團隊拓展活動總結。
時間總是不肯停歇,相信在這一階段的工作中自己有很多收獲成長?,F(xiàn)在我們要對這段時間的工作進行總結,工作總結的成績部分是總結的主要部分,必須講全、講夠,把工作中取得的成績充分反映出來。所以這個總結的內容非常多。小編特地為你收集整理“團隊拓展活動總結(匯總15篇)”,相信你能找到對自己有用的內容。
為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革、全面推進素質教育的決定》精神;更好地配合學院素質教育與拓展訓練辦公室的工作;加深電子信息系師生對大學生素質教育與拓展訓練工作的認識,本學期電子信息系以培養(yǎng)大學生的思想政治素質為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實踐能力為重點,以普遍提高科學素質和人文素質為目的,緊緊抓住大學生成才和核心職業(yè)能力培養(yǎng)這一中心任務,開拓創(chuàng)新,努力工作,組織了豐富多彩的活動,取得了階段性的成績,現(xiàn)將工作情況總結如下:
一、統(tǒng)一思想,統(tǒng)一計劃,統(tǒng)一實施
以《中共中央國務院關于深化教育改革、全面推進素質教育的決定》精神與學院素質教育與拓展訓練辦公室的工作思路為思想,以電子信息系實際情況為基礎,充分調動教師的積極性,挖掘教師資源。廣泛統(tǒng)一的在系內外開展形式多樣的素質教育與拓展訓練項目,制訂了詳盡的工作計劃。
二、加強領導,措施得力,保障素質拓展計劃的實施
電子信息系領導對素質拓展的工作給予了大力的支持,從具體項目的審定到實施,都做出了明確指示。在本學期的學生素質教育與拓展訓練工作中,電子信息系有15位老師積極參與主持、認真組織了8場講座與11項競賽,每項活動都以培養(yǎng)大學生核心職業(yè)能力為目的,組織學生進行職業(yè)技能訓練和創(chuàng)意競賽,開闊了學生的思維,提高了學生的技能水平。
1、本系教師講座
本學期校內教師根據(jù)系部相關專業(yè)組織了八場特色鮮明的講座,具體如下:
(1)xxxx年9月11日由毛玉梅開展了《新生,請找準你的快樂》的講座,對象為本系所有12級新生;10月22日,由毛玉梅老師開展題為《演講藝術》的講座,對象主要為全校學生。
(2)xxxx年10月29日,由居華倩教師開展題為《影視后期特效鑒賞》的講座,對象是全校學生。
(3)xxxx年11月12日,由毛玉梅老師開展題為《情緒控制與心理健康》的講座,對象主要為全校學生。
(4)xxxx年11月19日,由譚建斌老師開展題為《虛擬機技術在嵌入式系統(tǒng)開發(fā)中的應用》的講座,對象是全校學生。
(5)xxxx年11月05日,由金虹老師開展題為《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃講座》的講座,對象為全院學生。
(6)xxxx年11月26日,由林濤老師開展題為《大學生如何提高自己的核心競爭力》的講座,對象為全校學生。
(7)xxxx年12月03日,由林濤老師開展題為《光伏技術—解決能源危機的最優(yōu)方案》的講座,對象為全院(光伏專業(yè)優(yōu)先)。
(8)xxxx年15月05日,由王慧老師開展題為《美術鑒賞—中國畫與油畫》的.講座,對象主要為全校學生。
2、校外專家教師講座(專家講壇)
三、調動廣大師生積極性,貫徹落實大學生素質拓展計劃技能大賽
學生是素質拓展的主體,學生實踐水平的高低,直接影響到素質拓展工作的好壞。電子信息系老師根據(jù)不同階段和層次的學生不同的成才需求,廣泛開展素質拓展活動,本學期我系主要組織了二大類(人文藝術類、職業(yè)技能與社會實踐類)共12項竟賽活動,為學生的全面發(fā)展提供必要的訓練和幫助。提高了廣大學生的思想道德素質,營造濃厚的校園文化氛圍。極大地豐富了學生的業(yè)余生活,提高了學生的綜合素質。具體如下:
(1)xxxx年12月,全院舉辦了色彩作品大賽,比賽以水彩(水粉)畫、傳統(tǒng)工藝美術作品進行評比,參賽選手以藝術設計的同學居多,這個比賽效果不錯,最后評選出一二三等獎。
(2)xxxx年12月,為同學們提供一個展示自身藝術才能的平臺,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,提高我院學生的審美與創(chuàng)意能力,電子信息系第四屆個人形象設計大賽開展了。有了往年舉辦的經(jīng)驗,這一次,學生干部加大力度宣傳,吸引了很多學生參加,通過初賽,有13個人進入決賽,其中2個是財經(jīng)系的學生,比賽過程中,選手們展現(xiàn)出高雅的姿態(tài)及符合自身品味的服裝,還有各種各樣的才藝表演,賽后評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎,,毛玉梅老師進行了點評。通過這個比賽,作為當今大學生的我們,對自身的品味氣質等方面有了更高一層的認識。
(3)xxxx年11月全院開展了家居產(chǎn)品設計大賽,本次比賽與校外比賽“麗江杯”鏈接,主要面向藝術設計多媒體工業(yè)設計專業(yè)學生,這個比賽的目的即使為了提高設計專業(yè)學生的技能,也給他們提供一個齊奇發(fā)異想的平臺,在12月份,由老師評出了該比賽校內一二三等獎及優(yōu)秀獎。
四、因為時間等因素沒有開展的活動
由胡慶烈,張松濤教師負責的比賽:電子產(chǎn)品維修比賽,電子產(chǎn)品制作比賽,因教師工作繁忙,沒如期舉行,預計下個學期繼續(xù)進行。
五、存在的不足
1、活動深入程度不過高,學生的參與與研究不夠深入。
2、活動組織形式單一,不夠豐富且在宣傳、展示、展覽方面組織一般。
綜上所述,我系將會發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足。時刻以“成就卓越未來,引領時尚生活”為主題開展廣泛的校外素質教育與拓展訓練項目,通過拓展訓練可以發(fā)現(xiàn)學生自身潛能、增強自信、改變自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的意志品質;啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;改善人際關系,更為融洽地與人合作,從而打造具有核心競爭力的卓越團隊!
20xx年x月x日下午,幼兒園聘請第三方培訓公司對全體教師開展團隊凝聚力拓展活動,全體教師統(tǒng)一身著園服,以飽滿的精神迎接未知的挑戰(zhàn)。
在x教練的帶領下,通過“齊眉棍”開營破冰游戲,激發(fā)了全體教師的應戰(zhàn)熱情。教師們在經(jīng)歷了“桃花朵朵開”、“風吹雨打”、“初級、升級、終極兔子舞挑戰(zhàn)”、“機會與機率”等系列破冰游戲后,團隊融合度馬上升溫。在此基礎上,x教練以報數(shù)相同為規(guī)則,引導教師們組建了x支團隊,通過完成推選正副隊長、旗手,自創(chuàng)隊名、口號、隊歌,繪制隊旗、自編隊形等一系列任務,實現(xiàn)了熔煉團隊的目的,增強了教師們的團隊歸屬感,也激發(fā)了教師的創(chuàng)造力。
團隊個性化展示后,“樂活小分隊”、“HANS”隊和狗仔隊迎來了團隊分組挑戰(zhàn)項目——“大手筆”、“60秒”、“挑戰(zhàn)5分鐘”,在此環(huán)節(jié)中,既考驗了團隊的合作力、智慧力,也考驗了隊員們的抗挫力和應變力,有效地磨練了團隊。
拓展過后,大家打開心門,心中無限的感恩話語在感恩環(huán)節(jié)盡情表露,平時說不出口的感激的話都通過此環(huán)節(jié)表達出來,隊員們不約而同地表達對幼兒園提供此次培訓的充分認可和肯定。
本次活動消除了彼此的陌生感,提高了默契程度及信任度,營造出融洽的組織氛圍,增強教師的歸屬感,并培養(yǎng)了教師的思維創(chuàng)新能力及良好的團隊合作意識。
起初是懷著一種不想去的心態(tài),但是當?shù)竭_目的的時候發(fā)現(xiàn),這個地方真的是適合出來放松自己!而后是開拓者的一番教導使自己心態(tài)有所改變!
