高中開學周記熱門7篇。
作為學生,每周最熟悉的應該就是寫周記了吧,周記讓我們有意識地關(guān)注自己的成長與進步,優(yōu)秀的周記是怎么樣寫的?為了滿足您的需求小編為您準備了一篇《高中開學周記》,僅供參考,歡迎大家閱讀!
匆匆三年,初中生活已經(jīng)過去,如今我已是一名高一新生。
當踏入**中學的大門時,我就知道,未來三年我要肩負的將是要比初中更大的壓力和父母更大的期望。有人說,高中三年決定你將來的命運。高中,是吃苦的代言。當然我也相信,無論吃多少苦,將來獲益最大的還是自己。
剛進入高中時還是會有些不習慣,每天一早就趕著起床梳洗,吃完早飯就得趕著去教室學習,同學們忙碌而努力的身影每天在我眼前展現(xiàn)。晚上了大家也都會打著電燈繼續(xù)學習。這使我感到非常大的壓力,卻也因此提醒了我,這是高中生活,每天的任務就是學!永無止境的學!這也激勵了我無限動力。
高中的知識相比初中來說要難的多,每天都有許多定理、單詞需要牢記。教學和初中也有所不同,高中更注重自主學習,更鍛煉學生的`自主能力。這讓我成長了不少。
高中生活才剛剛開始,每天都忙碌而充實著。我想這和高三年級將要高考的學長學姐們比起來并不算什么。高一,是打下基礎(chǔ)的重要時候,所以我們必須努力。
也許曾經(jīng)我們的成績很優(yōu)異,也許我們還有欠缺,但那已經(jīng)是過去。高中,是新的起點,新的征程。
總之,在將來的高中生活中,我將充實的過每一天,微笑的面對一切。
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了高一生活。
開學已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。
上高一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上高一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標一步步邁進。
上高一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上高一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對高一生活。
有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬于咱們班了,咱們高一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有咱們曾經(jīng)熟悉獎狀和學習版塊……
同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩了??墒菒壅f話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說:“我終于又聽到您的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。 新學期開始了,生命紀錄再度更新。
一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰(zhàn)是咱們應該做,也是將要做的。來吧,讓咱們一起展現(xiàn)一個新的自我!
不知不覺,自己已經(jīng)在HG學習了一個星期了,感覺時間過的太快了……
雖然自己已經(jīng)是HG學生了,但是仍然有點不大相信,想想自己初3的時候,有多么渴望進HG,正是因為有了HG這目標,自己才更努力的學習,現(xiàn)在,自己考上了這里,卻有點害怕……
早就預料到在HG尖子非常多,但是,真正來到這里學習才害怕起來。就拿第1次的語文作業(yè)來說吧!老師一布置下來,自己就茫然了,我根本不會寫散文 ,詩歌,后來絞盡腦汁寫出來了,卻非常差,班上同學寫的非常優(yōu)秀,看了他們的詩歌后,自己實在無法與他們相提并論,說實在的,以前的我語文成績一直不錯,但是到了這里,才覺得山外有山人外有人,語文比我好的數(shù)不清。壓力真的好大,但是的自己一天都挺居喪,在不斷反思……
人們常說有壓力才有動力。是吧?但是這里壓力實在非常大,自己理科一直不好,而來到這里,連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了,自己一時不知所措!覺得非常苦惱,不適應……
但是自己堅持這句話:"即使我摔到了100次,我也要第101次站起來。"以后這樣的日子也許會非常多,自己總不能每天悶悶不樂吧?不可以。其實自己知道,要堅強,勇敢面對一切。
自己來HG前就問媽媽:"如果我是全班最后一名,怎么辦?"媽媽但是對我說:"最后一名也沒辦法的了,你現(xiàn)在只要努力學習就行,第幾名就別想那么多了!"呵~自己早就做好了當最后一名的心理準備了,但是即使最后,我也絕不放棄,我會盡全力學習,盡自己最大的努力。因為我說過:"即使最后一名,也要當問心無愧的最后一名。"
絕不輕易放棄,好勝的我會盡力!
老師留言:不要泄氣,更不要放棄,有對比才會知不足,才會更進步,看你的周記語言非常通順,字不算漂亮但非常清秀,已經(jīng)比非常大部分同學要好了,自信些!
高中開學第一天,我們每個人都有自己不同的感受,高中開學第一天,究竟是欣喜還是孤獨?是充滿期待還是滿懷失望呢?
今天是個特別的日子,因為,今天是我踏入高中校園求學的第一天,怎么說呢?有興奮嗎?好像現(xiàn)在沒有了。因為之前報到時已經(jīng)見過了新的班主任及同學。我與他們簡直就像來自是來自兩個完全不同的世界里的人。來到班里,我發(fā)現(xiàn)他們都各自有個自的朋友,互相調(diào)侃、娛樂、聊天。而我呢?倒像是個插班生,我誰都不認識,沒人向我打招呼,沒人與我說話。
令我奇怪的是,才幾天的軍訓呀!他們就混的這么熟了。真可惜我沒去軍訓?!八麄円欢ㄊ菑慕y(tǒng)一所學校畢業(yè)的!”我這樣猜想,也只能用這種借口來欺騙自己了!我唯一的一個聊天對象就是我的同桌了,她看起來很內(nèi)向,但是也許因為她也沒軍訓吧!所以沒人認識她并同她講話。
但是我發(fā)現(xiàn)我倒是越發(fā)堅強了,因為我沒有為此哭泣。唉,幾個月后我難道還會如此孤獨嗎?我希望答案是否定的。
懷念過去初中的伙伴們,懷念過去下課時有他們陪伴左右的時光。
在未褪色的夏韻中迎來高三,迎來人生最激情的夢幻天堂,我?guī)е鵁o數(shù)的夢想與希望開始高三的旅程。學校的林蔭道中飄揚著枯黃的落葉,透射出秋天的氣息,就像一份無聲的高考宣告書。我的心越來越沉,像墜入大海的石子一般茫然,面對困惑的此刻我選擇奮斗。我相信經(jīng)受過風雪的梅花更艷,感受過烈日炙烤的紅霞更濃。
承載著無數(shù)的希望的我,選擇廣闊的藍天。開學還不到一個月,漫天的考試魚貫而來,如滔滔江水,連綿不絕,課程的增加,晚自習時間的延長,高考倒計時牌的掛起,這一切營造一種炙烈緊張的高考備戰(zhàn)氛圍。說不盡的痛苦,做不盡的習題,考不完的試卷。時間讓一切變得模糊不堪,那種朦朧不似真實的華美,那種瑩月般的光輝絢麗,似乎都成我的良辰美景,什么時候還有時間和朋友一起去郊外領(lǐng)略那種斜風細雨不歸的清爽,什么時候還有時間與朋友一起領(lǐng)略郊外那種小荷才露尖尖角的生機,什么時候還有時間與朋友一起在音樂中陶醉,在溜冰場上瘋狂。所有美好的一切將在此時被無情的埋沒。就連留下一些回憶也是一種過多的奢侈。
我們高三是單獨一棟樓的,用著古樸色的原始課桌,桌上堆著整個高中的書和課外資料,層層的如積木般的房子堆得很高,似乎能將我們的頭埋沒。
雖然此時的氖圍讓人窒息,但我仍然堅持著自己的原則。每天都在跑道上盡情的疾馳幾圈,發(fā)泄心中的壓抑,保持良好的體魄。雖然此時的時間貴比黃金,但我仍然繼續(xù)自己一支筆尖下的妙曼文字,將自己巨大的情感沉淀成揮筆的動力。我知道一個良好的原則是不會因暮鼓晨鐘而侵蝕其光澤的,也不會因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角,它會永恒的存在于我的心中。
在這星輝斑闌的時光中,我早已有自己的計劃。我在學校的重點班,只有每次考試排在全班前十五,才能考入自己理想的大學,實現(xiàn)自己的文學夢。我幸運拿到今年全國奧林匹克詩歌大賽的二等獎,這對我人生具有里程碑式的意義,然而讓我更期待的是中國十大名校與萌芽辦的新概念作文大賽為能拿個A組全國一等獎,我花三個多月的時間寫六篇作品,期待它們能成就我的上海之旅,并能和一個名校的中文系結(jié)緣,為我實現(xiàn)自己的文學夢。
花落的聲音總是那么輕盈自在,正如我放飛自己唯美的夢想,編織自己唯美的人生詩篇,在亙古不變的神話中尋找自己的棲身之所。
學校的快節(jié)奏的生活還在繼續(xù),我仍然在題海中掙扎,被數(shù)字符號弄得頭昏腦脹,在意念中堅撐著自己的身體,每晚加班到深夜,直至自己意識模糊得快要倒下,然后勉強的回到床大睡。早晨又在鬧中的肆聲中被吵醒,拉開自己布滿血絲的雙眼,在晨讀鈴想前沖到學校,盡量控制自己疲憊交加的軀體不再扒桌大睡,然后在下課鈴響后沖到食堂吃完早餐,繼續(xù)在教室奮斗,一切都是那么重復化。
在這嶄新的旅途中,我正在實現(xiàn)自己的夢想。我要壓縮自己所有的精力,在這個高三中盡情的綻放自己,最終進入夢幻般的屬于自己的象牙塔。
新學年開學已經(jīng)一個星期了,天氣雖然慢慢地熱起來了,可冷空氣還不時眷顧我們,來得快去得也快,這不,前天還是二十七八度,今天就只有七八度了,還真不好穿衣,穿多了吧,太熱,穿少了吧,象這種天氣就有得受了。
一個星期來,各方面,我都已經(jīng)進入了狀態(tài),雖然我的成績在班里不是拔尖的,但我各項學習科目都是均衡發(fā)展,特別是這三個學期以來全部都是優(yōu)秀,三個學期都被評為全優(yōu)生。
藝術(shù)學校里的期末評比,既有全優(yōu)生,又有三好生,還有各單項的,藝術(shù)不優(yōu)秀不得評全優(yōu)生,成績不優(yōu)秀不得評全優(yōu)生,也就是所各方面都得優(yōu)秀。三好生就是我們大人眼中的那種成績優(yōu)秀,品質(zhì)優(yōu)秀,體育優(yōu)秀。上個學期我有兩門課考了百分呢,一是數(shù)學,一是英語,語文也不錯得了95分,藝術(shù)在二胡班里是第一名。有人就會說是不是照顧的呀。這可不是吹的,學習成績試卷是實驗小學的試卷,改卷的時候嚴格按標準來的,不知道是哪個班哪個學生的。二胡的考核是請外面的老師來的,自己的老師都不知道是哪位來監(jiān)考,肯定是公平公正的。
我也為自己有這么好的成績高興,但我不驕傲。相信在新的學期里,我會取得驕人的成績的。
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這篇“高中隨筆周記”的文章充滿了靈感與智慧,肯定值得你收藏。寫作可以鍛煉學生的歸納整理和總結(jié)能力,同時也可以用真情實感表達內(nèi)心的想法。在作文中,我們要善用寫作技巧,努力用真情實感打動讀者。千萬別忘記把這個網(wǎng)頁保存到你的書簽夾里!
每逢佳節(jié)倍思親。一年一度的中秋節(jié)又來到了。中秋節(jié),是一個中國傳統(tǒng)的節(jié)日,也是一個團圓的節(jié)日。月亮是圓的,要吃月餅。我還想起了玉兔、后羿與嫦娥的故事。
我們?nèi)チ四棠碳页酝盹?,奶奶做了一頓大餐。做了黃瓜炒豬肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、燒黃魚、肉湯魚丸等,特別豐盛。菜上來,一個比一個好吃。奶奶見大家吃的很高興,她的臉上也露出了笑容。大家的心情特別好,爸爸、爺爺喝葡萄酒。奶奶拿來了酒杯與可樂,我負責倒酒與主持。我精彩的開場白贏得了大家的掌聲。每吃一段時間,我就用一段富有創(chuàng)意的祝福語讓大家端起杯子,互祝對方節(jié)日快樂,然后一飲而盡。酒過三巡,我下位敬酒,端起每個人的杯子,說出我最真心的祝福。大家聽了,都很高興,臉上洋溢著歡樂的笑容,氣氛被推上了高潮。
酒足飯飽,爺爺把蘋果與梨削了皮,并切成一塊一塊的,放在了盤子里。我端來誘人的葡萄與香脆的冬棗。奶奶把月餅拿了上來,用刀切成幾塊,分給大家。我咬了一口,發(fā)現(xiàn)里面有一個咸鴨蛋黃,可好吃了。
月餅有好多種,有棗泥的、綠豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐在一起品嘗著月餅,所有人都吃的津津有味,因為一年只吃一次。我們聊起嫦娥奔月的故事,可起勁了。
在校園里我們每天都要發(fā)生許多的事情,在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。下面,就由我來說一下我在校園里發(fā)生的難忘的事。記得在一個星期五的下午,那天的最后一節(jié)是美術(shù)課,這節(jié)美術(shù)課要用墨汁寫字,有一個同學,他忘記帶墨汁。看看表,馬上就要上課了,這樣肯定來不及。?同學們每人就帶了一個,就在他著急的時候,我走了過來,我問他“你在找什么呢?”他說“我忘記帶墨汁了,你能借我用一下嗎?”我毫不猶豫的答應了,“好的,我們一起用吧!”在美術(shù)課上,我們共用一瓶墨汁。在認真寫著自己的作品,認真寫好每一筆,彼此互相學習對方寫字的優(yōu)點,取長補短,讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀,更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新,并且讓我懂得了:同學之間應該互相幫助,團結(jié)一心,這樣就能讓你在遇到困難時得到更多的幫助。
我是一個平凡的中學生,跟大家有一樣平凡的想法:快點到周末。生活也是平平凡凡。
周六上午,前一秒還在夢中,后一秒就驚醒了。我猛地睜開雙眼,房間已經(jīng)被陽光照亮,室內(nèi)溫度開始上升,感覺全身都挺暖和。磨磨蹭蹭地吃完早飯后,不情愿離開客廳,被關(guān)進房間寫作業(yè)。
唉,上午過得太普通了,平淡得像一杯白開水,我都不想這樣呆下去了。
下午兩點左右,我爬到窗臺上曬太陽,順便把手機和書也拿過來。我背對著太陽,感覺到紅外線使我背部暖了許多。我不想動一下,因為實在太舒服了。為了渲染一下氣氛,我移動了那只懶到一定程度的手,緩慢地摸到了手機,打開了音樂。頓時響起了我最鐘意的鄉(xiāng)村音樂,那悠閑的旋律,那動人心弦的歌詞,還有那濃濃的美國鄉(xiāng)村味,加上金燦燦的陽光的陪襯,我感覺自己就坐在鄉(xiāng)間小道上,拿著吉他,還有小伙伴的陪伴。
我不由自主地閉上了眼睛,享受著美好的畫面。不知怎么的,我突然轉(zhuǎn)了個圈,面朝太陽,心平氣和地閉目養(yǎng)神。我也把眼睛睜開了,眼睛的余光看到睫毛在陽光底下閃閃發(fā)光。我抽出書,看了起來。真巧,這本書講的也是美國鄉(xiāng)村孩子的故事,這就讓氣氛更加溫馨了,仿佛我也是他們中的一員。
看累了,我就躺下,窗臺很溫暖,陽光熱得就像天然被子一樣。我睡了一會,起來的.時候,太陽仿佛要熄滅了,逐漸暗了下去。這個平凡的下午就過去了。
仔細想想,我的雙休日雖然很平凡,但平凡中還帶著一些溫馨。就像那首溫暖的歌,一直暖著我的心。
剛剛結(jié)束的運動會又為我們高中生活抹上了亮麗的一筆。最激烈的。最具有集體魅力的是接力賽了。場上的選手負著全體同學的厚望憑著自己最大的能力奮力拼搏,追上了一個,又追上了一個,場外的歡呼聲。喝彩聲一陣高過一陣,此起彼伏。勝者不驕,敗者不餒,結(jié)果并不是我們所追求的,過程才是最精彩的!我們以最熱烈的掌聲歡迎勝者和敗者歸來。他們在綠茵場上灑下了太多的汗水,這不是僅僅能用言語來表述,只能用掌聲來傳達我們的謝意!
