公文寫作考試。

現(xiàn)代社會(huì)工作日程緊張讓人們對(duì)文檔編寫的需求越來(lái)越大，最快的寫作方式就是借鑒一些優(yōu)秀的范文。需要認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考范文的框架以此為寫作提供清晰明了的思路，你是否正在煩惱范文的寫作問(wèn)題呢？編輯考慮到您的需求精心為您制作了這份“公文的寫作考試”，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站！

公文的寫作考試【篇1】

一、有關(guān)公文寫作的題一般都是根據(jù)要求撰寫公文或修改公文。作文分?jǐn)?shù)約是這部分分?jǐn)?shù)的一半左右，尤其要重視請(qǐng)示、通知、通報(bào)等公文的具體要求。

寫作時(shí)要避免出現(xiàn)下面的錯(cuò)誤：

1、標(biāo)題部分：標(biāo)題是由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由、文種組成。有的標(biāo)題不全；有的文種不對(duì)；有的批轉(zhuǎn)性公文不是法規(guī)條文仍用《》。

2、主送機(jī)關(guān)：有的是多頭主送；有的是請(qǐng)示平級(jí)；有的是直接送領(lǐng)導(dǎo)人。

3、正文：有的是一文多事；有的正文引用發(fā)文不規(guī)范；有的正文數(shù)字該用阿拉伯?dāng)?shù)字，卻用漢字；有的是用詞不當(dāng)。

4、結(jié)尾：有的結(jié)尾不合作者本意；有的是不合公文格式要求。

5、標(biāo)題上的發(fā)文機(jī)關(guān)與簽署的發(fā)文機(jī)關(guān)不對(duì)應(yīng)。

6、請(qǐng)示未獲批準(zhǔn)抄送下級(jí)。

7、該標(biāo)明附件卻未標(biāo)出。

8、簽署日期混用漢字與阿拉伯?dāng)?shù)字，或直接用阿拉伯?dāng)?shù)字。

二、近幾年公務(wù)員考試中出現(xiàn)過(guò)的《公文寫作及處理》的知識(shí)點(diǎn)：

1、公文紙一般采用什么型號(hào)？印章的正確位置？

2、辦理公文綜述包括擬辦、批辦、承辦、查辦，對(duì)嗎？

3、會(huì)商就是開會(huì)協(xié)商公文的制發(fā)嗎？

4、需要清退的公文有哪些？

5、公文的特點(diǎn)，公文根據(jù)行文方向可分幾類？

6、國(guó)務(wù)院與省級(jí)人民政府可運(yùn)用條例這一文種嗎？

7、文摘與綜述可適當(dāng)作些評(píng)述嗎？

8、合理的文件傳閱路線形式是什么？

9、函、簡(jiǎn)報(bào)是否屬于正式公文？

10、簽發(fā)分為哪幾種？

三、作文：除公文寫作外，還有一個(gè)大作文，在150分的試卷中占40--60分。一般都是給材料作文，根據(jù)所給材料寫一篇議論文。也有一種傾向認(rèn)為作文應(yīng)該寫諸如摘要、綜述等一類公文，這種觀點(diǎn)也值得重視。

公文的寫作考試【篇2】

全國(guó)2013年1月自學(xué)考試公文寫作與處理試題

課程代碼：00341 請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

選擇題部分

注意事項(xiàng)：

1.答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。

1．能在自己的職權(quán)范圍內(nèi)制發(fā)文件的機(jī)關(guān)、部門或單位，稱 A.行文機(jī)關(guān) C.行文部門

2．我國(guó)最早的一部政治文件匯編本是 A.《公牘通論》 C.《尚書》

B.《公文程式》

D.《史記》 B.行文單位

D.行文組織

3．公文撰寫中如引用了相關(guān)的文件內(nèi)容，應(yīng)予注明，注明的方式是 A.注明標(biāo)題

C.先注發(fā)文字號(hào)，后注文件標(biāo)題

B.注明發(fā)文字號(hào)

D.先注文件標(biāo)題，后注發(fā)文字號(hào)

4．在公文寫作中，法律、法規(guī)以及通告，公告的主要表達(dá)方式是 A.敘述 C.議論

B.說(shuō)明

D.敘述并說(shuō)明

5．“恭請(qǐng)、惠示、承蒙惠允、不勝榮幸”等用語(yǔ)，是公文中常見(jiàn)的

全國(guó)2013年1月自學(xué)考試公文寫作與處理試題 A.開端用語(yǔ) B.期請(qǐng)用語(yǔ)

C.謙敬用語(yǔ)

D.結(jié)尾用語(yǔ)

6．向直屬的上級(jí)機(jī)關(guān)行文，需其他相關(guān)的上級(jí)機(jī)關(guān)知曉的則需 A.將上級(jí)機(jī)關(guān)列為抄送機(jī)關(guān) B.將相關(guān)的上級(jí)機(jī)關(guān)列為主送機(jī)關(guān) C.由直屬上級(jí)機(jī)關(guān)抄送其他機(jī)關(guān)

D.直接主送其他相關(guān)的上級(jí)機(jī)關(guān)

7．主送機(jī)關(guān)為直屬下級(jí)機(jī)關(guān)的，其行文可用 A.通報(bào)、通知 B.批復(fù)、報(bào)告

C.報(bào)告、函

D.命令、請(qǐng)示

8．國(guó)家公布法律以及國(guó)家行政機(jī)關(guān)發(fā)布行政法規(guī)和規(guī)章的命令是 A.行政令 B.嘉獎(jiǎng)令

C.公布令

D.動(dòng)員令

9．黨政機(jī)關(guān)對(duì)重要事項(xiàng)或重大行動(dòng)作出決策和安排的指導(dǎo)性公文是 A.決議 B.決定

C.命令

D.議案

10.機(jī)關(guān)、團(tuán)體在一定范圍內(nèi)公布事項(xiàng)時(shí)使用的告知性文種是 A.公告 B.公報(bào)

C.通告

D.通知

11.下列選項(xiàng)中，上行文、平行文、下行文都可以使用的公文文種是 A.意見(jiàn) B.通告

C.通知

D.公告

12.報(bào)告的主要作用是 A.表彰先進(jìn) B.批評(píng)錯(cuò)誤

C.上下溝通

D.公布信息 13.請(qǐng)示的內(nèi)容應(yīng)具有 A.綜合性 B.單一性

C.實(shí)用性

D.可行性

14．《自貢鹽業(yè)生產(chǎn)憂喜錄》這篇調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題形式是 A.公文式標(biāo)題 B.提問(wèn)式標(biāo)題 C.結(jié)論式標(biāo)題

D.新聞式標(biāo)題

全國(guó)2013年1月自學(xué)考試公文寫作與處理試題 15．記錄類文書自始至終要完全忠實(shí)于實(shí)際情況，不允許不顧實(shí)際情況，隨意刪減，這體現(xiàn)了其

A.材料的直接性 C.格式的規(guī)范性

B.語(yǔ)言的真實(shí)性 D.內(nèi)容的紀(jì)實(shí)性

16．具有指導(dǎo)性、方向性和基調(diào)性的講話類文書是 A.開幕詞 C.歡迎詞

B.閉幕詞 D.歡送詞

17.在以下的機(jī)關(guān)單位中，公文處理工作可采用分工形式的是 A.縣人民政府 C.縣城關(guān)中學(xué)

B.縣醫(yī)院 D.縣機(jī)械廠

18．根據(jù)有關(guān)規(guī)定對(duì)機(jī)關(guān)公文進(jìn)行統(tǒng)一收發(fā)、分辦、傳遞、用印、立卷、歸檔和銷毀的是 A.機(jī)關(guān)辦公廳（室）主任 C.機(jī)關(guān)檔案室

19．?dāng)M寫文稿需使用簡(jiǎn)稱時(shí)，應(yīng)當(dāng) A.先用全稱 C.加以注明

20．《歸檔文件整理規(guī)則》只適用于 A.科技檔案 C.會(huì)計(jì)檔案

B.聲像檔案

D.文書檔案

B.先用全稱并加以注明 D.注明全稱

B.機(jī)關(guān)分管文秘工作的領(lǐng)導(dǎo)人 D.機(jī)關(guān)文秘部門

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共6小題，每小題2分，共12分）

在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂均無(wú)分。21．公文寫作的一般步驟有 A.明確發(fā)文主旨 C.擬出寫作提綱 E．反復(fù)檢查修改

22．“指示”的標(biāo)題構(gòu)成部分有 A.發(fā)文日期 C.發(fā)文單位

全國(guó)2013年1月自學(xué)考試公文寫作與處理試題

B.收集有關(guān)材料

D.認(rèn)真起草正文

B.收文日期

D.事由 E．文種

23．通報(bào)的主要特點(diǎn)有 A.權(quán)威性 C.周知性 E．原則性

24．函的適用范圍主要有 A.不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作 C.詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題

E．對(duì)重要問(wèn)題提出見(jiàn)解和處理辦法

25．在以下各類文書中，屬于講話類文書的有 A.講話稿 C.閉幕詞 E．報(bào)告

26．在以下的機(jī)關(guān)單位中，公文處理工作的組織可采用集中形式的有 A.縣人民政府 C.縣農(nóng)機(jī)廠 E．縣委組織部

B.縣中醫(yī)院

D.縣師范學(xué)校 B.開幕詞 D.歡迎詞

B.傳達(dá)會(huì)議精神和議定事項(xiàng) D.請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng) B.指導(dǎo)性 D.全局性

非選擇題部分

注意事項(xiàng)：

用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。

三、判斷說(shuō)明題（本大題共6小題，每小題3分，共18分）

先判斷命題正誤，然后說(shuō)明正確或錯(cuò)誤的理由。判斷1分，說(shuō)明2分；判斷錯(cuò)誤，全題不得分。

27．紙張作為公文載體的廣泛使用是我國(guó)古代文書工作的重大突破。28．公文體式即公文的文書格式。

29．發(fā)布公告和通告的目的是讓大家知道或遵守。

全國(guó)2013年1月自學(xué)考試公文寫作與處理試題 30．在任何情況下都不能越級(jí)請(qǐng)示。

31．計(jì)劃類文書具有下情上達(dá)、上情下達(dá)、統(tǒng)一自身步調(diào)的作用。32．公文登記是公文處理工作的基礎(chǔ)。

四、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）33．簡(jiǎn)述辛亥革命以后，南京臨時(shí)政府對(duì)文書工作進(jìn)行的改革。34．在公文語(yǔ)言的運(yùn)用上怎樣做到得體？ 35．簡(jiǎn)述通知在行政機(jī)關(guān)的適用范圍。36．簡(jiǎn)述呈報(bào)性報(bào)告和呈轉(zhuǎn)性報(bào)告的區(qū)別。37．會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)的作用是什么？

五、論述題（本大題10分）38．試述公文行文規(guī)則的主要內(nèi)容。

六、綜合應(yīng)用題（本大題15分）

39．《歸檔文件整理規(guī)則》中規(guī)定：“歸檔文件應(yīng)依分類方案和排列順序逐件編號(hào)，在文件首頁(yè)上端的空白位置加蓋歸檔章并填寫相關(guān)內(nèi)容。歸檔章應(yīng)設(shè)置全宗號(hào)、、保管期限、件號(hào)等必備項(xiàng)，并可設(shè)置機(jī)構(gòu)（問(wèn)題）等選擇項(xiàng)。”請(qǐng)根據(jù)以上要求設(shè)計(jì)一份歸檔章的式樣，并對(duì)各項(xiàng)的填寫要求逐一加以說(shuō)明。

全國(guó)2013年1月自學(xué)考試公文寫作與處理試題

公文的寫作考試【篇3】

考試?yán)}

1、公文寫作題

請(qǐng)根據(jù)所給材料，以×××縣委考察組名義寫一則公示。

材料：1．某縣即將對(duì)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行換屆選舉，縣委特成立了考察組，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行全面考察。

2．從11月26日起，考察組進(jìn)駐大和鄉(xiāng)對(duì)其領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行考察，包括現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子成員和近期較成熟的鄉(xiāng)鎮(zhèn)后備干部。

3．考察組包括組長(zhǎng)王××(縣委組織部一組副組長(zhǎng))、成員張××(縣委組織部基層組織組)、趙××(縣紀(jì)委行政監(jiān)察室)。

