告別學(xué)生演講稿。

告別留學(xué)生演講稿是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理和分享的內(nèi)容，為了讓我們接下來(lái)的演講萬(wàn)無(wú)一失。那么書(shū)寫(xiě)一份合格的演講稿是必不可少的了，構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，也有安排，寫(xiě)出什么樣的主題演講稿是可以當(dāng)做范本？希望您閱讀后有所收獲。

告別留學(xué)生演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一聲歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，都是我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。母校的一樹(shù)一木，一花一草，一磚一瓦，都是那么熟悉，那樣親切!

六年的歲月，1900多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎那樣的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那樣的短暫，似彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里，無(wú)法抹去……

忘不了，母校和諧的校園，這一方寧?kù)o的沃土，綠樹(shù)成蔭，這里是知識(shí)的搖籃，懵懂的孩子在這里插上翅膀，放飛自己的夢(mèng)想，這里是我們充滿歡樂(lè)真情的家……

忘不了，老師孜孜不倦的教導(dǎo)，當(dāng)我失敗時(shí)，是老師給我鼓勵(lì);當(dāng)我遇到困難時(shí)，是老師給我?guī)椭?當(dāng)我迷茫時(shí)，是老師為我們引導(dǎo)方向……有時(shí)候，我覺(jué)得老師就像我的父母，給我們無(wú)微不至的關(guān)懷;有時(shí)候我覺(jué)得老師就像我的朋友，在我們遇到了挫折時(shí)給我安慰;有時(shí)候我覺(jué)得老師就像我身邊的同學(xué)，與我們?nèi)谇⑾嗵帲悄菢雍吞@，親切。

忘不了，同學(xué)之間真誠(chéng)的友誼，同學(xué)之間相處的美妙片段，重疊成美麗的光環(huán)，閃耀著人生的七彩。

我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了成長(zhǎng)的自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊，自立，自強(qiáng)。

“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。明天再向我們招手，前方有無(wú)限的輝煌，前方有奮斗的闊野，前方有理想的圣殿。讓我們抓住眼前的機(jī)會(huì)，是自己的笑容充滿著青春的驕傲，期待著明天會(huì)更好!

最后，我祝愿所有與我一樣即將走出這個(gè)校園的同學(xué)們能百尺竿頭更進(jìn)一步;祝愿各位老師桃李芬芳;同時(shí)也將美好的祝福獻(xiàn)給我們的學(xué)校，原母校的明天輝煌奪目，光彩照人!

告別留學(xué)生演講稿 篇2

青春擁有一雙高貴的翅膀，自由自在，它在高出飛翔!風(fēng)是它的羽翼，云是它多變的衣裳!它劃過(guò)，猶如一道長(zhǎng)虹，它閃爍，仿佛宙斯的閃電迅捷、有力、開(kāi)拓?zé)o疆!把握青春，你就能擁有歡樂(lè)和夢(mèng)想;追逐夢(mèng)想，你就能擁有愛(ài)情、榮譽(yù)和堅(jiān)定的希望!擎著青春的火炬，無(wú)所畏懼!

青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng)造，青春是邁步進(jìn)取，勇往直前!青春之所以可貴就在于它的朝氣，欣欣向榮!青春之所以幸福，就在于它有光輝的前途!青春催人奮進(jìn)!永不退縮!永不言敗!

春種秋收，是農(nóng)民的收獲，學(xué)業(yè)有成是學(xué)子的收獲，經(jīng)營(yíng)有方是商人的收獲，保家衛(wèi)國(guó)是軍人的收獲，教子成材是父母的收獲，而矢志不渝，奮發(fā)進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，建功立業(yè)就是青春的收獲，就是青春的驕傲，就是青春的榮耀!如果說(shuō)，春天是一年的青春，那么青春就是生命的春天!我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士!

青春歲月，春暖花開(kāi)，我們踏上人生的旅途還不久，前方還有無(wú)數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔袩o(wú)數(shù)的事業(yè)需要我們?nèi)?chuàng)造，有無(wú)數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?duì)!風(fēng)雨也好，艷陽(yáng)也罷!只要我們充分珍惜和利用青春那塊生命的基石，那么我迎元旦演講稿們迎來(lái)的將是一道道靚麗的彩虹，一件件閃光的成就，一個(gè)個(gè)輝煌的勝利! 我年輕，所以我更自信!自信是成功的源泉，希望是自信的動(dòng)力!