運動會將我們的距離再一次拉近了,我們感到,一股強大的力量正將我們吸引在一起,那就是集體榮譽感。
楊柳婀娜的身姿,在微風中翩然起舞。楊柳的存在,給學校增添了一份典雅,我們的存在,給學校注入了一股活力。我們用我們的激情,為虞中創(chuàng)造著一段段激情燃燒的歲月。
不知不覺中,我走過了純真的童年,懵懂的初中,變成了青春的高中。
因為堅持而成長
高一之前,我們一起進行了為期一周的軍訓。早上,早飯前,我們開始晨練。我們在忍受饑餓和頭頂?shù)奶?,聽著教官的口令,做著無聊的動作。久而久之。最后一個同學暈倒了,因為他受不了頭頂?shù)牧胰蘸投亲永锏酿囸I。老師把她扶到一邊休息,我們繼續(xù)訓練,但是沒有人抱怨。短暫休息后,她回到隊里和大家一起訓練……在這次訓練中,我們學會了堅持!
因為競爭而成長
在同學們的期待和希望中,我們終于迎來了新的校園田徑運動會。每次運動會,都有一場“重點事件”——電臺演習比賽。在上一次比賽中,雖然我們沒有獲得任何名次。這一次,所有的同學都做好了戰(zhàn)斗的準備,都想熬過去。轉(zhuǎn)眼間,比賽當天,在比賽的第一節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們到一個空地進行最后的練習。我看到學生一邊聽口令一邊盯著學生,努力模仿學生,努力讓自己變得更標準,哪怕是最調(diào)皮的學生也認真練習,一遍又一遍.美麗的上課鈴響了,比賽就要開始了。終于神來之筆,在最后的比賽中,我們班一舉奪冠!
因為努力,我長大了
運動會已經(jīng)開始了,操場上到處都可以發(fā)現(xiàn)運動員在掙扎。在跑道邊上,班里的啦啦隊員不停地為運動員加油:“加油XXX!加油XXX!"最后運動員沖過了紅線,一直在等他的同學趕緊把他扶到了一邊,另一個同學趕緊遞過來一杯水。贏了之后,給他豎起大拇指,表揚他;失敗,拍拍他的肩膀,給他安慰?!包c擊!”老師的鏡頭定格在這美好的瞬間!
在校園里,我們一起成長!
周記是我們學生時代滿滿的回憶,我們的周記里記載了年少青春的時光。周記是記錄健康成長的必備工具能夠幫助我們更好地護理身體,您是不是不太清楚周記的寫作要點呢?這篇文章將從文學文化等多個角度來解析“律師周記”,敬請瀏覽以下網(wǎng)頁內(nèi)容!
我局的政務公開工作在縣委、縣政府以及上級業(yè)務部門的正確領(lǐng)導下,堅持以“三個代表”重要思想為指導,堅持科學發(fā)展觀,堅持以人為本,深入扎實開展司法行政政務公開工作,穩(wěn)步發(fā)展,取得了明顯成效。
一、統(tǒng)一思想,提高認識,增強做好司法行政政務公開工作的責任感和使命感。
近幾年來,我局為貫徹落實國務院、省、市縣關(guān)于推行政務公開的精神和要求,我局積極組織學習有關(guān)文件、政策。統(tǒng)一思想,提高認識,制訂措施,強化責任,一是成立縣司法局政務公開領(lǐng)導小組,根據(jù)實際情況及時調(diào)整和充實政務公開領(lǐng)導小組成員。每年初局政務公開領(lǐng)導小組都專門召開會議,研究部署本年度的政務公開工作。通過幾年的工作,學習與實踐,全局上下普遍認識到加強政務公開工作是我國實施依法治國方略的重要舉措,是推進依法行政的重要手段,是全面提高依法行政水平的重要保障。二是突出重點,扎實工作,制訂切實可行的措施切實提高辦事效率,改進工作方法增強政務工作透明度,提高服務水平。我局按照民主、公正、公開的原則,制定本系統(tǒng)政務公開實施方案,明確政務公開監(jiān)督的內(nèi)容,步驟和措施。三是加強領(lǐng)導,強化責任,為把本系統(tǒng)政務公開工作各項措施落到實處,切實由到明顯成效,我局采取一把手負總責,各成員分片負責,把落實情況作為年終考核和黨風廉政建設的重要內(nèi)容,確保政務公開工作不走過場,不搞形式。
二、準確把握和正確執(zhí)行各項政策,全面實行政務公開。
幾年來,縣司法及下屬各單位作為政務公開的主體,嚴格按照縣委、縣政府的安排部署以及上級業(yè)務部門的要求穩(wěn)步推進政務公開工作。通過政務公開欄等形式,將對外對內(nèi)逐項適時公開。
幾年來,我們推行政務公開監(jiān)督對外公開的主要內(nèi)容有以下幾個方面:
①辦事依據(jù):包括法律法規(guī),政策規(guī)定,決議、決定等。②辦事職能:內(nèi)部機構(gòu)設置、各機構(gòu)的主要職能、辦事人員及職責。③辦事條件:辦理公證、律師服務手續(xù)及服務內(nèi)容。④辦事程序:公證、法律服務等事項的程序、辦理時限和監(jiān)督電話等。⑤收費標準及依據(jù)。⑥人民群眾關(guān)心的其他問題。對內(nèi)公開的主要內(nèi)容:①財務收支情況。②招待費開支情況。③退伍軍人安置、畢業(yè)生就業(yè)、招工、公務員錄用、入黨、考評、技術(shù)職務評聘、任免、調(diào)動等人事工作情況。④基建、維修、設備購置等干部職工普遍關(guān)心的其他情況。
通過幾年扎實有效的工作,促使我局在為全縣經(jīng)濟建設服務水平有了極大的提高,贏得縣委、縣政府及上級業(yè)務部門的好評和肯定,也得到了社會各界的理解和支持,對外樹立了作風優(yōu)良、辦事高效、服務優(yōu)質(zhì)、勤政廉政的良好的部門形象。
此次實習,主要崗位是審查起訴科,因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實習中,我參加了幾起案件的開庭審理,認真學習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實犯罪事實,探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。
實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領(lǐng)導和檢察干警求教,認真學習政治理論,黨和國家的政策,學習法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙曔^程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科,法學需要理論的指導,但是法學的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,我們的法學教育應當與實踐結(jié)合起來,采用理論與實際相結(jié)合的辦學模式,具體說就是要處理好“三個關(guān)系”:即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系,力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。
在實習過程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個案件就是這樣的,被告人原是某村會計,后來在改選中落選,這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交,但是他一直認為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,所以就堅持不交出,結(jié)果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎(chǔ)上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設才有希望。
再有一個問題就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會大環(huán)境來說,我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末,這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設有些放松,也就是說,有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習氣。所以說,教育從娃娃抓起,不能只是一個口號,要真正落到實處。
“千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導和干警們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習很多知識、道理。
學習法律的最終目的是要面向群眾,服務大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識,技術(shù)應用能力強、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會上起到重要作用。現(xiàn)代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規(guī)則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對人才的培養(yǎng),應當面向?qū)嶋H,面向社會,面向國際。法學教育本身的實踐性很強,所以采用理論聯(lián)系實際,理論與實際相結(jié)合的辦學模式是比較可行的,大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學生見習,讓學生更好的消化所學的知識,培養(yǎng)學生對法學的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學人才。
實習周記一
在北京市安園律師事務所實習有半年的時間了,說是半年,其實真正來的日子也就兩個月吧.明天我就要回家了,以后就要自己奮斗了.在實習的日子里,有很多切身體會,我受益匪淺.大伙都說現(xiàn)在律師都很黑呀,不是全部,至少有95%都是吧.聽到這些話我很驚訝.非也,非也.崔律師是所的主任,他為人和藹,親切,第一次在電話里聽他的聲音,我以為是他是一位上了歲數(shù)的律師.見面了才發(fā)現(xiàn)他還很年輕,只不過給別人一種很成穩(wěn)的感覺.張律師,是我很欣賞的一位律師,他的當事人好多都是上訪的,但是對他來說辦理申訴的案子是很簡單的事,很有經(jīng)驗的律師.為人真誠,做事認真,很有才華.生活非常的節(jié)儉,中午吃一根玉米棒子,或吃一塊大餅。我知道后非常吃驚。
李律師和周律師都是很實在,很有同情心的律師,記得有一次,他居然特地打電話叫一位當事人來取辦案沒有用完的500塊錢,周律師說:"像我們這樣實在的人,么能發(fā)財”李律師說:“他自己都夠可憐的了,這錢必須還他?!庇诼蓭?,以前是一位老師,現(xiàn)在辭職,專門當律師,很認真,記得有一次我把刑事的辯護人說成代理人了,他馬上糾正說:“什么代理人,是辯護人?!蔽耶敃r挺慚愧的。自己學了三年的法律,連這么基本的問題都沒有弄明白,而他以前不是學法律出身,現(xiàn)在對法律已經(jīng)很有經(jīng)驗。別的律師就不一一介紹了??傊麄兌际呛苡薪?jīng)驗很知深的律師,各個都風華正茂,為人正直,把人人生而平等的理念貫徹到實際生活中。
實習周記二
人性是善還是惡?是自私?還是善良的?對這個問題我以前從來沒有認真的想過,但是因為最近看馬基亞維里的思想,才認真的思考了關(guān)于人性的問題,我覺得人生來都是自私的。但是可以通過后天的培養(yǎng)和改造改變?nèi)说淖运絾栴},變得不至于那么的讓人無法忍受。舉個例子吧, 最近每天都在教室看書,有時候有些人在講話,我會很討厭影響別人學習的人,所以要是誰講話講了很久的話我會很反感,但是我也不是從來不講話的,但是我自己講話的時候我就不會討厭我自己更不會反感,感覺自己的講話是有理由的。況且我也不會講很久。而為什么別人講話的時候,我卻會反感呢?
我覺得人都是自私的,當別人的行為侵犯了你的利益的時候你就會反抗,因為你覺得你的利益受到了侵犯,而相反當你在侵犯別人的利益時你卻不會覺得你的所做所為也讓別人無法容忍/
這樣的例子我想在很多人的身上都發(fā)生過,自不過我們覺得這太普通了而沒有去注意而已。
為什么對別人的講話會反感會義憤會討厭?而對自己的講話卻一點也不會反感呢?我想可以用馬基亞維里關(guān)于人性惡的思想來解釋這一現(xiàn)象。
實習周記三
“all men are created equal”人人生而平等,每個人都有生存的權(quán)利和獲的教育的權(quán)利。權(quán)利相對應的英語單詞是“right”,“right”的另一個意思是正確的,對的。權(quán)利也有正確的,對的,正當?shù)囊馑肌?/p>
為自己的權(quán)利而斗爭是你的義務,這是自然法對你的要求,或著說是神法對你的要求,是人類出于本能的`需求。從原始社會到現(xiàn)在的社會主義或資本主義,人類的進步是人類不斷的為自己的權(quán)利而斗爭的成果,如果大家都放棄自己的權(quán)利,不去為自己的權(quán)利而奮斗而斗爭,那么,現(xiàn)在我們也許還處于原始社會,還處于野蠻的社會,處于暴君的統(tǒng)治之下。
雖然法律沒有強行要求你要為自己的權(quán)利而斗爭,權(quán)利在民事法律關(guān)系中是可以放棄的,但是人類出于自己生存和發(fā)展,還有為了自己的后代,有一個相對人性的,舒適的,民主的,自由的社會,為自己的權(quán)利而奮斗是歷史賦予你們的神圣的責任和義務。
價值:有用性,你對別人有沒有用,或著別人對你有沒有用或著一個物體對人來說有每有用?我想這樣說有些人很難接受,這也太直接了吧,沒有必要說的這么直接.
沒事,你們看了也就姑且看之,不同意見沒有關(guān)系.
有價值的人生,我要怎樣活著才會有價值呢?這個價值是對別人而言的,還是對自己而言的呢?你在某一方面作出了杰出的貢獻,你對別人而言是有價值的,同時你也是可以通過你的貢獻得到別人的尊重和認可.我想人活著就是為了得到別人的認可嗎?
想想覺得挺可悲的,覺得活一輩子還是為了別人而活著,貢獻為得到別人的認可和尊敬,為了對別人而言你有價值.而自己呢?
不過,能夠幫助別人也是一種快樂吧,因為幫助別人的同時,你會感到快樂,因為你覺得你還是有用的,至少你可以為別人解決問題.你是有用的.
寫到這兒,我不得不想到一種理論,就是,人性自私論,人性是惡的嗎?是那種為了得到自己想得到的東西而不折手段的嗎?自私得到的東西,對別人有價值嗎?自私的反面是不是也是一種美德?這些東西都是值得我們?nèi)ニ伎嫉?
實習周記四
上大一的時候,哲學老師跟我們說,知道的東西越多,人們的幸福感就越差,很難感覺到幸福,郁悶的人越來越多.因為人活著,無知也許是件好事,因為那樣你想的東西就少了,你就容易感覺到幸福,而不會象很多城市里的人似的.太現(xiàn)實,太物質(zhì)了.很多女孩子多是這樣的,結(jié)婚可以,你有車嗎?有房子嗎?一個月的工資是多少啊?我現(xiàn)在體會到,一個人的幸福感,就是遇到什么情況會感到快樂,并不以物質(zhì)為首要的前提.是啊,一個人有錢就有快樂嗎?不是的,很多有錢的人并不幸福,他們有的婚姻生活不愉快,有的整天提心掉膽.那么,在講了這么多之后.
