人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活，優(yōu)秀的書籍能夠讓我們閱讀過后充滿力量。要想寫好讀后感就必須要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，作品的讀后感怎樣才能寫出真情實感？在我們的努力下這份“城南舊事讀后感”已經(jīng)完美地呈現(xiàn)在您面前，不妨參考一下本文，希望你喜歡！

城南舊事讀后感(篇1)

讀完了《城南舊事》，有一種淡淡的憂傷涌上心頭。對我來說世間的事物我們小孩還看得不夠透徹，引用書中的“人生難得是歡聚，惟是別離多?！钡窃谖覀冃『⒀壑锌鞓芬葢n傷要多得多。

小說是主人公小英子在老北京的生活經(jīng)歷組成，由五個沒有因果關(guān)系的故事構(gòu)成的：英子跟隨爸爸媽媽從日本漂洋過海到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓英子感到新奇，會館前的“瘋”女人秀貞，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒野里的小偷兒，敢于沖破家庭的束縛追求新生活的蘭姨娘，丟下自己孩子來做奶媽的宋媽，她們都曾與英子朝夕相伴，但最后卻有一一離去。直到最后，嚴厲又慈愛的父親離去，小英子背上長女的家庭責任，童年就遠去了，孩子時的夢想都遠去了。肩負家庭的責任，童年就這樣結(jié)束了！

五個故事中《惠安館》篇幅最重，也最為感人。英子初次嘗到友情的甜蜜，又初次嘗到世事的苦澀。秀貞和妞兒讓英子擺脫了大人的束縛，英子又讓她們母女倆相認了，而等待著她們的是死亡，而不是快樂,從單純快樂到惆悵，其中凝聚了多少人間悲喜呀！

我們享受著父母的疼愛，要愛護身邊的人！書中描寫當身邊的人與英子一個個的離去時，英子是有多么的傷心啊?？赡苣阌X得這不太可能發(fā)生在你的身上，但當你真的失去她們的時候，會怎么樣？世事難料。多照顧照顧，關(guān)心關(guān)心身邊的人吧，小時候父母關(guān)心我們，長大以后我們要回報他們，這是必然的，你別人快樂，自己也會快樂的。

《城南舊事》像一幅童年的風景畫，像一幅老北京風俗畫，但是我們的童年是一首幸福的歌曲，和小英子比起來天差地別。我們在快樂中成長，在幸福中長大。追憶著童年的夢想都是那么美好，校園、學(xué)習(xí)、勞動都是難忘的。在偉大祖國愛護下，我們小孩子快樂的成長，感謝祖國！像媽媽一樣愛護我們!讓我們的夢想飄揚起來吧！

城南舊事讀后感(篇2)

“長亭外，古道邊，芳草碧連天?！碑斶@首耳熟能詳?shù)那{(diào)再次觸摸我的耳膜，我仿佛又看到學(xué)駱駝吃草的小英子、瘋瘋癲癲的秀珍和身世可憐的妞兒。

《城南舊事》是我看過的最震撼人心的一本名著。它是女作家林海音的自傳體小說，寫了小英子用她童真的雙眼，觀察大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合。“惠安館”“我們看海去”“爸爸的花兒落了”，這些故事都是讓我久久不能忘懷。讀完了這部書，我好像是長大了。

拿起《城南舊事》的時候，書中的一切是那么有條不紊，緩緩的流水，緩緩的駱駝隊和緩緩而逝的歲月完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。讀書的時候，最讓我感動的是文字之間蕩漾著的一種淡泊與純潔。在半個世紀的離別中，城南的落花依舊，然而飄零的，只是人們記憶的碎片。

看罷，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經(jīng)很少看見這樣樸素的東西，因為它不刻意表達什么，只是一個場景一個場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己一樣，那樣的不疾不徐、溫厚醇和，那樣的純凈淡泊、彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利。

全文的最后一章——“爸爸的花兒落了”是我感觸最深的一章，寫出了作者所感受到的那種影響自己一生的最真摯的父愛。當我讀到：“夾竹桃是你爸爸種的，帶著它，就像爸爸看見你上臺一樣?！本兔靼赘赣H不能看著女兒上臺做代表，僅僅以一朵夾竹桃襯托女兒渴望父親去看的心情。作者一直以來都把父親的話銘記在心里，努力拼搏。文章寫英子父親病危，以花暗示了父親的病情加重直至死亡。英子不再逃避現(xiàn)實，她鎮(zhèn)定地接受了事實，決定擔負起幫助家人的責任。文中以“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”結(jié)尾。是呀，長大了就得負責任，長大就意味著不再讓人擔憂。雖然生活的重擔壓在幼小生命的肩上，但是人的心靈已經(jīng)長大，不再任性。

驀然回首，滿地零落的花瓣兒，訴說著盛夏的情懷。沉沉的情思之中，少了一絲懵懂，多了一份緬懷。落寞之后，那清越悠然、古樸婉轉(zhuǎn)的音樂仍在耳畔縈繞著：

“長亭外，古道邊，芳草碧連天。"

城南舊事讀后感(篇3)

