力量和愛心，希望可以鼓勵(lì)他們?cè)缛罩亟覉@。謝謝。請(qǐng)留下您得電話號(hào)碼和名字吧！咳，不用了，我收入不多，也捐不了多少，就五十元，還留什么名字啊。不，再少的錢也是您的一點(diǎn)心意啊

臺(tái)灣的同胞們，聽啊，一首首歌曲為你們演唱，飽含了我們對(duì)你們的祝福，祝福你們?cè)缛罩亟覉@；聽啊，一句句詩詞為你們朗誦，飽含了我們對(duì)你們的期待，期待可以早日看見以前的寶島臺(tái)灣；臺(tái)灣的同胞們，看啊，這一幕幕，善良人們的心可以融化冰川，感動(dòng)大地；看啊捐款箱滿了起來，人們的愛也充滿了人間！一所所公司為你們捐款，五十萬、一百萬、兩百萬、三百萬一千萬、兩千萬、三千萬每一分錢都充滿了我們對(duì)你們的關(guān)懷，告訴你們，你們不是一個(gè)人孤軍奮斗，還有我們大家一起和你們并肩作戰(zhàn)！

臺(tái)灣的孩子們不要哭，不要怕，你們不孤單，相信我，我們會(huì)幫助你們。重建家園！

還記得一句歌詞嗎？只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)有幸福的明天！驚天，我要想自然災(zāi)害宣戰(zhàn)，看是你們的災(zāi)害的危害大，還是我們?nèi)碎g的愛，更溫暖！！

這里充滿著愛作文(篇6)

每一個(gè)微笑，每一個(gè)手勢(shì)里都充滿著愛。你感覺不到嗎？正如羅丹說過：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們應(yīng)保持一顆純潔的心去發(fā)現(xiàn)美，還更應(yīng)去創(chuàng)造美，以使我們生活變得多姿多彩。

讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧！老師精心地教育學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，體現(xiàn)著師生之愛；同學(xué)之間互相鼓勵(lì)，互相幫助，體現(xiàn)著友情之愛；父母對(duì)我們的每一次探望，體現(xiàn)著親情之愛；父母對(duì)我們的每一次探望。體現(xiàn)著親情之愛。也許喜歡挑剔的你看到的是學(xué)校的擁擠，洗澡時(shí)，那漫長的等待；也許視野狹窄的你看到的是學(xué)校所收的費(fèi)用較高；也許心理不平衡的你看到的是老師對(duì)成績好的同學(xué)偏心，而對(duì)自己則是煩瑣的無盡的嘮叨。那么你是否在等待中感到時(shí)間的寶貴；是否從費(fèi)用中看到父母辛勤的勞動(dòng)，進(jìn)而用自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值；是否從各種冷遇中看到了自己所做的一切，從而堅(jiān)定自己的信念。

光明正在茁壯地成長，它需要更多的愛，而不是要我們?nèi)ピg毀它。為何我們不去關(guān)注它的優(yōu)點(diǎn)，或許這樣你會(huì)得到更多。

我輕輕地告訴你：我愛光明學(xué)校，更愛熱情洋溢的園丁。這里有美好的校園環(huán)境，算得上清靜；還有誨人不倦的老師，你可能會(huì)罵我虛偽。說實(shí)話，我也有過埋怨，可過后一想：光明比其他學(xué)校好多了。

葉樹勛同學(xué)帶著遠(yuǎn)大的抱負(fù)來到光明，光明給了他優(yōu)厚待遇，是為了使他能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，他每天學(xué)習(xí)到很晚才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。功夫不負(fù)有心人，最終他以優(yōu)異的成績考入上清華。他達(dá)到了夢(mèng)寐以求的目標(biāo)，更給光明增添了一道亮麗的光彩，使光明學(xué)子們心中凝聚著一種力量。

光明喜愛有理想、熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)子。熱愛讀書，認(rèn)真讀書，取得優(yōu)異的成績都表現(xiàn)著對(duì)光明的愛。愛應(yīng)該是相互的，這正如卞之琳的《斷章》：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。

這里充滿著愛，包括你的、我的、他的，別忘了還有它的。

這里充滿著愛作文(篇7)

愛的形式多種多樣，愛不僅有來自于同學(xué)、老師、父母、長輩、還有來自于陌生人的在社會(huì)生活中只要你細(xì)心體會(huì)，愛無處不在。

家的愛

家就像是一座避風(fēng)港，不僅是一座避風(fēng)港，還是一座愛的海洋，加為我們撐起遮陽傘，為我們營造營造一片晴空，父母的關(guān)愛，是無窮的力量與信心的源泉。愛是無私的，小的時(shí)候爸爸、媽媽曾經(jīng)耐心地給我們講故事、與我們做游戲、帶我們逛公園，讓我們?cè)鲩L智慧，父母的指責(zé)與批評(píng)，一般是有道理的，做父母的好子女；無論我們碰到什么困難，首先想到的是回家，是找爸爸媽媽。從衣食住行到上學(xué)讀書，無論是哭哭啼啼、還是歡天喜地，父母都陪伴我們。不僅分享我們成功的喜悅還分擔(dān)著我們的煩惱與憂愁。

