難忘的接力賽作文。
作文的優(yōu)秀質(zhì)量直接關(guān)系到語文學(xué)習(xí)的成效，寫作可以激發(fā)我們的想象力開啟心靈的大門。寫作文沒有詞匯，一提起筆來就覺得很難寫，借鑒范文能寫出好作文嗎？您想讀一篇好文字嗎不妨看看“難忘的接力賽作文”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
“一班加油！一班必勝！一班一班！猛虎出山！打倒二班！勇奪江山……”操場(chǎng)上傳來了一陣陣接連不斷的呼喊聲，這是在干嘛呢？哦——原來是學(xué)校舉辦的第19屆體育節(jié)接力賽。這是六年級(jí)的各位運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诒荣悺?/p>
半個(gè)小時(shí)過去了，終于輪到我們五年級(jí)了！我趕緊來到了那被堵的水泄不通的“戰(zhàn)場(chǎng)”，一個(gè)個(gè)心懷必勝?zèng)Q心的“戰(zhàn)士們”滿面春風(fēng)地踏著朝陽向我們走來……我費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)了這人山人海的“戰(zhàn)場(chǎng)”。
只聽裁判員一聲槍響，五年級(jí)各班的首棒同學(xué)就像離弦的箭一般，以極快的速度沖了出去?？煲轿易詈玫呐笥研ぷ忧嗔耍∷袂閷Ｗ⒌囟⒅鴤靼敉瑢W(xué)手中的接力棒，作文接到棒后就像一匹黑馬似的“飛”了出！我看見他的脖子上的青筋都爆起！顯然他是拼盡了全力！哎呀，不好！肖子青摔了一跤……可是他現(xiàn)在在乎的并不是自己，而是整個(gè)班集體的榮譽(yù)，所以他毫不猶豫地爬了起來繼續(xù)向前沖去。
時(shí)間越來越近，馬上就要到我了，我是我們組的最后一棒！現(xiàn)在我數(shù)著心跳的節(jié)奏拍一！二！三……沖！我閉上眼睛，咬緊牙，使勁兒向前沖去。不知過了多久時(shí)間，我就要超過前面的幾個(gè)人了！一個(gè)……兩個(gè)……三個(gè)……到了！這次運(yùn)動(dòng)會(huì)五千米接力賽，在我們班運(yùn)動(dòng)員的不懈努力下，取得了第一名的好成績。
回到家后，我累到不行。通過這次接力賽，我明白了一個(gè)深刻的道理：“努力的人可能會(huì)成功，也有可能不會(huì)成功；但是不努力的人就一定不會(huì)成功！”
在蒙蒙細(xì)雨中，我們學(xué)校今天（20xx年11月27日）又迎來了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。此時(shí)，我的心情非常激動(dòng)。
主持人宣布比賽正式開始，先是彩旗隊(duì)的同學(xué)們拿著紅、黃、藍(lán)、綠四色彩旗圍著操場(chǎng)跑了一圈，彩旗是那么鮮艷，那么奪目。接著是裁判員老師依次地走到對(duì)應(yīng)的比賽場(chǎng)地，那氣勢(shì)才叫壯觀。拉拉隊(duì)員們不停地喊道“加油！加油！”，運(yùn)動(dòng)員也摩拳擦掌。比賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲絡(luò)繹不絕。
我參加的個(gè)人項(xiàng)目有立定跳遠(yuǎn)和200米跑。在立定跳遠(yuǎn)比賽中，我跳了171厘米，獲學(xué)校第二名。200米跑，我在我們組是第二名，獲學(xué)校第六名。
不一會(huì)兒，50米接力賽開始了。我們班除黃新潔其余的人都參加了，我排在男生中倒數(shù)第二棒，喬子溢是最后一棒。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，像一頭頭猛獸。李老師發(fā)出命令后，羅瑞雪像箭一樣的沖了過來，她咬緊牙關(guān)，雙腳不停地跑，雙手不停地?cái)[動(dòng)，她越跑越跑快，一會(huì)兒，就把棒交給了同學(xué)。
三四分鐘后，我們班和三班，相距50多米，三班在前，這是因?yàn)槲覀儼嗟袅硕伟?。這時(shí)我想：我一定要跑快點(diǎn)，讓我們班超過三班。我做好準(zhǔn)備后，變得緊張起來，心跳不停地加速，我緊盯著聶詩韻和她手上拿的棒，我剛接過棒就三步并兩步向前沖了出去，我看見同學(xué)在向我揮手，聽見同學(xué)在向我喊“加油！加油！”，這時(shí)我咬緊牙關(guān)，雙手不停地?cái)[動(dòng)，雙腳不停地跑，眼睛盯著胡旻，不停地用余光瞄視三班同學(xué)，我用出吃奶的力氣，飛了過去，把棒交給了胡旻。跑完后我又看了看，唉！還是最后一名。最后，我們班是第四名。
比賽結(jié)束后，其他班都很高興，我們班輸了但不灰心，我相信：下次一定拿第二名。
金秋十月，丹桂飄香，學(xué)校迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)節(jié)，其中，最激動(dòng)人心的要數(shù)迎面接力賽了。
來到操場(chǎng)，只見不遠(yuǎn)處，人聲鼎沸，歡呼聲一浪蓋過一浪，一派熱火朝天的景象，我趕忙跑過去。
只見運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，有的在老師帶領(lǐng)下，認(rèn)真做熱身；有的站在一旁休息，保存體力。你再看啦啦隊(duì)的隊(duì)員們，只見他們有的聲嘶力竭地吶喊著；有的解下自己的紅領(lǐng)巾，在空中揮舞；有的給運(yùn)動(dòng)員們?nèi)嗳嗤?，拍拍肩膀，讓運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣惖臅r(shí)候發(fā)揮得更出色。
裁判員一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們趕忙站到起點(diǎn)前，只見他們身體往前傾，跨成弓字步，蓄勢(shì)待發(fā)，隨著裁判員一聲令下，他們就像一匹匹脫韁的駿馬，飛奔出去。才第一棒，我們班就一馬當(dāng)先，把其他班遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，啦啦隊(duì)
立刻歡呼起來，只見第二棒選手攥緊拳頭，右手伸得長長的，好似一只長臂猿，遞——接——跑，交接的動(dòng)作一氣呵成?？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，正當(dāng)比賽進(jìn)行到一半時(shí)，在一個(gè)交接口掉棒了，我的心一下子掉到谷底，急得直跺腳，啦啦隊(duì)員們興高采烈的表情一下子消失了，隨之而來的是一陣又一陣的嘆息聲，好在我們班的運(yùn)動(dòng)員眼疾手快，追了上去，啦啦隊(duì)員們又沸騰起來。最后一棒了，到了沖刺的時(shí)候，只見他卯足了勁，像一道旋風(fēng)呼嘯而過，最后越過了終點(diǎn)線，汗水順著他的臉頰往下淌，比賽終于結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)員們一下子癱在地上。
這次比賽讓我意識(shí)到，遇到挫折不能退縮，我們要永不言敗。這讓我想起學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)接力賽，中間可能也會(huì)“掉棒”，但是，我們不能因此而退縮，更要勇往直前。
鈴鈴鈴下課鈴響了，教室里一下熱鬧起來。下一節(jié)課上什么呀？被稱為世界問題多的王浩問道。這個(gè)幼稚的問題被稱為智多星的李剛搶先回答，說：當(dāng)然是體育課啦！
不愧是智多星，果然是我們最期待的體育課，原來是和數(shù)學(xué)課換課了。大家激動(dòng)地一蹦三尺高，猛虎般沖出了教室，來到了操場(chǎng)上。
體育老師已在此等候多時(shí)了，她向我們宣布：這節(jié)課，我們要舉行接力比賽！你們先自行選擇隊(duì)員組成小組，然后推選組長，并給自己的小組起一個(gè)響亮的名字，現(xiàn)在開始！不等老師說完，我們已快速找好了自己的戰(zhàn)友，并確定好了各小組的名字。我們小組起了個(gè)霸氣的名字必勝組，其他小組依次叫猛虎組、不敗組冰晶組。而冰晶組之所以起這個(gè)名字，是因?yàn)樗齻兘M全都是女生。
比賽開始了，只見各組的組長手里拿著耀眼的小紅旗，像捕食中的野獸一樣沖向前方，然后再把小紅旗傳給小組里的下一個(gè)成員。加油！加油！快點(diǎn)給我！看我的吧！拉拉隊(duì)員的吶喊聲和運(yùn)動(dòng)員的叫喊聲混在一起，好不熱鬧！終于，最后一棒傳到了我這里，我像獵豹一樣沖了出去
比賽結(jié)束了，我們組不負(fù)眾望，獲得了第一名。我和我的戰(zhàn)友們歡呼起來，我想，也算對(duì)得起這個(gè)必勝組的稱號(hào)了！
指導(dǎo)教師：王紅倩
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與其在那千秋世界中漂泊萬日，不如在此凈土停居一日。
故鄉(xiāng)是一個(gè)多么溫馨的字眼，是一個(gè)多么令千萬游子魂?duì)繅?mèng)繞的地方。故鄉(xiāng)，是水的源，水流再遠(yuǎn)也要回頭張望；故鄉(xiāng)，是人的魂，人在他鄉(xiāng)，再好，也會(huì)思念舊居；故鄉(xiāng)是樹的根，樹高千丈，也總要落葉歸根。
我的故鄉(xiāng)很美，它在綿綿起伏的秦嶺腳下。我愛我的故鄉(xiāng)。
我愛故鄉(xiāng)的山，秦嶺山里，小溪潺潺，鳥語花香，響亮的鳥鳴聲和潺潺的溪水聲構(gòu)成了大自然的交響樂，密布的綠茵形成了天然的遮陽傘。行進(jìn)于林間小道，穿行于水流之上，??！多么愜意的生活，多么美麗的畫面！
我愛故鄉(xiāng)的人，故鄉(xiāng)的人是美麗的，亦是淳樸的。在這里，沒有爾虞我詐，只有真心換真心；在這里，你可以把你的后背放心的交給別人；在這里，你能感受到家的溫暖；在這里……你能……
我愛故鄉(xiāng)的秋天，今年的秋天依舊那么冷，山上的落葉給原本不起眼的土路鋪上了一層金裝，腳踩在.上面吱吱作響。三間泥瓦房站立在路邊，甚不起眼，但正是這甚不起眼的泥瓦房深深地牽引著我的心。
我愛故鄉(xiāng)的河，澇河中，雖然沒有成群的魚蝦，卻有著清澈見底的河水，你可以直視水底，可以看見那水底的沙石、青荇。水面上，你可以看見那楊柳，白云的倒影，不是很急的水。水緩緩的流著，給這天地增添了幾分動(dòng)感。