4．考察組設(shè)在鄉(xiāng)招待所202、203房間，全鄉(xiāng)干部群眾如需反映情況，可直接與考察組聯(lián)系，面談、電話均可。

5．考察組電話：××××××××

要求：

(1)遵循“公示的寫作格式”(只要求寫明標(biāo)題、正文、行文單位、成文時(shí)間)(2)內(nèi)容清晰、結(jié)構(gòu)合理。參考答案： 考察干部公示

鑒于全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子即將進(jìn)行換屆選舉，縣委根據(jù)有關(guān)規(guī)定，決定從11月26日起，對(duì)大和鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行全面考察?？疾旆秶ìF(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子成員和近期較成熟的鄉(xiāng)鎮(zhèn)后備干部。

考察組組長(zhǎng)由縣委組織部一組副組長(zhǎng)王××擔(dān)任，成員有張××(縣委組織部基層組織組)、趙××(縣紀(jì)委行政監(jiān)察室)。考察組辦公室設(shè)在鄉(xiāng)招待所202、203室。全鄉(xiāng)干部群眾如有情況需要反映，可直接與考察組辦公室面談或打電話進(jìn)行聯(lián)系?？疾旖M電話為：××××××××。特此公示。

×××縣委考察組

二○○二年十一月二十六日

2、公文改錯(cuò)題

××市人民政

府文件 ×府發(fā)〔2004〕第11號(hào)

關(guān)于表彰市××廠實(shí)現(xiàn)“安全生產(chǎn)年”的通報(bào)

市屬各企業(yè)：

為確保企業(yè)生產(chǎn)和人民生命財(cái)產(chǎn)安全，我市××廠從各方面采取有力措施，花大力氣抓各項(xiàng)安全生產(chǎn)制度的貫徹落實(shí)，并建立了安全生產(chǎn)各級(jí)崗位責(zé)任制，2003年實(shí)現(xiàn)全年無(wú)重大生產(chǎn)和傷亡事故，成為我市標(biāo)兵企業(yè)。為此，市政

府決定給予市××廠通報(bào)表?yè)P(yáng)，以資鼓勵(lì)。市政

府號(hào)召全市各企業(yè)學(xué)習(xí)市××廠的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，建立和健全安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制，抓好安全生產(chǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)兵企業(yè)，為把我市安全生產(chǎn)提高到一個(gè)新水平而努力。特此通報(bào)

主題詞：關(guān)于表彰通報(bào)

××市政

府（印章）二○○四年元月 參考答案：

(1)發(fā)文號(hào)應(yīng)為：×府發(fā)［2004］11號(hào)。(2)標(biāo)題中不應(yīng)出現(xiàn)引號(hào)，應(yīng)去掉。

(3)標(biāo)題中的“表彰”應(yīng)與“通報(bào)”放在一起，為“關(guān)于??的表彰通報(bào)”。(4)通報(bào)類屬普發(fā)性公文，可不寫收文機(jī)關(guān)。(5)結(jié)尾處不用寫“特此通報(bào)”。

(6)發(fā)文機(jī)關(guān)應(yīng)寫全稱“××市人民政

府”。(7)發(fā)文時(shí)間應(yīng)規(guī)范，并具體到日。(8)主題詞表中無(wú)“關(guān)于”詞，應(yīng)去掉。

3、公文寫作題（15分）

請(qǐng)你就以下肉容代云南省縣聯(lián)社向省聯(lián)社擬寫一份300左右的分文：

2005年，縣發(fā)生里氏6.2級(jí)地震，造成縣聯(lián)社房屋等財(cái)產(chǎn)的較大損失，部分員工生活學(xué)到影響。為了盡快恢復(fù)正常的工作，穩(wěn)定員工情緒，縣聯(lián)社向上級(jí)行文要求經(jīng)濟(jì)上幫助支持。

參考答案：

XX縣聯(lián)社關(guān)于請(qǐng)求經(jīng)濟(jì)幫助的請(qǐng)示 省聯(lián)社：

2005年x月x日二十三點(diǎn)十六分三十秒，云南省Xx縣發(fā)生里氏6.2級(jí)地震，此次地震造成縣聯(lián)社地面建筑物及基礎(chǔ)設(shè)施損毀較大損失、部分受災(zāi)員工生活受到影響、恢復(fù)建設(shè)資金短缺、余震不斷災(zāi)害疊加，致使震區(qū)聯(lián)社恢復(fù)重建工作面臨重重困難，急需資金支援。

鑒此，我聯(lián)社為了盡快恢復(fù)正常的工作，穩(wěn)定員工情緒，特向省聯(lián)社請(qǐng)求為救災(zāi)給于經(jīng)濟(jì)幫助，使我聯(lián)社做好應(yīng)急搶險(xiǎn)工作，解決部分員工面臨的生活困難。

專此請(qǐng)示，請(qǐng)批復(fù)。

Xx 縣聯(lián)社

Xx年x月x日 主題詞：地震 損失

經(jīng)費(fèi)

請(qǐng)示

Xx 縣聯(lián)社

Xx年x月x日

印

共印x份

公文格式（函、請(qǐng)示、報(bào)告、通知、規(guī)定的公文格式）之一 函的寫作格式

函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題，向有關(guān)主管部門請(qǐng)求批準(zhǔn)等。

公函包括標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)、日期、函告的事項(xiàng)、結(jié)語(yǔ)等。

①標(biāo)題

一般由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由、文種或者事由、文種組成。一般發(fā)函為《關(guān)于**（事由）的函》；復(fù)函為《關(guān)于**（答復(fù)事項(xiàng)）的復(fù)函》。

②正文

一般包括三層：簡(jiǎn)要介紹背景情況；商洽、詢問(wèn)、答復(fù)的事項(xiàng)和問(wèn)題；希望和要求，如：“務(wù)希研究承復(fù)”，敬請(qǐng)大力支持為盼“等。函的寫作范例

關(guān)于鄂穗兩地?cái)y手聯(lián)合打撈”中山艦“的函 湖北省人民政

府：

現(xiàn)沉于長(zhǎng)江金口赤礬山江底的”中山艦“，是中國(guó)現(xiàn)代革 命史上的重要?dú)v史文物，盡快將其打撈、修復(fù)和陳列展覽，是海內(nèi)外同胞的共同心聲。

”中山艦“是重要的革 命歷史文物。該艦192喀年參加”保衛(wèi)大武漢會(huì)戰(zhàn)“時(shí)被日軍炸沉。盡快打撈”中山艦“，使其重展英姿，是一件深得海內(nèi)外同胞和兩岸有識(shí)之士擁戴的義舉。這對(duì)于充實(shí)完善中國(guó)現(xiàn)代革 命史文物，并重現(xiàn)其歷史價(jià)值，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和革 命傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)整個(gè)中華民族的凝聚力和向心力，改善**，促進(jìn)臺(tái)

灣回歸祖國(guó)大業(yè)的早日實(shí)現(xiàn)，都具有重要的意義和作用。

由于”中山艦“在廣州的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)21年，且圍繞”中山艦“的幾次主要?dú)v史事件都發(fā)生在廣州。因此，”中山艦“是把廣州建設(shè)成為中國(guó)現(xiàn)代革 命史教育基地，向廣州、全國(guó)乃至海內(nèi)外同胞進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和革 命傳統(tǒng)教育不可缺少的文物。近幾年采，廣東省、廣州市**、政協(xié)、民革，黃埔軍校同學(xué)會(huì)中的不少代表、委員、成員，各界有關(guān)專家學(xué)者、人民群眾，以及港澳臺(tái)同胞、海外華僑、華人，紛紛向廣州市政

府采電來(lái)函．希望廣州市政

府主動(dòng)與貴省聯(lián)系章一起盡快組織打撈”中山艦"，并進(jìn)行修復(fù)和陳列。為此，我們經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究．提出由兩地政

府本著相互合作、相互支持的態(tài)度，協(xié)商聯(lián)合打撈，修復(fù)。展出的辦法和有關(guān)問(wèn)題。

專此函達(dá)，請(qǐng)答復(fù)。

廣州市人民政

府(蓋章)

X X年x月X日

公文格式（函、請(qǐng)示、報(bào)告、通知、規(guī)定的公文格式）之二 通知格式：（指示性通知）

北京積水潭醫(yī)院關(guān)于××××××的通知 各科室：

×××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××。北京積水潭醫(yī)院二○○五年三月十日 例文(指示性通知)國(guó)務(wù)院關(guān)于調(diào)整證券交易印花稅中央與地方分享比例的通知 國(guó)發(fā)(1996)×號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市人民政

府，國(guó)務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu): 改革開放以來(lái)，我國(guó)證券交易市場(chǎng)有了很大發(fā)展，證券交易規(guī)模不斷擴(kuò)大，證券交易印花稅也有了較大幅度的增長(zhǎng)。為進(jìn)一步規(guī)范證券交易市場(chǎng)，妥善處理中央與地方的合配比例，增強(qiáng)中央宏觀調(diào)控能力，國(guó)務(wù)院決定，自1997年1日1日起，將證券交易印花稅分享比例由現(xiàn)行的中央與地方各50%，調(diào)整為中央80%、地方20%。有關(guān)地區(qū)和部門要從全局出發(fā)，繼續(xù)做好證券交易印花稅的征收管理工作，進(jìn)一步促進(jìn)我國(guó)證券市場(chǎng)的健康發(fā)展。中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院

一九九六年十二月十六日 通知格式：（會(huì)議性通知）

關(guān)于×××××××××××××××?xí)h的通知 各職能處室：

定于×月×日召開××××?xí)，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

會(huì)議議題××××××××××××××××××××××××××××。參加人員××××××××××××××××××××××××××××。會(huì)議時(shí)間×月×——×日（會(huì)期×××，×××××報(bào)到。）

會(huì)議地點(diǎn)××××××××××××××××××××××××××××。

有關(guān)事宜

（一）××××××××××××××××××××××××××××。

（二）××××××××××××××××××××××××××××。

（三）×××××××××××。

聯(lián)系人：×××，電話：××××××××，傳真：××××××××。北京積水潭醫(yī)院 ××××年×月×日 例文(會(huì)議通知)關(guān)于召開全區(qū)宣傳部長(zhǎng)會(huì)議的通知 各市委宣傳部，柳鐵黨委宣傳部：

定于9日9-10日召開全區(qū)宣傳部長(zhǎng)座談會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、會(huì)議議題傳達(dá)學(xué)習(xí)中宣部召開的部分省區(qū)市宣傳部長(zhǎng)座談會(huì)精神；總結(jié)交流我區(qū)前八個(gè)月宣傳思想工作；研究部署下一步工作。

二、參加人員各市委宣傳部長(zhǎng)、柳鐵黨委宣傳部長(zhǎng)。

三、會(huì)議時(shí)間9日9-10日(會(huì)期一天半，9日8日下午報(bào)到)。

四、會(huì)議地點(diǎn)報(bào)到及住宿地點(diǎn)：南寧市七星路廣西宣傳干部培訓(xùn)中心。會(huì)場(chǎng)：區(qū)黨委辦公樓三樓會(huì)議室。

五、有關(guān)事項(xiàng)

（一）請(qǐng)參加會(huì)議人員準(zhǔn)備約15分鐘的發(fā)言。請(qǐng)將發(fā)言材料打印50份，在報(bào)到時(shí)交會(huì)務(wù)組(打印要求：16開幅面，在左上角用四號(hào)楷體注明“全區(qū)宣傳部長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言材料”)。

（二）請(qǐng)各市委宣傳部長(zhǎng)、柳鐵黨委宣傳部長(zhǎng)安排好會(huì)議期間的各項(xiàng)工作，準(zhǔn)時(shí)出席會(huì)議。在外出差、學(xué)習(xí)的，加無(wú)特殊情況，務(wù)請(qǐng)回邕參加會(huì)議。

（三）請(qǐng)各市委宣傳部、柳鐵黨委宣傳部于9月5日下午下班前將參加會(huì)議人員名單報(bào)到自治區(qū)黨委宣傳部辦公室。

聯(lián)系人：×××，電話：××××，傳真：××××××。廣西壯族自治區(qū)委員會(huì)宣傳部 二○○三年九月四日 《通知》寫作要點(diǎn)

通知是下行文，要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理、執(zhí)行或服從安排的文種。通知講究時(shí)效性，是告知立即辦理、執(zhí)行或周知的事項(xiàng)。

