真假美猴王讀書心得。

居安思危，思則有備，有備無患。幼兒園教師在平時的學(xué)習(xí)工作中，都會提前準(zhǔn)備很多資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。參考資料會讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《有關(guān)真假美猴王讀書心得》，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

真假美猴王讀書心得【篇1】

這一天，我讀了四大名字之一——《西游記》中的一個故事，叫假猴王》。它描述了一個非常有趣的故事。

唐僧師徒四人去西天取經(jīng)。他們一路上遇到了許多怪物。孫悟空努力保護(hù)師父師弟，一個個殺死許多怪物，但他們經(jīng)常被唐僧指責(zé)，不時把他趕回花果山的家鄉(xiāng)。這一次，悟空被唐僧念了緊箍咒，趕走了他。悟空被冤枉后，忠誠沒有改變。為了保唐僧去西天取經(jīng)，他不得不去南海普陀求助觀音菩薩。然而，六耳獼猴依靠自己的技能，一次又一次地與孫悟空展開了一場激烈的斗爭。兩只猴子都用自己的技能和全身的解數(shù)打敗了凌霄寶殿。玉皇大帝讓他們停下來，但六耳獼猴不服從玉皇大帝的命令，這讓玉皇大帝無奈。真假美猴王一直打到靈山，讓如來佛辨別真假，說是非。在佛法無邊的如來面前，六耳獼猴最終鬧了個原形畢露，自食惡果。戰(zhàn)勝六耳獼猴后，唐僧師徒四人踏上了漫長的西天取經(jīng)之路。

這個故事讓我覺得唐僧不相信孫悟空，但他同情怪物，導(dǎo)致孫悟空經(jīng)常受到冤枉。但我欽佩孫悟空。他對主人的忠誠永遠(yuǎn)不會改變。

真假美猴王讀書心得【篇2】

真假美猴王讀后感1

西游記非常好看，想必大家都看過。西游記是我國四大名著之一，作者是吳承恩。西游記講述的師徒四人奉命去西天取經(jīng)，遇到了很多妖魔鬼怪，他們都想吃唐僧的肉，孫悟空、豬八戒、沙和尚保護(hù)師傅的故事，接下來就講講《真假美猴王》的故事吧！

師徒四人在去西天取經(jīng)的路上，一天，他們在荒山中遇到了一群強(qiáng)盜，孫悟空不顧唐僧的阻攔，幾下就把強(qiáng)盜打死了。唐僧怒發(fā)沖冠，把孫悟空趕走了，悟空委屈的回到了花果山。可是，沒過多久，“孫悟空”又從云層里跳出來，搶走行李，把唐僧退下了馬。沙僧找到悟空，一問才發(fā)現(xiàn)不是真悟空強(qiáng)的行李。悟空覺得是妖怪變成他的模樣，于是去了花果山，果然有個假悟空在那里占山為王。

真假兩個美猴王都說自己是真的，他們?yōu)榉直娉稣l真誰假，就去東海找龍王，然而，在南海觀音那里都沒有辨認(rèn)真?zhèn)?。最后，他們打到佛法無邊的如來佛祖面前辨認(rèn)。佛祖只用手一指，假悟空就現(xiàn)出了原形。假悟空原來是只七耳獼猴。這只獼猴慌慌張張想逃跑，結(jié)果被悟空一棒打死了。最后唐僧原諒了悟空，師徒四人戰(zhàn)勝了又一道挫折，他們更加團(tuán)結(jié)的上路了。

從這個故事我明白了：做人一定要誠實(shí)，不能撒謊，人而無信，不知其可。

真假美猴王讀后感2

《真假猴王》來自神奇小說《西游記》，是經(jīng)典典故之一。它說悟空因?yàn)闅⑺懒藥讉€土匪而被主人趕出了主人，而孫悟空假裝是六耳獼猴，試圖偷走圣經(jīng)，去西方學(xué)習(xí)圣經(jīng)。最后，在真正的孫悟空和神仙的幫助下，六耳獼猴被如來佛繩之以法，師徒們又回到了一起。

閱讀后，我認(rèn)為唐僧是一個沒有從正確的角度看待事物的人。悟空幫他除惡魔。他不欣賞。他還盲目地認(rèn)為悟空殺人不眨眼，甚至不放過人民的生命。

在文章中，我記得最清楚的是唐僧趕走了悟空.那一段。雖然悟空對師父的做法很不滿意，但他寧愿被師父念咒也不愿離開師父。他不得不護(hù)送師父學(xué)習(xí)經(jīng)文，但唐僧聽了八戒的胡說八道，強(qiáng)行趕走了悟空。

看完這篇文章，我明白了要多方面思考，從別人的角度看待事情。

真假美猴王讀后感3

《西游記》很好看。我想每個人都看過?！段饔斡洝肥侵袊拇竺Q之一。作者是吳承恩?！段饔斡洝分v述了四位師徒奉命去西方學(xué)習(xí)經(jīng)文的故事。他們遇到了許多妖魔鬼怪。他們都想吃唐僧的肉。孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)大師的故事。接下來，讓我們來談?wù)務(wù)婕俸锿醯墓适拢。ǜ叻址段木W(wǎng) 977139.COM）

四位師徒在去西天取經(jīng)的路上，有一天，他們在荒山中遇到了一群強(qiáng)盜，孫悟空不顧唐僧的阻攔，幾次殺死了強(qiáng)盜。唐僧怒發(fā)沖冠，將孫悟空趕走，悟空委屈地回到了花果山。然而，沒過多久，孫悟空又跳出云層，搶走行李，把唐僧退下馬。沙僧找到悟空，一問就發(fā)現(xiàn)不是真悟空的行李。悟空覺得怪物變成了他的樣子，于是去了花果山，果然有個假悟空在那里占山為王。

兩個猴王都說他們是真的，他們?nèi)|海找龍王區(qū)分誰是真的，但在南海觀音沒有區(qū)分真假。最后，他們在佛法無邊的如來佛面前辨認(rèn)。佛只用手一指，假悟空就出現(xiàn)了原形。假悟空原來是七耳獼猴。獼猴慌慌張張地想逃跑，結(jié)果被悟空打死了。最后，唐僧原諒了悟空，師徒們克服了另一個挫折，他們在路上更加團(tuán)結(jié)。

從這個故事我明白了：做人一定要誠實(shí)，不能撒謊，人而無信，不知其可。

真假美猴王讀后感4

今天，我讀了四大名著之一——西游記中的一個故事，叫真假美猴王。它描述了一個很有趣的故事。

唐僧師徒四人前往西天拳，一路上遇見了很多妖怪，孫悟空奮力保護(hù)師父和師弟們，把很多妖怪都一一殺死，但是卻也經(jīng)常被唐僧指責(zé)，還時不時地趕他回花果山的老家。這一次悟空又是被唐僧念了緊箍咒而趕走他。悟空遭此冤枉后，忠心不改。為保唐僧去西天拳，他不得不去南海普陀，求助于觀音菩薩。但六耳獼猴自恃有一身通天的本領(lǐng)，一而再、再而三地與孫悟空掀起了一場綢斗，兩個猴子都使出了看家本領(lǐng)和渾身的解數(shù)，一直打上了凌霄寶殿，玉皇大帝令他們二人停止，但六耳獼猴竟然不服從玉帝的命令，鬧得玉帝也無可奈何。真假美猴王一直廝打到靈山，要讓如來佛辨?zhèn)€真?zhèn)危f出是非。在佛法無邊的如來面前，六耳獼猴最終鬧了個原形畢露，自食惡果。唐僧師徒四人在戰(zhàn)勝了六耳獼猴以后，又踏上了去西天拳的漫漫長路。

這個故事讓我感覺唐僧太不相信孫悟空了，而對妖怪們卻心懷慈悲，導(dǎo)致了孫悟空經(jīng)常被冤枉。但是我很敬佩孫悟空，他對師父的忠心永遠(yuǎn)不變。

真假美猴王讀后感5

我喜歡讀書。今天，我去了一個圖書館。那里有很多書，這讓我眼花繚亂。你明白這個圖書館在哪里嗎？告訴你，這是北京中小學(xué)生數(shù)字圖書館。這個網(wǎng)絡(luò)圖書館有天文、地理、軍事和文學(xué)藝術(shù)……有很多種。我又讀了我最喜歡的《西游記》。

其中，《真假猴王》的故事主要描述了一只猴子成為孫悟空，傷害師父，搶走行李，占領(lǐng)花果山。孫悟空和他一起找觀音，玉皇大帝和師父，他們沒有區(qū)分。最后，他們?nèi)フ胰鐏恚鐏碚f：六耳彌猴最擅長模仿和改變，了解很多東西的性格，只有六耳彌猴與悟空的聲音和外表相同。假悟空出現(xiàn)原形，被真悟空打死，真美猴王大戰(zhàn)終于結(jié)束了。

從這個故事中，我明白了:做一個誠實(shí)的人，不要撒謊，否則只會傷害自己。學(xué)習(xí)也是如此，不要像那個六耳獼猴，要扎實(shí)掌握知識，學(xué)習(xí)技能，只要一心一意做事，就必須成功。

真假美猴王讀后感6

讀了《西游記》中的《猴王出世》后，我深有感悟，石猴的活潑好動、敢做敢為的生動形象給我留下了深刻的印象。

這篇故事主要講了一座石像因受日月之精華，使得在石像內(nèi)蹦出一只石猴。這石猴不怕一切事物，和任何生物玩耍。有一天，石猴正因幫忙猴群找到了花果山福地，便被猴群稱為王，名為美猴王。

石猴這種活潑、敢做敢為的個性在人們心目中有一種與眾不一樣的感覺。我覺得這故事寫得淋漓盡致，十分有意思。作者吳承恩把石猴的形象寫得栩栩如生。鍥而不舍下一句

我最喜愛石猴那種堅(jiān)持不懈的精神，他做一件事就會一向做到底，從來的不會半途而廢。也許，這種精神正是我所缺少的。我每做一件事，如果有困難，我就會停止不做。我就應(yīng)向石猴學(xué)習(xí)，做事做到底，遇到困難就堅(jiān)持到底。

這篇故事使我懂得了不好半途而廢，要堅(jiān)持到底才能做成一件事。這篇故事真讓我收益不少??！

真假美猴王讀后感7

今天，我讀了四大名著之一——《西游記》中的一個故事，叫《真假美猴王》。它描述了一個很有趣的故事。

唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)，一路上遇見了很多妖怪，孫悟空奮力保護(hù)師父和師弟們，把很多妖怪都一一殺死，但是卻也經(jīng)常被唐僧指責(zé)，還時不時地趕他回花果山的老家。這一次悟空又是被唐僧念了緊箍咒而趕走他。悟空遭此冤枉后，忠心不改。為保唐僧去西天取經(jīng)，他不得不去南海普陀，求助于觀音菩薩。但六耳獼猴自恃有一身通天的本領(lǐng)，一而再、再而三地與孫悟空掀起了一場場惡斗，兩個猴子都使出了看家本領(lǐng)和渾身的解數(shù)，一直打上了凌霄寶殿，玉皇大帝令他們二人停止，但六耳獼猴竟然不服從玉帝的命令，鬧得玉帝也無可奈何。真假美猴王一直廝打到靈山，要讓如來佛辨?zhèn)€真?zhèn)?，說出是非。在佛法無邊的如來面前，六耳獼猴最終鬧了個原形畢露，自食惡果。唐僧師徒四人在戰(zhàn)勝了六耳獼猴以后，又踏上了去西天取經(jīng)的漫漫長路。

這個故事讓我感覺唐僧太不相信孫悟空了，而對妖怪們卻心懷慈悲，導(dǎo)致了孫悟空經(jīng)常被冤枉。但是我很敬佩孫悟空，他對師父的忠心永遠(yuǎn)不變。

真假美猴王讀后感8

《真假猴王》是《西游記》中一個非常精彩的故事。但這不是一個簡單的故事，正如如如來佛所說，六耳獼猴是由孫悟空的惡魔制成的。這實(shí)際上是一面發(fā)現(xiàn)人們內(nèi)心丑陋一面的鏡子。

孫悟空本性是沖動，感性的。常年在唐僧身邊伺候，有時自己明明做好事，卻被師傅懲罰，總會有怨恨。時間長了，就要發(fā)泄了，之前出走過很多次，還因?yàn)槿虬坠蔷或?qū)逐回花果山。埋在心底的怨恨沒有完全釋放，于是幻化了一個齊天大圣。打師傅，搶行李，占領(lǐng)花果山，很多都是孫悟空心中曾經(jīng)想做的事情。之前有舉棍打師傅的場景。另一個孫悟空的孫悟空，怎么能分辨出來呢？他有孫悟空的能力，唐僧，玉帝，天上眾神仙，連觀音都分不清真假。最后，法力無限的如來佛看穿了六耳獼猴的幻化，被悟空一棍打死。孫悟空殺死了六耳獼猴，這是對過去的切斷。從此，他全心全意地保護(hù)唐僧，心境比以前更加平和。

《真假猴王》的故事告訴我們，我們應(yīng)該有一顆善良的心和一顆慈悲的心。壞的一面會反映我們所做的，就像一面鏡子想法最終只會傷害我們自己。

真假美猴王讀后感9

今日，我翻開了西游記這本書，我看到了《真假美猴王》這一篇?？赐旰笪液孟脒M(jìn)去讓唐僧認(rèn)出真的悟空呀！

故事是從那里說起：師徒四人繼續(xù)向西走去，師徒四人越走越累，便在一個大石頭邊上休息了一會兒。師傅讓悟空去找水喝。六耳獼猴趁著悟空走了，便假扮悟空，把唐僧的行李和碗都拿走了。唐僧誤以為真的是悟空干的，便立刻讓八戒和沙僧牽著馬走?？蓜傋卟坏綆撞?，那六耳獼猴立刻來到唐僧面前，擋住了他的去路，并把他們帶到了水簾洞。之后真的悟空找到了那里，并和六耳獼猴一只爭斗，到了如來佛那里，才把六耳獼猴給收了。

嗨！唐僧真是是非不分，就是假悟空，也要試探。不能就這樣怪最真的悟空，這樣就太不公平了，悟空什么也沒干，而是好心去給師傅找水，就這，師傅還念緊箍咒，還趕走他。我真替悟空打抱不平！

真假美猴王讀后感10

在閱讀了《西游記》中的《猴王出生》之后，我深深地感受到了石猴活潑、敢于行動的生動形象。

這個故事主要講述了一個石像，由于日月的精華，一只石猴從石像受到了太陽和月亮的精華。這只石猴不怕一切，和任何生物一起玩。有一天，石猴被猴子稱為王，因?yàn)樗鼛椭镒诱业搅嘶ü降母５亍?/p>

石猴這種活潑、敢做敢為的個性在人們心目中有一種與眾不一樣的感覺。我覺得這故事寫得淋漓盡致，十分有意思。作者吳承恩把石猴的形象寫得栩栩如生。

我最喜歡石猴的持不懈的精神。他會一直做一件事，永遠(yuǎn)不會半途而廢。也許，這種精神正是我所缺乏的。困難，我會停止做每件事。我應(yīng)該向石猴學(xué)習(xí)，做到最后，遇到困難時堅(jiān)持下去。

這個故事讓我明白了半途而廢，要堅(jiān)持到底才能做成一件事。這個故事真的讓我受益匪淺！

真假美猴王讀后感11

《真假美猴王》是《西游記》里面十分精彩的一段故事。但是這卻不是一段簡單的故事，就像是如來佛祖所說六耳獼猴是因?yàn)閷O悟空的心魔而成。這其實(shí)就是一面鏡子，將人內(nèi)心中丑惡的一面給找出來了。

