高二班主任工作計劃。
為了保持工作節(jié)奏的穩(wěn)定,新的職業(yè)階段需要我們制定新的工作計劃。你是不是不知道如何寫工作計劃才合適呢?欄目小編以您的要求為中心呈現(xiàn)了這份實(shí)用的“高二班主任的個人工作計劃”,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁!
高二新學(xué)期的班主任工作已經(jīng)開始了,根據(jù)高二學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及上學(xué)期出現(xiàn)的問題,我初步制定出本學(xué)期工作計劃:對于高二(6)班的學(xué)生,我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù):
(一)思想行為教育方面:
1、制定班規(guī):班訓(xùn)以及班級制度并按照班規(guī)嚴(yán)格執(zhí)行,從班主任角度給予高度重視,學(xué)生才能重視起來。建立崗位責(zé)任制:全班設(shè)置大約若干個崗位,盡量做到人人有事做,真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做(而且可能還要讓其擔(dān)任管紀(jì)律之類職務(wù)),也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人??芍^“一箭三雕”。
2、開展百分制競賽:將各項行規(guī)進(jìn)行量化考評,制定詳細(xì)的加分和減分體系,讓學(xué)生知道什么在學(xué)校是可以做的`,什么是不可以做的,明確是非觀念。階段性的對分?jǐn)?shù)進(jìn)行總結(jié),對總分排前的給予獎勵,靠后的給予懲罰。
3、充分運(yùn)用黑板報的作用:黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器!黑板報內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無時無刻不在思想上,視覺上受到?jīng)_擊,受到教育!
4、讓班會變得有意義:班會對于班級各項事務(wù)在班會課進(jìn)行規(guī)范,及時反饋上一周出現(xiàn)的問題。同時適當(dāng)?shù)拈_展主題班會活動,主題班會更始一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我將認(rèn)真地搞好每一次班會,內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動態(tài)。
(二)學(xué)習(xí)方面
1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃。
2、每一次考試過后認(rèn)真進(jìn)行考試分析,總結(jié)考試的得失,爭取在下一次考試克服這些問題,取得更大的進(jìn)步。
3、對于考試總成績前五名、各科前五名和進(jìn)步較大的同學(xué)給予精神和物質(zhì)的獎勵。
(三)建設(shè)好班干部隊伍
班長從全局的角度對班級事務(wù)進(jìn)行掌控,紀(jì)律小組4人,包括班長、副班長、紀(jì)律委員和值日班長,負(fù)責(zé)班級的紀(jì)律;衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)教室和包干區(qū)的衛(wèi)生;宣傳小組負(fù)責(zé)每月一期的黑板報的計劃制定以及執(zhí)行;團(tuán)委1人,團(tuán)委書記負(fù)責(zé)考勤的工作。
(四)充分運(yùn)用各種教育資源:
加強(qiáng)學(xué)校和班級的聯(lián)系,以及班主任和家長的聯(lián)系,讓家長了解學(xué)生在學(xué)校的動態(tài)。
繼續(xù)保持良好的班集體,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步,能力的形成,良好品格的提升,強(qiáng)健體魄和過硬的心理素質(zhì)的獲得;幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中成長中存在的困難,使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。
我班有學(xué)生65人,其中男生28人,女生37人。 。通過上學(xué)期的要求與培養(yǎng),班干部責(zé)任心強(qiáng),有為大家服務(wù)的精神。本班學(xué)生上進(jìn)心比較強(qiáng),人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,互助精神強(qiáng),差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),成績也在慢慢提高。衛(wèi)生意識比從前強(qiáng),良好的衛(wèi)生習(xí)慣慢慢養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴(yán)重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開小差,作業(yè)態(tài)度不端正
1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入正軌。
2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
3、開展比學(xué)、互助活動,形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。
4、增強(qiáng)衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、營造好的輿論、認(rèn)識環(huán)境。加強(qiáng)紀(jì)律和考勤的管理。
1 、讓班里的每個職務(wù)(班委、科代表、小組長)都成為自我鍛煉,自我肯定的認(rèn)識深入人心
2 、強(qiáng)調(diào)教育的目的,教育的最高境界就是自我教育,培養(yǎng)學(xué)生的自己教育自己,自己約束自己的能力
1 、利用班會、早讀前的機(jī)會強(qiáng)調(diào)良好品格對成才的重要,并隨時注意觀察,及時表揚(yáng),深入人心。
2 、設(shè)想培養(yǎng)的品格:有理想、有志氣、進(jìn)取心強(qiáng)、寬容、友好、關(guān)愛、樂于與人合作交流。
1 、發(fā)揮體育委員、熱愛體育同學(xué)的帶動作用,利用早操、下午的時間讓學(xué)生喜歡運(yùn)動,鍛煉身體。
(六)、幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中成長中存在的困難,包括學(xué)習(xí)問題、情感問題、與家人溝通、與朋友交往中出現(xiàn)的或可能存在的問題。
俗話說的好:“良好地開端是成功的一半”,由此可見,學(xué)期之初制定一個切實(shí)有效的計劃就顯得尤為重要,經(jīng)過高二第一學(xué)期的文、理科分班之后,我們班上的學(xué)生已經(jīng)基本上穩(wěn)定了下來。學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了比較行為習(xí)慣上和學(xué)習(xí)習(xí)慣,班委在班集體的管理以及平時的表現(xiàn)上都能夠起到一定的積極帶頭作用,良好地班風(fēng)也初步形成。高二的下學(xué)期是一個關(guān)鍵的學(xué)期,它決定著學(xué)生整個高三的學(xué)習(xí)狀態(tài)并影響著最終的高考成績。為了讓學(xué)生更進(jìn)一步的養(yǎng)成良好地思想行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會自我管理,自我完善,樹立明確的人生目標(biāo),更好更快的發(fā)展自己,為高三沖刺打下堅實(shí)的基礎(chǔ),特制定本學(xué)期的計劃如下:
一、班級現(xiàn)狀分析:
經(jīng)過上個學(xué)期的文、理科分班之后,班里的成員基本上穩(wěn)定了下來,班委經(jīng)過上個學(xué)期的鍛煉也已經(jīng)確定了下來并具有一定的管理能力,每一名班委也都得到了有效地鍛煉和提高。
1.班委會組成:班長***負(fù)責(zé)班級的全面工作,下轄的幾個部門負(fù)責(zé)人分別為:學(xué)習(xí)委員***,勞動委員***,生活委員***,體育委員***,文娛委員***,團(tuán)支部書記***
2.班委的優(yōu)勢在于,首先班長的個人能力較強(qiáng),對于班級的時期總能高效的完成,是老師的得里助手,同學(xué)們的榜樣。學(xué)習(xí)委員的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,有著良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣,有一定的帶動輻射作用,生活委員對待工作積極、主動、熱情、認(rèn)真負(fù)責(zé)。班上的整體狀況良好,每名同學(xué)都能為之孜孜以求地去努力,同學(xué)之間關(guān)系融洽,班集體具有一定的凝聚力。
3.不足之處在于我班大部分學(xué)生高一的基礎(chǔ)不是特別好,尤其是數(shù)、英兩科,其中部分學(xué)生的惰性較強(qiáng),對學(xué)習(xí)的熱情不高,對自身的要求不嚴(yán),有的甚至出現(xiàn)厭學(xué)的情況。
二、指導(dǎo)思想:
本著“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)”的原則,將學(xué)生培養(yǎng)成為具有社會責(zé)任感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民。
三、工作思路:
教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會自我管理。一是學(xué)會做人的三要素:守時、禮貌、衣著得體;二是學(xué)會學(xué)習(xí):在學(xué)習(xí)上著重強(qiáng)調(diào)自主、合作、探究、共享。三是通過自我管理。通過班長管理負(fù)責(zé)培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識,讓他們在競爭中得以發(fā)展,形成團(tuán)結(jié)向上,勇奪第一的良好班風(fēng)。高二下班主任工作計劃四、具體措施
1.抓好行為規(guī)范;
2.抓好班風(fēng)建設(shè);
3.營造學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)習(xí)成績。
全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”做基點(diǎn),著眼于受教育者終身的發(fā)展,形成終身學(xué)習(xí)的意識,培養(yǎng)在復(fù)雜的社會中的生存能力、發(fā)展能力、創(chuàng)新能力與服務(wù)社會的能力。
通過常規(guī)工作的常抓不懈,進(jìn)一步培養(yǎng)鞏固學(xué)生自我管理能力;強(qiáng)化德育工作的系統(tǒng)化,提高德育工作的實(shí)效;教師樹立正確的學(xué)生觀,滲透成功教育理念,樹立年級班級的學(xué)生模范,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展;把世界觀和理想教育放在主導(dǎo)和核心地位,加強(qiáng)對學(xué)生的成人意識教育和社會責(zé)任感教育,樹立科學(xué)的人生觀和正確的愛情觀教育,強(qiáng)化耐受挫折能力的教育和健全人格的教育高中高二班級德育工作計劃工作計劃。
四、學(xué)生特點(diǎn):
高中二年級的學(xué)生屬于青年初期,這是世界觀、人生觀和理想形成的重要時期,他們開始關(guān)心政治問題,對美好未來的向往與追求強(qiáng)烈;他們的邏輯思維能力增強(qiáng);他們時常體現(xiàn)出一定的獨(dú)立性和批判性;他們的自我意識增強(qiáng),交往的需要更為強(qiáng)烈。
1、貫穿全學(xué)期的常抓工作:
1)強(qiáng)調(diào)教師的理論學(xué)習(xí),關(guān)注德育過程中的案例思考;
(2)分時就餐、大課間、衛(wèi)生、眼保操工作的常規(guī)檢查、督促、評比;
(3)學(xué)生心理疏導(dǎo)、紀(jì)律觀念教育、行為習(xí)慣教育、安全教育、公物管理。
一、指導(dǎo)思想
堅持以德育工作為首,以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo),以學(xué)生為本,努力提高班級德育工作水平,不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)向上、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新的班風(fēng),創(chuàng)建優(yōu)秀班級。
二、班情分析
從上學(xué)期各方面看,我班63位學(xué)生總體不錯,本班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有所提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍有少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低。故我的工作重心是:放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上,并且保證全體學(xué)生的平均成績,面對上學(xué)期有問題的學(xué)生,這學(xué)期多做思想工作,保證學(xué)生能以積極向上的態(tài)度學(xué)習(xí),為高三打好良好的基礎(chǔ)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度地營造一個團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn),和諧的班集體。
三、教育設(shè)想
1.加強(qiáng)班級日常管理。力爭班級做到班級管理目標(biāo)明確化,確立管理目標(biāo),并向?qū)W生公示學(xué)生,從而使班級的管理目標(biāo)明確;加強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法觀念意識。利用班會、黑板報,談話等各種形式加大宣傳力度,讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,建成文明班級。
2、深化道德教育。強(qiáng)化對學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練,提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺性,增強(qiáng)學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感、集體意識,努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準(zhǔn)。
3、重視法制安全教育。班會時間對學(xué)生進(jìn)行法制教育、安全教育,不斷提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識,提高學(xué)生守法自覺性,杜絕惡性*件發(fā)生。及時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,防止突發(fā)事件。
4、抓好班級常規(guī)工作。各項常規(guī)工作規(guī)范化、制度化,管理人、責(zé)任人、實(shí)施人落實(shí)到位,使每位學(xué)生各有所干、各司其職,獎懲分明,工作重點(diǎn)著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),
5、培養(yǎng)鍛煉干部隊伍。嚴(yán)格對班干部的要求,樹立班干部在班級的威信,他們能夠順利地開展工作,提高班干部的責(zé)任心和榮譽(yù)感;幫助班干部改進(jìn)工作方式方法,提高他們的班級工作能力,加大他們自主工作的權(quán)利范圍,為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺;定期召開班干部會議,及時總結(jié)工作中的得失,加強(qiáng)合作,提高班級工作效率;關(guān)心愛護(hù)班干部,鼓勵他們勇敢管理。
新學(xué)期伊始,新的行程又將啟航。結(jié)合班級的實(shí)際情況,特制定了本學(xué)期班主任工作計劃。具體如下:
1、制定班規(guī):班規(guī)的制定目的在于約束學(xué)生的壞習(xí)慣,起著幫助他們改正不良習(xí)慣的作用。班訓(xùn)以及班級制度,建立崗位責(zé)任制:全班設(shè)置大約若干個崗位,盡量做到人人有事做,真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做(而且可能還要讓其擔(dān)任管紀(jì)律之類職務(wù)),也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人。
2、實(shí)施班級常規(guī):為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,制定了詳細(xì)的日常行規(guī),結(jié)合學(xué)生操行量化評比,將一切習(xí)慣述諸紙上,由班委負(fù)責(zé)管理,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。定期召開班委會議,及時反饋和總結(jié)班級發(fā)展動態(tài)。
3、發(fā)揮主題班會的作用:一周一次的主題班會是學(xué)生的會議。借用主題班會,加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)、安全、紀(jì)律等方面的教育。同時結(jié)合語文學(xué)科的性質(zhì),開展各類活動,讓學(xué)生在活動獲得體會和感受。
4、營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍:利用學(xué)科特點(diǎn),開展學(xué)科興趣小組,伙伴互助等形式促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí);同時根據(jù)班級的布局和布置,圍繞學(xué)習(xí)和做人的主題,在教室掛名人名言激勵學(xué)生;同時充分利用黑板報。
5、多開展一些競賽活動:加強(qiáng)與兄弟班級的友誼活動,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。
6、建立自省制度:不僅是班主任自己要經(jīng)常反思,每日反思,同時也要求班委及時反思反應(yīng)班級出現(xiàn)的問題,師生合作之下,使班級得到更好的發(fā)展。
我相信,只要有心,班級一定會越來越好。
一、指導(dǎo)思想:
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,經(jīng)過具體的活動來鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口,提高學(xué)生的自我教育、自主管理的本事,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,為下學(xué)期進(jìn)入高三、迎戰(zhàn)高考作好準(zhǔn)備。
二、主要工作:
首先,抓好班級的常規(guī)管理工作
(1)以出勤、儀表、禮貌言行、衛(wèi)生、自習(xí)課紀(jì)律為重點(diǎn),以出勤、儀表、衛(wèi)生掃除為突破口,及時督促和檢查。以身作則,從各個方面嚴(yán)格要求學(xué)生,堅守原則,對學(xué)生一視同仁,說到做到.
