初三學(xué)習(xí)計(jì)劃。
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初二期末考試過(guò)后,就要升上初三年級(jí)了。初三是一個(gè)特殊時(shí)期,初三學(xué)習(xí)的好與壞,會(huì)直接影響到中考的成績(jī)。因此,將要升上初三的學(xué)生要利用暑假的時(shí)間,提前規(guī)劃好初三的學(xué)習(xí)時(shí)間。
升入初三后,各個(gè)科目都基本進(jìn)入總復(fù)習(xí)狀態(tài),語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)慢功夫,最后一年的復(fù)習(xí)更要提早進(jìn)行。
從新初三的暑假開(kāi)始直至次年春,我們可以進(jìn)行四輪語(yǔ)文復(fù)習(xí),分別在暑秋寒春各期復(fù)習(xí)一輪,每輪的側(cè)重點(diǎn)有所不同,暑期要做到的是對(duì)歷年中考趨勢(shì)與題型的了解,明確備考方向;秋季時(shí)間比較充沛,需要我們分題型,將各個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行梳理,掌握其答題思路,做到知識(shí)點(diǎn)上的無(wú)死角;寒假時(shí)間短暫,同學(xué)們要集中精力攻克重難點(diǎn)題型;春季則是對(duì)前三輪復(fù)習(xí)中的漏洞和易錯(cuò)題型進(jìn)行回顧,做到中考沖刺零失分,整個(gè)初三全年的復(fù)習(xí)思路遵循著先整體,后局部再整合的方式進(jìn)行,那么針對(duì)即將來(lái)臨的暑假,我們?cè)趯?duì)歷年中考趨勢(shì)與題型充分了解的基礎(chǔ)上,要注重以下幾個(gè)要點(diǎn):
1、首先,初三馬上會(huì)學(xué)到兩種新文體:抒情散文和議論文,提前閱讀相關(guān)文章,各閱讀書(shū)目都會(huì)根據(jù)文體分類出題,先了解該文體特點(diǎn),然后總結(jié)該文體常出的幾類高頻題目反復(fù)練習(xí),做到對(duì)文體考查點(diǎn)的掌握;
2、其次,寫(xiě)作從現(xiàn)在起要多看中考滿分作文,具體看它的立意、選材、語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)四個(gè)方面,找出寫(xiě)作亮點(diǎn),因?yàn)檫@四個(gè)方面是中考作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)所在。
3、最后,初三涉及到的幾篇課內(nèi)文言文提前背會(huì),夯實(shí)基礎(chǔ),對(duì)疑難詞句反復(fù)理解記憶其含義,做到書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)確,理解準(zhǔn)確,翻譯準(zhǔn)確。
首先,為自己制定一個(gè)總計(jì)劃表。這樣做的目的只有一個(gè):激勵(lì)你發(fā)揮出自身最大潛能。想好自己在初中最后一年的目標(biāo)。先制訂最主要的,比如,要考什么層次的學(xué)校。這一步非常重要,它決定了你初三下學(xué)期的奮斗方向。因此落筆時(shí)要非常慎重,最好與父母老師一起探討。不要把目標(biāo)定得太高,生活在重壓下。也不要把標(biāo)準(zhǔn)放得太低,否則目標(biāo)就沒(méi)有意義了。
然后,再將其分成若干個(gè)小目標(biāo)。這些短期目標(biāo)就好比是一格格階梯,將現(xiàn)在的你和未來(lái)你想做的連接起來(lái)。它可以令你感受到計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)程。能否達(dá)到最終的目標(biāo),就要看你是否按進(jìn)度落實(shí)。最后,也應(yīng)該是最基本詳細(xì)的---每周計(jì)劃。給自己制訂一個(gè)精確的時(shí)間表,表中的安排一定要具體。其中的空格并不一定要被學(xué)習(xí)占滿,但要保證留有充足的時(shí)間去完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。時(shí)間的選擇也是有講究的。每人可根據(jù)自己的不同情況,將自己精神最飽滿的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。
除此之外,還有幾點(diǎn)需要注意:
1、制定時(shí)間進(jìn)度時(shí)最好有一點(diǎn)提前量。將來(lái)可能會(huì)發(fā)生許多預(yù)料之外的事,固定的時(shí)間計(jì)劃就會(huì)被擔(dān)擱。無(wú)法實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃,只不過(guò)是廢紙一張。
2、學(xué)習(xí)時(shí)間不必過(guò)長(zhǎng),重要的是效率。好成績(jī)的取得并不只在于你花了多少時(shí)間,重要的是你在有限的時(shí)間里都學(xué)到了些什么。
3、作息時(shí)間應(yīng)有規(guī)律.勞逸結(jié)合,確保一定的休息時(shí)間。晚上不要太興奮,要把一天中最好的狀態(tài)應(yīng)調(diào)整到白天。原因很簡(jiǎn)單,中考在白天進(jìn)行。
4、當(dāng)天的計(jì)劃當(dāng)天完成,不要以明天為借口。這張時(shí)間表或許無(wú)法解決你學(xué)習(xí)上的所有問(wèn)題,但它有助于使你了解你是怎樣利用時(shí)間的。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,或許他們自己還沒(méi)有意識(shí)到。我們常??梢酝ㄟ^(guò)各種途徑了解到許多好的學(xué)習(xí)方法,但那不是絕對(duì)的。任何方法都不能保證適合每個(gè)人或取得最佳效果。因此,自己的學(xué)習(xí)方法最好由自己去歸納、總結(jié)。
5、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的“雖處鬧市,而無(wú)車馬喧囂”的境界,只有我的手和腦與課本交流。
6、堅(jiān)持體育鍛煉。身體是“學(xué)習(xí)”的本錢(qián)。沒(méi)有一個(gè)好的身體,再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來(lái)越弱,學(xué)習(xí)越來(lái)越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?
7、學(xué)習(xí)要主動(dòng)。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的`樂(lè)趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題,又羞于向人請(qǐng)教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí),唯一的方法是,向人請(qǐng)教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高效率。(既然改變不了,就要做最好的適應(yīng)者)
8、保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。每天有個(gè)好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。另一方面,把個(gè)人和集體結(jié)合起來(lái),和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,也能提高學(xué)習(xí)效率。
9、注意整理。學(xué)習(xí)過(guò)程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí),一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書(shū)時(shí),東找西翻,不見(jiàn)蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為,沒(méi)有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。
第一、提前學(xué)習(xí)初三內(nèi)容
1、注意教材中的,有小框框,有小貼士,有小問(wèn)題,而這些問(wèn)題平時(shí)你可能都沒(méi)注意過(guò),試著回答這些問(wèn)題,這些都是綜合問(wèn)題中的組成部分,作為綜合題,只是把很多這樣的基礎(chǔ)的小問(wèn)題綜合在一起形成的。它能幫助你培養(yǎng)處理問(wèn)題的綜合能力。
