道德講堂活動總結(jié)。
時間是一條金色的河流,新的工作即將到來,一段長期的工作階段就要結(jié)束了,寫一篇工作總結(jié)完成最后的工作,我們需要不停的進行總結(jié),回顧過去,才能更好地展望未來,那么你知道寫好一篇工作總結(jié)需要我們學(xué)習(xí)哪些方法嗎?經(jīng)過收集,小編為您獻上道德講堂活動總結(jié),僅供參考,歡迎閱讀。
開展“公民道德講堂”講座工作,是街道今年的重點和創(chuàng)新工作,是提高社區(qū)居民素質(zhì)的教育工程。根據(jù)區(qū)文明辦和街道黨工委、辦事處關(guān)于開展“道德講堂”建設(shè)工作相關(guān)文件精神,睦崗街道領(lǐng)導(dǎo)高度重視,扎實開展活動,號召社區(qū)群眾投身道德實踐活動,不斷提升全民思想道德修養(yǎng)和社會文明程度。
自7月份起,街道先后組織機關(guān)事業(yè)單位干部職工和桂林街、龍?zhí)辽鐓^(qū)居民群眾開展了該項工作,現(xiàn)將該項工作的開展情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,迅速傳達內(nèi)容、安排部署、提出要求
自區(qū)召開“道德講堂”建設(shè)專題工作會后,黨工委副書記梁文海在黨政班子專題工作會上講述了開展此項工作的重要意義,以及該項工作的指導(dǎo)思想和總體目標。在專題會上,區(qū)政協(xié)副主席、黨工委書記林金海、辦事處主任S軍海分別對抓好這項工作提出要求。
二、成立了“道德講堂”建設(shè)工作組,確?!暗赖轮v堂”工作有保障。
成立了以黨委書記為組長、副書記、辦事處主任和分管黨務(wù)副書記為副組長、班子成員和相關(guān)部門、單位責(zé)任人為成員的“道德講堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組。副書記梁文海兼任辦公室主任,具體負責(zé)“道德講堂”建設(shè)日常性工作,確?!暗赖轮v堂”建設(shè)工作有序開展。
三、根據(jù)道德講堂的類型,確定“道德講堂”開展內(nèi)容根據(jù)上級文件精神和結(jié)合街道和社區(qū)實際情況,確定了“道德講堂”建設(shè)的類型是社區(qū)道德講堂和轄區(qū)企業(yè)德講堂,根據(jù)兩類道德講堂所針對的對象,確定了社區(qū)道德講堂主要以倡導(dǎo)遵紀守法、友善互助、關(guān)愛感恩、孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容,精心設(shè)計“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式,吸引居民參與。
四、領(lǐng)導(dǎo)帶頭授課,要求時間經(jīng)?;?,隊伍社會化從該項工作開始實施,街道黨委就以“道德講堂”為主,突出公民思想道德建設(shè)的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等內(nèi)容,同時利用板報、宣傳欄等宣傳道德建設(shè)內(nèi)容。同時,請身邊先進典型、退休老干部加入宣講隊伍。
黨工委書記林金海親自帶頭授課,要求全體干部職工要結(jié)合街道開設(shè)“道德講堂”,進一步提高個人道德修養(yǎng)和文明素質(zhì),為我市創(chuàng)建全國文明城市營造良好的道德氛圍;要結(jié)合開設(shè)“道德講堂”,進一步深入踐行新時期廣東精神,推動“創(chuàng)文”工作走在全市前列,干好本職工作。
五、精心策劃每次講堂活動,建立了講堂管理制度
今年道德講堂按照每“兩月一講”的實施計劃,已先后組織開展了3次。主要以“自講”、“他講”和“大家講”三種方式方法為主。為了組織好每一次講堂活動,
街道文明辦都要進行認真調(diào)研、整理匯集相關(guān)材料,撰寫宣講稿件,組織活動參與對象,議定宣講內(nèi)容、程序、時間、方式方法和場景布置等??傊看沃v堂活動都能做到精心準備、精心策劃、精心組織,確保了活動每次圓滿成功。同時,建立健全相關(guān)制度機制。至目前為止,街道已建立并完善了講堂管理制度,講堂宣講員守則,道德志愿者宣傳隊職責(zé),社區(qū)道德建設(shè)共建協(xié)調(diào)機制、社區(qū)道德講堂工作考評機制、社區(qū)“講道德,做好人”表彰激勵機制等,為進一步推動道德建設(shè)及其講堂工作的長效開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
六、逐步抓好道德講堂示范點建設(shè),確保了社區(qū)道德講堂建設(shè)穩(wěn)步有序的推進