(2)組建一支優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊。充分發(fā)揮班干部的主觀能動性,采用班干和全班同學(xué)互相監(jiān)督相結(jié)合的形式來管理班級。時刻關(guān)注班委的思想動態(tài),定期召開班委會。經(jīng)過活動,明確班干部職責(zé),提高工作效率,更好的調(diào)動班干部工作進(jìn)取性。創(chuàng)造性的開展各種活動活動,
以此來規(guī)范全班學(xué)生的行為習(xí)慣,同時增強(qiáng)班團(tuán)體的凝聚力和團(tuán)體榮譽(yù)感和職責(zé)感。
其次,認(rèn)真貫徹和落實(shí)文化育人戰(zhàn)略
(1)開展“班級文化建設(shè)”活動。組織班級討論制定本學(xué)期的“班級文化建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”方案,動員全班同學(xué)參與和設(shè)計,使班團(tuán)體的所有成員目標(biāo)明確,團(tuán)結(jié)一致,共同提高。
(2)開好主題班會。堅持每周班會制度,認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?,作好學(xué)生的思想教育工作。樹班風(fēng)、鑄學(xué)風(fēng),為學(xué)生創(chuàng)造出一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
再次,加強(qiáng)與任課教師、學(xué)生和家長的溝通,有針對性的提高學(xué)生成績
(1)作為班主任,除了抓好班級的日常管理,很重要的一項工作就是配合各個任課教師,了解學(xué)生課堂和課后學(xué)習(xí)情景,抓好班級各門功課的學(xué)習(xí)和作業(yè)的上交工作。與任課教師密切聯(lián)系,配合任課教師,為他們排憂解難,盡自我最大的努力,讓任課教師在舒適的環(huán)境中教學(xué),通力合作提高每一位學(xué)生的成績。
(2)經(jīng)過心靈空間活動,學(xué)生的心理問題是不容忽視的,
班主任要試著走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,了解學(xué)習(xí)成績偏低的真實(shí)原因,有針對性地談話,感化。為學(xué)生創(chuàng)造一個高雅的安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,平時滲透多多學(xué)習(xí)方法,及時激勵學(xué)生,放下思想包袱,拋開雜念,輕裝上陣,歡樂的學(xué)習(xí),歡樂的提高,綻放陽光般的笑臉。
(3)另外要經(jīng)常與學(xué)生家長堅持聯(lián)系,深入了解學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活各方面的情景,分層次與學(xué)生經(jīng)常談話,對癥下藥地做好學(xué)生思想工作。每一位學(xué)生的家庭情景都不一樣,不一樣的家庭環(huán)境造就了不一樣的學(xué)生,作為班主任要細(xì)心了解學(xué)生的家庭情景,把學(xué)生的平時表現(xiàn)和家長反饋的情景相結(jié)合,與家長一道協(xié)助孩子健康成長。
最終,繼續(xù)學(xué)習(xí)班主任工作藝術(shù)不斷充實(shí)自我,實(shí)現(xiàn)教學(xué)和管理雙豐收。
我還記得我在上高中時的情景。沒想到此刻我回到學(xué)校已經(jīng)成為一名高中教師了,有時候是時間的快速令人猝不及防,轉(zhuǎn)眼之間就過去了,沒有時間回味。
來到高中教學(xué),我僅僅是一名教師,還是一名高中班主任,資歷尚淺的我擔(dān)當(dāng)班主任實(shí)在是有些吃力,可是我相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是對我的器重,我的學(xué)生對我也很寬容,所以我工作起來壓力也不是很大??墒俏也粫萑涛夜ぷ鞑缓茫視ぷ鳎惓V贫ū緦W(xué)期工作計劃:
班級情景:
1、班風(fēng)尚未完全構(gòu)成,班干威信不足,晚自習(xí)紀(jì)律較差。
2、班級總體紀(jì)律情景較好,活動較為進(jìn)取,在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較佳,獲得教師的好評。
3、陽光生總體表現(xiàn)較好,可是一些高價生學(xué)習(xí)勁頭不足,上課喜歡睡覺。
4、部分學(xué)生還未完全適應(yīng)高中生活,自理本事較差,男生生活表現(xiàn)有些懶散。
工作資料:
1、對于以上工作均無成效的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膫€別教育。
2、召開班干會議,擬定清潔值日表和晚自習(xí)班干值班表,制定、解釋關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定。
3、每一天下班監(jiān)督學(xué)生早操、課間操、眼保健操和晚自習(xí)等,對違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行教育。
4、配合近期出現(xiàn)的各種學(xué)習(xí)、生活問題組織主題班會活動。
工作目的:
盡快建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度,使學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)規(guī)律化,盡快投入到高中的學(xué)習(xí)中來。
工作措施:
建立班干值日負(fù)責(zé)制,制定關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的.規(guī)定,規(guī)范教室和宿舍值日輪班,配合班主任、生活教師和班干的監(jiān)督表率,促進(jìn)全班學(xué)生構(gòu)成自覺、互助的學(xué)習(xí)氛圍。
一、學(xué)生德智體現(xiàn)狀分析
德育方面:約三分之一的學(xué)生上學(xué)期操行評定為不及格,表現(xiàn)為無心向?qū)W,紀(jì)律散漫,缺乏團(tuán)體榮譽(yù)感,多數(shù)學(xué)生德育表現(xiàn)良好。智育方面:上學(xué)期超過三分之二的學(xué)生需要補(bǔ)考,各科目補(bǔ)考到達(dá)95人次。普遍文化基礎(chǔ)差,存在較嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,學(xué)習(xí)目的不明確,上課無心聽講,欠交、抄襲作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重,缺乏端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。體育方面:缺乏青少年學(xué)生應(yīng)有的朝氣,不夠活躍,對體育考核不重視,平時缺乏鍛煉,體育成績普遍不夢想。
二、本學(xué)期主要任務(wù)和要求
