施工求職信。
現(xiàn)在你是否對(duì)范文一籌莫展呢?在數(shù)字化時(shí)代文檔處理已成為人們?nèi)粘9ぷ鞯囊豁?xiàng)基本技能,我們?cè)趯懽髦行枰梃b優(yōu)秀的范文寫作。職場(chǎng)范文提供了寶貴的參考,這是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯認(rèn)真收集并整理的“施工求職信”相關(guān)的各種信息,更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!真誠(chéng)的感謝您在百忙之中審閱我的求職信。
我是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院土建工程系建筑工程技術(shù)專業(yè)xx級(jí)大三學(xué)生,即將畢業(yè),面臨實(shí)習(xí)就業(yè),我滿懷憧憬和期待,愿坦誠(chéng)地向貴單位自薦,并將我的材料函呈上,敬請(qǐng)審閱。
本人在校系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了:工程制圖與識(shí)圖 建筑材料 建筑測(cè)量 建筑工程力學(xué) 建筑結(jié)構(gòu) 施工技術(shù) 地基基礎(chǔ)施工技術(shù) 施工組織與管理 工程概預(yù)算 建筑房屋構(gòu)造 建筑質(zhì)量控制等與建筑有關(guān)的課程。
本人在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,理論知識(shí)扎實(shí),吃苦耐勞,且與人和睦相處。自從進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我就深深地意識(shí)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈與殘酷。我在校期間注重專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),從課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā),努力掌握其基本理論知識(shí)。同時(shí),在校實(shí)習(xí)課上我還注重理論實(shí)踐相結(jié)現(xiàn)求與建筑施工有關(guān)的工作崗位。
如我能成為貴公司的一員我愿意將個(gè)人價(jià)值放在與貴公司全體員工共同努力的工作中去實(shí)現(xiàn)!相信,我有能力。再次致以我最誠(chéng)摯的謝意!發(fā)揮我的潛力。我懇切的盼望能得到貴公司的認(rèn)可, 期待著您的答復(fù) !
最后,恭祝貴公司興旺發(fā)達(dá),蒸蒸日上!祝您的事業(yè)百尺竿頭更進(jìn)一步!
求職人:xxx
20xx年x月xx日
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!非常感謝您抽空閱讀我的求職信。
我叫xx,畢業(yè)于xx大學(xué)建筑專業(yè)。畢業(yè)后,一直從事現(xiàn)場(chǎng)施工管理方面的工作,了解建筑裝飾材料,會(huì)做預(yù)算,現(xiàn)場(chǎng)施工和管理經(jīng)驗(yàn)豐富。有項(xiàng)目經(jīng)理、監(jiān)理師、電工、安全等相關(guān)證書。
本人責(zé)任心強(qiáng),能吃苦耐勞,自學(xué)能力強(qiáng),為人豪爽開朗,交際能力強(qiáng),能適合工地惡劣的生活條件,常住工地。
除此之外,我還能熟練運(yùn)用辦公軟件word、excel,cad繪圖軟件,水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀;懂得施工的流程;能夠看懂圖紙及時(shí)處理一般施工中所遇到的問(wèn)題,復(fù)核各分項(xiàng)工程量。從實(shí)踐到理論再到實(shí)踐,積累了不少的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使原來(lái)所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)。
畢業(yè)后,我曾在xx公司xx項(xiàng)目部任職。在施工主管的帶領(lǐng)下,克服施工工期短,雨期施工難,材料多等困難。順利安工期完成上級(jí)放下的各項(xiàng)任務(wù)。
做了多年土建施工管理,喜歡這個(gè)行業(yè)也喜歡現(xiàn)有的工作內(nèi)容,希望是成為有用的人!殷切希望能成為貴公司一員,我將嚴(yán)格遵守單位的規(guī)章制度,發(fā)揮自己的聰明才智,開拓創(chuàng)新,創(chuàng)造業(yè)績(jī)!順祝單位事業(yè)蒸蒸日上。
求職人:
20xx年xx月xx日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我來(lái)自xxxxxx學(xué)院xxxx系xx技術(shù)xx班的學(xué)生,我將于明年7月完成大專學(xué)業(yè),真正步入社會(huì),開始人生路上的新一段征程。
我這次寫求職信的目的是應(yīng)聘貴公司的c#程序員。
兩年多來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的引導(dǎo)下,我努力很認(rèn)真的學(xué)好專業(yè)知識(shí),訓(xùn)練專業(yè)技能,專業(yè)水平每一年都有明顯提高。在校期間,我學(xué)習(xí)了c語(yǔ)言,java,c#,winform,sqlserver,oracle,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。