希望的種子，要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩!同學(xué)們，我們正滿懷激情和信心來(lái)叩響人生這扇奇妙的大門(mén)，生活是那樣豐富和廣闊!還有無(wú)數(shù)的寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無(wú)數(shù)的險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無(wú)數(shù)的藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)?在這新的一年里，播撒下希望的種子，辛勤的耕耘吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

告別留學(xué)生演講稿 篇3

歲月匆匆，時(shí)光如梭，再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。六年的小學(xué)學(xué)生生涯也即將與我們揮手告別。今天校園里的喜氣染紅了我們的臉，滿臉的春意濕潤(rùn)了我們的眼眶，畢業(yè)典禮—多么莊嚴(yán)肅穆的時(shí)刻，她標(biāo)志著我們走過(guò)了人生中最關(guān)鍵的一段歷程，也是人生路上第一塊里程碑。此時(shí)此刻我們心中多么澎湃激昂。我們由一個(gè)個(gè)調(diào)皮撒嬌的小淘氣變成熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小主人。

回首往事，歷歷在目，校園里的一草一木，一磚一瓦是多么親切舒馨。

六年來(lái)，忘不了敬愛(ài)的老師們！忘不了您慈祥的目光，忘不了您孜孜不倦的教誨！從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音到瑯瑯上口的作文，老師您為我們?cè)诒澈罅髁硕嗌俸?，您為我們操了多少心啊！有人曾?jīng)說(shuō)老師是勤勤懇懇的園丁，是默默無(wú)聞的春蠶，這話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，在我讀三年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我的作文水平較差，同學(xué)們也經(jīng)常嘲笑我，我的心如刀絞一般疼痛，這時(shí)徐老師叫我到他的辦公室，他給了我一本《小學(xué)生指導(dǎo)作文》還囑咐我天天看，天天讀，還送了我一句好記性不如爛筆頭讀了也要寫(xiě)，果然功夫不負(fù)有心人，我的作文獲得我縣小學(xué)組一等獎(jiǎng)。當(dāng)這張獎(jiǎng)狀握在我手上，我知道這張獎(jiǎng)狀將在我心中埋下深刻的種子，我將會(huì)記住一輩子，因?yàn)檫@里有徐老師的一份心血。讓我向敬愛(ài)的老師以崇高的敬意和衷心感謝對(duì)徐老師說(shuō)聲謝謝。

忘不了親愛(ài)的同學(xué)們！忘不了我們朝夕相處的日子，忘不了我們六年來(lái)結(jié)下了深厚的友誼。六年來(lái)我們?cè)谥R(shí)的海洋里奮力拼搏，六年來(lái)我們一起度過(guò)美好的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼間，我們就要分開(kāi)，這時(shí)我們的心情能平靜嗎？記得有一次，我發(fā)高燒，燒得兩腿發(fā)軟，上不了課只好請(qǐng)假。一放學(xué)同學(xué)們紛紛來(lái)到我的房間探望我。給我補(bǔ)課，告訴我作業(yè)這樣我才沒(méi)少上一節(jié)課，落下一次作業(yè)。這種情同手足的同窗之情使我的心情怎能平靜的呀！

忘不了，美麗的校園！您像一位慈祥的母親，用甜美的乳汁哺育我們茁壯成長(zhǎng)，您像一本智慧的書(shū)，讓我們懂得許多知識(shí)。在這里您嚴(yán)格教育我們，尊老愛(ài)幼團(tuán)結(jié)互助勤奮學(xué)習(xí)。在您的懷抱中，我們得到溫暖，得到智慧，更得到教育。

親愛(ài)的母校！明天，您一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，萬(wàn)水千山，都傳來(lái)了我們的歌聲。明天您一定會(huì)看見(jiàn)，天涯海角都樹(shù)起了我們的豐碑。親愛(ài)的母校！請(qǐng)相信有我們就有東方的巨龍，有我們就有騰飛的中國(guó)。

一想到即將要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中便泛起陣陣漣漪。

六年前，我們懵懂的踏進(jìn)校園的大門(mén)，懷著對(duì)老師的尊敬、對(duì)友誼的珍惜、對(duì)知識(shí)的渴望，開(kāi)始了六年的小學(xué)生活。

六年的學(xué)習(xí)生涯猶如一幅多姿多彩的畫(huà)卷！當(dāng)東方升起第一縷陽(yáng)光，校園外便出現(xiàn)了我們矮小的身影；當(dāng)花草睜開(kāi)雙眼，校園內(nèi)便響起了朗朗的讀書(shū)聲。每天上課，我們都認(rèn)真聽(tīng)講，仿佛一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。

六年了，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題：母校為什么要這樣關(guān)注我們，使我們流連忘返呢？現(xiàn)在，我終于有了結(jié)果園丁要培育花朵；老師要教育學(xué)生；太陽(yáng)也要把光芒撒向大地！

