的滋味作文。

作文技能是我們?cè)诼殘?chǎng)和生活中必不可少的技能之一，其實(shí)寫(xiě)作文就像我們說(shuō)話一樣，運(yùn)用他們的能力。也許你正在收集整理優(yōu)秀的作文吧？您可能會(huì)對(duì)苦的滋味作文有些好奇不妨閱讀本文了解更多，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助！

苦的滋味作文(篇1)

忙忙碌碌，快快樂(lè)樂(lè)，唱一曲青春的贊歌，看我們無(wú)畏的笑臉。

——題記

在忙碌中成長(zhǎng)

我們學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，看似兩點(diǎn)一線，看似枯燥無(wú)味，看似忙忙碌碌，其實(shí)，我們的生活雖說(shuō)是忙碌的，但是也是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀冊(cè)谄渲谐砷L(zhǎng)著。

深夜，萬(wàn)籟俱寂，偶爾聞聽(tīng)一些蟲(chóng)鳥(niǎo)殘聲，孤寂的心更增幾分凄涼?？~緲的空中，星星若隱若現(xiàn)，皎潔的明月時(shí)兒被絲絲云兒遮住。此時(shí)夜闌人靜，而我卻睡意全無(wú)，是呀，我能睡著嗎？

早晨，我們總是要比太陽(yáng)起來(lái)的要早一點(diǎn)，就拿起床來(lái)說(shuō)吧，初冬的早晨，我們常常是下了很大的決心，才會(huì)慢慢的、極不情愿的從那溫暖的被窩中鉆出來(lái)，可是“好景不長(zhǎng)”，沒(méi)多久，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣的起床方式，往往造成的結(jié)果就是：上學(xué)遲到，于是，第二天，起床的決心就會(huì)更大一些，可還是去晚了，漸漸的，起床的決心就一天天的大了起來(lái)，直到最后，我們能夠做到自覺(jué)主動(dòng)的起床，不再會(huì)遲到了。其實(shí)，這也是一種成長(zhǎng)的過(guò)程，我們從懶惰，到勤勞，克服了懶惰，我們長(zhǎng)大了，這就是成長(zhǎng)。

在成長(zhǎng)的路上

在成長(zhǎng)的道路上，誰(shuí)都不可能是一帆風(fēng)順的。

成長(zhǎng)的道路雖說(shuō)是坎坷的，也是平坦的?？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的，也是有滋有味的?？菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的'事。

在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽?zhuān)菋寢尠盐規(guī)У竭@個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會(huì)了我走路，讓我利用雙腳去找樂(lè)趣；是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話，讓我能更好地表達(dá)我的想法；是媽媽教會(huì)了我識(shí)字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史；是媽媽教會(huì)了我讀書(shū)，讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我明白學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；將我?guī)нM(jìn)書(shū)的河流，讓我明白讀書(shū)是一件趣事；將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。

成長(zhǎng)的味道

成長(zhǎng)，一片浸泡在牛奶上的檸檬，分不清是清還是純。成長(zhǎng)，又仿佛是一層朦朧的輕紗，能看到輕紗里的東西卻怎么也看不清楚。

成長(zhǎng)的滋味究竟是什么？是甜的么？還是澀。幼兒時(shí)代，陪伴著我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴隨著我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜?，F(xiàn)在的我，甜、酸、澀，似乎成了我成長(zhǎng)中的三部曲，而恰似這種滋味的，是檸檬。

加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，似乎也像是成長(zhǎng)中的成功與失敗。不管是成功或是失敗，過(guò)程永遠(yuǎn)是艱辛的。沒(méi)有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研，人的一生就不會(huì)有成功。一張張獎(jiǎng)狀，便是我努力了，并成功了的最好證明。其實(shí)我認(rèn)為，成功、失敗，都是一樣的，最后都是喜悅，都是甜。

檸檬茶的味道，澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味，但在我的成長(zhǎng)中，卻少不了它，那就是淚水。淚，有喜悅的淚，懊悔的淚，委屈的淚，然而我最討厭的就是被挫折打倒的淚，那是種懦弱。小鳥(niǎo)有了翅膀，學(xué)會(huì)了飛翔；鮮花有了花香，學(xué)會(huì)了芬芳；我們有了挫折，才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。哭泣，是一種不滿，是一種發(fā)泄嗎？我無(wú)法找出正確的答案。

