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幼兒園三八節(jié)創(chuàng)意活動7篇

發(fā)布時間:2023-04-30

幼兒園三八節(jié)創(chuàng)意活動。

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的,在平時的學(xué)習(xí)和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料的定義比較廣,可以指生活學(xué)習(xí)資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。那么,關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢?經(jīng)過搜索整理,小編為你呈現(xiàn)“幼兒園三八節(jié)創(chuàng)意活動7篇”,供你參考,希望能幫到你。

幼兒園三八節(jié)創(chuàng)意活動 篇1

 一、活動目標(biāo):

1、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對媽媽的祝賀。

2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優(yōu)點(diǎn)、愛好等。

 二、 活動準(zhǔn)備:

1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

2、個別幼兒講述自己的媽媽。

3、個別媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。

三、活動過程:

1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

說明:座位安排,可讓媽媽坐在桌子旁,幼兒坐在中間。

2、活動進(jìn)行。

(1)老師介紹本次活動的意義。

(2)個別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自己的關(guān)愛,媽媽的愛好,媽媽的工作,我印象中的媽媽等)

說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。老師的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計(jì)。

(3)每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。

(4)朗誦:《猜猜我有多愛你》

老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了?!?/p>

(5)媽媽說心聲。

說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。

(6)歌曲連唱:《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等

3、關(guān)心媽媽:讓孩子夾餛飩給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。

4、活動結(jié)束:集體表演《我的好媽媽》,并對媽媽們說一句悄悄話。

說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達(dá)愛媽媽的情緒。這時應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

幼兒園三八節(jié)創(chuàng)意活動 篇2

設(shè)計(jì)意圖

中班是幼兒x年學(xué)前教育中承上啟下的階段,他們對事物的理解能力逐漸增強(qiáng)了,為此除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外,還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來。

隨著他們有意性行為的增加,初步規(guī)則意識的萌發(fā),動作質(zhì)量明顯提高,并又能堅(jiān)持較長時間,我們可嘗試自主性的區(qū)域活動,讓幼兒為媽媽奶奶進(jìn)行制作禮物。

但是中班的幼兒還是依賴性較強(qiáng),獨(dú)立操作與解決問題的能力較弱,所以還是需要成人的幫助,為此,邀請家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務(wù),并一起贈送給家中的女性,既表達(dá)了對媽媽奶奶的節(jié)日祝福,又增進(jìn)了家庭成員之間的情感交流。

 活動目標(biāo)

1.了解三八婦女節(jié)的由來,知道媽媽、奶奶們的辛勞,并懂得要尊敬她們。

2.樂意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區(qū)域,共同為媽媽、奶奶制作禮物,表達(dá)對媽媽、奶奶的祝賀。

重點(diǎn):樂意與爸爸、爺爺合作,共同制作禮物。

難點(diǎn):知道媽媽、奶奶們的辛勞,懂得要尊敬她們。

活動準(zhǔn)備

1.通知爸爸、爺爺參加活動。

2.制作區(qū)域分隔、制作禮物的一些材料。

3.一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。

活動過程

一、說說“三八節(jié)”。

1、今天是幾月幾號?是哪些人的節(jié)日?

2、了解三八婦女節(jié)的由來。

二、夸夸媽媽、奶奶。

1.說說媽媽、奶奶的簡單特征和她們的本領(lǐng)(如做家務(wù)、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。

2.你最想和她說句什么話?

3.唱唱我的好媽媽。

三、區(qū)域式親子活動:為媽媽、奶奶制作禮物。

1.交代各區(qū)域制作內(nèi)容及要求(舉例),制作卡片(嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進(jìn)行裝飾賀卡),制作面具(能運(yùn)用合理地顏色均勻地、對稱地進(jìn)行涂色),制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)。

