幼兒園環(huán)保演講稿。

下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心收集整理，為你帶來(lái)的幼兒園環(huán)保演講稿。任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的，如果自己即將在重要場(chǎng)合進(jìn)行演講時(shí)。最好在正式演講前提前準(zhǔn)備適合自己的演講稿，演講稿的開頭語(yǔ)的任務(wù)是吸引聽眾，引出下文。供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

幼兒園環(huán)保演講稿【篇1】

我們每天都生活在大自然中。生活在這些美好的事物中。地球母親慷慨地為我們提供了各種無(wú)限有限的資源，讓我們可以“豐衣足食”，但人類不僅不滿足，還毀滅了地球母親。隨著時(shí)代的變化，人們的要求越來(lái)越高。他們砍伐大樹，制造木船、一次性筷子等對(duì)人類有益的東西，但這些東西總是在人類眼中一閃而過，這對(duì)自然是極大的破壞。

盡管人們現(xiàn)在到處倡導(dǎo)環(huán)保，呼吁綠色，但這仍然沒有阻止破壞者。樹還在倒，沙漠面積還在擴(kuò)大。我們?nèi)祟愓娴倪@么不滿意嗎？地球環(huán)境日益惡化，但人類仍在破壞環(huán)境.

現(xiàn)在，我國(guó)已經(jīng)公開承諾向全球減排目標(biāo)，并決定到20xx年溫室氣體排放量比20xx年減少40%-45%。低碳時(shí)代已經(jīng)如約而至，正在改變我們的生活。那么對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，有沒有一個(gè)好的降低消耗，低碳的方法呢？讓我們來(lái)看看我的建議：

兩面用紙，節(jié)省紙張；

不要使用一次性筷子和一次性飯盒；

不要使用一次性塑料袋；

減少食物浪費(fèi)；

關(guān)燈，關(guān)水龍頭；

用手帕，少用紙巾……如果人們一直關(guān)注低碳生活，那么我們的生活會(huì)更好，天空會(huì)更藍(lán)，森林、土地、草地會(huì)更綠。

森林是綠色的，大地是綠色的，草地是綠色的，荷花是綠色的，果實(shí)是綠色的。哇！世間萬(wàn)物都散發(fā)著綠色的氣息，它們五顏六色的顏色都源于“綠色”。即將到來(lái)的亞運(yùn)會(huì)也是被這美麗的綠色所感染。讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)，打造一屆真正的綠色亞運(yùn)。

幼兒園環(huán)保演講稿【篇2】

同學(xué)們、老師們：

4月22日是世界地球日。地球?qū)τ谖覀兠總€(gè)人都只有一個(gè)，它是我們賴以生存之地，我們每一個(gè)人都理應(yīng)愛護(hù)她，保護(hù)她，珍惜她。 人類只有一個(gè)地球，我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不了的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來(lái)保護(hù)人類不受過高成過低氣溫，以及過量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持生命的存在，而沒有了綠色，這一切豈不成了無(wú)本之源。綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類自己，是人類發(fā)展模式中那種對(duì)自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對(duì)綠色的無(wú)盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡，破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每年有20xx萬(wàn)公頃森林橫遭盲目砍伐。但是，常言說(shuō)的好，人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂，居安思危，要防患于朱然。我們?cè)趺茨軌虻鹊筋^上見不到日月星辰，滿目酸雨紛紛，腳下洪浪滔天，人間無(wú)處不飛沙，等到“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”時(shí)，才悔不當(dāng)初呢?

正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，讓我們迎接挑戰(zhàn)吧!只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，我們完全難夠保護(hù)好我們的地球，保護(hù)好我們自己的家園!來(lái)，伸出你的手，讓我們都行動(dòng)起來(lái)!

幼兒園環(huán)保演講稿【篇3】

尊敬的各位評(píng)委、敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

很榮幸站在這里發(fā)表演講。我是三班的__。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我問你兩個(gè)問題：你知道為什么全球氣溫在變暖嗎?你知道你生活的地球會(huì)發(fā)生什么嗎?我告訴你!

動(dòng)物——國(guó)際在線報(bào)道：中、英、澳十四家研究機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，隨著全球變暖，18%至30%的動(dòng)物物種將在50年左右面臨滅絕危機(jī)。什么是動(dòng)物?動(dòng)物是人類的朋友。動(dòng)物和人類是相互依存的。我們吃的肉不都是動(dòng)物嗎?沒有動(dòng)物，我們靠什么來(lái)補(bǔ)充肉類的營(yíng)養(yǎng)?我知道有人會(huì)說(shuō)，預(yù)測(cè)50年后只有18%到30%的動(dòng)物會(huì)滅絕，但想想100年后!也許100年后會(huì)有動(dòng)物和人類生存，那150年呢!200年!不可估量!

植物——經(jīng)過各種方式的調(diào)查，氣候變暖正在慢慢改變我們的生活：冬天，居民家中發(fā)現(xiàn)蚊子，各種害蟲大量出現(xiàn)，影響植物。我們很清楚沒有植物人類會(huì)怎么樣。我不想談這么簡(jiǎn)單的問題。冰川最嚴(yán)重。由于氣候變暖，冰川逐漸融化，后果非常嚴(yán)重。冰川加速融化，導(dǎo)致大型冰體落入冰川湖，引發(fā)洪水。由于喜馬拉雅山冰川退縮，1985年尼泊爾的冰川湖淹沒了耕地，沖走了橋梁房屋和一座待建水電站，造成了人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。變暖造成的傷害有很多很多!

說(shuō)了這么多，大家一定覺得我說(shuō)的太遠(yuǎn)了，不現(xiàn)實(shí)，不對(duì)!不要這樣想，要想想是什么導(dǎo)致溫度變暖的。就是二氧化碳的增加!二氧化碳為什么會(huì)增加?是人類造成的.。主要原因是人類大量燃燒化石燃料，綠色植被減少，吸收二氧化碳的能力變差，導(dǎo)致二氧化碳增加，厄爾尼諾現(xiàn)象，全球變暖!我肯定你聽到了什么。住手。不要再污染環(huán)境，不要做大的貢獻(xiàn)，只要每人重復(fù)使用一個(gè)一次性紙杯、紙碗、筷子、草稿紙，就可以減少植被的破壞!醒醒!我呼吁保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，從小事做起!播下環(huán)保的種子，創(chuàng)造藍(lán)天!

我的演講結(jié)束了!謝謝大家!

幼兒園環(huán)保演講稿【篇4】

尊敬的園長(zhǎng)、老師，可愛的小朋友們：

大家好!我是大二班的蔡老師。你們知道4月22日是什么日?讓老師告訴你們：世界地球日即每年的4月22日，是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)，。20xx年世界地球日的主題是：低碳經(jīng)濟(jì)綠色發(fā)展。

地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，在此，我想呼喚我們每一個(gè)人都應(yīng)該盡到自己應(yīng)有的職責(zé)，人人自己做起，攜手保護(hù)懈?jìng)兊募覉@。保護(hù)我們的地球從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。我們?nèi)ド痰昊蜣r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)購(gòu)物，幾乎每樣物品都會(huì)隨贈(zèng)一個(gè)膠袋，回到家后，這些膠袋往往立即被扔進(jìn)垃圾箱。作為垃圾，膠袋離開了我們的家，但是它們并沒有在這個(gè)世界上消失。在我國(guó)的大部分地區(qū)，都是隨處可見的膠袋，遇到刮風(fēng)的天氣。它們就會(huì)在空中飛舞，降落在樹枝上，河流中影響衛(wèi)生和市容，我們應(yīng)該更多地使用環(huán)保購(gòu)物袋，減少地球垃圾，還有拒絕一次性用品，隨手關(guān)閉水龍頭，使用可回收物，不亂砍濫伐，保護(hù)木森林，多多做好環(huán)境保護(hù)的宣傳等。

真心地善待我們的地球母親，努力去愛惜、去珍惜，哪怕只是從很小的事做起，在4月22日，這個(gè)地球的節(jié)日，讓我們用行動(dòng)來(lái)祝福她。謝謝我的話講完了。

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為了讓我們接下來(lái)的演講萬(wàn)無(wú)一失。演講稿的準(zhǔn)備可以為演講者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和平穩(wěn)的步伐，演講稿需要考慮聽眾的文化差異和背景，以此來(lái)更好地傳達(dá)演講的目的，是不是有很多朋友對(duì)寫主題演講稿感到非?？鄲滥?？本文將為您詳細(xì)介紹“節(jié)能環(huán)保演講稿”相關(guān)信息，請(qǐng)?jiān)敿?xì)閱讀本文的內(nèi)容。

節(jié)能環(huán)保演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，今天我演講的題目是《給地球綠色，給生命關(guān)懷》。

如今，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們的環(huán)境受到了嚴(yán)重的破壞，資源也緊缺。人類在享受經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的幸福的同時(shí)，也遭受著殘酷的報(bào)復(fù)，

于是，我們?nèi)祟愋袆?dòng)起來(lái)了。各國(guó)出臺(tái)了節(jié)能環(huán)保法律政策，發(fā)明了先進(jìn)的節(jié)能環(huán)?？萍籍a(chǎn)品，開展了各種節(jié)能環(huán)保宣傳活動(dòng)。

這提醒我，去年10月17日，一年一度的中國(guó)北京節(jié)能環(huán)保展覽會(huì)在北京開幕。此次展覽會(huì)充分展示了北京奧運(yùn)會(huì)的科技成果和最新的節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品，促進(jìn)了節(jié)能環(huán)保的國(guó)際交流和科技成果的轉(zhuǎn)化。展覽會(huì)上展示了北京奧運(yùn)會(huì)三大場(chǎng)館場(chǎng)地照明使用的飛利浦led照明產(chǎn)品，這種產(chǎn)品比普通照明燈節(jié)電60%—70%：

華清集團(tuán)承擔(dān)奧運(yùn)村可再生水源熱泵系統(tǒng)，一年可節(jié)電6000萬(wàn)千瓦時(shí)。

當(dāng)國(guó)家在不遺余力的為節(jié)能環(huán)保做貢獻(xiàn)時(shí)，我們身邊的同學(xué)同樣也在不斷提高自己的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)證明了我們學(xué)生的素養(yǎng)與責(zé)任感。我們?cè)趯W(xué)校和家里要倡導(dǎo)使用節(jié)能燈，做到人走燈滅，人走水停;每逢過年過節(jié)改寄電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡：并且將第一次用過的水資源重復(fù)利用來(lái)拖地板，澆盆景等。

看著走廊上的紙片，彎腰撿起，看著美麗的花兒不能摘，它們還要向別人微笑呢!3月5號(hào)學(xué)雷鋒節(jié)，我們班的同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)之余，忙著打掃學(xué)校的**室，用水和洗衣粉沖洗著地板，把地上的口香糖撬干凈，其他班的同學(xué)們也在積極地打掃著，把我們學(xué)校變成一個(gè)美麗整潔的家。我們?nèi)祟愐恢痹诒Ｗo(hù)地球，因?yàn)樯拼厍蚓褪巧拼覀冏约骸?/p>

老師們，同學(xué)們，讓我們?nèi)祟惞餐Γ瑸榈厍蛄粝乱粭l清澈的小溪，讓魚兒能在清波里嬉戲;為地球留下一座蔥郁的高山，讓動(dòng)物能歡快地成長(zhǎng)：為地球留下一片碧海藍(lán)天，讓鳥兒能振翅翱翔。讓我們每個(gè)人都愛護(hù)地球，關(guān)愛自己!”

節(jié)能環(huán)保演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

大家好！今天我要演講題目是“低碳生活，從自己做起”。

所謂“低碳生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，從這些點(diǎn)滴做起。將關(guān)心全球氣候變暖和減少二氧化碳帶入生活，更應(yīng)時(shí)時(shí)注意著。

那么我們?nèi)绾尾拍茏龅降吞忌钅?？以下是我的建議。

地球上很多國(guó)家都處于極度缺水的狀態(tài)，我們?nèi)杖斩寄芎鹊叫迈r的水，但他們卻不敢奢求。所以節(jié)約用水是十分重要的一件事。例如每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤(rùn)。從爺爺、爸爸那里收集到的廢舊報(bào)紙也可以最大化利用，將它們鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味。

大家知道“白色污染”嗎？這些廢舊塑料包裝物散落在市區(qū)、風(fēng)景旅游區(qū)、水體、道路兩側(cè)，不僅影響景觀，造成“視覺污染”，而且因其難以降解對(duì)生態(tài)環(huán)境造成潛在危害。所以減少“白色污染”是我們要重視的事情，出門購(gòu)物就用永久性袋，少使用一次性袋子；出門自帶喝水杯，不用一次性杯子，降低污染。

我在盡自己微薄之力，出門盡量騎自行車或步行，去餐館時(shí)不會(huì)用塑料盒打包，而是盡量用自己的盒子。身邊很多人也越來(lái)越注重低碳生活，步行的人多了，開車的人少了，更多的人會(huì)用自己的東西。

記得有一次走在大街上，看見有人沒把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，而是隨意地丟棄在路邊。來(lái)來(lái)往往的'行人很多，都不去撿，只是瞄一眼邊忙著各自的事去了，我也是其中之一。我猶豫著，一位小男孩跑了過來(lái)，撿起袋子扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾桶，他的媽媽表?yè)P(yáng)了他。我頓時(shí)覺得無(wú)地自容。是啊！一位小孩子都知道別人亂丟垃圾自己要幫忙，可我們這些越長(zhǎng)越大的人卻一直猶豫，嘴里說(shuō)著低碳生活，呼吁著，可真實(shí)施起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己做不到。這使我更加明白：如果光說(shuō)卻不付諸行動(dòng)的話，這個(gè)世界是不會(huì)有改變的。

所以，低碳生活要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起，“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！睘椤暗吞肌北M自己的力量吧！

節(jié)能環(huán)保演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

“低碳”意味著減少二氧化碳的排放，堅(jiān)持綠色出行，減小生活和工作中耗用的能量，從而減低碳的排放量。二氧化碳會(huì)染大氣，減緩生態(tài)系統(tǒng)，從而導(dǎo)致生態(tài)惡劣。