在這一天里所有的伙伴都有代號,我是地瓜,一個很好記的名字,看來我也很適合做地瓜啊!每個人的代號都很好玩,(水桶,八哥,餅干,男人,女人,南瓜,葫蘆娃,櫻桃…..)心情更是放松!
第二個團隊。。。的活動讓我深刻的體會到了合作的重要性,開始我不相信這個任務會在1分鐘全部站起來,但是后來經(jīng)過我們的多次練習,終于把這個任務完成了,雖然那時的自己出了一身汗,但是還是很開心,不過得感謝八哥的相助!
提到那個讓我現(xiàn)在還是比較害怕的任務,很大一部分原因是自己不相信自己,目前我都還沒有確定下來,以前一直都是自己只相信自己,也許還有一點點跟那時的心態(tài)有關,但是真的在掉下來的一瞬間,覺得團隊的合作真的是非常默契?。ú葌巳A仔,在此感謝啦)
午餐吃的不錯,當時一大沖動,自己應該叫做飯桶了!現(xiàn)在還惦記著涼拌芹菜和黃瓜!下次有機會一定還會去!
下午的第一項馬蘭花的游戲自己很幸慶地瓜我是惟一的一位沒有輸?shù)膮①愓撸粗锇榈膽土P,好笑,好玩。不過讓我想起抄寫的16份資料,真的就是在什么地方有什么樣的游戲規(guī)則!到什么地方做什么遵守游戲規(guī)則了!
本以為1-30的智力游戲很快就會完成,結果比我想象的難了很多,第一次我們就找出來了6個數(shù)字,后來是11個,再后來是17個,再后來是19個,到最后一次是51秒找到了30個數(shù)字!每一次失敗我們都會找到這次絆腳石是絆在了哪?尋找解決的辦法,有聰明的葫蘆娃把我們很多的數(shù)學算法的題都做出來,以至于我們有很快的速度完成任務!數(shù)字從不同的角度看就會有不同的發(fā)現(xiàn),17連到一塊,再反過來放,就看不懂了!多了解姚明的藍球號是23,以前從不關注!現(xiàn)在卻是有所收獲!
最后的牽手游戲,讓我深刻的體會到什么時候都要活出自己真實的一面,學會感恩,學會孝敬,學會想起家中的親人。雖然在外面混真的很辛苦了,但是爸爸媽媽奶奶永遠都是我背后忠實的支持者!成功的時候爸爸媽媽奶奶會替我高興,失敗的時候他們會安慰我,所以我更應該想起他們,更應該去關心他們!小小的一份回報會讓他們很開心,很知足!
生命中有你們的存在,我很幸福!
很感謝你們讓我有這么愉快的一天,也希望我們在以后的工作中大家一起加油!創(chuàng)造更好的成績!加油實踐家的各位優(yōu)秀伙伴!
很高興參加了公司組織的拓展訓練活動,親身體驗了這種緊張、刺激、具有挑戰(zhàn)的生活,訓練前的熱身活動從一開始便給我們帶來耳目一新的感覺,大大激發(fā)出我們的興趣和熱情期待。短短的訓練只有一天,項目不算多,但每一個項目都給我們留下深刻的印象。這里,有太多的經(jīng)驗要和大家一起去交流;這里,有太多的收獲要和大家一起去分享。
7月13日早晨6點20分我們一行20人乘座由公司組織的一輛大巴,一路顛簸4個多小時來到了坐落在張家港地界江中心的雙山島拓展訓練基地,由于路不熟到那里時已經(jīng)10點多鐘,一到那里教練就讓我們換衣服投入了緊張的訓練。
第一個項目“空中單杠”,這個項目我想策劃者的目的應該主要是激發(fā)人的潛能和強化人的意志,但是我個人更重要的體會就是人對于精神力量的需求,它挑戰(zhàn)了我們的體能和心理極限。很高興地看到,我們“無敵隊”的每一位勇士都能成功地戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。特別是隊友的舉動,隊友的鼓勵居然使我們的一位女隊員戰(zhàn)勝了多年的恐高心理,勇敢地蹬上了12米高的鐵柱騰空抓住了橫杠,戰(zhàn)勝了自己,鑄就了我們“無敵隊”的輝煌。
接下來的一個個項目也分別從不同的側面給大家以啟示和感受。“有軌電車”、“走鋼絲”使我們認識到團結、協(xié)作在企業(yè)運作中的作用。在以后的各自活動中每個隊員都在挑戰(zhàn)自己,尤其水上的幾個項目雖然教練沒有要求一定要做,但是每個隊員所表現(xiàn)出來的不怕苦不怕累的精神激勵著我,鼓舞著我,我想有這樣的一支團隊沒有任何困難可以嚇倒我們的,我想如果企業(yè)的每個員工都有著這樣的精神和意志,實現(xiàn)企業(yè)的未來五年發(fā)展規(guī)劃指日可待。
唯一遺憾的是因為下雨“空中跳板”和“勝利墻”沒有做。
拓展訓練結束了,但留在心里的震撼卻是永恒的。訓練的時間雖短,收獲卻很大?;仡櫾谟柧氈惺艿奶魬?zhàn)和磨練,感受頗深。這次訓練,是一次身心的大洗禮,進一步推動了我工作的熱情。它不僅僅是一種簡單的訓練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。
通過訓練,過去的我只知道可以去做能夠做到的,現(xiàn)在的我才知道有了團隊就有了堅強,我還可以去做很多想都想不到的事情;過去的我只知道團隊需要自己去奉獻,現(xiàn)在的我知道了自己是多么的需要團隊的支持與鼓勵;過去的我只想要得到團隊的信任,現(xiàn)在的我才知道信任團隊更重要。一個人無論做什么事,往往能力不是決定因素,更重要的是你具不具有強烈的成功愿望,有沒有鍥而不舍的意志,有沒有勇往直前的勇氣,有沒有與你共同拼搏的戰(zhàn)友。由此,拓展到一個企業(yè)內部,它不僅需要優(yōu)秀的人才,更需要這些人才的優(yōu)勢互補、密切合作,只有這樣才能走向成功,才能走向勝利的彼岸。
通過訓練,使我明白了:人心齊泰山移,團結就是力量。無論干什么事都要有明確的目標。沒有明確的目標,就沒有明確的方向,不僅會浪費時間,更會一事無成。關鍵時刻,要沉著冷靜,要用積極的態(tài)度去面對工作,面對人生,不斷征服它。要上下溝通,拓展溝通渠道,當我們面臨困難和壓力的時候,我們最大的敵人不是前方的艱難險阻,而是我們自己,我們最難戰(zhàn)勝的敵人就是我們自己。所以我們在做任何事情時,都要保持積極、樂觀的態(tài)度和勇往直前的斗志。
總之,這次拓展訓練使我們增強了自信心,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,提高解決問題的能力,增進了對集體的參與意識與責任心,我想這次經(jīng)歷一定會在今后的工作中帶來很大的幫助。人生的道路是曲折而漫長的,一次訓練不能解決所有的問題,但它能給我們以啟示,感謝總公司給了我們參加此次訓練的機會,感謝同事給予的支持與鼓勵,感謝這次拓展訓練帶給我?guī)淼膯⒌吓c信心,愿我們更團結、更堅強!
4月x-x日,xxx公司與計財部共同組織部分員工進行了三天的戶外拓展訓練,雖然天公不作美,但同事們仍是熱情高漲,斗志昂揚,盡情地享受著來自同事的關愛和鼓勵,充分地體會來自團隊的力量!