六年過(guò)去了，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)。我們學(xué)習(xí)了許多知識(shí)和道理。母校?。∈悄o予了我們一個(gè)快樂(lè)的童年；是您讓我們?cè)谶@片沃土上成長(zhǎng)；是您讓我們?cè)谶@里啟程，追尋自己的夢(mèng)想！

親愛(ài)的老師，回顧六年的歷程，每一次成功都有您的汗水；每一次失敗都有您的鼓勵(lì)；每一點(diǎn)進(jìn)步都有您的幫助；每一滴努力都有您的心血。是您滿足我對(duì)知識(shí)的渴望；是您告訴我人生中的道理；是您讓我步入文學(xué)的殿堂；是您為我照亮前方的道路；是您，是您成堆的作業(yè)讓您的雙手變得粗糙，日夜的操勞讓您的頭上竄出了幾縷銀絲。然而，無(wú)論什么都改變不了您對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，無(wú)論什么都改變不了您對(duì)書(shū)法的追求，無(wú)論什么都改變不了您對(duì)學(xué)生的關(guān)懷。您用自己的言行舉止，為我們樹(shù)立起一個(gè)榜樣。您用自己的青春，換取了我們不懈的努力與追求！

六月的風(fēng)兒吹動(dòng)著我們的心，中學(xué)的那扇大門(mén)向我們招手，我們即將展翅翱翔，去尋找心中的那個(gè)舞臺(tái)。鳥(niǎo)兒要飛了，飛去屬于它心中的那片天堂！

鳥(niǎo)兒即將飛翔，無(wú)論飛到何時(shí)何地，它始終回到原點(diǎn)夢(mèng)想起航的地方！

同學(xué)們好，老師們好，我今天演講的題目是再見(jiàn)了，我的母校。

當(dāng)我第一次踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，我看見(jiàn)的是矮小的樹(shù)木，而如今是高大魁梧的樹(shù)木了，我們?cè)?jīng)在樹(shù)木下乘涼。我看見(jiàn)了紫白相間的教學(xué)樓，如今因?yàn)橥松擞稚线^(guò)了一層油漆，我們?cè)?jīng)在教學(xué)樓里上課、讀書(shū)。我看見(jiàn)了紅色的跑道和綠色的操場(chǎng)，如今還是依然如故，但是它們卻記錄了我們的歡笑聲。我還看見(jiàn)了挺拔的旗桿，如今已有斑斑銹點(diǎn)，我們?cè)?jīng)在旗桿旁，舉行升旗儀式。這一切我都忘不了，這一切將永遠(yuǎn)繞在我心里。

二年級(jí)時(shí)的六月一日，我們照在公園的廣場(chǎng)上，天正下著綿綿細(xì)雨。我們唱著少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，戴上了紅領(lǐng)巾。那是我的心里有無(wú)比的自豪、高興，因?yàn)槲夷艹蔀橐幻鈽s的少先隊(duì)員了。

三年級(jí)時(shí)，隨著歡快的音樂(lè)，我們班的同學(xué)在操場(chǎng)是表演著集體舞。全班36個(gè)人跳著，拉著手揮舞著，好像再說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是力量。最后，我們還獲了獎(jiǎng)，我們?yōu)樽约旱某煽?jī)而驕傲。

四年級(jí)時(shí)，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)歌詠大會(huì)上的唐詩(shī)演唱，讓我們走近了李白；走近了唐詩(shī)；走近了中國(guó)的燦爛文化。

往事歷歷，五年來(lái)在福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)所經(jīng)歷的每一件事，參加的每一個(gè)活動(dòng)都讓我記憶猶新；教過(guò)我的每一位老師我都要感謝你。

如今我就要離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)們了，我只想對(duì)你們說(shuō)：感謝你，老師，感謝你母校，同學(xué)，再見(jiàn)了，母校；再見(jiàn)了，老師；再見(jiàn)了，同學(xué)們。

謝謝大家，我的演講完了。

告別留學(xué)生演講稿 篇4

首先我想反映一個(gè)很多很多大學(xué)生都會(huì)遇到的問(wèn)題。請(qǐng)問(wèn)各位是不是有個(gè)這樣子的經(jīng)驗(yàn)：回到宿舍就打開(kāi)電腦，登陸qq，到農(nóng)村里偷菜，偷完之后，卻不知道干什么好？游戲已經(jīng)玩膩了；電影也看遍了，就在農(nóng)場(chǎng)與qq徘徊著，突然間發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了12點(diǎn)了，然后就開(kāi)始抱怨：我又浪費(fèi)了一天的時(shí)間了。

我們不但頹廢，還自欺欺人。每一個(gè)晚上，我們都在告訴自己明天一定要把作業(yè)完成；每一個(gè)星期一，我們都在告訴自己到周末的時(shí)候一定要把沒(méi)有聽(tīng)好的課程補(bǔ)回來(lái)。太虛假了。