一、標(biāo)題：制發(fā)機(jī)關(guān)＋事由＋通知。

二、正文：㈠通知前言：即制發(fā)通知的理由、目的、依據(jù)。例如“為了解決×××的問(wèn)題，經(jīng)×××批準(zhǔn)，現(xiàn)將×××，具體規(guī)定通知如下。㈡通知主體：寫出通知事項(xiàng)，分條列項(xiàng)，條目分明。

三、結(jié)尾：三種寫法：㈠意盡言止，不單寫結(jié)束語(yǔ)。

㈡在前言和主體之間，如未用“特作如下通知”作為過(guò)渡語(yǔ)，結(jié)尾可用“特此通知”結(jié)尾。

㈢再次明確主題的段落描寫。

公文格式（函、請(qǐng)示、報(bào)告、通知、規(guī)定的公文格式）之三 報(bào)告格式：（建議報(bào)告）關(guān)于××××××的報(bào)告 院領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××現(xiàn)將主要情況報(bào)告如下：

一、×××××××××××××××××××××××××××××。

二、××××××××××××××××××。以上意見(jiàn)如無(wú)不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)各部門執(zhí)行。北京積水潭醫(yī)院××處 ××××年×月×日 例文(建議報(bào)告)關(guān)于開展強(qiáng)化免疫活動(dòng)消滅脊髓灰質(zhì)炎的報(bào)告 國(guó)務(wù)院：

脊髓灰質(zhì)炎(俗稱小兒麻痹)是一種不能有效治療，卻可用疫苗徹底預(yù)防的急性傳染病。為實(shí)現(xiàn)《九十年代中國(guó)兒童發(fā)展規(guī)劃綱要》規(guī)定的一九九五年消滅脊髓灰質(zhì)炎的目標(biāo)，國(guó)家決定開展強(qiáng)化免疫活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、自我國(guó)開展計(jì)劃免疫工作以來(lái)，脊髓灰質(zhì)炎疫苗接種率提高，發(fā)病率顯著下降，取得了可喜的戰(zhàn)績(jī)。

二、在冬季，脊髓灰質(zhì)炎病毒傳播能力最弱。為此，決定從現(xiàn)在起至一九九五年一月期間，每年的十二月五日和一月五日，對(duì)全國(guó)四歲以下兒童各加服一次疫苗。以上意見(jiàn)如無(wú)不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)各地區(qū)、各部門執(zhí)行。衛(wèi)生部

一九九三年十月二日 報(bào)告格式：（情況報(bào)告）關(guān)于××××××的報(bào)告

根據(jù)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××現(xiàn)將主要情況報(bào)告如下：

××××××××××××××××××××××××××××××××針對(duì)××××××，提出以下建議：

一、×××××××××××××××××××。

二、×××××××××××××××××××。北京積水潭醫(yī)院××處 ××××年×月×日 《報(bào)告》寫作要點(diǎn)

報(bào)告是向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、提出意見(jiàn)或建議、答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)詢問(wèn)時(shí)用的陳述性公文。

一、標(biāo)題：制發(fā)機(jī)關(guān)＋事由＋報(bào)告；報(bào)告前可加“緊急”。

二、正文：㈠事由：直陳其事，把情況及前因、后果寫清楚。㈡事項(xiàng)：寫工作步驟、措施、效果。也可以寫工作的意見(jiàn)、建議或應(yīng)注意的問(wèn)題。

三、結(jié)尾：可寫“特此報(bào)告”、“專此報(bào)告”，后面不用任何標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，或“以上報(bào)告如無(wú)不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)各地、各部門執(zhí)行”，或“以上報(bào)告，請(qǐng)指示”等語(yǔ)。注意事項(xiàng)：概述事實(shí)，重點(diǎn)突出，中心明確，實(shí)事求是，有針對(duì)性。

公文格式（函、請(qǐng)示、報(bào)告、通知、規(guī)定的公文格式）之四 請(qǐng)示格式：（事務(wù)性請(qǐng)示）

關(guān)于在我院開展×××工作的請(qǐng)示 院領(lǐng)導(dǎo)：

近一段時(shí)間來(lái)，我院××××××××××，為了×××××××××××，擬在我院開展×××××××××。具體意見(jiàn)如下：

一、×××××××××××××××××××××××××××××。

二、××××××××××××××××××××××。

三、××××××××××××××××××××。

以上意見(jiàn)已經(jīng)各分會(huì)同意，如無(wú)不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)各部門執(zhí)行。北京積水潭醫(yī)院工會(huì) ××××年×月×日 例文(事務(wù)性請(qǐng)示)關(guān)于在全國(guó)開展基本農(nóng)田保護(hù)工作的請(qǐng)示 國(guó)務(wù)院：

為了全面貫徹落實(shí)黨的十三屆八中全會(huì)精神，鞏固和發(fā)展劃定基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)這項(xiàng)工作的成果，擬在全國(guó)推廣這一做法。具體意見(jiàn)如下：

一、明確指導(dǎo)思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。??????

二、根據(jù)不同地區(qū)確定保護(hù)重點(diǎn)。??????

三、建立基本農(nóng)田的保護(hù)制度及地方補(bǔ)償制度。??????以上意見(jiàn)已商得國(guó)家計(jì)委、財(cái)政部、建設(shè)部等部門意見(jiàn)，如無(wú)不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)各地區(qū)、各部門執(zhí)行。國(guó)家土地管理局 一九九一年一月二日

院長(zhǎng)辦公會(huì)請(qǐng)示格式：主管領(lǐng)導(dǎo)批示： 關(guān)于××××的請(qǐng)示 院領(lǐng)導(dǎo)：

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。此文是否提交院辦公會(huì)討論，請(qǐng)指示。積水潭醫(yī)院××處 ×年×月×日 《請(qǐng)示》寫作要點(diǎn)

請(qǐng)示是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示或批準(zhǔn)的呈請(qǐng)性、期復(fù)性公文。

一、標(biāo)題：制發(fā)機(jī)關(guān)名稱＋事由＋請(qǐng)示。

二、正文：㈠請(qǐng)示的原因：陳述情況，闡述理由，講情必要性和可能性，最后用“為此，請(qǐng)示如下”。㈡請(qǐng)示的事項(xiàng)：寫明請(qǐng)示要求，如請(qǐng)求物資要寫明品名、規(guī)格、數(shù)量，請(qǐng)求資金要寫明金額。

三、結(jié)尾語(yǔ)：多用“上述意見(jiàn)，是否妥當(dāng)，請(qǐng)指示”?！疤卮苏?qǐng)示，請(qǐng)予批準(zhǔn)”，“以上請(qǐng)求，請(qǐng)予審批”，“以上請(qǐng)示，請(qǐng)予批復(fù)”，“以上請(qǐng)示，如無(wú)不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)各部門執(zhí)行”等語(yǔ)。

注意事項(xiàng)：一文一事；一個(gè)主送機(jī)關(guān)；逐級(jí)請(qǐng)示。規(guī)定格式：

北京積水潭醫(yī)院××××的規(guī)定（××××年×月×日）

第一條××××××××××××××××××××××××××××××××××××。第二條×××××××××××××××××××××××。例文（行政法規(guī)類規(guī)定）

北京市關(guān)于禁止燃放煙花爆竹的規(guī)定

（一九九三年十月十二日北京市第十屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議通過(guò)）

第一條為了保障國(guó)家、集體財(cái)產(chǎn)和公民人身財(cái)產(chǎn)安全，防止環(huán)境污染，維護(hù)社會(huì)秩序，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合本市情況，制定本規(guī)定。第二條本規(guī)定由各級(jí)人民政

府組織實(shí)施。??第十一條本規(guī)定具體應(yīng)用中的問(wèn)題，由市人民政

府負(fù)責(zé)解釋。

第十二條本規(guī)定自一九九三年十二月一日起施行?！兑?guī)定》寫作要點(diǎn)

規(guī)定是由機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和企業(yè)事業(yè)單位對(duì)某一方面工作或行為做出具體規(guī)約的文件。

一、標(biāo)題：地域＋內(nèi)容＋文件種類（規(guī)定、管理辦法、細(xì)則、規(guī)則等）。

二、正文：

（一）正文的內(nèi)容通過(guò)“條”的形式表述，按順序依次排列。“條”是法規(guī)的基本單位。

（二）“條”的內(nèi)容較多時(shí)可分為“款”，“款”的內(nèi)容較多時(shí)可分為“項(xiàng)”。

（三）根據(jù)內(nèi)容的需要，可以在“條”上設(shè)“章”。規(guī)約性公文的結(jié)構(gòu)包括：依據(jù)與目的、適用范圍、主管機(jī)關(guān)、行為規(guī)則、違法處理、解釋機(jī)關(guān)、施行時(shí)間、其他條款。某一文件不一定全部包括上述各部分。書寫要求 字號(hào)規(guī)格

公文標(biāo)題居中排一行或數(shù)行。公文標(biāo)題用2號(hào)宋體。正文用3號(hào)仿宋。一般每頁(yè)22行，每行28個(gè)字。用A4紙打印。結(jié)構(gòu)層次序數(shù)，第一層為“一”；第二層為“㈠”；第三層為“⒈”；第四層為“⑴”。成文時(shí)間用漢字，“零”可寫為“○”，右空4個(gè)字。印章上不壓正文，下壓日期，“騎年蓋月”。

所謂 騎年就是蓋章的時(shí)候，要蓋在年份的上面，章子有1/3是在年份下面，就好像騎上去了一樣，而同時(shí)，章子要把月份整個(gè)蓋住，這就是蓋月，主要是為了防止篡改公文日期。

公文的寫作考試【篇4】

一、單項(xiàng)選擇題

1.根據(jù)公文作用的活動(dòng)領(lǐng)域，公文可分為（）。A.上行文、下行文、平行文 B.通用公文、專用公文

C.規(guī)范性公文、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性公文、公布性公文、陳述呈請(qǐng)性公文、商洽性公文、證明性公文

D.收文、發(fā)文

2.根據(jù)內(nèi)容涉及國(guó)家秘密的程度，含有重要的國(guó)家秘密，泄露會(huì)使國(guó)家的安全和利益遭受嚴(yán)重?fù)p害的文件屬于（）。A.內(nèi)部使用文件B.秘密文件 C.機(jī)密文件D.絕密文件

3.下面公文寫作中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.我們一定要嚴(yán)厲打擊少數(shù)腐敗分子，把反腐敗進(jìn)行到底 B.以上意見(jiàn)如無(wú)不當(dāng)，著即批轉(zhuǎn)各有關(guān)單位認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行 C.我們必須排除種種不利因素，爭(zhēng)取在第一季度建成東方貿(mào)易商廈

D.玻璃制品廠原黨委書記張某一伙，幾年來(lái)大量貪污盜竊、行賄送禮，其中僅行賄一項(xiàng)即達(dá)元

4.下面幾種說(shuō)法中，不正確的是（）。

A.在公文中安排語(yǔ)序時(shí)，當(dāng)一組概念表現(xiàn)由若干連續(xù)的動(dòng)作、行為構(gòu)成的活動(dòng)過(guò)程時(shí)，一般應(yīng)按時(shí)間發(fā)展順序排列

B.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示，應(yīng)寫明主送機(jī)關(guān)和抄送機(jī)關(guān)，由抄送機(jī)關(guān)答復(fù) C.有些公文的主題，可以根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)人授意而直接表述，有些公文的主題，則需在調(diào)查研究的過(guò)程中，隨著對(duì)客觀實(shí)際情況全面而深入的探索而逐步提煉與明確

D.公文中的疑問(wèn)語(yǔ)氣一般較少使用語(yǔ)氣詞“啊”、“呢”、“吧”等，“嗎”也盡可能不用或少用 5.用于行政管理的“命令（令）”，其發(fā)布權(quán)限屬于（）。A.地方各級(jí)人民政府B.黨、政、軍各類機(jī)關(guān) C.國(guó)務(wù)院及其各部門D.國(guó)家大型企業(yè)、事業(yè)單位 6.撰寫交流信息的通知，要求做到：（）。A.說(shuō)明制發(fā)的意義

B.側(cè)重?cái)⑹?，在敘事基礎(chǔ)上闡明道理 C.不必予以評(píng)論，也無(wú)需闡發(fā)意義和目的 D.必須有明確的政策依據(jù)