這是我們大部分同事第一次參加拓展訓練,當我們驅車到達“xxx農莊”訓練營的時候才知道,拓展訓練是一項挑戰(zhàn)極限的訓練活動,是以磨礪團隊、提升行動意愿、振奮士氣、嚴肅態(tài)度、消除職業(yè)倦怠為目的的訓練活動。采取準軍事化的訓練模式,嚴格謹慎,強調紀律。旨在激勵人的斗志,激發(fā)人的潛在能力,創(chuàng)造性地開發(fā)團隊戰(zhàn)斗能力。它起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓練,而在戰(zhàn)后則逐漸演變成為了一種面向現(xiàn)代社會的訓練方式,綜合提高受訓者的人格品質、心理素質和團隊精神。
雖然只有短短的三天拓展訓練時間,但給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富,無論我們身處何種工作崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在這里,讓我感受最深的有以下三個方面:
一、目標一致、團結協(xié)作
訓練從一開始的“高空單杠”、“攀巖”、“智力電網(wǎng)”、“八仙過?!?、“搶新娘”、“五人同行”、“勝利墻”、“快樂傳真”、“一塊五”“蘿卜蹲”等;幾乎所有的項目,我們每個成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的隔閡和個人主義,而是相互幫助與協(xié)作。就如游戲中過“勝利墻”一樣,4米2筆直的木板墻,近三個人高,沒有任何工具,當時我就想著怎么過得去?肯定有人要拖后腿;不可思議的是,在全體隊員的密切配合下,肩并著肩、手握著手,下面的撐起,上面的拉住,眾志成城,所有隊員都成功翻越。只用我們的身體,無任何工具!這就是我們的潛能吧!這個項目給我最大啟發(fā)是:沒有完美的個體,只有完美的集體,只要大家團結一致、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難。如果我們在實際工作中都能像過“勝利墻”一樣,那我們必將成為一支攻無不克、戰(zhàn)無不勝具有強大競爭力的優(yōu)秀團隊。
二、樹立合作意識,合理分配資源
“智力電網(wǎng)”我想策劃者的目的主要是強化人的合作意識和合理分配資源的能力,任何一個人讓他站在一堵和自己一樣高的電網(wǎng)面前,網(wǎng)中有很多個大小不規(guī)則的洞,而且看上去都不足夠大。對個人來說看似不可能的事,在團隊面前就能轉化為可能。當看到一雙雙關注和相互鼓勵著隊員眼睛的時候,看到一雙雙有力地雙手正托著每一個隊員的身體通過適合自己體形的電網(wǎng)的時候,讓我意識到個體和集體的差別,讓我深深體會到人與人幫助與支持是多么的重要。在困難面前一個人的力量是多么的眇小,集體的力量是多么的壯大。面對困難我們必須冷靜、理智地分析,全面、系統(tǒng)地看待問題,做出正確的規(guī)劃,同時注意人力資源優(yōu)劣互補,這樣我們才能少走彎路,充分發(fā)揮個人特長,高效地解決問題,圓滿的完成我們共有的任務。
三、突破創(chuàng)新、迎難而上
在訓練中有一個很好安排就是,在項目完成的時候每個人做出的總結與感想,鼓勵大家積極發(fā)言,認識到自己的優(yōu)勢與不足之處。同時為自己和集體做出的突出表現(xiàn)給予肯定。在我們的生命旅程上都需要不斷突破創(chuàng)新,我們在工作也需要不斷的突破創(chuàng)新,才能挖掘出自己最大的潛力。
平時,大家都在不同的崗位工作,而且工作都很忙,交流和溝通的機會太少了,這次的拓展訓練為此提供了一個很好的機會。在這三天里,大家共同攻破一個又一個的困難,增強了對彼此的了解與信任。樹立了在工作中必須相互配合、互相支持的團隊精神和整體意識。
我相信每一個人都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā),讓我們在工作中體悟,在體悟中受益,在受益后帶入工作中。這次拓展訓練對我來說是一次終身難忘的經(jīng)歷,她給了我一筆寶貴的精神財富!蘊涵了許多富有教育意義的工作理念和人生觀!
X月1日下午,幼兒園聘請第三方培訓公司對全體教師開展團隊凝聚力拓展活動,全體教師統(tǒng)一身著園服,以飽滿的精神迎接未知的挑戰(zhàn)。現(xiàn)總結如下:
在王教練的帶領下,通過“齊眉棍”開營破冰游戲,激發(fā)了全體教師的應戰(zhàn)熱情。教師們在經(jīng)歷了“桃花朵朵開”、“風吹雨打”、“初級、升級、終極兔子舞挑戰(zhàn)”、“機會與機率”等系列破冰游戲后,團隊融合度馬上升溫。在此基礎上,王教練以報數(shù)相同為規(guī)則,引導教師們組建了三支團隊,通過完成推選正副隊長、旗手,自創(chuàng)隊名、口號、隊歌,繪制隊旗、自編隊形等一系列任務,實現(xiàn)了熔煉團隊的目的,增強了教師們的團隊歸屬感,也激發(fā)了教師的創(chuàng)造力。
團隊個性化展示后,“樂活小分隊”、“HANS”隊和狗仔隊迎來了團隊分組挑戰(zhàn)項目——“大手筆”、“極速60秒”、“挑戰(zhàn)5分鐘”(不倒森林、解手鏈、1紙8人、我們是最棒的團隊),在此環(huán)節(jié)中,既考驗了團隊的合作力、智慧力,也考驗了隊員們的抗挫力和應變力,有效地磨練了團隊。
拓展過后,大家打開心門,心中無限的感恩話語在感恩環(huán)節(jié)盡情表露,平時說不出口的感激的話都通過此環(huán)節(jié)表達出來,隊員們不約而同地表達對幼兒園提供此次培訓的充分認可和肯定。
通過本次拓展活動,提高了教師之間默契程度及信任度,營造出融洽的組織氛圍,增強教師的歸屬感,并培養(yǎng)了教師的思維創(chuàng)新能力及良好的團隊合作意識。
團隊拓展活動總結6
xxxx年×月×日,我參加以“團隊凝聚力,突破自我”為主題的拓展訓練,在訓練結束之后,雖然很累但是還是感覺收獲很多,所以總結如下:
一、拓展訓練的定義:
拓展用英文表示為OutwardDevelopment,中文譯為“拓展”或“外展”,詞語的本意為一艘小船駛離港灣,奔向未知的旅程,準備去迎接挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝困難!該項訓練起源于二戰(zhàn)期間的英國,當時大西洋商務船隊屢遭德國人襲擊,很多年輕海員葬身海底。而在幸存者發(fā)現(xiàn)了一個特點就是他們可能不是體能最好的人但是是求生意志最強的人。故漢思等人以訓練年輕海員在海上的生存能力和船觸礁后的生存技巧為目的創(chuàng)辦了“阿伯德威海上學?!?。二戰(zhàn)結束后,這種拓展的訓練方式也被推廣起來。這種的訓練對象由包括海員、軍人、學生、工商業(yè)人員等群體。訓練目標也由單純體能、生存訓練擴展到心理訓練、人格訓練、管理訓練等?,F(xiàn)在的“拓展訓練”側重與后者等等。培訓目的是以磨練意志,創(chuàng)建優(yōu)良團隊,陶冶團隊人員的情操和完善其人格,訓練環(huán)境以崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境為主。
二、關于拓展訓練中各個項目的幾點感受:
1、對于信任背摔項目的感受:挑戰(zhàn)自我,感受團隊力量,信任從個人提升到團隊,同時也感受責任從個人到團隊。
2、對于驛站傳書項目的感受:用好的技巧和方法,充分理解規(guī)則,調動全隊的智慧力量,形成頭腦風暴,找最簡單有效的方法解決問題。同時,在充分理解限制的情況下,了解到信息溝通所必須的因素及相關環(huán)節(jié)分別是信息源、信息編碼、信息傳遞、信息反饋、信息解碼等。
3、對于七巧板項目的感受:團隊需要有一個領導,而領導者需要通過團隊的充分溝通,速度了解團隊的目標、目前所掌握的資源,找到正確的方法,并且進行強有力的執(zhí)行;另:團隊成員之間需要進行資源協(xié)調與調配,配合其它成員共促發(fā)展,以求在有限的資源下完成目標。
