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我的初中朋友作文

發(fā)布時間:2023-04-27

初中朋友作文。

寫作是開拓語言表達(dá)技巧和提升語文素養(yǎng)的重要手段之一,寫作文可以提高人們的觀察力,聯(lián)想力和想象力。對于“我的初中朋友作文”大家一定要多了解下面幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您講解。不妨參考一下本文,希望你喜歡!

我的初中朋友作文(篇1)

緣,讓我與你相識在桂花爛漫的九月。朋友,是你讓我的生活有了色彩,是你在我有困難的時候給予幫助。一切的一切,讓我追尋與你共同走過的腳印。題記

我和駱紫璇是班上最好的朋友,也是知音。天天一起玩耍,有了困難,互相幫助;有了愉快,一起分享。

一年級時入學(xué),我們倆在教室的門口認(rèn)識了。

你叫什么名字啊?我友好地打著招呼。

我叫駱紫璇哦。那個女孩羞澀地回答我。

你的名字好好聽啊。

哦?是嗎?她很開心,那你叫什么名字呢?

姜麗瀅。

那我們一起玩吧。

就是這些問候,這些語言,讓我們結(jié)識,成為了非常要好地朋友,從一年級一直玩到現(xiàn)在六年級,仍然在一起互相取鬧、玩耍。

有一天,我們兩個因為一些小事情,就鬧了別扭。僵持了一會兒,誰也不理誰。我郁悶地看著書,駱紫璇也是。過了一會兒,我堅持不下去了,平常一起玩的歡樂氣氛沒有了,我很不習(xí)慣。漸漸地我想主動道歉,但強烈的倔強,使我把嘴邊的話收了回來。我看見駱紫璇也也有一點小騷動,也忍不住想要和好了。我又想:畢竟玩了這么久,一點點小事,就不要放在心上了吧。我下定了決心,打算去道個歉。沒想到,走到走廊的時候,駱紫璇跟我說:對不起,我們和好,一起玩吧。我很驚訝,但還是非常開心,答應(yīng)了。然后我們兩個擁抱在一起,一起笑啊笑,早把原先鬧別扭的事拋到腦后了。

以后,我們都是用這種方式來化解矛盾:兩個都要意識到自己的錯誤,并且都要說對不起,然后抱在一起,笑啊笑,不開心的事情就化為烏有了。

記得還有一次,數(shù)學(xué)考試時,老師說考有關(guān)面積方面的問題,需要尺子、橡皮、鉛筆。坐在我旁邊的駱紫璇東翻西找地好像在找什么東西。我小聲問她:怎么了?

我沒帶尺子啊,怎么辦?駱紫璇很著急。

我瞟了一眼的我筆盒,我也只有一把尺子,我愛莫能助。我忽然想到上一次考試的時候,我沒帶橡皮,駱紫璇把她了橡皮用力一掰,掰成兩半,在一半上邊寫著:送給你,然后拿給了我,我當(dāng)時熱淚盈眶。橡皮能掰,尺子就不能掰嗎?我的尺子是媽媽為了讓我能更好地學(xué)面積計算而給我買的,上面有兩只可愛的小兔,我對尺子鐘愛有加。我拿起尺子,遲疑了一下,但還是叭的一聲掰斷了,給了一半給駱紫璇。駱紫璇直愣愣地望著我,然后她激動地說:姜姜(她叫我的昵稱)謝謝你。

沒事,我們是好朋友嘛。

以后,我們兩個都盡心盡力地幫助對方,我們的友誼種子在我們心里深深地扎了根,并且長成了參天大樹;我們的友誼之橋,已經(jīng)通往了彼此的心靈。

朋友駱紫璇,在與你相處的六個春秋里,友誼使我倍加珍惜。我深深地感受到了友誼的溫暖,友誼的力量,友誼的光芒,它伴著我一直成長。

我的初中朋友作文(篇2)

舊時的課本里曾留給我們一個題目,大意是這樣的:如果然你獨自駕舟繞世界旅行,你會帶一件什么樣的物品?我想,我也會選擇一本書。

書, 為什么呢?