人人都應(yīng)該選擇綠色消費(fèi)，堅(jiān)持低碳出行，我們應(yīng)該將“低碳生活”作為一種生活方式，攜手保護(hù)地球。

地球環(huán)境正在慢慢惡化，如果不減少車輛排放尾氣，減小工廠排放量，會(huì)導(dǎo)致全球變暖，我們要時(shí)刻提醒自己，警醒他人，讓綠色出行，從你我做起。

把碧綠還給森林，把蔚藍(lán)還給海洋，把透明留給天空。這是夢(mèng)開始的地方。

讓我們期待，天空不再灰暗，而是光芒四射；河水再不渾濁，而是清澈透明；城市不再臟亂，而是風(fēng)景如畫，讓我們期待吧！我們一定要保護(hù)好美麗而可愛的家園。

低碳不能因?yàn)樽约骸靶　倍粸椋荒芤驗(yàn)閯e人“不為”而自己不為。比如：淘米水我經(jīng)常用來(lái)澆花和洗手，淘過米的水很有營(yíng)養(yǎng)；不用的飲料瓶可以將瓶身剪下來(lái)，在里面放一些土就可以種蒜頭，雖然不能起太大作用，但做一件小事就能保護(hù)地球，是我們能做到的“低碳”。

我們要購(gòu)買綠色產(chǎn)品，循環(huán)利用物品，優(yōu)先乘坐公交，盡量騎車出行。

我們期待，森林不再日漸稀疏，草原不再滿目蒼涼，餐桌上不再有珍奇的野味，籠子里不再有驚恐的目光……地球不僅是人類的樂園，也是所有生靈的天堂！

節(jié)能環(huán)保演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的主題是“低碳生活，從我做起”。如今，我們時(shí)常會(huì)提起“低碳生活”。那“低碳生活”到底是什么呢？“低碳生活”就是指盡量減少生活中所耗的能量，從而做到低碳。簡(jiǎn)單地說(shuō)，“低碳生活”就是環(huán)保生活。

如今，世界各地大大小小的工廠，街上奔馳的汽車，星羅密布的下水管道，每天都不停地對(duì)大地、天空、海洋進(jìn)行著污染。全球氣候變暖，冰山消融，海水上漲，生態(tài)惡化，動(dòng)物瀕臨滅絕等等。地球是我們生存的根基，干凈的水、新鮮的空氣是我們賴以生存的必需品。然而，這些必需品正受到了巨大的破壞，人們將面臨資源缺乏的威脅。

我們是地球家族的重要成員，我們應(yīng)該盡最大的力量去保護(hù)地球，應(yīng)該倡導(dǎo)低碳生活。

我們應(yīng)該怎么保護(hù)我們的家園，做到低碳生活呢？其實(shí)很容易，比如：當(dāng)我們離開房間或教室時(shí)，隨手把電燈關(guān)閉；少用和盡量不用一次性物品；購(gòu)物時(shí)不用一次性塑料袋；出門坐公交車或騎自行車或步行，等等。日復(fù)一日，年復(fù)一年，不僅可以為家里節(jié)省不少開支，還可以減少生活中所耗的能量！我們的生活環(huán)境會(huì)更好，人們會(huì)更健康，生活會(huì)更舒適，生活質(zhì)量也會(huì)大大提高。這樣利國(guó)利民又利己的好事，何樂而不為呢？

自從了解了低碳生活之后，我開始做出改變，盡量減少坐私家車出行，改用步行或騎車，雖然這只是小小的改變，但是難在堅(jiān)持，只有不斷做好身邊的小事，才可以讓地球越來(lái)越好。

請(qǐng)記住，地球只有一個(gè)，我們的家園只有一個(gè)，為了大家的幸福，為了子孫后代的幸福。我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，共營(yíng)生態(tài)地球，共創(chuàng)美好家園。

我再次呼吁：低碳生活，從我做起！從身邊的小事做起！

謝謝大家！

節(jié)能環(huán)保演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好!今天我演講的題目是《節(jié)能減排》。

“明月松間照，清泉石上流?！弊屛覀兏惺芮逵?“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A?！弊屛覀冇|摸壯麗;“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。

”讓我們聆聽婉轉(zhuǎn);“春色滿園關(guān)不住，一株紅杏出墻來(lái)?！弊屛覀凅w味斑斕;……碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;草長(zhǎng)鶯飛，問鳥語(yǔ)、嗅花香;雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”;鳥獸魚蟲皆生命，花草樹木總關(guān)情。這美麗的景色給我們帶來(lái)了美好的心情，也給我們帶來(lái)了美好的生活。

當(dāng)我們?cè)诒M情享受著這一切時(shí)，可曾想到這正是地球給我們的關(guān)愛和恩賜呢?

地球是一個(gè)善良的母親，無(wú)私地養(yǎng)育著我們的孩子。我們也很聰明，有能耐，千百年來(lái)，用自己的聰明才智不斷地認(rèn)識(shí)她，改造她，利用她，造福于自己，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)歷史奇跡。但也正是我們的貪婪、自私、專橫、放肆，給母親帶來(lái)了毀滅性的打擊。

母親一路跟著我們，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷。走到了今天，當(dāng)我們放眼現(xiàn)實(shí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她早已千瘡百孔，不堪一擊，正經(jīng)歷著痛苦的煎熬：大片大片的森林以驚人的速度被砍伐;漫天飛舞的黃沙吞噬著成千上萬(wàn)畝良田;沙塵暴、龍卷風(fēng)肆無(wú)忌憚地摧毀著她日益單薄的身軀;滾滾的濃煙正腐蝕著她越來(lái)越小的呼吸道;各種廢棄物讓他的肌膚滋生著各種病菌;每年將有五十余中的生物從她的視野里消失;臭氧空洞，酸雨普降，疾病不斷，洪災(zāi)泛濫，氣溫升高，冰川融化……這種種跡象無(wú)一不在表明：

如果我們這些地球的兒女還一味盲目地索取，不積極地去保護(hù)自己的母親，這無(wú)異于是在自掘墳?zāi)?，最終毀滅的將是自己。我們?cè)撌怯X醒的時(shí)候了，別等到“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅?！睍r(shí)，再來(lái)對(duì)母親加以呵護(hù)，那時(shí)為之已晚矣。

其實(shí)，媽媽的要求并不高。我們只需要這樣做：

母親的天空，

是慈祥的笑靨，

請(qǐng)不要往天空吐煙，

讓母親難看。

母親的草地，

是溫暖的搖籃，

請(qǐng)不要講它毀壞，

讓母親心酸。

母親的河流，

那是愛的源泉，

請(qǐng)不要往里面排放臟水，

讓母親的心靈受到污染。

地球是我們的母親，

我們都是她的孩子，

你愛母親嗎?

請(qǐng)不要給她增添麻煩!

節(jié)能環(huán)保演講稿 篇6

各位老師，各位同學(xué)：

大家晚上好！

我演講的主題是：為節(jié)能減排獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策

節(jié)能減排，是轉(zhuǎn)變物質(zhì)文明和精神文明增長(zhǎng)方式的重要抓手，是堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展的重要突破口，是國(guó)事，是家事，是事關(guān)天下興亡的第一事。

積極參與節(jié)能減排全民行動(dòng)、積極推動(dòng)節(jié)能減排全民行動(dòng)的科學(xué)發(fā)展，積極出主意、想辦法、獻(xiàn)計(jì)策，利國(guó)、利民、利天下。

我參與，我自豪！我為節(jié)能減排提建議！

技術(shù)創(chuàng)新是促進(jìn)節(jié)能減排有效深入發(fā)展的重要方面之一。把節(jié)能減排與科技創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，中國(guó)有能力、有實(shí)力，應(yīng)該能夠走在世界前列。

做好節(jié)能減排工作，仍然要堅(jiān)持兩手都要抓，一手更比一手硬的原則，仍然要堅(jiān)持國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人都有利和公開、公平、公正原則。

抑制高耗能、高排放行業(yè)過快增長(zhǎng)，是節(jié)能減排的一項(xiàng)重要工作。對(duì)于節(jié)能減排不達(dá)標(biāo)的企業(yè)，一定要整治。對(duì)仍不達(dá)標(biāo)的，要堅(jiān)決予以關(guān)閉。

對(duì)于死灰復(fù)燃的企業(yè)，一定要整治得叫他傾家蕩產(chǎn)。對(duì)于直接負(fù)責(zé)人，一定要整治得叫他負(fù)起責(zé)任。一定要整治得再也無(wú)人敢于效仿。

目前，各大城市的煙囪仍有黑煙。這也充分說(shuō)明了節(jié)能減排的難度非常大。但是，我們決不能因?yàn)槔щy而放手妥協(xié)。

正是這種妥協(xié)使之如此困難。這在另外一個(gè)方面，也充分說(shuō)明了需要科技創(chuàng)新對(duì)于節(jié)能減排工作提供強(qiáng)有力支持的重要性。技術(shù)創(chuàng)新提供了比以前更便宜、更高利潤(rùn)的技術(shù)裝備。在國(guó)家法律和政策的激勵(lì)下，企業(yè)將鼓掌歡迎！

企業(yè)是科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主體。充分發(fā)揮企業(yè)的主觀能動(dòng)性，對(duì)節(jié)能減排事業(yè)又好又快發(fā)展具有決定性意義。

所以建議：特別是對(duì)那些需要管理和關(guān)閉的企業(yè)，我們應(yīng)該鼓勵(lì)他們花很多錢通過招標(biāo)來(lái)解決問題。各級(jí)**部門要積極廣泛下發(fā)限期治理和懸賞通知。

以調(diào)動(dòng)企業(yè)積極采用科技成果的應(yīng)用。以解決科技經(jīng)費(fèi)不足的問題。以期解決專利技術(shù)和科研成果轉(zhuǎn)化難的問題。

（論據(jù)：例如對(duì)于企業(yè)煙氣治理工作的要求就一定要嚴(yán)。新安裝的煙氣處理設(shè)施即使不能正常運(yùn)行，也必須堅(jiān)決停產(chǎn)處理，仍不合格的必須堅(jiān)決關(guān)閉。無(wú)論國(guó)企個(gè)企。

一九九七年我就擁有了領(lǐng)先于世界先進(jìn)水平的煙氣治理技術(shù)，二零零三年形成了全部國(guó)產(chǎn)化的技術(shù)裝備能力，二零零五年實(shí)現(xiàn)了在多方面遙遙領(lǐng)先于世界先進(jìn)水平，可是，就是因?yàn)槟承┢髽I(yè)在進(jìn)行了煙氣治理以后不給錢，理由是你是第一個(gè)不給你要錢就很不錯(cuò)了，第二個(gè)也是不給錢，缺乏國(guó)家法律政策的感召力，導(dǎo)致不能夠得到進(jìn)一步發(fā)展形成具有高度權(quán)威性的檢測(cè)報(bào)告，不能夠得到國(guó)家財(cái)政支持仍然停留在一般業(yè)績(jī)水平上。

目前，我不知道為什么。即使是這樣的企業(yè)也很難找到。他們找不到。

所以建議：建立國(guó)家級(jí)專利技術(shù)和科研成果業(yè)績(jī)前前瞻鑒定機(jī)構(gòu)，建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)資產(chǎn)評(píng)估無(wú)息和低息貸款體系，建立科技成果成功轉(zhuǎn)化成為生產(chǎn)力科技特派員制度。）

節(jié)能環(huán)保演講稿 篇7

【篇一】

大家好，我是***班的***，我今天的演講題目是：《節(jié)能環(huán)保低碳生活》。

近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的矛盾日益尖銳，水體污染，沙塵肆虐，水土流失，洪澇干旱，環(huán)境污染與破壞已嚴(yán)重威脅到人類的健康與生存。

作為21世紀(jì)的大師，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感?，F(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起，心系全球，著眼身邊，立足校園。

我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，爭(zhēng)做低碳一族，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣，享受綠色健康生活，呵護(hù)人類共同家園。

我國(guó)主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站，在生產(chǎn)電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水，其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當(dāng)可觀?；鹆Πl(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費(fèi) 0.4千克標(biāo)準(zhǔn)煤和4升冷卻用水，相應(yīng)產(chǎn)生0.