今后,街道要在區(qū)文明辦的指導(dǎo)協(xié)調(diào)下,繼續(xù)深入地開展“道德講堂”活動,把“道德講堂”活動不斷引向深入,引入長效機制。通過道德講堂這個平臺,講述身邊的平民英雄和凡人善舉,以“平凡人講平凡事、身邊人講身邊事、身邊事教身邊人”的形式,向身邊的道德模范和好人好事學(xué)習(xí),傳播道德模范典型正能量,來有效鞏固街道的文明建設(shè)創(chuàng)建成果,真正街道社區(qū)形成健康、文明、和諧、良好的社會道德風(fēng)尚。
學(xué)校是未成年人集中的主要場所,是未成年人思想道建設(shè)的主渠道,在學(xué)校開展“道德講堂”建設(shè),就抓住了未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵。為貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,推進學(xué)校未成年人思想道德教育,我校認真貫徹《鼓樓區(qū)“道德講堂”建設(shè)實施意見》有針對性的切實開展“學(xué)校道德講堂”活動,取得了良好的成效。
開展“學(xué)校道德講堂”建設(shè),是我市文明創(chuàng)建的一大創(chuàng)舉,是促進全市文明和諧社會建設(shè)的有效途徑。學(xué)校道德講堂是提升師生道德文明素養(yǎng)的有效載體,是建設(shè)文明和諧校園的創(chuàng)新舉措,對推進學(xué)校未成年人思想道德教育具有十分重要的現(xiàn)實意義。我校建立了由校長任組長、各處室負責(zé)人為成員領(lǐng)導(dǎo)小組,確?;顒娱_展。
一、撐好一個支點,創(chuàng)高素質(zhì)教師隊伍
1、加強師德建設(shè),確保德育隊伍的先進性,努力營造“教師人人是導(dǎo)師,學(xué)生個個受關(guān)愛”的良好育人氛圍。搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。為提高這支隊伍的德育工作能力,相互交流德育工作的方法,展示各年級的德育工作的特色,我校認真抓好師德建設(shè),組織全校教師在教師會、黨員會活動、報告講座中開展政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》,積極開展師德的學(xué)習(xí)討論,努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。
2、建立了道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組,抓好班主任隊伍建設(shè),定期舉行班主任例會,有計劃,有重點地對班主任進行思想,業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。
3、建立了班主任崗位職責(zé),工作條例,考核獎勵制度,把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。評選出校級優(yōu)秀班主任及師德標兵若干名。
4、組織班主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn),經(jīng)驗介紹,取長補短。每一位班主任每學(xué)期撰寫一篇德育工作論文或心得體會,提高了班主任的業(yè)務(wù)水平。
5、學(xué)校把課堂教學(xué)工作為德育工作的主渠道。為了提高德育工作的針對性和實效性,學(xué)校積極改革課堂教學(xué),明確德育教學(xué)目標。堅持以思品課為德育主要課程,積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進行教學(xué)。堅持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進行正確的人生觀、價值觀教育。期末每位教師都撰寫了一定質(zhì)量的德育滲透論文。
二、抓好一條主線,育德高心健的人才
1、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),提倡學(xué)生自主管理。
“自己的事情自己管,自己的未來自己創(chuàng)”這是我們的隊訓(xùn)。大隊部還充分利用每一周的大隊部例會對所有的隊干部進行思想教育,明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項任務(wù)。現(xiàn)在的大隊部部門設(shè)置合理、分工明確、合作意識很強,都能自主地完成各項常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項分數(shù)的統(tǒng)計反饋等。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用,也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力,最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性,也最大限度的參與學(xué)校管理。