2.交代各區(qū)域之間互動的要求。

3.幼兒與爸爸、爺爺共同選擇并制作禮物。播放背景音樂《只要媽媽露笑臉》等,渲染活動氣氛。

4.請爸爸或爺爺將幼兒祝福語記錄在賀卡上。

四、送禮物。

1.將制作好的禮物送給媽媽和奶奶。

2.感謝爸爸、爺爺?shù)膮⑴c。

幼兒園三八節(jié)創(chuàng)意活動 篇3

一、三八婦女節(jié)活動背景

三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號是婦女的節(jié)日,送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了,這失去了婦女節(jié)的真正意義,因此,在三八婦女節(jié)到來之際,開展一些實(shí)在而有意義的活動,讓學(xué)生真正的意識到婦女的偉大,為婦女驕傲,懂得去贊美女性。

二、三八婦女節(jié)活動目標(biāo)

1、了解三八婦女節(jié)的來歷。

2、了解世界著名女性的事跡。

3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。

4、懂得去贊美女性,為婦女驕傲。

三、三八婦女節(jié)活動時間

兩周

四、三八婦女節(jié)活動實(shí)施

1、通過網(wǎng)上查找資料,了解世界婦女節(jié)的來歷。

2、上網(wǎng)、_館、詢問家長等形式,(上海傳古文化傳播公司專業(yè)發(fā)布會策劃、晚會策劃、新聞發(fā)布會策劃、發(fā)布會搭建、發(fā)布會設(shè)備租賃、物料設(shè)計(jì)等)了解歷的著名女性的有關(guān)事跡。收集有關(guān)婦女的故事,在班里開故事演講會,體會婦女的偉大。

3、觀察媽媽一天做的事??纯磱寢屢惶熳隽四男┦?,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,體會他_的辛勞。

4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節(jié)。

共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔(dān)家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話……

5、落實(shí)行動,回家為媽媽過節(jié)。

6、交流活動感想。

幼兒園三八節(jié)創(chuàng)意活動 篇4

一、計(jì)劃

三八節(jié)感恩活動

二、活動目標(biāo)

1、讓幼兒知道三月八日是國際婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

2、會尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達(dá)自己的愛。

3、讓大班、學(xué)前班幼兒充分了解媽媽,真正從內(nèi)心感到媽媽對家庭的付出,對自己的關(guān)愛,培養(yǎng)孩子尊敬長輩、關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習(xí)慣。

三、活動內(nèi)容

(一)活動一:獻(xiàn)花

3月8日,早送園期間由幼兒代表向女家長獻(xiàn)花并獻(xiàn)上一句祝福的話。

(二)活動二:談話活動

a、介紹三八婦女節(jié)

1、介紹婦女節(jié)的由來(附后)

2、3月8日是什么節(jié)日?(婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié))

3、婦女節(jié)是誰的節(jié)日?婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節(jié),是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日。

4、你身邊有哪些人可以過婦女節(jié)?(媽、姥、奶、姑、姨)

5、媽媽的生日是幾月幾日?

6、媽媽的工作或愛好?

7、媽媽在家都做哪些家務(wù)?為我做了什么?

8、媽媽愛我們,我們用什么行動來表達(dá)對媽媽的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務(wù)、自己的事自己做。)

b、 教授幼兒為媽媽洗腳的方法。(大、學(xué)前)

1、打水:水溫安全(先接涼后接熱水)、水量、平端水不摔倒。

2、洗腳:脫襪、浸泡、揉搓到每個部位、擦腳。

3、倒水:安全平端水。

*教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。(中小班)

c、 在媽媽的節(jié)日,你最想對媽媽說的一句話是什么?

練習(xí)說:媽媽我愛你

(三)活動三:教育活動:送給媽媽的禮物

學(xué)前班:繪畫《我的媽媽》

大 班:繪畫《我的媽媽》

中 班:制作《我的媽媽》

小 班:粘貼畫《媽媽的項(xiàng)鏈》

托 班:紙團(tuán)粘畫《花花衣》

(四)活動四:

1、離園:和媽媽擁抱,對媽媽說一聲“我愛媽媽” ,送給媽媽禮物。

2、晚上:大班以上:為媽媽洗腳;中班以下:為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。

3、幫助媽媽做一件家務(wù)事(大班以上)

幼兒園三八節(jié)創(chuàng)意活動 篇5

設(shè)計(jì)意圖:

初春的柔風(fēng),即將送來親情最濃的20xx年“三八”婦女節(jié)。幼兒園借此節(jié)日對孩子進(jìn)行感恩教育,引導(dǎo)孩子學(xué)會關(guān)心,體貼媽媽,激發(fā)愛媽媽的情感,同時還培養(yǎng)孩子的動手能力和進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與集體活動的能力和欲望。所以,此次活動設(shè)計(jì),盡可能激發(fā)幼兒體會情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)該關(guān)心媽媽,為媽媽做一些事。

活動一:我愛我的媽媽

活動目標(biāo):

1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

2、會尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達(dá)自己的愛。

3、引導(dǎo)幼兒能用語言表達(dá)媽媽的簡單特征,說說媽媽的好處?;顒訙?zhǔn)備:

1、事先讓幼兒回家觀察媽媽。

2、讓學(xué)生通過想、看、找、做,真正理解媽媽,體諒媽媽,主動幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。

重點(diǎn)難點(diǎn):能用語言表達(dá)媽媽的簡單特征。

活動過程:

1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。

3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方?

4、組織討論:知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)學(xué)會關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

活動二:我的好媽媽

活動目標(biāo):

1、通過歌曲進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

2、理解歌曲內(nèi)容,初步嘗試為媽媽做事。

活動準(zhǔn)備:音樂磁帶或課件

活動流程:

1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

2、欣賞理解歌曲:提問:歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的?你回家后為媽媽做了什么?

3、熟悉音樂旋律:聽音樂拍手,感受音樂的旋律。

4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱,體會給媽媽做事的樂趣。

5、教師教唱歌曲3—5遍。

6、師生共同表演歌曲。

活動三:我給媽媽做賀卡——愛心卡。

活動目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)簡單的裝飾賀卡——愛心卡。

2、學(xué)講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”……等祝賀的話。

活動準(zhǔn)備:白卡紙、膠布、水彩筆、愛心卡范例?;顒恿鞒蹋?/p>

1、出示愛心卡范例。

師:這是老師給自己媽媽制作的一張愛心卡,上面畫的是媽媽最喜歡的太陽花,我最想對媽媽說的話是:祝媽媽每一天都開開心心、快快樂樂!

2、組織幼兒了解制作方法。

師:小朋友們看看,說說,愛心卡是怎樣制成的?(幼兒觀察講述)

師:分發(fā)白卡紙,幼兒再在上畫出自己表達(dá)。

3、幼兒用卡紙裹成小棍,用雙面膠粘貼在愛心卡上。播放歌曲《我的好媽媽》音樂,老師巡回指導(dǎo)幼兒。

(三)相互欣賞評析愛心卡

鼓勵幼兒將做好的愛心卡帶回家,送給媽媽。

四、活動結(jié)束

幼兒園三八節(jié)創(chuàng)意活動 篇6

活動目標(biāo):

1。讓幼兒知道三月八日是國際婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

2。會尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達(dá)自己的愛。

3。讓大班、學(xué)前班幼兒充分了解媽媽,真正從內(nèi)心感到媽媽對家庭的付出,對自己的關(guān)愛,培養(yǎng)孩子尊敬長輩、關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習(xí)慣。

活動一:獻(xiàn)花

3月8日,早送園期間由幼兒代表向女家長獻(xiàn)花并獻(xiàn)上一句祝福的話。

活動二:談話活動

A:介紹三八婦女節(jié):

1:介紹婦女節(jié)的由來(附后)

2:3月8日是什么節(jié)日?(婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié))

3:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節(jié),是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日。

4:你身邊有哪些人可以過婦女節(jié)?(媽、姥、奶、姑、姨)

5:媽媽的生日是幾月幾日?

6:媽媽的工作或愛好?

7:媽媽在家都做哪些家務(wù)?為我做了什么?

8:媽媽愛我們,我們用什么行動來表達(dá)對媽媽的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務(wù)、自己的事自己做。)

B:教授幼兒為媽媽洗腳的方法。(大、學(xué)前)

1:打水:水溫安全(先接涼后接熱水)、水量、平端水不摔倒。

2:洗腳:脫襪、浸泡、揉搓到每個部位、擦腳。

3:倒水:安全平端水。

*教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。(中小班)

C:在媽媽的節(jié)日,你最想對媽媽說的一句話是什么?