我們再切入主題吧,我為什么活著?像我大學生,讀的書應該不比一般的農(nóng)民少,所以我給我自己找了不少的麻煩,我學會了思考,也許你會問,學會思考了很好啊.但是,你沒有想到,思考會帶來一系列的問題.你變得 愛發(fā)呆了,不那么服從了.你知道,我并不比別人的能力差了.但是,后果是很嚴重的,你會想我活著是為了什么,我為誰而活著,或者我活著有什么意義?然后進行不斷的思考,結(jié)果呢?誰也不會給你一個正確的獨一無二的答案.我是這樣子給自己答案的,我為什么活著.首先,我要為我的家人,我的父母,我的爺爺奶奶,我的哥哥姐姐,我的侄子侄女,以及所有的給我?guī)砜鞓泛蜋C會上大學的親戚朋友.其次,我要為我的愛人活著,雖然我不知道,我不見了他會怎樣,但我想他要知道我不見了肯定會難過上一陣子,一輩子我不敢保證,但一陣子就足夠了./還有,我要為了我自己而活著,因為,上蒼讓我活在這個世上,我應該珍惜這個機會,我要珍愛我的生命."
生活那么美,我喜歡發(fā)呆,我喜歡思考,雖然它有時會給我?guī)硗纯嗪陀魫?
上大一的時候,哲學老師跟我們說,知道的東西越多,人們的幸福感就越差,很難感覺到幸福,郁悶的人越來越多。因為人活著,無知也許是件好事,因為那樣你想的東西就少了,你就容易感覺到幸福,而不會象很多城市里的人似的。太現(xiàn)實,太物質(zhì)了。很多女孩子多是這樣的,結(jié)婚可以,你有車嗎?有房子嗎?一個月的工資是多少啊?
我現(xiàn)在體會到,一個人的幸福感,就是遇到什么情況會感到快樂,并不以物質(zhì)為首要的前提。是啊,一個人有錢就有快樂嗎?不是的,很多有錢的人并不幸福,他們有的婚姻生活不愉快,有的整天提心掉膽。那么,在講了這么多之后。
我們再切入主題吧,我為什么活著?像我大學生,讀的書應該不比一般的農(nóng)民少,所以我給我自己找了不少的麻煩,我學會了思考,也許你會問,學會思考了很好啊。但是,你沒有想到,思考會帶來一系列的問題。你變得愛發(fā)呆了,不那么服從了。你知道,我并不比別人的能力差了。但是,后果是很嚴重的,你會想我活著是為了什么,我為誰而活著,或者我活著有什么意義?
然后進行不斷的思考,結(jié)果呢?誰也不會給你一個正確的獨一無二的答案。我是這樣子給自己答案的,我為什么活著。首先,我要為我的家人,我的父母,我的爺爺奶奶,我的哥哥姐姐,我的侄子侄女,以及所有的給我?guī)砜鞓泛蜋C會上大學的親戚朋友。
其次,我要為我的愛人活著,雖然我不知道,我不見了他會怎樣,但我想他要知道我不見了肯定會難過上一陣子,一輩子我不敢保證,但一陣子就足夠了。/還有,我要為了我自己而活著,因為,上蒼讓我活在這個世上,我應該珍惜這個機會,我要珍愛我的生命。'
生活那么美,我喜歡發(fā)呆,我喜歡思考,雖然它有時會給我?guī)硗纯嗪陀魫灐?/p>
在上周工作的基礎(chǔ)上,這周終于開始接觸較為完整的卷宗。剛開始較為簡單,只要按照之前觀察后學到的順序進行整理即可。印象較為深刻的是一起法律援助案件,當事人在奉賢法律援助中心以及上海市法律援助中心均遞交了相關(guān)材料,檔案比較厚重且繁瑣,而且時間跨度較大。市法律援助中心要求整理一份檔案上交給他,還須整理一份檔案由律所自己備案。由于檔案袋里文件重復、缺漏較為嚴重,故要識別有用材料,并須與市法律援助中心聯(lián)系補缺漏文件,于是學會了收發(fā)郵件,學會了怎樣借助其他機構(gòu)或單位滿足律所的需要。工作完成后,又按照律所要求進行了歸檔,該案整理極考驗做事者得耐心,不過慶幸的是自己做到了。
本周的另外一項工作便是登記案號。登記案號指的就是只要對方當事人是保險公司的案件,我都必須記錄在案,根據(jù)判決書體現(xiàn)出來的信息,記錄錢款事項等,并在特定時間即將來臨時提醒律所的主辦人員查證是否收到對方當事人的款型。整體來說,較為簡單。
為了將所學知識與實踐相結(jié)合,我于12月22日到大地人律師事務所進行實習!進行了為期兩個星期的實習,淄博大地人律師事務所及其律師、工作人員為我提供了一個充實自我、積累經(jīng)驗的機會和平臺,我非常珍惜這個難得的機會并認真對待。
在整個實習過程中我遵守單位紀律,服從工作安排,積極完成律師交辦的工作,在律師的指導和自己的努力下,我了解和初步掌握了律師事務所的運作程序和律師的辦案經(jīng)過及技巧,彌補了知識上的不足,增長了社會見識,對自己學習和掌握法律、運用法律以及人際關(guān)系方面的相處都有很深的體會。以下是在淄博大地律師事務所實習期間的見聞、實踐和感受寫下這份實習報告。
一、關(guān)于實習單位
作為淄博知名的專業(yè)型律師事務所,本所已具備為國內(nèi)外客戶提供全方位優(yōu)質(zhì)法律服務的能力,包括訴訟仲裁、外商投資、公司證券、房地產(chǎn)、國際貿(mào)易和反傾銷、尤其在外商投資、資產(chǎn)重組并購和房地產(chǎn)等業(yè)務領(lǐng)域擁有強大的專業(yè)背景和多年的執(zhí)業(yè)經(jīng)驗優(yōu)勢,在業(yè)界及客戶中享有廣泛和良好的'聲譽。
淄博大地人律師事務所是有一支綜合素質(zhì)較高、作風干練、辦案認真、工作效率較高的年輕化律師隊伍,以及一批長期從事司法實踐的經(jīng)驗豐富的專家、顧問。我有幸能接觸這么多優(yōu)秀的法律工作者。并且在我的學習和日后的工作中有很大的幫助。
二、關(guān)于實習目的和實習計劃
(一)實習目的
1、通過實習,將在大學期間所學的理論與法律實踐相結(jié)合,鞏固知識,發(fā)現(xiàn)不足,以求積累經(jīng)驗、指導學習;
2、通過實習,培養(yǎng)獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力;
3、通過實習,培養(yǎng)社會適應能力和人際交往能力;
4、通過實習,樹立正確的法律人觀念和法律人思維。
(二)實習計劃
1、熟悉律師事務所的各項管理制度;
2、熟悉與律師業(yè)務相關(guān)的法律法規(guī)及律師執(zhí)業(yè)紀律;
3、熟悉律師事務所的業(yè)務來源、執(zhí)業(yè)范圍和執(zhí)業(yè)環(huán)境;
4、掌握一般辦公技能;
5、與律師接觸和溝通,虛心接受指導;
6、整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫;
7、協(xié)助律師接待當事人,組織證據(jù),開庭;
8、不斷充實專業(yè)知識;
9、請實習單位出具實習鑒定;整理實習記錄,撰寫實習報告。
三、關(guān)于實習經(jīng)過
實習之前學校就已經(jīng)明確實習目的和制定了實習計劃,這使得我在實習過程中有目的,積極主動尋找鍛煉機會,并得到許多律師的指點幫助,實習內(nèi)容豐富多彩。
這些工作有助于鍛煉我的各種能力,也是以后工作中必不可少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務性工作的基礎(chǔ)上,我注重以下實習內(nèi)容:
(一)整理卷宗了解律師整個辦案流程和司法程序
整理卷宗幾乎是每個法學專業(yè)的實習生都要做的事。整理卷宗,看似簡單的工作其實在你沒做之前還是需要時間去熟悉和掌握的,比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關(guān),也和相應的司法程序相對應。
因此,只要你用心,通過整理卷宗你就可以了解熟悉律師的辦案流程及相應的司法程序,這很重要。我并沒有因為工作的繁雜而輕易放棄,相反我很有興趣并在其中學習到很多東西。
(二) 通過撰寫法律文書運用法律知識并彌補知識上的不足,積累實踐經(jīng)驗
我們在學校還沒有學習法律文書,實習期間很多律師給我們實習生上課,讓我們初步學習最常見法律文書的寫作和基本注意事項以及相關(guān)技巧。
我先是根據(jù)需要模仿一些固定格式文書,例如委托書、答辯狀等。一份高質(zhì)量的法律文書需要豐富的知識和經(jīng)驗,以及對相關(guān)法律知識的運用、配合才能寫成功。我明顯感到自己知識的匱乏和經(jīng)驗的缺失。讓我明白應該更加努力學習和積累。慢慢取得進步。
(三)寫作技能問題
在律師所提供的各種法律服務中,書寫法律文書是一項對律師的法律功底、邏輯思維、文字表達能力等均有較高要求的工作,是衡量律師法律專業(yè)素質(zhì)的一個重要尺度。在我認為律師寫作文書的技能主要體現(xiàn)在以下幾方面:
第一,要充分領(lǐng)會當事人的意圖和目的。在下筆之前首先應該占有資料和事實,注意加強與當事人的交流和溝通,不能自以為是,現(xiàn)實中發(fā)生的許多事情是不合常理和你無法預測的。
當然也不能一味的依從當事人的意志和愿望,還要融入自己的見解和知識,發(fā)揮本人的聰明才智,用法律的語言將當事人的意志和愿望完整的、甚至是創(chuàng)造性的表達出來。要是沒有充分表達,或者錯誤表達了當事人意圖和目的的法律文書,不論寫的多么完美,也同樣是南轅北轍,毫不可取,甚至還要給律師本人招惹麻煩。
第二,在書寫格式上,要遵循法定或通行格式。公安部、最高人民法院、最高人民檢察院都頒布過關(guān)于法律文書格式的規(guī)范,律師在書寫時一定要參照,特別是向各級人民法院、人民檢察院呈送的訴訟文書和正式的合同協(xié)議、遺囑等一定注意遵循法定或通行的格式。
切忌律師閉門造車,自創(chuàng)一套,否則不僅會帶來程序上的麻煩,甚至導致你寫的東西無效,成為廢紙一堆。另外,在書寫上要注意相應得要求,涂改之處一定要當事人摁印確認
第三,在文書內(nèi)容上,一定要以法律為依據(jù),以事實為準繩。律師在進行法律文書寫作之前首先應該對可能涉及的法律規(guī)定進行確認;認真研究案件事實情況,對涉案的法律關(guān)系仔細分析和定性。在內(nèi)容上努力做到準確、全面、深刻。
尤其是在法律上要經(jīng)得起推敲和考驗。切忌事實表達錯誤、法律運用錯誤或有重大缺陷。同時要求主題明確,法律邏輯清晰,表達簡練流暢。
四、關(guān)于實習思考和經(jīng)驗總結(jié)
(一)理論知識是基礎(chǔ),實踐經(jīng)驗是關(guān)鍵
在兩個星期的實習過程中,我深深感到自己所學知識的匱乏、眼高手低。通過實習發(fā)現(xiàn)自己的很多不足。我有時發(fā)現(xiàn)有些知識倒是掌握了,但是如何運用卻不知從何著手,甚至束手無策,這就是實踐經(jīng)驗重要性的體現(xiàn),經(jīng)驗往往能提高效率。大學本科的法學教育往往重理論、輕實際,重知識、輕技巧。因此我們更應該積累經(jīng)驗。積極努力學習提高。
(二) 提高自身素質(zhì),適應社會發(fā)展需要
律師是維護當事人合法權(quán)益,維護法律的正確實施和公平正義的法律工作者。為此,作為有志于從事律師行業(yè)的人,培養(yǎng)良好素質(zhì)是極為重要的,這包括專業(yè)知識、執(zhí)業(yè)形象和執(zhí)業(yè)紀律、人格魅力等素質(zhì)。同時,律師為社會提供法律服務,必須與社會各行各業(yè)建立良好關(guān)系,這一方面是工作的需要,也是增加案源的途徑之一。
xx年律師實習周記3
這周我有了自己跟蹤的第一個案子,我以前一直猜想我的第一個案子肯定是離婚案件,沒想到是征地拆遷方面的,說實話,拿到案卷的時候我還是蠻興奮的。
這周做的事情不多,但好像都是第一次做,比如張主任讓我擬一個《離婚協(xié)議》、胡主任讓我去市工商局查公司基本信息等,其中犯了不少錯誤。比如說星期五,我去市工商局查四個公司的基本信息,查到其中一個公司的住址有變動,所以我就按照胡主任之前吩咐的把它的信息打印出來,花費50塊,結(jié)果當工商局的人問我發(fā)票抬頭寫誰的時候,我想當然地說就寫我們所吧(后來才知道應該寫郵通達公司)?;貋淼臅r候我還高興今天的事情蠻順利的,結(jié)果林律師指出來我的發(fā)票開的有問題,我當時想慘了,什么事都沒干還給所里造成了損失,然后轉(zhuǎn)而一想,要是這發(fā)票不行那就算了,一人做事一人當,全當我自己買了個教訓,以后肯定知道該怎么做了。最后胡主任回來的時候,我把發(fā)票的事情告訴他,胡主任不僅沒有批評我,還把發(fā)票錢給我了。
類似這種讓人哭笑不得的笑話在這段時間我也鬧了不少,還好主任們都很包容我,我也希望在以后的實踐中能快速成長起來,低級錯誤還是少犯為好。
xx年律師實習周記4
20xx年2月17號—20xx年2月24號
“allmenarecreatedequal”人人生而平等,每個人都有生存的權(quán)利和獲的教育的權(quán)利。權(quán)利相對應的英語單詞是“right”,“right”的另一個意思是正確的,對的。權(quán)利也有正確的,對的,正當?shù)囊馑肌?/p>
為自己的權(quán)利而斗爭是你的義務,這是自然法對你的要求,或著說是神法對你的要求,是人類出于本能的需求。從原始社會到現(xiàn)在的社會主義或資本主義,人類的進步是人類不斷的為自己的權(quán)利而斗爭的成果,如果大家都放棄自己的權(quán)利,不去為自己的權(quán)利而奮斗而斗爭,那么,現(xiàn)在我們也許還處于原始社會,還處于野蠻的社會,處于暴君的統(tǒng)治之下。
雖然法律沒有強行要求你要為自己的權(quán)利而斗爭,權(quán)利在民事法律關(guān)系中是可以放棄的,但是人類出于自己生存和發(fā)展,還有為了自己的后代,有一個相對人性的,舒適的,民主的,自由的社會,為自己的權(quán)利而奮斗是歷史賦予你們的神圣的責任和義務。
價值:有用性,你對別人有沒有用,或著別人對你有沒有用或著一個物體對人來說有每有用?我想這樣說有些人很難接受,這也太直接了吧,沒有必要說的這么直接.