997千克二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物和0

272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點(diǎn)亮40小時(shí)，或保證一臺(tái)冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)24小時(shí)。

在我們學(xué)校中仍有長(zhǎng)明燈現(xiàn)象，學(xué)生洗手水龍頭開的過大；餐廳飯菜亂倒，有一種行為俗稱眼大肚子小，買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣。我們不只是停下來(lái)?yè)炱鹨粡埣?；打掃一堆垃圾；珍惜一株花木；愛護(hù)一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做:

1、看到光線充足，能主動(dòng)把教室里燈關(guān)掉。

2、看見自來(lái)水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它能擰緊；

3、就餐時(shí)吃多少買多少,不攀比,不浪費(fèi),不吃零食,盡量減少餐巾紙的使用; 生活垃圾要分類，便于**利用。

四。未使用過的作業(yè)本可用作草稿，盡量使用雙面紙，使用后應(yīng)更換；

5個(gè)。多走路、騎自行車和坐公共汽車。

6、少買不必要的衣服。一件普通的服裝，從原材料到成衣再到廢棄，都在排放二氧化碳。少買不必要的衣服可以減少二氧化碳的排放。

此外，棉衣的碳排放量比化纖衣少，多穿棉衣和校服也是低碳生活的一部分。

節(jié)能環(huán)保演講稿 篇8

從糞便的利用說(shuō)環(huán)保

這篇演講獲得了二等獎(jiǎng)和100元獎(jiǎng)金

作者、主講人：張瑞年（南寧秀靈學(xué)校）

文章修改和指導(dǎo)演講：聞老師

暑假期間，我看見一位老人在我家鄉(xiāng)挖坑。我很好奇，就去問他為什么。爺爺告訴我，他在挖沼氣池，因?yàn)樗X得沼氣不僅可以燃燒，節(jié)約能源，還可以保護(hù)環(huán)境。牲畜的糞便到處都是，臭氣熏天，如果排到河里，又嚴(yán)重污染了水源，所以把它撿回來(lái)，制造為沼氣燃燒，不僅如此，糞便還能發(fā)電呢！

合理運(yùn)用，真是既節(jié)能又環(huán)保。這可真是一舉兩得呀！怪不得現(xiàn)在農(nóng)村這么干凈呢？

最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，石油將在60年內(nèi)枯竭，煤炭可使用250年；曾經(jīng)，物資、能源的浪費(fèi)多么猖獗，現(xiàn)在，”節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”成了新一代的口頭禪。

農(nóng)村沼氣池給了我很大的啟示。其實(shí)環(huán)保很簡(jiǎn)單，農(nóng)村爺爺能做到，你我都能做到。

每次購(gòu)物前，我都準(zhǔn)備一個(gè)布袋，用來(lái)裝東西。食用食物后，包裝袋、泡泡糖等必須放入垃圾桶內(nèi)，不得亂扔垃圾。洗臉和洗腳的廢水可以用來(lái)沖廁所。最好不要浪費(fèi)。

在家里或公共場(chǎng)所使用水龍頭后，一定要關(guān)掉，不要浪費(fèi)。在牛肉面館等場(chǎng)所最好不要用一次性筷子，超市可以買到的金屬筷子，能隨身攜帶，在外吃飯時(shí)、旅游時(shí)，都可以帶上。在家養(yǎng)魚的人可以在換水時(shí)用魚水澆花。它不僅能節(jié)約用水，還能使花長(zhǎng)的更好！

有很多這樣的方法。如果我們都能做到這一點(diǎn)，地球環(huán)境不僅不會(huì)惡化，而且會(huì)變得更好！

因此，我呼吁您：為了地球的未來(lái)，為了人類的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓祖國(guó)大地遍是綠水青山！

獅子王重建森林

此演講獲得三等獎(jiǎng)和50元獎(jiǎng)金

演講人：盧德洋（南寧市秀田小學(xué)）

指導(dǎo)：聞老師

獅子王一家享受著”森林之王”的榮譽(yù)，他們一家住在原始森林里面。有甜美的溪流，新鮮的空氣，綠色的樹木和美麗的花朵。他們一天天過著幸福的生活。直到有一天，一個(gè)新品種動(dòng)物大搖大擺地走進(jìn)了獅子王國(guó)的宮殿，聽說(shuō)這種動(dòng)物叫”人”.

那個(gè)人說(shuō)：”我叫聰聰，我可以讓你們過得更好，讓你們出門開汽車、在家里看電視吹空調(diào)、每頓飯都有好東西吃?！豹{子王經(jīng)不起聰聰?shù)?*答應(yīng)了他的要求。

果然，自從聰聰開始管理森林以來(lái)，獅子王國(guó)一天一天過得更幸福了，可是，他們卻覺得天氣一天比一天變得熱了，然后森林還連續(xù)發(fā)生旱災(zāi)、水災(zāi)、龍卷風(fēng)、沙塵暴和山體滑坡。直到有一天，獅子王帶著家人到山頂上看了看，??！怎么會(huì)是一片荒漠？

以前的森林呢？溪水呢？鮮花呢？

綠樹呢？怎么都不見了。獅子王大吼一聲：

”把聰聰推下去斬了！”聰聰慌了，說(shuō)：”大王饒命，我們?cè)詷渲亟ㄉ职?，把我殺了又不能讓森林回?lái)。

”獅子王覺得有點(diǎn)道理就同意了，說(shuō)”免你一死，將功補(bǔ)過吧！”.獅子王還說(shuō)：

”我以后出門盡量騎自行車，這樣既環(huán)保，又鍛煉身體。獅子?jì)寢屨f(shuō)：”我們以后淘米水用來(lái)澆花。

”獅子姐姐說(shuō)：”我以后洗拖把的水用來(lái)沖馬桶?！豹{子妹妹說(shuō)：

”我以后用餐巾紙只抽一張，少用紙就是少砍樹?！豹{子寶寶說(shuō)：”我以后肥皂搓手時(shí)，把水關(guān)掉，搓完再開。

”獅子王說(shuō)：”這些雖然是生活中的小事，但也是環(huán)保的大事?！?并發(fā)布了王國(guó)通告，規(guī)定了森林里所有動(dòng)物，都要學(xué)習(xí)獅子王家族的環(huán)保小妙招，讓森林恢復(fù)生機(jī)。

過了幾年，森林又變回原樣了，小鳥又飛回來(lái)了，整個(gè)森林又充滿生機(jī)了。

最后，這個(gè)故事告訴我們，保護(hù)環(huán)境是非常重要的。我們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)大自然？我認(rèn)為生活離不開水、空氣和陽(yáng)光。如果我們不砍樹，我們就能保護(hù)空氣；節(jié)約用水，不污染水，能保護(hù)水。如果我們都這樣做，我們就能保護(hù)自然免受破壞。

讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，從身邊小事做起，一起保護(hù)環(huán)境吧！

環(huán)?！徊钜徊?/p>

此文演講獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)

作者、主講人：潘玉婷（南寧秀靈學(xué)校）

文章修改和指導(dǎo)演講：聞老師

放學(xué)后，小紅和小剛一起回家，看到路邊的垃圾桶里都是垃圾。這些廢物吸引蒼蠅、蚊子和臭味。行人捂著鼻子繞道而行。小紅想把垃圾掃到垃圾桶里，但周圍沒有掃帚。她該怎么辦？

她決定用手把垃圾放進(jìn)垃圾桶，白色的手有一兩次又黑又黑。

小剛開始想幫小紅，后來(lái)又想了一個(gè)問題：怎么讓大家都往垃圾桶里扔垃圾？他一拍腦門，喊：

有了！他從包里拿出一張白紙和一支筆。他把白紙鋪在地上，跪在地上，撅著屁股，在紙上寫字。

小紅把最后一個(gè)酒瓶放進(jìn)垃圾桶，蓋上垃圾桶。雖然小紅的手已經(jīng)很臟了，但是這里卻一點(diǎn)兒也沒有臭味了。這時(shí)小剛也寫好字了，他站起來(lái)把白紙貼在垃圾桶上，小紅一看，原來(lái)是”環(huán)保——只差一步”幾個(gè)大字。

小紅向小剛豎起了大拇指！

這是我們語(yǔ)文書上的漫畫故事。這個(gè)漫畫故事給我的觸動(dòng)很大，因?yàn)槲覀兩钪须S時(shí)都可以看到垃圾桶周圍的垃圾，好像垃圾桶是個(gè)籃球框，垃圾是籃球，每個(gè)扔垃圾的人都是搶三分球，結(jié)果是三分球寥寥無(wú)幾，而被籃框打出外面的垃圾卻比比皆是。同學(xué)們，你們不覺得這種現(xiàn)象太奇怪了嗎？

你不覺得這種現(xiàn)象不合理嗎？

是啊，”環(huán)?！徊钜徊健?如果我們每個(gè)人在扔垃圾的時(shí)候都能再往前跨一步，只需要一步，然后再扔垃圾，垃圾不就進(jìn)到它該進(jìn)的地方了嗎？如果路邊的每個(gè)垃圾桶和垃圾桶的周圍都是干干凈凈的，那我們呼吸的空氣是該多么的清新，我們的生活環(huán)境是多么的舒心！

同學(xué)們，環(huán)保不需要你我做出多大的努力，多大的犧牲，()只需要大家都能往前小邁一步，我相信每個(gè)人都能做到！

回聲的啟示

此演講獲得三等獎(jiǎng)和50元獎(jiǎng)金

作者：李有鑫（丹昆小學(xué)）

文章修改和演講指導(dǎo)：聞老師

演講者：雷童 （秀靈學(xué)校）

我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事：從前，有一個(gè)小男孩不知道回聲是什么。他對(duì)著大山喊道：

”喂，喂！”大山也喊道：”喂，喂！

”他好奇地問道：”你是誰(shuí)？”大山也問：

”你是誰(shuí)？”男孩生氣了，大叫起來(lái)：”笨蛋！

大笨蛋！”回聲也毫不客氣地回敬了相同的話：”笨蛋！

大笨蛋！”男孩哭著跑回家，把事情告訴了媽媽。媽媽摟著他，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：

”那你試試和和氣氣地對(duì)大山說(shuō)話，看看大山怎么對(duì)你？.”第二天一大早，他又跑去對(duì)大山說(shuō)：”你好！

”大山也說(shuō)：”你好！”男孩又高興又羞愧，男孩繼續(xù)對(duì)大山說(shuō)：

”對(duì)不起，昨天是我錯(cuò)了！”大山回答：”對(duì)不起，昨天是我錯(cuò)了！

”是呀，只有你善待別人，別人才會(huì)善待你；只有你尊重別人，別人才會(huì)尊重你。世界上很多事情也是這樣的。

先說(shuō)班級(jí)。這個(gè)班由活潑可愛的學(xué)生組成。你的愛和恨是你感情的根源。

如果你樂呵呵地對(duì)待別人，對(duì)別人和和氣氣的，那么別人也會(huì)樂呵呵的對(duì)待你。如果你經(jīng)常面對(duì)、責(zé)罵、打架，那么別人也會(huì)以同樣的方式回報(bào)你。這就是班級(jí)的回聲。

再說(shuō)大自然。近年來(lái)，人類對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重破壞，隨意排放污水和廢氣，砍伐樹木，殺害野生動(dòng)物。大自然也報(bào)復(fù)了人類。

每年不是發(fā)洪水，就是大旱、**，海嘯也頻繁發(fā)生。這就是大自然對(duì)人類的回聲。如果人類善待自然，那么自然就會(huì)善待人與和諧。

同學(xué)們，無(wú)論對(duì)待人類還是大自然，我們都要學(xué)會(huì)尊重，只有尊重別人，別人才會(huì)尊重你，只有尊重大自然，遵循大自然的規(guī)律，人類才能永享千秋萬(wàn)代！

節(jié)能環(huán)保演講稿 篇9

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

早上好！

春已至，時(shí)間笑靨灑光；或許未曾留心，各個(gè)帶著特殊意義的時(shí)點(diǎn)便已至或?qū)⒅裂矍啊?日是否道出一句純情；12日是否栽下一株新芽；4月與6月是否將如愿而無(wú)愧……被賦予意義的時(shí)光，總以它的溫情與矚目行進(jìn)著；然而，不好意思，在這爛漫的季節(jié)，我想和你談?wù)剷r(shí)間的平淡的邊邊角角的事，這事經(jīng)久不衰卻又平淡無(wú)奇，或說(shuō)來(lái)也笑：節(jié)約與環(huán)保。

談到節(jié)約、環(huán)保，大家也總應(yīng)冒出了些它的樣子：教室無(wú)人關(guān)燈關(guān)電腦；節(jié)約水，主動(dòng)關(guān)閉流水的龍頭；節(jié)約糧食，減少剩菜剩飯；不殘害植被、不破壞公物；不亂丟垃圾，主動(dòng)維護(hù)公共衛(wèi)生；騎自行車代替汽車接送上下學(xué)……這些日?，嵤拢覀兛偰茌p松說(shuō)出一連串，它們分散于時(shí)間、空間的角角落落，似乎總是那么微不足道，因此也可輕松忘記。如果，剛才，大家腦海里有浮現(xiàn)這些，那么說(shuō)明“節(jié)、環(huán)”意識(shí)是已植根了的。

確實(shí)，節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境作為一項(xiàng)基本國(guó)策，畢竟對(duì)我們?nèi)魏稳硕加袧撛诘挠绊憽?/p>

俗話言：不能光想，要做實(shí)事。即思行結(jié)合。

但為什么要節(jié)約環(huán)保呢？或許我們沒有敞明著問過，但心中卻著實(shí)厭煩著一遍遍的重復(fù)節(jié)約與環(huán)保，并對(duì)其的困惑著。這個(gè)問題很難回答。

盡管，也可以輕松說(shuō)出一串“節(jié)、環(huán)”的重要性，這是我們從小至今都被教導(dǎo)著的，國(guó)家、社會(huì)以及幾乎所有都在強(qiáng)調(diào)著的事。但，真的，這些都沒能解決我們最深處的不屑的困惑，這不必否認(rèn)，因?yàn)槲覀兌际沁@樣，因?yàn)楫吘刮覀冃疫\(yùn)地身在中國(guó)。

今天，我想邀你進(jìn)行一場(chǎng)幻夢(mèng)。好的，你現(xiàn)在是一名索馬里居民：可能你認(rèn)為運(yùn)氣還不錯(cuò)——你在城市有一間小房，你沒有早晨，當(dāng)然更不必說(shuō)需要時(shí)間，你不必工作或說(shuō)是沒有工作，當(dāng)然，你沒有收入。

房間漆黑無(wú)窗，今天，你又被饑餓折磨醒，你到外面去領(lǐng)取食物；你挑揀著走，但仍需赤腳淌過幾灘混著各色塑料袋的泥水，惡臭彌漫卻也習(xí)以為常，各類尖銳物刺疼你的腳底，當(dāng)然也有讓人發(fā)毛的軟塌塌的東西，你知道那只是糞便；一會(huì)，你走到了中心區(qū)，有了水泥地面，你注意到路旁有幾個(gè)青年男子靠坐著墻，他們身上有許多淤青與血跡，看起來(lái)是刀傷；你繼續(xù)走，到國(guó)際援助糧食發(fā)放的地方，這里已經(jīng)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的宣傳隊(duì)伍；突然傳來(lái)了槍聲與尖叫，**竄動(dòng)，你知道又是武裝分子的騷亂；你趕快擠進(jìn)前方人群中，搶抓食物，你抓到了個(gè)面包，便立即竄了出去，槍聲未絕，你不知所措地奔著，回到屋子，你用唾液涂抹了擦傷的**，感嘆沒喪命后又開始抱怨沒喝上一些水；你吃了那發(fā)霉的面包，然后睡覺，等待下一次饑餓。

