小學生法制教育演講稿。
生命不止需要長度,更需要寬度。為了不辜負聽眾對我們演講抱有的期待,這個時候選擇備好一份演講稿是非常重要的。好的演講稿能增強演講的效果。對于演講稿您是在哪些方面會有疑惑呢?下面是小編為大家整理的“[薦]小學生法制教育演講稿合集”,僅供參考,大家一起來看看吧。
尊敬的各位老師,親愛的同學:
大家好!請允許我代表登臨中學六百余名師生對辛村派出所的警官們再一次表示衷心的感謝,感謝你們對登臨中學的大力支持!
老師們,同學們,在這金秋送爽,碩果飄香的季節(jié)里,在這xx周年國慶即將到來的時刻,我們學校犧牲緊張的教學和學習時間,召開這樣一個會議,是十分必要的,是十分及時的,是一次意義深遠的大會;剛才,辛村派出所趙劉警官等同志給我們講了通俗易懂、簡單實用的法律知識,解讀了一些生動鮮活、觸目驚心的犯罪案例,聯(lián)系實際,以案釋法,以法論事,可謂是我們登臨中學學校法制教育工作中及時雨,是“雪中送炭”,“雨中送傘”。希望同學們和各位老師認真思考,努力規(guī)范自己行為,積極學法、守法、用法、護法,以法律為武器,保護自己,保護同學,保護學校,使這次會議起到實效。下面,我再對有關工作講幾點意見。
一、防患于未然,消除各種不良矛頭
同學們,剛才聽到的幾個案例,大家也許不敢相信,但這都是確實存在的。簡直讓人扼腕嘆息,你們正處于花季,本是天真無邪的,如此駭人聽聞、喪失人性的案例說明了什么呢?在我們身邊,有沒有過類似的事情呢,如果沒有,那么有沒有這樣的苗頭呢?有沒有以打架為榮,以稱王稱霸為樂的愚昧想法嗎?如果有,請堅決消除。當今社會是知識大爆炸的社會,唯有知識和科學才能使我們成為時代的強者,拳頭里面出不了真理,拳頭里緊緊握著的是野蠻和愚昧。我記得有一位母親曾說過這樣一句話:孩子,我什么都能給你,但生命只能給你一次。同學們,你們的父母、老師包括你自己,沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災的!
要不斷學法、守法、用法,增強法制觀念。通過電視、報刊、課堂等途徑,廣泛涉獵各種法律,認識什么是合法什么是違法,懂得什么是善美、什么是廉恥,什么是倫理道德,不斷規(guī)范自己言行,不侵權、不違法,不當法盲,人不犯我,我不犯人,人若犯我,用法反擊,學會用法律維護自己合法權益。
二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為
大家知道,一打開窗子,進來的不只是陽光和空氣,還有灰塵,一些腐朽落后的思想垃圾卻經常滲入到我們的腦子里,不知不覺影響著某些同學的行為,盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。所以,我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其書刊作品,這些作品,往往賦予犯罪以英雄色彩,場面血腥,格調粗俗,是誘導我們犯罪的罪魁禍首之一,另外,在我們周圍,也有一些不三不四、游手好閑的社會渣滓,他們總是以我們身上的某種東西為目標,或獵取錢財、或打架取樂,希望同學們有一雙“火眼金睛”,分清香花毒草,明辨是非黑白,自覺抵制不良文化,對社會上的閑人避而遠之,防止它們毒害你的心靈,使你誤入歧途,終生遺憾。目前在我們學生中間還存在一些不良行為習慣,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、學習習慣不太好的有之。個別學生惰性思想嚴重,不善學習。具體表現(xiàn)在“怕”上。課前怕預習,上課怕思考,怕回答問題,課后怕作業(yè),怕讀書,怕問老師同學,更不復習功課。學習上聽之任之馬虎了事,不能按時完成作業(yè)或不交作業(yè)。少數(shù)學生從來不做家庭作業(yè)。由于課后從不讀書復習,知識無法鞏固掌握,學從而導致成績很不理想。