放棄真的是為了飛翔嗎？到我們事業(yè)有成的時(shí)候，再回首望望過(guò)去自以為很優(yōu)秀的事情，卻會(huì)覺(jué)得很可笑。不說(shuō)的太遠(yuǎn)，就說(shuō)我現(xiàn)在六年級(jí)，看看以前三年級(jí)很優(yōu)秀的作文，倒會(huì)責(zé)怪自己，當(dāng)時(shí)那種沒(méi)有水平的文章怎么寫(xiě)出來(lái)的?。磕强赡芫褪浅砷L(zhǎng)的樂(lè)趣。

過(guò)去，轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈淡忘，現(xiàn)在，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬被我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴記起。永遠(yuǎn)敘述不完的成長(zhǎng)的滋味，只有自己才能慢慢的品味。

苦的滋味作文(篇2)

總角之年的幸福，裹挾絲絲水果硬糖的清香甜蜜。那時(shí)我剛過(guò)桌沿高，因?yàn)樨潙偬枪奈兜?，所以常期盼?duì)面樓里年輕人的婚禮——有一次，我如愿以償。

剛被爸媽牽著走進(jìn)酒店，我就成了開(kāi)始了偵查糖果的雷達(dá)，仰頭看新娘的時(shí)候，她妝容精致的臉迅速幻化成一顆水蜜桃味的卵形糖。我甩甩頭，被爸媽拽著擠過(guò)人潮，揀了個(gè)空位坐下。我等待著喜宴開(kāi)始后發(fā)放的喜糖——通常是草莓味的硬糖，我的最?lèi)?ài)。新人們跟來(lái)賓寒暄個(gè)沒(méi)完，赴宴的人也沒(méi)完沒(méi)了。我絞著手指在座位上扭來(lái)扭去，昂著下巴左顧右盼——驚鴻一瞥瞥見(jiàn)了裝著喜糖的紅色紗袋。我?guī)缀跆饋?lái)！

當(dāng)那鼓鼓囊囊的小糖袋放入我手捧，我舌尖仿佛已觸到咫尺的甜美。我的嘴唇止不住顫抖。我將礙于禮節(jié)沒(méi)有直接打開(kāi)的糖袋捧到眼前，好像聽(tīng)見(jiàn)了錫紙被剝開(kāi)的聲響，似乎看見(jiàn)鮮紅的糖果在陽(yáng)光下寶石般的模樣，帶著某種不可捉摸的甜蜜，耕耘我味蕾的沃土……

經(jīng)歷了蛀牙的痛苦過(guò)后，我漸漸失去對(duì)甜得發(fā)膩的水果糖的熱忱。從我學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)自己姓名的那一刻起，新世界的大門(mén)為我敞開(kāi)——我遇見(jiàn)了書(shū)，精神的歸宿。

我媽曾立了個(gè)規(guī)矩：不到寒暑假不準(zhǔn)買(mǎi)“閑書(shū)”。盡管每每抬頭看見(jiàn)書(shū)柜中已經(jīng)爛熟于心的舊書(shū)的滋味并不妙，我甘之如飴——其實(shí)也不盡然，我只是將顫抖的心尖以名為信念的手暫時(shí)安撫下來(lái)。那一次等待，恰在今年暑假之前。因?yàn)橄娜盏臒胙子憛挼赝祥L(zhǎng)了日子，我有時(shí)會(huì)擔(dān)心地想：再這么等下去羅伯特。喬丹都要死在西班牙了。所以期末考試結(jié)束那天，我回家后幾乎是飛撲到書(shū)房，胡亂翻出紙筆，龍飛鳳舞地寫(xiě)下書(shū)單——茨威格、海明威、馬爾克斯、塞林格……這些名字漸漸虛化成象征幸福的符號(hào)。快遞到達(dá)的那日午后，我和我的書(shū)一起在陽(yáng)臺(tái)上沐浴燦爛千陽(yáng)。我鼻尖貼著《人類(lèi)群星閃耀時(shí)》的書(shū)頁(yè)，心里空缺忽然被填補(bǔ)，是沉甸甸的滿足。我仰頭，打出了有史以來(lái)最響亮、最幸福的噴嚏。