我們?yōu)槭裁聪胍c(diǎn)亮心中的色彩就是因?yàn)槲覀兠刻於荚谙蛲S富多彩的生活，卻每天只能停留在游戲與溫床之中。

怎樣才能告別頹廢，點(diǎn)亮心中的色彩？我為大家?guī)?lái)3條偏方。

1.執(zhí)著、專一。沉迷玩樂(lè)的我們?yōu)槭裁从X(jué)得頹廢了？那是因?yàn)楦冻隽说貌坏绞斋@。男生喜歡玩游戲，但有沒(méi)有想過(guò)在游戲里也能有所收獲，例如通過(guò)網(wǎng)游合法掙錢(qián)。有人說(shuō)這個(gè)難度好高，但是只要我們堅(jiān)持只玩一個(gè)游戲就有希望了。游戲代練公司的員工薪水高達(dá)5000一個(gè)月。

我們可以把這當(dāng)成做兼職一樣，當(dāng)別人在送外賣(mài)，我們?cè)谕嬗螒?，別人領(lǐng)工資，我們?cè)诘絘tm里取錢(qián)。不過(guò)這方法要求很高，要有好的自制能力。

而對(duì)于多愁善感的女生來(lái)說(shuō)，她們最喜歡的就是看電影，小說(shuō)，然后寫(xiě)日記。我有一位朋友在暑假里，無(wú)聊或者大有感觸的時(shí)候就寫(xiě)博文。她就是專心寫(xiě)博客，意外地拿了東莞陽(yáng)光網(wǎng)舉辦的博客比賽的全市1等獎(jiǎng)?？傊?，堅(jiān)持自己的興趣是不會(huì)有錯(cuò)的，而能夠在付出的時(shí)候能得到收獲那才叫做點(diǎn)亮心中的色彩。

但必須聲明，知識(shí)是所有東西的基礎(chǔ)。興趣可以去追求，但不能放棄學(xué)習(xí)。

2.勇敢，大膽。大家想一想，畢業(yè)后，我們都必須出去不同的單位競(jìng)爭(zhēng)工作。沒(méi)有人能夠一輩子都順順利利，失敗是所有人的必經(jīng)之路。好東西是不會(huì)等我們的，好東西都是自己去競(jìng)爭(zhēng)的。只要不去做違法的事情，不做對(duì)不起別人的事情，就不怕別人笑，不怕別人說(shuō)，在好的事物面前就是不能放棄。

不得不一提一位網(wǎng)絡(luò)紅人“鳳姐”。其實(shí)，我們每一位都必須要向鳳姐學(xué)習(xí)。正所謂“信鳳姐，得自信”。雖然在網(wǎng)上很多人都抨擊鳳姐，笑她。但有沒(méi)有人想過(guò)，我們憑什么笑鳳姐呢？一個(gè)到了適婚年齡的女生在網(wǎng)上征婚有問(wèn)題嗎？她征婚嚴(yán)格，不行嗎？（每一個(gè)女生都會(huì)向找一個(gè)好對(duì)象啦）她自認(rèn)自己漂亮聰明，不行嗎？（難度我們就沒(méi)有贊揚(yáng)過(guò)自己?jiǎn)?？）?/p>

當(dāng)別人在自己面前拿獎(jiǎng)的時(shí)候或者得到表?yè)P(yáng)的時(shí)候，我們都有著對(duì)著同桌說(shuō)“其實(shí)這個(gè)很簡(jiǎn)單，我也會(huì)”或者“其實(shí)，我可以做得比他更好”的經(jīng)歷。但是為什么上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的哪一個(gè)人偏偏總是不是我呢？很簡(jiǎn)單，我們怕，我們?nèi)狈δ懥浚⑶椅覀冞€自認(rèn)為是地想著“讓那些面皮厚的人搶風(fēng)頭吧”。但是好東西一去不復(fù)返，從不等人。