根據(jù)學(xué)生科的工作布署,結(jié)合本班的實(shí)際情景,本學(xué)期的德育工作繼續(xù)以“愛國、守法、誠信、知禮”為主線,以思想教育為先導(dǎo),以主題鮮明的專題系列教育活動為主要載體,以豐富多彩的學(xué)校文化活動為基礎(chǔ),以“爭創(chuàng)禮貌班級、爭當(dāng)禮貌學(xué)生”為具體目標(biāo),廣泛開展愛國主義教育、公民道德教育、誠信教育、法制教育和心理健康教育。加強(qiáng)班級管理,關(guān)注學(xué)生的思想狀況、心理狀況,及時幫忙學(xué)生解決思想、學(xué)習(xí)中存在的問題,加強(qiáng)班委會、團(tuán)支部工作的指導(dǎo),加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系。提倡學(xué)生的自我教育,不斷提高學(xué)生的道德素養(yǎng),進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)。
三、工作資料及安排
認(rèn)真組織好主題班會活動,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的日常管理。
(一)三月份以“弘揚(yáng)雷鋒精神,做禮貌學(xué)生,建禮貌班級,創(chuàng)禮貌學(xué)?!盀橹黝},重點(diǎn)進(jìn)行禮貌禮儀教育,針對學(xué)生中存在的亂扔雜物、隨地吐痰、亂寫亂畫、不禮貌用語、損壞公物等不禮貌現(xiàn)象進(jìn)行專項整治,規(guī)范學(xué)生的發(fā)式與服飾,規(guī)范禮貌用語和行為,幫忙學(xué)生革除陋習(xí),樹立新風(fēng),培養(yǎng)健全的人格和良好的行為習(xí)慣。
1.組織一次“禮貌禮儀,從我做起”的主題班會。
2.組織一次學(xué)雷鋒公益活動。
3.配合教務(wù)科做補(bǔ)考動員。
4.在班內(nèi)開展批評與自我批評活動,逐步構(gòu)成健康進(jìn)取的班級輿論,促進(jìn)班風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
5.進(jìn)行二十一屆藝術(shù)節(jié)的動員和布置。
(二)四月份以“繼承革命傳統(tǒng),做四有(有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律)新人”為主題,重點(diǎn)開展誠信教育。
1.組織一次“繼承革命傳統(tǒng),做四有新人”的主題班會。
2.組織掃墓及參觀愛國主義教育基地活動。
3.進(jìn)行期中考試的動員。
(三)五月份以“弘揚(yáng)時代精神,展示青春風(fēng)采”為主題,組織班內(nèi)學(xué)生參與第二十一屆藝術(shù)節(jié),讓學(xué)生在參與中展示藝術(shù)才華、青春風(fēng)采,受到藝術(shù)的熏陶,提高藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)全面發(fā)展。
1.組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)活動。
2.繼續(xù)抓好后進(jìn)生異常是受處分學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。
(四)六月份以“揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆”為主題,重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行“爭先創(chuàng)優(yōu)”的成功教育,針對學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)本事欠缺等問題,開展成功教育,讓學(xué)生找回自我,找回自信,經(jīng)過“放大學(xué)生閃光點(diǎn)”,發(fā)掘?qū)W生的成長優(yōu)勢,及時調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,增強(qiáng)其自信心,使他們找到成功的感受,獲得成功的喜悅。
1.組織“愛我中華,發(fā)奮讀書”的主題班會。
2.結(jié)合分析總結(jié)期中考試情景,推廣學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法,制定個人期末考試目標(biāo)。
3.配合教務(wù)科做好期末考試動員。
四、具體工作措施
1.做好新一屆班干的培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。
2.進(jìn)一步完善班級操行考核制度,異常是課間操和宿舍課室衛(wèi)生考核。
3.抓好學(xué)生的儀容儀表和出勤情景,徹底扭轉(zhuǎn)上學(xué)期曠課遲到多的情景,盡量減少或杜絕個別學(xué)生遲到曠課現(xiàn)象。
4.做好與學(xué)生的談心工作,促進(jìn)后進(jìn)生及受處分學(xué)生的轉(zhuǎn)化。
5.與家長堅持更緊密的聯(lián)系,及時將學(xué)生情景反映給家長,爭取家長的配合教育。
作為高二的班主任,應(yīng)該清楚的意識到,高二在高中階段是一個承上啟下的關(guān)鍵時期,高二班主任不僅要管好學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),更要注重高二學(xué)生的心理變化,下面是高二班主任工作計劃,請參考。
1、加強(qiáng)與任課老師的合作。班主任不是萬事通,需要與科任老師備好班,科學(xué)分工,通力合作;有目標(biāo)任務(wù)意識,抓好臨界生提升;
2、關(guān)心理解學(xué)生,為每個學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)、生活、娛樂、鍛煉、心理氛圍;
3、發(fā)揮班長、值日班長、學(xué)委等核心班干部的積極作用,引導(dǎo)同學(xué)們自主管理;
4、推行學(xué)習(xí)小組合作自主學(xué)習(xí)的模式,完善評比內(nèi)容和激勵制度,凸顯小組長的重要性,引導(dǎo)組員互幫互助,形成學(xué)習(xí)成長共同體;
5、發(fā)揮勞委、體委、宿委、電委等班干部的積極作用,促使班級日常管理規(guī)范化,建設(shè)良好的氛圍;
6、發(fā)揮科代表的積極作用,協(xié)助科任老師的工作,跟進(jìn)作業(yè)的情況,促進(jìn)學(xué)科成績的提高;
7、推行領(lǐng)軍計劃,樹立榜樣,發(fā)揮領(lǐng)軍人物的帶頭示范作用;
高二的班會很重要,我認(rèn)為要做階段性的勵志、學(xué)法指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、班級體育活動等,結(jié)合班情和考試階段舉辦,讓學(xué)生保持斗志和學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立生活能力、人際交往能力和創(chuàng)新能力,學(xué)會解決困難!
