一年級(jí)廣播稿。

遵守文檔處理的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范是必不可少的，借鑒可以讓我們思路得到升華。?認(rèn)真觀察范文的整體框架結(jié)構(gòu)，能夠避免遺漏要點(diǎn)，怎樣將我們的范文寫得更加出彩呢？非常榮幸為大家?guī)硪黄嘘P(guān)“一年級(jí)廣播稿”的好文章。

一年級(jí)廣播稿 篇1

一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

廣播稿一：一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

泥濘的路走過無數(shù)，

累了，告訴自己：快了，再堅(jiān)持一會(huì)兒，

身上的傷流出血來，

疼了，告訴自己：別哭，會(huì)好的，

摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途。

廣播稿二：一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

運(yùn)動(dòng)健兒比賽跑。

急快仿佛若風(fēng)暴，

似鵬展翅又翔翱。

奔在理想的跑道，

頂著太陽的炙烤。

我們大聲的呼號(hào)，

贏得最后的驕傲！

廣播稿三：一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

一聲令下，一根劍離弦向終點(diǎn)沖去。

一聲吶喊，一聲加油。

心頭涌起一陣陣?yán)嘶ā?/p>

沖過終點(diǎn)線的那一刻，

那根白線被撞在腳下，

你的輝煌已經(jīng)在眾人心中永存，

你的魅力和風(fēng)采在眾人心中永駐

一年級(jí)廣播稿 篇2

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學(xué)們，合：大家早上好！

甲：我是主持人

乙：我是主持人，很開心能夠和大家相聚在這濃濃的電波中！

甲：迎著九月金色的陽光，帶著新學(xué)期夢(mèng)想，我們和那群剛剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生一樣，又邁進(jìn)了界首鎮(zhèn)中心小學(xué)的大門；

乙：結(jié)束了兩個(gè)月多姿多彩的的暑期生活，我們又重新回到了這片熟悉的沃土，在這里我們將要迎來新的學(xué)習(xí)生涯！

合：是的，在這里，就是在這里！

甲：在這里有著我們最親愛的老師，他們用無私的奉獻(xiàn)來教會(huì)我們知識(shí)和做人的道理；他們用關(guān)切的話語來滋潤我們的心田，陪伴著我們茁壯成長！

乙：在這里有著我們最親切的`伙伴，他們用銅鈴般的笑語來編織我們的夢(mèng)想；他們用天真無邪的行為感動(dòng)著我們，讓我們感受到真善美般的童年！

甲：在這里有著我們最熟悉的環(huán)境，一草一木都是我們回憶童年時(shí)的美好見證；一筆一畫都是我們回憶求學(xué)時(shí)的點(diǎn)滴印記！

合：在這里，我們積攢能量，翱翔藍(lán)天！在這里，我們奮勇拼搏，展翅高飛！

甲：在這里，我們每一位老師，每一個(gè)學(xué)生都將以嶄新的面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，都將以飽滿的熱情迎接新學(xué)期的開始！

一年級(jí)廣播稿 篇3

1、一年級(jí)（2班的健兒們，賽場(chǎng)會(huì)見證你們拼搏的勇毅，也會(huì)見證你們大海般寬廣的胸襟。

2、青春是詩，青春是歌，青春是朝氣蓬勃?？?，踏著青春的旋律走來的是一年級(jí)（4）班的健兒們，他們熱情，他們激揚(yáng)，他們勇敢，他們頑強(qiáng)。

3、心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你

4、堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

5、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。

6、迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動(dòng)員！終點(diǎn)就在眼前！

7、泥濘的路走過無數(shù)累了，告訴自己：快了，再堅(jiān)持一會(huì)兒身上的傷流出血來。

8、疼了，告訴自己：別哭，會(huì)好摔倒了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途。

9、深深的呼吸，等待你的是艱難的5000米。

10、相信勝利會(huì)屬于你們。

一年級(jí)廣播稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們

今天我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們,表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！