或許這會(huì)被認(rèn)為過于夸張。其實(shí)不然，這是索馬里曾有的真實(shí)模樣，至今索馬里首都摩加迪沙還到處是武裝分子、一片混亂。大家也應(yīng)該都知道，像索馬里這樣的貧困國(guó)家仍有不少，那里居民的食物都難以保障，更不必談其他。

相較之，我們?nèi)绱诵疫\(yùn)，我們未曾為水，為食物、為衣物等而發(fā)愁過，而幸運(yùn)帶來(lái)的，卻是一種對(duì)資源對(duì)環(huán)保得寸進(jìn)尺的肆意妄為。我想，這是一種卑劣。我講這些，沒有偉大的希冀，只是希望你能有一絲對(duì)苦難人民的憐憫，基于人性的慈悲。

我想，這便是，最可貴的節(jié)約意識(shí)。任何事都可大也可小，可遠(yuǎn)也可以近：

當(dāng)你面對(duì)食堂一箱箱的剩菜剩飯，能有一縷愧疚與壓迫時(shí)；當(dāng)你開啟學(xué)校的水龍頭，能想到索馬里的貧民而心生憐憫，速用速關(guān)時(shí)；當(dāng)你在關(guān)閉了多余的電器，當(dāng)你將教室或?qū)⑥k公室的空調(diào)調(diào)小功率，當(dāng)你步行或自行車替代汽車日常出行，能心感充實(shí)時(shí)……那時(shí)節(jié)約與環(huán)保便在你身上開始了只屬于你的意義。

很多事物是平淡平凡的，節(jié)約、環(huán)保如此，我們亦如此，但當(dāng)我們開啟平凡的意義時(shí)，你所渴望的特殊事物也將為我們而倍感幸運(yùn)。愿你與平凡的意義美好邂逅。

感謝聆聽！

節(jié)能環(huán)保演講稿 篇10

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

我生長(zhǎng)在義烏。記得小時(shí)候，義烏環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，是個(gè)安居樂業(yè)的好地方。

可現(xiàn)在呢，在我們周圍，有許許多多的工廠每天因?yàn)樯a(chǎn)廢品，煙囪里不斷冒出二氧化碳，加上大量的汽車在馬路上行駛排出的尾氣等，這些都影響了新鮮的空氣，它們似乎給天空穿上了烏黑的衣裳。天空每天陰陰沉沉的，不愿給人類太多的氧氣。由于人類亂扔垃圾，工廠廢水也沒有及時(shí)進(jìn)行合理處理，河流上出現(xiàn)了許多的白色垃圾，廢水和清水混合在一起，水不再清澈見底。小魚小蝦大多都死了，幸存的都游到了更遠(yuǎn)的地方去了。在周圍的居民區(qū)，許多人因?yàn)閼卸?，亂倒垃圾，亂扔廢舊電池，垃圾、電池腐爛后把土壤污染了，大地媽媽也因此得了皮膚病，每天唉聲嘆氣的。

就是因?yàn)檫@樣，人類天天污染環(huán)境，我們的生活質(zhì)量大大不如從前了，我們要意識(shí)到它帶給我們的嚴(yán)重危害性，開始拯救我們逝去的家園。我們要有環(huán)保意識(shí)，提高素質(zhì)，配合政府部門，從每件小事做起，共同保護(hù)環(huán)境。

我相信，只要我們努力做好環(huán)保工作，我們的家園會(huì)歸來(lái)的。

我的演講完畢。

謝謝大家！

[熱門]綠色校園環(huán)保演講稿合集

怎么才能把主題演講稿寫得出彩呢？為了在演講臺(tái)上取得成功。我們最好在演講之前先過一遍演講稿，在演講的時(shí)候，演講者需要帶入更多的感情，以下是我們收集整理的“綠色校園環(huán)保演講稿”，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享！

綠色校園環(huán)保演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我今天講話的主題是：《爭(zhēng)做學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士》。

藍(lán)天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式。眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心無(wú)比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時(shí)刻提醒著我們熱愛祖國(guó)，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環(huán)境。

我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热?，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學(xué)合理的分類。其實(shí)垃圾分類放置也是一種環(huán)?！G色的環(huán)保。

同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯(cuò)了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，將垃圾分類存放，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們義不容辭的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

親愛的同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。同處一片藍(lán)天，同駕一艘航船，用綠色的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士。

我們的講話完畢，謝謝大家!

綠色校園環(huán)保演講稿 篇2

親愛的老師們、同學(xué)們：

你們好！

陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境，每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長(zhǎng)。多來(lái)，我校一直倡導(dǎo)綠色文明，營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境。但是，肆意浪費(fèi)，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象卻時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。

再過幾天，就是建國(guó)六十周大慶。為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境，減少疾病發(fā)生，以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國(guó)慶的到來(lái)，我校少先隊(duì)大隊(duì)部成立了一支“校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”，他們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)著校園環(huán)境衛(wèi)生，唱響了校園“和諧音符”。今天，特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、爭(zhēng)做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢；不帶外面購(gòu)買的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校，不亂丟手中的塑料包裝袋；午餐后，及時(shí)打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生；盡量少用或不用一次性塑料用品。

2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜每一粒糧食。

3、主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

4、愛護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。

5、堅(jiān)持每天清掃教室和室外清潔。

6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止。

美麗的環(huán)境需要大家同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，“校園環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”向大家鄭重承諾，他們會(huì)多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為建國(guó)六十周獻(xiàn)禮！

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。愛祖國(guó)從自己做起！從身邊的小事做起！

綠色校園環(huán)保演講稿 篇3

老師們、同學(xué)們：你們好!

今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》。

曾記得在我幼兒時(shí)，媽媽給我描述過這樣一幅畫：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白

云下面馬兒跑;高高的山，綠綠的草，清清的河水潺潺的流。生活在這里的人們

互幫互助，親如一家。多美的畫呀!如今，每每憶起，我還是如癡如醉?，F(xiàn)在，我已從無(wú)知幼兒成長(zhǎng)為懵懂少年，我常去我的外婆家。外婆家在鄉(xiāng)下，在外婆

家門前有條清澈見底的小河。小的時(shí)候，我和伙伴們常在那里嬉戲、玩耍。一

到夏天，一群群小蝌蚪就會(huì)在小河里自由自在地游來(lái)游去，享受這美好時(shí)光。

可好景不長(zhǎng)，近幾年來(lái)那里建造了許多工廠，一些污水源源不斷地排放入小河中，在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入，小河從此失去了它昔日

的美麗。天氣一熱，河岸邊河里的臭味常常招來(lái)一些蚊子、蒼蠅到處飛，讓生

活在周圍的人們苦不堪言。

這都是怎么造成的呢是人們的行為不文明，不愛護(hù)環(huán)境造成的。如果人們

多動(dòng)一動(dòng)手，多彎一彎腰，多撿一撿垃圾，一起來(lái)愛護(hù)我們的地球媽媽就不會(huì)

造成這樣。

再舉個(gè)例子給你們聽聽。有一次我和媽媽去上街，在路上走著走著。突然砰的一聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是兩輛自行車相對(duì)而行時(shí)，不知怎么的碰撞

在一起，也不知誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只見那個(gè)年紀(jì)稍大點(diǎn)的中年人，從地上爬起來(lái)后，

趕緊對(duì)另外一人說(shuō)：對(duì)不起，對(duì)不起，是我騎的快了點(diǎn)!那個(gè)年紀(jì)輕些的人從地上爬起來(lái)后，一臉怒沖沖，剛想開口罵人，聽到對(duì)方這樣一說(shuō)，反而有點(diǎn)

不好意思，故作沒事似的說(shuō)：沒關(guān)系，沒關(guān)系，你下次騎車小心點(diǎn)!一場(chǎng)劍拔弩弓的戰(zhàn)爭(zhēng)就在雙方的諒解中煙消云散了。

你們看，就是因?yàn)殡p方的文明言語(yǔ)，化解了人與人間的矛盾。再回首我們

身邊，一批文明小天使已活躍在校園內(nèi)外。馬路上，小英勸媽媽不能闖紅燈;公園里，童童勸阿姨不要隨地吐痰;酒桌上，小杰讓爸爸少喝酒，不吸煙;教室里，紅領(lǐng)巾們彎下腰，低著頭，在為環(huán)境的保潔而出力

最讓我記憶猶新的是：那是去年暑假，我與妹妹正在做小制作。妹妹把一

些廢紙往窗外扔，廢紙隨著風(fēng)飄到地上。我急忙說(shuō)：不要扔了，地球媽媽會(huì)

哭的。不用你管，我就扔!任性的妹妹撅著嘴說(shuō)。如果每個(gè)人都這樣，這世界一定臟不堪言!現(xiàn)在科學(xué)那么發(fā)達(dá)，有掃路車，怕什么妹妹振振有詞地說(shuō)。怕地球給我們報(bào)應(yīng)!

綠色校園環(huán)保演講稿 篇4

各位老師、同學(xué)：

大家好!

今天，我要演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”

同學(xué)們，我們?cè)?jīng)有一個(gè)美麗富饒的家園，那時(shí)候，草木蒼翠，綠樹成蔭，百花盛開，百鳥爭(zhēng)鳴，小溪緩緩地流動(dòng)著，唱著悅耳的歌，空氣是十分清新的，帶給人一種神清氣爽的美感，地球媽媽，也正為我們帶來(lái)快樂呢!

可是，你知道嗎?在美麗的環(huán)境中，災(zāi)難也不知不覺地降臨了?，F(xiàn)在，由于人類對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲地濫伐樹木，濫建廠房，導(dǎo)致各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，廢渣成堆......且據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)，南極的臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)明率上升;1.2億人口生活在渾濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450公頃的速度小時(shí)。

這些一次又一次的災(zāi)難還不足以警示我們，保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了嗎?所以，為了我們的地球和我們自己，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧!地球是我們的家，既然我們?cè)诘厍蛏习簿訕窐I(yè)，就要好好的保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們先從身邊的小事做起吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

綠色校園環(huán)保演講稿 篇5

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤健Ｎ覀冸x不開陽(yáng)光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題。

其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

1、立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起；

2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；

5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)；

6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水；

7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。

8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)我們的美好家園！

[熱門]幼兒環(huán)保低碳演講稿通用6篇

我們要把眼前的困難轉(zhuǎn)化為自身前進(jìn)奮斗的動(dòng)力，我們遇到上臺(tái)演講的時(shí)刻。所以我們要將演講稿的內(nèi)容熟記于心，演講稿可以有效的緩解你內(nèi)心的緊張和不安，有沒有值得一看的優(yōu)質(zhì)主題演講稿呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過搜集和處理，為你提供幼兒環(huán)保低碳演講稿，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

幼兒環(huán)保低碳演講稿 篇1

在路邊總能看見“低碳生活”的宣傳語(yǔ)，那到底什么是低碳生活呢?

低碳生活就是指較地低或更低的溫室氣體排放減碳主要是在生產(chǎn)上如開發(fā)水能風(fēng)能太陽(yáng)能那我們呢?其實(shí)我們可以從節(jié)電節(jié)能節(jié)氣這些小事做起.還可以少用紙巾;隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭;盡量少使用一次性牙刷一次性塑料袋一次性紙杯;洗衣機(jī)開強(qiáng)擋比弱擋更省電還能延長(zhǎng)機(jī)器壽命;如果只用電腦聽音樂就可以關(guān)掉顯示器;關(guān)掉不用的電腦程序減少硬盤的.工作量既省電也維護(hù)電腦。

現(xiàn)在低碳時(shí)代如約而至，正在改變著我們的生活?！暗吞肌本驮谖覀兊纳磉?。這個(gè)周末，我們一家去公園放風(fēng)箏，大家都建議騎車子去，再看一看我們帶的，吃的是水果和蔬菜，用的是手絹和毛巾，在外邊高高興興的玩了一天，家里也不用電，多好啊!

其實(shí)，低碳生活就在我們的身邊，只要多留意一些，就可以節(jié)省許多的能源。比如：少開車，多種花草樹木等等。

低碳是一種生活方式，只要我們每個(gè)人都努力一些，只要我們行動(dòng)起來(lái)，就可以接近低碳生活，保護(hù)我們共同的家園!