7.《關(guān)于查禁賭博的通告》顯然應(yīng)具備：（）。A.較強(qiáng)的時(shí)效性

B.教育性，以引起人們警覺(jué)和注意 C.知照性，用于公布需要人們周知的事項(xiàng) D.被動(dòng)性

8.以下有關(guān)公文的說(shuō)法錯(cuò)誤的有：（）。

A.公文的基本組成部分有：標(biāo)題、正文、作者、日期、印章或簽署、主題詞 B.通用公文，又稱行政公文，指各類機(jī)關(guān)普遍使用的文件，如請(qǐng)示、報(bào)告、函等 C.通知的作者廣泛，不受機(jī)關(guān)性質(zhì)與級(jí)別層次的限制

D.函為不相隸屬機(jī)關(guān)間相互往來(lái)的正式公文，對(duì)受文者的行為沒(méi)有強(qiáng)制性影響 9.公文處理程序具有很強(qiáng)的確定性與不可逆性，以下各階段的先后排序應(yīng)為：（）。A.會(huì)商→核稿→注發(fā)→發(fā)出B.核稿→用印→繕印→發(fā)出 C.核稿→會(huì)商→用印→繕印D.擬稿→注發(fā)→簽發(fā)→發(fā)出 10.以下所列不屬于核稿要求注意的事項(xiàng)的是：（）。A.要求格式規(guī)范，文體正確，結(jié)構(gòu)完整

B.行文方向是否正確，有無(wú)多頭主送、濫抄濫報(bào)、違制越級(jí)行為現(xiàn)象 C.實(shí)踐中擬稿與核稿是不可逆的過(guò)程

D.公文是否經(jīng)一定會(huì)議討論通過(guò)，是否需上報(bào)并已獲批準(zhǔn)

二、多項(xiàng)選擇題

1.下面說(shuō)法中，不正確的是（）。A.公文的結(jié)構(gòu)就是指公文的組織構(gòu)造

B.公文形成的具體時(shí)間，通常以會(huì)議通過(guò)的時(shí)間或印發(fā)時(shí)間為準(zhǔn) C.發(fā)文就是指本機(jī)關(guān)制成發(fā)往外部的文件 D.公文是一種特殊的應(yīng)用文

2.公文是一種特殊的文體，這種特殊性表現(xiàn)在（）。A.采用白話文形式 B.具有真實(shí)性、合法性 C.具有規(guī)范性、相對(duì)確定性

D.用議論、說(shuō)明、敘述多種方式表達(dá) 3.可用來(lái)簽批和書寫公文的字跡材料有（）。A.墨汁B.碳素墨水C.藍(lán)黑墨水D.純藍(lán)墨水 4.公文詞語(yǔ)特點(diǎn)主要是（）。

A.公文詞語(yǔ)以單音節(jié)詞為主，雙音節(jié)詞、多音節(jié)詞的使用頻率高 B.介賓詞組、聯(lián)合詞組的使用頻率較高 C.排斥使用一般的口語(yǔ)詞、方言詞和土俗俚語(yǔ) D.詞語(yǔ)一般不使用諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)，也不能使用簡(jiǎn)稱語(yǔ) 5.下面哪種情況可以聯(lián)合行文？（）。

A.同級(jí)政府之間B.政府及其部門與同級(jí)黨委之間

C.上級(jí)政府部門與下一級(jí)政府之間D.政府部門與同級(jí)人民團(tuán)體之間 6.撰寫通報(bào)要求做到：（）。

A.內(nèi)容具有典型性，事例有代表性B.通報(bào)材料必須經(jīng)深入調(diào)查和反復(fù)核實(shí) C.應(yīng)使用說(shuō)明與敘述的表達(dá)方式D.必須具有明確的政策依據(jù)與法規(guī)依據(jù) 7.以下不屬于通知的特點(diǎn)有：（）。

A.具體法定權(quán)威性與執(zhí)行性B.應(yīng)用廣泛，使用頻率高 C.具有較強(qiáng)的時(shí)效性D.內(nèi)容單純，行文簡(jiǎn)便 8.以下關(guān)于簡(jiǎn)報(bào)的說(shuō)法正確的有：（）。A.在末頁(yè)下端用兩條平行線可作簡(jiǎn)報(bào)報(bào)尾的標(biāo)志 B.不應(yīng)將正式公文以簡(jiǎn)報(bào)的形式發(fā)表

C.簡(jiǎn)報(bào)印有報(bào)頭，位于第一頁(yè)上方，約占全頁(yè)1/3或1/4左右 D.簡(jiǎn)報(bào)是機(jī)關(guān)用以撰寫重要公文的基礎(chǔ)材料之一 9.以下公文屬批辦工作對(duì)象的有：（）。A.確無(wú)規(guī)定處置方案的業(yè)務(wù)性公文

B.《中共中央關(guān)于印發(fā)中國(guó)共產(chǎn)黨黨校工作暫行條例>的通知》 C.《關(guān)于調(diào)整設(shè)市標(biāo)準(zhǔn)的報(bào)告》 D.非常規(guī)公文

10.用印時(shí)應(yīng)加以注意的事項(xiàng)有：（）。A.原則上以誰(shuí)的名義制發(fā)公文，就用誰(shuí)的印章

B.印章應(yīng)蓋在成文日期上方，并注意上不壓正文，下不壓日期 C.代章時(shí)應(yīng)標(biāo)明“代章”字樣

D.印前須經(jīng)批準(zhǔn)的，不經(jīng)規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)者簽發(fā)的公文一律不予用印

三、簡(jiǎn)答題 1.簡(jiǎn)述公文的特點(diǎn)。

2.公文由哪些基本部分組成？簡(jiǎn)述它們各自有何作用？ 3.簡(jiǎn)述公文寫作的程序。4.公文寫作有哪些基本要求？ 5.批轉(zhuǎn)類通知和轉(zhuǎn)發(fā)類通知的區(qū)別是什么？ 6.工作報(bào)告與總結(jié)報(bào)告的區(qū)別有哪些？ 7.簡(jiǎn)述對(duì)外發(fā)出公文的方式。8.簡(jiǎn)述收文處理的一般程序。

四、論述題

論述公文處理的重要地位。參考答案:請(qǐng)回復(fù)后查看

本部分設(shè)定了隱藏,您已回復(fù)過(guò)了,以下是隱藏的內(nèi)容 參考答案

一、單項(xiàng)選擇題

二、多項(xiàng)選擇題

三、簡(jiǎn)答題

1.答：公文是國(guó)家機(jī)構(gòu)和其他社會(huì)組織在公務(wù)活動(dòng)中為行使職權(quán)、實(shí)施管理而制作的具有法定效用和規(guī)范體式的文件。其特點(diǎn)如下：①由法定作者制發(fā)；②具有法定的現(xiàn)實(shí)執(zhí)行效用，對(duì)受文者及其他有關(guān)方面的行為將產(chǎn)生為法律法規(guī)所規(guī)定的不同程度的強(qiáng)制性影響；③具有規(guī)范的文體、結(jié)構(gòu)和格式；④需要履行法定的程序，否則無(wú)效。

2.答：公文的基本組成部分有：標(biāo)題、正文、作者、日期、印章或簽署、主題詞，公文的基本組成部分為一切公文所必不可少，各自作用如下：①標(biāo)題：用來(lái)區(qū)別本公文與其他公文不同的名稱，概括了公文正文部分內(nèi)容，有利于檢索、查找與管理；②正文：是公文的主體部分，系統(tǒng)表達(dá)為受文者關(guān)注及對(duì)特定事物獲得明確認(rèn)識(shí)所需要的信息；③作者：制發(fā)公文的機(jī)關(guān)，表明公文的責(zé)任者和法定權(quán)威性；④日期：公文形成的具體時(shí)間，具有表明公文有效性的作用；⑤印章或簽署：兩者在公文中不可或缺，是證明公文真實(shí)、合法及有效性的象征和標(biāo)志；⑥主題詞：是對(duì)公文內(nèi)容的進(jìn)一步揭示和概括，便于歸檔整理和進(jìn)行檢索。3.答：公文寫作的程序一般分為：準(zhǔn)備、撰擬、審核修改三個(gè)階段。?公文寫作前的準(zhǔn)備包括：明確行文目的；確定主題；選擇文種；調(diào)查研究收集材料；選擇表達(dá)方式。

撰擬文稿包括安排結(jié)構(gòu)，首先確定公文的組成，正文的表述次序，安排層次、段落間的銜接，與轉(zhuǎn)換，寫好開頭結(jié)尾；擬寫提綱；書寫文稿。

審核修改：撰稿者自己先要反復(fù)推敲修改；重要文稿要組織討論；最后由主管領(lǐng)導(dǎo)人和綜合辦公部門核稿。

4.答：公文在寫作過(guò)程中除了要遵行一般的寫作通則之外，還需要遵循一些特殊的要求：①合“法”，即要符合國(guó)家和黨的大致方針、法律、法規(guī)以及相關(guān)規(guī)定。②求實(shí)，即要尊重客觀實(shí)際，實(shí)事求是，講求實(shí)效。③要做到公文寫作主題明確、結(jié)構(gòu)完整、格式規(guī)范。④用語(yǔ)要注意莊重嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)明通順、平實(shí)得體。

5.答：各機(jī)關(guān)需要將上級(jí)機(jī)關(guān)、同級(jí)機(jī)關(guān)或其他不相隸屬機(jī)關(guān)的公文用通知向所屬下級(jí)機(jī)關(guān)或部門轉(zhuǎn)發(fā)。這類通知可用簡(jiǎn)要文字說(shuō)明所轉(zhuǎn)發(fā)公文的制發(fā)機(jī)關(guān)、標(biāo)題與執(zhí)行要求，也可對(duì)受文單位提出貫徹執(zhí)行的指示性意見(jiàn)。

上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)來(lái)的公文認(rèn)為具有廣泛印發(fā)的必要時(shí)，即由上級(jí)機(jī)關(guān)加上批語(yǔ)，以通知的形式向下轉(zhuǎn)發(fā)。這種通知反映了批轉(zhuǎn)機(jī)關(guān)的意志與權(quán)威，對(duì)受文單位有領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)作用。6.答：工作報(bào)告是向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、提出意見(jiàn)與建議的文種。重點(diǎn)在于敘述事實(shí)，需要對(duì)工作的全局、概貌作簡(jiǎn)要的敘述，同時(shí)要點(diǎn)面結(jié)合，列舉典型事例，典型經(jīng)驗(yàn)，來(lái)說(shuō)明工作深度。

總結(jié)報(bào)告是提煉經(jīng)驗(yàn)的報(bào)告，在工作完成之后，以鄧小平理論為指導(dǎo)，以黨的方針政策為依據(jù)，進(jìn)行深入分析，找出規(guī)律性的東西，為以后的工作提供經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。它的側(cè)重點(diǎn)是提煉成功的經(jīng)驗(yàn)，探討失敗的教訓(xùn)，以提高認(rèn)識(shí)。7.答：公文除直接傳送外，多通過(guò)以下間接通道傳送，主要包括：

(1)普通郵寄，用于無(wú)保密要求的公開性、普發(fā)性公文。(2)機(jī)要通信，適用于秘密級(jí)，機(jī)密級(jí)公文。(3)機(jī)要交通：主要為黨政高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)服務(wù)。(4)公文交換：適于平件、秘密件、機(jī)密件傳遞。(5)電信：長(zhǎng)于快捷，短于保密。

8.答：(1)公文的收受和分流，包括簽收、外收文登記、啟封、內(nèi)收文登記、分辦、摘編。(2)辦理收文活動(dòng)，包括擬辦、批辦、承辦、注辦。(3)組織傳閱與催辦、查辦，包括組織傳閱、催辦、查辦。(4)處置辦畢公文，包括立卷歸檔、消退、暫存、銷毀等。