9月10日，所有的花兒都在流溢芬芳； 9月10日，所有的心靈都在舞蹈飛翔。無數(shù)青春的笑容，將您的絲絲白發(fā)，映成金黃；無數(shù)感激的目光，將您的道道皺紋，刻成勛章。老師，您讓我們看到世界有多大，天地有多廣；老師，您讓我們體驗(yàn)夢(mèng)想有多美，奮斗有多棒。一天天，一年年，您奮斗在知識(shí)的海洋，卻不羨慕財(cái)富的金山就在身旁；一年年，一天天，您為學(xué)生的成才奮力劃槳，遠(yuǎn)航又遠(yuǎn)航。熄滅了電光，又亮了燭光；白了冬裝，又染了夏裳。講堂如舟，教鞭如槳，老師，您優(yōu)美的語音譜成一片知識(shí)的海洋；白發(fā)如雪，雙眼如水，老師，您無塵的心靈如圣潔的殿堂讓我們健康成長。

老師，我們想對(duì)您說：您的職業(yè)最光榮；老師，我們要對(duì)您說：您的職業(yè)我們最向往！俗話說：一日為師，終身為父。

老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表承希的全體同學(xué)向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日快樂！您辛苦了，謝謝您！

一年級(jí)供稿

播音員：

甲：敬愛的老師！

乙：親愛的同學(xué)們！

合：大家下午好！

甲：這里是浩浩蕩蕩，廣闊無邊的知識(shí)的海洋；

乙：這里是邁向成功的起點(diǎn)，這里是放飛夢(mèng)想的天堂； 甲：付出一份真誠，打造一個(gè)愛的世界；

乙：留住一縷春風(fēng)，播撒明天的希望；

甲：紅領(lǐng)巾廣播之聲――

合：正式開播了！

男：大家好，我是

女：我是。

男：九月果香，九月菊黃，九月的秋涼，給了我們秋的端莊

女：九月，我們又將迎來一個(gè)難忘的教師節(jié)，為此校園之聲特別制作了本期節(jié)目

男：九月我們想起是誰還在播灑著希望，我們收集陽光，深情頌唱 女：在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心.

男：祝關(guān)心、愛護(hù)我們的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康 女：我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，

男：我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌， 女：我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。

女：一支粉筆、點(diǎn)播知識(shí)王國的迷津

男：三尺教鞭、指點(diǎn)通向理想的道路

女：一塊黑板、記下老師無限深情

男：七尺講臺(tái)、輝映著老師的艱辛

女：在這特別的日子里，老師我想對(duì)您說---

男：感謝您――老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。 女：感謝您――老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。

男：感謝您――老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。

女：或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛，我們將永遠(yuǎn)保留。

男：九月讓我們從此不敢遺忘

女：九月我們不敢遺忘是誰教會(huì)了我們思想

男：九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯

女：九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂

男：九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向

女：九月我們守著豐收的麥浪

男：九月我們依然在課本里成長

女：九月我們不會(huì)遺忘 用感動(dòng)銘記的那份敬仰

男：金秋九月，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，一個(gè)屬于教師的季節(jié)。

女：九月的樂章已然奏響， 請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧， 所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

結(jié)束語：

每一次相聚都是那么短暫

每一次懷想都是那么香甜

讓我們?cè)诳鞓返暮Ｑ罄锇肯瑁?/p>

讓我們手牽著手。

讓我們肩并著肩。

同學(xué)們下次再見!

一年級(jí)廣播稿 篇5

20xx年xx月28日下午，久雨初晴，寒氣襲人，即使身處午后暖陽下，仍不免感覺冬日的絲絲涼意，但xx學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，1400多名中小學(xué)生卻熱情似火，他們奔走于各個(gè)攤位之間，欣賞、挑選、討價(jià)還價(jià)，正興趣盎然地參與學(xué)校舉行的愛心義賣活動(dòng)。

為了使全體學(xué)生從小樹立關(guān)愛他人的意識(shí)，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)，豐)(富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，為全校30多名因家庭變故而生活困難的同學(xué)送上新年的禮物，使他們感受學(xué)校大家庭的溫暖，xx學(xué)校組織了這次以“義賣有價(jià)，愛心無限”為主題的大型愛心義賣活動(dòng)。

活動(dòng)得到了全校師生的積極響應(yīng)，全體學(xué)生熱情投入，都無償捐出了閑置不用但又完好無損的學(xué)習(xí)用品、小玩具、小擺設(shè)、圖書、紀(jì)念品等；各班準(zhǔn)備工作精彩有序：每個(gè)店鋪有店名，有宣傳海報(bào)；服務(wù)員有統(tǒng)一標(biāo)記；每個(gè)物品有明確標(biāo)價(jià)。