2、分不清什么是“真善美”的有之。男生中有個別留長發(fā),留怪發(fā),不剪指甲,不常洗澡,不換衣服的同學。女生中有個別戴項鏈、首飾,染指甲的同學這些不良行為影響了學生精神風貌,影響了校風校貌。
3、不講社會公德和公共衛(wèi)生的有之。少數(shù)學生亂買東西,亂吃零食,吃后將包裝袋、果皮、食物殼等隨處亂扔;個別學生不愛惜公共財物,拿著刀子在樹木課桌上亂刻亂畫;在公共場合大呼小叫等。
4、不懂文明禮貌的有之。個別學生見了老師不知道問好,見了長輩不知道禮貌。也有個別學生出口成臟,下手成蠻,在校園內追逐打鬧。這些都是不講文明,不懂禮貌的表現(xiàn)。
以上種種不健康的思想意識和行為習慣,都是和我們和諧校園格格不入的,都是我們要堅決取締的,希望同學們有則改之,無則加勉。
三、遵紀守法,理智行事。
同學們,法律和紀律,都是一條軌道,一條能保證大家健康成長能到達預定站點的軌道,如果沒有這條軌道的有效約束,我們可能都會“出軌”,后果自然不堪設想。所以,大家務必要自覺、嚴格遵守法律和和學校各條紀律,在有些事讓你感到火冒三丈或者心里極不平衡的時候,要調整心態(tài),求助于學校、老師,要三思而后行,切不可因為一時沖動而造成終生遺憾。春節(jié)晚會小品當中一句話大家可以記?。骸皼_動是魔鬼”,同學們,有時候,你的一拳頭,就是你的一生罪,就是親人兩行淚呀。越是危險時刻,越能體現(xiàn)一個人的理智行事的能力。同學們,希望大家從現(xiàn)在開始,就爭做守法小公民,切莫一失足成千古恨。另外,我還想就同學們維權當中的一些不夠正常的現(xiàn)象談點看法。我們有個別同學,當受到別人欺負的時候,不是告知老師讓學校來解決,用法律保護自己,而是叫上自己的親人,叫上自己的朋友以牙還牙,你可知道你這是在犯罪,在把你的親人你的朋友往監(jiān)獄里送啊!有的同學在校外受到敲詐、毆打,卻忍氣吞聲,你可知道你是在滋長邪惡,使壞人更加肆無忌憚啊!是放棄自己的健康權和生命安全權啊!希望同學們認真思考這一問題,正確認識并處理好同學間的矛盾,團結起來,勇敢的同社會上的壞人壞事作斗爭。
四、要樹立遠大理想,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,專心致志學習,形成比學趕幫超的良好競爭氛圍,拋除所有雜念,在學習中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣,為實現(xiàn)心中遠大目標而不懈努力。
同學們,希望大家會后對照剛才的案例,認真反思自己過去的思想和行為,徹底革除不良習氣,做懂法、守法的新時代小公民,做刻苦學習勇于創(chuàng)新的好學生,不辜老師的希望,以優(yōu)異的成績回報父母的養(yǎng)育之恩!
最后我以一句名言結束今天講話:莫以惡小而為之,莫以善小而為之。
我的講話完了,謝謝大家!
各位同學:
你們好!