四、論述題

公文處理是使公文得以形成并產(chǎn)生實(shí)際效用的全部活動(dòng)，具有重要地位。①公文處理是機(jī)關(guān)行政管理的重要組成部分。公文作為辦理公務(wù)的基本手段，貫穿于機(jī)關(guān)各項(xiàng)職能活動(dòng)的始終，為公務(wù)活動(dòng)的各領(lǐng)域提供有效的信息支持，而公文的形成與發(fā)揮作用須依賴于公文處理。因此，公文處理便成為機(jī)關(guān)實(shí)現(xiàn)管理職能的必要條件，是溝通機(jī)關(guān)之間的縱向與橫向聯(lián)系，溝通機(jī)關(guān)與廣大群眾之間聯(lián)系的有效形式。公文處理的質(zhì)量與效率對(duì)于機(jī)關(guān)行政管理乃至國(guó)家管理產(chǎn)生直接的影響。②公文處理是國(guó)家檔案事業(yè)的基礎(chǔ)。檔案的重要部分來(lái)源于各機(jī)關(guān)形成的公文。公文的內(nèi)容、格式、字跡材料以及處理程序是否規(guī)范、準(zhǔn)確，歸檔公文是否齊全完整，直接影響檔案的質(zhì)量與檔案事業(yè)的發(fā)展。因此，只有加強(qiáng)公文處理工作，才能促進(jìn)國(guó)家檔案事業(yè)的發(fā)展。

公文的寫作考試【篇5】

五、公文寫作

閱讀下面材料，按要求作文。

據(jù)報(bào)道：20xx年11月2日清晨8時(shí)許，A區(qū)B鄉(xiāng)派出所來(lái)了一位特殊的報(bào)案者，36歲

的外地男子王柳將撿到的一個(gè)裝有5000元現(xiàn)金和8張銀行卡的手提包交給了派出所民警。與常人不同的是，王柳不僅是一個(gè)身體殘疾的人，而且還是一位急需用錢回家的拾荒者。

王柳說(shuō)：“昨天下午6點(diǎn)左右，我在A區(qū)科技大廈附近撿垃圾時(shí)，見(jiàn)到地上有個(gè)黑色

手提包。撿到一看，里面有厚厚的一疊現(xiàn)金和好幾張銀行卡。盡管我太需要錢了，盡管這里

錢相當(dāng)于我好幾年的收入，但是我不能拿別人的錢，更何況失主現(xiàn)在正著急呢!”

派出所民警了解了情況后，立即根據(jù)包里的身份證聯(lián)系到了失主。家住A區(qū)C鎮(zhèn)的失主Y先生一個(gè)多小時(shí)后趕到了B鄉(xiāng)派出所，他怎么也沒(méi)有想到這位拾金不昧的人竟是個(gè)拾荒者。

請(qǐng)你以A區(qū)人民政府的名義寫一份表彰王柳事跡的通報(bào)。要求符合通報(bào)的格式和語(yǔ)言要求，篇幅不少于400字。

公文的寫作考試【篇6】

《公文寫作與處理》試題與參考答案

一、單項(xiàng)選擇題

1、公文區(qū)別于其他文章的主要特點(diǎn)是（C）

A、公文形式的主體是國(guó)家機(jī)關(guān)及其社會(huì)組織

B、公文形式的條件是行使職權(quán)和實(shí)施管理

C、公文是具有法定效用與規(guī)范格式的文件

D、公文是辦理公務(wù)的重要工具之一

2、可以用于下行文的一組文種是（D）

A、通知 決定 請(qǐng)示 會(huì)議 紀(jì)要

B、通知 決議 意見(jiàn)函

C、報(bào)告 決定 公報(bào) 條例

D、通知 命令 通報(bào) 批復(fù)

3、向級(jí)別與本機(jī)關(guān)相同的有關(guān)部門請(qǐng)求批準(zhǔn)某件事項(xiàng)應(yīng)使用（D）

A、請(qǐng)示B、報(bào)告C、通報(bào)D、函

4、下列說(shuō)法正確的有（A）

A、黨政機(jī)關(guān)應(yīng)在各自系統(tǒng)內(nèi)部發(fā)布文件

B、行政機(jī)關(guān)可直接向黨的組織發(fā)布指令性文件

C、行政機(jī)關(guān)可直接向黨的組織匯報(bào)工作

D、黨政機(jī)關(guān)盡可能地增加聯(lián)合發(fā)文

5、當(dāng)一個(gè)人擔(dān)任多種職務(wù)時(shí)，在公文書寫中應(yīng)當(dāng)（D）

A、各種職務(wù)全部列出B、只列出其中一種即可

C、使用最重要的一種職務(wù)D、只列出與文件內(nèi)容有關(guān)的職務(wù)全稱

6、公文的成文時(shí)間通常是（A）

A、領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)時(shí)間B、完成草稿時(shí)間C、印發(fā)時(shí)間D、用印時(shí)間

7、在文件擬稿中，如果要引用某份公文，應(yīng)當(dāng)（D）

A、僅引發(fā)文字號(hào)B、先引發(fā)文字號(hào)后引文件標(biāo)題

C、僅引文件標(biāo)題D、先引文件標(biāo)題后引文件發(fā)文字號(hào)

8、含有重要的國(guó)家秘密，泄露會(huì)使國(guó)家的安全與利益受到嚴(yán)重?fù)p害的文件，屬于（C）

A、秘密文件B、絕密文件

C、機(jī)密文件D、保密文件

9、用于行政管理的“命令（令）”，其發(fā)布權(quán)限屬于（C）

A、地方各級(jí)人民政府B、黨、政、軍各類機(jī)關(guān)

C、國(guó)務(wù)院及其各部門D、國(guó)家大型企業(yè)、事業(yè)單位

10、撰寫《關(guān)于調(diào)整設(shè)市標(biāo)準(zhǔn)的報(bào)告》一文時(shí)不符合寫作要求的是（D）

A、由于需呈請(qǐng)上級(jí)機(jī)關(guān)予以批轉(zhuǎn)，所以在報(bào)告結(jié)尾提出請(qǐng)求批轉(zhuǎn)的要求

B、中心明確，重點(diǎn)突出。為不使報(bào)告空泛，避免報(bào)告出現(xiàn)面面俱到的情況

C、報(bào)告內(nèi)容反映了新形勢(shì)下的新事物，新問(wèn)題，使報(bào)告內(nèi)容具有信息價(jià)值

D、報(bào)告中要求批準(zhǔn)××省四個(gè)縣的縣改市要求

11、以下標(biāo)題哪一個(gè)符合通報(bào)的撰寫要求？（D）

A、《關(guān)于打擊盜掘和走私文物活動(dòng)的通報(bào)》

B、《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)行第三次全國(guó)人口普查的通報(bào)》

C、《國(guó)務(wù)院關(guān)于打擊假冒偽劣商品的通報(bào)》

D、《國(guó)務(wù)院關(guān)于部分地區(qū)違反國(guó)家購(gòu)銷政策的通報(bào)》

12、應(yīng)立卷歸檔的公文是（A）

A、具有查考價(jià)值的已處理完畢的公文

B、明令撤消的公文

C、秘密公文

D、未經(jīng)本人審閱的領(lǐng)導(dǎo)人講話稿

二、多項(xiàng)選擇題

1、下面屬于公文必備的基本組成部分有（A、C、D）

A、發(fā)文種類B、報(bào)送機(jī)關(guān)C、標(biāo)題D、成文日期

2、一份公文的主題詞可以有幾個(gè)（A、B、D）

A、5個(gè)B、7個(gè)C、8個(gè)D、4個(gè)

3、公文是一種特殊的文體，這種特殊性表現(xiàn)在（A、D）

A、采用白話文形式B、具有真實(shí)性、合法性

C、具有規(guī)范性、相對(duì)確定性D、用議論、說(shuō)明、敘述多種方式表達(dá)

4、能夠聯(lián)合行文的機(jī)關(guān)應(yīng)是（A、B、D）

A、同級(jí)政府之間B、政府各部門之間

C、上級(jí)黨委和下級(jí)政府之間D、政府部門和同級(jí)人民團(tuán)體之間

5、在規(guī)范性文件中，下面各級(jí)詞語(yǔ)語(yǔ)意依次遞輕的是（B、C）

A、禁止、嚴(yán)禁B、不得、不準(zhǔn)

C、必須、應(yīng)當(dāng)D、不準(zhǔn)、禁止

6、黨政機(jī)關(guān)的行文關(guān)系有（D）

A、平行文、下行文、越級(jí)行文

B、逐級(jí)行文、多級(jí)行文、直貫到底行文

C、越級(jí)行文、逐級(jí)行文、多級(jí)行文

D、上行文、下行文、平行文

7、下面說(shuō)法中，不正確的是（B、C）

A、公文的結(jié)構(gòu)就是指公文的組織構(gòu)造

B、公文中附注一般標(biāo)注于主題詞下方

C、發(fā)文就是指本機(jī)關(guān)制成發(fā)往外部的文件

D、公文是一種特殊的應(yīng)用文

8、關(guān)于批復(fù)的說(shuō)法正確的有（A、B、C、D）

A、批復(fù)具有被動(dòng)性和明確的針對(duì)性

B、批復(fù)標(biāo)題必要時(shí)可標(biāo)明“同意”或批準(zhǔn)的態(tài)度

C、批復(fù)撰寫前必須進(jìn)行充分的調(diào)查研究工作

D、批復(fù)是用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)的下行文

9、下列哪些事項(xiàng)必須在會(huì)議紀(jì)要的正文部分給予記述？（B、D）

A、會(huì)議的名稱與文種B、會(huì)議的基本情況

C、會(huì)議的希望、要求或發(fā)出號(hào)召D、會(huì)議討論與決定的問(wèn)題

10、用印時(shí)應(yīng)加以注意的事項(xiàng)有（A、C、D、）

A、原則上以誰(shuí)的名義制發(fā)公文，就用誰(shuí)的印章

B、印章應(yīng)蓋在成文日期上方，并注意上不壓正文，下不壓日期

C、代章時(shí)應(yīng)標(biāo)明“代章”字樣

D、印前須經(jīng)批準(zhǔn)的，不經(jīng)規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)者簽發(fā)的公文一律不予用印

11、收文處理程序中收文辦理包括（B、C、D）

A、分辦B、擬辦C、承辦D、注辦

12、不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互往來(lái)的正式公文的文種是（B、E）

A、請(qǐng)示B、函C、批復(fù)D、報(bào)告E、證明

三、判斷題

1、公文的標(biāo)題通常由作者、事由、文種三個(gè)部分構(gòu)成，為了文字簡(jiǎn)練，可以將文種省略。（錯(cuò)）

2、商洽性文件是指無(wú)傳遞方向限制，用于探討協(xié)商一般事項(xiàng)的函件等。（對(duì)）

3、一件公文用以與其他公文相區(qū)別的名稱是主題詞。（錯(cuò)）

4、通知不能主送同級(jí)機(jī)關(guān)。（錯(cuò)）

5、決定與規(guī)范性文件的相同特點(diǎn)是簡(jiǎn)明性。（錯(cuò)）

6、簡(jiǎn)報(bào)中的引用文件材料應(yīng)注明出處。（對(duì)）

7、批辦是指機(jī)關(guān)或部門的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)來(lái)文辦理提出指示性意見(jiàn)的決策性活動(dòng)。（錯(cuò)）

8、公文中的祈使語(yǔ)氣通常借助語(yǔ)氣詞“吧”、“啊”等來(lái)表示。（錯(cuò)）

9、需核稿的公文，在簽發(fā)之后必須加以核稿。（錯(cuò)）

10、收文處理的一般程序是簽收、外收文登記、啟封、內(nèi)收文登記、分辦、擬辦、承辦、注辦、處置辦畢公文等。（對(duì)）

四、簡(jiǎn)答題

1、遵守行文規(guī)則的客觀必要性是什么？

答：正確遵守行文規(guī)則有利于加強(qiáng)對(duì)公文傳遞過(guò)程中的控制，確保公文傳遞的快捷、準(zhǔn)確、可靠、有效；維護(hù)機(jī)關(guān)間正確的行文秩序；有利于精簡(jiǎn)公文、簡(jiǎn)化手續(xù)，提高行政辦事效率。

2、簡(jiǎn)述注發(fā)活動(dòng)的主要內(nèi)容。

答：（1）明確發(fā)授范圍，閱讀范圍的級(jí)別限制，標(biāo)注公文緩急與密級(jí)、印刷份數(shù)、印制發(fā)行時(shí)限。（2）明確公文制作方式與發(fā)送方式。（3）賦予發(fā)文字號(hào)。（4）進(jìn)行版式設(shè)計(jì)。