2、創(chuàng)設(shè)活動載體,寓教育于活動之中
(1)繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話這一德育陣地的作用,重點對學(xué)生的行隊禮進行了糾正,鼓勵隊員國歌唱響,國旗下演講每周內(nèi)容都不相同,從愛國教育到文明禮儀、校園安全、學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理健康等等,可以說每次升旗儀式都是一次很好的主題教育活動,對學(xué)生進行熏陶、激勵、內(nèi)化,并形成良好的道德品質(zhì)。
(2)開展清明節(jié)“緬懷革命先烈,爭做時代新人”活動。愛國主義教育一直以來都是井大小學(xué)非常注重的傳統(tǒng)教育活動,**年4月一周的時間,我校在三至六年級開展了網(wǎng)上祭奠“緬懷革命先烈,爭做時代新人”活動。
(3)播下感恩和愛的種子,讓心靈開出最美的花。從2月份開展“”濃濃拗九節(jié),深深感恩情”活動,讓孩子們親手熬粥,送給長輩。到三月份的學(xué)雷鋒活動,我們開展了感恩教育系列活動,首先,在三月份學(xué)雷鋒活動日,成立了“學(xué)雷鋒,積美德,爭四好”的美德銀行,讓學(xué)生做到日行一善;其次,以班級為單位,組織了慶祝三八婦女節(jié)、母親節(jié)等活動,為媽媽、奶奶、老師等做一件力所能及的事,說一句祝福的話語,送一份小禮物等;六月份的父親節(jié)開展“爸爸,我愛你!”征文活動,通過這些活動,讓少先隊員們的心靈得到一次真正的洗禮!家長們對活動給予了高度評價。
(4)開展感謝社會和同學(xué)們的愛心相助教育實踐活動。
積極倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛互助,讓學(xué)生懂得對幫助過自己的人感恩,也讓學(xué)生們知道在自己成長的道路上離不開社會和他們的關(guān)心和幫助,更懂得感恩社會。利用校會、升旗儀式大力宣揚友愛互助的好學(xué)生,樹立典型。結(jié)合3月份學(xué)雷鋒月活動,大做好人好事。組織學(xué)生走向社會清掃紅領(lǐng)巾街回報社會,定期慰問孤寡老人。常年堅持開展一次“獻愛心捐款義賣會”活動,將愛心錢用來幫助身邊生活困難的小伙伴。六月份開展“身邊的好人進校園”活動,組織學(xué)生觀看先進事跡。教育引導(dǎo)學(xué)生“做好事、當好人”,要從點滴的小事做起,使少先隊員養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,學(xué)會感恩。現(xiàn)在校園里涌現(xiàn)出許多助人為樂的好少年。
3、開展感謝祖國恩情的教育實踐活動
教育引導(dǎo)學(xué)生感受幸福生活來之不易,增強學(xué)生的愛國、愛黨、愛家、愛校的情懷,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。組織學(xué)生觀看《錢學(xué)森》等影片,對學(xué)生進行愛國主義教育。學(xué)校利用升旗儀式、宣傳欄、板報、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳黨史;大隊部抓好宣傳陣地建設(shè),及時更換以紅領(lǐng)巾心向黨為主題的宣傳櫥窗;各班利用班會,介紹黨的知識和祖國的發(fā)展變化;隊員們通過收集資料,調(diào)查等方法及時了解黨的歷史,知道了英雄的事跡。四月份開展“緬懷革命先烈”網(wǎng)上祭英烈活動,讓學(xué)生不忘革命先烈?guī)Ыo我們的幸福生活,心存感恩。隊員們用畫筆描繪我們幸福的生活,精心創(chuàng)辦“紅領(lǐng)巾心向黨”主題黑板報、手抄報;紅色故事我來講,紅色歌曲我來唱——結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié),組織少先隊員閱讀經(jīng)典紅書,召開紅色故事會,讓少先隊員在紅色經(jīng)典中接受教育,增進對黨的熱愛。學(xué)唱紅色歌曲,做到班班有歌聲營造氛圍,組織“紅領(lǐng)巾心向黨,唱紅歌頌黨恩”歌詠比賽。六月一日,開展“唱響心中的歌”主題隊日活動,活動中孩子們用真摯的情感唱響一首首人們耳熟能詳?shù)募t色歌曲,緬懷了革命先輩的豐功偉績,表達了他們對黨對祖國的熱愛之情和感恩之心。
三、突出一個重點,強化養(yǎng)成教育
