文化作文。

寫作是我們必備的一項(xiàng)基礎(chǔ)能力,作文，不固定思想，每個(gè)人都可以有感而發(fā)，平時(shí)我們要多閱讀積累作文材料，材料是文章的血肉，一篇好作文可不是隨隨便便就可以寫好的！小編特地為大家精心收集和整理了“我的文化作文通用”，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

我的文化作文 篇1

縱觀其長壽歷史，華夏文化葳蕤蓬勃，歷久彌新，其不息的種子已然傳播千秋萬代。有如泰戈?duì)桙c(diǎn)起啟：＂古老的種子，它生命的胚芽蘊(yùn)藏在內(nèi)部，只需在新時(shí)代的土壤里播種。＂佇足于百年未有之大變局，吾儕當(dāng)借時(shí)代新壤，賡續(xù)華夏文明古種。

傳統(tǒng)文化不應(yīng)該束之高閣，而應(yīng)飛入尋常百姓家。從大街上衣裾紛飛的漢服，到直播間里的絲竹之聲，再到電競手游里栩栩如生的歷史人物…傳統(tǒng)文化并非面容嚴(yán)肅的老學(xué)究，他也可以春風(fēng)滿面，平易近人；傳統(tǒng)文化并非是躺在博物館冰冷冷的青書史冊(cè)或珍貴文物，他也可以辭樓下殿，縈繞在每個(gè)百姓的心房。

當(dāng)國學(xué)經(jīng)典朗朗上口，我們仿佛回到兵燹未絕的戰(zhàn)國年代，看那烽火狼煙，聽那戰(zhàn)馬嘶鳴；當(dāng)鍋碗瓢盆叮當(dāng)作響時(shí)，我們仿佛遇見青宣白瓷的素質(zhì)淡雅，看見一個(gè)個(gè)匠人靜默在歷史深處，守護(hù)在熹微的燈火旁；當(dāng)越來越多的年輕人著我漢時(shí)袍，我們仿佛看到絲綢之路在黃沙中綿延萬里，聽到了陽關(guān)古道上那亙古的駝鈴……

傳承傳統(tǒng)文化，更應(yīng)擎創(chuàng)新之火炬，浚創(chuàng)新之活泉。＂終日乾乾，與時(shí)偕行＂，唯有對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行革新，與時(shí)代相熔鑄，才能始終葆有長久的生命力。那是故宮的＂掌門人＂單霽翔，將古典之美與現(xiàn)代潮流相融合，故宮文創(chuàng)產(chǎn)品層出不窮，令人眼花繚亂，成為大家的心頭好，勵(lì)志將壯美的紫禁城交給下一個(gè)600年。那是自稱＂昆曲義工＂的白先勇先生，扶植青春版《牡丹亭》，讓創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)古韻流芳，掀起了大范圍的＂昆曲熱＂；那是建檔＂數(shù)據(jù)敦煌＂的＂敦煌女兒＂樊錦詩，一眼鐘情于琳瑯滿目的佛國壁畫，于是將最美的青春芳華定格在西北淳樸的黃沙中……當(dāng)文化呈現(xiàn)＂萬類霜天競自由＂的態(tài)勢(shì)，必少不了創(chuàng)新這＂滄江一片好煙月＂。

力行當(dāng)下，且蘸文化之翰墨，繪興國之愿景。是以《易經(jīng)》有云：＂國家之魂，文以化之，文以鑄之。＂當(dāng)時(shí)代泥沙俱下，傳統(tǒng)文化卻面對(duì)世俗蜂擁而至的解構(gòu)與侵襲，文明之火在新時(shí)代的風(fēng)雨中日益熹微。觀古今，是一磚一瓦構(gòu)起長城萬里，是一腔一調(diào)搭起戲臺(tái)喑啞，是一平一仄書寫文化繁華，吾輩駐足于嶄新的歷史交匯點(diǎn)，理應(yīng)助力文明菁華之傳承。西南聯(lián)大學(xué)子＂中業(yè)行，需人杰＂的校歌似乎猶在耳畔縈繞，唯有堅(jiān)守這不絕的華夏文脈，傳承文明之薪火，才能真正獲得文化自信，昂然屹立于世界民族之林。

我的文化作文 篇2

什么是“粉絲”？粉絲一詞是由英文“fans”音譯而來，“粉絲”這個(gè)群體主要由80、90、00后組成，他們有著時(shí)尚流行的心態(tài)，且因偶像的魅力而不斷地有人加入，漸漸地，他們遍布海外，成為了一個(gè)個(gè)龐大的家庭。