當(dāng)我們迷失在某座森林里,無法走出去時。書是一位指導(dǎo)師,它會給你做出最好的選擇。當(dāng)你受傷時,我不會慌亂,而是非常鎮(zhèn)定地找出我的"醫(yī)生",它就是書。書是我的行為對錯的判斷師。當(dāng)我的行為出現(xiàn)錯誤時,這位判斷師就會耐心地教導(dǎo)我,并會幫助我改正錯誤。古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!笔前?,書中常藏躲著一些小精靈,它會隨時告訴你一些有用的人生哲理和一些道理。但,這些小精靈、黃金屋、顏如玉等等,只有那愛發(fā)現(xiàn),愛探索的人才會找到它們。

從認(rèn)識了很多字開始,我對書沒什么興趣。但,一次偶然的機會讓我對書產(chǎn)生了好感。一次,我十分無聊的關(guān)掉電視,眼睛一瞟便看到了書架。書架上整整齊齊的擺放著一疊疊我從未看過的書,我心想:反正也很無聊,看看書也是個不錯的想法。就這樣,我隨意抽了一本書:《愛麗絲漫游仙境》。沒想到,看了這本書之后,讓我愛上了書,愛看書??粗粗?,我似乎著了迷,也進(jìn)入了書中。同主人公愛麗絲一起在洞中體驗瘋狂又刺激的 "飛翔",同愛麗絲一起哭泣,同愛麗絲一起冒險,同愛麗絲一起猜測與歡呼。臨近黃昏時,我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)看了一個下午了。黃昏真美,像是印在了天邊,再也摘不下來了似的。我在無聊時再也不會呆呆地坐著了,終于有了一件有意義的事情可以干了?,F(xiàn)在,當(dāng)我再次拿起書看時,我會很興奮!心里就像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。

當(dāng)你走進(jìn)書中時,就好像走進(jìn)了一個神奇的,五彩繽紛的,稀奇古怪的世界。那里有仙女向你招手,有神奇的魔法師,有高大的巨人。你會發(fā)現(xiàn)你可以盡情的玩耍。沒有老師的教書聲;沒有家長的管教;沒有作業(yè)的煩惱??梢栽跁凶杂傻乇寂埽豢梢栽跁猩衿姘愕嘏c主人公交談;可以同小鳥一起歡唱;可以與蝴蝶,蜜蜂一起在花叢中飛舞;可以與魔法師學(xué)習(xí)有趣的魔法;可以與仙女一起參觀天間。書,你與我一起快樂,與我一起思考,與我一起哭泣。書,你在我摔倒時,告誡我從哪里摔倒,就從哪里爬起。書,你是我最親密的朋友!

書是夢的源點,是我心靈的翅膀,是太陽的光芒,是云朵的純潔,是黃昏的眼睛,是自由的根本。書,你是我身后隱形的翅膀 ,帶我飛翔 ,帶我追尋 !我的童年,你,書。沒有你,我的生活就缺少了一件重要的東西:自由。

書,我選擇你是因為你可以與我共享生活中的美好回憶!

書,謝謝你的支持和幫助!書,你是我最親密的朋友!

我的初中朋友作文(篇3)

課堂上,我們計算著對方舉手的次數(shù);球場上,我們一定要比對方多進(jìn)一個;宿舍里,我倆滔滔不絕,誰也不肯少說一句。別人乍一看形影不離的我倆,常把我們當(dāng)親兄弟,可我們自己知道,我們是一對“狗臉”朋友,他是處處挑釁,我也寸土必爭。