一位教育家說過:“優(yōu)秀的品格,只有從孩子還在搖籃之中開始陶冶才有希望。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好?!毙W(xué)生的辨別是非能力和自控能力欠佳,只有認真、大力抓好他們良好的行為習(xí)慣培養(yǎng),加強他們的'學(xué)校日常常規(guī)管理,才能進行各項的教育。要抓好學(xué)生的思想品德教育,就要從他們身邊的實際出發(fā),我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一,作為德育的主旋律。尤其是小學(xué)階段,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,即為孩子收獲良好命運播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進一步加強行為規(guī)范教育,促進學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化。
四、樹好一面旗幟,深化文化建設(shè)
環(huán)境育人,環(huán)境造就人,近墨者黑,近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開展了“我的中隊角我做主”活動,四月份,開展了“綠色班級”活動,對班容班貌進行了整改。如今,各個班級的環(huán)境都有所煥新,文化氛圍在逐步形成。各班都能充分利用各個陣地,展示各班風(fēng)采、個性和特色。
五、塑造一個亮點,深化健康教育
學(xué)生的心理健康問題越來越受到社會的關(guān)注,如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的心理素質(zhì),成為擺在家庭和學(xué)校面前的一道難題。近年來,我校著力修筑學(xué)校、家庭間溝通的橋梁,開辟多途徑進行學(xué)生心理健康教育,通過多種形式的活動,為學(xué)生提供心理傾訴和咨詢的平臺,極大地提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。
六、拓寬一個空間,搭起家校共建的橋梁
人們常說:“父母是孩子的第一位老師,家庭是孩子受教育的第一課堂”,由此可見,家庭教育對學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此,學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育,開好每一次家長會,幫助家長樹立正確的教育思想,提高對素質(zhì)教育的認識水平,把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來,共同關(guān)愛學(xué)生。利用教師“博客”“校訊通”的工具更進一步地了解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩子的上課情況等,并邀請家長針對教師的教學(xué)提出合理化建議。現(xiàn)在,家長已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁,融洽了家校關(guān)系,形成了學(xué)校工作家長支持,家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。
面對日新月異的時代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念,我們面對的道德教育形勢依然嚴峻,教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠,今后,我校要結(jié)合道德大講堂工作的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點,加強教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識,使道德教育工作更上一個新臺階。
學(xué)校是未成年人集中的主要場所,是未成年人思想道建設(shè)的主渠道,在縣教委有關(guān)部門的指導(dǎo)下,我校把“學(xué)校道德講堂”建設(shè)當作重點項目來抓,注落實、重實踐、講實效,有針對性地開展“學(xué)校道德講堂”活動,取得了良好的成效,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),健全機制
學(xué)校成立“道德講堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強領(lǐng)導(dǎo)和日常管理,分工明確,責(zé)任落實到人。對照工作任務(wù)和目標,結(jié)合學(xué)校工作實際,制定落實方案,把建設(shè)學(xué)校“道德講堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合,把建設(shè)學(xué)校“道德講堂”作為加強學(xué)生思想道德建設(shè)的重要載體,精心部署,健全了“學(xué)校道德講堂”管理制度,制定了活動計劃,確保了學(xué)?!暗赖轮v堂”各項工作全面、順利地推進。