9、繼續(xù)做好家校溝通,發(fā)揮家委會的力量和作用,推進(jìn)學(xué)校與家庭的協(xié)同教育,也對建設(shè)家長集體也是很好的。讓家長感受到孩子的成長,而不一定是讓孩子本人多么感激老師。一個真正的好老師不一定是學(xué)生感激的,但一定是家長感激的。
10、科研計劃。當(dāng)前和今后一段時期內(nèi),要圍繞實(shí)踐《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和盧河生名班主任工作室的主題《心理調(diào)控》,提高教師專業(yè)水平、推進(jìn)我的校本教研實(shí)踐的研究(《進(jìn)行高中班主任融合性管理的實(shí)踐研究》)。
11、班主任學(xué)習(xí)計劃。一是加強(qiáng)積累是關(guān)鍵:人的全部技能不外是時間加耐心的產(chǎn)物(巴爾扎克);二是勇于實(shí)踐是源泉:一名合格的教師必須具備的基本素質(zhì):思想者,學(xué)習(xí)者,實(shí)踐家,寫作者(摘自吳非《致青年教師》自序)。
12、提升班主任專業(yè)能力。在情景答辯、班會課設(shè)計、教育成長故事敘事等方面多加實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,提高專業(yè)技能。
我們的學(xué)生是優(yōu)秀的,也是平凡的,我們學(xué)生的成長路程中有著每個集體都可能會出現(xiàn)的問題,但只要我們每一個人都有共同向上、共同進(jìn)步的目標(biāo),在這種目標(biāo)的指引下,我們共同努力,最終一定會形成強(qiáng)大的班級凝聚力,我們還有來自學(xué)校、年級、任課老師的無微不至的關(guān)懷、指導(dǎo),會讓我們在班級建設(shè)及成長的路上少走彎路。
高二班主任工作計劃就為您介紹到這里,如果您有更好的工作計劃,請您與我們聯(lián)系,我們審核后會第一時間免費(fèi)為您發(fā)表。
高二下班主任工作計劃模板(1)本學(xué)期我擔(dān)任理科高二(11)班班主任,深感自己肩上擔(dān)子的重大,怎么充分的調(diào)動每位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,使他們的學(xué)習(xí)潛力最大限度地發(fā)揮出來?我這個班主任無疑起著非常重要的作用?,F(xiàn)將本學(xué)期高二(11)班的工作計劃如下:
一、班上基本情況
全班共52人。31個男生,21個女生,32人住宿20人外宿,2名體育特長生。班上男學(xué)生比較多,要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題,需要更多的檢查督促。女生盡管少,然而要關(guān)注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想,尖子生也不突出。
二、認(rèn)清形勢,做好班級穩(wěn)定工作
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。高二就像是一個跳板,是一個承前啟后的階段!高二是高中生活的關(guān)鍵,高二可以說是高中三年中最難把握的一年,
針對這種情況一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)
指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團(tuán)會;學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo)。
四、采取的措施:
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好團(tuán)隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,結(jié)合實(shí)際搞好各項活動。
8、加強(qiáng)心理輔導(dǎo):高二年級是學(xué)生成長的一個分水嶺,學(xué)生思想問題多,有部分學(xué)生很緊張,有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,現(xiàn)在跟不上就有點(diǎn)自曝自棄,有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明,學(xué)習(xí)動力不強(qiáng),原地踏步。在工作中通過多種渠道,了解學(xué)生,多與學(xué)生談心,找到問題所在,力爭讓學(xué)生放下包袱,輕裝上陣。
總之,做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)真從學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)學(xué)生,順利度過這個學(xué)期,工作要走到前面,任何事都當(dāng)成一件大事認(rèn)真處理,盡量做好。
高二下班主任工作計劃模板(2)一、背景分析
經(jīng)過上學(xué)期的努力,班級在各方面取得了較大的進(jìn)步。一學(xué)期來,學(xué)生熟悉了高二5班這個新的集體,熟悉了我這個班主任。同時,作為剛接手這個班的班主任,我也了解了這個集體。管理班集體是一個連續(xù)的過程,而高二下學(xué)期對于很多同學(xué)來說,是一個比較關(guān)鍵的時期。為了讓學(xué)生在本階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班級工作計劃如下。
二、指導(dǎo)思想
繼續(xù)加強(qiáng)班級建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識。以《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《內(nèi)宿生管理試行條例》為基本內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠實(shí)守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量,提升學(xué)生的身心健康和體育運(yùn)動技能水平。在這前提下,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自信心,爭取學(xué)生學(xué)習(xí)成績的跨越式進(jìn)步。
三、班級基本情況
全班共有學(xué)生73人,其中有男生40人,女生33人。班上男學(xué)生比較多,要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題不少;女生雖少,但思想情緒問題卻有不少,需要更多的關(guān)愛。全班總平均成績與其他同類班相差不多,但是各個梯隊的人數(shù)相對較少,臨界生和后進(jìn)生幅度大。
四、工作措施
1、配合學(xué)校政教處抓好德育常規(guī)工作,及時解決學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn)的問題。
(1)儀容儀表問題:從頭到腳,一些列整頓,必須符合中學(xué)生身份要求。
(2)考勤:遲到、早退、曠課管理的常態(tài)化。
(3)紀(jì)律:沒有軌跡不成方圓,沒有紀(jì)律何談成績。
①課堂紀(jì)律方面,上課睡覺,玩后手機(jī),看與當(dāng)課無關(guān)的書記,講話,打鬧,起哄,吃東西,走動等等,發(fā)現(xiàn)一例,直接停晚修一個星期進(jìn)行整改;
②考試紀(jì)律:整頓考風(fēng),樹立誠信考試意識,做到零容忍。
③室外課堂紀(jì)律:落實(shí)好專人考勤制度,對于不按時參加室外活動的,影響室外活動的任何人見一次教育一次,屢教不改者,登記備案。
④宿舍紀(jì)律:堅決依照本校內(nèi)宿生管理條例進(jìn)行,嚴(yán)格執(zhí)行好請假制度,防范虛假請假或者冒名頂替簽名等情況發(fā)生。
⑤早讀紀(jì)律:不允許在早讀期間吃早餐,或者不配合課代表的領(lǐng)讀工作,對于不開口讀書或者精神狀態(tài)欠佳的學(xué)生,給以批評教育直至請家長到校協(xié)助教育,仍不見改進(jìn)的,備案。
⑥作業(yè)方面:發(fā)現(xiàn)有抄襲作業(yè)現(xiàn)象的學(xué)生,協(xié)助科任教師進(jìn)行教育,長期發(fā)生的,通報家長,責(zé)令停晚修處理,直到備案。
2、抓緊時間進(jìn)行班干部改選工作,選拔一批愿意為班級服務(wù)的學(xué)生,進(jìn)行前期培訓(xùn),逐步培養(yǎng)他們自主管理和班級管理的意識和方法技巧,為班級各項工作的順利開展提供人才保障和支撐。同時,認(rèn)真督促班委記錄好班級日志,班級日志既是對班級日常事務(wù)的記錄也是今后學(xué)生評優(yōu),評先的主要依據(jù)。積極發(fā)揮班干的作用。有目的地讓學(xué)生干部主持班會課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團(tuán)干部主持班會課,提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識,提高班集體的凝聚力。并且希望在他們的帶動下,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。增強(qiáng)自律性,提高自我約束力,形成良好的班風(fēng)。