這個(gè)源于“fans”的詞匯有了更深的含義，粉絲已經(jīng)不僅僅是一種現(xiàn)象，而是成為一種有著獨(dú)特性的“粉絲文化\'。隨著時(shí)代的發(fā)展，人們更加注重精神需要，而偶像的出現(xiàn)，不僅滿足了人們的需要，他們的顏值，身材，個(gè)人魅力以及能力更加加深了人們的精神追求，粉絲就這樣誕生了，“粉絲文化”絕非單純的追星，正是有了這種追求，社會(huì)大眾才能快速地接受并傳播。

“粉絲文化”無外乎三種精神；

第一種，團(tuán)體精神

粉絲們因?yàn)橐粋€(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)而聚集在一起，和一群跟自己一樣有著相同信仰的陌生人，為了同一個(gè)目標(biāo)而奮斗。

第二種，奉獻(xiàn)精神

粉絲們愛著自己的偶像，甘愿付出自己的時(shí)間，金錢，讓自己的偶像獲得成功

第三種，忠誠精神

正所謂“人紅是非多”，越紅的人緋聞越多，粉絲就是在這個(gè)時(shí)候表明自己的真愛，與偶像共患難的，他們對(duì)自己的偶像不離不棄，即使對(duì)方并沒有成為最閃耀的那顆星，但在他們心里，偶像永遠(yuǎn)是那顆撒下幸福光輝的星星。

我的文化作文 篇3

今天，有兩位浙江理工大學(xué)的姐姐給我們上了一堂有意義的課-絲綢文化。首先給我們講絲綢發(fā)展的歷史文化，絲綢的品種、刺繡藝術(shù)、染纈工藝、絲綢的傳說。

接著給我們看了蠶長大吐絲的過程，剛開始只是米粒大小的卵，慢慢變成幼蟲，幼蟲通過吃桑葉，經(jīng)過五、六次的脫變，長成了大蠶，它會(huì)吐絲，將自己一層層包裹起來，漸漸形成一層膜，最終變成繭。幾天后，從繭子里鉆出蠶蛾，蛾卵下好后就結(jié)束了自己的一生。

后來我們還做了一次扎染試驗(yàn)，請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)，他們?cè)谝粔K方巾上進(jìn)行扎染，在姐姐的指點(diǎn)下，開始動(dòng)手了，扎線一定要扎緊，不能松掉，再進(jìn)行染色。染完后同學(xué)們都用期待的眼神望著兩位同學(xué)手上的方布，慢慢打開，哇！一位女同學(xué)打開后，看不出圖案，是一整塊染了色的布，可能是沒扎緊。另一位男同學(xué)展現(xiàn)出一幅美麗的圖案，看似簡單的活兒，還是有一定難度的。

通過這次解說我了解了絲綢是怎么來的，了解蠶的生長過程，扎染的技術(shù)，使我大開眼界，增長知識(shí)。

我的文化作文 篇4

說起騎馬，大家一定會(huì)說很簡單。但實(shí)踐起來卻很難，云南之旅我們?nèi)チ笋R幫必經(jīng)之路茶馬古道感受它的騎馬文化氣息。

我們來到馬場就看見許多馬夫牽著馬兒，馬背上坐著游客,我心中生起好奇心：哇！騎馬是不是很好玩，是不是又驚險(xiǎn)又刺激？好奇心驅(qū)使著我驅(qū)使著大家，在馬夫的引導(dǎo)下上了馬。

剛上馬時(shí)我心中很驚恐，因?yàn)槲遗埋R一倔強(qiáng)把我一摔摔下馬去。我腳實(shí)實(shí)踏住馬蹬，手緊緊拽住馬韁在馬夫的驅(qū)趕下，馬開始行走，突然媽媽的馬開始離隊(duì)行走，徑自往反方向走，媽媽大叫：“師傅！師傅！”在師傅的使喚下馬又回隊(duì)了。

“嘀嘚，嘀嘚……”三馬并行，起先我的心怦怦直跳，一直在想馬這么高等一下怎么下馬??？后來，我聽到馬蹄輕快的馬步聲，把心靜下來放松騎馬。要上山了。一個(gè)個(gè)階梯都是淤泥。有時(shí)，我偶爾聞到一股糞便臭。哦！原來是我前面的那一匹馬邊走邊在撒尿。

我偶爾向四周張望，都是密密的樹林，一個(gè)個(gè)90度的彎道，我的馬卻喜歡走在最邊上，它還不時(shí)發(fā)出喘氣聲。這讓我提心吊膽，手心都濕漉漉的。