孫悟空本性是沖動，感性的。常年在唐僧身邊伺候著，有時候自己明明辦了好事，卻遭到師傅的懲罰，總是會有怨氣的。時間久了，就要發(fā)泄出來，之前出走很多次了，還因?yàn)槿虬坠蔷或?qū)逐回花果山。埋藏在心底的怨恨得不到徹底的釋放，于是幻化出一個一模一樣的齊天大圣了。打師傅，搶行李，霸占花果山，很多都是孫悟空心里曾經(jīng)想做的事情，之前就有過舉棒想打師傅的場景。心魔幻化出來的另外一個孫悟空，怎么可能能辨別出來呢？他有著孫悟空一樣的本領(lǐng)，唐僧、玉帝、天上眾神仙，甚至連觀音也辨別不出真假。最后還是法力無邊的如來佛祖識破了六耳獼猴的幻化，被悟空一棍打死。孫悟空打死了六耳獼猴，算是對以前過往的割斷。自此，他一心一意保護(hù)唐僧，心境都比以前都要平和了。

《真假美猴王》的故事告訴我們，我們應(yīng)該心存善念和一顆慈悲的心。不好的一面都會反映到我們所做的事情上去，就像鏡子一樣，心中的惡念到頭來傷害只會是自己。

真假美猴王讀后感12

近日重復(fù)《西游記》，感悟頗多，在此，對一些問題說些自我的看法。前些時間，有人說真正的孫悟空被六耳獼猴秘密代替了。直接原因就是在真假猴王之后，孫悟空表現(xiàn)的.“很乖”。其實(shí)仔細(xì)讀過前后文就會發(fā)現(xiàn)原因。真假猴王開始就說，師徒四人當(dāng)時各懷異心，但經(jīng)過假猴王一事后，師徒四人成了一心。不僅僅孫悟空“乖”了，就連懶貨八戒也主動探路、挑擔(dān)了。并且后文中，唐僧也并非沒再念過緊箍咒，只可是孫悟空學(xué)會了心平氣和，三言兩語讓唐僧對他言聽計(jì)從而已。人都是一個漸變的過程，西天取經(jīng)的真正目的也就是讓人逐步走向成熟，從這一點(diǎn)看，孫悟空就是在這次真假只斗中成熟起來的。那個假悟空其實(shí)也就代表了“心魔”罷了。本人通讀《西游》僅有兩遍，略有心得，望諸位不吝賜教吧。

真假美猴王讀后感13

今天，我讀了四大名著之一——《西游記》中的一個故事，叫《真假美猴王》。它描述了一個很有趣的故事。

唐三藏師徒四人前往西天取經(jīng)，一路上遇見了很多妖怪，孫悟空奮力保護(hù)師父和師弟們，把很多妖怪都一一殺死，但是卻也經(jīng)常被唐三藏指責(zé)，還時不時地趕他回花果山的老家。這一次悟空又是被唐三藏念了緊箍咒而趕走他。悟空遭此冤枉后，忠心不改。為保唐三藏去西天取經(jīng)，他不得不去南海普陀，求助于觀音菩薩。但六耳獼猴自恃有一身通天的本領(lǐng)，一而再、再而三地與孫悟空掀起了一場場惡斗，兩個猴子都使出了看家本領(lǐng)和渾身的解數(shù)，一直打上了凌霄寶殿，玉皇大帝令他們二人停止，但六耳獼猴竟然不服從玉帝的命令，鬧得玉帝也無可奈何。真假美猴王一直廝打到靈山，要讓如來佛辨?zhèn)€真?zhèn)危f出是非。在佛法無邊的如來面前，六耳獼猴最終鬧了個原形畢露，自食惡果。唐三藏師徒四人在戰(zhàn)勝了六耳獼猴以后，又踏上了去西天取經(jīng)的漫漫長路。

這個故事讓我感覺唐三藏太不相信孫悟空了，而對妖怪們卻心懷慈悲，導(dǎo)致了孫悟空經(jīng)常被冤枉。但是我很敬佩孫悟空，他對師父的忠心永遠(yuǎn)不變。

真假美猴王讀后感14

《真假猴王》是《西游記》中一個非常精彩的故事。但這不是一個簡單的故事，正如如如來佛所說，六耳獼猴是由孫悟空的惡魔制成的。這實(shí)際上是一面發(fā)現(xiàn)人們內(nèi)心丑陋一面的鏡子。

孫悟空沖動感性。常年在唐僧身邊伺候，有時自己明明做好事，卻被師傅懲罰，總會有怨恨。時間長了，就要發(fā)泄了，之前出走過很多次，還因?yàn)槿虬坠蔷或?qū)逐回花果山。埋在心底的怨恨沒有完全釋放，于是幻化了一個齊天大圣。打師傅，搶行李，占領(lǐng)花果山，很多都是孫悟空心中曾經(jīng)想做的事情。

之前有舉棍打師傅的場景。另一個孫悟空的孫悟空，怎么能分辨出來呢？他有著孫悟空一樣的本領(lǐng)，唐僧、玉帝、天上眾神仙，甚至連觀音也辨別不出真假。最后，法力無限的如來佛看穿了六耳獼猴的幻化，被悟空一棍打死。孫悟空殺死了六耳獼猴，這是對過去的切斷。從此，他全心全意地保護(hù)唐僧，心境比以前更加平和。

《真假猴王》的故事告訴我們，我們應(yīng)該有一顆善良和同情心。壞的一面會反映我們所做的，就像鏡子一樣，心`惡念最終只會傷害自己。

真假美猴王讀后感15

這天，我讀了四大名著之一——《西游記》中的一個故事，叫《真假美猴王》。它描述了一個很搞笑的故事。

唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)，一路上遇見了很多妖怪，孫悟空奮力保護(hù)師父和師弟們，把很多妖怪都一一殺死，但是卻也經(jīng)常被唐僧指責(zé)，還時不時地趕他回花果山的老家。這一次悟空又是被唐僧念了緊箍咒而趕走他。悟空遭此冤枉后，忠心不改。為保唐僧去西天取經(jīng)，他不得不去南海普陀，求助于觀音菩薩。但六耳獼猴自恃有一身通天的本領(lǐng)，一而再、再而三地與孫悟空掀起了一場場惡斗，兩個猴子都使出了看家本領(lǐng)和渾身的解數(shù)，一向打上了凌霄寶殿，玉皇大帝令他們二人停止，但六耳獼猴竟然不服從玉帝的命令，鬧得玉帝也無可奈何。真假美猴王一向廝打到靈山，要讓如來佛辨?zhèn)€真?zhèn)危f出是非。在佛法無邊的如來面前，六耳獼猴最終鬧了個原形畢露，自食惡果。唐僧師徒四人在戰(zhàn)勝了六耳獼猴以后，又踏上了去西天取經(jīng)的漫漫長路。

這個故事讓我感覺唐僧太不堅(jiān)信孫悟空了，而對妖怪們卻心懷慈悲，導(dǎo)致了孫悟空經(jīng)常被冤枉。但是我很敬佩孫悟空，他對師父的忠心永遠(yuǎn)不變。

真假美猴王讀書心得【篇3】

《真假猴王》來自神奇小說《西游記》，是經(jīng)典典故之一。它說悟空因?yàn)闅⑺懒藥讉€土匪而被主人趕出了主人，而孫悟空假裝是六耳獼猴，試圖偷圣經(jīng)去西方學(xué)習(xí)圣經(jīng)。最后，在真正的孫悟空和神仙的幫助下，六耳獼猴被如來佛繩之以法，師徒倆又回到了好處。

通過閱讀，我認(rèn)為唐僧是一個沒有從正確的角度看待事物的人。悟空幫他除惡魔。他不欣賞。他還盲目地認(rèn)為悟空殺人不眨眼，甚至不放過人民的生命。

在文章中，我記得最清楚的是唐僧趕走悟空的那一段。雖然悟空對師父的做法很不滿意，但他寧愿被師父念咒也不愿離開師父。他不得不護(hù)送師父去學(xué)習(xí)經(jīng)文，但唐僧聽了八戒的胡說八道，強(qiáng)行趕走了悟空。

看完這篇文章，我明白了要多方面思考，從別人的角度看待事情。

眾所周知，以唐僧為主線的《西游記》故事在宋代流傳于民間，但卻非常粗糙和不連貫。讀完《西游記》后，他覺得猴王是真是假。吳承恩想在多年的充分準(zhǔn)備和數(shù)據(jù)積累的基礎(chǔ)上，在上述和民間傳說的基礎(chǔ)上，直到71歲才開始創(chuàng)作。他花了大約7年的時間才完成了這部可以稱為世界文學(xué)魁寶的《西游記》。

讓我來談?wù)劇段饔斡洝饭适轮姓婕倜篮锿醯腵感受：

由于一時沖動，孫悟空打死了攔路的強(qiáng)盜，唐僧扭走了孫悟空，讀完《西游記》后感覺真假美猴王。六耳彌猴趁此機(jī)會變成孫悟空，搶走了唐僧等人的行李和關(guān)文，把小妖變成了唐僧等人的樣子，準(zhǔn)備去西天騙真經(jīng)，自學(xué)成佛。真假孫悟空從天上打到地獄，觀音菩薩、玉皇大帝、閻王爺?shù)戎匾裣煞植磺逭婕?。直到他們打到雷音寺如來佛主面前，如來佛主才說出了真像。六耳獼猴被悟空打死，告訴他萬惡由心生的道理。

記得以前那個我，刁蠻。任性。缺乏研究，所以她經(jīng)常受到懲罰。有一次，她和同桌吵架，只是因?yàn)樗昧宋业耐该髂z帶，只是一點(diǎn)點(diǎn)。她對我說:哦！對不起，剛才拿錯了，我的透明膠帶就在這里。我只是想讓她補(bǔ)償我，她也明白我的脾氣，補(bǔ)償我透明膠帶，學(xué)生們用奇怪的眼睛看著我。他們都在背后說我，后來我覺得我離這個班越來越遠(yuǎn)了。

讀了《西游記》這個故事，我懂得了一個道理。真相遲早會浮出水面，正義永遠(yuǎn)能戰(zhàn)勝邪惡。

真假美猴王讀書心得【篇4】

今天，我讀了《西游記》里的真假孫悟空，里面說在某一天，師徒四人走在路上，遇到了強(qiáng)盜來打劫，孫悟空特別生氣，就把強(qiáng)盜通通打死，師傅看到了，怒氣沖天，一定要把悟空趕走，悟空只能到南海，把這件事告訴觀音菩薩，菩薩知道以后，就讓他在寶蓮臺旁帶幾天。唐僧在路上感到口渴，就讓八戒和沙僧去取水，正當(dāng)他們走了以后，孫悟空就跳了出來，拿出碗給師傅喝，師傅卻不喝，還把碗打翻，悟空特別生氣，拿起金箍棒把唐僧打昏，帶著包袱回了花果山。

八戒和沙僧回來了，看到師傅昏倒，趕緊把服起來，唐僧把事情告訴他們，沙僧就去花果山，要回包袱，悟空說：“不行，我還去西天取經(jīng)呢,”說完就出現(xiàn)了一個唐僧、八戒還有沙僧，沙僧一看，就把家、假沙僧給打死了，就跑到菩薩身邊，他看到真悟空，就要打它，被菩薩阻止，沙僧把事情告訴菩薩，悟空就和沙僧看個究竟。到了花果山，真悟空看到假悟空，就開始打起來，他們打得難解難分，就讓如來佛祖來看，如來佛祖說：“假的悟空是六耳獼猴，假悟空聽了就逃，結(jié)果被抓住了，真悟空回到師傅的身邊，繼續(xù)西天取經(jīng)。

讀了以后，我體會到了，做事要會判斷，才能得出結(jié)果。

Yjs21.coM更多幼師資料延伸讀

[精品]讀真假美猴王有感精選

文案寫作已經(jīng)是工作和學(xué)習(xí)不可避免的工作，對于范文的借鑒也越來越重要，范文能大大的縮短我們的寫作時間，你現(xiàn)在有找到想要的范文嘛？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“讀真假美猴王有感”請閱讀，或許對你有所幫助！

讀真假美猴王有感 篇1

近日重復(fù)《西游記》，感悟頗多，在此，對一些問題說些自己的看法。前些時間，有人說真正的孫悟空被六耳獼猴秘密取代了。直接原因就是在真假猴王之后，孫悟空表現(xiàn)的“很乖”。其實(shí)仔細(xì)讀過前后文就會發(fā)現(xiàn)原因。真假猴王開始就說，師徒四人當(dāng)時各懷異心，但經(jīng)過假猴王一事后，師徒四人成了一心。不僅孫悟空“乖”了，就連懶貨八戒也主動探路、挑擔(dān)了。而且后文中，唐僧也并非沒再念過緊箍咒，只不過孫悟空學(xué)會了心平氣和，三言兩語讓唐僧對他言聽計(jì)從而已。人都是一個漸變的過程，西天取經(jīng)的真正目的也就是讓人逐步走向成熟，從這一點(diǎn)看，孫悟空就是在這次真假只斗中成熟起來的。那個假悟空其實(shí)也就代表了“心魔”罷了。

從這個故事中我明白了：要多方面的去思考問題，要從別人的角度看待事情。而且如果你弄虛作假，就算裝得更誘人，更逼真，最終也會有被別人識破的時候。這讓我想到了我們的學(xué)習(xí)；你上課不認(rèn)真聽講，不懂裝懂，到考試的時候一塌糊涂，什么也不會做。這還讓我想到了在生活里，比方說，像詐騙、想騙錢的人都是壞蛋，我們不要輕易相信，一定要提高警惕，而且，更不要那種人學(xué)習(xí)，不要讓那些假的東西來影響我們。

本人通讀《西游》只有兩遍，略有心得，望諸位不吝賜教吧。

讀真假美猴王有感 篇2

在閱讀了《西游記》中的《猴王出生》之后，我深深地感受到了石猴活潑、敢于行動的生動形象。

這個故事主要講述了一個石像，由于日月的精華，一只石猴從石像受到了太陽和月亮的精華。這只石猴不怕一切，和任何生物一起玩。有一天，石猴被猴子稱為王，因?yàn)樗鼛椭镒诱业搅嘶ü降母５亍?/p>

石猴這種活潑、敢做敢為的個性在人們心目中有一種與眾不一樣的感覺。我覺得這故事寫得淋漓盡致，十分有意思。作者吳承恩把石猴的形象寫得栩栩如生。

我最喜歡石猴的持不懈的精神。他會一直做一件事，永遠(yuǎn)不會半途而廢。也許，這種精神正是我所缺乏的。困難，我會停止做每件事。我應(yīng)該向石猴學(xué)習(xí)，做到最后，遇到困難時堅(jiān)持下去。

這個故事讓我明白了半途而廢，要堅(jiān)持到底才能做成一件事。這個故事真的讓我受益匪淺！

讀真假美猴王有感 篇3

真假美猴王這一回，不明白欺騙了多少觀眾，今日，看我來戳穿潑猴的鬼把戲。

其實(shí)呢，這一回中根本就沒有妖怪，那個所謂的六耳獼猴并不存在。從頭到尾都是孫悟空一個人搗的鬼!大家看西游記把大腦都看的僵化了，總以為孫悟空是捉妖怪的，卻怎樣都想不到:孫悟空也會冒充妖怪，把唐僧這個潑禿領(lǐng)導(dǎo)暴打一頓以瀉私憤吧!

孫悟空在這件事的起先，他是個受害者，而結(jié)果，卻變成了最大的受益者，所以，孫悟空是第一嫌疑人。我們再來重新看這一幕:

一、起因

孫悟空打死了兩個強(qiáng)盜，唐僧念經(jīng)超度強(qiáng)盜的亡靈:拜惟好漢，我以好話，爾等不聽，卻遭行者，棍下傷身。你到森羅殿下興詞，他姓孫，我姓陳，各居異姓。冤有頭，債有主，切莫告我取經(jīng)僧人。

八戒笑道：“師-父推了干凈，他打時卻也沒有我們兩個。”三藏又禱告道:“好漢告狀，只告行者，也不干八戒、沙僧之事?！?/p>

孫悟空道：“師-父，你老人家忒沒情義。雖是我動手打，卻也只是為你。你不往西天取經(jīng)，我不與你做徒弟，怎樣會來那里打殺人!”然后罵道:“觸惱了我的性子，將你打死了，盡你到那里去告，我老孫是不怕，玉帝認(rèn)得我，天王隨得我;二十八宿懼我，九曜星官怕我;十代閻君曾與我為仆從，五路猖神曾與我當(dāng)后生;三界五司，十方諸宰，都與我情深面熟，隨你那里去告!”