二、立足實際,建立“學(xué)校道德講堂”宣講隊伍
我?!暗赖轮v堂”建設(shè),始終堅持立足生活實際,所舉的事例來源于日常生活,取材于師生和日常的教學(xué)工作,以開展“道德講堂”前后我在生活中所遇到的人和所做的事、我在開展“道德講堂”前后為人處事的變化為基本形式,走特色化道路,普及性和創(chuàng)新性并重。首先立足實際,堅持正確的輿論導(dǎo)向,以“創(chuàng)文”為指導(dǎo)思想,把宣講的思想性、教育性和針對性結(jié)合起來,使道德講堂辦出特色,辦出風(fēng)格。二是來源于生活,要從校園生活中挖掘生動的典型事例,使“道德講堂”建設(shè)工作更加入情入理,充滿生活色彩,富有生活氣息。小學(xué)各年級課件教案習(xí)題匯總,要不斷研究“道德講堂”特點和受眾的需求變化,創(chuàng)新模式,努力開創(chuàng)工作新局面。三是取材于師生,要重視廣大師生在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位,把握時代脈搏,反映師生需求,使“道德講堂”真正成為師生自己的講堂。四是貼近教學(xué),學(xué)?!暗赖轮v堂”要與教育教學(xué)緊密結(jié)合起來,注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育,做到知識學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)和行為養(yǎng)成相統(tǒng)一,切實增強針對性、實效性和時代感。
學(xué)校組建了一支專兼職結(jié)合的宣講隊伍,由學(xué)校德育處負責(zé)人、優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師帶頭示范,組織美德少年、優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生作為宣講員,并整合家庭、社區(qū)資源,邀請其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育,形成育人合力。
三、師生道德講堂同時開展,力求共同進步
“學(xué)校道德講堂”建設(shè)充分尊重廣大師生的意愿,設(shè)計多樣化宣講形式,使廣大師生易于參與,樂于參與。根據(jù)學(xué)校特點,分成兩大板塊開展相關(guān)活動,教師著重開展“師德講堂”活動,學(xué)生開展“道德講堂”活動。
第一板塊:教師“師德講堂”
1、選樹師德典型。緊密結(jié)合學(xué)校實際,以師德標兵、先進個人等評選為載體,重點選樹、培育一批師德先進個人的典型代表,在學(xué)校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛師德典型、爭當師德典型的良好風(fēng)尚。
2、“師德講堂”形式多樣化。充分利用政治學(xué)習(xí)會、教研組、年級組學(xué)習(xí)等載體,定期不定期的通過集中學(xué)習(xí)、專題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式,大力建設(shè)“師德講堂”,各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。收集、編寫關(guān)于教師社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例,使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動。
3、體現(xiàn)實踐特色。以“我選、我聽、我學(xué)、我講、我議、我行”為主要模式,充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神,設(shè)計形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法,引導(dǎo)教師親身參與師德實踐,在師德實踐中實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評價、自我提升。第二板塊:學(xué)生“道德講堂”