今天,我給大家上一堂法制課,希望大家進一步提高法制觀念,在學法、知法、守法上有所幫助,做一名遵紀守法的好公民。我今天要講的題目是《小學生應當了解哪些法律常識》
一、學生為什么要學習法律
XX同志曾經指出:法制教育要從娃娃開始,小學、中學都要進行這個教育。學生學習法律知識是當今法治社會的需要。首先,學好法律才能做到知法、守法,增強自己的法律意識和法制觀念——“法商”,知道什么是合法,什么是違法,什么是犯罪,自覺地履行法律規(guī)定的各項義務,用法律來約束自己的行為,正確適用法律對待和處理自己周邊的糾紛,從而保護自己的合法權益,防止違法犯罪,真正做到知法、懂法、守法、護法。
其次,學好法律才能正確地運用法律手段,保護自己的合法權益。學生享有法律賦予的生命權、受教育權、繼承權健康權、名譽權、人身自由權等權利受法律保護,用法律來維護自己的權利。例如:有的個別學生父母讓自己正在接受義務教育的子女輟學,學生:你遇到這種事情怎么辦?你學了《義務教育法》就知道你的父母違反了《義務教育法》:父母必須使適齡子女接受九年義務教育的規(guī)定,可以向學?;蛴嘘P單位報告,求得解決。再如:某家養(yǎng)的狗咬傷了行路的學生怎么辦?你學習了《民法通則》等127條后,就知道:飼養(yǎng)的動物造成他人損害的,動物的飼養(yǎng)人或管理人應當承擔民事賠償責任??傊?,只有學法,才能知法、懂法,才能運用法律武器來保護自己,維護自己的合法權益。
第三、學好了法律才能自覺地維護法律的權威與尊嚴,同一切違法犯罪行為作斗爭。法律體現(xiàn)人民利益,違法就是違背人民利益,損害了人民利益,國家的法律靠全體人民來維護,同違法犯罪行為作斗爭,不僅是每個公民的權利,也是每個公民的義務。學習了法律,就知道那些是違法犯罪的行為,從而自覺遵守法律,正確地運用法律武器來積極同違法犯罪行為作斗爭,維護國家和人民的利益,保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代建設順利進。因此,中、小學生學習法律非常必要。
二、學生應當學習哪些法律
作為在校學生,你們的年齡基本都介于6至12周歲之間,這個年齡是心理成長,變化最大、也是逆反心理最重要的階段,用一顆平衡的、正直的心態(tài)沿著正確的人生方向走下去,便是“條條大路通羅馬”!每個人都會在不同的事業(yè)中取得輝煌的成績。相反“一失足便成千古恨”!走錯了路也許會貽誤終身。我們應當了解一下,在哪些法律中的什么樣的年齡段應當負責什么法律責任,從而來了解我們中小學生應當掌握的哪幾種法律常識。
(一)18周歲以下均為未成年人,作為未成年人,我們首先應當學習《未成年人保護法》從而知道當我們受到傷害時應當尋求哪些保護。
(二)14至16周歲,為限制行為能力人。16周歲:完全行為能力人。《刑法》規(guī)定16周歲為刑事責任年齡;《治安管理罰法》(修改前為《治安管理處罰條例》)第21條規(guī)定14周歲為治安處罰年齡,也就是年滿14周歲未滿16周歲的人對自己的違法具有一定的認識能力,但認知能力較弱,因此《刑法》第十七條規(guī)定,已滿16周歲的人犯罪,應當負刑事責任。已滿14周歲不滿16周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、xx、搶劫、販賣XX、放火、爆炸、投毒罪的,名當負刑事責任。已滿14周歲的不滿18周歲的人犯罪,應當以輕或者減輕處罰。因不滿16周歲不予刑事處罰的,責令他的家長或者監(jiān)護人嚴加管教;在必要的時候,也可以由政府收容教養(yǎng)。
我們學習了《刑法》、《治安管理處罰法》就知道自己如果違了法犯了罪,將會得到什么樣的處罰或刑罰,從而做到自覺守法、護法,請同學們注意的是:法律不因為你不知道法律的規(guī)定,而實行違法犯罪的行為而不追究責任,形象的說:“法盲”觸犯了國家法律同樣要追究其法律責任!這就是“法網恢恢,疏而不漏”!