無(wú)疑，大膽地做一件事能夠點(diǎn)亮我們心中的色彩。

3.有比較才知道自己的光彩夠不夠明亮。如果說(shuō)跟比自己優(yōu)秀的人作比較的太難了，那么就跟自己討厭的人比較吧，讓自己討厭的人妒忌自己。這樣子說(shuō)，我相信所有的人都更有動(dòng)力。據(jù)調(diào)查，86.37%的人是不愿意在自己討厭的人面前認(rèn)輸?shù)?。我們都不是圣人，有自己討厭的人也合情合理。在自己討厭的人面前?zhēng)一口氣，讓他為我鼓掌，不是卑鄙的事情。不過(guò)也得注意，我們不能夠滿足一次的成就，野心要大一點(diǎn)，永遠(yuǎn)站在他前面。矛盾相方不停地交擊，才能產(chǎn)生強(qiáng)烈的火花，點(diǎn)亮我們的色彩。美國(guó)國(guó)防部把他們爆炸研究的工作人員與裝甲防護(hù)的研究人員調(diào)在一起工作，一矛一盾，相方的合作成就美國(guó)軍事的地位。把自己討厭的人看做對(duì)手，他進(jìn)步的時(shí)候，我們也要努力；他放松的時(shí)候，我們就努力拋開(kāi)距離。這樣子說(shuō)，總比讓我們跟那些優(yōu)異、拔萃的人作比較要容易。

告別留學(xué)生演講稿 篇5

我國(guó)現(xiàn)在各地仍存在陋習(xí)等寫(xiě)行為，我們作為新時(shí)代的青年，一定要爭(zhēng)做文明學(xué)生，告別陋習(xí)，下面小編在這里為大家精心整理了幾篇做文明學(xué)生告別陋習(xí)演講稿，有需要的同學(xué)們，可以參考一下。

做文明學(xué)生告別陋習(xí)演講稿1

尊敬的老師們、同學(xué)們:

整潔優(yōu)美、文明向上的校園環(huán)境是我們學(xué)習(xí)生活的保障;同學(xué)之間，師生之間和睦融洽的關(guān)系能帶給我們一天的好心情。

文明對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。然而，我在校園里卻經(jīng)常能聽(tīng)到齷齪之言，堂而皇之地污染著我們達(dá)濠中學(xué)這個(gè)文明的校園;隨地吐痰，亂扔濫畫(huà)，隨意破壞公用設(shè)施，這些行為也屢見(jiàn)不鮮。個(gè)別同學(xué)還對(duì)此滿不在乎，嚴(yán)重影響了我們達(dá)濠中學(xué)生的良好形象。

同學(xué)們，我們都想生活在一個(gè)文明的校園里，不是嗎?而文明的校園需要我們共同營(yíng)造，怎么才能使我們告別陋習(xí)，養(yǎng)成文明的習(xí)慣呢?在此我呼吁大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改正各種不良的陋習(xí)，提高自身的文明修養(yǎng)，凈化校園和社會(huì)的環(huán)境!我有以下幾個(gè)建議：

1、不說(shuō)臟話、粗話，使用文明語(yǔ)言;

2、不亂扔垃圾，看見(jiàn)垃圾要能主動(dòng)撿起并投進(jìn)廢物箱，看到亂扔垃圾的行為要敢于指出并制止。

3、愛(ài)護(hù)公用設(shè)施，不亂摘花草，不在墻壁等地方亂涂濫畫(huà)。

4、遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《達(dá)濠中學(xué)校規(guī)》，不違章，不亂紀(jì)。

5、尊重他人，不隨意看他人日記、打聽(tīng)他人隱私，同學(xué)之間要互助互愛(ài)。

良好的衛(wèi)生以及生活習(xí)慣是個(gè)人文明的生活方式的具體體現(xiàn)。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們是先進(jìn)文化的繼承者，也是人類(lèi)文明的傳播者。我們每一個(gè)學(xué)生都要本著對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。從身邊的小事做起，主動(dòng)搞好個(gè)人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)健康的生活方式，提高文明的修養(yǎng)水平。

告別陋習(xí)是自尊、自愛(ài)的表現(xiàn)，是美好人生的起點(diǎn)，更是對(duì)他人、對(duì)集體的尊重、愛(ài)護(hù)。在這里，我真誠(chéng)的呼吁大家：告別陋習(xí)，倡導(dǎo)文明;從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的小事開(kāi)始，改掉不良習(xí)慣，讓不文明現(xiàn)象從此消失吧!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

告別留學(xué)生演講稿 篇6

告別母校演講稿【一】?

?敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一聲歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，都是我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。母校的一樹(shù)一木，一花一草，一磚一瓦，都是那么熟悉，那樣親切!