幼兒環(huán)保低碳演講稿 篇2

說(shuō)起低碳，可能大家都不是陌生人。因?yàn)椤暗吞肌苯?jīng)常出現(xiàn)在電視和報(bào)紙上。但是什么是“低碳”？有人說(shuō)是環(huán)保，有人說(shuō)是經(jīng)濟(jì)，我對(duì)它的理解是“節(jié)能減排，減少二氧化碳排放”。雖然我們現(xiàn)在的生活很富裕，但人們生活得很舒適。但是，我們并沒有失去我們的本性，那就是——環(huán)保。我們共同的母親，地球，毫無(wú)保留地給了我們一切。但是，我們依然在一天一天的破壞著“媽媽”剩下的土地：砍伐森林，污水過度排放，亂捕亂吃。這僅僅是因?yàn)殇h利的刀造成的嗎？不，還有人的貪婪。現(xiàn)在大家都提倡“綠色低碳生活”，我家就是這樣的“模范家庭”。我給你介紹一下。

廢物回收(利用率：)

一小瓶“農(nóng)夫山泉”你喝完可能會(huì)扔掉，但我會(huì)把它變成寶：先把它切成兩半，拿下半部分，然后用你喜歡的顏色的紙包起來(lái)，用彩紙和裝飾品裝飾。最后，用紙包裹瓶子的內(nèi)部。這么漂亮的花瓶準(zhǔn)備好了！要做到這一點(diǎn)，你肯定會(huì)問上半部分是干什么用的。哈哈，這個(gè)你不用擔(dān)心，因?yàn)檫€可以做成飯勺和水勺。是不是很實(shí)用，呵呵。

節(jié)水妙招(效用率：)

長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不懂得珍惜，反而浪費(fèi)了。事實(shí)上，水資源越來(lái)越稀缺，我們城市的城市供水工作正掙扎在嚴(yán)重缺水的邊緣，自來(lái)水很難得到。人沒有水是活不下去的。水是生命之源。珍惜水就是珍惜自己的生命！在這里，我想介紹一些日常生活中的節(jié)水常識(shí)：洗澡后的水可以用來(lái)洗衣服、洗車、沖廁所、拖地等等。澆花的時(shí)候也可以用淘米水，茶水，洗衣水。而且有些人喜歡洗手、洗臉、刷牙，讓水噴出來(lái)，卻不知道這些習(xí)慣會(huì)浪費(fèi)很多水。據(jù)分析，一個(gè)家庭只要注意改掉不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的節(jié)水意識(shí)，就可以節(jié)水70%左右。自制衣柜(手動(dòng)強(qiáng)制：)

自制衣柜？能做到嗎？放心吧，我爺爺是個(gè)“有技術(shù)的爺爺”，手像雙魔術(shù)師，什么都不說(shuō)。到目前為止，我家所有的椅子和其他木制品都是我爺爺做的。好了，轉(zhuǎn)了這么多彎，我們現(xiàn)在言歸正傳。——衣柜。至于我們當(dāng)初為什么要做衣柜，那就得從“革命性”衣柜說(shuō)起。這個(gè)衣柜的`天花板積滿了灰塵。每次你把一件衣服放進(jìn)去，它都會(huì)“嘰嘰喳喳”地唱歌。讓你討厭。這個(gè)自制衣柜就不一樣了，因?yàn)槭鞘止ぶ谱鞯?，各種柜子抽屜鞋架都有，不比普通市場(chǎng)上的差。雖然做工粗糙，但是很實(shí)用！現(xiàn)在你靠近這個(gè)衣柜，冷靜下來(lái)。還能聞到木頭的香味！

低碳生活，從我做起，從身邊的小事做起，也許你可以用一點(diǎn)行動(dòng)來(lái)保護(hù)地球。現(xiàn)在就采取行動(dòng)保護(hù)我們的地球母親和我們的綠色家園！

幼兒環(huán)保低碳演講稿 篇3

親愛的小朋友們：

環(huán)保在我們這個(gè)時(shí)代是一個(gè)有爭(zhēng)議的流行語(yǔ)，但它也是保護(hù)環(huán)境的一個(gè)極其重要的點(diǎn)。在接下來(lái)的內(nèi)容中，我們會(huì)知道如何做到環(huán)保，如何做到最環(huán)保，如何被認(rèn)為是環(huán)保。

環(huán)保是指環(huán)境保護(hù)。環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)或潛在的問題，協(xié)調(diào)人與環(huán)境的關(guān)系，保證經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)。

現(xiàn)在，我們生活中最嚴(yán)重的環(huán)境問題是土壤破壞、氣候變化和能源浪費(fèi)。根據(jù)參考新聞，110個(gè)國(guó)家的耕地肥力正在下降。在非洲、亞洲和拉丁美洲，由于森林植被消失、過度開發(fā)耕地和過度放牧，裸露的土地變得脆弱。地球母親變得蒼白憔悴。請(qǐng)保護(hù)我們的地球母親！一些專家預(yù)測(cè)，在不久的將來(lái)，海平面將會(huì)上升，許多島嶼將會(huì)被淹沒。

那么我們?nèi)绾尾拍茏柚惯@種情況發(fā)生呢？其實(shí)保護(hù)環(huán)境并沒有想象的那么難。只要從小事做起，我們一定會(huì)讓地球煥然一新。比如多使用環(huán)保袋，盡量避免使用塑料袋；盡量乘坐公交車，盡量減少汽車排放的廢氣；通常，我們走得更多，騎自行車，鍛煉身體，保護(hù)環(huán)境.另外還有很多很多其他的。只要從小事做起，積少成多，積沙成塔，我們就一定能把地球還原成以前的樣子。

讓我們?yōu)榈厍虻奈磥?lái)而戰(zhàn)！

幼兒環(huán)保低碳演講稿 篇4

說(shuō)起低碳，可能大家都不是陌生人。因?yàn)椤暗吞肌苯?jīng)常出現(xiàn)在電視和報(bào)紙上。但是什么是“低碳”？有人說(shuō)是環(huán)保，有人說(shuō)是經(jīng)濟(jì)，我對(duì)它的理解是“節(jié)能減排，減少二氧化碳排放”。雖然我們現(xiàn)在的生活很富裕，但人們生活得很舒適。但是，我們并沒有失去我們的本性，那就是——環(huán)保。我們共同的母親，地球，毫無(wú)保留地給了我們一切。但是，我們依然在一天一天的破壞著“媽媽”剩下的土地：砍伐森林，污水過度排放，亂捕亂吃。這僅僅是因?yàn)殇h利的刀造成的嗎？不，還有人的貪婪。現(xiàn)在大家都提倡“綠色低碳生活”，我家就是這樣的“模范家庭”。我給你介紹一下。

廢物回收（利用率：）

一小瓶“農(nóng)夫山泉”你喝完可能會(huì)扔掉，但我會(huì)把它變成寶：先把它切成兩半，拿下半部分，然后用你喜歡的顏色的紙包起來(lái)，用彩紙和裝飾品裝飾。最后，用紙包裹瓶子的內(nèi)部。這么漂亮的花瓶準(zhǔn)備好了！要做到這一點(diǎn)，你肯定會(huì)問上半部分是干什么用的。哈哈，這個(gè)你不用擔(dān)心，因?yàn)檫€可以做成飯勺和水勺。是不是很實(shí)用，呵呵。

節(jié)水妙招（效用率：）

長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不懂得珍惜，反而浪費(fèi)了。事實(shí)上，水資源越來(lái)越稀缺，我們城市的城市供水工作正掙扎在嚴(yán)重缺水的邊緣，自來(lái)水很難得到。人沒有水是活不下去的。水是生命之源。珍惜水就是珍惜自己的生命！在這里，我想介紹一些日常生活中的節(jié)水常識(shí)：洗澡后的水可以用來(lái)洗衣服、洗車、沖廁所、拖地等等。澆花的時(shí)候也可以用淘米水，茶水，洗衣水。而且有些人喜歡洗手、洗臉、刷牙，讓水噴出來(lái)，卻不知道這些習(xí)慣會(huì)浪費(fèi)很多水。據(jù)分析，一個(gè)家庭只要注意改掉不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的節(jié)水意識(shí)，就可以節(jié)水70%左右。自制衣柜（手動(dòng)強(qiáng)制：）

自制衣柜？能做到嗎？放心吧，我爺爺是個(gè)“有技術(shù)的爺爺”，手像雙魔術(shù)師，什么都不說(shuō)。到目前為止，我家所有的椅子和其他木制品都是我爺爺做的。好了，轉(zhuǎn)了這么多彎，我們現(xiàn)在言歸正傳?！鹿?。至于我們當(dāng)初為什么要做衣柜，那就得從“革命性”衣柜說(shuō)起。這個(gè)衣柜的天花板積滿了灰塵。每次你把一件衣服放進(jìn)去，它都會(huì)“嘰嘰喳喳”地唱歌。讓你討厭。這個(gè)自制衣柜就不一樣了，因?yàn)槭鞘止ぶ谱鞯模鞣N柜子抽屜鞋架都有，不比普通市場(chǎng)上的差。雖然做工粗糙，但是很實(shí)用！現(xiàn)在你靠近這個(gè)衣柜，冷靜下來(lái)。還能聞到木頭的香味！

幼兒環(huán)保低碳演講稿 篇5

低碳生活是一種環(huán)保、經(jīng)濟(jì)、時(shí)尚的生活方式。節(jié)約電、水、油、節(jié)氣，可以幫助我們把低碳生活變成現(xiàn)實(shí)。

目前，我們的地球母親正在為——全球變暖而“發(fā)燒”。而地球母親這種“病”的罪魁禍?zhǔn)资蔷薮蟮奶寂欧拧Ｈ欢?，治愈疾病也不是不可能的。如今，低碳時(shí)代如期而至，正在改變我們的生活。

其實(shí)低碳就在我們身邊。比如夏天，不要用空調(diào)太久，幾個(gè)小時(shí)后關(guān)掉空調(diào)，再打開電風(fēng)扇，可以省電50%；將食物放入冰箱時(shí)，食物的量應(yīng)占體積的80%。裝袋冷藏，既能延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間，又能減少啟動(dòng)時(shí)間，省電；手工DIY再創(chuàng)作后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)的浪費(fèi)也是一筆財(cái)富。這種家居環(huán)境是健康的，充滿了創(chuàng)造的快樂。

低碳生活也可以通過平時(shí)努力工作，努力思考來(lái)實(shí)現(xiàn)。喝茶后剩下的茶葉可以堆積起來(lái)做茶枕；用短鉛筆做一個(gè)筆套，放在上面，以后可以用；肥皂剩下的一點(diǎn)點(diǎn)肥皂，隨著時(shí)間的推移，可以變成肥皂。

另外，盡量多走路，多騎自行車，多坐公交地鐵，少開私家車；少用一次性的東西；不要打開電腦或電視太久。過幾個(gè)小時(shí)左右關(guān)掉。

我是一名小學(xué)生。來(lái)聽聽我的建議：

1.筆記本兩面都要用，節(jié)省紙張。

2.關(guān)燈，方便輕敲。

3.多用手帕，少用紙巾。

4.買東西的時(shí)候用購(gòu)物籃，可以用很多次。

我們的地球需要我們的共同維護(hù)。讓我們從我和身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更美好。

幼兒環(huán)保低碳演講稿 篇6

在沒有了解“低碳生活”的意義之前，我還是一個(gè)隨意扔垃圾的人，現(xiàn)在我才知道，如果我們賴以生存的地球上到處都是垃圾，能源枯竭，沒有了氧氣，我們?nèi)祟?、?dòng)物、植物，都將無(wú)法生存。

一節(jié)小小的電池，不要小瞧它，它的危害可大著呢!一節(jié)電池埋入地下，就會(huì)使一平方米的土地永遠(yuǎn)的失去利用價(jià)值;丟進(jìn)水里會(huì)嚴(yán)重的污染水源，因?yàn)樗写罅康你U、汞等化學(xué)物質(zhì)，會(huì)被水分解后產(chǎn)生大量的有害物質(zhì)，使水不能飲用，魚蝦也會(huì)中毒死亡。

我們?nèi)粘Ｉ铍x不開的方便塑料袋，它不僅僅是方便了我們的生活，同時(shí)也造成隨處可見的“白色垃圾”。把它放進(jìn)火里燒掉會(huì)造成大氣污染;丟入水中更是難以溶解;埋入土里也不會(huì)馬上分解，需要100年才會(huì)被分解掉。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。低碳生活，是我們現(xiàn)在的人類必須要做的。我們?nèi)粘Ｉ钸€有很多小細(xì)節(jié)要做，比如節(jié)約用水。為什么要節(jié)約用水呢?因?yàn)榈厍蛏夏芎鹊牡畠H占3%，而96%的水是咸水，不能夠飲用，剩下的1%則是不能喝的、含有混合物的水。電也是不可再生的能源，如果能源耗盡，將會(huì)給我們帶來(lái)很多的不便。

我要告訴身邊的親人、朋友和同學(xué)，少開車多步行，盡量減少尾氣的排放和二氧化碳。節(jié)約用紙，多植樹，能夠防止水土流失、沙塵暴，還可以生成更多氧氣，吸收二氧化碳，讓我們?nèi)祟惸芨玫厣妗?/p>

環(huán)保演講稿

勇者，腳下都是路；智者，知道走哪一條路最好，演講稿在各種場(chǎng)合中的使用越來(lái)越普遍。有了演講稿，演講者可以更好地組織語(yǔ)言，掌握語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏，演講稿必須簡(jiǎn)潔而有力。根據(jù)您的需求，小編為您搜集了“環(huán)保演講稿”，如果您喜歡這篇文章請(qǐng)把它添加到您的收藏夾中！

環(huán)保演講稿【篇1】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是：低碳環(huán)保，人人有責(zé)。

近幾年，“低碳環(huán)?！边@個(gè)詞語(yǔ)越來(lái)越熱門，因?yàn)椤暗吞寂c環(huán)保”是一種生活方式。那些低碳環(huán)保人士正在努力的呼吁每一個(gè)人做到環(huán)保的生活。

解釋“低碳與環(huán)?！边@個(gè)詞很簡(jiǎn)單，就是指生活作息中所耗用的能量要盡量的減少，從而減低碳排放，特別是二氧化碳的排放。人人都知道，我們吸入氧氣，呼出二氧化碳。我們不可以不喘氣。但我們可以從生活方面來(lái)控制它。

現(xiàn)在，越來(lái)越多的環(huán)境問題出現(xiàn)，溫室氣體讓地球發(fā)高燒，本世紀(jì)末海平面可能會(huì)升高1.9米。生物物種會(huì)減少，甚至影響到形體的變化。這些問題都與我們的生活息息相關(guān)，它們?cè)谔嵝盐覀円獝圩o(hù)地球母親，不該讓它背負(fù)太多的垃圾。”地球是我們賴以生存的家園“這句話每個(gè)人都耳熟能詳，但對(duì)于地球來(lái)說(shuō)，我們能做的真的很少。我們生活在地球上，就對(duì)它有了責(zé)任，所以環(huán)保，早就應(yīng)該盡力的開始了。國(guó)家也在呼吁節(jié)能減排，倡導(dǎo)全社會(huì)低碳出行，綠色環(huán)保。

有人認(rèn)為“低碳”生活很艱難，其實(shí)不然，降低碳排放量有很多辦法。在我們?nèi)粘Ｉ钪芯涂梢暂p易做到。夏天快到了，現(xiàn)在的氣溫比往年都高，許多人會(huì)一回家就把空調(diào)打開，并且把空調(diào)的溫度調(diào)到最低。這一舉動(dòng)又給了二氧化碳重出江湖創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。每開一小時(shí)就增加了0.621KG的碳。我們每一個(gè)人開一個(gè)小時(shí)的空調(diào)，那你可以想象二氧化碳的排放有多少，那數(shù)目將是大道驚人。所以我們?cè)谙奶欤€是要做到盡量開風(fēng)扇，既省電，又低碳。一舉兩得。如果非要開空調(diào)，那么，空調(diào)的溫度控制在26度。汽車的廢氣排放量也是非常巨大的，現(xiàn)在越來(lái)越多的人家配置了小汽車，小汽車越多，廢氣的排放量就越大。交通工具的廢氣排放量占到溫室氣體排放的30%。這是多么恐怖的一個(gè)數(shù)字啊。所以，減少此類氣體排放的辦法就是低碳出行，那就是騎自行車或乘坐公交車，更是可以步行，同時(shí)也鍛煉身體。

對(duì)于我們學(xué)生一代來(lái)說(shuō)，我們也可以從很多方面做起，擔(dān)當(dāng)起該有的責(zé)任。

我們可以用學(xué)生的力量，大力宣傳低碳環(huán)保的重要性，學(xué)校也可以組織相應(yīng)的活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)。同學(xué)們可以在學(xué)習(xí)與生活中學(xué)會(huì)低碳環(huán)保，我們可以從衣食住行等各個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)低碳環(huán)保。生活在這個(gè)世紀(jì)，低碳環(huán)保生活很快就會(huì)成為一種體現(xiàn)個(gè)人品味的生活方式。

走進(jìn)低碳，改造環(huán)境。做到“碳環(huán)?！?，更是“人人有責(zé)”。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！今天，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》.親愛的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí)，當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻? 我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng).