沒事,你們看了也就姑且看之,不同意見沒有關(guān)系.
有價值的人生,我要怎樣活著才會有價值呢?這個價值是對別人而言的,還是對自己而言的呢?你在某一方面作出了杰出的貢獻,你對別人而言是有價值的,同時你也是可以通過你的貢獻得到別人的尊重和認可.我想人活著就是為了得到別人的認可嗎?
想想覺得挺可悲的,覺得活一輩子還是為了別人而活著,貢獻為得到別人的認可和尊敬,為了對別人而言你有價值.而自己呢?
不過,能夠幫助別人也是一種快樂吧,因為幫助別人的同時,你會感到快樂,因為你覺得你還是有用的,至少你可以為別人解決問題.你是有用的.
寫到這兒,我不得不想到一種理論,就是,人性自私論,人性是惡的嗎?是那種為了得到自己想得到的東西而不折手段的嗎?自私得到的東西,對別人有價值嗎?自私的反面是不是也是一種美德?這些東西都是值得我們?nèi)ニ伎嫉?
xx年律師實習周記5
這一周來讓我感觸最為深刻的就是,我所學的專業(yè)知識與我將來想要從事的律師行業(yè)所需具備的素質(zhì),差距還是很大的。因此,也就讓我真正的開始思考一個問題,做律師應具備的專業(yè)知識素質(zhì)到底是什么呢?
首先,我們所從事的法律行業(yè)的基本素質(zhì)。也就是我們從事這個行業(yè)所要達到的最基本要求。例如,通過國家的司法,獲取律師資格證書等等。這可以說是我們立業(yè)之基礎(chǔ)。
其次,就是相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識。在學校的時候,我是十分難以理解這一點的,作為一個法律系的學生,能把自己的專業(yè)學好已經(jīng)是不容易的一件事情了,我們哪里還有什么心思去關(guān)心其他專業(yè)的知識呢?然而在律師事務所的工作中,不僅要求你有深厚的專業(yè)功底,更要求你對案件中所涉及到的相關(guān)專業(yè)知識有一個深入的認識。我聽所里的.律師就介紹過一起這樣的案件,案件涉及的是一起因為離婚所導致的糾紛,夫妻雙方因感情破裂訴至法庭。按理說,雙方已經(jīng)是進行了充分的考慮后才會做出解除雙方婚姻關(guān)系的決定。
然而,事情的發(fā)展卻不是這樣的。所里的律師是男方的訴訟代理人,女方并未請律師為其做代理,在第一次證據(jù)交換結(jié)束后,女方則開始到律所中找到男方的代理律師,不斷的向其哭訴男方在過往生活中的種種惡行,這讓所中的律師甚是尷尬。從代理的角度來講,律師代理的是當事人在法律方面的業(yè)務,而案件中對方當事人的行為已經(jīng)是將自己的家事牽扯了進來,從某種程度上說,這已經(jīng)超越代理的范圍了。所里的律師也是十分無奈,只能動之以情,曉之以理對其進行的疏導,慢慢的平息對方當事人的憤恨。面對這樣的當事人,還是對方的當事人,純粹的運用法律專業(yè)知識似乎并不能完滿的解決吶!
這些是我們生活中所常常能看到的案例,對于它們的處理,不僅要求我們具備專業(yè)的法律素養(yǎng),有時還要懂一點生活的哲學。
xx年律師實習周記6
20xx年2月1號-20xx年2月8號
在北京市安園律師事務所實習有半年的時間了,說是半年,其實真正來的日子也就兩個月吧明天我就要回家了,以后就要自己奮斗了在實習的日子里,有很多切身體會,我受益匪淺大伙都說現(xiàn)在律師都很黑呀,不是全部,至少有95%都是吧聽到這些話我很驚訝非也,非也
崔律師是所的主任,他為人和藹,親切,第一次在電話里聽他的聲音,我以為是他是一位上了歲數(shù)的律師見面了才發(fā)現(xiàn)他還很年輕,只不過給別人一種很成穩(wěn)的感覺張律師,是我很欣賞的一位律師,他的當事人好多都是上訪的,但是對他來說辦理申訴的案子是很簡單的事,很有經(jīng)驗的律師為人真誠,做事認真,很有才華生活非常的節(jié)儉,中午吃一根玉米棒子,或吃一塊大餅我知道后非常吃驚
李律師和周律師都是很實在,很有同情心的律師,記得有一次,他居然特地打電話叫一位當事人來取辦案沒有用完的500塊錢,周律師說:"像我們這樣實在的人,么能發(fā)財"李律師說:"他自己都夠可憐的了,這錢必須還他"于律師,以前是一位老師,現(xiàn)在辭職,專門當律師,很認真,記得有一次我把刑事的辯護人說成代理人了,他馬上糾正說:"什么代理人,是辯護人"
我當時挺慚愧的自己學了三年的法律,連這么基本的問題都沒有弄明白,而他以前不是學法律出身,現(xiàn)在對法律已經(jīng)很有經(jīng)驗別的律師就不一一介紹了總之,他們都是很有經(jīng)驗很知深的律師,各個都風華正茂,為人正直,把人人生而平等的理念貫徹到實際生活中
xx年律師實習周記7
20xx年2月25號—20xx年3月1號
上大一的時候,哲學老師跟我們說,知道的東西越多,人們的幸福感就越差,很難感覺到幸福,郁悶的人越來越多.因為人活著,無知也許是件好事,因為那樣你想的東西就少了,你就容易感覺到幸福,而不會象很多城市里的人似的.太現(xiàn)實,太物質(zhì)了.很多女孩子多是這樣的,結(jié)婚可以,你有車嗎?有房子嗎?一個月的工資是多少啊?我現(xiàn)在體會到,一個人的幸福感,就是遇到什么情況會感到快樂,并不以物質(zhì)為首要的前提.是啊,一個人有錢就有快樂嗎?不是的,很多有錢的人并不幸福,他們有的婚姻生活不愉快,有的整天提心掉膽.那么,在講了這么多之后.
xx年律師實習周記8
1月18日周五晴
這一周來,總算是真正的和到所里來辦事情的客戶們面對面了。當然我的工作十分的簡單,就是坐在一邊拿一支筆在那里聽和寫,也就是聽所里律師和客戶的談話并將其記錄。
在學校學習的時候,我們十分注重的是自身的讀和說的能力,而在聽和寫的方面是不受重視的,特別是在聽的方面,我們基本上就沒有受過這方面的訓練。在律師事務所的工作,多數(shù)情況下都是由當事人到所里向律師用口頭語言的方式來傳達信息的。因此,在聽的方面就對一個律師的執(zhí)業(yè)提出了較高的要求。另一方面就是說了,我們生活中的每一天都要說各種各樣的話。但是這些話是否真正傳達了我們所要表達的信息,以及我們用言語所表達的信息是否為對方所了解和接受,這個問題似乎就很少人去思考了。
首先,就拿聽來說。聽,我們需要聽什么內(nèi)容?有的時候當事人因為受到了不公正的待遇而情緒十分的激動,每當談起那段經(jīng)歷時總是無法控制住自己的情緒動輒是聲淚俱下或是血壓上升、面紅耳赤。此時我們不能隨著當事人的“情緒化”而將自己的思維繞進去,我們應該從當事人的語言中去剝離出我們所需要的法律事實即可,切不可自己也情緒高昂的失去理智。對法律事實外的內(nèi)容,我們只需要認真聽當事人傾述即可。
其次,就是寫。寫的內(nèi)容那真是太廣泛了。泛泛而談也沒有意義,我就拿自己的一點感受來說吧!除非是做談話記錄,我們需要面面俱到,對于寫,我有以下幾點感受。
(一)足夠多的信息量作為一個初學者,比較容易掌握的方法就是先保證我們對一件事情的虛實篇幅足夠長,內(nèi)容傳遞的信息量足夠多,然后才是逐步的精選。
(二)注意保持前后說法的一致性這是法律文書的嚴謹性決定的。凡是比較復雜的、多次出現(xiàn)的詞語,應當在他第一次出現(xiàn)的時候就給他下一個定義,然后一直保持不變。對于同一主體,應當堅持相同的稱謂,否則容易讓讀者產(chǎn)生疑惑。
(三)對同一事物從多角度描述開始的時候就要點明觀點,段末重復;或者從正面和反面寫;或者從不同的側(cè)面寫。如此不斷反復,反復陳述同一中心意思,可以有效避免誤解。
xx年律師實習周記9
這是到律師事務所實習的第一周。這一周來讓我感觸最為深刻的 就是,我所學的專業(yè)知識與我將來想要從事的律師行業(yè)所需具備的“素質(zhì)”,差距還是很大的。因此,也就讓我真正的開始思考一個問題,做律師應具備的專業(yè)知識素質(zhì)到底是什么呢?
首先,我們所從事的法律行業(yè)的基本素質(zhì)。也就是我們從事這個行業(yè)所要達到的最基本要求。例如,通過國家的司法考試,獲取律師資格證書等等。這可以說是我們“立業(yè)”之基礎(chǔ)。
其次,就是相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識。在學校的時候,我是十分難以理解這一點的,作為一個法律系的學生,能把自己的專業(yè)學好已經(jīng)是不容易的一件事情了,我們哪里還有什么心思去關(guān)心其他專業(yè)的知識呢?然而在律師事務所的工作中,不僅要求你有深厚的專業(yè)功底,更要求你對案件中所涉及到的相關(guān)專業(yè)知識有一個深入的認識。 我聽所里的律師就介紹過一起這樣的案件,案件涉及的是一起因為離婚所導致的糾紛,夫妻雙方因感情破裂訴至法庭。按理說,雙方已經(jīng)是進行了充分的考慮后才會做出解除雙方婚姻關(guān)系的決定。然而,事情的發(fā)展卻不是這樣的。所里的律師是男方的訴訟代理人,女方并未請律師為其做代理,在第一次證據(jù)交換結(jié)束后,女方則開始到律所中找到男方的代理律師,不斷的向其哭訴男方在過往生活中的種.種“惡行”,這讓所中的律師甚是尷尬。從代理的角度來講,律師代理的是當事人在法律方面的業(yè)務,而案件中對方當事人的行為已經(jīng)是將自己的“家事”牽扯了進來,從某種程度上說,這已經(jīng)“超越”代理的范圍了。所里的律師也是十分無奈,只能動之以情,曉之以理對其進行心理的疏導,慢慢的平息對方當事人的“憤恨”。面對這樣的當事人,還是對方的當事人,純粹的運用法律專業(yè)知識似乎并不能完滿的解決吶!
這些是我們生活中所常常能看到的案例,對于它們的處理,不僅要求我們具備專業(yè)的法律素養(yǎng),有時還要懂一點生活的哲學。
用周記來記述一周中的所見所感,想必各位都有被布置過類似作業(yè)吧。我們應如何去書寫一篇周記呢?你是不是想要學習“開心周記”,這是我們?yōu)槟鷾蕚涞膬?nèi)容,我們會不斷關(guān)注這個方向,為您提供最新的訊息!
開學的第一周,我特別開心。你們知道什么原因嗎?因為在開學典禮上,我的到一張阮校長的親筆簽名卡。這可不是一張普通的簽名卡,因為全校八百多名同學中,只有十名同學才有這樣的殊榮,我就是這十名里的一個,你們說我能不開心嗎?會后,班主任黃老師語重心長地對我講:“今天,你所得到這張簽名卡,是多少人期盼的呀,也是多少人羨慕的,希望你能珍藏好這張卡,好好學習,不辜負校長對你的期望,等你將來長大了,學業(yè)和事業(yè)有成時,到那時再拿出來,來看望母校,看望校長,你會有不尋常的感慨?!甭犃它S老師的話,我似懂非懂地點點頭,我手捧著這張意味深長的簽名卡,心里萬分激動,涌起很多想法,暗自下決心,我要不辜負老師的期望,不辜負校長對我的厚愛,要好好學習,爭當“三好學生”,爭當“金牌學生”,等到將來大學畢業(yè),我一定會手捧這張卡,看望這陪伴哺育我長大的華美,看望辛勤教育我的老師和校長。
今后,我要和這張簽名卡做伴,成為鞭策我激勵我前進的動力,學好各門功課,做個全面發(fā)展的好學生。阮校長、老師們請看我的行動吧!
今天我和哥哥、李波炎、小妹、大姐一起去游樂園玩。
到了那兒,只見有一個非常大的屋子,那里有數(shù)不勝數(shù)的玩的,有蹦蹦床、獨木橋,還有一個小屋子,里面有五顏六色的球,從中傳出一陣陣歡快的笑聲。我們看了,趕緊讓大姐買門票,我們就脫了鞋,興高采烈的跑了進去。
我和李波炎看見了一棵樹,就過去看了看,里面原來能上去,我們就一起爬了上去。到了上邊。前面就是一個大圓圈,必須爬進去才能過去。我們剛進去,那個圓圈就晃來晃去,我們穩(wěn)住重心,過了一會兒,那個圓圈就慢慢的停了下來,這時,我們趁機飛速的爬了過去。我們又繼續(xù)往前走,是獨木橋,我不幾步就輕而易舉的跑了過去,李波炎也一步不落的跟在后面。
過了一關(guān)又一關(guān),我們爬到了最頂峰,旁邊有三個長長的滑梯,我們一人坐一個,當時沖擊力很大,到中間時,就有一種飛的感覺,很刺激。如果還想坐上去,就必須還得經(jīng)過重重關(guān)卡。我心想:“不如沖上去?!蔽彝笸肆藥撞?,剛到一半就滑了下去。我看了,靈機一動,我把襪子脫了,一鼓作氣的沖了上去,真的上去了!我歡呼著,心里甜滋滋的。
接著我們又玩了蹦蹦床,秋千等。今天我們玩的開心!