(三)、10周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人。由于他們正處于成長發(fā)育的過程中,是不成熟和不穩(wěn)定的,也是最容易給他人造成傷害的群體,應由本人及其監(jiān)護人共同承擔相應的民事責任。
(四)、不滿10周歲的未成年人是無民事行為能力人,造成他人傷害的,應由其監(jiān)護人承擔民事賠償責任。
(五)、《道路交通管理條例》規(guī)定12周歲以上方能騎自行車上路。第六條第四次規(guī)定:教育行政部門、學校應當將道路交通安全教育納入法制教育的內容。
1、學生乘車時應該注意的安全:①頭部、手不要伸出車窗外;②上、下車不要擁擠;③不要強行搭乘機動車;④乘車時不要向車外亂扔東西。⑥坐在前排的人不要與司機聊天,影響司機安全駕駛……
2、學生行走時應該注意的安全:①靠右側靠邊行走;②在公路上不要追跑、玩游戲、打球等;③橫穿公路時,要前后觀看清楚后,確保安全通行,有橫行斑馬線或天橋的地方,要走斑觀線或天橋,不要闖紅燈?、懿灰蜻^往車輛拋雜物……
同學們!讓我們利用團、隊活動時間,來開展各種形式的法律學習,提高自己的“法商”,讓法律陪伴我們一起健康成長!
老師們,同學們:
大家好!
安全這個永恒的主題,今天我們再一次提起它,心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是愛護和保護人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴,它既是對他人的尊重,也是對自己的尊重。有了安全,家庭才會有歡樂和溫暖;生活中,擁有了安全,就有歡聲笑語。但是據(jù)調查顯示,我國中小學生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天有40多人。
童年,不應該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥!因此,1996年,國家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知,決定建立全國中小學生“安全教育日”制度,并將每年3月的最后一個星期一作為“全國中小學生安全教育日”。今天在這個特殊的日子里,讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上吧。為此,我要求每位同學時刻增強安全意識,提高自我保護能力。
同學們,在上學、回家路上,你是否遵守了交通規(guī)則。違反了交通規(guī)則,可能會給我們帶來什么樣的后果,你想過沒有?可千萬別存僥幸心理;我們中的個別同學,不遵守交通規(guī)則橫穿馬路。那么怎樣走路才能保證安全呢?我的回答是:“行人要走人行道,過馬路要走人行橫道?!鼻f不要在馬路上打打鬧鬧,追逐嬉戲,不要在車輛臨近時猛跑,與車輛搶道。
如果在日常生活中,若與他人發(fā)生不愉快的事,要冷靜清醒地思考該如何妥善處理,卻不可一時沖動而斗毆釀成災難。
生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己,更關乎著我們的家人、朋友,甚至社會各界關注我們成長的人。
讓這些無謂的“離去”少些再少些吧,讓“安全的承諾”多些再多些吧!
謝謝大家!
老師們,同學們:
大家好!
同學們聽說過這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,也不以為這件壞事太小而去做。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之提,潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習性的話,以后再改正就很難了,平時又不注重學習科學文化知識、不注重規(guī)范自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯,后悔也就晚了。
我知道有的同學其實很聰明,但他不用在學習上,而是用在調皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是道德與法律所不允許的,如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀守法,什么游戲室、網吧、舞廳等地方,同學們千萬不要進去,因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西,而小學生明辨是非的能力有限,很容易導致走向犯罪道路。還有些同學會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢,在這里我要告訴你們,如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責任的界限,國家法律還是有懲罰措施的,比如家人監(jiān)護人承擔民事責任、送工讀學校進行矯治等等。
同學們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,大家要怎么辦呢?下面給同學們提幾點建議:
1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。
3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長,團結愛護同學,謹慎交往朋友,不要和社會上品性不端的閑散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子,在進家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子,不要隨便打開家門;在放學路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領。首先要保護好自己,然后學會善于求助求救成年人,不蠻干,要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最重要的還是需要我們自己積極學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,警惕學習生活中的不良行為,要從小做起,加強自身修養(yǎng),用科學知識武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!?/p>
生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己,更關乎著我們的家人、朋友,甚至社會各界關注我們成長的人。
最后祝愿所有同學們都能夠學法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長!