4、對于斷橋項目的感受:在一個變化了的環(huán)境中,做一件在我們原來環(huán)境并不覺的困難的事情其實是需要有很大勇氣的,這時候就需要團隊的鼓勵與自我的勇氣激發(fā)。
5、對于天使之手項目的感受:兩個人的配合,在12米的高空,腳踩鋼絲,同時跟你的搭檔還是一個女孩的時候,那你的責任就更多了,而且這種責任也是建立在勇氣和協(xié)作上的。
6、對于最后的畢業(yè)墻的感受:團結就是力量,在這個項目中,我們感受最深,同時,對于一個人來說是不可能的事情,但通過一個團隊來完成時,這就變成了一種享受,24個人,20分鐘,擋在我們面前4。5米高的墻,徒手的翻越眼前的障礙,如果沒有團隊是不可能完成的。
三、最后,我總結出團隊需要有以下幾個要素:
1、明確的目標。首先在生活或工作當中,如果你的目標不明確,做什么都不會做的有聲有色。
2、出色的領導者。一個團隊必須有一個首,正所謂群無首必敗,且這個領導者必須有自己獨特的想法。
3、完美的執(zhí)行力。如果領導交代下來一個活,下面人的執(zhí)行力不夠的話,就算是再好的活,也會做雜的。
4、溝通,分享,信息共享。正如一句名言,閱萬卷書,不如閱人無數(shù),這句話就是說的多與別人溝通,分享,共享信息。
總之這次拓展訓練給我以及我們團隊帶來的效果是可想而知的,在一天的拓展訓練中通過體驗式活動,讓我明白了,認清了在日常生活、工作的問題,及解決方法。
這次基層幼兒園教師培訓,我們更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,使我的教育教學觀念進一步得到更新,真是受益匪淺。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會:
一、廣泛學習科學的教育理論
縣幼兒園園長在幼兒教育科學理論方面的闡述簡要精辟,為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用,為我們的教育科學理論注入了源頭活水,他們又結合幼兒園實際工作讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。
幼兒園教育工作應該堅持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透,有機結合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,符合幼兒的年齡特點,注重個體差異,因人施教,引導幼兒個性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒,熱愛幼兒,堅持積極鼓勵,啟發(fā)誘導。合理地綜合組織各方面的教育內容,并滲透于幼兒一日生活的各項活動中,充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境,為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件。以游戲為基本活動,寓教育于各項活動中。
教師的職業(yè)是相通的,熱愛事業(yè),熱愛孩子是第一位的。幼兒不同于小學,孩子的自我保護能力差,是一生品德行為形成的時期,好模仿,是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,溫柔,可愛,要因可愛而美麗動人。我們既要做到母親般的關愛,又要做到高于母親的教育,從思想上、品質上給予滲透影響,教育他們使他們是非概念清晰,引導他們能關愛別人,帶動他們積極樂觀開朗,實事求是使他們誠實,幼兒教師要有"敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)"的精神,要公正地愛每一個孩子,我們帶給他們的應該是最美好,最公正,最無私的愛。
二、學習技能技巧,提高個人能力
這次的培訓還給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課,跟著縣幼兒園領導和骨干教師學習,我們獲得了很大幫助。
老師的體育教育示范課讓我們目不暇接。在她手里,簡單的一張報紙搖身一變就成了很好的教育資源,成了孩子們游戲的體育用品。一會兒讓孩子們把報紙穿在身上跑,和報紙比賽,一會兒把報紙揉成小紙團投擲。孩子們玩的樂此不彼。整個教學都在活動中完成,遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,符合幼兒的心理特點,值得我們去認真研究與學習。
老師結合她自己幼兒園美術教育實踐,給我們上了一節(jié)美術示范課。使我們學到了一些幼兒園美術教學的方法、美術教學的手段,讓我們知道美術活動是豐富多彩的,單單一個制作畫框就有很多講究,例如畫圖的要領,顏色搭配等。
老師的舞蹈示范課給了我們很大的啟示,她結合舞蹈實例,邊播放音樂邊示范講解,使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野,把握最新教學動態(tài)。
三天的幼兒教師培訓結束了,但留給我的卻是深深的回憶,是一筆寶貴的財富。牛頓曾經(jīng)說過:"我之所以成功是因為我站在了巨人的肩膀上。"這些成功的經(jīng)驗為我今后的教育教學奠定了良好的基礎,縮短了探索真理的路途。
為進一步增強新進員工集體榮譽感和團隊合作精神,近日,xx城通公司組織新員工進行了為期一天的戶外拓展訓練。
活動當天,全體參訓員工到達拓展基地集合,雖然氣溫有些偏高但是大家依然熱情高漲。在教練員的引導下,拓展隊員一共分成了三隊,并分別選出了隊長,組建了各自的隊名、隊歌及口號。三個隊的隊員信心十足,高呼著各自的口號,在專業(yè)教練的指導下開始了充滿挑戰(zhàn)的拓展項目。信任是溝通的基礎、信任是理解的橋梁,信任背摔項目的鍛煉讓隊員們建立了充分信任、承擔責任、相互依賴的團隊精神,同時也為下午更具挑戰(zhàn)的項目打下了基礎。
下午的培訓,開展了互動小游戲、xx高地等項目。x區(qū)取水科目中,要求每個隊員都要有較強的組織紀律性、團隊協(xié)作性和創(chuàng)造性,某個環(huán)節(jié)或某個個體出點小偏差,整個項目都將無法完成,而且隊員還要接受高強度俯臥撐等體能懲罰。隊員們一同經(jīng)歷了困苦磨難堅持到最后并全部順利完成了任務,收獲了榮譽。項目結束后,隊員們開始真正的理解團隊的含義,更深刻體會到什么是擔當與責任。同時也讓學員們理解了“策劃、有效溝通和組織、領導的重要性”等未來工作中的重要內容,讓他們在以后的工作和學習中能夠加以思考并取得突破。
最后的xx高地科目,則讓一天的訓練達到了一個高潮。大家以身體筑成的人墻用臂膀和肩頭將x名學員僅用x分鐘就全部送上了高x米光滑垂直的畢業(yè)墻。學員們就像家人一樣,緊緊地相擁在一起,去感受堅韌的團隊,感受那份團隊的溫暖,感受那份團隊的力量。很多學員在坦誠分享的時候,更是流下了激動與感恩的淚水。
此次拓展培訓活動中,各隊員都顯示出良好的精神狀態(tài),沒有兒戲,只有認真參與,體現(xiàn)出嚴肅認真、生動活潑的培訓場面。每一項活動后,都能認真討論,探討項目設計的內涵與實際操作反映出的不足與問題,每一個人都能自覺進入角色。在培訓總結中,全體隊員表示,此次拓展訓練不僅增強了大家戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我的信心和勇氣,而且還增強了大家團結互助,相互信任,共度難關的決心和凝聚力。同時表示誓將這些信心、勇氣、自信、互助、創(chuàng)新運用到日常的工作和生活當中。
清晨7點,公司一行35人在公司大門集合出發(fā),固然雨一直在下,但絲盡不影響我們激奮的心情,經(jīng)過一個多小時的車程我們來到了拓展練習基地。這里群山環(huán)峙,峰巒疊嶂,荔枝環(huán)抱,自然風光優(yōu)美怡人,讓我們享受到生態(tài)大自然清山綠水的無窮風光。