“哈哈!我比你高0.5分!”我拿著試卷得意地在他面前晃了又晃,他漲紅臉,一聲不吭地趴在座位上,突然,他那雙小眼睛一下子睜得比貓眼還圓,瞧他那呲牙咧嘴的熊樣!在一旁的同學(xué)可來勁兒了,“呦,咱們班出男貓妖了!”他使勁瞪了那位同學(xué)一眼,“你別太得意,我得看看你的解題方法,我有幾題方法很獨特呢!”他一把扯過我的試卷,仔細(xì)地看起來,“喲,難不成,你還能找出他的錯呀?”旁邊的同學(xué)推波助瀾。他突然之間像撿了金子似的,眼睛一亮,但馬上不動聲色地把試卷還給了我,又拿起自己的試卷仔細(xì)地看,嘴里還念叨著什么,“對,對,對!”,他以豹一般的速度往辦公室沖去,手中的試卷嘩嘩響。唉,這家伙八成氣瘋了吧!

不一會兒,他大搖大擺地從辦公室走了出來,一邊走還一邊響亮地吹著口哨,瞧他那小眼睛,都瞇成了一條線了。我一個健步?jīng)_了上去,從他手中奪過試卷,一下子叫出聲來:“天啦!不會吧,你變成一百分啦!”他理了理領(lǐng)子,昂著頭說:“我說呢!我怎么可能比你考得少,”他又理了理發(fā)型,沖著我眨眨眼睛“哈哈,我這么聰明的一個人,會考不過你!”同學(xué)們也都圍過來,原來他那道題只是解法和我們不一樣,在他的據(jù)理力爭下,老師不僅給了他一分,后來,還在班上專門表揚了他呢。當(dāng)然了,我也不是吃素的,后來可也有好幾次永奪冠軍呢。

體育課上,老師在給我們測體重,量身高。真巧?。∥覀z體重一樣。量到身高,又都是1.73米,我得意地沖他一笑,平時仗著頭發(fā)蓬點兒,總說比我高,這不,一樣高呢。他可不樂意思了。硬是憑三寸不爛之舌,把老師拉了過來:“哎呀,老師,我怎么可能和他一樣高,你再幫我量一次嘛,就一次,老師,您,最好了!就給我一次機會嘛……”老師拗他不過,“好吧,好吧,就再給你一次機會?!彼穸稊\地往測量儀上一站,深吸一口氣,挺了挺胸,脖子也伸得老長!小眼睛沖著我發(fā)亮呢!“哎呀,算了吧!充其量也就173.4吧!中午多吃點飯,把體重扳回來得了。這個子,可不是一天就能長起來的呀!”老師笑著拍了一下他毛茸茸的腦袋,同學(xué)們哄的笑了,我趁機在他旁邊踮起腳,陰陽怪氣地說:“瞧,伸長了脖子我比你還高,起碼也有個1.736米呢!”哈哈!哈哈……操場上一片沸騰。

看吧,我這個小眼睛的朋友,不但在學(xué)習(xí)上,永不言敗,在生活中,也處處和我充滿競爭!

我的初中朋友作文(篇4)

她,是風(fēng)雨后的一道彩虹,在你傷心的時候,給予你一絲安慰;她,是冬日里的一束陽光,使你冰冷的心感到一絲溫暖;她,是沙漠中的一池清泉,在你焦慮無助的時候,給予你一絲希望……她,就是我的同學(xué)兼朋友——微微。

微微,一個開朗的女孩子,長得很漂亮,但是,吸引人的,不僅是她的外貌,還有她那份助人為樂的精神和正直。因為這,同學(xué)們都非常佩服她。

在班里,上至班里前幾名,下至班里倒數(shù)幾名,和她的關(guān)系都很好。因為,不管你遇到了什么事,她都會像一個大姐姐一樣安慰你,開導(dǎo)你,幫助你。比如:xxx今天忘了帶文具盒,她就會拿出自己的文具,借給xxx;xx遇到了不會做的題,來向她請教,就算她再忙,也會放下手頭的事情,耐心地給xx講解做題的步驟,直到xx會為止;xxx今天心情不好,她會主動去安慰;再比如,你是她的好朋友,你和一個同學(xué)吵架了,而且是你的錯,那么她一定幫理不幫親,好好數(shù)落你一頓。但是事后,她又會以自己的方式,讓你知道你的錯處……每每這時,她的形象就會高大起來。