這絕對是在恐嚇唐僧，把老子惹火了，連你也打死，你去告吧!

三藏見他說出這般惡話，心驚肉跳道：“徒弟呀，你怎樣就認(rèn)真起來”

晚上，在老楊家借宿，老楊的兒子是強(qiáng)盜一伙，孫悟空又打死了二三十個強(qiáng)盜，還把老楊兒子的頭割下來，擰給唐僧看。

唐僧大驚，念起《緊箍兒咒》，把個行者勒得耳紅面赤，眼脹頭昏，在地下打滾，翻筋斗，豎蜻蜓，疼痛難禁。把大圣咒倒在地，箍兒陷在肉里有一寸來深淺。并威脅道:“快走!遲了些兒，我又念真言，這番決不住口，把你腦漿都勒出來哩!”

這是唐僧第三次趕孫悟空滾蛋。西天路走了一大半了，眼看就要出成果了，他要他滾蛋!

大圣疼痛難忍，忽然省悟道：“這和尚負(fù)了我心?！?/p>

于是，孫悟空發(fā)怒了，最終撕破臉皮反了目:你這潑禿!沒了俺老孫，連口水都沒得喝，還這般刁難俺，不給點(diǎn)顏色看看，你就不明白俺老孫的狠氣!我管你是哪個!一棒子將唐僧打暈在地，揚(yáng)長而去。丟下了這樣一句話:“你這個狠心的潑禿，十分賤我!”

二、經(jīng)過

沙僧來找他算帳，他說沒有，絕對沒有的事，俺老孫怎會干這樣的缺德事呢，你若不信，菩薩能夠作證嘛，我這幾天一向都在這兒。

沙僧當(dāng)然不信，因?yàn)槟銜芙疃吩?，又會分身法。于是，菩薩叫沙僧與悟空同去見個真假。結(jié)果，沙僧看到了兩個一模一樣的孫悟空，長相、聲音、本領(lǐng)都是一樣的。這些條件是妖怪有可能具備的，可是，最重要的證據(jù)金箍棒、緊箍咒也是一樣的，而這兩個條件是妖怪不可能具備的。這就說明根本沒有假的，這明擺著是孫悟空使的分身法嘛!

孫悟空上天庭借照妖鏡，鑒定結(jié)果:兩個都是真的。玉帝當(dāng)然辨不出哪個假?！斑@大圣呵呵冷笑，那行者也哈哈歡喜”，就說明他正在暗自得意:嘿嘿!你們誰都想不到吧!

到閻羅殿去查，諦聽是明白真-相的，卻不敢當(dāng)面說破，否則，孫悟空不打死他才怪，發(fā)起惡來，把閻羅殿都拆了!

孫悟空走到哪兒都問的理直氣壯：“你們看我兩個誰是假的!”都辨不出，因?yàn)楦緵]有假的。他的目的就是要鬧得讓天、地、神、人、鬼盡知，不是俺老孫打的你這潑禿，而是你這潑禿缺了俺老孫就會碰到妖怪。

三、結(jié)果

最終鬧到雷音寺，孫悟空與如來佛說的話，和在前面別處說的是有區(qū)別的，他先說這一路上我這般辛苦，不知費(fèi)了多少精神，師-父卻把我趕出來。此刻，請佛祖與弟-子辨明邪正，我才好保唐僧過來把佛經(jīng)取回東土，幫你永傳大教。

注意:他說的是辨明邪正，不是辨明真假，而在前面別處他都是說的辨?zhèn)€真假。這個區(qū)別是相當(dāng)大的，真假，是指兩個人誰真誰假，邪正，是問我的行為對不對，請如來公斷。

孫悟空這點(diǎn)分身術(shù)的小把戲，又豈能瞞得過如來佛!在他還沒來之前，如來佛就已經(jīng)對大眾說了:“汝等俱是一心，且看他二心斗來?！蹦銈冞@些人呀，一心要看他誰真誰假，又豈能識破他的二心呢根本就不是兩個人，是二心也，孫猴子生了二心，把教師都打了!你們卻以為是妖怪。

可是，這能說嗎一說破，就無法收場了，這個經(jīng)就徹底的.取不成了!如來的計(jì)劃就破產(chǎn)了!所以，大局為重，如來佛也不能說破，不但不能說，反而還要很默契地配合他假戲真做!所以如來才杜撰出一個誰也沒聽說、沒見過、根本就不存在的六耳獼猴來。

原著中這樣寫道:如來正欲道破，忽見...，如來笑道:我觀假悟空乃六耳獼猴也。

孫悟空沒想到如來佛會瞎扯，很是震驚，不明白如來要干什么，如來也沒有辨真假，而是直接嚇唬猴子：“悟空休動，待我與你擒住他?！蔽蚩丈卤蛔プ“驯?，急變蜂兒飛跑。大眾不知，以為走了。如來笑云：“汝等休要再言，妖精未走，在我缽盂之下?！睂⒗徲劢移穑娨涣J猴。

孫大圣忍不住，將其打死。“忍不妝這三字用的好啊，悟空的心理素質(zhì)到底比不上如來佛祖。佛法無邊的如來總算幫神通廣大的悟空把這個彌天大謊撒團(tuán)圓了，皆大歡喜。

大圣叩頭謝道：“上告如來：那師-父若不要我，卻不又枉勞一番神思!還是放我還俗去罷。”如來道：“你休亂想，切莫放刁，我教觀音送你，不怕他不收。好生保護(hù)他去，那時功成歸極樂，汝亦坐蓮臺。”

經(jīng)過這一場鬧劇，孫悟空明確的被如來內(nèi)定為預(yù)備佛員，這是對他敢打師-父的一種肯定，一種獎勵!唐僧呢，這個刁酸無能的潑禿領(lǐng)導(dǎo)吃了啞巴虧，白挨了一頓揍。這種人欠揍，揍他一頓，他自然就老實(shí)了。

讀真假美猴王有感 篇4

《真假猴王》是《西游記》中一個非常精彩的故事。但這不是一個簡單的故事，正如如如來佛所說，六耳獼猴是由孫悟空的惡魔制成的。這實(shí)際上是一面發(fā)現(xiàn)人們內(nèi)心丑陋一面的鏡子。

孫悟空本性是沖動，感性的。常年在唐僧身邊伺候，有時自己明明做好事，卻被師傅懲罰，總會有怨恨。時間長了，就要發(fā)泄了，之前出走過很多次，還因?yàn)槿虬坠蔷或?qū)逐回花果山。埋在心底的怨恨沒有完全釋放，于是幻化了一個齊天大圣。打師傅，搶行李，占領(lǐng)花果山，很多都是孫悟空心中曾經(jīng)想做的事情。之前有舉棍打師傅的場景。另一個孫悟空的孫悟空，怎么能分辨出來呢？他有孫悟空的能力，唐僧，玉帝，天上眾神仙，連觀音都分不清真假。最后，法力無限的如來佛看穿了六耳獼猴的幻化，被悟空一棍打死。孫悟空殺死了六耳獼猴，這是對過去的切斷。從此，他全心全意地保護(hù)唐僧，心境比以前更加平和。

《真假猴王》的故事告訴我們，我們應(yīng)該有一顆善良的心和一顆慈悲的心。壞的一面會反映我們所做的，就像一面鏡子想法最終只會傷害我們自己。

讀真假美猴王有感 篇5

近日重復(fù)《西游記》，感悟頗多，在此，對一些問題說些自己的看法。前些時間，有人說真正的孫悟空被六耳獼猴秘密取代了。直接原因就是在真假猴王之后，孫悟空表現(xiàn)的“很乖”。其實(shí)仔細(xì)讀過前后文就會發(fā)現(xiàn)原因。真假猴王開始就說，師徒四人當(dāng)時各懷異心，但經(jīng)過假猴王一事后，師徒四人成了一心。不僅孫悟空“乖”了，就連懶貨八戒也主動探路、挑擔(dān)了。而且后文中，唐僧也并非沒再念過緊箍咒，只不過孫悟空學(xué)會了心平氣和，三言兩語讓唐僧對他言聽計(jì)從而已。人都是一個漸變的過程，西天取經(jīng)的真正目的也就是讓人逐步走向成熟，從這一點(diǎn)看，孫悟空就是在這次真假只斗中成熟起來的。那個假悟空其實(shí)也就代表了“心魔”罷了。本人通讀《西游》只有兩遍，略有心得，望諸位不吝賜教吧。

《真假美猴王》讀后感5

眾所周知，以唐僧為主線的西游記的故事，在宋代就流傳于民間，但很粗糙，又不連貫。吳承恩一心想在前有關(guān)著述及民間傳說的基礎(chǔ)上做出了多年充分準(zhǔn)備和資料積累后，直到71歲那年才開始創(chuàng)作，嘔心瀝血慘淡經(jīng)營，歷時7年左右才完成了這部堪稱世界文學(xué)魁寶的《西游記》。

下面讓我來談一下有關(guān)《西游記》故事中的《真假美猴王》這個故事的感想：

孫悟空因?yàn)橐粫r的沖動，打死了攔路的強(qiáng)盜，唐僧便捻走了孫悟空。六耳彌猴便趁此機(jī)會變化成孫悟空的模樣搶走了唐僧等人的行李和關(guān)文，又把小妖變成唐僧等人的模樣，準(zhǔn)備上西天騙去真經(jīng)，自修成佛。真假孫悟空二人從天上打到地府，觀音菩薩，玉皇大帝，閻王爺?shù)戎匚簧裣赡?，勻分辨不出真假，直到二人打到雷音寺如來佛主面前才被如來佛主說破真像，六耳獼猴被悟空打死佛主并告訴他“萬惡由心生”的道理。

記得以前那個我，刁蠻。任性。做事欠缺考慮，所以常常被罰，有一次因?yàn)楹屯乐g鬧別扭，原因只是因?yàn)樗昧宋业耐该髂z帶，而且僅僅是一點(diǎn)，她對我說：“哦！對不起，剛才拿錯了，我的透明膠帶在這”事情并沒有那么快結(jié)束。我硬是要她賠我，她也知道我的脾氣，就賠了我透明膠帶，同學(xué)們都用異樣的目光看我。都在背后說我的不好，事后我覺得我離這個班集體越來越遠(yuǎn)了。

有關(guān)狼王夢讀書心得

下面的“狼王夢讀書心得”也許也許是你在尋找的內(nèi)容，僅供參考，大家一起來看看吧。人生很精彩，每天都會遇到不同的人和事，我們可以把這些想法寫進(jìn)心得體會，和它一起再經(jīng)歷一遍。心得體會就是經(jīng)歷的一段時間內(nèi)自己的感想。

狼王夢讀書心得【篇1】

我一直以為，狼是兇猛的動物，但是自從我讀到這本書后，我發(fā)現(xiàn)我錯了，因?yàn)槲易x了沈石溪寫的《狼王夢》這本書，這讓我對狼有了新的看法。

《狼王夢》這本書主要講述了：母狼紫生了三匹公狼：黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛，紫嵐為了讓自己的狼崽奪得王位，千方百計(jì)的計(jì)劃這“陽謀”，其中有很多地方寫到了母子之愛，可是在這些狼的世界里卻表現(xiàn)為十分殘忍。文中有一段：它把全部母性的溫柔都凝集在舌尖上，來回舔著藍(lán)魂兒潮濕的頸窩，鐘情而又慈祥，藍(lán)魂兒被濃烈的母愛陶醉了，狼嘴發(fā)出嗚嗚愜意的叫聲;突然間，紫嵐一口咬斷了藍(lán)魂兒的喉管，動作干凈利索，迅如閃電快如風(fēng)，只聽得咔嗒一生脆響，藍(lán)魂兒的頸窩里迸濺出一汪滾燙的狼血，腦袋便咕咚一生栽倒在地里，氣絕身亡了。“每次看到這里，我都兩眼淚水，既可憐小狼藍(lán)魂兒，又為母狼紫嵐忍痛割愛感到悲哀，紫嵐寧愿讓藍(lán)魂兒死在自己手下，也不愿讓自己的寶貝飽受獵狗、獵人的欺凌后死去。

這是多么偉大的母愛呀!這只是其中感人的一段，因?yàn)橛羞@么多的感人的情節(jié)，所以我才會被這強(qiáng)烈的母愛感動。

狼王夢讀書心得【篇2】

以前我一直以為狼是一種兇殘而又冷血的但很忠貞的動物，當(dāng)我讀完后輕輕放下這本書時，使我對狼這種動物有了新的認(rèn)識。

書中的主人公名叫紫嵐，它是一匹和人一樣愛憎分明，獨(dú)具情懷的母狼。紫嵐一直有個夢想：希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，她一次次失敗，四只小公狼也相繼死去。紫嵐只能將希望寄托在女兒媚媚的孩子身上，為了狼孫的安全，它與金雕同歸于盡。看完這個故事，我不禁為紫嵐的不幸而感到傷心，它幾乎把這一生所有的精力都用在培育“狼王”上，這出于想登上寶座的想法太急切，也出于母親對兒女們的愛。哪個母親不想讓孩子們變得有出息一些？所以，我還是真誠地祝愿紫嵐能夠圓了它的狼王夢，媚媚的狼崽中有一只能成為未來的狼王。

《狼王夢》中有很多地方寫了深沉的母子之愛,無間的親情與溫柔,可這在狼的世界里卻表現(xiàn)為十分殘忍。文中有一段我還記憶猶新：“紫嵐看著可憐的藍(lán)魂兒，為了不讓自已的寶貝再飽受獵人、獵狗的欺凌中死去，她先用母性的溫柔陶醉了藍(lán)魂兒，然后一口咬斷孩子的喉管，氣絕身亡?！泵棵靠吹竭@里我兩眼都是淚水，既可憐小狼藍(lán)魂兒，又為母狼紫嵐忍痛割愛感到悲哀，這是多么大的母愛??！

當(dāng)今的社會，所有的父母心中所念都是想兒女可以更好的學(xué)習(xí)，更好創(chuàng)造未來，而作家沈石溪更將這種想法擴(kuò)大，將這種想法套在了這種生性兇狠的狼族身上，使我不斷的感受到，無論是溫順的小羊；無論是兇殘的獅豹；還是詭計(jì)多端的狼……他們都視母愛為至高無上的愛。足以見得，母愛，往往來自看不見的地方，往往展示出讓人想不到的方法，目的：為了自已的兒女！

狼王夢讀書心得【篇3】

我喜歡動物,就愛上了沈石溪所寫的動物小說。當(dāng)我翻到《狼王夢》時,卻產(chǎn)生了不少疑惑:主人公是一匹狼嗎?這是講一匹狼為了做狼王而拼搏的故事嗎?主人公是男是女?……我裝著一腦袋的問題翻開了這本書。

原來主人公是一匹母狼?！独峭鯄簟芬枣噩敔柌菰腿涨ㄑ┥綖楸尘?講述了一匹母狼為理想而奮斗的故事。失去了丈夫的紫嵐在險惡的環(huán)境下生產(chǎn)并獨(dú)自將四匹小狼撫養(yǎng)長大,它最大的心愿就是要將孩子們培養(yǎng)成未來的狼王。因?yàn)檫@個目標(biāo),紫嵐家族付出了慘痛的代價……

母愛是多么偉大。紫嵐為了肚子里的孩子,勇敢地在獵人和大白狗的眼皮底下逃進(jìn)養(yǎng)鹿場里捉鹿崽。母愛是多么偉大。紫嵐為了活著的四個孩子,忍痛吃掉已死的一只狼崽。母愛是多么偉大。紫嵐為了將黑仔培養(yǎng)成“超狼”，將所有的好東西都先分享給他。母愛是多么偉大。紫嵐為了藍(lán)魂兒不被獵人利用,狠心將它的頭咬下來……

這時,我想到了自己。有一次,我?guī)е砻靡黄鸪鋈ネ?。我們來到一片小樹林里。那里的樹茂?花茂盛,草茂盛,生物也很多。在嬉戲打鬧的笑聲中,一條蛇悄然無聲的出現(xiàn)了。我害怕極了,連忙把表妹推過去。我丟下她,去找大人了。等大人來時,表妹已被嚇暈了。幸好蛇沒有發(fā)現(xiàn)她?？梢?yàn)楠?dú)自丟下她,我被狠狠地批評了一頓。我不如一匹狼,不如它對親人那無私的愛。

紫嵐是一個母親。它要為孩子提供營養(yǎng)。紫嵐是一個母親。它要時刻保護(hù)孩子。紫嵐是一個母親。它要將孩子培養(yǎng)長大……紫嵐是多么勇敢,多么聰明,多么頑強(qiáng)。它為了孩子付出一切,甚至是自己那寶貴的生命。

紫嵐,多么偉大的一匹母狼。它那堅(jiān)毅的品質(zhì)伴我成長,時刻提醒著我!