我愛故鄉(xiāng)的土地，故鄉(xiāng)的土地是可愛的黃土地。在這片土地上，有辛勤勞作的人們。這片黃土地似乎也通人性，她不忍讓人們白白受累，也愈發(fā)的肥沃了；家鄉(xiāng)的土地也是厚實(shí)的，讓人有一種濃濃的安全感。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)秦嶺山腳下的村莊，她始終醞釀著一種美，一種平凡而又不可言喻的美。
又一次掀起回家的腳步，思念早已浸透了故鄉(xiāng)；多少載日月依舊，多少載山水相存；車輪碾上了泥土，我已嗅到了故鄉(xiāng)的芬芳。
沒有高聳的樓群矗立，沒有草原的一望無際，沒有呼嘯的北風(fēng)揚(yáng)起漫天的沙礫，沒有……然而，《脊梁》拍攝組卻將攝像頭對(duì)準(zhǔn)了這里，在這里執(zhí)行“棟梁大計(jì)”。
這是一個(gè)寧靜而古老的村莊。群山起伏，山脈蜿蜒，溢彩流翠。一片茂密的榆樹林在微風(fēng)中起伏著，站遠(yuǎn)了看猶如放大的蘇州盆景。榆柳掩映的村莊，像迷人的嬰孩在搖籃中恬靜地安憩；又像一只船，在動(dòng)蕩的微波中輕輕蕩漾。一條明凈的小河從村前潺潺流過，恰似幽深的綠海中流出的一首歌，平添了幾分景致，幾分情韻。
拍攝組第一次走進(jìn)村莊時(shí)，是學(xué)校的一位老教師接待他們的。雖說是學(xué)校，其實(shí)是幾間破陋的教室，雖說是教室，不過是一排歪斜的房屋。但是誰也不會(huì)想到，就在這樣的環(huán)境中，陸續(xù)走出了80多位大中專生。這是村里人永遠(yuǎn)的驕傲，這是外村人議不完的話題。
這是一片貧瘠的土地，是一片歷經(jīng)滄桑的土地，是貧窮孕育了希望，是希望造就了棟梁。
這是一片熾熱的土地，是養(yǎng)育了一村兒女的土地。人們?cè)谶@塊土地上生存繁衍，年復(fù)一年地春耕夏耘，秋收冬藏，播下了一茬又一茬的希望，揮灑了一茬又一茬的汗水，收藏一茬又一茬的喜悅。
“一等人忠臣孝子，兩件事讀書耕田?！彼麄円浴霸倏嗖荒芸嗪⒆?，再窮不能窮教育”的信念，在這貧瘠的土地上，推動(dòng)著祖國教育的發(fā)展，支撐著祖國教育事業(yè)的半壁江山。
走進(jìn)故鄉(xiāng)，走進(jìn)生我育我的地方，我思念的心忽地歡快，在故鄉(xiāng)依舊璀璨的夜空里，我又屬于哪類閃亮的星？在故鄉(xiāng)依舊貧瘠的土壤中，我亦屬于那粒金黃的土。
喲！故鄉(xiāng)，生我育我的地方……
它，是鄉(xiāng)間的一條小路。
小路在這里已經(jīng)很久了，青石板組成的它雖有此狹窄瘦小，卻一點(diǎn)也不顯得擁擠。參差不齊的路面有些歷史了，沿路兩邊布滿了青苔，幽遠(yuǎn)而靜謐，散發(fā)著神秘的色彩。兩旁的房屋都很矮小，古香古色的氣息仍然保留在這小鎮(zhèn)上。
每個(gè)清晨是它最忙碌的時(shí)刻。天未大亮，它便迎來了第一批客人。早起的學(xué)生背著書包，蹦蹦跳跳地走在這小路上，歡聲笑語回蕩在晨霧之中。不久，小販們?cè)跇蚨丈洗钇鹋镒印Ｋ麄兇┲鴺闼?，但技藝非凡，賣灌餅的嫻熟的揉著面團(tuán)，賣豆?jié){的靈活地?fù)]舞著大勺，賣包子的輕松的抬起那摞的半人高的蒸籠……一會(huì)兒，噴香的豆?jié){，美味的包子等便新鮮出爐了，香氣陣陣引得人們駐足觀望。
中午是最熱鬧的，太陽把小路曬得發(fā)亮，好似波光粼粼的湖水一般。孩子們耐不住寂寞，不顧父母的呼喚從家中奔跑出來，有的繞著石路捉迷藏，有的盡情奔跑，有的玩累了干脆躺在路上沐浴陽光……不久，忽聞路邊一聲呼喚，“快開爐了，孩子們把耳朵捂住了啊！”是賣爆米花的老爺爺，他右手不緊不慢地?fù)u著手柄，左手快速地扇著蒲扇，片刻，新鮮的爆米花出爐了，油光锃亮的，孩子們一擁而上，老爺爺自然也不會(huì)吝嗇他那美食了！
月光鋪滿了小路，隨著清風(fēng)微微摩挲著飄渺的霧氣，吹向無邊無際的遠(yuǎn)方。我喜歡在夜晚獨(dú)自站在這小路之上，望著這小路送走一批又一批莘莘學(xué)子，想著它迎來一個(gè)又一個(gè)初升的朝陽，心中不禁浮想聯(lián)翩，內(nèi)心暗暗地編織著自己的夢(mèng)想，激動(dòng)的心情像走在田間的馬車，把滿心歡喜撞得叮叮當(dāng)當(dāng)，漫漫長夜，只有它，小路，是我夢(mèng)想的聆聽者。
如今，我已離鄉(xiāng)多時(shí)，而那條小路始終令我無法忘卻，它承載著我兒時(shí)的快樂，未來的希望，會(huì)伴隨我走向遠(yuǎn)方……
我的家鄉(xiāng)是被稱為“老子故里，道德之鄉(xiāng)”的渦陽。渦陽有良多特產(chǎn)，但我最喜歡的就是苔干。
苔干也叫貢菜、響菜，為一年生草本植物。栽培歷史有兩千二百多年，是一種純自然的綠色高檔脫水蔬菜。渦陽苔干雖系干品，但用凈水泡發(fā)后，具有“光彩鮮綠、質(zhì)地爽口、味若海蜇”等特點(diǎn)，食用價(jià)值高。
你應(yīng)該很好奇，它為什么還有其它名字吧！由于從清代清乾隆年間開始便納貢朝廷，年年納貢朝廷，故稱之為“貢菜”，又因吃的時(shí)候有發(fā)出聲音，清脆爽口，被周總理譽(yù)為“響菜”。
種植貢菜步驟也很重要。播種前必需進(jìn)行低溫催芽處理，用冷水浸種3~4h，裝入布袋保留于冰箱保鮮室中2度左右即可出芽。要選擇作育苗床，每畝播種量50~100克，播種后要蓋上稻草，松毛，澆水。
貢菜呢，“性格”又很獨(dú)特，喜冷怕熱，生長適溫15~20℃，它密度高，純度也很高，植株高度及生長勢(shì)整潔。一般第一批種植于立秋育苗，白露移栽，苗齡約30d，霜降前收成約50d。
我個(gè)人以為它最好的吃法就是先用溫水浸泡，再和木耳、肉一起炒。這樣做出來的苔干看起來光彩嫩綠，聞起來香氣撲鼻，吃起來脆嫩無比，色香味俱全。
苔干，是渦陽的一種獨(dú)具風(fēng)味的特產(chǎn)，在渦陽，它的概念不僅僅是一種食物，它更多的是代表了渦陽的飲食文化，也是這個(gè)地方的地域符號(hào)之一。
借由一張照片，爸爸回憶起了童年的故鄉(xiāng)。這是父親對(duì)故鄉(xiāng)的回憶······
據(jù)回憶，爸爸的家是在郊區(qū)，那里坐落著一些色彩豐富的平房，使郊區(qū)看起來像一幅掛毯。那時(shí)爸爸的家是在海防最前線的位置，到市區(qū)，走路要兩天，坐車要半天?，F(xiàn)在，沒幾分鐘就到了。但那時(shí)條件不算很好，于是爸爸每天都會(huì)騎著一輛破舊的自行車或是走在一條僻靜的鄉(xiāng)間小路上去上學(xué)。雖然不那么好，但倒也樂得清閑、自由自在。
轉(zhuǎn)眼間，二十幾年過去了，舊貌換新顏，滄海變桑田：十幾年前的郊區(qū)成為了人來人往、車水馬龍的熱鬧地方;把色彩豐富的平房取而代之的是精致的別墅與高大雄偉的建筑物;海防最前線搖身一變成了旅游最一線;市區(qū)“吞并”了郊區(qū);僻靜的鄉(xiāng)間小路成了熱鬧的柏油大馬路;破舊的自行車旁擺放著五顏六色的共享單車;爸爸的家成為了觀音山塔埔小區(qū)的“一份子”······
只是短短的幾年，變化就如此之大，若把目光放遠(yuǎn)：三十年后、四十年后等等，未來生活在這里的人，生活會(huì)是什么樣的呢?我相信，那是一個(gè)用科技實(shí)力說話的時(shí)代：一切改用太陽能發(fā)電，環(huán)保又實(shí)用;再也沒有尾氣污染，出現(xiàn)了“空中車道”;電子科技有了飛一般的進(jìn)展······那未來生活在這里的人，又可曾想過，幾十年前的這里，會(huì)是這般“不發(fā)達(dá)”、“跟農(nóng)村真像”、“落后”的樣子呢?在未來，“未來人”會(huì)發(fā)出：”哎呀!過去的日子竟是這般模樣!真可怕!”此類的感嘆嗎?他們會(huì)相信我的父親曾經(jīng)在這么“差”的條件下生活卻還每天樂呵呵地笑著嗎?父親的微笑只是一個(gè)人民對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛罷了。
透過父親對(duì)老照片露出的微笑、期望的眼神，我讀出了許多東西：人民對(duì)美好生活的向往與努力，對(duì)未來的憧憬，以及，對(duì)已然逝去的故鄉(xiāng)的懷念與回憶······
在語文課程中作文的地位不言而喻，為了提高我們的語言表達(dá)能力，老師布置了以難忘的時(shí)光為主題的寫作作業(yè)，寫作文的時(shí)候要注意靜下心來，認(rèn)真的思考。優(yōu)秀的難忘的時(shí)光作文是什么樣子的呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理了難忘的時(shí)光主題作文”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！
小學(xué)時(shí)光如此短智，六年時(shí)光飛逝，很多事已然淡忘，唯有小學(xué)時(shí)光那些事仍記憶猶新。K歌之王至今不能忘懷。
“k歌之王”是小學(xué)六年級(jí)老師們組織的一場(chǎng)比賽。是對(duì)全校學(xué)生、老師以及家長面前舉行的對(duì)賽。對(duì)于我們班來說，難如登天，因?yàn)槲覀儼嗪翢o音樂基礎(chǔ),五音不全的一抓一大把，談何比賽?
當(dāng)我們從老師那里得知這個(gè)消息后，個(gè)個(gè)怨聲載道。有的甚至想要直接放棄，這個(gè)時(shí)候老師發(fā)話了:“同學(xué)們,我知道你們毫無音樂基礎(chǔ)，這對(duì)我們來說是一次巨大的挑戰(zhàn)。雖說你們五音不全可你們有毅力，大不了我們從頭來，從0開始!因?yàn)槔蠋煹囊环捨覀儌€(gè)個(gè)從重頭來氣到斗志昂揚(yáng)!因?yàn)檎缋蠋煹恼f我們有毅力！我們不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小小的比賽而打倒！
離比賽時(shí)間大概還有二周的時(shí)間。接下來的二周我們必須接受嚴(yán)峻的訓(xùn)練。比賽內(nèi)容是每班選三首歌，其中一首全班大合唱，另外兩首只需要兩個(gè)人來完成。這對(duì)我們這個(gè)合諧的班集體來說，豈不是要我們自相殘殺?可規(guī)定就足規(guī)定,誰都沒有辦法更改，這是不變的事實(shí)。后來大家紛紛退傳讓賢。最終選出了阿離和菲兒，她倆在班里可是嗓音最好的兩位所以大家在心里是服氣的。
接下來，便是選歌了。合唱的歌我們選了好漢歌。但另外兩首歌就是阿離和菲兒的事了，可她們更喜歡聽聽大家的意見。后來經(jīng)過激列的討論,選出了另外兩首歌:紅玫瑰和我的夢(mèng)。送完歌我們就開始了兩周的魔鬼訓(xùn)練。
紅玫現(xiàn)是首受情傷由感發(fā)的歌,可以說我的這個(gè)年記很難唱出這首歌的感情。好漢歌是《水滸傳》的主題曲，靠的是那種氣勢(shì)?！拔业膲?mèng)”是華為榮耀發(fā)行之時(shí)所發(fā)的主題曲，是首英文歌!