3、樹立良好班風(fēng),積極開展系列針對性較強(qiáng)的主題班會課。
針對本年級學(xué)生特點(diǎn)和年級實(shí)際,為團(tuán)結(jié)班級各個學(xué)生,鍛煉班級干部,調(diào)動學(xué)生積極性,開展系列主題班會課是必要的,且是必須的。結(jié)合學(xué)校工作和本班實(shí)際,本學(xué)期我班打算開展以下主題班會:
(1)安全——一切美好事物的前提,安全重于泰山。
①交通安全②財產(chǎn)安全③人生安全
(2)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆――理清認(rèn)識上的一些誤區(qū)
①自卑與自信②理想與現(xiàn)實(shí)③助人與害人
(3)自己命運(yùn)自己掌握――自主學(xué)習(xí)
①怎樣激發(fā)學(xué)習(xí)興趣②如何發(fā)揮創(chuàng)造性思維③關(guān)于時間的科學(xué)安排
(4)機(jī)會垂青于有準(zhǔn)備的人——走進(jìn)高三
①良好的學(xué)習(xí)心態(tài)②各學(xué)科的合理安排③生活規(guī)律的調(diào)節(jié)
4、抓好各次階段考試工作。
年級針對實(shí)際,本學(xué)期安排三次階段考試。每次階段考試,都是學(xué)生經(jīng)過一定時間學(xué)習(xí),教師經(jīng)過一定時間教學(xué)后的反饋。是一個系統(tǒng)工程,考前動員,考中定心,考后總結(jié),缺一不可,只有做好各個環(huán)節(jié)工作,才能讓階段考試起到鏡子作用,影子作用。
5、抓好會考工作:
一年一度的會考工作將在高考后進(jìn)行,會考是區(qū)級考試,關(guān)系到學(xué)生能否按時高中畢業(yè),順利進(jìn)入大學(xué)深造,同時也是檢驗檢查班級管理和教師教學(xué)的指標(biāo),具有重大意義。今年,高二的學(xué)生將參加5科畢業(yè)會考,時間短,任務(wù)重,難度大,只有和每個科任老師精誠合作,團(tuán)結(jié)一致,才能攻堅克難,圓滿完成任務(wù)。
6、加強(qiáng)后進(jìn)生和臨界生的管理工作。
(1)后進(jìn)生,從自信心到紀(jì)律,都是讓老師頭疼的人群,走近他們,傾聽他們的心聲,換位思考,多一些鼓勵多一些表揚(yáng),讓他們走出陽光照不到的陰暗角落,樹立沾身困難的信心。
(2)關(guān)于臨界生,他們心里充滿著上進(jìn),但是由于基礎(chǔ)差,習(xí)慣不好,理解能力跟不上等等諸多因素,因地制宜,各個給以指導(dǎo),讓他們都能夠?qū)崿F(xiàn)夢想,成就未來。
7、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。班級管理是個細(xì)瑣,繁雜的工作,面對新時代的學(xué)生,抓好常規(guī)工作是關(guān)鍵,落實(shí)各項計劃才是王道。但由于自身能力有限,需要借鑒他人的真知灼見,因此,加強(qiáng)班主任知識的學(xué)習(xí)是時代的要求,是提高工作效率的有效方法。
8、抓好衛(wèi)生和勞動。當(dāng)今的學(xué)生,勞動意識淡薄,衛(wèi)生習(xí)慣差,為了營造一個干凈、清新的學(xué)習(xí)環(huán)境,監(jiān)督好各個學(xué)生的勞動,強(qiáng)化衛(wèi)生意識是必須的。
總之,一個學(xué)期的班級管理是長期的,系統(tǒng)的,連續(xù)的,在新的學(xué)期里,認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校的各項工作,抓好班級建設(shè),打造團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、活潑的班級,為進(jìn)入高三奠基。
高二下班主任工作計劃模板(3)一、指導(dǎo)思想
堅持以德育工作為首,以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo),以學(xué)生為本,努力提高班級德育工作水平,不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)向上、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新”的班風(fēng),創(chuàng)建優(yōu)秀班級。
二、班情分析
從上學(xué)期各方面看,我班63位學(xué)生總體不錯,本班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有所提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍有少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低。故我的工作重心是:放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上,并且保證全體學(xué)生的平均成績,面對上學(xué)期有問題的學(xué)生,這學(xué)期多做思想工作,保證學(xué)生能以積極向上的態(tài)度學(xué)習(xí),為高三打好良好的基礎(chǔ)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度地營造一個“團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn),和諧”的班集體。
三、教育設(shè)想
1、加強(qiáng)班級日常管理。力爭班級做到班級管理目標(biāo)明確化,確立管理目標(biāo),并向?qū)W生公示學(xué)生,從而使班級的管理目標(biāo)明確;加強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法觀念意識。利用班會、黑板報,談話等各種形式加大宣傳力度,讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,建成文明班級。
2、深化道德教育。強(qiáng)化對學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練,提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺性,增強(qiáng)學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感、集體意識,努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準(zhǔn)。
3、重視法制安全教育。班會時間對學(xué)生進(jìn)行法制教育、安全教育,不斷提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識,提高學(xué)生守法自覺性。及時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,防止突發(fā)事件。
4、抓好班級常規(guī)工作。各項常規(guī)工作規(guī)范化、制度化,管理人、責(zé)任人、實(shí)施人落實(shí)到位,使每位學(xué)生各有所干、各司其職,獎懲分明,工作重點(diǎn)著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),
5、培養(yǎng)鍛煉干部隊伍。嚴(yán)格對班干部的要求,樹立班干部在班級的威信,他們能夠順利地開展工作,提高班干部的責(zé)任心和榮譽(yù)感;幫助班干部改進(jìn)工作方式方法,提高他們的班級工作能力,加大他們自主工作的權(quán)利范圍,為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺;定期召開班干部會議,及時工作中的得失,加強(qiáng)合作,提高班級工作效率;關(guān)心愛護(hù)班干部,鼓勵他們勇敢管理。
四、具體目標(biāo)
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
五、具體措施
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用時間進(jìn)行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作
(1)積極開展各項評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每月進(jìn)行一次班干部會議并做好記錄,鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)
(1)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。