3、行政機(jī)關(guān)的公文種類主要有哪些？

答：行政機(jī)關(guān)的公文種類主要有：命令、決定、公告、通告、通知、通報(bào)、議案、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、意見(jiàn)、函、會(huì)議紀(jì)要十三種。

五、公文改錯(cuò)題

根據(jù)公文寫作要求，分條列項(xiàng)指出下列公文文稿中的錯(cuò)誤。

0000001

機(jī)密

廣林市人民政府

廣政發(fā)（1995）003號(hào)

關(guān)于××××××的通知

×××××：

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。注釋：

1、××××

2、××××

廣林市人民政府（印）一九九五年一月十二日

附件：×××

×××

抄送：×××、×××、×××

主題詞：×××××××××

××××年×月×日印發(fā)廣林市人民政府辦公廳（說(shuō)明：本題字體型號(hào)大小不在改錯(cuò)范圍之列）

答：（1）“機(jī)密”后應(yīng)加注“★”號(hào)。（2）“廣政發(fā)（1995）003號(hào)”之“（1995）應(yīng)為﹝1995﹞。

（3）標(biāo)題缺作者。（4）注釋位置不當(dāng)。（5）作者與日期位置錯(cuò)誤。（6）附件缺少序號(hào)。（7）附件位置不當(dāng)。（8）制發(fā)日期與作者位置錯(cuò)誤。

六、公文改寫題

用正確的文種和規(guī)范格式改寫下面的文稿：

關(guān)于報(bào)送優(yōu)秀中青年藝術(shù)表演人員名單的報(bào)告

省廳：

根據(jù)省廳×字﹝2001﹞3號(hào)文件精神，按照文化部制定的藝術(shù)專業(yè)職務(wù)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)研究，我局初步提出李××、張×、吳×、楊××、劉×、王××、趙××、俞××等八名同志晉升為二級(jí)演員（演奏員）。八名同志的《登記表》隨文報(bào)你廳。請(qǐng)予批準(zhǔn)。

××省××市文化局

（聯(lián)系人：×××聯(lián)系電話：××××××）

2001年5月5日

參考答案：

××省××市文化局關(guān)于李××等

八名同志晉升二級(jí)演員（演奏員）的請(qǐng)示

省文化廳：

根據(jù)省廳×字﹝2001﹞3號(hào)文件精神，按照文化部制定的藝術(shù)專業(yè)職務(wù)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)研究，我局初步提出李××、張×、吳×、楊××、劉×、王××、趙××、俞××等八名同志晉升為二級(jí)演員（演奏員）。八名同志的《××登記表》隨文報(bào)上。

當(dāng)否，請(qǐng)予審批。

附件：××登記表

（印章）

二00一年五月五日

（聯(lián)系人：×××聯(lián)系電話：××××××）

七、公文寫作題

用所給材料擬寫一篇文種正確、格式規(guī)范的公文。

以某局研究所的名義擬一篇公文，內(nèi)容主要為向該局提出請(qǐng)求，請(qǐng)其批準(zhǔn)在本所內(nèi)設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)化研究室。主要理由是該所承擔(dān)著國(guó)家下達(dá)的多項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化方面的研究任務(wù)和多項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)草案的擬定工作，但因沒(méi)有專門機(jī)構(gòu)集中力量，因而使主要課題不能正常進(jìn)行，研究工作進(jìn)展緩慢。標(biāo)準(zhǔn)化研究室直屬該所，編制15人，其中有高級(jí)職稱的研究人員7人，中初級(jí)職稱的7人，行政秘書1人。

參考答案：

××局研究所關(guān)于在本所內(nèi)設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)化研究室的請(qǐng)示

××局：

近年來(lái)，我所承擔(dān)著國(guó)家下達(dá)的多項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化方面的研究任務(wù)和多項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)草案的擬定工作，但因沒(méi)有專門機(jī)構(gòu)集中力量，因而使主要課題不能正常進(jìn)行，研究工作進(jìn)展緩慢，為此，現(xiàn)擬在本所內(nèi)設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)化研究室。標(biāo)準(zhǔn)化研究室直屬我所，編制15人，其中有高級(jí)職稱的研究人員7人，中初級(jí)職稱的7人，行政秘書1人。

當(dāng)否，請(qǐng)予審批。

（印章）××××年×月×日（聯(lián)系人：×××聯(lián)系電話：××××××）

公文的寫作考試【篇7】

單項(xiàng)選擇題

1.國(guó)務(wù)院各部委承受北京市人民政府主送的公文屬于().

A.上行文件

B.下行文件

C.平行文件

D.領(lǐng)導(dǎo)指令性文件

2.公文的作者是指()。

A.簽發(fā)人

B.審核

C.發(fā)文機(jī)關(guān)

D.撰寫人

3.根據(jù)公文作用的活動(dòng)領(lǐng)域，公文可分為()。

A.上行文、下行文、平行文

B.通用公文、專用公文

C.規(guī)范性公文、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性公文、公布性公文、陳述呈請(qǐng)性公文、商洽性公文、證明性公文

D.收文、發(fā)文

4.聯(lián)合行文標(biāo)注發(fā)文機(jī)關(guān)時(shí)，標(biāo)在前面的機(jī)關(guān)是()。

A.上級(jí)的

B.組織序列表中靠前的

C.主辦的

D.其他系統(tǒng)的

5.轉(zhuǎn)發(fā)對(duì)象不包括()。

A.上級(jí)文件

B.下級(jí)文件

C.平級(jí)文件

D.不相隸屬機(jī)關(guān)的文件

6.當(dāng)一個(gè)人擔(dān)任多種職務(wù)時(shí)，在公文書寫中應(yīng)當(dāng)()。

A.各種職務(wù)全部列出

B.只列其中一種即可

C.使用最重要的一種職務(wù)，并用全稱

D.只列出與文件內(nèi)容有關(guān)的職務(wù)全稱

7.下面公文寫作中不恰當(dāng)?shù)氖?)。

A.我們一定要嚴(yán)厲打擊少數(shù)腐敗分子，把反腐敗進(jìn)行到底

B.以上意見(jiàn)如無(wú)不當(dāng)，著即批轉(zhuǎn)各有關(guān)單位認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行

C.我們必須排除種種不利因素，爭(zhēng)取在第一季度建成東方貿(mào)易商廈

D.玻璃制品廠原黨委書記張某一伙，幾年來(lái)大量貪污盜竊、行賄送禮，其中僅行賄一項(xiàng)即達(dá)85000元

8.為了維護(hù)正常的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，具有錄屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)之間應(yīng)基本采取()。

A.逐級(jí)行文

B.多級(jí)行文

C.越級(jí)行文

D.直接行文

9.下面公文寫作中，語(yǔ)句符合規(guī)范的是().

A.該卷煙廠全體職工同心協(xié)力、奮發(fā)圖強(qiáng)，在上半年不到三個(gè)月時(shí)間里，就創(chuàng)造出產(chǎn)值比去年同期增長(zhǎng)30%的奇跡

B.我們一定要采取措施，盡可能節(jié)省不必要的開支和浪費(fèi)

C.目前有關(guān)部門已對(duì)該報(bào)作出停刊整頓并令其主要負(fù)責(zé)人深刻檢查等等紀(jì)律處分的處理

D.一艘在巴拿馬注冊(cè)的名為“協(xié)友”的貨輪9月9日1時(shí)30分在斯里蘭卡東部亭可馬里突然遭到泰米爾“猛虎”組織襲擊而失事，五名船員失蹤

10.“由于我們沒(méi)有建立健全安全保衛(wèi)制度，結(jié)果給流氓、慣偷、壞人造成了盜竊、行兇、陰謀破壞的可乘之機(jī)”，這句公文用語(yǔ)顯然是不規(guī)范的，其不正確的原因是()。

A.含義不明確不清晰，讓人產(chǎn)生歧義

B.句子成分搭配不當(dāng)

C.語(yǔ)序安排欠妥當(dāng)

D.不合乎事理

參考答案

1.A2.C3.B4.C5.B6.D7.A8.A9.C10.D

公文的寫作考試【篇8】

一、請(qǐng)用不超過(guò)150字的篇幅，概括出給定材料所反映的主要問(wèn)題。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的閱讀、思考和研究，我認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀的、完整的答案主要應(yīng)該包括三個(gè)部分：總述句+分述句+道理句。我們按照分三步走的方式來(lái)對(duì)此進(jìn)行解析。

(一)關(guān)于總括句的提煉：總括句一句話，高度概括全文主要問(wèn)題。句式模型為“這是一篇關(guān)于主語(yǔ)+事件1+事件2+事件3的文體?！逼渲?，主語(yǔ)是文章涉及的主要人物姓名或所涉主要單位名稱。文體是指所給材料的文章體裁，如新聞報(bào)道、調(diào)查報(bào)告、工作總結(jié)、講話、案例等。多數(shù)時(shí)候是案例。事件1是指主語(yǔ)的第一個(gè)動(dòng)作，也可理解為事件的第一階段。對(duì)于個(gè)別文章只有一件核心事件，就只需要事件1就夠了。如“這是一篇關(guān)于純凈水廣告論戰(zhàn)的報(bào)道”。

(二)分述句。就是要把總括句里涉及的內(nèi)容，分條列項(xiàng)地表達(dá)出來(lái)。這時(shí)候，可以根據(jù)具體情況采用以下幾種方法。（注意：由于《申論》考試的答案一般都是客觀的、有一個(gè)基本確定的答案，因而以下各種方法只是切入角度不同，但最終答案都應(yīng)該是大致相同的，所謂殊途同歸是也，考生一定要明白這一點(diǎn)，不然，就會(huì)違背答題要求）

1、環(huán)節(jié)分析法。就是對(duì)事件發(fā)展各個(gè)重要環(huán)節(jié)進(jìn)行簡(jiǎn)要敘述，以概括給定材料的主要內(nèi)容。對(duì)于那些以縱式結(jié)構(gòu)寫的給定材料，也就是以時(shí)間階段性為序或邏輯上的逐層深入為序的文章，可以使用這種方法。如記者以采訪先后順序所寫的報(bào)道，事件類案例等都可以用環(huán)節(jié)分析法。

2、參與方分析法。就是對(duì)事件的參與各方依次進(jìn)行表述的方法。一件事情的參與方可能是兩方，也可能是三方或多方，當(dāng)然多方實(shí)際上歸類后是可以概括為兩方或三方的。因?yàn)槭录?，參與方的立場(chǎng)只有兩種對(duì)立的兩種或者是對(duì)立加居中三種。在分述句里，我們可以就各方的行為進(jìn)行分述答題。如下面這則模擬試題給定資料。

如：（這是一篇關(guān)于中國(guó)的10家蘋果汁生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)對(duì)美方反傾銷起訴取得成功的案例。）成本低廉的中國(guó)的蘋果汁進(jìn)入美國(guó)市場(chǎng)，引起美方不滿，美方提出反傾銷調(diào)查起訴。中方積極應(yīng)訴，充分發(fā)揮有利因素，贏得了訴訟勝利，保護(hù)了中方蘋果汁生產(chǎn)企業(yè)的利益?！睆V大考生反映，這種方法較為簡(jiǎn)便易行。

3、鏈?zhǔn)椒治龇?。是?duì)具有比較緊密的內(nèi)在連接性的材料根據(jù)其順序進(jìn)行逐步分析的方法。有時(shí)候，一則材料中所涉及的事件是一環(huán)扣一環(huán)的，各個(gè)事件之間有明顯的關(guān)系，其相互連接就像鎖鏈一樣緊密相扣，這時(shí)就適用鏈?zhǔn)椒治龇?。如某范本中模擬試題

（七）的分述句可概括為：（這是一篇關(guān)于我國(guó)9家彩電企業(yè)結(jié)盟限價(jià)銷售彩電的報(bào)道。）9家彩電企業(yè)深圳結(jié)盟之后，國(guó)家有關(guān)部門對(duì)此提出了質(zhì)疑，專家認(rèn)為價(jià)格聯(lián)盟是變相壟斷，消費(fèi)者對(duì)此無(wú)動(dòng)于衷，結(jié)盟商家內(nèi)部意見(jiàn)也不統(tǒng)一，最終導(dǎo)致彩電限價(jià)失敗。）這種方法對(duì)于那些根據(jù)深度報(bào)道進(jìn)行改編的申論試題有明顯的針對(duì)作用。