她不僅在班里是這樣,在外面也是:路上碰到個盲人叔叔,她會去攙扶;道上碰到個行動不便的老奶奶,她會主動去幫助……最讓我感動的是,微微把她所有的壓歲錢都寄給了貧困山區(qū)的孩子們,資助他們上學(xué)。我時常問她:“為什么這么愛幫助別人?”她總是微笑著對我說:“幫助別人使我感到快樂,能為社會盡一份力,我就感受到了我存在的價值?!?/p>

現(xiàn)在,在微微的影響下,我也成了個樂于助人的孩子??吹叫枰獛椭娜?,會主動伸出援助之手。

幫助別人,真的會感到快樂!

我的初中朋友作文(篇5)

好朋友說;“我是個書癡,見書就走不動?!奔胰苏f:“我是個書迷,一直視書如命?!彪S著年齡的增長,身高的變化,我讀的課外書也越來越多;《三國演義》,《中華上下五千年》《笑貓日記》,《怪物大師》等等。其實有一首詩,已經(jīng)讓我了解書的秘密。詩中說;“沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一本書,帶我們遨游知識的湖畔。沒有一匹神奇的駿馬,能像一冊書,陪我們領(lǐng)略人世的真諦?!睍袷淄{,隨我長大;書像位老師,伴我學(xué)習(xí)。生活中,書給我?guī)頍o限的樂趣。

而這幾年,我也與一本不走尋常路的書結(jié)下了不解之緣,一有時間,那本書準(zhǔn)會出現(xiàn)在我手中,文中人物身世各不相同,他們的故事往往讓我牽腸掛肚,十分難忘。書名很奇怪,叫做《怪物大師》。書中布布路是一個堅強,神經(jīng)大條,為尋找爸爸不惜身命的.孩子。他有著一只捉摸不透的怪物。然而,這樣一個人,樂觀 ,開朗,卻生活在墓地,雖遭受人們的唾棄,但始終笑口常開。這本書中的情節(jié)一波三折,曲折迷離,主人公一次又一次的險而逃生,一場又一場的生離死別,不禁讓人感慨萬分。

幾天前,我認(rèn)識了一本叫《紅樓夢》的書。對它,我早已有耳聞,如今一見,厚達(dá)4厘米!我對它就像獅子對待獵物,目光一刻也未離開過。讀過幾日后,我也對它有了一知半解,書中賈寶玉與林黛玉的故事使我淚眼婆娑,淚光閃閃,不經(jīng)意間吃飯的時間到了,我卻沒注意。令我印象最深的是賈寶玉的誕生,他出生時口含一塊玉!這是常人始料不及的,和這書中眾多古文與詩詞,使我倍受熏陶,遲遲手不愿離書。正是這本書,讓我體會到了當(dāng)時封建社會人們對自由的渴望,也讓我從一個孩童的世界,走向大千世界。書中閃爍著古典小說所特有的光芒!真可謂:”字字看來皆是血, 十年辛苦不尋常 ?!弊屛殷w會到只要功夫深,鐵柱磨成針的道理。

讀書讓我獲益頗多:經(jīng)典使我穿越時光;科幻使我無限想象;故事讓我愛不釋手;而校園小說,讓我體會到我們生活的真實寫照。在尋找書中寶藏的歷險中,我學(xué)會了一個又一個好詞;理解了一個又一個名句。去年,在懷來人網(wǎng)站,我成功發(fā)表了我的首篇文章《友情的溫暖》,作文中的好詞好句無一不是源自我多年的讀書經(jīng)歷。

書,是醫(yī)治人愚昧一生的良藥;書,不斷豐富我的閱歷;書,是我一生最好的朋友!

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