從糖果到書(shū)籍，幸福與我長(zhǎng)相伴。它總是“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”，卻因此更添美好可貴。它總是用等待的煎熬和至真的熱愛(ài)釀成的瓊漿，歷久彌香。品嘗其滋味時(shí)，無(wú)需觥籌交錯(cuò)，但為自己斟滿，于悠悠心滿中酌飲。

苦的滋味作文(篇3)

我喜歡玩媽媽的手機(jī)，那里面有許多游戲軟件，每次一玩就停不下來(lái)，所以媽媽把她的手機(jī)看得緊緊的，走到哪里帶到哪里。

那是一個(gè)周末的晚上，我和媽媽在客廳一邊泡腳，一邊看電視，享受難得的休閑時(shí)光。媽媽的腳剛伸進(jìn)桶里，樓下就傳來(lái)嬸嬸的聲音，把媽媽叫下樓了。不經(jīng)意間，我瞥見(jiàn)媽媽的手機(jī)放在沙發(fā)上，竟然忘記帶下去了。玩一會(huì)兒游戲吧，十分鐘就好，媽媽肯定沒(méi)那么快上來(lái)，簡(jiǎn)直賺到了我暗自竊喜。

十分鐘，半小時(shí)，四十分鐘時(shí)間慢慢過(guò)去了。正玩得高興時(shí)，我情不自禁手舞足蹈，撲通一聲響，一不小心，手機(jī)掉到水盆里去了。我二話不說(shuō)，趕緊把它撈出來(lái)，呀!糟糕，手機(jī)黑屏了!我趕緊拿紙巾把手機(jī)擦干，不停地按，還是啟動(dòng)不了!我趕緊站起身，躡手躡腳地把手機(jī)放回原位，把桶里的水倒掉，若無(wú)其事地走回房間。cnsjbj.cn

我躺在床上，心里七上八下的，生怕媽媽突然闖進(jìn)房間質(zhì)問(wèn)我。我閉上眼睛假裝睡覺(jué)，耳邊卻一直回響著老師說(shuō)的話：誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最基本的品德。也不知道什么時(shí)候，我迷迷糊糊地睡著了。夢(mèng)中，我仿佛看到媽媽拿著壞了的手機(jī)，正失望地看著我嘆氣：你真是個(gè)差勁的孩子!

一早醒來(lái)，想到昨晚的事，我很難過(guò)，也很愧疚。廚房里，媽媽正在準(zhǔn)備早餐，一看到我，就招呼我趕緊吃早餐。我坐在餐桌前，低著頭，準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨?？蓩寢寣?duì)手機(jī)的事一個(gè)字也沒(méi)提。我想了想，一咬牙，抬起頭說(shuō)：媽?zhuān)瑢?duì)不起，我把您的手機(jī)掉水里弄壞了。嗯，你能主動(dòng)承認(rèn)這件事，我很欣慰，這說(shuō)明你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，沒(méi)事的，手機(jī)修一下就好了。

聽(tīng)了媽媽的話，我如釋重負(fù)，壓在心里的大石頭終于卸下了。

苦的滋味作文(篇4)

上次期中考試的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)考了全班第一，我非常開(kāi)心、洋洋得意，但之后的一場(chǎng)考試讓我嘗到了失敗的滋味。

自從期中考試后，我很驕傲。每當(dāng)別人問(wèn)我數(shù)學(xué)題時(shí)，我總是很高傲地對(duì)他說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)，你可真笨！”不久，老師又進(jìn)行了一次月考，我充滿自信地想：反正我都會(huì)做，這次肯定也會(huì)考第一名。于是，我在沒(méi)有認(rèn)真看題的情況下就做了起來(lái)。做完試卷后，我美滋滋地想：這次肯定還是滿分！