訓(xùn)練激烈的展開了，雖然訓(xùn)練很難，但我們?yōu)榱税嗉w的榮耀，都硬是咬牙堅(jiān)持了下來。這讓我們得到了不小的成就。
二周后的這一天，比賽來臨了。先上場(chǎng)的是一年級(jí),雖然她們童聲嫩稚,但憑借優(yōu)美的曲線獲得了很高的評(píng)價(jià)。這讓我們稍微感受到了壓力。
終于到我們班了。阿離和菲兒首唱“紅玫瑰”。大家都為她倆把心提的嗓子眼了。后來她倆憑借一句“得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)，玫瑰的紅，是否都有始無終～”讓全場(chǎng)好大開綠燈。綠燈代表優(yōu)和通過。好漢歌我們?nèi)嗟臍鈭?chǎng)強(qiáng)大的足以吞進(jìn)山河之勢(shì)再次全綠燈通過!取后一首“我的夢(mèng)”遲遲沒有通過，這讓我們放下的心再次提到嗓子眼。原來她倆早有準(zhǔn)備。最后一句“Imundefeated”再次全場(chǎng)大開綠燈!
最后我們班順利的得了第一名!這還多虧了阿離和菲兒達(dá)兩位大將了!她倆可真足功不可設(shè)啊!
后來我們才知道最一句歌詞的意思原來是“永不言敗”!小學(xué)時(shí)光令人難忘回味起光可謂是趣味無窮??！
所有的時(shí)光都是被辜負(fù)被浪費(fèi)后，才能從記憶里將某一段提出，拍拍上面沉積的灰塵，感慨它是最好的時(shí)光。
——題記
時(shí)間過得太快，讓我不知所措，只有望著那曾經(jīng)覺得美好的景象發(fā)呆，拼命回憶著以前的時(shí)光。但記憶的容量是有限的，再怎么回憶，也不會(huì)想起絲毫的痕跡，卻在這個(gè)時(shí)候，它又悄然離去，讓我倍感迷茫，我又該如何留住它？
初中時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻夢(mèng)想著步入高中，期盼著高中的自由生活，然而現(xiàn)實(shí)卻與想象恰恰相反。曾有人說過，初中的三年，當(dāng)你坐在中考考場(chǎng)的瞬間，便會(huì)體驗(yàn)到時(shí)間的迅速，三年時(shí)間等于兩天半。隨著中考的結(jié)束，意味著初中生活已結(jié)束，同學(xué)們都開啟了新的高中之旅。但我卻還是回到了熟悉的學(xué)校，一切都如同初一入學(xué)一般，只是熟悉的學(xué)校，熟悉的老師罷。
昔日的同學(xué)也已說再見了，不知今后何時(shí)能相遇，但都有同一個(gè)目標(biāo)——大學(xué)。初中時(shí)的老師有的也已經(jīng)走了，前往了更好的學(xué)校，我也只能為她們默默地祝福，但也為她們的離開而感到惋惜?；貞浧鸪踔袝r(shí)的各種大大小小的活動(dòng)，不快樂的記憶也隨時(shí)間一去不復(fù)返了。
從春到夏，由夏到秋，再從秋到冬，又由冬到新的一年，周而復(fù)始，往復(fù)三年，甚至呆在學(xué)校的時(shí)間比在家的時(shí)間還多，校中看到老師與同學(xué)比在家看到父母的時(shí)間還多。如今卻說散就散，各奔東西，時(shí)間之快，往日的友情也隨之而淡化，但都朝向一個(gè)共同的目標(biāo)前進(jìn)。
人生短暫，上學(xué)占其一部分，初中亦占上學(xué)的一部分，自然便顯得有那么一點(diǎn)微不足道了。而有的人卻僅僅是初中之中的一位過客罷了，不值得銘記的，大腦便會(huì)自動(dòng)幫你清除。甚至一些你想要記住的，也會(huì)在時(shí)間的長河之中，隨之流去，越來越遠(yuǎn)，直至看不到，自然也便忘卻了。然而，這過去了的便會(huì)成為親切的懷戀。
初中，就像一場(chǎng)生命中的刻度，是一段記憶的深度；就像一首深?yuàn)W的詩篇，初讀平淡，細(xì)品則驚；就像一陣風(fēng)，一吹就過去了，短暫而涼爽，深刻且難忘。
初中畢業(yè)后感嘆的，是我們終已逝去的青春。驀然回首，我們的初中原來還是那么有意義。我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的記憶，也在一點(diǎn)點(diǎn)忘記。最終那些放不下的便在記憶中慢慢搖曳，成為心底一處柔軟的回憶。
現(xiàn)在，才逐漸明白，在時(shí)間的打磨下，現(xiàn)實(shí)的夾縫里，初中相比于青春，脆弱的好似風(fēng)干的紙。如今我們的一顆心，火熱地揣在胸膛里，滾燙得無處安放，急不可待地找人分享這回憶的溫度，從沒想過它也有一天會(huì)淡忘，會(huì)冷卻，冷到我們只得自己環(huán)緊自己，小心翼翼的，唯恐連這僅有的暖意也守不住。
過去的日子像一顆顆星星，數(shù)也數(shù)不清。但有段時(shí)光經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里、出現(xiàn)在我的眼前……
那是一個(gè)夏天，天氣十分炎熱。我和幾個(gè)小伙伴們一起到小溪邊玩耍。知了在樹上歌唱，樹葉在沙沙作響，小花在舞蹈，小溪正嘩啦啦的向前奔跑……所有的景物都是那么和諧、美好。我們挽起褲腳，挨個(gè)挨個(gè)地排站在小溪間，水不深，才沒過小腿。
突然，其中一個(gè)小伙伴喊道：“快來看呀！水草和石縫間有好多魚呀！”我們?nèi)紦砩先?，一個(gè)個(gè)伸出好奇的小腦袋。瞧，這里有一群小魚聚在一起，似乎在討論看什么；看，那里有幾條正互相追逐；還有那兒有只條在玩捉迷藏……我們不約而同的抬起了頭，使了個(gè)眼色，便開始行動(dòng)了。
我們派了一個(gè)人回去拿桶，其余的便去捉魚了。一雙雙手伸進(jìn)了冰涼的水里，一條魚正順著水流從我手邊游過，我從迅雷不及掩耳之勢(shì)去捉它。沒想到，它竟然以更快的速度逃走了。我們商量著采用“圍攻”戰(zhàn)術(shù)，一條魚正緩緩游來，“就它了!”我興奮地喊道。我們把手在水里排成一排，等魚靠近時(shí)，再把手圍成一個(gè)圈，本以為這樣就可以捉到了，萬萬沒想到，它竟然從中間來了個(gè)“魚躍龍門”?？磥硗绞肿ヴ~是不管用的了。于是，我們便紛紛拿出“秘密武器”——捕魚網(wǎng)。這樣一來，那些“順?biāo)兄邸钡聂~便被我們輕松的捉住了。瞧，桶里活蹦亂跳的魚越來越多……
夕陽灑下的余暉照耀著大地，遠(yuǎn)處的房屋升起了裊裊炊煙。我們提著沉甸甸的“戰(zhàn)利品”回家，一路上留下了我們的歡聲笑語……
翻開記憶的篇章，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光，令我著實(shí)難忘。
難忘那次母親的老去：
在一天晚上停電了，我為正在縫衣服的母親點(diǎn)燃了燭炬以便照明。我倚在椅背上，悄悄地看著母親縫制衣服。
燭光忽明忽暗，映的母親的在搖曳的燭光下似真似幻。我的目光停留在母親的發(fā)上，那三千青絲不知何時(shí)添了幾許花白，我的目光一緊；又看向母親的臉。那本是圓潤的臉龐不知何時(shí)消瘦了，本是平滑光嫩的肌膚，不知何時(shí)變得黯淡無光。幾條魚尾紋還藏在母親的眼角里。我的鼻子突然有些酸澀。
我忽然有股沖動(dòng)，一把抱住母親。
“怎么了？”母親有些莫名其妙?！皨專覑勰?！”我想對(duì)母親說的千言萬語都凝結(jié)在這一句話里了?！吧甸|女，媽也愛你！”一句話也包含著母親對(duì)我的愛。
難忘那次與父親一起喝的下戰(zhàn)書茶：
太陽偏西，已是未時(shí)。我和父親正在棋場(chǎng)上廝殺。我的棋技與父親的棋技差的可不是一星半點(diǎn)兒。一會(huì)兒棄卒保車，一會(huì)兒棄車保帥。不多時(shí)，我就滿盤皆輸了。
“將！”父親再一次大獲全勝?！昂?！不下了！我總是輸！”我嘴一撅，耍起了惡棍。
“你心浮氣躁，哪可以贏呢？”父親淳淳教導(dǎo)我：“來，喝杯茶，心就靜下來了?！?/p>
“唔，好苦！”我的臉苦的皺成一團(tuán)?！翱?？在回味回味！”父親微笑道?！班?？有種茶獨(dú)占的甘甜和清香……味道似乎還不錯(cuò)！”我咂咂嘴，仔細(xì)回味到。聞著鼻間縈繞的茶香，不由得心曠神怡。
“好了嗎？要不要再來一局？”“來就來，誰怕誰！”那日，與父親一邊品香茗，一邊在棋局上斗勇斗謀。不亦樂乎。
時(shí)光荏苒，歲月匆匆。那些令我們難忘的時(shí)光也在靜靜逝去。驀然回顧回頭，那段難忘的時(shí)光永遠(yuǎn)在我的記憶深處輕輕地流淌。
童年就像搖籃，裝著歡笑和眼淚，裝著快樂和憂傷，裝著所有的回憶……
記得剛進(jìn)學(xué)校讀書時(shí)，看到學(xué)校是那么整潔漂亮。我很欣慰，很興奮；但是，人生地不熟，又加上讀的是寄宿班，我對(duì)學(xué)校里的生活充滿了恐懼。然而，三位老師的到來，我所有的擔(dān)心和害怕很快就被拋至九霄云外了。到如今已五年過去了，我已把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。
數(shù)學(xué)課上，朱老師耐心地教導(dǎo)著我們，細(xì)心地為我們分析著各種題型，仔細(xì)地為我們講解每一種計(jì)算公式……我們每個(gè)人都聽得很認(rèn)真，很入神。然而，這樣的課堂終于有一天結(jié)束了，因?yàn)橹炖蠋熞蚧及籽‰x開了我。朱老師走了，我們似乎也“傻”了。
我們的生活老師駱老師，和我們朝夕相處了8個(gè)學(xué)期，終于有一天，她也告訴我們，她也要離開我們了，因?yàn)?，她已?jīng)成了正式的老師，要到鄉(xiāng)下教書去了。哎，又是一個(gè)“晴天霹靂”哪！要知道，駱老師就像我們的媽媽一樣，時(shí)刻照顧著我們的生活起居，她在的那時(shí)候，我們真的可以說是“不愁吃，不愁穿”；她在的時(shí)候，我們不管吃什么都是那樣的美味……可是如今，她也走了。我們好傷心哪！我們好好的一個(gè)班級(jí)竟然只有何老師一人獨(dú)守陣地，感覺好凄涼啊。每每想到以往，我的心就會(huì)無止盡地流淚……
往事就如一場(chǎng)場(chǎng)電影，一幕接一幕。六年，是短暫的，但是每一個(gè)日子都是那樣精彩；猶如天上的星星，都是閃亮的。讓記憶回到時(shí)光隧道吧！我好想、好想，好想回到那段時(shí)光！
小學(xué)時(shí)光，它來也匆匆，去也匆匆。來的時(shí)候，同學(xué)們都想趕緊溜了，去的時(shí)候卻是滿滿的不舍。小學(xué)六年，在四班這個(gè)集體中，我們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，收獲更多的是團(tuán)結(jié)友愛，是濃濃的同窗之情。
在六年的學(xué)習(xí)生活中，有許許多多的快樂與悲傷，有幾件事我還記憶猶新。
