鳥的家作文。
說起作文我相信一定會非常熟悉,寫作題材不限,可以關(guān)注現(xiàn)實生活,可以仰望星空想象未來。好的作文是需要長時間的思考和反復琢磨的。好的作文是靠什么吸引我們的?經(jīng)過收集,小編整理了小鳥的家作文模板,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!
幾何時,啄木鳥丘丘的“家”住在一片綠色的海洋里。那里參天大樹遮天蔽日,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,空氣清新,隨處都可以聆聽到百鳥歡歌的空靈;隨時都可以見到百花齊放,爭奇斗艷的美景。
此時,被人們稱為“森林醫(yī)生”的啄木鳥丘丘,正四處忙碌著,為有些樹木“把脈問診”。
有一天,丘丘從海外“度假”回來后,發(fā)現(xiàn)自己的“家”被破壞了。樹木砍光了,花兒凋謝了,鳥兒飛走了,水被污染了……昔日美麗的“家”也僅剩幾根枯草,丘丘流下了感傷,茫然的眼淚。
從此,丘丘開始尋找破壞森林的罪魁禍首,發(fā)誓要對濫砍亂伐的兇手“繩之以法”。
第二天,丘丘在另外一片樹林重新建筑巢穴時,被“咚咚咚”的伐木聲所驚擾。它發(fā)現(xiàn)一個嘴里叼著煙卷的光頭大漢正揮舞著斧頭砍向一顆粗壯的大樹,嘴里還念念有詞:“一斧頭,兩斧頭,我的生活不用愁;一棵樹,兩棵樹,我的口袋鼓又鼓……”
丘丘見狀大怒,使出吃奶的力氣,用嘴啄著砍樹的光頭,“這段木頭里一定有蟲,我要把它啄出來,我要把那些踐踏綠色直蟲,破壞環(huán)境之蟲,毀滅家園之蟲統(tǒng)統(tǒng)除掉!從此森林里就再也沒有亂砍亂伐之人了!”
這則漫畫故事告誡我們要樹立這樣一個環(huán)保意識。
珍惜自然資源,共營生命綠色;保護環(huán)境就是保護我們自己的家園。
有一天,一只小啄木鳥走在回家的路上,突然看見一個大怪物正在吞噬自己的家,他的父母看見他,急匆匆的拉著他往很遠去小啄木鳥流著淚說:媽媽這里怎么了?他的媽媽說:人們要在咱們的這里修一個公路!他不顧一切沖了下去他心里只有一個念頭:拯救自己的家。
他先去的一戶人家,這家人不相他說的話后來的結(jié)果還是一樣,只有一家相信了他的話這一家就是村長,村長聽了他驚險的生活決定為小啄木鳥建一個新家。
轟隆隆這不是砍樹的聲音了,這是大貨車從遠處運來小樹苗,有松樹、梨樹、柏樹
xx過去了鎮(zhèn)子旁邊變成了一個大森林,小鎮(zhèn)再也沒有變成一個禿禿的城市!小啄木鳥終于有了一個溫暖的家。
“我是一只小小小小鳥……
……
”啦啦啦,我是一只可愛的小家鳥。身為家鳥的我,擁有黃色的身體,橙色的小嘴巴,小巧玲瓏的迷人眼睛,尾巴上還帶著幾分紅色,再加上主人無微不至對我的關(guān)懷,我生活得非常好。就是希望主人能給我換個家,我現(xiàn)在這個家,好小好小,不能展開翅膀飛翔,晚上還要用一塊黑漆漆的布罩住我的家。
小主人,難道你不知道我很怕黑嗎?
終于有一天,小主人把我放了出來,我在上空飛了幾圈,站在了小主人的肩膀上。啊,好久都沒有飛了,活動活動身體真舒服呀!小主人是準備給我換個家嗎?只見小主人站在一個白色大箱子面前,打開了門,小主人是不是要讓我飛進去呀?可我還沒飛進去,里面就散發(fā)出一股寒氣,哎呀呀,好冷呀,小、小主人,這里可不適合我呀!小主人從里面拿出了一包東西,又把門關(guān)上了??礃幼有≈魅瞬⒉皇且屛易≡谀抢?。
小主人又走到了另一個箱子面前,這個箱子比剛剛那個箱子小多了,小主人又把門打開,這次應該是要讓我飛進去了吧?但是小主人貌似沒有要讓我飛進去的意思,反而把剛才的那包東西放了進去,在旁邊按了幾個圓圓的東西,那包東西就在里面轉(zhuǎn)了起來。哇,好神奇呀!小主人是魔術(shù)師嗎?竟然手不動就可以讓那包東西轉(zhuǎn)起來。我又聽到“?!钡囊宦?,那包東西停止了轉(zhuǎn)動,小主人把那包東西拿了出來,冒出一股熱氣。
咦?為什么剛剛從冷箱子拿出的東西,一下子就變熱了呢?難道那是個熱箱子?不行不行,那種地方也不適合我呀!小主人拆開了那包東西,吃了起來,原來小主人是在熱東西呀!看樣子小主人并不想給我換家,只是讓我出來透透氣罷了。小主人呀小主人,你什么時候能給我換個家呢?我望著天空,就這么一直期待著。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”剛上課,我們的班主任就提進來一個鳥籠,里面有三只白色的小小鳥。班主任神秘地問大家:“你們知道這是什么鳥嗎?”大家齊聲回答:“不知道!”有一些心急的同學迫不及待地問:“是什么鳥呀?快點告訴我們吧!”“這種鳥叫珍珠鳥,它們的名字以大小命名,分別是老大、老二和老三,今天帶過來給你們欣賞一下?!?/p>
我們仔細地觀察起來。這三只鳥的嘴都是金黃金黃的,好像陽光下的沙子放出了美麗光彩。其中老二的羽毛純潔得就像天上剛下下來的雪花。老大和老二的羽毛顏色差不多,一只是白色里帶點黃色,一只是白色里帶點黑色,都非常的漂亮。他們的眼珠黑不溜秋的,真像一顆顆打磨光滑的黑珍珠,放射出奇妙的光彩,怪不得它們叫珍珠鳥呢!