狼王夢讀書心得【篇4】

曾經(jīng)有人說過:“母愛就像一個太陽，只有一個，無論我們身在何處，無論我們做了什么，都會發(fā)光照亮我們!”而我看來，母愛正如清澈的水一般，總是那么清澈見底，沒有任何隱瞞，目的只有一個:為了兒女!——序言

書，人類智慧與真情的結(jié)晶。它記載著中華民族悠久的歷史，講述著人類文明進(jìn)步的精神。

愜意的中午，陽光斜射進(jìn)狹窄的小屋。透過斑斑點(diǎn)點(diǎn)的雜亂樹葉縫隙，我懶洋洋地抬起了頭，腿上依然斜放著一本書，思緒早已隨著書中的故事浮想聯(lián)翩。

書的封面上赫然寫著《狼王夢》。在我的心中，狼是一種貪婪的動物，是罪惡的象征。所以，我?guī)е环N不認(rèn)真的態(tài)度來看這本書。

當(dāng)我看到一半的時候，我就發(fā)現(xiàn):我可能從一開始就錯了，從一開始認(rèn)為狼是罪惡象征的那一刻，我就錯了。在這本書中，我分明看到的是狼內(nèi)心的點(diǎn)點(diǎn)波動，與人都是那么相似，在心頭肉一個個死去時，紫嵐也是絕望，不抱有什么希望了。它認(rèn)為自己完不成公狼黑桑的遺愿了。正是如此，紫嵐到死也沒有看到有著黑桑血脈的公狼，登上狼王的寶座，可以說紫嵐是死不瞑目的了。但紫嵐的死，似乎又有另一番值得我們敬佩的地方，那是一種愛，是母性的愛，為了兒孫的成長，而放棄了自己的性命，在紫嵐身上，我想我看到的更是那種至死不渝的愛啊!

正是這份愛，讓紫嵐不再害怕死亡，使它勇敢的與老雕搏斗;正是這份愛，讓紫嵐為了完成黑桑的遺愿從而比起同齡的母狼來，衰老的早;正是這份愛，讓我改變了對狼的看法。

同時，狼的生命中還有著叫做勇敢、頑強(qiáng)的東西。什么是勇敢?勇敢是紫嵐那日夜不停的瘋狂尋找食物;是那為了讓媚媚不再與草狼吊吊相遇與吊吊作斗爭;勇敢是紫嵐在大白狗面前產(chǎn)下五只小狼崽……那，什么是頑強(qiáng)?頑強(qiáng)是紫嵐在生命垂危的那一刻都要與敵人同歸于盡，是同老雕一齊從高空中墜落時，那雙被驚嚇卻依然堅(jiān)定的眼;是為了黑桑的遺愿一直在拼搏。這時，我想我看到的更是那狼身上獨(dú)有的特點(diǎn):勇敢與頑強(qiáng)。狼身上的勇敢與頑強(qiáng)，不同于其他猛獸，狼身上的是發(fā)自內(nèi)心為了心中一絲絲的愛，從而表現(xiàn)出的。不是刻意的，不是故作姿態(tài)而是從內(nèi)心深處，急于表現(xiàn)出的。

當(dāng)我看到紫嵐剛生下的狼崽，在風(fēng)雨中被紫嵐拼勁性命護(hù)送回山洞，卻仍有一只被大風(fēng)大雨殺死時，紫嵐的內(nèi)心波動，以及當(dāng)紫嵐到柏樹下找到那只狼崽，看到它正以尋找母親的懷抱的姿勢死去時，紫嵐的心靈已經(jīng)破碎，看著紫嵐的喃喃自語道:寶貝，媽媽來了，求寶貝快點(diǎn)醒來的場景，是多么讓人心痛啊!那一句句乞求的話，那支言破碎的都是痛。那是母性的喚發(fā)，讓它對自己的狼崽產(chǎn)生了歉意。那只小狼，剛生下來，沒有擁入過母親溫暖的懷抱，沒有吸吮過母親甜甜的乳汁，就這樣離開了母親。這只小狼甚至沒有見過母親的正面就這樣被洪水剝奪了生命，沒有感受到春風(fēng)吹過大地的清涼，就早早離世了!

古往今來，有多少詩人、名人、首相……都為母親而稱贊?；剡^頭看看眼前這只不管是不是被權(quán)力扭曲了心的母狼，紫嵐用自己獨(dú)特的母愛，維護(hù)一切，即使方法、目的過于的偏激，但這就足以見得，母愛，往往來自看不見的地方，往往展示出讓人想不到的方法，目的：為了兒女!

狼王夢讀書心得【篇5】

讀了《狼王夢》這本書，我知道了，紫嵐這樣的行為是不對的，因?yàn)?，紫嵐想把孩子成為狼王的這種理想強(qiáng)加給了孩子。

比如藍(lán)魂兒，他死的就是跟紫嵐有關(guān)。因?yàn)椋{(lán)魂兒中的是獵人的圈套，又是因?yàn)椋蠉棺屗B(yǎng)成了在隊(duì)伍的前面帶頭的習(xí)慣。但是，到最后，沒有了辦法。所以，紫嵐只好把藍(lán)魂兒咬成兩段尸體，叼走了。

但是，我覺得紫嵐也是有一顆母親心的!因?yàn)?，在生孩子的時候，她必須找到足夠的食物，但是，有一天，她連一只老鼠都找不到，所以，她只有一個辦法，只能去跟獵人的槍和狗做戰(zhàn)斗了。于是，她憑著自已的優(yōu)勢想來想去，終于偷出了一只小羚羊，喝著羊血，吃著羊肉，也填飽了自己剛出生的四只小幼狼的肚子，并取名叫黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛、媚媚。

通過了這兩個個紫嵐的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，我從課文中，我知道了，這雖然不符合人性，但是這很符合狼性的殘暴，但是紫嵐還是有著一顆母親心，照顧著四只自己的孩子。

狼王夢讀書心得【篇6】

內(nèi)容簡介：第一篇：《狼王夢》讀后感100字讀完《狼王夢》，我聯(lián)想到了偉大的母愛。動物也是講感情的，哪怕是十惡..

本文《狼王夢的讀后感100字》

第一篇：《狼王夢》100字

讀完《狼王夢》，我聯(lián)想到了偉大的。動物也是講感情的，哪怕是十惡不赦的狼。

《狼王夢》這本書讓我學(xué)到了很多知識，更加了解了狼——這種桀驁不馴的動物。在這本書中，我學(xué)到了很多，也了很多，還讀懂了什么是愛。大家都能來看看這本《狼王夢》，看看這個邪惡卻輝煌的夢，這個悲慘的奮斗過程，這段悲壯的沖刺……

第二篇：狼王夢100字左右

讀完《狼王夢》，有種人人皆有的感動。

文中的主人公紫嵐為完成丈夫的遺愿，違背了狼族千百年的行為，不惜代價的把的親生骨肉訓(xùn)練成“超狼”，它所幸存的四只小狼相繼死去，最后她只得把全部寄托在的狼孫身上，在她的尾聲，她為了讓自己的狼孫不再受威脅，成為狼王，與中的金雕同歸于盡。

不論是人，還是動物，感情都是無比硬的。

狼王夢讀書心得【篇7】

假期里，我讀了一本沈石溪的動物小說《狼王夢》，它的情節(jié)跌宕起伏，故事扣人心弦，是一本感情很強(qiáng)烈的書。書中主要講述了母狼紫嵐為了把她的幾個孩子培養(yǎng)成狼王，付出了很多心血，付出了青春，精力，甚至是生命的故事。

給我影響最深的是母狼紫嵐，她愛憎分明，特別是在《魂斷捕獸夾》這一章中。愛，是因?yàn)樗谒{(lán)魂兒被捕獸夾捉住后還繼續(xù)陪著它，一直等待著死神的降臨。憎，是因?yàn)閷θ祟惖耐春?，他們是多么的殘忍。她寧愿親口把自己的親生骨肉咬死，也不愿讓它落入獵人的手上。

我覺得紫嵐既是一位偉大的母親，也是一位盡職盡責(zé)的妻子。她為了完成亡夫黑桑的遺愿不惜一切代價，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種對夢想的堅(jiān)持，對追求夢的執(zhí)著和不懈努力。我還記得唐代著名詩人李白說過：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里?！蔽乙欢〞W(xué)習(xí)紫嵐這種努力追求夢想的偉大精神。

我們是需要夢想的，夢想是我們前進(jìn)的方向，現(xiàn)實(shí)有夢想的指導(dǎo)才有前途;反過來，我們也必須從現(xiàn)實(shí)的努力奮斗中才能實(shí)現(xiàn)夢想。我的夢想就是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，因?yàn)槲覐男【拖矚g科學(xué)，現(xiàn)在我會多讀一些關(guān)于科學(xué)的書籍，來豐富自己的科學(xué)知識。將來我還要把學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)踐中，認(rèn)真實(shí)驗(yàn)、刻苦鉆研，努力研究出對人類有益的科研成果，讓人們的生活變得更加美好。所以，為了實(shí)現(xiàn)我的夢想，我會一直努力，一路拼搏，堅(jiān)持到底。

關(guān)于棋王讀書心得

當(dāng)我們經(jīng)歷一些重要的獲獎場合時。感言會幫助我們?nèi)ケ磉_(dá)當(dāng)下的一些想法，如何才能將感言清晰而有條理呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為你收集并編輯了棋王讀書心得，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助！

棋王讀書心得 篇1

《棋王》主人公王一生的命運(yùn)十分坎坷，無論怎樣顛沛流離衣食無著，始終不曾放棄心中的信念，酷愛下棋視棋如命，他的母親去世前，用拾來的牙刷把一點(diǎn)點(diǎn)磨制出來的，白色圓潤，近乎透明的棋子，放在棋王的包里，也許，那一刻就象棋王哭著說出來的那樣：媽，兒今天，媽 ，出身卑微的妓女母親，對象棋已近癡迷的兒子，王一生對人談起自己的母親曾經(jīng)不堪的經(jīng)歷，始終沒有回避母親低賤的過去，卻始終是對母親的理解和深愛。

知青們?nèi)⒓恿讼笃灞荣?，王一生去晚了，腳卵便將自己家傳的象棋送于了領(lǐng)導(dǎo)，于是，王一生被作為照顧對象批準(zhǔn)參賽了，但他拒絕了，他認(rèn)為那是對自己畢生最愛的背叛，是對信仰的褻瀆，他沒有參賽，在最后，他在比賽決出冠軍后向他們發(fā)出挑戰(zhàn)，并且是1人對10人，這比賽已經(jīng)超脫了棋盤，那是一種個人的信仰與精神的支撐，它同時也代表了那個時代的人和現(xiàn)實(shí)的對抗，使他贏的了比賽，最后，冠軍的老頭出來求和，棋王用最后的力氣答應(yīng)了 夜黑黑的，伸手不見五指。王一生已經(jīng)睡死。我卻還似乎耳邊人聲嚷動，眼前火把通明，山民們鐵了臉，肩著柴禾林中走，咿咿呀呀地唱。我笑起來，想：不做俗人，哪兒會知道這般樂趣?家破人亡，平了頭每日荷鋤，卻自有真人生在里面，識到了，即是幸，即是福。衣食是本，自有人類，就是每日在忙這個?？舌笤谄渲?，終于還不太像人。倦意漸漸上來，就擁了幕布，沉沉睡去。

看完后，棋王走后的一句話還在我腦中回蕩，媽，兒今天，媽，眼睛已經(jīng)濕潤了，一個畸形的時代，一個充滿信仰與力量的靈魂，不，不是一個，而是一群對將來充滿期待的人與哪個時代所發(fā)生的故事，我又想起了周總理的那句話，中國不會這樣下去的，什么是舊?什么又是新?舊的不一定都是糟粕，新的并不一定都是精華。沒有舊哪來的新，簡單的唯物主義辯證法在造反派否定一切的行為中被撕得粉碎，真是無知和愚昧的悲哀，也是我們民族的不幸。

棋王讀書心得 篇2

今天，我們看了一部電影，名叫《棋王和他的兒子》，我看過以后深有感觸。

這部電影主要講了棋王劉一手是一名下崗工人，整日給棋局里的孩子教棋來維持生活。身為下崗工人的劉一手很愛下棋，也很會下棋。終于，他成為了棋王。但是為此，劉一手的媳婦鬧得和劉一手離婚。當(dāng)他們問自己的兒子劉小川要和誰生活在一起時，劉小川毫不猶豫地說：我要和爸爸一起生活，媽媽自己一個人能過好，如果爸爸沒人照顧，他就完了！劉一手聽后感動了，我也感動了。

劉一手的媳婦走之前，讓劉一手但應(yīng)她不要讓劉小川下棋，因?yàn)樗聞⑿〈ㄒ院笠蚕駝⒁皇忠粯樱蔀橐粋€一事無成的人。劉一手聽了以后，就答應(yīng)了，但是后來，劉小川還是學(xué)會了下棋，因?yàn)樗植蛔屗缕?，他就一直裝作不會下棋，但是后來還是被發(fā)現(xiàn)了。發(fā)現(xiàn)了之后，他爸原諒他了，還給他去棋院報名，結(jié)果錢沒帶夠，又回去了。有一次舉行圍棋比賽，他爸的朋友通過關(guān)系讓劉小川參加了那次比賽，結(jié)果，最后一輪時，和他下棋的那個人的媽媽是這次比賽的贊助商，知道了劉小川是通過關(guān)系的，就到組委會去說，組委會里的人說看劉小川是個好苗子，讓他得個亞軍也可以，但是劉小川沒輸，他選擇了贏，被以作弊取消了資格，就當(dāng)他們絕望的時候，又有一個好消息，陳九段要跟九十九名業(yè)余棋手下棋，還特意點(diǎn)名讓劉小川去呢，最后，陳九段收了劉小川為弟子，還要帶他去全國賽中開眼界。

我就感觸是：幸虧劉一手沒有斷了劉小川下棋的路，否則，一個人才就又埋沒了。

棋王讀書心得 篇3

《棋王》講的是一群知青的故事，“我”在下鄉(xiāng)的火車上遇見了之后的棋王，并且成了朋友。他們被分到了不一樣的農(nóng)場，很長時間沒見面。之后棋王請假來農(nóng)場看“我”，和“我”的舍友，一個下棋高手相識，以棋會友。之后舉辦象棋大賽，棋王因?yàn)榻?jīng)常請假到處下棋而沒有得到假期，失去了比賽機(jī)會。他沒有著急，也沒有惱怒，決定賽后私下找前三名切磋。賽后季亞軍一齊來了，他說同時和兩個人一齊下，之后更多的人加入進(jìn)來，包括冠軍共九個。一場大戰(zhàn)開始了，上千人圍觀。最終他贏了，僵在椅子上沒了知覺。