終極由于下雨的影響,我們兩天來的練習都是在室內進行的,但經(jīng)過教官的公道編排,通過一系列的拓展項目,兩天來整個過程把妙趣橫生的游戲同工作、生活、學習有機地聯(lián)系在了一起,不僅給我們帶來了無窮的樂趣,加深了我們彼此間的了解,而且給我?guī)砩羁痰乃伎寂c啟迪:
一、空杯心態(tài)
“螞蟻”教官打從一開始就多次夸大要我們每一個學員要懷有“空杯心態(tài)”,讓每一個人忘記自己的身份,忘記自己的頭銜,這里沒有老總、總監(jiān)、經(jīng)理,我們不分男女老少,我們只有一個身份:學員。
一個空的杯子才能再往裝進往東西,一個淺顯的道理揭示了一個人人存在的題目。確實在我們的現(xiàn)實工作中,很多時候我們會將過往的成功,以往的經(jīng)驗,用于新的環(huán)境,新的工作,新的角色中,得到的結果和自己前期計劃是進黨申請書示范文本群眾差距甚遠,導致四處碰壁,造成了很大的障礙,也讓自己陷進了瓶頸。這些時候,我們就該具備“空杯心態(tài)”,將自己倒空,別被那些成就、經(jīng)驗、利益、學識等,看似重要的東西給束縛了自己。而從我的觀點來看,“空杯心態(tài)”實在就是對過往榮耀、失敗的一種舍棄,也是對自己的一種變相的否定,只有真正地舍棄之后,才有更多的空間往獲得更多的東西??墒欠穸▌e人很輕易,否定自己卻需要很大的勇氣,但也只有如此,才能找到自己的不足,找到自己應該努力的方向!在現(xiàn)在物欲橫流,個性張揚的社會形態(tài),人們越來越多的是在關注著自己擁有了什么,怎么才能更好的捉住自己的東西。一個人也只有兩只手當你總是抓著自己以為很重要的東西時,卻又喪失了往抓更有價值的東西的機會。
二、制度制定
實在我們不難發(fā)現(xiàn),兩天來所進行的游戲并不是要考驗我們的體能或耐受力,而是讓我們在完成游戲的過程中往體會、往體驗、往感覺、往感悟??梢哉f,有一百個參訓者,就會有一百個不同的感受,有一百個不一樣的心情。明確的目標,同一的領導、有能力的團隊成員、詳盡的計劃都是一顆顆閃亮的珍珠,而將這些珍珠穿起來的線就叫規(guī)則。所以,在每一個項目開始前,教官再三夸大的就是規(guī)則。而我們是否意識到教官制定的游戲規(guī)則就比如我們公司的規(guī)章制度呢。我們試問一下我們公司的制度清楚嗎?公道嗎?在執(zhí)行嗎?制度是具有權威性的規(guī)則、標準和行動方案的集合。制定制度是為了完善、改進并促進今后工作,并讓大家明白在工作中能夠做什么和不能做什么,以及大體上如何往做。
在日常工作中,我們發(fā)現(xiàn)有制度而不落實制度的情況大有存在,定制度,不予實施,要制度何用?比如我們拓展中的游戲,時下幼兒園畢業(yè)典禮主持稿那怕你很快完成了,但沒有按照規(guī)則來執(zhí)行,完成又何用?制度是約束行為的規(guī)范,在執(zhí)行落實制度上,不能口頭籠統(tǒng)地“嚴厲處理”,要增強執(zhí)行力度。建立必要的賞罰措施,明確制度執(zhí)行責任人崗位的責、權、利關系。領導必須模范遵守規(guī)定,帶頭執(zhí)行制度,要帥之以正、不徇私情、上下一視同仁。讓身邊人做到的,自己首先做到,這樣才能保證上、下一致共同執(zhí)行制度。在公司治理中我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn),制定一套好的制度比譴責下屬更有效。
三、充分的策劃
“運送球”項目中,我們有些操之過急,事先沒有策劃好,多次重復犯同一個錯誤卻沒有及時改正的經(jīng)驗,而在“愚公移山”項目中,我們全體做了充分的演算與策劃,終極找到了方案而勝出。這讓我想到在今后的工作中,事先要做好周密的計劃,磨刀不誤砍柴工,多花時間做計劃是很有必要的,每項工作都要精心策劃,每個細節(jié)都要運籌到位,否則就會出亂子,甚至前功盡棄。而上升到公司的發(fā)展,我們更輕易發(fā)現(xiàn)在競爭日愈激烈的市場環(huán)境下,企業(yè)要想獲得長遠生存就必須制定一系列發(fā)展策略。而在這一系列策略的形成是要根據(jù)市場環(huán)境,通過理論研究、市場調查充分策劃而成的。
xx年3月11日,南京大學xx春MBA新學員在MBA教育中心主任桑秉南老師的帶領下趕赴高淳固城湖戶外培訓基地,接受了蒂姆(Team)戶外拓展管理咨詢公司為期一天的拓展培訓。一天的拓展培訓分為五個項目:“信任背摔”、“穿越電網(wǎng)”、“無軌電車”、“跨越空中斷橋”、“翻越生死墻”,這次培訓過程雖然短暫,可對于我們每個南大MBA新學員的震撼和感悟卻是終生的。這里將我的一點心得體會同大家一起分享……
一、相互信任是團隊合作的基礎。
“信任背摔”是我所在的小組“雄鷹壹號”進行的第一個拓展項目,在這個項目中要求一個人站在高臺上,雙手交叉抱在胸前用紅布條捆住,然后挺直身體向后倒去。臺下面對面站立的兩排人伸出手臂搭成“床”,準備接住倒下來的人。它是拓展項目中最具危險性的內容,因為倒下去時沒有系安全繩,它要考驗的正是臺上的人對他人的信任程度,國外稱這個項目叫“信任躍”。體驗站在下面看上面的人時和自已站在上面時完全不同的感覺,從而理解每個人在工作中的位置不同,感受也不同的道理。同時學會戰(zhàn)勝自已和敢于相信伙伴、信任下屬。
在培訓師的引導下,我們小組的學員們都談了自己的感受,大家都認為相互信任是團隊合作的基礎。試想一下,如果我們是領導,站在高臺上,我們會相信自己的部下嗎?換位思考,如果我們是下面搭“床”的下屬,上面是對我們嚴厲的領導,我們會怎樣?
道理其實很簡單,在日常工作中,上級對下級的信任,下級對上級的信任,都是非常有必要的,大家要懂得換位思考,相互信任,這樣才能到達成功的彼岸。因為,信任是合作的基礎,合作是成功的前提。
二、在挑戰(zhàn)中超越自我。
世上無難事,正如耐克公司的廣告語所說的那樣:“ImpossibleIsNothing”,人最大的敵人就是自己,所以戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步!當我作為第三個“雄鷹壹號”的隊員站在高8米高的斷橋上的那一刻,往下一看,怎么那么高???這時候巨大的恐懼一下向我襲來,跨出一步,仿佛就是無底的深淵。但是想到我們的女隊長茅蕓峰老師第一個帶頭成功的跨越斷橋,還有底下的隊友不斷鼓勵著我:加油??!跳過去……看到隊友們鼓勵的的眼神,心里的勇氣頓時倍增。我深呼了一口氣,集中力量往前一躍,嘿嘿,成功啦!!那一刻成功的喜悅是無法用語言來形容的。
其實在我們現(xiàn)實生活、實際工作中,當我們面臨困難時,幾乎每個人都有過膽怯,退縮的時候,就如同我們面對斷橋時,會膽怯,會想到退縮。但是,如果我們都能像拓展訓練中在斷橋上超越自我,勇敢的跨出那一步,那么當我們再次面對困難時,我們會發(fā)現(xiàn),跨出去原來是如此的簡單。
三、團隊的力量是無窮的。
一個優(yōu)秀的團隊需要有人人為我、我為人人的精神。俗語說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。一個成功的團隊不也是如此嗎?如“翻越生死墻”項目,面對高達4米高的墻壁,我們怎樣才能翻越過去,到達安全地帶?顯然靠個人能力是不行的,在這個項目中我們xx春MBA90多名新學員,搭成了“眾”字墻,有人做“人梯”,有人做支持、保護,大部分人都通過這個由人建立起來的強有力的基座翻過了生死墻。對于最后一個學員,我們通過上面一個學員倒掛,其助跑、彈跳,拉住倒掛學員的手,并在其他學員的幫助下也成功翻越生死墻??!
項目結束時,蒂姆(Team)戶外拓展管理咨詢公司的統(tǒng)計時間出來了:我們xxxx春MBA90多名新學員翻越生死墻僅僅用了21分鐘。該公司培訓師驚訝的告訴我們:“90多人21分鐘成功翻越4米高的生死墻在我們公司的培訓史上是從來沒有過的!”
為什么我們90多名新學員能夠在如此短的時間內成功翻越4米高的生死墻呢?我想原因有以下幾點:
1、我們大家都擁有很高的團隊合作精神;
2、我們進行了合理、有效的計劃和分配工作;
3、我們認真、有效地予以實施;最后,也是最重要的一點:我們是南京大學的“準MBA”,是新“南大人”,是未來承擔更多社會責任的南京大學MBA精英!