下課了,我們一下子把鳥籠圍了個水泄不通,班主任把老大從籠子里拿了出來,我看到老師手里好像拿著一個針筒一樣的東西,我們問道:“這是什么呀?是針筒嗎?難道要給這只鳥打針嗎?”班主任聽了笑了起來:“這是喂食器。”只見班主任一手拿著喂食器,另一只手讓珍珠鳥親密地站在上面,珍珠鳥一張嘴,張老師把喂食器放到了珍珠鳥的嘴里,珍珠鳥立刻吃了起來。同學們驚訝極了,都想要試試。張老師拗不過我們,只好把珍珠鳥給了一個同學。那個同學剛接過珍珠鳥和喂食器,還沒把喂食器放到鳥的嘴里,珍珠鳥就拉了一坨屎在這個同學手上,這個同學趕緊把珍珠鳥還給老師,跑去洗手了。老師剛接過珍珠鳥,珍珠鳥又在老師手上拉了一坨屎,老師又把珍珠鳥放回籠子,也去洗手了。
這三只珍珠鳥給了我們非常多的快樂。
我們家養(yǎng)了一只畫眉鳥,它長得可漂亮了,接下來我給大家講講我們家的畫眉鳥吧!
我們家的畫眉鳥全身羽毛黑褐色的,尖尖的嘴和細細的爪子是淡黃色的,頭上有一對圓溜溜的小眼睛,眉毛好似是畫過的一樣,也許正因為這樣才叫畫眉鳥的吧。畫眉鳥剛被關(guān)進籠子時,看見人和陽光就驚慌失措地亂撞亂跳,腦袋都流血了。我真心疼,趕緊用布簾蓋住籠子,這下它才安靜下來。我每天放學回家都要先看看可愛的畫眉鳥,喂它鳥食和橡皮蟲。它吃食時,小嘴巴一啄一啄的。我還經(jīng)常喂它水喝漸漸地,我就和它成了好朋友。每天早上,它都會用婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲把我喚醒,生怕我上學遲到。
可愛的畫眉鳥不僅漂亮、頑皮,還很講究衛(wèi)生呢!一個夏天的傍晚,我把一盆清水放在鳥籠下,畫眉鳥竟然洗起澡來了。它把頭從籠縫里鉆出沾上水,再縮回去用力一搖,小小的水珠濺在它身上。這樣重復做幾次,它的澡就洗完了。我十分驚訝,這鳥怎么也這么講究衛(wèi)生呀?比人還講衛(wèi)生,我頓時對畫眉鳥產(chǎn)生了一種敬佩之情。
秋天到了,畫眉鳥身上的羽毛慢慢地掉了,我真著急啊!都快過冬了,它沒羽毛怎么行?。可钋锏絹?,它居然又長出了一身厚厚的羽毛,像穿著棉襖一樣。我想:這家伙真是個機靈鬼兒,快過冬了,它見人們都穿著厚實的大棉襖,它就長出新的羽毛代替棉襖,可真厲害!
春天,有一天早晨,我突然發(fā)現(xiàn):畫眉鳥既不吃菜葉又不喝水,連眼睛也有點翻白了。我看了這樣子心急如焚,我問畫眉鳥:你生病了嗎?畫眉鳥沒有說話(叫聲)!我急忙找來大夫;爸爸。然后才恍然大悟,放下了那顆懸著的心。原來,鳥兒正在休息呢!鳥休息的時候并不像人們那樣臥著,而是成平時的樣子的,只是眼睛有點翻白。這回我終于看到鳥兒休息的樣子了!
怎么樣,我家這個小機靈鬼可愛、淘氣吧!我愛畫眉鳥,愛它可愛的樣子,更愛聽它那美妙的歌聲。
相關(guān)推薦
大家每周都避免不了要寫作文記錄生活吧,通過寫作文可以更好的幫助學生積累文筆,一篇好作文是非常吸引人心的?;蛟S你也對寫作非常感興趣?小編經(jīng)過搜集和處理,為你提供關(guān)于家鄉(xiāng)的小學作文模板,請收藏好,以便下次再讀!家鄉(xiāng)是哪?是那個小時候想逃離的地方,長大了想回也回不去的地方。有多少人在追尋事業(yè)的過程中,漸漸...
寫作文是我們每個人都要保持的習慣,寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。一篇優(yōu)秀的作文是一枝魔杖,它可以點石成金,有哪些值得我們可以借鑒的作文呢?編輯特別整理來自網(wǎng)絡的寫鳥兒的作文,希望能幫助到你,請收藏。...
每個人都應該有一些寫作文的經(jīng)驗,作文有助于提高學生的想象能力,如果想要寫出一篇好的作文,我們需要善于發(fā)現(xiàn),寫好作文的過程通常是怎樣的?下面是欄目小編精心為你整理的“家庭趣事小學作文”,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。...
大家一定都經(jīng)歷過這種寫作文的經(jīng)歷,長期而大量的閱讀是寫好作文最好的積累。寫作文的時候要注意語言生動,抓住重點,內(nèi)容具體,如何把去寫好一篇優(yōu)秀的作文呢?經(jīng)過小編精心整理,推出小鳥之家作文推薦4篇,供你參考,希望能幫到你。傍晚時分,火紅的晚霞照耀著大地,地面上火辣辣的。我從家里跑出來玩,卻看見一只小鳥一...
最新更新