可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物.請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球??；桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡；水龍頭開著，讓水肆意的流失；美麗的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳??；塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片寧?kù)o.這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)！

我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中，然而，為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧?kù)o與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責(zé)任?

板橋中學(xué)就是我們的'家，我們將在這里邁出人生的一步步.每位同學(xué)都是校園里的一員，都是這所學(xué)校的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任.這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的.在享受這片寧?kù)o而安詳?shù)臉吠習(xí)r，我們必然要守衛(wèi)它，讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力.

同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)吧！一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護(hù)一只小青蛙.

為了我們的校園，做我們能夠做的一切.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”.為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力.讓我們積極行動(dòng)起來(lái)！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士.

讓我們承諾——愛我板中校園，讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃，讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園，我們美麗的家.

我的演講完了，謝謝大家！

環(huán)保演講稿【篇2】

因?yàn)樘K聯(lián)人肆意將粉塵毒氣排入空中，于是大自然便讓加里寧格勒普降黑雪，讓____年兩次黑風(fēng)暴席卷俄羅斯大平原作為警告。因我們過分索取森林，于是大自然便以黃河兩岸土流失區(qū)達(dá)百分之七十四，一次性水災(zāi)毀壞千萬(wàn)畝沃土作為代價(jià)。

然而，人類不知為何卻固執(zhí)地拋開了這些暗示，仍在一天天、一年年執(zhí)迷不悔地犯著同一種錯(cuò)誤，重演著同一種悲劇;終于，____年一次倫敦毒霧事件死亡一萬(wàn)兩千余人是前三次總和的十倍;美國(guó)河谷帶十年肺氣腫死亡率上升為以前的百分之六百三十;蘇聯(lián)僅水污染一項(xiàng)每年損失六十億美元，這些加速上升的數(shù)字已迫使人類不得不承認(rèn)，曾被征服的自然現(xiàn)在卻無(wú)法控制，中東北非的富饒土地變成極目無(wú)邊的沙漠;墨西哥的豐足糧倉(cāng)變成了荒蕪的侵蝕斜坡;我國(guó)____(省、市、區(qū)、縣)的青山綠水被泥石流淹沒。

正如恩格斯指出的：“我們不要過分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。每一次勝利在第一步確定取得了我們預(yù)期的結(jié)果，但第二步、第三步卻有了完全不同，出乎意料的影響，常常把第一步結(jié)果取消了。

”我們常常是在有意與無(wú)意之間，把地球推向了生命的底線。讓地獄迸爆出的烈火肆意侵舐著每一點(diǎn)綠色，讓所有的生靈在灼傷的苦痛中哀嘆。

我們經(jīng)常是在有意與無(wú)意之間，打開了潘多拉的魔盒，然后面對(duì)因貪婪的欲念鑄下的過錯(cuò)，無(wú)奈地看著盒中升起的猙獰的黑煙在大地與天空間彌漫。

我們常常有意無(wú)意地撞到天王手中的金玉琵琶，然后忍受著連續(xù)不斷的噪音，卻不知如何是好。我們常常是在有意與無(wú)意之間，使海面漂浮的石油粘住了海鷗的翅膀;使果林里的農(nóng)藥殘害了弱小的生靈;使夜空里再也看不見清亮的星星，使明凈的湖水變成了一點(diǎn)就著的油坑。

我不能否認(rèn)人類日以繼夜地創(chuàng)造文明，但是朋友，你能否認(rèn)人類日以繼夜地破壞文明嗎？

我們只有這樣一個(gè)美麗的星球，我們的祖先和后代注定要在這里生存。為了調(diào)色板上的藍(lán)色能屬于天空和大海，白色能屬于瑞雪和浮云，黃色能屬于陽(yáng)光和谷堆，綠色能屬于山川和森林;讓你、讓我共同伸出手來(lái)，承下昨天交給我們的這份責(zé)任。用誠(chéng)心、汗水、智慧化合成的清泉，刷洗這個(gè)世界，贖去我們?cè)赶碌淖镞^，交還給自然一個(gè)真正的文明。

環(huán)保演講稿【篇3】

五月的鮮花開遍了原野，初夏的校園景色宜人。

此時(shí)此刻，我們聚集于新擴(kuò)建的操場(chǎng)上，際會(huì)于新啟用的司令臺(tái)前，肅立于高高飄揚(yáng)的國(guó)旗下，回顧我們武進(jìn)教師進(jìn)修學(xué)校的發(fā)展歷程，心潮激蕩，感慨良多。

曾記否?我們的學(xué)校創(chuàng)辦于48年前的xxxx年的春天。由此，武進(jìn)教師培訓(xùn)工作的航船緩緩啟航。當(dāng)時(shí)學(xué)校沒有獨(dú)立的校園、沒有專用的教室，教師只有寥寥數(shù)人，學(xué)員只有區(qū)區(qū)百名，可謂慘淡經(jīng)營(yíng)。之后20余年，學(xué)校五改校名，六遷校址，飽經(jīng)滄桑。

曾記否?我們的學(xué)校新生于20世紀(jì)80年代。xxxx年占地10余畝的武進(jìn)教師學(xué)校在湖塘鎮(zhèn)落成。從此終于有了真正意義上的武進(jìn)中小學(xué)教師培訓(xùn)基地，學(xué)校的師資隊(duì)伍越來(lái)越大，受訓(xùn)學(xué)員越來(lái)越多，學(xué)校的知名度也越來(lái)越高。

曾記否?我們的學(xué)校騰飛于20世紀(jì)90年代。xxxx年起，學(xué)校在師訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，又開始了干訓(xùn)工作，實(shí)現(xiàn)了師干訓(xùn)比翼齊飛。不僅如此，學(xué)校還順應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，在“高揚(yáng)主旋律、唱好重頭、奏好大樂章”的辦學(xué)思路指引下，從xxxx年起興辦了職業(yè)教育，為武進(jìn)幼兒教育機(jī)構(gòu)培養(yǎng)新師資，成功實(shí)現(xiàn)了師干訓(xùn)與職業(yè)教育的同步發(fā)展。至此，學(xué)校事業(yè)真正步入了良性循環(huán)的軌道。

曾記否?我們的學(xué)校擴(kuò)展于新千年。易地新建的校園，于xxxx年閃亮登場(chǎng)。學(xué)校南臨常州大學(xué)城，西近武進(jìn)行政中心，環(huán)境優(yōu)美，如詩(shī)如畫。2萬(wàn)多m2的綠地上，廣玉蘭四季常青、香樟樹青翠欲滴、垂楊柳隨風(fēng)搖曳、桂花樹金秋飄香、足球場(chǎng)綠草如茵、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)紅妝素裹。

目前，我們的學(xué)校已占地110畝，擁有12幢共3萬(wàn)m2的歐式主體建筑，擁有精良的教學(xué)裝備和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。學(xué)校事業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)展，師資隊(duì)伍不斷壯大、學(xué)生人數(shù)成倍增加、學(xué)術(shù)氣氛越來(lái)越濃、教學(xué)質(zhì)量逐步提高。學(xué)校政通人和，社會(huì)評(píng)價(jià)越來(lái)越高。

20xx年，我們的學(xué)校被評(píng)為江蘇省示范類教師進(jìn)修學(xué)校，xxxx年，我們的學(xué)校又升格為江蘇教育學(xué)武進(jìn)學(xué)院?，F(xiàn)在，我們的學(xué)校集師干訓(xùn)、職業(yè)教育和社會(huì)培訓(xùn)于一體，師干訓(xùn)工作紅紅火火;職業(yè)教育扎扎實(shí)實(shí);社會(huì)培訓(xùn)蒸蒸日上。學(xué)校已成為師生員工奮發(fā)進(jìn)取的學(xué)園、精神文明的樂園、修身養(yǎng)心的家園。

總而言之，48年前，我們的學(xué)校在困境中應(yīng)運(yùn)而生;48年中，我們的學(xué)?？恳淮M(jìn)修人薪火相傳，逐步做大做強(qiáng);48年來(lái)，我們的學(xué)校已登上了本地區(qū)成人教育和職業(yè)教育的高地。

曾有人問，為什么近年來(lái)省內(nèi)許多教師進(jìn)修學(xué)校被兼并或撤消，而武進(jìn)教師進(jìn)修學(xué)校卻始終鶴立雞群、始終在發(fā)展壯大?我們認(rèn)為：這主要得益于武進(jìn)教育局歷任領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本校發(fā)展和變革的高度重視和支持;主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嘔心瀝血的精心策劃;主要得益于師生員工的齊心協(xié)力苦干實(shí)干。有道是：?jiǎn)柷堑们迦缭S，自有的源頭活水來(lái)。

然而，站在事業(yè)發(fā)展新的平臺(tái)上，眺望學(xué)校事業(yè)的制高點(diǎn)，我們驀然發(fā)現(xiàn)，上述所有的、一切的、全部的成績(jī)都只能說(shuō)明我們的過去，不能說(shuō)明我們的現(xiàn)在，更不能說(shuō)明我們的未來(lái)。如果忘乎所以，不思進(jìn)取，就意味著倒退。因此，我們還任重而道遠(yuǎn)。

學(xué)校希望，為了對(duì)武進(jìn)教育事業(yè)作出新的貢獻(xiàn)，為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。全體教師必須以高尚的師德、淵博的知識(shí)、先進(jìn)的理念、科學(xué)的方法做好教書育人工作;全體職工必須以熱情的態(tài)度、勤奮的工作做好服務(wù)育人工作;全體學(xué)生必須以良好的思想素質(zhì)、良好的心理素質(zhì)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)好文化課和技能課，爭(zhēng)做受社會(huì)歡迎的優(yōu)秀職教畢業(yè)生。

我們相信，只要全校師生員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，勵(lì)精圖治，干一行、愛一行、鉆一行，全心全意為學(xué)校的發(fā)展努力、努力、再努力，我們就一定能取得令人矚目的新成績(jī)，我們的學(xué)校將能真正成為在全國(guó)名列前茅的教師教育機(jī)構(gòu)，我們的明天將更加美好!我們將無(wú)往而不勝!

環(huán)保演講稿【篇4】

與中國(guó)道家不同，中國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的荀子在天人關(guān)系上則提出的“天人相分”的思想，他與道家一樣，都認(rèn)為自然是無(wú)意志，無(wú)目的，但他不認(rèn)為自然有什么神奇，也不值得崇拜，自然按照自身的規(guī)律運(yùn)行，在相互作用中生成萬(wàn)物，僅此而已。因而天是天，人是人，“天”并不為君主是否賢明而變化，也不決定人生的吉兇禍福;而人的社會(huì)也有自身的運(yùn)行規(guī)律，社會(huì)的治亂在人不在天，社會(huì)是富強(qiáng)還是貧弱取決于每個(gè)人是否努力勞動(dòng)。正是在這種價(jià)值視野中，荀子提出了“制天命而用之”的思想，認(rèn)為人能夠也應(yīng)該適應(yīng)天時(shí)地利去參與自然界的變化并改造自然，戰(zhàn)勝自然，創(chuàng)造出財(cái)富，使社會(huì)富強(qiáng)，人民安樂。

荀子“天人相分”的思想是中國(guó)古代早期的功利主義思想，他把儒家的僅限于社會(huì)領(lǐng)域的當(dāng)官的“有為”推向了自然領(lǐng)域，并因此發(fā)展了中國(guó)古代的認(rèn)識(shí)論(解蔽)和邏輯學(xué)思想(正名)。值得思考的是，荀子還提出了“性惡論”和“禮儀法度”的思想，這些與其“天人相分”的功利思想，與其認(rèn)識(shí)論和邏輯學(xué)思想有著體系性的內(nèi)在聯(lián)系。如果對(duì)中國(guó)古代墨家和荀子的思想作深入的研究的話，可以發(fā)現(xiàn)，在中國(guó)古代文化發(fā)源期，似乎同樣存在著一種類似古代希臘文化的原始的文化體系，但在中國(guó)古代小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的土壤上，同時(shí)也由于缺少對(duì)這種文化體系的本體論的學(xué)術(shù)支持，因而這種萌芽狀態(tài)的文化體系沒有能長(zhǎng)成參天大樹，結(jié)出近、現(xiàn)代的自然科學(xué)之果。相反，漢代實(shí)行獨(dú)尊儒學(xué)的文化政策后，中國(guó)古代這一文化體系就消亡了，因而其后中國(guó)雖有眾多技術(shù)發(fā)明，但并不能形成科學(xué)體系，形成一種科學(xué)發(fā)育、發(fā)展的文化生態(tài)環(huán)境。中國(guó)的工業(yè)化道路沒有能從自身的文化體系中發(fā)育生長(zhǎng)出來(lái)，除了經(jīng)濟(jì)上的原因外，也與這種文化體系的消亡，以及其后的文化發(fā)展有關(guān)。