一是積極發(fā)現(xiàn)、培育、收集身邊學(xué)生、教師及學(xué)生家長中的“三德”道德典型,并將其真實的先進事跡編寫成真摯感人的故事。二是基于學(xué)生實際問題設(shè)計主題鮮明、循序漸進、形成體系的學(xué)生喜聞樂見、易于參與的“學(xué)校道德講堂”系列活動。讓學(xué)生通過聽道德故事、聽先進事跡報告、聽演講,看道德模范和感動人物影視、看圖片展,上網(wǎng)觀看道德模范和感動人物的影視報道等,使他們的行為品格得到熏陶。利用班會課召開“道德故事宣講會”,講模范的人、講模范的事,講同學(xué)的事、講自己的事等身邊的道德故事,以討論、辯論、反思、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生認知、接受道德人物的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習(xí)效仿模范事跡,爭當?shù)赖驴?,使他們的品格得到質(zhì)的升華。
四、以重大節(jié)日為契機,開展主題詞鮮明的活動
春季學(xué)期開學(xué)后,學(xué)校組織在全校范圍內(nèi)開展“慶三八————特別的愛獻給特別的你”主題教育活動。倡議全體學(xué)生在“三八節(jié)”期間“記住媽媽的生日,為媽媽獻一份愛,為媽媽做一件事”。清明節(jié)期間,學(xué)校組織學(xué)生到百色起義烈士陵園緬懷革命先烈,開展清明祭掃活動。并布置全體學(xué)生在周末查資料,了解清明節(jié)的來歷、參加家庭祭掃活動,強調(diào)要做到“文明祭掃,綠色祭掃”。迎“五一”學(xué)校舉行主題為“爭當文明禮儀好學(xué)生”的班級板報比賽和開展五一國際勞動節(jié)主題教育活動,教育學(xué)生文明禮儀的重要性,使學(xué)生了解五一國際勞動節(jié)的來歷、意義,幫助孩子從小樹立良好的勞動觀和價值觀。
端午節(jié)、中秋節(jié)期間,學(xué)校以班級為單位,分別開展了“思屈原,慶端午”和“中秋頌月”的主題班會。國慶節(jié)前夕,學(xué)校組織各班級進行愛國主義主題教育活動。通過班會、班級黑板報培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情。
重陽節(jié),學(xué)校開展以“學(xué)會感恩,紀念重陽節(jié)”為主題的班會活動,通過開展班會活動使同學(xué)們進一步懂得尊老愛老是中華民族傳承幾千年的傳統(tǒng)美德,在創(chuàng)建和諧溫馨幸福家園的時候,保持并弘揚我們把尊老愛老傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生明白百善孝為先、愛老如愛子,關(guān)愛今天的老人,就是愛護明天的自己。
通過一系列活動的開展,學(xué)生不僅了解了很多與節(jié)日有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣、各類紀念日、宣傳日的意義,而且在動手參與的過程中了解中華民族的歷史和文化,更使他們在尊重我國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上增強他們的民族自豪感,受到愛祖國、愛生活的教育。
“學(xué)校道德講堂”建設(shè)項目實施以來,我校能把具體工作方案細化、量化,落實“道德講堂”工作任務(wù),做到專項抓、具體抓、日常抓、長期抓。能立足實際開展主題鮮明的,活動,務(wù)實創(chuàng)新,內(nèi)容多樣,形式新穎,大大激發(fā)了師生們的參與熱情,提高了全體師生的道德水平。在以后的工作中,我們將再接再厲,戒驕戒躁,繼續(xù)開拓創(chuàng)新,使我校的道德講堂工作再上一個新的臺階!
開展“道德講堂”建設(shè)工作,是我局加強機關(guān)文化建設(shè),提升文明機關(guān)建設(shè)水平,引導(dǎo)全體干部職工積極投身道德實踐活動的重要載體,是貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》,扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè),增強干部職工思想道德建設(shè),提升思想道德修養(yǎng)和文明程度的重要抓手,xxx年,全局干部職工共參與舉辦了“道德講堂”活動四期,“廉以養(yǎng)德”報告會一期,審計文明講座五期?,F(xiàn)將該項工作的開展情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,內(nèi)容豐富