4、類型分析法。就是將給定材料中的事實(shí)分成不同的類型，然后進(jìn)行概括主要內(nèi)容的方法。對(duì)于一則材料所涉及的是不同類別的人、事、物，則可以進(jìn)行分類表述。如范本中模擬試題

（九）的分述句就可概括為：“（這是一篇關(guān)于我國(guó)玩具市場(chǎng)的調(diào)查報(bào)告。）調(diào)查表明：我國(guó)的玩具消費(fèi)擁有難以估量的發(fā)展?jié)摿Α＜议L(zhǎng)望子成龍心切，愿意為孩子買更多的玩具。但調(diào)查還表明，我國(guó)的成人玩具市場(chǎng)基本是一片空白，到目前為止，還未出現(xiàn)專門生產(chǎn)成人玩具的企業(yè)，成人玩具市場(chǎng)存在著巨大的商機(jī)等待開發(fā)。”

5、關(guān)鍵詞分析法。對(duì)于給定的材料，有時(shí)我們會(huì)感到無(wú)處下筆進(jìn)行概括。這時(shí)可以將文中出現(xiàn)頻率高的詞語(yǔ)羅列出來(lái)，然后結(jié)合文中事實(shí)或觀點(diǎn)把它們串聯(lián)起來(lái)。這對(duì)于初學(xué)者或心理素質(zhì)差者有較大幫助。通常認(rèn)為，申論無(wú)固定答案，只有答題要求。但我認(rèn)為，這種理解是不正確的。概括申論的主要問(wèn)題，首先要形式到位，其次是內(nèi)容到位。形式到位就是應(yīng)該提及的事件的主要方面都要有所提及，內(nèi)容到位就是應(yīng)該有的事件的主要內(nèi)容都要具備。事實(shí)上，很多參考書上的參考答案不只內(nèi)容不到位，連形式也很不到位，無(wú)益于指導(dǎo)學(xué)生考試。

為保證形式到位，我們先要在給定材料中勾畫出事件參與方和事件的主體事實(shí)。我們不用劃句子，就劃人物或單位名稱就行了。對(duì)事件主體事實(shí)，大家先用詞語(yǔ)進(jìn)行概括。先將這些關(guān)鍵詞語(yǔ)羅列在一起，然后就像用線穿珍珠一樣，將散落在地的多顆珍珠串起來(lái)，就是需要概括的主要問(wèn)題。

6、主動(dòng)方分析法。是從事件的主動(dòng)方出發(fā)，概括其行動(dòng)對(duì)事實(shí)和環(huán)境造成的影響，從而概括出其主要問(wèn)題的方法。在給定資料中，一般來(lái)說(shuō)都是內(nèi)部蘊(yùn)含著矛盾的事件或觀念。這時(shí)，為了保證我們分析的切入，可以首先確定誰(shuí)是事件的主動(dòng)方，從主動(dòng)方的角度去表述問(wèn)題。但這時(shí)需要考生站在客觀公正的立場(chǎng)表述事件過(guò)程，在表述中不隨便使用定性詞句，以便喪失客觀公正立場(chǎng)。

(三)道理句。是揭示事件本質(zhì)的句子。道理句的基本句型結(jié)構(gòu)為：“它（告訴、揭示、反映、暴露）了……（道理、規(guī)律、性質(zhì)、問(wèn)題）”。綜觀書中的參考答案，有的答案有道理句，有的答案沒(méi)道理句。我意以為，作為一名考生，為確保萬(wàn)無(wú)一失，應(yīng)當(dāng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表述事件給人們的認(rèn)識(shí)或啟示作用。道理句要求考生對(duì)給定資料有較強(qiáng)的歸納分析能力，能從中引申出一定的道理來(lái)。當(dāng)然，少數(shù)時(shí)候，文中也有現(xiàn)成語(yǔ)句，這需要考生認(rèn)真分析和辨別。需要注意的是，道理句反映的內(nèi)容應(yīng)分為不同的層面，因?yàn)樯暾摽荚嚨馁Y料來(lái)源于新聞，新聞建基于真實(shí)的社會(huì)生活，所以它具有較強(qiáng)的客觀真實(shí)性。因而，其反映的內(nèi)容是方方面面的，也是不同層次的，從抽象的思想觀念、規(guī)范的制度體系、具體的行為后果等，都存在各各不同的差異，所以道理句應(yīng)根據(jù)具體情況具體分析。

如藥價(jià)虛高案例，其道理句可概括為“它反映了醫(yī)療行業(yè)追求高額利潤(rùn)和堅(jiān)持社會(huì)公德之間嚴(yán)重的矛盾沖突，置社會(huì)公德于不顧，片面追求高額利潤(rùn)?！庇秩缣O果汗企業(yè)反傾銷上訴案例，其道理句可概括為：“它反映了我國(guó)企業(yè)在走向國(guó)際市場(chǎng)的過(guò)程中，還需要調(diào)整和適應(yīng)的事實(shí)?！?事實(shí)上，概括主要內(nèi)容的三個(gè)句子或三層意思，是很明顯地一個(gè)總—分—總結(jié)構(gòu)。第一句是總述，第二句是分述，第三句又是總述，但它在邏輯是不斷深化的。

二、用不超過(guò)350字的篇幅，提出解決給定資料所反映問(wèn)題的方案。要有條理地說(shuō)明，要體現(xiàn)針對(duì)性和可操作性。

理解題意:

1、字?jǐn)?shù)限定：350字。彈性限度只能在10%以內(nèi)。過(guò)高或過(guò)低原則上都要扣分。

2、解題對(duì)象:針對(duì)給定材料，提出解決方案。問(wèn)題在給定材料之內(nèi)，一般是近涉關(guān)系，很少是遠(yuǎn)涉關(guān)系。

3、適用性。由于招考的公務(wù)員，是管理國(guó)家事務(wù)的人才，因而，所思所想，都必須站在政府的角度，提出的方案要就事論事，可以執(zhí)行，不能大而空，要切實(shí)可行。

答題步驟:

1、根據(jù)前邊所述的方法，勾劃出文中反映的主要問(wèn)題。這是保證對(duì)策是否具有針對(duì)性的重要依據(jù)。

2、尋找問(wèn)題發(fā)生的環(huán)境和條件。這是保證解決問(wèn)題的方案具有可行性的重要依據(jù)。

3、根據(jù)環(huán)境和條件，從不同角度或?qū)用嫣岢鼋鉀Q方案。

答題方法:

1、分層法:有些問(wèn)題，可以從觀念、制度、具體行為三個(gè)層面來(lái)提出解決辦法?！癮、轉(zhuǎn)變觀念，改變現(xiàn)有的……觀念，通過(guò)……，樹立……觀念?！薄、建立……制度(體制)，……“ “C、加強(qiáng)……管理，(實(shí)際行動(dòng))”。

2、職能分類法:很多模擬試題，都與法律有關(guān)。因而答這類題時(shí)，方案可以是按 “企業(yè)或單位”、“政府”、“法律”、“個(gè)人”四方來(lái)分。通常情況都是 “企業(yè)應(yīng)當(dāng)做些什么”，“政府應(yīng)當(dāng)做些什么”、“法律做些什么的方式”、“個(gè)人應(yīng)當(dāng)做什么”。

3、核心元素分析法:抓住核心元素，提出解決方案。需要注意的是，在關(guān)于人的解決問(wèn)題上，一般都需要從觀念和行動(dòng)兩個(gè)方面來(lái)提出解決方案。

4、參與方分析法。就是一個(gè)事件的雙方或多方，各有什么問(wèn)題分別解決什么問(wèn)題。這種題要忌諱各打五十大板的做法，要根據(jù)具體情況提出解決辦法。

5、焦點(diǎn)問(wèn)題分析法。找出矛盾斗爭(zhēng)的焦點(diǎn)，解決它，就如解開爭(zhēng)斗的死結(jié)一樣。

三、就給定資料的反映的主要問(wèn)題，用1200字左右的篇幅，自擬標(biāo)題進(jìn)行論述。要求中心明確，內(nèi)容充實(shí)，論述深刻，有說(shuō)服力。

理解題意:

1、文體:議論文。就是對(duì)事物或道理進(jìn)行論述的文章。

2、論述內(nèi)容:給定材料所反映的主要問(wèn)題?？梢钥闯?，《申論》考試時(shí)都要求考生抓主要問(wèn)題，因?yàn)檎锌嫉膰?guó)家公務(wù)員，行使國(guó)家權(quán)力，必須要注意平衡問(wèn)題。要平衡最重要的就是考慮問(wèn)題時(shí)主次分明，對(duì)于輕重利弊能較好地權(quán)衡。

3、中心明確。就是觀點(diǎn)鮮明，肯定或否定，贊揚(yáng)或貶斥，清楚明了，不含糊其辭。在文中最好使用段旨句。一是方便閱卷教師迅速獲知文章主要信息，二是方便考生自己寫作時(shí)緊緊圍繞中心來(lái)寫，使文章思路清晰，層次清楚，條理分明。

4、內(nèi)容充實(shí)。就是要求論述過(guò)程中理論與事實(shí)要能很好地結(jié)合，既要講道理，又要擺事實(shí)。事實(shí)與道理緊密相連，互相支持，為中心論點(diǎn)服務(wù)。道理上講，《申論》考試的一般事例都主要來(lái)自于給定資料，理論可以從給定資料中來(lái)，也可從中引發(fā)。

5、論述深刻。就是要求論述時(shí)能看到事物的本質(zhì)而不是只看到現(xiàn)象，不能囿于事物的表面，應(yīng)深人事物的核心，一針見(jiàn)血地指出問(wèn)題的實(shí)質(zhì)并旗幟鮮明地表明觀點(diǎn)。對(duì)一件事，不只是看到其操作層面存在的問(wèn)題，更需要從體制、觀念、心理等方面進(jìn)行分析，進(jìn)而提出切實(shí)可行的解決方案。當(dāng)然，深刻性的前提是必須符合黨的路線方針政策，符合當(dāng)前實(shí)際。

6、有說(shuō)服力。這是對(duì)文章的論點(diǎn)、論據(jù)、論證提出的要求。論點(diǎn)要鮮明，論據(jù)要有力，論證要合邏輯。三者就像屋頂、墻壁、結(jié)構(gòu)一樣密不可分。

7、從本次考試的目的，也就是錄用國(guó)家公務(wù)員來(lái)看，評(píng)卷的基本要求是客觀公正，因而即使是論述題，各位考生在答題時(shí)雖然有一定的發(fā)揮余地，但總的來(lái)說(shuō)規(guī)范性是很強(qiáng)的。因而作文必須從標(biāo)題、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、文面等方面表現(xiàn)出規(guī)范性來(lái)，這樣才有利于寫作與評(píng)卷。

寫作步驟:

1、通讀全文，抓住主要問(wèn)題。

2、思考資料提出的主要問(wèn)題，提煉出中心論點(diǎn)。注意要從國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的角度，為國(guó)家利益著想。

3、圍繞中心論點(diǎn)選擇能證明恰當(dāng)?shù)牟牧?，在頭腦中醞釀寫作提綱，對(duì)全文進(jìn)行謀篇布局。

4、將頭腦中醞釀成熟的文章內(nèi)容表述出來(lái)。注意不要隨意修改，不寫錯(cuò)別字，保持卷面清潔。

文章寫作:

1、標(biāo)題。統(tǒng)觀書中參考答案，標(biāo)題主要有兩種形式。一種是陳述式，主要包括標(biāo)題揭示內(nèi)容和揭示主旨兩種情況。揭示內(nèi)容的如 “關(guān)于MBA的思考”，揭示主旨的如加快 “針對(duì)醫(yī)院”的改革、為了中國(guó)能有更多的海爾、要敢于和洋人打官司、三講教育絕不允許走過(guò)場(chǎng)。這種標(biāo)題的好處是讓人一看便知論述的內(nèi)容或主題。一種是設(shè)問(wèn)式，如你能承受多大的噪聲，這種標(biāo)題的好處是能讓人產(chǎn)生懸念，引發(fā)讀者思考。我個(gè)人認(rèn)為，既然是公務(wù)員考試，那標(biāo)題多數(shù)時(shí)候就應(yīng)當(dāng)直陳其事為宜，對(duì)那些見(jiàn)慣不慣的事件，使用設(shè)問(wèn)句能促人警醒，起到震聾發(fā)饋的作用。再有，標(biāo)題中一般都有文中涉及的最常見(jiàn)詞語(yǔ)。這樣，考生就不該隨意拔高主題，作宏篇大論。要貼近材料來(lái)。