六年的歲月，1900多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎那樣的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那樣的短暫，似彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里，無(wú)法抹去

忘不了，母校和諧的校園，這一方寧?kù)o的沃土，綠樹(shù)成蔭，這里是知識(shí)的搖籃，懵懂的孩子在這里插上翅膀，放飛自己的夢(mèng)想，這里是我們充滿歡樂(lè)真情的家

忘不了，老師孜孜不倦的教導(dǎo)，當(dāng)我失敗時(shí)，是老師給我鼓勵(lì);當(dāng)我遇到困難時(shí)，是老師給我?guī)椭?當(dāng)我迷茫時(shí)，是老師為我們引導(dǎo)方向有時(shí)候，我覺(jué)得老師就像我的父母，給我們無(wú)微不至的關(guān)懷;有時(shí)候我覺(jué)得老師就像我的朋友，在我們遇到了挫折時(shí)給我安慰;有時(shí)候我覺(jué)得老師就像我身邊的同學(xué)，與我們?nèi)谇⑾嗵?，是那樣和藹，親切。

忘不了，同學(xué)之間真誠(chéng)的友誼，同學(xué)之間相處的美妙片段，重疊成美麗的光環(huán)，閃耀著人生的七彩。我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了成長(zhǎng)的自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊，自立，自強(qiáng)。

海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。明天再向我們招手，前方有無(wú)限的輝煌，前方有奮斗的闊野，前方有理想的圣殿。讓我們抓住眼前的機(jī)會(huì)，是自己的笑容充滿著青春的驕傲，期待著明天會(huì)更好!

最后，我祝愿所有與我一樣即將走出這個(gè)校園的同學(xué)們能百尺竿頭更進(jìn)一步;祝愿各位老師桃李芬芳;同時(shí)也將美好的祝福獻(xiàn)給我們的學(xué)校，原母校的明天輝煌奪目，光彩照人

告別母校演講稿【二】?

?尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。歲月匆匆，花開(kāi)花落。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就過(guò)去了。而今，我們即將畢業(yè)。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我們的心情十分激動(dòng)，每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情?；厥淄?，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切。我忘不了那一次：

那是去年初夏時(shí)節(jié)。一天，疾風(fēng)夾著密集的雨點(diǎn)，不時(shí)還傳來(lái)一陣陣?yán)茁?。僅管這樣惡劣的天氣同學(xué)們還在班里上課。乎聞一陣震耳欲聾的雷聲，我驚恐的豎耳聽(tīng)著。由于那一堂課我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，所以老師講的是什么我一點(diǎn)也不知道。老師叫我放學(xué)后在教室等她。放學(xué)了，我忐忑不安的在教室等著。伴隨一陣腳步聲，老師到了教室。她坐在我旁邊，給我講剛才上課的內(nèi)容，聽(tīng)她那如沐春風(fēng)的語(yǔ)言，我看著她那股認(rèn)真勁，我不禁熱淚盈眶......

我們身上所有的智慧，所有知識(shí)，都是老師辛苦工作的結(jié)果。我們成長(zhǎng)中的進(jìn)步，都是老師汗水的澆灌......六年的步覆踏實(shí)又匆忙;而當(dāng)這一切悄然落幕的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我們走過(guò)得辛苦歡樂(lè)，過(guò)得充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著微笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香，2190天里，我們每個(gè)人都長(zhǎng)大了許多許多......

謝謝大家。

告別母校演講稿【三】

?尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在回首，忘不了那娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲;忘不了那寬敞明亮的教室;忘不了那整整齊齊的桌椅......再見(jiàn)了我親愛(ài)的母校，讓我們深深的鞠躬輕輕的呼叫......。

時(shí)光如劍，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們度過(guò)了小學(xué)六年，這六年里我們都做了些什么呢?在這六年中，一切的一切在我們心中銘刻。多少個(gè)如癡如醉的日月，多少個(gè)勝利的呼叫;多少感動(dòng)的淚水......

在回首，許許多多的昨天像一幅幅絢麗多彩的畫(huà)卷浮現(xiàn)在我們的眼前。昨天，我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲;昨天，我們?cè)跒橐坏李}爭(zhēng)辯;昨天我們?cè)焕蠋熡?xùn)斥;昨天，我們?cè)焕蠋熧澝?.....多少個(gè)值得我們回憶的昨天讓我們記憶猶新啊!

不過(guò)，我們要記得，不管明天是快樂(lè)的，還是傷心的，我們都要努力的去面對(duì)一切，好好的過(guò)以后的每一天。不管我們身在何處，有困難時(shí)不要忘記，還有身后的我們來(lái)幫助你!

放飛夢(mèng)想，燃燒希望!明天，我們畢業(yè)了!

我的演講完畢!謝謝大家!