兩年半的大專生活教我學(xué)會(huì)了冷靜的思考問(wèn)題、以及如何面對(duì)問(wèn)題,使我能在人生的坐標(biāo)上找尋適合自己的位置并不斷修整自我,更讓我深刻認(rèn)識(shí)到人要用心地去做每一件事,認(rèn)真、踏實(shí)地面對(duì)人生的每一步。所以我誠(chéng)摯地希望加入你們這支優(yōu)秀的、富有生命力的群體,在大家的指導(dǎo)和幫助下,共同攜手,在人生的道路上不斷進(jìn)取。
“天生我材必有用”,后附本人的簡(jiǎn)歷,希望貴公司能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),我會(huì)好好珍惜它,并全力以赴,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗,為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
此致
敬禮!
求職者:xx
xx
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)閱讀這封自薦信。
我是廣西大學(xué)土木工程系建筑專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。在此臨近畢業(yè)之際,我期望能得到貴單位的賞識(shí)與栽培。為了發(fā)揮自己的才能,特向貴單位自薦。
我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭,在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)課堂知識(shí)不懂就問(wèn),力求深刻理解。在掌握了本專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,不忘拓展自己的知識(shí)面。同時(shí),為了全面提升個(gè)人素質(zhì),我積極參加各種活動(dòng),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期刻苦的訓(xùn)練。經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性,也學(xué)到了很多社交方面的知識(shí),增加了閱歷,相信這對(duì)我今后投身社會(huì)將起重要作用。
現(xiàn)在,我以滿腔的熱情,準(zhǔn)備投身到現(xiàn)實(shí)社會(huì)這個(gè)大熔爐中,雖然存在很多艱難困苦,但我堅(jiān)信,大學(xué)生活給我的精神財(cái)富能夠使我戰(zhàn)勝它們。
希望貴公司能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),我會(huì)好好珍惜它,并全力以赴,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗,為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
最后,再次感謝您閱讀這份自薦信!
祝貴公司事業(yè)欣欣向榮,業(yè)績(jī)蒸蒸日上,也祝您身體健康,萬(wàn)事如意!
自薦人:____________
________年____月____日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)閱讀這封求職信。
我是廣西大學(xué)土木工程系建筑專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。在此臨近畢業(yè)之際,我期望能得到貴單位的賞識(shí)與栽培。為了發(fā)揮自己的才能,特向貴單位自薦。
我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭,在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)課堂知識(shí)不懂就問(wèn),力求深刻理解。在掌握了本專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,不忘拓展自己的知識(shí)面。同時(shí),為了全面提升個(gè)人素質(zhì),我積極參加各種活動(dòng),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期刻苦的訓(xùn)練。經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性,也學(xué)到了很多社交方面的知識(shí),增加了閱歷,相信這對(duì)我今后投身社會(huì)將起重要作用。
現(xiàn)在,我以滿腔的熱情,準(zhǔn)備投身到現(xiàn)實(shí)社會(huì)這個(gè)大熔爐中,雖然存在很多艱難困苦,但我堅(jiān)信,大學(xué)生活給我的精神財(cái)富能夠使我戰(zhàn)勝它們。
希望貴公司能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),我會(huì)好好珍惜它,并全力以赴,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗,為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
最后,再次感謝您閱讀這份自薦書!
祝貴公司事業(yè)欣欣向榮,業(yè)績(jī)蒸蒸日上,也祝您身體健康,萬(wàn)事如意!
此致
敬禮
求職人
xx年x月x日
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