我期盼著公布成績(jī)那天的到來(lái)，一想到這次又會(huì)拿到滿分，全班同學(xué)都會(huì)向我投來(lái)崇拜的眼神，我開(kāi)心地連覺(jué)都睡不好。終于到了發(fā)試卷的那天，老師看了看我的試卷，搖了搖頭，我拿到試卷時(shí)，傻眼了，這次的分?jǐn)?shù)居然是88+10，這樣的分?jǐn)?shù)在我們班只能排到20多名！我看了看我的錯(cuò)題，簡(jiǎn)單地題都做錯(cuò)了，但是比較難的附加題卻做對(duì)了。望著試卷，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，我悔恨地想：都怪自己太驕傲、馬虎大意才會(huì)造成這個(gè)結(jié)果。之后老師給我們講題，我發(fā)現(xiàn)老師講得都是我的'錯(cuò)題，從老師這個(gè)行為中，我深深感受到了老師對(duì)我的關(guān)心。老師講完了，走到我面前說(shuō)：“趙陽(yáng)，你很聰明，但是老師希望你不要驕傲，把心思多用在學(xué)習(xí)上，這樣下次考試的時(shí)候，才能再創(chuàng)佳績(jī)?！甭?tīng)了老師的話，我羞愧地不敢抬頭看老師，從此我記住了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話。

從這次的失敗中，我明白了做什么事情都不要驕傲，要時(shí)常保持一顆謙卑之心，只有這樣，才會(huì)鑄就永久的成功。

苦的滋味作文(篇5)

光陰似箭，日月如梭。時(shí)間匆匆的走了，一去不復(fù)返，回首往事，一幕幕出現(xiàn)在眼前，曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的時(shí)光，使我后悔不已。

在初一的時(shí)候，我一直以為學(xué)習(xí)也不過(guò)如此，覺(jué)得讀書(shū)太無(wú)聊了，學(xué)的內(nèi)容只不過(guò)基礎(chǔ)罷了，可以不必如此認(rèn)真……我太聰明了，我竟然在課堂上睡覺(jué)。那本應(yīng)該好好認(rèn)真上課的時(shí)間，我卻沒(méi)完沒(méi)了的跟同學(xué)講話，一開(kāi)始，我覺(jué)得這樣做是不對(duì)的。

可是，聽(tīng)著老師那乏味的話，我改變主意了，繼續(xù)錯(cuò)下去。有一天，我在上課的時(shí)候看見(jiàn)旁邊的同學(xué)在玩手機(jī)，聽(tīng)著MP3很享受的樣子，便也學(xué)著他們的樣子，上課玩手機(jī)，聽(tīng)著MP3。于是，我便又陷深了一步。到了初一期末考的時(shí)候，監(jiān)考老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我一看試題，大吃一驚，因?yàn)槠綍r(shí)的知識(shí)沒(méi)學(xué)好，現(xiàn)在做起是如此吃力。

上課睡覺(jué)，講話、玩手機(jī)，騙了老師和父母，荒廢的功課，成績(jī)下降，讓美好的時(shí)光匆匆流逝掉了。在老師諄諄教誨和引導(dǎo)下，我終于看清了事實(shí)，我后悔難當(dāng)，我問(wèn)自己，能否補(bǔ)救呢?

暑假的時(shí)候，我報(bào)了興趣學(xué)習(xí)班，我便漸漸靜下心了，知道自己的目標(biāo)是什么?可是，有些事情卻不是你心想就能事成的。初二一開(kāi)學(xué)，我雖然努力學(xué)習(xí)，但是因?yàn)槌跻坏幕A(chǔ)不牢固，學(xué)起來(lái)地如此的困難，所以，我在學(xué)新內(nèi)容的同時(shí)拼命地復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容，打好基礎(chǔ)，我盡做“亡羊補(bǔ)牢”的傻事啊!

希望借我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的時(shí)光教訓(xùn)，給大家一個(gè)警戒，不要像我這樣，把青春美好時(shí)光浪費(fèi)，經(jīng)過(guò)“走錯(cuò)一步，滿盤(pán)皆輸”的經(jīng)歷。我領(lǐng)悟到了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”真正的含義。