告別留學(xué)生演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)感謝我們的老師，感謝你們這兩年多來(lái)的悉心教導(dǎo)和精心栽培！

同學(xué)們，兩年前我們懷著同樣的夢(mèng)想，一起踏進(jìn)了校門(mén)，從此我們的人生便與中山學(xué)院結(jié)緣。我們就像優(yōu)良的種子，在中山生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。雖然時(shí)光荏苒，光陰不再，但是兩年生活的林林總總、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曾經(jīng)走過(guò)的日子、留下的足跡，都是那么清晰，記錄著同學(xué)們的青春和夢(mèng)想、奮斗和成長(zhǎng)、快樂(lè)和感傷，成為我們一份彌足珍貴的回憶。

還記得三年前高考失利的自己，以及家庭情況的限制，那時(shí)候我認(rèn)為我的求學(xué)生涯到此結(jié)束，然而事實(shí)并不是這樣，經(jīng)老師介紹我與我們學(xué)院結(jié)緣，當(dāng)時(shí)我只是抱著試一試的心態(tài)，來(lái)滿足我的大學(xué)夢(mèng)?？烧l(shuí)知這一試盡然讓我深深的愛(ài)上這里，愛(ài)上了這里的老師，這里的同學(xué)，更重要的是愛(ài)上了這里的教育模式。后來(lái)在自己做輔導(dǎo)的過(guò)程中，我幸運(yùn)的被當(dāng)?shù)匾凰踔衅刚?qǐng)做英語(yǔ)代課老師，剛開(kāi)始覺(jué)得自己學(xué)的東西還可以，一年后學(xué)校改革，所有的老師上課必須用電子白板，頓時(shí)覺(jué)得自己和其他老師有了很大的差距，于是那時(shí)候我開(kāi)始決定等?？平Y(jié)束我必須報(bào)本科繼續(xù)深造來(lái)彌補(bǔ)我的缺失。

時(shí)光荏苒，在這里我要感謝我們的中山學(xué)院為我們提供的學(xué)習(xí)平臺(tái)，感謝我們的何院長(zhǎng)以及我們的班主任任老師為我們15屆所有學(xué)生所做的一切，每當(dāng)看到老師為我們上傳作業(yè)，發(fā)放通知，安排考試，以及節(jié)日問(wèn)候我都特別的感動(dòng)。感謝這兩年有你們的陪伴為我們的大學(xué)回憶添上一抹綠。

親愛(ài)的同學(xué)們，這一刻我們將畢業(yè)，下一刻我們亦將開(kāi)始，今天我們以中山為榮，明天中山將以我們?yōu)榘痢?/p>

在這里我衷心的祝愿我們的母校更加美好，陜大網(wǎng)絡(luò)教育之花越開(kāi)越盛。

最后，祝愿所有老師身體健康。工作順利。

祝愿屆春季畢業(yè)生永做追求的勇士，創(chuàng)建幸福的明天。同時(shí)也預(yù)祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)有所成，中山學(xué)院是我們明智的選擇！

謝謝大家

告別留學(xué)生演講稿 篇8

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，那你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？

說(shuō)到文明禮儀，我想起在自己身上的事兒。還有在學(xué)習(xí)上，我有粗心的壞毛病，它使我深受其害。因?yàn)榇中?，使我在考試中連連丟分，甚至導(dǎo)致100分與我失之交臂；因?yàn)榇中?，?jīng)常丟三落四，曾因忘帶鑰匙在“三九”嚴(yán)寒有家不能回而飽嘗苦頭、因忘戴紅領(lǐng)巾被值勤的同學(xué)攔在校門(mén)外而窘迫不已、因忘帶作業(yè)受到老師的責(zé)備而羞愧萬(wàn)分；因?yàn)榇中模季砩喜涣粜彰?，被同學(xué)們引為笑談……我痛恨并下決心改掉它，可它就像個(gè)影子般地伴隨著我，讓我苦惱不已。

在學(xué)習(xí)上還有得過(guò)且過(guò)，不求甚解的毛病。讀書(shū)走馬觀花，又沒(méi)有“過(guò)目不忘”的本領(lǐng)，結(jié)果只能是“狗熊掰棒子”，事倍功半。學(xué)習(xí)缺乏足夠的耐心，急噪、不愛(ài)動(dòng)腦，遇到難題饒著走。缺少持之以恒的精神，虎頭蛇尾等等。

在生活中，也有很多不良習(xí)慣。最傷腦筋的是生活無(wú)序，缺乏條理性，東西亂擺亂放；做事情隨意性太強(qiáng)，有始無(wú)終；時(shí)間觀念差，拖拖拉拉，效率不高；也沒(méi)有養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣，過(guò)多地依賴別人……我們的生活環(huán)境越來(lái)越糟糕。因此為了為了我們自身的健康，讓我們向陋習(xí)告別吧。而陋習(xí)的敵人就是文明所以我們要支持文明。公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì)！個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的'意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。

然而我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知?！?/p>

我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別陋習(xí)走向文明，讓我們一起行動(dòng)吧。

告別留學(xué)生演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天，我站在這里，代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向xx小學(xué)的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)五年生涯。五年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