一是局成立了以局長為組長、副局長為副組長、相關(guān)股室責(zé)任人為成員的“道德講堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負責(zé)“道德講堂”建設(shè)日常性工作,確?!暗赖轮v堂”建設(shè)工作有序開展。二是制定全局統(tǒng)籌,分股室實施,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室督導(dǎo)的實施方案,同時,召開專題會議安排布置該項工作。三是道德講堂內(nèi)容豐富。根據(jù)上級文件精神和結(jié)合我局實際,確定了我局道德講堂主要以文明道德建設(shè)、弘揚審計核心價值觀為主要內(nèi)容,講身邊故事、行愛心善舉、倡文明行為,宣揚助人為樂、誠實守信、敬業(yè)奉獻、廉潔從審的道德品行,引領(lǐng)審計機關(guān)文明新風(fēng)尚,以及倡導(dǎo)遵紀守法、友善互助、關(guān)愛感恩、孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容,精心設(shè)計“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式,吸引干部職工積極參與。
二、重點突出,職工受益
道德講堂分“唱歌曲、看短片、頌經(jīng)典、學(xué)禮儀、講故事、作承諾、談感受、送吉祥”等八個規(guī)定環(huán)節(jié)進行。通過開展各個環(huán)節(jié)的內(nèi)容,突出了公民思想道德建設(shè)的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等內(nèi)容,同時宣傳道德建設(shè)內(nèi)容,結(jié)合包括先進典型、身邊群眾的社會化宣講隊伍。通過“道德講堂”活動,全局職工一致認為,此次活動豐富了職工的業(yè)余生活,增加了對傳統(tǒng)知識的認識,從故事中學(xué)會了如何做人,如何做事。學(xué)會了要迎難而上,艱苦奮斗??傊?,通過宣傳和開展演講等講堂活動,非常好的宣傳貫徹了綱要精神。樹立了干部職工正確的世界觀、人生觀和價值觀,形成良好風(fēng)氣,引導(dǎo)公民道德活動健康發(fā)展。
三、效果顯著,繼續(xù)深入
xxx年,我局的“道德講堂”建設(shè)活動,達到了預(yù)期效果,局干部職工在思想上、行動上、作風(fēng)上都有明顯的進。一是敬業(yè)精神有所提高。通過建設(shè)道德講堂進一步樹立了機關(guān)干部以人為本、民生為重的理念,牢固確立了以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。二是工作作風(fēng)有新突破。由于我們把轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)作為建設(shè)“機關(guān)道德講堂”的.重要目標,努力使行政執(zhí)行力有提升,重點工作、難點工作有突破,機關(guān)評議滿意度有提高。三是審計形象有新提升。通過“道德講堂”的有效引導(dǎo),使遵守社會公德、踐行家庭美德和修養(yǎng)個人品德進一步成為全局干部職工的自覺行動,使“講道德、知榮辱、樹新風(fēng)”越來越成為干部職工的積極追求。
為了更好地鞏固和深化道德講堂建設(shè)成果,繼續(xù)開展好向優(yōu)秀人物、道德模范學(xué)習(xí),20xx年,我局要繼續(xù)深化開展“道德講堂”活動,推動先進道德理念入腦入心,外化于行,努力使我局道德建設(shè)走在縣級機關(guān)前列,真正使我局形成健康、文明、和諧、良好的社會道德風(fēng)尚。
為了進一步提高社區(qū)居民的道德素質(zhì)和城市文明程度,鞏固全國文明縣城建設(shè)成果,根據(jù)德國委員會文明辦10 《關(guān)于設(shè)立道德講堂的通知》號文件精神,我們有責(zé)任把縣委文明辦認定的社區(qū)道德講堂示范點作為第一批,積極發(fā)揮示范和引導(dǎo)作用。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立由社區(qū)黨支部書記、兩委委員、社團負責(zé)人組成的社區(qū)道德講堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)實際情況制定工作計劃和課程安排。
2.建立宣傳團隊。
社區(qū)道德講堂應(yīng)根據(jù)自身素質(zhì)、較高的道德素質(zhì)和良好的文化素養(yǎng),組建專兼職講堂團隊。充分尊重群眾意愿,設(shè)計多元化宣傳形式,讓更多人參與活動。
3.組織學(xué)習(xí)和宣傳。