最后,感謝南京大學給我們提供了這次寶貴的培訓機會,培訓雖然結束了,但是,我們會帶著“不畏艱難、超越自我、互相信任、團結合作”的精神在以后的工作和學習中繼續(xù)前行。
一,培訓的主要內容有:
公司的歷程和遠景分析,人力資源管理制度分析,公司文明,團隊建設需求還有拓展訓練。其中令我印象最深的即是為期1天半的拓展訓練了。
二,拓展項目簡介
拓展訓練開端先是組成團隊,這讓我深刻領會到了團隊文明建設的重要性!團隊的名稱,logo,隊歌,標語等信息成為了整個練習時期咱們團隊的標志。然后即是開端各項拓寬項目了。
“信賴靠”培養(yǎng)了人與人之間的信賴與合作關系;“機器人”讓咱們在漆黑無助中領會到了如何信賴他人,如何指引他人;“蜘蛛網(wǎng)”則讓咱們理解了要進行具體的方案以及清晰的分工;“珠行萬里”培養(yǎng)了咱們溝通與協(xié)作的才能;“背摔”讓咱們克服恐懼,并領會到了團隊對個人的支持;最終的“結業(yè)墻”讓咱們感受到了團結即是力量! 這些項目中令我感觸最深,收獲最大的即是“結業(yè)墻”了。當咱們126人剛站在高4.5米的墻前面時,咱們根本無法想象能爬上它。足足有3個我那么高,怎么可能爬的上去!這時教練教了咱們攀爬的辦法:首先由兩個人先建立人梯將一名隊員送上結業(yè)墻,接下來由其他隊員持續(xù)建立人梯,將其他隊員通過“下頂”、“上拉”的方式,順次送上結業(yè)墻。雖然知道了攀爬的辦法,但咱們仍然對成功缺乏自傲。當教練問咱們多久能完結時,咱們大都說2個小時,2個半小時。
翻越結業(yè)墻開端了!一個個身材高大的隊員面朝墻面,站定雙腳,探出剛強的肩膀;一個個隊員將膝蓋頂在了一起。第一個咱們組的趙陽在人梯隊員的雙手托舉下爬上了結業(yè)墻,隨即,一個又一個的隊員一一踩在人梯隊員的身上由上面的隊員拉引下翻越了結業(yè)墻。當人梯的隊員們的衣服早已濕透,上面拉引的隊員汗如水下,在下面作維護的大群隊員都高舉雙手,仰望著結業(yè)墻的上方,很多人都被感動了,眼里含著淚水。最終,咱們總算成功了,居然只花了30分鐘!這是多么短的時刻啊!可以說這是咱們事先都沒想到的!不知何以,此刻的結業(yè)墻顯得那么可愛,那么溫順,那么平靜;每個人的臉上顯得那么剛強,那么自傲,那么幸福! 單就結業(yè)墻這個項目,我感觸頗多:1、團隊凝聚力建立于目標上的一致。
目標上所達成的一致時團隊凝聚力的根底。這是由于有著共同的目標,所以從根本上激發(fā)了每位隊員的主觀能動性,增強了團隊的凝聚力。
2、團隊凝聚力蘊藏著對團隊的尊重。在整個團隊登頂?shù)倪M程中,團隊中每個人都客觀存在著與其他隊友不一樣的主意、不一樣的特性、乃至不一樣的性別。但是為了整個項目的.成功,我們必需擰成一股繩、尊重團隊的最終定見、遵守團隊的全體組織。當面對三米的高墻時所有人都有恐懼感,也許沒有隊員從心底一開端就甘做人梯。但為什么我們都墨守成規(guī)的做了呢?由于我們都很知道,要想完結項目必需放棄個人利益、必需遵守團隊的組織、必需執(zhí)行團隊的決議。而這“放棄”、“遵守”、“執(zhí)行”都蘊藏著對團隊的尊重。3、團隊凝聚力體現(xiàn)在成員間的協(xié)作。不難看出,整個項目的每一個環(huán)節(jié)就如一個個單列的珍珠,是相互間的協(xié)作把每一個環(huán)節(jié)全體的串聯(lián)在一起,最終構成一個完滿的“珍珠項鏈”。
而我們的協(xié)作是以相互間的信賴為前提。即是人與人之間的這種信賴,使得最下面的隊員甘做人梯;中心的隊員勇于伸出救助之手;上面的隊員勇于伸出援助之手。 雖是短短的一天半,我不只進一步知道、提高個人,同時更感受到團隊的效果。團隊,不是“團伙”,一個優(yōu)異的團隊具備的是團結、信賴與協(xié)作并有極好的團隊文明。信賴咱們公司的每位成員在這次拓寬中都受益非淺,把個人的領會、感受轉化為實際行動,在咱們廣州電信這個大平臺上發(fā)揮咱們團隊協(xié)作精神,提前完成公司戰(zhàn)略目標,那即是真正的成功。
上周人事部為公司員工舉辦了“團結協(xié)作,超越自我”的戶外拓展活動,一行有140多名精英員工前往笑翻天樂園參加了此次活動,這一天,有歡笑、有失落、有汗水、有思索。這次精英拓展包括眾多項目,破冰,盲人方陣,畢業(yè)墻等給我們留下了很多啟示。
在拓展訓練中,我們一次次改寫自己的記錄,一次次突破自我。員工們深刻體會到企業(yè)是一個團隊,分店也是一個團隊,每個小組也是一個團隊。在每個團隊里,每個成員所擔任的角色是否用心、盡心、專注,全力以赴?每個成員該怎樣去完成自己所肩負的責任,是否在一個團隊里體現(xiàn)了自己我價值呢?此次活動無疑給了我們最好的答案。
有贏的欲望和必勝信念的團隊才可能成為有戰(zhàn)斗力的團隊.但在不確定環(huán)境下,人在習慣性思維引導下會逐步失去激情、活力、創(chuàng)造力,會喜歡固守現(xiàn)有“舒適的環(huán)境與區(qū)域”而不愿意突破新的東西,從而失去團隊的活力和戰(zhàn)斗力.一沒有激情,活力的團隊,也不會有創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力.心態(tài)與信念不是培養(yǎng)和教育的,而是通過特定的環(huán)境“訓練”出來的.雙百拓展訓練按照成功者的普遍規(guī)律,以雙百拓展訓練“改變的軌跡”實現(xiàn)激發(fā)活力,發(fā)現(xiàn)自我,培養(yǎng)成功的心態(tài)與信念.
一分方法等于十分生產(chǎn)力,在激發(fā)了愿望,學習和掌握有效的方法,對建設高績效團隊就顯得非常重要.拓展訓練使學員在不確定環(huán)境下,建立面對問題和困境解決問題的思維方式和決策的能力,對帶團隊以及對團隊的理解會有深刻的體驗,從而對方法有很好的理解和運用。在不斷學習新的方法與技能后,還必須通過不斷的完善激勵與考核機制,成長與轉化系統(tǒng),才會更好地將培訓成果轉化。
兩天的公司戶外拓展訓練活動,忙碌又開心。很高興與老師和同學們有了更多的接觸和了解,為未來一年半的學習開了個好頭。同時在長沙卓越拓展教練的代領下,通過國家崛起、逐鹿中原、謀取天下、帝國爭霸等一個個的游戲,對于團隊協(xié)作、信任溝通、相互配合、激發(fā)潛能等精神被巧妙地詮釋。
此次的戶外拓展訓練,讓我有了更多的機會去總結和反思。團隊的建設與管理、信息的溝通其實我們工作中一直都在做,但多數(shù)時候沒能夠將好的經(jīng)驗總結、提煉。如何組建優(yōu)秀的團隊、提高團隊的執(zhí)行能力,信息如何有效的上傳下達,團隊內部如何有效的溝通協(xié)作,通過一個個的拓展游戲,讓我有了機會去總結和反思。原來做的好的部分進行提煉總結,以便今后能夠持續(xù)保持;做的不好的部分如何改進。
兩天的拓展訓練時間,讓我有機會去認識和了解同學,同時也認識自己。拓展教練說:拓展訓練游戲中的你就是生活中的自己。在拓展訓練中,齊國隊的小伙伴們都積極參與、團結協(xié)作、服從分配,同時也表現(xiàn)出了不同的性格,田軍華的沉穩(wěn)、費俊輝的直接、林瑛的聰敏、田俊杰的幽默、王美涵的細致與睿智都給我留下了深刻的印象。
現(xiàn)代社會中,很難有像同學間一樣純粹的、沒有任何利益沖突,同時又能長時間接觸的人際關系了。我希望這份純粹能夠長久的維持下去。在未來的一年半,除了用積極的心態(tài)去學習,我也會積極的參與到班級的活動和同學的相處中來。
團隊拓展的活動總結范文
活動總結網(wǎng)發(fā)布團隊拓展的活動總結范文,更多團隊拓展的活動總結范文相關信息請訪問活動總結網(wǎng)活動總結頻道。【導語】團隊建設拓展訓練,可以促進大家之間的了解,更可以密切大家之間的關系。下面活動總結網(wǎng)就給大家介紹下團隊拓展的活動總結范文,歡迎閱讀!