友誼

我們與朋友之間存在著用話語說不出來的許多友誼，友誼是心理健康的重要保證。我們都渴望愛與被愛，如果你有一個(gè)高興的喜悅分給你的朋友，你的朋友把他的喜悅分給你，吃屎你多了一個(gè)喜悅，把你的煩惱分給你的朋友此時(shí)你的煩惱減輕了一半，使一個(gè)人的快樂變成許多人的快樂，一個(gè)人的幸福成為大家的幸福，友誼是承載與現(xiàn)實(shí)的重要愛方式，沒有友情的社會(huì)就像沙漠。一個(gè)長期得不到友誼的人，性格將會(huì)變得孤僻、甚至心理異常，人生有快樂、幸福也難免有挫折與困難，當(dāng)我們遇到困難與挫折時(shí)，友誼會(huì)把朋友凝聚在一起，相互安慰與鼓勵(lì)，排除煩惱。化解憂愁，共同克服困難。

愛的海洋是永遠(yuǎn)流淌不完的，愛河的水依然那樣深，在這個(gè)大家庭中，愛無處不在，想得到愛必須先付出愛，只要你細(xì)心體會(huì)愛就在你身邊，讓愛繼續(xù)傳遞。

為世界需要愛的人點(diǎn)燃一盞指路明燈！

這里充滿著愛作文(篇8)

夜晚似乎抓住了什么，遲遲不肯到來，就像遲到春天一樣。盡管春天邁著蹣跚步伐懶懶散散地走來?？珊涞娘L(fēng)仍是依依不舍，呼呼地吹著，我獨(dú)自走在街上，陣陣寒意使我瑟瑟發(fā)抖。街頭傳來叫賣聲：“賣炒米啦，賣炒米啦！”陣陣米香味，給我以溫暖與香甜。

我大步邁過去。很多人都圍在一起。突然，叫賣聲戛然而止，好奇心使我探進(jìn)了腦袋要看個(gè)究竟。原來是一個(gè)中年婦女在賣炒米。皮膚黝黑黝黑的，臉上刻滿了歲月的滄桑。衣服很舊，卻一點(diǎn)也不臟，破的地方也被整整齊齊地補(bǔ)好，兩手帶了紗手套，仔細(xì)一看，右手的那只還破了個(gè)洞。她坐在小凳上，手腳在利索地忙著。滿臉焦急，原來她炒米的爐子卡住了。她也顧不上一個(gè)女人的羞呢，麻利地拿了一個(gè)扳頭敲著那炒米的爐子，汗從她的額頭上滴下來，那婦女的臉上的皺紋被寒風(fēng)刻得更深了。圍著的人越來越多，那婦女也愈加著急，但她還是笑著對(duì)她的顧客說：“沒事，馬上就好了。”盡管每個(gè)人都想早點(diǎn)回家，卻沒有一個(gè)人催她。無奈下，他撥了通電話給她的丈夫。很多人都來幫她，“叮叮當(dāng)當(dāng)”，一會(huì)兒敲榔頭，一會(huì)擰螺絲，有的人從家里拿來食用油。那里面的轉(zhuǎn)軸似乎生銹了，剛滴了幾滴油進(jìn)去，就拿出來了。她沒有多說什么，但婦女的眼睛里充滿了感動(dòng)。低下頭，繼續(xù)麻利地炒米花。

很多人排著隊(duì)等待著炒米花，看起來她的生意不錯(cuò)，正說明了她的米花十分美味。有的人直跺腳，有的人縮緊了脖子。但沒有任何人催促她。那婦女快速地?fù)u著把手……

幾分鐘后，她的丈夫騎著破舊的三輪車匆匆趕來，眼睛里充滿了焦慮與驚慌，衣服一樣是破舊，可是不臟。三輪車?yán)锸菨M是紙盒子和瓶子，我們都猜到了他的職業(yè)。一見到婦女，他就焦急地問：“怎么啦，怎么啦？”看得出他很關(guān)心他的妻子。陣陣暖流淌過我的心間。那男人和婦女竊竊私語了一會(huì)兒，都滿足地笑了。怕是在告訴對(duì)方自己今天的收入不錯(cuò)吧。男人留下來和婦女一起炒米，他炒米花，她拌糖漿，周圍的顧客看著這對(duì)幸福的夫妻倆，投來羨慕的目光。

我默默地離開，暗暗的想著那一幕幕，那個(gè)街頭不僅充滿了人與人之間的友愛，還有那執(zhí)子之手與子偕老的恩愛。整個(gè)街上彌漫著溫暖與香甜。

這里充滿著愛作文(篇9)