練習(xí)說:媽媽我愛你

活動三:教育活動:送給媽媽的禮物

學(xué)前班:繪畫《我的媽媽》

大班:繪畫《我的媽媽》

中班:制作《我的媽媽》

小班:粘貼畫《媽媽的項(xiàng)鏈》

托班:紙團(tuán)粘畫《花花衣》

活動四:

1:離園:和媽媽擁抱,對媽媽說一聲“我愛媽媽”,送給媽媽禮物。

2:晚上:大班以上:為媽媽洗腳。

中班以下:為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。

3:幫助媽媽做一件家務(wù)事(大班以上);

活動五:大班以上幼兒3月7日調(diào)查活動:

1:了解媽媽的生日;

2:了解媽媽的工作或愛好;

3:媽媽的家務(wù)活;

活動六:照片展《我?guī)蛬寢屪鍪虑椤罚议L提供電子版照片)

幼兒園三八節(jié)創(chuàng)意活動 篇7

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹落實(shí)《中國小公民道德建設(shè)計(jì)劃》,培養(yǎng)幼兒的基本道德觀念和社會責(zé)任感,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在“三八”婦女節(jié)之際,特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動,讓幼兒充分了解母親,真正從內(nèi)心感到母親對家庭的付出,對自己的關(guān)愛,培養(yǎng)孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習(xí)慣。

 二、活動主題

媽媽,您辛苦了

 三、活動方式

(一)活動組織

為了把這次主題活動真正搞出成效,我們年級組以各班為單位展開豐富多彩的慶?;顒?。

(二)活動宣傳

1、發(fā)布活動通告。

2、每班收集一名身邊的優(yōu)秀媽媽的優(yōu)秀事跡,并請她們帶好照片。

(三)活動準(zhǔn)備

1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看,了解她們的工作環(huán)境和工作量,體會其中的辛苦。)

2、開展“媽媽,您辛苦了”主題活動。讓學(xué)生通過想、看、找、做,真正理解媽媽,體諒媽媽,主動幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。

一看:媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù),或到媽媽單位看一看。

二想:這么多年來,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?

三找:自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔(dān)了家務(wù)……找出不足及改正的辦法。

四查:查閱有關(guān)資料,了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。

五做:主動幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù),如:洗碗、疊被子……將孝敬父母落實(shí)在行動上。

3、將以上要求整理成材料,準(zhǔn)備在主題班會上交流、匯報。

 四、活動安排

(1)3月8日清晨,對媽媽說一聲“我愛您”;

(2)請媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動。

(3)召開“媽媽,您辛苦了!”主題班會,邀請本班母親參加。

(4)放晚學(xué)回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘

(5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺,體會愛的溫馨;

五、活動過程

活動一:閱讀《猜猜我有多愛你》

目標(biāo):

1、通過談話體驗(yàn)?zāi)笎凼亲顐ゴ蟮膼邸?/p>

2、通過理解故事內(nèi)容知道愛不是一件可以衡量的東西。

3、能發(fā)現(xiàn)生活中媽媽對自己的愛,并用連貫的語言和大家一起分享。

準(zhǔn)備:課件

過程:

介紹故事主人公,引入故事。

介紹主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。T:今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰?(小兔子和大兔子)T:他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關(guān)系。

和孩子一起閱讀理解故事。

1、T:一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲,小栗色兔子可愛她的媽媽啦,瞧他們多開心!可是時間不早了,小栗色兔子該上床睡覺了,但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說:猜猜我有多愛你?兔媽媽說:這個,我可猜不出來哦!

2、T:啊呀,這可急壞了小兔子,它會怎么表達(dá)它對媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測)

3、看圖片講述:這只栗色兔子是怎么表達(dá)對媽媽的愛?

4、后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢?

5、教師講述故事結(jié)尾部分

故事引申:生活中你對媽媽的愛是多少呢?你可以怎么表示?