團隊拓展活動總結范文【一】
x月11-13日,xxxx公司與計財部共同組織部分員工進行了三天的戶外拓展訓練,雖然天公不作美,但同事們仍是熱情高漲,斗志昂揚,盡情地享受著來自同事的關愛和鼓勵,充分地體會來自團隊的力量!
這是我們大部分同事第一次參加拓展訓練,當我們驅車到達“xxx農莊”訓練營的時候才知道,拓展訓練是一項挑戰(zhàn)極限的訓練活動,是以磨礪團隊、提升行動意愿、振奮士氣、嚴肅態(tài)度、消除職業(yè)倦怠為目的的訓練活動。采取準軍事化的訓練模式,嚴格謹慎,強調紀律。旨在激勵人的斗志,激發(fā)人的潛在能力,創(chuàng)造性地開發(fā)團隊戰(zhàn)斗能力。它起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓練,而在戰(zhàn)后則逐漸演變成為了一種面向現(xiàn)代社會的訓練方式,綜合提高受訓者的人格品質、心理素質和團隊精神。
雖然只有短短的三天拓展訓練時間,但給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富,無論我們身處何種工作崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在這里,讓我感受最深的有以下三個方面:
一、目標一致、團結協(xié)作。
訓練從一開始的“高空單杠”、“攀巖”、“智力電網(wǎng)”、“八仙過?!?、“搶新娘”、“五人同行”、“勝利墻”、“快樂傳真”、“一塊五”“蘿卜蹲”等;幾乎所有的項目,我們每個成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的隔閡和個人主義,而是相互幫助與協(xié)作。就如游戲中過“勝利墻”一樣,4米2筆直的木板墻,近三個人高,沒有任何工具,當時我就想著怎么過得去?肯定有人要拖后腿;不可思議的是,在全體隊員的密切配合下,肩并著肩、手握著手,下面的撐起,上面的拉住,眾志成城,所有隊員都成功翻越。只用我們的身體,無任何工具!這就是我們的潛能吧!這個項目給我啟發(fā)是:沒有完美的個體,只有完美的集體,只要大家團結一致、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難。如果我們在實際工作中都能像過“勝利墻”一樣,那我們必將成為一支攻無不克、戰(zhàn)無不勝具有強大競爭力的優(yōu)秀團隊。
二、樹立合作意識,合理分配資源。
“智力電網(wǎng)”我想策劃者的目的主要是強化人的合作意識和合理分配資源的能力,任何一個人讓他站在一堵和自己一樣高的電網(wǎng)面前,網(wǎng)中有很多個大小不規(guī)則的洞,而且看上去都不足夠大。對個人來說看似不可能的事,在團隊面前就能轉化為可能。當看到一雙雙關注和相互鼓勵著隊員眼睛的時候,看到一雙雙有力地雙手正托著每一個隊員的身體通過適合自己體形的電網(wǎng)的時候,讓我意識到個體和集體的差別,讓我深深體會到人與人幫助與支持是多么的重要。在困難面前一個人的力量是多么的眇小,集體的力量是多么的壯大。面對困難我們必須冷靜、理智地分析,全面、系統(tǒng)地看待問題,做出正確的規(guī)劃,同時注意人力資源優(yōu)劣互補,這樣我們才能少走彎路,充分發(fā)揮個人特長,高效地解決問題,圓滿的完成我們共有的任務。
三、突破創(chuàng)新、迎難而上。
在訓練中有一個很好安排就是,在項目完成的時候每個人做出的總結與感想,鼓勵大家積極發(fā)言,認識到自己的優(yōu)勢與不足之處。同時為自己和集體做出的突出表現(xiàn)給予肯定。在我們的生命旅程上都需要不斷突破創(chuàng)新,我們在工作也需要不斷的突破創(chuàng)新,才能挖掘出自己的潛力。
平時,大家都在不同的崗位工作,而且工作都很忙,交流和溝通的機會太少了,這次的拓展訓練為此提供了一個很好的機會。在這三天里,大家共同攻破一個又一個的困難,增強了對彼此的了解與信任。樹立了在工作中必須相互配合、互相支持的團隊精神和整體意識。
我相信每一個人都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā),讓我們在工作中體悟,在體悟中受益,在受益后帶入工作中。這次拓展訓練對我來說是一次終身難忘的經(jīng)歷,她給了我一筆寶貴的精神財富!蘊涵了許多富有教育意義的工作理念和人生觀!
團隊拓展活動總結范文【二】
10月6號,是我值得深刻銘記的日子。因為這天是我第一次參加“團隊建設”的拓展訓練。雖然只有短短的兩天時光,拓展訓練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的財富。無論我身在何種崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。
在這兩天的訓練中我們共有八項資料:背摔,空中云梯,電網(wǎng),孤島求生,七色板,空中斷橋,盲人擺繩,求生墻,讓我感受最深的有以下幾個方面:“背摔”這項運動看起來似乎很平常,其實它驗證了人與人之間心靈的交流和可信度,只有充分的'相信自我,相信自我的隊友,才能毫無顧忌的摔下去。在工作中,我們也要相信自我,相信團隊的每一個成員,做事情成功的機會就會越大?!翱罩性铺荨边@項運動是對我們體力和毅力的考驗,也是對我們團隊在困難中能否團結互助,相互鼓勵最終完成任務的一次考驗,都說男女搭配,干活不累,我比較幸運的和一位女同事分到一組。剛開始上的時候還比較順利,直到爬到第三階,渾身發(fā)酸,沒有力氣。兩根橫木之間的距離也越來越寬,一個人根本無法上去,只有借助同伴才能一步步攀上去。當爬最后一根的時候,是對一個人體力和意志的考驗,我爬了四次都失敗了,兩腿發(fā)軟,兩眼法花。再看看我的隊友連站的力氣都沒有了,真的不想再爬了,可又不甘心這么放下,“再試一次,上”,隊友給了我一句鼓勵的話,看著她堅定的眼神,我深吸了一口氣鼓足全身的力氣,踩著他的身體翻身艱難的爬上了最后一根木頭。成功了,我們成功了,此時的情緒無言以對,我們擁抱著記下了這成功的一刻?!翱罩袛鄻颉边@個項目是個人挑戰(zhàn)項目,要求隊員們在15米高的木板這邊跳到另一邊,然后再跳回來。有些事情看起來容易做起來難,只要勇敢的跨出第一步,困難也不是困難了。
在實際工作中,當我們遇到困難的時候,只要我們堅定信心,用心努力,付諸行動,勇敢的邁出第一步,就能夠戰(zhàn)勝一切困難?!肮聧u求生,七色板,求生墻“等幾個項目是考驗我們團隊能否合理的利用資源,相互配合,互相溝通的潛力。在訓練的過程中,許多隊員都為團隊完成訓練科目發(fā)揮了作用,但是如果沒有統(tǒng)一的指揮,團隊就會出現(xiàn)混亂,訓練科目也難以成功完成。這就要求我們團隊要有完善的組織體系,要領導有力,分工明確,執(zhí)行到位,要彼此信任,理解和包容。這樣我們的目標,任務就能夠完成得又快又好,以便到達勝利的彼岸。拓展訓練結束了,我戰(zhàn)勝了心魔,經(jīng)歷了心理與生理的考驗,真正實現(xiàn)了認識自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我的目標,更熔煉了一只堅強,團結的優(yōu)秀團隊。相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發(fā),但我們能否真正把拓展中的精神運用到工作中去,能否把得到的啟示運用到生活中去,還需要一個更漫長的磨練過程。相信只要發(fā)揮我們的聰明才智,運用我們的智慧,踏踏實實干好每一件事情,做好每一件工作,我們的團隊便會日益壯大。