即將是班級(jí)文藝晚會(huì)了，大家都是在踴躍展現(xiàn)自己的風(fēng)采，我只默默地坐在一邊，想著能不上場(chǎng)的方法。

到鄉(xiāng)下去尋找靈感，田園鄉(xiāng)村往往會(huì)迸發(fā)出靈感的火花。

路過一片豆莢地，突然噼里啪啦的響了幾聲，我回頭一望，這季節(jié)誰放鞭炮嗎？再往下一看，見幾粒豆子跳著往前奔跑著，想能跑更遠(yuǎn)的路，原來是豆莢的爆裂聲啊，這不像鞭炮炮竹炸完之后留下一堆垃圾，這是為生命奏響的篇章，這只是一個(gè)個(gè)被太陽的笑話逗樂的咯咯聲，大美無言，不禁駐足，傾聽著生命之聲。俄而又是一聲，伴隨著遠(yuǎn)方遙遠(yuǎn)的雞鳴。

突然想起曾經(jīng)軍訓(xùn)時(shí)，清晨集訓(xùn)，站在花壇旁，突然啪的一聲輕響，我本能的以為是一只癩蛤蟆跳了過去，卻又有一陣忽濃忽淡的幽香，傳入我的鼻腔。我不禁朝后一望，原來是一只乳白色的，像芍藥的花開了，啞然失笑，心中蕩過花香般的感動(dòng)，雖無艷態(tài)驚群目，幸有清香壓九秋。這聲音像天上劃過的流星，轉(zhuǎn)眼即逝，逝者如斯，再不重來。

原來草木都有自己的宣誓之音，宣示自己的快樂之音，有緣聽到，皆是雅音。我不也有自己的雅音嗎？

攤開宣紙，旋即入墨，飛移紙上，筆折、拐、提、側(cè)、鋒，干凈利落，遒勁而輕松，結(jié)構(gòu)矯健而舒展，氣韻灑脫而清麗，構(gòu)思奇巧而出以自在，竭盡人為而又隨手拈來。

舞臺(tái)上，一小桌，一石硯，一支筆，一宣紙，清旋紙上，瞬移出風(fēng)：

草木之聲，皆為雅音。

人亦有調(diào)，自成一體。

下面掌聲雷鳴，經(jīng)久不絕。有才華，哪里都有舞臺(tái)，這里也是我的舞臺(tái)。

這里充滿著愛作文(篇10)

對(duì)于我們學(xué)生來說，家毋庸置疑是我們溫馨的港灣，那么學(xué)校呢？

在我看來，學(xué)校里的生活是辛苦的、乏味的。它并沒有在家中來的無憂無慮自由自在。在學(xué)校里，作業(yè)就是我的心腹大患。每天幾乎十點(diǎn)十一點(diǎn)睡，放學(xué)后的時(shí)間里百分之九十是用來艱難地抵抗這位頻頻來犯的勁敵。再來說說上課時(shí)的情況，有些時(shí)候講的知識(shí)點(diǎn)，我會(huì)聽不太懂，也理解不了，這樣的學(xué)校生活常常導(dǎo)致我一個(gè)頭兩個(gè)大。

那么，這就是學(xué)校向我們展示的一切了嗎？

回答：并不是這樣的，這里，其實(shí)也有樂趣！

在上課時(shí)，若按照不好的想法看，一定是枯燥乏味的。但換一個(gè)角度思考，就會(huì)有截然不同的觀念。老師在講臺(tái)上講課，讓更多的知識(shí)灌輸?shù)轿覀兊哪X中，了解到那知識(shí)，便是一種樂趣。再仔細(xì)想想，上課時(shí)老師偶爾會(huì)提及一些題外話，因此大家總會(huì)笑開了花，這一個(gè)個(gè)燦爛的笑容，洋溢著青春的氣息，這也是一種樂趣的體現(xiàn)。在這里，學(xué)校使我們收獲了知識(shí)、快樂。所以，這里也有樂趣。

大部分人看來，辛苦是運(yùn)動(dòng)的代名詞。但這，也是一種興趣。記得在以前，我?guī)缀趺刻於歼\(yùn)動(dòng)差不多半個(gè)小時(shí)，累是當(dāng)然的，但它使我將近一年沒有生?。凰?，使我身體更加健康；它，使我放松身心；它，使我減去了不少的壓力。所以我深刻地感受到了，這里，也有樂趣。

最后交代的便是最令人懊惱的作業(yè)了，它就像小跟班一樣，天天跟著我，但我卻不想見到它。不過日子久了，我也就慢慢地發(fā)現(xiàn)了，寫作業(yè)往往能夠找出我學(xué)習(xí)中的不足，從而使我改正這些缺點(diǎn)。遇到難題，雖然可怕，但在經(jīng)過自己努力而解決問題時(shí)，我會(huì)享受到無與倫比的喜悅。它，使我改正自己的缺點(diǎn)，它讓我知道，這里，也有樂趣。

學(xué)校的生活，雖需要我付出很多，但同樣也讓我收獲良多。

這里，也有樂趣，有著友誼的存在，知識(shí)的認(rèn)識(shí)，成功的喝彩?；蛟S，這里并沒有大家想象的那么乏味；或許，它給我們帶來的樂趣，還不及玩樂，但這種樂趣，使我受益終身！