活動二:歌曲《不再麻煩好媽媽》

目標(biāo):

能用不同的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按節(jié)拍唱出××0×︳節(jié)奏中休止符后的歌詞部分。

準(zhǔn)備:了解幼兒在家自我服務(wù)的情況。

過程:

1、以談話方式引出主題。

談?wù)勗诩依镒鍪碌那闆r,哪些事情是自己做的,哪些事情還要媽媽做。

2、幼兒學(xué)唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。

(1)教師范唱。唱完后請幼兒說說歌中的內(nèi)容,教師整理成歌詞,朗誦給幼兒聽。

(2)幼兒跟著教師隨音樂節(jié)奏學(xué)念歌詞。

(3)幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱××0×︳中的休止符后的歌詞的,并讓幼兒單獨(dú)練習(xí)這一部分。

3、引導(dǎo)幼兒探索歌曲前后部分的不同表現(xiàn)手法。

教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感,討論怎樣唱這首歌,用提問的方式進(jìn)行啟發(fā):你們已經(jīng)長大了,自己能做自己的事,心里感到怎么樣。想一想應(yīng)該用什么唱法來唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽,而且表示了對媽媽的愛,想一想,應(yīng)該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。

活動三:談話《偉大的母親》

目標(biāo):

1、理解和感受故事內(nèi)容,進(jìn)一步體驗(yàn)媽媽對孩子的愛。

2、激發(fā)幼兒關(guān)心熱愛媽媽的情感。

3、理解詞語:偉大、空難、幸存者。

過程:

1、談話提出懸念,引發(fā)幼兒聽故事的愿望。

這是一個真實(shí)的事情:有一次南京飛機(jī)失事,全飛機(jī)的乘客大部分都死了,還有一小部分受了很重的傷,只有一個9個月大的小孩卻一點(diǎn)事都沒有,你們知道這是為什么嗎?

2、教師講故事提問:剛才老師說了一件什么事?發(fā)生在什么地方?

3、討論:當(dāng)空難發(fā)生時,媽媽是怎么做的?她為什么要這么做?如果媽媽不這樣做會怎么樣?

4、說說自己的媽媽,激發(fā)愛媽媽的情感。你們的媽媽是怎樣關(guān)心愛護(hù)你的?你又準(zhǔn)備怎樣來關(guān)心媽媽呢?

活動四:《媽媽教我包餛飩》

目標(biāo):

1、在媽媽的幫助下學(xué)會包餛飩,鍛煉自己的小肌肉。

2、體驗(yàn)與媽媽在一起的溫馨歡樂情感。

準(zhǔn)備:包餛飩需要的一些工具、材料。

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過程:

1、老師引出話題:小朋友今天是幾月幾號?什么節(jié)日?我們請媽媽到幼兒園干什么?

2、出示包餛飩的工具,提出包餛飩的要求。

(1)要求在媽媽的幫助指導(dǎo)下,小朋友自己學(xué)習(xí)包餛飩。

(2)以小組為單位,將包好的餛飩放在指定的盤子里。

(3)提醒家長和孩子在包餛飩時可以講講有關(guān)餛飩的相關(guān)內(nèi)容。(餛飩的風(fēng)俗、多種包餛飩的方法、餛飩餡等)

3、展示媽媽與孩子包的餛飩。

活動五:《我和媽媽共聯(lián)歡》

目標(biāo)

1、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對媽媽的祝賀。

2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優(yōu)點(diǎn)、愛好等。

準(zhǔn)備:

1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

2、個別幼兒講述自己的媽媽。

3、個別媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。

過程:

1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

說明:座位安排,可讓媽媽坐在桌子旁,幼兒坐在中間。

2、活動進(jìn)行。

(1)老師介紹本次活動的意義。

(2)個別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自己的關(guān)愛,媽媽的愛好,媽媽的工作,我印象中的媽媽等)

說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。老師的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計(jì)。

(3)每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。

(4)朗誦:《猜猜我有多愛你》

老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”

(5)媽媽說心聲。

說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。

(6)歌曲連唱:《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等

3、關(guān)心媽媽:讓孩子夾餛飩給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。

4、活動結(jié)束:集體表演《我的好媽媽》,并對媽媽們說一句悄悄話。

說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達(dá)愛媽媽的情緒。這時應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

建議以后,可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本,主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑?,進(jìn)一步關(guān)心媽媽。

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