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我馬上要跑接力比賽了，因擔(dān)心發(fā)揮不好，影響班級(jí)成績，焦慮使得我感覺腿發(fā)虛使不上勁，只能通過做熱身來緩解壓力，但比賽開始后，“唐浩云加油！唐浩云加油！”同學(xué)們此起彼伏的加油聲，給了我勇氣，在大家的鼓勵(lì)下，我心頭一振：我一定要取得第一，為班級(jí)爭光！我豁出去了，我好像忘了一切，像風(fēng)一樣向前沖，心理只想著：快！更快，為班級(jí)爭光！當(dāng)我快到終點(diǎn)時(shí)，雙臂一揮，往前一躍，大喊一聲：“五（4）萬歲！”這是發(fā)自心頭的自豪“怒吼”，最后，終于取得了第一，這不僅僅是我個(gè)人的努力，也是全班同學(xué)的功勞。
猶記得四年級(jí)學(xué)期末那天，班主任Miss黃竟然評(píng)我為優(yōu)秀班干部！我當(dāng)時(shí)只是個(gè)推餐車的，根本不是什么大干部，我覺得受之有愧。我認(rèn)為，對(duì)于一個(gè)推餐車的來說，評(píng)為優(yōu)秀班干部是太過了，我馬上問她，可她卻說：“四年來，你毫無怨言的工作是你辛勤的見證，同時(shí)也是一個(gè)優(yōu)秀班干部的見證，你幫老師、同學(xué)倒水，擦桌子，推餐車，為班級(jí)做力所能及的事，難道不應(yīng)該評(píng)為優(yōu)秀班干部嗎？”我很激動(dòng)，也非常感動(dòng)。我一直自認(rèn)為自己是一個(gè)壞孩子，做壞事從不間歇，鬼點(diǎn)子超多，超乎老師們的想象，雖然對(duì)于老師的一番話似乎也很在理，但我還是感覺對(duì)不起這份榮譽(yù)。
燦爛的陽光灑入歡樂的校園，六年的時(shí)光告訴我們是時(shí)候離去。轉(zhuǎn)眼間我即將畢業(yè)，是老師們讓我從無知變得懂事；是同學(xué)們讓我從幼稚變得成熟；是班級(jí)讓我從但小變的勇敢；是學(xué)校教會(huì)我，努力去克服人生中的`重重困難。
師友之情，此生難忘。天涯比鄰，相聚于心。祝同學(xué)們?cè)斤w越高，祝老師們青春永駐！
喜歡在星期六的時(shí)候睡到陽光曬到我的臉龐，然后慢悠悠的起床洗漱，一邊聽歌一邊做著我喜歡做的事情。
——題記
步入初三，學(xué)習(xí)壓力越來越沉重，一開始還不會(huì)，只是從期中考之后就覺得學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊張了。大概是因?yàn)槲抑安辉趺磳W(xué)習(xí)才會(huì)覺得初三也不是那么的緊張。直到“覺悟”后，才想到要努力學(xué)習(xí)，考出一個(gè)好成績來。以前覺得在現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校讀完初中高中都行，反正大學(xué)有能力就讀，沒能力就算了?？墒墙找詠?，恍惚之間，發(fā)現(xiàn)自己虛度的時(shí)間太多了。從初二就沒好好學(xué)，現(xiàn)在就要比別人更加努力，可是也不知道要怎么努力。
期中考的時(shí)候只是想要在班里排上個(gè)名次就行，結(jié)果那次在班里排第十名，在年級(jí)里只排到第八十六名。突然間有點(diǎn)失望，繼而便想到更加努力，“下個(gè)月考要考到班級(jí)里前五，年級(jí)前五十”。
以前的我從來不會(huì)主動(dòng)讓媽媽幫我買輔導(dǎo)書或者練習(xí)，可這段時(shí)間我卻自己用零花錢買了幾本練習(xí)和輔導(dǎo)書，買了之后看了一眼價(jià)錢。仿佛心在滴血，我一臉被欠了幾百萬那樣，不過買回來的時(shí)候心里還是有點(diǎn)高興了，畢竟自己也想要努力了。
我很喜歡寫作文，可是我媽媽不是那么贊同，她說我寫作文寫得好在考試中也只不過占了四十多分而已，還不如花點(diǎn)心思去學(xué)習(xí)別的科目，把之前拉下的都給補(bǔ)回來。聽到這些話我確實(shí)有點(diǎn)心塞，我是很喜歡寫作文啊，我之前是想要每天寫一篇作文好好鍛煉自己的文筆，可是很忙都沒有實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在好不容易有了一個(gè)寫作文的機(jī)會(huì)難道也要奪走了嗎？
可惜可惜。
時(shí)間太短，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期的課本也教完了，就快要教下一學(xué)期的課本了。這個(gè)初三我也覺得快了，明年就要中考了，也不過幾個(gè)月而已……
時(shí)光太快，在我心底刻下了一刀刀，可我卻來不及撫平那些遺憾。
時(shí)光，可以慢點(diǎn)嗎？不要讓我努力到頭來卻一場(chǎng)空?！扒Ы痣y買寸光陰”這句話還真是對(duì)，以前從沒有體會(huì)到這句話的含義，到現(xiàn)在才能體會(huì)到。我不禁為那些現(xiàn)在到了初三還在玩卻不努力的學(xué)生惋惜。
以前的我多么可笑，不懂珍惜時(shí)間?？墒乾F(xiàn)在我卻無比珍惜，至少，我不能一錯(cuò)再錯(cuò)。
寫作文是學(xué)習(xí)語文非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，為了鍛煉我們思考問題的能力，我們需要寫一篇難忘的時(shí)光作文，一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感。那么我們應(yīng)該如何來寫難忘的時(shí)光作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心推薦的“難忘的幸福時(shí)光作文”，趕緊看看對(duì)您有沒有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！
我走在爺爺?shù)墓S后的空地上，旁邊的一排高大的楊樹的葉子巳經(jīng)落得并不多了，這片空地上堆著厚厚的落葉。以前我經(jīng)常和爺爺漫步在這片空地上，可如今爺爺?shù)貌∽隽耸中g(shù)，巳經(jīng)無法來這兒了。我走到空地中心的一條長長的汽車警戒線邊，這條長長的線被歲月腐蝕地差不多了，像一位老朋友，勾起了我深深的回憶。
我三四歲時(shí)，就經(jīng)常在工廠里，爺爺無論多忙，也會(huì)牽著我的小手，陪我在空地上。我經(jīng)常讓爺爺和我賽跑，我們就從那條汽車警戒線開始往工廠的方向跑，我不亦樂乎地把爺爺甩在后頭。爺爺為了讓我開心，也竭盡全力跑在后面。他雖然是軍人，可年齡大了，跑不動(dòng)了。最后，我興沖沖地向爺爺炫耀，卻沒注意到爺爺早是汗流浹背，站在一旁氣喘吁吁，卻還是慈祥地摸著我的頭，然后再跟著我跑回去，但他從不因?yàn)樽约号懿粍?dòng)了而丟下我休息。
楊樹的落葉飄落在我的頭頂，把我拉回現(xiàn)實(shí)。我轉(zhuǎn)過身，又看見那在楊樹下的一套檀木桌椅，緩緩坐下，像撫摸寶貝似地的摸著殘缺的桌子一角，又陷入深深的回憶。那是在我小學(xué)時(shí)，和小時(shí)候一樣，喜歡到爺爺?shù)墓S里來，背著個(gè)小書包，興高采烈地到這片空地前，在還是青翠的楊樹下的檀木椅上坐下，開始寫作業(yè)。那時(shí)的作業(yè)雖少，但對(duì)于我來說語文還是需要家長的輔導(dǎo)，我親切地喚來爺爺，問他該怎么寫，爺爺基本沒有文化，根本看不懂。他拿著老花鏡，勉強(qiáng)會(huì)做幾題，我問他怎么了，他雖然不想讓我生氣，但還是實(shí)話實(shí)說：”我……我不會(huì)?！蔽翌D時(shí)火冒三丈，平時(shí)對(duì)爺爺身為軍人的崇拜忘得一干二凈，掀翻桌子，桌子的一角在水泥地上折斷了，爺爺像個(gè)犯了錯(cuò)的小孩，滿臉愧疚，低著頭站在一邊，可我還在生爺爺?shù)臍狻?/p>
又一片楊樹的落葉打在頭上，我又被拉回現(xiàn)實(shí)，望著四周的熟悉又陌生的一切，眼睛被淚水浸濕?？盏?、桌椅、楊樹……這里每一件東西都成了過去我和爺爺老舊、快樂的時(shí)光，這段舊時(shí)光雖然過去，但對(duì)舊時(shí)光的懷念永遠(yuǎn)留在我和爺爺?shù)男闹校?/p>
陽光和煦的午后。
媽媽在頓她寶貴的箱子，我則在一旁翻書。媽媽不停的翻，我也十分好奇，媽媽的法寶到底是什么？只見媽媽一件一件拿出來，興致盎然地看著它們。我心不在焉的看書，時(shí)不時(shí)斜過去看看。只見有些相冊(cè)和幾個(gè)大小不一的盒子。我心想：這就是媽媽的“法寶”？跟我想的“法寶”差太遠(yuǎn)了。
我太想知道里面是什么了。放下書，我跑了過去。媽媽一件一件給我講它們的歷史。媽媽興奮的像個(gè)孩子，似乎這是她生命中最寶貴的東西。
媽媽翻來翻去，找到了一幅畫。那是什么？我一臉疑問的說。媽媽卻十分珍愛它。只見上面是我小時(shí)候化的一個(gè)洋娃娃。那是我小時(shí)候送給媽媽的禮物，只見上面有一行歪歪斜斜的圓珠筆寫的字，時(shí)間過去太久了，只剩下“媽媽，我愛你，祝你永遠(yuǎn)……”
我一讀，就笑了。我當(dāng)年的“丑畫”，怎么就成了媽媽的法寶了？媽媽也笑了。她說：“看你之前寫的字多丑啊！”媽媽拿出我小時(shí)候的照片，輕輕撫摩，就像撫摩幼時(shí)的我一樣。媽媽看著照片，眼睛閃著光，好像我就是她的全世界。
咀嚼過去的時(shí)光，我不在家的日子。媽媽說，她一遍又一遍，一遍又一遍去看關(guān)于我童年的東西。她還記得！我記得的，她都記得。我不記得的，她也記得。
陽光灑落，寂靜無聲。我小心翼翼的蓋上這個(gè)布滿但愿的“法寶”，我永遠(yuǎn)記得媽媽笑得像孩子一樣燦爛。
午后，這段難忘的時(shí)光，永遠(yuǎn)定格在我心靈的的最深處！
童年是每一個(gè)人成長的必經(jīng)之路。每每憶及童年，腦海中總是浮出一些幼稚的畫面，每次想起，嘴角總會(huì)浮起一絲微笑。童年，那樣快樂，它像一列小火車，裝載著我們對(duì)童年的回憶;裝載著人生最美好的一段時(shí)光;裝載著我們童年時(shí)的一些故事。
提起童年，總讓我想起一件事。在我三歲時(shí),舅舅第一次見我，給我買了許多荔枝。爸爸說，荔枝太上火，不給我吃。但我十分喜歡。吃完早飯，爸爸去上班，外婆在洗碗，我偷偷把門拴在扣上。在左看右看無人的情況下，把冰箱打開。我見外面全是報(bào)紙，就伸手在里面左翻右挖，終于把大袋的荔枝挖出來?！鞍パ?可算找著舅舅買給我的荔枝了?！北阋粋€(gè)個(gè)剝開，露出了白瑩塋的像湯圓似的小圓球，我便整個(gè)吞了下去。“味道不錯(cuò)!”再剝一個(gè)，細(xì)嚼慢咽，真甜!外婆一直在呼喊我的名字，可我在打開門后經(jīng)不住荔枝的引誘，裝作沒聽見。
吃完了，我把荔枝殼放進(jìn)冰箱里，故意用報(bào)紙掩蓋住。把嘴巴擦一下，把門打開。外婆問我：“是不是干什么壞事了?”我裝作很可憐的樣子。外婆也不好再追究。到了晚上，我高燒不退，于是父母帶著我往醫(yī)院跑，高燒連發(fā)了三天，痊愈后，我又想吃荔枝了!