2、正文的寫作一律采用三段式:提出問(wèn)題--分析問(wèn)題--解決問(wèn)題。提出問(wèn)題要簡(jiǎn)明扼要，開門見(jiàn)山，一般都選用資料中提供的事實(shí)材料和理論材料來(lái)提出問(wèn)題。分析問(wèn)題要緊密結(jié)合材料，不能東拉西扯，海闊天空地亂談。要集中力量論述主要問(wèn)題，論述時(shí)有詳有略，重點(diǎn)內(nèi)容詳寫，次要內(nèi)容略寫，但要兼顧好全局和局部的關(guān)系，既要看到正面情況，又要注意到次要問(wèn)題。解決問(wèn)題的方案要有條理，有層次，涉及到相關(guān)部門時(shí)方案要體現(xiàn)各司其職、各盡所能、互相合作精神。分析問(wèn)題要按照由此及彼、由表象到本質(zhì)、由微觀到宏觀、由特殊到一般的方式進(jìn)行。解決方案要緊承分析問(wèn)題的步驟。最好是前后對(duì)應(yīng)，一個(gè)蓋子對(duì)應(yīng)一個(gè)杯子式的提出解決方案。解決方案既要有總體上的思路，也要列舉切實(shí)可行的手段或措施。使解決方案既照顧到全局，又照顧到特殊情況，既解決主要問(wèn)題，又控制次要問(wèn)題，特別是杜絕新問(wèn)題重新滋生。在分析問(wèn)題和提出解決方案時(shí)，建議采用分條列項(xiàng)的方式，使閱卷教師一目了然。或者使用段旨句。每一段的第一句話都概括表明本段的大意?？傊?，考生應(yīng)當(dāng)明白，無(wú)論從閱卷教師的具體情況還是機(jī)關(guān)工作作風(fēng)采衡量，這種簡(jiǎn)潔快速的作文方式都是應(yīng)當(dāng)和值得提倡的。無(wú)論如何，文章的寫作語(yǔ)言都要求不使用華麗的詞藻或復(fù)雜的修飾語(yǔ)言。畢竟機(jī)關(guān)工作作風(fēng)要求穩(wěn)重，不能表現(xiàn)出輕浮和幼稚來(lái)。要使用簡(jiǎn)明平實(shí)的語(yǔ)言，語(yǔ)言服從于和服務(wù)于文章體裁。《申論》要求寫作的文章，重在解決實(shí)際問(wèn)題，一定要便于閱讀和接受，才能切實(shí)擔(dān)負(fù)起管理國(guó)家事務(wù)的作用來(lái)。

公務(wù)員考試：申論測(cè)試答題步驟

申論考試的全部過(guò)程，可歸納為閱讀資料、概括要點(diǎn)、提出對(duì)策、進(jìn)行論證四個(gè)主要環(huán)節(jié)。1 閱讀資料

閱讀理解給定背景資料，是申論考試的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然不用文字在答卷上直接反映，卻是完成其他三個(gè)環(huán)節(jié)的前提條件，而且在時(shí)序上居于首位，不容滯后。因?yàn)橹挥姓J(rèn)真地讀懂讀通全部給定資料，才能把握資料所反映的事件的性質(zhì)，才能準(zhǔn)確地概括出給定資料所反映的主要問(wèn)題，完成第二個(gè)環(huán)節(jié)的要求；也才能針對(duì)主要問(wèn)題，就給定資料所涉及的范圍和條件，提出切實(shí)可行的解決問(wèn)題的對(duì)策和方案，完成第三個(gè)環(huán)節(jié)的要求；最后，還要充分利用給定資料，切中主要問(wèn)題，全面闡明、論證應(yīng)試者本人對(duì)給定資料所反映的主要問(wèn)題的看法，以及解決問(wèn)題的方案，完成第四個(gè)環(huán)節(jié)的要求。

閱讀給定背景資料一定要給予充分的時(shí)間。如果考試時(shí)間為150分鐘，在合理分配時(shí)間的前提下，閱讀資料的時(shí)間一般不要少于40分鐘。多用點(diǎn)時(shí)間閱讀，對(duì)著手三大項(xiàng)的作答只有好處，因?yàn)榧?xì)讀了給定資料，真正掌握了資料內(nèi)容，才能保證以下三個(gè)環(huán)節(jié)的答題質(zhì)量。

概括要點(diǎn)

概括要點(diǎn)是承上啟下的重要環(huán)節(jié)。一方面它是閱讀資料環(huán)節(jié)的小結(jié)；另一方面，又影響提出的對(duì)策是否更具有針對(duì)性，影響論證是否有扎實(shí)的立論基礎(chǔ)。

概括要點(diǎn)的關(guān)鍵，在于準(zhǔn)確把握給定資料。有的材料較為復(fù)雜，問(wèn)題紛呈，彼此交錯(cuò)；有的材料問(wèn)題比較集中。前者，要分析出主要癥結(jié)所在；后者，要具體問(wèn)題具體分析。但不管那一類材料，都要進(jìn)行歸納、整理及分析、比較，闡明給定資料反映的主題或者主要觀點(diǎn)、主要內(nèi)容等，否則，解決問(wèn)題就難以把握適當(dāng)?shù)姆执?、尺度?/p>

提出對(duì)策

提出對(duì)策是申論的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它是針對(duì)前面概括出的問(wèn)題而言的。前面概括出幾個(gè)方面或幾個(gè)層次的問(wèn)題，本部分就提出幾個(gè)方面或幾個(gè)層次的對(duì)策方案。

這部分重點(diǎn)考查應(yīng)試者思維的開闊程度、探索創(chuàng)新意識(shí)、應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力。它給應(yīng)試者提供了充分發(fā)揮的自由空間，應(yīng)試者可根據(jù)各自的知識(shí)閱歷，對(duì)同一問(wèn)題各抒己見(jiàn)、見(jiàn)仁見(jiàn)智。需要注意的是，對(duì)策部分必須結(jié)合給定資料所涉及的范圍和條件，才可能提出有針對(duì)性的切實(shí)可行的方案。

進(jìn)行論證

申論考試的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是論證，它檢測(cè)考生“論”的能力。這部分內(nèi)容要求應(yīng)試者充分利用給定資料，扣緊主要問(wèn)題，全面闡明、論證自己的見(jiàn)解觀點(diǎn)。

從申論寫作的全過(guò)程來(lái)看，論證是前三個(gè)環(huán)節(jié)的理論升華，前面三個(gè)環(huán)節(jié)則是論證的鋪墊。論證環(huán)節(jié)，需要濃墨重彩、淋漓盡致，一是因?yàn)樗甲謹(jǐn)?shù)多，分值相對(duì)較高；二是這一環(huán)節(jié)能更全面、充分地展示考生的知識(shí)基礎(chǔ)、理論水準(zhǔn)、思維水平以及文字表達(dá)等諸方面的能力。

公文的寫作考試【篇9】

給人改變未來(lái)的力量

2017北京公務(wù)員考試申論答題技巧：公文寫作指導(dǎo)之調(diào)研報(bào)告

一、調(diào)研報(bào)告文種介紹

調(diào)研報(bào)關(guān)指的是針對(duì)對(duì)某一情況、某一事件，經(jīng)過(guò)在實(shí)踐中，對(duì)其客觀實(shí)際情況的了解和調(diào)查，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行分析和研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，最后以書面形式陳述出來(lái)。

二、調(diào)研報(bào)告基本行文邏輯思路

調(diào)研報(bào)告=發(fā)文事由+闡述調(diào)查結(jié)果(成績(jī)/問(wèn)題/成績(jī)+問(wèn)題)+對(duì)策建議+結(jié)束語(yǔ) 1.發(fā)文事由：寫調(diào)研報(bào)告原因或背景，有可能是政策背景，也有可能是問(wèn)題現(xiàn)狀。2.闡述調(diào)研結(jié)果：將調(diào)查的情況予以歸納整合，調(diào)查結(jié)果有可能是積極成績(jī)，也有可能是消極問(wèn)題，也有可能既包含成績(jī)，也存在問(wèn)題。

3.對(duì)策建議：根據(jù)以往的工作情況，提出有針對(duì)性的解決問(wèn)題的對(duì)策建議。

三、調(diào)研報(bào)告易錯(cuò)點(diǎn)分析

1、在撰寫調(diào)研報(bào)告時(shí)，容易遺忘的是最后一個(gè)論述對(duì)策的部分。請(qǐng)謹(jǐn)記總結(jié)報(bào)告/匯報(bào)材料撰寫的目的是通過(guò)調(diào)查以往的現(xiàn)狀，為今后工作的順利開展提出有針對(duì)性的意見(jiàn)與建議，并非單純地報(bào)告以往工作的基本情況，因此，切勿遺忘對(duì)策建議的書寫。

2、闡述調(diào)查結(jié)果時(shí)，容易遺漏相關(guān)要點(diǎn)。切記以往情況的整理，無(wú)論是成績(jī)還是問(wèn)題，只要給定資料中有涉及到的，一定需要提煉清晰，做到要點(diǎn)齊全。

四、調(diào)研報(bào)告范文示例及解析

企業(yè)職工工資收入分配狀況調(diào)查報(bào)告(標(biāo)題)

為了準(zhǔn)確把握我省企業(yè)職工工資收入分配的總體狀況，弄清存在的問(wèn)題和癥結(jié)，推動(dòng)建立科學(xué)的工資調(diào)控機(jī)制和企業(yè)內(nèi)部正常的工資增長(zhǎng)機(jī)制，維護(hù)職工收入分配權(quán)益，省總工會(huì)于2005年7-9月份，對(duì)近三年多來(lái)我省城市企業(yè)職工工資收入分配情況進(jìn)行了調(diào)查。(發(fā)文事由--政策背景分析)

基本情況：從全省來(lái)看，經(jīng)過(guò)多年努力，以“市場(chǎng)機(jī)制調(diào)節(jié)，企業(yè)自主分配，職工民主參與，政府監(jiān)控指導(dǎo)”為主要內(nèi)容的新型企業(yè)工資分配和調(diào)控體系已經(jīng)初步形成。

雖然這種新機(jī)制還相當(dāng)不完善，但從企業(yè)職工工資收入分配決定機(jī)制狀況、企業(yè)現(xiàn)行分配模式及特點(diǎn)、政府對(duì)企業(yè)收入分配宏觀調(diào)控情況來(lái)看，企業(yè)職工工資收

給人改變未來(lái)的力量

入分配機(jī)制建設(shè)，正朝著適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的積極的方面邁進(jìn)，主流是好的。(闡述調(diào)查結(jié)果--成績(jī))

存在問(wèn)題：調(diào)查表明，我省企業(yè)職工工資收入分配制度改革還處于探索過(guò)程和初始階段，尚未完全步入依法運(yùn)行和科學(xué)操作的正軌。因此，職工工資收入分配 權(quán)益受到侵害的問(wèn)題仍比較突出。

1、相當(dāng)數(shù)量的一線職工收入偏低，工資增長(zhǎng)緩慢。

2、地區(qū)間、行業(yè)間、企業(yè)間職工工資收入差距大。

3、企業(yè)內(nèi)部收入分配存 在諸多不合理現(xiàn)象。

4、拖欠職工工資問(wèn)題比較普遍。

5、保險(xiǎn)費(fèi)繳納很不到位。(闡述調(diào)查結(jié)果--問(wèn)題)

針對(duì)以上問(wèn)題，提出以下建議：1，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)職工工資收入分配問(wèn)題的研究和宣傳。

2、加快工資立法和執(zhí)法監(jiān)督。

3、加強(qiáng)政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和對(duì)企業(yè)工資分配的政策調(diào)控。

4、全面推行工資集體協(xié)商，完善企業(yè)工資決定機(jī)制。

5、加強(qiáng)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者年薪制的管理。(提出意見(jiàn)建議)

中公教育專家希望通過(guò)以上示范能夠把握調(diào)研報(bào)告的行文規(guī)則，遇到此類題型時(shí)寫出符合規(guī)范的高分調(diào)研報(bào)告。

幼師資料《公文的寫作考試9篇》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí)，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了公文寫作考試專題，希望您能喜歡！