清晨的第一縷陽光照在我心上,敞開心扉,對鏡中人微笑,感受快樂。
我很自卑,原因是自己臉上長滿了大小不一的雀斑,就好似在潔白的蛋糕上撒下了泥土。我不敢揚起頭,怕被人嘲笑。看著其他女生在美美的照鏡子的時候,心便被涼水灌溉。奈何,容貌不揚看著手機里影視明星漂亮的臉蛋,我心生嫉妒,但也自卑。“啪!”門輕輕關(guān)上,是媽媽從超市回來了,帶了新品種的橘子。
我伸手拿了個橘子,卻被橘子的容貌所震驚!凹凸不平的表面上布滿了密密麻麻的黑點,顏色也不鮮艷,沒有其他橘子充滿活力的橙色。我立馬放下它,不想品嘗。
媽媽即可明白我的想法,語重心長“這種橘子叫‘丑八怪’,顧名思義,的確長得丑陋,但是味道美妙,不試怎么知道?”在媽媽的勸說下,我半信半疑剝掉“丑八怪”丑陋的果皮。頓時一陣清香撲鼻而來,橘子里頭的果肉晶瑩別透,顏色鮮艷,仿佛輕輕一觸碰,就能濺出水來。放入口中股神奇的味道似澄澈的流水淌進我心中從未觸碰過的大門,洗凈了我的心靈。
媽媽投來意味深長的眼光,我似醍醐灌醒般幡然頓悟。其實外表并不是決定一個人高低的重要因素,內(nèi)在的涵養(yǎng)才是最重要的。倘若“丑八怪”沒有用堅強的外殼去抵擋危險艱難,哪來的香甜可口?恍惚間,沐在陽光里的“丑八怪”竟靚麗起來。
在那之后,我敞開心扉,用愛,用心靈的真誠去融化冰雪。敞開心扉,與同學交往,成為朋友,感受快樂:敞開心扉,與最真實的自己交往,幡然醒悟,感受快樂敞開心扉,與內(nèi)在的涵養(yǎng)友往,休養(yǎng)生息,感受快樂。
在這個拼“顏值”的時代,何嘗不敞開心扉,與外界來往,感受快樂?外貌會隨著時間的流失而改變,但心扉不會,只會更加美麗。
小軒窗,鏡中人,正梳妝,在金粉似的陽光里笑面如花,感受散開心扉之樂!
打開心中的那扇窗周記
我站在窗前,看著窗外,那美麗的景色。大樹已經(jīng)披上了金衣,葉子像仙女一般跳著美麗的舞,從空中走下來,小草像被傳染了一披著金黃色的地毯,風兒向快樂的音樂家一樣呼呼呼的不停唱歌,人們在小樹林里悠閑地漫步。有青年,有孩子,有的步履匆匆,有的健步如飛、有人走有人跑、有人跳、馬路上小汽車,川流不息,紅的白的黑的藍的真是一幅彩色的圖畫。
突然我的目光定格在那一個小女孩兒身上,小女孩兒一個人站在商店門口,那么緊張,像一個做錯事的孩子,她慢慢的舉起右手握成一個拳頭,輕輕的'咬著食指,另一手拿著兩元錢。我似乎明白了什么。那個小女孩兒一定是太害羞了太膽小了吧!他這時一定在想,我要怎么說呢?如果沒有怎么辦?如果我說不清了,怎么辦?……
看到她我就想到了以前的我和她一樣膽小害羞,遇到事不知所措。以前我常常她像現(xiàn)在那樣,站在窗前看眼前的景色小區(qū)的綠樹紅花百看不厭,但是那一群小孩子卻讓我放棄了眼前的花花草草,那時的我還未滿五歲,看到一群孩子在路燈下玩耍。做許許多多的游戲,我飛快的下樓去,但我也只能一個人拍著手中的皮球不敢和他們一起玩耍。他們好幾次都想讓我跟他們一起玩兒。我害怕的跑開了,我也不知道該怎么辦。
有時媽媽讓我去買個棒棒糖,我在商店里進了又出,害怕的要死,不敢說我要買什么,終于我下定決心要向售貨員說要什么?但是還是支支吾吾說不清楚。那一次我徹底改變啦我的想法,他們又來找我玩,我正要跑時他們拉住了我的手說:“小朋友來一起玩兒吧,沒關(guān)系的,我們帶著你一起玩兒,可開心啦!”我們一起蹦蹦跳跳,開心的哈哈大笑。無拘無束的奔跑。這時我的心里無比放松,無比開心。
漸漸的,我不再害羞,我打開了我那扇關(guān)閉已久的窗戶,敞開了我的心扉,和大家一起去瘋,一起開心玩耍,開心的奔跑,享受屬于我的生活,感受親情的呵護和友情的美好。
每逢想起五個月前的那件事,我就高興得合不攏嘴。
那是暑假的一個清晨,爸爸媽媽開車帶我回老家去看舅爺,舅爺家養(yǎng)了一籠兔子,還答應說要送我一只兔子,你說我能不高興嗎?想一想就心跳過速。
經(jīng)過一路顛簸,終于來到了舅爺家。我跳下車就跑進院子里,一眼兒就瞧見了屹立在門后的大兔籠,共有二層,每層隔成五六個小單間,每個單間里有兩只小兔子,有的白如雪,有的灰如土,還有的黑如炭。它們一看見我來了,也不認生,爭著朝籠子門那兒擠,大概是想著我來喂它們來了。尤其有一只小白兔,用那雙紅寶石般的眼睛看著我,還用嘴拱我的手,好像在說:放我出去吧,我想看看外面的世界。
舅爺,把小白送給我吧,看它多可愛啊。我指著那只小白兔央告舅爺。好啊,你帶它去外面玩一會兒吧。舅爺說。
我謝了舅爺,迫不及待地打開籠子,抱出小白,一步三蹦地跑出院門,來到了外面的草地上(農(nóng)村就是好,到處都是茂盛的野草),將它放在地上,喂它吃草。
不知不覺一天過去了,我抱著舅爺送給我的珍貴禮物小白,依依不舍地告別了舅爺一家人,踏上了回家的旅程,心里那個樂呀就像考了雙百分!
今天,我表弟過來我們家玩,我們玩的可開心呢!
我們一早起來吃了一頓豐富的早餐,然后看了一會兒演唱會,就下樓下玩去了。我拿著滑板去沖斜坡,我的表弟拿著滑板車去沖斜坡,他說:“我們比賽吧。”我說:“好啊”。接著我們一起喊321沖!一開頭還是他領(lǐng)先的,不過我很快就追了上去,最后我贏了。他驚奇地問:“為什么你可以這么快追上我?”我說:“是因為我繞了內(nèi)圈。”表弟說:“原來是這樣?!钡搅酥形缥覀兂粤艘恢慌趾鹾醯碾u,它又嫩又好吃,我們不一會兒就吃光了。然后去睡午覺。
今天真開心啊!
今天是星期日,天氣格外晴朗媽媽帶我興高采烈地去兒童公園玩。
一進公園大門,首先映入眼簾的是假山,假山是由方石頭砌成的各種圖案,有的像仙人指路,有的像人在喝水,有的像俯臥的猛虎……假山四周環(huán)繞著潺潺流水,水里有許多顏色各異的小魚自由自在的玩耍,小魚一看見有人路過就鉆進水底,好像跟人們捉迷藏似的。
走過假山我們來到了水上游樂區(qū),我一看見五顏六色的游樂設施馬上就禁不住誘惑,瞪大了雙眼央求著媽媽陪我去玩。最終我們選了水上滑梯來玩,登上高高的滑梯還真的有些膽怯,看見前一波人滑下去尖叫著,看著他們夸張的表情,我有些遲疑了。媽媽看出了我的顧慮,她就安慰我說:“沒事的遇到問題要敢于面對,游戲如此,生活中也是如此啊”就這樣我們踏上了"征程"我雙腿顫抖著坐在滑梯的頂端,緊緊的抱著媽媽的腰,后面的操作員叔叔用力一推,我和媽媽瞬間沖了出去,耳邊的風呼嘯著身邊水花四濺我的心就要跳到了嗓子眼,我大聲呼喊著。突然覺得耳邊一陣清凈,我們沖進了水里。我下意識的喊出來,哇!好刺激啊,太好玩了。
接著我又玩了碰碰車,一開始總是撞別人的車子然后憋在那里,是操作員叔叔耐心的知道我,我試著開,慢慢的就學會了嫻熟了,我得意的開著車心想"我也是一名司機了,長大了我也要開車,那多神氣啊"時間眨眼間就到了,我戀戀不舍的下了車。
今天玩的真開心,以后有時間我還會來玩的。
今天,我和舅舅到西蜀人家去劃船。沒上船之前我還高興得不得了,可是上船之后才知道確實有點恐怖,尤其是那波濤洶涌的河面,我一看到就膽戰(zhàn)心驚。
我上船以后就拿起雙槳亂劃,弄得船直打轉(zhuǎn)。但是舅舅耐心地給我講,他說:“劃船要有節(jié)奏,一下一下地慢慢劃?!甭犕旰?,在舅舅的細心教導下船就不再打轉(zhuǎn)了,而且劃得越來越起勁。
但是半個小時之后,正當我們要返回時,河里的水流更猛了,船的阻力也越來越大了。最終我劃不動了,舅舅就來接班。
今天我非常開心,因為我不僅玩得非常高興,而且還學到了許多知識!
今天,天高氣爽。媽媽趁著這樣一個好天氣,帶著我和弟弟一起去龍山公園玩。
一路上,我們興高采烈的說著,笑著,不知不覺就來到了公園。當我們經(jīng)過一塊大石頭的時候,弟弟叫了一聲說:“你們,看看這塊石頭它多么像一只羊呀?!蔽易哌^去仔細一看,它還真的像一只羊,仿佛正在低頭吃草。我們又來到了龍山橋上,低頭往下看,小河里的水清澈見底,魚兒自由自在的從水里游來游去,有時還露出頭來吹個小泡泡,好像在說:“看,我們是多么的開心?。 毕铝耸瘶颍粭l彎彎曲曲的石頭小徑伸進了樹林里,走在幽靜的石徑上,這里的空氣使人沁人心脾,感覺爽極了。一排排松柏樹站立在路的兩旁,好像一個個挺拔威武的戰(zhàn)士。
再往上山上走,就到了龍山頂上的龍山塔。站在塔上向遠方望去,肥城的風景盡收眼底。一排排整齊的高樓大廈就好像是一片樓海。山下的樹木像一棵棵小草,而公路上的車像一只只甲殼蟲,行人像一只只小螞蟻。盤山公路像一條長龍蜿蜒盤旋。
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是在下午,我和媽媽、弟弟依依不舍地踏上了歸程。而龍山公園的一草一木印在了我的腦海。
這是多么開心的一天呀!
今天的天空是那么的藍,天上只有幾片薄紗似的白云,宛如一位女孩,穿著一身艷麗的秋衣,脖子上圍著潔白如雪的圍巾。太陽光茫萬丈,真是個出游的好天氣!外婆、媽媽、我和家里的小狗“吉吉”一起去蠡湖公園游玩,呵人可真多!咦?什么味呀?哦,是花香醉人的桂花呀!我在老遠就聞到了,怪不得“桂子花開,十里飄香”呀!它不像梅花那么有姿態(tài),笨笨拙拙的,如果你要找它的花,得費一點功夫咯!
我們向游樂場走去,到了那里,我叫媽媽買票,去旋轉(zhuǎn)木馬的時候,看見了戴?S
,她是和她的媽媽一起來的,我們在玩的時候,看見許多年紀比我們小的小朋友都吵著要玩呢。該上摩天輪了,那條長長的隊伍,多么像一條長龍呀!好不容易坐在摩天輪里了,它緩緩地轉(zhuǎn)動,向上升,我低下頭看,人們越來越小,都成螞蟻一般大了,停車場里的車子,也變成了我的玩具模型。我望著太湖,平靜得像一面銅鏡。怪不得這個摩天輪的名字叫“水上之星”呢。
我們下了摩天輪,來到蠡湖公園中心的荷花池,從湖邊向湖面眺望,湖面一片綠油油,荷葉挨挨擠擠的,像一把把碧綠的小傘。一陣秋風吹來,有一股清新的味道,讓我陶醉其中了。走過一片草坪,就來到“水鏡廊”,它是以無錫歷史演進的年代為分段,以太湖之水所折射和積淀的人文精粹為主脈,充分、生動地演繹了無錫人民的靈氣、富庶、智慧和創(chuàng)造,構(gòu)建了這條以太湖水文化為主題的人文精華的現(xiàn)代長廊。長廊末尾有組《生命之源》浮雕,它反映了水的可貴,寓意警示人們必須增強生態(tài)觀念,呵護環(huán)境,愛護水,珍惜水,保護水,節(jié)約水。
走出蠡湖公園大門,我想,這次的秋游不僅讓我玩得很快樂,還讓我了解到了無錫的歷史文化,增強了保護環(huán)境的意識,愛護水資源,從我做起,從一一個人做起!
一提起開心果,我就想起了我家的”開心果“——小鵝。
我的小鵝可是個十足的”開心果“。它剛來我家時,還不會走路,過了兩天,我把它放在地板上,見到這個新奇的世界,它很興奮,試著往前走,可我家的地板太滑了,”撲哧“的一聲,小鵝被滑得分向兩邊,它剛站起來又”撲哧“一下,腳又滑到后面了,哈哈大笑,小鵝焦急地蹦來蹦去,可每蹦一下,腳就滑一次。我見了,只好把它抱起來放進紙箱里。
還有一次,小鵝吃完了”早飯“正在”散步“,爸爸的大腳擋住了它的去路?!惫?,看我無敵大臭腳的厲害!“爸爸笑著說。小鵝見了這個”不明物體“一嘴咬上去,”哎喲,好疼?!鞍职执蠼?。爸爸本來想收起腳,可小鵝卻來了勁,小鵝撲過去,又是一口中,爸爸疼得跳上床,小鵝還是窮追不舍,可畢竟它能力有限,再蹦也沒用,只好悶悶不樂地離開了。我見了,笑得都躺在床上了。
我家的”開心果“真逗人,它鬧出的笑話還真不少呢!
今天早上媽媽說:“下雪了!”我一咕嚕爬了起來。我隔著窗戶往外看,白色的雪花從天而降,好像許多小精靈在跳著優(yōu)美的舞姿。好象一邊跳舞,邊說:“我們來啦!”不一會兒,房子變白了,大樹變白了,汽車變白了,大地也變白了,像個白色的大地毯。
這時,楠楠來找我了。我立刻穿上衣服,和她沖出家門0我和幾個小伙伴玩了起來,有的堆雪人,有的打雪仗,有的滾雪球0我倆玩打雪仗。我正在做雪球,她抓了一把雪向我砍來,我躲閃不及,雪球正好砸在我的頭上有些掉到了我的衣領(lǐng)里,來了個透心涼。為了"報仇",我抓了一把雪也向她扔去,她想躲,可是來不及了,我的雪球正好砸到了她的臀部上。這時我就哈哈大笑起來。我心想:終于“報仇”了!我發(fā)現(xiàn)我的手套濕了,袖子也濕了。
今天是我最開心的一天!
經(jīng)驗告訴我們,成功是留給有準備的人。當幼兒園教師的教學任務遇到困難時,往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?小編收集并整理了“去游玩的周記(熱門7篇)”,相信你能從中找到需要的內(nèi)容!