而中國(guó)古代文化的儒釋道互補(bǔ)，最終在宋明時(shí)期完成了中國(guó)古代封建主流文化的建構(gòu)，形成了所謂的宋明理學(xué)，以其“滅人欲，存天理”的文化命題，擔(dān)負(fù)著壓抑人的情欲、提升人的道德品質(zhì)、支持封建金子塔式的社會(huì)結(jié)構(gòu)的文化使命，并因此以道德上的“天理”徹底關(guān)閉了自身體系發(fā)育自然科學(xué)視野中的“天理”的可能性，形成了一種將自然倫理化、將人與自然的關(guān)系倫理化的中華古代文化。

毫無(wú)疑問的是，這種文化不但由于缺損商品經(jīng)濟(jì)和自然科學(xué)發(fā)育的基因而不能在近代生出與世界同步的工業(yè)化進(jìn)程，而不得不借助外力以屈辱和痛苦的歷史心情開始中國(guó)的工業(yè)化、現(xiàn)代化進(jìn)程，而且并沒有因?yàn)閭惱砘械摹疤飯@詩(shī)般”的人與自然的關(guān)系而對(duì)工業(yè)化中可能出現(xiàn)的環(huán)境污染問題能所有警示走出另一種發(fā)展模式，最終在工業(yè)化過程中基本上走的還是“先污染，后治理”的老路，其中的原因是值得我們思考的。

環(huán)保演講稿【篇5】

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自五年級(jí)六班的xxxx。

每當(dāng)我走進(jìn)我們xxxx第二小學(xué)的校園時(shí)，就能感受到它的潔凈和美麗。嶄新而整齊的教學(xué)樓矗立在面前，寬大的操場(chǎng)，還有教學(xué)樓兩邊剛剛完工的花池，我擁有如此優(yōu)美的校園環(huán)境，這讓我就讀于xxxxxx第二小學(xué)感到無(wú)比的自豪。

若想要擁有一個(gè)文明的校園，就必須要有一個(gè)文明的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?？墒?，怎樣才能擁有這一切呢？這便需要我們每一個(gè)同學(xué)一點(diǎn)一滴的努力了，文明常常被一些同學(xué)掛在嘴邊，可是卻有許多同學(xué)并沒有牢記。在與同學(xué)嬉戲打鬧時(shí)，脫口而出的臟話；在不經(jīng)意間將垃圾丟在校園中；在心神不寧時(shí)踢桌椅或踢校園公共設(shè)施；在作業(yè)沒有做完時(shí)或是不會(huì)做時(shí)，直接抄他人的作業(yè)。這些都是不文明的行為，我們應(yīng)該以身作則，并號(hào)召同學(xué)們告別那些不文明的行為，不僅只是說(shuō)，更要行動(dòng)起來(lái)，文明校園，從我做起。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！文明校園，從我做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，我們校園的明天會(huì)更美好！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

環(huán)保演講稿【篇6】

敬愛的老師、親愛的小朋友：

大家好！我是六三班蘭燕，能乘著和煦的春風(fēng)，站在這幸福的舞臺(tái)上，與大家分享我們普洱的妙曼，我的心怦怦歡跳。我演講的題目是《美麗普洱，青春行動(dòng)》。相信大家都會(huì)做夢(mèng)，我也不例外，總愛做夢(mèng)。白天想的，晚上就夢(mèng)見，白天沒有想到的，夜晚也會(huì)鉆進(jìn)夢(mèng)中。所以，希望你能跟隨我昨晚的夢(mèng)，游覽我們家鄉(xiāng)美不勝收的風(fēng)姿！

昨晚，我夢(mèng)見一只綠色的小鳥朝我飛來(lái)，它輕輕的落在一棵大樹上，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“親愛的小朋友，歡迎你來(lái)到美如畫卷的大森林里！”我頓時(shí)疑惑起來(lái)，我怎么能聽懂鳥兒說(shuō)話呢？小鳥好像沒有注意到我的心思，津津有味的給我介紹大自然的作用，讓我與大自然中的每一位陌生客人交朋友。最難忘的要數(shù)老態(tài)龍鐘的古茶樹爺爺，它高聳入云，粗壯得幾個(gè)小朋友都圍抱不過來(lái)，對(duì)我這位不速之客特別熱情，還給我講了一個(gè)故事：

從前，一位伐木者，來(lái)到古茶樹下，心生羨慕，于是舉起斧頭就想砍。突然，有一大群燕子飛過他的頭頂，拼命的鳴叫不已，叫得伐木者心虛，叫得伐木者膽顫。也許是好奇吧，伐木者追隨燕群跑起來(lái)，一邊跑，一邊聽見燕群的談話：“我們得趕快飛離這里，聽說(shuō)老天爺要懲罰那些破壞自然環(huán)境的惡人……”接下來(lái)說(shuō)什么就聽不清了。只見頃刻間，狂風(fēng)怒號(hào)，雷聲轟鳴，閃電刺得眼睛都睜不開！伐木者真的嚇破了膽，面色如灰，尿濕了褲襠。

還好，他跟著燕群跑出了老遠(yuǎn)。天漸漸變亮了，伐木者嘆了口氣，心有余悸。幸好，撿回了一條命！

從那以后，伐木者不再偷砍樹木。只見他從早到晚用心栽樹造林，成了大自然的知心朋友，過上了幸福的生活。

夢(mèng)醒時(shí)分，我恍然大悟：普洱的美，美在生態(tài)！普洱的美，美在人人為生態(tài)負(fù)責(zé)，為生態(tài)拿出自己的行動(dòng)！

我的演講完啦，但誓為家鄉(xiāng)的美好做出貢獻(xiàn)的心正在啟航！謝謝大家！

環(huán)保演講稿【篇7】

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

黃河，母親河！我們那什麼來(lái)保護(hù)您？

千百年來(lái)，黃河和長(zhǎng)江哺育了中華民族，中華兒女也用智慧與最真摯的情感甚至生命，譜寫了贊美和保衛(wèi)母親河的詩(shī)篇和樂章。

如李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》如《黃河大合唱》……

黃河滾滾東流，注入渤海，世界著名的古代文明發(fā)祥地之一，孕育中華民族的搖籃。

黃河不僅帶給我們歡樂和幸福，也帶給我們?yōu)碾y和痛苦。

黃河流域一般降水不足。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開灌溉，早在兩千多年前，這里的人民就書寫了引黃灌溉的歷史。

新中國(guó)成立以后，修建了許多水利工程，加強(qiáng)了對(duì)黃河水資源的開發(fā)和利用。

但是,由于水土流失嚴(yán)重，使黃河成為世界上含沙量最大的一條河流。

水土流失不僅使土壤失去了養(yǎng)分，而且泥沙淤泥在河底，使下游河床不斷抬高，成為“地上河”，加大了保堤防洪的難度。

母親河在向大地祖母哭訴，大地祖母生氣的說(shuō)：“這群孩子們不斷砍伐樹木，建造工廠，造成水土流失，河水污染，空氣污染，使環(huán)境惡劣，生態(tài)不平衡，唉！現(xiàn)在的人呀！”……

“一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河”。

讓我們保護(hù)黃河，去撿拾我們內(nèi)心的文化珍寶，喚醒我們的良知。

學(xué)習(xí)黃河好榜樣，像他一樣堅(jiān)強(qiáng)！

環(huán)保演講稿【篇8】

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是初二3班的xx，今天是六一兒童節(jié)，首先祝初一年級(jí)的同學(xué)們節(jié)日快樂！我演講的題目是《環(huán)保與我同行》。

誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡？誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵？想必大家還記得著名作家歐亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中這句話“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個(gè)世界而去了……”曾記得，英國(guó)人因?yàn)闊o(wú)規(guī)劃擴(kuò)大生產(chǎn)，排放廢氣；于是在1873年、1883年、1892年發(fā)生了三次倫敦毒霧事件，侵吞了1800人的生命作為賠償；因?yàn)榭諝馕廴荆?0xx年，我們生活的北京，1月份僅有4天空氣質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良；20xx年全年，74個(gè)城市中空氣達(dá)標(biāo)城市由3個(gè)增加到8個(gè)，京津冀仍然是污染重災(zāi)區(qū)。這時(shí)，我們不禁要反問自己——這一切，難道不是人類為追求物質(zhì)生活所帶來(lái)的災(zāi)害嗎？

1972年6月5日到6月16日，聯(lián)合國(guó)在瑞典首都斯德哥爾摩召開了人類環(huán)境會(huì)議。這是人類歷史上第一次在全世界范圍內(nèi)研究保護(hù)人類環(huán)境的會(huì)議，標(biāo)志著人類環(huán)境意識(shí)的覺醒，6月5日也被確定為“世界環(huán)境日”，今年的主題是“可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)”。資料顯示，威脅人類的十大環(huán)境問題分別是：氣候變暖、臭氧破壞、生物減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地沙化、大氣污染、水污染、海洋污染和危險(xiǎn)性廢物排放，這十大惡魔無(wú)時(shí)無(wú)刻不在對(duì)人類的生存環(huán)境形成威脅，都需要全人類引起重視。

昨天是5月31日世界無(wú)煙日。今年是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第28個(gè)無(wú)煙日，本次世界無(wú)煙日的主題是“制止煙草制品非法貿(mào)易”。吸煙有毒、成癮，尤其二手煙已被國(guó)際癌癥研究署確定為a類致癌物質(zhì)。中國(guó)現(xiàn)有吸煙人數(shù)超過3億，約有7.4億非吸煙者遭受二手煙侵害，而北京吸煙者的數(shù)量也超過了400萬(wàn)人，情況令人擔(dān)憂。20xx年6月1日也就是今天，是個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)閺慕裉炱?，北京將?shí)施史上最嚴(yán)禁煙令，并且禁止將煙草向未成年人銷售。條例規(guī)定，今后XX市所有“帶頂、帶蓋”的工作場(chǎng)所、公共場(chǎng)所、交通工具，都要100%禁煙，違規(guī)設(shè)立吸煙區(qū)的單位和機(jī)構(gòu)最高可罰款3萬(wàn)元。此次首都禁煙堪稱史上最嚴(yán)，這無(wú)疑也是在環(huán)保事業(yè)中邁出了重要一步。

環(huán)保與我同行，踐行綠色生活。身為當(dāng)代中學(xué)生，更應(yīng)該自覺保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保使者，除了自己要提高環(huán)保覺悟之外，更有義務(wù)提醒周圍親人、朋友、同學(xué)，都參與到環(huán)境保護(hù)中來(lái)。今天也是我國(guó)《環(huán)境保護(hù)法》實(shí)施后的第一個(gè)“環(huán)保日”，今年的主題是——踐行綠色生活。因此，為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，在這里我謹(jǐn)代表初二3班向大家發(fā)出倡議：

一、倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣；拒絕隨地吐痰、信手涂鴉、亂扔垃圾、踩踏草坪等不文明行為；

二、節(jié)約資源。隨手關(guān)燈，關(guān)電扇、空調(diào)等；倡導(dǎo)綠色出行，遠(yuǎn)離煙草制品；

三、倡導(dǎo)全面閱讀，打造書香校園；言行文明得體，共創(chuàng)和諧校園。

共創(chuàng)綠色生活，共創(chuàng)綠色環(huán)境，共建綠色家園。從現(xiàn)在起，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任！謝謝大家！

環(huán)保演講稿【篇9】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

相信“環(huán)保”這個(gè)詞大家一定不再陌生了?！碍h(huán)保”從字面上說(shuō)是一種綠色、低碳的生活習(xí)慣，一種保護(hù)地球的生活方式。保護(hù)地球是我們每個(gè)公民的責(zé)任。作為一名小學(xué)生，我們不僅要自己加入“環(huán)?！钡倪@個(gè)行列中，還要帶動(dòng)更多的人去踐行。

生活中我們一定要節(jié)約用水，不能浪費(fèi)每一滴水。但是有些人在洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，為了圖一時(shí)方便而在抹肥皂時(shí)不關(guān)上水龍頭；刷牙時(shí)讓水嘩嘩流個(gè)不停。還有在校園中，有的同學(xué)入廁洗手后，忘記關(guān)水龍頭或者沒擰緊，這樣就會(huì)浪費(fèi)很多水。我們來(lái)算一算吧，一個(gè)水龍頭一秒鐘滴一滴水，那么一天呢？一個(gè)月呢？一年呢？況且，我國(guó)本來(lái)就是個(gè)缺水的國(guó)家，有很多地方嚴(yán)重缺水。照這樣下去，我們地球上的最后一滴水將是我們?nèi)祟愖约旱难蹨I了。

其次，我們要對(duì)塑料袋說(shuō)“不”，因?yàn)槊磕甑乃芰洗挥邪俜种换厥?，而絕大多數(shù)的塑料袋背當(dāng)成垃圾填埋了，塑料袋是聚乙烯制成，填埋后100年才能給生物降解，而且還會(huì)發(fā)出有毒氣體。所以，我建議大家在購(gòu)物時(shí)要用布做的袋子。

廢棄的電池也不要隨意丟棄，因?yàn)殡姵貎?nèi)部的鉛、汞、鎘等重金屬，會(huì)污染土地和小河，既而造成人員中毒。

人類只有一個(gè)地球，地球是我們賴以生存的家園。我相信，只要人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，在我們不久的將來(lái)，我們的國(guó)家，我們的家鄉(xiāng)必將會(huì)變得天更藍(lán)、水更清、山更綠，必將是另一幅更加美麗無(wú)比的畫卷！

環(huán)保演講稿【篇10】

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活也發(fā)生了日新月異的變化?？墒窃谖覀兿硎苌畹臅r(shí)候，也不要忘記保護(hù)我們的家園。做一個(gè)低碳環(huán)保的小衛(wèi)士。

低碳，顧名思義，在保證生活質(zhì)量的同時(shí)，盡可能的減少二氧化碳的排放量，減少對(duì)大氣層的污染。眾所周知，廢氣的排放加劇了地球的溫室效應(yīng)：氣候反常、原始病毒死灰復(fù)燃、海平面上升、土地干旱、沙漠化面積增大等等，威脅著我們的地球和生活。因此低碳生活在我們享受生活的同時(shí)注意低污染、低消耗、低排放和多節(jié)約、不浪費(fèi)。作為學(xué)生我們可從回收、節(jié)電、節(jié)氣這三大方面來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。在日常生活中注意節(jié)約能源。例如：淘米水用來(lái)洗菜，洗菜水用來(lái)洗碗和沖馬桶，洗衣服水可以用來(lái)拖地，用茶葉水和渣做肥料來(lái)澆花、草。如果驅(qū)蟲的話用煙絲泡一泡，澆在有蚜蟲的花盆，真比殺蟲劑還靈!