故事很簡單。當(dāng)然主題也有很多。我從棋王的身上看出來的更多的是，那個玩泥巴的孩子的精神。那些單純的以玩泥巴為樂的孩子的純真。棋王，他在乎的不是輸贏，不是別人的眼光，而是象棋。他的全部心思都在象棋上，包括“呆子”的外號，包括外人怪異的眼光，沒有什么能動搖他?！巴酢钡姆Q號也是別人給的，他不在意，他不管什么王不王，他在意的只是棋。只是楚河漢界的風(fēng)云變換。

也許勝利能給我們喜悅，也許別人的夸獎能給我們喜悅，可是，我們是不是很久沒有單純的沉浸在某件事中歡樂了，哪怕玩游戲。我們總是在比較，看著別人的眼光，所做的一切都是為了博得掌聲。其實(shí)，我們很早就失去了這種歡樂，做什么無所謂了，只要能有贊揚(yáng)，有鮮花和掌聲。漸漸得，我們在別人的眼光里改造著自我，自我的天賦也慢慢被磨平了。人生的意義是什么？政治課本里有，可是又有幾個人會信服，然后為了全人類的幸福奮斗終生，在此刻這個思想開放的年代，應(yīng)當(dāng)很少有這樣的人了。所以人在思考，思考活著的意義。周國平說過，人僅有找到永恒的價值，人才能找到人生的意義。所以有宗教，可惜，尼采一句“上帝死了”，打碎了所有人的夢?？茖W(xué)，已經(jīng)毫不留情的打敗了宗教。雖然我們沒有宗教傳統(tǒng)，可是我們的祖先都在為了留名青史奮斗終生，他們有明確而堅(jiān)定的目標(biāo)，他們感覺自我所做的事是有意義的。而此刻，價值中空，誰也無法否定。所以，我們怎樣生活下去，那就是生活的樂趣，因?yàn)樯钐昝溃晕覀冊敢饣盍Φ厣?。象棋是棋王的一切，有棋下的日子就是好日子。我們能，如果只是為了他人的評價，別人的夸獎足以支撐我們一聲？不會所有人都贊揚(yáng)的，當(dāng)褒貶不一的時候，我們是否會動搖。我們需要做回玩泥巴的孩子，我們需要忘我的喜歡生活，這樣的人生充實(shí)而有意義。當(dāng)然，如毛姆所說，我們的樂趣應(yīng)當(dāng)是健康的，并且有利于成長的。

從《棋王》中，我想我們也許該做回最初那個毫無顧忌的，隨心所欲的玩著泥巴的孩子。我們也該學(xué)會不把別人的目光當(dāng)成唯一。我想如果我們沒有損害他人利益，他人這就不會干擾我們了吧。這將是一場持久的掙扎，從我們深深的傳統(tǒng)中。

我們的生活需要這樣純粹的歡樂，這些歡樂會讓我們愛上生活，生命的價值也無非是在最熱愛的事業(yè)中綻放。當(dāng)然，這些還會有副產(chǎn)品，比如天才的創(chuàng)造，比如諾貝爾。

該行動了，把注意力從大人的贊揚(yáng)轉(zhuǎn)移到手中的泥巴上來。捏的像不算什么，也許你會捏出下一個沉思者。

棋王讀書心得 篇4

棋王：

層次很豐富，從一個旁觀者的視角講述了“棋王”王一生的故事。阿城先生的文字，讀來總是很有畫面感，尤其是動詞的使用，渾然天成，你讀到這個句子，會覺得這個地方就該用這個字，但要是自己想，卻怎么也想不到。

王一生，與其說是棋王，不如說是棋癡，印象最深的就是他母親留下的親自用撿來的牙刷刷成的一副無字象棋。王一生并不是平白無故的成為那個棋王的，他的家庭、經(jīng)歷以及當(dāng)時的社會種種因素造就這個復(fù)雜的人，這些在小說中都有據(jù)可循。他癡棋，但他也知道要生存——只是為了棋道而放棄了生道罷了，不是不知，是知之而后舍。倪斌這個人物在小說中很容易就讓人聯(lián)想為王一生的對立面：家境優(yōu)渥，同樣棋技不凡，但他們的生道有著極大的反差，故事的最后可以看到在王一生以及一眾人的感染下，這種反差逐漸地縮小——最后一晚倪斌沒有回書記家而是留在劇院臟舞臺上和大伙一起睡。

如果更要深挖的話，也許小說想要表達(dá)的，除了反映一個時代的年輕人的生活之外，還有他們對于生活的思考，吃飽穿暖之余，人生的意義究竟何在？到最后，還是做一個俗人最好罷。

樹王：

阿城自己說過，《樹王》是自己創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)上的一塊心病，就著這樣先入為主的觀點(diǎn)，這篇短篇我讀下來還是酣暢淋漓。

知青上山下鄉(xiāng)，說是以新樹換舊樹，但沒看到燒山之后的重振，只有肖旮沓墳頭凄慘的綠草白花，故事就匆匆結(jié)束。當(dāng)時的這種行為在現(xiàn)在看來是很愚昧無知的，難得的是有一個肖旮沓站了出來——哪怕他曾經(jīng)是個砍樹好手。

讀的時候思緒很飄，想到了日本的一部電影《哪啊哪啊神去村》，講述的也是人與樹。神去村里的人，一代又一代依靠伐木為生；這一代人種下的樹苗，要經(jīng)過兩代乃至三代人細(xì)心呵護(hù)才能成材，但村里人都很知足，從來不濫伐，所以長樂。順便提一下砍樹的手法，讀小說中的文字，就一下子聯(lián)想到了電影中的畫面：先開一個三角，再從另一端嵌入一個楔子，讓樹緩緩倒下。

人與自然的美好，是阿城在小說中沒有寫的，但也許就是他想要表達(dá)的。人依靠樹為生，從一個小樹苗到一棵樹蔭能有一畝地的參天大樹，要經(jīng)過多少時間??！肖疙瘩心里的道理，李立們不懂。

孩子王：

這一篇主要是對于教育的思考。讀完《棋王》、《樹王》，有種一鼓作氣再而衰三而竭的感覺——讀的過程有點(diǎn)磕磕絆絆。讀書到底為了什么呢？那個年代的大多數(shù)人只是認(rèn)為讓孩子找個事兒干，成年了還是下地干活，很務(wù)實(shí)——畢竟舞文弄墨養(yǎng)不活自己，養(yǎng)不活家人，什么樣的社會引導(dǎo)了什么樣的人。

于是主人公便跳脫出來，短短一個月的教書生涯，雖然結(jié)局早叫人能猜到，但不免為之可惜，但至少那群孩子能夠在真正的教育之下學(xué)習(xí)一個月，也算是難能可貴吧。

棋王讀書心得 篇5

第一次知道阿城是在崔永元的講座中，從那時起就開始在網(wǎng)上搜索關(guān)于阿城的書籍。

《棋王樹王孩子王》三篇簡短的小說細(xì)細(xì)讀來，很是喜歡阿城簡練的筆法，對事件人物的描述也是及其簡單，但是人物形象立體豐滿。

三篇中尤其喜歡孩子王。

讀了之后才知道孩子王就是老師。

高中學(xué)歷的知青老桿兒，被分配到鄉(xiāng)下，由于初三之前的李老師離開，于是老桿兒被調(diào)去教書。但他發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課并沒有課本，認(rèn)識的文字也極少，連教師也只是有一本破爛的教科書，而且所教的內(nèi)容都只是規(guī)定的教條，并不是真正的教學(xué)。

因此，老桿兒打破了從前的教學(xué)模式，毅然從教學(xué)生生字開始，也不許學(xué)生再抄寫什么{紅旗飄揚(yáng)，戰(zhàn)鼓震天}的社論。然而因此違反了學(xué)校的教學(xué)規(guī)定，為相關(guān)部門所不允許，最終被迫停止教書，回到了原來的地方繼續(xù)勞動。

但是作為我一個個體，對這個老師卻極為喜歡。

1.善于解決問題。教學(xué)對象是初三的孩子，國家困難，學(xué)生沒有教材，認(rèn)字不多，篇簡單的文章都寫不出來。于是以王福同學(xué)的小本子為藍(lán)本來教學(xué)生識字。

2.善于處理師生關(guān)系.

視人是人，沒有端著自己高高在上的架子，以自己是文化人自居。和學(xué)生的打賭，就很能反映老師和學(xué)生之間的關(guān)系。

3關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步與成長。

和王福打賭，王福用真誠和勤勉打動了我，也讓王福知道了一個道理“記錄一件事，永遠(yuǎn)在事后。”

此事之后王福開始抄寫本字典，小說最后王福的作文就能明顯發(fā)現(xiàn)作為主體的學(xué)生王福的成長。可能這也是作者想要告訴我們的，一個民族只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的精進(jìn)才能成長，一個文化才能得到延續(xù)。

棋王讀書心得 篇6

作者以一個朋友的視覺來描寫棋王，王一生以心理分析學(xué)來解釋，他的本我在大多數(shù)時候是超出了自我，由故事的開始，王一生請?jiān)刚乙粋€路過的同學(xué)下棋也不與他的妹妹道別，他下棋的欲望已經(jīng)超越了親情;他下棋可以不吃飯，超越了健康的生活習(xí)慣。

王一生的一家生活條件惡劣，母親需要拾荒﹑散工供養(yǎng)子女，在基礎(chǔ)生活件條未滿足的時候，下棋也成為了生活的奢侈品。當(dāng)他出外下棋回家，母親跪在他面前是這樣說的「小祖宗，我就指望你了!你若不好好兒念書，媽就死在這兒。」個人的欲望被壓制的時代，長久被個性封鎖，到了下鄉(xiāng)后更是如此，所以他經(jīng)常向農(nóng)場請假出外下棋，被評為;表現(xiàn)不好;，導(dǎo)致他日后沒法報名參加比賽。

王一生在當(dāng)時達(dá)不到社會的規(guī)范，正常到達(dá)農(nóng)場的知青是不會請這幺久的假偷懶，領(lǐng)了政府分發(fā)的20元工資就需要踐行工作的責(zé)任。而事實(shí)上，他有一半時間不在農(nóng)場，在共產(chǎn)時代，以他的方式生存是最為聰明，很多人為了入黨﹑工作模范而傷身殘廢。不是認(rèn)同他的偷懶，而是他保護(hù)了自己的本我。不可否認(rèn)一個人的欲望，他年青讀書時期，是先完成了學(xué)業(yè)然后下棋。在農(nóng)場沒有提供工作和下棋并全的條件，限制了才華的表現(xiàn)。王一生請假去下棋也是基于本我的沖動。

直到王一生前往;我;的農(nóng)場，與腳卵下了三盤棋，新的人物關(guān)系給了王一生生存的空間，由于腳卵的關(guān)系，他知道了總場的運(yùn)動會，腳卵也順應(yīng)了王一生的要求，邀請了前三名的選手與王一生作賽。由本我的狀況提升到自我的層次，在中國傳統(tǒng)的人物關(guān)系下，王一生的天份才得以發(fā)揮。他沒有因?yàn)樽约旱挠茐牧吮荣惖脑幸?guī)則，一直拒絕了腳卵的好意。

總結(jié)來說，當(dāng)時社會提供的條件不佳，一副棋也無法負(fù)擔(dān)，限制了個性的發(fā)展。到達(dá)農(nóng)場后，地區(qū)偏遠(yuǎn)，一般知青除了工作就基本上只有休息，沒有朋友下棋及娛樂活動。縱然年青的本錢是體力與熱血的心，可是把他們的才華埋沒在野郊，自我在沒有得到基本的生活條件下，沒有多少人得到體現(xiàn)。軍隊(duì)式的管理，沒殺了知青的自由，人物關(guān)系成為了社會的潛在規(guī)則，更多的時候是超越了個人的才華。王一生可以才華得以展示的經(jīng)歷在當(dāng)時應(yīng)該是絕無僅有。腳卵參加了的，也不是他所擅長的象棋。

棋王讀書心得 篇7

白天，一時手邊沒東西讀，就翻電腦里早年存的一些亂七八糟的文本。正好把25000字的《棋王》又讀了一遍。

比xx前讀起來，感覺更不同。對作者編織架構(gòu)、選擇素材的能力又多了一層敬仰。

非常好讀，順、簡潔。其實(shí)一直以來，都不討厭阿城。我覺得沒什么閱歷的年輕人，很容易被他折服，很容易對他感興趣的作家和作品也進(jìn)行關(guān)注，因?yàn)樗苈斆?，肚子里也有東西。

但這次重讀，終究還是覺得，寫出棋王王一生這樣的人物，終究還是顯出了作者的一種野心。一個小說能寫出禪機(jī)、能寫出“大道”“大音”，說到底，終究角色身上還是寄托了作者的某種野望，終究還是暴露了作者的藝術(shù)野心——到底還是急了——想到這一層，我又放心了很多，覺得阿城不足為懼了。

在想到這一層面以前，我首先是有一些對細(xì)節(jié)的不好的嗅覺。一是覺得小說太過簡潔，這個簡潔又伴隨著密集的情節(jié)在前進(jìn)，這未免就顯得有點(diǎn)過于注重“故事”。而把主角王一生的母親設(shè)計(jì)為妓女，臨死前又送兒子一套自己用揀來牙刷把磨的“無字棋”，這終究又太過戲劇了。簡直就是為電影劇本作準(zhǔn)備了。

想了想，覺得這個小說的所謂“道理”，仍不過是滿足于講一個故事層面的道理。雖則這道理不可謂不深刻，雖則嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)可以給我一個無法辯駁的道理以說明作者必須如此寫的理由，但我必須說，這仍降低了作品的品格。

作為一個藝術(shù)品，《棋王》的貢獻(xiàn)，也不過就是一個相對緊湊的節(jié)奏而已。描寫結(jié)尾的9人盲棋輪盤對局時，仍失之于匆匆。

棋王讀書心得 篇8

《棋王》是高中的時候做試卷文學(xué)作品解讀的時候讀到的（或是在選修課本讀到）但是當(dāng)時沒有讀全，現(xiàn)在補(bǔ)上。讀完三篇王之后發(fā)現(xiàn)他們都有共同執(zhí)著的一面，都很“癡”

棋王是對棋藝術(shù)業(yè)的癡，樹王是對敬重自然的癡，孩子王是對解放天性的癡，對一件事執(zhí)著過頭了會給人很呆的感覺，但是其自身不覺得，他們沉迷其中，覺得很快樂。

我覺得這樣的境界很難得，很值得去達(dá)到這么一種狀態(tài)。

另外我也在這本書中看到在那個年代大家被拘束的同時私底下會放縱，畢竟天性使然，不是隨便什么制度就能使人屈服的，還是要苦中作樂。棋王中他們會趁出來看比賽而耽擱回隊(duì)的日程，美術(shù)家朋友也非常地仗義，那樣的氛圍給我一種特殊時期也不是很慘的印象。樹王呢，“我”為了跟六爪的約定專門跑上一天給他買糖，到了影院放縱自己吃了很多很多在隊(duì)上吃不到的糖。孩子王呢更不用說，雖然床板都要自己帶，但是幾位湊一起還是非常嗨，只可惜最后老桿兒跟萊娣寫的歌沒來得及教大家唱。否則也會很歡樂的。

棋王讀書心得 篇9

《棋王和他的兒子》講了對圍棋高度癡迷的“棋王劉一手，把他的兒子培養(yǎng)往圍棋大師這條路的故事。

棋王劉一手在圍棋學(xué)校的車輪大戰(zhàn)，以一博五。劉一手的“棋王”稱號是因?yàn)樗谑±锏纳虡I(yè)系統(tǒng)圍棋比賽中得過一次冠軍，認(rèn)識他、或者和他下過棋的人都稱劉一手為“棋王”。“棋王”太愛圍棋了，除了圍棋其他一無所長，只能在一家小棋社里給孩子們教圍棋?？粗鴦e人家的男人大把大把地往家里掙錢，劉一手的妻子再也無法忍受自己的丈夫了，于是提出離婚，但她沒想到在征求兒子意見時，兒子選擇跟父親過。兒子的理由很簡單：沒有爸爸的媽媽一個人可以過的很好，但沒有媽媽的爸爸缺乏生活上的照顧不可想象。媽媽最終也沒有說服兒子劉小川，但要求劉一手不許教小川下棋，她不想讓兒子也象他的父親一樣一事無成。一個偶然的機(jī)會，劉一手發(fā)現(xiàn)兒子有極高的圍棋天賦，喜出望外，父子倆經(jīng)過千辛萬苦，劉小川被圍棋名家收為關(guān)門弟子，終于走上了職業(yè)棋手之路