我每一次想起此事就偷偷地笑，笑個(gè)不停。大人們一提此事，也都臉上樂開了花。這就是童年時(shí)干的傻事。我多么渴望再身處童年，總想再現(xiàn)童年時(shí)幼稚、無知、純潔、爛漫的我。童年，使人一種回味無窮的感覺，童年，是人們最想念的時(shí)光。
我一生不會(huì)忘記童年帶給我的快樂!
放學(xué)后，突然想起很久沒有去探望的小學(xué)老師。于是約上幾個(gè)同學(xué)，一同前往。
踏進(jìn)校門，呼吸著熟悉的空氣，眼前的景象也是那樣的熟悉：一塊人形立碑，一個(gè)魚池，幾棟教學(xué)樓回憶與現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景在眼前漸漸重疊，讓人分不清虛實(shí)。
漫步校園，一切一如既往，那樣美好。操場(chǎng)邊上幾棵高大的樹上，有鳥兒婉轉(zhuǎn)地唱著歌，好像在歌唱著我們回來的喜悅；樹上的葉子悉悉索索地響，好似在演奏著交響曲；足球場(chǎng)上幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員贏得勝利后的歡呼聲，不禁想起那年的我們也是如此。
抬頭仰望，天空還是那樣湛藍(lán)，云朵依舊是那樣柔軟，但那群人，卻不在了心里開始懷念當(dāng)時(shí)的我們。那稚嫩的自己干過不少傻事，現(xiàn)在想來，都成了追不回的美好。
還記得那節(jié)體育課，因?yàn)樯险n遲到的我們被老師罰跑操場(chǎng)，跑完的我們滿頭大汗，氣喘得像剛耕完地的牛，還藏著幾分力氣偷偷抱怨：老師為什么這么不講人情？我們?yōu)槭裁床荒苷n前跑快一點(diǎn)？現(xiàn)在想來，卻忍不住撲哧一笑。
還記得那節(jié)自修課，因?yàn)槔蠋煵辉?，班長組織我們?nèi)D書館看書。難得的機(jī)會(huì)能夠忙里偷閑，我找到自己最愛的書，從繁重的課業(yè)中逃進(jìn)幻想的童話世界。那是多么可貴的回憶。
還記得六年級(jí)時(shí)，午飯后，總會(huì)和幾個(gè)男生會(huì)跑到樓下的小型游樂場(chǎng)去，跟一年級(jí)的小朋友鬧得不可開交。被怒不可遏的班主任抓到扣了分，還一臉孩子氣地笑著，不知悔改。那時(shí)的我們，無法無天，肆意地生活，該有多么愉快。
還記得
慢慢走向辦公室，看見當(dāng)年的老師，心中激動(dòng)無比，談?wù)撝切┠晡覀兏蛇^的傻事、趣事，我們以為一定會(huì)被淡忘的往事，沒想到老師們卻都記在心里。
歲月如此美麗又殘忍，過往一一浮現(xiàn)在腦海，可現(xiàn)在的我們，已不再是當(dāng)年模樣。
時(shí)光，請(qǐng)你走慢些，讓我在人生的道路上，多留點(diǎn)回憶給自己。
在你童年的花卉里，是否有一朵平凡但燦爛的花？我就有，那朵花的名字叫“難忘”，在它的花蕊里，藏著一件難忘的事，下面我就來給你們講講吧。
那是在一個(gè)星期四的下午，楊老師笑著走進(jìn)教室，神秘兮兮地問大家：“你們想不想玩一個(gè)游戲？”，我們一聽有游戲玩就異口同聲地說“好??！好啊！”，老師說，規(guī)則是這樣的：你們分組圍成一個(gè)圈，然后選出一個(gè)人當(dāng)槍手，這個(gè)槍手可以“就”一聲，選擇一個(gè)自已想打的人，把手握成像槍一樣的形狀打過去，被打中的那個(gè)人就要應(yīng)聲倒下，被打中的那個(gè)人的旁邊兩個(gè)人就要馬上扶起那個(gè)人并且發(fā)出“哎呀”一聲，如果反應(yīng)遲鈍就要出局。
聽懂游戲規(guī)則后，我們就開始玩了，我們先選出小瑤當(dāng)槍手，她對(duì)準(zhǔn)了我打了一槍，我反應(yīng)很快，馬上倒下，我旁邊兩個(gè)同學(xué)也立即按照規(guī)則把我扶起來。小瑤一看打我不成，又去瞄準(zhǔn)其它的男生，“就，就，就，就，就”連發(fā)五彈，那個(gè)男生狼狽極了，我們看著都笑了起來，小瑤也冷笑一聲，冷不防轉(zhuǎn)身來了個(gè)回馬槍，朝小嵐打了一槍，小嵐旁邊兩個(gè)同學(xué)因?yàn)闆]提防，結(jié)果被淘汰出局，小瑤不愧是小瑤，笑里藏刀。接著又輪到我、小睿、小森當(dāng)槍手，小睿嘗到被群毆的滋味，事情是這樣的：他當(dāng)槍手時(shí)，非常陰險(xiǎn)，沒打完這個(gè)又去打另一個(gè)，我們都說他很奸，便你一拳我一腳打他。
我們玩得好開心，“就”和“哎呀”的聲音響徹云霄，時(shí)光卻在快樂的笑聲中悄悄流逝……
這是多么難忘的時(shí)光啊，這朵花永遠(yuǎn)是我童年花卉里最最燦爛的一朵！
作文是語文教學(xué)里的重中之重，為了讓我們的思維更加活躍，優(yōu)秀的暑假開學(xué)作文應(yīng)該如何書寫呢？寫作文的時(shí)候要注意靜下心來，認(rèn)真的思考。有沒有可以參考的暑假開學(xué)作文的模板呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精選的“難忘的暑假高分作文模板”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。
今天開學(xué)了，這是一件很好的事，這說明會(huì)有新的同學(xué)，新的朋友，新的老師和教師
今天可是開學(xué)日，可千萬不能遲到，起床，洗臉，刷牙，吃飯，一系列行動(dòng)如流水式的完成，然后，我到達(dá)了學(xué)校。
你學(xué)員到齊之后老師，開始分班，在新的教室里，有許多新的同學(xué)，也有一些我一年級(jí)二年級(jí)的同學(xué)在同一個(gè)班。
第一天點(diǎn)了整整三遍名字對(duì)了，我來介紹一下，班里一個(gè)十分有特色的人他身高一米六四是我一年級(jí)的班長三年級(jí)當(dāng)班長時(shí)，嗓子都喊啞了你們猜猜她是誰？
在新學(xué)期，我要保持在90多分以上的的成績，爭取上100分加油！
時(shí)間過的好快呀！一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間。我就上五年級(jí)了。因?yàn)橐咔?，我暑假里哪都沒去，就待在鄭州。到了暑假的最后一天晚上，我把明天要用到的東西都準(zhǔn)備的整整齊齊。整理完后，我就趕緊睡覺了因?yàn)槊魈焓情_學(xué)的第一天，我要睡的早一點(diǎn)，于是把燈一關(guān)，閉上眼睛睡覺了。
第二天早上，陽光明媚。這一天是9月1日，也就是開學(xué)的第一天，爸爸說今天騎著自行車去上學(xué)，我開心的不得了。但是我吃完飯往外面一看，自行車在關(guān)鍵時(shí)刻漏氣了。我趕緊看了看表，幸好還早著呢，于是我媽媽說:時(shí)間還早著呢，我們走步去學(xué)校吧。于是我和媽媽姐姐一起換好鞋，走向?qū)W校那個(gè)方向。在路上，太陽像一個(gè)被火燒的球，永遠(yuǎn)都燒不完。，太陽照著我們，真是太熱了。假如在地上放一個(gè)雞蛋，把它放上幾個(gè)鐘頭，他就會(huì)成一個(gè)熟雞蛋了。不知不覺我們到了學(xué)校，進(jìn)了原來的班級(jí)。在老師的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)了新的班級(jí)，我被分到了五年級(jí)三班。我們隨便坐了座位，等到我進(jìn)班級(jí)里面的時(shí)候，前面的凳子一個(gè)都沒有了。我只好坐在最后一排。上午的時(shí)候，我們一直在講班級(jí)紀(jì)律，因?yàn)樾碌陌嗉?jí)要有新的紀(jì)律。中午放學(xué)站路隊(duì)的時(shí)候，我摸了一下我兜里面的錢，那是準(zhǔn)備坐公交車的錢。我真是一個(gè)馬虎蟲。錢什么時(shí)候掉的都不知道。于是給老師借了一塊錢。于是就去找姐姐了。幸好姐姐還有一塊錢。不是我們一起回家了。
下午老師又講的都是紀(jì)律。
這就是我的暑假開學(xué)。
一個(gè)漫長的暑假已過去，迎來的是一個(gè)夸姣的秋天。在這丹桂飄香，金秋收成的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到錦繡的校園，開始了新一學(xué)期的征途。新學(xué)校新老師，一切都一切都讓我感到新鮮，尤其是老師開學(xué)就教育我們要計(jì)劃好將來，讓我感慨良多
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追遇上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸步履，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不外陰天之后總會(huì)是晴天的，由于你是一個(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何難題打倒！
那么，我們需要一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地做學(xué)問，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
弗蘭克林說過：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅錦繡的丹青唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收成沒有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有崎嶇艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操作下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切難題避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！我們即將布滿激情，踏上征途。未來是我們的！
為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績提高、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并溫習(xí)這些知識(shí)；2、列寫出這節(jié)的內(nèi)收留提要；3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門作業(yè)，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對(duì)溫習(xí)、功課有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡明簡要；2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)頓筆記。
四、造作業(yè)。1、造作業(yè)之前，必需對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)當(dāng)真溫習(xí)，理解其切當(dāng)涵義，明確起合用前提，弄清運(yùn)用其解題的步驟；2、當(dāng)真審題，弄清題設(shè)前提和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、當(dāng)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要當(dāng)真檢查；5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，進(jìn)步解題能力；6、碰到不會(huì)做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的功課，要在溫習(xí)作業(yè)的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成功課；7、像歷史、地輿、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后溫習(xí)。1、及時(shí)溫習(xí)；2、計(jì)劃溫習(xí)；3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；4、進(jìn)步溫習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不收留易的，那需要持之以恒，我決心做到。
新的一學(xué)期又開始了，大家的心里都非常興奮，對(duì)我印象最深的一件事是排座位。
“同學(xué)們”，班主任老師臉上露出了一絲“詭秘”的微笑，大聲說道：“今天，我讓大家自己先找位置”。同學(xué)們都覺得不可思議，你看看我，我看看你，都沒有一個(gè)人說話了。