今天,我們班組織活動去十步河玩,我們坐中巴車去的??粗巴庖煌麩o邊的麥田都有點泛黃了,遠處矗立的高壓線支架像一個個立著的機器人一樣,很快我們就到十步河了。
清澈見底的河水讓人覺得很舒服,我忍不住跳下水去游泳。撲通、撲通我和葉起宏就跳下水了。水一點都不涼,我在水里用盡了我學過的所有的游泳方式:蛙泳式、狗刨式讓他們羨慕不已。我還當起了葉起宏的老師,可他非不聽話,唉!當老師可真難啊!我們又玩了一會就上岸了。
媽媽給我擦了擦頭和身子就換衣服走了。
今天玩的要真開心啊!
今天,我們?nèi)チ诉B平縣的九連山原始森林度假村。
我們?nèi)チ诵∥洚斏剑覀冏皡^(qū)的小汽車到了山腳下,導游叔叔說吃飯的地方就在上面。大家沒想到的是我們爬了九百九十九個臺階才吃到飯。在爬臺階的時候,只有爸爸不累,其他人都氣喘吁吁的。這說明大家都缺乏鍛煉,我也很累。以后大家都要加強鍛煉。好不容易爬到山頂,到了吃飯的地方,大家都像一匹餓狼,貪婪的吃著。
吃完飯,我們開始去玩兒。山上的霧氣很大,從山上往下看,什么都看不到。順著山路往下走,我們又去看了大瀑布。大瀑布從高高的山上流下來,又被很多大石頭分成了小細流,風吹過,還有水霧,真美?。【胚B山里還有很多小水潭,潭里的水很涼,很清澈,我們還在那兒玩水了呢。
第二天,我們先去了月鳴河,在碼頭登上汽艇,觀賞玩月銘河后,我們便去玩驚險刺激的星河漂流,洶涌的河水擊打著我們的游艇,使我們不停地撞來撞去,后來,我們又去參觀了有好幾千年歷史的圣跡蒼巖溶洞,里面的石鐘乳和石筍,都不停地滴下一滴滴透明的水珠。在溶洞里,還有好多經(jīng)過多年形成的動物石像,有:眼鏡蛇的頭、落拓、大象等等。
下午,我們戀戀不舍地告別了這里的美景?;丶业能嚿?,我和爸爸媽媽一直還在談論剛才的趣事。
快樂的周末游玩-周記400字
這個周末,我和往常一樣,早早地來到了巴山莫言班。因為秋大師讓我們?nèi)ズ舆厡懽魑摹N覀儼亚锎髱熃o我們的書包和文件夾(整理好),就來到電梯門口等電梯。
我們下了電梯,來到了天鵝湖。天鵝湖里,石頭做的天鵝好像真的一樣,展翅飛一樣。我感覺溫度非常涼快。水很清澈。湖邊有一棵棕樹,(展開的棕葉)好像我們的手掌。有一條小魚,我以為是死的,去用木棍動了一下。我看到天鵝就想起了一首詩:鵝鵝鵝,曲項向天歌
離開了天鵝湖,來到了仙鶴游園。(靠)在石欄桿上,我們享受著春天的陽光明媚,風和日麗,仿佛和春天融為一體。我們在樹下休息,洲河的河水,清澈的像一面鏡子,清的可以看見河底的沙石。(河邊),樹和草都長得很茂盛,綠茵茵的。在水面上有一艘輪船,人們乘著它去曬太陽。鳥兒們一會兒在水面上捕魚吃,一會兒在水上立著,一會兒又成群結(jié)隊地飛翔。在中間的小島上,一些白鶴在像威武的戰(zhàn)士。它們一會兒過去,一會兒又飛過來,好像在說:今天真高興?。≡瓉硐生Q路的名字是這樣來的。
仙鶴路是白鶴的家園,也是人們長期玩耍的地方。
動物園
星期天,我,媽媽和妹妹來到了動物園。
我們從大門進來就看到一個大大的地圖。我們先去了斑馬館,斑馬身上的斑紋都非常獨特。在斑馬群的中間有一只小斑馬,這只小斑馬是剛出生不久的,非常可愛也非常調(diào)皮。它好像有點餓了,跑到斑馬媽媽身邊吃奶了,我們就不打擾它了。
從斑馬館出來,我們又去了食蟻獸館,當時管理員和飼養(yǎng)員叔叔正在給食蟻獸喂食,只見一個大桶,我正納悶里面會是什么東西時,飼養(yǎng)員把桶直接倒在地上了,好多螞蟻有黑的有白的,好可怕,妹妹看見被嚇的嗷嗷叫,抱著媽媽不放手,為了照顧妹妹就不看它了。接下來我們又去了猴山看了猴子,去了蟒蛇館看看黃金大蟒,去了大象館看了大象,我們足足玩了一天,快封管的時候我們也看完了,我和妹妹累的不行了,媽媽還好,畢竟是大人。
這次的游玩雖然累但是很開心,增長了見識,希望以后多做一些類似的活動,好開心。
某個星期三,我和哥哥、阿爹等人組成了一個團隊去安吉游玩。
到了安吉,我們先去賓館租個了房間,再吃完晚飯,就來到了安吉有名的江南天地滑雪場。
穿好了雪具,我踏上了滑雪場,只見滑雪場上有許多人的像燕子一樣在滑雪場上掠過:有的在表演特技:還有的還是初學,在雪地上緩緩前進著。我是屬于處學一類的,因為這是我第一次滑雪,所以我既興奮又激動。帶著這個心情,我便開始滑了,一滑才知道滑雪并非想象的那么簡單。剛開始時。我用滑雪專用棒吃力地推著,不知怎么的,漫漫的,我覺得手變輕松了。為了更輕松,我決定滑下坡路。開始滑了,滑板不斷地加速,快要撞墻了,由于多年的習慣,我做了一個寒冰的剎車動作,結(jié)果,剎是剎住了,但人卻摔倒在地。我掙扎著坐了起來,我伸手去拿專用棒,不料重心不穩(wěn),我再次摔倒在地。我繼續(xù)掙扎,邊掙扎邊想:我今晚可不想住這。還好,危急時刻阿爹把我救起來了,不然我還真得躺在那睡覺呢!我松了一口氣,繼續(xù)滑雪。又滑了一會兒,我發(fā)現(xiàn)自己跟團隊走散了,我著急地向服務中心滑去,找了一會兒后,我終于找到了團隊。第二天早上我們又游覽了中南百草園之后,便戀戀不舍地離開了安吉這個地方。
安吉令我留戀忘返,希望下次寒假還能去安吉玩。
周五,陽光燦爛,萬里無云,像一匹鮮艷的布,我們終于出發(fā)了。坐了半小時客車,來到了南通火車站。
一會兒功夫,開始檢票了,檢票后,我們走到了站臺,看見一列火車,靜靜地等在那里,車廂一節(jié)連著一節(jié),看不到頭也看不到尾。我們走進了車廂,找到了我們的臥鋪。
里面的設施真好,有電視、空調(diào)、餐桌、床鋪,車廂與車廂之間有飲水處,衛(wèi)生間。
火車開始開動了,車廂開始晃動起來,窗外的景物向后越移越快。
我跟媽媽下了會象棋,天就黑下來了。媽媽催我早點睡。
我就先去撒尿,一路上,我都提心吊膽,因為搖晃使我保持不住平衡,一不小心就會摔一跤,走過兩個車廂的交接點,我萬分害怕,生怕會突然斷開……好不容易走到衛(wèi)生間,只見馬桶里的污水在跳動,于是我閉著眼睛撒了一泡尿,回到臥室后,我翻來覆去睡不著,媽媽說:“寶貝快睡吧,要不明天走不動的!”我說:“我太興奮了,睡不著?!睘榱瞬蛔寢寢寭?,我就開始裝睡……
201X年X月X日X天
早晨,我還在夢中,爸爸就把我叫醒了:“夏雨,夏雨起床了,不起來這次旅游不帶你去了!”一聽到不帶我去,我就馬上起來了。聽爸爸說下午我們要去三亞的海南游玩四天。
下午,我們來到機場,我二話沒說奔上飛機,可是飛機要等一會才起飛,我心想:飛機哎飛機快起飛”。好不容易飛機開始飛了,飛上天了,天上的去朵真美,有的像螃蟹,有的像兔子,有的像老虎,還有的像小狗……
一個小時過去了,我覺得飛機在下降,這是怎么回事呢,原來已經(jīng)到三亞了。
下飛機的時候,聽愛媽媽說會有人來接我們?nèi)ゾ频?,我等啊等,終于有人來了,司機叔叔把我們送到了雄偉壯觀的果喜大酒店,我們來到住房,原來周燕姐和李昊宸還有陳奧就在我們住房的旁邊,于是我們就去玩了。
后面幾天我們?nèi)チ藮|海,西島和天涯海角都玩得很開心。
我們常常需要反復寫各種不同的文檔,為了提高自己的寫作能力,我們往往會使用范文。范文可以幫助我們思考如何構(gòu)思文檔、如何寫作,并且在工作中運用到實用的范文。希望這篇"出納實習周記"可以激發(fā)您的靈感。
這周是實習的第三周,實習周期的三分之一已經(jīng)過去了。我對公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉了,同事的名字也基本上能叫得上來了,我的辦事效率也因此提高了不少了,辦一件事情也不需要再東問西問的,融入一個群眾環(huán)境中去,對干好工作是很有幫忙的。
這一周開始接觸我的本職工作,跟之前的出納員交接好后,開始我的會計生涯。剛開始也只是負責支付日常的辦公用品和辦公設備,記錄一些小額的開支,保管一些零錢等等。雖然工作資料沒有太大變化,但工作效率卻比以前提高了不少。萍姐也教了我一些新的東西,比如如何登記現(xiàn)金日記賬、銀行日記賬,去銀行要填寫哪些單子等等。萍姐打算下周帶我去銀行跑跑,見識一下。
現(xiàn)在我已經(jīng)開始做一名出納的工作。一名出納的主要工作就是根據(jù)報銷的各種票據(jù)定期編制記賬憑證,對會計的檔案室定期清理和歸類,還有對原始憑證的合法性、金額的正確性和手續(xù)的完備性等進行審核,對銀行結(jié)算票據(jù)的印鑒、日期和背書內(nèi)容是否正確進行審核。這些都是在前輩的帶領(lǐng)下開始熟悉、工作。慢慢的我也就熟能生巧,工作也順順利利的了,要是還有什么不懂的我就虛心向前輩們請教,學習。在接下來的實習中我都在完善我的出納工作,盡量做到最好。
通過幾周的實習,對我的感觸,收獲都相當?shù)拇蟆T诠ぷ髦?,我已不知不覺的了解到了會計的工作流程,對會計這一專業(yè)也有了更深層次的了解,在我將課堂中學到的理論知識結(jié)合到工作當中去時,我學到了很多的工作經(jīng)驗,還認識了很多朋友,擁有社會溝通能力。還在實習中了解到了自己的不足,在以后的工作中,我會努力的彌補和改正。這次的實習為我以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),首先謝謝學校給予我這次實習的機會,還要謝謝公司領(lǐng)導的關(guān)照,還有那些前輩的悉心指導,在以后的學習工作中我會更加的努力。
會計出納專業(yè)實習第一周:
通過緊張的面試,我終于如愿進入到XX有限公司出納崗位實習,實習期為三個月。學財務近四載,但真正的接觸實際的工作,這還是頭一次,心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的老師比較理解我現(xiàn)在的心情,馬上帶領(lǐng)我熟悉出納的工作流程。XX有限公司是一家以服裝生產(chǎn)加工銷售為一體的中韓合資企業(yè),往來款項主要以電匯和承兌匯票為主,現(xiàn)金的收付較少。但由于我初來乍到,對很多業(yè)務都不熟悉,老師給我講的會計出納專業(yè)實習第一課便是現(xiàn)金收付時要需要注意的地方。比如收到現(xiàn)金要當面點清金額,還有學會辨別真幣假-幣,雖然單位有驗鈔機,但機器只是輔助工具,驗鈔機檢驗過后必須在清點一遍。點清金額后,便要開出收款收據(jù),詳細寫明付款單位的名稱、認證填寫大小寫金額等,在審核無誤后在收款收據(jù)上簽字以及加蓋現(xiàn)金收訖章。這一周學的內(nèi)容不是很多,最主要的還是盡快適應單位的節(jié)奏以及熟悉各個部門的工作,以便在工作中能很好的協(xié)作。
會計出納專業(yè)實習第二周:
通過會計出納專業(yè)實習第一周的環(huán)境適應階段,我也基本上跟的上單位的節(jié)奏了。但仍是對出納崗位的工作感念有些模糊,之前,我以為出納只是跑一下銀行,算一下現(xiàn)金,認為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實習過程中的探索和工作后,我改變了原來的看法,即使瑣碎的工作也是很不簡單的。
這一周我的主要學習任務是“跑銀行”。單位收付業(yè)務主要是通過銀行完成的,所以這一周我的工作量突增,幾乎一半的時間是在各個銀行之間穿梭。掛號、排隊、填寫匯款單、取款單。回到單位后,還要打出銀行對帳單,然后填寫收款收據(jù),加蓋銀行收訖章。最后便運用到在學校學到的知識了,那便是登日記賬。把每一筆款項仔細認真的登記在賬簿上。
會計出納專業(yè)實習第三周:
這一周正好趕上月底,我在老師的帶領(lǐng)下,對庫存現(xiàn)金、銀行對賬單以及日記賬進行了全面的清點,做出現(xiàn)金、銀行存款月報表交到會計處。并除去企業(yè)必要的零星開支后的多余現(xiàn)金存到銀行,當然這個任務一如既往的交到我手上。月初是財務科最忙的階段,不但要結(jié)賬還要填制憑證做出報表并繳納稅金,雖然我不是會計人員但也非常忙碌,要把收到的收據(jù)、電匯單據(jù)、增值稅發(fā)票、車票等等一系列的單據(jù)分門別類后交到不同職責的會計處。雖然緊張忙碌但我也感覺到從沒有過的充實,在所有人都忙碌的時候我也身在其中,這讓我感覺到我終于成為財務科的一員。
會計出納專業(yè)實習第四周:
加上這一周,我在單位實習了差不多一月了,由于要寫畢業(yè)設計的原因,我無時無刻盯緊財務科的一舉一動,連套近乎帶打聽的,生怕哪些紕漏被忽視過去,被問起時也是含含糊糊一語帶過。終于在老師的“逼”問下,我繳械投降道出實情。在老師的笑聲中我有些尷尬。但老師還是幫我擬定題目并指出企業(yè)中存在的一些問題,但這些現(xiàn)象也是大多數(shù)單位常見的,雖然知道危害性但多數(shù)企業(yè)還是這么做,這也是不可避免的。這多數(shù)企業(yè)中自然也包括我在的單位。老師說著還拿出一個夾“白條”的文件夾給我看,文件夾中存放的都是被借用現(xiàn)金后打的白條。老師還開玩笑的說了一句,這正是體現(xiàn)了中國的國情,人情味兒濃重啊!面對老師話,我有些茫然,大的道理我也講不出來,但總感覺有些氣悶。
會計出納專業(yè)實習第五周:
老師馬上就要被調(diào)到總公司了,我也即將上任,但心里還有有些不確定,不確定能否勝任這項工作,不確定是否和能同事相處愉快,但“師傅領(lǐng)進門,修行在個人?!奔词乖凫步K需一個人面對。老師走之前囑咐我,掌管錢不是小事情,所有與錢有關(guān)的東西都必須仔細認真,一旦發(fā)生無誤損失的不單是公司,我們自己的損失更嚴重,以后有什么問題三思而后行,遇到不懂或是不確定的要及時打電話問我。原來,一個好老師并不只是教會你業(yè)務而是讓你明白自己肩負的責任。
會計出納專業(yè)實習第六周:
老師走后,我便獨立完成自己的工作。每天提前到單位,打掃完衛(wèi)生,迎接一天的忙碌。單位的業(yè)務往來很頻繁,所以即使的開出發(fā)票是必要的。進入發(fā)票管理系統(tǒng),核實剩余發(fā)票張數(shù),然后把購貨方積攢的幾筆銷售認真核實后,開出發(fā)票。記得會計出納專業(yè)實習第一次開發(fā)票時,按照老師的要求先轉(zhuǎn)換稅額,把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額,輸入購貨方資料然后打上銷售商品批號已經(jīng)數(shù)量金額等,最后確定填制人審核人,完成這些后,拿出一張空白發(fā)票對齊,緊貼著打印機邊緣放入。原本以為一切都很完美,誰知打出來后才發(fā)現(xiàn)打出的字體都不在本欄內(nèi),統(tǒng)一向上挪了一行。老師無奈,把這次的發(fā)票作廢后又取出一張新的,并且很嚴肅的告訴我,這是本月作廢的會計出納專業(yè)實習第三章發(fā)票了,這時我才知道一個月只能作廢三張發(fā)票。現(xiàn)在自己開發(fā)票,依然如會計出納專業(yè)實習第一此時那般緊張,為了防止重蹈覆轍,我先把發(fā)票打印到一張廢紙上,把發(fā)票那下一聯(lián)附在上面,確認沒問題后,才正式打印?,F(xiàn)在想來無論何時,謹慎都是有必要的。
會計出納專業(yè)實習第七周:
工作一如既往的進行著,除了每天完成自己的工作外,讓我感觸最深的便是接聽公司的電話。剛開始接聽電話時,單位的人都不認識,關(guān)于單位業(yè)務往來的事情也不熟悉,接起電話來問的會計出納專業(yè)實習第一句便是:你好,你找哪位?會計出納專業(yè)實習第二句是對著財務處的人員說:那位是XXX啊,有人找。還好經(jīng)過時間的磨練,再接電話時已經(jīng)沒那么發(fā)怵了,但還是重復重復再重復的說:哦,這個事情我不清楚,您稍等,我?guī)湍?lián)系一下XXX。
會計出納專業(yè)實習第八周:
這一周過的挺愉快的,原因就是馬上要發(fā)工資了。雖然只有很少的幾百塊,但對我來說還是很激動的。由于XX有限公司主要是生產(chǎn)服裝生產(chǎn)業(yè)務,所以工作人員工資分成兩部分來核算。會計出納專業(yè)實習第一部分是車間工人的工資,會計出納專業(yè)實習第二部分是管理人員工資。不知什么原因,大概是會計們太忙了,所以核算職工工資的任務也落到我的身上。領(lǐng)導對我還是不太放心,在核算完畢后,讓我交給會計部的老師們核實一下,結(jié)果證明領(lǐng)導還是很有先見之明的,有幾人的工資我果然算錯了。教訓啊...不過經(jīng)過工資核算我發(fā)現(xiàn),原來傳達室的大爺也是管理部門的。
會計出納專業(yè)實習第九周:
工作中,挨批是難免的,很不幸的是我在領(lǐng)導極度郁悶且無處發(fā)泄的時候去撞了槍口。這件事件的起因是一張傳真件,在一般情況下,購貨傳真理應是傳到銷售部門的,但不知為何,這份資料傳到了財務部。在收到傳真后,財務部領(lǐng)導讓我跑跑腿給銷售部送過去,但當時我手上還有一件緊急的事情處理結(jié)果就把這件事給忘了,直到銷售部接到購貨方的急電風風火火的趕過來,我才記起還有這么件事。由于我的疏忽,導致貨物晚發(fā)了一天。事情有多嚴重我是不知道,但看領(lǐng)導的臉色,我知道有我好看了。解釋就是找理由,而對領(lǐng)導解釋就是找死,所以我選擇沉默。由于此事件,我深刻認識到自身的不足且積極的改過自新,以后遇到應急的事先找個便簽記錄下來。很多時候筆記比腦子管用。
練習編制記賬憑證。
實習了一段時間,經(jīng)理給了我一些原始憑證,讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進入用友會計的錄入記帳憑證的界面,先按此筆業(yè)務錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個要素準確無誤后,按下保存并打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢,而且在張經(jīng)理審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。
但是通過幾天的聯(lián)系后在速度和準確度上都提高了不少。通過一周多的編制記帳憑證工作,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。
除了編制記帳憑證,經(jīng)理很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途,而且教我記帳,打印所需要的帳簿以及查詢憑證等財務的一些常用的操作。有了這些基本認識并熟練了財務的操作以后學習起來就會更加得心應手了。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。
在公司上班也將近一個月了,我漸漸褪去了無知的面孔,在處理人際關(guān)系上也慢慢適應了。這個星期,經(jīng)理又交給我一個艱巨的任務。收取員工伙食費,因為我們公司報銷每天每人五元的伙食費,但是每天每人公司員工的伙食費遠遠不止五元,所以我要先計算這個月的總支出然后再計算每人應補交多少錢。我先到廚房阿姨那里把這個月的發(fā)票登記核查并計算總額。然后再利用excel制作表格給經(jīng)理審查。最后,經(jīng)理讓我向每個人收取伙食費。因為有些人就在公司食堂吃過一兩次,所以只要收取5-10元,我不大好意思向他們收取,我就把這個情況告訴經(jīng)理,經(jīng)理再次教導我:“你以后從事的工作是與錢掛鉤的,做事情要有原則性,不在于金額的大小而是你在資金往來過程中的準確性。5-10元對于一名出納來說也是很重要的,況且你不代表個人而是代表公司?!甭犕杲?jīng)理的教誨我到每個同事的桌前,把這個月的伙食費一分不少的收回。以上是這周工作中最讓我有所收獲的.。
本周主任助理給我介紹給了X出納,跟隨X出納實習時,她告訴我公司遵循企業(yè)出納準則、產(chǎn)品商品、安全生產(chǎn)法等法規(guī),該公司生產(chǎn)毛線等為主,需要遵守好多國家的政策法規(guī),該公司比較正規(guī)。剛跟隨X出納實習時,出納不是很高興我去實習,可能是怕我添亂吧,幫不上她的忙,還要弄亂東西,之后由于我的耐心等待,合理的處理人際關(guān)系,會計態(tài)度緩和了,讓我看她處理業(yè)務,還給我看了公司的憑證,原始單據(jù),以及明細賬和總賬等,讓我總結(jié)了出納的理論與實際的不同處以及會計的理論與實際的不同處。理論知識不是很牢固,有好多地方都很模糊,不知具體該如何做,還需要翻看以前所學的,要把它深入扎根不是很容易啊,還得靠以后工作了在實際操作上去把它扎在心里。
跟隨出納實習,需要提出一點,公司員工也代表公司的形象,以人為本,在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關(guān)系,營造一個緊張而溫馨的工作環(huán)境,工作起來才會比較愉快,效率才會有所提高。我們還未步入社會,好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過,不知會不會做好,能不能圓滿完成任務,這就要求我們對自己要足夠了解,有的工作能夠直接說我能夠做到、能夠做好,但有的工作心里不是很有底時就要好好客觀衡量自己,看能否完成。
老師走后,我便獨立完成自己的工作。每天提前到單位,打掃完衛(wèi)生,迎接一天的忙碌。單位的業(yè)務往來很頻繁,所以即使的開出發(fā)票是必要的。進入發(fā)票管理系統(tǒng),核實剩余發(fā)票張數(shù),然后把購貨方積攢的幾筆銷售認真核實后,開出發(fā)票。記得第一次開發(fā)票時,按照老師的要求先轉(zhuǎn)換稅額,把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額,輸入購貨方資料然后打上銷售商品批號已經(jīng)數(shù)量金額等,最后確定填制人審核人,完成這些后,拿出一張空白發(fā)票對齊,緊貼著打印機邊緣放入。原本以為一切都很完美,誰知打出來后才發(fā)現(xiàn)打出的字體都不在本欄內(nèi),統(tǒng)一向上挪了一行。老師無奈,把這次的發(fā)票作廢后又取出一張新的,并且很嚴肅的告訴我,這是本月作廢的第三章發(fā)票了,這時我才知道一個月只能作廢三張發(fā)票?,F(xiàn)在自己開發(fā)票,依然如第一此時那般緊張,為了防止重蹈覆轍,我先把發(fā)票打印到一張廢紙上,把發(fā)票那下一聯(lián)附在上面,確認沒問題后,才正式打櫻現(xiàn)在想來無論何時,謹慎都是有必要的。
居安思危,思則有備,有備無患。幼兒園教師在工作過程中,都需要提前尋找一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣!那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?以下由小編收集整理的《學習周記熱門10篇》,更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
我讀完《孟母三遷》這個故事,從中得到了很大啟發(fā)。
孟子年少時,家住在墳墓的附近。孟子經(jīng)常喜歡在墳墓之間嬉戲玩耍。孟母見此情景,覺得這樣的環(huán)境不利于孟子成長,把家搬到市場附近居住下來??墒?,孟子又玩鬧著學商人買賣的事情。孟母又覺得此處也不適合孟子居住,于作文是又搬到了一個學堂旁邊,這里書聲朗朗,學習氣氛濃厚,孟子接觸到的都是讀書人,也開始讀書。在母親的教導下成了一位儒學家。
通過這個故事讓我明白學習要有好的學習環(huán)境。近朱者赤近墨者黑。我們現(xiàn)在有這么好的學習環(huán)境,就應該好好學習,以優(yōu)異的成績來回報我們的父母。
有一年放暑假,爸爸帶我去旅游。旅游時我和爸爸覺得累了,就走到一處亭子休息。我看見一個白胡子老爺爺,他手拿一支毛筆,在紙上寫了一些字。我看到老爺爺一臉嚴肅,似乎對毛筆字有著極深的熱愛。老爺爺專注的神情感染了我,我不禁對寫毛筆字也產(chǎn)生了好感。
旅游回來之后,老爺爺?shù)臉幼釉谖倚闹幸廊粨]之不去。一想到老爺爺那剛勁有力的字,我就想寫毛筆字。后來,我就讓爸爸給我買了毛筆、紙、墨水。剛練習的時候,我總是把墨水滴在紙上,字寫得也不像樣。在我精心練習下,字總算寫得不是太歪了。但是,老師以前也只是教過我們拿筆的方法,并沒有進一步學習運筆的方法,所以,我對毛筆的了解不是太深。但我仔細琢磨字帖,經(jīng)過一個月的努力,我的毛筆字終于寫得工整了。但是,困難緊接著出現(xiàn)了,寫了一個月的毛筆字,我感覺有些無作文聊了。
往后的時間里,我寫毛筆字的時間越來越少了。直到一個星期后,我已經(jīng)不再繼續(xù)寫了,有的時候,我根本就沒有在意練毛筆字的事情。
后來,爸爸發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不寫毛筆字了,爸爸就想幫助我找回對毛筆字的熱愛。于是,爸爸決定再一次帶我去上次旅游的地方,想讓我在那里找回練字的興趣,繼續(xù)把毛筆字寫下去。我和爸爸找到那個亭子后,看到那里掛著許多幅書法作品。這時,白胡子老爺爺正在亭子中央的一個石桌上寫著四個大字“堅持不懈”。
看到那四個大字后,我又看了一下自己,心想:這位老爺爺可能已經(jīng)寫了幾十年了吧!而我卻僅僅只練了一個月的時間就覺得有些無聊了。
于是,我又堅持寫了幾年的毛筆字,終于寫了一手好字。
在我心里,那位老爺爺已經(jīng)是我的恩師了,我永遠無法忘掉他給我?guī)淼膯l(fā)。
我們學習語文不能僅限于課堂,更應該學以致用。
我是一個語文教師,我的語文教學經(jīng)驗不是那么豐富,有時還會犯些許小錯誤。但正是犯了錯誤,我才發(fā)現(xiàn)自己的語文教學方法還不夠多樣化。我想,語文教學方法應該是不能一味的用于語文。語文課是要讓學生多讀多寫。這個方法我認為應該適當?shù)姆攀肿屗麄冏约喝嵺`。
這次語文課堂教學讓我學到許多東西,讓我對語文學習有了更深刻的認識,也讓我明白了語文課的重要性。這次語文課堂教學讓我明白了語文課的重要性。教師要想提高學生的語文素養(yǎng),就必須在備課中多方面的思考,不斷的更新自己的教學觀念。在教學中,教師要有意識的創(chuàng)設各種情景,提供各種材料,并結(jié)合學生的生活進行調(diào)控。教師要努力營造寬松愉悅的課堂氛圍,激發(fā)學生的學習熱情,使學生在愉悅中理解和掌握語文知識。語文課也應該是充滿思想、充滿智慧、充滿人文精神的課。
通過這次語文課堂教學活動,我對語文的知識有了更深刻的認識,語文教學應不斷地創(chuàng)新教學方法,逐步培養(yǎng)出適應社會需求的全面發(fā)展的人。
在班里,我有一個勢均力敵的對手。她像一堵墻阻擋在我面前,她叫金泰希,是我們班的班長。
她矮矮的,胖墩墩的。一雙銅鈴般大的眼睛鑲嵌在臉上,閃著智慧的光芒。她語文特別好,在班級中無人能敵,永遠穩(wěn)坐第一。
我們每次考試的差距很小,一般都在2分之內(nèi),因此,我給自己定下一個小目標:在語文上超越過她。
我比以往更加努力地學習語文??荚嚂r,我認真地寫著每一個答案,校對著每一個寫作題里的標點符號。我信心滿滿,感覺自己能打敗金泰希了。
機會來了,這節(jié)語文課要發(fā)試卷了。我激動得差點叫出聲來,終于有機會能夠比一比了。我豎著耳朵聽著老師報到的一個作文個人的分數(shù)。
半晌,報到了我的,我考了97。5分,這可是高分呀!我高興地險些從椅子上摔下來,我想:這次我應該能得第一。我迫不及待地聽老師報下面同學的分數(shù),“金泰希98分,全班最高?!崩蠋熅従徴f道。我差點沒暈過去,又是一個0。5分之差。我掃了一眼我的試卷,內(nèi)心頓時崩潰。
教室外,天空碧藍的像一匹藍色的綢緞,溫暖的陽光灑向大地,而我心中卻是陰云一片。但我不氣餒,我要更加努力學習語文,超越金泰希。
金泰希,雖然我還未能在語文上超越你。但是我得感謝你,是你讓我的內(nèi)心越發(fā)上進,讓我在學習的道路上更加奮發(fā)圖強,我為有這樣的對手而感到高興!