2、很多的學(xué)校上課時(shí)習(xí)慣補(bǔ)充輔導(dǎo)資料,而不用教材的題,認(rèn)為教材中的題目過(guò)于簡(jiǎn)單。其實(shí)教材里面很多題,中考中很多題都非常像,你要把那些題認(rèn)真閱讀,學(xué)習(xí)、分析,回過(guò)頭來(lái)再到教材里面找,剛才我說(shuō)的那些閱讀分析、閱讀學(xué)習(xí)這種能力在你復(fù)習(xí)過(guò)程當(dāng)中自然而然地就得到了培養(yǎng)。
第二、適當(dāng)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,強(qiáng)化初一、初二的知識(shí)初三除化學(xué)以外,其它科目都會(huì)流出半年左右的時(shí)間復(fù)習(xí),所以絕大部分知識(shí)還是在初一和初二學(xué)的,想再最后的沖刺中勝出,一定要把初一、初二的基礎(chǔ)打扎實(shí)。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),初三從頭開(kāi)始,都是來(lái)得及的。
第三、反思自己的學(xué)習(xí)效率,學(xué)會(huì)歸納、整理。中考試題中需要?dú)w納、整理能力,大家都知道教材里面每章后面都有詳細(xì)的這一章的歸納,同學(xué)們也需要學(xué)習(xí)這種歸納方法,鍛煉相關(guān)的能力。自己做一個(gè)歸納總結(jié),將自己學(xué)過(guò)的知識(shí)按章節(jié)、知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)之間的邏輯關(guān)系總結(jié)起來(lái),使初中的知識(shí)在自己的頭腦中形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),牽出其中的任何一點(diǎn),都能觸動(dòng)整張知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。
金秋綻放,咱們邁著夢(mèng)想的步伐,踏入最后一個(gè)學(xué)年屬于咱們的一鳴中學(xué)。
到初三了,夢(mèng)想的羽翼漸漸展開(kāi),等待著飛翔的那一天。你是畫(huà)家嗎?你有描繪你美麗而燦爛的未來(lái)嗎?可是,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要時(shí)間,需要過(guò)程,中考則是一個(gè)必須跨過(guò)去的門(mén)檻,它高不高,則看你的內(nèi)心,心中所想,不一定實(shí)現(xiàn),但心中不想,一定不會(huì)實(shí)現(xiàn),所以心中要有一個(gè)目標(biāo);你能不能跨過(guò)這個(gè)門(mén)檻,則看你的行動(dòng),有行動(dòng)不一定成功,但不行動(dòng)一定不會(huì)成功,所以一定要勤奮。
”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)“。在學(xué)習(xí)的路上注定不是平坦的,當(dāng)你面對(duì)困難是迎難而上還是望而卻步?過(guò)去的我雖沒(méi)有望而卻步,但也會(huì)半途放棄。沒(méi)有恒心,沒(méi)有毅力,我永遠(yuǎn)只會(huì)在原地踏步踏。
新學(xué)期中不但恒心、毅力是我的必修課,刻苦鉆研,不懂就問(wèn)更加是我路途中一個(gè)帶有所的門(mén),只有找到鑰匙,我才能進(jìn)入另一個(gè)新天地。
在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中,沒(méi)有絕對(duì)的天才,只有努力的普通人,我不是少見(jiàn)的天才,所以要用汗水換取更加多的知識(shí),用辛勤創(chuàng)造未來(lái)。我要堅(jiān)強(qiáng),不被磕磕絆絆給打倒,我要力求上進(jìn),懷著一顆對(duì)知識(shí)不滿足的精神,力爭(zhēng)向上,我要奮斗,不能一味的用平凡來(lái)創(chuàng)造奇跡,那將被時(shí)間所控制,我要做時(shí)間的主人,讓我的每一分每一秒都活得有意義,更加精彩。
我不能完全被知識(shí)牽絆,要懂得勞逸結(jié)合,增加多種業(yè)余愛(ài)好,不要成為高分低能的書(shū)呆子,我不懂實(shí)踐,但相信勤能補(bǔ)拙。
新學(xué)期,我容光煥發(fā);新學(xué)期,我煥然一新;新學(xué)期,會(huì)有怎樣的驚喜等著我呢?我期待,我企盼……
初三節(jié)奏比以前快多了,這點(diǎn)是不言而喻。每個(gè)人擁有時(shí)間都是一樣。然而,為什么同樣辛苦拼搏了一個(gè)學(xué)年,結(jié)果卻無(wú)法皆大歡喜呢?