這樣充分利用“水”這個(gè)寶貴的資源，因?yàn)槭澜缟显S多地方在鬧“水荒”。垃圾的分類也很重要，分為可回收垃圾、不可回收垃圾和廢電池。例如：電池用完之后，千萬(wàn)不能隨手亂扔掉，電池中的有毒物質(zhì)汞會(huì)滲透到土壤和水源中，再通過農(nóng)作物進(jìn)入人體，損傷人的腎臟。我們應(yīng)把廢電池收集到一起，上交給環(huán)保部門。少買不必要的衣服，舊衣服可以贈(zèng)送他人或改做它用。因?yàn)樵谏a(chǎn)加工和運(yùn)輸?shù)倪^程中要消耗大量的資源，同時(shí)產(chǎn)生廢氣、廢水等污染物，在保證生活需要的前提下，每人每年少買一件不必要的衣服，可節(jié)能約2。5千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減少二氧化碳6。4千克。如果全國(guó)每年有2500萬(wàn)人做到這一點(diǎn)，就可以節(jié)能約6。25萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減少二氧化碳16萬(wàn)噸。外出盡量乘坐公共交通工具，減少?gòu)U氣的排放。

除了要循環(huán)利用舊物，使它們變“廢”為“寶”之外，還有一個(gè)重要的就是節(jié)電和節(jié)氣。廣泛使用節(jié)能燈具，及時(shí)關(guān)掉燈(氣)的開關(guān)。夏季盡可能用電風(fēng)扇；開空調(diào)前，應(yīng)先打開窗戶讓室內(nèi)空氣自然更換，開電扇讓室內(nèi)隆溫，開空調(diào)后調(diào)到最省電的26度，用小風(fēng)，既節(jié)電，又節(jié)省家庭的開支，真是一舉兩得啊!

“白色污染”說(shuō)的就是塑料制品。在農(nóng)村的田地里，不時(shí)能看到塑料袋悠閑地“躺”在田野里打呼嚕，路旁的花草和樹枝上掛滿了“白色的頭巾”。因此，我們建議大家盡量使用能夠循環(huán)的袋子，用過的塑料制品盛放各種液體或豆類，也可以發(fā)揮我們的聰明才智裝飾家居。

積極參與保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，在家庭中種花草，不破壞野外的植被，因?yàn)闃淠臼亲詈玫摹暗吞紝＜摇?，它能吸收二氧化碳，吐出氧氣，降低大氣的溫度。所以在平時(shí)生活中少用一次性筷子，節(jié)約紙張。

同學(xué)們，在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再是一種理想，更是愛護(hù)地球家園的生活方式，它與我們的生活息息相關(guān)。我們每個(gè)人都應(yīng)該從回收、節(jié)電、節(jié)氣等等身邊的小事做起，做一名低碳環(huán)保的小衛(wèi)士，讓地球媽媽恢復(fù)她以前的美麗吧!

時(shí)間都去哪了，它又是怎么樣子呢?

街道為什么如此的寂靜，什么時(shí)候那些粗壯的法國(guó)梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了?就在我不經(jīng)意間，它們都走了嗎。

音韻的旋律，是什么時(shí)候帶了淡淡的憂傷?是什么時(shí)候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼?時(shí)間都去哪兒了，我為什么不知道?那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來(lái)嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在，那是否可以讓時(shí)間把我的.親人也留住?

時(shí)間，到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā)，什么時(shí)候變得斑白，那年輕的父母，什么時(shí)候有了皺紋?時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了，都走了……只留下我一個(gè)孤獨(dú)的人，徘徊在自己的世界里。

在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來(lái)了?踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎么也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎么也只成了我對(duì)從前的回憶?

時(shí)間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無(wú)奈?我的臉上，又掛上了離別的淚痕……長(zhǎng)大了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來(lái)了我慢慢的長(zhǎng)大。

我們一直在使勁的往前走，是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。到達(dá)了終點(diǎn)，在路旁跟隨你的美好，不知什么時(shí)候消失了。用理想換走了親人，什么都沒有了，只剩下，自己和那重要的名利。

如果我們?cè)诼飞夏芡Ｏ聛?lái)，享受那路邊的風(fēng)景，親情，友情，會(huì)陪你走過一生，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。

時(shí)間都去哪了，在我還沒反應(yīng)過來(lái)的時(shí)候，為什么那么匆忙就過去了!

幼兒園環(huán)保主題演講稿1000字

演講是一種語(yǔ)言交際活動(dòng)，如果我們即將面臨一場(chǎng)主題演講，想要一場(chǎng)演講順利進(jìn)行，我們要提前準(zhǔn)備好關(guān)于主題演講稿。演講一定要有想法、有意義、才能起到刺激和提升他人的思想境界的作用，那么主題演講稿總結(jié)的重點(diǎn)是什么呢？我們收集并整理了“幼兒園環(huán)保主題演講稿”，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

幼兒園環(huán)保主題演講稿【篇1】

尊敬的老師，各位同學(xué)：

你們好!

在這個(gè)全新的時(shí)代，環(huán)保已然成為了我們生活的主題，不管我們的處境是怎樣的，我們都要銘記環(huán)保，更是要把這種理念放進(jìn)我們的生活之中，讓其成為一種習(xí)慣，而非一種警示作用。所以同學(xué)們，在此我想倡議大家，今后在我們的生活之中，堅(jiān)守低碳環(huán)保，綠色出行，每個(gè)人都走出了小小的一步，社會(huì)就會(huì)走出一大步，而我們的生活也會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，走向一個(gè)更好的時(shí)代。

還記得以前我的一名初中老師總是喜歡騎自行車出行，有個(gè)同學(xué)問他“老師你每天騎車不累嗎?為什么不開車呢?”老師淡淡的說(shuō)了一句，“騎自行車鍛煉身體又環(huán)保，是一件很有意思的事情!”是啊!在我們的生活中，總是有一些讓我們雙倍收獲的事情，但是我們卻常常沒有發(fā)現(xiàn)，所以也沒有實(shí)行?；蛟S正是因?yàn)槲覀儧]有這樣的觀念，所以我們才會(huì)遺失這樣的美好吧。所以只有我們將環(huán)保放進(jìn)心中，我們今后才能找到一個(gè)更加準(zhǔn)確的方向，不被其他事情牽著鼻子走，讓我們忘記了最初的心愿。所以我提議大家，要謹(jǐn)記環(huán)保，維護(hù)綠色，讓我們的生活越來(lái)越健康，也讓我們彼此成為這個(gè)社會(huì)更美好的存在。

在寫出這份倡議書之前我總有這樣的一個(gè)問題，我在想為什么環(huán)保說(shuō)了很久，大家卻還是沒有重視起來(lái)呢?我沉思了很久，發(fā)現(xiàn)是我們對(duì)當(dāng)前環(huán)境并沒有一個(gè)很明確的概念。地球的資源是很有限的，我們?nèi)祟惖纳钜苍絹?lái)越現(xiàn)代化，工業(yè)時(shí)代的快速發(fā)展，給這個(gè)地球帶來(lái)了太大的困擾，而此時(shí)此刻的我們正沉浸在美好的現(xiàn)代生活之中，燈紅酒綠讓我們喪失了對(duì)外界最正確的判斷，所以我們才會(huì)將環(huán)保拋之腦后，當(dāng)一有人提醒時(shí)，我們才會(huì)反應(yīng)過來(lái)，原來(lái)現(xiàn)在的情況并不樂觀。而這種后知后覺往往是比較遺憾的，因?yàn)樗鼤?huì)讓我們失去太多美好的事情。

只有從現(xiàn)在就把環(huán)保意識(shí)樹立起來(lái)，今后我們就能夠珍惜更多的機(jī)會(huì)，讓我們的生活變得越來(lái)越精彩，而我們也能夠好好的保護(hù)好地球媽媽，讓它能夠輕松一些，將我們照顧的更好。讓這個(gè)世界也有更好的未來(lái)，讓將來(lái)也多一些光明和美麗。

各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是五(4)班的宣傳委員：黃佳蕾。在今天這樣陽(yáng)光明媚的日子里，我們學(xué)校舉行了一個(gè)宣傳環(huán)保的活動(dòng)。主要是希望大家一齊行動(dòng)起來(lái)，讓地球變得更加美麗，讓生活變得更加美好，快樂，讓空氣變得更加新鮮吧!

為了讓環(huán)境更好，我們首先就要從身邊的事情做起：我們要在家中做起:1、燒菜做飯時(shí)要少用些煤爐，改用液化氣，炒菜時(shí)千萬(wàn)不要等油熱得冒煙的時(shí)候才放菜，盡量減少空氣的污染。2、在家里的陽(yáng)臺(tái)上要多種一些花草盆景，在后院多種一些花草樹木來(lái)美化環(huán)境。要清新怡人。3、要盡量的減少噪音污染，盡量在家中減低說(shuō)話的聲音或錄音帶的播放時(shí)的音量……你們看，在家中都有這么多的事情要做，在外面就更多了。

在外邊，我們經(jīng)常會(huì)去買一些零食吃，吃完后，不要隨地地亂扔紙屑;吃水果時(shí)，不要亂扔果皮，不要隨地吐痰?？匆娎S手撿起來(lái)扔到垃圾箱里。不要在草地上玩耍，不然會(huì)傷到小草的，小草也是有生命的。不要去砍樹木，要多種樹，讓環(huán)境更好……

讓我們伸出自己的雙手一起來(lái)環(huán)保地球，保護(hù)生態(tài)平衡，維護(hù)和諧的生活社區(qū)的環(huán)境，保護(hù)資源，節(jié)約資源，減少污染!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

幼兒園環(huán)保主題演講稿【篇2】

生命需要綠色，綠色夾帶著純凈，綠色的家園更是孕育著人們成長(zhǎng)的土地，只有綠，綠的透徹，才能體現(xiàn)其存在的真正意義。環(huán)?？滩蝗菥?。

綠，并不只是一味通過植樹使其在看似的數(shù)量上達(dá)到一定的水準(zhǔn)。其實(shí)，更實(shí)在是怎樣將這種綠一直留存下去。因此，我們需要秉持著先鋒環(huán)保的態(tài)度來(lái)進(jìn)行保護(hù)。

想必上海的蘇州河的煥然一新必定是一次徹底的洗心換面。那從前又臟又臭的水質(zhì)好比綠中的大片大片的深灰，頓時(shí)失去了綠色的光彩。而在生態(tài)中，無(wú)疑地展現(xiàn)著他的丑陋。通過先鋒環(huán)保的堅(jiān)定決心去整改其樣貌之后，水質(zhì)變清了，流動(dòng)得是那么靜謐。往后，當(dāng)我每每經(jīng)過那兒之時(shí)，都會(huì)為它的新樣貌動(dòng)容，這才是生命之樹真正的意義。

還記得從前抬頭不見藍(lán)天，是我的心情也暗沉了下來(lái)，空氣中許多懸浮的細(xì)小顆粒不經(jīng)意間也一并干擾著你。即使再鮮艷的花朵，在碧綠的樹葉，青綠的草坪，也會(huì)少了幾分應(yīng)有的姿色，也就是因?yàn)檫@樣，之后的凈化空氣，減少污染的措施一一落實(shí)，快節(jié)奏的生活，舒緩的身子，仰天，是天藍(lán)色的布景，還漂浮著棉花般柔軟的白云，心為之一怔，用兩手比出一個(gè)方塊映襯到天空，宛如那些藝術(shù)家為記錄此刻湛藍(lán)的天空而拍下的風(fēng)景。于是，我心豁然開朗，掃蕩的不僅是一天的忙碌所帶來(lái)的沉悶，清楚地更是那少見的持續(xù)藍(lán)天與次次期待卻又落空的陰霾心情，樹的綠葉，那幾步臺(tái)階，或是移步換景眺望遠(yuǎn)處的房子，也猶如城堡般，因?yàn)橛袕涀阏滟F的藍(lán)，又有那些勃勃生機(jī)的綠，一切都像注入新鮮生命般涌動(dòng)著鮮活的血液。生命之樹，也在那一刻重新更新了自己，環(huán)保的一段落也得到眾生命的肯定，也讓我找到了綠色和生命的許許多多的共同之處，使他們緊密相連，互相依存。

家園，是我們賴以生存的地方，那句耳熟能詳?shù)臉?biāo)語(yǔ)“保護(hù)環(huán)境，刻不容緩”也的確體現(xiàn)出了警示人們應(yīng)時(shí)刻環(huán)保的理念。作為國(guó)家的新鮮血液，更是應(yīng)在環(huán)保的基礎(chǔ)上，更全面地落實(shí)“先鋒”二字，也因此，生命之樹也將被一如既往地生存下去。盡管有些枯黃的樹葉無(wú)法在喚出它本來(lái)的樣貌，可仍然通過讓生命之樹長(zhǎng)出更多的綠葉來(lái)填充那些已經(jīng)枯黃的顏色。

綠色家園，生命之樹，環(huán)保先鋒在繼續(xù)。