團隊拓展活動總結范文【三】
上周末我有幸參加了為期兩天的團隊拓展培訓——一場智慧與體能的培訓。聽到過的你會忘記,看到過的你會漸漸淡忘,只有親身體驗過的才會銘記在心,兩天的訓練不長,但很有好處。
眾志成城這個項目使我體會到一切皆有可能。記得最開始體驗這個項目的時候我們用時接近7秒,當我們完成了5秒的目標之后,教練問我們下一個目標是多少,我們的意見出現(xiàn)了分歧,有人說3秒有人說4秒。當時我支持的是4秒,覺得3秒鐘不可能、想都不敢想。可在我們一次次失敗之后,最后用行動證明了我們的實力2秒多鐘,大家不自禁的拍起手來,這個成績是當時我們都無法想象的,被認為不可能的事情我們透過努力與協(xié)作卻做到了。
教練說的很對:如果你心中想到失敗,你就失敗,如果你沒有必勝的信心,就無任何成就可言。如果把目標定的過低,觸手可及,那團隊還有何動力,有何發(fā)展可言。只想在山腰看風景的人永遠也體會不到登上山頂后心胸的開闊。
當我站在1。6米的高臺上做好準備之后,教練向下方問:“下方的伙伴,你們準備好了嗎?”對于臺下的伙伴們,聽到這句話,會不自覺的再次確認與同伴搭成的人墻是否堅固,聳聳肩,搭搭腿,然后驕傲喊出:“準備好了,請相信我們必須支持你!”教練教我們的時候我還覺得可笑,覺得怎樣連這樣的場合都這么形式化??僧斘艺驹诟吲_上的時候才明白,這樣的回答是必要的,這是向臺上的伙伴交付的信任,對我們這個團隊的信任,讓他放心的將自我的安全交給大家。我連最后的一點疑慮都打消了,毫不遲疑的筆直倒下,穩(wěn)穩(wěn)的被接住,安全的落地。
這個項目叫做信任背摔,名副其實。這是同事之間的一種信任,這種信任來不得半點虛假,甚至一點點的心存疑慮都會下意識的由動作表現(xiàn)出來,結果就是給保護你的人、信任你的人造成更重的負擔甚至是嚴重傷害。由心而生的才是真正的信任,只有相互信任才能將團隊每個成員的潛力發(fā)揮到極致,才能到達最完美的效果。
“畢業(yè)墻”是我們所有參訓隊員要共同完成的最后一項挑戰(zhàn),20分鐘時光,4。2米的光滑墻壁,教練只給予我們了三個道具:求生的勇氣、隊友的肩膀和團隊的協(xié)作精神。對我們來說這是一個很艱巨的挑戰(zhàn)。
隨著教練一聲令下,大家利用簡短的時光制定好策略之后,大家都毫無怨言主動去做人梯,看到的是一個個有力的肩膀、信任的眼神、一張張憋足了勁而漲紅的臉和流淌在紅色臉龐上的汗水,每個人都在借助身邊人的力量向上爬,群體中的人都是互動的,幫忙他人也是在幫忙自我。最終,我們順利地提前完成了任務,在那里請允許我向這些隊友們表示最誠摯的敬意。
領導力的作用至關重要,團隊的力量更不能忽視,它能夠起到1+1>2的效果。回過頭來再看這面墻,人生中有多少次我們就在這樣的高墻面前膽怯,多少機遇就在我們躊躇猶豫的瞬間被我們錯過了、放下了,又是誰成了我們腳下的人梯,幫忙我們跨越了一個又一個高墻。團隊中有各種主角,要找準自我的位置,競爭與合作都是到達目的的手段,而團隊的成功需要我們每一個成員的共同努力!
5月11-13日,星源電建公司與計財部共同組織部分員工進行了三天的戶外拓展訓練,雖然天公不作美,但同事們仍是熱情高漲,斗志昂揚,盡情地享受著來自同事的關愛和鼓勵,充分地體會來自團隊的力量!
這是我們大部分同事第一次參加拓展訓練,當我們驅車到達“味博士農莊”訓練營的時候才知道,拓展訓練是一項挑戰(zhàn)極限的訓練活動,是以磨礪團隊、提升行動意愿、振奮士氣、嚴肅態(tài)度、消除職業(yè)倦怠為目的的訓練活動。采取準軍事化的訓練模式,嚴格謹慎,強調紀律。旨在激勵人的斗志,激發(fā)人的潛在能力,創(chuàng)造性地開發(fā)團隊戰(zhàn)斗能力。它起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓練,而在戰(zhàn)后則逐漸演變成為了一種面向現(xiàn)代社會的訓練方式,綜合提高受訓者的人格品質、心理素質和團隊精神。
雖然只有短短的三天拓展訓練時間,但給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富,無論我們身處何種工作崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在這里,讓我感受最深的有以下三個方面:
一、目標一致、團結協(xié)作。
訓練從一開始的“高空單杠”、“攀巖”、“智力電網(wǎng)”、“八仙過?!?、“搶新娘”、“五人同行”、“勝利墻”、“快樂傳真”、“一塊五”“蘿卜蹲”等;幾乎所有的項目,我們每個成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的隔閡和個人主義,而是相互幫助與協(xié)作。就如游戲中過“勝利墻”一樣,4米2筆直的木板墻,近三個人高,沒有任何工具,當時我就想著怎么過得去?肯定有人要拖后腿;不可思議的是,在全體隊員的密切配合下,肩并著肩、手握著手,下面的撐起,上面的拉住,眾志成城,所有隊員都成功翻越。只用我們的身體,無任何工具!這就是我們的潛能吧!這個項目給我啟發(fā)是:沒有完美的個體,只有完美的集體,只要大家團結一致、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難。如果我們在實際工作中都能像過“勝利墻”一樣,那我們必將成為一支攻無不克、戰(zhàn)無不勝具有強大競爭力的優(yōu)秀團隊。
二、樹立合作意識,合理分配資源。
“智力電網(wǎng)”我想策劃者的目的主要是強化人的合作意識和合理分配資源的能力,任何一個人讓他站在一堵和自己一樣高的電網(wǎng)面前,網(wǎng)中有很多個大小不規(guī)則的洞,而且看上去都不足夠大。對個人來說看似不可能的事,在團隊面前就能轉化為可能。當看到一雙雙關注和相互鼓勵著隊員眼睛的時候,看到一雙雙有力地雙手正托著每一個隊員的身體通過適合自己體形的電網(wǎng)的時候,讓我意識到個體和集體的差別,讓我深深體會到人與人幫助與支持是多么的重要。在困難面前一個人的力量是多么的眇小,集體的力量是多么的壯大。面對困難我們必須冷靜、理智地分析,全面、系統(tǒng)地看待問題,做出正確的規(guī)劃,同時注意人力資源優(yōu)劣互補,這樣我們才能少走彎路,充分發(fā)揮個人特長,高效地解決問題,圓滿的完成我們共有的任務。
三、突破創(chuàng)新、迎難而上。
在訓練中有一個很好安排就是,在項目完成的時候每個人做出的總結與感想,鼓勵大家積極發(fā)言,認識到自己的優(yōu)勢與不足之處。同時為自己和集體做出的突出表現(xiàn)給予肯定。在我們的生命旅程上都需要不斷突破創(chuàng)新,我們在工作也需要不斷的突破創(chuàng)新,才能挖掘出自己的潛力。
我相信每一個人都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā),讓我們在工作中體悟,在體悟中受益,在受益后帶入工作中。這次拓展訓練對我來說是一次終身難忘的經(jīng)歷,她給了我一筆寶貴的精神財富!蘊涵了許多富有教育意義的工作理念和人生觀!
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