活動(dòng)結(jié)束時(shí)，各班將義賣所得全部捐給了學(xué)校的“愛心基金會(huì)”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本次活動(dòng)共籌集義款8754元，最多的班級(jí)共義賣了678元。學(xué)校將于新年前后，用這飽含了濃濃同學(xué)情誼的愛心款項(xiàng)，購買學(xué)習(xí)和生活用品，資助給學(xué)校的貧困學(xué)生，雪中送炭，讓他們享受到“冬日的暖陽”。

活動(dòng)雖然告一段落，但為貧困學(xué)生排憂解難的愛心行動(dòng)將一直在xx學(xué)校持續(xù)下去。

一年級(jí)廣播稿 篇6

初一年級(jí)期中考試成績分析簡報(bào)

為總結(jié)期中考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，趁熱打鐵、對(duì)癥下藥，我初一年級(jí)組加班加點(diǎn)，高效率地完成了期中考試的評(píng)卷工作，并于11月27日下午及時(shí)召開期中考試質(zhì)量分析會(huì)。

參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有王黎校長，趙有錄主任，李國慶副主任，工會(huì)副主席賈生清。

會(huì)議首先由年級(jí)長苑亞麗老師總結(jié)了此次期中考試年級(jí)整體情況，通報(bào)年級(jí)期中考試各科成績，表揚(yáng)先進(jìn)，督促后進(jìn)；并通報(bào)期中考試各班、各科授課教師成績?cè)u(píng)估情況并給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。

接下來，參加此次期中考試的各備課組長對(duì)本次考試的試卷出題意圖、考查范圍和學(xué)生答題情況也一一做了詳細(xì)說明。老師們都認(rèn)為，我們這屆學(xué)生存在基礎(chǔ)較薄弱，學(xué)習(xí)方法欠缺，學(xué)習(xí)習(xí)慣差等突出問題，所以在后期的工作中應(yīng)針對(duì)夯實(shí)基礎(chǔ)、學(xué)會(huì)審題、嚴(yán)抓習(xí)慣等方面加大力度，以期提高全年級(jí)的整體成績。

然后，教務(wù)副主任李國慶對(duì)上半學(xué)期的常規(guī)工作檢查進(jìn)行了反饋。

王黎副校長在認(rèn)真聽取了大家的發(fā)言后，強(qiáng)調(diào)七年級(jí)組在接下來的教育教學(xué)工作中應(yīng)重視五個(gè)“加強(qiáng)”：

一、加強(qiáng)班級(jí)管理工作；

二、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)；

三、加強(qiáng)文本閱讀的訓(xùn)練；

四、加強(qiáng)規(guī)范做題的訓(xùn)練；

五、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作。

通過此次質(zhì)量分析會(huì)，大家收獲很多，尤其是新教師，從中看到了老教師的豐富經(jīng)驗(yàn)和對(duì)待工作的認(rèn)真態(tài)度，在這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，大家也會(huì)積極努力，在期末考試中取得好成績，給家長，給學(xué)校，給自己交一份滿意的答卷。

七年級(jí)組

2014年11月28日

一年級(jí)廣播稿 篇7

廣播員：楊慧敏 郭瑞峰

合讀：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，歡迎收聽我們的廣播。

女：我是主持人楊慧敏。

男：我是主持人郭瑞峰

女： 講文明

男： 懂禮貌

女：各位老師，各位同學(xué)，懂禮貌是我們最基本的一項(xiàng)好品質(zhì)。

男：懂禮貌，會(huì)讓別人更加的喜歡你。

女：在我們的學(xué)校里，隨處可見這樣的現(xiàn)象，一位同學(xué)對(duì)老

師說：“老師好！”

男：老師也笑瞇瞇地回答：“你好！”

女：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌。對(duì)長輩，老師要尊敬。

男：下面請(qǐng)欣賞“講文明懂禮貌”歌。

女：請(qǐng)各位同學(xué)和我們一起講文明，懂禮貌，成為一個(gè)好

學(xué)生！

合讀：謝謝大家！

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