走到半山腰，媽媽又喊起了馬夫，我小心地回頭張望，原來是媽媽的馬正在尿尿呢！怪不得不走了。馬夫熟悉地喊了一聲：“小黑，哧！哧！”小黑才馬上跟上。這讓我哭笑不得。

我們經(jīng)過崎嶇而陡峭的山路，雜草叢生的泥路，一尺多寬的激流河面。很快要下山了。古人曰：“上山容易，下山難?！毕律綍r(shí)我望望天，天是那么的藍(lán)。我身體微微往下傾，因?yàn)橄旅嫔铰菲閸缫徊恍⌒木蜁?huì)滾下去，我咬著牙，馬也艱難的走著，有時(shí)一不小心雙膝就跪在地上，馬上又起來繼續(xù)前行，使我虛驚一場。騎了很長時(shí)間，終于下了山，回到了騎馬場，聯(lián)想起以前馬幫騎著馬運(yùn)送著貨物的艱難旅途，真是辛苦?。?/p>

在下馬時(shí)，我卻有些戀戀不舍，還想再騎一次馬。

我的文化作文 篇5

說到舞龍，大家一定拍手叫好，可是你們知道舞龍的來歷嗎?

傳說玉皇大帝為了尋找一件稀世珍寶，派龍王尋遍海底，人間。龍王找不到珍寶，可在人間飛舞的樣子卻吸引了玉皇大帝，使得玉皇大帝不再追究珍寶的事，為了紀(jì)念龍王，人們開始“舞龍”。

“龍”的頭一般以木頭制成，外面上漆涂色，龍身用彩布做成，長13丈，約合42米。有人在龍下舞動(dòng)，令人眼花凌亂，十分漂亮。

舞龍時(shí)，常有長者帶著子、孫在舞龍下鉆來鉆去，以望子成龍，求平安，稱為“鉆龍架”。

舞龍時(shí)，十分熱鬧，前面由人扮演的“魚”“蝦”“蟹”“蚌”“雜水”等在前面開路，后面則是活靈活現(xiàn)的龍。舞龍時(shí)，一路鼓樂不斷，浩浩蕩蕩，滿城轟動(dòng)，人數(shù)眾多，真是令人大開眼界。所到之處熱鬧非凡啊。

雖然人們沒見龍，但卻把它想象為駝?lì)^、蛇頸、鼠須、魚鱗……龍是萬獸之王，具有所有動(dòng)物的特點(diǎn)。舞龍象征著吉祥如意，我們中國人也被稱為“龍的傳人”。

常言道：“百里不同風(fēng)，千里不同俗?！蔽椠垘в兄鴿庥舻膹V東特點(diǎn)。你們那兒又有什么民風(fēng)民俗呢?請(qǐng)與我一起分享吧!

過年的氣氛就是不一樣。家家戶戶都貼了對(duì)聯(lián)，掛了大紅燈籠，可真是“新年新氣象”啊。聽說今年還有舞龍的表演呢，這可樂壞了我們。從小就聽奶奶講龍的故事長大的...

我的文化作文 篇6

一年一度的春節(jié)又來到了，全家人都沉浸在快樂的氣氛中。奶奶把家里打掃得干干凈凈，一塵不染;爺爺在大門前貼上了紅紅的春聯(lián)，連窗戶的玻璃上也貼了漂亮的倒八福;爸爸媽媽準(zhǔn)備了許多春節(jié)需要用的物品，還有我特別喜歡的煙花。

大年三十的晚上，我們?nèi)覉F(tuán)聚在一起，品嘗了奶奶親手包的餃子，真是美味極了!年初一早上起床，媽媽幫我穿上了漂亮的新衣服，我高高興興地跑到爺爺奶奶那里給他們拜年，祝爺爺奶奶身體健康。爺爺奶奶給了我壓歲錢，要我好好學(xué)習(xí)，我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。拜完年，爸爸帶我去看舞龍表演，我看見整條龍?jiān)阼尮穆?、鞭炮聲中舞來舞去，真的好威?我問爸爸春節(jié)為什么要舞龍，爸爸說春節(jié)舞龍是中國的一種傳統(tǒng)，讓節(jié)日的氣氛顯得更加熱鬧，而且龍可以帶給大家好運(yùn)，所以舞龍就成為了我們春節(jié)的習(xí)俗，代代相傳。到了晚上，我們也和別人家一樣，放起了煙花，爸爸拿了一個(gè)大禮炮一點(diǎn)，剎那間，空中五顏六色，紅黃藍(lán)綠交合在一起，真的是漂亮至極?？粗炜罩芯`放的朵朵煙花，我又長大了一歲。

今年，我又過了一個(gè)快樂的春節(jié)!