這包含許多原因,其中重要一條就是會(huì)不會(huì)合理安排有限時(shí)間。不知道有多少人在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)前計(jì)劃過(guò),我明天將要干什么?初三學(xué)習(xí)節(jié)奏比以前快多了,如果總是懷著無(wú)奈心情,被一疊疊單調(diào)乏味試卷牽著鼻子走,那么很可能你將一無(wú)所獲。剩下來(lái)200多天看上去遙遙無(wú)期,實(shí)際上很快就會(huì)過(guò)去。想要在中考中取得滿意成績(jī),必須學(xué)會(huì)充分利用自己有限時(shí)間。
首先,為自己制定一個(gè)總計(jì)劃表。這樣做目只有一個(gè):激勵(lì)你發(fā)揮出自身最大潛能。想好自己在初中最后一年目標(biāo)。先制訂最主要,比如,要考什么層次學(xué)校。這一步非常重要,它決定了你初三這一年奮斗方向。因此落筆時(shí)要非常慎重,最好與父母老師一起探討。不要把目標(biāo)定得太高,使今后一年都生活在重壓下。也不要把標(biāo)準(zhǔn)放得太低,否則目標(biāo)就沒(méi)有意義了。
然后,再將其分成若干個(gè)小目標(biāo)。這些短期目標(biāo)就好比是一格格階梯,將現(xiàn)在你與未來(lái)你想做連接起來(lái)。它可以令你感受到計(jì)劃實(shí)施進(jìn)程。能否達(dá)到最終目標(biāo),就要看你是否按進(jìn)度落實(shí)。最后,也應(yīng)該是最基本詳細(xì)---每周計(jì)劃。給自己制訂一個(gè)精確時(shí)間表,表中安排一定要具體。其中空格并不一定要被學(xué)習(xí)占滿,但要保證留有充足時(shí)間去完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。時(shí)間選擇也是有講究。每人可根據(jù)自己不同情況,將自己精神最飽滿時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。
除此之外,還有幾點(diǎn)需要注意:
1、制定時(shí)間進(jìn)度時(shí)最好有一點(diǎn)提前量。將來(lái)可能會(huì)發(fā)生許多預(yù)料之外事,固定時(shí)間計(jì)劃就會(huì)被擔(dān)擱。無(wú)法實(shí)現(xiàn)計(jì)劃,只不過(guò)是廢紙一張。
2、學(xué)習(xí)時(shí)間不必過(guò)長(zhǎng),重要是效率。好成績(jī)?nèi)〉貌⒉恢辉谟谀慊硕嗌贂r(shí)間,重要是你在有限時(shí)間里都學(xué)到了些什么。
3、作息時(shí)間應(yīng)有規(guī)律,勞逸結(jié)合,確保一定休息時(shí)間。晚上不要太興奮,要把一天中最好狀態(tài)應(yīng)調(diào)整到白天。原因很簡(jiǎn)單,中考在白天進(jìn)行。
4、當(dāng)天計(jì)劃當(dāng)天完成,不要以明天為借口。
這張時(shí)間表或許無(wú)法解決你學(xué)習(xí)上所有問(wèn)題,但它有助于使你了解你是怎樣利用時(shí)間。每個(gè)人都有自己學(xué)習(xí)方法,或許他們自己還沒(méi)有意識(shí)到。我們常??梢酝ㄟ^(guò)各種途徑了解到許多好學(xué)習(xí)方法,但那不是絕對(duì)。任何方法都不能保證適合每個(gè)人或取得最佳效果。因此,自己學(xué)習(xí)方法最好由自己去歸納、總結(jié)。
5、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。
玩時(shí)候痛快玩,學(xué)時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習(xí)時(shí)侯常有陶淵明"雖處鬧市,而無(wú)車馬喧囂"境界,只有我手與腦與課本交流。
6、堅(jiān)持體育鍛煉。
身體是"學(xué)習(xí)"本錢(qián)。沒(méi)有一個(gè)好身體,再大能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而,再繁忙學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。有同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來(lái)越弱,學(xué)習(xí)越來(lái)越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?(中考體育考試問(wèn)題)