20xx年9月19日下午,包括社區(qū)組織全體黨員、社區(qū)干部、老社團負責(zé)人、居民團體負責(zé)人在內(nèi)的40余人在社區(qū)市民學(xué)校舉辦了“道德講堂”學(xué)習(xí)討論活動。專門研究社區(qū)精神文明建設(shè)的徐躍亭同志向大家講解了道德講堂的內(nèi)容、形式和對象。通過學(xué)習(xí)了解,大家進行了熱烈的討論,提出了改進報告廳的建議。確立活動將以“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人道德教育”等“四德”為主要內(nèi)容,以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”為主要形式。此外,社區(qū)將綜合利用公立學(xué)校、黑板報、公告欄、電子屏幕等宣傳陣地,大力加強文明禮儀宣傳,營造宣傳氛圍,努力使“道德講堂”成為群眾進一步促進鄰里和諧、社會和諧、推進社區(qū)精神文明建設(shè)的平臺和溝通渠道。
福東社區(qū)“道德講堂”的開發(fā)將促進社區(qū)居民和社區(qū)工作者加強道德修養(yǎng),提升社區(qū)文明形象,促進社區(qū)和諧發(fā)展。福東社區(qū)將繼續(xù)推進“道德講堂”建設(shè),積極拓展道德講堂的內(nèi)容和形式,擴大社區(qū)“道德講堂”的影響力、群眾知曉率和群眾參與率。
一、活動認識
為了在學(xué)校營造“存好心、做好事、當好人、得好報、揚好德”的濃厚氛圍,建設(shè)學(xué)校德育工作的新載體,不斷提升未成年人思想道德水平,推動學(xué)校德育工作更上新臺階。4月13日下午,紫坑小學(xué)全體學(xué)生齊聚多媒體教室,共同參與學(xué)校精心策劃的“道德講堂”活動的啟動儀式。
二、活動過程
紫坑小學(xué)的“道德講堂”主要形式是“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”。活動共分為三個環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)是“身邊人講身邊事”。這一環(huán)節(jié)由我校學(xué)生跟全體同學(xué)一起分享身邊的道德故事。來自四年級的鄭玉燕和秦夢瑤兩位同學(xué),分別分享了發(fā)生身邊的關(guān)于美德的故事,如張攀峰同學(xué)拾金不昧,趙榮同學(xué)樂于助人等。這些來自身邊的真實的故事,吸引著每一位同學(xué)。講述者講解生動,聆聽者認真用心。
活動第二環(huán)節(jié)是“身邊人講自己事”。在這一環(huán)節(jié)中,我們讓六年級做好人好事受表揚同學(xué)講了自己幫助別人的故事。同學(xué)們用最簡樸的語言打動了在場的每一位同學(xué)。臺下的陣陣掌聲既是對他們的贊賞,也表達學(xué)生們要做一名高尚品德的新時代小學(xué)生的決心。
活動第三環(huán)節(jié)是“心靈面對面”。在這一環(huán)節(jié)中,學(xué)生們踴躍提問發(fā)言,老師們耐心地解釋。語言簡潔,真誠質(zhì)樸,沒有豪言壯語,但句句都折射著學(xué)生們對美好品德的向往。
三、活動進展
啟動儀式結(jié)束后,校園內(nèi)掀起一股好人好事的熱潮。有的同學(xué)拾金不昧,有的高年級的同學(xué)主動幫助低年級的擦玻璃。在排練藝術(shù)節(jié)節(jié)目時,沒有節(jié)目的學(xué)生當起了后勤人員,主動為表演節(jié)目的同學(xué)送水、拿衣服。
在5月11日下午,我校舉行了“文明禮儀”主題演講比賽,在演講賽中我們總會聽到這樣的句子,“己所不欲勿施于人”、“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,這些閃爍著智慧結(jié)晶的`名言警句已經(jīng)成為我校學(xué)生的行動指針。文明可以帶給我們一片潔凈的天空,讓我們在這蔚藍的天空展翅高飛。文明可以帶給我們一片美麗、寧靜、文明的校園,讓我們在這片文明的海洋中乘風(fēng)破浪,夢想成真!
細雨霏霏,號角嘹亮,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。六月一日上午,校園里人頭涌動,歡聲笑語不斷,學(xué)校舉行了隆重的"慶六一"系列活動。3-6年級還舉行了趣味拔河比賽,通過開展這些活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神,激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,也進一步提高了我校學(xué)生的思想道德水平。
四、活動總結(jié)
這樣的活動是我工作以來第一次開展,沒有什么經(jīng)驗支撐,但在活動中我發(fā)現(xiàn),我們的學(xué)生是淳樸善良的,他們只是不會用適當?shù)恼Z言和行動來表達內(nèi)心的想法,甚至有時候做好事還有點不好意思、害羞。只要通過學(xué)校正確的宣傳和教育,指引學(xué)生如何去做,學(xué)校就會呈現(xiàn)出和諧向上的高尚的氛圍。cnsjbj.cn
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