這部電影其實(shí)主要的人物是棋王的兒子——劉小川。但是我更欣賞棋王——劉一手，他身上的優(yōu)點(diǎn)很多，但唯一跨不過去的檻就是窮。窮使他失去了自己的妻子，失去了幸福美滿的生活。

他為什么窮呢？因?yàn)樗麤]有專業(yè)的技術(shù)。愛圍棋也沒有錯，但是要靠它掙錢，就必須是專業(yè)的。我記得他說過：“我只是一個業(yè)余的，怎么可能比得上那些圍棋大師？”我想大家都知道，有一句俗語“一切皆有可能”。沒有實(shí)力不是問題，窮就更不是問題，只要對自己最重要的東西抱著一顆執(zhí)著的心，努力奮斗，就一定能成功。

棋王到這里嘎然而止，沒有結(jié)束的味道，只有一種自我得到，自我滿足，自我精神無尚榮耀的滿足。

“人生就是一盤棋。”又是一句讓人深省的話，不同的人就會有不同的理解，也就會有不同的結(jié)果。有的人這樣想：棋？那每個人不都是一個身不由己的棋子嗎？命運(yùn)都是被人安排好的，那做抗?fàn)幉灰彩菦]意義的嗎？再努力也沖破不了命運(yùn)的牢籠，那還不如什么都不做呢。從此，他變得懶惰、消沉。有的人卻這樣想：既然人生是一盤棋，那是進(jìn)是退，都得靠自己，不能依靠別人。贏了自然好，輸了，那就得自己承擔(dān)，不能搪塞、撒謊。從此，他變得積極向上，努力奮斗，責(zé)任感強(qiáng)?？梢?，自己的心是樂觀的，那事情必然發(fā)展的好，如果自己的心是悲觀的，那凡事在你眼里都不順利。所以，想要做好一件事，也要抱著一顆積極向上的心，只要你快樂，你的生命也會充滿色彩。

棋王讀書心得 篇10

國際實(shí)踐中讀到阿城是意外的收獲和驚喜。他非常像之前咱們討論過的一位美國作家斯蒂芬·金。兩個人雖時代不同，國別不同，但是有著本質(zhì)上豐富而又相似的經(jīng)歷，給了他們對人生，對人性和對社會更加透徹的感悟，并且他們用一種更加優(yōu)雅的文字將這些東西記錄下來。讀到阿城：意外的驚喜讀到阿城這個作家和他的小說是一個意外的收獲和驚喜。說意外，因?yàn)樵静辉谧x書計(jì)劃中，但是前段日子，一位長者在深夜跟我分享了阿城對他父親說的一段話。我就順藤摸瓜搜到阿城這位作家。阿城非常像之前咱們討論過的一位美國作家就是斯蒂芬金。兩個人雖然時代不同，國別不同，但是有著本質(zhì)上豐富而又相似的經(jīng)歷給了他們對人生，對人性和對社會更加透徹的感悟，并且他們用一種更加優(yōu)雅的文字將這些東西記錄下來。比如作家唐諾對阿誠的評價。

「阿城是個好讀書而且雜讀書之人，但和我們這一代人大不相同的是，即便近乎手不釋卷，但阿城通過文字的學(xué)習(xí)比例仍遠(yuǎn)比我們低，這一方面是因?yàn)樗斜樘煜碌钠嫣厝松H遇，但更重要是他由此而生的奇特本事和人生趣味，牢牢的讓他聯(lián)繫於具象事物的俗世之中?！埂浦Z

阿城在《我的父親》一文中的一段話讓處于同一年齡的我印象深刻——

"得知父親要被平反的那天晚上，阿城以一個朋友的立場，說出一個兒子的看法：

如果你今天欣喜若狂，那么這三十年就白過了，作為一個人，你已經(jīng)肯定了你自己，無須別人再來判斷。要是判斷的權(quán)力在別人手里，今天肯定你，明天還可以否定你，所以我認(rèn)為平反只是在技術(shù)上產(chǎn)生便利，另外，我很感激你在政治上的變故，它使我依靠自己得到了許多對人生的定力，雖然這二十多年對你來說是殘酷的。"

遇見慘淡荒原上的野花

讀了阿城的三本作品《棋王》《樹王》《孩子王》，這三部中篇小說，算是阿城的代表作。除了《孩子王》的情節(jié)相對復(fù)雜之外，其他兩部小說故事情節(jié)非常簡單，阿城作為那段歷史中間的一份子和一個個體，去記錄，觀察和看到的一些人和事。

但就是這樣簡單而不簡單的文字，突出了阿城這個作家的人生哲學(xué)——在慘淡的荒原上淡定而行，留意到那些無名的小花。慘淡的荒原大概就指的是那段改變了很多人命運(yùn)，也影響了中國命運(yùn)的那段歷史。而那些野蠻生長的無名小花，大概就是棋王樹王和孩子王這三部小說中塑造的形象非常鮮明的主人翁。

《棋王》：何以解煩惱棋王這本小說講的是一個叫王一生的棋呆子，從小家里沒有能力培養(yǎng)他的其他愛好，偶然迷上了象棋，一發(fā)不可收拾已經(jīng)到了，沒事兒的時候心里也在下象棋的地步。小說里邊有一句特別有意思的話叫，何以解不痛快，我有下象棋。他們這幫知青在上山下鄉(xiāng)過程中雖然生活有很多的挑戰(zhàn)和磨礪，但是王一生靠著對下象棋的熱愛，堅(jiān)持到了最后，并且以一人之力群挑九人獲得了勝利。尤其是小說最后當(dāng)王一生看到他媽媽留給他的象棋子的時候就哇的大哭了。那一刻，我都有點(diǎn)想要哭啦。 《樹王》：山頂上的那顆男人

樹王這本小說講的是一個叫肖疙瘩的男人，他太有原則也一直堅(jiān)守著自己心中的信念。當(dāng)一群下鄉(xiāng)的知青收到上面的命令，要求砍掉無用的樹種上有用的樹時，他一直堅(jiān)守著反對砍掉山頂上最高最大的那棵樹。他說，這棵樹要留下來，一個世界都砍光了也要留下一棵有個證明。但是具體反對什么反對的原因，他卻說不上來有點(diǎn)農(nóng)民的蒙昧，或者被知青叫做愚昧。他只是說，要證明老天爺干過的事兒。

小說的最后，大家都明白了——其實(shí)傳說中的樹王不是山頂上那棵樹，就是肖疙瘩這個男人。

后來看到阿成在意大利版的自序中說到，這本小說里潛在的是蒙昧的良知，它不是科學(xué)的，是原始的，但他面對的不是科學(xué)，而是愚蠢，這就是雙方都走向失敗。"愚蠢沒有良知，所以良知即使是蒙昧的，對于中國，也是有價值的。"《孩子王》：教育的諷刺《孩子王》這是一本充滿著諷刺意味的小說。學(xué)校學(xué)生上課沒有課本，教課的知青老師非常生氣，去問校長，校長說是國家印不出書來學(xué)生們只能抄書。但是他們看到生產(chǎn)隊(duì)下發(fā)的批判學(xué)習(xí)材料，要多少有多少。那位校長說，國家要搞教育，所以才開班上課，但是卻必須按照嚴(yán)格的教程來教，不管學(xué)生的進(jìn)度。

這本書很像日本的一本小說《窗邊的小痘痘》，都是充滿了人性的光輝和人性的丑陋，又讓人很觸動的那種?；钪鵀榱酥v述有一句話叫做活著就是為了講述，這是馬爾克斯自傳的名字——《活著為了講述》，也是我佩服阿城的地方，他不僅在講述而且用一種全世界都能聽懂的語言，更加坦然的去講述，他的小說讓我們感到悲而不傷。在感傷中，又賦予我們前行的力量。而這個力量大約就是人性和理性的力量。

關(guān)于狼王夢讀書心得

當(dāng)我們心中對于這件事有所想或者有所感悟的時候，這個時候我們可以選擇動筆來寫下自己的心得體會。心得體會的記錄是能反映出來一個人的三觀，寫心得體會需要按照模板寫嗎？

狼王夢讀書心得 篇1

清晨，當(dāng)?shù)谝皇柟馍溥M(jìn)來時，書桌旁的書柜閃閃發(fā)亮，仿佛灑上了一層熒光粉。一切那么美好，我輕輕地打開了一本叫《狼王夢》的書。

這本書的作者就是大名鼎鼎的動物小說大王沈石溪，我還讀過他的《第七條獵狗》《最后一頭大象》《鳥奴》《黑天鵝紫水晶》和《白天鵝紅珊瑚》等多部作品，每一步都讓我愛不釋手。

這本書主要講的是母狼紫嵐在河上生了五只狼崽，但是一只雄性狼崽死去了。紫嵐想把它們養(yǎng)育成狼王，可惜只剩下了一只叫媚媚的小狼。更可惜的是，到了后來媚媚也不認(rèn)紫嵐了，紫嵐也死了。

其中讓我久久不能忘記的是藍(lán)魂，藍(lán)魂被捕狼的人類布置的夾子夾住了，紫嵐想盡一切辦法也沒能把藍(lán)魂下來。于是，她就只好把藍(lán)魂咬成了三段，帶了回去。讀到這里，我很難過，也很氣憤。人類太壞了，為了得到金錢，竟然這么殘忍地對待動物。人類太可恥了，竟然做出如此舉動，破壞了生態(tài)平衡。這一段深深地印在了我的腦海里，讓我久久不能忘懷……

現(xiàn)在人類隨意獵殺，小動物好多動物都滅絕了，或?yàn)l臨滅絕。許多動物都被殘忍地殺害了，變成了盤中餐、高級皮衣。動物是我們的朋友，它們也有家人，也懂得情感，我們應(yīng)該愛護(hù)它們，保護(hù)它們。

讀《狼王夢》，走進(jìn)狼的世界，感受動物之間真摯淳樸的情感，走進(jìn)狼危機(jī)四伏的生活環(huán)境。

狼王夢讀書心得 篇2

我曾經(jīng)聽過一個故事，一個小男孩從小熱愛籃球，由于嚴(yán)重的種族歧視，他無法加入籃球隊(duì)，就連要求教練準(zhǔn)許他去看球賽的條件都被回絕了?？伤麤]有就此認(rèn)命，一直堅(jiān)持追求自己的理想。他成功了，他就是“空中飛人”邁克爾·喬丹。

我還聽說過這樣一個故事，一個高中生在得知自己的高考成績并不理想時，自我消沉，自我墮落，選擇了跳樓。十七歲的花季，美好的青春就此終結(jié)。

然而，我面對一次次失敗與挫折，時而樂觀，時而消沉。還記得小時候，我因不小心而把腳扭傷了。那時，沒有大人在身邊，只能靠自己走路回家。我從地上站起來了，一步一步往家的方向走去，每走一步都是鉆心的疼，心里很矛盾，還是放棄吧！在這里等父母也許會好一些，可是還要等多久呢？還是繼續(xù)走吧！挺一挺，咬牙就過去了，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，后來我在一瘸一拐的情況下，回到了家。我這種情況不正像文中在雨里的小男孩嗎？如果他沒有繼續(xù)往前走，而是停下來或到姑媽家，他很可能因此而得病或摔跤，結(jié)果可能會更悲觀。

“走是燈籠，等是窟窿”這兩種完全相反的人生態(tài)度一直提醒著我，對于漫長的人生歲月，我們應(yīng)該用積極樂觀的精神去面對。人生路上的坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，一切挫折，我們都不要退卻，咬咬牙，挺一挺就過去了。失敗并不可怕，可怕的是心中的那一盞燈籠已經(jīng)熄滅！我們永遠(yuǎn)要知道，沒有過不去坎，成功的路不止一條。“等是窟窿”，無論在順利的時候，還是不順利的時候，我們都不能消極地等待，更不能自生自滅，自甘墜落，都要勇敢地跨越生命的障礙。

只要你生命中的燈籠已點(diǎn)亮，你就可以象邁克爾·喬丹那樣獲得成功，你就可以像文中那個小男孩縱身一躍跨過障礙。朋友們，趕快點(diǎn)亮你生命的燈籠吧！

狼王夢讀書心得 篇3

黃昏時分，一陣輕柔的微風(fēng)劃過耳畔，伴著夕陽下的最后一抹余暉，我輕輕按下書桌上古樸的臺燈，在暖黃的燈光，靜靜翻開《狼王夢》，走進(jìn)這奇妙的小說世界。

書中描述了母狼紫嵐，為了實(shí)現(xiàn)丈夫黑桑成為狼王的夢想，不斷地努力，不斷地堅(jiān)持，去培養(yǎng)，去馴化他們的孩子。紫嵐首先看中大兒子黑仔，但因?yàn)樽蠉沟氖韬?，它被金雕叼走了。紫嵐又將精力放在二兒子藍(lán)魂兒上，他展現(xiàn)出出色的捕獵能力，但還是死在了陷阱里。她只好去將精力放在受哥哥欺負(fù)表現(xiàn)出一副奴相的雙毛身上，但在向狼王發(fā)起挑戰(zhàn)時死于狼口中。紫嵐快絕望了，她只好把希望寄托在后代上，最后她為了保護(hù)后代，而與金雕同歸于盡了。

故事的結(jié)局不免令人唏噓，紫嵐奉獻(xiàn)了一生終究沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢想，但故事中的她卻讓我見證了一位疼愛兒子，執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)，不畏困難的母親。

但同時，這本書也反映了一個從古至今都在討論的問題：怎樣才能更好地進(jìn)行教育？就像文中寫到黑仔和藍(lán)魂兒因?yàn)槭艿搅俗蠉沟倪^度寵愛，太過自信，而分別死在了金雕爪下和獵人的陷阱里。紫嵐因?yàn)椴还軆蓚€哥哥欺負(fù)雙毛，導(dǎo)致雙毛總是一副奴相，最終敗在了狼王的一聲怒吼之中。因此我認(rèn)為教育不能太放松也不能太嚴(yán)厲，更重要的是，父母應(yīng)該多陪伴和鼓勵兒女，聆聽他們的聲音，給他們關(guān)注和關(guān)愛。

愛因斯坦的父母就做到了這點(diǎn)。愛因斯坦小時候其實(shí)并不聰明，直到9歲了說話還是磕磕巴巴。但愛因斯坦的父母卻總是鼓勵他，尊重他。正式父母的鼓勵與尊重讓愛因斯坦自信起來，從而使他成為了舉世聞名的科學(xué)家。

不知不覺，早已暮色四合，我靜靜地合上了《狼王夢》這本書，不由心潮起伏紫嵐的狼性魅力，讓我明白無論做什么都要不畏困難，在一次次失敗中站起來，直到完成目標(biāo)。紫嵐的教育方式，更讓我深深感激父母對我的教育，不管是嚴(yán)厲還是寬松，這兩種不同的教育觀都有共同的一個出發(fā)點(diǎn)，那就是愛。

狼王夢讀書心得 篇4

靜靜的河水，浩瀚的尕瑪爾草原上，微風(fēng)不斷地吹拂著。她站立在日卡雪山上，炯炯有神的眼睛凝望著這美麗的大草原。也許她為自己的夢想而追求著，也許她為自己的愁苦侵?jǐn)_著。時不時地嗷叫一聲，就會使人不寒而栗，聲音不斷地回響在這片大草原上。我合上書，直至現(xiàn)在這一股發(fā)自內(nèi)心而暴發(fā)的聲音依然在我的腦海里。