7、學(xué)習(xí)要主動(dòng)。
只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中樂(lè)趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂問(wèn)題,又羞于向人請(qǐng)教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí),唯一方法是,向人請(qǐng)教,不懂地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高效率。(既然改變不了,就要做最好適應(yīng)者)
8、保持愉快心情,與同學(xué)融洽相處。
每天有個(gè)好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。另一方面,把個(gè)人與集體結(jié)合起來(lái),與同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,也能提高學(xué)習(xí)效率。
9、注意整理。
學(xué)習(xí)過(guò)程中,把各科課本、作業(yè)與資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí),一看便知在哪。而有學(xué)生查閱某本書(shū)時(shí),東找西翻,不見(jiàn)蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急尋找中逝去。我認(rèn)為,沒(méi)有條理學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。
預(yù)習(xí)初三英語(yǔ)科目時(shí),準(zhǔn)初三生首先可以明確一個(gè)量的目標(biāo),比如每天預(yù)習(xí)一個(gè)單元單詞外加一定量的課外閱讀 和聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練等。其次可以制訂一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間分配的計(jì)劃,如每天早晨朗讀半小時(shí)、預(yù)習(xí)課文一小時(shí)、閱讀英語(yǔ)讀物半小時(shí)等。還可利用教輔資料等進(jìn)行自我檢測(cè),不 斷了解學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成情況。最后還可以將計(jì)劃貼在墻上以提醒自己或請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督執(zhí)行情況。
國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏語(yǔ)言應(yīng)用環(huán)境,因此聽(tīng)力和 口語(yǔ)就成了部分學(xué)生的老大難。準(zhǔn)初三生們千萬(wàn)不要忘了聽(tīng)說(shuō)方面的訓(xùn)練。收聽(tīng)英語(yǔ)廣播節(jié)目、看outlook等英語(yǔ)電視學(xué)習(xí)節(jié)目都是不錯(cuò)的選擇;還可以購(gòu)買 瘋狂英語(yǔ)的磁帶跟讀;每天早上對(duì)著墻壁大聲朗讀。遇到老外還可以大膽嘗試用英語(yǔ)進(jìn)行交流。
聽(tīng)力訓(xùn)練是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。在聽(tīng)力訓(xùn)練的過(guò)程中,最重要的是持之以恒。同學(xué)們每天至少要花半小時(shí)用在聽(tīng)力上。準(zhǔn)初三生們可以收看中央10臺(tái)的《希望之星》英語(yǔ)節(jié)目,或者中央9套英語(yǔ)頻道播放的節(jié)目。雖然有些可能聽(tīng)不懂,但久而久之會(huì)有意想不到的收獲。
學(xué)好英語(yǔ)科目,還要堅(jiān)持大量閱讀,只抱著課本看是不夠的。準(zhǔn)初三生們可以利用暑假多讀書(shū),如讀讀簡(jiǎn)寫(xiě)版的小說(shuō)、英文報(bào)紙等??梢允菬o(wú)需完成任務(wù)的泛讀,也可以是需字斟句酌并完成各種練習(xí)的精讀。讀得多了,語(yǔ)感也就有了,閱讀能力一定會(huì)大大提高。