“自己找座位？”我驚愕了，簡直不敢相信自己的耳朵，這可一下子說到我的心里去了。排座位是老師的事，有些老師還煞費(fèi)苦心：太要好的得分開———免得上課得分開；脾氣不好的得分——免得拌嘴；男孩子和女孩子當(dāng)然也應(yīng)該分開，這是必然的。老師怎么跟變了個(gè)人似的，真是理解萬歲！
可老師居然如斯放心。驚愕之中，我抬起頭來，看到的是班主任老師期待的深沉的目光，感觸感染到一種被理解和信任的歡愉，萬歲！我親愛的老師。同學(xué)們披發(fā)開了，各自找各自的地方，我立即坐在了正中間，這倒是一個(gè)好位置，坐在這里對(duì)我的學(xué)習(xí)有好處，但對(duì)我上課時(shí)的小動(dòng)作沒一點(diǎn)點(diǎn)好處！唉！真是可憐呀！
過了一會(huì)兒，大家都找好了合適的位置坐好了，老師就對(duì)大家說：“先這樣坐，一個(gè)禮拜后再說”。
啊，開學(xué)的第一天，這件大事終于順利的完成了，我心里的大石頭終于落地了。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！币粚W(xué)期的好開始也就在暑假開學(xué)了。
我即將步入知識(shí)的殿堂，成為一名合格的中學(xué)生，但我不擇校，我選擇的是離家近的一所普通的中學(xué)。
在暑假期間，有許多同學(xué)都急切地去擇校，他們天天談?wù)摰脑掝}也是擇校。他們的父母走關(guān)系花錢擇校，天天為了擇校晝夜奔波。我的心情卻很清淡，冷眼傍觀。我早已說服媽媽不擇校，家里靠爸爸一個(gè)人養(yǎng)家生活，錢來之不易。每個(gè)月的開銷大，還要還貸款，另外奶奶生病了，我就更不能擇校了，應(yīng)該把媽媽預(yù)備給我擇校的錢存起來給奶奶治病。
就算擇校學(xué)習(xí)成績也不一定優(yōu)秀，例如：有的人認(rèn)為進(jìn)了好資源的學(xué)校，認(rèn)為進(jìn)了保險(xiǎn)箱，就放松警惕，不好好學(xué)習(xí)，結(jié)果成績一落千丈。選擇一所好的學(xué)校雖然重要，但是事在人為，任何事物的發(fā)展靠內(nèi)因，取得好的成績歸根結(jié)底靠自身努力。所以我堅(jiān)持不擇校，并做好了開學(xué)的預(yù)備工作。只要我耐勞、當(dāng)真、虛心好學(xué)，我相信，我一定能成為一名成績優(yōu)異的好學(xué)生。
就要開學(xué)了，為了證實(shí)給大家看，我從暑假開始制定了一套學(xué)習(xí)計(jì)劃。一、帶著陽光上路，以高昂的熱情迎接新學(xué)校，擁抱我的初中之旅，放下沉重的思惟包袱，帶著微笑，帶著理想，輕裝上陣。二、做好學(xué)業(yè)的預(yù)備，我利用暑假時(shí)間已經(jīng)自學(xué)了初一的主要課程，做好了記實(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)作了記載，梳理出即將要學(xué)習(xí)的課程的綱要。三、買一本美文摘選，在文章中漫游，并積累一些好詞好句，學(xué)會(huì)應(yīng)用。四、購買自行車自己上學(xué)。五、“一寸光陰一寸金”，充分地利用每一秒時(shí)間。
就要開學(xué)了，我已經(jīng)預(yù)備好了迎接新的學(xué)校、新的開始。讓陽光帶著我成為一名優(yōu)秀的初中生吧！
今天是開學(xué)的日子，我可興奮了!由于我終于可以掙脫那漫長而無聊的暑假了，我又可以見到那一個(gè)月多不見的朋友了！而我，也有些煩惱，由于我不得不跟電視機(jī)離別了，我也不能常去朋友家陪她一起留戀游戲的出色了！咳，這種心情其實(shí)難以語言來表達(dá)??！
9月1日早上，我一走進(jìn)學(xué)校，那種溫馨，親切的感覺一下子又涌上了心頭，啊，重回校園，這感覺真好！
上學(xué)時(shí)，同學(xué)們經(jīng)常在操場(chǎng)上追逐打鬧，我們個(gè)個(gè)都像小鳥，舒展著翅膀，快樂地翱翔著?？墒罴倮?，校園里冷冷清清的，一個(gè)人也沒有，現(xiàn)在，昔日的熱鬧氣氛又回來了。你瞧，大家都像小燕子似的，飛馳著來，又飛馳著走了，還嘰嘰喳喳講個(gè)不停，一會(huì)兒跟這個(gè)打個(gè)招呼，一會(huì)兒又跟那個(gè)攀談，個(gè)個(gè)高興不已。
我們剛報(bào)完名，范老師就進(jìn)來了，說是來布置語文功課的。之前，我們的語文一直是卓老師教的，可現(xiàn)在調(diào)走了，大家都有些舍不得。我聽學(xué)長們說，范老師要求很嚴(yán)格，天天繃著個(gè)臉，我有些忐忑不安。不外，嚴(yán)師出高徒嘛！沒準(zhǔn)，我還能改掉粗心大意的壞毛病呢！
新學(xué)期里有新的知識(shí)，新的動(dòng)力，新的期待，同時(shí)，也給了我一個(gè)新的機(jī)會(huì)，而我也將變成一個(gè)全新的我。
很快，暑假結(jié)束了，又要開學(xué)了。清晨，我早早的來到學(xué)校，剛進(jìn)校門，就看到綠綠的青草和紅的、白的、紫的花兒在清早的陽光里伸展、盛開。辛勤的蜜蜂在花叢中忙碌，吸吮著花蕊，快樂地飛來飛去。空氣里布滿了甜醉的氣味。
我來到我們的'新教室——四班，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在當(dāng)真地看著書。二話沒說，我也拿起書津津有味地看了起來。過了一會(huì)兒，蔣老師走進(jìn)來，你要問我她是誰？她可是我們的語文老師，是一個(gè)工作一絲不茍，很有責(zé)任心、愛心的好老師，同學(xué)們都很喜歡她。蔣老師對(duì)我們說：“等會(huì)兒，全校將舉行開學(xué)典禮，大家一定記得拿好自己的目標(biāo)卡。當(dāng)唐副校長說到“新學(xué)期，新愿望，你們預(yù)備好了嗎？”的時(shí)候，大家就要把卡片舉起了，并說“預(yù)備好了”，明白嗎？”同道們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在中心有一片綠瑩瑩草地的操場(chǎng)上，我們舉行了開學(xué)典禮。這時(shí)的天空湛藍(lán)，可是卻沒有一片白云，而頭頂上的那輪紅日，也把幾顆樹木都曬的垂頭喪氣、懶洋洋地站在那里。但我們同學(xué)們可不像它們那樣，我們迅速而整潔地排好隊(duì)，一個(gè)個(gè)都像草原上的哨兵，筆者地挺立著。典禮開始：先是校長獻(xiàn)詞、升國旗，鮮艷的五星紅旗與同學(xué)們脖子上的紅圍巾，相映著在輕風(fēng)中飄揚(yáng)，每一個(gè)人的心中激情澎湃。當(dāng)唐副校長說到“新學(xué)期，新愿望，你們預(yù)備好了嗎？”的時(shí)候，同學(xué)們一致地舉起五顏六色、精美的目標(biāo)卡，一邊又響亮地回答：“預(yù)備好了！”整理時(shí)，操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)心愿展翅翱翔，鼓勵(lì)著我們，向前！向前！再向前！最后，典禮在嘹亮的校歌聲中結(jié)束。
這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來說不僅僅是一個(gè)新的開始，也是一個(gè)巨大的改變，因?yàn)槲揖鸵x開以前的小學(xué)，去另一所小學(xué)讀五年級(jí)了。四年的時(shí)光足以讓我成長了許多，我不再整天想著怎么貪玩了，也不會(huì)在犯錯(cuò)的時(shí)候向父母撒嬌求原諒了，我長大了。新學(xué)期也是我和母校道離別的時(shí)候，我會(huì)帶著母校所學(xué)的知識(shí)和對(duì)新學(xué)校的向往，來到一所新的學(xué)校，開始我新的旅程。
新學(xué)?？偸浅錆M了新鮮感，讓我覺得每個(gè)地方都很神秘，值得我去探索一番。新校園看起來很干凈，教室很大很亮堂，操場(chǎng)看起來很新、很漂亮；新學(xué)校的老師看起來也是非常的親切，同學(xué)們也非常的友善，很好相處。
雖然新學(xué)校一切看起來都很美好，但母校給我留下的回憶卻是永遠(yuǎn)不能磨滅的。母校的四年我經(jīng)歷很多開心的和不開心的事，總是讓我很是留戀，像是在母校的校園里和同學(xué)們打打鬧鬧的玩耍，聽著老師課堂上耐心的教誨，以及母校的風(fēng)光美景，這一切的一切都令我無法忘懷，無論多久我都會(huì)記得的。
新學(xué)期新氣象，在這個(gè)新學(xué)期里，我也要努力改正自己的缺點(diǎn)，向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。新學(xué)期我不僅在課堂上認(rèn)真聽老師講課，有問題要積極；還要積極的對(duì)待學(xué)校的每一次公共活動(dòng)，和新同學(xué)打好關(guān)系，為以后在這個(gè)新學(xué)校的生活做努力。
新學(xué)期我是激動(dòng)的，也是忐忑的，激動(dòng)的是我就要開始新的學(xué)習(xí)生活了，忐忑的是這個(gè)學(xué)校對(duì)我來說還是陌生的，我需要花時(shí)間去適應(yīng)它，無論如何我都會(huì)積極的面對(duì)即將到來的新學(xué)期。
每天都會(huì)接觸到不少人作文，作文是我們?nèi)讼蛲饨绫磉_(dá)自己想法的一種形式，好的作文是你好文筆的顯現(xiàn)，還在為寫出好作文而煩惱嗎？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上難忘母校作文4篇，供你參考，希望能夠幫助到大家。
白駒過隙，朝華易逝，三年的青春之歌已唱到了末尾，心底里整理時(shí)涌出許多話來，可一下子又無從談起。
依稀記得，剛剛進(jìn)入三中時(shí)，面對(duì)一張張目生的臉孔，心里布滿了惶恐和不安。但三年下來，彼此目生的我們經(jīng)歷了許多，有軍訓(xùn)時(shí)相互鼓勵(lì)的暖和，有困難被一朝解出的欣喜，有賽場(chǎng)上勇奪輝煌的沸騰，又闖禍后不知所措的驚慌，有傷心時(shí)得到安慰的感謝感動(dòng)，有太多太多災(zāi)舍的記憶。這一個(gè)個(gè)錦繡的音符，串成了我們五彩繽紛的情誼，永遠(yuǎn)披發(fā)發(fā)著迷人的光輝。
當(dāng)嬌艷的花兒盡情吐露芳香時(shí)，背后天然少不了花匠的關(guān)愛。三年的流水輕輕淌過，是老師的關(guān)懷備至，把我們從一個(gè)個(gè)不喑世事的孩子，變得逐漸成熟起來；是老師的辛勤勞作，把我們從一個(gè)個(gè)連基本定理都搞不清晰的“門外人”，變得大腦有了一定量的“內(nèi)存”。我們這群在陽光下爭奇斗艷的花兒，背后凝結(jié)的，是老師無悔的付出與精心的培育。當(dāng)我們盡情享受藍(lán)天下的自由時(shí)，更不會(huì)健忘，是那小小的三尺講臺(tái)，為我們插上了夢(mèng)的翅膀。
三年前的稚嫩無知，母校，你承載了多少但愿；三年中的辛勞耕耘，母校，你付出了多少心血；三年后的一朝輝煌，母校，你又得到了多少的欣慰？三年里，母校像媽媽一樣，哺育著她一個(gè)個(gè)幼小的孩子，讓他們茁壯成長。??！母校，你永遠(yuǎn)布滿活力，你永遠(yuǎn)是我們的母親！
此時(shí)此刻，心中有著無窮的不舍，一張張惜別的留言，留下了我們?nèi)甑乃崽鹂嗬?。即將分開的我們，不想留下告別的淚水，只愿成就一個(gè)更加絢爛的明天！回顧回頭，朋友們，留下我們貞潔的情誼；揮手，老師，留下我們難忘的記憶；珍重，母校，留下我們無悔的歡笑！
時(shí)間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。
歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁苦盡甘來我的老師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學(xué)六年生活中，是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：母校，再見!猛然回眸，似乎看到了我六年中一個(gè)一個(gè)的腳印。其中的歡聲笑語，其中的痛苦失落，其中的感動(dòng)......都在瞬間成為我記憶中的永恒。想到即將離開母校，一股眷戀涌上心頭。就在這兒，我，一個(gè)在百味人生中只知道甜的女孩，懂得了還有酸，苦，辣，咸......也是這里，讓我學(xué)會(huì)了謙虛做人，學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折與困難，還是這兒，讓我懂得了學(xué)海無涯，應(yīng)該奮斗終生。
朝夕相處之中，我看到了老師們的無私奉獻(xiàn)，就像一只只蠟燭，慢慢地燃燒自己，為我們化作灰燼，卻成為了每個(gè)我們心上的明燈!我看到了朋友的真誠，互相幫助，就像船和帆，齊心合力，到達(dá)勝利的彼岸;更像勤勞的園藝師用滿腔熱血滋潤著友誼這塊方田。
我對(duì)著朝陽，雙手合十，閉上雙眼，深深地道一聲;別了，我親愛的母校，我深深愛著的母校。相信不久的將來，我還會(huì)回來的，帶著累累的碩果，帶著不盡的思念......