謝謝大家!
同學們:
今天國旗下的講話我們從兩個故事開始。
第一個故事:從看守所寄來的一封信
“老師,在監(jiān)獄里我常常反思,覺得過去的很多行為都很愚蠢,回想起以前您對我的種種教育,現(xiàn)在是后悔莫及??!”這是一個學生從監(jiān)獄里寄來的一封信中的內容。他平時在班上非常調皮,逃課曠課、打架斗毆樣樣離不開他,不僅自己沒有搞好學業(yè),還給班級帶來了很大負面影響。老師一次又一次找他談話勸阻,但是由于種種原因,他仍一意孤行。后來離開了校園,又因為打架被判入獄一年零六個月。到了監(jiān)獄,失去了自由,常常夜不能寐。他總是在想,自己肯定把父母和老師的心傷透了,以后出去會不會有別人的歧視,找工作會不會很困難,如何面對自己的父母。收到他的信,老師真是感慨萬千?。樗昙o輕輕就郎當入獄而難過,為他現(xiàn)在反省直到為別人考慮高興,有句話不是說“亡羊補牢,為時不晚”嗎?
同學們,這是我們身邊實實在在的例子,無論你是在校園還是走向了社會,你一旦觸犯了法律,就得受到法律的懲罰。第二個故事:日前,某市公安局某派出所民警經過多方摸排,抓獲了多名犯罪嫌疑人,這些人幾乎都是“90后”,最小的才剛滿17歲,有人竟然還有著不錯的家境。然而,就是從想辦法搞點錢花開始,這群少年從一起起入室盜竊開始,漸漸演變成為組團搶劫。有的少年在校學習成績也不錯,只是被“這樣來錢快,比上班舒服多了,多刺激,跟著我干吧!”這樣的花言巧語忽悠著,一群“90后”小伙被領著參加了入室搶劫作案,而入室搶劫或將面臨10年以上刑期。
幾個不到20歲的少年,因為各種各樣的原因,小小年紀就走上違法犯罪的道路。他們在給受害人造成無盡傷害的同時,也給自己的人生蒙上層層陰霾甚至釀就終身悔恨。
無論兩個故事中的青少年因為什么而走上犯罪之路,他們都會受到法律的懲罰?;蛟S在實施犯罪之前,他們根本不懂這就是犯罪,因為他們不懂法。同學們,要意識到:過去不識字的叫文盲,新時代的青少年不懂法就叫法盲。所以除了在學校接受法制教育外,自己也要多渠道了解法律,通過學習法律知識,邁好人生的第一步。人生的路很漫長,打好基礎是人生之旅的關鍵所在。青少年時代正是長身體、學知識的重要時期,只有學習了法律知識,才能知道什么是合法,什么是違法,學會分辨是非,識別善惡,從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,才能用法律保護自己,呵護生命。
第二個故事中有的學生平時的表現(xiàn)都是不錯的,當社會上的人叫他們打架,拉他們搶劫,他們在校生不但不制止,反而積極配合,足見缺乏自我約束能力。我提醒同學們一定要有獨立思考的能力。遇事該怎么做,不該怎么做,要有自己的主見,切不可盲從。
或許我們對自己目前的行為感到滿意,認為觸犯法律是距離我們很遙遠的事情。其實,沖動、無知、嫉妒、懶惰、與別人斤斤計較等一些小毛病就是犯罪的種子。只有懷著對法律的敬畏之心,懷著對生命的珍愛之心,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,端正心態(tài),調節(jié)自己,學會做人,才能防微杜漸。
最后我用一句話跟大家共勉:學習法律,學會做人。祝愿同學們,勤奮學習,只爭朝夕,時刻準備著,為創(chuàng)造中華民族更加燦爛輝煌的明天而努力。
我的講話完了謝謝同學們!
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