英 語(yǔ)學(xué)得很好的學(xué)生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒(méi)有多大必要了,應(yīng)該側(cè)重于初三課本單詞的預(yù)習(xí),同時(shí)通過(guò)大量的閱讀來(lái)對(duì)自身的單詞量進(jìn)行提升;中等生 則需要雙管齊下,在復(fù)習(xí)以前單詞的同時(shí)對(duì)初三課本單詞進(jìn)行預(yù)習(xí);英語(yǔ)學(xué)習(xí)程度差的學(xué)生不能急于求成,要對(duì)所學(xué)過(guò)的單詞進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié),做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。
作文與閱讀的聯(lián)系最為密切,閱讀水平的高低直接影響到作文的水平高低。這就需要準(zhǔn)初三生們加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練。利用閱讀來(lái)提高作文水平是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法。對(duì)經(jīng)典范文,同學(xué)們要進(jìn)行背誦和記憶,從而掌握優(yōu)美的句型結(jié)構(gòu),為寫(xiě)好作文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
平時(shí),準(zhǔn)初三生們可著手寫(xiě)一些小作文,程度好的學(xué)生還可以用英語(yǔ)寫(xiě)一些小日記,字?jǐn)?shù)至少要在80個(gè)單詞以上??梢詫?xiě)新近發(fā)生的事情、對(duì)將來(lái)的設(shè)想,或自我介紹(自己的愛(ài)好、興趣等)。最起碼完成同類內(nèi)容的三到四篇小作文。
一、做好任務(wù)分配
把每個(gè)階段需要完成的總?cè)蝿?wù)列出來(lái),然后根據(jù)每月、每周或每天的復(fù)習(xí)時(shí)間進(jìn)拆解,越具體越容易執(zhí)行。
以下是一位學(xué)霸的一天英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃,大家可以看一下,根據(jù)學(xué)科可以做調(diào)整:
(1)每天起床以后,打開(kāi)音頻,邊洗漱邊聽(tīng)音頻。
(2)利用好早讀的時(shí)間,把每天要復(fù)習(xí)的重點(diǎn)短語(yǔ)、單詞在早讀盡量背過(guò)、然后利用零碎時(shí)間復(fù)習(xí),加深記憶。
(3)上課之前把預(yù)習(xí)時(shí)標(biāo)注的重難點(diǎn)和不懂的問(wèn)題再看一下,聽(tīng)課時(shí)重點(diǎn)聽(tīng),并且做好筆記,將重點(diǎn)知識(shí)及時(shí)消化。
(4)晚飯后,完成課堂作業(yè),不會(huì)的題尋求老師和同學(xué)的幫助,把當(dāng)天知識(shí)點(diǎn)消化掉。
(5)晚自習(xí)期間,做習(xí)題或試卷,做完后對(duì)答案,然后把錯(cuò)題整理出來(lái),分析原因,寫(xiě)上具體的答題步驟和思路,確保下次不會(huì)犯同樣錯(cuò)誤。
(6)晚上9:00—10:00,再過(guò)1遍單詞和短語(yǔ),背完以后預(yù)習(xí)一下第二天的內(nèi)容,用記號(hào)筆做出難點(diǎn)標(biāo)記。
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
(1)重點(diǎn)優(yōu)先識(shí)記
初三需要復(fù)習(xí)的知識(shí)比較多,而且較散亂。因?yàn)榇缶V中每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的比重不同,所以大家可以抽出一點(diǎn)時(shí)間將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行排序,給要重要的知識(shí)點(diǎn)多分配時(shí)間。
復(fù)習(xí)時(shí)間比較緊張,沒(méi)有時(shí)間整理,在這里給大家推薦一本會(huì)劃重點(diǎn)的詞匯書(shū)閃過(guò)英語(yǔ)《中考詞匯閃過(guò)》,它把20xx個(gè)中考詞匯按重要程度進(jìn)行了劃分,每個(gè)高頻考詞后面還添加了多個(gè)源自真題和教材的短語(yǔ),好記又省時(shí),很適合想快速通過(guò)單詞關(guān)的同學(xué)。
(2)勤思考,多總結(jié)