校園生活好似一本書，一本十分十分厚的書，每一頁都代表每一天，現(xiàn)在，這本書即將翻過我小學(xué)階段的最后幾頁，這最后的幾頁開始令我有點(diǎn)不舍，小學(xué)的六年生活讓我懂得了許多道理，令我難忘校園。
成群的樹木，塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)，干凈的教室，漂亮的教學(xué)樓。。。。。。這就是我校的風(fēng)景，猶如仙境的一般傳奇，更像畫中的一般美麗——贛州市尋烏縣城關(guān)小學(xué)。校園里的一草一木，角里角落，都使我倍感深切。而在這仙境一般的境遇里，更加是我留下深刻、難以磨滅、燒毀的印象。
在萬物復(fù)數(shù)的春天里，校園里，鳥語花香，小草偷偷地從地下探出頭來，見到人類有很害羞的把頭縮了回去；大樹的枝條生長出‘新生兒’，經(jīng)過春雨‘道長’的洗禮，那些‘新生兒’似乎顯得更美、更翠綠、更精神了。
這天，校園里迎來了炎炎夏日的季節(jié)——夏天。夏天，校園綠樹成陰，同學(xué)們都在大樹母親的懷抱下看書、學(xué)習(xí)、追逐打鬧，這時(shí)的小草不再是一根兩根這樣數(shù)的清楚了，小草的兄弟姐妹都出來陪我們玩耍，我們?cè)侔橹ǔ刂械幕ㄏ?，?。≌媸鏁嘲?！不過，花池中的花常常莫名其妙的離奇失蹤，是誰干的呢？我知道，兇手不止一個(gè)。這時(shí)一位一二年級(jí)的小女孩見花池中的花很美試圖將那朵花摘下來，一位大隊(duì)干部走向前并說了這樣一句話：“小妹妹，校園里的花是不可以摘的呦！如果人人都像你這樣你摘一朵他摘一朵其他來欣賞的人怎么看呀？而且，校園里的花草都噴了農(nóng)藥，染在手上了怎么辦？”小女孩這時(shí)才恍然大悟：“原來校園的花是大家看的，并不是我一個(gè)人所擁有的啊！”
冰雪凜凜的冬天即將來臨，校園的大樹、小草、花兒全部都脫胎換骨了。大樹母親失去了她培育的枝葉，小草美麗的容顏隱退了，花兒俏麗的花瓣墜落了，冬天校園的一切生機(jī)都停止了綻放，它們開始了它們漫長的夜晚，一個(gè)季節(jié)的夜晚。冬天校園的一切生物都凋零了，但，校園還有我們這些學(xué)生來打造。我相信，校園不止一年四季都美，而且，校園里還飽含著我們的歡聲笑語和珍貴的記憶。
我，難忘母校，舍不得母校，離開校園就想離開親人、朋友一樣不舍。
時(shí)間像一頭頑皮的小鹿，在森林中飛快地跳躍著，霎時(shí)間，它已經(jīng)邁著輕巧的步伐，越走越遠(yuǎn)。不知不覺中，我已在母校渡過了六年快樂的時(shí)光。我們就像一只只雛鷹，即將展開自己稚嫩的雙翅，飛向天空。即使我知道我們總會(huì)有分別的一天，但我始終難以健忘我的母校，難以健忘這里的一草一木。
忘不了我親愛的老師。是她們，用自己寶貴的休息時(shí)間，為我們批改功課。這六年來，有多少個(gè)夜晚，他們挑燈奮戰(zhàn)，手腕酸痛也未曾放下手中的紅筆。仔細(xì)想一想，老師們表現(xiàn)在我們眼前的，是她們對(duì)我們嚴(yán)肅地批評(píng)，是她們占用下課時(shí)間，也要堅(jiān)持給我們講完標(biāo)題問題；可是，我們或許未曾察覺到，老師天天早上來到教室時(shí)，眼下那濃重的黑眼圈，她們每次離開教室時(shí)，都會(huì)靜靜地捶著自己的肩背。有的老師在放學(xué)后，會(huì)把差生留下來，單獨(dú)給他們補(bǔ)習(xí)，老師們從來沒有拋卻任何一個(gè)學(xué)生。在這樣負(fù)責(zé)任的老師的教導(dǎo)下，我們班的均勻分慢慢地進(jìn)步了。我感謝老師們對(duì)我無微不至的關(guān)心，感謝老師們這六年來盡心盡力的教導(dǎo)。
忘不了我的同學(xué)們，我們一起學(xué)習(xí)，一起說笑，一起玩鬧，一起。記得那一次，我們正在跳繩，忽然，我踩到了一個(gè)小石子，滑倒了，膝蓋擦破了好大一片，疼得站都站不起來。離我比較近的幾個(gè)同學(xué)，立即放下了繩索，走到我身旁，把我扶到了醫(yī)務(wù)室。后來，當(dāng)我回到教室時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都圍了上來，對(duì)我噓寒問暖。那一刻，我仿佛感到有一股暖流，從我的腳底，慢慢流遍我的全身。我感謝我的同學(xué)們，是他們告訴了我友情的意義。
我在母校的卵翼下成長，在幸福快樂中學(xué)習(xí)糊口。未來，我將更加努力，讓母校能以我為榮。
節(jié)假日都具有濃厚的文化特色，當(dāng)我們度過了難忘的中秋節(jié)時(shí)，一般老師會(huì)要求我們圍繞中秋節(jié)寫一篇作文，寫作文可以擴(kuò)寬我們的視野，有助于我們激發(fā)學(xué)習(xí)與生活的樂趣。你知道寫好一篇中秋節(jié)作文的關(guān)鍵是什么嗎？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《2023快樂又難忘的中秋節(jié)作文300字》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。
馬上要到一年一度的中秋節(jié)了，我這幾天都高興得睡不著覺！
中秋節(jié)，大家都喜歡這個(gè)節(jié)日。中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五，是傳統(tǒng)節(jié)日之一。中秋節(jié)、春節(jié)、清明節(jié)和端午節(jié)被稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。自20xx年起中秋節(jié)被列為國家法定節(jié)假日。
中秋節(jié)的習(xí)俗我想大家都知道吧，那就是吃月餅！每當(dāng)節(jié)日之前，大家都會(huì)去拿月餅票，或者是送月餅票作文 ，還有些人會(huì)得到月餅票呢。每當(dāng)中秋節(jié)，我就會(huì)很興奮，因?yàn)槲艺娴暮芟矚g吃月餅，尤其是有蛋黃在里面的，我就覺得很好吃，沒有什么比這個(gè)更好吃了！
我估計(jì)還有很多人不喜歡吃月餅，可這畢竟是中秋節(jié)時(shí)的必吃品呀！
中秋祭月在我國是一種十分古老的習(xí)俗。據(jù)史書記載，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習(xí)俗。其祭祀的場(chǎng)所稱為日壇、地壇、月壇、天壇。分設(shè)在東南西北四個(gè)方向。北京的月壇就是明清皇帝祭月的地方?！抖Y記》記載：“天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕?！边@里的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。這種風(fēng)俗不僅為宮廷及上層貴族所奉行，隨著社會(huì)的發(fā)展，也逐漸影響到民間。
中秋節(jié)時(shí)還可以賞月，人們都說十五的月亮十六圓。就是十五號(hào)的月亮沒十六號(hào)的圓，所以在十六號(hào)看月亮最適合。
如果在十六可以在外面邊吃月餅邊賞月，那實(shí)在也適合不過的了！那種感覺真叫人爽！
在中秋節(jié)的時(shí)候，街上的月餅琳瑯滿目，人山人海，街上充滿著笑聲、叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲、歡呼聲.......里面叫得最大聲的，當(dāng)然是買月餅的聲音啦。有的人說：“賣月餅了，走過路過不要錯(cuò)過！”還有的說：“走走看看，不買是你的損失！”還有人說：“快來看??！新鮮的月餅！很便宜的，一盒3塊，兩盒5塊，三盒8塊！買十盒只要28塊！來看看吧！”還有人在耍雜技，可熱鬧了！各個(gè)商店都掛著氣球，商店里的東西也便宜起來。
............