(2)做好后進(jìn)生(雙有生)轉(zhuǎn)化工作。
(3)加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力、創(chuàng)造精神的培養(yǎng),利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會,拔河比賽,跑操PK等。
(4)加強(qiáng)學(xué)生早、午、晚自習(xí)等時段的自主管理。
(四)活動安排
1、利用第一次班會時間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚(yáng)長避短。
2、結(jié)合學(xué)校安排開展各種活動,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,同時做好紀(jì)律教育和安全教育工作,提升班級整體面貌。
3、進(jìn)行前途理想教育。有效利用學(xué)校教育資源,進(jìn)行專題講座,牢固樹立“今天我以一中南校為榮,明天一中南校以我為榮”的意識。
4、對月考、期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對有進(jìn)步的同學(xué)表揚(yáng)、鼓勵,對成績不理想的同學(xué),指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)興趣。
5、對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié),做好學(xué)業(yè)水平測試考試動員工作。6、做好住宿生的管理,教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛護(hù)公物,堅持每天到宿舍檢查清潔衛(wèi)生,紀(jì)律,安全。要求學(xué)生加強(qiáng)個人衛(wèi)生習(xí)慣,防止傳染病的發(fā)生。
總之,本學(xué)期班主任的工作,首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè),其次要加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè),為學(xué)生構(gòu)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展。這學(xué)期的計劃,在執(zhí)行中重在堅持,步步有落實(shí)。作為班主任,我會繼續(xù)積極學(xué)習(xí),不斷探索,多和同仁們交流請教,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。
高二下班主任工作計劃模板(4)一、班級情況:
高二(012)班是兩個物理B班之一。學(xué)生總?cè)藬?shù)44人,其中女生11人,具備典型物理班的特征。學(xué)生思維敏捷,富有朝氣,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動力,精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績來看,有部分男同學(xué)重理輕文,文科成績不夠理想,是下一步工作的重點(diǎn)之一。
二、本學(xué)期主要工作如下:
1、加強(qiáng)干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),凝聚核心,發(fā)揮模范帶頭作用。
班干部是班主任的左膀右臂,是一個班級的頂梁柱,是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,由此可見班干部在班級管理中的重要性,所以加強(qiáng)干部隊伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。
2、做好學(xué)生的德育工作,以疏導(dǎo)為主線。
①繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。
②狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。
③加強(qiáng)公民道德教育。
④加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育。
⑤關(guān)心學(xué)生的生活,做學(xué)生的朋友,經(jīng)常找學(xué)生談心,了解他們的煩惱,盡早發(fā)現(xiàn)問題,處理在萌芽狀態(tài),做好穩(wěn)定工作。
3、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,為班級營造良好班風(fēng)。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,因此,要扎實(shí)有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī),還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等。
①、緊抓班級紀(jì)律,營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
②、做好考勤工作。讓紀(jì)律委員專門負(fù)責(zé)點(diǎn)名,每星期匯報一次,并送交政教處存底。對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對待,做好轉(zhuǎn)化工作。
③、衛(wèi)生工作專人專管,并實(shí)行包干,誰值日誰負(fù)責(zé)。
④、做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象,下課打鬧的情況,老師、學(xué)生齊抓共管,堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,杜絕了違法犯罪的不良行為。
4、樹典型,培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
作為高二新分科學(xué)生,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要,這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強(qiáng)主動學(xué)習(xí)的意識。對此本班有如下具體措施:
①、召開班級經(jīng)驗交流會
在班級進(jìn)行的互相交流。本學(xué)期我班將進(jìn)行的交流,讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想,介紹方法,以此帶動其他同學(xué)。
②、繼續(xù)樹立典型
對考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎勵,樹立典型,形成學(xué)習(xí)核心,起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生,并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳,營造良好氛圍。
5、加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,做好鞏生工作。
經(jīng)常跟家長聯(lián)系,就會及時交換學(xué)生的有關(guān)情況,家長對孩子會有更多的了解,同時老師容易讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理。支持班級管理工作。
①、建立家校聯(lián)系本,經(jīng)常與家長商談。
②、定期召開家長會,把家長請進(jìn)學(xué)校來,認(rèn)真聽取家長的有意義的建議,認(rèn)真的做好學(xué)生的思想工作,立足本校,服務(wù)本校。
高二下班主任工作計劃模板(5)高二班是一個充滿活力、充滿希望的集體。為了給班級營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向優(yōu)秀班級體邁進(jìn),暫擬定如下計劃:
一、重建班干隊伍,班級管理常規(guī)化
首先,學(xué)期起始,重建班干隊伍,提高班干的服務(wù)意識,強(qiáng)化其帶頭作用,這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級、服務(wù)班級這一隊伍中來,增強(qiáng)主人公意識,認(rèn)識到個人在群體中所起的作用,同時鍛煉學(xué)生的管理組織能力,從而帶動其他同學(xué)共同建設(shè)班集體。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生,對候選人員要有更嚴(yán)格的要求:學(xué)習(xí)成績可能不是很好,但必須在進(jìn)步,紀(jì)律、衛(wèi)生以及其他集體活動要帶頭參加,力所能及,作表率。