很多同學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)候只會(huì)聽(tīng)老師講、或直接看解析,如果用這些方法的話進(jìn)步會(huì)比較慢。所以建議在日常學(xué)習(xí)和備考時(shí)自己要有獨(dú)立思考的意識(shí)。拿到一道題先思考它考察的知識(shí)點(diǎn),再去做,做完以后如果錯(cuò)了要及時(shí)總結(jié)。做好知識(shí)的查漏補(bǔ)缺。
三、具體操作方法
(1)找知識(shí)”漏洞”
先整體梳理知識(shí)框架,對(duì)重要的知識(shí)進(jìn)行標(biāo)記,然后找出自己的知識(shí)漏洞。根據(jù)以上內(nèi)容作出一張適合自己的初三學(xué)習(xí)計(jì)劃表。
(2)做練習(xí)
要提高學(xué)習(xí)能力,就要在把知識(shí)理解了以后,做一些習(xí)題徹底消化。做題時(shí)首先要?jiǎng)澇鲱}干中的關(guān)鍵詞,然后找到關(guān)鍵詞對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,精讀該段內(nèi)容,找出答案。做完題之后,對(duì)照答案一一改錯(cuò),要清楚自己為什么錯(cuò)。
最后,我想提醒大家:每個(gè)人都要根據(jù)自己實(shí)際情況去制定適合的初三學(xué)習(xí)的一份計(jì)劃,每個(gè)同學(xué)的知識(shí)漏洞不一樣,復(fù)習(xí)重點(diǎn)也不盡相同,所以不要盲目從眾。希望這份計(jì)劃對(duì)你們能有所啟發(fā)。
從初二進(jìn)入初三,學(xué)科增加了一科,學(xué)習(xí)更緊張,學(xué)習(xí)壓力更大,進(jìn)入初三,意味著我們要更努力一分,更投入一分。在每次考試中發(fā)揮自己的最好水平。
在課堂上一定要認(rèn)真聽(tīng)講,遵循老師的腳步。絕不抄襲別人作業(yè),即使有深難的題,也要自己獨(dú)立思考,不懂就要問(wèn)老師,晚自習(xí)認(rèn)真鞏固當(dāng)天知識(shí),完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。初中生涯還有兩百多天就結(jié)束了。在這段期間,我們一定要過(guò)得精彩、充實(shí)。享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣,為目標(biāo)而奮斗。 在語(yǔ)文方面,我會(huì)多閱讀好的文章,品味文章的寫(xiě)法,構(gòu)思,從中吸取到一些寫(xiě)作的技巧,以及閱讀理解方面的技巧,學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識(shí);在數(shù)學(xué)方面,我會(huì)在學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,更深一步地鉆研一些深難的問(wèn)題,訓(xùn)練自己思考問(wèn)題的能力,在訓(xùn)練中不斷提高自己多方面全方位思考問(wèn)題的能力;在化學(xué)方面,因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)是
一門(mén)新的學(xué)科,基礎(chǔ)知識(shí)方面的掌握還有一些問(wèn)題,對(duì)于化學(xué)有一些拓展的問(wèn)題有時(shí)弄得不是很透徹,我會(huì)多向老師請(qǐng)教,把有些問(wèn)題弄明白,不只是單純的背在物理方面,我會(huì)對(duì)看一些做過(guò)的,比較難的題,盡量多看參考書(shū),看一些比較新穎的題;在英語(yǔ)方面,我會(huì)多積累英語(yǔ)單詞,短語(yǔ),學(xué)習(xí)課外的一些語(yǔ)法。 月考目標(biāo):語(yǔ)文86分
化學(xué)95分
期中目標(biāo):語(yǔ)文87分
化學(xué)95分
座右銘:(大學(xué)生范文網(wǎng) 1467.cOM.cN)
1、思想單純,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),只想到學(xué)習(xí)
2、貴在堅(jiān)持,要有毅力
3、勇于鉆研,不恥下問(wèn)
4、不怕寂寞
制定人:蒲藝
家 長(zhǎng):蒲強(qiáng)
20xx年9月24日 數(shù)學(xué)95分 政治97分 數(shù)學(xué)95分 政治98分 英語(yǔ)95分 歷史99分 英語(yǔ)95分 歷史99分 物理95分 物理95分 中考總分610分(順慶區(qū)前180名)
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