童年的那一段時光，是每個人都難以忘懷的。它是純潔的、快樂的。童年時總有一些令人記憶猶新的人、事。就像城南舊事帶給林海音的記憶，惠安館、躲在草堆里的人，宋媽、蘭姨娘……這些曾經(jīng)經(jīng)歷過的人，一直映在她的腦海里，給他留下了不可磨滅的印象，他們教會她善良，教會她如何做人。而我們也一樣，總有一些人，在童年是與你相遇，給你的人生帶來了改變，或多或少，但總得感謝他們。在我們的童年里，陪伴我們走過一段路，然而，隨著童年的逝去，這些人也隨著消失。

本書的最后一篇寫了親愛的爸爸的花兒落了——爸爸走了，“我”長大了。父親是每個孩子心中永遠的大山，可以遮風擋雨。當爸爸走了，大山轟然倒塌，該是何等恐懼。但也正是這種恐懼，使她在成長的道路上提前長大了。長大使每一個人必須經(jīng)歷的事，總有一天我們要離開父母，離開他們溫暖的懷抱，出去闖蕩。也許長大很快樂，也許很痛苦，每個人都不一樣。童年易逝，當認識到這個詞語，才知道童年有多么的可貴。此書中，小英子的父親雖已死去，但也正因如此，使得小英子早早的幫助媽媽撐起這個家。長大雖不如人意，但不管怎么樣，長大了的我們才能更勇于承擔，才能更加明白，童年的可貴！

城南舊事讀后感(篇4)

《城南舊事》依然屬于短篇小說。因為其中每一個小章節(jié)所敘述的人物重點不一樣。不一樣章節(jié)故事所發(fā)生的背景相同也有必須的關(guān)聯(lián)，頗有點像此刻的漫威電影的宇宙世界。

長篇小說和短篇小說的最主要區(qū)別個人感覺在于情節(jié)鋪設(shè)和人物塑造的精細度和集中度的差別。多個相同人物的不一樣角度的短篇就是長篇。長篇的敘事線索更長，時間跨度更大，同一人物的層次更多。呂叔湘先生以往一再強調(diào)課外閱讀的重要性，他認為自我的語文本事70%是得之于課外閱讀?！靶抡n標”（2011版）明確提出“要重視培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀品味。提倡少做題，多讀書…”以上信息都能夠充分說明課外閱讀不論長篇還是短篇都是對于課內(nèi)很好地補充。課外閱讀也是語文教學(xué)的重要組成部分，課外閱讀不能被課內(nèi)篇目所替代，學(xué)生閱讀的思考和感受需要很大的獨立空間。

在導(dǎo)讀中，提到《城南舊事》的藝術(shù)魅力有五個方面：1獨特的兒童視角。2真摯細膩的情感。3人道主義的悲憫情懷。4成長與離別的潛在主題。5京俗畫卷和平民韻味。

作品語言流暢是讀者流暢閱讀的前提。本書作者十分善用兒童懵懂新奇又充滿熱情的視角來制造情節(jié)上的刻意模糊，具有得天獨厚的文學(xué)味道。秀珍和妞兒的相認就是在不斷清晰的朦朧氣氛中最終匯聚。但最終母女被火車撞死的結(jié)局又借助童年英子發(fā)燒記不清具體情節(jié)而刻意模糊。故事中的宋媽的孩子們、秀珍和妞兒、偷兒、父親去世、蘭姨娘和德先叔的離開都具有成長和離別的主題，讓人讀過之后充滿憂傷。

從作者的寫作文本來看，要想寫好一篇文章，要具備三個要素：豐富的生活、趣味的思索和充沛的情感。這也是目前寫作困難的學(xué)生多面臨的最大困難。需要教師和家長去慢慢引導(dǎo)。

城南舊事讀后感(篇5)

《城南舊事》這本書是臺灣女作家林海音寫的。

這本書的故事情節(jié)生動有趣，主要講了小主人公英子七歲到十三歲時，生活在北京城南看到和聽到的故事。小英子結(jié)識了很多人物：有斜著嘴笑的蘭姨娘；騎著小驢回家的宋媽；不理小孩子的德先叔叔；椿樹胡同的瘋女人；井邊的小伴侶；還有藏在草堆里的小偷。可是最后，這些人物都離小英子而去了。

在最后的《爸爸的花落了，我也不是小孩子了》這個故事中，爸爸也離小英子而去了。

最令我難以忘掉的，就是《我們看海去》這個故事，它主要寫了小英子搬家后，結(jié)識了一個善良、老實的人，他是一個慈愛的哥哥。這個哥哥還和小英子約定以后要一起看海去。但是這個哥哥，為了供弟弟將來出國留學(xué)，不得不做了小偷。最后，這個哥哥被警察抓住了。

《城南舊事》讓我想起幼年時的事，我曾經(jīng)想過，用搟面杖把一張照片搟成一張大海報，還曾看到種子可以種出花和草，就想把壞掉的鉛筆種下，長出一支新鉛筆。其實，也只有什么都不懂，才會做出這樣的蠢事。

每一個孩子的童年都是一個多姿多彩的“城南舊事”，是一本精彩的童年畫卷。