其次,班級管理常規(guī)化,如制定值日制度、自我管理制度等,強(qiáng)調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,提高道德意識和文化意識,平時有意識的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,定期對行為習(xí)慣、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表揚(yáng)。通過開展一系列的活動,來促進(jìn)提高、
二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,提高班級整體水平
學(xué)習(xí)是要有熱情的,要有持之以恒、鍥而不舍的精神的,要打持久戰(zhàn),而不能三分熱,七分涼。高二(3)班同學(xué),從整體上來說,都是好學(xué)的,但有些同學(xué)在學(xué)時沒有方向感,信心不足。根據(jù)類似情況,做出如下打算:
首先,引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學(xué)習(xí)的動力的來源,學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),這樣,才能做到“我要學(xué)”,根除“要我學(xué)”的不良心理,因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,多找學(xué)生談心,于是,我決定采取個別談心、集體討論的形式,探討現(xiàn)實(shí)和將來,樹立學(xué)生的自信心,對未來充滿希望,力求進(jìn)取。
其次,積極開展有意的班集體活動,課內(nèi)課外相得益彰。(www.JZd365.COm 迷你句子網(wǎng))
如開主題班會、演講比賽、辯論賽等等,激發(fā)學(xué)生的生命熱情。黑板報是學(xué)生發(fā)揮自由個性、施展才華的小天地。黑板報的內(nèi)容不刻意的作要求,讓學(xué)生自己設(shè)計,自由發(fā)揮,將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來,盡現(xiàn)個性和才華。學(xué)期末進(jìn)行班級黑板報評比活動,以兩組為一個單位,由學(xué)生作評委,在評比中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
再次,與各科任課教師配合,隨時了解班級學(xué)生動態(tài),學(xué)習(xí)情況。
三、提優(yōu)補(bǔ)差,互學(xué)互進(jìn)
對于教師來講,每一位學(xué)生都是可愛的,都有閃光點(diǎn)。因此,幫助學(xué)生提高成績,是教師義不容辭的責(zé)任。這里“優(yōu)”與“差”,是相對而言的。對學(xué)習(xí)能力相對較強(qiáng)、自覺性較高的同學(xué),要求他們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,要具備多方面的才能。避免安于現(xiàn)狀。當(dāng)然,這要因人而論,不能不切實(shí)際,一味拔高,反而適得其反。而對學(xué)習(xí)自覺性較差、學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)的同學(xué),則要給予更多的鼓勵、幫助,多與他們交心,共同探討,找出存在的問題,如是信心不足,努力不夠,還是存在心理障礙,做學(xué)生的良師益友。
四、尊重學(xué)生的意見,共同探討班級存在的問題
班級是每一位同學(xué)的班級,每一位同學(xué)都有責(zé)任合力把班級建設(shè)好。因此在處理問題的時候,我多多聽取學(xué)生的意見,和學(xué)生一起討論,爭取完滿的解決問題,比如,如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動任務(wù),如何為班級創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見解,然后大家共同商議,讓學(xué)生感覺到自己是班級的主人,自己的一言一行對周圍人都是有一定影響的,從而逐步有意識的自主管理,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。
班級,它是一個由學(xué)子組成的集體,是學(xué)生成才的園地,因此我們在建設(shè)班集體的過程中,要以學(xué)生為主體,給他們更多自由、自我化的空間,當(dāng)然,學(xué)生這個群體又有著它的特殊性,如他們是未成年人,我們要更理性的管理班級,為學(xué)生的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境。
俗話說:“良好的開端是成功的一半?!币粋€新集體的良好開端將影響學(xué)生三年的成長,今年我擔(dān)任高二理科3班的班主任,該班是新組成的理科普通班作為新分班年級的班主任,第一學(xué)期的工作非常關(guān)鍵。本班全班共57人,其中男生42人,女生15人。從入學(xué)的表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來看,絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,上進(jìn)心強(qiáng),有朝氣,有活力,但還是有一部分學(xué)生思想懶散,學(xué)習(xí)積極性差,態(tài)度不認(rèn)真,行為習(xí)慣差。目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績首尾差別很大;對學(xué)生情況了解不夠,急需班團(tuán)干部。為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭更高更快地發(fā)展自己,為了更好地開展班主任工作,我制定了這個學(xué)期的工作計劃:
學(xué)會自我管理:提高全班集體主義精神,形成團(tuán)結(jié)向上,勇奪第一的班風(fēng)。
作為新接班的班主任,要及時了解和熟悉學(xué)生。學(xué)生通過高一一年剛剛熟悉了班級和學(xué)校,進(jìn)入了高二卻又加入了一個新的集體,所以一切又要重新開始,總會有一定的不適應(yīng)。所以經(jīng)過1周的時間,我初步了解熟悉班內(nèi)的每一個學(xué)生,以后也要經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長,共同做好學(xué)生教育工作。對于學(xué)習(xí)成績還不是很理想的學(xué)生,還將對他們給予更多的關(guān)心,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、心理等。
高二學(xué)習(xí)科目雖略比高一少,但學(xué)習(xí)內(nèi)容多、難度大,任務(wù)重,時間緊。學(xué)生將有一個適應(yīng)過程。作為班主任要加強(qiáng)對學(xué)生心理素質(zhì)的訓(xùn)練,指導(dǎo)他們正確的學(xué)習(xí)方法,鼓勵他們在學(xué)習(xí)上互助互勵,組織學(xué)習(xí)小組活動。經(jīng)常與任課老師聯(lián)系、了解他們各科學(xué)習(xí)情況,使學(xué)生盡快地適應(yīng)高二的學(xué)習(xí)。利用班會課開展榜樣教育,感恩教育。做好期中考和期末學(xué)業(yè)水平考試動員工作,優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流等活動。。
組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動,期中考試后的學(xué)習(xí)總結(jié)表彰會和冬季運(yùn)動會,通過活動增強(qiáng)班級的'凝聚力,增進(jìn)師生間的熟悉和默契,培養(yǎng)班委的組織能力和責(zé)任心,并配合學(xué)校的教育主題,教育和培養(yǎng)學(xué)生愛國守法,明禮誠信,尊敬師長,團(tuán)結(jié)友愛,立足社會,報效祖國,培養(yǎng)高尚的人格和健康堅強(qiáng)的性格。
開展好團(tuán)支部的活動,增強(qiáng)團(tuán)員意識,開展團(tuán)支部的主題教育,和志愿者服務(wù)活動,讓團(tuán)支部配合班級開展各項管理和活動組織工作,并做好團(tuán)員的發(fā)展工作,發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用。
主要做好學(xué)生評語的撰寫、期末復(fù)習(xí)應(yīng)考及其他一些程序性工作。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,我也深信,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,通過我們?nèi)w師生的共同努力,我們高二理科3班一定會盡自己的能力為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。
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