啊！我愛中秋節(jié)。中秋節(jié)，你快點(diǎn)來吧！我要吃月餅了！時(shí)間??！你也流得快點(diǎn)吧！
月餅擺在桌子上，圓圓的月亮已經(jīng)掛在了天空，披發(fā)發(fā)出幽雅的光。一家人歡聚一堂，舉起羽觴，吃著厚味的團(tuán)聚飯。這是中秋節(jié)到來了！
在中午時(shí)，爸爸媽媽就開始忙活了。蒸螃蟹的蒸螃蟹，燉魚的燉魚，蒸米的蒸米，炒花菜的炒花菜，香味從廚房飄出來，令人垂涎三尺。窗外刮起了大風(fēng)，風(fēng)肯定也急著與家人相聚，要不然為什么跑得這么快呢！太陽圓圓的，非常亮，像一塊閃著金光的月餅。亞勇哥哥到我家了，菜也做好了。螃蟹都趴在一起，背是紅色的，肚子是白色的，八條細(xì)細(xì)的腿一節(jié)一節(jié)的。魚豎著躺在盤子里，身上的鱗片在陽光暉映下一閃一閃的，上面撒了許多蔥絲?；ú松嫌性S多醬油，把它們變成了紅色的，像一顆顆迷你的小樹。桌子上還有一盤圣女果，很光滑，吃起來酸酸甜甜的，很開胃。這樣一桌美食，誰會(huì)不心動(dòng)呢？
終于等到了晚上，我們一大家人都去三伯家吃飯。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，月亮緩緩地升上來了，圓圓的，是淡黃色的，上面有一些灰色的像影子似的東西，是不是嫦娥和玉兔在一起玩呢！月亮就像驕傲的冠軍，堅(jiān)定地站在天空的最高處，望著我們。我問媽媽：“媽媽，為什么在近處看，月球不會(huì)發(fā)光，站在地球上，看到的月球會(huì)發(fā)光呢？”可媽媽也不知道。媽媽笑著說：“這得靠你慢慢學(xué)習(xí)，自己去探索?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，用叉子叉了一塊月餅放進(jìn)嘴里，月餅是蛋黃餡的，又咸又香，和甜甜的餅一起吃很厚味，口感也很好。
看著這幸福的一家人，我想：我現(xiàn)在的糊口多么幸福??！我一定好好珍惜現(xiàn)在的夸姣糊口，努力學(xué)習(xí)！
今年的中秋節(jié)又到了。嫦娥正興高采烈地玩著電腦，這臺(tái)電腦是玉帝今年春節(jié)送給她的禮物。如今聯(lián)上了互聯(lián)網(wǎng)，嫦娥每天在網(wǎng)上游，一刻也沒閑著。
電腦四周堆放著包裝精美、品質(zhì)優(yōu)良的月餅。嫦娥看著這些可愛的月餅，咽了咽口水，雖說年年吃月餅，但這些品種不一、琳瑯滿目的月餅，仍是有很大的誘惑。各路仙人送來了五花八門的月餅。八仙過海，各顯神通。玉帝在月餅上刻上了自己的卡通形象；王母娘娘把月餅做成了仙桃形；七仙女自己親手做的月餅，布滿了仙氣，吃了可以美收留養(yǎng)顏；孫悟空神通泛博，做了一只天庭最大的月餅，打破了天庭的吉尼斯紀(jì)錄，送給了嫦娥……投桃報(bào)李，嫦娥推不外人情，又把月餅逐一送出去了，自己只留了一盒禮盒上印著自己形象的月餅。這個(gè)月餅是用千年珍珠泉的泉水，把海底的珍珠磨成粉，再加上天庭上極其貴重的靈芝做成的。味道好不鮮美，嫦娥歡喜得不得了。
嫦娥不以為意地瀏覽著網(wǎng)頁，突然發(fā)現(xiàn)，今年月餅不僅僅有用面、餡做成的，還推出了網(wǎng)上電子月餅。嫦娥心血來潮，立刻買下一只，用電子郵件發(fā)給薩達(dá)姆，讓他在生存危機(jī)的困惑中試試中國的月餅。嫦娥打開收件箱，發(fā)現(xiàn)了一份電子郵件，原來是唐僧發(fā)給他的。打開一看，是一份電子月餅，發(fā)出悅耳的音樂，變換這精美的動(dòng)畫。
中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)，而我最愛的則是八月十五中秋節(jié)。
中秋節(jié)那天，我起了個(gè)大早，興高采烈地和爸爸去買中秋節(jié)必備品——月餅。我最愛的是蓮蓉蛋黃餡的月餅，圓圓的月餅是花邊狀的，上面印著“團(tuán)圓”二字，棕色的`餅皮緊緊包裹住鮮艷的蛋黃，濃濃的餅香，十分誘人。我迫不及待地拿起月餅，爸爸立刻阻止我，說：“現(xiàn)在不許吃！到了晚上才能吃！”
終于盼到了晚上！媽媽在餐桌上擺上柚子、蘋果、西瓜、月餅等美味食品。我們一邊吃著月餅，一邊聽媽媽給我講月亮上的故事。仰望星空，深藍(lán)的天空中幾顆明亮的星星不停閃爍著。不一會(huì)兒，皎潔的月亮從云彩中探出頭來，柔和的月光像一層薄薄的白紗籠罩著大地。慢慢地月亮越升越高、越來越圓、越來越亮、像一個(gè)白玉盤高高掛在空中。我凝望著月亮，仿佛看到了桂花樹，聞到了桂花香，聽到了嫦娥抱著玉兔坐在桂花樹下喃喃自語……
我喜歡八月十五的月亮，更喜歡和月亮有關(guān)的美麗傳說。
在這里，我要向大家介紹一個(gè)節(jié)日，這個(gè)節(jié)日就是我們中國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日：中秋節(jié)。這中秋節(jié)是我比較喜歡的節(jié)日之一了，因?yàn)檫@一天我們家就會(huì)做許多事，我們小孩子會(huì)吃好吃的，下面，就讓我講一講在中秋節(jié)這一天我們?cè)诩抑卸紩?huì)干嘛吧。
在中秋節(jié)的這一天，我們做得事中，就兩種是一定會(huì)做的。第一件事就是：吃月餅。再過中秋節(jié)的前幾天，我們家都會(huì)準(zhǔn)備好材料，準(zhǔn)備這些材料可不是自己做的呦，我們可不會(huì)打月餅，我們會(huì)送到專門大月餅的地方，用這些材料做各種不同的月餅，有：綠豆沙月餅，有五香月餅，還有一些我不太清楚的月餅。
然后在這一天，我們家里如果來了一些人，我們也會(huì)邀請(qǐng)他們一起跟我們吃月餅，每逢在一塊吃月餅的時(shí)候，我們都是爭相恐后的比賽吃月餅，看誰吃的多，嘿嘿，因?yàn)槲覀兊奈缚谛?，所以，比較多也就只能吃2個(gè)，不過，有我小弟弟在，我就永遠(yuǎn)不是比較后一名！
那么另一件必做的事情，就是在這一天，比較浪漫的事情：賞月。我們?cè)谥星锏倪@一天晚上，都會(huì)到房頂上一起賞月。這個(gè)時(shí)候，我們就會(huì)邊賞月的同時(shí)，聽一些關(guān)于月亮的傳說，其中我們比較喜歡聽的也就是經(jīng)常聽的故事：嫦娥奔月。于是，每每講完這個(gè)故事的時(shí)候，我再去賞月的時(shí)候，就會(huì)隱隱約約的看到月亮上有一個(gè)人影，在上面自由自在的跳起舞來，好像是在慶祝中秋節(jié)的到來呢！
這就是我們給你們介紹過的節(jié)日：中秋節(jié)，你們喜歡嗎？
今天是中秋節(jié)，是一個(gè)團(tuán)聚的日子，可是爸爸值班，媽媽上班，沒辦法我只好去了姥姥家，真郁悶！
剛進(jìn)門，姥姥就從石榴樹上摘了一個(gè)又大又紅的石榴給我，掰開后，露出了里邊的晶瑩剔透寶石一樣的石榴籽，放幾顆到嘴里，“哇，好甜??！”我興奮地叫起來。
等我吃完了，舅舅從樓上拿出一架遙控直升飛機(jī)，說：“我去給直升機(jī)充電，你呢先學(xué)會(huì)兒，好吧？”我說：“好的。等我學(xué)完了我們?cè)偻??！?/p>
還好，吃過晚飯，直升機(jī)充好電了，我迫不及待地喊來舅舅，舅舅把直升機(jī)開關(guān)打開，放到院子里的曠地上，在飛機(jī)的轟鳴聲中，直升機(jī)閃爍著五顏六色的光在空中飛來飛去，藏在云層后邊的月亮終于露出了笑容，豈非它在等待我早點(diǎn)飛上去嗎？
后來姥姥拿出了厚味的月餅，我和舅舅吃了好幾個(gè)，姥爺給我們講了嫦娥奔月的故事，我的太空夢(mèng)再次騰飛，心兒順著月光飛到了那神秘錦繡的月球上，仿佛看到了雪白的玉兔，聞到淡淡的桂花香。。。。。。
固然沒有和爸爸媽媽在一起過中秋節(jié)，但他們也是為了讓更多的家庭團(tuán)聚，讓更多的小朋友和白叟享受天倫之樂，當(dāng)然這是姥爺說的，我想想也很有道理，我愛這快樂的中秋節(jié)，小朋友們，你們的中秋節(jié)過得怎么樣？也來說說吧。
一年一度的中秋節(jié)臨近了，四周的氣氛和天上的明月都透露出這個(gè)信息。但是，去年的中秋節(jié)卻給了我一個(gè)非常難忘的回憶。
三年前，我聽祖母說，本來我應(yīng)該還有一個(gè)叔叔，因?yàn)楫?dāng)年祖母家境貧窮，孩子又多，養(yǎng)不起這個(gè)最小的叔叔，所以只好忍痛將叔叔送給了人家。幾年后，祖母幾經(jīng)辛苦都無法聯(lián)絡(luò)上這個(gè)叔叔的養(yǎng)父母。每當(dāng)說起他時(shí)，祖母都落下眼淚，看的出，祖母對(duì)這個(gè)最小孩子的深深的思念之情。祖母后悔了當(dāng)年所做的決定，而與叔叔相認(rèn)，就成為她老人家三十多年來的心愿。
伯父和爸爸其實(shí)一直都在探聽和找尋那位叔叔的下落，但卻找不到。一直到去年的中秋節(jié)前幾個(gè)月，爸爸說他們終于聯(lián)絡(luò)到領(lǐng)養(yǎng)叔叔的父母了。他還說幾個(gè)月后這位叔叔就會(huì)從國外回來，到時(shí)候還會(huì)來探望祖母。祖母得知這個(gè)消息后，非常開心，一整晚都在笑，因?yàn)樽婺笌资甑男脑缚煲獙?shí)現(xiàn)了。
去年的中秋節(jié)那天，爸爸高興地告訴我們，今天會(huì)有一位不速之客到來陪伴我們一塊兒度過中秋節(jié)。這句話令我百思不得其解，不明白爸爸的意思。
中秋節(jié)當(dāng)晚，我們一家象往年一樣聚在一起吃飯，但是桌上卻多了幾雙筷子，而且祖母也格外的開心。
突然，屋外響起車笛聲，祖母聽到后，馬上走出去開門。
一對(duì)夫婦從車?yán)锵聛怼Ｗ婺缚吹剿麄?，快步走上前去跟他們一一握手，并向他們致謝。
不久后，車上下來了一位三十來歲的男人，以及一個(gè)小孩。這位男人樣貌有點(diǎn)像爸爸，走路的姿態(tài)也跟伯伯他們很相似。祖母凝視著他，淚就不知不覺流下來，祖母走上前去抱住他。那位男人也緊緊抱著祖母，口中輕聲叫著“媽”。
我明白，他就是我最小的叔叔了。
伯伯和爸爸不約而同地走向前去，拉著這個(gè)叔叔的手不放。
叔叔跟我們一起吃飯，賞月，有說有笑。這個(gè)中秋節(jié)是祖母最開心的，因?yàn)樗娜嗄甑男脑附K于達(dá)成了，我們一家人也為叔叔的歸來而度過了一個(gè)難忘的中秋節(jié)。
后來從大人們的交談中得知，我這位叔叔已經(jīng)結(jié)婚了，還育有一個(gè)兒子。
與這位叔叔相認(rèn)后，我們一家人更開心了，因?yàn)檫@位叔叔不但為人豪爽，而且非常風(fēng)趣幽默。每逢佳節(jié)，他都會(huì)回來跟我們一起慶祝，我想應(yīng)該包括就要來臨的今年的中秋節(jié)吧。
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