這是一只偉大的母狼。當(dāng)她在絕境中，在與一只白狗對抗中卻遇上了意外——分娩。她為了不被白狗看出破綻，為了能讓自己的孩子順利的生下來，她一動不動，任白狗瘋狂的撕咬。一滴一滴含有母親偉大的血液從她的身上滴下，這是為了兒女的生命安全而滴下的血，這是為了與敵人作斗爭而流下的血，這一滴滴的血也滴在我的心里。在當(dāng)她筋疲力盡，腿腳乏力時，幾乎都要放棄，但她為了她的孩子，為了她一絲生的希望，即使是喘著體內(nèi)的最后一口氣，也要奮力將孩子們送到安全的地方。我為她的偉大而感動。

這是一只教育有方的母狼。為了讓自己的孩子當(dāng)上狼王，她一次次不斷讓自己的孩子變成一只身強(qiáng)力壯，不懦弱，勇敢的狼，她甚至狠下心來，打罵孩子，覺得“恨鐵不成鋼”。她需要讓自己的孩子知道：這點(diǎn)痛算什么，這點(diǎn)困難算什么！你要強(qiáng)大就一定要靠自己！有時她也會痛恨自己為什么要這樣做，孩子只是孩子。但她心中一閃過“狼王”這個念頭，她就立刻振奮起來，教育著孩子一天天茁壯的成長。我為她的育兒方法而贊嘆。

這是一只敢于犧牲的母狼。她僅抱著最后一線的希望，讓自己的狼孫當(dāng)上狼王。但她最后與一只金雕殊死搏斗，最終雙雙摔下山崖，讓自己的狼孫順利降臨到這個世上，也為了自己的狼王夢延續(xù)了更長的路。但她永遠(yuǎn)的留在這個不為人知的山崖之中，我為她的犧牲而感到痛惜。

但我覺得這也是一只可憐的母狼。從分娩到死亡，歷經(jīng)痛苦與折磨，最后面臨的只有死亡。而我們身邊呢?母親從生下我們，再到拉扯我們長大，最后慢慢老去。她也曾感到痛苦，也曾有“望子成龍”的念想，也曾忍受我們的任性，也曾為我們遮風(fēng)擋雨過，而我們有在乎過她的感受嗎？

晚霞透過云層照到這片茫茫的草原上，天地空空的，風(fēng)吹拂草地，只留下沙沙的聲音。

狼王夢讀書心得 篇5

我喜歡讀書，讀書能讓我接觸到不一樣的世界。《西游記》中的孫悟空能帶我騰云駕霧飛天入海，《淘氣包馬小跳》讓我體會到學(xué)習(xí)過程中點(diǎn)滴小事的快樂，《小飛俠彼得潘》帶著我一起斗智斗勇，今天我具體和大家推薦一下最近讀的一本書—《狼王夢》。

《狼王夢》中紫嵐是一只母狼，它愛上了一只公狼，他們準(zhǔn)備一起搶奪王位，可是公狼不幸去世。之后，紫嵐生下了五只狼崽，可是一只在冬天給凍死了，第二只黑仔因?yàn)樘澩?，所以被金雕給啄死了。

剩下三只狼崽，一只藍(lán)魂兒因?yàn)闆]看見捕獸夾被夾死了，一只狼崽雙毛因?yàn)楸焕侨簢?，最后被打死了；最后剩下的媚媚是一只母狼，紫嵐每天都照顧。一次一只金雕發(fā)現(xiàn)了紫嵐，由于自己變老了，沒有力氣，去還想看著它的孩子，拼命弄死金雕，最后卻同歸于盡了。

讀了這本書，我對紫嵐感到難過，因?yàn)樗暮⒆觽円粋€接一個都死了，最后自己也死了，只剩下媚媚一人了，我特別希望媚媚的狼崽可以成為未來的狼王。

希望大家一起來讀一點(diǎn)這本書，一起體會紫嵐的快樂和憂傷。

狼王夢讀書心得 篇6

這個假期，我讀了一本好書，我就說說我今天給你讀這本書使我記憶最深的一章。

這本書可以叫做：《狼王夢》，講的是一頭母狼艱難地生下了五頭狼崽，它很想讓自己的后代能夠當(dāng)上狼王，后來我們因?yàn)檫@些種種問題原因，死了其他四只，還剩一只小母狼叫媚媚。由于母狼紫嵐不讓媚媚與一只很邋遢的狼在一起，慢慢的它們發(fā)展之間產(chǎn)生了社會矛盾，最后媚媚把紫嵐趕出了科學(xué)家門。這是通過前面老師所講的大概工作內(nèi)容，我要講的這章叫《血灑碧空》，講的是老母狼紫嵐自從被媚媚趕出家門，它一直無家可歸，它在企業(yè)外面進(jìn)行流浪。有一天，它來到了作為一個重要地方，這里既陌生又熟悉?；叵肓四敲匆粫?，紫嵐想起他們來了，這里是黑桑死去的地方，黑桑死后紫嵐再也不是沒來過也是這里。晚上，紫嵐覺得學(xué)生自己離死不遠(yuǎn)了，紫嵐再次選擇來到這個山洞，它沒有考慮進(jìn)去，因?yàn)楣纠锩嬗忻拿暮湍侵还牵鹊酵瓿晒亲吡?，它慢慢?jiān)定地走了進(jìn)去，想看看媚媚的孩子，可是現(xiàn)在又被媚媚趕了出來，紫嵐傷心地走了。突然有一天，它發(fā)現(xiàn)其中一只雕想要直接吃掉一些自己的孫子，于是它想盡一切辦法把雕弄死，終于有一天它和雕展開了激烈搏斗，最后它和雕一起摔死在了石頭灘上。

閱讀這一章中，包括前面的章節(jié)中，我意識到，唯一的狼媽媽紫嵐是不容易的，這是為了讓自己的孩子當(dāng)加內(nèi)特，你可以放棄生命。就像我們的父母，就是每天努力工作賺些錢為我們今后更好的生活，所以我們應(yīng)該感謝父母的養(yǎng)育之恩，我爸媽你們辛苦了！

狼王夢讀書心得 篇7

《狼王夢》講的是一匹胸懷大志的母狼紫嵐，為了完成丈夫黑桑的遺愿而不惜一切代價想要將自己的三個兒子培養(yǎng)成超狼，成為新一代的狼王。

在故事中，母狼紫嵐費(fèi)盡心血培養(yǎng)自己的狼崽。它讓狼崽們從小就從心里對狼王寶座有一種占有的欲望。然而，最終黑子喪命在金鷹爪下，藍(lán)魂兒命斷獵人的捕獸夾，而雙毛在戰(zhàn)斗的最后關(guān)頭露出了自卑的心理，死在了狼洛嘎的爪下。紫嵐最后為了起黑仔報仇，也為了替后代除患，與金鷹同歸于盡。

在讀完這本書之后，我陷入了沉思。我之前對狼的印象就是心狠手辣，十分狡猾。但現(xiàn)在，我對狼竟有了一種敬畏之心一匹母狼竟然有如此偉大的胸懷，為了將自己的孩子培養(yǎng)成狼王，幾次差點(diǎn)犧牲性命。紫嵐這種“望子成王”的夢想，難道不令人敬佩嗎?一匹狼都擁有如此遠(yuǎn)的的理想，更何況我們是人類呢?人類是這個世界上最聰明的生物，但為什么有些人沒有如此遠(yuǎn)大的理想呢?因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倮菍ΛC物的專注。狼一旦確立了目標(biāo)便努力的一心一意的追逐目標(biāo)，直到達(dá)到目標(biāo)后，才會轉(zhuǎn)換目標(biāo)。書中的紫嵐為了完成理想舍棄了它與大公狼卡魯魯?shù)男腋?。而人類能做到?不能。應(yīng)為人類往往會被身邊的各種事物所迷惑，半途而廢，沒有達(dá)到目標(biāo)便轉(zhuǎn)換了新目標(biāo)。

在這一方面，動物是人類的老師。雖然紫嵐的狼王夢最終沒有實(shí)現(xiàn)，但它在追夢路上面對一次又一次的失敗與挫折，但仍然不拋棄不放棄的精神令我十分敬佩。

棋王讀書心得

你收集了多少關(guān)于感言的經(jīng)典模板呢？每當(dāng)我們面臨一些場合或者重要時刻。感言對我們的日常生活有一定的影響，感言讓每一次離別都更加動人。“棋王讀書心得”為編輯為您收集并提供，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

棋王讀書心得【篇1】

發(fā)出的不同聲音即使再低，也是吶喊-《棋王》讀后感800字！

如果以現(xiàn)在的眼光來看阿城的《棋王》《樹王》《孩子王》，除了文字有些古樸，讀來還算順暢之外，如果還想琢磨出些意義的話，似乎是比較難得一件事了。但如果回到成書的那個年代，便覺得這些作品“生的逢時”，原因無他，在那個年代之中這些作品有著覺醒的意識。

在這三篇中短篇小說中，得承認(rèn)阿城是有私心去反映一些歷史問題的，好在做到了巧妙地拿捏文學(xué)藝術(shù)性和故事性，在情節(jié)推動、人物描寫的細(xì)節(jié)上大下筆墨，讓時至今日的我讀起來覺得人物形象不生硬，與這些故事距離還算恰當(dāng)，還算能感受到文字之趣。

我自己很喜歡了解那個年代，但那個年代主題內(nèi)容受限的作品往往與歷史大致面貌有所偏差。在阿城的這幾篇作品中尚且還能看到不同的故事，不同的聲音，尤為難得。很慶幸這些作品沒去講知青愛情故事、青春無悔或是傷痕累累，這些主題實(shí)在太大，非功力深厚的長篇作品無以承載?！叭酢毙≌f在我看來不同的故事描寫和不同聲音表達(dá)綜述起來的關(guān)鍵詞就是“覺醒”。

《棋王》中的王一生一輩子都是個棋迷，除此而外，就是分辨“饞”與“吃”。他只純粹追求愛好，任由干將們“運(yùn)動”他，他只為了有下棋的權(quán)力，提前努力學(xué)好功課。最后書沒得讀了，卻一步步糅禪道于棋技，成為“棋王”。《樹王》肖疙瘩有過功勛，因小錯被放大下放，但他全盤接受了，并在新的環(huán)境里辛勤、平凡付出著。他對生活及一切無所適從又無法反駁。

《孩子王》里的“我”則是提出了比較“大聲”的關(guān)于教育的一些吶喊。相比較而言，《棋王》最出色，《樹王》太含蓄，《孩子王》則最急迫?！逗⒆油酢酚X醒的是作品中的“我”，《樹王》談不上完全覺醒，至少內(nèi)心產(chǎn)生極大的沖突，《棋王》中覺醒來源于最后最精彩的“車輪棋戰(zhàn)”，觀棋的每個人和聽到這個故事的每個人都會或多或少去覺醒。

每個時代都有奇才，如王一生，每個時代也有有點(diǎn)麻木有點(diǎn)沖突的人，如肖疙瘩，每個時代也都還有些不平，如當(dāng)時的教育制度等。主人公都是卑微渺小的，但是作品發(fā)出的聲音是與彼時的時代聲音不同的，所以即使聲音很低，也是吶喊。

棋王讀書心得【篇2】

近日心中時覺惶惑不安，恰重溫了少年時代最喜歡的小說之一，阿城的《棋王》，思想心靈再經(jīng)洗滌，有撥云見日之感。樸實(shí)飄逸的文字洗去了妄心所生之煩惱，心中無限安寧。無趣少希望的時代，卻生活著熱愛生活有趣可愛的人。無論是王一生、倪斌、畫家還是文中的我，抑或是作者本人，有點(diǎn)精神寄托的人往往活得比常人更為得趣，假如這精神寄托上升為追求，或者信仰，更是了不得，此生可以無大憾了。無論書中所寫是真實(shí)還是虛構(gòu)，我都相信，這樣的傳奇，還有那些異人，在各行各業(yè)中都存在，他們與眾不同，閃閃發(fā)光，卻又是那樣的平凡。嘿，什么是奇人、異人、神人呢？不過是有了興趣、愛好、追求又將其發(fā)揮到極致的信徒。

我佩服的是呆子對吃的態(tài)度，對棋的態(tài)度。對他來說，吃只是填飽肚子就行，他不饞。而棋，如果要為了交易，為了謀生，那他寧可不下這棋，而在他贏了前輩的棋后卻愿意和棋。換句話說，人啊，不要有那么大的欲望，欲壑難填，過猶不及，也不要總想著贏，因?yàn)橛袝r候雖然贏，卻沒有輸好看。全天下就你最牛X又怎樣，全天下皆離你而去，孤家寡人。棋呆子迷象棋，一下棋，就什么都忘了，他說，呆在棋里舒服。棋呆子之所以成王，恰恰是因?yàn)槠渥非蟮闹皇窍缕宓臉啡ぃ^不是用下棋來換取什么東西，正是得了“為棋不為生”的真?zhèn)?。至于什么水到渠成，那不是他所考慮的事，于他而言，棋是真愛。何以解憂，唯有下棋。

現(xiàn)代人呢，為了房子、車子丟棄了生活，房子、車子是為人所用的，而不是主宰人的。王道瑞老師素日常講，知止而后有定，何為止，心之所安也，心之所止至善則安定，事之得失也必有際，人間正道是滄桑啊。有的人是以棋悟道，有的人是以文悟道，有的人是以禮樂悟道，而我輩呢，當(dāng)以醫(yī)悟道，如此方可望先賢之項(xiàng)背。何謂悟道，悟道，即是悟人生啊。無為即是道，無為無不為。試問是誰超越了東邪西毒南帝北丐成為新五絕之首？是無欲無求，癡迷武學(xué)雙手互搏缺心少肺的老頑童啊。以醫(yī)悟道，王老師是我輩楷模。無為即是道，也就是棋運(yùn)之大不可變，棋運(yùn)不可悖，但每局的勢要自己造。棋運(yùn)和勢既有，那可就無所不為了，這說的是所宜，是合適。醫(yī)學(xué)呢，“變中有宜，宜即變也”，醫(yī)、易有千萬般變化，于紛亂中找出所宜，千萬之中能掌握一合適者，這是知止而后有定，就達(dá)到治療目的了，做人亦同此理。

棋王讀書心得【篇3】

“人還要有點(diǎn)兒東西，才叫活著?！边@是阿城所著中篇小說《棋王》中主人公王一生最后悟出的一句話。

《棋王》是阿城的處女作，被譽(yù)為尋根文學(xué)扛鼎之作。采材于他本人親身經(jīng)歷的知青生活。但無論在主題意旨還是表現(xiàn)形式，都比通常的知青小說更勝一籌，《棋王》的主要魅力來自于主人公王一生。他天性柔弱，在文命中，好比狂風(fēng)中的沙粒，無所依靠，唯一的精神寄托就是下棋。“何以解憂，唯有象棋?！彼芤嬗谝晃簧衩厥袄睦项^授予的超絕妙棋藝及道家文化的精髓，這便是陽之氣相游相交。“若對手盛，則以柔化之?？梢诨耐瑫r，造成克勢。柔不是弱，是容，是收，是含。含而化之，讓對手入你的勢。這勢要你造需無為而無不為。無為即是道……”這講的是下棋的要領(lǐng)，但同時也是講萬事萬物造化之道，王一生以生命的本能領(lǐng)悟了這些道理，把棋道和人格融為一體，此后他的人生變成一種“無為而無不為”的體現(xiàn)。王一生在象棋中尋找自己的世界，并最終在棋藝和道德上實(shí)現(xiàn)雙重升華。

小說對王一生獨(dú)特的描繪還有一點(diǎn)：他看似陰柔孱弱，其實(shí)是在無為中靜靜積蓄力量，一旦需要有所作為時，內(nèi)力鵲起，陰極而陽復(fù)，便迸發(fā)出強(qiáng)大的生命能量。我們在年少氣盛時，做學(xué)問、處世為人，都應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎，修煉內(nèi)功，厚積待發(fā)，有朝一日，羽毛豐滿了，便能一飛沖天，向別人展現(xiàn)出無可比擬的博學(xué)多才和人格魅力。