我們班有5名孩子,在學習方面,我們老師也有過這樣的經(jīng)歷,但最后都沒能很好的完成自己分配給孩子的學習任務,這是我們最大的失職。我們老師也很少給孩子提供學習的機會,這是我們的失職。我們老師也沒有能夠讓孩子們?nèi)牡膶W習,這一點對我們來說還是非常不利的。
這次我們班的語文成績在90分以上。我們班的孩子都是90分以上,都在80分以上。在平時的學習過程中我們都有意識的培養(yǎng)孩子對語文學習的興趣。在平時的作業(yè)中,我們班有一部分同學基礎(chǔ)不好,所以我們老師也沒有多費力氣,讓孩子多讀課外書,多積累,提高自己的閱讀能力,讓孩子多看書。在平時的作業(yè)中,我們班孩子都能夠按時的完成,而且還能夠在語文書上發(fā)表自己的看法。我們老師也沒有多費心氣,孩子們也都能夠按時交作業(yè)。
在學習中我也有許多不足:
第一,我們的語文教學還要不斷的改進教學方式,提高我們語文老師在學生學習語文的同時,也要注意學生學習語文的興趣。我們班的學生語文基礎(chǔ)相對其他科目來說比較薄弱,學生對于這方面的知識還是不夠了解,對于我們的學生的學習情況也不是很了解,這是我們老師應該要做的工作,在以后的教學之中,我們也應該多多的與學生進行交流,不能只看到學生的進步,也不看到一些學生的進步。
第二,我們要注意培養(yǎng)他們的學習興趣,在學習新知識的時候要多讀一些課外讀物,這樣能夠讓他們對于語文學習產(chǎn)生興趣,也能夠更好的提高語文成績。
第三,對于孩子學習的時候我們應該多給他們一些時間,讓他們自己去思考,去思考一些學習的問題。
以上是我這個學期語文老師的工作總結(jié)。在下個學期的工作中,我們還會多多的配合,爭取把語文教學做到最好。我們的工作還是不能夠做得更好,我想我們還是需要繼續(xù)努力,讓孩子們在語文學習中也有一定的進步。
每個人都需要學習,但是有些人卻不能學習態(tài)度不好,學習的效率也不是很高,不但不學好,反而會把學習的壓力轉(zhuǎn)化成動力不足,不但沒有學好而且學習效率低下。
這個問題在以前很多同學都是因為懶,沒有找到學習目標,沒有學好,學習的動力不足。因此,在學習的過程中,一定要養(yǎng)成一個好習慣,要注意多積累。
一、多多學習,勤多練習
學習的過程是一個不斷完善學習的過程,在學校學得再多也不過是個“水中月”,不過這個過程不是一蹴而就的,而是需要日積月累,不斷地去積累,不斷地去創(chuàng)新,才能取得成功。只有不斷的學習,才能不斷的超越自己,才能跟上時代的步伐。
二、多多做練習,善于運用
俗話說得好:“沒有最好,只有更好”。做題不僅要會做而且還要多做。做題之前多做一些課外的題和課本上的習題。
這些都是我學習中常做不到的,我們要想在學習的過程中取得提高就必須要多做一些練習。這些練習也是我在做題過程中不曾注意到的。
我們應該做的就是多做習題的筆記,多看一些課本上的知識點,多積累一些有趣的習題,這樣才能達到我們的目標。
這個問題可不能再次發(fā)生,我們應該在以后的學習中認真去做,不斷的積累知識、積累經(jīng)驗。
我們常說:“學習是沒有止境的”,學習不是一朝一夕的事,而是一輩子的事。在學習中學習,我們可以獲益良多。
學習要有一個“度”,不管你學習多么不盡人意,都不應該對學習的成功負責,應該以學習為重,在學習的過程中不斷總結(jié)和提高,不斷創(chuàng)新,不斷進取。我們要有一種“不達目的決不罷休”的精神,不但要有端正學習態(tài)度的精神,而且還要有一種刻苦學習的精神。要把知識、信息吸收到學習中來,不斷充實我們自己的頭腦,不斷更新知識,拓寬我們的知識領(lǐng)域,提高我們的整體素質(zhì)。要把學習的壓力變成動力,變壓力為動力,要以“釘子”精神、“擠”精神,以“釘子精神”、“擠”精神扎實推進自己的學習。學習要做到“三個結(jié)合”:一是要與工作結(jié)合起來。我們的工作是為社會服務,為服務,我們的職責就是為服務。二是與自學結(jié)合起來。要把所學知識與自己的工作結(jié)合起來,不斷提高自己的知識水平和工作能力,更好的為廣大群眾服務。三是工作結(jié)合起來。我們的工作不是“一朝一夕”而是“螺絲釘”,這個“工”字不能算是一流的工作,而是要經(jīng)過長期的磨煉,不斷總結(jié)和提高,逐步完成。
要有一種“釘子”精神,不但要有一定的鉆研精神,而且還要有“擠”精神,我們要做到擠時間,擠精力、擠時間,擠出更多的時間去學習,去提高,不僅如此,我們的知識、思維方法、思維能力等也要不斷提高。只有這樣,不斷的學習,才能使我們的知識、思想得到更快的提升和更新,才能在工作中不斷創(chuàng)新,不斷進取。
我們的國家正處于改革的關(guān)鍵時期,經(jīng)濟的發(fā)展也要求我們更新知識,所以,我們要不斷地補充新知識,開拓視野,提高素養(yǎng)和業(yè)務水平,以適應時代發(fā)展的需要,這對我們提出了更高的要求。
一要加強思想和業(yè)務知識學習,不斷提高自身素質(zhì),做到思想上跟上時代發(fā)展的步伐。認真學習主義、思想、理論和“”重要思想,用主義理論武裝頭腦,不斷提高自己的理論水平。要認真學習和貫徹黨和國家制定的各項路線、方針、政策,特別是在今年的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中,我要以此為契機,努力在理論和思想上與黨和國家保持一致,保持自己的先進性。
二要加強業(yè)務知識學習,提高工作能力,不斷拓寬知識領(lǐng)域,努力提高業(yè)務素質(zhì),創(chuàng)新工作方法,提高管理水平和工作技能,為我國的經(jīng)濟社會發(fā)展做出貢獻。
俗話說雷鋒出差一千里,好事做了一火車,雷鋒叔叔就是我們的榜樣,我們要學習他的精神。今天,是雷鋒日,我做了好幾件好事。下面我就給大家講講。
今天我要去我姥姥家,在去的路上我看見一位老奶奶在過馬路,路上來來往往的車輛,都不敢過,怕撞著,我跑了過去,說:奶奶,您是要過馬路嗎?奶奶說:是。那我扶您過馬路吧。奶奶說:不用,我說沒事。我就扶著奶奶過了馬路,奶奶說:謝謝你小伙子。我高興的走向汽車站。
我心里在想,下一個雷鋒好事站又是什么呢?走著走著到紅百合小區(qū)了,我看見了一位大爺,好像找不著路了,我就問大爺:大爺,您怎么了?大爺說:回閨女家找不著路了。她給了我一張紙條,讓我自己找路,她下來接我。我說:大爺,我領(lǐng)你去吧。大爺說:不用了。我說:沒事。我看了一下紙條,就帶著大爺走了。帶到了地方,那位小姐姐謝謝我把他的父親帶到了這里,我說沒事的,我正在學雷鋒叔叔的精神呢。
走著走著,又到了廣場,我看見了一個小孩把風箏掛到樹上了,正在嚎啕大哭,我安慰了他一下,說我?guī)退扬L箏拿回來,他高興了,我和猴一樣爬到樹上把風箏拿了下來,他感謝我,還給了我?guī)讐K糖吃,我說:不客氣,這是我應該做的。
1、重新認識語文學習的方法
學科學習的方法是學習語文和數(shù)學的重要方法。下面是學習語文和數(shù)學的一些學習方法,希望可以幫助大家。
學習語文和數(shù)學的方法
2.重視語文的學習。
語文是人們獲取知識和信息的重要方法。它是語言、文化、科學技術(shù)的一種重要方式。在語文學習中,語文是不可分割的。語文學習的好壞直接影響學科知識的學習與運用,也是語文的學習不可忽視的一個方面。學科學習的好壞直接影響到學科學習的質(zhì)量。語文學習的好壞直接影響到學科知識的學習與運用,也影響到學科學習的質(zhì)量。語文學習的好壞直接影響到學科知識的學習與運用,也影響到學科學習的質(zhì)量。在語文學習的各個方面,語文學習的方法應該包括:
3)、讀、寫、聽、說、唱
4)、寫、記
5)、背誦作家筆記
6)、聽、說、寫、做
7)、記背誦名著和古詩文
8)、背誦名篇名句,古詩文等
9)、記憶詞語,記憶句子,背誦文章,背誦課文。
10)、復習古詩文等。
語文學習的方法
11、讀課本。
課本是我們的最好的知識基本,課文的內(nèi)容是課本中的內(nèi)容,課外知識不能脫離課本,應把課內(nèi)知識融入到課外。我們平時不能死記硬背,要活學活用。古人說,熟讀詩書能夠消化吸收。這句話是很有道理的.。課本上的內(nèi)容是課文中的基礎(chǔ)知識。
12、聽課。
語文是重要的課程,語文是重要的學科,是重要的教學手段。在課堂上應該認真聽講,積極思考,主動回答問題。課上應該多聽、多看,多思考,多解決問題,提高聽課效率。在做作業(yè)上,多看課外書,不做題是不行的。要養(yǎng)成預習和復習的好習慣。
13、記筆記。
在課堂上,老師講的很多內(nèi)容,我們應該記在筆記本上。老師講的知識點是他們不懂得的。記筆記是幫助我們掌握知識和理解知識的好方法。有些同學不會,但是老師講到了,他們就不記了。所以,老師講的知識點要有意識地記下來。
14、做作業(yè)。
做作業(yè)時,我們應該把書上沒有做過的東西做一遍,把作業(yè)中的重點、難點做一記。有些同學做作業(yè)時不知道該記些什么,做完之后,就不會了解到題目要旨,做完之后,不能檢查一下,要求很高,很多同學做作業(yè)時不知道該做些什么,做作業(yè)就很慢。
以上,我們可以根據(jù)自己的實際情況,做好個人學習計劃。
三、
語文的學習方法
15、多讀書
語文是一門語言。我們應該多讀一些課外書,多積累一些語文知識,提高我們的語言表達能力。有些同學語文基礎(chǔ)差,不認真,不知道怎么解題,這樣對語文的學習是有一定障礙的。我們應該多做一些有意義的事情,多讀一些課外文章,多積累一些古詩詞等。
16、多做作業(yè)
作業(yè)應該多做一些,作業(yè)中的一些重點、難點應該多記些,多背些詩詞、名言和短文。有些同學語文基礎(chǔ)好,一旦考試時,語文卻做錯了,這樣對語文的學習也是有一定障礙的。
17、多背一些古詩文和古文誦讀
古詩文誦讀不僅有助于加深對課文的理解和記憶,還有助于培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng),有助于提高我們的語文水平。背誦詩文要注意三個字——“誦、唱、聽、寫”。
18、多看課外書
課外書是我們獲取知識和信息的好方法。在課外書上,我們應該多看些課外書,不能貪多,只有多看課外書才能豐富我們的知識。
19、多做作業(yè)
作業(yè)是學習和運用知識最重要的一種手段。做作業(yè),首先是做完作業(yè),然后是做一些練習題。我們應當養(yǎng)成做作業(yè)認真的習慣,認真做作業(yè)是為了提高我們的書寫能力。
20、多寫一些作文
作文對于學生而言,不可能每次都寫得好好的,但是我們可以每次寫一些作文中的好的作文,讓自己的作文能夠有一些好的提高。
21、多練習
語文是一門語言。我們應當多練習一些作文。我想多寫一些作文,寫作文一定要認真,不可馬虎。要想寫好作文,一定要有自己的一些想法。
21、多積累一些古詩詞
古
雷鋒叔叔是一名解放軍戰(zhàn)士,他做了許多好事。我作為一名小學生,也象他一樣做了很多好事,響應了毛主席說的話:向雷鋒同志學習。
同學們,你們有沒有向雷鋒叔叔學習呀?那可是一件快樂的事情呀!我就做過這樣一件好事:有一天,我坐在公交車上,看到一位年邁的老奶奶吃力地走上車,可是沒有座位坐,我馬上站起來,騰出座位,說:“奶奶,您坐吧?!崩夏棠特Q起大拇指說:“謝謝,你真懂禮貌?!惫卉嚴锏氖迨灏⒁潭荚诒頁P我,我非常高興,感覺天格外的藍,回到家感覺飯也吃得更香了。
還有一次,放學時在下傾盆大雨,雨像斷了線的珍珠一樣下個不停,有個同學沒有帶傘,站在校門口焦急地等雨停,也沒有家人來接他。我趕緊跑過去對他說:“我們一起共傘回家吧?!痹诼飞?,我們一塊聊天說話,雖然風大雨大,但我們覺得路一點也不難走?;氐郊液笪也虐l(fā)現(xiàn)衣服已經(jīng)淋濕了一半,爸爸媽媽知道后,總表揚我,我心里熱烘烘的,比吃了蜜還甜。
特別讓我難忘的是別人對我的幫助。有一天中午,我沒有帶紅領(lǐng)巾上學,這天學校正好管得好嚴,沒戴紅領(lǐng)巾不能進校門?;丶夷靡呀?jīng)來不及了,也沒有帶錢去新買一條,怎么辦?我心里非常著急,眼淚都差點要掉下來了。這時候,我班一位女同學正好去買學習用品,她得知了我的情況后,就買了一條紅領(lǐng)巾送給我。我非常感激她,連忙說:“謝謝!”
做好事的感覺真是太好了,被人幫助的感覺真幸福!我以后還要做許多好事!
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