猶記五年前，我們還是一年級(jí)的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛(ài)的校園，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們?cè)シN春天，收獲秋天，我們?cè)眯膶W(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。

這五年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，五年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。五年的歲月、1800多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地落在我們的記憶里，無(wú)法抹去……

學(xué)校不僅像一位親切的導(dǎo)師，更像一位無(wú)微不至的母親：今后的路還很漫長(zhǎng)，我想對(duì)母校說(shuō)，假如我能搏擊藍(lán)天，是學(xué)校給予我騰飛的翅膀；假如我能戰(zhàn)勝海浪，是學(xué)校給予我弄潮的勇氣；假如我是不滅的火炬，是學(xué)校給予我青春的光亮。學(xué)校告訴我贈(zèng)人玫瑰，手留余香；學(xué)校告訴我有志者事竟成；學(xué)校告訴我失敗是成功之母；學(xué)校告訴我誠(chéng)信是為人之本……

告別了，美麗的校園，告別了，敬愛(ài)的老師；告別了，可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí)，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀著書(shū)本。老師走來(lái)，扶過(guò)我的肩頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗，諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的我們即將告別母校，依依惜別前，話語(yǔ)里裹著無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。

我向著朝陽(yáng)，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)母校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

我要對(duì)所有的老師們、同學(xué)們，乃至這里的一草一木道一聲：再見(jiàn)了！再見(jiàn)了，我的老師！再見(jiàn)了，我的同學(xué)！再見(jiàn)了，海北xx小學(xué)！

告別留學(xué)生演講稿 篇10

敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：

短暫的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，掩卷沉思，感慨萬(wàn)千。一時(shí)間許多美好的回憶，浮現(xiàn)在我眼前：不必說(shuō)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下我們矯健拼搏的英姿，不必說(shuō)音樂(lè)課上曾回響起我們清脆悅耳的歌聲，不必說(shuō)辯論賽上我們?cè)M(jìn)行過(guò)激烈的唇槍舌戰(zhàn)，也不必說(shuō)，冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下過(guò)我們追逐玩耍的童趣，更不必說(shuō)在烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無(wú)限哀思。。。。。。這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的珍藏，它揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。

感恩老師。捧出一顆心來(lái)，不帶半根草去。千百年來(lái)，多少人把老師比作春蠶、蠟燭，在您的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，一代又一代的少年健康成長(zhǎng)，又有多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之才!誰(shuí)又能知道，這其中包含了多少汗水和淚水，也許老師您那絲絲白發(fā)、斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您的偉大在于?chuàng)造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人;您又是平凡的，您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，您從不計(jì)較個(gè)人得失，因?yàn)槟钌疃米约菏窃诟冻鍪裁?，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。畢業(yè)在即，我真想對(duì)同學(xué)們大聲說(shuō)：當(dāng)我們?cè)谖磥?lái)?yè)肀С晒?、享受喜悅時(shí)，別忘了我們的老師付出的青春和汗水!感恩老師，讓我們真誠(chéng)地祝愿所有的老師幸?？鞓?lè)!衷心地說(shuō)一聲謝謝!

感恩同學(xué)。六年的小學(xué)生活，我們彼此結(jié)下了深厚的友誼。在家里，我們個(gè)個(gè)都是小皇帝，在這里，我們卻成了兄弟姐妹。我們互相幫助，我們共同進(jìn)步，學(xué)習(xí)中留下難忘的一幕幕。同學(xué)情在每個(gè)人一生中彌足珍貴。也許多年以后，當(dāng)我們回憶起難忘的小學(xué)生活，還會(huì)燃起點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫馨的記憶：那個(gè)喜歡調(diào)皮搗蛋的同學(xué)是誰(shuí)，那個(gè)英語(yǔ)成績(jī)特棒的天才是誰(shuí)，那個(gè)文章寫(xiě)得很好的才子是誰(shuí)，那個(gè)課堂總喜歡舉手發(fā)言的同學(xué)是誰(shuí)，那個(gè)很有管理才能的班干部又是誰(shuí)。。。。。。偶爾，還會(huì)記起那個(gè)曾借給我半塊橡皮的女同學(xué)是誰(shuí)。而今天，我們的身影都留在了畢業(yè)相片里。

輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地?fù)]手，告別我生活學(xué)習(xí)了六年的小學(xué)校園。。。。。。。此刻，心情復(fù)雜，此刻，心潮澎湃。

猛然，想起語(yǔ)文課本中《匆匆》中的一句話：燕子去了，又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。。。。。。再見(jiàn)了，老師!再見(jiàn)了，同學(xué)!再見(jiàn)了，我的母校!因?yàn)榻裉斓碾x開(kāi)，是為了明天嶄新的開(kāi)始。