因此，我們都應(yīng)該在浩瀚如煙的大海中，在愉悅迷離的旅行中，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，尋找那些東西。

棋王讀書心得【篇4】

阿城的小說不多，知名的是“三王”，《棋王》是最有名的一部?！镀逋酢泛芏?，讀起來也很簡，近乎白描一樣，但每每讀起，依然會令我生起一絲莫名的情愫。

小說名為“棋王”，卻沒有從一開篇就急于將焦點(diǎn)放在主人公的棋藝上，而是談起了“吃”。在擁擠的車廂里，關(guān)于“吃”的描寫十分抓人眼球，尤其是王一生對“餓”與“饞”的一套說法更是十分值得玩味。作者寫道，王一生對吃是虔誠的，而且很精細(xì)，對菜里的油、書、電影等一切超出他生存要求的東西根本一點(diǎn)兒也不在意。但恰恰是這樣一個把“吃”僅僅當(dāng)作是為了活著的人，卻偏偏對“棋”癡迷得緊，如此這般矛盾性的人物形象在阿城的筆下被勾勒得淋漓盡致。

小說里，大家都叫王一生“棋呆子”，呆頭呆腦的，一旦下起了棋，便徹底進(jìn)入了“無我”的狀態(tài)。但在‘我’看來，王一生的“呆”并不是人們常說的蠢笨的“呆”、愚昧的“呆”，實(shí)則恰恰相反。小說中寫道，“我問他還下不下棋，他說，‘我迷象棋，一下棋，就什么都忘了，呆在棋里舒服?！笨梢娝鋵?shí)十分清楚自己的“呆”以及“呆在棋里”的狀態(tài)，并且享受著這樣的生存狀態(tài)。這和道家推崇的避世態(tài)度是極其相似的，只不過前者是入世，后者是出世，前者是隱于鬧市，后者是隱于山林，但畢竟殊途同歸，二者最終都在朝著自己的本心發(fā)展。

然而，王一生的處世態(tài)度也并非盡是如此。文中有一段撿破紙的老頭和王一生的對話，大概是說老頭兒在與王一生談?wù)撈宓?，講了一些道家陰陽、棋運(yùn)和勢之類的話。那時王一生說的話里有一句十分值得推敲，他說，“怎么才能準(zhǔn)贏呢？”可見，王一生也是十分在意輸贏的，他也希望能夠靠不斷地贏來滿足自己，并不是我們所想的全然的無欲無求。

王一生對于棋就像是刻在骨子里的癡迷，哪怕是在嘈雜的車廂里也不忘擺開棋盤，覓人來下棋。因?yàn)橄缕灞蛔チ藥状?，也沒見著悔了，乃至后面下到分場不遠(yuǎn)百里也要到“我”所在的的分場尋對手來切磋。王一生下棋時總是十分的虔誠，不自傲，但卻能給人一種世外高人的意味，有時候細(xì)品甚至還能品出一絲熱血。作者寫王一生在車廂里下棋時，有氣度得多，常常在旁人還根本看不出來已是敗局時就開始重碼棋子，若有人不服輸，他也奉陪，然后用四五步棋逼死對方，然后輕描淡寫地說，“非要聽將，有癮？”個中自信像極了古代文人的風(fēng)流傲骨，更不論提小說末尾他與各路棋手的“九輪車輪戰(zhàn)”了。

當(dāng)然，在小說里，除卻王一生和他的“棋”，一些次要角色和支線情節(jié)也描寫得十分到位。在寫到小說末尾的“九人車輪戰(zhàn)”時，倪斌為了能夠給王一生爭取到參加比賽的機(jī)會，用祖?zhèn)鞯钠搴鸵恍┳之嫻哦蛲藭?，泛泛之交卻能做到這個地步，十分令人欽佩。而王一生心心念念著參賽，最終卻不肯承了倪斌的情，死活不肯賽了，認(rèn)為下得贏下不贏是他自己的事，但不能因?yàn)檫@樣賽被人戳脊梁骨，這是屬于下棋人的尊嚴(yán)。最后王一生在倪斌、畫家等朋友的勸說下，決定登門去和比賽決出的高手下，然后才有了萬眾矚目的“九人車輪戰(zhàn)”。于我個人而言，是十分喜歡這一段的，因?yàn)橥环蒡\哪怕交情未至也愿意擔(dān)上代價，為了癡迷的棋道去一決勝負(fù)，是很值得敬佩的。

小說的全文同時也糅雜著道家思想于其中。撿破爛的老頭認(rèn)為“為棋不為生”，為棋是養(yǎng)性，生會壞性，所以生不可太盛，是道家所說“中庸”之道。倪斌對王一生說“天下是你的”，問他和誰學(xué)的棋，王一生所答“跟天下人”，也是道。至于篇末，“棋道”的最高境界是以和為貴，車輪戰(zhàn)的結(jié)束，最后是以隱居山林的后人一聲“和了吧”落下尾聲。水落無聲，卻足夠令人動容了。

在《棋王》中，阿城通過“棋道”這種浸潤著古早道家文化的中國傳統(tǒng)文化精神塑造王一生這樣一個“棋王”形象，賦予了“棋王”特殊的時代使命?！捌逋酢痹谀莻€混亂的年代里，以一種平靜且堅(jiān)守的姿態(tài)獲得了于他而言意義上的成功，對于現(xiàn)實(shí)亦不乏是一種反思。

棋王讀書心得【篇5】

一開始《棋王》這個書名，猜想一定是描寫如何下棋，如何提高技藝的文章。無奈本對下棋沒有愛好，更談不上興趣。但網(wǎng)上點(diǎn)擊率是如此之高，帶著一份好奇打開網(wǎng)頁并耐著性子讀下來，讀完之后并未發(fā)現(xiàn)什么，但時隔幾日，再細(xì)細(xì)品味，各種味道慢慢涌來，聯(lián)系周圍現(xiàn)實(shí)生活，我明白了，這是阿城送給大家的很耐嚼的精神食糧，是很平淡，越嚼越有味，各種滋味盡在其中。

文章中沒有華麗的辭藻，作者僅白描在平淡中記錄下中國特殊歷史時期知青下鄉(xiāng)的一段生活，重點(diǎn)描述的人物就是棋王――王一生。表面看來，他是一個木訥、愚鈍的棋呆子，但是通過它的生活描述，他大智若愚，是相當(dāng)有味道。在那動蕩的年代，混亂的環(huán)境，艱苦的生活，絲毫影響不了他對夢想的追求，始終飽含滿腔熱情，迂訥外表下隱藏著豐富的內(nèi)心，再惡略的環(huán)境也影響不了對自己夢想、希望執(zhí)著、單純的追求，積極的人生態(tài)度令人敬畏，這種境界、這種態(tài)度在今天也是很難達(dá)到的。

棋王最后戰(zhàn)九和一后，看到棋子，崢崢男兒竟失聲痛哭：“媽，兒今天……”這是積蓄多年的內(nèi)心集中爆發(fā)，象火山一樣噴涌而出。是對母親在天之靈的告慰，是對母親心底的思念，一切都證明了終于實(shí)現(xiàn)了對母親的承諾。寸寸柔腸令人感動。

“歲月可以灰暗，青春可以貧乏，甚至我們的生命可以干枯，但唯有精神的哪一點(diǎn)點(diǎn)小小的追求，卻是身為人最大的財富和驕傲”。

“不做俗人，家破人亡，平了頭每日荷鋤，卻自有人生在里面，識到是幸，即是?！薄?/p>

這是我最喜歡的兩段話。在那饑寒、動蕩的歲月里，不逃避，不抱怨，忍受孤獨(dú)寂寞，始終保持一份激情，執(zhí)著。這是令心靈震撼的感動，這是高尚的靈魂。在今天物質(zhì)豐富、衣食無憂的年代，我們還有什么理由不積極、不努力。我們還有什么理由解釋自己碌碌無為的每一天，我們還有什么理由要這樣浮躁地生活著。要積極、要努力、要執(zhí)著在平凡中找到自己的價值，這就是我最大的收獲。

棋王讀書心得【篇6】

第一次知道阿城是在崔永元的講座中，從那時起就開始在網(wǎng)上搜索關(guān)于阿城的書籍。

《棋王樹王孩子王》三篇簡短的小說細(xì)細(xì)讀來，很是喜歡阿城簡練的筆法，對事件人物的描述也是及其簡單，但是人物形象立體豐滿。

三篇中尤其喜歡孩子王。

讀了之后才知道孩子王就是老師。

高中學(xué)歷的知青老桿兒，被分配到鄉(xiāng)下，由于初三之前的李老師離開，于是老桿兒被調(diào)去教書。但他發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課并沒有課本，認(rèn)識的文字也極少，連教師也只是有一本破爛的教科書，而且所教的內(nèi)容都只是規(guī)定的教條，并不是真正的教學(xué)。

因此，老桿兒打破了從前的教學(xué)模式，毅然從教學(xué)生生字開始，也不許學(xué)生再抄寫什么{紅旗飄揚(yáng)，戰(zhàn)鼓震天}的社論。然而因此違反了學(xué)校的教學(xué)規(guī)定，為相關(guān)部門所不允許，最終被迫停止教書，回到了原來的地方繼續(xù)勞動。

但是作為我一個個體，對這個老師卻極為喜歡。

1.善于解決問題。教學(xué)對象是初三的孩子，國家困難，學(xué)生沒有教材，認(rèn)字不多，篇簡單的文章都寫不出來。于是以王福同學(xué)的小本子為藍(lán)本來教學(xué)生識字。

2.善于處理師生關(guān)系.

視人是人，沒有端著自己高高在上的架子，以自己是文化人自居。和學(xué)生的打賭，就很能反映老師和學(xué)生之間的關(guān)系。

3關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步與成長。

和王福打賭，王福用真誠和勤勉打動了我，也讓王福知道了一個道理“記錄一件事，永遠(yuǎn)在事后?！?/p>

此事之后王福開始抄寫本字典，小說最后王福的作文就能明顯發(fā)現(xiàn)作為主體的學(xué)生王福的成長。可能這也是作者想要告訴我們的，一個民族只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的精進(jìn)才能成長，一個文化才能得到延續(xù)。

有關(guān)好書讀書心得

居安思危，思則有備，有備無患。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？或許你需要"有關(guān)好書讀書心得"這樣的內(nèi)容,歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

好書讀書心得 篇1

近一個月，我忙里偷閑的讀了《傅雷家書》，感觸太多，很想把自己的收獲說出來和大家分享，但真正提筆要寫，卻不知如何下筆，因?yàn)槿珪珍浀倪@些家書，可謂篇篇精彩，字字珠璣，做筆記或任何總結(jié)概括都有可能損害這部經(jīng)典之作。所以，在這里我只是記錄一些一讀該書后的重要印象，以及我所理解的作者所表達(dá)的重要思想。

首先，從形式方面看，《家書》讓我了解了什么是細(xì)致入微，無微不至，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真……相信所有讀過家書的讀者對這些特點(diǎn)都深有感觸吧。根據(jù)自己很少的經(jīng)驗(yàn)，我覺得，之所以能夠如此，很大程度因了書信這種表達(dá)、交流或?qū)懽鞣绞健Ｖ挥型ㄟ^這樣的方式，才能有如此涉及廣泛、自然舒暢的作品誕生。他不僅談藝術(shù)學(xué)習(xí)，還談生活、戀愛，談做人，談修養(yǎng)，甚至于兒子寫錯字，父親也會“鄭重其事”地指出并耐心分析、糾正。使得我們可以直截地清楚地感受到，著名文藝評論家、文學(xué)翻譯家傅雷先生做人、做學(xué)問的細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度和作風(fēng)。

傅雷先生由于自己的學(xué)識、思想而能將任何大事小事闡發(fā)出深刻但絕不艱澀的道理，從而給人以啟發(fā)。書中處處閃耀著智慧的光芒，時時給人深刻的開導(dǎo)。其中貫穿始終，我以為最重要的一點(diǎn)，就是關(guān)于做人、修養(yǎng)以及學(xué)問的關(guān)系實(shí)為一體的思想。在我看來，這就是重視和強(qiáng)調(diào)“一般修養(yǎng)”的重要。在其他信中，這種思想都有出現(xiàn)，比如關(guān)于去博物館、去森林等建議，便是希望通過這些方式提高一般修養(yǎng)，而不是一味練琴、搞音樂。對我的啟發(fā)則是，讀書只是修養(yǎng)途徑之一，另外還應(yīng)有其他。即使讀書，也不應(yīng)僅限某某學(xué)科。一般修養(yǎng)的建立和提高即要求文學(xué)藝術(shù)，科學(xué)、哲學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)，歷史諸領(lǐng)域都需閱讀。因?yàn)椋松蛏罱^不像大學(xué)學(xué)科分類那么規(guī)范齊整。各領(lǐng)域都只是我們所生活的世界的一個側(cè)面，要理解我們生活的世界以及我們自己，廣泛閱讀是有好處的。除此之外，其他比如，關(guān)于感情和理智的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)以理智控制感情；常以星際或宇宙的視野看待人生的一切事物，因而明白人的局限性，等等，皆為真知灼見，無不閃耀著理性的靈光！

以上便是一讀《傅雷家書》后的一些感想。所謂“書不盡言，言不盡意”，讀后感只能記錄我的一部分收獲，更多我表達(dá)不出來。總覺得讀后受益無窮。

好書讀書心得 篇2

讀一本好書，就等于交了一個好朋友。我最近也讀了一本好書——《成長的天空》。

我在這本書的“陶治心性”欄目中讀到了一篇文章：

一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝，因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而不沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出感恩的三條理由。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)?？梢砸姷揭恍┎煌Ｂ裨沟娜?，“倒霉，筆記本忘帶了”“天哪我的手機(jī)被小偷偷走了”“真不幸，剛才摔了一跤”……這個世界對他們來說，永遠(yuǎn)沒有快樂，開心的事被拋在了腦后，不順心的事卻總是念念不忘。每時每刻，他們都有許多不開心的事，把自己弄得很煩燥，把別人也弄得很不安。

其實(shí)，我們不必抱怨這些小事情，因?yàn)橛行┦虑槭遣豢杀苊獾?，有些事情是無力改變的，有些事情是無法預(yù)測的。能補(bǔ)救的則需要盡力去挽回，無法轉(zhuǎn)變的只好坦然接受，最重要的是，學(xué)會感恩，時刻懷著一顆感恩的心，做好當(dāng)前應(yīng)該做的事情。

英國作家薩克雷說過：生活就是一面鏡子，你哭他也哭，你笑他也笑。感恩只是一種用歌唱的方式來表達(dá)對生活的愛與希望。

當(dāng)愛成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種自覺，當(dāng)我們真誠地感謝他人，我們的生活將更加美好！

好書讀書心得 篇3

這本書中的深海景色也描寫得很好。書中許多罕見的海生動物和奇麗景象，作者描寫得惟妙惟肖，就像描寫海底森林的這一段“陽光投射在寧靜的海底，仿佛是透過光譜被曲折分析的光線一般，美不勝收。連海底的巖石、草木、貝殼和珊瑚，也都染上了陽光的七彩，令人驚訝?！焙５咨值木吧孟裾娴恼宫F(xiàn)在你的面前。

這本書更精彩之處是書中的情節(jié)此起彼伏，扣人心弦。尼摩船長帶領(lǐng)著他的伙伴經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等種種險情，我的心也隨著故事的起伏一上一下的。在講到章魚襲擊時，我看到章魚把一個船員抓走了，我的心也被揪得緊緊的，時刻為船長和他的伙伴擔(dān)心。

凡爾納的《海底兩萬里》不僅情節(jié)曲折、撲朔迷離，而且蘊(yùn)含著豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想。更為可貴的是，《海底兩萬里》中的幻想多以科學(xué)為依據(jù)，許多科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《有關(guān)真假美猴王讀書心得》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了真假美猴王讀書心得專題，希望您能喜歡！